شرکت کنندگان پروژه: کودکان همه گروه های سنی، پدر و مادر، مدیر موسیقی.

توسعه دهنده پروژه: دانشجوی NSPU Minina-Epifanova A.V.، بور، منطقه نیژنی نووگورود 2017

هدف: پرورش علاقه به تاریخ روسیه، هنر عامیانهبه عنوان مثال اسباب بازی ملی روسیه.

وظایف:

1. برای آشنایی با تاریخچه عروسک های تودرتو به عنوان یک هنر عامیانه.
2. جغرافیا و ویژگی های سوغات ملی را بیابید. (یاد بگیرید که الگوها را در نظر بگیرید، به شباهت ها و تفاوت ها در یک نوع محصول توجه کنید، سپس در انواع مختلف، به درک الگوهای تزئینی کلی، سنت ها (عناصر، ترکیب رنگ ها، ترکیبات معمولی) منجر شود..
3. توانایی ساخت الگوها، تزئین عروسک های تودرتو با استفاده از هندسی و عناصر گیاهی، انتقال رنگ نقاشی، ترکیبات مشخصه (متقارن، نامتقارن).
4. برای غنی سازی افق کودکان در مورد یک اسباب بازی به عنوان تصویری از مادری، خانواده.
5. برای توسعه پاسخگویی عاطفی کودکان به آثار مردمی هنرهای تزئینیبرای تشکیل پایه های تربیت زیبایی شناسی.
6. ارتقای رشد فعالیت های شناختی و خلاقانه کودکان در هنرهای زیبا.
7. غنی سازی واژگان کودکان
8. ایجاد دوستی بین کودکان

پشتیبانی لجستیک و آموزشی و روش شناختی:

مینی موزه زندگی روسیه.

عروسک ماتریوشکا.

تصویر ماتریوشکاهای زاگورسک، پولخوف-میدان و سمنوف.

روس ها سارافون های مردمیو روسری

شابلون ها (سیلوئت ها)عروسک های تودرتو

جداول با عناصر نقاشی های عامیانه.

ضبط نوار آهنگ های عامیانه روسی.

متون قافیه های عامیانه روسی، ضرب المثل ها، معماها، آهنگ ها، دیتی ها.

فرضیه: تحقیق ما به یادگیری سنت های مردم روسیه و حتی بیشتر دوست داشتن اسباب بازی روسی - ماتریوشکا کمک می کند، زیرا عشق و دوستی را به همراه دارد.

ارتباط:

ماتریوشکا معروف ترین اسباب بازی روسی است. اما تعداد کمی از مردم می دانند که ماتریوشکا از کجا آمده است. ظاهر عروسک های تودرتو شگفت زده می شود - چه چیزی در داخل پنهان است، چه چیزی است، کوچکترین عروسک! چه زمانی راز اصلیباز، بازی شروع می شود: کدام رقم کوچکتر - بیشتر، بالاتر - کمتر است. کار ما به مطالعه پیدایش عروسک های تودرتو و استفاده از آن اختصاص دارد.

نوع پروژه: پژوهشی، اطلاعاتی و آموزشی، عمل محور.

مدت اجرای پروژه: پروژه کوتاه مدت است، زیرا به مدت دو هفته طراحی شده است.

نتیجه پروژه:

1. هنر آلبوم "تاریخچه ماتریوشکا" .
2. ساخت گزیده ای از شعر، دیتی، معما در مورد عروسک های تودرتو.
3. نمایشگاه "ماتریوشکای خانوادگی"
4. اوقات فراغت با کودکان "سوغات روسیه" .
5. ارائه برای کودکان "تاریخچه ماتریوشکا" .

مراحل اجرای پروژه

مقدماتی

1. برنامه ریزی کاری؛
2. مجموعه اطلاعات از منابع مختلف (دایره المعارف ها، مشاهده تصاویر با انواع متفاوتعروسک های تودرتو، خواندن قافیه های مهد کودک، شعر، داستان نویسی، قضاوت مستقل، اینترنت)
3. خودتان یاد بگیرید، سوال بپرسید، فرضیه ها را مطرح کنید، کارتان را برنامه ریزی کنید.

روش ها و تکنیک ها:

1. نظر سنجی.
2. گفتگو: "ماتریوشکا - ملی میراث فرهنگیروسیه" .
3. نمودار "مدل سه سوال" .

پایه ای

هدف:

1. تشدید فعالیت شرکت کنندگان پروژه در اجرای موضوع.
2. برای آشنایی کودکان با تاریخچه عروسک های لانه سازی در فرهنگ روسیه.
3. در حال مطالعه عناصر هنری، نقاشی; کشیدن زیور آلات
4. انجام بازی ها و تمرینات با هدف توسعه خلاقیتکودکان و بازی های یادگیری "مسافران ماتریوشکا" , "بزرگ به کوچک" , "ماشا و خرس" ، که به شما در مقایسه اشیاء، حل پازل و داستان سازی کمک می کند.

