Za kolokvijalni i svakodnevni govor tipična je neformalna, opuštena, opuštena atmosfera. Specifičnosti kolokvijalno-svakodnevnog stila najčešće se najjasnije ispoljavaju kada su u pitanju predmeti, situacije i teme koje su relevantne u svakodnevnom životu. U kolokvijalnoj komunikaciji prevladava poseban, svakodnevni tip razmišljanja. Kolokvijalni govor zauzima izuzetnu poziciju u sistemu savremenog ruskog jezika. Ovo je izvorni, originalni stil narodnog jezika, dok su svi ostali fenomeni kasnijeg srednjeg obrazovanja. Kolokvijalni govor se često karakterizirao kao narodni, koji se smatrao izvan okvira književni jezik. U stvari, to je vrsta književnog jezika.
Stil razgovora je suprotan stilovima knjige. On čini sistem koji ima karakteristike na svim nivoima jezičke strukture: u fonetici, rečniku, frazeologiji, tvorbi reči, morfologiji i sintaksi.
Razgovorni stil dolazi do izražaja i u pisanom i usmenom obliku.
„Kolokvijalni svakodnevni govor karakterišu posebni uslovi funkcionisanja, koji uključuju: nedostatak preliminarnog razmatranja iskaza i nedostatak preliminarne selekcije jezičkog materijala koji je s tim povezan, neposrednost govorne komunikacije između njegovih učesnika, lakoća govora. čin povezan s nedostatkom formalnosti u odnosima između njih iu prirodi iskaza. Važnu ulogu igra situacija (okruženje verbalne komunikacije) i upotreba spolja jezički alati(izrazi lica, gestovi, reakcija sagovornika). Čisto jezične značajke kolokvijalnog svakodnevnog govora uključuju upotrebu takvih neleksičkih sredstava kao što su frazna intonacija, emocionalni i ekspresivni stres, pauze, tempo govora, ritam itd. U kolokvijalnom i svakodnevnom govoru postoji široka upotreba svakodnevnog vokabulara i frazeologije, emocionalno ekspresivnog vokabulara (uključujući čestice, međumeti), različitih kategorija uvodnih riječi, originalnosti sintakse (eliptične i nepotpune rečenice raznih vrsta, riječi-adrese, riječi-rečenice, ponavljanja riječi, lomljenje rečenica s plug-in konstrukcijama, slabljenje i narušavanje oblika sintaksičke veze između dijelova iskaza, vezne konstrukcije itd.).
Pored svoje direktne funkcije – sredstva komunikacije, kolokvijalni govor obavlja i druge funkcije u fikciji, na primjer, koristi se za stvaranje verbalnog portreta, za realističan prikaz života određene sredine, u autorovom narativu. služi kao sredstvo stilizacije, kada se suoči sa elementima govora knjige, može stvoriti komični efekat.
§ 2. Jezičke karakteristike stila razgovora
Pronunciation. Često riječi i oblici u kolokvijalnom svakodnevnom stilu imaju akcenat koji se ne poklapa s akcentom u više strogi stilovi govori: dO dijalekt(up.: normativno velike dogeO R).
Vokabular. Kolokvijalni i svakodnevni vokabular, koji je dio vokabulara usmeni govor, koristi se u ležernom razgovoru i karakteriziraju ga različite nijanse izražajnog kolorita.
To uključuje:
i nomenklatura: sranje, sranje, sranje, sranje i sl.;
i m e n a p r i l a g a t e l e : pedantan, sofisticiran, marljiv, opušten i sl.;
Glagoli: biti zao, biti pohlepan, biti tajanstven, biti bolestan, brbljati, uzbuđivati i sl.;
prilog: basta, tiho, salto, odmah, malo po malo, polako, dobro i sl.
Ima i kolokvijalnih mjesta (nekako), s o u z s (jednom - u značenju ako), h a s t i c s (možda, van u značenju ovde, jedva da li), m e f d o m e t i i (pa, uh).
Frazeologija zauzima značajno mjesto u kolokvijalnom svakodnevnom govoru. To je zbog dominacije specifičnog načina razmišljanja u sferi svakodnevne komunikacije. Konkretno mišljenje ne bježi od apstrakcije. Osoba generalizira svoja konkretna zapažanja, ističući nešto značajno i odstupajući od nekih pojedinosti. Na primjer: Ne dima bez vatre. Ne skrivaj šilo u torbi. Leopard menja svoje tačke. Za mene je matematika mračna šuma. Tiši od vode, niži od trave. Umjesto da kaže Živite neprijateljski, svađajte se - Oni kazu: Oni grizu kao psi.
Kolokvijalna frazeologija veliki je čuvar tradicionalnog oblika. Sadrži mnoge frazeološke jedinice koje su nastale u davnim vremenima.
