Predmet:"Abecede sigurnosti"
Forma: KVN
Učesnici: starija djeca predškolskog uzrasta
žiri: nastavnici drugih grupa
Ciljevi:* ojačati pravila ponašanja sa djecom opasnim situacijama(u slučaju požara, na kolovozu, prilikom susreta sa stranci)
* povećati ličnu odgovornost za svoje postupke i njihove posljedice
* negovati prijateljske odnose
Oprema: interaktivna tabla, magnetna tabla, zvjezdice, tanjiri sa brojevima od jedan do pet, kaciga, ljestve za igračke, kolačići, crijevo za igračke, kanta, lopata, šal, kutija šibica (lutka), zvona, sat, štap za pecanje, lutka, boje, cvijeće, certifikati.
Muzička pratnja: "Zabavno je šetati zajedno" melodija iz crtića "Čuvaj se majmuna" „U svakom malo dijete»
(minus), pjesma "Putokaz", melodija iz crtića "Doktor Aibolit" "Djeco, ne idite u šetnju Afrikom"(oduzeti), "Pesma o prijateljstvu."
Trajanje: 30 min.
Zvuči melodija “Zabavno je hodati zajedno” (minus), ekipe (po 6 ljudi) ulaze u salu i sjedaju za stolove.
I. Organiziranje vremena.
Vodeći.
Pozdrav momci, zdravo dragi fanovi i članovi žirija! Danas smo se okupili s vama da održimo KVN, gdje ćete pokazati svoje poznavanje pravila sigurno ponašanje.
Mnogo je pravila na svetu,
Djeca treba da ih pamte!
Da li je moguće igrati utakmice?
Treba li otvoriti vrata strancima?
Kako hodati ulicom?
Gdje preći cestu?
Kako da se zaštitite
Kod kuće ili u dvorištu,
A danas ćemo saznati
Da li svi znaju pravila?
II. Glavni dio
Vodeći.
Dva tima će učestvovati u KVN-u. Molimo poslušajte pravila igre:
Postavljam ti pitanje, ti pažljivo slušaj.
Bolje je da se timovi konsultuju prije nego da daju odgovor.
Za svaki tačan odgovor dobijate jedan bod.
Pažnja, navijači, neće se dodijeliti bodovi za davanje nagoveštaja timu!
Dakle, svi znaju pravila. Pokrećemo KVN! (voditelj govori u horu sa fanovima). Prvo takmičenje: “Prezentacija tima”. Ekipe, pozdravite jedni druge!
"Spasioci". Naš tim "Spasioci!" Naš moto: „Ako iznenada imate problema, požurićemo u isti čas!“
"Prijateljski momci." Naš tim “Prijateljski momci!” Naš moto: „Nema druželjubivijih momaka na svijetu, i to je naša velika tajna!“
Vodeći.
Svi znamo brojeve telefona hitnih službi: policije, vatrogasaca, hitne pomoći. Sada će se pred vama pojaviti 5 telefonskih brojeva. (Slajd br. 1) Ovi brojevi su: 01,02,03,04,05. (skreće pažnju na tablu)
Pažnja! Prvo pitanje. Koju ćete službu pozvati u slučaju požara?
Odaberite tačan broj telefona i podignite karticu.
Tačno! U slučaju požara pozivamo 01. Kartica br.1
Dodjela zvjezdica za tačne odgovore (Zvjezdice su pričvršćene na magnetnu tablu)
Vodeći. Bravo ekipe! Pažnja! Drugo pitanje! Evo slika: 1. Tkanina 2. Voda 3. Aparat za gašenje požara 4. Benzin 5. Pijesak. Ako se požar već dogodio, šta možete učiniti da ga ugasite? (Slajd 2)
Dato vam je 10 sekundi za razmišljanje.
Tim... je apsolutno tačno odgovorio na pitanje. Ovo je benzin. Kartica br. 4
Vodeći. I nastavljamo našu igru. Pažnja na ekran. Vidite kako se djeca ponašaju u požaru. 1. Dijete zove vatrogasce. 2. Dijete se popelo i sakrilo ispod kreveta. 3 Dijete zove komšije u pomoć. 4. Dijete je otvorilo prozor. 5. Dijete je istrčalo iz stana . (Slajd br. 3)
Odaberite one situacije kako se ne ponašati u slučaju požara.
Dato vam je 10 sekundi za razmišljanje.
Vodeći.
Apsolutno u pravu! Ni u kom slučaju ne smijete otvoriti prozor i zavući se ispod kreveta. Tačni odgovori su pod brojevima 2 i 4!
Dodjela zvjezdica za tačne odgovore.
Vodeći. Sljedeći zadatak se zove “Pitanje – odgovor”. Za svaki tim pripremili smo 3 pitanja u obliku zagonetki. Pogodit ćete ih jednu po jednu. Za svaki tačan odgovor tim će dobiti poen. Nemojte davati nikakve nagovještaje navijačima ili članovima drugog tima!
Zagonetke za "Spasilački" tim
Visi i ćuti, ako ga okreneš, šišti i pjena leti.
(aparat za gašenje požara)
Vatra se odvažila, hrabriji su,
On je jak, oni su jači
Nemojte ih plašiti vatrom
Vatra im nije strana! (vatrogasci)
On je momcima prijatelj, ali kada se šale s njim, on postaje neprijatelj i spaljuje sve oko sebe. (vatra)
Zagonetke za tim "Prijateljski momci"
Lijep je i jarko crven, ali gori, vreo, opasan! (vatra)
Peć u kući je bila upaljena,
Ali zatvarač nije bio otvoren.
Nije silazio niz cijev
I on stoji kao stub u kolibi. (dim)
U čistom svjetioniku
Sestrice drijemaju.
Ove sestre su po ceo dan
Imamo svjetlo .
(Sudari.)
Vodeći.
Dobro urađeno! Za takmičenje - kviz, ekipa "Spasioci" dobija... bodove, ekipa "Prijateljski momci"... bodove.
Dodjela zvjezdica za tačne odgovore.
Vodeći. Nastavljamo KVN. Zamolit ću po jednog navijača iz svakog tima da mi priđe. Pred nama su vatrogasci iz dva tima: „Prijateljski momci“ i „Spasioci“. Naši vatrogasci danas rade prvi dan i ne znaju šta će im trebati u radu. Pomozimo vatrogascima da sve pokupe neophodne stvari za rad.
