روش‌های فرافکنی دقیق‌ترین روش‌های تشخیص روانشناختی هستند. دلیل این امر فرافکنی ناخودآگاه نگرش ها و احساسات به فعالیت های تولیدی است. روش های کلامی برای بزرگسالان به دلیل آگاهی از اجتماعی بودن (مطلوب بودن) نتایج نمی تواند تصویری عینی از روابط خانوادگی ایجاد کند. بنابراین آزمون کودکانه «نقاشی خانواده» یکی از دقیق ترین روش ها برای تعیین روابط خانوادگی از نگاه کودک است.
خانواده متشکل از چند نفر و طیف وسیعی از روابط است. هر یک از اعضای خانواده جایگاه خاص خود را در آن دارد، حس خاص خود را از روابط اطرافیان و نگرش خود نسبت به سایر اعضا دارد.
آزمون "نقاشی خانواده" برای تشخیص روابط خانوادگی از دیدگاه کودک در نظر گرفته شده است. با کمک یک نقاشی خانوادگی، می توان نگرش کودک را نسبت به والدین و سایر بستگان، ویژگی های ادراک خود، مشکلات خانوادگی و منابع ناراحتی روانی تعیین کرد.
خیلی اوقات برای بزرگسالان به نظر می رسد که روابط ایده آلی در خانواده ایجاد شده است. اما سوال این نیست که آنها چگونه روابط ایجاد می کنند، بلکه این است که فرزندانشان چگونه آن را درک می کنند. اغلب تصور کودکان و بزرگسالان از خانواده نه تنها منطبق نیست، بلکه برعکس است. والدین باید درک کنند که هیچ کس قصد ندارد آنها را به نگرش بد نسبت به کودک "محکوم" کند. تست نقاشی خانواده به شناسایی مشکلات در مرحله ظاهر آنها کمک می کند که به حل موفقیت آمیز آنها بدون انتظار عواقب کمک می کند.
تکنیک نقاشی را می توان از لحظه ای که کودک شروع به یادگیری نقاشی می کند به کار برد. مطلقاً هیچ مهارت گرافیکی ندارد. کودک با کمک ضربات ساده، جزئیات، اندازه ها و چیدمان، رابطه درون خانواده و جایگاه خود را در آن نشان می دهد.
آزمون عدم وجود کامل تنش در کودک را فرض می کند. او باید فقط نقاشی بکشد، به طور کامل در این روند غوطه ور شود. و برای این لازم است که یک بزرگسال کودک را با کار خود تنها بگذارد و روند را از طرفی تماشا کند (انگار کار خودش را انجام می دهد).
این تکنیک به ویژه برای پیش دبستانی های میانی و بزرگتر مفید است، زمانی که کودک هنوز توانایی طراحی تکالیف کلامی روی کاغذ را ندارد. او، همانطور که بود، "با روح خود می کشد" و نه با منطق یا دستورالعمل. به همین دلیل است که نتایج به‌دست‌آمده از این تکنیک قابل اعتمادترین هستند.
روش تشخیصی
نسخه کلاسیک آزمون دارای دو بخش است: نقاشی و شفاهی. انجام هر دو بخش برای جلوگیری از اشتباهات تفسیری بسیار مهم است.
مواد برای تحقیق:
- یک ورق کاغذ سفید (ورق استاندارد A4)؛
- شش مداد رنگی: قرمز، سیاه، آبی زرد، سبز، قهوه ای؛
- پاک کن.
روش تحقیق
قبل از انجام تحقیق، تمام عوامل حواس پرتی را از بین ببرید. مطلوب است که کودک در اتاق با محقق تنها باشد. اگر این امکان پذیر نیست، از جداسازی نسبی آن اطمینان حاصل کنید.
به کودک این دستورالعمل داده می شود: "خانواده خود را بکشید." در عین حال ، به هیچ وجه نباید معنای کلمه "خانواده" را به کودک توضیح داد ، زیرا در این صورت ماهیت تکنیک تحریف می شود و دستورالعملی برای نقاشی داده می شود.
اگر کودک دوباره درخواست کرد یا سعی کرد تکلیف را روشن کند، فقط باید دستورالعمل هایی را که قبلا گفته شد، بدون توضیح تکرار کنید.
زمان نقاشی محدود نیست. شما نمی توانید در روند ترسیم دخالت کنید. یک استثنا فقط می تواند در صورت لزوم جایگزینی مداد باشد. لطفاً توجه داشته باشید که برای جایگزینی، باید مدادی با همان سایه مدادی که شکسته ارائه دهید.
هنگام تکمیل یک کار، یک بزرگسال ویژگی های زیر را در پروتکل ثبت می کند:
- دنباله نقاشی: کودک از کجا شروع کرد، فضا چگونه پر می شود و شخصیت ها تغییر می کنند.
- آیا کودک مکث می کند و در چه مواردی رخ می دهد.
- آیا او از پاک کن استفاده می کند، چه جزئیاتی را می توان اصلاح کرد.
- آیا کودک هنگام نقاشی نظر می دهد؟
- آیا واکنش های احساسی به بخش های خاصی از تصویر وجود دارد؟
- آیا در به تصویر کشیدن تک تک قطعات یا شخصیت ها مشکلی وجود دارد؟
پروتکل ممکن است به شکل زیر باشد:
| تست "نقاشی خانواده" موضوع: تانیا ک.، 5 سال و 4 ماه. مدت زمان کار: 24 دقیقه فرآیند ترسیم
|
پس از اتمام نقاشی به قسمت شفاهی عیب یابی می پردازند. از کودک سوالاتی پرسیده می شود:
- چه کسی در نقاشی شما حضور دارد؟
- آنها در کجا قرار دارند؟
- آنها چه کار می کنند؟ چه کسی این را مطرح کرد؟
- خوشحالند یا غمگین؟ چرا؟
- خوشبخت ترین فرد در تصویر کیست؟ چرا؟
- بدبخت ترین کیست؟ چرا؟
آخرین سؤالات به مشکلات تفسیر کلامی احساسات می پردازد. لازم به ذکر است که هر کودکی قادر به انجام این کار نیست. اگر پاسخ ها دشوار هستند، نیازی به اصرار ندارید.
اگر اتفاق افتاده است که کودک فردی از خانواده خود را به تصویر نکشیده است، باید بپرسید که چرا این کار را انجام داده است.
اگر جزئیات بیشتری در نقاشی وجود دارد (خورشید، پرندگان، حیوانات)، پس باید بپرسید که چرا آنها کشیده شده اند.
پس از بررسی، شش موقعیت برای احساسات منفی و مثبت در خانواده به کودک پیشنهاد می شود:
- بیایید تصور کنیم که دو بلیط سیرک به شما داده شده است. چه کسی را با خود دعوت خواهید کرد؟
- بیایید تصور کنیم که تمام خانواده برای ملاقات دعوت شده اند، اما یک نفر بیمار است و باید در خانه بماند. این چه کسی است؟
- بیایید تصور کنیم که از پلاستیکین مجسمه سازی می کنید، اما موفق نمی شوید. چه کسی را برای کمک صدا خواهید کرد؟
- بیایید تصور کنیم که فقط N بلیط (یکی کمتر از اعضای خانواده) به سینما دارید. چه کسی در خانه خواهد ماند؟
- بیایید تصور کنیم که در یک جزیره بیابانی هستید. دوست داری با کی اونجا باشی؟
- بیایید تصور کنیم که یک بازی جالب به شما ارائه شده است. نشستی بازی، اما یک نفر زائد است. چه کسی بازی نمی کند؟
تمامی پاسخ ها در صورتجلسه ثبت می شود. آنها به تعیین تفسیر صحیح نقاشی کودکان کمک می کنند.
پردازش نتایج و تفسیر آنها
برای پردازش نتایج، روانشناس باید اطلاعات زیر را داشته باشد:
- سن کودک؛
- ترکیب دقیق خانواده او شامل ترکیب کلی و آن دسته از اعضای خانواده که با آنها زندگی می کند.
- اطلاعات در مورد ویژگی های رفتار کودک: فعالیت، احساسات، پرخاشگری و غیره.
تجزیه و تحلیل ترسیم شامل چندین بخش است:
- تجزیه و تحلیل ساختار نقاشی.
- تجزیه و تحلیل ویژگی های گرافیکی
- تجزیه و تحلیل فرآیند ترسیم.
تجزیه و تحلیل ساختار ترسیم خانواده و مقایسه ترکیب در شکل با ترکیب واقعی
واقعیت مطلوبیت روانی ترسیم یک خانواده کامل است - این نشانه رفاه خانواده است. اما همیشه این اتفاق نمی افتد. تحریف ترکیب واقعی باید توجه یک روانشناس را جلب کند. باید بدانید که چنین موقعیت هایی می تواند به دلیل عدم ارتباط روانشناس و کودک نیز باشد. گزینه های تحریف ساختار را در شکل خانواده در نظر بگیرید (جدول 1).
