Cosa ha in comune la Regina di Cuori con un tifone? regina di Cuori

Nove mesi: questa età può essere definita la fase di sviluppo della mobilità e, in generale, dell'attività motoria del bambino. Il bambino realizza l'indipendenza fisica, spostandosi autonomamente da un luogo all'altro ed esplorando angoli precedentemente inaccessibili. Oggi parleremo delle norme di sviluppo dei bambini di questa età e di ciò che è necessario per padroneggiare e migliorare le ulteriori capacità del bambino.

Crescita e sviluppo di un bambino a 9 mesi

Nel nono mese di vita, il bambino guadagna 500 g di peso, il tasso di crescita aumenta di 1,5 cm, i calcoli della circonferenza della testa e del torace diventano in media 0,5-1 cm più grandi.

Ogni bambino si sviluppa secondo un programma individuale: sia i genitori che i pediatri lo sanno. Ma è ancora necessario concentrarsi sugli indicatori fisici medi dei bambini della stessa età, perché in questo modo è possibile scoprire se il bambino ha errori di crescita e qual è il ritmo di sviluppo del bambino nel suo insieme.

La tabella seguente mostra i principali parametri dello sviluppo fisico dei bambini di 9 mesi.

Competenze di base: cosa può fare un bambino di 9 mesi

Un bambino al nono mese di vita sta in piedi con sicurezza, appoggiandosi al lato della culla, al muro o alla mano di un adulto. Se il bambino si sente sufficientemente sostenuto, fa qualche passo. Il bambino non ha ancora imparato a camminare in modo indipendente e preferisce gattonare fino al luogo desiderato. A questa età, il bambino padroneggia l'abilità di gattonare con il botto: può essere difficile tenere il passo con il bambino.

Importante! A 9 mesi inizia il periodo di attrazione per gli oggetti in altezza, quindi i genitori dovrebbero essere particolarmente vigili e rimuovere le cose pericolose che sono leggermente più alte dell'altezza del bambino.

Quindi, cosa dovrebbe essere in grado di fare un bambino di 9 mesi:

  • Siediti indipendentemente da qualsiasi posizione. Un bambino può sedersi senza difficoltà per 10-15 minuti, mentre prende gli oggetti e tira verso di sé il giocattolo desiderato.
  • Il piccolo irrequieto cerca di arrampicarsi su superfici basse: divani, sedie, poltrone, ecc.
  • Trovandosi vicino ad un sostegno, si alza autonomamente e fa piccoli passi. Nei girelli si accovaccia, cerca di saltare e si muove instancabilmente fino a 10 minuti.
  • Utilizza attivamente la presa pizzico nei giochi. Cerca di raccogliere piccoli oggetti dal pavimento con due dita.
  • Anche lo sviluppo fisico del bambino subisce dei cambiamenti: i primi denti da latte cominciano a comparire (o continuano a crescere), a volte scoppiano più denti contemporaneamente.
  • Il discorso si sta sviluppando attivamente. Il bambino pronuncia le amate sillabe “ma”, “pa”, “ba”. A poco a poco, il discorso del bambino include nuovi suoni e persino parole brevi(“su”, “dove”, ecc.).
  • Tiene gli oggetti tra le mani con fermezza e sicurezza, ma è ancora difficile per un bambino di 9 mesi aprire le dita: è pienamente consapevole dell'intero "meccanismo" del processo. Pertanto, può essere estremamente difficile portare via l'oggetto che ha afferrato dal bambino.

Differenze di sviluppo tra ragazzi e ragazze

Nonostante il fatto che lo sviluppo nei bambini di entrambi i sessi sia quasi identico, alcune caratteristiche nella percezione del mondo, dei giochi e del comportamento nelle ragazze e nei ragazzi possono essere notate anche in così tenera età.

  • Le ragazze, indipendentemente dal temperamento, mostrano più interesse per la comunicazione e le emozioni rispetto ai ragazzi. Fin dall'infanzia, il sesso più forte è più interessato agli oggetti inanimati che alle persone.
  • I ragazzi sono spesso indifferenti ai suoni e alle voci rispetto alle ragazze. Ecco perché il vocabolario delle donne viene reintegrato più velocemente, il che è favorevole sviluppo iniziale discorso.
  • I bambini maschi sono maggiormente in grado di esaminare gli oggetti, giocare attivamente e sviluppare la visione spaziale. Le ragazze hanno una visione periferica più sviluppata e preferiscono l'attenzione e l'affetto ai giocattoli.

Sviluppo neuropsicomotorio nel nono mese di vita

Lo sviluppo intellettuale e motorio di un bambino a 9 mesi offre anche ai genitori tanti piacevoli motivi per essere orgogliosi del loro bambino. Quali novità si possono notare in questo periodo?

  • Il bambino è già riuscito a ricordare il suo nome e, se lo sente, reagisce con un sorriso, si gira verso l'adulto e mostra interesse.
  • Il bambino è in grado di esprimere le sue emozioni in modo più vivido: quando si diverte, si rallegra e ride; quando è arrabbiato, mostra risentimento e persino rabbia.
  • Punta costantemente il dito su diversi oggetti: quelli che vorrebbe toccare (chiedigli di prendere qualcosa) e quelli su cui vorrebbe arrampicarsi (per favore sollevalo su uno scaffale alto, un armadietto).
  • Padroneggia semplici gesti “sì” e “no”. Reagisce alle richieste degli adulti: "vai dalla mamma", "prendi la palla", ecc.
  • Fa dei tentativi per aiutare sua madre a vestirsi: allunga le braccia, cerca di infilare le gambe nella gamba dei pantaloni. Si toglie il copricapo da solo.
  • Gioca a “nascondino” con un adulto e riesce a capire dalla voce o dai passi dove si trova il genitore che si nasconde.
Discorso Il bambino si esercita ogni giorno a pronunciare intere catene di sillabe. Molti di loro assomigliano alle parole familiari “madre” e “donna”. Il bambino si sforza di imitare un adulto, ripetendo quelle sillabe che sono già apparse nel suo balbettio: "pa-pa-pa", "ma-ma-ma", ecc.
Udito Con l'aiuto della memoria uditiva, ricorda e soddisfa richieste e "istruzioni" verbali: "bacia papà", "mostra alla mamma la tua penna", ecc. Può eseguire movimenti di danza su una melodia sonora.
Visione Osserva ciò che sta accadendo intorno, presta attenzione alle espressioni facciali e ai gesti degli adulti. Reagisce a un sorriso, capisce quando la mamma è arrabbiata.
Emozioni Reagisce violentemente (allegramente) alla comparsa della madre nella stanza. Comunica con gli adulti utilizzando gesti semplici, indicando con una penna un oggetto di interesse o mostrando insoddisfazione (agita la testa).
Capacità motorie Striscia attivamente, muovendo alternativamente le paia di arti destra e sinistra. In appoggio, cerca di assumere immediatamente una posizione verticale, in piedi sulle gambe. Sta con sicurezza lungo il supporto e si muove, tenendosi con una mano. Il bambino cerca di afferrare piccoli oggetti nel gioco con due o tre dita.
Un gioco Al bambino piace giocare con diversi giocattoli (oggetti) contemporaneamente. Durante il gioco, mette un cubo contro un altro. Preferisce i giocattoli con accompagnamento musicale. Se un adulto nasconde una cosa, il bambino cercherà di trovarla.

Competenze e abilità di un bambino a 9 mesi (video):

Routine quotidiana di un bambino di nove mesi

  • Il fabbisogno medio di sonno giornaliero per i bambini di nove mesi è di circa 14 ore. Il numero di periodi di sonno diurno non dovrebbe essere inferiore a due, mentre pisolino(in generale) è di 4-4,5 ore e di notte rappresenta 9-10 ore al giorno.
  • Bambini che sono accesi allattamento al seno, possono anche continuare a svegliarsi durante la notte e pretendere il seno. Ma questo bisogno dei bambini non è dovuto alla fame, ma al bisogno di stare vicino alla madre.
  • Spesso i bambini di questa età hanno problemi a dormire. La ragione di ciò è il superlavoro durante il giorno, un fallimento nel regime stabilito. Insegna a tuo figlio ad alzarsi e ad andare a letto alla stessa ora, e il bambino inizierà a dormire tranquillamente e acquisirà forza durante la notte.

U infantile 9 mesi di routine quotidiana non sono molto diversi dal contenuto della routine dell'ultimo mese di vita. Piccoli cambiamenti si possono osservare nella tabella seguente, che presenta una variante della razionale routine quotidiana di un bambino di nove mesi.

Tempo (in ore) Elemento modalità
7.00 Svegliare il bambino, procedure igieniche, ginnastica
7.30 Colazione
8.00 Veglia, giochi attivi
9.00 Attività di sviluppo, lettura con la mamma, ascolto di musica
11.00 Merenda
12.00 Continua a camminare aria fresca, primo pisolino
14.30 Cena
15.00 Veglia, giochi, attività didattiche, massaggi
16.00 Camminata all'aria aperta, secondo pisolino
18.30 Merenda
19.00 Stare sveglio, leggere con la mamma, giochi tranquilli
20.00 Cena
21.30 Bagno serale, preparazione per andare a letto
22.00 Snack, ora di andare a dormire

Prendersi cura di un bambino di 9 mesi

La cura di un bambino di nove mesi si basa sulle stesse tecniche eseguite dagli adulti in tutti i mesi precedenti, a partire dal momento della nascita. Queste sono le tre componenti principali:

  1. procedure igieniche (lavaggio, risciacquo, bagno serale);
  2. ginnastica leggera;
  3. massaggio.

Una nota! Tutte le procedure di cura dovrebbero, se possibile, essere eseguite alle stesse ore: in questo modo il bambino può gradualmente abituarsi alla routine quotidiana e stabilire la sua routine.

Fare il bagno a un bambino a 9 mesi

La procedura per fare il bagno a questa età è solitamente già stabilita dai genitori e al bambino piace passare il tempo in acqua. Se un bambino ama nuotare, puoi lasciarlo "sguazzare" per 20-30 minuti, interessando il bambino al divertimento in acqua: Bolle di sapone, barchette, palloni, animali di gomma con irrigatori e tazze per versare liquidi.

Consiglio! I bambini, di regola, sono già seduti bene entro nove mesi, quindi puoi acquistare un seggiolone o un cerchio speciale per il bagno. Tali oggetti forniranno una posizione stabile e impediranno cadute accidentali..

Massaggio a 9 mesi

Il rafforzamento dei muscoli in questa fase di sviluppo è semplicemente necessario: grazie alle procedure di massaggio, il bambino migliora l'abilità di gattonare e si prepara a padroneggiare la camminata. La madre può eseguire il massaggio da sola. Devi solo ricordare alcuni punti e tecniche di base:

  • Le prime sedute di massaggio durano non più di 10 minuti. Il bambino deve essere calmo, buon umore. Per rilassarti, puoi attivare una musica melodica calma;
  • È necessario iniziare la procedura accarezzando delicatamente con i palmi le parti del corpo del bambino: braccia, gambe, schiena e pancia. Le mani vengono massaggiate dal palmo alla spalla, le gambe anche dai piedi ai fianchi;
  • pancia movimenti leggeri massaggiato in senso orario. Quando si massaggia la schiena, vale la pena ricordare che la colonna vertebrale non deve essere interessata dal massaggio. La schiena del bambino viene massaggiata su/giù lungo di essa, così come verso i fianchi;
  • È particolarmente importante trascorrere del tempo sui palmi e sui piedi del bambino, massaggiando ogni dito separatamente, questo favorisce lo sviluppo delle capacità motorie fini;
  • Il massaggio termina con carezze delicate, quasi senza peso.

Ginnastica a 9 mesi

L'esercizio per un bambino di nove mesi è parte integrante della routine mattutina. Viene eseguita prima della colazione, nei primi 10 minuti dopo il risveglio ed ha carattere rinforzante generale per la salute del bambino.

