داستان های طنز برای دانش آموزان مدرسه. داستان های خنده دار برای بچه ها

تسلط بر یک داستان کوتاه با معنی زیاد برای کودک بسیار آسان تر از یک داستان بلند با چندین مضمون است. خواندن را با طرح های ساده شروع کنید و به سراغ کتاب های جدی تر بروید. (واسیلی سوخوملینسکی)

ناسپاسی

پدربزرگ آندری نوه خود ماتوی را به دیدار دعوت کرد. پدربزرگ یک کاسه بزرگ عسل جلوی نوه اش گذاشت، رول های سفید گذاشت، دعوت کرد:
- بخور، ماتویکا، عزیزم. اگر می خواهید، عسل را با رول با قاشق بخورید، اگر می خواهید - رول با عسل.
ماتوی عسل را با رول خورد، سپس - رول با عسل. آنقدر خوردم که نفس کشیدنم سخت شد. عرقش را پاک کرد، آهی کشید و پرسید:
- لطفا پدربزرگ به من بگو چه نوع عسلی است - آهک یا گندم سیاه؟
- و چی؟ - پدربزرگ آندری تعجب کرد. - من شما را با عسل گندم سیاه درمان کردم، نوه ها.
ماتوی گفت: "عسل نمدار هنوز هم خوشمزه تر است."
درد قلب پدربزرگ آندری را فشرده کرد. او ساکت بود. و نوه ادامه داد:
- و آرد برای رول - از گندم بهاره یا زمستان؟ پدربزرگ آندری رنگ پریده شد. قلبش از دردی غیر قابل تحمل فشرده شد.
نفس کشیدن سخت شد. چشمانش را بست و ناله کرد.

چرا بگویید "متشکرم"؟

دو نفر در امتداد جاده جنگلی قدم می زدند - پدربزرگ و یک پسر. هوا گرم بود، می خواستند بنوشند.
مسافران به نهری رسیدند. آب خنک به آرامی غر می زد. خم شدند و مست شدند.
پدربزرگ گفت: "متشکرم، جریان". پسر خندید.
- چرا به جریان "متشکرم" گفتی؟ از پدربزرگش پرسید. - از این گذشته ، جریان زنده نیست ، سخنان شما را نخواهد شنید ، قدردانی شما را درک نخواهد کرد.
- درست است. اگر گرگ مست می شد، نمی گفت متشکرم. و ما گرگ نیستیم، ما مردم هستیم. آیا می دانید چرا یک نفر می گوید "متشکرم"؟
فکر کنید چه کسی به این کلمه نیاز دارد؟
پسر فکر کرد. او زمان زیادی داشت. راه طولانی بود...

مارتین

پرستو مادر به جوجه پرواز یاد داد. جوجه خیلی کوچک بود. بال های ضعیفش را ناشیانه و بی اختیار تکان داد. جوجه که نتوانست در هوا بماند، روی زمین افتاد و به شدت آسیب دید. بی حرکت دراز کشیده بود و با ناراحتی جیغ می کشید. پرستو مادر خیلی نگران شد. او روی جوجه حلقه زد و با صدای بلند فریاد می زد و نمی دانست چگونه به او کمک کند.
دختر بچه جوجه را برداشت و در جعبه چوبی گذاشت. و جعبه را با جوجه روی درخت گذاشت.
پرستو از جوجه اش مراقبت کرد. او روزانه برای او غذا می آورد، به او غذا می داد.
جوجه به سرعت شروع به بهبودی کرد و در حال حاضر با شادی و خوشحالی بال های تقویت شده خود را تکان می داد.
گربه قرمز پیر می خواست جوجه را بخورد. او به آرامی خزید، از درختی بالا رفت و در همان جعبه بود. اما در این زمان پرستو از شاخه پرید و با جسارت در مقابل بینی گربه شروع به پرواز کرد. گربه به دنبال او شتافت، اما پرستو ماهرانه طفره رفت، و گربه از دست داد و با تمام قدرت به زمین کوبید.
به زودی جوجه کاملاً بهبود یافت و پرستو با صدایی شادی آور او را به لانه بومی خود زیر سقف همسایه برد.

اوگنی پرمیاک

چقدر میشا می خواست از مادرش پیشی بگیرد

مادر میشا بعد از کار به خانه آمد و دستانش را بالا برد:
- میشنکا، چطور توانستی چرخ دوچرخه را بشکنی؟
- مادر، خود به خود قطع شد.
- و چرا پیراهنت پاره شده، میشنکا؟
- مامان، خودش را شکست.
- و کفش دومت کجا رفت؟ کجا گمش کردی؟
- او مادر، جایی خود را گم کرده است.
سپس مادر میشا گفت:
- چقدر بد هستند! آنها، رذل ها، باید درس بدهند!
- اما به عنوان؟ میشا پرسید.
مامان پاسخ داد: خیلی ساده. - اگر یاد گرفته اند خودشان را بشکنند، خودشان را پاره کنند و خودشان گم شوند، بگذار یاد بگیرند خودشان را ترمیم کنند، خودشان را بدوزند، خودشان بمانند. و من و تو، میشا، در خانه می نشینیم و منتظر می مانیم تا همه این کارها را انجام دهند.
میشا با یک پیراهن پاره و بدون کفش کنار دوچرخه شکسته نشست و سخت فکر کرد. ظاهراً این پسر چیزی برای فکر کردن داشت.

داستان کوتاه "آه!"

نادیا هیچ کاری بلد نبود. مادربزرگ نادیا لباس پوشید، کفش پوشید، شست، موهایش را شانه کرد.
مامان نادیا از یک فنجان تغذیه شد، از یک قاشق تغذیه شد، به رختخواب رفت، آرام شد.
نادیا در مورد مهد کودک شنید. برای دوستان سرگرم کننده است که در آنجا بازی کنند. آنها میرقصند. آنها آواز می خوانند. آنها به داستان گوش می دهند. برای بچه های مهدکودک خوبه و نادنکا آنجا خوب بود، اما او را به آنجا نبردند. قابل قبول نیست!
اوه!
نادیا گریه کرد. مامان گریه کرد مادربزرگ گریه کرد.
- چرا نادیا را به مهد کودک نبردی؟
و در مهد کودک می گویند:
چگونه می توانیم او را بپذیریم وقتی او نمی تواند کاری انجام دهد.
اوه!
مادربزرگ گرفتار شد، مامان گرفتار شد. و نادیا گرفتار شد. نادیا شروع به لباس پوشیدن کرد، کفش هایش را پوشید، خودش را شست، غذا خورد، نوشیدند، موهایش را شانه کرد و به رختخواب رفت.
وقتی در مهدکودک متوجه این موضوع شدند، خودشان به دنبال نادیا آمدند. آمدند و او را به مهدکودک بردند، لباس پوشیدند، لباس پوشیدند، شستند، شانه کردند.
اوه!

