Disegnare con cotton fioc per bambini. Disegnare con cotton fioc o puntinismo per bambini

I tamponi di cotone, a quanto pare, possono essere utilizzati non solo per lo scopo previsto. Con il loro aiuto, puoi anche disegnare e, nel processo di creatività, sviluppare i bambini, memorizzare i colori, presentare i bambini alla natura, sviluppare le capacità motorie, arricchire il vocabolario del bambino e molte altre funzioni utili che questo semplice articolo per l'igiene svolge. Ma prima le cose principali.

disegno non convenzionale

Per suscitare interesse nel disegnare i bambini, è necessario trasformare questo processo in un gioco o in una fiaba. All'inizio, allora il bambino è felice - con matite e pennelli. Il tempo passa e l'interesse per il disegno si perde.

Per sostenere il desiderio di creare nei bambini, puoi offrire loro tecniche di disegno non tradizionali. In questi casi, puoi disegnare ciò che vuoi e come vuoi.

Ma gli adulti indirizzano sempre il bambino in una direzione, in modo che possano offrirgli determinati tipi di disegno. Ad esempio, il blotting, la cui base è un foglio di carta piegato a metà e alcune gocce di vernice. O disegnare con una candela, quando un motivo invisibile viene prima applicato alla carta, quindi il bambino copre il foglio con la vernice. I contorni del motivo rimangono incolori. O disegnare con i cotton fioc.

Puntinismo

Disegnare con tamponi di cotone può essere definito uno dei tipi di puntinismo.

Il puntinismo è una tendenza unica nella pittura, che in francese significa "scrivere a punti". Le immagini di questo piano sono state scritte da molti artisti. Ad esempio, i dipinti di Georges Seurat sono riconosciuti come capolavori. È considerato il fondatore di questa tecnica.

Disegnare con i cotton fioc non è solo per gli studenti più giovani, ma anche per i bambini che stanno appena familiarizzando con vari strumenti per dipingere.

Puntinismo per un bambino

I bambini di solito sono felici di accogliere la tecnica del disegno con i cotton fioc, poiché puoi creare la stessa immagine in modi completamente diversi.

1. Quando lavori, puoi prendere un modello come base e riempire tutti i dettagli dell'immagine con punti di un certo colore.
2. Non puoi riempire l'intero disegno, ma creare solo il contorno dei dettagli con punti multicolori.
3. I punti sono divertenti per completare disegni e modelli già pronti. Questa opzione è particolarmente comoda per artisti molto giovani: quando una madre suggerisce di disegnare gli occhi su qualche animale o persona, ed è anche interessante creare neve o pioggia con dei cotton fioc.
4. Ai bambini in età scolare può essere offerta la creazione di opere più complesse, ad esempio per riprodurre un'immagine a mosaico.

Disegnare con cotton fioc per principianti

Per i bambini da 1 a 3 anni è molto più facile disegnare con i bastoncini che con un pennello. Per interessare il bambino, devi prima mostrargli come disegnare una bella linea o mettere un punto, poi un altro e poi un altro colore.

Per la prima lezione avrai bisogno della seguente attrezzatura:

• vernici per disegnare, ad esempio, dita o guazzo ordinario, se non c'è paura che il bambino tiri la vernice in bocca;
• carta;
• modelli con disegni in bianco e nero o immagini tematiche su cui devi finire qualcosa;
• un gran numero di cotton fioc;
• tavolozza.

Una tavolozza di plastica è utile per non dare al bambino un intero barattolo di vernice. Molto spesso, i bambini hanno il desiderio di utilizzare una tale abbondanza di materiale per altri scopi. Sulla tavolozza, è conveniente diluire le vernici di diversi colori con acqua e mettere la bacchetta accanto a ciascuna. Dopo che tutto è pronto, puoi iniziare a disegnare immagini con cotton fioc su qualche argomento interessante.

È meglio pensare in anticipo all'argomento della prossima lezione, scegliere rime o indovinelli adatti. Non trascurare mentre disegni perché i bambini da 1 a 3 anni sono spesso distratti. E hanno bisogno di un costante cambiamento di attività.

Puntinismo per bambini in età prescolare

Quando si lavora con bambini in età prescolare, vale la pena prestare attenzione alla storia della stessa tecnica del puntinismo. È necessario fornire informazioni minime sul fatto che il disegno viene creato utilizzando tratti o punti separati di colori diversi.

Si consiglia di preparare diversi quadri realizzati con la tecnica del puntinismo, da mostrare al bambino in modo da suscitare un interesse più profondo.

È importante che quando le vernici non possano essere mescolate tra loro. In questo caso, la distanza da un punto all'altro può essere grande o, al contrario, i punti possono essere vicini l'uno all'altro.

Se lo desideri, in futuro non è necessario utilizzare vernici per disegnare immagini utilizzando la tecnica del puntinismo, puoi sostituire i cotton fioc con pennarelli, penne o pennarelli.

Sfumature di età

In ogni tecnica di disegno ci sono vari segreti e sfumature. Il puntinismo non fa eccezione. Ci sono alcuni punti su cui dovresti concentrarti per ottenere il risultato più soddisfacente.

1. Per i bambini delle prime lezioni, è meglio offrire un solo colore di vernice. Le immagini dovrebbero essere selezionate nel modo più semplice possibile: il sole, una mela o la neve, la pioggia.
2. Ai bambini più grandi vengono affidati compiti più difficili. Il numero di colori è in aumento. Ciò consentirà ai giovani artisti di esprimere la loro immaginazione.
3. E gli studenti più grandi possono cimentarsi come artisti, creando interi dipinti usando la tecnica del puntinismo.

