Qual è un esempio di piano della storia. Come pianificare una storia. Suggerimenti e trucchi, descrizione passo passo, esempio

11.04.2019

Il piano compositivo è il compito principale della composizione. È una catena, una sequenza dei tuoi pensieri che portano alla divulgazione dell'argomento. Qualsiasi argomento. In qualsiasi campo della conoscenza: letteratura, storia, scienze sociali o biologia.

Se scrivi un saggio a casa, avrai abbastanza tempo per pensare, l'opportunità di correlare la tua opinione con l'opinione di critici o esperti autorevoli. È sufficiente utilizzare un motore di ricerca Internet.

Se stai scrivendo un saggio d'esame che dura 100 minuti, dedica 20 minuti per riflettere sull'argomento e fare un piano. E ricorda, un piano ben definito è metà del successo!

Utilizzare lo schema generalmente accettato del piano:
I. Introduzione.
II parte principale.
III Conclusione.
Parti della pianta sono indicate da numeri romani. Formulare le idee principali e intitolare ciascuna parte del piano. Per esempio:
I. Introduzione. Le teorie più famose sull'origine dell'uomo.

Formulare e intitolare la parte principale. Correttamente, questo passaggio dell'algoritmo viene eseguito come segue:
II parte principale. La lotta tra teorie creazioniste ed evoluzioniste.
Alla fine della frase viene posto un punto.

Espandi la parte principale del piano. Formulare i punti del piano. (Sono indicati i punti della parte principale del piano Numeri arabi). Per esempio:
1. La teoria di Darwin:
2. Creazionismo:
Mettiamo i due punti.

Formulare le sottovoci del piano. Le sottovoci della parte principale del piano sono indicate da lettere. La sottosezione è simile alla seguente:
a) contraddizioni nella teoria di Darwin;
Ogni sottoparagrafo deve essere seguito da una virgola o da un punto e virgola.

Punti importanti

Ciascuno dei tuoi paragrafi o paragrafi dovrebbe contenere un solo pensiero. Descrivi l'opinione dell'autore o dei sostenitori della teoria, nota i forti e lati deboli esprimi il tuo punto di vista.

In ogni paragrafo o paragrafo del piano è necessario rispettare l'idea principale dell'intero saggio. Non lasciarti trasportare dalle idee di terze parti, soprattutto se hai limiti di portata e tempo.

L'introduzione e la conclusione non dovrebbero differire, perché stai difendendo solo un'idea principale. Nell'introduzione, formulalo nel modo più corretto possibile, dal tuo punto di vista. In conclusione, scrivi la stessa cosa, solo con parole diverse.

Ora le storie vengono spesso scritte nelle scuole e nelle facoltà filologiche delle università. A volte il volo della fantasia non è limitato da nulla, e in alcuni casi è necessario creare un'opera su un determinato argomento. Certo, nelle facoltà di giornalismo dedicano molto tempo alla spiegazione di tutte le sfumature della scrittura di una storia e del suo piano, ma a scuola spesso è impossibile presentarla in dettaglio. Di solito gli studenti scrivono storie basate sull'immagine, sulla loro famiglia, sui loro interessi e Vita di ogni giorno, e dedicare anche l'opera prima ad un libro letto o ad un film visto. La storia può assomigliare in qualche modo a un saggio, ma deve avere tutti i segni di un libro indipendente lavoro breve: trama, personaggi, composizione. Per svolgere bene il lavoro, con competenza e chiarezza, è necessario innanzitutto elaborare un piano per la storia, moderatamente dettagliato e accurato, e poi scrivere il testo in conformità con esso. Se stai scrivendo una storia per te stesso o hai intenzione di pubblicarla, anche un piano competente ti sarà molto utile: è molto più facile lavorarci, il lavoro alla fine si rivelerà logico e interessante.

Pianifichiamo correttamente la storia. Principi di base per scrivere un piano, raccomandazioni
Lavorare su bella storia include necessariamente un piano. Anche se hai ispirazione, ti sembra che il lavoro abbia già preso forma nella tua testa, resta solo da scriverlo per intero, devi prima riflettere brevemente tutto su carta. È meglio farlo chiaramente, punto per punto. Questo sarà lo schema della tua storia.

