“ ประพฤติตนอย่างรอบคอบ - ในบรรดาคนหลายพันคนมีเพียงคนเดียวเท่านั้นที่เสียชีวิต ความตายตามธรรมชาติที่เหลือก็ตายเพราะความประมาทเลินเล่อ”
นักปรัชญายุคกลาง ไมโมนิเดส
ในห้องสมุดสาขาหมายเลข 9
ในตอนท้ายของศตวรรษที่ 20 ความประมาททำให้มนุษยชาติจวนจะเกิดหายนะ ไวรัสโรคภูมิคุ้มกันบกพร่องในมนุษย์ซึ่งค้นพบในปี 1981-82 ในสหรัฐอเมริกา แพร่กระจายอย่างรวดเร็วไปทั่วทุกทวีป ขณะนี้โลกกำลังเผชิญกับการแพร่ระบาดของการติดเชื้อซึ่งมีผู้เสียชีวิตหลายล้านคนทุกปี การรักษาโรคนี้ยังคงเป็นปัญหาที่ซับซ้อนและไม่ได้รับการแก้ไข เนื่องจากไม่มีวิธีใดที่จะรักษาผู้ป่วยที่ติดเชื้อ HIV ได้อย่างรุนแรง ดังนั้นวิธีเดียวที่จะหยุดการแพร่กระจายของไวรัสทั่วโลกได้ในวันนี้คือการป้องกันไม่ให้เข้าสู่ร่างกายของคุณ ไม่ต้องกลัวต้องรู้! รู้ว่าไวรัสเข้าสู่ร่างกายของคุณได้อย่างไร และคุณสามารถป้องกันตัวเองได้อย่างไร การสนับสนุนข้อมูลในเรื่องนี้มีให้ตามธรรมเนียม ห้องสมุดเทศบาลเมืองต่างๆ
ห้องสมุดใช้ความสามารถของคอลเลกชันหนังสือในการดำเนินงานเผยแพร่ประชาสัมพันธ์: มีการจัดนิทรรศการหนังสือเฉพาะเรื่องใกล้กับการสนทนาและการวิจารณ์สิ่งพิมพ์ที่นำเสนอ
30 พฤศจิกายนวี ห้องสมุดสาขาหมายเลข 9เปิดแล้ว นิทรรศการ “ขอให้มีพรุ่งนี้เสมอ!”เนื่องในวันเอดส์โลก ผู้อ่านจะได้รับการนำเสนอด้วยวรรณกรรมเกี่ยวกับประวัติของโรค เส้นทางการแพร่เชื้อไวรัส กลุ่มอาการและกลุ่มเสี่ยง การรักษาและป้องกันการติดเชื้อเอชไอวี และหนังสือเกี่ยวกับปัญหาการติดยาเสพติด ตลอดจนแผ่นพับที่ให้ข้อมูลเกี่ยวกับหัวข้อข้างต้นบางส่วน
ในระหว่างวันในงานนิทรรศการ มีการจัดมินิเสวนากับผู้อ่านจากหลากหลายประเทศ กลุ่มอายุ: “เอชไอวีคืออะไร”, “เพื่อไม่ให้ความเจ็บปวดของคนอื่นกลายเป็นของคุณ” “จงระวัง!”