سازمان فعالیت های مشترکبا بچه ها.

فعالیت پژوهشی شناختی

1. گفتگو: "ماتریوشکا میراث فرهنگی ملی روسیه است" .
2. GCD: "ماتریوشکا از کجا آمد؟"
3. GCD "یک ماتریوشکای متفاوت" (در مورد ظهور اولین عروسک ماتریوشکا در مناطق مختلف روسیه.)
4. GCD "ماتریوشکا - به عنوان نماد خانواده."
5. GCD «مکالمه ای در مورد لیندن به عنوان یک ساختمان (مبلمان)و مواد صنایع دستی (ظروف، اسباب بازی).»
6. بررسی خواص درخت آزمایش.
7. مقایسه: ماتریوشکا و رولی وستانکا.

فعالیت ارتباطی

1. بررسی تصاویر عروسک های مختلف تودرتو
2. خواندن شعر و معما در مورد عروسک.
3. تدوین داستان های خلاقانه، افسانه های پریان در مورد ماتریوشکا.
4. یادگیری یک شعر از L. Nekrasova "عروسک های تودرتو شاد" .
5. حفظ ضرب المثل ها، توضیح معنای آنها: "کمربند جنگلی - زیبایی کل جنگل" , "مراقب جنگل باشید، طبیعت را دوست داشته باشید - همیشه با مردم مهربان خواهید بود" , "جنگل زیاد - نابود نکن، جنگل کوچک - مراقب باش، جنگل نیست - گیاه" , "جنگل با آتش دوست نیست!" , "دشمن طبیعت کسی است که از جنگل محافظت نکند" .
6. خواندن و حفظ شعر از I. Chernitskaya "ماتریوشکا" . یادگیری رقص (لباس).

فعالیت تولیدی

طراحی

موضوع: "دوست دختر زیبا" (سمنوفسکایا، پولخوفسکایا، ویاتکا ... عروسک های تودرتو)

موضوع: "رقص گرد ماتریوشکا" (خلاقیت پلاستیکی).

موضوع: "ساخت کارت پستال - درج هایی به شکل عروسک های تودرتو (به عنوان دعوت به یک جشنواره مردمی).»

فعالیت موسیقایی و هنری

1. یادگیری رقص "ما ماتریوشکاهای بامزه، لادوشکی، پتی هستیم..."
2. لیوان (موسیقی از Z. Levina، اشعار Z. Petrova)

فعالیت بازی

1. ایجاد محیطی برای اجرای بازی های داستان محور:

"خواهران عروسک" .

2. بازی های آموزشی:

"ماتریوشکا را جمع کن" .

"با چشمان بسته یک ردیف بسازید" .

"این الگوهای شگفت انگیز" .

3. بازی های انگشتی

نهایی

هدف: خلاصه کردن دانش به دست آمده توسط کودکان در مورد عروسک های تودرتو، ظاهر آن در تاریخ فرهنگ روسیه. منجر به این نتیجه شود که دنیای مدرنماتریوشکا نماد عشق و دوستی است.

خلاصه ی پروژه:

1. دکور وسایل کمک آموزشیبرای مربیان
2. چکیده اوقات فراغت «تجمع در سماور» .
3. نمایشگاه: "ماتریوشکای خانوادگی"
4. ارائه پروژه.

نتیجه:

بنابراین، در طول پروژه، متوجه شدیم که ماتریوشکا مدتها پیش، صد سال پیش ظاهر شد. نمونه اولیه عروسک ماتریوشکا مجسمه یک پیرمرد ژاپنی - فوروکومو بود. قالب‌ها برای عروسک‌های تودرتو بر روی ماشین‌های تراش مخصوص از چوب‌های لیندن خشک می‌چرخند. قبل از رنگ آمیزی ماتریوشکا، ابتدا باید با کاغذ سنباده پردازش می شد، با خمیر مایع مالیده می شد. یاد گرفتیم که در جاهای مختلفما کشور بزرگاسباب بازی ها به روش خود ساخته می شدند. بنابراین، نقاشی های عروسک های تودرتو همه متفاوت بود. و ما در گروه عروسک های لانه خود را کشیدیم، یک مینی موزه درست کردیم.

اما مهمتر از همه، ما متوجه شدیم که عروسک تودرتو روسی نماد روسیه است و مردم آن را بسیار دوست دارند. او حامل عشق و دوستی است.