Ecco come si presenta una serie di esercizi ginnici per "principianti":

  1. riscaldiamo i muscoli delle braccia e degli avambracci: il bambino giace sulla schiena, l'adulto piega e raddrizza le braccia del bambino all'altezza delle articolazioni del gomito, si alterna con l'incrocio, quindi esegue movimenti circolari;
  2. riscaldiamo i muscoli delle gambe: un adulto piega alternativamente le gambe del bambino all'altezza delle ginocchia, imitando l'andare in bicicletta, quindi piega e raddrizza le gambe allo stesso tempo;
  3. i giri vengono eseguiti in entrambe le direzioni dalla schiena alla pancia e indietro;
  4. sedersi e sollevare il corpo del bambino con le braccia tese;
  5. gattonare dietro a un oggetto/giocattolo;
  6. movimenti dondolanti su un fitball in diverse posizioni del corpo: sdraiato sullo stomaco e sdraiato sulla schiena.

Menu di esempio per un bambino di 9 mesi

Entro nove mesi, il sistema digestivo del bambino è già abbastanza forte. La prima poppata è terminata, il bambino è cresciuto al punto che è tempo di apprezzare la varietà dei nuovi gusti e le loro combinazioni nei prodotti alimentari. Il volume e la quantità degli enzimi prodotti per scomporre il cibo aumentano con ogni settimana di vita e, insieme ad essi, i meccanismi di difesa immunitaria dell'organismo funzionano meglio.

Ecco come appare un menu di esempio per un bambino al nono mese di vita:

Mangiare Cosa mangiamo
Colazione90 g di porridge, 60 g di frutta a pezzi, 100-120 ml di latte materno/formula
Merenda100-150 ml di succo di frutta, 50 g di purea di verdure bollite o formaggio a dadini
Cena60-90 g di purea di carne, oppure yogurt o ricotta magra, 100 g di purea di verdure, 100-150 ml di latte materno/formula
Merenda100 g di frutta o yogurt per bambini tritati finemente, 1 biscotto per bambini
Cena60-70 g di carne bollita in purea, 60 g di purea di verdure o riso, metà di frutta a pezzetti, 100-150 ml di latte materno/formula
Spuntino (prima di andare a letto)150-200 ml di kefir o latte materno/formula

Importante! Il numero di poppate “latte” viene gradualmente ridotto. Nel nono mese di vita, i bambini allattati al seno ricevono il latte materno 3-4 volte al giorno e i bambini allattati artificialmente necessitano di 2-3 porzioni di latte artificiale al giorno.

Cosa stiamo mangiando?

La tabella elenca i principali prodotti che compongono la dieta di un bambino in un dato periodo della vita.

Prodotto Porzioni
Kefir, yogurt per bambini, latte (per cucinare il porridge)150-200ml al giorno
Puree di carne (manzo, maiale, tacchino, coniglio)fino a 50 g al giorno
Pesce (merluzzo, nasello, eglefino, salmone, merluzzo, trota)Iniziamo a somministrarlo con 1 cucchiaino e in 2-3 pasti lo portiamo a una porzione di 50 g/giorno. Fino a un anno, somministrare il pesce non più di 1-2 volte a settimana.
Verdura (broccoli, cavolfiore, zucchine, patate, carote, barbabietola, zucca) e cereali (riso, grano saraceno, mais, grano, orzo)fino a 180 ml al giorno
Succhi e puree di frutta (mela, pera, pesca, albicocca, susina)80-90ml al giorno
Ricotta a basso contenuto di grassi (non più del 3%)non più di 40 g al giorno
Tuorlo20-30 g al giorno
Biscotti per bambini, cracker5 g

Ricette deliziose e salutari per il tuo bambino

La dieta di un bambino di nove mesi prevede fino a 5-6 poppate al giorno, compresi gli spuntini. Prova a diversificare il menu giornaliero di tuo figlio. Ricorda che gli alimenti complementari adeguatamente preparati sono una fonte nutrienti per i bambini piccoli. Non sai cosa cucinare per un piccolo buongustaio? Vi proponiamo diverse ricette per un pasto completo per bambini.

Insalata di patate e zucchine

Lavare e sbucciare 2 patate di media grandezza. Tagliare la verdura a cubetti, metterla in un pentolino e riempirla con acqua a metà del volume. Sbucciare metà delle zucchine, tagliarle a pezzi e unirle alle patate. Metti la padella a fuoco medio e porta ad ebollizione. Dopo 5-7 minuti di ebollizione, scolare l'acqua, schiacciare le verdure e lasciarle raffreddare a temperatura ambiente. Aggiungi 1 cucchiaino. olio vegetale (preferibilmente olio d'oliva).

Filetto di merluzzo con riso

Far bollire 1 litro d'acqua in una pentola. Aggiungi 1,5 cucchiai all'acqua bollente. riso e una piccola parte (non più di 4-5 cm) di un porro sbucciato. Cuocere a fuoco basso. Dopo 15 minuti aggiungere nella padella 30 g di filetto di merluzzo freddo. Cuocere per altri 7 minuti, quindi togliere dal fuoco e versare il brodo in un contenitore a parte. Mescolare il riso con porri e merluzzo, aggiungere 2-3 cucchiai. brodo e condire il piatto con un paio di gocce di olio d'oliva.

Farina d'avena con latte e pesca

Lavare 1 pesca matura, sbucciarla e tritarla con una grattugia grossa. Far bollire 100 ml di latte (contenuto di grassi non superiore al 2,5%). Versare 1 cucchiaio nel latte bollente a filo. farina d'avena destinata alla cottura. Aggiungere la pesca grattugiata. Cuocere a fuoco lento per 3-5 minuti, quindi togliere dal fuoco e raffreddare fino a quando non diventa confortevole (il porridge deve essere servito caldo).

Aiutare un bambino di 9 mesi a svilupparsi

I bambini a nove mesi trascorrono molto tempo tra le braccia della madre. Non è facile trasportare un bambino per molte ore al giorno, ma prima di camminare, il bambino deve essere "addomesticato" - stranamente, questa è una delle fasi del corretto sviluppo mentale.

Suggeriamo di prestare attenzione a diversi consiglio importante chi aiuterà forma di gioco sviluppare in modo completo un bambino di nove mesi.

Sviluppa il tuo discorso

Affinché il tuo bambino accumuli un vocabolario passivo, devi parlargli ogni giorno e molto. Non sai di cosa parlare con il tuo bambino? Puoi iniziare commentando ciò che sta accadendo. "Mashenka ora si vestirà e andrà a fare una passeggiata con sua madre", "oggi Mashenka mangerà il porridge", ecc. Leggi libri con filastrocche, fiabe memorabili e poesie in cui le parole vengono ripetute a tuo figlio.

Insegna al tuo bambino a gattonare

Ci sono bambini che, per un motivo o per l'altro, non mostrano il desiderio di gattonare, sebbene siano completamente sani. I genitori dovrebbero fare ogni sforzo per insegnare ai propri figli a gattonare, questo passo importante al successivo sviluppo del cammino. Quando provi a gattonare, fornisci un supporto alternativo alle sue gambe: in questo modo, con il tuo aiuto, il bambino imparerà la tecnica del gattonare "incrociato".

Stimolare le capacità motorie fini

Fai un riscaldamento per le dita ogni giorno. Lascia che tuo figlio accartocci e strappi la carta, mostra come accartocciarla. Procurati una scatola sensoriale con pezzi di oggetti di diversa consistenza e materiale (purché siano sicuri!). Lascia che il bambino conosca nuove sensazioni tattili (una spugna è morbida, un tappo di bottiglia è duro, ecc.).

Incoraggiare l'attività fisica

A tuo figlio piace gattonare ed esplorare tutto ciò che lo circonda? Non metterlo nel box per molto tempo. Ottima soluzione può diventare una casa pieghevole con tunnel. Il bambino sarà felice di entrare in casa attraverso il tunnel e ritorno. Puoi dare vita a questo tipo di intrattenimento senza spendere soldi extra costruendo una casetta con scatole di cartone.

Attività di sviluppo per un bambino di 9 mesi:

Scegliere i giocattoli per un bambino di 9 mesi

A nove mesi, il bambino inizia a godersi consapevolmente i primi giochi, a esprimere le proprie emozioni e a padroneggiare le capacità comunicative. I giocattoli opportunamente selezionati aiuteranno il tuo bambino a sviluppare destrezza e capacità motorie. Allora, cosa è consigliabile avere un bambino di nove mesi nel suo "arsenale"?

Giocattoli

Un bambino di nove mesi assorbe tutto come una spugna, quindi è importante circondarlo di oggetti utili e necessari. Acquista figurine di animali domestici e selvatici. Nel gioco, dai un nome all'animale e menziona brevemente quali suoni emette e in cosa differisce dagli altri animali. Lascia che il tuo mondo dei giocattoli abbia diverse bambole che puoi cambiare, mettere a letto e fare il bagno. Pronunciando costantemente le azioni più semplici del gioco, il bambino le ricorderà e presto inizierà a riprodurle lui stesso.

Sedia a rotelle

Ogni giorno il bambino, appoggiandosi al sostegno, fa dei passi e migliora nella deambulazione. È ora di acquistare una barella giocattolo su ruote, con la possibilità di appoggiarsi su di essa. I bambini di questa età si appoggiano volentieri a un oggetto del genere, che consente loro di muoversi per l'intera stanza. Stai tranquillo, il tuo piccolo sarà deliziato da un giocattolo del genere!

Libri giocattolo

Edizioni con diversi elementi di gioco sviluppano la vista, l'udito, il pensiero e le sensazioni tattili del bambino. Insieme a un libro del genere, il bambino impara a padroneggiare molte azioni: aprirlo e chiuderlo, tirare e tirare gli inserti, toccare diverse trame, frusciare, suonare, ecc.

C'è molto da scegliere, i libri di gioco sono presentati in diverse categorie contemporaneamente, ad esempio cartone (con figure tridimensionali, occhi, giocattoli), gomma (impermeabile, con cigolii - schizzi per il bagno), tessuto (pagine con imbottiture diverse, inserti lucidi e sonori).

Centro di sviluppo

Questo oggetto ha lo scopo di coinvolgere tutti i sensi del bambino nel gioco. Un tale centro consentirà ai genitori di notare cosa può fare il bambino in un determinato momento e cosa ha imparato una settimana dopo. Con gli elementi di allungamento e caduta viene allenata e sviluppata la coordinazione dei movimenti. abilità motorie eccellenti mani Al momento dell'acquisto, dovresti scegliere centri educativi con diversi tipi di attività (almeno 5) che ti permettano di girare gli oggetti, schiacciarli, tirarli, sbatterli e cambiare colore. Un tale giocattolo richiederà uno sforzo mentale e fisico da parte del bambino durante il gioco, che avrà un effetto positivo sul suo sviluppo.

Tempo di lettura: 10 minuti

Studiando lo sviluppo di un bambino a 9 mesi, si può notare che il bambino sta già gattonando attivamente, cercando di muovere i primi passi, quindi ha bisogno Giochi interessanti, emozioni e impressioni. In questa fase, le ossa e i muscoli del bambino vengono rafforzati affinché presto sarà in grado di camminare in modo autonomo. Il corpo del bambino si prepara psicologicamente per un simile evento. Per questo motivo il bambino necessita di attenzioni particolari da parte dei genitori. Conoscere le capacità del tuo bambino a 9 mesi può aiutarti a determinare se si sta sviluppando normalmente per la sua età.

Caratteristiche dello sviluppo del bambino a 9 mesi

Il cambiamento più importante a 9 mesi di età è il rafforzamento dei muscoli delle spalle e delle anche, dell'apparato legamentoso e lo sviluppo della coordinazione neuromuscolare. Questo ha a che fare con la preparazione del corpo per camminare. Nel nono mese il bambino sperimenta anche altri cambiamenti fisiologici:

  1. Sviluppo degli organi di senso. Ciò include il miglioramento della percezione uditiva del bambino e la capacità di pronunciare i suoni e confrontarli con determinati eventi, ad esempio il tintinnio delle pentole durante la cena.
  2. Eruzione degli incisivi. Questi denti compaiono prima sulla mascella superiore e poco dopo su quella inferiore.
  3. Movimenti. Quasi tutti i bambini si stanno sviluppando attivamente all'età di 9 mesi: possono gattonare, stare in piedi con sicurezza e alzarsi indipendentemente dalla posizione sdraiata. I piccoli muscoli delle mani permettono già di tenere in mano un cucchiaio e di insegnare al bambino a mangiare con esso e a raccogliere piccoli oggetti. I più piccoli si muovono e puntano il dito cercando oggetti interessanti.

