Maqollar va matallar qanday o'xshash? Maqol maqoldan nimasi bilan farq qiladi? To'g'ridan-to'g'ri ma'no va pastki matn

Kundalik hayotda biz tez-tez chalkashib ketamiz, maqollarni chaqiramiz va aksincha. Ularning orasida juda ko'p narsa bor o'xshashliklar, lekin u ham bor farqlar. Qisqa, o'rinli so'zlar paydo bo'ldi so'zlashuv nutqi, bu o'z-o'zidan qandaydir erkinlikni nazarda tutadi. Shuning uchun bu ikki tushunchani aralashtirish qat'iy hisoblanmaydi. Va shunga qaramay, ushbu maqolada biz buni aniqlashga harakat qilamiz maqol va matal o'rtasidagi farq nima. Bu jadvalda aniqroq ko'rsatiladi.

o'xshashlik va farqlar

Hikmatlar

Maqollar

Toza, qisqa, o'rinli so'z. Ammo maqollar odatda maqollarga qaraganda qisqaroq bo'ladi.

Ular xalq orasida, so'zlashuv nutqida paydo bo'lgan.

Keng qo'llaniladi.

So'z san'atiga tegishli.

Barqaror (o'zgarmagan holda takrorlanishi mumkin).

Majoziy maqol (bunday so'z ko'pincha ta'riflarda qo'llaniladi). Tasviriy ifoda.
Janr og'zaki xalq ijodiyoti. Nutq navbati.
To'liq gap, to'liq gap. To'liq gapni tashkil etmaydigan ibora yoki ibora.
Ibodatli, tarbiyalovchi gap. Tarkibiy ma'noga ega emas, yetkazadi hissiy munosabat aytilgan narsaga.
Axloq, axloq, nasihat Boshqa so'zlar bilan osongina almashtirilishi mumkin bo'lgan notiq ibora.
Mustaqil taklif. Ular yorqin hissiy rang berish uchun jumlaning bir qismi sifatida ishlatilishi mumkin.
Maqolda to'liq fikr mavjud. Maqol xulosasiz hukmning bir qismidir.
Shaklda ritmik, ba’zan qofiyali. Qofiya tipik emas.
Hayotning turli hodisalarini umumlashtiruvchi maqol. Maqol umumlashgan fikrni bildiradi. Hayotning har qanday hodisasini aniq belgilaydi.
Agar musiqa bilan parallel bo'lsak, maqollar murakkab, klassik musiqa, gaplar engil estrada janridir. Taniqli, umumiy, qabul qilingan ifoda

Misollar

Maqollar mustaqil gap vazifasini bajaradi:

Yuz so'm emas, balki yuz do'stingiz bor.
Kim bilan birga bo'lsangiz, shundagina foyda olasiz.
Raqamlarda xavfsizlik bor.
Tuqqan ota-ona emas, unga suv bergan, to'ydirgan, yaxshilikka o'rgatgan.
Gapiring, lekin gapirmang.
Butun oila birga, ruh esa joyida.
Oiladagi uyg'unlik - bu boylik.

Maqollar ko'pincha jumlalarning bir qismi sifatida ishlatiladi:

Tog'da saraton hushtak chalganda pulni qaytaradi.
Rahbar bugun qusadi va janjal qiladi.
Bugun muzlatgichimizda to‘p bor.
Men matematikani yaxshi bilmayman.

Maqollarni osongina boshqa so'zlar bilan almashtirish mumkin:

“hech narsasiz qolmoq” (hech narsasiz qolmoq)
"zarracha emas" (bu haqda hech narsani tushunmayapti)
"Ko'z yoshlari va shoshqaloqlik" (g'azablangan, g'azablangan)
"hech bo'lmaganda to'pni aylantiring" (bo'sh)
"Saraton tog'da hushtak chalganda" (hech qachon)

Maqollar va maqollar o'rtasidagi farq:

Maqol: "Kichik - g'altak, lekin aziz"; Maqol: "Kichik, ammo dadil".
Maqol - "Bo'sh bochka balandroq shovqin qiladi." - "Oqildagi it kabi"
Maqol - "Agar o'tish joyini bilmasangiz, burningizni suvga tiqma", maqol - "Burun bilan qoling".

Nima farqi bor?