در یک اسباب بازی روسی، منعکس شده است اجراهای مردمیدرباره صلح، خوبی، زیبایی به همین دلیل است اسباب بازی عامیانه- نماد هنر روسیه.

موسسه آموزشی پیش دبستانی بودجه شهرداری مهد کودک № 22

Stodolishche

پروژه "ماتریوشکای روسی"

(گروه ارشد)

مربی:

کوندراشووا O.A.

2016

هدف: پرورش علاقه به تاریخ روسیه، هنر عامیانه به عنوان مثال اسباب بازی ملی روسیه.

وظایف:

1. تاریخچه عروسک های تودرتو به عنوان یک هنر عامیانه را معرفی کنید.

2. جغرافیا و ویژگی های سوغات ملی را بیاموزید (یاد بگیرید الگوها را در نظر بگیرید، به شباهت ها و تفاوت ها در یک نوع محصول توجه کنید، سپس در انواع مختلف، منجر به درک الگوهای تزئینی کلی، سنت ها (عناصر، ترکیب رنگ ها، معمولی) شوید. ترکیبات).

3. توانایی ساخت الگوها، تزئین عروسک تودرتو با استفاده از عناصر هندسی و گل، انتقال رنگ نقاشی، ترکیبات مشخصه (متقارن، نامتقارن) را توسعه دهید.

4. افق کودکان در مورد اسباب بازی را به عنوان تصویری از مادری، خانواده غنی کنید.

5. توسعه پاسخگویی عاطفی کودکان به آثار هنر تزئینی عامیانه، برای تشکیل پایه های آموزش زیبایی شناسی.

6. رشد فعالیت های شناختی و خلاقانه کودکان را ارتقا دهید.

7. دایره لغات کودکان را غنی کنید.

8. روابط دوستانه بین کودکان ایجاد کنید.

پشتیبانی لجستیک و آموزشی و روش شناختی:

عروسک ماتریوشکا.

تصویر ماتریوشکاهای زاگورسک، پولخوف-میدان و سمنوف.

سارافون و روسری عامیانه روسی.

شابلون (سیلوئت) عروسک های تودرتو.

جداول با عناصر نقاشی های عامیانه.

ضبط نوار آهنگ های عامیانه روسی.

متون قافیه های عامیانه روسی، ضرب المثل ها، معماها، آهنگ ها، دیتی ها.

فرضیه: تحقیقات ما به یادگیری سنت های مردم روسیه و حتی بیشتر دوست داشتن اسباب بازی روسی - matryoshka کمک می کند، زیرا حامل عشق و دوستی است.

ارتباط:

ماتریوشکا معروف ترین اسباب بازی روسی است. اما تعداد کمی از مردم می دانند که ماتریوشکا از کجا آمده است. ظاهر عروسک های تودرتو شگفت زده می شود - چه چیزی در داخل پنهان است، چه چیزی است، کوچکترین عروسک! وقتی راز اصلی فاش شد، بازی شروع می شود: کدام رقم کوچکتر - بزرگتر، بالاتر - پایین تر است. کار ما به مطالعه پیدایش عروسک های تودرتو و استفاده از آن اختصاص دارد.

نوع پروژه: پژوهشی، اطلاعاتی-شناختی، عمل محور.

مدت اجرای پروژه:این پروژه کوتاه مدت است، زیرا برای دو هفته طراحی شده است.

نتیجه پروژه:

1. طراحی آلبوم "تاریخ ماتریوشکا".

2. ساخت منتخبی از اشعار، دیتی ها، معماهای عروسک های تودرتو.

3. نمایشگاه "خانواده ماتریوشکا".

4. اوقات فراغت با کودکان "سوغات روسیه".

5. ارائه برای کودکان "ماتریوشکای روسی".

مراحل اجرای پروژه

مرحله ی 1. مقدماتی

1. برنامه ریزی کاری.

2. جمع آوری اطلاعات از منابع مختلف (دایره المعارف ها، نگاه کردن به تصاویر با انواع مختلف عروسک های تودرتو، خواندن قافیه های مهد کودک، شعر، نوشتن داستان، قضاوت مستقل، اینترنت).

روش ها و تکنیک ها:

1. نظرسنجی

2. مکالمه: "ماتریوشکا میراث فرهنگی ملی روسیه است."

3. ترسیم طرح "مدل سه سوال".

مرحله 2. پایه ای

هدف:

1. تشدید فعالیت شرکت کنندگان پروژه در اجرای موضوع.

2. کودکان را با تاریخچه عروسک های تودرتو در فرهنگ روسیه آشنا کنید.

3. مطالعه عناصر هنری، نقاشی; ساخت زیور آلات

4. برای آموزش کودکان به تمایز بین زاگورسک، سمنوف و پولخوف - عروسک های تودرتو مویدان.