Formiranje riječi. U kategoriji imenica sa većim ili manjim stepenom produktivnosti koriste se sljedeći sufiksi, koji riječima daju kolokvijalni svakodnevni karakter:
- ak (-yak) - dobroćudan, zdrav, prostak;
- an (-yang) - nepristojan, starče;
- ah - bradati muškarac;
"- pepeo - huckster;
- ak-a (-yak-a) za riječi zajedničkog roda - veseljak, nasilnik, promatrači;
- szhk-a- dijeljenje, grčenje, hranjenje;
Jen je minion;
- l-a - tajkun, nasilnik, nabijač;
- n-i - gužva, prepirka;
- rel-ja - trčati okolo, zezati se;
- tajlandski - lijen, slinav;
- un - govornik, govornik, vrišti;
- wow-a- prljava, debela žena;
- ysh - blesav, gol, snažan muškarac, beba;
- yag-a - jadnik, vredan radnik, vredan radnik.
Kolokvijalni vokabular uključuje i riječi sa sufiksom - sh-a, označavanje ženskih osoba po profesiji, položaju, obavljanom poslu, zanimanju itd.: direktor, sekretar, bibliotekar, blagajnik.
U većini slučajeva, sufiksi subjektivne evaluacije daju riječima kolokvijalnu boju: lopov, nitkov, kućica; prljavština, brade; veliki, bijesni; uveče, šapatom itd.
Za kolokvijalne pridjeve može se primijetiti upotreba sufiksa -ast-: velikih očiju, zubat, jezik i sl.; kao i prefiksi pre-: ljubazan, ljubazan, odvratan i sl.
Kolokvijalni vokabular uključuje mnoge glagole na -nicat: lutati, lutati, prevariti.
Morfološke karakteristike kolokvijalnog govora karakteriziraju sljedeće:
Oblik predloškog padeža imenica: Odlazim, u radnji (up.: na odmoru, u radnji);
Nominativni oblik množine: ugovori, sektori (up.: ugovori, sektori);
Genitiv množine: narandža, paradajz (up.: pomorandže, paradajz);
Kolokvijalna verzija infinitiva: vidjeti, čuti (up.: vidjeti, čuti).
Sintaktičke karakteristike kolokvijalnog govora su velike originalnosti. Ovo:
Pretežna upotreba forme za dijalog;
prevlast jednostavne rečenice; češće se koriste složeni, složeni i unionless;
Široka upotreba upitnih i uzvičnih rečenica;
Upotreba rečeničnih riječi (potvrdnih, odričnih, poticajnih, itd.);
Široka upotreba nepotpunih rečenica;
Prekidi u govoru uzrokovani različitih razloga(uzbuđenje govornika, neočekivani prijelaz s jedne misli na drugu, itd.);
Upotreba uvodnih riječi i fraza različitog značenja;
Upotreba umetnutih struktura koje razbijaju glavnu rečenicu i unose u nju dodatne informacije, komentare, pojašnjenja, objašnjenja, dopune itd.;
Široko rasprostranjena upotreba emocionalnih i imperativnih dometa;
Leksička ponavljanja: - Da da da.
- razne vrste inverzija kako bi se naglasila semantička uloga riječi istaknute u poruci: Više mi se sviđaju te bijele cipele;
- posebni oblici predikata.
U kolokvijalnom govoru postoje složene rečenice čiji su dijelovi povezani leksičkim i sintaksičkim sredstvima: u prvom dijelu nalaze se evaluativne riječi - pametan, pametan, glup itd., a drugi dio služi kao opravdanje za ovu ocjenu: Bravo za ustajanje.
Kontrolna pitanja i zadaci
Vježba 1.
Odredite kojim stilovima pripadaju ovi tekstovi.
Grmljavina je atmosferska pojava koja se sastoji od električnih pražnjenja između oblaka (munja i grmljavina), praćena kišom, gradom i olujnim udarima vjetra.
- Pa, grmljavina! Strašno je ići do prozora.
Da, odavno nije bilo ovakvog nevremena.
Zamislite, po takvoj grmljavini, da se nađete u polju...
3. Snažan vetar iznenada je zagrmio nebom, drveće je besnelo, velike kapi kiše su naglo padale, prskale po lišću, sijale munje i izbila je grmljavina. (I. Turgenjev).
Zadatak2.
Odredite stil govora. Navedite jezične karakteristike stila razgovora.
Hej dobri čoveče! viknu mu kočijaš. - Reci mi, znaš li gdje je put?
Put je ovdje; Ja sam na čvrstoj liniji. - odgovori putar, - ali koja je svrha?
Slušaj, mali čoveče, - rekoh mu, - poznaješ li ovu stranu? Hoćeš li me odvesti u krevet na noć? (A. Puškin).
Zadatak 3.
Koja jezička sredstva čine tekst emotivnim?
Radilo se o drvetu. Majka je tražila od čuvara sjekiru, ali on joj nije odgovorio, već je seo na skije i otišao u šumu. Pola sata kasnije vratio se.
UREDU! Neka igračke ne budu tako vruće i pametne, neka zečevi sašiveni od krpa izgledaju kao mačke, neka sve lutke imaju isto lice - ravnog nosa i iskočnih očiju - i neka, konačno, šišarke, umotana u srebrni papir, ali, naravno, niko nije imao takvu jelku u Moskvi. Bila je to prava tajga lepotica - visoka, debela, ravna, sa granama koje su se na krajevima razilazile kao zvezde.
