การนำเสนอมัลติมีเดียสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนจากนิทาน การนำเสนอ “การเดินทางสู่ดินแดนแห่งเทพนิยาย”

หากต้องการใช้ตัวอย่างการนำเสนอ ให้สร้างบัญชีสำหรับตัวคุณเอง ( บัญชี) Google และเข้าสู่ระบบ: https://accounts.google.com

คำอธิบายสไลด์:

วัตถุประสงค์: 1. ชี้แจงและเสริมสร้างความรู้ของเด็กเกี่ยวกับนิทานพื้นบ้านรัสเซีย 2. เรียนรู้ที่จะจดจำเทพนิยายตามที่ได้รับมอบหมาย 3. เรียนรู้การถ่ายทอดโครงสร้างของเทพนิยายโดยใช้แบบจำลอง

วัสดุและอุปกรณ์: เกม “เล่าเรื่อง”( ตัดภาพ) เกม "หัวผักกาด" และ "เทเรโมค" (แผนไพ่) ยืนหยัดกับหนังสือรัสเซีย นิทานพื้นบ้านของเล่นปริศนา

สวัสดีที่รัก! วันนี้เราจะไปเยี่ยมชมเทพนิยาย ทุกคนทั้งเด็กและผู้ใหญ่รักและอ่านนิทาน มาดูกันว่าคุณรู้จักเทพนิยายดีแค่ไหนและในช่วงเย็นของเราจะมีเซอร์ไพรส์รอคุณอยู่เช่นเดียวกับในเทพนิยายอื่นๆ เอาล่ะ มาเริ่มกันเลย . .

เทพนิยายแตกต่างจากเรื่องอื่นอย่างไร? งานวรรณกรรม? เทพนิยายมักเริ่มต้นด้วยวิธีพิเศษเสมอ: -กาลครั้งหนึ่ง... -ในอาณาจักรหนึ่ง ในสถานะหนึ่ง... -วันหนึ่ง….

สัตว์ พืช และแม้แต่สิ่งของในเทพนิยายก็พูดได้เหมือนคน มีเวทมนตร์ในเทพนิยาย เทพนิยายมักจะจบลงอย่างมีความสุข

เทพนิยายจบลงด้วยคำพูด: -พวกเขาใช้ชีวิตอย่างมีความสุขตลอดไป... นั่นคือจุดจบของเทพนิยาย และยินดีกับผู้ที่ฟังด้วย ฉันอยู่ที่นั่น ฉันดื่มน้ำผึ้ง ฉันดื่มเบียร์ มันไหลลงมาตามหนวดของฉัน แต่มันก็ไม่เข้าปากของฉัน

ทีนี้มาพักสักหน่อยยืดนิ้วแล้วจำไว้ว่าเรารู้นิทานอะไรบ้าง ยิมนาสติกนิ้ว "เทพนิยายที่ชื่นชอบ" (เด็ก ๆ ผลัดกันงอนิ้วปรบมือเป็นบรรทัดสุดท้าย) เราจะนับนิ้วของเราเราจะเรียกเทพนิยายว่า Mitten, Teremok, Kolobok - ด้านแดงก่ำ วาซิลิซาคือสาวงาม หมีสามตัว หมาป่าคือสุนัขจิ้งจอก อย่าลืม Sivka-Burka ซึ่งเป็นผู้พยากรณ์ kaurka ของเรา เรารู้จักเทพนิยายเกี่ยวกับนกไฟ เราไม่ลืมหัวผักกาด เรารู้จักหมาป่าและเด็กๆ ทุกคนมีความสุขกับเทพนิยายเหล่านี้

การแข่งขันครั้งแรก: ทายชื่อเทพนิยาย Sivka-……. ตามหอก ...... ห่าน - ...... Kroshechka - ...... Zayushkina ..... หมาป่า และ .....

การแข่งขันครั้งต่อไป: วัตถุช่วยเหลือที่มีมนต์ขลัง ตอนนี้ฉันจะโบกไม้กายสิทธิ์ของฉัน พูดคำพิเศษ และวัตถุเหล่านี้จะกลายเป็นเวทย์มนตร์ และคุณจะให้คำตอบสำหรับคำถาม

สำหรับการแข่งขัน: ไอเทมเวทย์มนตร์ บู๊ทส์-…… หมวก-…… เวทมนตร์…… พรม-……..

การแข่งขันครั้งต่อไป: เดาปริศนา มีเทพนิยายต่าง ๆ รอบตัวเราที่นี่และที่นั่น มีปริศนาในการเคลียร์ เดาโดยไม่มีคำใบ้ โทรกล้าเพื่อนเทพนิยายเหล่านี้!

ฉันไม่ตัวสั่นต่อหน้าหมาป่า ฉันวิ่งหนีหมี แต่ก็ยังติดฟันสุนัขจิ้งจอกอยู่ . .

ลูกศรบินไปโดนหนองน้ำ และในหนองน้ำนั้นก็มีคนจับเธอได้ ใครบอกลาผิวเขียวแล้วกลับมาสวยน่ารักได้ในทันที?

พี่ชายของน้องสาว Alyonushka ถูกนกพาตัวไป พวกเขาบินสูง พวกเขามองไปไกล

ปู่ของเธอปลูกไว้ในทุ่งนาและเติบโตตลอดฤดูร้อน ทั้งครอบครัวดึงมัน เธอใหญ่มาก

ทีนี้มาพักกันอีกครั้ง - บทเรียนพลศึกษาสั้น ๆ บทเรียนพลศึกษา "นิทาน" หนูวิ่งเร็ว (วิ่งอยู่กับที่) หนูกระดิกหาง (เลียนแบบการเคลื่อนไหว) โอ้ฉันทำลูกอัณฑะตก (งอตัว "ยก ลูกอัณฑะ”) ดูสิ ฉันหักมัน (แสดง “ลูกอัณฑะ” บนแขนที่ยื่นออกมา) ที่นี่เราปลูกมัน (งอลง) แล้วรดน้ำด้วยน้ำ (เลียนแบบการเคลื่อนไหว) หัวผักกาดเติบโตดีและแข็งแรง (กางแขนออกด้านข้าง) และ ตอนนี้เราจะดึงมัน (เลียนแบบการเคลื่อนไหว) และเราจะปรุงโจ๊กจากหัวผักกาด (เลียนแบบอาหาร) และเราจะหัวผักกาดมีสุขภาพดีและแข็งแรง (แสดง "ความแข็งแกร่ง") ครอบครัวที่ดีเด็กๆ เราชอบกระโดดควบม้า (เด้งอยู่กับที่) เราชอบวิ่งเล่น เราชอบชนเขา (ยืนเป็นคู่แล้วโชว์ “เขา” ด้วยนิ้วชี้ของมือทั้งสองข้าง)

การแข่งขันครั้งต่อไป: ไขปริศนาให้สมบูรณ์ เมื่อวาน Koschey มาเยี่ยม เขาทำอะไรแค่ - อ่า! เขาผสมภาพทั้งหมด เขาผสมเทพนิยายของฉันทั้งหมด คุณต้องรวบรวมปริศนา เรียกมันว่าเทพนิยายรัสเซีย! (เด็ก ๆ รวบรวมภาพเทพนิยายจากปริศนาแล้วตั้งชื่อมัน

เราจะจำนิทาน เราจะเล่นเทพนิยาย ชมเทพนิยาย “หัวผักกาด” และช่วยเหลือเหล่าฮีโร่ ต้องได้หัวผักกาดใครจะยืนอยู่ข้างหลังใครที่ไหน?