نیکولای نوسف

مراحل

یک روز پتیا از مهدکودک برمی گشت. آن روز شمردن تا ده را یاد گرفت. او به خانه خود رسید و خواهر کوچکترش والیا از قبل در دروازه منتظر بود.
"من از قبل می دانم چگونه بشمارم!" پتیا افتخار کرد. - من در مهد کودک یاد گرفتم. ببین من الان همه پله های پله رو چطور می شمارم.
آنها شروع به بالا رفتن از پله ها کردند و پتیا با صدای بلند پله ها را شمرد:

-خب چرا ایستادی؟ والیا می پرسد.
«صبر کن، فراموش کردم مرحله بعدی کدام است. الان به یاد خواهم آورد.
والیا می گوید: "خب، یادت باشد."
روی پله ها ایستادند، ایستادند. پتیا می گوید:
- نه، یادم نمی آید. خوب، بیایید از نو شروع کنیم.
از پله ها پایین رفتند. دوباره شروع به بالا رفتن کردند.
پتیا می گوید: «یک، دو، سه، چهار، پنج... و دوباره ایستاد.
- دوباره فراموش کردی؟ والیا می پرسد.
- یادم رفت! چطور است! تازه یادم آمد و ناگهان فراموش کردم! خوب، بیایید دوباره تلاش کنیم.
دوباره از پله ها پایین رفتند و پتیا شروع کرد:
یک دو سه چهار پنج...
"شاید بیست و پنج؟" والیا می پرسد.
- خب نه! تو فقط از فکر کردن دست بردار! میبینی بخاطر تو فراموش کردم! باید دوباره شروع کرد
من اول نمی خواهم! ولیا می گوید. - چیه؟ بالا، سپس پایین، سپس بالا، سپس پایین! پاهایم از قبل درد می کند.
پتیا پاسخ داد: "اگر نمی خواهی، نکن." "تا زمانی که یادم نیاید جلوتر نمی روم."
ولیا به خانه رفت و به مادرش گفت:
- مامان، پتیا در آنجا قدم های پله ها را می شمارد: یک، دو، سه، چهار، پنج، اما پس از آن او به یاد نمی آورد.
مامان گفت: و سپس شش.
والیا به سمت پله ها دوید و پتیا مدام قدم ها را می شمرد:
یک دو سه چهار پنج...
- شش! والیا زمزمه می کند. - شش! شش!
- شش! پتیا خوشحال شد و ادامه داد. - هفت هشت نه ده.
خوب است که پله ها تمام شد، وگرنه او هرگز به خانه نمی رسید، زیرا او فقط تا ده شمردن را یاد گرفت.

اسلاید

بچه ها یک تپه برفی در حیاط ساختند. روی او آب ریختند و به خانه رفتند. گربه کار نکرد در خانه نشسته بود و از پنجره بیرون را نگاه می کرد. وقتی بچه ها رفتند، کوتکا اسکیت هایش را پوشید و از تپه بالا رفت. در برف اسکیت می زند، اما نمی تواند بلند شود. چه باید کرد؟ کوتکا جعبه شن را گرفت و روی تپه پاشید. بچه ها دوان دوان آمدند. حالا چگونه سوار شویم؟ بچه ها از کوتکا آزرده شدند و او را مجبور کردند شن ها را با برف بپوشاند. کوتکا اسکیت هایش را باز کرد و شروع به پوشاندن تپه با برف کرد و بچه ها دوباره روی آن آب ریختند. کوتکا نیز مراحلی را انجام داد.

نینا پاولوا

موش کوچولو گم شد

مادر چرخی از ساقه قاصدک به موش جنگل داد و گفت:
- بیا، بازی کن، نزدیک خانه سوار شو.
- پیپ پیپ پیپ! موش فریاد زد - بازی می کنم، سوار می شوم!
و چرخ را در مسیر پایین برد. آن را غلت دادم، غلتش دادم و آنقدر بازی کردم که متوجه نشدم چگونه در جای عجیبی قرار گرفتم. آجیل سال گذشته روی زمین افتاده بود و بالا، پشت برگ های کنده کاری شده، یک جای کاملاً خارجی! ماوس ساکت است. بعد برای اینکه اینقدر ترسناک نباشد چرخش را روی زمین گذاشت و وسط نشست. نشستن و فکر کردن
مامان گفت: نزدیک خانه سوار شو. و الان نزدیک خانه کجاست؟
اما بعد دید که علف ها یک جا می لرزید و قورباغه ای بیرون پرید.
- پیپ پیپ پیپ! موش فریاد زد - بگو قورباغه نزدیک خونه کجاست مادرم کجاست؟
خوشبختانه قورباغه همین را می دانست و پاسخ داد:
- مستقیم و مستقیم زیر این گل ها بدوید. با نیوت آشنا شوید. تازه از زیر سنگ بیرون خزیده، دروغ می‌گوید و نفس می‌کشد، می‌خواهد به داخل برکه بخزد. از نیوتن، به چپ بپیچید و در طول مسیر کاملاً مستقیم و مستقیم بدوید. با یک پروانه سفید روبرو خواهید شد. او روی تیغه ای از چمن نشسته و منتظر کسی است. از پروانه سفید، دوباره به چپ بپیچید و سپس به مادرتان فریاد بزنید، او خواهد شنید.
- با تشکر! - گفت موش.
چرخش را برداشت و بین ساقه ها، زیر کاسه های گل های شقایق سفید و زرد غلتید. اما چرخ به زودی لجباز شد: به یک ساقه می خورد، سپس به ساقه دیگر، سپس گیر می کرد، سپس می افتاد. و موش عقب نشینی نکرد، او را هل داد، او را کشید و در نهایت روی مسیر غلتید.
سپس نیوت را به یاد آورد. از این گذشته ، نیوت هرگز ملاقات نکرد! و او ملاقات نکرد زیرا قبلاً توانسته بود در حوضچه بخزد در حالی که موش کوچولو با چرخ خود دست و پا می زد. بنابراین موش نمی دانست کجا باید به چپ بپیچد.
و دوباره چرخش را به طور تصادفی چرخاند. تا روی چمن های بلند پیچید. و باز هم اندوه: چرخ در آن در هم پیچیده شد - و نه عقب و نه جلو!
به سختی توانست او را بیرون بیاورد. و بعد فقط موش پروانه سفید را به یاد آورد. از این گذشته ، او هرگز ملاقات نکرد.
و پروانه سفید نشست، روی تیغه ای از علف نشست و پرواز کرد. بنابراین موش کوچولو نمی دانست کجا باید دوباره به چپ بپیچد.
خوشبختانه موش با زنبوری برخورد کرد. او به سمت گل های توت قرمز پرواز کرد.
- پیپ پیپ پیپ! موش فریاد زد - به من بگو زنبور، نزدیک خانه کجاست، مادرم کجاست؟
و زنبور فقط این را می دانست و پاسخ داد:
- حالا به سراشیبی بدو. خواهید دید - در دشت چیزی زرد می شود. گویی میزها با سفره های طرح دار پوشیده شده اند و روی آن ها فنجان های زرد رنگ است. این یک طحال است، چنین گلی. از طحال به سربالایی بروید. شما گل هایی را خواهید دید که مانند خورشید درخشان هستند و در کنار آنها - روی پاهای بلند - توپ های سفید کرکی. این گل کلتفوت است. از او به راست بپیچید و سپس به مادرت فریاد بزن، او خواهد شنید.
- با تشکر! موش گفت...
الان کجا فرار کنیم؟ و هوا رو به تاریکی بود و کسی در اطراف دیده نمی شد! موش زیر برگی نشست و گریه کرد. و آنقدر گریه کرد که مادرش او را شنید و دوان دوان آمد. چقدر برای او خوشحال بود! و حتی بیشتر: او حتی امیدوار نبود که پسرش زنده باشد. و آنها با خوشحالی در کنار هم به خانه دویدند.

والنتینا اوسیوا

دکمه

دکمه تانیا جدا شد. تانیا آن را برای مدت طولانی به بلوز خود دوخت.
او پرسید: "خب، مادربزرگ، آیا همه پسرها و دخترها می دانند چگونه دکمه های خود را بدوزند؟"
- من واقعا نمی دانم، تانیوشا. هم دخترها و هم پسرها می‌دانند که چگونه دکمه‌ها را پاره کنند، اما مادربزرگ‌ها بیشتر و بیشتر به دوختن دست می‌یابند.
- که چگونه! تانیا با ناراحتی گفت. -و تو منو درست کردی انگار خودت مادربزرگ نیستی!

سه رفیق

ویتیا صبحانه اش را از دست داد. در استراحت بزرگ، همه بچه ها صبحانه خوردند و ویتیا در حاشیه ایستاد.
-چرا نمیخوری؟ کولیا از او پرسید.
صبحانه گم شده...
- بد است، - گفت کولیا، یک تکه بزرگ نان سفید را گاز گرفت. - هنوز تا ناهار خیلی راهه!
- کجا گمش کردی؟ میشا پرسید.
- نمی دونم... - ویتیا به آرامی گفت و برگشت.
- احتمالاً آن را در جیب خود حمل کرده اید، اما باید آن را در کیف خود بگذارید، - میشا گفت. اما ولودیا چیزی نپرسید. او به سمت ویتا رفت، یک تکه نان و کره را از وسط شکست و به رفیقش داد:
- بگیر، بخور!