Un esempio di una delle classi: "Ramoscello di sorbo"

Disegnare la sorba con i cotton fioc è un'attività che può essere svolta sia nei gruppi dell'asilo che con i bambini a casa. Ha lo scopo di introdurre i bambini a una nuova tecnica di disegno, oltre a suscitare il loro interesse per la natura.

Nella lezione, il bambino imparerà a raffigurare un mucchio di cenere di montagna usando la tecnica del puntinismo.

Per la lezione avrai bisogno della seguente attrezzatura:

• un mucchio di cenere di montagna (immagine o reale);
• vernice rossa (guazzo o pitture a dita);
• motivi con l'immagine di un ramo;
• sagome di ciuffolotti.

Avanzamento del corso.

Disegno con cotton fioc per bambini di 5-6 anni. Classe magistrale.

Autore: Kolycheva Irina Pavlovna, insegnante. Luogo di lavoro: filiale AMOU "Scuola secondaria n. 1" del villaggio di Zaitsevo, distretto di Krestetsky, regione di Novgorod

Tecnica di disegno non tradizionale.

Disegnare una mela con dei cotton fioc.

I disegni possono essere eseguiti da bambini dai 5 anni. Inoltre, la master class sarà utile a educatori, insegnanti di scuola elementare, belle arti, genitori
Scopo: regalo, decorazione d'interni
Bersaglio: sviluppo delle capacità creative dei bambini attraverso la conoscenza della tecnica del disegno con cotton fioc.
Compiti:
- padroneggiare la tecnica del disegno con cotton fioc;
- sviluppare capacità motorie, creatività, immaginazione, fantasia, gusto estetico;
- coltivare l'accuratezza, la diligenza, la compostezza nell'esecuzione dei metodi di lavoro.
Attrezzatura: un foglio di carta, colori, cotton fioc, un contenitore d'acqua, disegni di artisti.

Avanzamento del corso.
1. Introduzione.
La tecnica del disegno con i cotton fioc ha radici profonde. I nostri antenati dipingevano quadri con una morsa: un bastone imbevuto estratto da una normale scopa. Nella pittura esiste una tale direzione stilistica: il puntinismo. Si basa sul modo di scrivere con tratti separati della forma corretta, punteggiata o rettangolare.
Vediamo i dipinti di artisti che hanno utilizzato questo metodo nel loro lavoro.
Giorgio Seurat.

Camillo Pisaro.

Olga Shgina.

2. Preparare i bambini per una lezione pratica.
In alto sull'albero le mele sono mature,
I fianchi maturi sono saturi di sole;
Non abbiamo mai mangiato mele del genere.
E nessuno ci ha provato, di sicuro.
Dolce e delizioso, rosso dorato,
L'odore è incredibile, caldo nella mano.
Il melo ha dato alla luce mele bellissime,
Non c'è mela più gustosa nella nostra fattoria!
Ragazzi, oggi disegneremo una mela usando dei cotton fioc. Il principio è molto semplice: immergi un batuffolo di cotone nella vernice e metti dei punti sul disegno. Per colori diversi è necessario il proprio batuffolo di cotone. E se posizioni i punti più spesso, il colore risulterà più saturo.
3. Lezione pratica.
Ragazzi, iniziamo a disegnare con i cotton fioc. Prendiamo un foglio di carta con un contorno bianco.

Disegna il contorno della mela. Prendiamo un batuffolo di cotone, lo immergiamo nella vernice rossa e mettiamo dei punti lungo il contorno dell'immagine.

Per rendere le impronte uniformi e rotonde, il batuffolo di cotone deve essere tenuto rigorosamente in verticale e premuto contro il foglio con una pressione sufficiente.
Allo stesso modo, disegniamo il gambo con vernice marrone, la foglia con il verde.

Riempi l'interno della mela con puntini rossi. Ai bambini più grandi può essere offerto di utilizzare 2-3 colori per riempire.

Il foglio è pieno di punti verdi. La nostra mela è pronta.

Con l'aiuto di un batuffolo di cotone, puoi eseguire altri disegni interessanti.
Pesce d'oro.

Fungo.

Albero.

Le opere nella tecnica del puntinismo sono ben percepite da lontano o in forma ridotta.

Ciao a tutti! Continuiamo a dare spunti interessanti per educatori, genitori e insegnanti. E oggi parleremo di tecniche di disegno non tradizionali. Queste idee sono adatte per l'asilo e la scuola. Il disegno non convenzionale non significa qualcosa di difficile. Al contrario, è la tecnica non tradizionale che trasforma le lezioni d'arte in un divertimento semplice e divertente. Non è necessario disegnare elementi complessi, non è necessario padroneggiare magistralmente il pennello. Per questo sono state create tecniche non tradizionali, perché SEMPLIFICANO il lavoro del bambino, PIÙ FACILE metodologicamente il compito dell'insegnante e regala al bambino un'esperienza creativa straordinaria con un ottimo risultato finale. Vedrai quali bellissimi dipinti e disegni puoi realizzare con semplici tecniche di disegno non tradizionali. Il bambino adorerà le tue attività: sarà attratto dall'arte quando sentirà di poter creare bellezza con le proprie mani.

Ho ordinato tutte le tecniche di disegno non tradizionali in GRUPPI SEPARATI - e spiegherò e mostrerò tutto in ordine.

disegno non convenzionale

IMPRONTE DEL PALMO

All'asilo, in classe per le belle arti, è importante scegliere un lavoro che sia fattibile per i bambini piccoli. Nel secondo gruppo più giovane, i bambini non controllano bene il pennello, è difficile per loro far disegnare al pennello una linea, un ovale, un cerchio ... Pertanto, a questa età, disegni veloci e belli usando la tecnica della pittura con le palme sono interessanti.

Puoi disegnare una famiglia così carina di galline e galline con le mani dei bambini.

