خلاصه فعالیت های آموزشیهنرمندانه - توسعه زیبایی شناختی V گروه ارشدبا موضوع: "زیبا درخت پخشدر زمستان."
نام : خلاصه فعالیت های آموزشی رشد هنری و زیبایی شناختی در گروه ارشد با موضوع: "درختی زیبا که در زمستان پخش می شود"
شکل کار با کودکان: شغل تلفیقی.
موضوع: " درختی زیبا که در زمستان پخش می شود.
زمینه های آموزشی: هنری - زیبایی شناختی، شناختی، فیزیکی، گفتاری، اجتماعی - ارتباطی.
کودکان 5-6 ساله هستند.
وظایف برنامه: برای آموزش کودکان به ایجاد تصویری از یک درخت در نقاشی، زیبایی پیدا می کند محلول ترکیبی(یک درخت در کل ورق) برای تثبیت توانایی استفاده از فشارهای مختلف بر روی مداد رنگی برای انتقال سبک تر و بیشتر قسمت های تاریکتصاویر. یاد بگیرید که از خطوط با شدت های مختلف به عنوان وسیله بیان استفاده کنید. برای تثبیت توانایی کشیدن با نوک زدن.
درک زیبایی شناختی، قدردانی زیبایی شناختی را توسعه دهید.
برای پرورش توجه، توانایی کار دقیق با قلم مو، عشق به طبیعت.
کار مقدماتی:نگاه کردن به تصاویر، تولید مثل درختان، مشاهده در حین راه رفتن.
پشتیبانی روش شناختی:ورق های کاغذ آبی، گواش سفید، قلم مو، مداد رنگی مومی، شیشه های آب، دستمال، نقاشی I. I. Shishkin "زمستان"، نمونه، نقشه های مراحل کار.
تکنیک های روش شناختی: گفتگو، داستان، نمایش، مشاهده، اثر غافلگیری،
لحظه سازمانی
به من نگاه کن!
من راهنمای تور امروز شما هستم.
یک دقیقه از دست ندادن
من شما را در راه خود دعوت می کنم!
تمام دانش را در جاده ببرید!
و لبخند را فراموش نکن!
مرحله انگیزشی - نشانگر.
- بچه ها، ما مدت زیادی است که منتظر آمدن زیبایی - زمستان هستیم. اولین برف را تماشا کردیم که زمین را پوشانده بود. ما اولین دانه های برف را بررسی کردیم که چگونه همه آنها متفاوت، ظریف و ظریف هستند. و بنابراین ما منتظر برف بودیم، روزهای یخبندان. برف تمام زمین را با یک فرش کرکی سفید پوشانده است.
ما متوجه شده ایم که وقتی هوا بسیار سرد است چه نوع برفی؟ درست است، شل است، سبک، کرکی است، می درخشد، در آفتاب می درخشد، زیر پا خرد می شود. برف حتی بو می دهد. یادت میاد چیه؟ بله، طراوت و خلوص غیر معمول - بوی سرما.
بیایید به یاد بیاوریم که زمستان را چقدر می توان زیبا نامید؟ ("مهمان - زمستان"، "پلت روسی"، "زیبایی - روح"، "وینچ برفی"، "مادر - زمستان"). چقدر با مهربانی، محبت و شادی به او روی می آورند. و ما از ورود جادوگر - زمستان خوشحالیم. آیا می خواهید زمستان را ملاقات کنید؟ و فقط برویم به جنگل پریو بیایید ببینیم چگونه او آنجا را مدیریت کرد.
اما ابتدا بیایید گرمتر بپوشیم - امروز هوا سرد و یخبندان است (کودکان از پوشیدن لباسهای زمستانی تقلید می کنند).
آماده؟ حالا من تلفظ می کنم کلمات جادوییو چشمانت را می بندی
توسط فرمان پیک، طبق میل من، بگذار همه خودمان را در یک جنگل زمستانی ببینیم. (نقاشی I. I. Shishkin "Winter" را باز می کنم).
مرحله جستجو
حالا چشمانتان را باز کنید و به اطراف نگاه کنید، به کجا رسیدیم؟ (به داخل جنگل). او چیست؟ (بزرگ، متراکم، صعب العبور، زمستانی). چه درختانی در این جنگل رشد می کنند؟ (صنوبر عظیم و صنوبر کوچک).