Prima di iniziare a lavorare su una storia, devi determinarne il tema, l'idea, la direzione principale. Il contenuto del tuo piano dipenderà in gran parte da questo. Ad esempio, quando parli della tua famiglia, dovrai non solo elencare i tuoi cari, ma anche provare a collegare la narrazione in un unico insieme, effettuare transizioni fluide in modo che il testo non si trasformi in un arido elenco di fatti. Vale anche la pena indicare immediatamente il tuo posto in famiglia, poiché non ne stai scrivendo famiglia astratta, vale a dire riguardo al suo. Questo deve essere sottolineato. Quando ti viene assegnato l'argomento, assicurati di scriverlo nella parte superiore del foglio in cui pianificherai. Questa voce ti ricorderà costantemente la direzione principale del testo, poiché non dovresti discostarti molto dall'argomento.
Se ti viene in mente un argomento da solo, prova a scegliere la direzione più comprensibile e accessibile per te. Scrivi tu stesso la storia, non copiarla da fonti esistenti. Anche se la creazione proprio lavoro sembra troppo complicato per te, nella fase di elaborazione di un piano sarai convinto che tale lavoro sia abbastanza fattibile. L'importante è navigare nell'argomento scelto, avere le informazioni necessarie, sentirsi liberi. Puoi scrivere una storia su di te, su un evento della tua vita (vacanze, andare a un evento, conoscere persona interessante), sul tuo film o libro preferito. È importante elaborare un piano della storia che corrisponda pienamente al contenuto del testo futuro. Tieni a mente il tuo argomento e scrivilo subito sul foglio del piano. Ogni elemento del tuo piano dovrebbe essere direttamente correlato all'argomento. Non fate grandi divagazioni, perché il racconto è un piccolo genere di prosa. Devi descrivere l'argomento della tua storia in una piccola quantità, in modo chiaro e dettagliato.
Non lasciare che l'ispirazione ti distolga da un piano ponderato. Per fare ciò, assicurati di includere tutto ciò che è importante e dettagli luminosi. Trascriveteli brevemente direttamente negli appositi paragrafi del piano. Ad esempio, se in una delle parti dello sviluppo di un'azione devi raccontare caso interessante caratterizzando l'eroe della storia, segna questo momento in termini in forma condensata.
Dovrai pianificare attentamente la storia su un determinato argomento, competente e premuroso. Gestisci la questione in modo responsabile. Anche se il piano non verrà rivisto dall'insegnante, scrivilo come se dovessi sottoporlo a revisione. Ricorda che il successo del lavoro nel suo insieme dipende in gran parte dalla chiarezza, coerenza e completezza del tuo piano. Non distrarti, resta in tema, rimani concentrato e scrivi con attenzione. Buon piano ti aiuterà a creare una storia davvero degna di nota.
Tieni a mente i dettagli necessari per la storia e riflettili nel tuo piano:
- i personaggi dovrebbero essere delineati in modo sufficientemente specifico da consentire al lettore di immaginarli;
- una buona descrizione non è necessariamente troppo dettagliata; in un racconto è meglio scrivere in modo più conciso e sintetico;
- i personaggi si rivelano nell'opera non solo esternamente, ma anche internamente;
- aggiungerne due o tre momenti interessanti, dettagli luminosi che attireranno l'attenzione del lettore.
Ad esempio, quando decidi di delineare l'immagine dell'eroe con alcuni tratti memorabili, scrivili brevemente esattamente nel punto del piano che corrisponde alla parte pianificata della storia, dove appariranno questi dettagli.
Scrivi immediatamente tutti i personaggi della tua storia futura. Nel piano, dovrebbero andare dopo il titolo e un breve contenuto (due o tre frasi) dell'opera. L'elenco degli eroi potrebbe somigliare a quelli che hai visto nelle commedie. Direttamente in esso, indica le connessioni dei personaggi tra loro, aggiungi caratteristiche compresse. Ad esempio: "Katya, figlia di Natalia, una ragazza allegra di dieci anni".
Se devi pianificare una storia basata su un dipinto, pensa attentamente alla composizione del tuo testo. Non deve solo essere buono e armonioso in sé: è necessario correlarlo con la composizione dell'immagine. Evidenzia la cosa più importante nell'immagine e avvicinati gradualmente alla sua descrizione, trai le tue conclusioni e delinea quella centrale nell'immagine come il culmine della storia. Presta attenzione ai dettagli, alle transizioni di colore, alle caratteristiche della composizione e descrivili vividamente nella storia.
Nel piano, rifletti sullo sviluppo dell'azione della tua storia. Prova a dividerlo in grande quantità punti, in modo che secondo il piano fosse possibile tracciare con calma la connessione degli eventi. Quando scrivi la trama in dettaglio, sarà più facile per te non solo creare il testo della storia stessa, ma anche apportare le modifiche necessarie anche prima di scrivere il testo principale. Ricorda che nella storia non è necessario trascinare e complicare la trama, poiché la forma del tuo lavoro detta la brevità e la concisione della presentazione. Non lasciarti distrarre da trame secondarie, ritiri, attieniti a un'unica direzione centrale.
Presta particolare attenzione al climax e all'epilogo della storia. Sono queste parti che dovrebbero essere le più interessanti, vivide e memorabili per non deludere il lettore. Annota brevemente l'essenza principale nei paragrafi appropriati del piano.
Tieni traccia delle proporzioni delle parti della tua storia. Cerca di non renderli di dimensioni troppo diverse. Un'ottima opzione è scrivere approssimativamente il volume stimato, il numero di frasi di questa parte della storia futura, in ciascun paragrafo.