La vernice verde ti darà una stampa che può essere giocata con una rana. Gli occhi possono essere disegnati separatamente su cerchi bianchi di carta (dall'insegnante stesso) e i bambini semplicemente incollano gli occhi sul disegno con la colla vinilica.

Ecco un altro esempio di disegno di un'appliqué in questa tecnica di pittura fai-da-te non tradizionale. Se aggiungiamo ali laterali e punte acuminate delle orecchie alla stampa del palmo, otterremo la sagoma di un gufo. Lo sfondo per tali mestieri può essere scelto dal cartone nero, attaccare un grande cerchio di carta gialla (luna) su di esso. E già sullo sfondo del disco lunare, fai un'impronta di una palma da gufo. E poi quando la stampa si asciuga, aggiungi un lungo ramo su cui siede questo gufo.

Il palmo funge da modello: prima uno schizzo, cerchia il palmo su un pezzo di carta e poi prova a disegnare un occhio qua o là. E guarda da vicino, vedrai quale personaggio ti sta guardando.

Idem per l'artigianato in tecnica non tradizionale "Palmo + vernice"è necessario preparare lo sfondo in anticipo. Oppure crea un prato verde e uno stagno per le anatre con carta colorata. Oppure disegna in anticipo: tingi il foglio di vernice blu e verde, asciugalo e preparati per la lezione (tienilo sotto una pressa pesante dai libri).

Come puoi vedere nella foto qui sotto, le parti sopraelevate possono essere aggiunte all'elemento del palmo dell'immagine: applicazioni fatte di carta e altri materiali. Di seguito è riportato un esempio di come la normale carta grigia di una scatola può diventare un prototipo per l'artigianato. Per facilitare il disegno di un bambino piccolo faccia circolare di un leone- Dagli un modello per il coperchio del barattolo. Lascia che i bambini traccino il berretto rotondo attorno al centro della "criniera di cartone" con una matita e poi dipingi con cura sul cerchio con la vernice - prima accarezza con un pennello lento lungo il bordo della linea, quindi dipingi al centro. Finiamo i dettagli neri di baffi, naso e orecchie con un pennarello (l'insegnante stesso quando l'artigianato si asciuga).

Nella pittura di palma non tradizionale, vengono spesso utilizzate immagini di uccelli. Ecco un'idea semplice per disegnare un passero scuola materna... Facile e veloce da disegnare con le tue mani per i bambini del gruppo centrale.

Ed ecco le idee del disegno del palmo non tradizionale per i bambini dei gruppi medi e anziani. Crea SCIMMIA. Qui devi già posizionare correttamente il palmo, in modo che le dita siano rivolte verso la vite, su cui si bloccherà la scimmia. Quindi con un pennello disegna un bel ricciolo della coda. E già stendi la testa dall'applicazione cartacea.

Ma la lezione sul disegno non tradizionale del gruppo più anziano: qui devi prima disegnare un albero (tronco, rami, foglie). Le foglie sono solo segni di pennello (hanno premuto il pennello di lato. Lo hanno sollevato bruscamente in modo che il segno non si macchiasse). Mentre i bambini sono impegnati a disegnare le foglie, il tronco si asciugherà bene e su di esso, come su uno sfondo asciutto, giacerà già perfettamente l'impronta di un cucciolo di koala. Un bel mestiere sia per l'asilo che per la scuola (classi 1-4).

Ed ecco una bellissima GIRAFFA dal disegno artigianale brillante. Qui vediamo anche la base dell'impronta della mano. Ma al disegno viene aggiunto un elemento a collo lungo con una testa. Prima di applicare le macchie e le pennellate della chioma, bisogna attendere che la base rossa sia completamente asciutta. La criniera è posizionata con l'impronta del pennello - mettiamo il pennello di lato e lo solleviamo bruscamente, otteniamo un'impronta traccia come una macchia di peli di criniera - diamo ancora molte impronte lungo l'intero rachide cervicale di la giraffa. I punti rotondi sono più facili da disegnare con un batuffolo di cotone (i cerchi non risulteranno nemmeno con un pennello - non tutti i bambini sanno come disegnare un cerchio con un pennello - questa è una tecnica complessa che padroneggeranno dopo aver imparato a farlo scrivere lettere).

Per il gruppo più anziano dell'asilo, è adatto un disegno di palma a forma di unicorno magico arcobaleno. Ottimo mestiere per ragazze. Il corno sarà estratto dall'insegnante.

E ai ragazzi piacerà il disegno a forma di drago, anche con questa tecnica.

Inoltre, i bambini piccoli amano molto l'artigianato collettivo. Dove l'intero gruppo dell'asilo partecipa a un'opera d'arte comune. Ad esempio, su un grande foglio di carta, delinea i contorni del futuro corpo di un pavone e costruisci attorno ad esso le impronte delle piume della sua magnifica coda. E poi quando la coda si asciuga, puoi attaccare il corpo stesso lungo il centro.

Disegnare con le FORCHETTE.

tecnica non tradizionale all'asilo.

Le forchette di plastica usa e getta sono uno strumento che può creare per te un'interessante tecnica di disegno non tradizionale. Tutti i disegni dove necessario caratteristica macchia ispida, diventerà facile e veloce disegnare anche un bambino piccolo.

Ecco un esempio di tale lavoro per i bambini all'asilo. Su un foglio di carta, l'insegnante disegna un moncone. Dal ceppo viene la linea in alto è l'ASSE del futuro albero di Natale. Raccogliamo una vernice spessa con una forchetta e applichiamo le stampe nella direzione dal lato dell'asse verso il basso. Per prima cosa elaboriamo il lato destro dell'asse, quindi il lato sinistro dell'asta centrale dell'albero di Natale.