(A. Gaidar).
Zadatak 4.
Odredite stilsku i semantičku originalnost istaknutih riječi.
1. On je potpuno dosegnuto. 2. Sta radis ovdje bazar dogovoreno? 3. Posetiću te uveče Pogledat ću. 4. Neću ići ni pred kim luk! 5. Dijete također treba ugao imati. 6. I usput, on je figura na poslu.
Vježbajte 5.
Proširite značenje kolokvijalnih metafora.
1. Zašto sjediš naduvan?Šta nije zadovoljan?
2. Potrebno je da je predradnik bio zubat momak da bi mogao da razgovara sa vlastima i sa dobavljačima, i da predlozi sopstvenim drugovima.
3. Porodica skoro nikad nema sve glatko. Ovdje je Nadia uvrijeđena na svog Petra, ali i ona sama ima karakter - ne šećer.
4. Ako svoju volju ne razvijaš od detinjstva, onda ćeš odrastati ne kao muškarac, već kao krpa.
5. Sada je toliko zaokupljen ovim problemom da je potpuno beskorisno prisiljavati ga na nešto drugo.
Zadatak 6.
Uskladite značenja podvučenih riječi. Odredite koji su stilski neutralni, a koji kolokvijalni.
1. Nikolaj u detinjstvu je jak mucao. O pecanju mi reci ne mucaj.
2. Ispod waddedćebe će biti vruće za spavanje. Šta si danas pamuk neki.
3. Čak je i bio zaljubljen u mene wooed. Woo me majstor u našoj radionici.
Zadatak 7. Odredi koji je od dva sinonima neutralan, a koji kolokvijalni.
1. Kontrolor, dragi moji, takođe ima težak posao: prvo, slepi putnik da pronađe putnika, i drugo, da ga natera da plati kaznu. Danas nisam obukao jaknu, ali novac je bio tu. Pa, morao sam na posao. hare otići - nije bilo vremena za povratak.
2. - Kako ste proveli odmor? - Otišao sam na Oku, živeo na selu. cijeli dan otišao kroz šumu. Ah, kakvo oduševljenje! Danas je pola dana visio kupovina poklona. Narodu pred praznik - ne daj Bože!
3. - Pa, reci mi iskreno: jesi uplašio se Onda? Reci mi iskreno. Pa, bio sam malo uplašen, naravno. I ti bi bio na mom mestu nije ustuknuo?
4. Distribucija knjiga raspolaže Valentina Vasiljevna, kontaktirajte je. - Koga imate ovde? kontrolni rad komanduje?
Zadatak 8. Odredite značenje istaknutih riječi.
Probudim se ujutro, neko bale bale na staklu. 2. U frižideru su bile torte. I torte ćao ćao. 3. Pa, mislim, sad ću sjesti i učiti. I ovdje - ding. - Vuk dolazi. 4. - Da li je Irina kod kuće? - Šta ti! Došao, jeo, presvukao i fjut! - A Zhenya pliva - oh-oh-oh! Barem ga stavi u spasilački tim.
Zadatak 9 . Objasnite značenje istaknutih izraza.
sa tobom, Artem, nema kočića, nema dvorišta. Na obližnjoj velikoj stanici, radnici kuvana kaša. Ovi šverceri Grišutka postao preko grla. Nestao kao da je potonuo u vodu. Tražio sam do sedmog znoja. "Pao je kao snijeg na glavu" - smijući se rekla je Rita. Noću on potpuno iscrpljena. Slučaj ne vredi ni prokletog. Ja sam u ovim stvarima shot bird. Reci mi, Tsvetaev, zašto si tu imaš li zub?
Zadatak 10 . Objasnite značenje sljedećih frazeoloških jedinica. U slučaju poteškoća, pogledajte frazeološki rečnik.
Biti na sedmom nebu; ne vjerujte vlastitim očima; hodati na zadnjim nogama; otvori usta; zamrznuti na mjestu; i naše i vaše; ćuti kao riba; hodati okolo do oko; od malih do velikih; igrati mačke i miša; izaći suh iz vode; voditi život mačke i psa; napisano crno-belo; kuća je puna zdjela; kokoške ne kljucaju novac; samo ptičje mlijeko nije dovoljno.
Zadatak 11 . Napišite frazeološke jedinice uz riječ oko. Pokupite slične frazeološke jedinice iz svog maternjeg jezika.
Ne skidajte pogled; jesti očima; zalupite očima; ne zatvarajte oči; navući vunu preko nečijih očiju; zatvoriti (čemu), otvoriti oči (kome, čemu); govoriti u oči; govori za oči; razgovarati licem u lice; treba oko za oko; učiniti na oko; zamagljen u očima; vrti se pred očima; iskre iz očiju pale; sakrij oči; idite kamo god vam oči pogledaju; ne vjerujte svojim očima; strah ima velike oči.
Zadatak 12 . Zamijenite istaknute kombinacije frazeološkim jedinicama riječju oko.