جدول 1. انواع تحریف ساختار خانواده
| تصویر | توضیح | نتیجه |
| مردم اصلا نشان داده نمی شوند غریبه ها به تصویر کشیده شده اند |
اجتناب از کارهای مربوط به خانواده | آسیب روانی در خانواده؛ احساس طرد شدن؛ سطح بالایی از اضطراب اوتیسم |
| کاهش ترکیب خانواده ("فراموش کردم" بکشم) |
تمایل به اجتناب از واکنش های منفی مرتبط با یک عضو خاص خانواده | درگیری درونی با این عضو خانواده. وضعیت رقابت (معمولاً خواهر و برادر یا یکی از اعضای ناتنی خانواده) |
| نقاشی حیوانات به جای اعضای خانواده | تمایل به کاهش اهمیت اعضای خانواده، انتقال آنها از وضعیت یک فرد به دیگری. | سعی در کاهش نفوذ و اهمیت این افراد در خانواده دارد |
| نه اینکه خودت را نقاشی کنی به جای خانواده، فقط خودتان را نقاشی کنید |
عدم احساس اتحاد با خانواده | طرد و طرد خانواده خود |
| افزایش ترکیب خانواده | نارضایتی از روابط خانوادگی | نیاز به ارتباط |
برای روانشناس بسیار مهم است که تصاویر خاصی را که گم شده، وجود دارد یا جایگزین شده است، بیابد. این خیلی مهمه. از آنجایی که این افراد می توانند منبع ناراحتی روانی باشند.
تجزیه و تحلیل شاخص های گرافیکی:
- ویژگی های فیگورها
بزرگترین رقم برای کودک مهم ترین و معتبرترین رقم است. به عنوان یک قاعده، این شی با دقت ترسیم می شود. بی‌اهمیت‌ترین عضو خانواده به‌صورت شماتیک یا تصادفی ترسیم می‌شود. اگر شکل بزرگ است، اما بدون ترسیم جزئیات، پس این بدان معنی است که روابط با این خویشاوند متشنج است، اگرچه او در خانواده مهم است.
- چیدمان فیگورها
ارقام می توانند نزدیک، بسیار نزدیک، بهینه و دور نسبت به یکدیگر باشند. نزدیک بودن بیش از حد به کسی نشان دهنده کنترل کودک است. فاصله مطلوب با حضور حرکات نشان دهنده یک رابطه صمیمی عادی است. هر چه افراد در تصویر از هم دورتر باشند، مخاطبین آنها در زندگی دورتر است. وجود اشیاء مانع بین شکل ها نشان دهنده مشکل در برقراری ارتباط است.
- انزوای نزدیکترین فرد
کودک ابتدا این شکل را می کشد، بزرگتر از بقیه است و با دقت کشیده می شود.
- جداسازی منبع اضطراب در خانواده
چنین شخصیتی با سایه قوی یا فشار روی مداد برجسته می شود. معمولاً هنگام طراحی به این شکل، مداد ممکن است بشکند. اغلب می توان پدیده مخالف را مشاهده کرد، زمانی که این شکل به طور نامشخص، تقریباً شماتیک ترسیم می شود، گویی کودک سعی دارد این شخصیت را از خانواده پنهان کند.
ترازو:روابط خانوادگی، روابط با اعضای خانواده، روابط با اقوام نزدیک
هدف از آزمون
این آزمون برای شناسایی ویژگی های روابط درون خانواده طراحی شده است. این به روشن شدن رابطه کودک با اعضای خانواده، نحوه درک او از آنها و نقش خود در خانواده و همچنین ویژگی های رابطه که باعث ایجاد احساسات ناراحت کننده و متضاد در او می شود کمک می کند.
شرح تست
وضعیت خانواده، که والدین از همه طرف آن را مثبت ارزیابی می کنند، کودک ممکن است به روشی کاملاً متفاوت درک کند. با آموختن اینکه او جهان اطراف خود، خانواده، والدین، خودش را چگونه می بیند، می توانید علل بسیاری از مشکلات کودک را درک کنید و به طور موثر به او در حل آنها کمک کنید.
دستورالعمل برای آزمون
به کودک یک مداد ساده با نرمی متوسط و یک ورق سفید استاندارد کاغذ A4 داده می شود. استفاده از هر گونه ابزار اضافی مستثنی است.
دستورالعمل: "لطفاً خانواده خود را بکشید." هیچ دستورالعمل یا توضیحی نباید داده شود. به سؤالاتی که در کودک ایجاد می شود، مانند «چه کسی را باید بکشد و چه کسی را نه؟»، «آیا همه را بکشم؟»، «آیا باید پدربزرگ را بکشم؟» و غیره، پاسخ باید گریزان باشد، به عنوان مثال: "روشی که می خواهید بکشید."
تست
در حالی که کودک نقاشی می کشد، شما باید بدون مزاحمت او را مشاهده کنید و به نکاتی مانند زیر توجه کنید:
ترتیبی که فضای خالی پر می شود.
. ترتیب ظاهر شدن شخصیت ها.
. زمان شروع و پایان کار.
. بروز مشکلات در به تصویر کشیدن یک شخصیت خاص یا عناصر یک نقاشی (تمرکز بیش از حد، مکث، کندی قابل توجه و غیره).
. زمان صرف شده برای تکمیل شخصیت های فردی.
. خلق و خوی عاطفی کودک در طول تصویر یک یا شخصیت دیگر در تصویر.
در پایان نقاشی، از کودک بخواهید همه شخصیت های نقاشی را امضا کند یا نامش را ببرد.
پس از اتمام نقاشی، مرحله دوم مطالعه آغاز می شود - گفتگو. مکالمه باید سبک، آرام و بدون ایجاد احساس مقاومت و بیگانگی در کودک باشد. در اینجا سؤالاتی وجود دارد که باید بپرسید:
خانواده چه کسی در تصویر نشان داده شده است - خانواده کودک، دوست او یا یک فرد ساختگی؟
. این خانواده در کجا قرار دارند و اعضای آن در حال حاضر چه می کنند؟
. کودک هر یک از شخصیت ها را چگونه توصیف می کند، برای هر کدام در خانواده چه نقشی قائل است؟
. چه کسی در خانواده بهترین است و چرا؟
. خوشبخت ترین کیست و چرا؟
. غمگین ترین کیست و چرا؟
. مورد علاقه کودک کیست و چرا؟
. این خانواده چگونه کودکان را به خاطر رفتار بد تنبیه می کنند؟
. چه کسانی وقتی به پیاده روی می روند در خانه تنها می مانند؟
پردازش و تفسیر نتایج آزمون
تصویر حاصل، به عنوان یک قاعده، منعکس کننده نگرش کودک نسبت به اعضای خانواده اش، نحوه دیدن آنها و نقشی که برای هر یک در پیکربندی خانواده می گذارد، است.
1. ارزیابی ساختار کلی
آنچه در تصویر می بینیم: در واقع، خانواده ای که اعضای آن در کنار هم به تصویر کشیده شده اند، نزدیک ایستاده اند یا مشغول انجام یک کار مشترک هستند، یا آنها فقط چند چهره منزوی هستند که به هیچ وجه با یکدیگر تماس ندارند. باید در نظر داشت که این یا آن تصویر از وضعیت خانواده ممکن است باشد با وضعیت واقعی خانواده مرتبط است و ممکن است با آن در تضاد باشد.
اگر مثلاً اعضای خانواده دست در دست هم نشان داده می شوند، آنگاه این ممکن است با وضعیت واقعی خانواده مطابقت داشته باشد یا ممکن است بازتابی از آنچه مورد نظر است باشد.
. اگر دو نفر نزدیک به هم به تصویر کشیده شوند، شاید این بازتابی از نحوه درک کودک از رابطه خود باشد، اما در عین حال با واقعیت مطابقت ندارد.
. اگر شخصیتی از سایر چهره ها فاصله داشته باشد، این ممکن است از "فاصله" ای صحبت کند که کودک در زندگی متوجه آن می شود و آن را برجسته می کند.
. قرار دادن یکی از اعضای خانواده بالاتر از بقیه، کودک به این ترتیب به او موقعیت استثنایی می دهد. این شخصیت، به گفته کودک، بیشترین قدرت را در خانواده دارد، حتی اگر او را در قیاس با سایز دیگران کوچکترین باشد.
. در زیر بقیه، کودک تمایل دارد یکی را قرار دهدکه تأثیر آنها در خانواده حداقل است.
. اگر کودک بیش از هر چیز با برادر کوچکش تداخل کندپس از نظر او او کسی است که دیگران را کنترل می کند.