นี่คือเทพนิยาย "เตเรโมก" ไม่ต่ำไม่สูง และทุกคนกำลังรอผู้เช่าอยู่ใครจะมาที่นี่เพื่อใคร?

สำหรับมือที่มีทักษะ สำหรับความฉลาดและความเฉลียวฉลาด ฉันอยากจะบอกว่าขอบคุณ! ถึงคนที่ทำงาน ถึงคนที่พยายาม ฉันจะให้ของขวัญ!!!

สถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนงบประมาณเทศบาล

ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก – โรงเรียนอนุบาลหมายเลข 41 “สตาร์”

กิจกรรมร่วมกับผู้ปกครองในเทพนิยายรัสเซีย

โดยใช้ไอซีที

"การเดินทางผ่านเทพนิยาย"

(วัยก่อนวัยเรียนอาวุโส)

พัฒนาโดย: O.A. Levantsova

ซารอฟ, 2015

เป้า:

การสร้างเงื่อนไขในการพัฒนาจิตวิญญาณและศีลธรรมของเด็ก

งาน:

เพื่อสร้างความเข้าใจที่ถูกต้องแก่เด็กเกี่ยวกับประเภทจิตวิญญาณและศีลธรรมและกฎเกณฑ์ของชีวิตที่ดีและมีมโนธรรม

เพื่อส่งเสริมการพัฒนาขอบเขตความรู้ความเข้าใจของเด็ก การประสานกันของพัฒนาการทางจิตและคำพูดของพวกเขา

เพื่อพัฒนาความสามารถของเด็กในการแยกแยะความดีและความชั่วในเทพนิยายและในชีวิตความสามารถในการเลือกทางศีลธรรม

พัฒนาการเชื่อฟังบนพื้นฐานของความรักและความเคารพต่อพ่อแม่และคนที่รัก

มีส่วนร่วมในการสร้างเชิงบวก อารมณ์อารมณ์ความสามัคคีของทีมในกลุ่ม

รูปแบบของความประพฤติ: แบบทดสอบการศึกษาและเกม

ขั้นตอนการเตรียมการ:

1. ข้อมูลภาพสำหรับผู้ปกครองในประเด็นการพัฒนาจิตวิญญาณและศีลธรรมของเด็กก่อนวัยเรียน

2. อ่านนิทานกับเด็ก ๆ ถามปริศนา

3. การบ้านสำหรับการทำงานร่วมกันระหว่างพ่อแม่และลูก (การวาดภาพ การเย็บปะติด การปลอมสามมิติของตัวละครในเทพนิยายที่พวกเขาชื่นชอบ)

4. ให้ผู้ปกครองมีส่วนร่วมในการผลิตคุณลักษณะสำหรับการเล่นเกมสวมบทบาทในธีมเทพนิยาย

งานองค์กรเบื้องต้น:

1. การเลือกเพลงประกอบภาพยนตร์สำหรับ ดนตรีประกอบกิจกรรม

2. การเลือกสื่อสำหรับจัดงานและการเขียนบท

3. ตกแต่งสถานที่จัดงาน (หอแสดงดนตรี)

4. การเตรียมตราสัญลักษณ์ทีมและประกาศนียบัตรเพื่อรับรางวัล

5. การทำไม้กายสิทธิ์และซองจดหมาย

6. การเรียนรู้คำขวัญ

7.ทำการนำเสนอผลงาน

อุปกรณ์ที่จำเป็น:ตราทีม(สัญลักษณ์) ไม้กายสิทธิ์ 3 ซอง 3 ซอง ตุ๊กตาละครไบบาโบ้ ประกาศนียบัตร เครื่องอัดเทป ไอซีที

ความคืบหน้าของงาน:

นักการศึกษา: (1 สไลด์)เรียนผู้ใหญ่และเด็ก ๆ ! คุณรู้จักเทพนิยายหรือไม่? ฉันเสนอให้ค้นหาโดยเข้าร่วมในแบบทดสอบที่ยอดเยี่ยมของเราในเทพนิยายหลายเรื่อง เหล่าฮีโร่จะมีจานรองพร้อมแอปเปิ้ลที่แสดงสิ่งที่พวกเขาต้องการ และฉันมีหน้าจอวิเศษ ตอนนี้เราทุกคนจะพูดพร้อมกัน -“ หนึ่งสอง สามนิทานแสดงให้ฉันเห็นหน่อยสิ” หน้าจอนี้จะช่วยเราได้มากในระหว่างเกม

มุมมองคำสั่ง

สามทีมจะมีส่วนร่วมในแบบทดสอบของเราให้แต่ละทีมแนะนำตัวเอง:

1 ทีม “หัวผักกาดที่แข็งแกร่ง” (สไลด์ที่ 2)

คำขวัญ: “คิดให้เร็ว - และก้าวไปข้างหน้า

แล้วชัยชนะก็รอเราอยู่!”

ทีมที่ 2 “Merry Koloboks” (สไลด์ที่ 3)

คติประจำใจ: “เพื่อนที่แยกจากกันไม่ได้ ทั้งเด็กและผู้ใหญ่”

พวกเขามาเพื่อทำให้คุณพอใจด้วยคำตอบที่ถูกต้อง!”

ทีม 3 “ปลาทอง” (4 สไลด์)

คำขวัญ: “เรามีนิทานมากมาย!

พวกเขาเป็นใครเพื่อใคร? - สำหรับพวกเรา!"

กฎของแบบทดสอบของเรา:

1. ทีมเลือกกัปตัน
2. คำตอบมอบให้กับทีมที่กัปตันเป็นคนแรก ไม้กายสิทธิ์ซึ่งทุกทีมก็มี
3. กัปตันให้สิทธิ์ในการโต้ตอบกับผู้เล่นคนใดก็ได้ในทีมของเขา หากคำตอบของทีมใดผิด อีกสองทีมก็มีสิทธิตอบได้ สำหรับแต่ละคำตอบที่ถูกต้องทีมจะได้รับ 1 คะแนน สำหรับคำตอบที่ช่วยทีมอื่น - เพิ่ม 1 คะแนนผู้เล่นที่รัก! หากคำสั่งให้คำตอบที่ถูกต้อง รูปภาพที่เกี่ยวข้องจะปรากฏขึ้นบนหน้าจอ
4. เมื่อจบเกมจะมีการสรุปผลการแข่งขัน ทีมที่ทำคะแนนได้มากที่สุดจะเป็นผู้ชนะ
5. ครูสรุปผลลัพธ์และความคิดเห็น (คะแนนรวมป้อนลงในตารางบนกระดาน)

การแข่งขัน “เทพนิยายเริ่มเล่า”

เอาล่ะ มาดูการแข่งขันแรกของแบบทดสอบของเรากันดีกว่า ฉันจะอ่านตอนต้นของเทพนิยายให้คุณฟัง และจากจุดเริ่มต้นนี้ คุณต้องเดาว่ามันเป็นเทพนิยายประเภทไหนและตั้งชื่อเต็มให้

1. “กาลครั้งหนึ่ง มีสุนัขจิ้งจอกและกระต่ายตัวหนึ่ง สุนัขจิ้งจอกมีกระท่อมน้ำแข็ง และกระต่ายก็มีกระท่อมน้ำแข็ง น้ำพุสีแดงมาแล้ว กระท่อมสุนัขจิ้งจอกละลายไปแล้ว แต่กระท่อมของกระต่ายยังคงอยู่เช่นเดิม”(5 สไลด์) (นิทานพื้นบ้านรัสเซียเรื่อง "สุนัขจิ้งจอก กระต่าย และไก่")
2. “กาลครั้งหนึ่งมีชายชราและหญิงชราคนหนึ่งอาศัยอยู่ ทั้งสองมีลูกสาวและลูกชายตัวน้อยคนหนึ่ง ลูกสาว ลูกสาว” ผู้เป็นแม่กล่าว “ เราจะไปทำงานเอาขนมปังมาให้คุณแล้วดูแลพี่ชาย Ivanushka”(6 สไลด์) (นิทานพื้นบ้านรัสเซีย "ห่าน - หงส์")