Molimo poslušajte pravila igre. Svaki tim formira kolonu. Na kraju hodnika nalaze se stolovi sa predmetima na njima. Na znak, djeca koja su prva u koloni trče do stola, daju vatrogascu jedan predmet koji mu je potreban za rad i pozvone. Zatim trče i stanu na kraj kolone. Sledeći trče za njima. Pobjednik je tim koji prvi završi takmičenje sa ispravnim predmetima. (na stolu su kaciga, ljestve igračke, kolačići, crijevo, kanta, lopata, šal, kutija šibica (lutka), zvono, sat, štap za pecanje, lutka, boje, cvijeće .)
Započnimo igru "Vatrogasac!" ( svira audio snimak pjesme "U svakom malom djetetu" (minus).
Predstavljanje zvijezda.
Privremeni sažetak. Brojanje zvijezda svakog tima. Objava rezultata.
Pušta se odlomak iz pjesme „Putoznak”.
Vodeći. Kao što ste možda pretpostavili, vrijeme je da zapamtite pravila saobraćaja. Svi dobro znamo da se oni ne mogu prekršiti. Ali dešava se da se ljudi pokvare, pa čak i razbiju putokazi, a sada morate popraviti neke od njih. Od dijelova koji se nalaze na vašim stolovima morate sastaviti putokaz i pravilno ga imenovati. (Aneks 1) Daću svakom timu mali nagovještaj.
Za "Spasilački" tim
Vidjet ćete ovakav znak i znati:
Pazite da ne zijevate.
A ovaj znak će reći jedno:
Pešački saobraćaj.... (zabranjeno) (bez saobraćajnog znaka)
Za ekipu "Prijateljski momci"
Dvoje: učenica i školarac
Naleteli smo na trougao.
I vozača i svega na svijetu
Razumeju: blizu..... (djeca) (dječiji znak)
Pažnja! Možda postoje dodatni dijelovi.
Imate 1 minut da završite zadatak.
Dodjela zvjezdica za ispravno sastavljen znak.
Vodeći.
Ekipe, pažnja! Svi se sjećaju da treba preći cestu samo kada postoji semafor. Pogledajmo ekran i pronađemo ispravnu sliku semafora. (Slajd 4).
Dato vam je 10 sekundi za razmišljanje.
Vodeći.
Potpuno ste u pravu. Tačna slika semafora je na broju 5.
Dodjela zvjezdica za tačne odgovore.
Svira se pjesma "Kapetani KVN". Kapetani idu u sredinu sobe, gdje su karte položene licem prema dolje na stolu.
Vodeći : Vrijeme je za takmičenje kapitena "Pravo i pogrešno". Dragi kapetani, pred vama su karte. Uzmite jednu i recite da li dijete radi ispravno ili ne i zašto.
Karte
(Prilog 2, 3):
1. Dijete silazi u podzemni prolaz.
2. Dijete gleda ulijevo kada prelazi ulicu.
3. Dijete pretrči cestu ispred autobusa.
4. Dijete prelazi cestu iza autobusa.
5. Dijete se vozi skejtbordom po kolovozu.
6. Dijete prelazi ulicu pješački prelaz.
7. Dijete dolazi na putu prema automobilima
8. Dijete hoda cestom u istom smjeru kao i automobili..
Vodeći.
Pametne devojke! Vi ste jako dobri kapetani, znate mnogo, zapamtite pravila puta. Kapiten ekipe "Spasioci" doneo je...zvezde svom timu, kapiten ekipe "Prijateljski momci"...zvezde.
Dodjela zvjezdica za tačne odgovore.
Vodeći
. Momci, obje ekipe su pokazale odlično poznavanje brojeva za hitne slučajeve, putokaza, bezbednog ponašanja na putu iu slučaju požara. Ali vjerojatno se sjećate da kod kuće postoje i predmeti koji mogu ugroziti zdravlje, pa čak i život osobe ako se njima ne rukuje pravilno. Sljedeće takmičenje se zove “Opasnost kod kuće”. Navedite predmete koje svi imaju i objasnite zašto su opasni. (Timovi naizmjenično imenuju predmete. Jedna stavka vrijedi jedan bod.)
Dodjela zvjezdica za tačne odgovore.
Pušta se audio snimak pjesme "Djeco ne šetajte Afrikom" (minus)
Vodeći.Sljedeće takmičenje je „Lična sigurnost kod kuće i na ulici“. U životu ne postoje samo opasni predmeti, već i opasni ljudi. Mogu opljačkati stan ili kidnapovati osobu. Sad ćemo vidjeti da li znate kako se ponašati sa strancima. Članovi tima će mi prilaziti jedan po jedan i postavljat ću pitanja. Za svaki tačan odgovor tim dobija poen, ali ako postoji nagoveštaj, poen se ne stisne.
Pitanja za tim "Spasilaca".
1. Stranac nudi da vas odveze na vožnju motociklom ili BMW-om. Šta bi volio da voziš?
2. Koju odraslu osobu: ženu ili muškarca, da li biste pokazali put do najbliže prodavnice?
3. Ako neko hoda ili trči za vama na ulici, ali je daleko od kuće? Šta ćeš uraditi?
4. Kome biste dali adresu preko telefona?
5. Kome biste otvorili vrata: poštaru, policajcu, komšiji?
Pitanja za tim “Prijateljski momci”.
1. Stranac vas poziva da upoznate osobu - pauka ili Luntika, koji žive u njegovoj kući. Koga ćeš upoznati?
2. Kome biste se obratili za pomoć da ste izgubljeni? Na osobu koja je u blizini, na prodavca, na policajca?
3. Stranac vam daje šećernu vatu, čips, lizalicu, čokoladicu. Šta ćeš izabrati?
4. Stranac vas je uzeo za ruku i ne pušta. Šta ćeš uraditi?
5. Mama te je zamolila da je sačekaš napolju, i dobar ujak poziva vas da se zagrejete u autu. Šta ćeš uraditi.?
IIIZavršni dio.
Vodeći
. Dok žiri broji bodove, pozivamo vas na ples!
Pušta audio snimak "Pesma o prijateljstvu" (prijatelji nemaju slobodne dane...)
Žiri broji bodove i objavljuje rezultate. Timovima se dodeljuju nagrade.
Vodeći
. Dakle, vidjeli smo da dobro poznajete sigurnosna pravila. Ali zapamtite: ne samo da ih morate dobro poznavati, već i obavezno ih slijediti!
Hvala svima na učešću!
Zbogom!
