Appunti della lezione su arti visive (pittura decorativa)V gruppo centrale « Uccello da favola»
Scopo della lezione:
1. Insegna ai bambini a disegnare un uccello fatato in modo non convenzionale impronta: posiziona l'immagine con il palmo della mano al centro del foglio di carta.
2. Esercita i bambini nel disegno “poke”. batuffolo di cotone.
3. Sviluppare capacità creative: senso del colore, capacità di inventare un motivo decorativo.
4. Promuovere l'indipendenza, la fiducia e il desiderio di impegnarsi in attività creative. Dona ai bambini la gioia del lavoro svolto.
Materiale per la lezione: Carta formato A-4, colori ad acquerello per carta colorata, tempera, pennelli, tamponi di cotone.
Lavoro preliminare: Guardare illustrazioni, leggere fiabe, colorare la carta.
Avanzamento della lezione:
Organizzare il tempo: i bambini stanno in cerchio.
Mostrami i tuoi palmi, accarezzali, batti le mani, chiudi gli occhi con i palmi, strofina le guance con i palmi. Ecco quante cose possono fare i tuoi palmi. Puoi anche giocare con i palmi delle mani. Trasformiamo i nostri palmi in uccelli.
Gli uccelli sono seduti nei nidi
E guardano la strada.
Tutti volevano volare.
Il vento soffiava e volavano.
Gli uccelli sono volati via. E vorresti che restassero con noi. Ti aiuterò con questo. Disegniamo gli uccelli, ma non semplici, ma favolosi. E i nostri amati palmi ci aiuteranno in questo.
I bambini si siedono ai tavoli.
Guarda il mio palmo, mi sembra che assomigli molto a un uccello. E cosa ne pensi? Dov'è il becco dell'uccello? Dov'è il collo? Mostra il corpo dell'uccello. Che meravigliosa coda soffice. (L'insegnante indica il palmo della mano, i bambini il loro).
Solo che il nostro uccello non è affatto brillante. Coloriamolo. Guarda i tuoi fogli di carta e scegli un colore di vernice per il tuo uccello. Il colore dovrebbe essere diverso dal colore dello sfondo in modo che l'uccello non si perda. (I bambini applicano la vernice sui palmi delle mani con un pennello.)
Ora posiziona il tuo uccello al centro della foglia. Per fare questo, devi aprire bene le dita e posizionare il palmo della mano su un foglio di carta. Lo strinsero forte e lo sollevarono bruscamente. Quindi abbiamo preso gli uccelli.
Ti piacciono i tuoi uccelli? E se li decori con motivi, diventeranno favolosi. Lascia riposare e asciugare i nostri uccelli e noi giocheremo con te.
Discorso con movimento:
Ragazze e ragazzi battono le mani.
Ok ok, palme - palme.
Il porridge veniva cotto e mescolato con un cucchiaio.
Ladushka-va bene, va bene-palma.
Alla gallina pezzata furono date le briciole.
Ladushki - okay, okay - palme.
Hanno ballato e hanno invitato le loro gambe.
Calpestano e battono i piedi lungo il sentiero.
Stiamo costruendo, costruendo una casa. Casa per matrioska.
I bambini giravano su se stessi, i bambini, come bambole che nidificano.
Torniamo ai tavoli.
I tuoi uccelli ci hanno aspettato, ma non sono volati via. Sai perché? Vogliono diventare favolosi. Ora puoi decorare i tuoi uccelli come preferisci e trasformarli in favolosi. Ricorda, puoi decorare non solo con un pennello, ma anche con un batuffolo di cotone, quindi i punti risulteranno belli e uniformi.
I bambini decorano i loro uccelli. La musica suona “Suoni della natura. Canti di uccelli."
L’insegnante risponde alle domande, ai suggerimenti e ai consigli dei bambini.
Che bellissimi uccelli da favola hai creato. Siete tutti semplicemente fantastici! Ora mettiamo i tuoi uccelli in un prato fatato e ammiriamoli.
