เราวาดบ้านเทพนิยายภาพวาดของเด็ก ๆ วิธีการวาดบ้านในเทพนิยาย

ลุดมิลา กุดโควา
สรุปบทเรียนการวาดภาพใน กลุ่มอาวุโส « บ้านเทพนิยาย»

เชิงนามธรรม

จัดกิจกรรมการศึกษา

สำหรับเด็ก อาวุโสอายุก่อนวัยเรียน

พื้นที่การศึกษา “การพัฒนาศิลปะและสุนทรียภาพ”.

เรื่อง « บ้านเทพนิยาย» .

เป้า:

พัฒนาจินตนาการและความคิดสร้างสรรค์ของเด็ก พัฒนาทักษะของกิจกรรมสร้างสรรค์อิสระ

งาน:

เกี่ยวกับการศึกษา:

สอนให้เด็กวาดภาพ บ้านนางฟ้าส่งต่อมัน ภาพเทพนิยายผ่านการออกแบบ,รายละเอียดการตกแต่ง.

แสดงความเป็นอิสระและ ทักษะความคิดสร้างสรรค์ในการเลือก อาคารที่ยอดเยี่ยม, โทนสี,เครื่องประดับตกแต่ง.

พัฒนาการ:

พัฒนาทักษะทางเทคนิคในการทำงานต่างๆ วัสดุศิลปะ (สีน้ำ ดินสอสี ดินสอสี)

พัฒนา จินตนาการที่สร้างสรรค์, กิจกรรมการพูด, ทักษะการสื่อสาร

เกี่ยวกับการศึกษา:

ส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์และความสนใจใน การวาดภาพ.

ความคืบหน้าของบทเรียน

1. พวกคุณวันนี้ฉันต้องการ เล่าเรื่องให้คุณฟัง. ในขนาดใหญ่ แดนสวรรค์มีตัวละครในเทพนิยายหลายตัวอาศัยอยู่. ที่ วีรบุรุษในเทพนิยายคุณรู้? (คำตอบของเด็ก ๆ )ทุกคนมี วีรบุรุษในเทพนิยาย, ชอบ คนธรรมดา,มี บ้านพื้นเมือง. เราเรียกพวกเขาว่าบ้าน บ้านนางฟ้า. (พิจารณา ภาพประกอบ: กระท่อมบนขาไก่ กระท่อมของ Zayushka; บ้านลูกหมูสามตัว, ปราสาทราชินีหิมะ) คล้ายกันอย่างไร? พวกเขาแตกต่างกันอย่างไร? (คำตอบของเด็ก) บ้านเทพนิยายต่างจากบ้านเราตรงที่มันตลกและไม่ธรรมดา พวกเขาสามารถกลมหรือโค้ง พวกมันอาจดูเหมือนเห็ดรา แอปเปิ้ล ขนมปังขิง หรือดอกไม้ (แสดงภาพ) Windows อาจเป็นทรงกลม วงรี หรือสามเหลี่ยมก็ได้ ผนังและหลังคาสามารถตกแต่งด้วยลวดลายได้ นี่คือบ้านที่ไม่ธรรมดาที่เรามีในบ้านเรา แดนสวรรค์. แต่วันหนึ่งเกิดไฟไหม้ที่นั่น บางทีหมูน้อยสามตัวกำลังเล่นอยู่และบังเอิญจุดไฟเผาป่า หรือบางทีบาบายากาจุดไฟแล้วลืมดับไฟ ไม่มีใครรู้ว่ามันเกิดขึ้นได้อย่างไร แต่ทุกอย่าง บ้านเรือนถูกไฟไหม้. และของเรา เลิศวีรบุรุษถูกทิ้งไว้โดยไม่มีพวกเขา บ้าน. ตอนนี้พวกเขาไม่มีที่จะอยู่ และข้างนอกก็หนาวแล้ว มาช่วยกันเถอะ เลิศฮีโร่และวาดฮีโร่ใหม่ให้พวกเขา บ้าน, ดีขึ้นกว่าก่อน. ฟิสมินุตกา: "สร้างบ้าน"

หนึ่ง สอง สาม สี่ ห้า มาสร้างและเล่นกันเถอะ (กระโดดเข้าที่)เรากำลังสร้างบ้านหลังใหญ่และสูง (ยืนบนเท้าของคุณ เหยียดแขนขึ้น)เราติดตั้ง windows (แสดงหน้าต่างด้วยมือ)เราจะตัดหลังคา (ปิดมือของคุณเหนือหัวของคุณ)นั่นคือสิ่งที่ บ้านสวย (ท่าทางชี้เหยียดแขนไปข้างหน้า)จะมีชีวิตอยู่ในนั้น คำพังเพยเก่า(หมอบ)

2. คิดว่าใครเป็นอะไร บ้านจะวาด. พยายามเกิดขึ้นกับความไม่ธรรมดาของคุณเอง บ้าน. ลองคิดดูว่ากำแพงของคุณจะเป็นอย่างไร บ้าน,หลังคา,หน้าต่างอะไรแบบนั้น คุณสามารถ วาดบ้านของคุณดินสอสี ดินสอสี หรือสี หรือใช้วัสดุหลายอย่างพร้อมกัน ตัวอย่างเช่น: โครงร่าง วาดบ้านด้วยดินสอ, ลวดลายบน บ้าน - ด้วยดินสอสีแล้วจึงทาสีทับด้วยสี

ในตอนท้าย บทเรียนดูภาพวาด. คุยกันเพื่ออะไร. บ้านฮีโร่ในเทพนิยายก็เหมาะ. เลือกที่ประสบความสำเร็จน่าสนใจมีสีสันที่สุด บ้าน

สิ่งตีพิมพ์ในหัวข้อ:

"Smeshariki" อาจเป็นหนึ่งในการ์ตูนที่ชื่นชอบมากที่สุดในหมู่เด็กยุคใหม่ วันนี้เราตัดสินใจวาดฮีโร่ของเขา - พวกคุณฉัน

สรุปบทเรียนบูรณาการ “ผู้เชี่ยวชาญด้านเทพนิยาย” สำหรับเด็กโตและผู้ปกครองเป้าหมาย: เพื่อส่งเสริมการสร้างพื้นที่การศึกษาที่เป็นหนึ่งเดียวสำหรับการใช้เทพนิยายในด้านสังคม คุณธรรม ความคิดสร้างสรรค์ และการพูด

สรุปบทเรียนเฉพาะเรื่องในกลุ่มผู้อาวุโส "บ้านนก" จัดทำโดยครู: Frolova V.N. วัตถุประสงค์ของบทเรียน: ลึกซึ้งและ

เป้าหมาย: ตรวจสอบอาคารประถมศึกษาที่มีเด็ก ๆ โดยเน้นส่วนต่างๆ บอกว่าแต่ละส่วนทำมาจากส่วนใด โดยตั้งชื่อส่วนต่างๆ

สรุปบทเรียนการวาดภาพในกลุ่มผู้อาวุโส “ปากกาและเมาส์ปลายสักหลาด”บันทึกบทเรียนการวาดภาพ: ในกลุ่มผู้อาวุโส นักการศึกษา: Aksakova เอสเค. พื้นที่การศึกษา: การสร้าง. ส่วนต่างๆ: การวาดภาพด้วยปากกาสักหลาด

บทเรียนเรื่อง “ผลไม้” เป้าหมาย: เพื่อพัฒนาความสนใจใน วิธีการแหวกแนวการวาดภาพ. วัตถุประสงค์: ทางการศึกษา: ขยายความเข้าใจ

ในบทช่วยสอนนี้ ฉันจะอธิบายขั้นตอนการวาดภาพประกอบที่ฉันเรียกว่า " บ้านนางฟ้า" ฉันจะลงรายละเอียดเพิ่มเติมอีกเล็กน้อย โดยแสดงขั้นตอนการทำงานของฉันและเครื่องมือที่ฉันชอบใช้ เมื่อคุณจบบทเรียนนี้ คุณจะมีแนวคิดเกี่ยวกับวิธีการวาดภาพโดยเริ่มจากการร่างภาพ

ขั้นตอนที่ 1.ก่อนอื่นมาสร้างกันก่อน เอกสารใหม่(กว้างประมาณ 700 พิกเซล สูง 826 ความละเอียด 72 dpi) และทำแบบร่างเบื้องต้น (Ctrl+N หรือไฟล์>ใหม่ - ไฟล์>ใหม่) ปัจจุบันความละเอียดอยู่ที่ 72 แต่หลังจากเปลี่ยนความละเอียดเป็น 300 (โดยไม่ต้องสุ่มภาพใหม่) คุณสามารถพิมพ์บน A3 ได้ในคุณภาพที่ค่อนข้างดี

ความกว้าง: 1,000 พิกเซล
ความสูง: 592 พิกเซล
ความละเอียด: 72
โหมดสี: สี RGB; 8 บิต
พื้นหลัง: สีขาว