Naslov: KVN sažetak o saobraćajnim pravilima za djecu starijeg predškolskog uzrasta "Abeceda sigurnosti"
Nominacija: vrtić, praznici, zabava, skripte, saobraćajna pravila, 5-6 godina
Pozicija: nastavnik
Mjesto rada: Predškolska ustanova iz budžeta općine obrazovne ustanove vrtić br. 27 "Mickey Mouse"
Lokacija: Surgut Hanti-Mansijski autonomni okrug-Jugra, Rusija
KVN "Sigurnost"
(za djecu pripremne grupe)
Cilj: Formiranje znanja o pravilima sigurnog ponašanja u različitim složenim, opasnim životnim situacijamadjeca starijeg predškolskog uzrasta (6-7 godina).
Zadaci:
1. Sažmite dječije ideje o bezbednom ponašanju u prirodi, na ulici, kod kuće, u dvorištu.
2. Potaknite interesovanje za rješavanje različitih situacija.
3. Razvijajte pažnju, aktivnost, domišljatost, snalažljivost i razmišljanje.
4. Negujte kulturu odnosa.
Napredak lekcije:
Ljudi, okruženi smo sa puno opasnosti: u prirodi, na ulici, kod kuće. Ljudi se svakodnevno suočavaju sa opasnošću iuspješno se nose sa tim. Vi i ja se također trebamo pripremiti za susret s raznim opasnim životnim situacijama kako bismo se kasnije lakše nosili s njima. A za to, prisjetimo se pravila sigurnog ponašanja, a ujedno vidimo koji tim zaslužuje titulu najprijateljskijeg, najveselijeg i najsnalažljivijeg.
Dakle, počinjemo KVN! Tema našeg KVN-a je „Sigurnost“. Da biste započeli igru, morate se podijeliti u timove. U torbi imam dvije boje čipsa: crvenu i zelenu. Svaki od vas izvuče po jedan žeton, oni koji su izvukli crveni žeton iz "Jolly" tima, oni koji su izvukli zeleni iz "Snalažljivog" tima.
Odaberite kapitena svog tima.
Ekipe su određene, kapiteni takođe, dozvolite mi da predstavim žiri...
Najavljujem početak utakmice!
1 takmičenje "Grupirajte situacije."
Na stolovima imate slike sa različitim situacijama. Razvrstajte ih u grupe: možete, ne možete.
2 takmičenje "Izrezane slike".
Morate sakupiti sliku, imenovati znak (3 znaka po timu).
3 takmičenje "Pantomima".
Timovi se međusobno dogovaraju i razmišljaju o zanimanju osobe koja može pomoći u datoj situaciji (policajac, vatrogasac, doktor, spasilac). Zatim uz pomoć pantomime pokazuju čime se bavi predstavnik ove profesije. Protivnik mora pogoditi koja je profesija planirana (po 2 pantomime).
4 takmičenje "Takmičenje kapetana" - "Vatra".
Na ovom takmičenju učestvuju samo kapiteni. Ljudi, recite mi šta mislite kakav bi vatrogasac trebao biti? (...) I treba da bude brz. Sada će nam kapetani pokazati koliko su brzi.
Stolice su postavljene na određenoj udaljenosti jedna od druge. Jakne (jakne) okrenute naopako prebačene su preko leđa.
Na znak "Vatra!" igrači trče do stolica, okreću jakne naopačke, oblače ih, zakopčavaju dugmad i sjedaju na stolice. Pobjeđuje onaj ko to najbrže uradi.
5 takmičenje "koloristi"
Svaki timski igrač mora obojiti oči semafora. Procjenjuje se brzina i tačnost.
6 takmičenje "Bukvoeshka."
Timovi moraju formirati riječ"semafor».
7 takmičenje "Prva pomoć"
Ekipe moraju složiti karte onim redoslijedom kojim izvode akcije za ... (ogrebotine, ubodne rane)
8 takmičenje "Blitz" - "Zagonetke" - "Opasni predmeti".
Za "Vesela" ekipa.
· Vruće mi je u stomaku,
I imam rupu u nosu.
Kad sve u meni ključa,
Para ti izlazi iz nosa.(čajnik)
· Tanka devojka
Bijela suknja
Crveni nos.
Što su noći duže
Što je kraće
Od gorućih suza. (svijeća)
· Dva kraja, dva prstena,
U sredini karanfila.(makaze)
· Ja sam jednouha starica
Skačem na platnu
I dugačak konac iz uha,
Kao mreža koju vučem.(igla)
Za Snalažljiv tim.
· U zemlji platna
Uz rijeku list
Brod plovi
Sad nazad, sad napred.
A iza njega je tako glatka površina -
Ni bora na vidiku!(gvožđe)
· Šišta i ljuti se
Plaši se vode.
Jezikom, a ne lajanjem,
Nema zuba, ali ujeda.(vatra)
· Moja Antoška ga ima
Samo šešir i gvozdena noga.(nokat)
· Ne želim da ćutim -
Pusti me da kucam koliko god mogu!
I kuca svaki dan
Ima gvozdenu glavu.(čekić)
rezultat:
Pa, naša igra se bliži kraju. Zamolimo žiri da objavi rezultate...
Dakle, pobedio sam...
O čemu smo danas pričali?...Koje takmičenje vam se najviše dopalo?...Koje vam se činilo najteže?...Šta vam je pomoglo da pobedite?...
Shvaćate da za pobjedu morate biti druželjubivi i pametni, a da bi naši životi bili sigurni, morate se pridržavati sigurnosnih pravila!
Pređimo sada na najprijatniji dio – nagrade. Radujmo se svi zajedno za naše pobjednike, viknimo im "Ura!" i hajde da aplaudiramo.
N.B. Kolovanova, nastavnik
Svetlana Ustenko
Sažetak KVN "Moja sigurnost" (stara grupa)
Preliminarni rad:
Izlet do Vatrogasnog doma.
Razgovor sa policajcima.
Izlet na raskrsnicu u u pratnji službenika saobraćajne policije.
Gledajući postere.
Priče iz života.
Pogađanje zagonetki.
Ciljevi i zadaci:
Ojačati znanje djece o pravilima bezbednost na putu.
Dajte koncept ličnog sigurnost na ulici i kod kuće.
Obogatite znanje djece o pravilima ponašanja u slučaju požara.
Naučite djecu da suosjećaju jedni s drugima, pomažu jedni drugima i aktiviraju osjećaj za tim.
Djeca ulaze u salu uz muziku. Sjede.
Vodeći:
Danas imamo KVN. Mi ćemo se takmičiti i saznati ko najbolje zna koje opasnosti mogu zadesiti djecu i kako ih izbjeći.
Dozvolite mi da predstavim porotu.