E già il terzo stadio - mettiamo un altro strato di CENTRAL STROKE sopra questi tratti - già più verticalmente dal centro, leggermente divergente ai lati.

Per comodità versa la vernice nelle ciotole: i coperchi dei barattoli sono perfetti.

E per ridurre il consumo di vernice , la tempera può essere diluita con colla PVA - uno a uno o in una proporzione diversa. Consiglio prezioso: non acquistare SCHOOL PVA in tubetti: vai in un negozio di ferramenta e acquista lì un secchio da un litro (o mezzo litro) di colla PVA. Si chiamerà PVA universale o PVA da costruzione: non lasciarti disturbare. In termini di composizione chimica, è esattamente la stessa della colla vinilica scolastica. Ma a un prezzo di 5 o 10 volte più economico. E in un secchio la colla non perde la sua freschezza, come in un tubo. E un secchio da un litro è sufficiente per un gruppo di scuola materna per 3-4 mesi di lezioni attive.

In una tecnica così non convenzionale, puoi disegnare qualsiasi elemento SPIKED dell'immagine, ad esempio un riccio o un CACTUS.

Inoltre, una forchetta aiuterà a disegnare personaggi pelosi. Ad esempio, un soffice POLLO giallo, o un gattino o un cucciolo d'orso.

Poiché la vernice contiene già colla PVA, eventuali parti di carta (becco, occhi, orecchie, code, ecc.) possono essere incollate su vernice fresca che non si è ancora asciugata.

Inoltre, lo striscio della forcella è simile al piumaggio degli uccelli. Pertanto, puoi disegnare qualsiasi uccello usando questa tecnica. Ecco come succede che puoi vedere nella foto dell'imbarcazione qui sotto - COCK..

METODOLOGIA DELLA FORMAZIONE - classica.
Su due disegni campione.

Qual è il modo migliore per INSEGNARE DISEGNO all'asilo. Ecco una tecnica che funziona alla grande all'asilo ormai da diversi anni. Questa tecnica ti consente di ottenere il disegno dei bambini CORRETTO la prima volta. Analizziamolo usando l'esempio dello stesso CAZZO della foto sopra.

FASE 1

Facciamo sedere i bambini su un seggiolone (in 2 file) davanti a un tavolo. Su di esso, l'insegnante farà uno spettacolo. Su un pezzo di carta c'è già la sagoma di un gallo, disegnata a matita. In tre ciotole viene versata vernice diversa: gialla, rossa, blu. Ogni colore ha la sua forcella.

Di fronte ai bambini, iniziamo il nostro lavoro: disegniamo piume con una forchetta, mescolando liberamente i colori. Mostriamo cosa è sbagliato e cosa è giusto. Lascia che i bambini si assicurino nel tuo esempio che sia meglio tracciare linee LUNGO il collo e LUNGO le linee della coda e non trasversalmente.

FASE 2

Hanno disegnato il piumaggio per un gallo davanti ai bambini. Ora gli facciamo un amico: prendiamo un altro foglio con un gallo a matita e chiediamo ai bambini: "Cosa si dovrebbe fare?". I bambini chiedono, tu "falci", i bambini ti correggono, chiedono quanto è necessario: vieni corretto e continui a commettere errori, quindi correggi. Ora già i bambini agiscono come un "insegnante esperto". Dopo questo gioco sull'estrazione del secondo gallo. I bambini stessi si siedono ai tavoli, dove li aspetta lo stesso gallo matita e, già con cognizione di causa, ciascuno esegue il proprio mestiere.

Come puoi vedere, la tecnica dimostrativa funziona sempre meglio sui disegni didattici a 2 vie realizzati dalla mano dell'insegnante.

• Il primo disegno, dove l'insegnante fa tutto da solo (insegnando e spiegando ai bambini)
• L'insegnante esegue il secondo disegno su richiesta dei bambini ("sbagliando" e correggendo).
• Il terzo disegno lo fa già ogni bambino stesso, al suo banco, con sguardo intelligente e colto.

DISEGNO NON CONVENZIONALE

IMPRONTE DEI PIEDI

L'impronta del piede di un bambino, come i palmi, può essere trasformata in un disegno interessante. Una varietà di personaggi può nascondersi nell'impronta di un bambino.

Questi dipinti possono essere creati utilizzando la tecnica del disegno non convenzionale dalla solita impronta del piede di un bambino.

Lo dirò subito nella realtà di un asilo (dove ci sono 30 bambini in un gruppo) tale pittura del piede è difficile da organizzare. Nel caso dei disegni con i palmi, tutto è semplice: i bambini si asciugano i palmi con un panno umido (rimuovere lo strato principale di vernice), quindi vanno al lavabo e si lavano le mani con il sapone. Quando disegna con i piedi, il bambino non può andare a lavarsi i piedi nel lavabo. Un uomo gentile con sapone e diverse bacinelle per lavarsi i piedi. Non puoi fare questo tipo di lavoro con un intero gruppo dell'asilo. Ma…

Tale disegno può essere eseguito come una lezione individuale appositamente organizzata. I bambini sono divisi in gruppi di 4 persone. Un bambino dà le gambe per una stampa, il secondo disegna occhi, orecchie, code, il terzo bambino disegna l'erba, il sole, il quarto un albero, un uccello e così via ... (a seconda del tema e della trama del immagine).

Puoi provare questa opzione per organizzare l'intero processo. Prima di andare a letto quando i bambini sono scalzi. Lascia che il bambino calpesti un pezzo di gommapiuma imbevuto di vernice. E poi subito su un pezzo di carta. E poi subito non uno spesso asciugamano di spugna insaponato, poi in una bacinella d'acqua ... e dormi in una culla.