2. تعیین جذاب ترین شخصیت
با ویژگی های زیر می توان آن را شناسایی کرد:
او ابتدا به تصویر کشیده می شود و در پیش زمینه قرار می گیرد.
. او بلندتر و بزرگتر از بقیه شخصیت هاست.
. ساخته شده با عشق و مراقبت بیشتر؛
. بقیه شخصیت ها دور هم جمع شده اند، به سمت او چرخیده اند و به او نگاه می کنند.
کودک می‌تواند یکی از اعضای خانواده را با به تصویر کشیدن او در لباس‌های خاص تشخیص دهد، او را با برخی جزییات وقف کند و به همین ترتیب شکل خود را به تصویر بکشد و به این ترتیب خود را با این شخصیت شناسایی کند.
اندازه یک عضو خانوادهدر مورد معنایی که این شخصیت برای کودک دارد صحبت می کند. به عنوان مثال، اگر مادربزرگ بزرگتر از پدر و مادر کشیده شود، به احتمال زیاد رابطه با والدین در حال حاضر برای کودک در پس زمینه است. در مقابل، کم‌اهمیت‌ترین کاراکتر در نقاشی به‌عنوان کوچکترین کاراکتر، ترسیم شده آخر و جدا از بقیه نشان داده می‌شود. با چنین شخصیتی، کودک می تواند به طور قطعی تر عمل کند: با چند ضربه خط بکشید یا با یک نوار الاستیک پاک کنید.
سایه قوی یا فشار قوی مدادهنگام به تصویر کشیدن یک شخصیت خاص، آنها احساس اضطرابی را که کودک در رابطه با این شخصیت تجربه می کند، از خود بروز می دهند. و بالعکس، فقط چنین شکلی را می توان با کمک یک خط ضعیف و نازک به تصویر کشید.
اولویت برای یکی از والدین در این واقعیت بیان می شود که کودک خود را به کدام یک از والدین نزدیکتر کرده استچه حالت چهره در چهره های والدین خوانده می شود.
فاصله بین اعضای خانواده- یکی از عوامل اصلی منعکس کننده ترجیحات کودک. فواصل در شکل بازتابی از فاصله روانی است. بنابراین، نزدیکترین افراد در شکل نزدیکتر به شکل کودک نشان داده می شوند. همین امر در مورد شخصیت های دیگر نیز صدق می کند: کسانی که کودک در نقاشی کنار او دخالت می کند، به نظر او در زندگی نزدیک هستند.
3. کودک درباره خودش
اگر کودک بیش از همه چهره خود را در تصویر برجسته می کند، خود را با دقت بیشتری ترسیم می کند ، تمام جزئیات را ترسیم می کند ، واضح تر به تصویر می کشد ، به طوری که توجه را جلب می کند و بقیه چهره ها فقط یک پس زمینه هستند ، سپس او از این طریق اهمیت شخصیت خود را بیان می کند. او خود را شخصیت اصلی می داند که زندگی خانوادگی حول آن می چرخد، مهم ترین، منحصر به فرد. احساس مشابهی بر اساس نگرش والدین نسبت به کودک ایجاد می شود. والدین در تلاش برای تجسم هر آنچه که خود نتوانسته اند در کودک به دست آورند، به او هر آنچه را که از آن محروم بودند به او بدهند، اولویت او، اولویت خواسته ها و علایق او و نقش کمکی و فرعی خود را تشخیص می دهند.
شکل کوچک و ضعیفبه تصویر کشیده شده توسط والدین احاطه شده، که در آن کودک خود را می شناسد، می تواند احساس درماندگی و تقاضای مراقبت و مراقبت را بیان کند. این وضعیت ممکن است به این دلیل باشد که کودک به فضای سرپرستی مداوم و بیش از حدی که در خانواده او را احاطه کرده است (که اغلب در خانواده‌هایی که تنها یک فرزند دارند مشاهده می‌شود) عادت کرده است، بنابراین او احساس ضعف می‌کند و حتی می‌تواند از آن سوء استفاده کند و خود را دستکاری کند. والدین و مدام از آنها کمک و توجه می خواهند.
کودک می تواند خودش را بکشد نزدیک به والدینبیرون راندن بقیه اعضای خانواده بنابراین، او بر موقعیت استثنایی خود در میان سایر کودکان تأکید می کند.
اگر کودک خودش را بکشد در کنار پدرو در عین حال در اندازه شکل خود اغراق می کند، پس این احتمالاً نشان دهنده احساس قوی رقابت و تمایل کودک برای گرفتن همان جایگاه قوی و معتبر در خانواده مانند پدر است.
4. کاراکترهای اضافی
هنگام ترسیم خانواده، کودک می تواند افراد را اضافه کند دایره غیر خانوادگی یا حیوانات.چنین رفتاری به عنوان تلاشی برای پر کردن شکاف ها، جبران کمبود روابط نزدیک و گرم، جبران کمبود روابط عاطفی و غیره تفسیر می شود. بنابراین، به عنوان مثال، یک پسر، به عنوان تنها فرزند خانواده، می تواند در نقاشی خود عموزاده ها یا برادران، اقوام دورتر و حیوانات مختلف - گربه، سگ و دیگران را شامل شود و از این طریق عدم ارتباط نزدیک با دیگران را بیان کند. کودکان و نیاز به داشتن یک همراه همیشگی در بازی هایی که امکان برقراری ارتباط برابر با آنها وجود داشته باشد.
شکل ممکن است شامل شود شخصیت های داستانیکه نمادی از نیازهای برآورده نشده کودک است. کودک که در زندگی واقعی رضایت آنها را دریافت نکرده است، این نیازها را در خیالات خود، در روابط تخیلی ارضا می کند. در این صورت باید از کودک بخواهید که درباره این شخصیت بیشتر بگوید. در پاسخ های او آنچه را که او در واقعیت کم دارد، خواهید یافت.
کودک می تواند نزدیک یکی از اعضای خانواده را به تصویر بکشد حیوان خانگی که در واقع غایب است.این ممکن است نشان دهنده نیاز کودک به محبت باشد که دوست دارد از این شخص دریافت کند.
5. زوج والدین
معمولاً والدین در کنار هم تصویر می شوند، پدر در سمت چپ قد بلندتر و بزرگتر است، در سمت راست مادر پایین تر است و به ترتیب اهمیت، سایر چهره ها قرار دارند. همانطور که قبلاً اشاره شد ، باید در نظر داشت که نقاشی همیشه واقعیت را منعکس نمی کند ، گاهی اوقات فقط بازتابی از آنچه مورد نظر است است. با این وجود، کودکی که توسط یکی از والدین بزرگ شده است، ممکن است هر دوی آنها را به تصویر بکشد و بدین وسیله تمایل خود را برای احیای پیوندشان ابراز کند.
اگر کودک یکی از والدینی که با آنها زندگی می کند را به تصویر می کشد، این به معنای پذیرش موقعیت واقعی زندگی است که کودک کم و بیش با آن سازگار شده است.
یکی از والدین ممکن است در یک موقعیت ایزوله در شکل باشد. اگر شکل والدین همجنس با کودک به دور از بقیه به تصویر کشیده شده است، پس این را می توان به عنوان تمایل کودک به بودن با والدینی از جنس مخالف تعبیر کرد. حسادت ناشی از عقده ادیپی برای کودک تا زمانی که به سن بلوغ برسد (به طور متوسط 12 سال) کاملاً طبیعی است.
موردی که شکل یک کودک و یک والدین از جنس مخالف از یکدیگر حذف می شود، ظاهراً می تواند به عنوان نقض جزئی نظم طبیعی روابط با والدینی از جنس مخالف در نظر گرفته شود.
اگر در شکل والدین با یکدیگر تعامل دارندبه عنوان مثال، آنها دست به دست هم می دهند، به این معنی است که در زندگی یک تماس روانی نزدیک بین آنها وجود دارد. اگر هیچ تماسی در شکل وجود نداشته باشد، به احتمال زیاد در واقعیت وجود ندارد.
گاهی اوقات یک کودک با نادیده گرفتن موقعیت واقعی، یکی از والدین را با اندازه غیر طبیعی بزرگ به تصویر می کشد،اغلب به شکل مادر مربوط می شود. این نشان می دهد که در چشمان او این والدین به عنوان یک شخصیت سرکوبگر تلقی می شود که هر گونه تجلی استقلال و ابتکار را سرکوب می کند. اگر کودکی از یکی از والدین به عنوان فردی مسلط، غالب، متخاصم و ترسناک تصویری داشته باشد، در این صورت تمایل دارد که شکل خود را در مقایسه با سایر اعضای خانواده، بدون در نظر گرفتن اندازه واقعی فیزیکی آنها، سایز بزرگی بدهد. . چنین چهره ای را می توان با دست های بزرگ ترسیم کرد و با حالت خود یک نگرش مستبد و دیکتاتوری را نشان می دهد.