Sviluppo fisiologico

È possibile determinare se lo sviluppo di un bambino di 9 mesi è al livello adeguato utilizzando diversi parametri. Sono leggermente diversi per ragazzi e ragazze:

  1. Crescita del bambino a 9 mesi. Per un ragazzo questa cifra è 71,2-72,3 cm e per le ragazze - 68,5-70 cm.
  2. Peso del bambino a 9 mesi. I bambini non aumentano più di peso così attivamente a causa del movimento. Il peso corporeo dei ragazzi di questa età è considerato normale se varia da 9 a 9,5 kg. Per le ragazze, la stessa cifra è di 8,2-8,7 kg.
  3. Taglia della testa. La sua circonferenza media per ragazzi e ragazze può essere di 43,8-45 cm.
  4. Circonferenza del torace. Sono considerati normali i valori di 46,6-47,2 cm.

Comportamento psico-emotivo

Non è solo il corpo del bambino che sta cambiando attivamente. Secondo il calendario dello sviluppo mentale, anche un bambino di 9 mesi può fare molto. Ciò può essere visto dai seguenti punti:

  1. Discorso delle briciole. Il bambino inizia a pronunciare sillabe, ricavandone brevi parole.
  2. Udito. Il bambino conosce già il suo nome e reagisce in modo animato, girando la testa o sorridendo. Il bambino capisce quando chiede qualcosa, ad esempio, ottenere o prendere anche un piccolo oggetto.
  3. Emozioni. Un bambino a 9 mesi di sviluppo è già in grado di esprimere indignazione, risentimento, rabbia, gioia o sorpresa.
  4. Gesti. Il bambino annuisce, rispondendo “sì” o “no”.
  5. Giochi. Se ti nascondi dal tuo bambino, lui potrà trovarti, anche se non sei visibile, con un fruscio o una voce.
  6. Stoffa. Il bambino cerca di aiutarlo a indossare i pantaloni o la maglietta, infilando le braccia o le gambe.

Cosa dovrebbe essere in grado di fare un bambino di 9 mesi?

In questa fase della sua vita, il bambino dovrebbe già essere in grado di fare molto. Per monitorare il normale sviluppo del tuo bambino a 9 mesi, ci sono competenze importanti che devi conoscere. Se ne mancano alcuni, non dovresti farti prendere dal panico subito. Lo sviluppo di ogni bambino è individuale, è importante aiutare il bambino a padroneggiare questa o quell'abilità. Se il bambino non ha per la maggior parte competenze dall'elenco, dovresti informarne il tuo medico. Le competenze si dividono in:

  1. Indicatori fisici. Ciò include sedersi, cercare di alzarsi o camminare da soli.
  2. Abilità comunicative. Ciò che risalta qui è la capacità di parlare in sillabe e combinarle in piccole parole.
  3. Emotivo. Associato allo sviluppo mentale di un bambino a 9 mesi - la capacità di capire cosa sta succedendo intorno a lui, di mostrare le sue condizioni, gioia o rabbia con le espressioni facciali.

Abilità fisiche

Il bambino dovrebbe già essere in grado di sedersi senza supporto, provare ad alzarsi e camminare con il supporto e provare a gattonare dietro a un giocattolo che si trova nelle vicinanze. Altre abilità fisiche che un bambino di 9 mesi dovrebbe avere:

  • sdraiato a pancia in giù, prendi un giocattolo, gattona dietro di esso;
  • prendi un giocattolo dietro di te;
  • essere in grado di sedersi indipendentemente dalla posizione eretta;
  • imitare gli adulti, ripetere le loro azioni;
  • interferire quando cercano di portare via il giocattolo, tenerlo stretto;
  • girare le pagine di un libro, guardare le immagini;
  • spostare gli oggetti, sentirli;
  • stare in piedi con il sostegno delle maniglie, senza torcere le dita dei piedi.

Sviluppo del linguaggio

Da un bambino di 9 mesi, dovresti già sentire sillabe ripetute e un piccolo insieme passivo di parole come "mamma", "papà", "baba" e "dai". Il discorso è sempre carico di emozione. Altre abilità linguistiche:

  • Il bambino chiede l'oggetto muggendo e puntando il dito contro;
  • durante i periodi di veglia il balbettio è sempre forte;
  • Il bambino cerca di imitare l'intonazione e le azioni degli adulti e di ripetere i suoni dopo di loro.

Emozioni consapevoli

Lo sviluppo di un bambino a 9 mesi è già a un livello tale che il bambino, sentendo il suo nome da sua madre, si girerà e addirittura gattonerà verso di lei. Il bambino può già manipolare gli adulti, mostrando il suo carattere quando qualcosa non gli piace. È così che i bambini apprendono i confini di ciò che è loro consentito. Un bambino di 9 mesi può essere definito un "imitatore": il bambino cerca di ripetere tutto dopo gli adulti, imitando una telefonata o dando da mangiare alle bambole. Altre emozioni che il bambino manifesta:

  • testardaggine: il bambino scuote intensamente la testa, rifiuta ciò che non vuole;
  • si riconosce allo specchio, si distingue dalle altre persone, reagisce animatamente al proprio riflesso;
  • può annuire con la testa se gli fai domande importanti;
  • esulta e sorride quando cercano di farti ridere;
  • comprende richieste come "prendilo" o "vieni qui".

Assistenza ai bambini

Le procedure di cura rimangono le stesse, ma emotivamente procedono in modo diverso, perché il bambino immagina come si fa il bagno, il lavaggio, il massaggio o il pasto. Il bambino viene coinvolto in questi processi ed è felice se lo lodano quando qualcosa ha funzionato. Non è necessario sopprimere l'iniziativa: il bambino deve svilupparsi in modo indipendente. Se il bambino non ce la fa, non devi fare nulla per lui. In questo caso, si consiglia di entrare in empatia, mostrando solo emozioni positive. In generale, la cura del bambino comprende attività per:

  1. Igiene corretta e regolare. Fin dall'infanzia, devi insegnare al tuo bambino a prendersi cura di se stesso.
  2. Normalizzazione del sonno. Garantisce la normalità mentale e sviluppo fisico bambino a 9 mesi.
  3. Creazione di un menu per bambini. A 9 mesi, il latte materno costituisce già solo 1/4 della dieta. Nutrire il tuo bambino dovrebbe includere determinati alimenti.

Igiene

Le routine quotidiane includono lavarsi, strofinare, fare il bagno, pulire la bocca e le orecchie, spazzolare, usare il vasino e talvolta tagliare le unghie. Per i tuoi denti dovresti comprare uno spazzolino di gomma. È necessario pulirli mattina e sera. Da questa età puoi iniziare un indurimento più attivo:

  • iniziare con una temperatura dell'acqua di 30 gradi;
  • abbassarlo di 1 grado ogni giorno fino a raggiungere i 20;
  • dopo essersi abituati, è possibile eseguire procedure di contrasto versando prima acqua a 36 gradi, e poi subito a 20 gradi.

Il sonno di un bambino di 9 mesi

Un bambino di 9 mesi dorme 12-14 ore al giorno, 10 delle quali sono notturne e 1,5-2 ore due volte al giorno - durante il giorno. Di notte, il bambino si sveglia 1-2 volte per allattare, anche se può fare a meno di svegliarsi. Questa è la normale routine del bambino. Mentre sei sveglio, devi lavorare con il bambino, tenendo conto dell'umore e dell'ora del giorno. Al mattino può trattarsi di ginnastica e giochi attivi, la sera prima di andare a letto si lascia guardare le immagini.

Alimentazione

Un bambino di nove mesi è ancora un bambino, ma il latte materno non è più l'unica fonte di nutrimento. Dovrebbero esserci almeno 5 pasti al giorno con pause di 3,5-4 ore. Dovrebbero verificarsi all'incirca nello stesso momento. Il bambino viene nutrito con il latte materno al mattino, prima del pisolino, di notte, prima di andare a letto e talvolta di notte. I neonati ricevono un'alimentazione complementare nella quantità di 1000-1200 ml di cibo per adulti durante il giorno, ad es. 200-240 ml alla volta. Tra un pasto e l'altro puoi dare da bere: composta o tè non zuccherato. Gli alimenti per bambini possono includere:

  • carne;
  • pescare;
  • latticini;
  • frutta;
  • verdure;
  • cereali per bambini e puree.

Come sviluppare un bambino a 9 mesi

Sebbene il bambino debba svilupparsi in modo indipendente, ha comunque bisogno di aiuto. I genitori dovrebbero lavorare in più direzioni contemporaneamente, prestando attenzione alla salute fisica e psicologica. L'elenco di cosa insegnare a un bambino a 9 mesi include:

  • sviluppo delle capacità motorie fini delle mani;
  • Giochi educativi, compresi giochi all'aperto;
  • movimenti attivi per prepararsi a camminare;
  • primi passi con il supporto.

Abilità motorie eccellenti

Per le dita già più sviluppate è necessario anche l'allenamento. Presenta a tuo figlio la carta igienica e mostragli come si svolge. Il bambino sarà felice di strapparlo e disperderlo. Attacca un piccolo pezzo di nastro adesivo sul palmo della mano: il tuo bambino proverà a strappare il pezzo con interesse. Un altro modo per sviluppare le capacità motorie è versare i cereali in una ciotola, mettere piccoli giocattoli e invitare il bambino a trovarli. Lo sviluppo delle sensazioni tattili è facilitato da una cassa speciale con materiali diversi, ad esempio un pezzo di carta, una spugna, un tessuto e altri piccoli oggetti.

Giochi educativi

Il gioco più semplice e utile è impilare cubi o piramidi. Il bambino potrebbe non essere in grado di ripetere le tue azioni da solo, ma osserverà attivamente il processo. Anche se rompe la torre, va bene, perché all’età di nove mesi, ai bambini piace guardare le cose cadere e sgretolarsi. Chiedi semplicemente al tuo bambino di posizionare i blocchi nella scatola. Un altro educativo e gioco semplice– bambole a testa in giù. Devi mostrare al bambino come dovrebbe mentire, girandolo nella posizione normale e chiedergli di ripetere dopo di te.

Attività fisica

È necessario fare ogni sforzo per insegnare al bambino a gattonare. Per fare ciò, crea alternativamente un supporto per l'una e l'altra gamba. In questo modo potrà imparare a gattonare. Se tuo figlio sa già come farlo, acquista una casa con un tunnel. Il bambino vi gattonerà attivamente, rafforzando la sua abilità. Ai bambini di questa età piace aiutare la mamma, quindi lascia che il tuo bambino strofini uno straccio mentre pulisce o tieni un mestolo prima di preparare la cena.

Primi passi

Alcuni bambini di nove mesi fanno il primo passo, ma ciò non è necessario. Secondo i medici è normale che un bambino impari a camminare prima di un anno e mezzo, ma ciò non significa che non sia necessario aiutarlo e lasciare che tutto faccia il suo corso. La debolezza o l'ipertono dei muscoli delle gambe può interferire con i progressi del bambino. La ginnastica ti aiuterà a evitarli:

  1. Posiziona il bambino davanti al passeggino in modo che lo tenga con le mani. Spostalo ulteriormente: il bambino si allungherà in avanti e farà un passo.
  2. Posiziona il bambino sul fitball dandoti le spalle. Tenendo i fianchi, inclina la palla in diverse direzioni. Questo sviluppa la coordinazione.
  3. Tirare una lunga corda tra i mobili all'altezza delle ginocchia del bambino. Tenendo il bambino per mano, costringilo ad attraversare l'ostacolo.