1. “ในอาณาจักรแห่งหนึ่ง ในรัฐหนึ่ง มีชายชราและหญิงชราคนหนึ่งอาศัยอยู่ และทั้งสองคนมีบุตรชายสามคน น้องคนสุดท้องเรียกว่า Ivanushka พวกเขามีชีวิตอยู่ - พวกเขาไม่เกียจคร้าน พวกเขาทำงานทั้งวัน ไถพรวนดิน และหว่านเมล็ดพืช"(7 สไลด์) (นิทานพื้นบ้านรัสเซีย "อีวาน- ลูกชายชาวนาและปาฏิหาริย์ยูโดะ")

1. “กาลครั้งหนึ่งมีชายชราและหญิงชราคนหนึ่งอาศัยอยู่ เราอยู่กันอย่างดีเป็นกันเอง ทุกอย่างจะเรียบร้อยดี ยกเว้นโชคร้ายอย่างหนึ่ง - ไม่มีลูก"(8 สไลด์) (นิทานพื้นบ้านรัสเซียเรื่อง "The Snow Maiden")

นักการศึกษา: ดังนั้นเราจึงพบว่าทีมใดจดจำจุดเริ่มต้นของนิทานพื้นบ้านรัสเซียได้ดีที่สุด แต่แบบทดสอบของเราเพิ่งเริ่มต้น และในอนาคตผู้ที่โชคร้ายตั้งแต่แรกก็สามารถแยกแยะตัวเองได้

การแข่งขัน "เทพนิยายแกลเลอรี่"

นักการศึกษา: เงื่อนไขการแข่งขันครั้งใหม่มีดังนี้ ลองจินตนาการว่าเราอยู่ในแกลเลอรี่เทพนิยายรูปภาพจากเทพนิยายจะแสดงบนหน้าจอมายากลของเราและคุณจะต้องเดาเทพนิยายนี้(9 – 14 สไลด์)

นักการศึกษา : และตอนนี้ฉันขอแนะนำให้ทุกคนผ่อนคลายสักหน่อยและเล่นเกมที่ปู่ทวดและปู่ทวดของเราเล่น

บทเรียนพลศึกษา: ภาษารัสเซีย เกมพื้นบ้าน"แช่แข็ง"

รถเครนมาถึงแล้ว (ผู้เข้าร่วมแสดงมือปีก)

และพวกเขาก็บอกเราว่า: "หยุด"

แล้วใครจะตายก่อนกัน (พวกเขายกนิ้วให้)

เขาจะโดนกระแทกที่หน้าผาก (ตบมือที่หน้าผาก)

ห้ามหัวเราะ ห้ามพูดคุย

และยืนเหมือนทหาร (พวกเขาแข็งตัวลงโดยเอามือลง)

การแข่งขัน "แฟรี่เมล"

นักการศึกษา: ที่นี่เรามีผู้เชี่ยวชาญใหม่เกี่ยวกับเทพนิยาย มาดูกันว่าคุณจะตอบคำถามต่อไปนี้อย่างไร
ท้ายที่สุดเราไปไกลกว่านั้นในเทพนิยาย และยิ่งปาฏิหาริย์มากขึ้นเท่านั้น ตัวอย่างเช่นนี่เป็นจดหมายที่เยี่ยมยอด คุณเคยได้ยินเรื่องนี้ไหม? ในเทพนิยายหลายเรื่องตัวละครจะติดต่อกันและได้รับข้อความที่หลากหลายจากกัน ฉันมีจดหมายที่ยอดเยี่ยมอยู่ในมือ วีรบุรุษในเทพนิยาย. คุณต้องเดาว่าใครส่งพวกเขาและใครในเทพนิยายที่คุณอ่านจดหมายเช่นนี้
ใครคือผู้เขียนเทพนิยาย?
ดังนั้นฉันจึงอ่านจดหมายโต้ตอบที่ยอดเยี่ยมถึงคุณ!

1. “มาเถิดคุณหมอ สู่แอฟริกาเร็วๆ
   และช่วยชีวิตคุณหมอ ลูกของเรา”
   (โทรเลขจากฮิปโปโปเตมัสถึงหมอไอโบลิท K.I. Chukovsky “Aibolit”)

1. “ฉันไม่ใช่นายของคุณ แต่เป็นทาสที่เชื่อฟัง คุณเป็นเมียน้อยของฉัน และไม่ว่าอะไรก็ตามที่คุณคิด ฉันยินดีจะทำ”(สัตว์ป่า ปาฏิหาริย์แห่งท้องทะเล - ถึงหญิงสาว ลูกสาวของพ่อค้า S.T. Aksakov "ดอกไม้สีแดง")

1. “หญ้าเป็นสีเขียว พระอาทิตย์ส่องแสง และดอกไม้ในฤดูใบไม้ผลิกำลังเบ่งบานในสวนหลวงของเรา ดังนั้นเราจึงสั่งให้ส่งสโนว์ดรอปเต็มตะกร้าไปที่พระราชวังภายในปีใหม่ เราจะตอบแทนผู้ที่ทำตามความปรารถนาสูงสุดของเราอย่างพระราชทาน เราจะมอบทองคำให้เขามากที่สุดเท่าที่จะใส่ในตะกร้าของเขา มอบเสื้อคลุมขนสัตว์กำมะหยี่บนสุนัขจิ้งจอกสีเทา และให้เขามีส่วนร่วมในการเล่นสเก็ตปีใหม่ของเรา”(พระราชกฤษฎีกาซึ่งเขียนโดยศาสตราจารย์ภายใต้คำสั่งของราชินี S.Ya. Marshak “ 12 เดือน”)

นักการศึกษา: ฉันต้องบอกว่าคุณกลายเป็นบุรุษไปรษณีย์ที่ยอดเยี่ยม - จดหมายถูกส่งไปยังที่อยู่อย่างถูกต้องโทรเลขที่ยอดเยี่ยมและพระราชกฤษฎีกาถูกแยกออก พวกเขาทำงานได้ดี ตอนนี้คุณสามารถพักผ่อนได้แล้ว ดังนั้นการแข่งขันร้องเพลงครั้งต่อไปของเราจะจัดขึ้นในคอนเสิร์ตฮอลล์ที่สวยงาม

การแข่งขัน "เทพนิยายคอนเสิร์ตฮอลล์"

นักการศึกษา: มีนักร้องมากมายในเทพนิยาย ใครร้องเพลงในนั้น: หมี, เจื้อยแจ้ว, หมาป่าและแมว ดังนั้นในแบบทดสอบของเราจะมีคอนเสิร์ตเทพนิยาย งานของคุณ: คุณต้องรู้จักฮีโร่ของเทพนิยายและชื่อของมันจากเพลง
แล้วเลขตัวแรกของเรา โปรแกรมคอนเสิร์ต(ได้ยินข้อความที่ตัดตอนมาจากเพลงนิทาน)

1. “ฉันทิ้งย่าของฉัน
   ฉันทิ้งปู่ของฉัน
   ฉันทิ้งกระต่ายไว้
   ฉันทิ้งหมาป่าไว้
   ทิ้งหมีไว้
   และมันง่ายที่จะหนีจากคุณจิ้งจอก!”(15 สไลด์)
   (Kolobok นิทานพื้นบ้านรัสเซีย "Kolobok")