Istituzione educativa prescolare a bilancio comunale
asilo №9
Abstract del GCD in ambito educativo
"artisticamente - sviluppo estetico"(disegno decorativo) nel gruppo centrale
sull'argomento: "Decora la gonna della signorina Dymkovo"
Preparato da:
Educatore
Belyakova A.P.
vai.o.g. Vyksa
2016
Bersaglio: Consolidare la conoscenza dei bambini sul giocattolo Dymkovo, ampliando la loro comprensione dell'artigianato popolare e delle caratteristiche della pittura.
Compiti
- Insegna ai bambini a creare un modello su carta utilizzando elementi di pittura dei giocattoli Dymkovo.
- Impara a disegnare con sicurezza (senza interruzioni) linee rette e ondulate.
- Sviluppare la creatività, la percezione estetica, il gusto artistico e il desiderio di aiutare gli altri.
- Rafforzare la capacità di utilizzare un motivo luminoso; posiziona il motivo sull'intero foglio; utilizzare gli elementi nel modello Dipinto di Dimkovo(cerchi, linee, anelli).
Strutture: 3 case di cartone, fumo proveniente dai camini, sagome di giovani donne Dymkovo (altezza fino a 20 cm), ritagliate dalla carta dall'insegnante; colori a guazzo, pennelli, un barattolo d'acqua, un tovagliolo (per ogni bambino), tamponi di cotone, giocattoli Dymkovo da vedere,illustrazioni raffiguranti il giocattolo Dymkovo, campioni del giocattolo, grembiuli e braccioli (per ogni bambino).
Lavoro preliminare:Visualizza la presentazione « Conoscere il giocattolo Dymkovo", guardando le illustrazioni dei prodotti Dymkovo, familiarizzando con gli elementi della pittura, disegnando elementi del dipinto, imparando l'educazione fisica, la ginnastica con le dita, esercizi di respirazione.
Metodi e tecniche: Uso delle ICT, motivazione, situazione problematica, domande, d Giocattoli Ymkovo per la visione, la conversazione, parola artistica, verbale di educazione fisica, ginnastica con le dita, accompagnamento musicale, lode, riflessione.
Integrazione delle aree educative:
- "Sviluppo fisico"
- "Sviluppo del linguaggio"
- “Sviluppo artistico ed estetico (musica)”
- "Sviluppo cognitivo"
Mossa GCD
Educatore: Ragazzi, oggi voleremo in aereo al villaggio di Dymkovo, dove realizzano giocattoli divertenti, luminosi e colorati. Sali sull'aereo.
Avviamo il motore “r-r-r”, allarghiamo le ali dell’aereo e voliamo in alto nel cielo “oo-o-o”.
(I bambini corrono come un serpente dietro all'insegnante. Al segnale dell'insegnante "gli aerei stanno atterrando", i bambini corrono verso il "campo d'aviazione")
Educatore: Quindi tu ed io, ragazzi, siamo volati al villaggio di Dymkovo, dove producono giocattoli di argilla.(Ci sono 3 case davanti ai bambini, fumo che esce dai camini.)
Educatore: Ragazzi, sapete perché i giocattoli di argilla che vengono scolpiti qui si chiamano "Dymkovo"?
Educatore: Ti suggerisco di ascoltare una fiaba(Ascolta una fiaba).
Educatore: Ragazzi, avvicinatevi e guardate cosa c'è qui.
(Sulla lavagna sono presentate le illustrazioni raffiguranti il giocattolo Dymkovo; sul tavolo ci sono campioni del giocattolo).
Educatore: Dillo di nuovo. Come si chiamano questi giocattoli?
Educatore: Guarda questi giocattoli eleganti. Chi riconoscerai qui?(portatore d'acqua, galletto, ecc.?(L'insegnante chiarisce i nomi delle figure.)
Una parola artistica sul portatore d'acqua:
Lungo il marciapiede della strada
Una ragazza stava camminando per prendere l'acqua
Una ragazza stava camminando per prendere l'acqua
Dietro la chiave fredda.
A proposito del galletto: Galletto, galletto
Pettine d'oro
Attraverso una foresta oscura
Attraverso la foresta, attraverso il fiume
Grida "Ku-ka-re-ku"!
Educatore: Guarda quanto sono colorati e luminosi, colori differenti, quindi come li chiamiamo? Multicolori, ma ognuno di essi ha il proprio motivo e colore. Ragazzi, con quali colori gli artigiani dipingono i loro giocattoli?