و چه چیزی روی زمین زیر برف نهفته است؟ (درختان افتاده).
چرا اینطور تصمیم گرفتی جنگل زمستانی? (برف روی زمین است، درختان در برف).
با دقت به درختانی که هنرمند به تصویر کشیده است توجه کنید به شاخه ها توجه کنید که چرا به زمین تعظیم می کنند.(چون برف زیادی روی درختان باریده و از نیروی جاذبه به زمین تعظیم کرده اند) و تنه چگونه به تصویر کشیده شده است. (به سمت پایین منبسط می شود، به بالا باریک می شود) و چه رنگی است؟ (قهوه ای) شاخه ها چگونه به تصویر کشیده شده اند؟ (نزدیک تنه ضخیم و در بالا نازک) بیایید به سمت پنجره برویم و به درختان منطقه خود نگاه کنیم چه می بینیم؟ چرا درختان در یک طرف تنه خود برف دارند و سمت دیگرشان برف وجود ندارد؟ زمستان چقدر زیبا درختان را تزئین کرد!
بیایید امروز یک درخت زمستانی بکشیم.
مرحله عملی
به سهیل دقت کنید.(نمونه ای نشون میدم). من درخت زمستان را اینگونه به تصویر کشیدم. نظرتون چیه با چی بکشیم؟(مداد شمعی و گواش). به نمودار نگاه کنید و به ما بگویید چگونه ترسیم کنیم. اول چی می کشیم؟ ... (تصاویر روی تخته آویزان است نقاشی قدم به قدم، کودکان به آنها می گویند که چگونه نقاشی می کنند).
بیایید انگشتانمان را آماده کنیم.
ژیمناستیک انگشت "درختان در زمستان"
کلاه برفی بپوش
افرا، نمدار، کاج، صنوبر. (نمایش - کلاه گذاشتن)
اینجا بلوط قدیمی قدرتمند است
او یک کت پوست برفی پوشید (نمایش - کت پوست گوسفند پوشید)
باد ناگهان به شدت وزید، (دست هایت را جلوی خود تکان بده، مثل باد بوز)
و درختان را خم کرد
همه درختان تکان خوردند. (از این طرف به طرف دیگر بچرخید، تکان دهید
کت های خز، کلاه گم شده اند (دست های خود را در مقابل خود تکان دهید).
پشت میزها بنشین و دست به کار شو. در زمستان درختانی را که دوست دارید بکشید.
(در فرآیند نقاشی، توجه کودکان را به انتقال ویژگی های نقاشی ترکیبی، رنگی و مرحله ای معطوف کنید).
مرحله بازتابی-ارزیابی.
بچه ها، بیایید به درختانی که کشیده اید نگاهی بیندازیم. خیلی کار جالبفهمیدی. شاخه های درختان زیر سنگینی برف به سمت زمین متمایل شده اند، تنه و شاخه های درختان به درستی کشیده شده اند.
(با بچه ها مرور کنید و تمام نقاشی ها را ارزیابی کنید).
شما بچه ها کارهای جالبی انجام داده اید. همه آثار را در نمایشگاه آویزان خواهیم کرد و بهترین کارما در نمایشگاه در گروه قرار می دهیم؟
خوب، وقت آن است که به عقب برگردیم. چشماتو ببند و من تداعی میکنم یک، دو، سه، ما را برگردان! اینجا ما در خانه هستیم.
"درخت گسترده" آنتون ا.، گروه میانی
روش شناسی درس. با بچه ها به یاد بیاورید که در پیاده روی چه درختانی دیدند، چه شاخه هایی دارند. نشان دهید که چگونه با فشار دادن مداد به روش های مختلف، می توانید شاخه های نازک و ضخیم بکشید.
در فرآیند ترسیم، به تنظیم فشار روی مداد دست یابید.
همه نقشه های تمام شده برای در نظر گرفتن. رساترین را علامت گذاری کنید (آنهایی که در آنها تفاوت بین شاخه های نازک و ضخیم منتقل می شود، یک تاج در حال گسترش).
مواد.اندازه کاغذ 1/2 ورق منظره، مداد گرافیتی 3M (برای هر کودک).