این بخش از سایت ما شامل داستان های نویسندگان مورد علاقه روسی برای کودکان 7-10 ساله است. بسیاری از آنها در برنامه درسی اصلی مدرسه و برنامه خواندن فوق برنامه گنجانده شده است. برای کلاس دوم و سوم با این حال، این داستان ها به خاطر خطی در دفتر خاطرات خواننده ارزش خواندن ندارند. داستان های تولستوی، بیانچی و سایر نویسندگان به عنوان کلاسیک ادبیات روسیه، کارکرد آموزشی و آموزشی دارند. در این آثار کوچک، خواننده با نیکی و بدی، دوستی و خیانت، صداقت و فریب مواجه است. دانش آموزان جوان تر با زندگی و شیوه زندگی نسل های گذشته آشنا می شوند.

داستان های کلاسیک نه تنها آموزش می دهند و آموزش می دهند، بلکه سرگرم کننده نیز هستند. داستان های خنده دار زوشچنکو، دراگونسکی، اوستر برای هر فرد از دوران کودکی آشنا است. طرح‌های قابل درک برای کودکان و طنز سبک، داستان‌ها را به خواندنی‌ترین آثار در میان دانش‌آموزان کوچک‌تر تبدیل کرد.

داستان های جالب نویسندگان روسی را به صورت آنلاین در وب سایت ما بخوانید!

بخش در دست توسعه است و به زودی با آثار جالب همراه با تصویرسازی پر خواهد شد.

داستان های کوتاه.

یکی از داستان ها را برای فرزندتان بخوانید. چند سوال در مورد متن بپرسید. اگر کودک می تواند بخواند، او را به خواندن داستان کوتاه دعوت کنید و سپس آن را بازگو کنید.

مورچه

مورچه یک دانه درشت پیدا کرد. او به تنهایی نمی توانست آن را حمل کند. مورچه کمک خواست
رفقا مورچه ها با هم به راحتی دانه ها را به داخل لانه مورچه می کشیدند.

1-به سوالات پاسخ دهید:
مورچه چه پیدا کرد؟ مورچه به تنهایی چه کاری را نمی تواند انجام دهد؟ مورچه از چه کسی کمک خواست؟
مورچه ها چه کردند؟ آیا همیشه به یکدیگر کمک می کنید؟
2. داستان را بازگو کنید.

گنجشک و پرستو.

پرستو لانه ساخت. گنجشک لانه را دید و آن را اشغال کرد. پرستو کمک خواست
دوست دختر آنها پرستوها با هم گنجشک را از لانه بیرون کردند.

1-به سوالات پاسخ دهید:
پرستو چه کرد؟ گنجشک چه کرد؟ پرستو از چه کسی کمک خواست؟
پرستوها چه کردند؟
2. داستان را بازگو کنید.

شجاعان

بچه ها به مدرسه رفتند. ناگهان سگی بیرون پرید. او به بچه ها پارس کرد. پسران
عجله کرد تا بدود فقط بوریا ایستاده بود. سگ پارس نکرد و
به بورا نزدیک شد. بوریا او را نوازش کرد. سپس بوریا با آرامش به مدرسه رفت و سگ بی سر و صدا
او را دنبال کرد.

1-به سوالات پاسخ دهید:
بچه ها کجا می رفتند؟ در طول مسیر چه اتفاقی افتاد؟ رفتار پسرها چطور بود؟ چطور رفتار کردی
بوریا؟ چرا سگ به دنبال بوری رفت؟ آیا عنوان داستان درست است؟
2. داستان را بازگو کنید.

تابستان در جنگل.

تابستان آمده است. در پاکسازی جنگل، چمن بالای زانو است. ملخ ها چهچهه می زنند.
توت فرنگی روی غده قرمز می شود. تمشک، لینگونبری، گل رز وحشی، زغال اخته شکوفا می شوند.
جوجه ها از لانه ها پرواز می کنند. کمی زمان می گذرد و جنگل خوشمزه
انواع توت ها به زودی بچه ها با سبدهایی برای چیدن توت به اینجا خواهند آمد.

1-به سوالات پاسخ دهید:
چه فصلی است؟ علف در چمنزارها چیست؟ چه کسی در چمن چهچه می زند؟ کدام
توت روی غده ها قرمز می شود؟ چه توت هایی هنوز شکوفا هستند؟ جوجه ها چه کار می کنند؟
بچه ها به زودی چه چیزهایی را در جنگل جمع می کنند؟
2. داستان را بازگو کنید.

جوجه

دختر بچه ای نخ های پشمی را دور یک تخم مرغ پیچاند. معلوم شد که یک توپ است. این درهم تنیدگی
سه هفته گذشت. ناگهان صدایی به گوش رسید
از یک سبد توپی جیر جیر کرد. دختر توپ را باز کرد. اونجا یه جوجه کوچولو بود.

1-به سوالات پاسخ دهید:
دختر چگونه توپ را درست کرد؟ بعد از سه هفته چه اتفاقی برای توپ افتاد؟
2. داستان را بازگو کنید.

روباه و سرطان (داستان عامیانه روسی)

روباه پیشنهاد کرد که سرطان مسابقه دهد. سرطان موافقت کرد. روباه دوید و سرطان
چسبیده به دم روباه روباه به طرف محل دوید. روباه برگشت و سرطان قلابش را باز کرد
و می گوید: مدتهاست که اینجا منتظرم.

1-به سوالات پاسخ دهید:
روباه چه پیشنهادی به سرطان داد؟ چگونه سرطان از روباه سبقت گرفت؟
2. داستان را بازگو کنید.

یتیم

سگ ژوچکا توسط گرگ ها خورده شد. یک توله سگ کور کوچک باقی مانده بود. به او می گفتند یتیم.
توله سگ را به گربه ای دادند که بچه گربه های کوچکی داشت. گربه یتیم را بو کرد،
دمش را چرخاند و بینی توله سگ را لیسید.
یک روز یتیم مورد حمله یک سگ ولگرد قرار گرفت. یک گربه بود. او چنگ زد
دندان های یتیم و به کنده بلند بازگشت. با چنگال هایش به پوست چسبیده بود، او را کشید
توله سگ طبقه بالا و او را با خودش پوشاند.

1-به سوالات پاسخ دهید:
چرا به توله سگ یتیم می گویند؟ چه کسی توله سگ را بزرگ کرد گربه چگونه از یتیم محافظت کرد؟
به چه کسی یتیم می گویند؟
2. داستان را بازگو کنید.

افعی

یک بار ووا به جنگل رفت. فلاف با او دوید. ناگهان صدای خش خش در علف ها بلند شد.
افعی بود. افعی یک مار سمی است. کرک به سمت افعی هجوم آورد و آن را پاره کرد.

1-به سوالات پاسخ دهید:
ووا چه شد؟ چرا افعی خطرناک است؟ چه کسی ووا را نجات داد؟ در ابتدا در مورد چه چیزی یاد گرفتیم؟
داستان؟ بعد چه اتفاقی افتاد؟ داستان چگونه به پایان رسید؟
2. داستان را بازگو کنید.