Educatore: Con quali modelli gli artigiani decorano i giocattoli?
Educatore: Ragazzi, disegniamoli in aria.
Vedi fiori, foglie, bacche tra i motivi?
Educatore: Esatto, non ci sono modelli simili sui giocattoli Dymkovo. Quale pensi fosse il giocattolo Dymkovo più famoso?
Educatore: Ho una signora che conosco(spettacolo della signorina Dymkovo, è molto bella, ma purtroppo adesso è molto triste. Sapete perché?
Educatore: Guarda le sue amiche e ora puoi indovinare perché la giovane donna è triste?
Educatore: Aiutiamoli, ora diventeremo dei veri maestri! Oggi troveremo un modello per un vestito per giovani donne. Suggerisco di pensare un po' a quale sarà lo schema.
(Io do ai bambini l’opportunità di pensare al lavoro che li aspetta.)
Educatore: Abbiamo pensato, ripetiamo ancora una volta quali colori usano i maestri nella pittura di Dymkovo
Minuto di educazione fisica
Uno due tre quattro cinque
Diventare maestri
Tutti si sedettero, tutti si chinarono
Si sorrisero
Due molle, tre salti
E accarezzò leggermente
Fai un paio di cerchi attorno a te
E sono diventati maestri
Sedetevi, bambini, il lavoro è arrivato silenziosamente nella radura.
In un fantastico vestito multicolore e dipinto.
La magia è arrivata da noi; non dobbiamo spaventarla e allontanarla...
(I bambini si siedono ai tavoli.)
Educatore: Ricorda: disegniamo strisce e cerchi con la punta di un pennello e creiamo punti con dei bastoncini di cotone. Cerca di mantenere il tuo lavoro pulito, non aggiungere molta vernice, asciuga l'acqua in eccesso dal pennello su un tovagliolo. Non dimenticare di sciacquare bene il pennello dopo ogni pittura.
Educatore: Da dove cominciamo? Per prima cosa disegneremo elementi grandi e poi quelli piccoli.
Prima di iniziare, allunghiamo le dita:
Ginnastica con le dita:
Pittori che dipingono una casa
Per i tuoi amati figli.
Se solo potessi
Aiuterò anche loro.
Educatore: Ora inizia a disegnare.
(Il lavoro creativo dei bambini(suona la musica “The Moon is Shining”)) i bambini decorano le gonne delle signore.)
Educatore: Sediamoci dritti, testa alta!
Alziamo le spalle e ascoltiamo tutto.
Riflessione:
Educatore: Ecco quanti giocattoli luminosi e allegri abbiamo ricevuto. Ora le nostre signorine balleranno in una magica danza rotonda, inizieranno a parlare e a mostrarsi a vicenda i loro abiti. Educatore: Sentiamo cosa hanno da dire. “Che bella camicetta rossa che ho con le maniche lunghe, a quadretti blu con pois gialli sulla gonna. Il mio padrone ha fatto un ottimo lavoro, bellissimo modello raccolto!»
(I bambini, seguendo l'esempio dell'insegnante, parlano a nome dei giocattoli.)
Educatore: È così che i giocattoli si sono mostrati l'un l'altro i loro colori vivaci
modelli, ammiravo i loro abiti.
(Attirerò sicuramente l'attenzione sul fatto che tutti i bambini hanno aiutato la signora ospite. È diventata allegra e gioiosa.)
I bambini tornano all'asilo in aereo.
Anastasia Buturlina
"Dipinto Dymkovo" Riassunto di una lezione sul disegno decorativo nel gruppo centrale
« Dipinto di Dimkovo» . Appunti della lezione nelle arti visive (pittura decorativa) V gruppo centrale.
« Dipinto di Dimkovo» .
Bersaglio:
Introdurre i bambini ai mestieri popolari Dipinto di Dimkovo. Sviluppa la capacità di notare e trovare l'essenziale mezzi espressivi della pittura di Dymkovo: colore, varietà di elementi.