Sviluppo precoce del bambino a 9 mesi: pro e contro

Questo è il nome dato all'educazione e allo sviluppo di un bambino a 9 mesi con un'enfasi sulla massimizzazione del potenziale fisico e intellettuale. Le opinioni dei pediatri, incluso il dottor Komarovsky, su questo argomento sono relative, ma sono d'accordo su una cosa: tali metodi possono causare danni solo se sono sovraccarichi a causa del desiderio fanatico di investire conoscenze enciclopediche nel bambino. Se giochi con i bambini in modo tale non solo da divertirti, ma anche da insegnare loro qualcosa di nuovo, allora no conseguenze negative non sarà. Esistono diversi metodi di sviluppo iniziale:

  1. Secondo Montessori. Il motto di questo metodo è “Insegnami, così potrò farlo da solo”. Un esempio sono le lettere e i numeri tridimensionali che il bambino può sentire o il disegno di motivi con la normale semola.
  2. Di Glen Doman. La tecnica prevede la padronanza di carte con immagini di lettere, numeri, parole e foto. Dopo tali lezioni dovrebbero esserci giochi all'aperto attivi per lo sviluppo fisico.
  3. Secondo Maria Gmoszynska. La tecnica prevede la pittura con le dita, che richiede colori in barattoli e una grande carta Whatman.

Come giocare con un bambino di 9 mesi

Con l'aiuto di giochi educativi puoi preparare il tuo bambino alla conoscenza futura, far lavorare il cervello in modo più attivo, stimolare l'immaginazione e pensiero logico. Per fare questo, il bambino dovrebbe avere giocattoli musicali, cubi morbidi, palline, bambole e automobili. Devi prestare attenzione alle loro proprietà: dovrebbero essere semplici. Ad esempio, una palla sta rotolando, il che significa che deve essere rotolata, un pianoforte emette un suono solo quando si premono i tasti. È necessario concentrare l'attenzione sulla pulizia della bambola, sulla gentilezza del coniglietto, sulla morbidezza della palla e su altre proprietà positive degli oggetti.

Giochi all'aperto

Durante una passeggiata, dovresti mostrare a tuo figlio gli oggetti che lo circondano, dirgli come si chiamano e a cosa servono. Ripeti i suoni che hai sentito mentre camminavi, dopodiché giochi di parole il bambino inizierà a imitarti. Giostre e altalene evocano la gioia dei bambini. Non privare tuo figlio dell'opportunità di mettere i piedi nella sabbia o toccare l'erba. È così che il bambino impara a conoscere il mondo che lo circonda e allo stesso tempo si sviluppa.

Giochi senza giocattoli

Il bambino potrebbe annoiarsi con i giocattoli, quindi dovrai offrirgli qualcosa di nuovo e interessante. Oltre al normale nascondino, puoi fare quanto segue:

  1. Disegna sulle dita con una penna facce buffe ed esegui uno spettacolo di marionette inventato davanti al tuo piccolo.
  2. Prendi pentole, contenitori, scatole, dai al tuo bambino matite o cucchiai. Mostra che possono essere usati per bussare agli oggetti per creare determinate melodie.
  3. Se non è possibile uscire nella sabbiera, versa semplicemente i cereali in una ciotola, dai al bambino un cucchiaio o una tazza: sarà felice di scavare nella ciotola.

video

Ora tuo figlio sta imparando a esplorare il mondo. Il bambino diventa più irrequieto e curioso che mai. A 9 mesi si verifica la formazione e il fiorire dell'attività oggettiva con i giocattoli e l'inizio contatti sociali. La capacità di aiutarlo, ascoltarlo, comprendere ed essere paziente è necessaria per ogni genitore.

Cosa c'è di nuovo?

Il bambino di nove mesi non si siede quasi mai nello stesso posto, quindi esige attenzione costante genitori. Lo sviluppo di un bambino a 9 mesi porta nuove conquiste: non solo gattona, ma sta già in piedi, aggrappandosi al supporto e cerca persino di stare in piedi senza di esso. La prima volta questo può accadere spontaneamente. Ma, avendo apprezzato la nuova abilità, il bambino non si fermerà a questo successo raggiunto. Al piccolo curioso piace molto la posizione verticale. Entro la fine del mese molto probabilmente sarà in grado di reggersi in piedi senza sostegno.

Alcuni genitori credono che gattonare non sia necessario per i bambini. Questo punto di vista è sbagliato.

Buono a sapersi

Il gattonamento sviluppa i muscoli in tutto il corpo. Gattonando, il bambino rafforza la schiena per camminare e migliora le braccia per lo sviluppo delle capacità motorie. Nel processo di gattonamento, viene rafforzata la connessione tra i due emisferi del cervello, che influisce direttamente sullo sviluppo della parola e dell'intelligenza del bambino. Strisciando per le stanze, il bambino acquisisce esperienza nel movimento, migliora l'apparato vestibolare, impara a navigare nello spazio che lo circonda, sviluppa curiosità, indipendenza e fiducia in se stesso.

Puoi e devi insegnare al tuo bambino a gattonare. Per fare questo, stendilo sul pavimento più spesso; se pensi che sia bello, basta stendere una coperta spessa, mostrare al bambino come gattonare, posizionarlo sostenuto sulle ginocchia e sulle mani, muovere le braccia e le gambe a turno, dopo un bel po' poco tempo il bambino capirà cosa gli viene richiesto. Usa giocattoli per bambini di 9 mesi che incoraggino a gattonare. Dev'essere rumoroso oggetti luminosi, briciole che possono essere comodamente afferrate con una mano e facilmente gettate o rotolate via, ad esempio un bicchiere o una pallina tintinnante di stoffa. Rotoleranno per una breve distanza e il bambino vorrà muoversi e riprenderli.

La cosiddetta presa della pinzetta viene migliorata: ora prende sempre più l'oggetto non con il palmo della mano, ma con due dita: il pollice e l'indice. Vengono affinate anche le capacità di interagire con piccoli oggetti: un bambino di 9 mesi li tira fuori (li scarica) e li rimette nel contenitore, oltre ad aprire (rimuovere) i coperchi. All'età di 9 mesi, un bambino può azionare due giocattoli contemporaneamente, tenendone uno in ciascuna mano.

Buono a sapersi

Fai attenzione quando il tuo bambino gioca con piccoli oggetti!

Il piccolo conosce il suo nome e risponde ad esso. Capisce perfettamente chi è mamma, chi è papà, chi è nonna o nonno, e ricorda anche i nomi di tutti quelli della sua cerchia ristretta (fratello, sorella e così via). Inoltre, il bambino conosce i nomi di molti oggetti che incontra ogni giorno.

Molti bambini già a nove mesi scelgono il loro giocattolo o la loro coperta preferita. Sporco orsacchiotto di peluche gettati nel bucato mattutino possono creare una situazione di crisi in famiglia. Nonostante i problemi che un “giocattolo preferito” può causare, questo attaccamento precoce lo è Evento importante nello sviluppo del bambino. Testimonia la capacità del bambino di distinguere perfettamente gli oggetti.

Durante questo periodo, puoi sentirlo rivolgersi a una persona specifica. Questo indirizzo è pieno di significato e può assumere la forma di varie parole: "mamma", "papà", "baba", "lala" e altri. Possono sembrare imperfetti, ma la chiave è la coerenza significativa nel loro utilizzo. Volendo cioè attirare l'attenzione della mamma, il bambino dice “mamma”, e si rivolge al papà che appare all'orizzonte come “papà”.

Un bambino di 9 mesi è in grado di ripetere i movimenti di un adulto: alzare, abbassare le mani, dare pacche.

A 9 mesi il bambino si avvicina alla tazza che gli viene offerta, la sostiene dal basso con entrambe le mani, la punta verso la bocca e beve. Tiene in mano una fetta di pane, un biscotto, una pasta secca, se la porta alla bocca, la morde, la succhia.

Durante il nono mese, il bambino guadagna in media 500 grammi di peso e cresce di 1,5 cm, quindi il peso di un bambino di nove mesi è di circa 8600-9000 ge la sua altezza è di 70-75 cm.

Buono a sapersi

Va tenuto presente che le caratteristiche fisiche sono influenzate dall'ereditarietà. Non farti prendere dal panico se il tuo bambino non soddisfa gli standard. Tuttavia, è necessario prestare attenzione a questo e consultare uno specialista. È necessario valutare il peso del bambino per identificare problemi di nutrizione e salute. Ad esempio, se un bambino sta rapidamente ingrassando o perdendo peso senza una ragione apparente, questo è un argomento su cui prestare attenzione.

Che aspetto ha un bambino a 9 mesi?






Sviluppo fisico di un bambino a 9 mesi

Entro 9 mesi, il bambino non solo si siede con sicurezza, ma può anche sdraiarsi indipendentemente dalla posizione seduta. Si alza bene, aggrappandosi ai mobili o agli oggetti circostanti, si alza e si siede di nuovo. Cammina tenendo la barriera del box con una mano o afferrando parti dei mobili circostanti adatte alla presa. Tale camminata può essere osservata nella metà dei bambini di età compresa tra 9,5 mesi. La mano trattiene un oggetto, anziché appoggiarsi su di esso. Cammina mezzo giro con passo aggiunto o alternato. Se il mobile che funge da supporto viene improvvisamente interrotto e il successivo mobile facilmente afferrabile si trova a una distanza di 30–40 cm, il bambino si sposta da un supporto all'altro con i gradini laterali. In questo caso, con una mano si aggrappa al supporto precedente e con l'altra afferra nuovo oggetto. Cammina con sicurezza con il supporto di un adulto utilizzando entrambe le mani.

Alcuni bambini sani non hanno fretta di spostarsi in posizione eretta. In questo caso, a questa età, gattonano bene, tirandosi in avanti con le braccia, e padroneggiano il movimento a quattro zampe, anche se non riescono ancora a sollevare la pancia dal pavimento.

Capacità motorie fini e gioco di un bambino a 9 mesi

Inizia ad afferrare piccoli oggetti principalmente con il pollice e l’indice, afferrandoli con le “pinzette”. In precedenza, il bambino lo faceva con un pennello, usando tutte le dita in modo uniforme. Le dita non sono piegate vicino ai pad, ma sono comunque distese in modo scomodo.

Grazie a questa presa a pinzetta, il bambino può anche rompere oggetti fragili. Rispetto alle fasi “ ” e “ ”, il bambino riesce a strappare con maggiore precisione piccoli fogli di carta in pezzi ancora più piccoli. Pertanto, da 8 a 10 mesi, il bambino lavora intensamente non solo pollice mani, ma anche l'indice. I bambini iniziano a eseguire altri movimenti più sottili. Per sviluppare la motricità delle dita, al bambino vengono fornite delle scatole che si aprono lateralmente, dall'alto, spingendo. Le scatole possono essere di diverse forme: rotonde, quadrate, oblunghe, triangolari. Il bambino rimuove autonomamente i coperchi, ma può chiudere solo le scatole a cui sono attaccati i coperchi, ad es. fisso. Il bambino mette gli oggetti nella scatola, poi li tira fuori di nuovo. Può fare un buco nel muro con il dito scatola di cartone. Il bambino rimane interessato anche ai giocattoli con parti mobili, come ruote o leve.

Giocattoli e gioco di un bambino a 9 mesi

Il bambino esegue le azioni con giocattoli e oggetti vari descritti nella fase precedente con maggiore attività e indipendenza. Tenendo un cubo in ciascuna mano, a volte li colpisce o li fa sbattere l'uno contro l'altro più volte.

Oltre ai cubi, che un bambino dovrebbe avere già dai 5 mesi, ha bisogno di piramidi e varie forme geometriche, nonché di cestini, scatole e altri oggetti in plastica o legno adatti a tutti i tipi di incordatura, abbinamento, inserimento, immersione e altri design attività per lo sviluppo della coordinazione dei movimenti sottili. Acquista la prima piramide di tuo figlio, una più grande. Un'asta piramidale sicura (cioè smussata e spessa) deve essere fissata alla base ampia. Sulla prima piramide, sono sufficienti 2-3-4 anelli grandi o sezioni figurate, infilate liberamente sull'asta. Non dimenticare un oggetto così importante come una palla gonfiabile, perché l'interessante traiettoria del suo volo interesserà il bambino per molto tempo.