5. با مراحل ساخت عروسک های تودرتو آشنا شوید.

6. انجام بازی ها و تمرینات با هدف توسعه توانایی های خلاقانه کودکان و بازی های آموزشی "ماتریوشکا - مسافران"، "از بزرگ به کوچک"، "ماشا و خرس"، که به مقایسه اشیاء، حل مشکلات و آرایش کمک می کند. داستان ها

7. سازماندهی فعالیت های مشترک با کودکان.

فعالیت پژوهشی شناختی

1. مکالمه: "ماتریوشکا میراث فرهنگی ملی روسیه است."

2. OOD: "ماتریوشکا از کجا آمد؟".

3. OOD "چنین ماتریوشکا متفاوت" (درباره ظاهر اولین عروسک تودرتو در مناطق مختلف روسیه).

4. OOD "Matryoshka - به عنوان نماد خانواده."

5. OOD "مکالمه در مورد آهک به عنوان یک ساختمان (مبلمان) و مواد تزئینی (ظروف، اسباب بازی)."

7. OOD "این عروسک های مختلف تودرتو"

6. بررسی خواص درخت. آزمایش.

7. با جدول "مراحل ایجاد عروسک" کار کنید

8. مقایسه: Matryoshka و Roly-Vstanka.

فعالیت ارتباطی

1. بررسی تصاویر عروسک های مختلف تودرتو.

2. خواندن شعر و معما در مورد عروسک.

3. گردآوری داستان های خلاقانه، افسانه های پریان در مورد عروسک های تودرتو.

4. یادگیری شعر L. Nekrasova "Merry Matryoshkas".

5. به خاطر سپردن ضرب المثل ها، توضیح معنای آنها: "کمربند جنگل زیبایی کل جنگل است"، "مراقب جنگل باشید، طبیعت را دوست داشته باشید - همیشه با مردم مهربان خواهید بود"، "جنگل زیاد، نکن" نابود کن، جنگل کوچک - مواظب باش، بدون جنگل - گیاه، "جنگل او با آتش دوست نیست!"،" دشمن طبیعت کسی است که از جنگل محافظت نمی کند.

6. خواندن و حفظ شعر I. Chernitskaya "Matryoshka". ما یاد می گیریم که یک رقص دور (لباس) راندیم.

فعالیت تولیدی

طراحی.

موضوع: "دوست دخترهای زیبا" (سمنوفسکایا، پولخوفسکایا، ویاتکا ... عروسک های تودرتو)

مدل سازی.

موضوع: "رقص گرد عروسک های تودرتو"، "عروسک های تودرتو خنده دار" (خلاقیت پلاستیسین).

کاربرد.

موضوع: "ساخت کارت پستال - درج هایی به شکل عروسک های تودرتو (به عنوان دعوت به تعطیلات فولکلور)."

فعالیت موسیقایی و هنری

1. آموزش رقص "ما عروسک های تودرتو خنده دار هستیم، لادوشکی، پتی ...".

2. Tumblers (موسیقی Z. Levina، اشعار Z. Petrova).

فعالیت بازی

1. ایجاد محیطی برای اجرای بازی های طرح-کارگردانی: «عروسک ها-خواهران».

2. بازی های آموزشی:

• "ماتریوشکا را جمع کن."
• "با چشمان بسته یک ردیف بسازید."
• "این الگوهای شگفت انگیز."

3. بازی های انگشتی "ما عروسک ها را لانه می کنیم ...)

کار با والدین:

1. مشاوره "ماتریوشکای روسی".
2. نمایشگاه هنر "خانواده ماتریوشکا".

مرحله 3. نهایی

هدف: برای خلاصه کردن دانش به دست آمده توسط کودکان در مورد عروسک های تودرتو، ظهور آن در تاریخ فرهنگ روسیه. به این نتیجه برسیم که در دنیای مدرن عروسک ماتریوشکا نماد عشق و دوستی است.

خلاصه ی پروژه:

1. ثبت وسایل کمک آموزشی برای معلمان.

2. خلاصه ای از اوقات فراغت «گردهمایی در سماور».

3. نمایشگاه: "خانواده ماتریوشکا".

4. ارائه پروژه.