Elaborare un piano per la storia. Progresso
Lavora sull'algoritmo per pianificare correttamente la storia.

Per prima cosa pensa all’argomento della tua storia.
Designa la cerchia principale di domande, piccoli argomenti secondari che toccherai nella storia. Scrivi tutto su un pezzo di carta.
Rifletti sull'argomento della tua storia.
Annota i nomi dei personaggi, indica la loro relazione tra loro, le caratteristiche.
Quando elabori un piano, non dimenticare l'argomento, non discostarti da esso, poiché il tuo lavoro sarà breve.
Scrivere programma dettagliato. Utilizzare la divisione in paragrafi e sottoparagrafi, ad esempio: 2, 2.1, 2.2, 2.3, 3, 3.1, 3.2. Quindi ti sarà conveniente evidenziare le parti semantiche in base al loro significato.
Annota immediatamente nei paragrafi a quale volume della storia corrispondono approssimativamente.
Nel piano, riflette lo sviluppo della trama.
Attenersi alla composizione classica:
- introduzione: descrizione della scena, conoscenza dei personaggi;
- corda: evento interessante da cui inizia a svilupparsi la trama;
- sviluppo dell'azione;
- climax: il momento più teso del testo;
- epilogo: una descrizione di ciò a cui hanno portato le azioni degli eroi;
- conclusione.
Presta particolare attenzione al climax e all'epilogo.
Non "perdere" gli eroi nel tuo piano, non dimenticartene attori: se il personaggio è apparso nella storia, bisogna indicare il suo ruolo nella storia.
Cerca di rendere il piano armonioso, premuroso, le parti dovrebbero corrispondere tra loro in volume.

Scrivi il piano attentamente, in dettaglio, ricorda i consigli principali, quindi il tuo ulteriore lavoro sulla storia andrà molto meglio.

Nel processo di apprendimento, gli studenti dovranno completare molti compiti, tra cui la preparazione dei propri racconto orale sull'argomento indicato dal docente. Ad esempio, potrebbe essere un breve testo su animale domestico o parafrasare opera classica. Affinché tutto funzioni come dovrebbe, dovresti sapere come elaborare un piano della storia, cosa deve essere incluso in esso. Il nostro materiale ti aiuterà a capirlo.

Cos'è

Il piano è una raccolta elementi strutturali, che sarà presente nella narrazione stessa, mentre quanto più l'elenco è dettagliato e dettagliato, tanto più facile diventa collegare gli elementi tra loro e ricreare un testo coerente e dettagliato. La scuola dovrà compilare molti di questi “elenchi”: dettagliati e brevi, citazione e tesi, nonostante l'apparente complessità, questa forma di lavoro è molto utile, perché contribuisce all'elaborazione dettagliata e alla memorizzazione del materiale.