Tuttavia, non affrettarti a regalare a tuo figlio giocattoli costosi che non può né smontare né montare. Cerca di tenere conto del fatto che tuo figlio non sa ancora come giocare con i giocattoli figurativi: bambole, automobili, ecc. Il bambino non costruisce una trama, ad esempio "la bambola mangia" o "l'orso fa il bagno". Il bambino li padroneggia fisicamente, accumulando esperienza pratica nella manipolazione degli oggetti. Il bambino è affascinato dal processo stesso di influenzare un oggetto con un oggetto. Pertanto, non sorprenderti quando tuo figlio strappa senza pietà le ruote di un costoso autocarro con cassone ribaltabile, smonta pezzo per pezzo uno scintillante veicolo fuoristrada o trascina una bambola sul pavimento per una gamba, osservandone gli occhi sbattere. Vuole smontare tutto, perché è così che il bambino apprende le dipendenze di forma, dimensione, massa, nonché i cambiamenti associati alla posizione degli oggetti nello spazio. Contare su gioco di storia Le briciole sono ancora troppo presto. Se vuoi che un bambino di età compresa tra 9 e 12 mesi non lanci giocattoli, non li rompa, ma giochi in modo indipendente, in questo momento devi circondarlo di giocattoli, le azioni con cui gli sono state insegnate. Grosso errore Questo è tollerato dai genitori che gettano tutti i loro giocattoli attorno al bambino.

È molto importante organizzare adeguatamente la veglia attiva del bambino: vestirlo comodamente, fornirgli un posto dove giocare e fornirgli dei giocattoli. Rumore, conversazioni ad alto volume, musica ad alto volume, suoni acuti distraggono dal gioco e stancano il bambino. Solo in un ambiente tranquillo il bambino sente il discorso degli adulti, sente se stesso, i suoi suoni. L'illuminazione insufficiente, il crepuscolo o, al contrario, una luce troppo intensa influiscono negativamente sul comportamento, si stancano rapidamente e interrompono il gioco. Il bambino rimane inattivo e letargico se è sveglio in una stanza soffocante e troppo calda. È dannoso anche per l’attività del bambino e per il suo sonno sano rimanere in indumenti da notte durante la veglia, soprattutto a letto. È necessario separare l'ambiente del sonno e della veglia attiva.

Comprensione del linguaggio del bambino a 9 mesi

Se hai insegnato a un bambino, allora ha già padroneggiato i movimenti memorizzati. Ad esempio, agita una mano ("arrivederci"), dai una penna ("ciao") o un gioco come "okay, ok". Il bambino dovrebbe già capire il significato di queste tue parole. Pertanto, per eseguire un movimento ben appreso, dovrebbe essere sufficiente l'espressione verbale della tua richiesta, senza la tua sollecitazione sotto forma di gesti.

Il bambino inizia a seguire altri semplici comandi, ad esempio "Dai un cucchiaio alla mamma". Tuttavia, all'inizio dell'addestramento, tale istruzione viene eseguita dal bambino solo se in quel momento guarda il cucchiaio, e anche se la madre rafforza la sua richiesta con un gesto: indica il cucchiaio con la mano tesa mano. Ci vogliono altri due o tre mesi perché il bambino impari e ricordi rapidamente il significato delle parole, cioè comprenda veramente il discorso.

A volte il bambino stesso utilizza attivamente i movimenti appresi sotto forma di gesti: agita la mano "Arrivederci!" in risposta all'addio di un adulto. Pertanto, parallelamente allo sviluppo della parola, la comunicazione mediante i gesti si sviluppa e migliora.

Reagisce rapidamente al suo nome. Non risponde al nome di qualcun altro né si guarda intorno per scoprire chi ha chiamato.

Alla domanda “Dove?”: “Dov’è l’orso?”, “Dov’è la lampada?” può trovare l'oggetto indicato. A differenza delle fasi precedenti, quando il bambino poteva trovare solo un oggetto che era sempre in un determinato posto, ora può trovarlo anche in un luogo non permanente. Se l'oggetto è ben noto al bambino, potrà trovarlo non solo guardando. Ad esempio, in risposta alla domanda “Dov’è l’orso?” il tuo bambino potrebbe scegliere un orsacchiotto da un mucchio di altri giocattoli e dartelo.

Compaiono i primi segnali di comprensione del divieto. In generale il divieto viene ignorato, ma si osserva una certa reazione di inibizione quando si sente la parola “no” o “impossibile”. Il bambino si ferma per un secondo e poi ritorna a quello che sta facendo. Per il bene del bambino, in situazioni pericolose è necessario dire ad alta voce e rigorosamente: "No!" Il divieto deve essere confermato mediante espressioni facciali (espressione accigliata del viso) e gesti (scuotere rabbiosamente la testa, indice). Se il bambino continua ad agire in modo pericoloso, è necessario spostarlo in un altro luogo, portare via l'oggetto pericoloso, ecc. È necessario che tutti i membri della famiglia determinino cosa è consentito per il bambino e cosa è proibito. Tutti i genitori e le persone care devono concordare tra loro quando dire "No!" e quando “Sì, puoi!” Se hai già insegnato a tuo figlio il "discorso degli animali", quando cammini per strada, indica il cane e chiedi: "Come abbaia un cane?" Il bambino risponderà: “Aw-aw”. Se non risponde subito, chiedi al bambino: "Aw-aw" e poi chiediglielo di nuovo. Allo stesso modo, quando mostri l’immagine di una mucca familiare a tuo figlio, chiedi: “Come muggisce la mucca?” Il bambino può già puntare il dito verso la mucca e rispondere con orgoglio: “Muu”.

Sviluppo del linguaggio di un bambino a 9 mesi

Il balbettio rimane il discorso principale del bambino, con il quale esprime attivamente i suoi bisogni e le sue emozioni.

Ma a questa età, il bambino dovrebbe essere in grado di ripetere dopo di te le sillabe che conosce. Se ha difficoltà, allenalo. Per fare questo, siediti di fronte al bambino e rivolgiti emotivamente a lui per nome. Chiaramente, separatamente, con brevi pause, pronuncia le sillabe che il bambino stesso ha pronunciato in precedenza. Il bambino imita i suoni individuali e l'intonazione generale del tuo discorso.

Alcuni bambini possono ripetere dopo un adulto nuove sillabe che non erano state precedentemente pronunciate da lui. Allo stesso tempo, il bambino, ascoltando l'adulto, segue attentamente i movimenti delle sue labbra.

Dalle sillabe familiari “ma”, “ba”, “pa” e altre, le prime parole balbettanti sono formate da due sillabe identiche: “ma-ma”, “ba-ba”, “papa”. Tuttavia, il bambino li indirizza a tutti e non solo a genitori specifici. Accelerare uso corretto queste parole, puoi applicare l’esercizio.

Gioco di esercizi
Quando un bambino dice "ba-ba-ba" o "pa-pa", quindi, ripetendo "ba-ba" o "pa-pa" dopo di lui, indica la nonna o il papà e chiedi: "Dov'è la nonna?" o "Dov'è papà?" Se un bambino guarda colui che porta il suo nome, rallegrati con lui, batti le mani, bacialo, ecc. Se il bambino non pronuncia ancora queste parole, allora puoi fare un appello con lui durante il balbettio (vedi) e provare a provocare l'imitazione da parte sua pronunciando queste prime parole balbettanti (“ma-ma”, “ba-ba”, “ pa” -pa"). Le sillabe e le parole devono essere pronunciate lentamente e chiaramente.

Le prime parole del bambino, oltre a quelle che indicano persone vicine, molto probabilmente non saranno quelle che indicano richieste (come “dare”). Più spesso, i bambini iniziano a pronunciare le parole con cui la madre accompagna le azioni abituali. A partire dai 9 mesi, lo sviluppo del linguaggio di bambini diversi inizia a differire sempre di più. Alcuni balbettano a lungo e molto, ma le parole compaiono solo dopo 12 mesi. Per gli altri bambini, le parole compaiono già intorno ai 10-11 mesi. Ma prima della comparsa delle prime parole, questi bambini spesso sperimentano un breve periodo di relativo silenzio: il bambino balbetta sempre meno in modo diverso, ma questo balbettio assomiglia sempre più alle parole.

Attenzione!

Una diminuzione precoce del lallazione (già dai 7-8 mesi), con silenzio quasi completo e assenza della comparsa delle prime parole entro 11-12 mesi, può essere un segno di patologia del centro del linguaggio e richiede il contatto con un medico. neurologo e logopedista specializzato nello sviluppo pre-parlato.

Qual è la routine del bambino a 9 mesi?

Il tuo bambino dorme già dalle 10 alle 12 ore di notte. E altre due volte al giorno per 1,5–2 ore. Assicurati che ne abbia abbastanza: la durata del sonno gioca un ruolo importante nello sviluppo di un bambino. È anche importante mantenere un programma di pisolini coerente. Se questo programma è a rotazione, è molto probabile che il bambino abbia difficoltà ad addormentarsi e si svegli frequentemente durante la notte.

Infografica: durata del sonno del bambino in base all'età

Come addormentare un bambino?

Rituale serale
Mantieni un regolare rituale serale della buonanotte. Questo è importante: il bagno, la favola della buonanotte, l'andare a letto. Puoi anche aggiungere un gioco silenzioso, assicurati solo di seguire lo stesso schema ogni notte. I bambini preferiscono la coerenza e si sentono sicuri quando sanno cosa aspettarsi.

Schemi del sonno diurno e notturno
Nel regime di un bambino di 9 mesi, vengono mantenuti tre sonnellini diurni di 1,5–2 ore, ma alcuni bambini possono passare a 2 volte al giorno e la durata di ciascuno aumenta leggermente e ammonta a 2–2,5 ore.

Il sonno di tuo figlio migliorerà se segui una routine non solo di notte, ma anche durante il giorno. Se un bambino mangia, gioca e va a letto esattamente alla stessa ora, molto probabilmente gli sarà sempre facile addormentarsi.

Buono a sapersi

Dai a tuo figlio l'opportunità di addormentarsi da solo. Non impedirgli di praticare questa importante abilità. Se il sonno del tuo bambino dipende dalla poppata, dal dondolo o da una ninna nanna, avrà difficoltà a riaddormentarsi quando si sveglia durante la notte. Potrebbe anche piangere.

La mattinata del bambino inizia tradizionalmente con il lavaggio; a partire dai 9 mesi si può provare a mettere il bambino sul vasino al mattino. Nella prima metà della giornata vengono effettuate le procedure di indurimento, esercizi mattutini e massaggio. Dovresti camminare con tuo figlio almeno 2-3 volte al giorno. La durata della passeggiata, soprattutto in estate, dovrebbe essere di 2,5–3 ore. Il bagno tradizionale prima di andare a letto può essere fatto meno spesso, perché il bambino è già cresciuto. Ma procedure idriche Per i bambini di questa età diventano una vera gioia. Pertanto, molti genitori continuano a fare il bagno ai propri figli ogni giorno. Dopo il bagno, è necessario aderire a un certo rituale di andare a letto: cantare una ninna nanna, accarezzare il bambino sulla testa o dondolarlo. In questo modo il bambino si addormenterà più velocemente.

Il regime alimentare di un bambino a 9-10 mesi dovrebbe già essere formato e l'intervallo tra i pasti dovrebbe essere in media di 4 ore.

Come nutrire un bambino a 9 mesi?

Fino a un anno, il bambino mangia 5 volte al giorno e con ogni mese la dieta dovrebbe diventare più varia e più vicina al cibo per adulti. La base del menu di un bambino di 9 mesi è ancora il latte materno o una formula di latte adattata. A loro vengono aggiunti vari porridge, particolarmente utili sono il grano saraceno, il mais, la farina d'avena e il riso. Il menù di verdure del bambino comprende cavolfiore, carote, broccoli, zucca, zucchine, pisello verde, così come patate e foglie di lattuga. Sono ammessi solo metodi di cottura salutari: al vapore, bolliti o al forno. Per un bambino di questa età è meglio non aggiungere sale al cibo, ma per renderlo meno insipido si possono aggiungere erbe fresche al piatto. Ad esempio, tritare con cura il prezzemolo e mescolarlo con la purea. Offrono anche biscotti per bambini. Si dissolve molto bene nella saliva, quindi non devi preoccuparti che il tuo bambino soffochi con un boccone troppo grande.