ขั้นตอนที่ 2.สิ่งที่ยากที่สุดในการวาดภาพสภาพแวดล้อมหรือตัวละครคือการตัดสินใจเลือกไอเดีย ฉันมักจะวาดภาพร่างหลายๆ ภาพ ทำให้ตัดสินใจได้ง่ายขึ้น นี่คือภาพร่างหลักของฉัน
บันทึก: จะต้องร่างภาพบนเลเยอร์ใหม่

ขั้นตอนที่ 3เมื่อภาพร่างพร้อม ฉันจะตั้งค่าโหมดการผสมของเลเยอร์ภาพร่าง การคูณ(คูณ).
หากต้องการเปิดพาเล็ตเลเยอร์หากคุณยังไม่เห็นพาเล็ตบนหน้าจอ ให้กดปุ่ม F7 ที่ด้านบนของคีย์บอร์ด หรือคุณสามารถเปิดจานสีผ่าน Windows> Layers
บันทึก: ผู้เขียนไม่ได้ระบุสีและพื้นผิวของพื้นหลัง

ขั้นตอนที่ 4ตอนนี้กด Shift+Ctrl+N (Win) / Shift+Command+N (Mac) เพื่อสร้างเลเยอร์ใหม่ กล่องโต้ตอบจะปรากฏขึ้นโดยคุณสามารถตั้งชื่อเลเยอร์และตั้งค่าตัวเลือกอื่นๆ ได้ ฉันตั้งชื่อเลเยอร์ว่า "สีหลัก"
บันทึก: เลเยอร์ใหม่ควรอยู่ระหว่างร่างและพื้นหลัง

ขั้นตอนที่ 5บนเลเยอร์ใหม่ ให้สร้างส่วนที่เลือกโดยใช้เครื่องมือ พื้นที่สี่เหลี่ยม(เครื่องมือปะรำสี่เหลี่ยม) (M) และหลังจากเลือกผืนผ้าใบแล้วให้เลือกเครื่องมือ เติม(เครื่องมือถังสี) (G) เติมสีให้กับเลเยอร์ใหม่ ตอนนี้ฉันต้องยกเลิกการเลือกเพื่อทำสิ่งนี้ เลือก>ยกเลิกการเลือก(เลือก>ยกเลิกการเลือก) (Ctrl+D)

ขั้นตอนที่ 6ขั้นตอนต่อไปของฉันคือการเลือกสีสำหรับการออกแบบ
นี่คือสีของฉันสำหรับภาพประกอบนี้ ตามปกติฉันจะสร้างสีสันและ ภาพที่สดใส. ฉันตัดสินใจใช้ดอกไม้สีน้ำเงินและสีเหลืองเป็นพื้นหลัง สีที่เหลือจากจานสีของฉันมีไว้สำหรับบ้าน ภูมิทัศน์ และเด็กผู้หญิงโดยตรง เปิดไฟล์อื่นและบันทึกสีของคุณ เปิดไฟล์นี้ไว้เสมอเมื่อคุณวาดภาพ
บันทึก : หรือคุณสามารถสร้างเลเยอร์ใหม่และวางจานสีของคุณลงไปได้

ขั้นตอนที่ 7ขณะทำงานกับสี ฉันพยายามตัดสินใจเกี่ยวกับแหล่งกำเนิดแสง แสงจะมาจากไหน? มันจะเป็นสีอะไร? ในที่สุดฉันก็ตัดสินใจอย่างนั้น สีเหลืองจะอยู่ด้านหลังและมีสีต่างกันเล็กน้อยในเบื้องหน้า

ขั้นตอนที่ 8ฉันมีสามเลเยอร์ ชั้นหนึ่งเป็นสีหลัก ชั้นที่สองคือภาพร่าง ส่วนที่สามคือพื้นหลัง ฉันซ่อนการมองเห็นของเลเยอร์ด้วยสีหลัก ตอนนี้เราจะเห็นเลเยอร์พื้นหลังแล้ว ฉันให้ภาพหน้าจอแก่คุณ คุณสามารถดูเลเยอร์ทั้งหมดได้:

ขั้นตอนที่ 9ตอนนี้ฉันจะแสดงวิธีรวมสองชั้นเข้าด้วยกัน ขั้นแรก เปลี่ยนโหมดการผสมของเลเยอร์ "สีหลัก" เป็น การคูณ(คูณ). จากนั้นคลิก คลิกขวาเลื่อนเมาส์ไปเหนือเลเยอร์นี้แล้วเลือก รวมกับด้านล่าง(รวมลง). คุณยังสามารถไปที่เมนู ชั้น>ผสานเลเยอร์ (เลเยอร์>เลเยอร์มาร์จ) แต่วิธีที่เร็วที่สุดคือการกด Ctrl+E (Win) / Command+E (Mac) บนแป้นพิมพ์ โปรดทราบว่านี่เป็นเพียงตัวอย่างและเราที่ ช่วงเวลานี้ไม่จำเป็นต้องรวมเลเยอร์เข้ากับภาพร่าง

ขั้นตอนที่ 10ในภาพหน้าจอด้านล่าง คุณจะเห็นเพียงสองชั้นเท่านั้น แต่นี่เป็นเพียงผลลัพธ์ของตัวอย่างจากขั้นตอนที่แล้ว ที่จริงแล้วคุณไม่ควรมีสองชั้น แต่ควรมีมากกว่านั้น ความหมาย ขั้นตอนนี้- ฉันต้องการเปลี่ยนขนาดไฟล์ เนื่องจากฉันกำลังเริ่มเพิ่มรายละเอียด ดังนั้นฉันจึงต้องการขนาดไฟล์ที่ใหญ่กว่านี้
ไปที่เมนูกันเลย รูปภาพ>ขนาดรูปภาพ(Image>Image size) และตั้งค่าขนาดเป็น 2000x3072 และความละเอียดเป็น 300

ขั้นตอนที่ 11ตอนนี้เราสามารถเริ่มสร้างเลเยอร์ใหม่สำหรับแต่ละเลเยอร์ได้ วัตถุสำคัญรูปภาพของเรา นี่คือเลเยอร์ใหม่สำหรับบ้าน ฉันยังซ่อนการมองเห็นของเลเยอร์อื่นด้วย "สีหลัก" เลเยอร์นี้ถูกสร้างขึ้นเพื่อแสดงแนวคิดหลักและกำหนดสีหลัก
ในขั้นตอนถัดไป ฉันจะสร้างเลเยอร์เพิ่มเติม เหตุผลก็คือวิธีนี้จะสะดวกกว่าสำหรับเราในการแก้ไขในภายหลัง เราจะสามารถแก้ไขเลเยอร์ได้โดยไม่ต้องกลัวว่าจะทำลายภาพทั้งหมด แก้ไขข้อผิดพลาดได้ง่ายกว่ามากหากองค์ประกอบหลักของงานของคุณถูกแยกออกเป็นชั้น ๆ ดังนั้นขั้นตอนนี้จึงสำคัญมาก

ขั้นตอนที่ 12เลือกหน้าต่างด้านบนของบ้าน จากนั้นคัดลอกและวาง (Ctrl+C/Ctrl+V) รวมเลเยอร์เข้ากับหน้าต่าง (Ctrl+E) ตอนนี้เรามีหน้าต่างสองบานในชั้นเดียว ฉันยังคงทำงานกับ windows ต่อไป
บันทึก: เห็นได้ชัดว่าหลังจากเลือกหน้าต่างแล้ว ผู้เขียนได้ใช้ฟังก์ชันคัดลอกไปยังเลเยอร์ใหม่

ขั้นตอนที่ 13ตอนที่ฉันเลือกสีฉันก็ทำสิ่งนี้ หลังจากเลือกสีที่ดีที่สุดแล้ว ฉันก็เริ่มเพิ่มรายละเอียดเพิ่มเติม

ขั้นตอนที่ 14ฉันสร้างเลเยอร์ใหม่สำหรับต้นไม้และเพิ่มรายละเอียดที่ฉันใช้ ความสมดุลของสี(ความสมดุลของสี) (Ctrl+B) เล่นกับสีในโหมดเงา โทนสีกลาง และไฮไลท์สำหรับเลเยอร์นี้ ฉันยังซ่อนพื้นที่ที่ไม่ต้องการโดยใช้ Clone Stamp Tool (S)

ขั้นตอนที่ 15ดังนั้นฉันจึงเปิดการมองเห็นของเลเยอร์ "สีหลัก" อีกครั้ง... ตอนนี้คุณคงเห็นว่าบ้านและต้นไม้ที่มีพื้นหลังเป็นอย่างไร ฉันใช้เครื่องมือเพื่อเพิ่มปริมาตรต้นไม้ ลดน้ำหนัก(เครื่องมือหลบ) และ ไฟดับ(เครื่องมือเผา) บนชั้นไม้ และยังเพิ่มเฉดสีอีกหลายเฉด ดูต้นไม้สิ หลังจากขั้นตอนนี้ เงาจะชัดเจนขึ้น