مشاهدات در پیاده روی، نگاه کردن به تصاویر.
درس 45
محتوای برنامه. به کودکان بیاموزید که محتوای کار خود را تعیین کنند. تقویت توانایی مجسمه سازی با استفاده از ترفندهای مختلفمدل سازی پرورش استقلال، فعالیت. تخیل، توانایی صحبت در مورد تصویر ایجاد شده را توسعه دهید.
روش شناسی درس.با کودکان در مورد حیوانات آشنا (ماهی، پرندگان و غیره) صحبت کنید.
اسباب‌بازی‌های از پیش انتخاب‌شده‌ای که حیوانات (خرگوش، توله‌سگ، موش، بچه گربه و غیره) را به تصویر می‌کشند، در نظر بگیرید. از بچه ها بپرسید که قسمت های اصلی بدن و سایر قسمت های حیوان (سر، گردن، پنجه ها، گوش ها، دم) چه شکلی هستند.
از بچه ها دعوت کنید هر حیوانی را که می خواهند بسازند. پیشنهاد دهید با دستان خود در هوا نشان دهید که چگونه حیوان را مجسمه می کنند.
در طول درس، توجه کودکان را به انتقال دقیق تر شکل و اندازه قطعات معطوف کنید. در پایان کار، تمام تصاویر را در نظر بگیرید، از تنوع آنها لذت ببرید.
مواد. حیوانات اسباب بازی. خاک رس (پلاستیسین، توده پلاستیکی)، تخته مدلسازی، پشته (برای هر کودک).
ارتباط با مشاغل و فعالیت های دیگر.خواندن کتاب، یادگیری شعر، تماشای تصاویر، بازی های آموزشی ("چه اسباب بازی رفته است" و غیره)، بازی در گوشه بازی.
درس 46. برنامه "اتوبوس"
محتوای نرم افزار.برای تحکیم توانایی کودکان برای برش قطعات لازم برای ایجاد تصویری از یک شی (شیء). برای تثبیت توانایی برش گوشه های مستطیل، گرد کردن آنها (بدنه اتوبوس)، یک نوار را به مستطیل های یکسان (پنجره اتوبوس) ببرید. توانایی نوشتن ایده خود را توسعه دهید.
روش شناسی درس.به بچه ها یادآوری کنید که اتوبوس ها را در پیاده روی و گردش در خیابان های شهر (روستا) می دیدند. در مورد شکل قطعات اصلی و بیشتر بپرسید قطعات کوچکاتوبوس؛ مشخص کنید که از کدام کاغذ خالی چه چیزی باید بریده شود (به هر جزئیات آماده شده برای برنامه توجه کنید).
تکنیک های برش را اصلاح کنید، گوشه های مستطیل را گرد کنید تا بدنه اتوبوس به دست آید. با تخته تماس بگیرید تا کودکی را نشان دهید که در تکنیک گرد کردن گوشه ها تسلط دارد. یادآوری کنید که باید از قبل فکر کنید که چگونه تمام قسمت های اتوبوس را روی یک کاغذ قرار دهید تا اتوبوس زیبا شود. دنبال کردن استفاده صحیحقیچی، با دقت با کاغذ و چسب کار کنید.
برای آن دسته از کودکانی که به سرعت برنامه ایجاد می کنند، پیشنهاد تزئین اتوبوس را بدهید.
همه کار تمام شدهآن را روی تخته بگذارید، در مورد اتفاقی که در بسیاری از اتوبوس ها رخ داده صحبت کنید، همه آنها زیبا، روشن هستند.
مواد. کاغذ رنگیشکل مستطیلی 10x4 سانتی متر برای بدنه اتوبوس، نوارهای کاغذ آبی 2x8 سانتی متر برای پنجره ها، 2 مربع سیاه 2.5x2.5 سانتی متر برای چرخ، قیچی، چسب، برس چسب، نوارهای کاغذی رنگهای متفاوت(که فرزندان آن را تکه تکه می کنند) (برای هر کودک).
ارتباط با مشاغل و فعالیت های دیگر.بازی با ماشین های اسباب بازی، اتوبوس. مشاهدات در خیابان برای حمل و نقل. خواندن ادبیات در مورد موضوع، نگاه کردن به تصاویر.