A partire da questa età si possono introdurre nuovi alimenti ogni giorno, ma la gradualità resta la regola principale. Non più di un pezzo o un cucchiaio di un nuovo prodotto in un giorno! Tieni un diario alimentare in cui annota cosa, quando e quanto hai iniziato a mangiare. Annota anche la reazione del corpo del bambino. In questo modo, se all'improvviso compaiono eruzioni cutanee o feci cattive, sarà più facile capirne il motivo.

Buono a sapersi

Scienziati e medici hanno condotto numerosi studi che hanno ripetutamente confermato che il menu di un bambino di 9 mesi all'inizio del secolo scorso e oggi dovrebbe essere significativamente diverso.

La dieta di un bambino di 3 mesi, ad esempio, è significativamente diversa da quella che mangia un bambino di 9 mesi. La dieta (menu) a questa età è più varia: vengono introdotti nuovi prodotti, aumenta la porzione di cibo consumato, cambia la consistenza. Dopotutto, a 9 mesi può masticare da solo piccoli pezzi di cibo. A questa età, è necessario mantenere le proporzioni tra latte materno, piatti frullati e cibo sotto forma molto piccolo pezzi. Basta cambiare la consistenza della purea strofinandola non al setaccio, ma impastandola con una forchetta o un cucchiaio.

Il latte materno costituisce solo un terzo della razione giornaliera, e in bambino in generale a 9 mesi dovrebbe consumare 1200 mg di cibo al giorno, mentre succhi e acqua non contano.

Gli alimenti per l'infanzia prodotti industrialmente soddisfano tutti i requisiti e gli standard, garantendo qualità e sicurezza d'uso. La vita va avanti e una giovane madre ha molto da fare, quindi è più facile e conveniente aprire un barattolo di purea già pronta piuttosto che prepararla da sola.

Tuttavia, è meglio iniziare a preparare da soli purè di patate e porridge per il bambino, in modo che il bambino si abitui gradualmente alla tavola comune degli adulti. Si consiglia di dare purea di frutta varia, verdure fresche e alcune verdure. Cavoli, zucca, barbabietole, piselli, carote sono perfetti e mele e pere sono i frutti preferibili. Un bambino di 9 mesi di solito ha diversi denti, quindi il modo in cui taglia il cibo può essere cambiato. Per prima cosa, mezza porzione di purea di verdure viene schiacciata con una forchetta e distribuita in piccoli cucchiai. Non appena il bambino impara a masticare, tagliate le verdure a pezzetti, aumentando gradualmente la porzione con i pezzetti. A questa età danno piccoli pezzi di cracker e biscotti. Un bambino di 9 mesi viene incoraggiato a diventare indipendente dai genitori che gli offrono un cracker o un biscotto da masticare e sostituiscono il biberon con una tazza. L'allattamento al seno una volta al giorno viene sostituito con il latte di una tazza in modo che il bambino si svezzi gradualmente dal seno.

Buono a sapersi

Dovresti iniziare a insegnare al tuo bambino a mangiare con un cucchiaio, ma devi essere paziente, perché, cercando di imitare gli adulti, i bambini non sempre affrontano immediatamente la complessa abilità di gestire le posate.

  • La carne frullata può essere sostituita con polpette e poi con cotolette al vapore. Alternato prodotti a base di carneÈ possibile con il pesce, che già in questo periodo può essere facilmente introdotto nella dieta del bambino. Devi cucinare il pesce con molta attenzione per non perdere le lische. È preferibile scegliere il lucioperca di fiume ricco di calcio.

  • È ora di far conoscere al tuo bambino il pane integrale, che dovresti iniziare a dare dall'età di 5 anni, va notato che nel primo anno di vita dovrebbe essere esclusivamente bianco. Inoltre, un'alternativa al pane possono essere i biscotti istantanei per bambini, la cui norma giornaliera può essere gradualmente aumentata a 15 g.

  • Quando dai da mangiare a un bambino già a 8 mesi, puoi iniziare ad abituarlo gradualmente a masticare. Per fare questo, non devi sbattere la purea di verdure del pranzo con un frullatore, ma basta schiacciarla con una forchetta. Se il tuo bambino non ha ancora sviluppato i denti, non c'è motivo di preoccuparsi, poiché proverà a masticare il cibo con le gengive “pruriginose”, divertendosi.

  • 9 mesi sono un'età eccellente per insegnare a un bambino l'indipendenza, quindi puoi tranquillamente mettergli un cucchiaio tra le mani, introducendolo al processo di alimentazione e sostituire il biberon con un comodo bicchiere con beccuccio.

Un menu di esempio per un bambino di 9 mesi è simile al seguente:


  • 6,00 - 200 g di latte materno o artificiale.

  • 10:00 - 120–130 g di porridge di latte con purea di frutta o burro.

  • 14.00 - 150 g di purea di verdure, cotoletta di carne o pesce al vapore, tuorlo d'uovo (a giorni alterni), composta o succo di frutta.

  • 18.00 - 120 g di latte materno o artificiale, 50 g di ricotta, biscotti e succo di frutta.

  • 22.00 - 200 g di latte materno o artificiale.

Quando crei un menu, dovresti concentrarti sul bambino, poiché tutti i bambini hanno appetiti e gusti diversi.

Vale la pena notare che il latte non è una bevanda dissetante. Pertanto, la dieta del bambino dovrebbe essere integrata con composte di frutta, tisane e acqua.

Caratteristiche della preparazione dei piatti “per bambini”.

Se decidi di cucinare da solo, sarebbe una buona idea familiarizzare con le basi della cucina per bambini.

Una delle chiavi per il menu corretto per un bambino di 9 mesi sono le ricette che i bambini dovrebbero utilizzare. Nel corso del tempo, ogni madre si adatta a suo figlio e determina inequivocabilmente se gli piace questo o quel piatto. Nonostante l'abbondanza di alimenti per l'infanzia nei negozi, molte mamme cercano di preparare da sole la colazione, il pranzo e la cena per i loro bambini. Come renderlo non solo gustoso, ma anche salutare per il tuo bambino? Esistono regole generali di cucina: aggiungere una quantità minima di sale ed erbe aromatiche, evitare le spezie, utilizzare solo ingredienti freschi. Ai bambini non dovrebbero essere somministrati cibi fritti, affumicati, piccanti, troppo caldi o freddi. Per i più piccoli è preferibile cuocere a vapore gli alimenti: in questo modo il cibo si conserva di più grande quantità vari nutrienti, vitamine e microelementi. Risultano aromatici e succosi, il che è importante per i bambini: affinché un buongustaio esigente possa pranzare con piacere, è necessario decorare il piatto con il cibo in modo bello e attraente. La vista, il gusto e l’aroma del cibo dovrebbero risvegliare l’appetito del bambino. Se un bambino di 8-9 mesi può vantarsi di denti, non ha più bisogno di macinare il cibo con un frullatore, quindi può maneggiare piccoli pezzi da solo: basta schiacciare il piatto preparato con una forchetta.

Ricotta fatta in casa
Ingredienti:


  • Kefir per bambini - 250 millilitri.

Kefir deve essere versato in una ciotola smaltata e messo a bagnomaria. Dopo alcuni minuti il ​​siero inizierà a separarsi. Quindi è necessario scolare la ricotta su un setaccio o una garza. Il siero drena lasciando una cagliata deliziosa e tenera, per la quale potete preparare frutta o purea di frutta e verdura.

Purea di zucca e mele
Ingredienti:


  • Mela - 1 pezzo.

  • Zucca - 100 grammi.

La zucca deve essere pulita dai semi, sbucciata e tagliata a cubetti. Puliamo anche la mela dai semi, sbucciamo e tagliamo a cubetti più grandi. Mettetela nella vaporiera e cospargetela con un po' di zucchero. Cuocere per un paio di minuti 25. A fine cottura potete schiacciare con una forchetta o passare al setaccio.

Zuppa di purea di vitello con verdure
Ingredienti:


  • Vitello - 60 grammi.

  • Patate - 50 grammi.

  • Carote - 40 grammi.

  • Cipolla - 10 grammi.

  • Cavolfiore - 60 grammi.

  • Olio vegetale: un terzo di cucchiaino.

  • Verdi: a piacere.

La carne di vitello deve essere tagliata a pezzi, versare acqua fredda e far bollire fino a metà cottura. Quindi aggiungere le verdure una ad una, prima le carote, poi le cipolle, le patate, il cavolfiore. Quando tutto sarà pronto, aggiungete l'olio e spegnete. Al momento di servire è necessario aggiungere erbe aromatiche... Non importa per quanto tempo la carne viene cotta, rimane un po' dura per il bambino. Pertanto, è meglio macinare la zuppa con un frullatore o azionare solo la carne e macinare le verdure.

Che tipo di feci ha un bambino a 9 mesi? Quante volte fa pipì?

Con l'introduzione di alimenti complementari, le feci diventano più spesse e meno frequenti. Nei bambini di età inferiore a 3 anni, la frequenza normale delle feci è di 5-6 volte a settimana.

Da 6 mesi a un anno, con un normale regime di consumo, la frequenza della minzione è 15-16 volte.

Come giocare con un bambino di 9 mesi

I giochi con un bambino di 9 mesi hanno le seguenti indicazioni:

Sviluppo delle capacità motorie fini

A casa, potete offrire al vostro bambino dei libri di cartone spesso da sfogliare insieme, oppure giocare a raccogliere piccoli oggetti in un sacchetto o in una scatola. Per strada, il bambino si divertirà ad allenarsi nella sandbox con palette, secchi e stampini, e durante il bagno sarà interessante versare l'acqua da uno stampo all'altro.

Stimolazione del linguaggio

Ogni giorno devi trascorrere più tempo possibile comunicando con il tuo bambino durante le passeggiate ea casa. Le persone e gli oggetti circostanti dovrebbero essere presentati al bambino e le azioni, le azioni e gli eventi quotidiani dovrebbero essere descritti e spiegati. Ecco come si forma il suo vocabolario passivo. È necessario incoraggiare il bambino a ripetere le combinazioni di suoni dopo i suoi genitori in modo giocoso. A questa età è utile raccontare brevi poesie e fiabe, cantiamo canzoni insieme.

Sviluppo fisico

Sono utili i giochi volti a sviluppare abilità di scansione. In questa fase per lui sono importanti anche i primi passi mano nella mano con i suoi genitori. Quando possibile, è necessario portare il bambino in casa e all'aperto più spesso. È necessario monitorare la posizione delle braccia del bambino: non sollevarle in alto. Dovrebbe usare le braccia di sua madre come supporto e non aggrapparsi ad esse.

Sviluppo dell'intelligenza

Disponi guanti, calzini, guanti davanti al bambino e invitalo a trovarne un paio. Quando fai il bagno, puoi lavare la bambola e nominare le sue parti del corpo. Sarà utile nascondere l'oggetto davanti al bambino, dargli un nome e cercarlo insieme.

Buono a sapersi

Quando riempi l'area di gioco, non dovresti sopraffarla con un numero enorme di giocattoli. Non dovrebbero essercene troppi. È meglio nasconderne periodicamente alcuni ed eliminarne altri. I giocattoli per bambini di 9 mesi dovrebbero essere vari: leggeri e pesanti, morbidi e duri, piccoli e grandi. I principali requisiti per l'arsenale da gioco: deve essere certificato, ben realizzato e sicuro (non avere piccole parti che si staccano facilmente). A questa età, è utile scegliere il giocattolo per dormire preferito. Aiuterà il tuo bambino a calmarsi e ad addormentarsi rapidamente.

Giochi educativi per un bambino di 9 mesi

Giocattoli da bagno.
Il bambino si siede abbastanza bene e può fare il bagno autonomamente agli anatroccoli e alle navi nella vasca da bagno. Aiutalo: mostragli come i giocattoli nuotano e si tuffano.