N. Nosov. اسلاید.

بچه ها یک تپه برفی در حیاط ساختند. روی او آب ریختند و به خانه رفتند. کوتکا
کار نمی کند. در خانه نشسته بود و از پنجره بیرون را نگاه می کرد. وقتی بچه ها رفتند، کوتکا اسکیت هایش را پوشید.
و از تپه بالا رفت. در برف اسکیت می زند، اما نمی تواند بلند شود. چه باید کرد؟ کوتکا
یک جعبه شن برداشت و تپه را پاشید. بچه ها دوان دوان آمدند. حالا چگونه سوار شویم؟
بچه ها از کوتکا آزرده شدند و او را مجبور کردند شن ها را با برف بپوشاند. کوتکا باز شد
اسکیت زد و شروع به پوشاندن تپه با برف کرد و بچه ها دوباره روی آن آب ریختند. کوتکا بیشتر
و پله درست کرد

1-به سوالات پاسخ دهید:
بچه ها چه کار می کردند؟ کوتکا در آن زمان کجا بود؟ چه اتفاقی افتاد که بچه ها رفتند؟
چرا کوتکا نتوانست از تپه بالا برود؟ اونوقت چیکار کرد؟
چه اتفاقی افتاد که بچه ها دویدند؟ چگونه تپه را درست کردی؟
2. داستان را بازگو کنید.

کاراسیک.

مامان اخیراً به Vitalik یک آکواریوم با ماهی داد. ماهی خیلی خوبی بود
زیبا. کپور نقره ای - این چیزی بود که به آن می گفتند. و ویتالیک یک بچه گربه داشت
مورزیک. او خاکستری، کرکی و چشمانش درشت و سبز بود. مورزیک بسیار است
دوست داشت به ماهی نگاه کند
یک روز دوستش Seryozha به Vitalik آمد. پسر ماهی خود را به پلیس تغییر داد
سوت زدن عصر ، مامان از ویتالیک پرسید: "ماهی شما کجاست؟" پسرک ترسید و گفت
که مورزیک آن را خورد. مامان به پسرش گفت که یک بچه گربه پیدا کند. می خواست او را تنبیه کند. ویتالیک
برای مورزیک متاسف شدم. او آن را پنهان کرد. اما مورزیک پیاده شد و به خانه آمد. "آه، دزد!
در اینجا به شما درس می دهم!» مامان گفت
- مامان عزیزم مورزیک را نزن. این او نبود که صلیب را خورد. منم"
- خوردی؟ مامان تعجب کرد.
- نه من نخوردم. من آن را با سوت پلیس عوض کردم. دیگر این کار را نمی کنم.

1-به سوالات پاسخ دهید:
داستان در مورد چیست؟ چرا پسر وقتی مادرش را پرسید، دروغ گفت؟
ماهی کجاست چرا ویتالیک سپس به فریب اعتراف کرد؟ ایده اصلی متن چیست؟
2. داستان را بازگو کنید.

پرستو جسور.

پرستو مادر به جوجه پرواز یاد داد. جوجه خیلی کوچک بود. او ناشیانه و
بی اختیار بال های ضعیفش را تکان داد.
جوجه که نتوانست در هوا بماند، روی زمین افتاد و به شدت آسیب دید. دراز کشید
بی حرکت و ناله جیغ کشید.
پرستو مادر خیلی نگران شد. او روی جوجه حلقه زد و با صدای بلند فریاد زد و
نمی دانست چگونه به او کمک کند.
دختر بچه جوجه را برداشت و در جعبه چوبی گذاشت. و جعبه
با جوجه ای که روی درخت گذاشته اند.
پرستو از جوجه اش مراقبت کرد. او روزانه برای او غذا می آورد، به او غذا می داد.
جوجه به سرعت شروع به بهبودی کرد و از قبل با شادی چهچهه می‌کرد و با خوشحالی تکان می‌داد
بال ها گربه قرمز پیر می خواست جوجه را بخورد. او بی سر و صدا خزید، بالا رفت
روی یک درخت و در همان جعبه بود.
اما در این زمان پرستو از شاخه پرید و با جسارت در مقابل بینی گربه شروع به پرواز کرد.
گربه به دنبال او شتافت، اما پرستو ماهرانه طفره رفت، و گربه از همه جا غافل شد
تاب به زمین کوبید. به زودی جوجه به طور کامل بهبود یافت و پرستو با خوشحالی
چهچهه او را به لانه بومی زیر سقف همسایه هدایت کرد.

1-به سوالات پاسخ دهید:
چه بلایی سر جوجه آمد؟ بدبختی کی اتفاق افتاد؟ چرا این اتفاق افتاد؟
چه کسی جوجه را نجات داد؟ گربه قرمز به چه چیزی فکر می کند؟ پرستو مادر چگونه از جوجه خود محافظت کرد؟
چگونه از بچه پرنده اش مراقبت می کرد؟ این داستان چگونه به پایان رسید؟
2. داستان را بازگو کنید.

گرگ و سنجاب. (به گفته L.N. Tolstoy)

سنجاب از این شاخه به آن شاخه پرید و روی گرگ افتاد. گرگ می خواست او را بخورد.
سنجاب می پرسد: "بگذار بروم."
-اگه بهم بگی چرا سنجاب ها اینقدر بامزه هستن میذارمت بری. و من همیشه بی حوصله هستم.
- حوصله ات سر رفته چون عصبانی هستی. عصبانیت قلبت را می سوزاند. و ما شاد هستیم زیرا مهربان هستیم
و به کسی آسیب نرسانید

1-به سوالات پاسخ دهید:
گرگ چگونه سنجاب را گرفت؟ گرگ می خواست با سنجاب چه کند؟ او از گرگ چه خواسته است؟
گرگ به او چه گفت؟ گرگ از سنجاب چه پرسید سنجاب چگونه جواب داد: چرا گرگ همیشه
حوصله سر بر؟ چرا سنجاب ها اینقدر بامزه هستند؟

کار واژگان.
- سنجاب به گرگ گفت: خشم تو دلت را می سوزاند. چه چیزی می تواند بسوزد؟ (آتش،
آب جوش، بخار، چای داغ...) چند نفر از شما سوخته اید؟ درد می کند؟ و وقتی درد داره
میخوای بخندی یا گریه کنی؟
- معلوم می شود که حتی یک کلمه بد و شیطانی نیز می تواند آسیب برساند. بعد دلت درد میکنه مثل
او را سوزاندند بنابراین گرگ همیشه بی حوصله است، غمگین است، زیرا قلبش درد می کند،
خشم او را می سوزاند
2. داستان را بازگو کنید.

خروس با خانواده. (به گفته K.D. Ushinsky)

یک خروس در اطراف حیاط قدم می زند: یک شانه قرمز روی سرش، یک ریش قرمز زیر بینی اش. دم
پتیا یک چرخ دارد، الگوهایی روی دم، خارهای روی پاهایش. پتیا یک دانه پیدا کرد. مرغ را صدا می کند
با جوجه ها آنها دانه را تقسیم نکردند - آنها جنگیدند. پتیا خروس آنها را آشتی داد:
خودش دانه را خورد، بال‌هایش را تکان داد، با صدای بلند فریاد زد: کو-کا-ری-کو!

1-به سوالات پاسخ دهید:
داستان درباره ی کیست؟ خروس کجا می رود؟ شانه، ریش، خار پتیا کجاست؟
دم خروس چگونه است؟ چرا؟ خروس چه پیدا کرد؟ به کی زنگ زد؟
چرا جوجه ها دعوا کردند؟ خروس چگونه آنها را آشتی داد؟
2. داستان را بازگو کنید.

حمام کردن توله خرس. (به گفته وی. بیانکی)

یک خرس بزرگ و دو توله شاد از جنگل بیرون آمدند. خرس او را گرفت
یک خرس عروسکی با دندان هایش کنار یقه و بیایید داخل رودخانه شیرجه بزنیم. یک توله خرس دیگر
ترسید و به جنگل دوید. مادرش به او رسید، سیلی به او زد و سپس داخل آب شد.
توله ها خوشحال بودند.

1-به سوالات پاسخ دهید:
چه کسی از جنگل بیرون آمد؟ خرس چگونه توله را گرفت؟ خرس توله اش را فرو برد
یا فقط نگه داشته؟ خرس عروسکی دوم چه کرد؟ مامان به توله خرس چی داد؟
آیا توله ها از حمام راضی بودند؟
2. داستان را بازگو کنید.