ขั้นตอนที่ 16ใช้แปรงอันเล็กเพื่อเพิ่มรายละเอียด ก่อนที่คุณจะเริ่มวาดภาพ คุณต้องตั้งค่าแปรงก่อน ดูการตั้งค่าแปรงของฉันซึ่งฉันใช้ดูรายละเอียดหลังคาบ้าน ฉันยังใช้เครื่องมือนี้ค่อนข้างบ่อย นิ้ว(เครื่องมือทารอยเปื้อน) ช่วยให้ฉันควบคุมรูปร่าง การเกลี่ยและการปรับเงาให้เรียบยิ่งขึ้น

ขั้นตอนที่ 17ฉันใช้เฉพาะแปรงพื้นฐาน เปลี่ยนขนาดและการตั้งค่า... เลือกแปรงมาตรฐานธรรมดา ในแผงแปรง ให้ทำเครื่องหมายในช่อง พลวัตของรูปร่าง(Shape Dynamics) และตั้งค่าตามที่คุณเห็นในภาพหน้าจอด้านล่าง หลังจากนั้นให้ทดสอบแปรงของคุณ หากคุณไม่ชอบผลลัพธ์ คุณสามารถเปลี่ยนการตั้งค่าได้ตลอดเวลา ปรับการตั้งค่าแปรงเพื่อให้คุณใช้งานได้สะดวก

ขั้นตอนที่ 18ฉันจะใช้เครื่องมือนี้ด้วย นิ้ว(เครื่องมือรอยเปื้อน) สำหรับพื้นที่บางส่วนของภาพประกอบ ฉันยังเปลี่ยนการตั้งค่าแปรงสำหรับเครื่องมือนี้ด้วย ปุ่มลัดเพื่อเปิดแผงแปรงคือ F5

ขั้นตอนที่ 19ตอนนี้ผมจะเน้นวาดต้นไม้อื่นๆ เมฆ เนินเขาเล็กๆ คุณสามารถดูว่าภาพมีลักษณะอย่างไรในขั้นตอนนี้ (ฉันยังเปิดเลเยอร์ภาพร่างไว้ชั่วคราวด้วย) ภาพจะมีขนาดใหญ่ขึ้นได้อย่างไร

ขั้นตอนที่ 20ฉันอยากจะแสดงให้คุณเห็นว่าฉันเพิ่มพื้นที่ที่มีแสงแดดส่องเข้ามาในภาพของฉันได้อย่างไร ฉันไม่ได้ใช้เครื่องมือสำหรับสิ่งนี้ บ่อพักน้ำ(เครื่องมือหลบ) แต่เพิ่มเพียงเล็กน้อยเท่านั้น สีที่ต่างกันสำหรับเอฟเฟกต์นี้

หากบทเรียนนี้สอนคุณถึงสิ่งใหม่ๆ ที่คุณไม่รู้ก่อนที่จะอ่าน ฉันจะรู้สึกเหมือนได้ทำหน้าที่เล็กๆ น้อยๆ ของฉันในฐานะศิลปินได้สำเร็จ คุณควรจำไว้เสมอว่าคุณสามารถลองใช้อุปกรณ์ เทคนิค เคล็ดลับต่างๆ ได้ และอย่ากลัวที่จะลงมือทำเอง

ขั้นตอนที่ 21ถึงเวลาทำความสะอาดภาพลักษณ์ของเราแล้ว เอา ยางลบ(เครื่องมือยางลบ) และลบสีที่ตกอยู่บนพื้นหลัง ใช้แปรงขนนุ่มขนาดเล็กที่มีความทึบแสง 30 - 40%
ฉันใช้ยางลบลบเงาที่มืดเกินไป
เริ่มเพิ่มเลเยอร์ใหม่สำหรับเงา เงาไม่ใช่สีหลักที่เข้มเสมอไป แต่ก็อาจเป็นสีอื่นได้เช่นกัน

ขั้นตอนที่ 22ฉันตัดสินใจเริ่มวาดรายละเอียดเล็กๆ น้อยๆ เช่น นกบิน หญ้าสีเขียว และเพิ่มสีสันที่มีลักษณะเฉพาะให้กับภาพ
ฉันคิดว่ากระบวนการระบายสีขั้นพื้นฐานเสร็จสิ้นแล้ว ตอนนี้เรามาดูภาพสามภาพแล้วเปรียบเทียบกัน

ขั้นตอนที่ 23ฉันจะปรับขนาดแคนวาสอีกครั้ง หากคุณต้องการร่วมงานด้วย จำนวนมาก ชิ้นส่วนขนาดเล็กคุณจะต้องมีพื้นที่ทำงานขนาดใหญ่ - ผืนผ้าใบขนาด 3000 หรือ 2600 พิกเซล

ขั้นตอนที่ 24ตอนนี้ฉันจะไปดูรายละเอียด สิ่งแวดล้อม. จำไว้ว่าให้เริ่มลงรายละเอียดในเลเยอร์ใหม่ ใส่ใจกับแสงสว่างอยู่เสมอ อย่าลืมเกี่ยวกับแหล่งกำเนิดแสงและทิศทางของมัน ฉันเพิ่มสีและรายละเอียดเพิ่มเติมให้กับบ้านการ์ตูน เมื่อฉันต้องการเพิ่ม แสงมากขึ้นฉันกำลังใช้เครื่องมือ บ่อพักน้ำ(เครื่องมือหลบ) ฉันลองใช้ตัวเลือกการจัดแสงหลายแบบแล้วเลือกตัวเลือกที่แสดงด้านล่าง จับตาดูรายละเอียดบนผนัง ฉันย้ายเลเยอร์สเก็ตช์ภาพเล็กน้อยเพื่อให้คุณเห็นความแตกต่าง

ขั้นตอนที่ 25รูปภาพนี้แสดงวิธีที่ฉันเพิ่มรายละเอียดให้กับลำต้นของต้นไม้ ฉันจะพูดอะไรเกี่ยวกับขนาดแปรงได้ - หากคุณกำลังทำงานกับรายละเอียด คุณควรเปลี่ยนขนาดแปรง ฉันเพิ่มรายละเอียดให้กับไม้โดยใช้แปรงแข็งขนาดเล็กและแปรงกลมขนนุ่มเพื่อให้เรียบ ฉันเพิ่มดอกไม้เข้าไปอีก และตัดสินใจว่าอยากให้ต้นไม้มีสามกิ่ง แต่ฉันอาจเปลี่ยนในภายหลังบางที...

ขั้นตอนที่ 26ตอนนี้ฉันกำลังวาดนางเอกของฉัน สร้างจานสีให้กับตัวละคร ฉันเพิ่มสีและเปลี่ยนความทึบของเลเยอร์ร่าง มาดูขั้นตอนการวาดรูปสาวๆกัน ในขั้นตอนนี้ รูปร่างของเธอจะเริ่มปรากฏชัดเจนยิ่งขึ้น

ขั้นตอนที่ 27ภาพเกือบจะพร้อมแล้วผมคิดว่ายังเหลือรายละเอียดอีกเล็กน้อย ฉันเริ่มลงรายละเอียดพื้น โดยเพิ่มสีเขียวและเหลืองมากขึ้น

ขั้นตอนที่ 28ฉันสร้างภาพวาดที่ซ้ำกันและปรับแต่งโดยใช้ ความสว่าง/คอนทราสต์(รูปภาพ>การปรับ>ความสว่าง/คอนทราสต์; รูปภาพ>การปรับ>ความสว่าง/คอนทราสต์) จนกระทั่งได้ผลลัพธ์ตามที่ต้องการ หลังจากนั้นฉันก็ใช้ ฮิว/ความอิ่มตัว(รูปภาพ>ปรับ>สี/ความอิ่มตัว; รูปภาพ>ปรับ>ฮิว/ความอิ่มตัว) เพื่อปรับเอฟเฟกต์ได้อย่างง่ายดาย
บันทึก: สันนิษฐานว่าก่อนที่จะสร้างสำเนาผู้เขียนได้รวมเลเยอร์ทั้งหมดเข้าด้วยกันเพราะว่า จานสีมีเพียงสองชั้น แต่คุณสามารถสร้างเลเยอร์ที่ผสานแทนที่จะสร้างซ้ำได้Crtl+ กะ+ Alt+ อีเพื่อจะได้กลับไปได้ถ้าจำเป็น

ขั้นตอนที่ 29ฉันต้องการให้สีและแสงอุ่นขึ้น ฉันปรับการตั้งค่าด้วยวิธีนี้:

ขั้นตอนที่ 30ฉันจะเพิ่มบางส่วน สัมผัสสุดท้าย. ขั้นแรก ฉันสร้างสำเนาของเลเยอร์ด้วยรูปภาพสุดท้าย จากนั้นจึงนำไปใช้ ตัวกรอง>เบลอ>เกาส์เซียนเบลอ(ตัวกรอง>เบลอ>เกาส์เบลอ)

ฉันใช้รัศมี 29.8

ขั้นตอนที่ 32หลังจาก Gaussian Blur ฉันก็ไปที่ แก้ไข>ลด Gaussian Blur(แก้ไข>เบลอแบบเกาส์เซียน) ที่นั่นฉันเลือกโหมดการผสม แสงอ่อน(แสงอ่อน). หลังจากการเปลี่ยนแปลงทั้งหมดนี้ รูปภาพของเราสว่างเกินไป ดังนั้นให้เปลี่ยนความทึบเล็กน้อย

ขั้นตอนที่ 33เปลี่ยนความทึบของเลเยอร์เป็น 71% ตอนนี้เราต้องรวมสองชั้นเข้าด้วยกัน โดยกด Shift+Ctrl+E (Win) / Shift+Command+E (Mac) คำสั่งนี้จะทำให้รูปภาพปรากฏบนเลเยอร์เดียว
หมายเหตุ: ผู้เขียนมีเพียงสองชั้นบนจานสีของเขาก่อนที่จะรวมเลเยอร์เข้าด้วยกัน

ผลลัพธ์สุดท้าย
ฉันตัดสินใจที่จะเขียนภาพประกอบให้เสร็จ ไม่เช่นนั้นฉันอาจจะทำงานต่อกับภาพนี้ตลอดไป ฉันหวังว่าคุณจะไม่คิดว่าการอ่านบทช่วยสอนของฉันเหมือนกับการลงมือทำ และนี่คือผลลัพธ์สุดท้าย - "บ้านแห่งจินตนาการ" ฉันหวังว่าฉันจะได้ใช้เวลาทำงานกับเขามากกว่านี้ ฉันหวังว่าบทช่วยสอนนี้จะเป็นประโยชน์กับพวกคุณบางคน แน่นอนว่ายังมีวิธีอื่นอีกหลายวิธีในการบรรลุผลเช่นเดียวกัน อย่างไรก็ตาม หากคุณเรียนบทเรียนนี้จบแล้ว โปรดแสดงความเห็นไว้ด้วย

หน้าระบายสีบ้านเทพนิยาย

ในบรรดาหัวข้อการแข่งขันวาดภาพสำหรับเด็กนั้นได้รับความนิยมดังต่อไปนี้: "บ้านเทพนิยาย", "วังเทพนิยาย"

ในฐานะนักชีววิทยาด้วยความเชื่อมั่น ฉันไม่แยแสกับเทคโนโลยีและสถาปัตยกรรม และนอกจากนี้อย่างไรก็ตาม ฉันรู้ว่าในโปรแกรมศิลปะระดับอนุบาล ใช้เวลาหลายชั่วโมงไปกับสถาปัตยกรรมและการวางแผน ในชั้นเรียนของฉัน เด็กๆ ไม่ค่อยวาดภาพที่บ้าน เพียงเพื่อฝึกฝนทักษะการวาดภาพและการคัดลอกเท่านั้น

โดยทั่วไปแล้ว หากไม่มีแรงจูงใจเบื้องต้นเช่น "พวกเรา ไปดูเทพนิยายกันเถอะ" ...(ลูกชายของฉัน ซึ่งฉันสอนในชั้นเรียน อธิบายให้ฉันฟังอย่างหนักแน่นว่า “ได้โปรด อย่าพูดเรื่องไร้สาระแบบนั้นในชั้นเรียน เด็กๆ ไม่เชื่อ พวกเขาแค่อดทนและแสร้งทำเป็นว่าพวกเขาเห็นด้วย”)... โดยทั่วไป ฉันไม่ได้เสแสร้งว่าเด็ก ๆ จะจินตนาการตัวเองในเทพนิยายและจินตนาการถึงภูมิทัศน์ที่สวยงามรอบตัวพวกเขาอย่างชัดเจน แต่ฉันบอกกับนักเรียนตามความเป็นจริง: การแข่งขัน ได้รับการประกาศแล้ว , วาดบ้านในเทพนิยาย

ทุกคนตั้งแต่เด็กอายุห้าขวบถึงนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 เสมอกัน - อะไรนะ... เดาสองครั้ง……………….

สถานที่แรกคือบ้านมาตรฐานหลายชั้น สถานที่ที่สองคือกระท่อมหน้าต่างเดียวที่มีปล่องไฟง่อนแง่น เห็นได้ชัดว่าเด็ก ๆ ไม่สามารถจดจำการ์ตูนและหนังสือที่มีภาพประกอบสดใสจำนวนนับไม่ถ้วนเด็ก ๆ เองก็ไม่เคยเห็นบ้านเทพนิยายและจินตนาการของพวกเขาไม่เพียงไม่พัฒนาเท่านั้น แต่ยังถูกระงับอย่างมาก (ฉันคิดอย่างแม่นยำเพราะจำนวนนับไม่ถ้วนและ ความสะดวกครอบงำของภาพยนตร์และรูปภาพการออกแบบสำเร็จรูปและมีรายละเอียด) โอเค เราจะใช้ชีวิตในความเป็นจริงเหล่านั้นและยอมรับมันกี่โมง?

แต่ฉันก็ยังอยากช่วยเหลือครูเหล่านั้นที่อาจมีโอกาสเตรียมนักเรียนให้พร้อมในอนาคต ผลงานการแข่งขันในธีมสถาปัตยกรรมเทพนิยาย

ทิ้งประเด็นไว้แค่ “บ้านจดหมาย” และ “บ้านเห็ด-ผลไม้” เพียงอย่างเดียว เป็นเวลาหลายปีตัวเลือกเหล่านี้ถูกใช้มากเกินไปอย่างแท้จริง

ฉันจะพูดนอกเรื่อง ฉันมาชั้นเรียนเพื่อเป็นผู้นำกลุ่มพัฒนาของฉัน ทักษะยนต์ปรับมือและตาและ ฉันเห็น - นิทรรศการ"จดหมายบ้าน". ใหญ่และสดใส ใช่ ฉันจำได้ว่าเมื่อยี่สิบปีที่แล้ว เด็กๆ วาดภาพที่เหมือนกันทุกประการ ฉันถามพวกเขาว่าบ้านเหล่านี้มีไว้เพื่อใคร? - สำหรับตัวละคร! ทำไมต้องเป็นตัวอักษร? “อาจารย์บอกให้วาดรูปแบบนี้” พวกเขาตอบ ครั้งต่อไปจะมีนิทรรศการอีกครั้ง: แอปเปิ้ลดินน้ำมันที่มีหน้าต่างเล็ก ๆ ด้านข้าง เมื่อคาดหวังคำถามอันน่าสยดสยองเด็ก ๆ อธิบายให้ฉันฟังอย่างชัดเจน: ไม่มีใครอาศัยอยู่ในแอปเปิ้ลเหล่านี้ ครูแค่บอกให้ผมปั้นแบบนี้ (ในนามของฉันเอง ฉันจะพูดสิ่งนี้: หัวข้อเป็นแบบโปรแกรม คุณต้อง "ผ่าน" มัน ค่อนข้างเป็นทางการ ครูมีหน้าที่ต้องให้หัวข้อนี้ เธอทำ ทุกอย่างยุติธรรม)

โดยทั่วไปฉันไม่เข้าใจความคิดในการประดิษฐ์อาคารที่ไม่ได้มีจุดมุ่งหมายเพื่อให้อยู่อาศัยได้อย่างสะดวกสบาย รูปร่างที่ผิดปกตินั้นดีสำหรับการตกแต่ง แต่ไม่ใช่เพื่อความสะดวกและความผาสุก พื้นลาดเอียงและผนังทรงกลมสามารถทนได้นานหลายปี - มีคู่รักเพียงไม่กี่คนแม้จะอยู่ใน "ตัวละคร" ในเทพนิยายก็ตาม

ลองคิดถึงสิ่งที่คุณคาดหวังได้จากอาคารเทพนิยายธรรมดาๆ และสิ่งที่ควรมีลักษณะคล้ายกันคือบ้านสไตล์ยุโรปยุคกลางที่สวยงาม ตัวอย่างเช่น หน้าต่างและประตูโค้ง หลังคากระเบื้อง ป้อมปราการและยอดแหลมทุกชนิด ต่อไปนี้เป็นหน้าสีสำหรับคุณ - เรียบง่ายและ บ้านที่สวยงามโดย สมัยใหม่ดูน่าทึ่งมาก:

งานที่ได้รับมอบหมาย: ทาสีทุกรายละเอียด (หลังคา ผนัง ทุกหน้าต่าง) ด้วยสีที่ต่างกัน งานที่ยากกว่านั้นคือร่างบ้าน ไม่ว่าจะรักษาขนาดไว้หรือเพิ่มขึ้นหรือลดลง