Takve jabuke su mi juče poslate iz Gruzije - izuzetna lepota! 2. Moj prijatelj i ja radimo intarzije u drvetu. Ali na drugačiji način. On će sve izračunati, kopirati crtež, a zatim odabrati stablo kao da. I ja - bez preciznih proračuna. Kao rezultat: ja zavidim njemu, on zavidi meni. 3. Sada bi Sergej trebao doći kod mene. Nećete se uvrijediti ako odemo pravo u moju sobu? Zaista moramo razgovarati sam. 4. Nešto nam Ivan nije dolazio dugo vremena. Možda je otišao negde? 5. Taj ormar po cijeloj sobi plijen - nekako postaje šteta: navikli su na to, kao član porodice. 6. Mislim: šta Frolov pokušava da uradi ne sresti se sa ja. I upoznajte - ne pokušava pogledajte na mene. E, onda je on sam došao i iskreno sve ispričao.
Zadatak 13.
Imenujte kolokvijalne frazeološke jedinice koje poznajete uz riječi glava, ruke, jezik itd. Pokupite slične frazeološke jedinice iz svog maternjeg jezika.
Zadatak 14.
Uz pomoć sufiksa -UN / UN-I, -UH-a, -USH-a, -UShK-a, -L-a (-LK-a), -K-a, -G-a, -IK formiraju kolokvijalne imenice sa značenjem "ime osobe prema pretjerano manifestnoj osobini."
Hvaliti se, gunđati, hodati, raditi, zijevati, cviliti, cviliti, ćaskati.
Zadatak 15.
Koristeći sufikse (-i) G-a, -UL-i, (-i) K (-yak), -YSH, - CHAK, -AH, OH-i, -IK, -IC-a, formirajte od sljedećih prideva kolokvijalne imenice sa opšte značenje"ime osobe prema snažno manifestiranoj osobini."
Skroman, prljav, debeo, zdrav, jak, ljubazan, veseo, spretan, gol, tih, čist, glup, pametan.
Zadatak 16.
Objasni od kojih su riječi nastali ovi kolokvijalni glagoli.
Biti besposlen, biti iskren, biti oprezan, biti liberalan, biti moderan, biti skroman, biti hirovit, biti delikatan, biti lijen.
Zadatak 17.
Odredite iz konteksta koje semantičko-stilske nijanse ima svaka od odabranih imenica.
1. Alexander! Već ste odrasli i namjeravam razgovarati s vama kao čovek čoveku. 2. Sasha, slušaš šta ti otac govori, brine se za tebe i poznaje život bolje od tebe. 3. Sasha! Ne zavaravajte me - trenutno nemate hitan posao. Pođi s nama. 4. Ah, Sasha! Hajde, brate, uđi, upravo su pričali o tebi. Baš na vrijeme za čaj. 5. Sasha, mogao bi se malo odmoriti. Idi sine, prošetaj po svežem vazduhu.
Zadatak 18.
Pokušajte vratiti puna forma sljedeće kolokvijalne fraze. Uzorak: Ne viđeno sa dječjim kolicima? - Nisam videožena sa djetetom kolica?
1. Imate li kašalj?
2. Sa zelenim balkonima - je li ovo vaše?
3. Ja sam dva u trideset i jedan bagel?
4. Iza mene u naočarima i žena sa djetetom.
5. Zar nisi tu prošao u sivom kaputu?
6. U plavom ogrtaču, ona uvek flertuje sa njim.
Zadatak 19.
Zapišite ove kombinacije u dvije kolone: u lijevoj - stilski neutralno, u desnom - stilski označeno (tj. kolokvijalno)
Strm spust, strm temperament; domaćinstvo, kućno dijete; mahati maramicom, mahati van grada; spusti se niz padinu, spusti se niz dvojku; vojnička slava, borbena djevojka; drži se, grad, drži se za stolicu; popeti se na drvo, popeti se u glupu priču.
Zadatak 20.
Zamijenite frazeološke jedinice sinonimnim riječima ili slobodnim kombinacijama.
Žive dušu u dušu sa svojom svekrvom, samo je imala sreće sa svekrvom. 2. Ja sam u ovim tabelama bez bum-bum. 3. Ne brini! Počastićemo ih časno. 4. Zar nisu znali da dolaze na posao, a ne na piknik? Ali ne žele da rade kako treba - bravo! 5. Ne objašnjavaš mi, meni je već dugo dva puta dva - četiri. 6. - Da li se Kostya tamo dosađuje? - Šta ti! On i Petka - ne možeš vodu proliti, on nema vremena da misli o nama.
Konverzacijski stil komunikacije koristi se u neformalnom okruženju. Tipičan je za usmeni govor, ali se može izraziti pismeno (tekst bilješke, Lični dnevnik, neformalna prepiska). U procesu komunikacije koristi se zajednički jezik. Stil razgovora aktivno prate gestovi i izrazi lica, na njega utiču i emocionalnost sagovornika i okolnosti.
Glavne karakteristike kolokvijalnog govora:
- Svođenje rečenica na proste, i uklanjanje nekih članova rečenice, ako je smisao iskaza jasan i bez njih. Primjer: nedostaješ mi - nedostaješ mi.