Piramidi e cubi.
Piramidi semplici con una piccola serie di anelli. Sviluppa capacità motorie, cognizione, sincronizzazione delle azioni degli occhi e delle mani. Insegniamo come costruire una torre usando i cubi e distruggere "Bang!"

Le bambole matrioska sviluppano le capacità motorie e formano il concetto di dimensione.
Mostra al tuo bambino quale figura è piccola e come si nasconde in quella grande.

Una scatola con fori per spingere i giocattoli all'interno.
Se tutto è già stato nascosto, lascia che il bambino provi ad aprire la scatola e scopri dove sono finiti tutti i giocattoli. Assicurati di lodarlo.

Salvadanai.
Scatole o barattoli con fessure in cui puoi inserire piccoli oggetti (bottoni, mollette, palline).

Esempi di giochi con un bambino di 9 mesi

Suona la campana
Dai a tuo figlio un campanello e mostragli come suonarlo.

Gioco "tattile".
Regala al tuo bambino una scatola con diversi pezzi di tessuto che sarà interessato a toccare. Assicurati di mettere lì pezzi di materiale ruvido e duro e pezzi lisci e setosi. Un set ben scelto può includere un quadratino di linoleum, una carta da gioco, un grande tappo di sughero, un pezzo di velluto o raso e una spugna. Prendendo pezzi di questi oggetti dalla scatola e rimettendoli dentro, il bambino inizia a distinguere tattilmente i materiali.

Capovolgi i giocattoli
Metti i giocattoli davanti al bambino, capovolgendoli (ad esempio, un orsacchiotto sarà in piedi sulla testa, ecc.). Vedi se il bambino correggerà la "situazione" dei suoi amici.

Nastro adesivo
Metti un pezzo di nastro adesivo sul dorso della mano di tuo figlio. Il bambino sarà interessato a strappare questo nastro.

Cappello sulla testa di un bambino
Quando il tuo bambino si siede davanti allo specchio, mettigli un cappello in testa. Adorerà osservare il suo riflesso togliersi il cappello.

Coordinamento migliorato
Gioca a Patty con tuo figlio. Aiutalo a battere le mani e poi nascondile sotto la coperta. Il bambino guarderà con interesse mentre le sue mani scompaiono e riappaiono.

Fai rotolare la palla
Lancia la palla verso il bambino e quando il bambino te la restituisce, rimandagli la palla. Invita altri membri della famiglia a unirsi a te. A questo scopo è più adatta una palla morbida. Come sedersi a terra Se un bambino ha imparato ad alzarsi e a stare in piedi, aggrappandosi a qualcosa, ma non sa ancora come sedersi, aiutatelo porgendogli l'estremità di un asciugamano o qualcosa di simile. tipo di bastone; Ciò renderà più facile per il tuo bambino tornare in posizione seduta.

Regala a tuo figlio una piramide
Se un bambino mette almeno una volta un “anello” sull'asta della piramide, lo farà ancora e ancora e il gioco può essere reso ancora più interessante se l'asta viene fatta oscillare da un lato all'altro.

Giocattoli in una scatola trasparente
Metti i giocattoli in una scatola di plastica trasparente. Lascia che il tuo bambino provi a rimuovere il coperchio. Se non ci riesce, apri tu stesso il coperchio e dai di nuovo la scatola al bambino: lascia che continui i suoi sforzi.

Pentola capovolta
Capovolgi la pentola e dallo a tuo figlio. Vedi se riesce a capire come girarlo. Tuo figlio sa già molto su come dovrebbero essere organizzate le cose.

Dammi un giocattolo
Metti tre giocattoli diversi in una scatola. Nomina uno dei giocattoli e chiedi a tuo figlio di regalartelo. Se lo fa correttamente, fingi un piacere rumoroso.

Tirare fuori sciarpe
Prendi diverse sciarpe colorate e legali insieme. Passa le sciarpe da un'estremità in un tubo di cartone e lascia che tuo figlio ci infili tutte le sciarpe. Vedi se il bambino riesce a rimettere le sciarpe nel tubo.

Dovrei andare in clinica a 9 mesi?

Una visita mensile dal pediatra è importante per tutto il primo anno di vita. Lo specialista misura i principali indicatori fisici e li valuta. A 9 mesi probabilmente avrai una visita medica programmata (tieni presente che questa è solo piano approssimativo vaccinazioni e visite mediche, a seconda delle caratteristiche e delle prestazioni mediche della vostra regione).

Consultazioni:


  • Pediatra.

  • Ortopedico (o chirurgo pediatrico).

  • Dentista pediatrico.

Non esistono vaccinazioni di routine.

Il nono mese di vita di un bambino è il periodo in cui il corpo del bambino inizia a prepararsi per camminare in posizione eretta. In questo momento, l'attenzione principale e lo sviluppo del bambino dovrebbero essere mirati al rafforzamento del sistema osseo. L'attività fisica e la preparazione psicologica sono di grande importanza.

A questa età il bambino si muove molto e le mani di sua madre lo interessano sempre meno. Realizza la sua curiosità muovendosi sul pavimento e raccogliendo vari oggetti.

Caratteristiche dello sviluppo fisico del bambino

Man mano che il bambino cresce, si verifica una graduale diminuzione dell’aumento di peso mensile. Quindi, se nei primi mesi il bambino poteva guadagnare fino a 1 kg al mese, e nel periodo da 4 a 6 mesi - da 650 a 750 grammi, nel nono mese il peso del bambino può aumentare di 300-500 grammi.

La ragione di questa diminuzione dell’aumento di peso mensile risiede nell’aumento dell’attività fisica del bambino. Più il bambino si muove, più energia viene spesa. Questo, a sua volta, influisce sul peso del bambino.

Il peso medio di un bambino a questa età è di 9 kg. Durante questo mese il bambino guadagna 1-2 cm di altezza, dal momento della nascita la sua altezza è aumentata di 20-21 cm alla fine del 9° mese di vita altezza media l'altezza del bambino è di cm 71. Sono ammessi scostamenti di 3 cm sia sopra che sotto.

Competenze e abilità bambino a 9 mesi

  • Il bambino si sente sicuro in posizione seduta. Allo stesso tempo, si siede da solo, può piegarsi da questa posizione e prendere i giocattoli. Un bambino può stare seduto senza supporto per circa 10 minuti.
  • Se c'è supporto, il bambino può assumere una posizione verticale. Può fare passi timidi. Se è presente un supporto mobile sotto forma di sedia, il bambino può spostarlo, aggrappandosi allo schienale e provare a seguirlo.
  • Quando si utilizza un girello, il bambino può muoversi, accovacciarsi e saltare per una media di 10 minuti.
  • Tentativi attivi di scansione. Durante questo periodo, alcuni bambini sono già a quattro zampe e gattonano nella posizione corretta sulle mani e sulle ginocchia. Altri preferiscono muoversi a pancia in giù. Entrambi i metodi sono normali a 9 mesi di età.
  • Lo sviluppo attivo delle capacità motorie fini si riflette nel fatto che il bambino inizia a utilizzare una presa a pinzetta (due dita) o un pizzico (tre dita). In questo modo può raccogliere piccoli oggetti e persino briciole. La sequenza di azioni: prendere, toccare, mettere in bocca: questo è ciò che preferisce fare un bambino di questa età. Strappare la carta a brandelli è un'altra attività utile e preferita dai bambini.
  • Al 9° mese di vita il bambino ha una presa abbastanza forte. Avendo preso qualcosa in mano, non lascerà andare l'oggetto finché non perderà interesse per esso. Prendere qualcosa con la forza dal palmo di un bambino è piuttosto difficile. Ciò è dovuto al fatto che è fisicamente più difficile per un bambino aprire le dita.
  • Il bambino sa come esprimere attivamente i suoi desideri e le sue riluttanze. Quando cerca di prendere ciò di cui ha bisogno, allontanerà la mano del genitore, si allontanerà o addirittura si allontanerà completamente.
  • Entro il 9° mese, i bambini hanno già 4-6 denti e il processo della loro ulteriore crescita è molto attivo. Tuttavia, i bambini non sono tutti uguali e il loro sviluppo fisico può variare. Pertanto, se tuo figlio non ha i denti, non farti prendere dal panico e aspetta.

  • Lo sviluppo attivo delle capacità motorie fini dà impulso allo sviluppo della parola. Durante questo periodo, il bambino pronuncia costantemente sillabe semplici e cerca di metterle insieme in parole (mamma, papà). Pronunciandole sa associare correttamente le parole agli oggetti. L'intonazione viene utilizzata attivamente nella conversazione.
  • Il bambino conosce il suo nome. Quando viene interpellato, gira la testa o mostra altre attività motorie.
  • Le manifestazioni emotive diventano più vivide: gioia sfrenata, risate fragorose o rabbia sono solo una piccola gamma di emozioni dimostrate dal bambino.
  • Sa formulare chiaramente i suoi desideri con i gesti. Punta con precisione verso l'oggetto o la direzione desiderata.
  • Comprende e risponde a semplici richieste, come “vieni da me”, e può esprimere accordo o disaccordo con un appropriato cenno del capo.
  • Il bambino cerca di prendere parte a processi semplici, allunga le braccia, aiuta a vestirsi. Può togliersi il cappello da solo.
  • Mentre mangia, tiene una tazza con entrambe le mani e tiene con sicurezza un cucchiaio. Ma mangia soprattutto con le mani.
  • Reagisce accuratamente a un suono o a una voce, capisce da dove proviene. Durante il gioco a nascondino, ti troverà facilmente, rispondendo al "cucù".
  • I giocattoli e vari articoli per la casa, come le pentole, di solito non vengono utilizzati per lo scopo previsto. Passatempo favorito: bussare o lasciarli.

Per determinare se lo sviluppo del tuo bambino soddisfa gli standard stabiliti, puoi condurre un breve test, che include i seguenti controlli:

  • Sdraiato a pancia in giù, il bambino gattona in direzione del giocattolo o lo prende.
  • Stando seduto, può trattenere la schiena per 10 minuti, può prendere oggetti sdraiati su un fianco, il che significa che può girare il corpo.
  • Il bambino cerca di alzarsi e cerca di fare dei passi, aggrappandosi al sostegno.
  • A tavola sa tenere il boccale con entrambe le mani.
  • Imitazione di gesti. Un modo semplice per mostrare a tuo figlio come tamburellare su una superficie. Di solito i bambini lo ripetono.
  • Il bambino deve riconoscere i propri cari e chiamarli utilizzando sillabe semplici.
  • Il bambino deve essere in grado di tenere saldamente in mano l'oggetto quando cerca di raccoglierlo.

Se la mancanza di abilità nel comportamento di tuo figlio ti preoccupa, dovresti consultare un pediatra o un neurologo.

Durante questo periodo, il bambino riceve la maggior parte dei nutrienti da alimenti complementari. Tuttavia, rimane ancora l'allattamento al seno, con una diminuzione della sua quota nella dieta complessiva.

A questa età, su cinque poppate al giorno, tre sono pasti costituiti interamente da alimenti complementari.

Il seno o il latte artificiale vengono offerti al bambino al risveglio e durante l'ultima poppata prima di andare a dormire.

La dieta del bambino comprende tutti i principali prodotti entro la dose giornaliera raccomandata:

  • Verdure – fino a 200 gr.
  • Porridge – fino a 200 gr.
  • Frutta – fino a 100 gr.
  • Tuorlo – ½ (dato due volte a settimana).
  • Ricotta (kefir) – fino a 50 g.
  • Succo – fino a 90 gr.

La dieta deve includere pane e burro, verdure e burro.

Durante questo periodo, il pesce inizia ad essere introdotto negli alimenti complementari. Per iniziare l'alimentazione complementare, vengono utilizzate varietà a basso contenuto di grassi di pesce bianco. La dose massima giornaliera è di 30 grammi. Vale la pena tenere conto della maggiore allergenicità del pesce e monitorare attentamente la reazione del corpo del bambino alla sua introduzione. I piatti di pesce dovrebbero essere nel menu non più di 2-3 volte a settimana.

La carne può essere servita sotto forma di polpette o tritata finemente, come parte delle zuppe.