Cioè, devi comprare un foglio di gommapiuma(è economico nel reparto costruzioni, venduto al metro). Bagnare la gommapiuma, diluire leggermente la vernice con acqua in modo che sia ben assorbita dalla gommapiuma (come l'inchiostro nella stampa), mettere il foglio di gommapiuma su un vassoio di plastica. Lì vicino, sul secondo vassoio di plastica, c'è un asciugamano bagnato e insaponato (per pulire la vernice), poi c'è una ciotola d'acqua e un asciugamano asciutto. C'è una sedia accanto a ogni vassoio e bacinella. Tre sedie + tre elementi (colorazione, sapone, risciacquo, asciugatura).

Si scopre il trasportatore- il bambino si siede sulla prima sedia (calpesta la gommapiuma con la vernice, salta - alza la gamba), muovi il vassoio con la gommapiuma, metti al suo posto un foglio di carta (luppolo - stampato). Il bambino sposta il culo sulla seconda sedia, accanto alla quale c'è un vassoio con un asciugamano insaponato (gli ha insaponato la gamba, ha asciugato la vernice). Il bambino sposta il culo sulla terza sedia, accanto alla quale c'è una bacinella d'acqua, dentro galleggia uno straccio (hop - laviamo via il piede insaponato, dove abbiamo bisogno di tre stracci). E pulire con un asciugamano asciutto.

Sono tutti felici. Fatta eccezione per la stazione igienico-sanitaria. Non consente il risciacquo collettivo in una vasca. La stazione sanitaria richiede 20 bacini per 20 bambini e 20 asciugamani insaponati ... 20 asciugamani asciutti)))

disegno non convenzionale

Metodo TRATTEGGIO

Ed ecco un'altra bellissima tecnica per l'asilo. Dove gli elementi del disegno vengono creati mediante tratteggio. Risulta una trama interessante dell'immagine. Questo metodo è conveniente per disegnare tutto soffice e peloso.

La tecnica è ben mostrata dall'esempio di un tale mestiere-LEPRE.

Il disegno di una lepre è suddiviso in SERIE-SETTORI, ognuno dei quali è sfumato. Otteniamo anche file di schiusa.

Ecco un modello a grandezza naturale per questo mestiere.

Puoi modificare questo mestiere e presentarlo come appliqué. Dove ogni elemento è ritagliato separatamente (orecchie, fronte, guance, naso, collo). Quindi ogni elemento è ombreggiato. E poi tutto viene assemblato in un'unica intera applicazione.

Il metodo ZONE HATCH può essere utilizzato per creare qualsiasi altro personaggio peloso. Ad esempio, un soffice struzzo.

Cioè, l'insegnante dà al bambino un foglio di carta, su cui sono disegnati gli occhi e il becco di uno struzzo. Il compito del bambino intorno agli occhi è disegnare una soffice nuvola di tratti con una matita o pastelli a cera. E poi sotto la soffice palla risultante, disegna anche il collo, in file di tratti. L'insegnante può aiutare i bambini disegnando la circonferenza della sfera della testa e le linee del futuro collo, e dividendo il collo in settori per l'ombreggiatura a strisce multicolori.

Puoi inventare qualsiasi personaggio e organizzarlo sotto forma di SETTORI per la schiusa: un gatto, un pappagallo, un cane e così via.

DISEGNO all'asilo

BORCHIE IN COTONE

(tecnica non convenzionale).

Tutti noi all'asilo abbiamo disegnato un oggetto FLUFFY DANDELION - usando dei cotton fioc. Eccolo (foto sotto). Pensiamo a quali altre immagini puoi disegnare con un batuffolo di cotone.

Sebbene anche da un semplice tema DANDELION, puoi creare uno schema non convenzionale: BRIGHT JUICY, come nella foto qui sotto.

Per i bambini piccoli, è meglio usare la tecnica del POMPAGGIO CON BASTONI DI COTONE, per offrire di disegnare solo ALCUNI ELEMENTI dei personaggi: solo la coda della volpe, solo gli aghi del riccio.
Cioè, un insegnante in una scuola materna combina il lavoro di disegnare un bastoncino imbottito con un'applicazione. Per prima cosa, su un pezzo di carta, il bambino realizza un'applique di un muso di riccio (di carta marrone) e una pelle del dorso di un riccio (di carta bianca). E poi questo dorso della pelle deve essere completamente incollato con stampe multicolori di un batuffolo di cotone. Una divertente attività di disegno e incollaggio per bambini.

Puoi usare il disegno con il batuffolo di cotone usando la tecnica ZONE FILLING. Su un foglio di carta, i contorni (sagoma) di un personaggio vengono disegnati con una matita, ad esempio un cavalluccio marino. Il bambino deve riempire l'intera area, senza lasciare spazi vuoti e senza strisciare fuori dal bordo della matita. Questo è difficile, il bambino non vede sempre dove è spesso e dove è vuoto. L'insegnante deve ripetere tutto il tempo alla ricerca di buchi vuoti, riempiendo i buchi con punti di diversi colori e non con punti dello stesso colore.

Qui il cervello funziona, l'attenzione, le capacità motorie delle mani e il senso del colore. Dopotutto, devi sentire come distribuisci il colore sulla zona: uniformemente o tutto è giallo in alto e tutto è blu in basso.

Un tale compito può iniziare a essere assegnato al gruppo più giovane e poi a quello più anziano - e anche un adulto imparerà qualcosa in tale allenamento per il senso del colore e della composizione.

Puoi anche realizzare MODELLI DI CATENA con un batuffolo di cotone. Come le file di anelli sui cactus sottostanti.

E anche con i punti puoi disegnare immagini intere. Questa tecnica di disegno non tradizionale può essere chiamata POINT-GRAPHY.

La cosa più interessante è selezionare punti di diverse tonalità e posizionarli in modi diversi sugli oggetti dell'immagine.