มาลอกแบบบ้านกันด้วยการเพิ่มขึ้นและลดลง

เมื่อร่างภาพคุณต้องใส่ใจกับการรักษาสัดส่วนและการเชื่อมต่อชิ้นส่วนที่ถูกต้อง ภาพวาดที่ได้สามารถทาสีและตัดออกได้อีกครั้ง

หลังจากดำเนินการดังกล่าวด้วยตัวอย่างสามหรือสี่ตัวอย่างแล้ว คุณสามารถเริ่มออกแบบบ้านของคุณเองได้: คุณมีประสบการณ์เฉพาะในการวิเคราะห์อาคารอยู่แล้ว และฉันจะเล่าให้คุณฟังจากประสบการณ์: แม้หลังจากการระบายสีและวาดบ้านใหม่หลายหลังแล้ว เด็ก ๆ ก็มักจะพบว่ามันยากที่จะสร้างบ้านของตัวเอง พวกเขาวาดและระบายสีโดยไม่รู้ตัว ฉันจำอะไรไม่ได้เลยโดยเฉพาะ

มาดูกันว่าฉันทำงานอย่างไรในหัวข้อนี้ด้วยตัวเอง:

ฉันวาดบ้านหลายหลังและตอนนี้ฉันได้สร้างบ้านของตัวเองแล้ว

เด็กหลายคนใฝ่ฝันที่จะเรียนรู้วิธีวาดบ้าน เช่น กระท่อมเทพนิยาย. การวาดโครงสร้างดังกล่าวไม่มีอะไรยากดังนั้นแม้แต่เด็กก่อนวัยเรียนก็สามารถรับมือกับงานดังกล่าวได้โดยเฉพาะถ้าพ่อแม่ช่วยเขาในเรื่องนี้ ต้องขอบคุณคลาสมาสเตอร์นี้ที่ทุกคนจะสามารถเข้าใจวิธีการวาดบ้านด้วยดินสอทีละขั้นตอนแล้วระบายสีด้วยชุดดินสอสี
ก่อนที่คุณจะเริ่มวาดกระท่อมคุณต้องเตรียมทุกสิ่งที่คุณต้องการ:

1). ดินสอสี
2). ดินสอกด (หรือแบบเหลาธรรมดา);
3). ยางลบ;
4) กระดาษ.


เมื่อเตรียมทุกอย่างเรียบร้อยแล้ว ก็เริ่มงานได้เลย:
1). วาดเส้นขอบฟ้าและระบุรูปร่างของบ้าน

2). วาดหลังคารูปสามเหลี่ยม

3). วาดหน้าต่าง

4) วาดหลังคาและปล่องไฟ

5). วาดบันทึก

6). วาดรายละเอียด เช่น กรอบหน้าต่าง การตกแต่ง และลวดลาย

7). วาดควันที่มาจากปล่องไฟ รวมถึงแมวที่กำลังปีนขึ้นไปบนหลังคา วาดรั้วทั้งสองด้านของบ้าน ในขั้นตอนนี้คุณสามารถทำงานให้เสร็จได้หากต้องการเรียนรู้วิธีวาดบ้านด้วยดินสอ แต่ภาพวาดสีดูสมบูรณ์และน่าสนใจยิ่งขึ้น

8). ติดตามร่างด้วยปากกา ใช้ปากกาวาดเมฆและหญ้า

9) ลบภาพร่างเบื้องต้นด้วยยางลบ

10) ใช้ดินสอสีน้ำตาลอ่อนลงสีกรอบ และใช้ดินสอสีเหลืองลงสีหน้าต่าง

สิบเอ็ด) ใช้ดินสอสีน้ำตาลและสีน้ำตาลเข้มเพื่อระบายสีท่อนไม้

12). สีน้ำตาลอ่อนระบายสีมัน ส่วนบนท่อและองค์ประกอบบันทึกรอบ ทาสีปล่องไฟและลวดลายบนบ้านด้วยสีแดง ตกแต่งหน้าต่างและหลังคาด้วยสีน้ำตาลแดง

13) ดินสอ สีมรกตทาสีรั้วและแมวสีส้ม

14). สีเขียวบังหญ้าและสีฟ้าให้กับท้องฟ้าและเมฆ

ตอนนี้คุณรู้วิธีวาดบ้านทีละขั้นตอนแล้วระบายสีด้วยดินสอสี แน่นอนคุณสามารถสร้างภาพวาดบ้านให้สดใสได้ไม่เพียง แต่ด้วยชุดดินสอสีเท่านั้น แต่ยังใช้สีน้ำหรือ gouache อีกด้วย นี่เป็นหนึ่งในตัวเลือกง่ายๆ

เด็กก่อนวัยเรียนรุ่นพี่ยังคงได้รับการสอนทักษะต่อไป ศูนย์รวมทางศิลปะโลกรอบข้าง มหัศจรรย์หรือ โครงเรื่องวรรณกรรม, พัฒนาทักษะการเรียบเรียง, ปรับปรุงเทคนิคการส่งสัญญาณ คุณสมบัติลักษณะรูปร่าง สี และรายละเอียดของวัตถุ การวาดภาพบ้านของตัวละครในเทพนิยายที่พวกเขาชื่นชอบช่วยให้เด็ก ๆ พัฒนาทักษะในการจัดการเชิงพื้นที่ของส่วนต่าง ๆ ของวัตถุ การวาดรายละเอียดและการเติมพื้นหลัง และสอนให้พวกเขาถ่ายทอดสัดส่วนและขนาดของวัตถุได้อย่างถูกต้อง นอกจากนี้ หัวข้อนี้ยังช่วยพัฒนาทักษะการใช้งานทางเทคนิคอีกด้วย การออกแบบทางศิลปะในภาพวาดขยายขอบเขตอันไกลโพ้นของเด็กให้กว้างขึ้น โลกภายในสอนให้คุณถ่ายทอดความประทับใจ ประสบการณ์สุนทรียภาพ ปลุกความสนใจภายในในกิจกรรมการมองเห็น

การต้อนรับและเทคนิคที่ใช้ภายใต้กรอบแนวคิด “บ้านเทพนิยาย”

พล็อตเรื่องเทพนิยายทำให้เด็ก ๆ หลงใหลในความมหัศจรรย์ โลกลึกลับจินตนาการและ ภูมิปัญญาชาวบ้านชะตากรรมของตัวละครในเทพนิยายที่คุณชื่นชอบยังคงอยู่ในความทรงจำเป็นเวลานาน ร่วมกับตัวละครหลักเด็ก ๆ ช่วยเหลือเจ้าหญิงออกค้นหาวัตถุมหัศจรรย์และเอาชนะอุปสรรคที่ทรยศระหว่างทางไปสู่เป้าหมายที่พวกเขารัก การเดินทางผ่านแดนสวรรค์คุณสามารถเยี่ยมชมปราสาทได้ นางฟ้าที่ดีหรือในที่โล่งของป่าเวทมนตร์หน้ากระท่อมของบาบายากะหนีจากหมาป่าในที่ปลอดภัย บ้านสามลูกหมู บ้านเทพนิยายที่เล่นโวหารกลายเป็น นามบัตรแต่ละเรื่องราวเป็นฮีโร่ที่เต็มเปี่ยมโดยที่ภาพของตอนในเทพนิยายว่างเปล่าและไร้ชีวิตชีวาโดยสูญเสียเสน่ห์แห่งเวทมนตร์

เทคนิคคลาสสิก:

  • วาดด้วยดินสอสีเรียบง่าย
  • วาดด้วยดินสอสีเทียน
  • วาดภาพด้วยปากกาสักหลาด
  • วิธีการผสม (ดินสอสีและสีน้ำ ปากกาสักหลาด หรือดินสอสีเทียน)
  • ทาสีด้วยแปรงโดยใช้ gouache - คุณสมบัติของวัสดุนี้คือความทึบซึ่งช่วยให้คุณซ้อนทับเลเยอร์ด้วยสีใหม่ ด้วยความสามารถนี้ gouache จึงเป็นวัสดุยอดนิยมสำหรับตกแต่งรายละเอียด
  • การวาดภาพด้วยพู่กันโดยใช้สีน้ำ เด็ก ๆ ยังคงได้รับการสอนวิธีการทาสีบนแปรงอย่างถูกต้องและผสมเพื่อให้ได้เฉดสีที่ต้องการ

งานเด็กโดยใช้เทคนิคคลาสสิก (ภาพถ่าย)