A sada riječ kapitenima timova.
(Postoje tri: Svaki kapiten imenuje svoj tim i moto. Djeca imaju ambleme)
Tako smo se upoznali. predlažem zagrijavanje.
Svaki tim će morati odgovoriti na dva pitanja. Prije nego što odgovorite, možete se međusobno konsultovati. Žiri će ocjenjivati vaše odgovore.
Vodeći:
Reci reč (1. tim)
Ugalj je pao na pod,
Drveni pod je bio u plamenu,
Ne gledaj, ne čekaj, nemoj stajati,
I napuni ga... (voda).
Odjednom se zagrejao
Električno glačalo
Šta da radite, djeco?
Uklonite utikač iz... (utičnice).
Reci reč (2. tim)
Ako male sestre
Paljenje šibica kod kuće
Šta treba da uradite
Odmah odgovara (oduzmi).
Ako iznenada izbije požar,
U tom trenutku ste dužni
Pozovite vatrogasce,
O požaru... (prijaviti).
Reci reč (3. tim)
Ko je nemaran sa vatrom?
Tu postoji opasnost od požara.
Djeco, zapamtite
Sa čime se ne možete šaliti... (vatrom).
Ako želite da prošetate,
Nema potrebe da bežiš
Zatvaranje vrata u kuci,
jesi li sve iskljucio... (provjeriti) .
Žiri sumira zagrijavanje.
Poziva se jedno dijete po timu. Na stolu su karte u brojevima: 01, 02, 03, 04, 33,10, 20.
Vodeći: vježba. Nakon signala pokažite karticu sa telefonskim brojem da pozovete vatrogasnu jedinicu ako izbije požar u kući.
Troje djece je pozvano u centar sale (jedan po timu).
Vodeći: -vježbe:- Ko će glasnije i ispravnije od ostalih zvati u pomoć sa prozora balkona?
Žiri ocjenjuje izvršenje zadatka.
Vodeći: -I tako, zapamti
Svaki građanin zna
Ovo je broj -01
Ako vas nevolja zadesi
Nazovi brzo.
Ako nemate telefon
Zovi ljude sa balkona!
U požaru mogu izgorjeti stvari, stan, pa čak i cijela kuća. Ali glavna stvar je da ljudi mogu umrijeti. Šta učiniti ako izbije požar u kući?
Djeca svake ekipe dobijaju po jednu sliku. Nakon što ga ispitaju, djeca moraju izvući pravilo.
Na prvoj slici: Apartman, nešto lagano gori na podu, djevojka sipa vatru iz kotlića.
Pravilo: „Ako je vatra mala, možete je pokušati sami ugasiti tako što ćete preko nje baciti debelu tkaninu ili ćebe, ili izliti lonac ili kotlić vode.”
Na drugoj slici: Stan, zavjese i dio poda gori, dječak istrčava na stepenište.
Pravilo: „Ako se vatra ne ugasi odmah, odmah bježi iz kuće u sigurno mjesto. I tek nakon toga pozovite vatrogasce na broj 01 ili raspitajte se kod komšija.”
Na trećoj slici: Stan, velika vatra, puno dima, dijete puzi po podu na sve četiri prema vratima.
Pravilo: „Dim je mnogo opasniji od vatre, pa većina ljudi u požaru umire od dima. Ako se osjećate kao da se gušite, čučnite ili puzite prema izlazu - ispod je manje dima.”
Žiri ocjenjuje izvršenje zadatka.
Vodeći: Svi treba da upamte
U požaru ljudi često umiru od dima.
Dodaci pravila kažu djeca:
Ako dođe do požara na ulazu, nikada ne ulazite u lift – može se ugasiti i ugušit ćete se.
Dok čekate dolazak vatrogasaca, nemojte gubiti glavu i ne skačite kroz prozor – sigurno će vas spasiti.
Kada stignu vatrogasci, obavezno ih saslušajte i ne bojte se - oni najbolje znaju kako da vas spasu.
Zadaća.
Vodeći: Predstavite različite životne situacije koje mogu ugroziti život i zdravlje djece.
Žiri ocjenjuje izvršenje zadatka.
Vodeći: U svakom domu postoje predmeti koji mogu ugroziti zdravlje i život ljudi ako se njima ne rukuje pravilno. Navedite tri kućna predmeta koja se mogu nazvati opasnim.
Sada idemo da igramo igru "Reci riječ"
1. tim: Oštri noževi kod kuće
Na polici ste... (staviti).
2. tim: Ako imaš makaze
Uzmi odakle... (uzeo).
3rd team: Ne bacajte igle
Uklonite ih sve da…. (polica).
Vodeći: Ako se pridržavate svih ovih pravila, onda „Ni djevojčice ni dječaci neće rezati svoje…. (prsti)».
Poziva se jedno dijete po timu. Na stolu su karte u brojevima: 01, 02, 03, 04, 33,10, 20.
Vodeći: Zamislite da hitno trebate nazvati hitna pomoć, pokažite nam koji ćete broj koristiti za ovo.
I sada sportsko takmičenje- štafeta- "Odnesi lijek prijatelju".
Vaš prijatelj je bolestan i ne može da ide u apoteku, ali živi daleko i tamo nema prevoza. Da biste došli do njega potrebno je preskočiti jarak (oprema, popeti se kroz tunel (luk), prošetati uskim mostom (konop, preskočiti neravnine) (kocke). Čiji tim će brže obaviti zadatak? (Svako dijete "lijek", na stolici je lutka - prijateljica kojoj ovaj lijek mora biti isporučen).
Vodeći: Prst ili klin
Ne stavljajte ga u utičnicu -
Struja je opasna
Ovo bi svi trebali znati!
A sada ću vas zamoliti da nam kažete o pravilima rukovanja električnom energijom.
1. tim: - “Kada isključujete TV, nemojte vući kabl”
2. tim: - "Ne stavljaj prst u utičnicu"
3rd team: - “Ne dirajte električne uređaje i uređaje mokrim rukama”.
Žiri ocjenjuje izvršenje zadatka.
Vodeći: Sljedeće takmičenje "Lični sigurnost kod kuće i na ulici» . U životu ne postoje samo opasni predmeti, već i opasni ljudi. Zovu se kriminalci. Mogu opljačkati stan, kidnapovati, pa čak i ubiti osobu. Sad ćemo vidjeti da li znate kako se ponašati sa strancima.
Dakle, zamislite da ste sami kod kuće i zvoni na vratima. šta ćeš da radiš? Hoćete li ga odmah otvoriti ili pogledati kroz špijunku?