گزینه. برنامه "سبد خرید با اسباب بازی (توپ، آجر، مکعب)"
محتوای نرم افزار.نحوه استفاده از قیچی را به کودکان بیاموزید: آنها را به درستی نگه دارید، کاغذ را در یک خط مستقیم برش دهید، گوشه های مربع را گرد کنید تا دایره به دست آید. یاد بگیرید که یک تصویر را از قطعات بسازید، آنها را به درستی قرار دهید و آنها را با دقت بچسبانید. ابتکار عمل را توسعه دهید.
روش شناسی درس.یک چرخ دستی اسباب بازی با آجر را به کودکان نشان دهید، شکل قطعات اسباب بازی را روشن کنید، تکنیک های برش کاغذ. از بچه ها بپرسید کدام یک از آنها می خواهند تکنیک های برش دایره را روی تخته نشان دهند.
پیشنهاد برش و چسباندن چرخ دستی و سپس باری که حمل می کند. به هر کودک نزدیک شوید، بپرسید چه باری روی گاری او خواهد بود. اضافات جالب را تشویق کنید.
مواد.کاغذ رنگی، قیچی، چسب، قلم مو چسب، دستمال سفره (برای هر کودک).
ارتباط با مشاغل و فعالیت های دیگر.بازی های کودکان با اسباب بازی ها، روشن شدن ایده ها در مورد شکل، رنگ، اندازه آنها.
درس 47
محتوای نرم افزار.برای آموزش کودکان به انتقال در مدل سازی شکل یک فرد، رعایت نسبت قطعات در اندازه. برای تحکیم توانایی چرخاندن خاک رس بین کف دست. مجسمه سازی با انگشتان شکل مورد نظر; قطعات را به هم وصل کنید، آنها را محکم روی یکدیگر فشار دهید و نقاط اتصال را صاف کنید.
روش شناسی درس.با بچه ها یک عروسک با یک کت خز بلند در نظر بگیرید، مشخص کنید که از چه قسمت هایی تشکیل شده است، اندازه و شکل آنها چیست. با پرسش از کودکان و نشان دادن دستانشان در هوا، تکنیک های مدل سازی را روشن کنید. به کودکان یادآوری کنید که می توانند دکمه های روی کت را علامت گذاری کنند، کت را تزئین کنند. در روند کار، نسبت قطعات، تکنیک های مدل سازی (در صورت نیاز) را یادآوری کنید.
در پایان درس، همه عروسک ها را در نظر بگیرید، به تنوع و تصویرسازی شکل ها توجه کنید.
مواد.عروسک در یک کت بلند، مجسمه فرم کوچک. خاک رس، تخته مدلسازی، پشته (برای هر کودک).
ارتباط با مشاغل و فعالیت های دیگر.در طول پیاده روی، در روند بازی با عروسک ها، نسبت ها را مشخص کنید شکل انسانی. بررسی تصویر یک انسان در تصاویر، عکس ها، تصاویر.
درس 48. نقاشی "هر اسباب بازی می خواهید بکشید"
محتوای نرم افزار.برای توسعه توانایی کودکان در درک محتوای تصویر، ایجاد یک تصویر، انتقال شکل قطعات. تقویت مهارت های طراحی با رنگ. یاد بگیرید که به نقاشی ها نگاه کنید، آنهایی را که دوست دارید انتخاب کنید، توضیح دهید که چه چیزی دوست دارید. استقلال را پرورش دهید. توسعه دهید مهارت های خلاقانه، تخیل، توانایی صحبت در مورد تصویر ایجاد شده. مثبت شکل دهید نگرش عاطفیبه نقشه های ایجاد شده
روش شناسی درس.از بچه ها دعوت کنید اسباب بازی های مورد علاقه خود را نام ببرند، بپرسید که چه کسی می خواهد چه اسباب بازی را بکشد. به شکل قسمت اصلی اسباب بازی، شکل سایر قسمت ها، جزئیات توجه کنید. بپرسید چگونه می توانید اسباب بازی بکشید. در صورت لزوم، با مشاوره، نشان دادن اسباب بازی ها کمک کنید.
تمام کارهای تکمیل شده را بررسی کنید. به تنوع تصاویر ایجاد شده توجه کنید. ایجاد نگرش عاطفی مثبت به نقاشی ها.