การวาดภาพด้วยดินสอสี สีน้ำการวาดภาพด้วยดินสอสี การวาดภาพด้วยดินสอสีขี้ผึ้ง การวาดภาพด้วยสีน้ำ การวาดภาพด้วยสีน้ำ การวาดภาพด้วยสีน้ำ การวาดภาพด้วยเทคนิคผสมผสาน (ดินสอสีขี้ผึ้งและ gouache) การวาดภาพด้วยสีน้ำ การวาดภาพด้วย gouache การวาดภาพด้วย gouache การวาดภาพด้วยดินสอสี การวาดภาพด้วยสีน้ำ การวาดภาพ ด้วยดินสอสีเทียน การวาดภาพด้วยสีน้ำ การวาดภาพด้วยเทคนิคผสมผสาน (ปากกาสักหลาด และดินสอสี) การวาดภาพด้วยดินสอสี

เทคนิคที่ไม่ธรรมดา

  • การวาดภาพด้วยนิ้ว - เด็กก่อนวัยเรียนที่มีอายุมากกว่ามีตัวเลือกในการใช้การวาดภาพด้วยนิ้วร่วมกับเทคนิคคลาสสิกอย่างอิสระ
  • การพิมพ์ฝ่ามือ - เด็กก่อนวัยเรียนที่มีอายุมากกว่าใช้แปรงทาสีบนฝ่ามือและสร้างความประทับใจด้วยตนเอง จากนั้นจึงสร้างรูปทรงและรายละเอียดของวัตถุให้สมบูรณ์
  • วาดด้วยเกลือสินเธาว์ซีเรียลโดยเติมเงาที่ทาด้วยกาวก่อนหน้านี้หรือโดยการโรยรูปร่างของวัตถุที่ทาด้วยกาว
  • การวาดภาพที่เกิดขึ้นใหม่ - รูปทรงของวัตถุถูกวาดด้วยดินสอสีเทียนหรือเทียน กระดานชนวนที่สะอาดกระดาษจากนั้นทาชั้นบนสุดด้วยสีน้ำตั้งแต่หนึ่งสีขึ้นไป
  • การตอกเป็นภาพของวัตถุโดยการใช้รอยประทับบนกระดาษโดยใช้แสตมป์และลายฉลุ (โฟมยางแท่ง บล็อกไม้ จากผัก ผลไม้ วัสดุของเสียฯลฯ)
  • การเกาคือการเกาโครงร่างของการออกแบบบนพื้นผิวที่ลงสีรองพื้นด้วยขี้ผึ้งหรือสี
  • Nitcography คือการสร้างภาพจากด้ายทั้งเส้นและด้ายที่สับละเอียดโดยใช้กาว
  • Monotype คือการถ่ายโอนภาพแบบมิเรอร์จากฐาน (กระดาษแก้ว พื้นผิวพลาสติก ฟอยล์) ลงบนแผ่นกระดาษ

รูปภาพเด็กในเทคนิคที่ไม่ใช่แบบดั้งเดิม (แกลเลอรี่ภาพ)

การวาดภาพ สำลีการวาดภาพด้วยเกรน การวาดภาพโดยใช้เทคนิค nitkografiya การวาดภาพด้วยองค์ประกอบของ applique การวาดภาพโดยใช้เทคนิคฝ่ามือ การวาดภาพเลือดออก การวาดภาพด้วยเซโมลินา การวาดภาพด้วยเทียน การวาดภาพบนเปียก การวาดภาพโดยใช้เทคนิค monotype ทำงานโดยใช้เทคนิค grattage

เทคนิคการวาดภาพในกลุ่มรุ่นพี่

เด็กก่อนวัยเรียนที่มีอายุมากกว่าทำงานอย่างหนักเพื่อพัฒนาเทคนิคการวาดภาพด้วยดินสอ สีเทียน และปากกาสักหลาด เนื่องจากการแรเงาทำให้กล้ามเนื้อมือแข็งแรงขึ้น พัฒนาทักษะการเคลื่อนไหวกล้ามเนื้อมัดเล็กและดวงตา และยังช่วยเตรียมเด็กๆ ให้พร้อมสำหรับการเขียนอีกด้วย

  • เส้น - อาจมีการกำหนดค่าที่แตกต่างกัน (ตรง, เป็นลอน, เกลียว, หัก, ฯลฯ ) และช่วยในการพรรณนารูปร่าง, ถ่ายทอดโครงร่างของรูปร่างของวัตถุ, ขนาดและความสัมพันธ์ตามสัดส่วนของชิ้นส่วน
  • การฟักไข่เป็นวิธีที่ง่ายที่สุดและ วิธีการที่มีประสิทธิภาพการแสดงสีและการวาดพื้นผิวของวัตถุ การลากเส้นไม่เพียงแต่เป็นวิธีที่ได้รับความนิยมและเข้าถึงได้มากที่สุดในการพรรณนาวัตถุเท่านั้น แต่ยังเป็นเครื่องจำลองที่ยอดเยี่ยมสำหรับการพัฒนาทักษะยนต์ปรับและการประสานงานของการเคลื่อนไหวอีกด้วย ประเภทของการแรเงา:
    • วุ่นวาย - ลายเส้นถูกวางในทิศทางอิสระ จากนั้นแก้ไขโดยการวาดเส้นขอบเพิ่มเติมของภาพเงาของวัตถุ
    • แนวตั้ง - ใช้ลายเส้นหนาแน่นในทิศทางแนวตั้ง การปรับแรงกดจะช่วยให้คุณเปลี่ยนเฉดสีต่างๆ ได้อย่างราบรื่น
    • เส้นทแยงมุม - ได้รับความนิยมมากที่สุดสำหรับการร่างภาพเงาของวัตถุหรือพื้นหลัง
    • แนวนอนเป็นเทคนิคที่ค่อนข้างยากจากมุมมองของการดำเนินการทางเทคนิคเนื่องจากเด็กต้องเปลี่ยนตำแหน่งมืออย่างต่อเนื่องในระหว่างกระบวนการวาดภาพ
    • การสร้างรูปร่างเป็นตัวเลือกที่ซับซ้อนและใช้เวลานานในการวาดรูปร่างของวัตถุ เช่น ดวงอาทิตย์ ดอกไม้ หรือเมฆ
  • การแรเงาช่วยให้ได้ความลึกของสีที่แตกต่างกัน ขึ้นอยู่กับระดับแรงกดของดินสอ เค้าโครงที่สว่างและตัดกันมากขึ้นสามารถถ่ายทอดได้โดยใช้แรงกดสูง ในขณะที่ความเข้มของสีของภาพเงาของวัตถุหรือรูปแบบพื้นหลังจะนุ่มนวลกว่ามาก
  • จุด จังหวะจังหวะ ฝีแปรงโดยใช้เทคนิคการวาดภาพด้วยสีน้ำและสี gouache

บันทึกบทเรียน

ในกลุ่มผู้อาวุโส โปรแกรมจะจัดให้มีบทเรียนการวาดภาพสัปดาห์ละครั้ง ตามมาตรฐานสุขอนามัยระยะเวลาในการทำงานอิสระอย่างต่อเนื่องของเด็กไม่ควรเกินยี่สิบถึงยี่สิบห้านาที เพื่อกระตุ้นความสนใจและการคิดของเด็ก นักระเบียบวิธีและนักจิตวิทยาแนะนำให้เล่นเกมกลางแจ้งและการฝึกพลศึกษา ซึ่งจะช่วยบรรเทาความกดดันทางจิตใจ ความเหนื่อยล้าทางจิตใจ และความตึงเครียดทางร่างกายจากตำแหน่งร่างกายคงที่ในท่าที่ซ้ำซากจำเจ มันจะมีประโยชน์และมีประสิทธิภาพด้วย ยิมนาสติกนิ้ว,ช่วยผ่อนคลายกล้ามเนื้อมือ