نتیجه:

بنابراین، در جریان پروژه، متوجه شدیم که ماتریوشکا مدتها پیش ظاهر شد. نمونه اولیه عروسک ماتریوشکا مجسمه یک پیرمرد ژاپنی - فوروکومو بود. قالب‌ها برای عروسک‌های تودرتو بر روی ماشین‌های تراش مخصوص از چوب‌های لیندن خشک می‌چرخند. قبل از رنگ آمیزی ماتریوشکا، ابتدا باید با کاغذ سنباده پردازش می شد، با خمیر مایع مالیده می شد. ما فهمیدیم که در نقاط مختلف کشور بزرگ ما، اسباب بازی ها به روش خود ساخته می شوند. بنابراین، نقاشی های عروسک های تودرتو همه متفاوت بود. و ما در گروه عروسک های لانه خود را کشیدیم، یک مینی موزه درست کردیم.

اما مهمتر از همه، ما متوجه شدیم که عروسک تودرتو روسی نماد روسیه است و مردم آن را بسیار دوست دارند. او حامل عشق و دوستی است.

در اسباب بازی روسی، ایده های عامیانه در مورد جهان، خوبی، زیبایی منعکس شد. به همین دلیل است که اسباب بازی عامیانه نماد هنر روسیه است

رئیس: معلم موکلتسوا G.V. 1 کلاس "B".

• هدف از مطالعه: یادگیری نحوه رنگ آمیزی سیلوئت های کاغذی عروسک های تودرتو.
• وظایف: آشنایی با تاریخچه عروسک های تودرتو. آشنا شدن با ویژگی های مشخصهفرم ها و نقاشی های عروسک های تودرتو از میدان پولخوفسکی.

ارتباط کار در بازگشت نسل جوانبه روس ها سنت های ملی، برای مطالعه ریشه های تاریخیفرهنگ.

روش تحقیق: آشنایی با ادبیات خاص، اطلاعات در اینترنت در این زمینه. نظرسنجی جامعه شناختی؛ تجزیه و تحلیل نقاشی پولخوفسکایا از عروسک های تودرتو.

چرا ماتریوشکا چنین سرنوشتی داشت؟ در تلاش برای یافتن پاسخی برای این سوال، یک مطالعه جامعه شناختی انجام دادم.

-ماتریوشکا چیست؟

- ماتریوشکا چند ساله است؟

-چه عروسک هایی را می شناسید؟

- آیا ماتریوشکا در خانه دارید؟ چند تا؟

93 درصد از پاسخ دهندگان پاسخ دادند که این یک اسباب بازی چوبی کودکان روسی است

100٪ - آنها نمی دانند که ماتریوشکا چند ساله است (200-500 سال)

10% - به نام عروسک تودرتو روسی

90٪ - ماتریوشکاهای دیگر را نمی شناسند

85 درصد حداقل یک خانه دارند

ماتریوشکا

صنعتگر-رنگرز

کوزما گالینا ایوانونا

1. چخوفسکایا اکاترینا

"داستان پولخوفسکی میدان"

2. http://www.artly.ru/

3. http://images.yandex.ru/

4. http://www.lenagold.ru/

5. http://www.deti-66.ru/ پورتال "Children-66.ru"

6. "پروژه تحقیقاتی کودکان"

پروژه "ماتریوشکای روسی - یک اسباب بازی مورد علاقه"

پروژه "ماتریوشکا روسی - اسباب بازی مورد علاقه!"

1. پاسپورت پروژه نام پروژه: "ماتریوشکای روسی یک اسباب بازی مورد علاقه است".

شرکت کنندگان پروژه: دانش آموزان گروه و والدین آنها.

نوع پروژه: اطلاعاتی و خلاقانه مدت اجرای پروژه: 2 هفته 2. ویژگی های پروژه.

مشکل: ناآگاهی کودکان از تاریخچه ایجاد اسباب بازی عامیانه روسی - ماتریوشکا.

ارتباط: آشنایی با اسباب بازی عامیانه روسی ماتریوشکا به بهبود ویژگی های اخلاقی و میهن پرستانه کمک می کند. پیش دبستانی های کوچکتر.

هدف: ایجاد علاقه به زبان روسی هنرهای کاربردیو به طور خاص - به اسباب بازی چوبی Matryoshka.

وظایف: - کودکان را با اسباب بازی روسی آشنا کنید - ماتریوشکا.

عشق و احترام به کار را تقویت کنید صنعتگرانکسانی که اسباب بازی می سازند؛

پرورش میل به ایجاد و ایجاد بر اساس هنر عامیانه روسیه؛

بالا بیاورید نگرش دقیقبه همه اسباب بازی ها؛

والدین را تشویق کنید تا با کودکان به اشتراک بگذارند فرآیند خلاق;

تا کودکان بتوانند لذت، عشق و مهربانی را که این اسباب بازی به ارمغان می آورد، احساس کنند.

برای ایجاد شرایط مطلوب برای آشنایی کودکان با اسباب بازی عامیانه روسی - Matryoshka.