Compiti:
1. Educativo: impara a evidenziare gli elementi motivo geometrico Dipinto di Dimkovo(cerchio, anello, linee rette e ondulate, punti); sviluppare la capacità di creare modelli secondo il proprio design, utilizzando una varietà di tecniche di pennello per rappresentare gli elementi (con tutta la mano, l'estremità della mano, una tecnica di poke).
2. Sviluppo: sviluppare il senso del ritmo, del colore, della composizione durante la composizione Modello Dymkovo. Sviluppare un interesse per lo studio dell'artigianato popolare. Sviluppare la capacità di mantenere una conversazione.
3. Educativo: infondere amore e rispetto per il lavoro artigiani popolari. Prestare attenzione alle connessioni strette tradizioni popolari, musica e arte popolare orale.
Integrazione: « Creatività artistica» , "Comunicazione", "Cultura fisica"
Attivazione del dizionario: Giocattoli Dymkovo, anello, cerchio, dritto e linea ondulata, elegante, festoso, creta.
Materiale: Campioni decorativamente-arti applicate; esercizi di disegno di campioni ornamento geometrico Giocattoli Dymkovo; modelli di vari giocattoli; guazzo, tavolozza, pennelli, tovaglioli, tazze con beccuccio, cavalletto, bastoncini di cotone.
Lavoro preliminare:
1. Mostra a gruppo di giocattoli Dymkovo.
2. Gioco didattico : "Trova lo stesso".
Compito didattico. Prova a trovare modelli simili sul tavolo.
Avanzamento della lezione
Educatore: Ragazzi, sorridiamo e salutiamo i nostri ospiti.
Stato d'animo emotivo.
(i bambini stanno in cerchio)
Tutti i bambini si sono riuniti in cerchio
Io sono tuo amico e tu sei mio amico
Teniamoci per mano forte
E sorridiamoci a vicenda.
Educatore: E ora voglio invitarvi a visitare una mostra di meravigliosi artigiani.
Educatore: Cosa vedi alla nostra mostra?
Bambini. Giocattoli
Educatore: Giusto. Prima di essere diverso giocattoli popolari.
Educatore:
Prepara le orecchie
È interessante saperlo:
Tutto su Giocattolo Dymkovo
Voglio dirti.
Circa quattrocento anni fa. Le persone vivevano nello stesso villaggio. Quando fuori faceva freddo e gelo invernale le stufe erano allagate nelle case, il fumo avvolgeva i tetti, tanto che non si vedeva nulla, solo fumo, così chiamarono quel villaggio Dimkovo.
Allora i bambini non avevano giocattoli come i tuoi. E gli adulti sulla riva del fiume raccoglievano l'argilla e scolpivano varie divertenti figure di argilla, le cuocevano nel forno, le coprivano di gesso e le dipingevano.
Educatore: Ragazzi, quali modelli e colori hanno utilizzato gli artigiani per il giocattolo?
Bambini: cerchi, linee, punti, anelli, rosso, giallo...
Educatore: Vuoi diventare un maestro e dipingere il tuo giocattolo?
Bambini: SÌ.
Educatore: Allora è il momento per noi di andare in officina e diventare maestri.
Andiamo a cavallo.
Il cavallo mi aspetta sulla strada, le mani dietro la schiena "al castello"
Zoccoli al cancello. Alzare alternativamente le gambe
La criniera gioca nel vento, la testa scuote,
Lussureggiante, favolosamente bello.
Salterò velocemente sul mio cavallo,
Non andrò, volerò, salterò sul posto
Lì, al di là del fiume lontano, si fermerà
Ti saluto! Agita le braccia.
Educatore: Eccoci, guarda, ci sono diversi modelli nel nostro laboratorio Giocattoli Dymkovo.
Ora sei un maestro e devi trasformare i modelli in bellissimi Giocattoli Dymkovo. Ma prima ti mostrerò come applicare gli elementi murales– tenere la mano con tre dita per il pezzo di ferro; la linea dritta e ondulata viene applicata con un'estremità del pennello (coda); disegniamo l'anello e il cerchio con l'estremità del pennello, ma poi dipingiamo il cerchio secondo modulo: i punti sono possibili colore colpire con l'estremità di un pennello o di un batuffolo di cotone.