مواد.برگه های آلبوم، رنگ گواش، قلم مو، قوطی آب، دستمال سفره (برای هر کودک).
ارتباط با مشاغل و فعالیت های دیگر.بازی با اسباب بازی ها، اصلاح شکل آنها. بازی های آموزشیبا هدف تسلط بر شکل، اندازه، ساختار اشیا و اشیاء.
"قطار اسباب بازی" یانا آر، گروه میانی
انواع فعالیت های کودکان:بازیگوش، سازنده، ارتباطی، تحقیقات شناختی، موسیقی و هنری، درک داستان.
اهداف:کاوش مشخصاتزمستان در طبیعت بی جان, پدیده های طبیعی زمستان; آشنا با نام های قدیمی ماه های زمستان; یاد بگیرید که ماه های زمستان را با علائم شناسایی کنید. تصویری از یک شی را در نقاشی ایجاد کنید، یک راه حل ترکیبی زیبا پیدا کنید. برای تثبیت توانایی استفاده از فشارهای مختلف روی مداد (مداد رنگی) برای انتقال بخش های روشن تر و تیره تر از تصویر.
نتایج برنامه ریزی شده:می تواند در مورد مسائل گفتگو کند ، دیدگاه خود را بیان کند ، علائم فصل زمستان را تعیین کند ، مقایسه کند پدیده های طبیعی، استدلال کند و توضیحات لازم را بدهد. بیان می کند احساسات مثبتهنگام گوش دادن قطعه موسیقی"آواز لارک" توسط P. I. Tchaikovsky. به فعالیت های بصری کودکان علاقه مند است (نقاشی درخت "یک درخت زیبا در حال گسترش در زمستان").
مواد و تجهیزات:مداد (مداد شمعی رنگی)، کاغذ رنگی سفید یا هر کاغذ رنگی به اندازه یک ورق منظره؛ تصاویر، تولید مثل درختان.
محتوا فعالیت های سازمان یافتهفرزندان
1. گفتگو در مورد زمستان در مورد سوالات.
زمستان از چه رنگ هایی استفاده می کند؟
به نظر شما زمستان چه بویی دارد؟
- کی میاد؟
چه نشانه های زمستان را می شناسید؟
- حالا معماها را حدس بزنید و ماه های زمستان را نام ببرید.
اسمش رو بگین بچه ها
ماه در این راز است.
روزهایش از همه روزها کوتاهتر است
تمام شب ها، شب های کوتاه.
به مزارع و مراتع
تا بهار برف بارید.
فقط ماه ما می گذرد
در حال ملاقات هستیم سال نو.
- در پادشاهی زیموشکا-زیبایی، دو ماه زمستان - ژانویه و فوریه - نزاع کردند. آنها بر سر اینکه کدام یک مهمتر و ضروریتر است بحث می کنند. بیایید آنها را آشتی دهیم. بیایید نشان دهیم که هر ماه زمستانی بسیار مهم است. بنابراین، ما به پادشاهی Zimushka-Beauty می رویم.
2. خصوصیات ماه های زمستان: دی و بهمن. رصد طبیعت.
- در روسیه به دسامبر ژله می گفتند. پل های دسامبر، ناخن های دسامبر، ناخن های دسامبر.
گوش ها را می گیرد، بینی را می گیرد.
فراست به چکمه ها می رود
اگر آب بپاشید می افتد
نه آب، بلکه یخ.
حتی پرنده هم پرواز نمی کند:
پرنده از سرما یخ می زند.
خورشید تبدیل به تابستان شد.
مثلاً برای یک ماه این چیست؟
- ژانویه را بخش می نامیدند، زیرا زمستان را به دو نیم می کند.
برف از آسمان در کیسه هایی می بارد،
بارش برف از خانه وجود دارد.
آن برف و طوفان برف
به روستا حمله کردند.
یخبندان در شب شدید است
در روز، صدای زنگ قطره ای به گوش می رسد.
روز به طرز محسوسی رشد کرده است
خوب پس چه ماهی است؟
- فوریه "درنده" نامیده می شد، زیرا برف زیادی وجود دارد، یخبندان شدید وجود دارد، اغلب طوفان های برفی وجود دارد.