Svakom timu ću postaviti pitanje, posavjetovati se i odgovoriti na njega.
Pitanja:
1. tim: -Ako stranac pokušavaš da otvoriš svoja vrata, šta ćeš uraditi?
2. tim: - Ako nemate telefona kod kuće, šta ćete?
3rd team: - Sama si kući, zazvonio je telefon telefon: "Zdravo! Gdje si završio, čiji je ovo stan? Kako se zoves? Jeste li sada sami kod kuće? koji je tvoj odgovor?
Vodeći: Ali loši ljudi Možete se sresti i na putu. Da biste izbjegli nevolje, morate slijediti određena pravila. Koji? (odgovori).
Znate iz bajki da su zlikovci vrlo inventivni i da znaju hiljadu i jedan način da prevare svoje žrtve. U stvarnom životu, kriminalci nisu ništa manje inventivni. Pa šta učiniti ako...
1. tim: “Ako neko hoda ili trči za vama na ulici, a daleko je od kuće?” (odgovori)
2. tim: “Ako stranci pokušaju da te odvedu na silu?” (odgovori).
3rd team: „Kakav auto bi pristao da se provozaš sa svojim dobrim prijateljem? tetka: on "žiguli", "audi", "mercedes"? (odgovori)
Žiri ocjenjuje izvršenje zadatka.
A sada sportsko takmičenje. Brzo i korektno saznajemo čiji tim "savladat će" opasan put.
Žiri ocjenjuje izvršenje zadatka.
Vodeći: Takmičenje kapetana.
Na štafelajima za vas, kapetane, pripremljeni su crteži lavirinta. Pažljivo pogledajte, ima mnogo toga putevi: na nekima od njih vas očekuju opasnosti. Ti moraš vodite svoj tim sigurnim putem.
Žiri ocjenjuje izvršenje zadatka.
Nagrađivanje.
Vodeći: Dakle, KVN je pokazao da dobro poznajete pravila sigurnost. Ali zapamti: ne samo da ih morate dobro poznavati, već ih i obavezno slijediti!
Sadržaj programa: konsolidovati znanje djece o objektima opasnim od požara; pravila ponašanja u slučaju požara; razvijati vještine kod djece korektno ponašanje u ekstremnim situacijama kada ste u kontaktu sa opasnim osobama na ulici i kod kuće; utvrditi pravila za rukovanje električnom energijom i električnim uređajima.
Materijal: slike, užad, kocke, lukovi, audio zapis, pokloni za timove.
Napredak igre
(Ekipe ulaze uz muziku "Počinjemo KVN...")
Domaćin: Danas imamo KVN. Mi ćemo se takmičiti i saznati ko najbolje zna koje opasnosti mogu zadesiti djecu i kako ih izbjeći.
Dozvolite mi da predstavim porotu (Predstavljam članove žirija).
A sada ću predstaviti timove: “Hrabri” i “Hrabri” ( timovi predstavljaju moto).
Voditelj: Pa smo se upoznali. Predlažem zagrevanje. Svaki tim će morati odgovoriti na dva pitanja. Prije nego što odgovorite, možete se međusobno posavjetovati. Žiri će ocjenjivati vaše odgovore.
Vatra.
Voditelj: “Reci riječ” 2 pitanja za “Hrabri” tim.
1. Ugalj je pao na pod,
Drveni pod je bio u plamenu,
Ne gledaj, ne čekaj, nemoj stajati,
I napuni ga ... (voda).
2. Ako male sestre
Paljenje šibica kod kuće
Šta treba da uradite?
Poklapa se odmah... (oduzmi).
Voditelj: A sada pitanja za “Hrabri” tim.
1. Oni koji su neoprezni sa vatrom
Tu postoji opasnost od požara.
Djeco, zapamtite
Sa kojim se ne možeš šaliti...( vatra).
2. Ako iznenada dođe do požara,
U tom trenutku ste dužni
Pozovite vatrogasce,
O požaru ... (prijaviti).
Žiri sumira zagrijavanje.
Voditelj: Sljedeće takmičenje. Na stolu su kartice sa brojevima: 01, 02, 33, 10, 20.
Nakon signala, potrebno je pokazati karticu sa telefonskim brojem da pozovete vatrogasnu jedinicu ako izbije požar u kući (poziva se po jedno dijete iz svake ekipe).Žiri ocjenjuje rezultate takmičenja.
Voditelj: Bravo, momci!
pa zapamti:
Svaki građanin zna
Ovaj broj je 01.
Nazovi brzo.
Ako te nevolja zadesi,
Ako se plamen uvija,
Dim se cijedi u koloni,
"Nula - jedan" biraćemo,
Pozvaćemo vatrogasce.
Voditelj: A sada, takmičenje za kapitene.
Ako nemate telefon,
Zovi ljude sa balkona.
U požaru mogu izgorjeti stvari, stan ili cijela kuća.
vježba: ko će zvati u pomoć sa prozora ili balkona glasnije i ispravnije od drugih? (ocjenjuje žiri).
Voditelj: šta učiniti ako u kući izbije požar?
(Svakom timu se daju po 2 karte. Djeca moraju pregledati i zaključiti pravila ponašanja u slučaju požara).
Prvi tim "Hrabri".
1. Na slici: dječak se krije ispod kreveta. Pravilo: tokom požara ne možete se sakriti.
2. Druga slika: djevojka zove komšije. Pravilo: obratite se komšijama, pozovite pomoć.
Druga ekipa "Hrabri".
1. Prva slika: djevojka izlazi iz stana, zatvarajući vrata za sobom. Pravilo: odmah napustite stan (prostor), zatvorite vrata za sobom.
2. Druga slika: dječak stoji na prozorskoj dasci s otvorenim prozorom. Pravilo: Ne možete otvarati prozore. (Ocjena konkursa od strane žirija).
Opasnost na ulici.
Voditelj: Ali loše ljude možete sresti na ulici. Da biste izbjegli probleme, morate slijediti određena pravila. Koji?
Takmičenje „Formuliraj pravilo“.
Timovi dobijaju po jedan crtež.
1. Tim “Hrabri”: stranac počasti dijete slatkišima.
2. “Hrabri” tim: stranac poziva dijete da uđe u auto.
Zapamtite momci
Uostalom, kriminalac je za
da uspavam dete,
"Fanta" će mu dati nešto za piće.
Veoma ukusni slatkiši
Sakrij tablete za spavanje.
Ponesite paket naljepnica
I otrovane žvake
Moramo zapamtiti: takva hrana
Nanijet će vam mnogo zla!