برعکس، پدر و مادری که کودک او را جدی نمی‌گیرد، نادیده می‌گیرد، به او احترام نمی‌گذارد، با جثه کوچک، با دست‌های کوچک یا اصلاً بدون دست تصویر می‌شود.
6. شناسایی
در ترسیم یک خانواده، یک عامل نشان دهنده به عنوان هویت نیز وجود دارد. کودک به راحتی خود را با یک یا شخصیت دیگر در نقاشی خود می شناسد. او ممکن است با پدر، مادر، خواهر و برادر خود همذات پنداری کند.
شناسایی با والدین همجنسمطابق با وضعیت عادی امور است. این نشان دهنده تمایل او به داشتن رابطه ترجیحی با والدینی از جنس مخالف است.
شناسایی با خواهر یا برادر ارشدبدون در نظر گرفتن جنسیت نیز طبیعی است، به خصوص اگر تفاوت سنی قابل توجهی وجود داشته باشد.
گاهی ممکن است کودک با شخصیت های غیر خانوادگی اضافی نیز شناسایی کنید. شناسایی چیست؟ شکلی که کودک خود را با آن شناسایی می کند به عنوان جذاب ترین، کامل ترین تصویر به تصویر کشیده می شود. او زمان بیشتری می گیرد علاوه بر این، اطلاعات زیادی در این مورد معمولاً نتایج گفتگو را می دهد. در گفتگویی که بیشتر از همه باید به آن تکیه کرد، اغلب چیزهای کاملاً متضادی آشکار می شود. معلوم می‌شود که کودک می‌تواند با غیر توصیفی‌ترین شخصیت در نقاشی، که طرحی مبهم دارد، دور از دیگران قرار می‌گیرد و غیره شناسایی کند. چنین موردی نشان می دهد که کودک در روابط با خانواده و خودش دچار مشکلات و تنش های زیادی می شود.
7. امتناع از به تصویر کشیدن یکی از اعضای خانواده
اگر کودک خود را از بقیه اعضای خانواده دور می کند، پس احتمالاً احساس تنهایی و انزوا را تجربه می کند.
اگر کودک اصلا در تصویر نیست، در این صورت می توانیم در مورد همان موضوع صحبت کنیم، اما در جلوه ای بسیار قوی تر. تجاربی مانند احساس حقارت یا احساس عدم اجتماع، بیگانگی نیز باعث می شود کودک خود را از تصویر خانواده کنار بگذارد. چنین نمونه هایی را اغلب می توان در نقاشی های خانوادگی که توسط فرزندان خوانده انجام می شود مشاهده کرد. نارضایتی والدین، انتقاد بیش از حد، مقایسه با برادران یا خواهران به شکلی نامطلوب برای او در شکل گیری عزت نفس پایین و سرکوب انگیزه موفقیت در کودک نقش دارد. در شکل خفیف‌تر، زمانی که کودک خود را آخرین بار می‌کشد، خود را نشان می‌دهد.
یک اتفاق مکرر در نقاشی های کودکان - امتناع از ترسیم خواهر یا برادر کوچکتر. توضيحاتي مانند «فراموش كردم برادرم را بكشم» يا «جاي كافي براي برادر كوچكم نبود» نبايد شما را گمراه كند. هیچ چیز تصادفی در ترسیم خانواده وجود ندارد. هر چیزی معنای خاص خود را دارد، احساسات و تجربیات خاصی از کودک را در رابطه با افراد نزدیک به او بیان می کند.
این کاملاً معمول است که یک کودک بزرگتر برای یک کودک کوچکتر به والدین خود حسادت کند، زیرا کودک کوچکتر بیشتر مورد محبت و توجه والدین قرار می گیرد. از آنجایی که او در واقعیت جلوی تجلی احساسات نارضایتی و پرخاشگری را می گیرد، این احساسات راه خود را در ترسیم خانواده پیدا می کنند. خواهر یا برادر کوچکتر به سادگی به تصویر کشیده نشده است. کودک با انکار وجود آن مشکل موجود را برطرف می کند.
واکنش دیگری نیز ممکن است رخ دهد: کودک ممکن است خواهر یا برادر کوچکتر را در نقاشی به تصویر بکشد، اما خود را از خانواده کنار بگذارید، به این ترتیب خود را با رقیبی که از توجه و محبت والدین خود برخوردار است، می شناسد. عدم حضور بزرگسالان در تصویر ممکن است نشان دهنده نگرش منفی کودک نسبت به این شخص، عدم وجود هرگونه ارتباط عاطفی با او باشد.
منابع
تست نقاشی خانواده / Taylor K. تست ها و تمرین های روانشناسی برای کودکان. کتاب برای والدین و مربیان - م.، 1384.روش شناسی "نقاشی خانواده"
ماهیت تکنیک:
به کودک یک ورق کاغذ استاندارد، مجموعه ای از مدادهای رنگی (یک مداد ساده، یک خودکار) داده می شود، آنها می پرسند: "خانواده خود را بکشید." در عین حال، نیازی به یادآوری نیست که چه کسی بخشی از خانواده است، بگذارید او آن را ترسیم کند
همانطور که او ارائه می دهد. اگر کودکی بپرسد که چه کسی را بکشد، به او آزادی کامل بدهید، اجازه دهید حداقل حیوانات را بکشد، نقاشی هنوز کاملاً آموزنده خواهد بود. پس از اتمام طراحی، سوالات اصلی را بپرسید: چه کسی؟ کجا کشیده شده است؟ اعضای خانواده چه می کنند؟ چه کسی در چه حال و هوایی است؟ و غیره.
تفسیر نتایج روش
1. پس از اتمام نقاشی، از کودک بپرسید "چه کسی چه کسی است"، چه کسی چه کاری انجام می دهد.
جملاتی مانند "و من فراموش کردم برادرم را بکشم" یا "خواهر مناسب نبود" اهمیتی ندارد. اگر فردی از خانواده در تصویر گم شده باشد، ممکن است به این معنی باشد: وجود احساسات ناخودآگاه منفی برای این شخص. مثلاً حسادت شدید نسبت به برادر کوچکتر؛ کودک، همانطور که بود، استدلال می کند: "من باید برادرم را دوست داشته باشم، اما او مرا آزار می دهد، این بد است. بنابراین، من اصلاً چیزی نخواهم کشید.»
فقدان کامل تماس عاطفی با شخص "فراموش شده" در نقاشی. این شخص، همانطور که بود، به سادگی در دنیای عاطفی کودک وجود ندارد.
2. این رقم برای خود نویسنده گم شده است.
مشکلات در روابط با عزیزان: "آنها من را در اینجا متوجه نمی شوند" ، "احساس می کنم طرد شده ام" ، "برای من سخت است که جایگاه خود را در خانواده پیدا کنم." کودک از خانواده "دریده" است: "آنها من را نمی پذیرند، خوب، نپذیر و بدون آنها بد نیست"
3. شکل یکی از اعضای خانواده خیالی را نشان می دهد.
کودک در تلاش است تا خلاء احساساتی را که در خانواده دریافت نشده است پر کند. بچه ها اغلب پرندگان را نقاشی می کنند، حیواناتی که واقعاً در خانه زندگی نمی کنند، به این معنی که کودک آرزوی نیاز و نیاز کسی را دارد، به این معنی که والدین نیاز به عشق، مهربانی، محبت را برآورده نمی کنند.
4. اندازه شخصیت های به تصویر کشیده شده است اهمیت آنها را برای کودک نشان می دهد. هر چه شخص تصویر شده از نظر کودک معتبرتر باشد، بزرگتر است. اغلب، کودکان خردسال کاغذ کافی برای قرار دادن کل شکل را ندارند.
5. اندازه کودک روی برگه.
اگر کودک خود را بسیار کوچک و در گوشه برگه می کشد، در حال حاضر اعتماد به نفس پایینی دارد یا خود را کوچکترین خانواده می داند. کودکانی که عزت نفس بالایی دارند، خود را بسیار بزرگتر، حتی بزرگتر از والدینشان می کشند.
6. محل قرار گرفتن کودک شکل موقعیت او را در خانواده نشان می دهد. وقتی او در مرکز، بین مامان و بابا است، یا اول خودش را می کشد، به این معنی است که در خانه احساس نیاز و نیاز می کند. اگر کودکی خود را جدا از بقیه به تصویر بکشد، یا خود را آخر نقاشی کرده باشد، این نشانه حسادت، مشکل است.