نتیجه مورد انتظار: - کودکان با اسباب بازی عامیانه روسی ماتریوشکا، تاریخچه ایجاد آن آشنا می شوند. - کار مشترک با والدین، فرزندان و والدین را حتی نزدیکتر می کند. مکانیسم ها: استفاده از فناوری تعامل موسسه تحصیلیو خانواده ها در جهت هنری ـ زیبایی شناختی و شناختی ـ گفتاری.

1. کارهای مقدماتی: - نگاه کردن به اسباب بازی ها - ماتریوشکاها. - خواندن قافیه های مهد کودک در مورد ماتریوشکا؛ - مکالمه "تاریخچه ایجاد ماتریوشکا"؛ -مشاهده ارائه عکس "Matryoshka"؛ - بازی آموزشی"ماتریوشکا را پیدا کن." نتیجه تخمینی: -کودکان با انواع ماتریوشکاها آشنا می شوند. - بچه ها کوچولوهای جدید را ملاقات خواهند کرد فرم های فولکلور، دایره واژگان خود را پر کنید. - دانش آموزان با دستگاه ماتریوشکا و غیره آشنا می شوند.

2. اجرای پروژه: - حفظ شعری در مورد ماتریوشکای T. Lysenkova: به زودی نگاه کنید - گونه ها صورتی می شوند، دستمال رنگارنگ، لباس گلدار، خرده های چاق - عروسک های تودرتو روسی. فقط کمی ترسیده، همه وارد یک دایره می شوند، دوست دختر زیرک را در یکدیگر پنهان می کنند. - حدس زدن و حدس زدن معماهای ماتریوشکا: یک دستمال ابریشمی قرمز مایل به قرمز، یک سارافون گلدار درخشان، یک دست روی دو طرف چوبی قرار دارد. و رازهایی در درون وجود دارد: شاید سه، شاید شش. کمی از هم گسست. این روسی است ... (matryoshka) دوست دخترهای مختلفی در این نزدیکی وجود دارد، اما آنها شبیه هم هستند. همه در هم می نشینند و فقط یک اسباب بازی. (ماتریوشکا) - انجام فیزیکی. دقایقی از "ماتریوشکا": دست بزن عروسک های تودرتو دوستانه. (دست زدن) چکمه روی پا، (دست بر روی کمربند، متناوب پا را روی پاشنه به جلو قرار دهید) ماتریوشکاس stomp. (پاهای آنها را کوبید) به چپ، راست خم شوید (بدن به چپ - راست متمایل می شود) به همه دوستان خود تعظیم کنید. (سر به چپ و راست خم می شود) دختران شیطون، عروسک های تودرتو نقاشی شده. با سارافون های رنگارنگ (دست به شانه، بدن به سمت راست - به چپ می چرخد) شما شبیه خواهران هستید. لادوشکی، پتی، عروسک های تودرتو خنده دار. (کف زدن). - بازی های آموزشی "ماتریوشکا مبارک"؛ "مرا جمع کن" - حدس زدن و حدس زدن معماهای ماتریوشکا. - انجام تمرینات بدنی؛ - برگزاری نمایشگاه "ماتریوشکای مهربان ما" (آثار ساخته شده در هر تکنیک، همراه با والدین) اثربخشی پروژه. - در روند اجرای این پروژه، دانش آموزان با اسباب بازی فولکلور روسی ماتریوشکا آشنا شدند. با تاریخچه ظهور آن در روسیه؛ با انواع و تنوع ماتریوشکا; والدین دانش خود را در مورد تاریخ ماتریوشکای روسی گسترش دادند. - حفظ شعر و خواندن قافیه های مهد تأثیر مفیدی در توسعه گفتارفرزندان؛ - در مراحل ساخت ماتریوشکا، بچه ها نه تنها با اسباب بازی عامیانه روسی آشنا شدند، بلکه دریافت کردند. احساسات مثبتو تولید آثار نمایشگاه "ماتریوشکای مهربان ما" والدین و کودکان را بیش از پیش به هم نزدیک کرد. گفتگوی موضوعیدرباره ماتریوشکا بازی های آموزشی "مرا جمع کن" بازی آموزشی "همان را پیدا کن" بازی حسی "مرا پنهان کن" آموزش دقایق فیزیکی "ماتریوشکاهای خنده دار" فعالیت تولیدی. برنامه "ماتریوشکای مهربان ما" فعالیت تولیدی. نقاشی "ماتریوشکاهای مورد علاقه" حدس زدن و حدس زدن معماهای ماتریوشکاها مشاهده عکس ها - ارائه ها "ماتریوشکاهای روسی" نمایشگاه "ماتریوشکای مهربان ما" (کارهایی که کودکان به همراه والدینشان اجرا می کنند)

هدف:پرورش علاقه به تاریخ روسیه، هنر عامیانه به عنوان مثال اسباب بازی ملی روسیه.