Iz bajki znate da su zlikovci vrlo inventivni i da znaju hiljadu i jedan način da prevare svoje žrtve. U stvarnom životu, kriminalci nisu ništa manje inventivni. Pa šta treba da uradite ako...
1. Tim "Hrabri"“Ako te neko prati na ulici, a kuća je još daleko.” f(glasno zovite pomoć, trčite na gužvu: u prodavnicu, na autobusku stanicu).
2. Tim "Hrabri":“Ako nepoznate odrasle osobe pokušaju da vas odvedu na silu.” (oduprite se, vrištite glasno, pozovite pomoć), pokažite kako (timovi pokazuju).
(Žiri ocjenjuje odgovore i umijeće).
Svako pismeno dete
Mora čvrsto znati iz vela
Ako ste pozvani da plivate,
Čak i glumiti u filmovima,
Obećavaju da će ti dati slatkiše. odgovori odlučno... (Ne!)
Ponudiće ti majmuna,
Ili čak novac u banku,
Ili čak kartu za cirkus
odgovori odlučno... (Ne!)
Zvaće te da letiš na mesec,
jahati slona...
Na sve postoji jednostavan odgovor,
Morate odgovoriti... (Ne!)
Voditelj: Sljedeće takmičenje je „Bježi od kriminalca“.
Čiji tim može brže? ( staza prepreka: koji tim će brže i ispravno savladati opasan put).
Voditelj: I sada zadaća. Dramatizacija „Da li sam uradio pravu stvar?“
Zadatak: prikazati različite životne situacije koje mogu ugroziti život i zdravlje djece. (Jedan tim pokazuje, drugi iznosi mišljenje da li je junak skeča postupio ispravno).
Tim "Hrabri" emisije: dječak se igra sa šibicama (upaljač)
Tim "Hrabri" pokazuje: šibicama pokušavaju da zapale lišće.
Ocjena žirija: umjetnost slike i tačnost odgovora.
Voditelj: A sada sledeće takmičenje: „Odnesi lek prijatelju“.
Tvoj prijatelj je bolestan, ali živi daleko, tamo nema prevoza. Da biste došli do njega, „treba preskočiti jarak (oprema), popeti se kroz tunel (lukovi u nizu), prošetati uskim mostom (konop), preskakati velike humke (kocke). Čiji tim će brže obaviti zadatak? (Svako dijete ima pribadaču - „bočicu lijeka“, lutku na stolicama, „prijatelja kome se ovaj lijek mora dostaviti“).
Voditelj: Na početak, pažnja, marš! (Ocjena žirija sportskog takmičenja).
Home Security
Voditelj: U svakom domu postoje predmeti koji mogu ugroziti ljudsko zdravlje, pa čak i život ako se njima nepravilno rukuje. Navedite tri kućna predmeta koja se mogu nazvati opasnim.
Tim "Hrabri" - nož, gvožđe, čekić
Tim “Hrabri” - plinski štednjak, ekseri, TV.
Voditelj: Bravo, momci (ocena žirija).
Sada igrajmo igru "Reci riječ".
Prst ili nokat
Ne stavljajte ga u utičnicu -
Struja je opasna
Ovo bi svi trebali znati!
A sada ću vas zamoliti da nam kažete o pravilima rukovanja električnom energijom.
Sljedeće takmičenje: “Formuliraj pravilo.” Podijelit ću po jedan crtež svakom timu. Nakon pregleda i rasprave, formulišete pravilo.
1. Tim "Hrabri": slika "dečak stavlja prst u utičnicu, gas gori na šporetu i zavesa svetli."
Pravilo: Ne igrajte se sa utičnicama, električnim i plinskim uređajima.
2. Tim "Hrabri": slika dječaka koji mokrim rukama dodiruje električne uređaje. Pravilo : Ne dirajte električne uređaje i žice mokrim rukama.
Voditelj: Ako se pridržavate svih ovih pravila, onda:
„Ni devojčice ni dečaci
neće rezati svoje ...(prsti).
Žiri sumira rezultate takmičenja.Rezimirajući. Nagrađivanje najuglednijih.
Voditelj: Dakle, KVN je pokazao da dobro poznajete sigurnosna pravila, ali zapamtite: ne samo da ih morate dobro poznavati, već ih morate i pridržavati!
(Ekipe napuštaju dvoranu na aplauz.)
KVN o osnovama životne sigurnosti učenika 5. i 6. razreda - strana br. 1/1
KVN o osnovnoj sigurnosti života
za učenike 5 i 6 razreda
Nastavnik-organizator bezbednosti života Kharkov A.D.
Ciljevi:
sumirati znanja učenika o pravilima bezbednog ponašanja kod kuće i na putu;
razviti zapažanje, pažnju i sposobnost timskog rada;
spomenuti pažljiv stav Vašem zdravlju, osjećaju drugarstva, empatiji.
Napredak igre
I. Organiziranje vremena.
Vodeći: Dragi momci! Danas smo se okupili da odigramo divnu igru pod nazivom KVN, što znači Klub veselih i snalažljivih. Danas ćemo uz pomoć ove igrice provjeriti kako su djeca naučila pravila bezbednog ponašanja na putu i kod kuće.
Pozivam ekipe da zauzmu svoja mjesta (zvuči slavljenička muzika). Napredak našeg sastanka će se pratiti... (članovi žirija se predstavljaju)
II. Timska prezentacija.
Vodeći: Predstavljamo naše timove:
Tim "Smile". Naš moto: „Osmeh čini sve vedrijim!“
Tim "Prijateljstvo". Naš moto: “Živimo zajedno.”
III. Zagrijavanje.
Vodeći: Naše prvo takmičenje je „Sigurnost u kući“.
Svaki tim dobija crtež koji prikazuje sobu i kuhinju. Potrebno je riješiti važan problem - osigurati sigurnost od požara u ovim prostorijama. Da biste to učinili, u roku od 3 minute morate pronaći i označiti na slici sve slučajeve njegovog kršenja.
Zvuči mirna muzika.
Žiri objavljuje rezultate 1. konkursa. Za svaki utvrđeni prekršaj daje se 1 bod.
Vodeći: Dok žiri sumira rezultate, poslušajmo pjesmu „Ne igraj se vatrom“.
Svetlost je uvek ovakva –
I dobro i loše:
Sjaji, grije,
I zna da se šali.
Tri mala zečića
Sjede uz svjetlucanje i šale se.
Oni, zečići, pojma nemaju,
Da je svetlo opasno.