Demak, maqol va matallar mazmunan ham, shakl jihatidan ham, qo‘llanish xususiyatlariga ko‘ra ham bir-biridan keskin farqlanadi. Filologiya fani maqol bilan matal orasidagi chegarani aniq belgilaydi, lekin jonli nutqda maqollar gapga, maqol esa maqolga aylanishi mumkinligini tan oladi. Tushunchalarning chalkashligi, ayniqsa, Internetda tez-tez uchraydi, bu erda veb-saytlar "Maqollar" sarlavhasi ostida maqol va maqollarni yoki faqat "Maqol va maqollar" sarlavhasi ostida maqollarni joylashtiradi va shu bilan halol odamlarni chalkashtirib yuboradi. Bu erda "Maqollar haqida" veb-saytida siz maqollarni topasiz. Va agar mavzuga oid so'zlar bo'lsa, ular subtitr bilan ko'rsatiladi.

Voy, endi biz uchun ham, sizga ham aniq bo'ldi, maqol va matal o'rtasidagi farq nima. Umid qilamizki, maqola siz uchun foydali bo'ldi, sharhlarda o'z fikringizni qoldiring 😉

Maqollar va ularning yaqin qarindoshlari, maqollar har qanday zamonaviy odamning so'z boyligining ajralmas qismidir.

Odatda, ko'pchilik odamlar Kundalik hayot ushbu belgilardan foydalaning va aqlli iboralar, lekin tinglovchilarning faqat kichik bir qismi maqol va maqol o'rtasidagi haqiqiy farqni tushunadi, lekin u mavjud va u ahamiyatlidir.

Va hatto farqlar nima ekanligini bilsa ham, hamma ham birinchi marta ba'zi mashhur "ushbu iboralarni" to'g'ri tasniflay olmaydi.

To'g'ridan-to'g'ri ma'no va pastki matn

Bir nechta farqlar mavjud, ular orqali siz eshitgan narsangizning qaysi biri maqol va qaysi biri uning singlisi - maqol ekanligini aniqlashingiz mumkin.

Masalan, maqol har doim o'z-o'zidan etarli hukmdir, to'liq xulosa, to'g'ridan-to'g'ri ma'noga ega, o'zida olib yuruvchi dunyoviy donolik, ko'rsatma yoki o'rgatish:

“Qarz to‘lashda go‘zal”, “G‘altak kichkina, lekin qimmat”, “Jimroq haydasan, davom etasan”, “Yetti marta o‘lchab, bir marta kes” va hokazo.

Maqollar matematikada aksiomaga o'xshaydi, ular isbotni talab qilmaydi, chunki ular aniq narsalarni aytadi. Ularni eshitgan odam darhol nima haqida gapirayotganini tushunadi.

Maqollar ko'pincha turli xil qarorlar qabul qilish va xulq-atvor me'yorlarini o'rnatish uchun qo'llanma sifatida ishlatiladi - bolaga: "Ish vaqti keldi, o'yin-kulgi vaqti keldi" yoki "Agar siz o'z ishingizni bajargan bo'lsangiz, xavfsiz sayrga boring" deb aytiladi.

Aksariyat maqollar qofiyalanadi, ularda xushmuomalalik, ma'no, ogohlantirish, axloqiy ta'lim mavjud.

Qoidaga ko'ra, bunday iboralarni xalq o'ylab topadi va u yoki bu iboraning muallifini aniqlash mumkin emas.

IN kamdan-kam hollarda Muallif asarlaridan, ko'pincha ertaklardan olingan hajmli satrlar maqollarga aylanadi.

Maqollar, maqollardan farqli o'laroq, majoziy, yashirin, aniq emas.

Ular to'liq xulosa emas, balki faqat boshqa izohli so'zlar bilan bir qatorda kontekstda ishlatiladi:

“Oqildagi it” (ishlatilgan: oxurda it kabi o‘tiradi), “Xizmatsizlik” (ishlatilgan: yomon xizmat ko‘rsatgan), “Boshda shohsiz”, “To‘ng‘iz qo‘ying”, “Saraton osilib qolganda”. tog'" va boshqalar d..

Aytishlar ko'proq majoziy iboralar, og'zaki iboralardir. Har qanday gapni oddiy iboralar bilan almashtirish mumkin, lekin aytilgan gapning ma'nosi o'zgarmaydi, faqat gapning go'zalligi o'zgaradi.