اردک ها (به گفته K.D. Ushinsky)

واسیا روی بانک نشسته است. او تماشا می‌کند که چگونه اردک‌ها در برکه شنا می‌کنند: فواره‌های پهن در آب
واسیا نمی داند چگونه اردک ها را به خانه براند.
واسیا شروع به صدا زدن اردک ها کرد: "اوتی-اوتی-اردک ها! دماغ ها پهن، پنجه ها تار!
از حمل کرم، نیشگون گرفتن علف دست بردارید - وقت آن است که به خانه بروید.
اردک واسیا اطاعت کرد، به ساحل رفت، به خانه رفت.

1-به سوالات پاسخ دهید:
چه کسی در ساحل نشست و اردک ها را تماشا کرد؟ واسیا در بانک چه کرد؟ اردک های داخل برکه چیست؟
انجام داد؟ شما مشخص می کنید که دهانه ها در کجا پنهان شده اند؟ چه نوع بینی دارند؟ چرا اردک ها پهن هستند
آیا فواره های خود را در آب پنهان کردید؟ واسیا چه چیزی را نمی دانست؟ واسیا اردک ها را چه نامید؟ اردک ها چه کردند؟
2. داستان را بازگو کنید.

گاو. (به گفته E. Charushin)

پسترخا روی چمنزاری سرسبز ایستاده و علف را می جود و می جود. شاخ های Pestruha شیب دار هستند، طرفین
غلیظ و پستان با شیر. دمش را تکان می دهد، مگس می زند و با اسب دور می شود.
- و تو، پستروها، چه مزه ای برای جویدن دارید - چمن سبز ساده یا گل های مختلف؟
شاید یک بابونه، شاید یک گل ذرت آبی یا یک فراموشکار، یا شاید یک زنگ؟
بخور، بخور، پسترخا، طعمش بهتر می شود، شیرت شیرین تر می شود. دوشیزه پیش شما می آید
به شیر - یک سطل پر از شیر خوشمزه و شیرین دوشیده می شود.

1-به سوالات پاسخ دهید:
اسم گاو چیه؟ گاو پایی کجا ایستاده است؟ او در چمنزار سبز چه می کند؟
و شاخ های پستروها چطور؟ بوکا کدومشون؟ پشتوخا دیگه چی داره؟ (پستان با شیر.)
چرا دمش را تکان می دهد؟ بچه ها نظرتون چیه جویدن گاو خوشمزه تره:
علف یا گل؟ یک گاو دوست دارد چه نوع گلی بخورد؟ اگر گاو عاشق گل است
این است که او چه نوع شیری خواهد داشت؟ چه کسی می خواهد گاو را دوشید؟ شیرکار می آید و شیر می دهد...
2. داستان را بازگو کنید.

موش. (به گفته K.D. Ushinsky)

موش ها کنار راسو خود جمع شدند. چشمان آنها سیاه است، پنجه های آنها کوچک و نوک تیز است
دندان ها، کت های خز خاکستری، دم های بلند که روی زمین می کشند. موش ها فکر می کنند: "چگونه
برای کشیدن ترقه به درون راسو؟» اوه، موش ها مراقب باشید! گربه واسیا در همین نزدیکی است. او شما را دوست دارد
دوست دارد، دم اسبی تو را به یاد می آورد، کت خز تو را پاره می کند.

1-به سوالات پاسخ دهید:
موش ها کجا جمع شده اند؟ چشم موش ها چیست؟ پنجه های آنها چیست؟ در مورد دندان ها چطور؟
کت های خز، چی؟ دم اسبی چطور؟ موش ها چه فکری می کردند؟ موش ها از چه کسی باید بترسند؟
چرا واسیا باید از گربه بترسد؟ او با موش ها چه می تواند بکند؟
2. داستان را بازگو کنید.

روباه (به گفته E. Charushin)

موش چلچراغ در زمستان - موش را می گیرد. او روی یک کنده ایستاد تا دور باشد
دیده می شود، گوش می دهد و می نگرد: جایی که زیر برف موش جیرجیر می کند، جایی که کمی حرکت می کند.
بشنو، توجه کن - عجله کن. انجام شد: یک موش در دندان شکارچی قرمز و کرکی گرفتار شد.

1-به سوالات پاسخ دهید:
روباه در زمستان چه می کند؟ او از کجا بلند می شود؟ چرا بلند می شود به چه چیزی گوش می دهد و
به نظر می رسد؟ روباه وقتی صدای موش را می شنود و متوجه می شود چه می کند؟ روباه چگونه موش را می گیرد؟
2. داستان را بازگو کنید.

جوجه تيغي. (به گفته E. Charushin)

پسرها در جنگل قدم می زدند. ما یک جوجه تیغی را زیر یک بوته پیدا کردیم. از ترس خم شد.
بچه ها جوجه تیغی را در کلاهی فرو کردند و به خانه آوردند. به او شیر دادند.
جوجه تیغی برگشت و شروع به خوردن شیر کرد. و سپس جوجه تیغی به جنگل خود فرار کرد.

1-به سوالات پاسخ دهید:
بچه ها کجا رفتند؟ چه کسی را پیدا کردند؟ جوجه تیغی کجا بود؟ جوجه تیغی با ترس چه کرد؟ جایی که
بچه ها جوجه تیغی آوردند؟ چرا نیش نزدند؟ چی بهش دادند بعد چی شد؟
2. داستان را بازگو کنید.

Ya.Taits. برای قارچ.

مادربزرگ و نادیا برای چیدن قارچ در جنگل جمع شدند. پدربزرگ هر کدام یک سبدی به آنها داد و گفت:
- بیا، کی بیشتر گل می زند!
پس راه می رفتند، راه می رفتند، جمع می کردند، جمع می کردند، به خانه می رفتند. مادربزرگ یک سبد پر دارد و نادیا
نیم. نادیا گفت:
- مادربزرگ، بیا سبدها را عوض کنیم!
- بیا!
اینجا آنها به خانه می آیند. پدربزرگ نگاه کرد و گفت:
- اوه بله نادیا! ببین مادربزرگم بیشتر شد!
اینجا نادیا سرخ شد و با آرام ترین صدا گفت:
- این اصلاً سبد من نیست ... اصلاً مال مادربزرگ است.

1-به سوالات پاسخ دهید:
نادیا و مادربزرگش کجا رفتند؟ چرا به جنگل رفتند؟ پدربزرگ چه گفت که آنها را بدرقه کرد
در جنگل؟ آنها در جنگل چه می کردند؟ نادیا چقدر گل زد و مادربزرگ چقدر؟
نادیا وقتی به خانه رفتند به مادربزرگش چه گفت؟ پدربزرگ چه گفت وقتی آنها
برگشت؟نادیا چی گفت؟چرا نادیا سرخ شد و با صدای آهسته جواب داداش رو داد؟
2. داستان را بازگو کنید.

بهار.

خورشید گرم شد. جریان ها را اجرا کرد. روک ها رسیده اند. پرندگان جوجه ها را بیرون می آورند. خرگوش با خوشحالی از میان جنگل می پرد. روباه به شکار رفت و طعمه را بو کرد. گرگ توله ها را به داخل محوطه برد. خرس در لانه غرغر می کند. پروانه ها و زنبورها بر فراز گل ها پرواز می کنند. همه در مورد بهار هیجان زده اند.

تابستان گرم فرا رسیده است. مویز در باغ رسیده است. داشا و تانیا آن را در یک سطل جمع می کنند. سپس دختران مویز را روی ظرف می گذارند. مامان از آن مربا درست می کند. در زمستان، در سرما، کودکان چای با مربا می نوشند.

فصل پاييز.

تابستان سرگرم کننده ای بود. اینجا پاییز می آید زمان برداشت است. وانیا و فدیا در حال حفر سیب زمینی هستند. واسیا چغندر و هویج و فنیا لوبیا می چیند. آلوهای زیادی در باغ وجود دارد. ورا و فلیکس میوه می چینند و به کافه تریا مدرسه می فرستند. در آنجا از همه با میوه های رسیده و خوش طعم پذیرایی می شود.