1. “ลูกแพะเอ๋ย เด็กๆ
   เปิดขึ้น เปิดขึ้น.
   ฉันเป็นแพะฉันอยู่ในป่า
   ฉันกินหญ้าไหม
   ฉันดื่มน้ำเย็น”(16 สไลด์)
   (แพะ นิทานพื้นบ้านรัสเซียเรื่อง "หมาป่ากับแพะน้อยทั้งเจ็ด")

1. “ น้องสาวของฉัน Alyonushka
   ว่ายออกไปว่ายออกไปที่ฝั่ง
   ไฟกำลังลุกไหม้สูง
   หม้อต้มเหล็กหล่อกำลังเดือด
   มีดดามาสค์ถูกลับให้คม
   พวกเขาต้องการฆ่าฉัน!”
   (แพะตัวน้อยพี่ชาย Ivanushka)

(17 สไลด์)

1. ใครและในเทพนิยายเรื่องไหน "ต่อหน้าผู้คนทั้งหมดโดยสุจริต" ร้องเพลง "ในสวนในสวนผัก"(Belka. A.S. Pushkin “ The Tale of Tsar Saltan”)

(18 สไลด์)

การแข่งขัน “นี่มันเทพนิยายแบบไหน”

นักการศึกษา: การแข่งขันครั้งต่อไปมีดังนี้ กัปตันทีมจะมาหาฉันและเลือกซองจดหมายที่ฉันเสนอ ในซองจดหมายนี้ คุณ พ่อแม่ที่รัก จะอ่านสถานการณ์จากเทพนิยายซึ่งคุณจะต้องแสดงออกมาภายในไม่กี่นาที ภารกิจของคู่ต่อสู้ของคุณคือการเป็นคนแรกที่ตั้งชื่อเทพนิยายและไฮไลท์ให้ถูกต้อง คุณภาพทางศีลธรรมปรากฏอยู่ในนิทานเรื่องนี้

1 ซอง เทพนิยาย "หมีโลภสองตัว"

2 ซอง. เทพนิยาย "กระต่ายโม้"

3ซอง เทพนิยาย "ยอดและราก"

การแข่งขัน "ฉลองคนทั้งโลก"

นักการศึกษา: ในไม่ช้าเทพนิยายจะเล่า - อีกไม่นานการกระทำก็จะเสร็จสิ้น ผู้เข้าร่วมของเราเข้าสู่เทพนิยายไปไกล แบบทดสอบเทพนิยาย, เหนื่อย, หิว. ดังนั้นฉันจึงตัดสินใจ: ประกาศพักกลางวัน แต่การหยุดพักไม่ใช่เรื่องง่าย - อาหารกลางวันจะเลิศมาก

– คำถามของเราคือใครปฏิบัติต่อใครและในเทพนิยายเรื่องใด? ใครเป็นคนคิดอาหารเย็นแบบนี้ - งานฉลองสุดวิเศษ?

1. “ เขาเตรียม okroshka เทลงในเหยือกที่มีคอแคบวางลงบนโต๊ะแล้วเสิร์ฟให้เขา”(นกกระเรียน - สุนัขจิ้งจอก นิทานพื้นบ้านรัสเซียเรื่อง "สุนัขจิ้งจอกกับนกกระเรียน")(19 สไลด์)

1. “กินพายข้าวไรย์ของฉัน...
   - ฉันจะไม่กินพายข้าวไรย์!
   พ่อฉันไม่กินข้าวด้วยซ้ำ!”(20 สไลด์)
   (เตาเด็กผู้หญิง นิทานพื้นบ้านรัสเซีย "ห่าน - หงส์")

1. “ ฉันอบขนมปัง - หลวมและนุ่ม
   เธอตกแต่งขนมปังด้วยลวดลายที่สลับซับซ้อนต่างๆ
   ข้างเมืองมีวังต่างๆ
   สวนและหอคอย - นกบินอยู่ด้านบน
   ด้านล่างเป็นสัตว์เดินด้อม ๆ มองๆ”(21 สไลด์)
   (Vasilisa the Wise for the Tsar นิทานพื้นบ้านรัสเซียเรื่อง "The Frog Princess")

1. “ ฉันนวดแป้งด้วยครีมทำขนมปังแล้วทอดในน้ำมัน”(หญิงชราถึงชายชรา นิทานพื้นบ้านรัสเซีย "Kolobok")

1. วาง)

5. “ฉันทำโจ๊กเซโมลินาแล้วตักใส่จาน...
“อย่ามาตำหนิฉันนะ คูมาเน็ก ไม่มีอะไรจะยินดีอีกแล้ว!”(23 สไลด์)
(สุนัขจิ้งจอกกับนกกระเรียน นิทานพื้นบ้านรัสเซียเรื่อง "สุนัขจิ้งจอกกับนกกระเรียน")

นักการศึกษา: ดังนั้นคุณและฉันจึงเข้าร่วมงานเลี้ยงอาหารค่ำในเทพนิยายและอย่างที่ควรจะเป็นในเทพนิยาย "มันไหลลงมาที่หนวดของเรา แต่มันไม่เข้าปากของเรา" แต่ก็ยังไม่มีใครบอกว่าเขาจากไป งานเลี้ยงด้วยเสียงน้ำลายไหล! ท้ายที่สุดเรากลายเป็นเพื่อนกับเทพนิยายมากขึ้นที่นี่ การเดินทางสู่เทพนิยายของเราจบลงแล้ว แต่เทพนิยายยังคงอยู่กับเราเสมอ เราเพียงแค่ต้องเปิดหนังสือแล้วอ่าน: “ในอาณาจักรแห่งหนึ่ง ในสภาวะหนึ่ง กาลครั้งหนึ่ง…”

“เพื่อน ผู้ใหญ่ และเด็กที่แยกจากกันไม่ได้มาเพื่อตอบคำตอบที่ถูกต้องให้คุณ!”

“ เรามีนิทานมากมาย! พวกเขาเป็นใครเพื่อใคร? - สำหรับพวกเรา!"

สุนัขจิ้งจอก กระต่าย และไก่ตัวผู้

ห่านหงส์

อีวาน - ลูกชายชาวนาและปาฏิหาริย์ - ยูโดะ

สโนว์เมเดน

นั่นคือจุดสิ้นสุดของเทพนิยาย และใครก็ตามที่ฟัง – ทำได้ดีมาก!

สถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนเทศบาล

โรงเรียนอนุบาลหมายเลข 24 “เงือกน้อย”

โครงการ “เยี่ยมชมเทพนิยาย”.

ดำเนินการโดยอาจารย์โมลอตโควา

มาริน่า โอเลคอฟน่า

โปโดลสค์ 2016

โครงการ “เยี่ยมชมเทพนิยาย”.