Procedura operativa

Considera come pianificare una storia (grado 2) in modo che rifletta tutti gli elementi richiesti dall'insegnante. Esistono diverse fasi di lavoro:

Leggi l'opera stessa.
Determina la sua idea principale, come affermato nel testo. Quali eventi sono descritti dall'autore, come inizia e finisce il testo.
Dividere il testo in parti semantiche (un esempio verrà fornito più avanti). Ognuno di essi deve essere completo nel significato.
Nelle parti evidenziate, indica le azioni più importanti, principali dei personaggi.
Rileggere ciascuno dei frammenti, inventando un sottotitolo e le parole principali (chiave). Non dovrebbero essercene molti, basta scriverli nomi appropriati e 2-3 nomi o aggettivi essenziali.
Rivisitazione dettagliata.

Questa è la sequenza di lavoro che permette di rispondere alla domanda, al racconto. Successivamente, presentiamo esempio specifico, analizziamo il testo del programma di seconda elementare di L. N. Tolstoy "Il leone e il cane".

A Londra mostravano animali selvatici e prendevano soldi o cani e gatti come cibo per animali selvatici.
Un uomo voleva guardare gli animali: afferrò un cagnolino per strada e lo portò al serraglio. Lo lasciarono guardare, ma presero il cagnolino e lo gettarono in una gabbia perché fosse mangiato da un leone.
Il cane infilò la coda tra le gambe e si rannicchiò nell'angolo della gabbia. Il leone le si avvicinò e la annusò.
Il cane si sdraiò sulla schiena, alzò le zampe e cominciò a scodinzolare.
Il leone la toccò con la zampa e la girò.
Il cane balzò in piedi e si fermò davanti al leone sulle zampe posteriori.
Il leone guardò il cane, girò la testa da una parte all'altra e non lo toccò.
Quando il proprietario gettò la carne al leone, il leone ne strappò un pezzo e lo lasciò al cane.
La sera, quando il leone andava a letto, il cane si sdraiava accanto a lui e appoggiava la testa sulla sua zampa.
Da allora, il cane ha vissuto nella stessa gabbia con il leone, il leone non la toccava, mangiava cibo, dormiva con lei e talvolta giocava con lei.
Una volta il padrone venne al serraglio e riconobbe il suo cagnolino; disse che il cane era suo e chiese al proprietario del serraglio di darglielo. Il proprietario voleva restituirlo, ma non appena iniziarono a chiamare il cane per farlo uscire dalla gabbia, il leone si arricciò e ringhiò.
Quindi il leone e il cane vissero per un anno intero nella stessa gabbia.
Un anno dopo, il cane si ammalò e morì. Il leone smise di mangiare, ma continuò ad annusare, leccare il cane e toccarlo con la zampa.
Quando si rese conto che era morta, all'improvviso saltò in piedi, si irritò, cominciò a sferzare la coda sui lati, si gettò sul muro della gabbia e cominciò a rosicchiare i bulloni e il pavimento.
Per tutto il giorno lottò, si dimenò nella gabbia e ruggì, poi si sdraiò accanto al cane morto e tacque. Il proprietario voleva portare via il cane morto, ma il leone non permetteva a nessuno di avvicinarsi.
Il proprietario pensava che il leone avrebbe dimenticato il suo dolore se gli fosse stato dato un altro cane e avesse lasciato entrare un cane vivo nella sua gabbia; ma il leone subito la fece a pezzi. Poi abbracciò il cane morto con le zampe e rimase così per cinque giorni.
Il sesto giorno il leone morì.

Definizione dell'argomento

Dopo aver letto un breve testo, dovresti determinarne l'argomento, cioè dire cosa dice l'opera. È facile - nella storia di Tolstoj noi stiamo parlando su un leone e un cagnolino, sulla loro straordinaria amicizia. L'autore descrive la devozione del leone al suo inaspettato amico con malcelata simpatia.

L'inizio: per scherzo, il padrone decide di gettare il suo cagnolino in una gabbia con un predatore. Ma inaspettatamente per tutti, il leone non ha fatto a pezzi la sfortunata donna, ma ha mostrato simpatia, quindi si è affezionato sinceramente a lei.
La fine è la morte di entrambi gli animali.