یخبندان زمین را در بر گرفت. رودخانه ها و دریاچه ها یخ زده اند. همه جا برف کرکی سفید است. بچه ها از زمستان خوشحال هستند. اسکی روی برف تازه خوب است. سریوژا و ژنیا در حال بازی برفی هستند. لیزا و زویا در حال ساختن یک آدم برفی هستند.
فقط حیوانات در سرمای زمستان روزگار سختی دارند. پرندگان به خانه نزدیک تر می شوند.
بچه ها، در زمستان به دوستان کوچک ما کمک کنید. دانخوری پرنده درست کنید

در جنگل.

گریشا و کولیا به جنگل رفتند. قارچ و توت چیدند. آنها قارچ ها را در یک سبد و توت ها را در یک سبد قرار می دهند. ناگهان رعد و برق بلند شد. خورشید ناپدید شده است. ابرها در اطراف ظاهر شدند. باد درختان را به زمین خم کرد. باران شدیدی آمد. پسرها به خانه جنگلبان رفتند. به زودی جنگل ساکت شد. باران قطع شد خورشید بیرون آمد. گریشا و کولیا با قارچ و توت به خانه رفتند.

در باغ وحش

دانش آموزان ما به باغ وحش رفتند. حیوانات زیادی دیدند. یک شیر با یک توله شیر کوچک در آفتاب غرق شد. یک خرگوش و یک خرگوش کلم را می جویدند. گرگ و توله ها خواب بودند. لاک پشتی با غلاف بزرگ به آرامی می خزید. دخترها واقعاً روباه را دوست داشتند.

قارچ.

بچه ها برای قارچ به جنگل رفتند. روما یک بولتوس زیبا زیر یک توس پیدا کرد. والیا یک ظرف کوچک کره را در زیر درخت کاج دید. سرژا یک بولتوس بزرگ را در چمن دید. در نخلستان سبدهای پر از قارچ های مختلف جمع آوری کردند. بچه ها شاد و خوشحال به خانه برگشتند.

تعطیلات تابستانی.

تابستان گرم فرا رسیده است. روما، اسلاوا و لیزا با والدین خود به کریمه رفتند. آنها در دریای سیاه شنا کردند، به باغ وحش رفتند، به گشت و گذار رفتند. بچه ها در حال ماهیگیری بودند. خیلی جالب بود. آنها این تعطیلات را برای مدت طولانی به یاد خواهند آورد.

چهار پروانه

بهار بود خورشید به شدت درخشید. گلها در چمنزار رشد کردند. چهار پروانه بالای سرشان پرواز می کردند: یک پروانه قرمز، یک پروانه سفید، یک پروانه زرد و یک پروانه سیاه.
ناگهان یک پرنده سیاه بزرگ به داخل پرواز کرد. پروانه ها را دید و خواست آنها را بخورد. پروانه ها ترسیدند و روی گل ها نشستند. یک پروانه سفید روی بابونه نشسته بود. پروانه قرمز - روی خشخاش. زرد - روی یک قاصدک و سیاه روی یک گره درخت نشسته است. پرنده ای پرواز کرد، پرواز کرد، اما پروانه ها را ندید.

بچه گربه.

واسیا و کاتیا یک گربه داشتند. در بهار گربه ناپدید شد و بچه ها نتوانستند آن را پیدا کنند.
یک بار آنها مشغول بازی بودند و صدای میو را از بالای سرشان شنیدند. واسیا به کاتیا فریاد زد:
- یک گربه و بچه گربه پیدا کردم! زود بیا اینجا
پنج بچه گربه بود. وقتی بزرگ شدند. بچه ها یک بچه گربه خاکستری با پنجه های سفید را انتخاب کردند. به او غذا دادند، با او بازی کردند و او را با خود به رختخواب بردند.
یک بار بچه ها برای بازی در جاده رفتند و یک بچه گربه با خود بردند. حواس آنها پرت شده بود و بچه گربه به تنهایی بازی می کرد. ناگهان صدای کسی را شنیدند که با صدای بلند فریاد زد: "برگرد، برگرد!" - و دیدند که شکارچی در حال تاختن است و در مقابل او دو سگ بچه گربه ای را دیدند و خواستند او را بگیرند. و بچه گربه احمق است. پشتش را قوز کرده و به سگ ها نگاه می کند.
سگ ها می خواستند بچه گربه را بگیرند، اما واسیا دوید، با شکم روی بچه گربه افتاد و آن را از روی سگ ها پوشاند.

فلاف و ماشا.

ساشا یک سگ فلاف دارد. داشا یک گربه ماشا دارد. فلاف عاشق استخوان است و ماشا عاشق موش است. فلاف زیر پای ساشا خوابیده است و ماشا روی کاناپه است. داشا خودش برای ماشا بالش می دوزد. ماشا روی بالش می خوابد.

مکث.

بوریا، پاشا و پتیا برای پیاده روی رفتند. مسیر از کنار باتلاق می گذشت و به رودخانه ختم می شد. بچه ها به ماهیگیران نزدیک شدند. ماهیگیر بچه ها را با کشتی از رودخانه عبور داد. در ساحل توقف کردند. بوریا برای آتش شاخه ها را خرد کرد. پتیا نان و سوسیس را برش داد. کنار آتش غذا خوردند، استراحت کردند و به خانه برگشتند.

جرثقیل ها

جرثقیل ها در نزدیکی باتلاق ها، دریاچه های جنگلی، مراتع، سواحل رودخانه ها زندگی می کنند. لانه ها درست روی زمین ساخته می شوند. جرثقیل روی لانه می چرخد ​​و از آن محافظت می کند.
در پایان تابستان، جرثقیل ها به صورت دسته جمع می شوند و به کشورهای گرم پرواز می کنند.

دوستان.

سرژا و زاخار یک سگ به نام دروزوک دارند. بچه ها دوست دارند با دروژوک کار کنند و به او آموزش دهند. او قبلاً می داند چگونه خدمت کند، دراز بکشد، چوبی را در دندان هایش بیاورد. وقتی بچه ها دروژکا را صدا می کنند، او به سمت آنها می دود و با صدای بلند پارس می کند. سرژا، زاخار و دروژوک دوستان خوبی هستند.

ژنیا و زویا یک جوجه تیغی را در جنگل پیدا کردند. آرام دراز کشید. بچه ها تصمیم گرفتند که جوجه تیغی بیمار است. زویا آن را در سبد گذاشت. بچه ها به خانه دویدند. آنها جوجه تیغی را با شیر تغذیه کردند. سپس او را به گوشه ای از زندگی بردند. حیوانات زیادی در آنجا زندگی می کنند. کودکان تحت راهنمایی یک معلم زینیدا زاخارونا از آنها مراقبت می کنند. او به جوجه تیغی کمک می کند تا بهبود یابد.

تخم بیگانه

پیرزن سبد تخم مرغ ها را در مکانی خلوت گذاشت و مرغ را روی آنها گذاشت.
مرغی فرار می کند تا کمی آب بنوشد و به دانه ها نوک بزند و دوباره در جای خود می نشیند و غرغر می کند. جوجه ها شروع به بیرون آمدن از تخم ها کردند. مرغی از پوسته بیرون می پرد و بیایید بدویم، دنبال کرم بگردیم.
بیضه شخص دیگری به مرغ رسید - جوجه اردک آنجا بود. او به سمت رودخانه دوید و مانند یک تکه کاغذ شنا کرد و با پنجه های تار پهن خود در آب غوغا کرد.

پستچی.

مادر سوتا به عنوان پستچی در اداره پست کار می کند. او نامه را در یک کیف پستی تحویل می دهد. سوتا در طول روز به مدرسه می رود و عصر به همراه مادرش نامه های عصر را در صندوق های پستی می گذارد.
مردم نامه دریافت می کنند، روزنامه و مجلات می خوانند. حرفه مادر سوتا برای همه بسیار ضروری است.