- Koriste se kratke fraze skraćene na jednu riječ. Primjer slične riječi: porodiljsko odsustvo - dekret.
- Izgovor riječi u pojednostavljenom obliku. Takva se stenografija koristi u kolokvijalnoj, poznatoj komunikaciji. Primjer slične riječi: "odmah" umjesto "sada".
Jezičke karakteristike stil razgovora izraženo u pojednostavljivanju iskaza na osnovu spontanosti kolokvijalnog govora. Malo ljudi zna da govori koherentno i lijepo bez pripreme, a spontani govor pretpostavlja određeni razvoj govornih sposobnosti.
Kako bi se izbjeglo pojavljivanje nepovezanih dijelova, pauze, rezervacije, vulgarnost koriste se skraćenice. Primjeri rada zakona o "štedi govornih sredstava": petokatnica - petospratnica, pomoćna prostorija - pomoćna prostorija.
- Klišeji etiketa. Skup šablonskih fraza koje se koriste u situacijama svakodnevne komunikacije koje se ponavljaju. Primjer: "Izaći? Zdravo".
- Bliski kontakt ljudi koji komuniciraju. Informacije se prenose verbalno i neverbalno.
- Ekspresivnost ili specifična ekspresivnost iskaza uz upotrebu redukovanih izraza (primjer: jebi se, poludi).
- Svakodnevni sadržaj.
- Slike.
Jezičke karakteristike stila razgovora izražene su u specifičnom izgovoru (primjer: naglasak na pogrešnom slogu), leksičkoj heterogenosti, morfologiji i sintaksi. Svakodnevni stil se ne koristi za pisanje naučna literatura prilikom pripreme dokumenata.
Znakovi svakodnevnog stila
Glavne karakteristike stila razgovora:
- nesputan, poznat oblik komunikacije;
- procjena;
- emocionalnost;
- nedosljednost, sa stanovišta logike;
- diskontinuitet govora.
Stil razgovora najjasnije se očituje u usmenom govoru u obliku dijaloga.
Karakteristike koje definiraju stil razgovora su situacijska, neformalna i prirodna komunikacija. Ovo uključuje nedostatak pripremnog razmišljanja o govoru, gestikulacijama i izrazima lica koji se koriste. Čestice, rečenične riječi, međumeti, uvodne riječi, spojne strukture, ponavljanja.
Svakodnevni stil podrazumijeva upotrebu polisemantičke riječi, tvorba riječi je evaluativna: koriste se sufiksi umanjenja ili uvećanja, zanemarivanja, laskanja.
Funkcije i svrha svakodnevnog stila
Glavne karakteristike stila razgovora:
- prijenos informacija;
- komunikacija;
- uticaj.
Cilj koji teži svakodnevnim stilom interakcije među ljudima je komunikacija, razmjena utisaka i osjećaja.
Analiza konverzacijskih žanrova
Karakteristika stila razgovora je uži pojam od kolokvijalnog govora. U kolokvijalnom govoru koriste se neknjiževne komponente (primjeri: narodni jezik, sleng riječi, dijalekt). Razgovorni stil se izražava jezičkim sredstvima.
Žanrovi kolokvijalnog govora karakteriziraju interakciju među ljudima. To uključuje:
- Razgovor. Popularan žanr, predstavlja komunikaciju za komunikaciju. Ovo je razmjena utisaka, emocija, gledišta. Razgovor karakteriše miran način, ugodan je provod.
- Priča. Monolog posvećen nekom događaju. Svi aspekti događaja koji se dogodio su detaljno obrađeni, izražena je ocjena.
- Spor. Ovdje svaki od sagovornika brani svoj stav. U kolokvijalnom govoru, spor karakteriše neformalnost odnosa između učesnika u sporu i lakoća komunikacije.
- Pismo. Tekst pisma ima specifičan cilj: izvještavanje o događajima, prenošenje osjećaja, uspostavljanje ili održavanje kontakta, pozivanje na nešto. Pretpostavlja se obavezna upotreba formule bontona - pozdrav i rastanak, dalji sadržaj teksta je besplatan. Ovo je jedan od pisanih žanrova kolokvijalnog govora, neformalne epistolarne interakcije. Teme ovakvih tekstova se proizvoljno mijenjaju, koriste se nepotpune rečenice, ekspresivni izrazi.
- Bilješka. Karakteristična karakteristika žanra je sažetost. Ovo je mali svakodnevni tekst čija je svrha poruka o tome šta treba učiniti, upozorenje, poziv, gestovi ljubaznosti. Primer teksta: "Doći ću uskoro, ne zaboravite kupiti mlijeko." Ponekad se tekst bilješke predstavlja kao nagoveštaj nečega.
- Dnevnik. Žanr se razlikuje od ostalih po tome što su primalac i autor ista osoba. Tekst dnevnika je analiza prošlih događaja ili vlastitih osjećaja, kreativnost koja doprinosi poboljšanju riječi i same ličnosti.