ผู้เข้าร่วมการสนทนาได้เรียนรู้ว่าในอาณาเขตของประเทศต่างๆ อดีตสหภาพโซเวียตรายแรกของเอชไอวีได้รับการจดทะเบียนอย่างเป็นทางการในปี พ.ศ. 2529 ปัจจุบันมีการระบุผู้ป่วย HIV ในทุกภูมิภาคของรัสเซีย ในบรรดาผู้ด้อยโอกาสมากที่สุด ได้แก่ Irkutsk, Samara, Orenburg, Sverdlovsk, ภูมิภาคเลนินกราดและภูมิภาคอื่นๆ อีกจำนวนหนึ่ง
เส้นทางหลักในการแพร่เชื้อเอชไอวียังคงเป็นการใช้ยาแบบฉีด และกลุ่มประชากรที่เปราะบางที่สุดคือเด็กชายและเด็กหญิงอายุต่ำกว่า 30 ปี ส่วนแบ่งของพวกเขาใน จำนวนทั้งหมดผู้ที่ติดเชื้อ HIV ในรัสเซียเกิน 80%
บรรณารักษ์พยายามถ่ายทอดให้ผู้ชมทราบว่าปัญหาเอชไอวีเกี่ยวข้องกับทุกคนในปัจจุบัน ไวรัสไม่ได้เลือกคนด้วย สถานะทางสังคมวิถีชีวิตและนิสัยและสามารถเข้าสู่ร่างกายของบุคคลใดก็ได้ ทุกๆ 6 วินาที จะมีคนทั่วโลกติดเชื้อ HIV ขึ้นอยู่กับคุณเท่านั้นว่าคุณเปลี่ยนพฤติกรรมและรักษาสุขภาพให้แข็งแรงหรืออยู่กับเอชไอวี
ปัจจุบัน การแพร่ระบาดของเชื้อ HIV/AIDS ในรัสเซียอยู่ในขั้นที่สามารถหยุดยั้งได้ แต่จนกว่าเราแต่ละคนจะเปลี่ยนทัศนคติต่อปัญหาและพฤติกรรมของเรา เราไม่สามารถคาดหวังได้ว่าการเติบโตของผู้ป่วยรายใหม่จะหยุดลง
ระมัดระวัง - ให้ลูก ๆ ของคุณมีวันพรุ่งนี้!
30 พฤศจิกายนเริ่มดำเนินการ นิทรรศการหนังสือ"ระวังโรคเอดส์!"และใน ห้องอ่านหนังสือ ห้องสมุดเซ็นทรัลซิตี้ตั้งชื่อตาม เอ็ม. กอร์กี. นิทรรศการนำเสนอหนังสือจากคอลเลกชันของห้องสมุดและ ผลิตภัณฑ์สิ่งพิมพ์ 
ลีเปตสค์ ศูนย์ภูมิภาคเรื่องการป้องกันและควบคุมโรคเอดส์และโรคติดเชื้อซึ่งได้แนะนำแก่ผู้มาเยี่ยมชมห้องสมุด
การพัฒนาระเบียบวิธีของกิจกรรมนอกหลักสูตร
"วันเอดส์โลก."
เป้าหมาย: เพื่อส่งเสริมการก่อตัว ภาพลักษณ์ที่ดีต่อสุขภาพชีวิต.
วัตถุประสงค์: - การสร้างทัศนคติเชิงลบต่อยาเสพติด
เสริมสร้างทัศนคติเชิงบวกต่อการดำเนินชีวิตที่มีสุขภาพดี
พัฒนาความรู้สึกรับผิดชอบต่อการกระทำของคุณ
ผู้ชม: เกรด 7-9
งานเตรียมการ: นักเรียนเกรด 7-9 เตรียมสุนทรพจน์ในหัวข้อ "รู้คือการมีชีวิตอยู่" "ดวงดาวที่เสียชีวิตด้วยโรคเอดส์" "ทางเลือก"
ศตวรรษที่ 1: สวัสดีตอนบ่าย!
ศตวรรษที่ 2: สวัสดี!