Puoi iniziare questo tipo di disegno con piccoli compiti. Pezzi di paesaggio, elementi di architettura.

C'è un artista Angelo Franco che dipinge quadri usando la tecnica PUNTO A PUNTO. Qui ci sono punti grandi, contengono quelli più piccoli all'interno.

Con un batuffolo di cotone e colori, puoi disegnare un bellissimo MANDALA (foto sotto). I mandala sono motivi circolari, simmetrici e multicolori. Il luogo di nascita dei mandala è l'Oriente. Ci sono ancora motivi disposti di ciottoli colorati, sabbia colorata o petali di fiori.

Per i bambini, dobbiamo fornire modelli di mandala grafici già pronti con un determinato motivo. E il compito del bambino è RIPETERE ESATTAMENTE ESATTAMENTE in ciascuna delle zone simmetriche del mandala con un bastoncino. Cioè ... se in una zona hai fatto 2 colpi gialli su un petalo, nelle restanti zone devi fare 2 colpi gialli, sullo stesso petalo, nello stesso punto sul petalo.

Puoi trovare molti mandala rotondi per dipingere su Internet. Scegli quelli semplici e facili da realizzare per bambini di una certa età.

Puoi disegnare mandala punteggiati e su piatti di plastica. Come nella foto qui sotto.

Devi iniziare a disegnare mandala quando il bambino ha già imparato il conteggio elementare fino a 5. E può contare il numero di TYKOV in ogni raggio o in ogni riga del mandala (se è un mandala a raggi di riga, come nel foto sotto).

D'accordo, questa tecnica di disegno bella e non convenzionale sviluppa perfettamente la mente del bambino, le sue capacità matematiche, il pensiero costruttivo, la capacità di pianificare il risultato, calcolare il disegno.

Disegno CON EFFETTO BAGNATO.

(modi non convenzionali).

Ecco un'altra tecnica di pittura ad acquerello non convenzionale. Qui mettiamo un acquerello diluito con acqua su un foglio di carta e ci soffiamo sopra da un tubo. Otteniamo macchie acquose e ruscelli colorati. Per un disegno del genere non è necessario utilizzare l'acquerello, lo stesso si può fare con tempera diluita con acqua.

Di seguito vediamo come questa tecnica può essere utilizzata nelle lezioni di attività artistiche all'asilo ea scuola. Diamo al bambino un disegno di una faccia (ragazzo o ragazza) e il compito del bambino è soffiare i CAPELLI per questi personaggi.

Puoi usare una tavola su cui attacciamo un foglio di carta con una molletta. Mettiamo una grossa goccia di vernice sul bordo del foglio e solleviamo questo bordo della tavola, in modo che la goccia scenda come una collina.

Se una parte del foglio viene temporaneamente sigillata con un pezzo di nastro adesivo, avremo un posto vuoto e non verniciato sul foglio. E poi in questo posto puoi posizionare l'applicazione di qualcuno sotto l'ombrello. Ecco come è fatto nella foto qui sotto.

Nel gruppo più giovane dell'asilo, ai bambini piacerà molto disegnare fantastici mostri. Krakozyabra può essere gonfiato dal tubo in qualsiasi direzione. E poi, dopo l'asciugatura, incollare su di essi gli elementi dell'applicazione.

Ora voglio presentarti un'altra tecnica: SAPONE + VERNICE. Versa il normale sapone liquido nelle tazze o liquido per bolle di sapone - aggiungi un po 'di guazzo a ogni tazza. Otteniamo una pittura a sapone multicolore. Immergiamo un tubo da cocktail o un "soffiatore" rotondo e soffiamo le bolle direttamente sulla carta. Otteniamo dolci NUVOLE di bolle. Possono essere organizzati in un'immagine interessante.

Le nuvole di bolle possono essere LUFFY PEONS (come nella foto sotto). Le aree frizzanti possono essere smerlate sulle onde del mare, come le pelli di agnello ricci, ecc.

Puoi semplicemente soffiare bolle sulla superficie di un foglio di carta con una cannuccia, quindi ritagliare un'applicazione artigianale da questo foglio multicolore. Un'idea interessante per le classi dell'asilo.

Puoi anche dipingere con schizzi: basta SPLASH vernice multicolore sulla carta. La cosa migliore per questo è uno spazzolino da denti.

disegno non convenzionale

Metodo WAX-GRAPHY.

Ecco un'altra tecnica che può essere chiamata CANDLE GRAPHICS, o WAX GRAPHICS.

Adatto a questa tecnica cera di candela bianca (o paraffina). Può anche essere un pastello a cera per bambini per disegnare (ma non uno qualsiasi). Scegli un gesso più oleoso al tatto. Controlla in anticipo come funzionano i pastelli.

Ora agiamo. Disegna un'immagine su un pezzo di carta bianca con il gesso bianco. Quindi prendiamo l'acquerello (non la tempera !!!) e iniziamo ad applicare la vernice acquosa (non densa !!!) sulle linee tracciate con il gesso. Cioè, dipingiamo semplicemente sul nostro foglio di carta con colori acquosi colorati e inizia ad apparire un modello di cera bianca invisibile. La vernice non si attacca alla cera e questi punti sulla carta rimangono bianchi.

Puoi disegnare mandala rotondi multicolori in questo stile (con strisce di diversi colori). Le foglie autunnali dipinte sembrano bellissime: i contorni e le venature delle foglie sono cerosi, e il riempimento del foglio è multicolore (rosso-giallo-arancio).

La pioggia notturna sull'acqua sembra bellissima. Le linee oblique della pioggia, i cerchi divergenti sull'acqua: è tutta cera. E poi dipingiamo con vernice blu scuro e otteniamo una bellissima immagine della pioggia.