- چه نشانه هایی از زمستان را از معماهای ماه ها آموختید؟
- اما گاهی اوقات آب شدن در زمستان وجود دارد. کلمه "ذوب" را چگونه می فهمید؟
- بله، گاهی آفتاب گرم می شود، باد جنوب می وزد و برفک می آورد. برف ذوب می شود، خیس می شود، قالب گیری آن آسان خواهد بود. یخ ها روی پشت بام ها ظاهر می شوند.
- و پس از یخ زدگی، یخ زده می شود و پوسته سختی روی برف ایجاد می شود - "ناست"، برف در جاده ها.
- حاشیه برفی کرکی روی درختان و سیم ها تشکیل می شود - یخ زدگی. در همان زمان، همه چیز در اطراف به طرز شگفت آوری زیبا می شود، درختان به ویژه زیبا هستند.
- پس زمستان برای ما چه هدیه ای آورد؟ (دانه های برف.)
- دانه های برف چیست؟ آنها چه شکلی هستند؟
- هر چه هوای یخبندان ساکت‌تر باشد، دانه‌های برف روی زمین زیباتر می‌شوند. در باد شدیدپرتوها و لبه های آنها می شکند، ستاره ها و گل ها به گرد و غبار برف تبدیل می شوند. هنگامی که یخبندان قوی نیست، دانه‌های برف به صورت توپ‌های سفید متراکم در می‌آیند و می‌گوییم غلات از آسمان در حال سقوط هستند. دانه های برف که در روزهای گرم روی زمین می افتند، به یکدیگر می چسبند و تکه های بزرگی را تشکیل می دهند.
- در برخی از تقویم ها به نام های زیر اشاره شده است: پیش زمستان، بیابان، پیش بهار.
و به این ترتیب به پاکسازی رسیدیم حکمت عامیانه". بسیاری از مردم ضرب المثل ها و ضرب المثل هایی را در مورد زمستان جمع آوری کرده اند، اما شما کدام آنها را می شناسید؟ (پاسخ های کودکان.) ضرب المثل ها و ضرب المثل ها را بشنوید، معنی آنها را توضیح دهید.
روز زمستانی با جوراب پشه.
برف خوب محصول را نجات می دهد.
در سرمای زمستان همه جوان هستند.
برف را باد کنید - نان خواهد رسید.
نه برفی که جارو می کند، بلکه از بالا می آید.
یخبندان عالی است، اما دستور ایستادن ندارد.
و در یخبندان سختکار گرم است
فراست از دماغ تنبل می‌گیرد و کلاهش را جلوی تنبل برمی‌دارد.
سال نو - به نوبت بهار.
در سرمای بزرگ مراقب بینی خود باشید.
3. گوش دادن به موسیقی. "آواز لارک" (موسیقی از P. I. Tchaikovsky).
4. ترسیم تصویر یک درخت "درختی زیبا که در زمستان پخش می شود."
- در مورد برداشت های خود در طول مشاهدات در پیاده روی به ما بگویید.
- تصاویری را در نظر بگیرید که درختان را در زمستان نشان می دهند. آیا همه شاخه های درخت قابل مشاهده هستند؟ (خیر. بسیاری از شاخه ها پوشیده از برف و یخبندان هستند.)
- در زمستان چه اتفاقی برای شاخه های درخت افتاد؟ (شاخه ها از سنگینی برف به زمین خم شدند. درخت پخش شد.)
- بیایید یک درخت پهن در زمستان بکشیم. چه مداد رنگی نیاز داریم؟ (برای ترسیم برف به یک مداد آبی نیاز است. برای ترسیم تنه و شاخه های درخت به یک مداد قهوه ای نیاز است.)
آیا همه شاخه های درخت یک رنگ هستند؟ کدام شاخه ها سبک تر به نظر می رسند؟ (آن شاخه هایی که پوشیده از برف هستند.)
- چگونه آن را در تصویر منتقل کنیم؟ (برای این کار لازم نیست مداد را محکم فشار دهید.)
5. انعکاس.
- نقاشی های نمایشگاه ما را مشاهده کنید و بیشتر را انتخاب کنید آثار بیانی. انتخابتان را توضیح دهید.