ศตวรรษที่ 1: ในวันที่ 1 ธันวาคม มีการจัดงานต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับวันเอดส์โลกทั่วโลก
2v.: ดังนั้นเราจึงตัดสินใจจัดงานดังกล่าวที่โรงเรียนของเรา วันนี้มีการเฉลิมฉลองครั้งแรกในปี 1988 และริบบิ้นสีแดงก็กลายเป็นสัญลักษณ์ของมัน
ศตวรรษที่ 1: ในบ้านเรา โลกที่ซับซ้อนมีการล่อลวงมากมาย และเราอยากช่วยให้คุณเข้าใจปัญหาต่างๆ มากมายที่เกี่ยวข้องกับคุณอย่างจริงใจ
ศตวรรษที่ 2: บี รัสเซียสมัยใหม่ผู้คนหลายล้านคนติดโรคเอดส์ หลายพันคนเสียชีวิตจากโรคนี้ทุกปี พื้นที่ของเราก็มีสถิติของตัวเองเช่นกัน - ผู้คน
1c.: มันมากหรือน้อย? หากเทียบกับระดับการแพร่ระบาดทั่วโลก ยังไม่เพียงพอ แต่ทุก ชีวิตมนุษย์ล้ำค่าและพวกมันก็ตายไปในช่วงรุ่งโรจน์ของชีวิต แต่พวกเขาสามารถมีชีวิตอยู่ รัก ถูกรักได้
2v.: แต่อันนี้ รายการที่น่ากลัวจะยังคงดำเนินต่อไป เพราะในภูมิภาคของเรา ได้มีการระบุบุคคลที่ได้รับการวินิจฉัยที่เลวร้ายเช่นนี้แล้ว
ศตวรรษที่ 1: แต่เราสามารถทำให้แน่ใจว่าทุกคนรู้เกี่ยวกับความโชคร้ายนี้ ทุกคนคิดถึงตัวเองและอนาคตของพวกเขา
สุนทรพจน์ “รู้คือการมีชีวิตอยู่”
2v. การรู้คือการมีชีวิตอยู่ ความรู้จะช่วยป้องกันไม่ให้ ภัยพิบัติอันเลวร้ายในชะตากรรมของคุณ ท้ายที่สุดแล้ว เราเชื่อมั่นอย่างยิ่งว่าคุณแต่ละคนมีอิสระในการตัดสินใจและตัดสินใจเลือกด้วยตนเองในชีวิตนี้
1c.: และเราหวังว่าคุณจะสร้างมันขึ้นมาเอง ทางเลือกที่ถูกต้อง. และตอนนี้ฉันต้องการทำแบบทดสอบและทดสอบความรู้ของคุณเกี่ยวกับปัญหาโรคเอดส์
แบบทดสอบ
1.โรคเอดส์คืออะไร? (กลุ่มอาการภูมิคุ้มกันบกพร่อง).
2.โรคเอดส์ติดเชื้อได้อย่างไร? (มีสามวิธี: ทางเพศ การสัมผัสทางเลือด และจากแม่สู่ลูก)
3.คนสามารถเป็นโรคเอดส์แต่ไม่รู้เรื่องได้หรือไม่? (ใช่ หากต้องการทราบ คุณต้องทำแบบทดสอบ)
4.แม่ที่เป็นโรคเอดส์สามารถส่งต่อให้ลูกได้หรือไม่? (ได้ค่ะ สิ่งนี้สามารถเกิดขึ้นได้ระหว่างตั้งครรภ์, คลอดบุตร, ให้นมบุตร)
5.สามารถรักษาโรคเอดส์ได้หรือไม่ ระยะเริ่มต้น? (ไม่ มันรักษาไม่หาย)
6. เป็นไปได้ไหมที่จะติดโรคเอดส์โดยการถูกแมลงกัด? (เลขที่)
7. ฉันควรหลีกเลี่ยงการอยู่ร่วมกับผู้ติดเชื้อเอดส์หรือไม่? (ไม่ มันปลอดภัย).
8.การใช้เข็มร่วมกันในการเจาะหู การสัก ฯลฯ เป็นอันตรายหรือไม่? (ใช่)
9.สามารถติดโรคเอดส์บนรถบัสได้หรือไม่? (ไม่ มันไม่ได้ลอยอยู่ในอากาศ)
10.โรคเอดส์ตายภายนอกร่างกายได้เร็วแค่ไหน? (อย่างรวดเร็วเพราะสามารถดำรงอยู่ในของเหลวในร่างกายได้เท่านั้น)
11.โรคเอดส์สามารถอยู่ในอากาศได้หรือไม่? (เลขที่)
12.AIDS – ผู้ติดเชื้อควรถูกแยกออกจากสังคมหรือไม่? (ไม่หรอก พวกเขาเป็นคนเหมือนเรา)
2c: พวกคุณส่วนใหญ่คงมีแผนชีวิตอยู่แล้ว ตอนนี้เราอยากจะบอกคุณเกี่ยวกับผู้ที่วางแผนไว้เหมือนกัน แต่โรคเอดส์ทำให้พวกเขาไม่ตระหนักรู้
การนำเสนอ "ดาว"เสียชีวิตด้วยโรคเอดส์”
ศตวรรษที่ 1: อย่าถูกทรมานด้วยความเฉยเมย
แสดงทางไปสู่ผู้สูญหาย!