Educatore: Bambini, forza, ora chiudete gli occhi, immaginate quale disegno dipingerete il vostro Giocattolo Dymkovo, colore del disegno, come disporlo, da dove cominciare colore.
Aprendo i nostri occhi:
E prima di iniziare colore
Ti suggerisco di allungare le dita.
Strofiniamoci i palmi delle mani
Parliamo un po' l'uno dell'altro.
I pugni chiusi e aperti,
I pugni chiusi e aperti.
Quindi abbiamo allungato le dita.
E ora, amici, voglio invitarvi a scegliere un modello Dimkovskaja giocattoli e mettersi al lavoro.
Lavoro indipendente dei bambini in condizioni tranquille musica folk (aiuto ai bambini con difficoltà, lavoro individuale).
Educatore: Che bravo ragazzo sei: hai dipinto magnificamente i tuoi giocattoli. Sei reale artigiani popolari.
Ragazzi, al nostro asilo è arrivato un pacco dal villaggio. Dimkovo. Ci è stato inviato Maestri Dymkovo. Vuoi sapere cosa c'è dentro?
Bambini: SÌ.
Educatore: Allora andiamo, apriamolo.
Oh sì, è proprio questo Figura del cavallo Dymkovo. Vuoi dipingere quello vero? Dimkovskaja un giocattolo e regalarlo a mamme e papà?
Bambini: SÌ.
Educatore: Ti suggerisco di prendere un giocattolo per te, sorridere, salutare gli ospiti e andare gruppo.
Pubblicazioni sull'argomento:
Contenuto del programma: continua a far conoscere ai bambini il giocattolo Dymkovo. Chiarisci gli elementi del modello Dymkovo, trasmetti un colore brillante.
Estratto del GCD sul disegno decorativo “Pittura Gorodets” Estratto del GCD sul disegno decorativo “Pittura Gorodets” Obiettivi del programma: Educativo: insegnare ai bambini a inventare un modello da soli.
Riassunto del GCD sul disegno decorativo basato sul dipinto di Dymkovo nel gruppo centrale “Piatto” Contenuto del programma: continuare a introdurre i bambini alla pittura di Dymkovo. Sviluppare l'immaginazione e la fantasia. Coltivare l'interesse per i bambini.
Riepilogo dell'OOD sul disegno con tecniche non tradizionali nel gruppo centrale “Cavallo Dymkovo” Obiettivo: creare le condizioni per lo sviluppo creatività bambini. Obiettivi: ONG “Sviluppo artistico ed estetico” Sviluppare la produttività.
Riepilogo di una lezione di disegno decorativo “Pittura Gorodets” Obiettivi del programma: 1. Insegnare ai bambini a inventare autonomamente un modello basato sul dipinto di Gorodets, posizionandolo su un foglio di carta.
Compilato e diretto da: Rymareva Inna Anatolyevna
Scopo: introdurre gli studenti alla pittura di giocattoli popolari in argilla; espandere gli orizzonti dei bambini sull'artigianato artistico popolare;
Compiti:
-Chiarire gli elementi del modello Dymkovo, trasmettere un colore brillante.
- Sviluppa la capacità di creare modelli secondo i tuoi piani, utilizzando una varietà di tecniche di pennello.
- Imparare a identificare gli elementi del motivo geometrico della pittura di Dymkovo (cerchi, linee rette e ondulate, motivi a scacchi, punti di pisello).
- Sviluppare sentimenti estetici, abilità motorie eccellenti, calibro oculare.
.- Coltivare l'amore per arte popolare Russia.
Lavoro preliminare: familiarità con i prodotti Dymkovo e la loro verniciatura.
Attrezzatura e materiali: modello per colorare "Cavallo Dymkovo", tempera, pennelli, barattolo d'acqua, tovagliolo, poke (tamponi di cotone 1 pz.), giocattoli Dymkovo, poster "Dymkovo Toy", presentazioni "Dymkovo Toy", pacchetto, lettera.
Ragazzi, stamattina il postino mi ha portato questo pacco per voi. Mi chiedo cosa c'è? Diamo un'occhiata.
Ecco una lettera per te e alcuni giocattoli.
(L'insegnante legge la poesia e mostra la presentazione.)