Pertanto, quando si racconta, è importante assicurarsi di iniziare con un incontro e di terminare con la morte degli eroi.

Isolamento delle parti semantiche

Quando si considera come pianificare una storia, è necessario distinguere diversi frammenti nel testo, ognuno dei quali è una narrazione completa. Il testo viene riletto nuovamente, con un segno a matita dove finiva un pensiero dell'autore e ne cominciava un altro. Puoi anche determinare la fine di ciascuna parte semantica con l'apparizione di nuovi eroi o con l'inizio di una nuova azione.

Nella storia "Il leone e il cane" evidenziamo i seguenti frammenti:

Introduzione: caratteristiche degli zoo del tempo descritto (le tariffe venivano addebitate agli animali che venivano dati in pasto ai predatori).
L'uomo voleva vedere gli animali selvatici e portò con sé il suo cane.
L'animale è stato gettato nella gabbia di un leone.
Il predatore ha avuto pietà del povero.
Un'amicizia inaspettata tra un leone e un cane.
Il proprietario sta cercando di riavere l'animale. Terribile predatore di scontento.
Un anno dopo, il cane si ammalò e morì.
Il leone rifiutò il cibo, addolorato, non accettò un altro cane, che gli fu dato dal proprietario, e presto morì.

Pertanto, sono risultate 8 parti, ognuna delle quali è completa nel significato. Dopo aver suddiviso il testo è opportuno rileggere attentamente ogni parte e valutare se sia il caso di evidenziare qualche altro “pezzo”.

sottotitoli

Considerando come pianificare la storia, ci siamo avvicinati alla fase successiva del lavoro: intitolare capientemente ciascuno dei frammenti precedentemente selezionati. Dovresti sforzarti di presentare il contenuto in 2-4 parole. Nel nostro caso, otteniamo le seguenti intestazioni:

Vita allo zoo di Londra.
Proprietario crudele.
Incontro pericoloso.
Predatore persone più gentili.
Strana amicizia.
I forti proteggono i deboli.
Malattia e morte di un cane.
Disperazione e morte di un leone.

Sono inoltre risultati 8 sottotitoli, ognuno dei quali rappresenta un punto del piano. Usandolo, puoi facilmente raccontare di nuovo il testo, poiché contiene tutti gli eventi principali descritti da Tolstoj.

piano complesso

A volte il compito diventa più complicato, ad esempio la struttura potrebbe non essere semplice, ma ampliata. Considera come pianificare la storia in questo caso. Innanzitutto, si distinguono anche le parti semantiche, ma una o due di esse dovrebbero essere divise in modo ancora più frazionario. Nel testo "Il leone e il cane" puoi elaborare più in dettaglio le parti 3 e 8. Quando si elabora un piano di rivisitazione, questi frammenti, a loro volta, possono essere suddivisi come segue:

3. Incontro pericoloso.

3.1 Comportamento del cane (rannicchiato in un angolo, spaventato, agitando la coda).
3.2 Reazione di un predatore (annusato, toccato, dato carne).

8. Disperazione e morte di un leone.

8.1 Il predatore si rese conto che il suo cane era morto.
8.2 Rifiuto del cibo, della farina e del tormento.
8.3 Reazione al cane di qualcun altro.
8.4 Morte.

Un piano così dettagliato, ovviamente, richiede una preparazione più attenta, tuttavia è molto più facile raccontarlo.

Errori fondamentali

Dopo aver considerato l'animale, analizzeremo i principali errori che possono commettere gli scolari. Ce ne sono diversi:

L'assegnazione di un importo molto elevato o, al contrario, molto piccolo parti semantiche.
Violazione della logica, riorganizzazione delle parti in luoghi.
Mancanza di componenti necessarie: introduzioni, climax e epiloghi.
Selezione errata dei titoli dei paragrafi. È necessario nominare parti del testo in modo tale che, leggendo il titolo, sia immediatamente possibile ricordare cosa viene detto in questo frammento.