Puoi disegnare meduse e creature marine con la cera. E poi applica i toni scuri (blu-viola-nero) e le profondità del mare prenderanno vita.

I bambini sono felici quando offri loro un'attività del genere. L'educatore o l'insegnante stesso disegna in anticipo su ogni foglio meduse, tartarughe, piccoli girini e amebe. E poi il bambino deve scoprire chi si trova nelle profondità dei mari. Dipinge un foglio di carta con la vernice e tutte queste creature appaiono sotto il suo pennello.

Regola importante. Prima della lezione, insegna ai bambini a STIRARE un foglio di carta con una spazzola bagnata, e A NON STROFINARE IL FOGLIO CON UNA SPAZZOLA, COME UN RIFIUTO. In caso contrario, il modello in cera potrebbe danneggiarsi.

Le immagini NIGHT sono bellissime con questa tecnica. Con la cera disegniamo una linea dell'orizzonte, poi le onde, un percorso lunare in cera e un disco lunare sulla metà superiore del foglio. Ora lo dipingiamo sopra con i colori della notte e otteniamo il mare, la luna e il sentiero della luna bianca.

Anche le immagini INVERNALI sembrano belle. Le linee bianche del disegno a cera come elementi di neve bianca, i contorni dei cumuli di neve, la sagoma di un pupazzo di neve, capanne innevate: disegniamo tutto questo con la cera. Quindi il bambino applica la vernice blu o blu e sul foglio appare un paesaggio invernale.

Ma importante- prima di dare queste immagini ai bambini, verifica tu stesso se la qualità della cera è adatta. Compaiono le linee del disegno? Quale strato di vernice mettere (quale grado di diluizione della vernice con acqua)?

disegno non convenzionale

Nella tecnica PRINT.

Tutti i bambini adorano questa tecnica di disegno. Perché dà un risultato rapido e bello per ogni bambino. Anche l'artista più inetto realizza bellissimi dipinti. I bambini percepiscono l'intero processo come magico, un gioco emozionante con l'effetto magico dell'apparizione di un'immagine.

All'asilo è più conveniente organizzare la tecnica dell'impronta. Vediamo quali materiali sono adatti per implementare questa tecnica quando si disegna con i bambini.

OPZIONE 1 - un pezzo di carta stropicciata.

La carta stropicciata conferisce alla stampa una bella struttura strappata. Questo è adatto per dipingere le chiome degli alberi primaverili (giallo-verde o rosa) e autunnali (arancione-cremisi). La vernice viene prelevata da barattoli o acquerelli, gocciolata su una ciotola (coperchio del barattolo). Immergiamo un tovagliolo in questa goccia, proviamo la stampa su un foglio di bozza e, se lo desideri, trasferiscilo su carta.

OPZIONE 2 - cartone ondulato.

L'imballaggio di cartone grigio è ottimo per dipingere una rosa usando la tecnica della stampa. Tagliamo la scatola di cartone in strisce lungo la linea di ondulazione. Giriamo le strisce con un tubo, le fissiamo con un elastico o un filo. Realizziamo un francobollo per una foglia verde da un rotolo di carta igienica.

Inoltre, questo metodo di disegno ROLL è adatto per l'immagine della SNAIL SPIRAL, puoi anche realizzare l'AGNELLO SKIN CURL.

OPZIONE 3 - soffici pompon.

Nei negozi di artigianato (o siti di artigianato) puoi acquistare una borsa di questi morbidi pompon. Se attacchi una molletta a ciascuno, otteniamo un comodo supporto per il lavoro. Usando la tecnica della grafica a pompon, puoi creare decori per dipingere parti piatte di artigianato. E dipingi anche immagini di denti di leone bianchi e ariosi in acquerello.

OPZIONE 4 - manicotto di carta igienica.

Ci sono molte opzioni, perché al manicotto del tubo può essere data una forma diversa. Puoi tagliare la manica a metà LUNGO e otteniamo un timbro a mezzo anello, uno stencil ideale per disegnare squame di pesce o file di zampe di conifere di un albero di Natale.

Un rotolo rotondo può essere appiattito su entrambi i lati e si ottiene un ovale appuntito: questa è la forma di un petalo di fiore o di orecchie da coniglio. Ottima idea per il disegno non tradizionale all'asilo con bambini più piccoli (coniglietto) o bambini più grandi (fiore).

Un fiore è più complicato di un coniglio perché devi allineare RADIALMENTE i petali attorno al centro del fiore.

Puoi anche tagliare il BORDO del ROTOLO in petali ricci e otterrai petali già pronti per i dipinti. Tali francobolli sono solo una manna dal cielo per disegnare rapidamente mazzi e aiuole per i bambini del gruppo più giovane. E anche per i più piccoli della scuola materna.

OPZIONE 5 - pluriball.

Avvolgere il film con le bolle offre anche un interessante motivo di stampa che può essere giocato con un disegno non tradizionale all'asilo. Ad esempio, fai un'impronta di favi (come nella figura sotto).

Oppure fai un disegno di un albero primaverile o autunnale.

OPZIONE 6 - francobolli di patate.

Dalle metà delle patate, puoi tagliare francobolli di qualsiasi forma. Tagliare le patate a metà. Puliamo la fetta di patata bagnata con un tovagliolo di carta. Sul taglio con un pennarello, disegna i contorni del futuro francobollo. Tagliare con un coltello lungo i contorni disegnati.

È meglio scegliere patate allungate oblunghe per francobolli. In modo che la mano del bambino possa afferrare comodamente le patate. Di seguito nella foto presentiamo solo due temi per un disegno così non convenzionale: gufi e tulipani. Ma puoi trovare le tue opzioni. Se la colla PVA viene aggiunta alla vernice, i dettagli (occhi, naso, penne) possono essere incollati sulle stampe.