7. فاصله بین تصاویر نشان دهنده نزدیکی عاطفی یا برعکس، عدم اتحاد است. هر چه چهره ها از یکدیگر دورتر باشند، گسست عاطفی آنها بیشتر می شود. در برخی نقاشی ها، کودکان با گنجاندن اشیاء مختلف (مبلمان، گلدان)، افراد بیگانه و خیالی در فضای آزاد بین اعضای خانواده، بر عدم اتحادی که احساس می کنند تأکید می کنند. با نزدیکی عاطفی ، اقوام تقریباً به یکدیگر نزدیک می شوند ، آنها با دستان خود لمس می کنند. هر چه کودک خود را به هر یک از اعضای خانواده نزدیکتر نشان دهد، میزان دلبستگی او به این فرد بیشتر می شود و بالعکس.
8. توالی تصاویر اعضای خانواده.
معمولاً اولین فرزند یا خودش یا محبوب‌ترین عضو خانواده یا مهمترین و معتبرترین فرد خانواده از نظر نوزاد. معمولاً آخرین بستگانی که ترسیم شده اند کمترین قدرت را دارند (این می تواند خود کودک باشد).
9. چیدمان شکل ها روی برگه.
با دقت در نظر بگیرید که چه کسی در شکل بالاتر است، چه کسی پایین تر است. بالاترین شخصیتی است که به گفته کودک بیشترین اهمیت را در خانواده دارد (حتی اگر جثه کوچکی داشته باشد). به عنوان مثال، اگر یک تلویزیون یا یک خواهر شش ماهه بیش از همه روی برگه نشان داده شود، به این معنی است که در ذهن کودک این آنها هستند که بقیه اعضای خانواده را "کنترل" می کنند.
10. شخصیت یا شیئی که بیشترین اضطراب را در کودک ایجاد می کند.
با افزایش فشار مداد، یا به شدت سایه دار به تصویر کشیده می شود، طرح کلی آن چندین بار مشخص می شود، اما اتفاق می افتد که کودک چنین شخصیتی را با خطی به سختی قابل توجه و "لرزان" ترسیم می کند.
11. اعضای بدن. سر.
مهم ترین و با ارزش ترین عضو بدن است. ذهن، مهارت - در سر. باهوش ترین و متفکرترین عضو خانواده، کودک بزرگی را به تصویر می کشد.
چشم ها.
نه تنها برای تماشا، بلکه به غم و اندوه نیز خیانت می کنند. شخصیت هایی با چشم های بزرگ گشاد شده توسط کودک مضطرب، بی قرار و نیازمند کمک درک می شوند. شخصیت‌هایی با چشم‌های «نقطه‌دار» یا چشم‌های «شکاف» یک منع درونی برای گریه دارند (یعنی فرد بسته است، ناخودآگاه یا آگاهانه احساسات خود را نشان نمی‌دهد، اغلب احساسات منفی).
گوش ها.
این ارگان درک انتقاد و به طور کلی هرگونه اطلاعات در مورد خود است. شخصیت هایی با گوش های بزرگ از دیگران اطاعت می کنند. اگر اصلاً گوش نباشد، انسان به حرف کسی گوش نمی دهد، آنچه را که در مورد او می گویند نادیده می گیرد.
دهان
در شکل، دهان "ارگان حمله" است، دهان بیانگر پرخاشگری است، فحش می دهد، گاز می گیرد، توهین می کند. شخصیتی با دهان بزرگ یا/یا سایه دار به عنوان منبع تهدید تلقی می شود. اگر اصلا دهان وجود نداشته باشد، به عنوان یک نقطه، یک خط تیره به تصویر کشیده می شود - یک فرد احساسات خود را پنهان می کند، نمی تواند آنها را با کلمات بیان کند یا بر دیگران تأثیر بگذارد.
گردن.
این نماد توانایی سر در کنترل حواس است. شخصیتی که گردن دارد می تواند احساسات خود را کنترل کند (بیشتر بزرگسالان است).
دست ها.
عملکرد دست ها چسبیدن، پیوستن، تعامل با افراد اطراف است، یعنی. توانایی عمل هرچه تعداد انگشتان دست بیشتر باشد، شخصیت قوی تر است. طول بازوها از جامعه پذیری صحبت می کند ، بازوهای کوتاه ضعف درونی ، بلاتکلیفی ، عدم ارتباط را نشان می دهد.
پاها
برای راه رفتن، برای حمایت، برای آزادی حرکت مورد نیاز است. هرچه ناحیه حمایت در پاها بزرگتر باشد، شخصیت محکم تر و با اطمینان بیشتری روی زمین می ایستد. پای راست نماد حمایت در واقعیت خارج از خانواده است، سمت چپ - در خانواده
12. طرح رنگی تصویر
- نشانگر پالت احساسات. کودک با محبوب ترین رنگ ها نزدیک ترین اعضای خانواده را ترسیم می کند، خودش، رنگ های بی محبت و تیره به افرادی که کودک طرد می کنند می رود. به پالت رنگ کلی توجه کنید: غلبه رنگ های روشن نشان دهنده روحیه خوب است، در حالی که رنگ های تیره نشان دهنده اضطراب، افسردگی هستند (مگر اینکه، البته، سیاه رنگ مورد علاقه نیست).
برای کودک). مادران معمولا با لباس های زیبا، با
گیره های مو، با بسیاری از جزئیات کوچک، رنگ مو می تواند غیر معمول ترین باشد، جزئیات با دقت کشیده می شوند، بنابراین کودک عشق خود را نشان می دهد. کودکانی که عزت نفس کافی دارند نیز با دقت خود را ترسیم می کنند، هوشمندانه لباس می پوشند. پدران عزیز نیز مانند همه اقوام نزدیک و دوست داشتنی کودک بسیار باهوش هستند.
13. کودک فقط خودش نقاشی می کشد، "فراموش کردن" کشیدن دیگران، این اغلب نشان می دهد که او احساس نمی کند عضوی از خانواده است. کودک در خانواده طرد می شود، مشکلات و مشکلات عاطفی به او فشار می آورد. شکل ممکن است کوچک، "پنهان" در گوشه ورق، تیره، با صورت تار باشد. اما اتفاق می افتد که کودکی با عزت نفس بالا فقط خودش را ترسیم می کند تا بر اهمیت خود تأکید کند. او با دقت جزئیات لباس، صورت را ترسیم می کند. شکل بسیار بزرگ، روشن است.
14. خورشید در تصویر - نماد محافظت و گرما. افراد و اشیایی که بین کودک و خورشید قرار دارند، چیزی هستند که شما را از احساس محافظت و استفاده از انرژی و گرما باز می‌دارند.
15. فراوانی جزئیات کوچک، قطعات بسته (روسری، دکمه ها) ممنوعیت ها را نشان می دهد، اسرار که کودک مجاز نیست
تست نقاشی "خانواده من" برای کودکان چهار یا پنج ساله قابل استفاده است. هدف اصلی این آزمایش تشخیص روابط درون خانوادگی است. در عمل روانشناسی، این آزمون یکی از آموزنده ترین است.
اغلب، والدین جو روابط خانوادگی را مثبت ارزیابی می کنند، در حالی که کودک آن را به روشی کاملاً متفاوت درک می کند. در نقاشی کودکان "بی گناه"، نه تنها می توان وضعیت روانی کودک، مشکلات ناخودآگاه یا پنهان، بلکه نگرش او را نسبت به هر یک از اعضای خانواده و درک خانواده به عنوان یک کل به وضوح دید. با آموختن اینکه کودک چگونه خانواده و والدین خود را می بیند، می توانید به طور موثر به او کمک کنید و سعی کنید جو نامطلوب خانواده را اصلاح کنید.
ورزش
یک ورق کاغذ طراحی سایز A4، یک مداد ساده و یک پاک کن به فرزندتان بدهید. از کودک بخواهید که یک خانواده از جمله خودش بکشد و همچنین از او - در صورت تمایل - دعوت کنید تا جزئیات دیگری را به نقاشی اضافه کند.
اگر فقط بگویید: "خانواده خود را بکشید" دستورالعمل می تواند حتی ساده تر باشد. این گزینه آزادی زیادی می دهد و خود نقاشی تقریباً همیشه روابط خانوادگی را منعکس می کند ، همانطور که در درک کودک وجود دارد.
پس از اتمام نقاشی، لازم است از کودک بخواهید که شکل های ترسیم شده را شناسایی کند و دنباله ای را که کودک آنها را در آن کشیده است را یادداشت کند.
مهم!
پس از دعواهای خانوادگی نباید از کودک بخواهید که یک خانواده ترسیم کند. هنگام نقاشی کردن را کنترل کنید یا پیشنهاد دهید، و همچنین با کسی در مورد نتیجه به دست آمده با کودک صحبت کنید.
علاوه بر ترتیبی که اعضای خانواده به تصویر کشیده می شوند، مهم است که توجه داشته باشید که کودک هنگام کشیدن یکی از اعضای خانواده چقدر مداد را فشار می دهد، نسبت اندازه نقاشی به اندازه ورق چقدر است و همچنین مدت زمانی که کودک نقاشی می کشد.