“Dormono vicino all’autostrada
Nella brina,
Gli alberi dormono, il fiume dorme,
Legato dal ghiaccio.
La neve cade dolcemente,
Si alza un fumo blu.
Il fumo esce dai camini in una colonna,
Tutto sembra essere confuso.
Distanze blu.
E il villaggio è grande
Lo chiamavano Dymkovo.
Amavano i canti e i balli lì.
Nel villaggio sono nate favole miracolose,
Le serate sono lunghe in inverno
E hanno scolpito lì dall'argilla
Tutti i giocattoli non sono semplici,
E magicamente dipinto.
Biancaneve come le betulle,
Cerchi, quadrati, strisce -
Sembrerebbe uno schema semplice,
Non posso distogliere lo sguardo!
E la gloria di Dymka si diffuse,
Avendo guadagnato il diritto a questo,
Parlano di lei ovunque.
Miracolo incredibile
Ci inchineremo più di una volta.
Informazioni sull'antico giocattolo Dymkovo
Raccontiamo la storia adesso.
Mostra presentazione.
Ragazzi, vi sono piaciuti i giocattoli Dymkovo? Ti suggerisco di giocare un po'. Trasformiamoci per un po' nei giocattoli Dymkovo. Mettiti in cerchio. Non appena do un nome a un giocattolo, devo provare a rappresentarlo in movimento.
Gioco “Immagina un giocattolo”
"Signora!" (i bambini provano a muoversi mentre immaginano che la signora Dymkovo cammini, tenendo in mano una lunga gonna immaginaria, muovendo le spalle).
“Cavallo!” (i bambini galoppano come un cavallo).
"Tacchino!" (i bambini camminano alzando le gambe in alto, sbattendo le ali con le mani, gonfiando le guance).
Girati, girati,
Inchinatevi, abbassatevi!
Ragazzi, diamo un'occhiata ai giocattoli che ci sono stati inviati dagli artigiani del villaggio di Dymkovo.
Siamo nobili giocattoli,
Piegare vabbè
Siamo famosi ovunque
Piaceremo anche a te!
(P. Sinyavskij)
La signora Dymkovo è molto elegante. Di sfondo bianco le artigiane generosamente “spargevano” cerchi, gabbie, piselli grandi e piccoli.
Guarda quanto è brava
Questa ragazza è bellissima
Le guance scarlatte stanno bruciando,
Vestito fantastico.
(Arte popolare)
I signori Dymkovo con un senso di autostima sono spesso raffigurati a cavallo o in coppia con una donna.
Con nastri e fiocchi,
Sì, a braccetto con i dandy
Camminiamo in coppia
Passiamo accanto alle pavoni.
(P. Sinyavskij)
Ecco un tacchino intelligente,
È tutto così bravo.
Al grande tacchino
Tutti i lati sono verniciati.
Guarda, coda folta
Non è affatto semplice -
Proprio come un fiore solare
E il pettine alto
Bruciando con vernice rossa,
Come la corona di un re.
Il galletto di Dymkovo è pieno di dignità e fervore combattivo. Sul suo petto brilla sempre un cerchio: un simbolo del sole.
Questi uccelli sono vocali
Ed elegante come il chintz!
(Arte popolare)
Cavalli Dymkovo con criniera e coda rigogliose.
I cavalli d'argilla corrono
In tribuna come meglio possiamo.
E non puoi trattenerti per la coda,
Se ti sei persa la criniera. (Arte popolare)
Oh, ragazzi, perché non sono così luminosi e non sono affatto decorati?
Risolviamo questo problema e dipingiamoli con i motivi Dymkovo. Ora andremo al laboratorio, dove vi trasformerete in veri artisti che dipingono i giocattoli Dymkovo.
(I bambini si siedono ai tavoli e guardano il tabellone su cui è appeso un diagramma del dipinto del cavallo Dymkovo)
Oggi dipingeremo il cavallo Dymkovo. Presta attenzione agli elementi del dipinto. Cosa vedi? (Linee dritte, ondulate, cerchi, anelli.)
Con quali colori sono dipinti i giocattoli? (I giocattoli sono dipinti con vernici gialle, rosse, blu, verdi, nere)
Di quali elementi sono composti i modelli? (I motivi sono costituiti da cerchi, punti, linee, anelli).