وظایف:

1. تاریخچه عروسک های تودرتو به عنوان یک هنر عامیانه را معرفی کنید.

2. جغرافیا و ویژگی های سوغات ملی را بیاموزید (یاد بگیرید الگوها را در نظر بگیرید، به شباهت ها و تفاوت ها در یک نوع محصول توجه کنید، سپس در انواع مختلف، منجر به درک الگوهای تزئینی کلی، سنت ها (عناصر، ترکیب رنگ ها، معمولی) شوید. ترکیبات).

3. توانایی ساخت الگوها، تزئین عروسک تودرتو با استفاده از عناصر هندسی و گل، انتقال رنگ نقاشی، ترکیبات مشخصه (متقارن، نامتقارن) را توسعه دهید.

4. افق کودکان در مورد اسباب بازی را به عنوان تصویری از مادری، خانواده غنی کنید.

5. توسعه پاسخگویی عاطفی کودکان به آثار هنر تزئینی عامیانه، برای تشکیل پایه های آموزش زیبایی شناسی.

6. ترویج رشد فعالیت های شناختی و خلاقانه کودکان در هنرهای زیبا.

۷- دایره لغات کودکان را غنی کنید.

8. روابط دوستانه بین کودکان ایجاد کنید.

پشتیبانی لجستیک و آموزشی و روش شناختی:

مینی موزه زندگی روسیه.

عروسک ماتریوشکا.

تصویر ماتریوشکاهای زاگورسک، پولخوف-میدان و سمنوف.

سارافون و روسری عامیانه روسی.

شابلون (سیلوئت) عروسک های تودرتو.

جداول با عناصر نقاشی های عامیانه.

ضبط نوار آهنگ های عامیانه روسی.

متون قافیه های عامیانه روسی، ضرب المثل ها، معماها، آهنگ ها، دیتی ها.

فرضیه:تحقیقات ما به یادگیری سنت های مردم روسیه و حتی بیشتر دوست داشتن اسباب بازی روسی - matryoshka کمک می کند، زیرا حامل عشق و دوستی است.

ارتباط:

ماتریوشکا معروف ترین اسباب بازی روسی است. اما تعداد کمی از مردم می دانند که ماتریوشکا از کجا آمده است. ظاهر عروسک های تودرتو شگفت زده می شود - چه چیزی در داخل پنهان است، چه چیزی است، کوچکترین عروسک! وقتی راز اصلی فاش شد، بازی شروع می شود: کدام رقم کوچکتر - بزرگتر، بالاتر - پایین تر است. کار ما به مطالعه پیدایش عروسک های تودرتو و استفاده از آن اختصاص دارد.

نوع پروژه:پژوهشی، اطلاعاتی-شناختی، عمل محور.

مدت اجرای پروژه:این پروژه کوتاه مدت است، زیرا برای دو هفته طراحی شده است.

نتیجه پروژه:

1. طراحی آلبوم "تاریخ ماتریوشکا".

2. ساخت منتخبی از اشعار، دیتی ها، معماهای عروسک های تودرتو.

3. نمایشگاه "خانواده ماتریوشکا".

4. اوقات فراغت با کودکان "سوغات روسیه".

5. ارائه برای کودکان "داستان ماتریوشکا".

مراحل اجرای پروژه

مرحله ی 1. مقدماتی

1. برنامه ریزی کاری.

2. جمع آوری اطلاعات از منابع مختلف (دایره المعارف ها، نگاه کردن به تصاویر با انواع مختلف عروسک های تودرتو، خواندن قافیه های مهد کودک، شعر، نوشتن داستان، قضاوت مستقل، اینترنت).

3. خودتان یاد بگیرید، سوال بپرسید، فرضیه ها را مطرح کنید، کار خود را برنامه ریزی کنید.

روش ها و تکنیک ها:

2. مکالمه: "ماتریوشکا میراث فرهنگی ملی روسیه است."

3. ترسیم طرح "مدل سه سوال".

مرحله 2. پایه ای

1. تشدید فعالیت شرکت کنندگان پروژه در اجرای موضوع.

2. کودکان را با تاریخچه عروسک های تودرتو در فرهنگ روسیه آشنا کنید.

3. مطالعه عناصر هنری، نقاشی; ساخت زیور آلات

4. انجام بازی ها و تمرینات با هدف توسعه توانایی های خلاقانه کودکان و بازی های آموزشی "مسافران ماتریوشکا"، "از بزرگ به کوچک"، "ماشا و خرس"، که به مقایسه اشیاء، حل مشکلات و آرایش کمک می کند. داستان ها

سازماندهی فعالیت های مشترک با کودکان.