هنگام تفسیر نقاشی خانوادگی تکمیل شده، والدین و معلمان باید ویژگی های سنی فرزند خود، وجود یا عدم وجود مهارت های بصری را نیز در نظر بگیرند.
ارزیابی نقاشی
بهتر است ارزیابی یک نقاشی را با شاخص های آزمایشی شروع کنید.
نمرات آزمون
(شاخص های تون روانی حرکتی)
فشار مداد
فشار ضعیف - عزت نفس پایین، گاهی اوقات انفعال؛ آستنی، گاهی اوقات افسردگی.
فشار شدید - عزت نفس بالا، گاهی اوقات تکانشگری، تنش عاطفی.
فشار بسیار قوی (کاغذ با مداد پاره می شود) - بیش فعالی، پرخاشگری.
فشار قابل تغییر نشان دهنده بی ثباتی عاطفی کودک است.
معنی خطوط و جوجه کشی
ضربات یا ضربه های گسترده، مقیاس تصویر، عدم وجود طرح ها و نقشه های اولیه از اعتماد به نفس و عزم نویسنده نقاشی صحبت می کند.
یک تصویر ناپایدار و تار حاوی بسیاری از خطوط متقاطع متمایز نشان دهنده افزایش تحریک پذیری و بیش فعالی کودک است.
خطوطی که تکمیل نشده اند نشان دهنده تکانشگری، بی ثباتی عاطفی است.
جوجه ریزی که فراتر از خطوط شکل است، نشانگر شدت عاطفی کودک است.
مکان الگو
قرار گرفتن عکس در پایین برگه به معنای اعتماد به نفس پایین است. بر این اساس، اگر نقاشی در بالای برگه قرار گرفته باشد، می توانیم در مورد عزت نفس بالا صحبت کنیم.
تفسیر نقاشی
1. حداقل جزییات ساخته شده در نقاشی نشان دهنده گوشه گیری کودک است و تعداد بیش از حد جزئیات نشان دهنده اضطراب پنهان او است.
2. یکی از اعضای خانواده که بیشترین اضطراب را در کودک ایجاد می کند را می توان با خط بسیار ضخیم و یا با خط نازک و لرزان ترسیم کرد.
3. اندازه خویشاوند، حیوان یا شیء به تصویر کشیده شده نشان دهنده اهمیت آن برای کودک است. به عنوان مثال، سگ یا گربه بزرگتر از والدین خود نشان می دهد که رابطه با والدین در رتبه دوم قرار دارد. اگر پدر بسیار کوچکتر از مادر است، پس رابطه با مادر برای کودک بسیار مهم است.
4. اگر کودک خود را کوچک و غیرقابل توصیف ترسیم کند، در حال حاضر عزت نفس پایینی دارد. اگر تصویر شما بزرگ است، می توانید در مورد اعتماد به نفس کودک و دستاوردهای یک رهبر صحبت کنید. یک مجسمه بسیار کوچک و درمانده از یک کودک که توسط والدین احاطه شده است، ممکن است بیانگر نیاز به مراقبت از او باشد.
5. اگر کودک یکی از اعضای خانواده را نکشید، این ممکن است به معنای نگرش منفی نسبت به این فرد و عدم ارتباط عاطفی کامل با او باشد.
6. کسی که کودک او را بیشتر به تصویر خود نزدیک کرده است به او نزدیکتر است. اگر این یک شخص است، پس او را در حالی که دستان خود را با یک شکل مربوط به کودک مورد آزمایش گرفته است، به تصویر می کشند.
7. در ذهن یک کودک، باهوش ترین فرد بزرگترین سر را دارد.
8. گشاد شدن چشم های درشت در نقاشی کودک نشانه درخواست کمک یا نگرانی در مورد چیزی است. چشم اشاره یا شکاف کودک را به سمت فردی می کشاند که به نظر او مستقل است و کمک نمی خواهد.
9. شخصی که بدون گوش کشیده شده است نمادی از این واقعیت است که او "نمی شنود" کودک یا هیچ کس در خانواده.
10. فردی با دهان بزرگ باز توسط کودک به عنوان منبع تهدید تلقی می شود. داشبورد معمولاً به شخصی تعلق می گیرد که احساسات خود را پنهان می کند و قادر به تأثیرگذاری بر دیگران نیست.
11. انسان هر چه دست هایش بیشتر باشد از نظر کودک قدرتمندتر است. هر چه تعداد انگشتان دست بیشتر باشد، انسان برای کودک قوی تر و توانمندتر است.
12. پاهایی که گویی در هوا آویزان هستند، بدون تکیه گاه کشیده شده اند، متعلق به فردی است که به نظر کودک، حمایت مستقلی در زندگی ندارد.
13. فقدان دست و پا در فرد اغلب نشان دهنده کاهش سطح رشد عقلانی است و نبود تنها پاها نشان دهنده عزت نفس پایین است.
14. کم اهمیت ترین کاراکتر معمولاً دور از همه قرار می گیرد و دارای طرحی مبهم از شکل است که گاهی اوقات پس از شروع کشیدن با پاک کن پاک می شود.
تصویر از رفاه کودک صحبت می کند
1. اگر کودک از ترسیم خانواده خوشحال است.
2. اگر ارقام به نسبت نشان داده شوند: قد نسبی والدین و فرزندان با توجه به سن آنها رعایت می شود.
3. اگر کودک تمام اعضای خانواده را بدون استثنا به تصویر بکشد.
4. اگر سایه روشن یا حداقل اعمال شود.
5. اگر همه شکل ها در یک سطح قرار گیرند، آنها را در حالی که دست در دست گرفته اند به تصویر کشیده می شوند (برخی تغییرات به همان معنا امکان پذیر است).
6. اگر هنگام رنگ آمیزی یک تصویر، کودک رنگ های روشن و اشباع را انتخاب کند.
نقاشی نشان دهنده پرچم های قرمز در روابط است
1. اگر کودک از کشیدن نقاشی امتناع کند، این نشانه آن است که خاطرات ناخوشایندی با خانواده تداعی می شود.
2. نسبت بیش از حد بزرگ والدین - شاخصی از اقتدارگرایی آنها، تمایل به فرمان دادن به فرزندان.
3. اگر کودک خود را بزرگ ترسیم کرده باشد، این نشان دهنده خود محوری او و همچنین نشانگر رویارویی با والدین است.
4. تصویر بسیار کوچک از کودک نشان دهنده اهمیت کم او در خانواده است.
5. با ترسیم آخر خود، کودک موقعیت دست کم گرفته شده خود را در میان سایر اعضای خانواده نشان می دهد.
6. اگر در تصویر کودک همه اعضای خانواده را به جز خودش ترسیم کرده باشد، این نشان دهنده احساس حقارت یا احساس عدم اجتماع در خانواده، کاهش عزت نفس و سرکوب اراده برای دستیابی است.
7. اگر کودکی فقط خودش را به تصویر می‌کشید، می‌توان از خود محوری ذاتی این کودک صحبت کرد، اعتقاد ذاتی او که همه اعضای خانواده موظفند فقط به او فکر کنند و او مجبور نیست به هیچ یک از آنها فکر کند.
8. تصویر بسیار کوچک از همه اعضای خانواده نشانه اضطراب، افسردگی، افسردگی است.
9. تصویر تمام اعضای خانواده در سلول ها نشانه بیگانگی و عدم دوستی، اجتماع در خانواده است.
10. اگر کودکی خود را در حالی که صورتش با دستان پوشیده شده به تصویر می کشد، اینگونه عدم تمایل خود را برای حضور در خانواده ابراز می کند.
11. سر سایه دار (منظره از پشت) کودک به معنای غوطه ور شدن او در خود است.
12. تصویر دهان بزرگ، لب در خود نشانه پرخاشگری پنهان است.
13. اگر کودک با تصویر پاها و پاها شروع کند، این را می توان به نشانه های اضطراب نیز نسبت داد.
14. یک سیگنال هشدار دهنده غلبه رنگ های تیره در تصویر است: سیاه، قهوه ای، خاکستری، بنفش.
وجود قسمت های دیگر در شکل
تصویر خورشید یا وسایل روشنایی نشانگر کمبود گرما در خانواده است.
تصویر فرش، تلویزیون و سایر اقلام خانگی نشان دهنده اولویتی است که کودک به آنها داده است.
اگر کودکی یک عروسک یا سگ بکشد، ممکن است به این معنی باشد که به دلیل عدم وجود گرما در خانواده به دنبال ارتباط با حیوانات و اسباب بازی ها است.
ابرها و به خصوص ابرها می توانند نشانه منفی بودن در کودک باشند.