โครงร่างบทเรียน

  1. ส่วนองค์กร (3-5 นาที) - อ่านนิทาน ปริศนา บทกวี แสดงรูปภาพ การนำเสนอ ภาพยนตร์เพื่อการศึกษา หรือการ์ตูน ขั้นตอนข้อมูลจำเป็นเพื่อกระตุ้นความสนใจของเด็ก ๆ ในเนื้อเรื่องของเทพนิยายและศึกษาคุณสมบัติของการสร้างเรื่องของภาพ สิ่งสำคัญคือต้องใช้ช่วงเวลาที่น่าประหลาดใจ องค์ประกอบของการแสดงละครหรือ เกมการสอนซึ่งกระตุ้นความอยากรู้อยากเห็น กิจกรรมการรับรู้ และสร้างบรรยากาศที่สร้างสรรค์อันเอื้ออำนวย
  2. ส่วนปฏิบัติ - ครูอธิบายลำดับของการสร้างองค์ประกอบและการวาดวัตถุตามแผนภาพ (3-5 นาที) เด็กอายุหกขวบคุ้นเคยแล้ว ส่วนใหญ่เทคนิคต่างๆ จึงมีอิสระมากขึ้นในการตระหนักถึงแนวคิดทางศิลปะ ไม่ควรใช้การสาธิตรูปภาพหรือตัวอย่างเพื่อทำซ้ำตามตัวอักษร แต่เพียงเพื่ออธิบายและเสริมสร้างความเข้าใจที่ถูกต้องเกี่ยวกับลำดับและเทคนิคในการปฏิบัติงาน งานจะดำเนินการบนพื้นฐานของ แผนที่เทคโนโลยี, ตัวอย่างหรือตามการออกแบบฟรีของเด็ก อัลกอริทึมสำหรับการวาดพระราชวัง:
    1. วาดรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้าหลักตรงกลาง ทางเข้าหลักจะอยู่ในนั้น
    2. วาดส่วนขยายเล็กๆ ที่ด้านข้าง
    3. วาดหอคอยสูงตามขอบของภาพ เว้นช่องว่างด้านบนแผ่นไว้สำหรับเขียนหลังคา
    4. วาดหลังคารูปทรงต่างๆ
    5. ตกแต่งยอดหอสังเกตการณ์
    6. วาดประตูหลัก
    7. วาดรูปทรงของหน้าต่างให้เข้ากับรูปทรงของประตู
    8. เติมรายละเอียดการตกแต่งส่วนหน้าของอาคารให้สมบูรณ์
  3. งานอิสระของเด็ก (15–20 นาที) ครูช่วยเด็กที่มีปัญหาในการวาดภาพแต่ยังทำงานไม่เสร็จ
  4. ส่วนสุดท้ายคือการวิเคราะห์และประเมินผลงานของเด็กๆ และภาพวาดของสหายของพวกเขา เด็ก ๆ ได้รับการสอนให้กำหนดมุมมองและแสดงการรับรู้เชิงสุนทรีย์ด้วยวาจา ผลงานสร้างสรรค์(3–5 นาที)

การนำเสนอในหัวข้อ “บ้านเทพนิยาย” (แกลเลอรี่ภาพ)

ปราสาทราชินีหิมะ ภายในปราสาทราชินีหิมะ หอคอยโบราณจากนิทานพื้นบ้านรัสเซีย บ้านขนมปังขิงบ้านขนมปังขิง บ้านฟักทอง บ้านฟักทอง บ้านเชื้อรา บ้านลูกสุกร บ้านกระต่าย กระท่อมเบสท์ปราสาทเจ้าหญิง ปราสาทจาก เรื่องราวที่กล้าหาญบ้านสำหรับคำพังเพย บ้านสำหรับหอคอยเทพนิยายคำพังเพย

บันทึกบทเรียน

ในบันทึกย่อ ครูระบุวัตถุประสงค์ของบทเรียน:

  • เรียนรู้การวาดภาพพระราชวังในเทพนิยาย กระท่อมมหัศจรรย์ อาคารโบราณ ถ่ายทอด แบบฟอร์มทั่วไป, รวมส่วนหลักของอาคารเข้ากับการต่อเติมและส่วนขยายทางสถาปัตยกรรม (หอคอย, ประตู, หน้าต่าง, หลังคาของการกำหนดค่าต่างๆ, รายละเอียดการตกแต่ง)
  • แนะนำให้คุณรู้จักกับคุณสมบัติของสถาปัตยกรรมรัสเซียโบราณ สอนให้คุณเห็นความงามของโลกแห่งสถาปัตยกรรม
  • ยังคงแนะนำนักเรียนเกี่ยวกับนิทานพื้นบ้านและวรรณกรรมของรัสเซียต่อไป
  • ปรับปรุงความสามารถในการวาดด้วยดินสอปากกาสักหลาดสีน้ำและสี gouache ผสมสีเพื่อให้ได้เฉดสีที่ต้องการ
  • พัฒนาทักษะ ทางเลือกที่เป็นอิสระวัสดุสำหรับภาพตลอดจนการสร้างองค์ประกอบทั่วทั้งแผ่นกระดาษ ตำแหน่งที่ถูกต้องวัตถุและองค์ประกอบพื้นหลังในอวกาศ
  • สอนการสร้าง ภาพร่างดินสอนำหน้าขั้นตอนการระบายสีด้วยดินสอหรือสี

สรุปบทเรียนในหัวข้อ “พระราชวังแห่งราชินีหิมะ” (ผู้เขียน Kokorina T. )

เป้าหมาย: สร้างปราสาทของราชินีหิมะ
งาน:
- รวมความสามารถในการทาสีด้วย gouache, ล้างแปรง, เช็ดให้แห้งบนผ้า, ผสมสีในจานสี
- รวบรวมแนวคิดของสีที่อบอุ่นและเย็นผ่านเกม
- รวบรวมความสามารถในการวาดโครงร่างของอาคารและสร้างการตกแต่งและรายละเอียด
- พัฒนาจินตนาการของเด็กต่อไป
- ปลูกฝังความสนใจในความคิดสร้างสรรค์
วัสดุสาธิต: การทำสำเนาภาพวาดโดยศิลปิน Aivazovsky, Roerich; การบันทึกเสียงของ Sviridov “Blizzard”, Tchaikovsky “Seasons. มกราคม” ดอกไม้ที่มีสีอบอุ่นและเย็น
เอกสารประกอบคำบรรยาย: แผ่นอัลบั้ม, แปรงหมายเลข 5 และหมายเลข 2, gouache, ผ้าเช็ดปาก, จานสี, ขวดน้ำ
เทคนิคระเบียบวิธี: บทสนทนา - บทสนทนา, การตรวจสอบการสืบพันธุ์, กิจกรรมการผลิต, การวิเคราะห์ผลลัพธ์ของกิจกรรม
1. ส่วนองค์กร
พวกคุณหลับตาแล้วตั้งใจฟังให้ดี
เพลงของ Sviridov “Blizzard” เปิดอยู่
หลังจากเพลงจบลง:
นักการศึกษา - พวกเราจะไปไหนกัน? คุณได้ยินอะไรเมื่อคุณฟังเพลง? มันกระตุ้นความรู้สึกและอารมณ์อะไรในตัวคุณ?

คำตอบของเด็ก.
นักการศึกษา - ดูภาพตรงหน้าคุณว่ามันสื่อถึงอะไร?
คำตอบของเด็ก.
นักการศึกษา - ทำไมคุณถึงตัดสินใจอย่างนั้น? ใช่แล้ว เราพบว่าตัวเองอยู่ในอาณาจักรของราชินีหิมะแล้ว เรากำลังเข้าสู่ปราสาทสีฟ้าที่สวยงามโปร่งใสของเธอ ลมพัดแรง และหิมะก็ตกอย่างเงียบ ๆ คุณรู้สึกอย่างไร? (เพลงของไชคอฟสกีเล่นอีกครั้งในพื้นหลัง ฤดูกาลเดือนธันวาคม มกราคม)
เด็กๆอากาศหนาว.
นักการศึกษา - ทำไม?
เด็ก ๆ - ปราสาทที่ทำจากน้ำแข็ง หิมะ ลม
นักการศึกษา - ใช่แล้ว หิมะและน้ำแข็ง ในยามพลบค่ำจะเปลี่ยนเป็นสีน้ำเงิน น้ำเงิน และนี่ยิ่งทำให้อากาศเย็นลงอีก จำไว้ว่ามีอะไรอีกที่เย็นในธรรมชาติและยังมีสีน้ำเงิน, น้ำเงิน, ดอกไม้สีม่วง? (ท้องฟ้า น้ำ)
ถูกต้องแล้วดูภาพเหล่านี้ นี่แสดงอะไร?
เด็ก ๆ - ฤดูหนาว

นักการศึกษา - ใช่แล้ว ทำไมหิมะที่นี่ถึงเป็นสีฟ้าและสีม่วงด้วยซ้ำ?
เด็ก ๆ - เขาอยู่ในเงามืด
นักการศึกษา - วาดอะไรที่นี่?
เด็ก ๆ - น้ำทะเลสีฟ้า
นักการศึกษา - ดังนั้น สีเหล่านี้ ได้แก่ ฟ้าอ่อน ฟ้า คราม ม่วง เรียกว่าสีเย็นเพราะมีลักษณะคล้ายหิมะ น้ำแข็ง น้ำ ท้องฟ้า สีและเฉดสีเหล่านี้ใช้ในการวาดภาพน้ำ หิมะ ท้องฟ้า และน้ำแข็ง
ปรากฏขึ้น ราชินีหิมะ.