Analiza kolokvijalnih žanrova doprinosi razumijevanju stila govorno ponašanje, strukture prirodne komunikacije.
funkcionalni stilovi govori pomažu u određivanju vrste jezika koji se koristi u različitim područjima komunikacije. Sfera interakcije između ljudi na nivou domaćinstva pretpostavlja uključene karakteristike konverzacijskog stila izjava ili tekstova.
Razgovorni stil 1, kao jedan od varijeteta književnog jezika, služi sferi lake komunikacije ljudi u svakodnevnom životu, u porodici, kao i sferi neformalnih odnosa na poslu, u institucijama itd.
Glavni oblik implementacije kolokvijalnog stila je usmeni govor, iako se može manifestirati i u pisanom obliku (neformalna prijateljska pisma, bilješke o svakodnevnim temama, dnevnički zapisi, replike likova u predstavama, u određenim žanrovima beletristika i novinarska literatura). U takvim slučajevima se fiksiraju karakteristike usmenog oblika govora 2 .
Glavne vanjezičke karakteristike koje određuju formiranje stila razgovora su: lakoća (što je moguće samo uz neformalne odnose među govornicima i u odsustvu stava prema poruci koja ima službeni karakter), neposrednost i nepripremljenost komunikacije. I pošiljatelj govora i njegov primalac su direktno uključeni u razgovor, često mijenjajući uloge, odnos između njih se uspostavlja u samom govornom činu. Takav govor se ne može preliminarno razmatrati, neposredno učešće obraćača i adresata određuje njegov pretežno dijaloški karakter, iako je moguć i monolog.
Konverzacijski monolog je oblik ležerne priče o nekim događajima, o nečemu viđenom, pročitanom ili saslušanom, a upućen je određenom slušaocu (slušaocima) sa kojim govornik mora uspostaviti kontakt. Slušalac prirodno reaguje na priču izražavanjem slaganja, neslaganja, iznenađenja, ogorčenosti itd., ili tako što o nečemu pita govornika. Dakle, monolog u kolokvijalnom govoru nije tako jasno suprotstavljen dijalogu kao u pisanju.
karakteristična karakteristika kolokvijalni govor je emocionalnost, ekspresivnost, evaluativna reakcija. Dakle, pitanje je napisano! Umjesto Ne, nisu, obično slijede emotivno ekspresivni odgovori poput Gdje su napisali! ili Direktno - napisali su!; Gdje su to napisali!; Tako su napisali!; Lako je reći – oni su to napisali! i tako dalje.
Važnu ulogu u kolokvijalnom govoru ima okruženje govorne komunikacije, situacija, kao i neverbalna sredstva komunikacije (gestikulacija, izrazi lica, priroda odnosa sagovornika itd.).
Ekstralingvističke karakteristike stila razgovora povezane su sa njegovim najčešćim jezičkim osobinama, kao što su standardizacija, stereotipna upotreba jezičkih sredstava, njihova nepotpuna struktura na sintaksičkom, fonetskom i morfološkom nivou, diskontinuitet i nedoslednost govora sa logičke tačke gledišta, slabljenje sintaktičkih veza između dijelova iskaza ili njihova neformalnost. , prekidi rečenica s raznim umetanjima, ponavljanja riječi i rečenica, raširena upotreba jezičkih sredstava naglašene emocionalne i ekspresivne obojenosti, aktivnost jezičkih jedinica određenog značenje i pasivnost jedinica sa apstraktnim generalizovanim značenjem.
Razgovorni govor ima svoje norme, koje se u mnogim slučajevima ne poklapaju s normama govora knjige, fiksirane u rječnicima, priručnicima, gramatikama (kodificiranim). Norme kolokvijalnog govora, za razliku od knjižnih, utvrđene su upotrebom (običajem) i niko ih svjesno ne podržava. Međutim, izvorni govornici ih osjećaju i svako nemotivisano odstupanje od njih doživljava se kao greška. To je omogućilo istraživačima (O. B. Sirotinina, A. N. Vasiljeva, N. Yu. Shvedova, O. A. Lapteva i drugi) da ustvrde da je savremeni ruski kolokvijalni govor normalizovan, iako su norme u njemu prilično neobične. U kolokvijalnom govoru za izražavanje sličnog sadržaja u tipičnim i ponavljajućim situacijama stvaraju se gotove konstrukcije, stabilni obrti, razne vrste govornih klišea (formule pozdrava, oproštaja, apela, izvinjenja, zahvalnosti itd.). Ovi gotovi, standardizovani govorni alati se automatski reproduciraju i doprinose jačanju normativne prirode kolokvijalnog govora, tj. žig njene norme. Međutim, spontanost verbalne komunikacije, nedostatak preliminarne refleksije, upotreba neverbalna sredstva komunikacija i konkretnost govorne situacije dovode do slabljenja normi.