Blizu plinske peći
Ako postanete nestašni, očekujte nevolje.
Bolje je ni ne stajati
Ispred plinske peći.
Svi znaju da je gvožđe
Ljubazan, ali ozbiljan prijatelj.
Svako ko je upoznat sa peglom
Ne igra se sa gvožđem.
Ko studira nauku?
Dakle, uređaji ne uključuju:
Pregrijan izlaz
Prilično često svijetli.
Kotlić je stalno ključao i ključao
I sve je proključalo.
I od ljutnje sam vukla
Crni dim do plafona.
Na prozoru, rekla je majka,
Ne uključujte grijač!
Kasno je, kaže zeka,
Zavjesa gori!
Ako grmljavina grmi,
U strahu od zatvaranja grmljavine
Nije razumno i smiješno.
Moramo zatvoriti prozor.
Šumarov pogled je strog:
Ovo nije mjesto za vatru!
Naređeno je gašenje požara
I on je prekinuo razgovor.
IV. Takmičenje kapetana.
Vodeći: Ljudi, sada će biti takmičenje kapitena. Testirajmo njihovu inteligenciju i poznavanje književnog stvaralaštva.
Trebaju naizmjence da imenuju bajke u kojima je kršenje sigurnosnih pravila dovelo do strašnih posljedica. U odgovorima treba navesti naziv bajke i ukazati na kršenje. Pobjeđuje onaj čiji je odgovor posljednji.
Primjeri odgovora:
1. “Kolobok” - pretjerano povjerenje u strance.
2. “Vuk i sedam kozlića” - ne otvarajte vrata strancima.
3. “Crvenkapica” - pretjerano povjerenje u strance.
4. "Lisica i vrč" - razmislite prije nego što bilo šta učinite.
5. “Sestra Alyonushka i brat Ivanushka” - slušajte svoje starije.
6." Snježna kraljica" - nemojte se držati za transport.
V. Nisu svi koje sretnete dragi prijatelji.
Vodeći: Ovu fazu ćemo podijeliti na 2 dijela. Prvo će se učesnici takmičiti u igri „Tic Tac Toe“. A onda će vam pokazati svoj domaći zadatak.
1 igra "krstovi - nule"
Dakle, teren je spreman. (Na tabli se postavlja kvadrat, podijeljen na 9 sektora. U svakom sektoru nalazi se obrnuta karta sa pitanjem na temu.) Igra se pravo na prvi potez. Prvi igrač uzima bilo koju kartu i čita pitanje. Ako njegov tim odgovori tačno, onda on stavlja svoju ocenu. Ako nije u redu, to je znak protivnika.
Pitanja za igrače:
1. Ako nađete nepoznati paket na ulici, šta ćete učiniti s njim?
2. Na ulici vam je prišao stranac i rekao da ga je majka poslala po vas. Šta ćeš uraditi?
3. Ako vam stranac postavi pitanje, šta ćete učiniti?
4. Ako vam stranac kaže da majka traži da joj date ključeve od stana, da čeka na ulazu, a on je zaboravio gde živite, šta da radite?
5. Stranac kaže da je tvoja tetka i želi da te odvede kući. koji je tvoj odgovor?
6. Opišite kako izgledaju moderni negativci.
7. Šta ćete učiniti ako vas stranac pozove da se provozate automobilom?
8. Ako vam se ponudi da igrate igrice za novac, šta ćete učiniti?
9. Ako vas stranac uhvati za ruku i pokuša da vas odvede, šta ćete učiniti?
2. Domaći.
Vodeći: A sada je vrijeme da vidimo kako su naši učesnici pripremili izvedbe pjesama.
Snalažljiv Dima.
Nula, jedan, dva, tri, četiri!
Dima je bio sam u stanu.
Tišina na sve strane.
Odjednom se telefon probudio
Zamolio me je da što prije podignem slušalicu.
„Dečko, ima li odraslih kod kuće?
Ako ste kod kuće, javite se!
Reci svoje ime!”
“Mama i tata nisu kod kuće! –
rekao je Dima u odgovoru. –
I moje ime je Dimon!”
Telefon se nasmijao.
Stranac se oprostio
zamolio sam te da kažeš zdravo,
Dim je prekinuo vezu
I opet je ostao samo jedan.
Prošao je sat, pa još jedan...
Zvono na vratima:
“Dimon, otvori!”
Dima trči do vrata:
"Ko je tamo? Tata! Ne vjerujem:
Moj tata je na poslovnom putu.
Pametno si me prevarila.
Prepoznao sam te: zvao si,
Jesi li odlučio da me prevariš?
Ali uspjeli smo saznati sve.
Neću otvoriti vrata!”
„Previše, dečko, ti si bodljikav,
U redu je, nađimo ključ -
Boli, Dimon, super si!
Nije dečak - Pinokio!
Možda je Malvina u blizini?
Pa sačekaj - ja ću te srediti
Ja sam strašni Karabas!”
Ali snalažljiv Dimon
Sjetio sam se telefona.
Vrištao je glasno i ljutito
Iza vrata je rekao banditu:
„Ne morate uzalud pokušavati da provalite kroz vrata:
Iako sam sama u stanu,
Znam brojeve 01,
I takođe 02.03!
Pogledaj okolo - pogledaj, pogledaj -
Bubnjevi te čekaju
Brzi vatrogasci!
Ako iznenada dođe do udarca,
Bolničar čeka sa vozilom hitne pomoći!
A ako želiš da pobegneš, -
Policija vas čeka!”
Telefon može biti prijatelj:
Ako treba, pomoći će!
Ko je tvoj prijatelj, a ko neprijatelj.
Ne postoji način da se zaboravi
Ko ti je prijatelj a ko neprijatelj!
Ostao si sam kod kuće.
Odjednom je zazvonilo na vratima.
Ne vjeruj strancima -
Nema potrebe za otvaranjem vrata!
Ovo uopšte nije sitnica:
Možda je neprijatelj na vratima!
Glebova mama je na poslu.
Odjednom mu dolazi tetka:
“Za malo slatkiša, draga,
Idemo s tobom u zoološki vrt!”
Dječak nije otišao sa tetkom.
Ovo je vrlo dobro:
Nema potrebe za strancima
Uzmi slatkiše i čokoladu!
Anton je šetao dvorištem
Vidio je kofer
Ali Katya reče strogo
„Ne diraj kofer, Antone,
Opasno je otvarati!
Ovo je jasno čak i mačkama:
Možeš li ga otvoriti?
Izazvati strašnu eksploziju!”