ระยะเวลาโครงการ: 1 เดือน

ในเดือนมกราคม 2559 มีเด็ก 2 คน กลุ่มจูเนียร์พวกเขาร่วมกับอาจารย์ Marina Olegovna Molotkova พวกเขาขยายความรู้เกี่ยวกับนิทานพื้นบ้านรัสเซีย

หัวข้อ: “เยี่ยมชมเทพนิยาย”

ความเกี่ยวข้อง:งานที่สำคัญที่สุดอย่างหนึ่งในการพัฒนาบุคลิกภาพของเด็ก อายุก่อนวัยเรียนคือการเชี่ยวชาญมัน ความมั่งคั่งทางจิตวิญญาณผู้คน ประสบการณ์ทางวัฒนธรรมและประวัติศาสตร์ของพวกเขา

เราเห็นความเกี่ยวข้องของหัวข้อในการแนะนำเด็ก ๆ ให้รู้จักกับนิทานพื้นบ้านรัสเซียดั้งเดิม เด็ก ๆ มองว่านิทานพื้นบ้านทำงานได้ดีเนื่องจากมีอารมณ์ขันที่อ่อนโยน การสอนที่ไม่เกะกะ และความคุ้นเคย สถานการณ์ชีวิต. จากนี้ไปแนะนำให้เด็กๆ งานคติชนวิทยาส่งเสริมการพัฒนาคำพูด การเติมเต็มและเพิ่มคุณค่าของคำศัพท์ ในศิลปะพื้นบ้านแบบปากเปล่าไม่มีที่ใดที่ยังคงรักษาคุณสมบัติพิเศษของตัวละครรัสเซียที่มีอยู่ในนั้นไว้ ค่านิยมทางศีลธรรม,ความคิดแห่งความดี , ความงาม , ความจริง , ความกล้าหาญ , ความขยัน , ความภักดี เราสามารถเห็นทั้งหมดนี้ได้ในนิทานพื้นบ้านของรัสเซีย นิทานเป็นสื่อที่ดีเยี่ยมในการสอนพัฒนาการด้านการพูดให้กับเด็กก่อนวัยเรียน ตัวละครในเทพนิยายเป็นที่รู้จักกันดีในหมู่เด็ก ๆ ภาษาของเทพนิยายนั้นสื่อความหมายได้ดีมาก มีการเปรียบเทียบเป็นรูปเป็นร่างมากมาย และมีรูปแบบการพูดโดยตรงที่เรียบง่าย การใช้เกมละคร เกมละคร เป็นเรื่องสำคัญมาก เกมเรื่องราวในหัวข้องานนิทานพื้นบ้านที่เด็กๆ คุ้นเคย

จากที่กล่าวมาข้างต้นเกิดปัญหา: ความจำเป็นในการสร้าง "บ้าน" ที่สะดวกสบายสำหรับหนังสือ (เทพนิยาย) ในกลุ่ม ในที่สุดครูเท่านั้นที่มีโอกาสปลูกฝังทักษะของวัฒนธรรมการสื่อสารและการจัดการหนังสือให้กับเด็ก ๆ

วัตถุประสงค์ของโครงการ:

เพื่อแนะนำเด็ก ๆ ให้รู้จักกับนิทานพื้นบ้านรัสเซียเพื่อปลูกฝังความสนใจและความรักในเทพนิยายให้กับเด็ก ๆ ความปรารถนาและความสามารถในการฟังนิทานและการเล่นนิทาน

วัตถุประสงค์ของโครงการ:

1. ส่งเสริมพัฒนาการการพูดในเด็กเป็นวิธีการสื่อสาร

2. ให้เด็กมีส่วนร่วมในกิจกรรมการแสดงละคร

3. สอนความสามารถในการดำเนินการสนทนากับครู

4. ให้เด็กๆ สนทนาในขณะที่ดูภาพประกอบ

5. ส่งเสริมความปรารถนาที่จะช่วยเหลือซึ่งกันและกันและความสามัคคี

การพัฒนาโครงการ:

เลือกระเบียบวิธี การศึกษา ศิลปะ

วรรณกรรม วัสดุภาพประกอบ

เลือกสื่อสำหรับกิจกรรมการเล่นเกมและการแสดงละคร

การสนทนากับผู้ปกครองเกี่ยวกับการอ่านนิทานพื้นบ้านรัสเซียให้เด็กฟัง

ผู้เข้าร่วมโครงการ:

เด็กๆ คุณครู.

ขั้นตอนของโครงการ:

การจัดกิจกรรมโครงการ

องค์กรการอ่านนิทานพื้นบ้านรัสเซีย

ท่องจำวรรณกรรมที่เข้าถึงได้

การวาดฮีโร่ในเทพนิยาย

กิจกรรมการแสดงละคร

เหตุการณ์สุดท้าย: การแสดงละครเทพนิยาย "เตเรโมก"

งานเบื้องต้น:

• เลือกวัสดุและอุปกรณ์สำหรับชั้นเรียน สนทนา เล่นเกมกับเด็กๆ
• กิจกรรมการมองเห็น
• องค์กรการอ่านนิทานพื้นบ้านรัสเซีย

ความร่วมมือกับผู้ปกครอง:

การเข้าร่วมนิทรรศการในหัวข้อ “เยี่ยมชมเทพนิยาย”

กิจกรรมร่วมกับครูอนุบาล

การรวบรวมวรรณกรรมเกี่ยวกับระเบียบวิธี

การวาดภาพ.

"ตัวละครที่ฉันชอบ".

แอปพลิเคชัน.

"ผักบนจาน"

การสร้างแบบจำลอง

การทำความคุ้นเคยกับนิยาย

อ่านนิทานพื้นบ้านรัสเซีย

กิจกรรมการแสดงละคร

การผลิตเทพนิยาย "หัวผักกาด"

ผลลัพธ์ที่คาดหวัง:

• การสร้างสภาพแวดล้อมที่ส่งเสริมความคุ้นเคยของเด็ก ๆ กับนิทานพื้นบ้านรัสเซีย
• การใช้นิทานพื้นบ้านรัสเซียในการพูดของเด็ก ๆ
• ขยายแนวคิดเกี่ยวกับศิลปะพื้นบ้านรัสเซีย
• ให้เด็กทุกคนมีส่วนร่วมในกิจกรรมสร้างสรรค์

ขั้นตอนที่ 3 การนำเสนอโครงการ

การผลิตเทพนิยาย "หัวผักกาด"

หนังสือมือสอง:

ประมาณ โปรแกรมการศึกษาทั่วไปการศึกษาก่อนวัยเรียน

เรียบเรียงโดย N.E. Veraksy, T.S. Komorova, M.A. Vasilyeva มอสโก 2014

คอลเลกชันนิทานพื้นบ้านรัสเซีย

การพัฒนาคำพูดในโรงเรียนอนุบาล V.V. Gerbova Moscow 2558

ขั้นตอนที่ 4 ปรับปรุงระดับความรู้เชิงปฏิบัติที่สะสม: ส่งเสริมให้เด็กใช้ ในรูปแบบต่างๆเพื่อให้บรรลุเป้าหมาย กระตุ้นการกระทำและการค้นพบที่สร้างแรงบันดาลใจเพิ่มเติม

ขั้นตอนสุดท้าย:

นิทรรศการผลงานเด็กในหัวข้อ "เยี่ยมชมเทพนิยาย"

การแสดงละครเทพนิยาย "หัวผักกาด", "เทเรโมก"

กิจกรรมความร่วมมือร่วมกัน

เทพนิยาย "หัวผักกาด" (การผลิต)

เด็กๆ กำลังดูภาพประกอบ

ถึงนิทานพื้นบ้านรัสเซีย

ขอบคุณ

การสรรหา” เทคโนโลยีมัลติมีเดียวี กระบวนการสอนที่สถานศึกษาก่อนวัยเรียน”

เป้า การนำเสนอ:โปรโมตอย่างสนุกสนานและสนุกสนาน พัฒนาการพูดของเด็ก การขยายคำศัพท์เพื่อเพิ่มพูนและขยายความรู้ของเด็ก ๆ เกี่ยวกับนิทานการพัฒนาจินตนาการที่สร้างสรรค์ผ่านงานนิทานพื้นบ้านรัสเซีย

การพัฒนาสังคมและส่วนบุคคล:ปลูกฝังทัศนคติที่เป็นมิตรต่อผู้อื่น ความปรารถนาที่จะช่วยเหลือ และแสดงความเอาใจใส่ ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับเกมละคร

การพัฒนาทางศิลปะและสุนทรียศาสตร์: จากการสร้างเชิงบวก ภาวะทางอารมณ์ในเด็กขณะเล่นดนตรี การพัฒนากิจกรรมการผลิต: การวาดภาพ สามารถแสดงดนตรีและการเคลื่อนไหวเป็นจังหวะได้

การพัฒนาความรู้ความเข้าใจและการพูด:พัฒนาความสามารถในการสร้างบทสนทนาระหว่างการสื่อสารและตอบคำถามด้วยประโยคที่สมบูรณ์ ปลูกฝังความรักในช่องปาก ศิลปท้องถิ่น. พัฒนาโครงสร้างไวยากรณ์ของคำพูด เปิดใช้งานกิจกรรมทางจิตของเด็ก พัฒนาคำพูด ความจำ ที่สอดคล้องกัน การคิดอย่างมีตรรกะ, จินตนาการที่สร้างสรรค์. ฝึกความสามารถในการเลือกคำจำกัดความสำหรับ คำพูดที่ได้รับ, เลือกคำด้วยเสียงที่กำหนด , พัฒนาทักษะการสร้างคำ ค้นหาตำแหน่งของเสียงด้วยคำพูด ปรับแต่งและขยายคำศัพท์ของคุณ ความสามารถในการไขปริศนา สร้างการรับรู้สัทศาสตร์ การออกกำลังกายในการพัฒนาความรู้สึกของจังหวะ สร้างการแสดงออกของน้ำเสียงในการพูด

การนำเสนอประกอบด้วยภาพเคลื่อนไหว งานที่น่าสนใจในรูปแบบของเกมที่ดึงดูดใจเด็ก

การนำเสนอ “การเดินทางสู่ดินแดนแห่งเทพนิยาย”

สรุปบทเรียน “การเดินทางสู่ดินแดนแห่งเทพนิยาย”

สรุปบทเรียน “การเดินทางผ่านนิทานพื้นบ้านรัสเซีย”

เป้า:เพื่อรวบรวมความรู้ของเด็ก ๆ เกี่ยวกับนิทานพื้นบ้านรัสเซีย
เนื้อหาของโปรแกรม
งานฝึกอบรม:
1. ชี้แจงและเสริมสร้างความรู้ของเด็กเกี่ยวกับนิทานพื้นบ้านรัสเซีย
2. เรียนรู้ที่จะจดจำเทพนิยายตามการมอบหมายงานและคำพูดของตัวละคร
3. เรียนรู้การถ่ายทอดโครงสร้างของเทพนิยายโดยใช้แบบจำลอง
งานพัฒนา:
1. จำลำดับที่ฮีโร่ปรากฏในเทพนิยาย
2. พัฒนาความสามารถในการแสดงคอนเสิร์ต
3. พัฒนาคำพูด จินตนาการ ทักษะความคิดสร้างสรรค์, แฟนตาซี, การคิด
งานด้านการศึกษา:
1. ปลูกฝังความสนใจในการอ่าน รักศิลปะพื้นบ้านแบบปากเปล่า
งานด้านสุขภาพ:
1. บรรเทาความตึงเครียดในการมองเห็น (ทำยิมนาสติกเพื่อดวงตา) และบรรเทากล้ามเนื้อและ ความตึงเครียดประสาท(นาทีทางกายภาพ)
วิธีการ:
เกม วาจาตรรกะ การค้นหาบางส่วน อิงปัญหา ไอซีที เป็นอิสระ
เทคนิค:
ดูแบบทดสอบ คำศิลปะ(ปริศนา บทกวี) คำอธิบาย การให้กำลังใจ ยิมนาสติกนิ้ว ยิมนาสติกตา พลศึกษา ปริศนาอักษรไขว้ เกม และ กิจกรรมอิสระเด็ก.
งานคำศัพท์:
มหัศจรรย์ มหัศจรรย์ ตลก ให้คำแนะนำ มีไหวพริบ ฉลาด น่าสนใจ ใจดี ลึกลับ ไม่ธรรมดา สนุกสนาน ฉลาด

งานส่วนบุคคล:
ช่วยเด็กที่มีปัญหาในการรวบรวมภาพตามเนื้อเรื่องของเทพนิยาย ในระหว่างบทเรียน ให้เปิดใช้งาน Maxim Ts., Lisa K.
วัสดุ:
เกม "พับเทพนิยาย" (ภาพตัดออก), เกม "หัวผักกาด" และ "เทเรม็อก" (ไดอะแกรมการ์ด)
อุปกรณ์:
การนำเสนอบนเวทีของบทเรียน นิทรรศการภาพวาดเด็กจากนิทานพื้นบ้านรัสเซีย รูปภาพตัวละครในเทพนิยาย แล็ปท็อป โต๊ะ เก้าอี้
1. เกมขององค์กร- “ตั้งชื่อตัวละครในเทพนิยายที่คุณรู้จัก”
นักการศึกษา:พวกคุณชอบเทพนิยายไหม?
ใช่. พวกเรารักคุณ. ชอบมาก ๆ
นักการศึกษา.คุณจะพูดเกี่ยวกับเทพนิยายได้อย่างไรว่ามันเป็นอย่างไร?
เด็ก. วิเศษ, มหัศจรรย์, ตลก, ให้คำแนะนำ, มีไหวพริบ, ฉลาด, น่าสนใจ, ใจดี, ลึกลับ, แปลกตา, สนุกสนาน, ฉลาด ฯลฯ
นักการศึกษา.
ทุกสิ่งที่ใจสร้างขึ้นมา
ทุกสิ่งที่วิญญาณแสวงหา
เหมือนอำพันที่ก้นทะเล
เก็บไว้ในหนังสืออย่างระมัดระวัง
นักการศึกษา.คุณต้องการที่จะเข้าไปในเทพนิยายหรือไม่? และเป็นพ่อมดตัวน้อยเหรอ? คุณจะพาฉันไปกับคุณไหม?
ฉันขอเชิญคุณร่วมเดินทางผ่านนิทานพื้นบ้านรัสเซีย แต่สำหรับสิ่งนี้เราต้องจำคาถาวิเศษ
“ท็อป ตบมือ ตบมือ
หมุนรอบตัวเอง
กลายเป็นพ่อมดตัวน้อย!