Maqollar ko'proq notiqlik uchun ishlatiladi. Ular qiladi san'at asarlari, kundalik narsalar va vaziyatlar yorqinroq, vizualroq, boyroq bo'ladi: "O'zingizni urishni to'xtating!", "Men boshimni sindirdim", "Men pulni behuda sarflashga qodirman".

Maqollar axloqiy jihatdan qo'llanilmaydi, ular shunchaki matnning bezakidir, bu o'z-o'zidan to'liq hukm emas.

Maqolni maqoldan qanday ajratish mumkin

Shunday bo'ladiki, maqolni maqoldan ajratish juda qiyin, lekin agar siz haqiqatan ham buni qilishingiz kerak bo'lsa, maslahatlardan foydalaning.

1. Maqollar mustaqil iboralar, tugallangan gaplar. Maqollar bayonotning bir qismidir.

2. Maqollarda ko‘pincha ritm va olmosh bo‘ladi, matallarda esa yo‘q.

3. Maqollar, albatta, ma'no va axloqiy tarkibiy qismga ega, ammo maqollarda faqat tasvir va metafora mavjud.

4. Maqollarda to‘g‘ridan-to‘g‘ri ma’no, matallarda esa yashirin ma’no ifodalanadi.

5. Maqollar nasihat vazifasini bajaradi, ravshan haqiqatlarga ishora qiladi, dunyo tajribasi, xalq hikmatlari, matallar esa matnning bezakidir, aytilgan gapning ma’nosi o‘zgarmasligi uchun ularning so‘zlari har doim almashtirilishi mumkin.

6. Maqollar odatda uzunroq bo‘ladi.

Har qanday holatda, sahifaga qayting va agar kerak bo'lsa, undan maslahat sifatida foydalaning.

Maqol va matallar odamlarning kundalik muloqotida faol ishtirok etadi. Ko'pincha, jaholat tufayli, bu turli atamalar bir butunga birlashtirilib, maqolni maqol deb atashadi va aksincha. Maqol va maqol o'rtasidagi farqni juda kam odam biladi.

Maqol va maqollar qayerdan kelib chiqqan?

Birinchi maqol va maqollar qachon paydo bo'lganligi sirligicha qolmoqda. Aytishimiz mumkinki, bu juda uzoq vaqt oldin, taxminan o'n asr oldin. Bu so'zlarning muallifi aniq bir shaxs emas, balki rus xalqi edi. Odamlar tabiiy vaziyatlar va hodisalarni shunday tasvirlaganlar jamiyat hayotida sodir bo'ladigan:

  1. Sizning urf-odatlaringiz va an'analaringiz.
  2. Ular dushmanlarini masxara qilishdi.
  3. Ular jamiyatni yomonliklari uchun sharmanda qildilar: g'azab, qo'pollik, dangasalik, hasad, mag'rurlik.

Xronikalar va qadimgi yozma asarlarda, masalan, "Igorning yurishi haqidagi ertak" da bir nechta dastlabki maqollar eslatib o'tilgan. O'sha davrlardan boshlab barqaror xalq iboralarining birinchi qo'lyozma to'plamlari saqlanib qolgan.

Keyingi maqol va matallarning manbai adabiy asarlar turli mualliflar. Misol tariqasida Aleksandr Sergeevich Griboedovning “Aqldan voy” asarini keltirishimiz mumkin. Bu komediyadagi o‘nlab iboralar xalqning mehrini qozondi va iboralarga aylandi.

Semantik iboralarning ko'p turlari rus tilidan kelgan xalq ertaklari, ertak. Ivan Andreevich Krilovning taniqli ertaklari haqiqiy qutiga aylandi. Ko'pchilik mashhur so'zlar ular haqida hamma biladi. " Men ovqatlanmoqchi bo'lganimga sen aybdorsan"yoki" Kuchsizlar uchun doimo kuchlilar aybdor"- kattalar ham, bola ham biladi.

Maqol nima?

Insonga qandaydir dunyoviy hikmatni etkazish uchun odamlar tomonidan o'ylab topilgan maqol, amalga oshirishga yordam bering to'g'ri tanlov, chaqirildi maqol . Odatda u ikki qismdan iborat. Ikkinchi qism, ko'p hollarda, birinchi qism bilan qofiya qilish uchun mo'ljallangan. Axloqning mavjudligi iborani maqol deb hisoblash uchun zaruriy shartdir.