معلم معتبر: موریکووا ناتالیا یوریونا
حوزه آموزشی: رشد هنری و زیبایی شناختی
گروه سنی: ارشد
موضوع درس: درختی زیبا که در زمستان پخش می شود.
هدف: آموزش نحوه ایجاد تصویری از یک شی در نقاشی، یافتن یک راه حل ترکیبی زیبا.
وظایف:
آموزشی
به کودکان یاد دهید که یک درخت بکشند، از طرح های نقاشی استفاده کنید.
آموزشی
توسعه ادراک تصویری، تخیل، خلاقیت.
آموزشی
میل به دستیابی به یک نتیجه خوب را در خود پرورش دهید.
کار مقدماتی با کودکان: در پیاده روی به چه شاخه ای توجه کنید درختان بزرگچگونه شاخه های ضخیم و نازک در رنگ ظاهر می شوند.
مواد آموزشی، تجهیزات: ½ کاغذ اندازه ورق آلبوم، مداد رنگی مومی، گواش سفید (برای هر کودک)، ارائه ای که مناظر زمستانی را به تصویر می کشد، طرح های نقاشی درخت.
1. لحظه سازمانی.
بچه ها با دقت به معلم گوش می دهند - بچه ها، در درس قبلی به شما گفتیم که اکنون زمستان است. شعرهای زیادی در مورد او سروده شده است، بیایید به شعر O. Vysotskaya "Yolochka" گوش دهیم.
نه یک برگ، نه یک تیغ علف!
باغ ما ساکت شده است.
و توس و آسپن
ایستاده خسته کننده
فقط یک درخت کریسمس
شاد و سبز.
می توان دید که سرما برای او وحشتناک نیست،
او شجاع به نظر می رسد!
- بچه ها، فکر می کنید چرا می گوییم "باغ ما ساکت شده است"؟
- و چرا "... توس و آسپن خسته کننده ایستاده اند ..."؟
- و چرا "... درخت کریسمس به تنهایی شاد است ..."؟
بخش اصلی درس
فعالیت های دانش آموزان فعالیت های معلم توجه
بچه ها به سوالات پاسخ می دهند
کودکان به صفحه نمایش نگاه می کنند، به سوالات پاسخ می دهند
راه رفتن در محل.
بازوهای خود را به طرفین بالا ببرید.
دست به سمت نشان داده شده گرفته می شود
طرف و نگاه
دستانشان را بیرون بکشید و با چشمانشان دنبال کنید
حرکت "چراغ قوه" و نشستن
- بچه ها، من از شما یک معما می پرسم، و شما با دقت گوش کنید و جواب را به من بگویید:
شاد در بهار، سرد در تابستان،
در پاییز تغذیه می کند و در زمستان گرم می شود. (درخت)
- یادتان هست چه درختانی را در پیاده روی دیدیم، چه شاخه هایی دارند؟
- به عکس ها نگاه کن درختان زمستانی. زیبا؟
- امروز یک درخت پهن زیبا در زمستان می کشیم.
همه درختان چه چیزی مشترک دارند؟ البته تنه و شاخه ها.
تنه ضخیم ترین قسمت درخت است. شاخه ها در امتداد تنه قرار دارند و به سمت بالا هدایت می شوند. ضخیم ترین قسمت تنه نزدیک زمین و نازک ترین قسمت بالای آن است. کوتاه ترین شاخه ها نزدیک تر به بالا و طولانی ترین - نزدیک تر به پایه تنه قرار دارند.
اساس درخت تنه آن است. بنابراین، ترسیم درخت باید با یک تنه شروع شود.
بعد، شاخه های بزرگ و اصلی را به تصویر می کشیم. آنها به همان روش تنه کشیده می شوند: در بالا نازک و ضخیم تر به تنه نزدیک تر است. و با انتهای نازک به سمت بالا هدایت می شود. در عین حال به یاد داشته باشید که شاخه های روی تنه در فواصل مختلف هستند.
مرحله سوم کشیدن شاخه های کوچک یعنی تاج درخت است. سپس شاخه های کوچکی را می کشیم که از شاخه های بزرگ جدا می شوند. تعداد زیادی از آن ها وجود دارد. شاخه های کوچک با همان ضخامت کشیده می شوند - آنها نازک هستند، اما به سمت بالا نیز کشیده می شوند - به سمت خورشید.