فعالیت پژوهشی شناختی

1. مکالمه: "ماتریوشکا میراث فرهنگی ملی روسیه است."

2. NOD: "ماتریوشکا از کجا آمد؟".

3. NOD "چنین ماتریوشکا متفاوت" (درباره ظاهر اولین عروسک تودرتو در مناطق مختلف روسیه).

4. NOD "Matryoshka - به عنوان نماد خانواده."

5. NOD "مکالمه در مورد آهک به عنوان یک ساختمان (مبلمان) و مواد زینتی (ظروف، اسباب بازی)."

6. بررسی خواص درخت. آزمایش.

7. مقایسه: Matryoshka و Roly-Vstanka.

فعالیت ارتباطی

1. بررسی تصاویر عروسک های مختلف تودرتو

2. خواندن شعر و معما در مورد عروسک.

3. گردآوری داستان های خلاقانه، افسانه های پریان در مورد عروسک های تودرتو.

4. یادگیری شعر L. Nekrasova "Merry Matryoshkas".

5. به خاطر سپردن ضرب المثل ها، توضیح معنای آنها: "کمربند جنگل زیبایی کل جنگل است"، "مراقب جنگل باشید، طبیعت را دوست داشته باشید - همیشه با مردم مهربان خواهید بود"، "جنگل زیاد، نکن" نابود کن، جنگل کوچک - مواظب باش، بدون جنگل - گیاه، "جنگل او با آتش دوست نیست!"،" دشمن طبیعت کسی است که از جنگل محافظت نمی کند.

6. خواندن و حفظ شعر I. Chernitskaya "Matryoshka". ما یاد می گیریم که یک رقص دور (لباس) راندیم.

فعالیت تولیدی

طراحی.

موضوع: "دوست دخترهای زیبا" (سمنوفسکایا، پولخوفسکایا، ویاتکا ... عروسک های تودرتو)

مدل سازی.

موضوع: "رقص گرد ماتریوشکا" (خلاقیت پلاستیکی).

کاربرد.

موضوع: "ساخت کارت پستال - درج هایی به شکل عروسک های تودرتو (به عنوان دعوت به تعطیلات فولکلور)."

فعالیت موسیقایی و هنری

1. آموزش رقص "ما عروسک های تودرتو خنده دار هستیم، لادوشکی، پتی ...".

2. Tumblers (موسیقی Z. Levina، اشعار Z. Petrova).

فعالیت بازی

1. ایجاد محیطی برای اجرای بازی های طرح-کارگردانی: «عروسک ها-خواهران».

2. بازی های آموزشی:

• "ماتریوشکا را جمع کن."
• "با چشمان بسته یک ردیف بسازید."
• "این الگوهای شگفت انگیز."

3. بازی های انگشتی.

مرحله 3. نهایی

هدف: خلاصه کردن دانش به دست آمده توسط کودکان در مورد عروسک های تودرتو، ظاهر آن در تاریخ فرهنگ روسیه. به این نتیجه برسیم که در دنیای مدرن عروسک ماتریوشکا نماد عشق و دوستی است.

خلاصه ی پروژه:

1. ثبت وسایل کمک آموزشی برای معلمان.

2. خلاصه ای از اوقات فراغت «گردهمایی در سماور».

3. نمایشگاه: "خانواده ماتریوشکا".

4. ارائه پروژه.

نتیجه:

بنابراین، در طول پروژه، متوجه شدیم که ماتریوشکا مدتها پیش، صد سال پیش ظاهر شد. نمونه اولیه عروسک ماتریوشکا مجسمه یک پیرمرد ژاپنی - فوروکومو بود. قالب‌ها برای عروسک‌های تودرتو بر روی ماشین‌های تراش مخصوص از چوب‌های لیندن خشک می‌چرخند. قبل از رنگ آمیزی ماتریوشکا، ابتدا باید با کاغذ سنباده پردازش می شد، با خمیر مایع مالیده می شد. ما فهمیدیم که در نقاط مختلف کشور بزرگ ما، اسباب بازی ها به روش خود ساخته می شوند. بنابراین، نقاشی های عروسک های تودرتو همه متفاوت بود. و ما در گروه عروسک های لانه خود را کشیدیم، یک مینی موزه درست کردیم.

اما مهمتر از همه، ما متوجه شدیم که عروسک تودرتو روسی نماد روسیه است و مردم آن را بسیار دوست دارند. او حامل عشق و دوستی است.

در اسباب بازی روسی، ایده های عامیانه در مورد جهان، خوبی، زیبایی منعکس شد. به همین دلیل است که اسباب بازی عامیانه نماد هنر روسیه است.