والدین آلیوشا معمولاً بعد از کار دیر به خانه برمی گشتند. خودش از مدرسه می آمد، ناهار را گرم می کرد، تکالیفش را انجام می داد، بازی می کرد و منتظر مامان و بابا بود. هفته ای دو بار دیگر آلیوشا به مدرسه موسیقی می رفت، او به مدرسه بسیار نزدیک بود. از اوایل کودکی ، پسر به این واقعیت عادت کرد که والدینش سخت کار می کنند ، اما او هرگز شکایت نکرد ، فهمید که آنها برای او تلاش می کنند.

نادیا همیشه نمونه ای برای برادر کوچکترش بوده است. او که دانش آموز ممتاز مدرسه بود، هنوز موفق شد در یک مدرسه موسیقی تحصیل کند و در خانه به مادرش کمک کند. او دوستان زیادی در کلاس داشت، آنها به ملاقات یکدیگر می رفتند و حتی گاهی اوقات با هم تکالیف خود را انجام می دادند. اما برای معلم کلاس ناتالیا پترونا، نادیا بهترین بود: او همیشه موفق به انجام همه کارها می شد، اما به دیگران نیز کمک می کرد. فقط در مدرسه و خانه صحبت می شد که "نادیا دختر باهوشی است، چه دستیار است، چه نادیا دختر باهوشی است." نادیا از شنیدن چنین سخنانی خوشحال شد، زیرا بیهوده نبود که مردم او را تمجید می کردند.

ژنیا کوچولو پسری بسیار حریص بود، او به مهدکودک شیرینی می آورد و با کسی شریک نمی شد. و به تمام اظهارات معلم ژنیا ، والدین اینگونه پاسخ دادند: "ژنیا هنوز کوچکتر از آن است که با کسی شریک شود ، پس بگذارید کمی بزرگ شود ، آن وقت متوجه می شود."

پتیا سرسخت ترین پسر کلاس بود. مدام دم دخترها را می کشید و پسرها را زمین می زد. نه اینکه او واقعاً آن را دوست داشت، اما، همانطور که او معتقد بود، او را قوی تر از بقیه بچه ها می کرد، که البته درک آن لذت بخش بود. اما این رفتار یک جنبه منفی داشت: هیچکس نمی خواست با او دوست شود. به خصوص به همسایه پتیا روی میز رفت - کولیا. او دانش آموز ممتازی بود ، اما هرگز به پتیا اجازه تقلب در محل خود را نداد و او را در مورد کنترل ها ترغیب نکرد ، بنابراین پتیا به این دلیل از او رنجیده شد.

بهار آمده است. در شهر، برف خاکستری شد، شروع به نشست کرد و قطرات شادی از پشت بام ها آمد. بیرون شهر جنگلی بود. زمستان هنوز در آنجا حکمفرما بود و پرتوهای خورشید به سختی از میان شاخه های ضخیم صنوبر عبور می کرد. اما یک روز چیزی زیر برف تکان خورد. یک جریان ظاهر شد. او با خوشحالی زمزمه می کرد و سعی می کرد از میان برف ها تا خورشید بگذرد.

اتوبوس خفه بود و خیلی شلوغ بود. او را از هر طرف فشار می دادند و قبلاً صد بار پشیمان شده بود که تصمیم گرفت صبح زود برای قرار بعدی با دکتر برود. او رانندگی می کرد و به همین تازگی فکر می کرد، اما در واقع هفتاد سال پیش، با اتوبوس به مدرسه رفت. و بعد جنگ شروع شد. او دوست نداشت آنچه را که در آنجا تجربه کرده به خاطر بیاورد، چرا گذشته را به هم ریخته است. اما هر سال در 22 ژوئن خود را در آپارتمانش حبس می کرد، به تماس های او پاسخ نمی داد و جایی نمی رفت. یاد کسانی افتاد که با او داوطلبانه به جبهه رفتند و برنگشتند. جنگ همچنین برای او یک تراژدی شخصی بود: در جریان نبردهای نزدیک مسکو و استالینگراد، پدر و برادر بزرگترش کشته شدند.

با وجود اینکه فقط اواسط اسفند بود، برف تقریبا آب شده بود. جویبارها در خیابان های روستا می گذشتند که در آن قایق های کاغذی با سبقت از یکدیگر با شادی شناور بودند. آنها توسط پسران محلی راه اندازی شدند و بعد از مدرسه به خانه باز می گشتند.

کاتیا همیشه در مورد چیزی خواب می بیند: چگونه او یک دکتر معروف می شود، چگونه به ماه پرواز می کند، چگونه چیزی مفید برای تمام بشریت اختراع می کند. کاتیا حیوانات را نیز بسیار دوست داشت. او در خانه یک سگ لایکا، یک گربه ماروسیا و دو طوطی داشت که والدینش برای تولدش به او هدیه دادند، همچنین ماهی و یک لاک پشت داشت.

مامان امروز کمی زود از سر کار آمد. به محض اینکه در ورودی را بست، مارینا بلافاصله خود را روی گردنش انداخت:
- مامان مامان! نزدیک بود با ماشین رد شوم!
- چه کار می کنی! بیا، برگرد، نگاهت می کنم! چگونه اتفاق افتاد؟

بهار بود خورشید بسیار درخشان بود، برف تقریبا آب شده بود. و میشا مشتاقانه منتظر تابستان بود. در ماه ژوئن، او دوازده ساله شد و والدینش قول دادند که برای تولدش یک دوچرخه جدید به او بدهند، چیزی که او مدت ها آرزویش را داشت. او قبلاً یکی داشت ، اما میشا ، همانطور که خودش دوست داشت بگوید ، "خیلی وقت پیش از او پیشی گرفت." او در مدرسه خوب درس می خواند و مادر و پدرش و گاهی پدربزرگ و مادربزرگش به خاطر رفتار عالی یا نمرات خوب به او پول می دادند. میشا این پول را خرج نکرد، پس انداز کرد. او یک قلک بزرگ داشت که تمام پول هایی را که به او می دادند در آنجا گذاشت. از اول سال تحصیلی مقدار قابل توجهی جمع کرده بود و پسر می خواست این پول را به پدر و مادرش بدهد تا قبل از تولدش برایش دوچرخه بخرند، خیلی دوست داشت سوار شود.

پسر یاشا همیشه دوست داشت از همه جا بالا برود و به همه چیز صعود کند. به محض آوردن چمدان یا جعبه، یاشا بلافاصله خود را در آن یافت.

و او وارد انواع کیسه ها شد. و در کمدها. و زیر میزها

مامان اغلب می گفت:

- می ترسم، من با او به اداره پست می آیم، او داخل یک بسته خالی می شود و او را به قیزیل-اوردا می فرستند.

او برای آن خیلی خوب شد.

و سپس یاشا مد جدیدی را در پیش گرفت - از همه جا شروع به سقوط کرد. وقتی در خانه توزیع شد:

- آه! - همه فهمیدند که یاشا از جایی افتاده است. و هر چه صدای "اوه" بلندتر بود، ارتفاعی که یاشا از آن پرواز کرد بیشتر بود. مثلا مادر می شنود:

- آه! - پس چیز مهمی نیست. این یاشا فقط از روی چهارپایه افتاد.

اگر می شنوید:

- اِی! - پس این یک موضوع بسیار جدی است. این یاشا بود که از روی میز پایین آمد. باید بروم و به برآمدگی هایش نگاه کنم. و در یک بازدید، یاشا از همه جا صعود کرد و حتی سعی کرد از قفسه های فروشگاه بالا برود.

یک روز پدرم گفت:

- یاشا، اگر به جای دیگری صعود کنی، نمی دانم با تو چه کار خواهم کرد. من تو را با طناب به جاروبرقی می بندم. و با جاروبرقی در همه جا قدم خواهید زد. و با مادرت با جاروبرقی به فروشگاه می روی و در حیاط با شن های بسته به جاروبرقی بازی می کنی.