Dimostrazione di tecniche per disegnare elementi di pittura a cavallo:
Cerchi grandi: con tutta la mano, girando sul tallone; Quelli piccoli - con un colpo e tamponi di cotone;
Piccolo diavolo - rovescio pennelli
Penso che siamo tutti pronti a diventare artisti folk. Non resta che pronunciare le parole magiche:
Girare a destra e a sinistra
E trasformatevi in artigiani!
Prima del lavoro, voglio augurarti che il tuo giocattolo non sia solo bello, ma anche gentile e allegro. Decoralo in modo che guardandolo la tua anima si rallegri.
Minuto di educazione fisica
Adesso ragazzi, alzatevi
Alza le mani lentamente
Stringi le dita, poi aprile,
Giù le mani e rimani così.
Appoggiati a destra, a sinistra
E mettiamoci al lavoro.
Siamo diventati tutti maestri
Presero in mano pennelli e colori.
I colori brillavano intensamente,
Tutto prende vita come in una fiaba.
Lavoro indipendente dei bambini. Mentre i bambini lavorano, assistenza individuale a chi è in difficoltà.
Riassumendo.
Siete grandi, veri artisti. Che bellissimi cavalli ti sei rivelato essere.
Stiamo parlando del giocattolo Dymkovo,
Lo ricorderemo più di una volta.
E ora, amici, amiche,
Finiremo la nostra storia.
Istituzione educativa autonoma comunale
Scuola Secondaria di Vagai
Diretto da: Kovalishina Yu.A
Insegnante di gruppo a breve termine
Riassunto di una lezione sul disegno decorativo nel gruppo centrale “Giocattolo Dymkovo”.
Obiettivo: introdurre i bambini agli oggetti di arte decorativa e applicata “Giocattolo Dymkovo”.
Obiettivi: imparare a utilizzare le conoscenze acquisite nella propria creatività, decorando forme ritagliate su carta con elementi della pittura di Dymkovo;
Sviluppare la percezione estetica dei bambini, il senso del colore e l'interesse per l'arte popolare.
Coltivare l'interesse per l'arte popolare. introdurre i bambini alla pittura di Dymkovo;
Impara a creare motivi su forme ritagliate dalla carta, utilizzando strisce, punti e anelli per la decorazione.
Sviluppa un occhio, un senso del colore, della forma, del ritmo, delle proporzioni. Impara a disegnare con sicurezza (senza interruzioni) linee rette e ondulate, anelli e spirali.
Attrezzatura: pacchetto, giocattoli Dymkovo, spazzole, tamponi di cotone, colori, sagome di giovani donne per dipingere, registratore.
Avanzamento della lezione:
- Ragazzi, stamattina abbiamo ricevuto un pacco. Vuoi sapere da chi viene e cosa c'è in questo pacchetto?
-COSÌ! COSÌ! Qui dice "Per i bambini del gruppo medio di maestri russi"
- Ora siediti più comodo, ora vediamo cosa ci hanno mandato i maestri. (L'insegnante tira fuori i giocattoli popolari dalla confezione e li mette sul tavolo) Chiamo e mostro loro, pollo, cavallo, tacchino, signora. Questi sono tutti giocattoli Dymkovo. Ti piacciono? Questi giocattoli sono stati realizzati in argilla da artigiani popolari. Gli artigiani erano diversi: ognuno aveva la propria attività, alcuni scolpivano giocattoli, altri li dipingevano. C'è anche una lettera nel pacco, leggiamola. I maestri scrivono che esiste una città in Russia chiamata Kirov, e una volta si chiamava Vyatka. Non lontano da questa stessa Vyatka c'è un villaggio chiamato Dymkovo. Il villaggio ha ricevuto questo nome dal fatto che il fumo si arriccia quasi costantemente sui tetti di tutte le sue capanne. Il fatto è che l'artigianato principale degli abitanti di Dymkovo è la produzione di giocattoli di argilla: bambole, strumenti musicali, divertimento vario. Ogni giorno gli artigiani creavano i loro mestieri e li asciugavano nel forno, in modo che l'argilla si asciugasse più velocemente. Da qui il nome del villaggio. Il giocattolo Dymkovo più famoso era figura femminile- "Mistress Water Carrier" e "Girl in a Kokoshnik". Indossavano gonne dipinte a colori vivaci, grembiuli con volant, giacche gialle e kokoshnik cremisi e avevano perline al collo. I loro abiti erano unici e i maestri cercavano di trasmetterlo con la loro pittura. Il dipinto di Dymkovo è molto famoso perché è favolosamente bello, i motivi sono semplici, i colori sono luminosi e ricchi.