Dakle, u kolokvijalnom stilu koegzistiraju stabilni govorni standardi, reprodukovani u tipičnim i repetitivnim situacijama, i opšte književne govorne pojave koje mogu biti podložne različitim pomacima. Ove dvije okolnosti određuju specifičnosti normi konverzacijskog stila: zbog upotrebe standarda govorna sredstva i tehnike normi kolokvijalnog stila, s jedne strane, karakteriše viši stepen kompulzivnosti u odnosu na norme drugih stilova, pri čemu nije isključena sinonimija, slobodno manevrisanje skupom prihvatljivih govornih sredstava. S druge strane, opšte književne govorne pojave karakteristične za kolokvijalni stil mogu biti podvrgnute različitim pomjeranjima u većoj mjeri nego u drugim stilovima.
U kolokvijalnom stilu, u poređenju sa naučnim i službeno-poslovnim, udio neutralnog vokabulara je znatno veći. Brojne stilski neutralne riječi koriste se u figurativnim značenjima specifičnim za ovaj stil. Na primjer, stilski neutralni glagol odsjeći ('odvojiti nešto, dio nečega') u kolokvijalnom stilu koristi se u značenju 'odgovoriti oštro, želeći prekinuti razgovor' (rekoh - prekinuo sam i učinio ne ponavljati ponovo), letjeti ('kretati se, kretati se po zraku uz pomoć krila') - u značenju 'lomiti, kvariti' (Motor s unutrašnjim sagorijevanjem je leteo). Vidi također: izbaciti (‘prebaciti krivicu, odgovornost na nekoga’), baciti (‘dati, isporučiti’), staviti (‘imenovati na bilo koju poziciju’), ukloniti (‘razriješiti’) itd.
Uobičajeni vokabular se široko koristi: biti pohlepan, usporiti, trenutno, sićušan, nesvjestan, s pravom, potajno, električna vlaka, krompir, šolja, soljenka, metlica, četka, tanjir itd.
Upotreba riječi sa specifično značenje i ograničeno apstraktnim; upotreba termina, stranih riječi koje još nisu postale uobičajene je nekarakteristična. Aktivni su autorski neologizmi (okasionalizmi), razvijena je polisemija i sinonimija, a rasprostranjena je situcijska sinonimija. Karakteristična karakteristika leksičkog sistema kolokvijalnog stila je bogatstvo emocionalno ekspresivne leksike i frazeologije (radnik, parazit, starac, blesav; budala, kovitlajući se, baciti senku na ogradu od pletera, uhvatiti se za grlo, popeti se u boca, gladovati).
Frazeologizmi u kolokvijalnom govoru se često preispituju, mijenjaju svoj oblik, aktivni su procesi kontaminacije i komičnog ažuriranja frazema. Riječ frazeološki uvjetovanog značenja može se koristiti kao samostalna, uz zadržavanje značenja cijele frazeološke jedinice: ne guraj glavu - guraj nos - guraj nos u tuđe poslove, odlomio se - odlomio jezik . Ovo je izraz zakona ekonomičnosti govornih sredstava i principa nepotpune strukture. Posebna vrsta kolokvijalne frazeologije su standardni izrazi, poznate formule govorni bonton like Kako si? Dobro jutro!; Budi ljubazan!; Hvala vam na pažnji; Izvinite, itd.
Upotreba neknjiževnog vokabulara (sleng, vulgarizam, nepristojne i psovke itd.) nije normativna pojava kolokvijalnog stila, već kršenje normi, baš kao i zloupotreba knjižnog rječnika, koja daje umjetni karakter kolokvijalnog govora.
Ekspresivnost i evaluativnost se očituju iu oblasti tvorbe riječi. Vrlo produktivne tvorevine sa sufiksima subjektivne procjene sa značenjem umiljatosti, umanjivosti, zanemarivanja, (ne)odobravanja, ironije itd. (kći, kćer, kćer, ruke, bijesan, ogroman). Tvorbe riječi uz pomoć afiksa su aktivne i daju kolokvijalnu ili kolokvijalnu konotaciju. To uključuje imenice sa sufiksima -ak(-yak): slabić, dobrodušan; -k-a: peć, zid; -sh-a: blagajnik, sekretar; -an(-yan); starac, smutljivac; -un: hvalisavac, govornik; -ysh: jak muškarac, beba; -l-a: zamišljeno, krupno; otn-I: trčanje okolo, guranje; pridjevi sa nastavcima usch(‑yush): veliki, tanak; sa prefiksom pre-: ljubazan, neprijatan; glagoli prefiksalno-sufiksalne tvorbe: hodati, hodati, rečenica, šaptati; glagoli na -nichat: biti moderan, grimati se, lutati, stolarski rad; na (-a)-nout: gurati, grditi, plašiti, gunđati, dahtati. Govorni jezik u više nego knjiga, karakteristična je upotreba glagolskih formacija s više prefiksa (ponovno birati, zadržavati, razmišljati, baciti). Priloženo-povratni glagoli koriste se sa živopisnim emocionalno-valuativnim i figurativnim izrazom (trčati, raditi, slagati se, razmišljati), složenim prefiksnim refleksivnim tvorbama (odijevati se, izmišljati, razgovarati).