کودک با به تصویر کشیدن خانه به جای خانواده، عدم تمایل خود را به حضور در خانواده نشان می دهد.
رنگ در تصویر
اغلب اوقات، کودک تمایل به رنگ آمیزی تصویر را نشان می دهد. در این صورت باید یک جعبه مداد رنگی (حداقل 12 رنگ) به او داده شود و آزادی کامل به او داده شود. رنگ ها به چه معنا هستند و یک تصویر رنگی اضافی در مورد چه چیزی می تواند بگوید؟
1. رنگ های روشن، روشن و اشباع شده نشان دهنده نشاط بالای کودک و خوش بینی اوست.
2. غلبه رنگ های خاکستری و مشکی در نقاشی بر عدم نشاط تاکید دارد و از ترس کودک می گوید.
3. اگر کودکی خود را یک رنگ کرده باشد و اگر این رنگ در تصویر یکی دیگر از اعضای خانواده تکرار شود، کودک نسبت به او احساس همدردی خاصی می کند.
4. امتناع از استفاده از مداد رنگی می تواند به معنای کاهش عزت نفس و اضطراب باشد.
5. ترجیح به رنگ قرمز در تصویر نشان دهنده شدت عاطفی کودک است.
تجزیه و تحلیل نقاشی ها برای آزمون "خانواده من"
ورونیکا، 19 ساله
ورونیکا از خانواده ای مرفه است، اما دختر تا حدودی محتاط است و این باعث نگرانی مادرش می شود. از این رو تصمیم گرفته شد که آزمایشی انجام شود. به درخواست برای به تصویر کشیدن خانواده اش، ورونیکا با میل و با جدیت شروع به کشیدن کرد (شکل 1). او ابتدا پدرش، سپس مادرش، سپس خواهر کوچکش، گربه، و در آخر خودش را کشید. بنابراین ظاهراً ورونیکا خود را عضوی ناچیز از خانواده ارزیابی می کند. خانواده دوستانه است، زیرا همه دست در دست و در یک سطح کشیده شده اند. دست همه اعضای خانواده کشیده شده است و این نیز شاخص مهمی از ارتباطات عادی درون خانواده است. درست است ، پدر دستان خود را در جیب خود نگه می دارد ، که نشان دهنده موقعیت بسته او در خانواده و انزوا در ارتباطات است. همه پاهای مشخصی دارند که نشان دهنده اعتماد به موقعیت همه اعضای خانواده است. به طور کلی، نقاشی مثبت بود و به خوبی منعکس کننده جو روانی خانواده بود.
برنج. 1. از چپ به راست: گربه، پدر، مادر، خواهر، ورونیکا
نیکولای، 6 ساله
اخیراً مادر نیکولای به شدت نگران رفتار پسرش بوده است که به او گوش نمی دهد و اغلب پرخاشگری نشان می دهد. در نقاشی (شکل 2) پسر تمام اعضای خانواده خود را به طور جداگانه به تصویر کشیده است، به این معنی که کودک درک متقابل و گرمای خانواده را احساس نمی کند. عدم وجود گوش در تمام اعضای خانواده فقط این موضوع را تایید می کند. همه زندگی می کنند و فقط خود را می شنوند و نظرات دیگران را نادیده می گیرند: گوش ها "ارگان" درک انتقاد و هر نظر شخص دیگری در مورد خود است.
برنج. 2. از چپ به راست: برادر، پدر، مادر، نیکولای
اما پدر، با سر بزرگ و عینک، او را بزرگترین تصویر می کرد، بنابراین بر نقش اصلی خود در خانواده تأکید می کرد. سر مهمترین عضو بدن است و باهوش‌ترین عضو خانواده، به گفته کودک، در نقاشی مطمئناً بزرگترین سر را خواهد داشت. نیکولای خود را به مادرش نزدیکتر کرد ، اما از او بلندتر بود و این نشان دهنده رویارویی در روابط با او و جهت گیری به سمت خود است. این واقعیت نیز جلب توجه می کند که نیکولای خود را با دستی به شدت اغراق آمیز به تصویر کشیده است. تصویر مشابه از دست نشان دهنده نیاز زیاد به ارتباط و ارضا نشدن این نیاز است. برادر دو ساله آخرین و با فاصله قابل توجهی از نیکولای کشیده شده است. به احتمال زیاد ظاهر نوزاد در خانواده حالات درونی پسر را تغییر داده است. اغلب کودک بزرگتر در این مورد شروع به احساس ضعف توجه به او می کند، می ترسد، نگران می شود، نگران می شود، حسادت می کند. ابرهای موجود در تصویر نیز نشان دهنده مشکلاتی در خانواده و اضطراب پسر است.
این مقاله به شما می گوید که چگونه آزمون ترسیم خانواده را به درستی با فرزند خود انجام دهید و چگونه آن را تفسیر کنید.
نقاشی خانواده - تست نقاشی برای کودکان پیش دبستانی: تفسیر نتایج آزمون
تست نقاشی به نام خانواده من باید با کودک بالای 5 سال انجام شود. در این زمان بود که تصویری آگاهانه از رابطه بین والدین، رفتار آنها با یکدیگر و سایر اعضای خانواده، به طور کامل در ذهن کودک شکل گرفت.
می توانید چنین آزمایشی را در خانه به تنهایی انجام دهید (اگر آموزش روانشناختی مناسبی دارید یا می دانید چگونه نقاشی را تفسیر کنید). در موارد دیگر این تست توسط روانشناسان حرفه ای در مهدکودک ها و مدارس انجام می شود تا از وضعیت روحی کودک مطلع شده و با صحبت با والدینش به موقع به او کمک کنند.
مهم: کمک روانشناختی به موقع، که می تواند بر اساس آزمایش خانواده من انجام شود، می تواند کودک را از آسیب نجات دهد، کودک را از طرف دیگر بشناسد و افکار پنهانی او را فاش کند.
آزمون خوبی برای تحلیل روابط در خانواده و کودک و وضعیت روحی او
دستورالعمل انجام آزمون "نقاشی خانواده"، چگونه آن را به درستی انجام دهیم؟
نحوه برگزاری آزمون. ویژگی های:
- مکانی آرام، راحت و آرام برای آزمون پیدا کنید. یک میز و یک صندلی راحت ضروری است.
- یک ورق خالی کاغذ منظره یا چاپگر به فرزندتان بدهید (باید کاملاً تمیز، بدون هیچ خط، لکه یا نوشته های اضافی باشد). اجازه دهید کودک برگه را طوری بچیند که احساس راحتی می کند: عمودی یا افقی.
- برای ظروف نوشتن، یک سری مداد یا یک سری خودکارهای نمدی به فرزندتان بدهید (اینها راحت ترین هستند، زیرا رنگ ها یا مداد رنگی ها می توانند لکه ها و لکه هایی بر جای بگذارند که می تواند تفسیر آزمایش را مختل کند). کودک باید یک پالت کامل از سایه ها (10-12 رنگ یا بیشتر) داشته باشد تا بتواند رنگی را که احساس می کند دقیقاً انتخاب کند.
دستورالعمل تست:
- بعد از اینکه همه وسایل را به کودک دادید، به او بگویید: "خانواده خود را بکش".
- توجه کنید که کودک چگونه به این درخواست پاسخ می دهد. برخی از کودکان ممکن است فوراً بگویند «نمی‌دانم»، «نمی‌خواهم»، «این چیست؟». در این مورد، این ویژگی نشان می دهد که هنوز درک خانواده برای کودک وضع نشده است. اگر همه چیز خوب پیش نمی رود، می توانید از کودک بخواهید که خانواده ای نه از خود، بلکه از یک خانواده، به عنوان مثال، از حیوانات ترسیم کند. چنین نقاشی شخصی نیز تفسیر می شود.
- به حال و هوای کودکی که با او نقاشی می کشد توجه کنید: چه ظرافت هایی دارد، در سکوت این کار را انجام می دهد یا مدام چیزی می گوید، عصبانی می شود یا لبخند می زند.
مهم: اگر می دانید که چندی پیش نزاع یا طلاق در خانواده رخ داده است، بهتر است در این مدت چنین آزمایشی را با کودک انجام ندهید، زیرا در بیشتر موارد کودک تمام افکار منفی خود را بیان می کند. کاغذ.
چه چیزی را در نظر بگیرید:
- به کودک خود آزادی عمل کامل بدهید
- به او نگویید چه چیزی و کجا بکشد
- بالای سر کودک نایستید
- از او نخواهید مداد را عوض کند
- شما نباید در مورد تمام نقاشی های کودک نظر دهید
- تفسیر باید تنها پس از تکمیل کامل نقاشی انجام شود.
- نقاشی نباید با کودک تفسیر شود
- در سکوت مشاهده کنید که کودک چه کسی را اول و چه کسی آخر را می کشد.