یاشا آنقدر ترسیده بود که بعد از این حرف ها تا نصف روز به جایی صعود نکرد.

و سپس، با این وجود، او با پدرش روی میز رفت و با تلفن تصادف کرد. بابا آن را گرفت و در واقع به جاروبرقی بست.

یاشا در خانه قدم می زند و جاروبرقی مانند سگ او را تعقیب می کند. و با مادرش با جاروبرقی به مغازه می رود و در حیاط بازی می کند. خیلی ناراحت کننده نه از حصار بالا می روید و نه دوچرخه سواری می کنید.

اما یاشا یاد گرفت که جاروبرقی را روشن کند. در حال حاضر به جای "اوه" به طور مداوم شروع به شنیدن "uu".

به محض اینکه مامان می نشیند تا برای یاشا جوراب ببافد، که ناگهان در تمام خانه - "اووووو." مامان بالا و پایین می پرید.

تصمیم گرفتیم معامله خوبی انجام دهیم. یاشا از جاروبرقی باز شد. و قول داد که جای دیگری صعود نکند. بابا گفت:

-اینبار یاشا سختگیرتر میشم. من تو را به چهارپایه می بندم. و مدفوع را با میخ به زمین خواهم زد. و تو با چهارپایه زندگی خواهی کرد، مثل سگی در غرفه.

یاشا از چنین مجازاتی بسیار می ترسید.

اما درست در آن زمان یک مورد بسیار شگفت انگیز پیدا شد - آنها یک کمد لباس جدید خریدند.

ابتدا یاشا به داخل کمد رفت. مدت زیادی در کمد نشست و پیشانی اش را به دیوارها کوبید. این یک چیز جالب است. بعد حوصله اش سر رفت و بیرون آمد.

تصمیم گرفت به داخل کمد برود.

یاشا میز ناهارخوری را به سمت کمد برد و روی آن بالا رفت. اما به بالای کابینه نرسید.

سپس یک صندلی سبک روی میز گذاشت. او روی میز، سپس روی یک صندلی، سپس روی پشتی یک صندلی، و شروع به بالا رفتن روی کمد کرد. در حال حاضر نیمه رفته است.

و سپس صندلی از زیر پایش لیز خورد و روی زمین افتاد. اما یاشا نیمه روی کمد و نیمی در هوا ماند.

یه جورایی روی کمد رفت و ساکت شد. سعی کن به مامانت بگی

- آخه مامان من نشستم تو کمد!

مامان بلافاصله او را به چهارپایه منتقل می کند. و او مانند یک سگ تمام عمر خود را در کنار یک مدفوع زندگی خواهد کرد.

اینجا نشسته و ساکت است. پنج دقیقه، ده دقیقه، پنج دقیقه دیگر. در کل تقریبا یک ماه و یاشا به آرامی شروع به گریه کرد.

و مامان می شنود: یاشا نمی تواند چیزی بشنود.

و اگر صدای یاشا شنیده نشود، پس یاشا کار اشتباهی انجام می دهد. یا کبریت می جود، یا تا زانو در آکواریوم بالا رفته، یا روی کاغذهای پدرش چبوراشکا می کشد.

مامان شروع به نگاه کردن به جاهای مختلف کرد. و در کمد و در مهد کودک و در دفتر پدرم. و همه چیز مرتب است: بابا کار می کند، ساعت در حال تیک تاک است. و اگر همه جا نظم باشد، پس باید برای یاشا اتفاق سختی افتاده باشد. یه چیز خارق العاده

مامان فریاد می زند:

-یاشا کجایی؟

یاشا ساکت است.

-یاشا کجایی؟

یاشا ساکت است.

بعد مادرم شروع کرد به فکر کردن. صندلی را روی زمین می بیند. می بیند که میز سر جایش نیست. او می بیند - یاشا روی کمد نشسته است.

مامان می پرسد:

-خب یاشا میخوای تموم عمرت بشینی رو کمد یا پیاده میشیم؟

یاشا نمیخواد بره پایین. او می ترسد که او را به چهارپایه ببندند.

او می گوید:

- من پایین نمی آیم.

مامان میگه:

- باشه بیا تو کمد زندگی کنیم. حالا برایت ناهار می آورم.

او سوپ یاشا را در یک کاسه، یک قاشق و نان و یک میز کوچک و یک چهارپایه آورد.

یاشا ناهار را در کمد خورد.

بعد مادرش برایش گلدانی روی کمد آورد. یاشا روی گلدان نشسته بود.

و برای پاک کردن الاغش، مادرم مجبور شد خودش روی میز بلند شود.

در این زمان دو پسر به ملاقات یاشا آمدند.

مامان می پرسد:

- خوب، باید یک کمد به کولیا و ویتیا بدهید؟

یاشا میگه:

- ارسال.

و سپس پدر نتوانست از دفترش تحمل کند:

- حالا من خودم میام سر کمد به دیدنش. بله، نه یک، بلکه با بند. بلافاصله آن را از کابینت خارج کنید.

یاشا را از کمد بیرون آوردند و او می گوید:

- مامان، چون از مدفوع می ترسم پیاده نشدم. بابام قول داد منو به چهارپایه ببنده.

مامان می گوید: "اوه یاشا، تو هنوز کوچکی. تو جوک نمی فهمی برو با بچه ها بازی کن

و یاشا جوک ها را فهمید.

اما او همچنین فهمید که پدر دوست ندارد شوخی کند.

او به راحتی می تواند یاشا را به چهارپایه ببندد. و یاشا به جای دیگری صعود نکرد.

یاشا با همه خوب بود فقط بد خورد. همیشه با کنسرت. یا مامان برایش آواز می‌خواند، یا بابا حقه‌هایی را نشان می‌دهد. و او با هم کنار می آید:

- نمیخوام.

مامان میگه:

-یاشا فرنی بخور.

- نمیخوام.

بابا می گوید:

- یاشا، آبمیوه بخور!

- نمیخوام.

مامان و بابا از هر بار متقاعد کردنش خسته شدند. و سپس مادرم در یک کتاب علمی آموزشی خواند که کودکان را نباید متقاعد کرد که غذا بخورند. باید یک بشقاب فرنی جلوی آنها گذاشت و منتظر بود تا گرسنه شوند و همه چیز را بخورند.

می گذارند، بشقاب می گذارند جلوی یاشا، اما او نه می خورد و نه چیزی می خورد. کوفته، سوپ و فرنی نمی خورد. مثل نی لاغر و مرده شد.

-یاشا فرنی بخور!

- نمیخوام.

-یاشا سوپ بخور!

- نمیخوام.

قبلا شلوارش به سختی بسته می شد، اما حالا کاملا آزادانه در آن آویزان بود. این امکان وجود داشت که یاشا دیگری را در این شلوار راه اندازی کنیم.

و سپس یک روز باد شدیدی وزید.

و یاشا در سایت بازی کرد. او بسیار سبک بود و باد او را در اطراف سایت می چرخاند. تا حصار مشبک پیچید. و در آنجا یاشا گیر کرد.

بنابراین او یک ساعت در حالی که باد به حصار فشار آورده بود نشست.

مامان زنگ میزنه:

-یاشا کجایی؟ با سوپ به خانه برو تا رنج ببری.

اما او نمی رود. او حتی شنیده نمی شود. او نه تنها خودش مرده، بلکه صدایش هم مرده شد. چیزی شنیده نمی شود که او در آنجا جیرجیر می کند.

و جیغ می کشد:

- مامان، من را از حصار دور کن!

مامان شروع به نگرانی کرد - یاشا کجا رفت؟ کجا به دنبال آن بگردیم؟ یاشا دیده نمی شود و شنیده نمی شود.

بابا اینو گفت:

- فکر کنم یاشامون یه جایی تو باد غلت خورد. بیا مامان، دیگ سوپ رو میاریم بیرون توی ایوان. باد می وزد و بوی سوپ به یاشا خواهد آورد. روی این بوی لذیذ می خزد.