Axloq- tinglovchilar ongiga yetkazilishi kerak bo'lgan ma'noga ega axloqiy ta'lim.

Qoida tariqasida, maqollar quyidagi dolzarb mavzularni tavsiflaydi:

  • Ish.
  • Ish.
  • Oila
  • Do'stlik.
  • Salomatlik.

Maqollarning to'g'riligiga shubha yo'q, chunki ular ko'p asrlar davomida vaqt sinovidan o'tgan. Odamlar o'zlarining motivlarining haqiqiyligiga bir necha bor ishonch hosil qilishgan.

Ko'pchilik to'g'ri ta'rif Maqol nima ekanligini bobo va buvilarimiz aytib berishadi. Ularning zamonlarida xalq janri zamonaviy kunlarga qaraganda ko'proq mashhurlikka erishdi.

Gap nima?

Maqol — hayotiy lahzalarni jonli majoziy shaklda qisqacha tasvirlaydigan soʻzlar yigʻindisidir.. Bu suhbatni beruvchi qisqa ibora hissiy rang berish. Ko'pincha bu taklifning bir qismidir. Tinglovchiga biror narsani o'rgatish uning vazifasi emas. asosiy maqsad so'zlar - nutqingizga yorqin ranglar qo'shing.

Har bir inson har kuni so'zlarga duch keladi. Ehtimol, ko'p odamlar o'zlarining kundalik lug'atlarida bunday iboralarni qanday ishlatishlarini sezmaydilar. So'zlarga misollar:

  • "O'chirib tashlang."
  • — Mushuk yig‘lab yubordi.
  • "Pulni behuda sarflash".
  • "Jammoq".
  • — Peshonaga yetti chanoq.

Maqollar va maqollar o'rtasida qanday farq bor?

Internetda yoki boshqa ma'lumotlar to'plamlarida maqol va maqollar bir tushunchaga umumlashtirilgan maqolalarni uchratsangiz, bu odatiy holdir. Aslida, bu noto'g'ri. Ehtimol, odamlar maktab davridan beri bu noto'g'ri tushunchaga ega. Yoki chalkashlik bu ikki atamaning o'xshash tovushiga bog'liq. Qanday bo'lmasin, bu so'zlar borligini bilishingiz kerak turli ma'nolar. Shunga ko'ra, ularni bir-birining o'rnini bosuvchi sifatida ishlatish mumkin emas.

Maqol va maqol o'rtasidagi farq nima? Keling, asosiy nozikliklarni bilib olaylik.

Maqol xalqning donoligini, bilim va tajribasini tasdiqlaydi. Maqolning asosiy g'oyasi odamlarning xarakterini, his-tuyg'ularini va his-tuyg'ularini ifodalashdir.

Agar amalga oshirsangiz qiyosiy tahlil gapli maqollarni uchratish mumkin quyidagi kelishmovchiliklar:

Maqolni maqoldan qanday ajratish mumkin?

Maqollar ham, matallar ham odamlar tomonidan va odamlar uchun o'ylab topilgan. Ikkalasi ham tushunarli tilda yozilgan. Ko'pchilik ibora qaysi janrga tegishli ekanligini aniqlay olmaydi. Asos sifatida, siz bu masala haqida o'ylamasligingiz va hayotingizni tinchgina davom ettirishingiz shart emas. Lekin uchun umumiy rivojlanish, bunday ma'lumotlar ortiqcha bo'lmaydi. Bundan tashqari, ba'zi sirlarni bilib, sizsiz o'rganishingiz mumkin maxsus mehnat, maqol va matallarni ajrata olish. Keling, ularga qaraylik.

Shunday qilib, haqida gapiramiz maqol haqida, Agar:

  1. So'z birikmasi to'liq gapdir.
  2. Unda ibratli xabar bor.
  3. Bayonotning ikkinchi qismi birinchisiga qofiyalanadi.

Maqol quyidagi xususiyatlar bilan tan olinadi:

  1. Ikki-to'rt so'zdan iborat qisqa ibora.
  2. Axloqi yo'q.
  3. Taklifga kiritilgan.
  4. berish uchun ishlatiladi yorqin tasvir jumlada.

Bular maqol va matal o'rtasidagi asosiy farqdir. Agar xohlasangiz, ularni osongina eslab qolishingiz va atrofingizdagi odamlarni bilimingiz bilan ajablantirishingiz mumkin.