Le puree di verdure possono contenere diversi tipi di verdure ed erbe aromatiche.

Anche i porridge stanno diventando più vari. Puoi provare a preparare porridge multi-ingrediente da diversi tipi di cereali. E l'aggiunta di frutta e bacche al porridge ne migliorerà il gusto e aggiungerà valore nutritivo. Non è consigliabile dare al bambino solo il porridge di semolino, poiché la sua digestione nel corpo del bambino è molto lenta.

Modalità: sonno e veglia

La maggior parte dei bambini di 9 mesi dormono 8-10 ore di notte e i sonnellini durante il giorno sono 2 periodi di 2 ore.

Alcuni bambini fanno tre sonnellini durante il giorno: due sonnellini da 40 minuti al mattino e alla sera e un sonnellino di 2 ore nel pomeriggio. Ciò suggerisce che il bambino non è ancora pronto per una veglia prolungata. Ma questa è una variante della norma.

Un bambino di 9 mesi può già dormire tutta la notte senza mangiare. Tuttavia, i bambini allattati al seno continuano a svegliarsi di notte chiedendo il seno della madre. Ciò non significa che il bambino non avesse abbastanza cibo durante l'ultima poppata. Tali risvegli sono associati al bisogno psicologico di stare vicino alla mamma. Il problema dei risvegli notturni sarà risolto dopo la sospensione dell'allattamento al seno.

A questa età non sono rari i disturbi del sonno, solitamente causati dalla presenza di sostanze irritanti esterne e da condizioni di temperatura sgradevoli nella camera da letto.

Una routine quotidiana adeguatamente strutturata con la riduzione al minimo dei giochi attivi e dei contatti non necessari immediatamente prima di andare a letto, nonché la creazione di un microclima favorevole nella stanza aiuterà a normalizzare il sonno del bambino.

  • Per uno sviluppo mentale armonioso, è importante che il bambino senta la vicinanza di sua madre. Pertanto, non importa quanto pesa il tuo bambino, prova a prenderlo in braccio più spesso.
  • Sviluppa il tuo discorso. Per fare questo, leggi i libri più spesso immagini luminose, mostrare e denominare gli oggetti. Dai la preferenza a poesie e fiabe brevi.
  • Insegna al tuo bambino a gattonare. Ci sono una serie di esercizi fisici per questo. Un fattore motivante che funziona bene è anche un giocattolo a portata di mano.
  • Costruisci piramidi e torri insieme. Il bambino li distruggerà per lo più, ma potrebbe anche provare a impilare i cubi uno sopra l'altro. Dopo aver giocato insieme, chiedi a tuo figlio di raccogliere i pezzi in una scatola.
  • Dai a tuo figlio l'opportunità di accartocciare, strappare, svolgere e riavvolgere la carta. Il prodotto ideale a questo scopo è un rotolo di carta igienica.
  • Studia le parti del corpo. Per fare ciò, l’arsenale di giocattoli di un bambino, indipendentemente dal sesso, dovrebbe includere una bambola o un bambolotto. Facendolo sedere accanto al bambino, puoi mostrare insieme gli occhi, il naso e altre parti del corpo. La bambola può essere nutrita e messa a letto. In futuro, un giocattolo del genere diventerà un partecipante a pieno titolo nei giochi di ruolo e situazionali.
  • Giocare con l'acqua, versarla da un contenitore all'altro, versarla sulla mano, lavare i giocattoli. Oltre ad un piacevole passatempo, è anche un ottimo sviluppo delle sensazioni tattili.
  • Presenta tuo figlio a nuove trame. Una buona opzione è quella di combinare pezzi di materiali diversi e vari piccoli oggetti in un'unica scatola. Non dimenticare il desiderio del tuo bambino di mettere tutto in bocca.
  • Usa i cereali per la creatività. Puoi organizzare gli scavi di vari giocattoli precedentemente nascosti in un piatto di cereali.

Quando lavori con tuo figlio e inventi nuovi giochi, prendi in considerazione la sua mobilità. Balla, fai ginnastica. Durante i giochi, assicurati di comunicare con tuo figlio e monitorare la sua reazione. Il tuo bambino di 9 mesi può già suggerirti il ​​percorso di sviluppo adatto a lui!

Bambino di 9 mesi (video)

Un bambino di nove mesi studia con grande curiosità il luogo in cui si trova. Il bambino è interessato a tutto: perché il tavolo finisce all'improvviso, la sedia si muove, come si chiudono e si aprono le ante dell'armadio, come si muove il cassetto del comò. Per un bambino di nove mesi non c'è attività più emozionante che gattonare attorno a un seggiolone o una poltrona ed esplorarlo. Affinché il bambino sviluppi determinate abilità, i genitori devono ripetere ripetutamente la stessa azione con lui.

Sviluppo fisiologico e psicologico di un bambino a 9 mesi

9 mesi - Un periodo molto emozionante e interessante nella vita di un bambino. La fase di crisi finisce, il bambino diventa più calmo, cresce ogni giorno e accontenta sempre di più i suoi genitori con nuove conquiste. A cosa prestare attenzione all'età di nove mesi, considereremo ulteriormente.

Fisiologia

Il fattore principale nello sviluppo fisiologico del bambino è strisciare. Durante questo processo, tutti i muscoli vengono rafforzati, quindi i cursori attivi non richiedono ulteriore esercizio. Ma ogni bambino è unico. Alcune persone preferiscono gattonare senza fermarsi e iniziare a camminare a 13 mesi. Altri bambini, al contrario, ignorano il gattonare e iniziano ad alzarsi in piedi prima. Pertanto, se un bambino di nove mesi non gattona, questo non è motivo di panico, significa che camminerà più velocemente dei suoi coetanei. Poiché durante questo periodo la colonna vertebrale non è ancora completamente pronta per camminare, vale comunque la pena provare a insegnare al bambino a gattonare.

A questa età il bambino tende a muovere i primi passi senza sostegno, il che è un’attività molto pericolosa. È improbabile che possa camminare (i bambini acquisiscono l'abilità di camminare non prima di 10 mesi), ma è del tutto possibile cadere e spaventarsi molto. E dopo, potrebbe rinunciare per molto tempo al desiderio di andare oltre. Pertanto, dovresti monitorare attentamente il bambino quando cerca di muovere i primi passi.

Gli alimenti complementari stanno diventando più vari. Il bambino prende già autonomamente piccoli pezzi di cibo morbido e se li mette in bocca. Se a 9 mesi non ci sono ancora i denti, puoi consultare un dentista. Ma i pediatri sono propensi a credere che i denti possano crescere con un ritardo di 6 mesi, fino a 1 anno e 4 mesi.

Man mano che il bambino cresce, cambia anche la sua routine quotidiana. In genere, ai bambini piace fare un pisolino per un'ora al mattino e alla sera, mentre un pisolino diurno può durare 3 ore. Quindi il sonno di un bambino di nove mesi è rigorosamente diviso in due periodi. Il più lungo è il sonno notturno, che dura fino a 11 ore, e il sonno diurno, fino a 1,5–2 ore.

A nove mesi la crescita del bambino rallenta e la stessa cosa accade con il peso. L'aumento di peso è di soli 300 grammi al mese. Standard di crescita del bambino a 9 mesi:

  • ragazze: peso – 6,5–10,5 kg, altezza – 65,3–75 cm, circonferenza della testa – 41,2–46,5 cm;
  • ragazzi: peso – 7,1–11 kg, altezza – 67,5–76,5 cm, circonferenza della testa – 42,5–47,5 cm.

Psicologia

Cosa sta succedendo di nuovo nello sviluppo psicologico di un bambino di nove mesi:

Caratteristiche dello sviluppo di ragazzi e ragazze a 9 mesi

A questa età il bambino diventa più calmo Mentre gli adulti sono occupati, lui può giocare da solo per un po'. A 9 mesi puoi giudicare il carattere futuro del bambino. Ad alcuni bambini piace trascorrere l’intera giornata in modo attivo: gattonare e arrampicarsi dove non dovrebbero. Al contrario, ci sono persone tranquille che preferiscono sedersi e armeggiare con i giocattoli. I bambini sono in grado di sconvolgere l'ordine in casa e potrebbero essere interessati solo a libri e blocchi.

Emotivamente

Un bambino di 9 mesi sente già la differenza nell'educazione di ragazzi e ragazze. Ci sono differenze tra Cosa dovrebbero essere in grado di fare un ragazzo e una ragazza:

A 9 mesi il bambino è già in grado di captare l'umore degli adulti e spesso reagire ad esso. Ad esempio, un bambino può essere capriccioso se vede che sua madre è di cattivo umore o, al contrario, ridere con gli adulti.

Durante questo periodo, i bambini iniziano a reagire violentemente a qualsiasi evento. Quindi, accolgono con gioia papà a casa dal lavoro. Potrebbero piangere se qualcosa non funziona o non funziona per loro.

A nove mesi, le differenze nello sviluppo tra maschi e femmine sono già evidenti:

Cosa può fare un bambino di 9 mesi?

Cosa dovrebbe saper fare un bambino a 9 mesi? Di norma, entro la fine dei nove mesi il bambino dovrebbe essere in grado di:

  • sedersi in modo indipendente senza il supporto di un adulto;
  • mantenere un buon equilibrio stando seduti;
  • gattona bene e cambia facilmente direzione;
  • alzarsi in modo indipendente, appoggiandosi a oggetti o alla mano di un adulto;
  • iniziare a fare qualche passo al supporto;
  • schiacciare la plastilina morbida e la carta strappata;
  • sbattere un giocattolo contro un altro;
  • ripetere i movimenti degli adulti (calpestare, battere le mani, alzare le mani);
  • prendi gli oggetti in diversi modi: piccoli - con due dita, grandi - con l'intero palmo;
  • inizia a giocare in modo indipendente;
  • È bello sfogliare un libro con le pagine di cartone spesso;
  • mostrare giocattoli, oggetti, familiari su richiesta di un adulto;
  • scegli il tuo giocattolo preferito mentre giochi;
  • è facile trovare un oggetto (giocattolo) nascosto davanti ai suoi occhi;
  • pronunciare molti suoni, ripetere sillabe e persino parole leggere dopo un adulto;
  • reagire all'umore degli altri.

Come sviluppare un bambino a 9 mesi

Mangiare due abilità che i genitori dovrebbero sviluppare nel loro bambino:

  • sviluppo del linguaggio;
  • sviluppo del movimento.

Dovresti parlare con tuo figlio il più possibile, canticchia una canzone, leggi semplici rime. Un bambino di questa età cerca di ripetere parole, sillabe, suoni e la melodia di una canzone.

Il piccolo osserva con molta attenzione il comportamento degli adulti e cerca di copiarlo. Pertanto, è necessario sfruttare al massimo le opportunità per insegnargli azioni complesse. Puoi insegnare al tuo bambino a prendere gli oggetti dalla scatola dei giochi e a metterli nel posto indicato dal genitore.

Per prima cosa giocate insieme con vostro figlio, indicando gli oggetti e rimettendoli a posto. Successivamente lasciate il bambino da solo in modo che possa consolidare da solo le competenze acquisite.

A questa età, devi insegnare al tuo bambino alle abilità sociali di base- come mangiare dal piatto, come tenere il cucchiaio, come bere dal bicchiere. Ma dovresti anche imparare ad addormentarti senza cinetosi.

Affinché il bambino impari rapidamente a camminare, è consigliabile allocare una stanza speciale (stanza separata). Dovrebbero esserci oggetti non pericolosi su cui appoggiarsi mentre cammina. Il pavimento dovrebbe essere coperto con un tappeto morbido.

Quindi si può dire così Un bambino a 9 mesi è pronto ad esplorare il mondo che lo circonda, sviluppare e acquisire nuove competenze. Inoltre, non è necessario forzare il bambino a imparare, lui stesso si sforza con piacere di padroneggiare il camminare e il parlare. Da parte degli adulti, tutto ciò che serve è attenzione, pazienza e sostegno, grazie al quale entro l'anno il bambino imparerà tutto ciò di cui ha bisogno.