ไปกันเถอะเพื่อน
สู่เทพนิยายมหัศจรรย์ - คุณและฉัน
มีหน้าจอวิเศษอยู่ที่นี่
ที่นี่มีเทพนิยายมากมายนับไม่ถ้วน!
ดูสิ พวกมันมีลูกศรพร้อมตัวอักษรอยู่ ใครก็ได้ส่งมาให้เราที (Ivan Tsarevich) เรามาดูสิ่งที่เขาเขียนถึงเราในจดหมาย:
นักการศึกษา.“ ในอาณาจักรแห่งหนึ่งในรัฐที่ 30 ฉันอาศัยอยู่ Ivan the Tsarevich และฉันมีภรรยาชื่อ Vasilisa the Beautiful เธอเป็นคนสวย ฉลาด และเป็นช่างเย็บผ้าที่ดีด้วย วันหนึ่งฉันโฉบเข้ามา ลมแรงฝุ่นลุกขึ้นงู Gorynych บินเข้ามาและพา Vasilisa ไปยังอาณาจักร Koshchei the Immortal ฉันเสียใจและเสียใจ แต่ก็ไม่มีอะไรทำ ฉันต้องออกเดินทาง”
บนท้องถนนจะเป็นเรื่องยากสำหรับเขา อุปสรรคต่างๆ รอเขาอยู่ แต่เขาต้องปลดปล่อย Vasilisa จากเงื้อมมือของ Koshchei
- คุณต้องการที่จะช่วย Ivan Tsarevich จัดการกับ Koshchei the Immortal หรือไม่?
- แต่ความยากลำบากและการทดลองรอเราอยู่ คุณไม่กลัวเหรอ?
นักการศึกษา.โอเค เตรียมตัวออกเดินทาง และเพื่อทดสอบความพร้อมในการออกสู่ท้องถนนเรามาวอร์มอัพกันสักหน่อยเพื่อให้เราสามารถตัดสินได้ว่าคุณจะรับมือได้ดีหรือไม่ งานต่างๆ.
"ระดมความคิด":
- เทพนิยายเริ่มต้นด้วยคำอะไร?
กาลครั้งหนึ่งมีปู่และผู้หญิงคนหนึ่งอาศัยอยู่...
มีชายชราและหญิงชราอาศัยอยู่...
ในบางอาณาจักร ในบางรัฐ...
หลายปีมาแล้ว...
กาลครั้งหนึ่ง...ชายชราและหญิงชรา
ณ หมู่บ้านแห่งหนึ่ง....
วันหนึ่งมันเกิดขึ้น...
กาลครั้งหนึ่งมีเจ้าชายองค์หนึ่ง...
หลายปีที่ผ่านมา...
เมื่อปู่ของคุณยังเล็ก...
เมื่อคุณยังไม่...
กระโน้น...