Mavzu bo'yicha video

Maqol – tarbiyalovchi mazmunga ega qisqa xalq naqli, “Maqolga kiring” xalq aforizmi – oʻziga xosligi bilan hammaga maʼlum boʻladi. Shunday qilib, I.A.Krilov ertaklarining ko'p satrlari maqollarga aylandi. Maqol qisqa, barqaror ifoda bo‘lib, asosan obrazli bo‘lib, gapdan farqli o‘laroq, to‘liq gapni tashkil etmaydi (S.I.Ozhegov, N.Yu.Shvedova, Izohli lug'at rus tili). Maqol va maqol o'rtasidagi farq nima? Umuman olganda, maqol odamlarga uning o'z ichiga olganligini o'rgatadi chuqur ma'no. Maqol - biror hodisa, hodisa yoki narsaga nisbatan o'rinli fikr. Taqqoslang: "ish vaqti keldi, o'yin-kulgi vaqti" - maqol, "soatdan soatga osonlashmaydi" - maqol.

Maqol va matallar xalq og'zaki ijodi asaridir. Ularni o'qish qiziqarli va hayajonli. Ular inson hayotini, ota-onaga bo'lgan muhabbatni aks ettiradi, odamlarning xarakter xususiyatlarini sezadi va tasvirlaydi tabiiy hodisalar. Ular eskirmaydi, o'qiladi va har doim javob topadi inson ruhi. Maqol va maqollar orasida rus yozuvchilari va shoirlari tomonidan yaratilgan, sovet davrida yaratilgan maqol va maqollar mavjud.

Yer qanday bo‘lsa, non ham shunday.

Jannatdan umidvor bo'lgan nonsiz o'tiradi.

May oyida yomg'ir bo'lgani kabi, javdar ham shunday bo'ladi.

Otga suli, yerga go‘ng keladi.

Kuku qichqirdi - zig'ir ekish vaqti keldi.

Yulaf o'z vaqtida suvga tushishni yaxshi ko'radi.

Erta o‘simtadan bug‘doy, kech ekilgandan supurgi tug‘adi.

Javdar to'liq oziqlanadi, bug'doy esa ixtiyoriy.

Bo'rining oyoqlari uni boqadi.

Tongda oltin yog‘adi.

Oltin bolg'a ostida bo'lmasdan oltin emas.

Oltin olov bilan, inson mehnat bilan o'rganiladi.

Oltin axloqsizlikda ham porlaydi.

Dazmol issiq bo'lganda uring.

Yalqov otga o‘xshab: ursang, qochib ketadi.

Ayiq kabi, o'rmonda jon yo'q.

Bezovta qilayotgan fil kabi.

Osmonda juda ko'p yulduzlar bor va baland. Tuproqda juda ko'p oltin bor va chuqur. Qo‘yningizdagi bir tiyin esa har qanday vaqtda yaxshi.

Arpa ekishdan so'ng, bug'doyni kutmang.

Va it o'z tomonini biladi.

Vatan quyoshdan go'zal, oltindan qimmat.

G'oz chet elga uchib ketdi, oqqush emas, g'oz va orqaga uchib ketdi.

Musofir yurtda it ham g‘amgin bo‘ladi.

Boy esa oltin uchun ko‘z yosh to‘kadi.

Bu yalang'och, yalang'och, lekin karam sho'rvasida piyoz bor.

Ochlik bo'rini o'rmondan haydab chiqaradi.

Och bo'ri to'yingan itdan kuchliroqdir.

Nonsiz tushlik achchiq.

Pul bo'lmasa, non qimmatlidir.

Mushuk yashaydi, it yashaydi, lekin hayot qanday?

Ko'p javdar, lekin hamma quinoa.

Qo‘y qirqiladi, qo‘chqor titraydi.

Va asirlikdagi ayiq raqsga tushadi.

Otning belkurak suli yo‘q, lekin ozodlikka chiqishga intiladi.

Non bo'lardi, lekin bo'tqa bo'lardi.

Non - boquvchi.

Yo'lda non yuk emas.

Odamlar non haqida hazil qilishmaydi.

No'xat va sholg'om oshqozon uchun yaxshi emas.

No'xat rowan emas, lekin hamma narsa bitta.

Men turp yeyardim, lekin tishlarim kam uchraydi.