Puoi creare un doppio timbro sperimentale. Ritaglia le metà dei funghi da due patate e unisci le due patate forandole con uno stuzzicadenti e avvolgendole con nastro isolante o nastro adesivo. Dai un'occhiata a un'idea interessante e sperimenta la creazione di francobolli per essa.

disegno non convenzionale

Vernici FLUSH.

Ed ecco un altro fantastico materiale per il disegno non tradizionale, così amato dai bambini piccoli. Questa è una VERNICE VOLUME per creare disegni gonfi. Questa vernice è fatta a casa in modo rapido e semplice: in una ciotola, mescola la colla PVA con la tempera e aggiungi la schiuma da barba di papà. Realizziamo molte di queste ciotole (non necessariamente grandi) con l'idea che disegneremo con i bambini. Per un'anguria, hai bisogno solo di due vernici: è qui che inizi. I noccioli di anguria sono una semplice tempera nera che sgoccioliamo qua e là.

Una varietà di idee può essere incarnata in questa tecnica di disegno per bambini all'asilo. Il più semplice è un cono di cialda con gelato. Il corno è ritagliato da un cartone da imballaggio ruvido, su di esso disegniamo una griglia per waffle con un pennarello. Il bambino incolla il corno su un foglio di carta (sotto) e vi dispone sopra palline rotonde di un motivo tridimensionale. Puoi dare al bambino modelli rotondi, che prima cerchierà con una matita sul bordo del corno, quindi la vernice schiumosa verrà posizionata in questi contorni rotondi.

E puoi anche mettere alcuni cucchiai di vernice diversa sul corno e poi con l'estremità posteriore del pennello (o un bastoncino di legno) mescolare la vernice in macchie multicolori. Otterrai un bellissimo gelato misto. Ottimo mestiere per i bambini a scuola o all'asilo in classe di disegno.

Metodi di lavoro con vernice spessa nelle classi per bambini.

Puoi mescolare la vernice su un vassoio separato (o su un pezzo di tela cerata). È meglio quando ogni bambino prepara lui stesso una miscela colorata, quindi diamo a ogni bambino la sua tela cerata.

Mettiamo singole tele cerate per bambini su ogni tavolo. Al centro del tavolo mettiamo ciotole con 4 colori di vernici. Il bambino sulla sua tela cerata mescola questi colori in una comune pozzanghera - allo stato di belle macchie. Quindi applica alla pozzanghera un contorno di carta di un personaggio (ad esempio un cavalluccio marino). E poi lo stende ad asciugare (i contorni dei pattini devono essere firmati in anticipo con il nome del bambino, e non dimenticare di ricordare ai bambini di applicare il lato non firmato sulla vernice). Quindi il giorno successivo, quando la vernice in schiuma si asciuga sulla sagoma del pattino, puoi continuare a lavorare e applicare il pattino nelle acque del mare, finire di dipingere punte, alghe attorno ad esso, incollare conchiglie, versare sabbia sulla colla.

Ecco alcune interessanti tecniche di disegno che puoi provare con i bambini, sia a casa che in giardino. A scuola, questo disegno non tradizionale può essere eseguito nelle lezioni di belle arti, lasciando l'intero processo al bambino per la creatività indipendente.

Sulle pagine del nostro sito troverai molte altre tecniche diverse per dipingere insolite con le vernici.

Abbiamo già articoli dettagliati dettagliati sull'argomento:

Buona fortuna con la tua creatività.
Olga Klishevskaya, appositamente per il sito
I buoni siti web valgono il loro peso in oro puoi sostenere l'entusiasmo di chi lavora per te.

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Idee meravigliose per disegnare con bastoncini di cotone, così come per utilizzare questa tecnica come colorare immagini e modelli, troverai in abbondanza nelle pagine di questa sezione.

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Disegna con i cotton fioc

Quando si disegna, è possibile utilizzare un modello semplicemente riempiendo parti del disegno con punti del colore desiderato. Puoi, al contrario, disegnare solo i contorni colorati degli oggetti usando i punti. È interessante integrare i disegni finiti con punti, ad esempio, è così che i bambini disegnano la neve o la pioggia con la tempera sopra un disegno ad acquerello finito.

Oggi parleremo delle tecniche di disegno con un batuffolo di cotone. Incorniciando il disegno di tuo figlio, puoi decorare la sua stanza con un'immagine di tua produzione. Da un lato, il disegno con i cotton fioc è una fase intermedia naturale tra il disegno con le dita e il pennello, dall'altro è una tecnica di disegno molto insolita che sicuramente interesserà i bambini.

Per un bambino, ad esempio, disegnare con un bastoncino è molto più facile che con un pennello e inoltre il bastoncino non ha bisogno di essere lavato.

Per disegnare avrai bisogno di: un dito o una tempera normale, carta, libri da colorare, cotton fioc (molto) e una tavolozza. È necessaria una tavolozza di plastica in modo che il bambino non immerga il bastoncino in un barattolo di guazzo e non raccolga troppa vernice. Ed è sufficiente mettere sulla tavolozza una piccola tempera di colori diversi, diluirla con acqua fino a renderla semiliquida, per ogni colore è necessario mettere il proprio bastoncino. E questo è tutto, puoi iniziare a disegnare.

Mostra a tuo figlio come disegnare con un bastoncino: disegna linee o metti punti. Anche le briciole lo capiranno, perché è così che ha dipinto con il dito.

Quando si disegna, è possibile utilizzare un modello semplicemente riempiendo parti del disegno con punti del colore desiderato. Puoi, al contrario, disegnare solo i contorni colorati degli oggetti usando i punti. È interessante aggiungere punti ai disegni finiti, ad esempio, è così che i bambini dipingono la neve o la pioggia con la tempera sopra un disegno ad acquerello finito.