- و شاخه های توس را باید کمی متفاوت ترسیم کرد. شاخه های توس بسیار نازک هستند و به سمت بالا قرار ندارند، خم می شوند، آویزان می شوند و به شاخه های حتی نازکتر تقسیم می شوند. در باد، آنها در یک جهت یا جهت دیگر تاب می‌خورند.
- اما قبل از شروع نقاشی، کمی استراحت خواهیم کرد.
به جنگل زمستانی رسیدیم
چقدر معجزه اینجاست!
در سمت راست یک توس با کت خز است
در سمت چپ، درخت به ما نگاه می کند
دانه های برف در آسمان می چرخند
آنها به خوبی روی زمین دراز کشیدند.
- پشت میزها بنشینید و شروع به طراحی کنید و به شما کمک می کند تا نمودارهایی برای کشیدن درختان روی میزها داشته باشید. اسلاید شماره 1، 2، 3 (با تصویر یک درخت)
اسلاید 4 (نقاشی مرحله ای از یک درخت را نشان می دهد)
اسلاید 5 (نقاشی گام به گام از توس را نشان می دهد)
Fizminutka 3. بخش پایانی درس
فعالیت های دانش آموزان فعالیت های معلم توجه
کودکان به سوالات پاسخ می دهند، کار مورد علاقه خود را نشان می دهند. چه درختان شگفت انگیزی دارید! آیا آنها را دوست دارید؟
و لرا چه نوع نقاشی را دوست دارد؟ کیوشا؟ چرا؟ نقاشی ها نمایشگاه "جنگل زمستانی" را تشکیل می دهند.
"فناوری های نوآورانه" - آموزش همکاری. تعریف روشهای جدید از شکل ابزارهای فناوری. راهنمای روش شناختی برای نوآوری کار موسسه آموزشی پیش دبستانی. فناوری های بازی نوآوری. بر اساس سطح کاربرد با تمرکز بر ساختارهای شخصی. تکنولوژی آموزشی. توسط فرم های سازمانی. فناوری های شخص محور
"برنامه ریزی در مهدکودک" - طرح چشم انداز - تقویم در سیستم برنامه ریزی. برنامه ریزی فعالیت های آموزشی. گیاهان. تغییرات اساسی در آموزش پیش دبستانی. محتوای کار معلم. محتوای کار را مشخص می کند. این طرح شامل 3 بلوک می باشد. سیکلوگرام. ما در روسیه زندگی می کنیم. برنامه ریزی موضوعی.
"ICT در موسسات آموزشی پیش دبستانی" - دیدگاه. الکترونیکی منابع آموزشی(EOR). فرصت های استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات برای بهبود کیفیت اطلاع رسانی جامعه مقدم بر معلمان است وظایف DOW. استراتژی توسعه جامعه اطلاعاتی. سی دی جدید Alisa Studio. اطلاعات به عنوان منبعی برای ارتقای کیفیت آموزش
"نقش آموزش پیش دبستانی" - سرمایه گذاری و مهد کودک. رویکرد فردی. توافق. مشکل دسترسی رشد شغلی نقش DOهای غیر دولتی استدلال های اقتصادی مهارت ها. آموزش پیش دبستانی. زیرساخت های اجتماعی. مهدکودک خصوصی دو زبانه.
"فناوری برای آموزش کودکان پیش دبستانی" - فن آوری برای حفظ و تحریک سلامت. فن آوری های مورد استفاده معلمان فن آوری های مدرنآموزش پیش دبستانی فرم های کار طبقه بندی بازی های کودکان. فناوری های شخص محور انواع پروژه فناوری های صرفه جویی در سلامت آموزش تحقیق. فن آوری های یادگیری سبک زندگی سالمزندگی
"نوآوری های آموزش پیش دبستانی" - مراحل اجرای پروژه. روش انجام پروژه ها در موسسه آموزشی پیش دبستانی. نام پروژه. نوآوری در موسسات آموزشی پیش دبستانی. آموزش پیش دبستانی - سنت ها و نوآوری ها. برنامه کاری پروژه. پروژه نوآوریبرای مهد کودک. نوآوری. کارگران برنامه های یادگیری. نجوم جادویی
در مجموع 15 ارائه در این موضوع وجود دارد