Sholg'om yeyish katta sharaf emas.

Bo'ri echkini ziyofatga chaqirdi, ammo echki kelmadi.

Sigir issiq - sut stolda.

Gullagan grechkaga ishonmang, axlat qutisiga ishoning.

Agar ko'knori tug'ilmasa, siz shunday yashaysiz.

Muqaddas otning sakkiz oyog'i bor.

Oltin kumush qovurg'alaringni og'ritmaydi.

Tulki yettita bo‘rini boshqaradi.

Xalq maqollari va maqollari yodlash uchun qulay shaklga ega bo'lib, bu ularning pedagogik vosita sifatidagi ahamiyatini oshiradi Volkov G.N. Etnopedagogika: Darslik. talabalar uchun o'rtacha va undan yuqori ped. darslik Muassasalar - M.: "Akademiya" nashriyot markazi, 1999. - 168 pp..

Maqol va matallar xotirada mustahkam saqlanib qoladi. Ularning yodlanishi so'z o'yinlari, turli undoshlar, qofiyalar, ritmlar, ba'zan juda mohirlik bilan osonlashadi. IN Ushbu holatda she'riyat donolikni, kognitiv faoliyat tajribasini, ta'limni modellashtirish va uning natijasi - xulq-atvorni saqlash va tarqatish shakli sifatida ishlaydi.

Maqol va matallarning pirovard maqsadi hamisha ta’lim-tarbiya bo‘lib, qadim zamonlardan beri ular pedagogik vosita vazifasini o‘tagan. Bir tomondan, ular o'z ichiga oladi pedagogik fikr, boshqa tomondan, ular tarbiyaviy ta'sirga ega, tarbiyaviy funktsiyalarni bajaradilar: ular odamlarning g'oyalariga mos keladigan tarbiyaviy ta'sir ko'rsatish vositalari va usullari haqida gapiradilar, shaxsga ijobiy va salbiy xarakteristik baho beradilar, bu esa, u yoki bu tarzda, shaxsni shakllantirish maqsadlarini belgilab, ta'lim, o'z-o'zini tarbiyalash va qayta tarbiyalashga chaqiriqni o'z ichiga oladi, ular o'zlarining muqaddas vazifalarini - pedagogik va hokazolarni e'tiborsiz qoldiradigan kattalarni qoralaydilar.

Maqollar deganda to'g'ridan-to'g'ri va ko'chma (majoziy) rejaga yoki faqat ko'chma rejaga ega bo'lgan va grammatik jihatdan to'liq jumlani tashkil etuvchi qisqa xalq maqollari tushuniladi. xalq maqollari, maqollar, topishmoqlar va bolalar xalq ogʻzaki ijodi.- M.: Davlat oʻquv-pedagogik nashriyoti, 1957.- 240 b..

Maqol – xalq tomonidan yaratilgan, shuningdek, qadimgi yozma manbalardan tarjima qilingan va adabiyot asarlaridan o‘zlashtirilgan, hikmatli fikrlarni qisqa shaklda ifodalovchi o‘rinli iboradir. Ko‘pgina maqollar ikki mutanosib, olmoshli qismdan iborat. Maqollar, qoida tariqasida, to'g'ridan-to'g'ri va ko'chma ma'noga ega (axloq). Ko'pincha maqollarning bir xil axloqiy (axloqiy invariant) bilan bir nechta versiyalari mavjud.

Maqollar ko'prik, frazeologik birliklardan maqollarga o'tishdir.Gaplar ayniqsa ixcham bo'lgan va qoida tariqasida faqat so'zma-so'z rejasiga ega bo'lgan lingvistik aforizmlardir. Maqollar turg'un, to'liq iboralar shaklida mavjud bo'lsa, matallar tarkibidagi o'zgarishlarga imkon beradi va har doim ham to'liq hukmni bildirmaydi.

Maqollar va matallar o'rtasida maqol va matallarning xususiyatlarini o'zida mujassam etgan maqol iboralarning keng turi mavjud. Bu iboralar tarkibidagi soʻzlarning bir qismi erkin qoʻllanilgan soʻzlarga yaqin yoki mos kelishi, boshqa qismi (koʻpincha real yoki potentsial frazeologik birliklar) majoziy maʼnoga ega boʻlishi bilan tavsiflanadi. majoziy ma'no. Masalan, mast dengiz tizzasigacha iborada birinchi so`z to`g`ridan-to`g`ri, tizzadan chuqur dengiz birikmasi ko`chma ma`noga ega. Chorshanba: Har bir sabzavotning o'z vaqti bor; Ular g'azablangan odamlar uchun suv olib ketishadi; Haqiqat olovda yonmaydi va suvda cho'kmaydi va hokazo Rus maqollari va maqollari / komp. KG. Berseneva - M.: Tsentrpoligraf, 2010 - 250 b.