Ali ko je onda tvoj prijatelj?
Pogledaj okolo, prijatelju!
Ko je najbolji na svijetu?
Pa, naravno, to je mama!
Ko ti daje savjete?
Ovo je tata, ovo je deda!
bakina poslastica -
I palačinke i kolačiće
I ukusno i sigurno -
To je, naravno, svima jasno!
U zoološki vrt, u kino, na šetnju
Učitelj će nas voditi.
Ne postoji način da se zaboravi
Ko su neprijatelji, a ko prijatelji!
Vodeći: Žiri ima riječ da objavi rezultate.
VI. Zapamtite pravila kretanja poput tablice množenja.
Timovima se daju crteži koji prikazuju putokaze koje su djeca učila u razredu. Morate potpisati naziv svakog znaka i zapamtiti čemu služi.
Znakovi
(Dok su u toku pripreme za odgovore, održava se sljedeće takmičenje).
VII. Takmičenje za navijače.
Vodeći: Na tabli vidite križaljke. Čitaću zagonetke. Odgovore ćemo upisati u prazne ćelije. Za svaki tačan odgovor dobijate žeton. Ko sakupi 3 ili više žetona dobit će nagradu.
1. Sve riječi - tragovi u ovoj ukrštenici označavaju naziv alata s kojima treba pažljivo rukovati.
Prva zagonetka - Čekićem kuc - kuc - strši u zidu grane,
Pokucaću ponovo - niko neće znati . (nokat)
Druga zagonetka – Čovjek – ruka od kosti . (nož)
Treća zagonetka – Dvije ruke, zubi po cijelom trbuhu . (vidio)
Četvrta zagonetka - On sam je drveni, ali mu je glava gvozdena. (čekić).
Peta zagonetka je žuta buba sa crvom na vrhu. (pin).
Šesta zagonetka – Dva brata, jedno srce. (makaze).
Sedma zagonetka - Tanka, duga, jednouha, vitka, crvena za cijeli svijet. (igla)
Osma zagonetka - Evo gvozdene varke:
Vrlo spretno drži čaršave.
Čvrsto ih stisne jedno uz drugo,
Nikada neće izgubiti . (klip)
|
1 | |||||||||||||||
|
2 | |||||||||||||||
|
3 | |||||||||||||||
|
4 | |||||||||||||||
|
5 | |||||||||||||||
|
6 | |||||||||||||||
|
7 | |||||||||||||||
|
8 | |||||||||||||||
2. Možete ponuditi upozorenja za rješavanje:
1. Ugalj je pao na pod i zapalio drveni pod.
Nemojte zevati niti stajati mirno, već ga napunite... (voda).
2. Ne dirajte ga ponovo.
Nije oštra igračka... (nož).
3. Svi savršeno ošišaju kosu,
Ali oni također ubrizgavaju prilično malo.
Nemoj ih samo uzeti, -
Veoma su oštri. (makaze)
4. Pije benzin kao mlijeko
Može daleko trčati.
Nosi robu i ljude.
Budite oprezni oko nje . (auto)
5. Ovo je skučena - skučena kuća,
Stotinu sestara se stisne u njemu.
I bilo koja od sestara
Može izbiti kao požar.
Ne šali se sa svojom sestrom
Veoma tanak... (sa šibicom).
6. Da, jedva dodirnuvši,
Pretvara kuću u ogrevno drvo? (vatra).
7. Okrenuću se gvozdenom nogom,
Nacrtaću krug na papiru.
A moja druga noga je poenta
I opasno je naići na njega. (kompas)
8. Sa zida dolazi na nas
Pogled sa par rupa - oko,
Upozorava: „Trebam me
Treba da se plašiš kao vatre!” (utičnica)
|
1 | |||||||||||||||||
|
2 | |||||||||||||||||
|
3 | |||||||||||||||||
|
4 | |||||||||||||||||
|
5 | |||||||||||||||||
|
6 | |||||||||||||||||
|
7 | |||||||||||||||||
|
8 | |||||||||||||||||
Pošto ste tačno rešili sve zagonetke, pročitaćete u obe ukrštenice ključna riječ – pažnju.
3. Ukrštenica na temu "Transport"
1. On je u ogromnom okeanu
Oblak dodiruje krilo.
Razvijaće se nad livadama,
Sjaji srebro. ( avion)
2. Rano ujutru na prozoru
Kucanje, zvonjava i haos.
Duž ravnih čeličnih staza
Oni hodaju različite kuće. (tramvaj).
3. kakvo je čudo ova kuća!
U njemu je puno djece.
Nosi gumene cipele
I radi na benzin. ( bus )
4. Oh, pada snijeg!
Izvodim konja - prijatelja.
Za uže - uzda
Vodim ga kroz dvorište. ( sanjke)
5. Letim niz brdo na njemu,
I ja ga odvučem nazad.
Ovaj konj ne jede zob
Umesto nogu su dva točka,
Sjednite na konja i jašite ga!
Samo vozi bolje. (bicikl) .
6. Braća su se pripremila za posjetu,
Držeći se jedno za drugo
I odjurili su na dalek put,
Samo su ostavili malo dima. (voz )
7. Žuri i puca,
On brzo gunđa.
Ne mogu pratiti tramvaj
Iza ovog brbljanja. ( motorbike )
8. Kakva kuća pluta rijekom i nosi ljude? ( brod ).
9. Trči, zuji, gleda u dva oka,
I to će postati - svijetlo - izgledat će crvena špijunka .(automobil )
|
1 | |||||||||||||||||||||
|
2 | |||||||||||||||||||||
|
3 | |||||||||||||||||||||
|
4 | |||||||||||||||||||||
|
5 | |||||||||||||||||||||
|
6 | |||||||||||||||||||||
|
7 | |||||||||||||||||||||
|
8 | |||||||||||||||||||||
|
9 | |||||||||||||||||||||
Ključna riječ - transport.
VIII. Rezimirajući. Nagrađivanje.
Vodeći. Naš KVN je došao do kraja. Neka neko pozove velika količina bodova, a neki manje, ali svi su bili pobjednici. Uostalom, danas smo ponovili mnoga pravila koja će vam pomoći u očuvanju života i zdravlja. Mislim da ćete se uvijek sjećati kako da uradite pravu stvar u ovom ili onom životnu situaciju. A sada riječ našem žiriju da sumira rezultate.
Objavljeni su rezultati konkursa.
Članovi pobjedničkog tima dobijaju nagrade. Tim koji izgubi dobija stimulativne nagrade. Najaktivniji navijač je nagrađen.