ลงท้ายด้วยคำอะไรคะ?
...และอยู่ร่วมกันอย่างมีความสุขตลอดไป
.. ไม่สามารถพูดในเทพนิยายหรืออธิบายด้วยปากกาได้
..นี่คือจุดจบของเทพนิยายและยินดีกับคนฟัง!
..ตั้งแต่นั้นมาพวกเขาก็อยู่อย่างมีความสุขตลอดไป
..อย่างน้อยมันก็ไหลผ่านหนวดของฉันและไม่หยดเข้าไปในปากของฉัน
"คำที่เข้ารหัส"
อะไรจะช่วยเราได้? ดูที่หน้าจอมายากล มีคำวิเศษอยู่ด้วยแต่ตัวอักษรปนกัน มีคำใบ้ - ใต้ตัวอักษรแต่ละตัวจะมีตัวเลข หากคุณเรียงตัวเลขทั้งหมดตามลำดับคุณจะเดาคำศัพท์ได้
. ผลลัพธ์ที่ได้คือคำว่า “มิตรภาพ” ทำให้คำนี้ออกมาจากตัวอักษร
นักการศึกษา.เรากำลังตีถนน ฉันมีคำขออย่างจริงจัง: ให้ระมัดระวังและเอาใจใส่อย่างยิ่ง ไม่หลงทาง ติดกัน ช่วยเหลือกัน จำสุภาษิตที่ว่า “อย่าทิ้งเพื่อนให้ลำบาก จงทำงานทุกอย่างด้วยกันให้สำเร็จ”
(เด็ก ๆ เดินไปฟังเพลง)
นักการศึกษา. “ Ivan the Tsarevich เดินได้นานแค่ไหนหรือสั้นแค่ไหนและมาถึงทางแยกในถนนสองสาย คุณควรเลือกถนนสายใดเพื่อช่วย Vasilisa และมีชีวิตอยู่”
นักการศึกษา.ฮีโร่ในเทพนิยายจะช่วยเรากำหนดเส้นทางที่ถูกต้องและคุณจะพบว่าเส้นทางไหนถ้าคุณเดาปริศนาถูกต้อง
ป่าไม้ซ่อนปัญหามากมาย
มีหมาป่า หมี และสุนัขจิ้งจอก!
สัตว์ของเราอาศัยอยู่ในความวิตกกังวล
ปัญหาจะพาคุณจากไป...
มาเดาเร็ว ๆ นี้
สัตว์ชื่ออะไร? (กระต่าย)
(นิกิต้าสวมหมวกกระต่ายออกมา)
นักการศึกษา.ถูกต้องนี่คือกระต่าย ลองถามเขาว่าจะเลือกเส้นทางไหน กระต่ายเห็นใจเรา แต่จะช่วยเฉพาะในกรณีที่ช่วยเหลือซึ่งกันและกันเท่านั้น เราต้องเดาปริศนาของกระต่าย พร้อม? แต่ก่อนอื่นเรามาใช้จ่ายกันก่อน ยิมนาสติกนิ้ว"นิทานที่ชื่นชอบ"
เด็กๆ ผลัดกันงอนิ้ว ในบรรทัดสุดท้ายพวกเขาตบมือ
มานับนิ้วกันเถอะ
มาเรียกเทพนิยายกันเถอะ
มิทเทน, เทเรม็อก,
Kolobok เป็นฝ่ายแดงก่ำ
มี Snow Maiden - ความงาม
หมีสามตัวหมาป่า - ฟ็อกซ์
อย่าลืม Sivka-Burka
kaurka คำทำนายของเรา
เรารู้เทพนิยายเกี่ยวกับนกไฟ
เราไม่ลืมหัวผักกาด
เรารู้จักหมาป่าและเด็กๆ
ทุกคนมีความสุขกับเทพนิยายเหล่านี้
กระต่ายบอกว่าเส้นทางต่อไปจะผ่านความหนาแน่น ป่านางฟ้า.
นักการศึกษา.ทุกคนพร้อมจะเดินทางต่อแล้วหรือยัง? ดังนั้นเราจึงมาถึงป่าแห่งเทพนิยาย ที่ซึ่งการเผชิญหน้าอันน่าทึ่งและอันตรายยิ่งกว่านั้นรอเราอยู่
นักการศึกษา.แล้วเราจะเจอใครตอนนี้คุณจะพบว่าเดาปริศนาได้หรือไม่
เธอมีไหวพริบมากกว่าสัตว์ทุกชนิด
เธอสวมเสื้อคลุมขนสัตว์สีแดง
หางปุยคือความงามของเธอ
สัตว์ป่าตัวนี้... (สุนัขจิ้งจอก)
นักการศึกษา.ถูกต้องนี่คือสุนัขจิ้งจอกเจ้าเล่ห์เธออาศัยอยู่ในป่าเธอรู้ทุกอย่าง ลองถามเธอว่าเราควรจะไปที่ไหนต่อไป
(วิก้าออกมาสวมหมวกจิ้งจอก)
สุนัขจิ้งจอก - ฉันอาศัยอยู่ในป่าเหมือนสุนัขจิ้งจอก
ความสวยงามที่สวยงาม
คุณจะไม่เพียงแค่ผ่านไป
จนกว่าคุณจะอ่านปริศนา
บอกฉันหน่อยว่าคุณกำลังพูดถึงเทพนิยายอะไร?
1. เจ้าของเข้าไปในบ้านและพบว่าบ้านเป็นระเบียบเรียบร้อย (หมีสามตัว).
2. หนูเข้ามาช่วยแล้วพวกเขาก็ดึงผักออกมาด้วยกัน (หัวผักกาด).
3. ฉันจะนั่งบนตอไม้แล้วกินพาย (Masha และหมี)
4.จับปลาทั้งเล็กและใหญ่ (สุนัขจิ้งจอกและหมาป่า).
5. อย่าดื่มจากกีบ คุณจะกลายเป็นแพะตัวน้อย (น้องสาว Alyonushka และน้องชาย Ivanushka)
6. ฉันทิ้งปู่ ฉันทิ้งย่า (โคโลบก).
ลิซ่า - ฉันรู้มากที่สุด ทางลัดไปที่กระท่อมของ Baba Yaga แล้วเขาจะช่วยคุณค้นหาอาณาจักรของ Koshcheevo กระท่อมของบาบายากาอยู่ไม่ไกล และเพื่อให้เข้าถึงเธอได้เร็วขึ้น นี่คือคำใบ้ "สุนัขจิ้งจอก" แต่ก่อนอื่น ยิมนาสติกเพื่อดวงตา
เราลืมตา - ครั้งหนึ่ง
และเราหลับตา - สอง
หนึ่งสองสามสี่,
เปิดตาของคุณให้กว้างขึ้น
และตอนนี้พวกเขาก็ปิดอีกครั้ง
ดวงตาของเราได้พักผ่อน
"เขาวงกต".
งานส่วนบุคคลบนแผ่นงานที่โต๊ะ
นักการศึกษา. ทีนี้มาตรวจสอบกันดีกว่า (สไลด์)
ตอนนี้เรารู้ทางแล้วและก็ถึงเวลาออกเดินทาง เราต้องไปที่กระท่อมของบาบายากา เรายังมีส่วนที่ยากที่สุดของถนน ดังนั้นเราจึงต้องพักสักหน่อยและออกกำลังกายบ้างเพื่อที่เราจะมีกำลังมากขึ้นและสามารถรับมือกับ Koshchei the Immortal ได้
เซสชั่นพลศึกษากับ Masha
นักการศึกษา.ความสนใจ! เรากำลังเข้าใกล้กระท่อมของบาบายากา พวกคุณบาบายากาเป็นยังไงบ้าง? (ตอบ) ระวังนะครับ เพราะเราไม่รู้ว่ายากะดีหรือชั่ว..
มีเสียงเคาะประตู เด็กๆ ออกมาจากออฟฟิศ บาบายากาพบพวกเขา
สวัสดีเด็กๆ!
เด็กหญิงและเด็กชาย
ฉันรอคุณมานานแล้ว
และฉันรู้ว่าคุณจะไปที่ไหน
ฉันจะช่วยคุณเพื่อน
แต่ฟังฉันนะ
คุณไขปริศนาและเล่นกับฉัน
นี่คือปริศนาแรกของคุณ: “ บอกชื่อตัวละครในเทพนิยายให้ฉันหน่อย”
Koschey - ... พี่ชาย - ... อีวาน - ... งู - ...
น้องสาว - ..., วาซิลิซา - ..., จิ๋ว - ..., เจ้าหญิง - ...
และตอนนี้เราจะจำนิทาน
เราจะเล่นเทพนิยาย
จำเทพนิยายเรื่องหัวผักกาด
และช่วยเหลือฮีโร่
พวกเขาจำเป็นต้องได้รับหัวผักกาด
ใครควรยืนอยู่ข้างหลังใครที่ไหน?
นี่คือเทพนิยาย "เทเรโมก"
เขาไม่เตี้ยหรือสูง
และเขากำลังรอผู้เช่าของเขา
ใครจะมาที่นี่เพื่อใคร?
เด็ก ๆ ที่ใช้แผนไพ่จัดลำดับห่วงโซ่ของฮีโร่ในเทพนิยาย "เทเรโมค" และ "หัวผักกาด"
ตอนนี้เล่นกับฉัน
บินบนไม้กวาด
เกมดนตรี“ฉันชื่อ ยากะ ยากะ ยากะ”
คุณทำดีที่สุดแล้ว
รับรางวัลทั้งหมด!
ฉันจะบอกคุณว่าจะทำอย่างไรต่อไป
และฉันจะแสดงให้คุณเห็นทาง:
คุณไปที่บ้านของคุณตอนนี้
ค้นหาซองจดหมายสีแดง
มีจดหมายอยู่ในซองนั้น
มันจะบอกคุณว่าจะไปที่ไหน!
พวกเขาพบซองจดหมายที่มีปริศนาเกี่ยวกับ Koshchei
เงินทองมากมาย
เขาซ่อนตัวอยู่ในอกของเขา
เขาอาศัยอยู่ในวังที่มืดมน
และเขาขโมยเจ้าสาวของคนอื่น (Koschei.)
นักการศึกษา:
และนี่คือปราสาทของ Koshchei - ผู้เป็นอมตะ
คุณทำอะไรไปแล้ว? Koschey ผู้ชั่วร้าย
ภาพทั้งหมดปะปนกัน
เขาสับสนเทพนิยายของเราทั้งหมด
ปริศนาจะต้องประกอบ
เรียกได้ว่าเป็นเทพนิยายรัสเซีย!
เด็กๆ ใช้ปริศนาเพื่อรวบรวมภาพเทพนิยายและตั้งชื่อมัน
นักการศึกษา.พวก Koschey the Immortal บินหนีไปเพื่อทำธุรกิจของเขาและขัง Vasilisa ไว้ในหอคอยและปิดประตูหอคอยด้วยกุญแจนับร้อย แต่มีความลับอย่างหนึ่ง: ล็อคทั้งหมดจะเปิดออกหากคุณเดาปัญหาของ Koshchei และงานนี้ก็เป็นปริศนาอักษรไขว้...
ปริศนาอักษรไขว้ “ใครพูดคำเหล่านี้”
“ อย่าดื่ม Ivanushka คุณจะกลายเป็นแพะตัวน้อย” - Alyonushka
“ อย่านั่งบนตอไม้อย่ากินพาย” - Masha
“ใครนั่งบนเก้าอี้ของฉันแล้วพังมัน?” - หมีน้อย.
“ช่วยเราด้วย เราถูกกินแล้ว หมาป่าสีเทา" - แพะตัวน้อย
“จับ จับปลา ทั้งเล็กและใหญ่” - Wolf
“ คุณอบอุ่นไหมสาวน้อย คุณอบอุ่นไหม สีแดง” - Morozko
นักการศึกษา:“ ประตูหอคอยเปิดออก วาซิลิซาออกมา ซาเรวิชจับเธอขึ้นหลังม้าแล้วขี่ม้ากลับบ้าน” และก็ถึงเวลาที่เราจะต้องกลับมา
“ เทพนิยายบอกลาที่นี่
และเวทมนตร์ก็จบลง
เอาเป็นว่า คำวิเศษ:
กระทืบ กระทืบ ตบมือ ตบมือ
พลิกกลับตรงจุด เปลี่ยนจากพ่อมดเป็นเด็ก
นักการศึกษา.กลับมาแล้ว เป็นยังไงกันบ้างคะ ชอบทริปนี้มั้ย? (คำตอบของเด็ก ๆ ) คุณคิดว่าอะไรช่วยให้เรารับมือกับความยากลำบากทั้งหมดระหว่างทางได้? (คำตอบ) ถูกต้องแล้วมิตรภาพและความรู้เกี่ยวกับนิทานพื้นบ้านรัสเซียของเรา ทำได้ดีมาก คุณทำงานทั้งหมดเสร็จแล้วและแก้ไขปัญหาทั้งหมดได้
การสะท้อน:ถ้าคุณชอบการเดินทางของเราก็เอาเลย ฮีโร่ตลกเทพนิยายและวางไว้ในทุ่งหญ้านางฟ้าและถ้าคุณไม่ชอบก็เอาไป ฮีโร่ที่น่าเศร้า.
ด้วยมืออันชำนาญ
เพื่อความฉลาดและความเฉลียวฉลาด
ฉันอยากจะบอกว่าขอบคุณ!
ถึงผู้ที่ทำงาน
ถึงผู้ที่พยายามแล้ว
ฉันจะให้ของขวัญกับทุกคน