Maqol va matallar har xil turli darajalarda semantik motivatsiya. Shu nuqtai nazardan, biz rus maqollari va maqollarining eng aniq belgilangan uchta turini ajratib ko'rsatishimiz mumkin. KG. Berseneva - M.: Tsentrpoligraf, 2010 - 250 b. .

Birinchi turga so'zma-so'z ishlatilmaydigan maqollar kiradi, tom ma'noda. Tegishli maqollar frazeologik birliklarga yaqinroq. Bunga quyidagi maqollar kiradi: Buvim ikki dedi; Ip ustidagi ho‘kiz bo‘lmoq; Men tortgichni oldim, kuchli emasligini aytmang; Qarg'a qarg'aning ko'zini o'yib chiqarmaydi; U maydalanadi, un bo'ladi; Leopard dog'larini o'zgartiradi; Bunga arzimaydi; Sizning ko'ylagingiz tanangizga yaqinroq; Quruq qoshiq og'zingizni og'ritadi va hokazo.

Ikkinchi turga qo`sh reja bilan ajralib turadigan maqollar kiradi - so`zma-so`z va tashbeh: Ovqatlanayotganda ishtaha keladi; Yotgan odamni urmaydilar; Agar siz minishni yaxshi ko'rsangiz, chana ko'tarishni ham yaxshi ko'rasiz; Aylanib yurgan narsa aylanib keladi va hokazo.. Nutq amaliyotida bu turdagi maqollar odatda amalga oshiriladi majoziy ma'noda. Biroq, xuddi shu maqol ba'zi kontekstlarda to'g'ridan-to'g'ri ma'noda, boshqalarida esa ko'chma ma'noda kelgan holatlar bo'lishi mumkin.

Uchinchi tur faqat ichida ishlatiladigan iboralardan iborat tom ma'noda. Bunga haqiqiy so'zlar kiradi, masalan: Qashshoqlik illat emas; Yashash va o'rganish; Hech qachondan ko'ra kech yaxshiroq; Jim - rozilik bildiradi; eski do'st yangi ikkitasidan yaxshiroq va hokazo.

M.A. Rybnikova M.A.Ribnikovning semantik tamoyiliga asoslangan maqol va matallarning tasnifini taklif qiladi. Rus maqol / Rus og'zaki xalq ijodiyoti. Folklor bo'yicha o'quvchi. Ed. Yu. G. Kruglova. - M.: magistratura, 2003. - B.159-166.:

1) shaxs haqida gapiradigan aylanma ibora, insonning ichki va tashqi fazilatlarini tavsiflash;

2) insoniy holat: jismoniy, moddiy, ruhiy;

3) harakatni belgilash va baholash;

4) holatlar: harakatning sababi, joyi, vaqti;

5) hodisalar, ob'ektlar, ularni aniqlash va baholash. Miqdor va sifat.

Maqol va maqollarni mavzu bo'yicha ham tasniflash mumkin: oila haqida, ish haqida, non haqida, do'stlik haqida va boshqalar. Lipin Y., Sherstyankina T.V. Tematik guruhlar Rus maqollari va maqollari // To'plam Sharqiy markaz- 2007 yil - 67-72-betlar

Maqol va matallarni farqlashda, birinchidan, matal va matallarni xalq amaliy sanʼatining boshqa asarlaridan ajratib turuvchi umumiy majburiy belgilarini, ikkinchidan, ularni birlashtiruvchi, bir-biridan ajratib turuvchi umumiy, lekin majburiy boʻlmagan belgilarini hisobga olish kerak. bir vaqtning o'zida, uchinchidan, ularni farqlovchi belgilar. Umumiy uchun majburiy xususiyatlar maqol va maqollar orasida Arzamastseva I.N., Nikolaeva S.A. Bolalar adabiyoti: Talabalar uchun darslik. yuqoriroq va chorshanba ped. darslik muassasalar. - M.: "Akademiya" nashriyot markazi; Oliy maktab, 2000. - 472 b.:

a) qisqalik (lakonizm);

b) barqarorlik (ko'payish qobiliyati);

v) nutq bilan bog‘lanish (tabiiy borliqdagi maqol va matallar faqat nutqda bo‘ladi);

d) so`z san`atiga mansubligi;

e) keng foydalanish.