Un lavoro competente e ponderato sul testo, la sua ripetuta rilettura con una matita in mano aiuterà ad evitare questi errori. Naturalmente, la seconda lezione è solo il secondo passo. scuola elementare. I bambini avranno abbastanza tempo per imparare ad analizzare un'opera, ma prima inizi, migliore sarà il risultato dell'esame. Pertanto, bisognerebbe affidare il lavoro di stesura della bozza del testo Attenzione speciale, aiuta a evidenziare la cosa principale e filtrare i dettagli minori, allena il pensiero, la logica e la memoria.

Abbiamo esaminato come elaborare un piano della storia (grado 2), in quali fasi dovrebbe consistere il lavoro. Se qualcosa non funziona la prima volta, non scoraggiarti, devi lavorare duro, il risultato non tarderà ad arrivare.

Oggi, come continuazione della rubrica " capacità di scrittura» Propongo di riprendere il discorso su elaborazione di un piano di lavoro. L'ultima volta abbiamo capito cos'è un piano, perché è necessario e perché senza di esso è molto peggio che con esso. Oggi scopriremo come elaborare proprio questo piano.

Dirò subito che non esiste un'unica forma unificata per elaborare un piano. Ognuno ha il proprio punto di vista sulla questione, e qui enuncerò quei principi, sulla base dei quali costruisco io stesso un piano. Queste considerazioni non provenivano dal soffitto, ma sono state accuratamente testate dalla pratica. Sei libero di sfruttare la mia esperienza, nonché di passarla nel vuoto. La scelta è tua.

Sinossi.

Di solito inizio il mio piano scrivendo sinossi. Sebbene questa formulazione non sia del tutto corretta: quelle poche frasi meschine che corrispondono all'essenza della storia non sono una sinossi nel senso comune del termine, poiché qui la sinossi non si ottiene durante il processo di compressione della storia, ma al contrario - è la fonte principale, la "carne" dell'opera. Ma nella fase iniziale non stabilisco obiettivi ambiziosi, devo solo formulare chiaramente l'idea principale del testo e tenerla davanti ai miei occhi in modo che non vada persa in futuro e le trame non siano portato da qualche parte nella giungla.

Dopo sinossi scritto e formulato idea principale testo, comincio a descrivere brevemente gli avvenimenti della storia. A volte questo passaggio richiede diverse settimane. Dopo aver intrapreso la costruzione di una trama, di solito ti imbatti rapidamente nei vuoti: luoghi che non sono ancora stati pensati e cosa accadrà lì non è ancora del tutto chiaro. Ciò che toglie è riempire gli anfratti della trama, pensare attraverso transizioni e ponti maggior parte tempo in preparazione alla scrittura. Tuttavia, è importante capire che una trama attentamente studiata è lo scheletro incrollabile su cui cresce la carne di una storia chic. Controllato esperienza personale: più tempo viene dedicato allo studio della trama, solitamente migliore è il risultato. Ma non insisto che bisogna pensare alla storia per un anno, a volte va tutto così bene che il solitario si sviluppa in un paio di sere. Qui, come altrove, ne abbiamo bisogno mezzo aureo, l'importante è non perdere interesse per il lavoro.

Carte personaggio.

Parallelo alla costruzione trame Mi sto riempiendo carte personaggio. Questo non è obbligatorio, ma altamente raccomandato. Inoltre, più l'opera è pianificata e lunga, più dettagliate dovrebbero essere le caratteristiche dei personaggi. Ho dedicato un articolo separato a questo elemento di lavoro. " " , assicurati di controllarlo, e qui elencherò solo brevemente i punti principali che di solito inserisco nella carta degli attori:

Nome del personaggio, soprannome.
Ruolo (posto nella storia) e professione (principale antagonista, amico del protagonista, mentore, ecc.).
Età.
Altezza e fisico.
Descrizione dell'aspetto . Non faccio mai un identikit (colore e lunghezza dei capelli, colore degli occhi, forma delle orecchie e del naso, spessore delle sopracciglia, apertura delle narici e lunghezza delle ciglia), ma utilizzo solo dettagli caratteristici e distintivi dell'aspetto come naso lungo, curvatura o zoppia, barba o baffi, grandi voglie sul viso, ecc. In generale, più luminosi sono i dettagli selezionati, migliore è il personaggio ricordato, più facile è per l'attenzione del lettore aggrapparsi a lui. Per l'amor di Dio, non esagerare con l'esotico: se ogni altro vaso è un nano zoppo e gobbo, sfinito dalla scabbia, quasi nessuno apprezzerà i tuoi sforzi.
Tratti caratteriali . Qualcosa come: irritabilità, tristezza, disattenzione, creduloneria, sospettosità: tutto ciò che distingue psicologicamente un personaggio dagli altri. Ma qui tutto è molto soggettivo. Puoi dipingere un sacco di qualità diverse nel piano, ma se la trama mette l'eroe solo in situazioni monotone (dove mostra, dice, solo codardia e codardia), allora l'immagine risulterà unilaterale. La trama e i personaggi sono interconnessi e la comprensione di queste connessioni ti consente di lavorare sul testo a un livello completamente diverso, ma ne parleremo più in altri articoli del blog. Intanto voglio sottolineare che l'osservazione è estremamente importante nella vita di uno scrittore; Credo che l'autore debba costantemente coltivarlo in sé, perché molti dettagli e anche le trame sono presi dalla vita di tutti i giorni. A volte i nostri conoscenti e colleghi fanno cose che non verrebbero mai in mente a nessuno, nemmeno allo scrittore più creativo. E tali manifestazioni non standard - e ci sono materiale migliore per creare immagini luminose e uniche. In generale, guardali entrambi e non dimenticare di annotarli.
motivi . Cosa vuole ottenere l'eroe? In base a quali interessi e principi agisce.
Stoffa . A volte può anche funzionare buon aiuto per la caratterizzazione. Persona che preferisce colori luminosi, ancora qualcosa di diverso da quell'uomo silenzioso con una giacca di pelle nera e logora, non è vero?

È utile realizzare carte del genere per tutti, più o meno personaggi significativi nella tua storia.

Carta geografica. Carte di posizione.

L'elemento successivo del piano è l'immagine carte. Certo, non sempre ce n'è bisogno, ma spesso gli eroi devono muoversi nello spazio, e talvolta nel mondo inventato dall'autore. Per non confondersi e non perdersi, è utile disegnare una mappa. Insieme ad esso, puoi iniziare carte posizione. In essi descriviamo semplicemente brevemente i luoghi in cui si svolgono gli eventi (se si tratta di una città, i luoghi d'interesse e le strade principali; se si tratta di una stanza o di un appartamento, quindi la situazione). Tutto ciò creerà la profondità del mondo in cui si svolge la storia. Ed ecco un altro consiglio sui nomi: cercate di evitare strani conglomerati fonetici estranei alla lingua russa come Bildym, Schmontz, Kindelsvelgen e altri. È meglio prendere nomi significativi formati da parole russe: Mesopotamia, High Stone, White Rock. E carico semantico mettilo giù e non ti discosterai dal tuo suono nativo.

scene.

Dopo che è stato scritto riepilogo eventi, procedo alla formazione delle scene: blocchi separati della trama in cui determinati eventi (compresi i dialoghi) si svolgono in un breve periodo di tempo. Cerco di concentrarmi sul lavoro con le scene. La cosa principale è capire che ogni scena deve in qualche modo cambiare lo stato delle cose nel lavoro. Può anche essere duro colpo di scena(smascheramento di inganni, per esempio) o cambiamento stato psicologico eroe (apatia dopo il crollo delle speranze) - decidi tu, ma ogni scena dovrebbe avere un significato a te noto e comprensibile al lettore. Maggiori informazioni su questo argomento nell'articolo. Ora siamo giunti alla conclusione che nel mio progetto si è formato un elenco indipendente di scene successive.

In generale, questo è tutto. Un set di zuppe del genere è abbastanza per scrivere un bene storia interessante. Mentre lavoravo al romanzo, mi sono esercitato a elaborare un piano principale generale e piani in miniatura separati per ciascun capitolo. Ma ne parleremo la prossima volta.

Assicurati di leggere l'articolo, che integra perfettamente il materiale di questa voce.

Resta sintonizzato per gli aggiornamenti del blog. Arrivederci!