Da bi se poboljšalo izražavanje, koristi se udvostručavanje riječi, ponekad s prefiksacijom (veliko-veliko, bijelo-bijelo, brzo-brzo, malo-vrlo malo, visoko-visoko). Postoji tendencija reduciranja imena, zamjenjujući nazive koji ne sadrže jednu riječ jednorečnim (kartonska knjižica, desetogodišnja škola - desetogodišnja škola, nautička škola - mornar, hirurški odeljenje - hirurgija, specijalista za očne bolesti - očni specijalista, pacijent sa shizofrenijom - šizofreničar). Metonimijski nazivi se široko koriste (danas će se održati sastanak sindikalnog biroa - danas sindikalni biro; Rječnik ruskog jezika sastavio S. I. Ozhegov - Ozhegov).
napomene:
1. Za ovu raznolikost u lingvistici ne postoji jedinstvena terminološka oznaka: kolokvijalni, kolokvijalno-svakodnevni, razgovorno-svakodnevni stil. Kao sinonim za njih, koristi se i izraz "kolokvijalni govor".
2. Konverzacijski stil ne treba poistovjećivati s usmenim oblikom govora. Usmeni govor, kako ispravno primjećuje O. B. Sirotinina, „dijeli se na kolokvijalni i neverbalni. Neverbalni govor i, pak, može se po principu stilske pripadnosti podijeliti na naučne (naučna rasprava, donekle se može pripisati govoru nastavnika prilikom objašnjavanja novog gradiva i govoru učenika tokom nekog vremena). detaljan odgovor na bilo koju temu), novinarski (javno predavanje, govor na sastanku), poslovni (govor u parnica, poslovni pregovori između dispečera i pilota, mašinista i sl.), umetnički ( usmene priče, vicevi) ”(Ruski kolokvijalni govor. M, 1983. str. 16). Neizgovoreni usmeni govor karakteriziraju karakteristike stilova knjiga s pojedinačnim odstupanjima od normi potonjeg zbog usmenog oblika.
T.P. Pleščenko, N.V. Fedotova, R.G. Chechet. Stilistika i kultura govora - Mn., 2001.
Služi za direktnu komunikaciju među ljudima. Njegova glavna funkcija je komunikativna (razmjena informacija). Stil razgovora je predstavljen ne samo u, već iu pisanom obliku - u obliku pisama, bilješki. Ali uglavnom se ovaj stil koristi u usmenom govoru - dijalozima, polilozima.
Odlikuje se lakoćom, nespremnošću govora (nedostatak promišljanja rečenice prije izgovaranja i preliminarnog odabira potrebnog jezičkog materijala), neformalnošću, neposrednošću komunikacije, obaveznim prenošenjem stava autora na sagovornika ili subjekta govora, štednja govornih napora ("Mash", "Sash", "San Sanych" i drugi). Kontekst određene situacije i upotreba neverbalnih sredstava (reakcija sagovornika, gestovi, izrazi lica) igraju važnu ulogu u stilu razgovora.
Leksičke karakteristike stila razgovora
Jezičke razlike uključuju upotrebu neleksičkih sredstava (naglasak, intonacija, brzina govora, ritam, pauze, itd.). TO jezičke karakteristike kolokvijalni stil takođe uključuje česta upotreba kolokvijalni, kolokvijalni i sleng reči(na primjer, "početak" (početak), "danas" (sada) itd.), riječi u figurativno značenje(na primjer, "prozor" - u značenju "prekid"). Govorni jezik odlikuje se činjenicom da u njemu riječi vrlo često ne samo da imenuju objekte, njihove znakove, radnje, već im daju i ocjenu: "izmicanje", "bravo", "nepažljivo", "budi pametan", "gutljaj ", "veselo".
Kolokvijalni stil karakteriše i upotreba reči sa uvećavajućim ili umanjenim sufiksima ("kašika", "knjiga", "hleb", "galeb", "lepa", "velika", "crvena"), frazeoloških jedinica(“Malo je ustao”, “jurio svom snagom”). Često su u govoru uključene čestice, međumeti i apeli ("Maša, idi po hleb!", "O, moj Bože, ko je došao kod nas!").
Stil razgovora: karakteristike sintakse
Sintaksu ovog stila karakterizira upotreba jednostavnih rečenica (najčešće složenih i bezveznih), (u dijalogu), rasprostranjena upotreba uzvičnih i upitne rečenice, odsustvo uključenih i participski obrti u rečenicama upotreba rečeničnih riječi (odrične, potvrdne, poticajne, itd.). Ovaj stil karakterišu prekidi u govoru, koji mogu biti uzrokovani različitim razlozima (uzbuđenje govornika, traženje prava reč skakanje s jedne misli na drugu).
Korištenje dodatnih struktura koje razbijaju glavnu rečenicu i unose u nju određene informacije, pojašnjenja, komentare, izmjene i pojašnjenja također karakterizira stil razgovora.
U kolokvijalnom govoru mogu se naći i u kojima su dijelovi međusobno povezani leksičko-sintaksičkim jedinicama: prvi dio sadrži evaluativne riječi („pametno“, „bravo“, „budala“ itd.), a drugi dio to opravdava. procjena, na primjer: "Bravo na pomoći!" ili "Budalo Miška, što si poslušao!"