Maqollar va maqollar tarkibida biz ba'zi xususiyatlarni ajratib ko'rsatishimiz mumkin Zueva T.V., Kirdan B.P. Rus folklori: Oliy ta'lim uchun darslik ta'lim muassasalari, ikkinchi nashr. - M., Flint, Science, 2000 ..

Semantik tuzilma. Ma'nosiga ko'ra, ya'ni vaziyatlarga ko'ra, vaziyatlarning 4 turini ajratish mumkin:

1. Narsalar orasidagi munosabat.

2. Narsalar va ularning sifatlari o‘rtasidagi munosabat.

3. Narsalar orasidagi munosabatga qarab belgilar orasidagi munosabat (muvofiqlik).

4. Narsalar orasidagi muayyan belgilarning mavjudligiga qarab munosabat (moslama).

Fonetik xususiyatlar. Xalq og‘zaki ijodining eng boy janrlaridan biri bo‘lgan maqol va matallar asosan og‘zaki shaklda mavjud. Shuning uchun ularning fonetik tuzilishi juda muhim rol o'ynaydi muhim rol dizaynda. Asosiy fonetik xususiyatlar garmonik qofiya va simmetrik ritmdir. Bu xususiyatlar, ayniqsa, maqol va matallarning hayotida muhim va yaqqol namoyon bo‘lib, ularni eslab qolish, o‘rganish va avloddan-avlodga o‘tishda qulaylik yaratadi.

Sintaktik tuzilish. Umumlashtirilgan shaxsiy jumlalarda ifodalangan rus maqollari va maqollarida 2-shaxs shakli qo'llaniladi birlik hozirgi va kelasi zamon fe'llari - maqol va matallarning mazmuni ham, maqsadi ham bo'lgan umumiy hukm, ko'rsatma yoki ta'limotni ifodalash uchun umumiylikni ifodalashning tipik shakli. Bu ifodalashning qulay shakli umumiy qoidalar, barcha odamlarga tegishli bo'lgan tavsiyalar yoki harakatlarning tavsiflari, ularning barchasiga murojaat qiladi. (Nima ustidan kulsang, mehnat qilasan; Kiyimingni yana asra, lekin yoshligidan nomusingni asra; Noningga bir bo'lak non qo'yib bo'lmaydi; Kiyimlari bilan kutib oladilar () kiyinish), ularni aql-zakovati bilan kutib olishadi; Agar siz uzoqroq yashasangiz, ko'proq ko'rasiz).

Stilistik rang berish. Maqol va matallarda troplar ta'sirchan sifatida keng qo'llaniladi til degan ma'noni anglatadi so'zlarning tasviri va ifodaliligini oshirish: metafora, shaxslashtirish, ularning yordamida to'g'ridan-to'g'ri ob'ektiv ma'no majoziyga aylanadi.

Shunday qilib, xalq tomonidan yaratilgan maqol va maqollar rus tilining boyligidir. Ular bilan tanishish bolaning tafakkurini rivojlantiradi, unga mehr uyg‘otadi mahalliy til, nutq madaniyatini yaxshilaydi, tillarni yaxshiroq o'zlashtirishga va adabiyotni chuqurroq o'rganishga yordam beradi, boyitadi xalq donoligi. Maqol - bu majoziy ma'noda to'liq ma'noga ega bo'lib, odatda maxsus ritmik-intonatsiya va fonetik dizayn bilan ajralib turadi. Gap majoziy, allegorik ifoda, har qanday hayotiy hodisani to'g'ri belgilaydigan, shakli lakonik, maqoldan farqli o'laroq, to'g'ridan-to'g'ri ibratli ma'noni o'z ichiga olmaydi, bu ko'pincha sintaktik to'liqsizlik bilan bog'liq. Maqol va matallar tarkibida bir qanchalar bor xususiyatlari: semantik tuzilish; fonetik xususiyatlar; sintaktik tuzilish; stilistik rang berish.