ราชินีหิมะ - คุณกล้าดียังไงมาปราสาทของฉันโดยมีหิมะและลมช่วย!
คุณไม่กลัวกำแพงที่หนาวเย็นของมันเหรอ? หรือว่าฉันสามารถแช่แข็งคุณได้?
นักการศึกษา - สวัสดี ราชินีหิมะ เราไม่ต้องการรบกวนคุณเลย แต่มาพบคุณโดยไม่ได้ตั้งใจเมื่อเราชื่นชมปราสาทของคุณ
ราชินีหิมะ - ชอบมาก! ฮ่าฮ่าฮ่า. ปราสาทของฉันไม่สวยงามเหมือนเมื่อก่อนอีกต่อไป ลมได้เปลี่ยนแปลงไปอย่างสิ้นเชิง และหิมะก็ปกคลุมยอดเขาทั้งหมด นอกจากนี้ ลมยังพัดพาดอกไม้อันอบอุ่นมาสู่ปราสาทของฉัน และจากความอบอุ่นของดอกไม้ ปราสาทของฉันก็ละลายไป
นักการศึกษา - พวกเรามาช่วยราชินีหิมะและนำดอกไม้อันอบอุ่นทั้งหมดออกจากปราสาทของเธอกันเถอะ คุณคิดว่านี่คือดอกไม้ชนิดใด?
เด็กมีสีเหลือง สีส้ม สีแดง
นักการศึกษา - ทำไมพวกเขาถึงเรียกว่าอบอุ่น?
เด็ก ๆ - มีลักษณะคล้ายดวงอาทิตย์ ไฟ ซึ่งแผ่ความอบอุ่น
เด็กๆ รวบรวมดอกไม้ตามเสียงเพลง: ดอกไม้เย็นสำหรับตุ๊กตาหิมะ และดอกไม้อุ่นสำหรับดวงอาทิตย์

นักการศึกษา - ทำได้ดีมาก ทุกอย่างถูกต้อง แต่ทำไมคุณถึงเอาดอกไม้เหล่านี้ไปวางบนตุ๊กตาหิมะ?
เด็ก ๆ - เป็นสีโทนเย็น มีลักษณะคล้ายหิมะ น้ำแข็ง และน้ำ
นักการศึกษา - ใช่แล้ว มีทั้งสีโทนอุ่นและสีโทนเย็น!
เด็ก ๆ รับมือกับภารกิจของราชินีหิมะได้หรือไม่?
ราชินีหิมะ - ใช่ มันหนาวในปราสาทของฉันอีกแล้ว และมันหยุดละลายแล้ว ขอบคุณ แต่มันก็ยังน่าเกลียดและถูกทำลาย ทั้งฤดูหนาวและน้ำค้างแข็งไม่ต้องการช่วยสร้าง พระราชวังใหม่พวกเขาต้องการตัวอย่างว่าพระราชวังสามารถเป็นอย่างไรได้จึงจะสร้างขึ้นได้ ฉันจะหาช่างฝีมือที่สามารถช่วยฉันได้ที่ไหน? และวาดภาพปราสาทเหรอ?
2. ส่วนปฏิบัติ
ครู - ราชินีหิมะ ฉันกับพวกคุณช่วยคุณได้ คนเหล่านี้มีความสามารถมาก พวกเขามีจินตนาการและจินตนาการมากมาย พวกเขาวาดได้ดี และฉันมั่นใจว่าพวกเขาจะสามารถวาดปราสาทที่สวยงามแปลกตาให้คุณได้ จริงๆ แล้วพวกเราสามารถช่วยราชินีหิมะได้ใช่ไหม?
ราชินีหิมะ - ฉันเห็นด้วย ปล่อยให้พวกเขาช่วย
นักการศึกษา - แต่แล้วคุณต้องให้เรากลับบ้านไปโรงเรียนอนุบาลของคุณเอง
ราชินีหิมะ - โอเค ฉันจะปล่อยคุณไป แต่ก่อนอื่น โปรดวาดปราสาทให้ฉันก่อน
3. งานอิสระของเด็ก
เด็ก ๆ ไปที่โต๊ะและเริ่มวาดปราสาทของ Snow Queen บนพื้นหลังสีขาวหรือสีดำให้เลือก โดยใช้เฉพาะสีโทนเย็นผสมให้เข้ากันบนจานสี

4. ส่วนสุดท้าย.
นักการศึกษา - ดูสิ ราชินีหิมะ พวกเขาสร้างปราสาทที่สวยงามขนาดไหน ตอนนี้ Frost และ Winter จะมีงานทำ และสายลมจะมีที่ว่างให้เดินเล่น
ราชินีหิมะ - ขอบคุณเพื่อน ๆ หลับตาแล้วฉันจะไปส่งคุณกลับบ้าน

ตัวอย่างและคำอธิบายขั้นตอนการทำงานทีละขั้นตอน

หัวข้อ "บ้านในเทพนิยาย" (คฤหาสน์, กระท่อม, พระราชวัง, ปราสาท, บ้านของตัวละครในเทพนิยาย) ได้รับการศึกษาทั้งในรูปแบบของชั้นเรียนวาดภาพเดี่ยวและเป็นส่วนหนึ่งของโครงการระยะสั้นและระยะยาว ("รัสเซีย" นิทานพื้นบ้าน", "Tales of A.S. Pushkin", "Tales of the Peoples of the World", "Tales of H.H. Andersen" ฯลฯ)

“ Royal Castle” - งานรวมโดยใช้เทคนิคการตอก

การจัดองค์ประกอบภาพขนาดใหญ่ซึ่งประกอบด้วยหลายส่วน รายละเอียด และวัตถุ มักสร้างขึ้นจากความพยายามร่วมกัน ขั้นตอนการเตรียมการซึ่งในระหว่างที่มีการทาสีพื้นหลังทับองค์ประกอบแต่ละส่วนจะถูกวาดรายละเอียดออกมานำไปใช้ในกลุ่มย่อยหรือเป็นรายบุคคลจากนั้นเด็ก ๆ ร่วมกันสร้างภาพทั้งหมดบนพื้นฐานโดยติดกาวแต่ละส่วนของวัตถุหรือเงาของ องค์ประกอบที่จัดทำโดยพวกเขาพัฒนาความสามารถในการคิดเชิงพื้นที่ไปพร้อม ๆ กันได้รับประสบการณ์ในการดำเนินการร่วมกัน ในกระบวนการสร้างสรรค์ร่วมกัน เด็ก ๆ จะมุ่งเน้นไปที่อัลกอริธึมที่กำหนดหรือแผนฟรี การพัฒนาทักษะทางสังคมในการประสานงานการกระทำทั่วไป ตลอดจน คุณสมบัติส่วนบุคคลความเข้าใจและความร่วมมือซึ่งกันและกัน

สิ่งสำคัญคือต้องพัฒนาความเข้าใจในอัลกอริธึมการกระทำที่ถูกต้องในเด็กเมื่อสร้างองค์ประกอบรวม:


“ ปราสาทที่มีแสงเหนือเป็นฉากหลัง” - วาดภาพด้วยปากกาสักหลาด

เทคนิคหลักคือการแรเงา

วัสดุ: แผ่นแนวนอน, ปากกาสักหลาด, ดินสอสี

คำแนะนำ:

  1. วาดเส้นขอบฟ้าโค้งในลำดับใดก็ได้
  2. วาดภูเขาเตี้ยๆ ที่ด้านข้าง ระบายสีด้วยการแรเงาหนาแน่นด้วยปากกาสักหลาดสีน้ำเงิน
  3. วาดรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้าหลัก เพิ่มหอคอยด้านข้างและหลังคาแหลมในสไตล์โกธิค
  4. เด็กๆ ประดิษฐ์และบรรยายรายละเอียดเพิ่มเติม (หน้าต่าง ประตู) และการตกแต่งทางสถาปัตยกรรมด้วยตนเอง
  5. แรเงาท้องฟ้าด้วยลายเส้นซิกแซก ต้องเลือกสีที่สดใสและสมบูรณ์เพื่อให้การออกแบบดูโดดเด่นยิ่งขึ้น
  6. คลื่นถัดไปที่มีสีต่างกันจะอยู่เหนือบรรทัดแรก
  7. ค่อยๆ แรเงาพื้นที่พื้นหลังทั้งหมดตามหลักการของเลเยอร์เค้ก
  8. พื้นผิวทั้งหมดของท้องฟ้าเปล่งประกายด้วยสีที่สดใส ความหนาแน่นของการแรเงาสามารถเพิ่มขึ้นได้
  9. วาดลำต้นของต้นไม้
  10. วาดกิ่งไม้และเข็ม
  11. กรอกเส้นของกองหิมะ
  12. ใช้แปรงขนนุ่มและน้ำเพื่อเบลอเบาๆ เพื่อทำให้รอยต่อระหว่างชั้นของการแรเงาอ่อนลง

“ ป้อมปราการหิมะ” - วาดด้วยดินสอสี

คำแนะนำ:

  1. วาดภาพป้อมปราการ
  2. จบการล่องหิมะ
  3. แรเงาสี แสงเหนือ.
  4. สร้างต้นไม้ให้สมบูรณ์และเบลอพื้นหลัง

ผลงานเด็ก (แกลเลอรี่ภาพ)

ภาพวาดของเด็ก ภาพวาดของเด็ก ภาพวาดของเด็ก