Ragazzi, diamo un'occhiata ai giocattoli e diteci con quali elementi sono decorati, nominateli (cerchio, punto, linea retta, anello, linea ondulata, rete, striscio). “Canzoncine giocattolo” di P. Sinyavsky
Le nostre mani sono come pretzel,
Guance come mele.
Ci conosciamo da molto tempo
Tutte le persone sono alla fiera.
Siamo giocattoli dipinti,
risate di Vjatka,
Dandy di periferia,
Pettegolezzi della città.
Signore Dymkovo
più bella di chiunque altro al mondo,
e gli ussari sono carissimi
i nostri signori!
Con nastri e fiocchi
Usciamo con i dandy.
Camminiamo in coppia
Passiamo accanto alle pavoni.
Siamo nobili giocattoli,
Pieghevole, ok.
Siamo famosi ovunque.
Piaceremo anche a te!
Conosco una signorina (spettacolo della signorina Dymkovo), è molto bella, ma sfortunatamente adesso è molto triste. Sai perché? (I bambini esprimono le loro ipotesi). Perché non ha amici. Vuoi aiutarla?
L'insegnante suggerisce ai bambini di disegnare giovani donne - amiche, colorare le sagome precedentemente preparate. (I bambini prendono posto ai tavoli)
Ricordiamo i proverbi sul lavoro:
Bambini: se ti sbrighi, farai ridere la gente.
Il buon lavoro vive per due secoli.
Il lavoro del maestro ha paura.
Non puoi nemmeno tirare fuori un pesce da uno stagno senza difficoltà.
Educatore: Ben fatto.
Conosciamo tutti gli elementi della pittura di Dymkovo. Diventa creativo e crea il tuo modello. Cerca di renderlo luminoso ed elegante. Voglio ricordarti che se vuoi decorare un giocattolo con degli anelli, allora li disegniamo con la punta di un pennello, se applichiamo delle linee con l'intera setola del pennello, dei punti - piselli - con un batuffolo di cotone usando l'immersione metodo (alla lavagna - instradamento raffiguranti elementi della pittura di Dymkovo)
Ginnastica con le dita
Prima di disegnare
Ti suggerisco di allungare le dita.
Adesso strofiniamoci i palmi delle mani
Parliamo un po' l'uno dell'altro.
Pugni aperti - chiusi,
I pugni si aprirono e si serrarono.
Quindi abbiamo allungato le dita.
E ora, amici,
È ora che ti metti al lavoro.
(L'insegnante accende una registrazione audio con melodie popolari russe. I bambini iniziano a lavorare, l'insegnante accompagna le loro azioni con il discorso, aiuta a condurre domande e chiarimenti) Attività indipendente bambini
Educatore: Bel lavoro! Hai formato degli apprendisti meravigliosi. Lasceremo il nostro lavoro sui tavoli, lo lasceremo asciugare e riposeremo un po'
(La musica suona, i bambini ballano.....)
Riassumendo, riflettendo sulle attività dei bambini
Educatore:
Ben fatto ragazzi! Balli bene così come lavori.
Per favore, prendete posto. I nostri lavori si sono seccati, ammirateli, quanto sono belli, interessanti, meravigliosi e la nostra signorina non si annoia più ora che ha tanti amici. Ben fatto!
Ricordiamo di cosa abbiamo parlato oggi? Cosa stavano facendo? Cosa ti è piaciuto di più? Se ti è piaciuto e tutto ha funzionato bene, ti consiglio di attaccare il tuo giocattolo su uno spazio giallo (su un tabellone “sgombero” formato da due fogli di cartoncino A 3, giallo e fiori verdi), se hai riscontrato difficoltà, diventa verde
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