نحوه ترسیم خانواده برای تفسیر یک آزمون روانشناسی: دستورالعمل ها و قوانین
تفسیر آزمون ترسیم خانواده: قوانین
قوانین:
- نقاشی هیچ چیز تصادفی نیست. اگر یک فرد خارجی روی یک تکه کاغذ حضور داشته باشد، مطمئناً برای کودک مهم است. یا برعکس: عضو غایب خانواده نیز در درک حسی نوزاد غایب است: احساسات منفی نسبت به او، رنجش، حسادت یا آن شخص بد رفتار می کند و کودک سعی می کند او را از زندگی خود در نقاشی ها پاک کند.
- اگر کودکی در تصویر وجود ندارد. چنین ویژگی کودک را نه از بهترین طرف مشخص می کند: یا او درک خود را ندارد یا می فهمد که بدون خانواده احساس خوبی دارد.
- به اندازه تصویر دقت کنید.اعتقاد بر این است که اندازه کاراکترهای روی یک ورق کاغذ معنای مستقیمی دارد: کاراکترهای بزرگ از شخصیت های کوچک مهم تر هستند.
- ببین کی کجاستبعد از اینکه کودک نقاشی خود را تمام کرد، حتماً از او بپرسید که چه کسی و کجا به تصویر کشیده شده است، حتی اگر همه چیز برای شما کاملاً واضح باشد. با توجه به ماهیت تفسیر کودک، درباره نحوه ارتباط او با اعضای مختلف خانواده نتیجه گیری کنید.
- شخصیت داستانی.در برخی موارد، یک کودک ممکن است یکی از اعضای خانواده موجود را با یک شخصیت خیالی جایگزین کند، و این به همان اندازه مهم است. به احتمال زیاد، این شخص اغلب در اطراف نیست.
- محل.همچنین مهم است که هر شخصیت و اعضای خانواده در کجا قرار دارند. کسانی که در بالای برگه هستند مهمترین و تأثیرگذارترین افراد در خانواده هستند، آنهایی که پایین تر هستند کسانی هستند که باید اطاعت کنند.
- فاصله.همچنین این مهم است که شخصیت ها چقدر از یکدیگر فاصله دارند. نزدیکترین اعضای خانواده به کودک، اعضای خانواده‌ای هستند که کودک با آنها راحت است و آنهایی که باعث ایجاد احساسات منفی می‌شوند.
- بچه کوچک. اگر بچه خودش را خیلی کوچک کشید، فقط به این معنی است که او اعتماد به نفس بسیار پایینی دارد.
- بستن مکاناگر در شکل اعضای خانواده تماس بدنی داشته باشند (در آغوش گرفتن، دست گرفتن، یکدیگر را ببوسند، و غیره)، این فقط به این معنی است که در زندگی واقعی اغلب این اتفاق می افتد.
- کودک چگونه نقاشی می کند. اگر کودکی تک تک عناصر نقاشی را با فشار قوی مداد بکشد، به این معنی است که او بیش از هر چیز نگران شی یا شخصی است که به تصویر می کشد. اگر نقاشی نامشخص است (به عنوان مثال، یک خط نازک یا لرزان) - این نشان می دهد که کودک از کشیدن ترسیده است، همانطور که در زندگی واقعی می ترسد.
- سر.اندازه آن مهم است. باهوش ترین و معقول ترین عضو خانواده، به گفته نوزاد، بزرگترین سر را خواهد داشت و کسی که احمق است و اغلب مرتکب اشتباه می شود، کوچکترین سر را خواهد داشت.
- چشم ها.برای یک کودک، چشم ها چیزی است که می توانید با آن گریه کنید و بنابراین بزرگ ترین و بزرگ ترین آن کسی است که اغلب ناراحت است و اشک می ریزد. چشم نیز چیزی است که بیانگر غم است.
- گوش ها.در درک کودکان، گوش ها چیزی است که باید گوش دهید و «اطاعت کنید». کسانی که بزرگترین گوش‌ها را دارند باید از دستورالعمل‌های بزرگسالان پیروی کنند.
- دهاناعتقاد بر این است که دهان به منظور فریاد زدن داده می شود و بزرگترین (و همچنین دهان باز) کسی است که صدای خود را بیشتر در خانواده بلند می کند. در عین حال، کسی که اغلب می بوسد و اغلب عشق خود را نشان می دهد، لب های بزرگی خواهد داشت.
- گردن. در درک کودکان، این قسمت از بدن خودکنترلی است. اگر یکی از اعضای خانواده کشیده شده گردن داشته باشد، می داند چگونه عواطف و احساسات خود را کنترل کند. اگر خود کودک در تصویر گردن ندارد، این نشانه آن است که چیزهای زیادی از او خواسته می شود.
- دست ها.آنها نماد درک متقابل و نگرش نسبت به افراد دیگر هستند. اگر دست ها بزرگ باشد و انگشتان زیاد باشد، این شخصیت قوی است و اگر نه، از نظر روح و شخصیت ضعیف است.
- پاها. این قسمت از بدن، اعتماد به نفس شخصیت است. اگر پاها در هوا باشد - شخص احترام کمی دارد و به خودش اطمینان ندارد ، اگر محکم روی زمین بایستد - چنین موقعیتی هم در زندگی و هم در خانواده دارد.
- آفتاب.همیشه نماد گرما و مثبت است. اگر خورشید در نقاشی ها حضور داشته باشد، خانواده مهربان و خوشحال هستند. کودک در چنین خانواده ای احساس محافظت و دوست داشتن می کند. .
- خانهاین عنصر در نقاشی آن دسته از کودکانی وجود دارد که فضای خانه، وسایل خانه را دوست دارند و همیشه دوست دارند به خانه برگردند، زیرا هیچ دعوا، رسوایی و سوء تفاهم وجود ندارد، بلکه فقط دنج، آسایش و محبت است.
- اسباب بازی.عناصر دیگری نیز ممکن است وجود داشته باشند: لباس های روشن، غذا و شیرینی، بادکنک و هدایا، گل های حیوان خانگی و خیلی چیزهای دیگر. همه این عناصر فقط می گویند که زندگی کودک شاد و پر از لحظات خوش است.
چگونه قوانین نقاشی آزمون خانواده من را به کودک توضیح دهیم و به دنبال چه چیزی باشیم؟
تست - نقاشی خانواده: مثال
نمونه هایی از نقاشی ها و تفسیرهای نشان دهنده:
شکل: مثال شماره 1
تفسیر:مشکلات روابط در خانواده وجود دارد. آخرین نقش در سرپرستی را مادربزرگ ایفا نمی کند که اغلب حضور دارد و زندگی والدین را مدیریت می کند. با این وجود، والدین می دانند که چگونه احساسات خود را مدیریت کنند و کودکان مطیع و دوستانه هستند.
شکل: مثال شماره 2
شکل: مثال شماره 3
تفسیر: خانواده شاد و صمیمی هستند. بچه ها همدیگر را خیلی دوست دارند. لبخند روی صورت آنها نشان می دهد که همه اعضای خانواده یکدیگر را دوست دارند و از یکدیگر لذت می برند. مادر آرام، منطقی است و تصمیمات مهمی در خانواده می گیرد. پدر اول می ایستد، یعنی او رهبر و نان آور است.
شکل: مثال شماره 4
تفسیر: بچه ها خانه خود را خیلی دوست دارند. در خانواده هماهنگی و تفاهم وجود دارد. همه اعضای خانواده به یکدیگر اعتماد دارند. پدر رهبر خانواده است.
شکل: مثال شماره 5
تفسیر:در خانواده یک سوء تفاهم وجود دارد، این را می خوانیم که همه اعضای خانواده چقدر از یکدیگر فاصله دارند.
شکل: مثال شماره 6
تعبیر: پدر - می داند چگونه احساسات خود را مدیریت کند، در خانواده تصمیم می گیرد و بر مادر مسلط است. مادر گاهی اوقات احساساتی است، اما بچه ها او را باهوش می دانند. بچه ها والدین خود را دوست دارند و سعی می کنند در همه چیز از آنها تقلید کنند (این را از نحوه لباس پوشیدن همه آنها می خوانند).
شکل: مثال شماره 7
تفسیر:خانواده روی پاهای خود ناپایدار است (خاک نیست، شاید اغلب نقل مکان می کنند یا خانه و کار ندارند). با این وجود ، هر کس به خودش اطمینان دارد ، قدرت خود را در جامعه احساس می کند.
شکل: مثال شماره 8
تفسیر:بچه ها در خانواده شاد هستند و با یکدیگر و با مادرشان صمیمی هستند. پدر هم همین نزدیکی است، اما شاید اغلب سر کار است. با این حال، کودکان والدین خود را الگو و معقول می دانند.