โอ้ผู้คนอย่าผ่านไป!
ยื่นมือช่วยเหลือซึ่งกันและกัน!
2v.: ทุกคนเลือกชีวิต คนที่มีเหตุผลที่ดิน. พวกเขาเข้าร่วมกลุ่มผู้ที่ไม่เพียงแต่เล่าให้เพื่อนฝูงฟังเกี่ยวกับโรคเอดส์เท่านั้น แต่ยังช่วยเหลือผู้ที่ป่วยอยู่แล้วไม่ให้ถูกปฏิเสธในสังคมอีกด้วย คนเหล่านี้แยกแยะได้ง่ายด้วยสัญลักษณ์ของพวกเขา
ศตวรรษที่ 1: นี่คือสัญลักษณ์ประเภทใด (ริบบิ้นสีแดง).
2v. จนกว่าแสงแห่งเหตุผลของเราดับลง
อย่าถามว่าระฆังนั้นบอกใคร
พระองค์ทรงปลุกจิตสำนึกของเราแต่ละคน
ดาวเคราะห์อัจฉริยะจงเจริญ!
ขอให้ชีวิตเต็มไปด้วยดอกไม้และแสงสว่าง
ให้ความรักและความงามครองโลก!
คำพูด "ทางเลือก"
1c.: ฉันเลือกชีวิต!
Q2: ฉันเลือกแสง!
1c: ชีวิตคือโอกาส ใช้ประโยชน์จากมัน
2v.: ชีวิตคือความงาม! ชื่นชมเธอ.
ศตวรรษที่ 1: ชีวิตคือความฝัน! ทำให้มันเกิดขึ้น.
2c: ชีวิตคือความท้าทาย! ยอมรับมัน.
1c: ชีวิตช่างสวยงามมาก! อย่าทำลายเธอ
2v.: ชีวิตคือชีวิตของคุณ! ต่อสู้เพื่อเธอ!
1c.: ขอบคุณสำหรับความสนใจของคุณ!
17.05.2012
นิทรรศการหนังสือและภาพประกอบ “ปีศาจที่เรียกว่าเอดส์”
ในห้องอ่านหนังสือสากลหมายเลข 1 ของภูมิภาค Tyumen ห้องสมุดวิทยาศาสตร์พวกเขา. เปิดนิทรรศการ D.I. Mendeleev “ปีศาจที่เรียกว่าเอดส์”
วัตถุประสงค์ของนิทรรศการคือเพื่อส่งเสริมความรู้เกี่ยวกับปัญหาเอชไอวี/เอดส์ การแพร่ระบาดของโรคไวรัสเอชไอวี (HIV) ซึ่งเป็นสาเหตุของโรคภูมิคุ้มกันบกพร่องที่ร้ายแรง (AIDS) เริ่มพัฒนาในช่วงปลายทศวรรษ 1970 เมื่อต้นศตวรรษใหม่ มีสิ่งมีชีวิตบนโลกไปแล้ว 15 ล้านชีวิต โรคนี้มีลักษณะเฉพาะคือผู้ติดเชื้อเอชไอวีเป็นอันตรายต่อผู้อื่นตลอดชีวิตซึ่งระยะเวลาเฉลี่ยหลังจากติดเชื้อเอชไอวีคือ 11-12 ปี อันตราย โรคระบาดใหม่ชุมชนมนุษย์ชื่นชมมันอย่างรวดเร็วแม้ว่าจะไม่ใช่ในทันทีก็ตาม ในปี พ.ศ. 2531 ประมาณ 7 ปีหลังจากพบผู้ป่วยเอดส์กลุ่มแรก สมัชชาใหญ่แห่งสหประชาชาติประกาศว่าการแพร่กระจายของโรคนี้ถึงสัดส่วนของการแพร่ระบาดทั่วโลก
เพื่อดึงดูดความสนใจไปยังปัญหานี้ของผู้คนทั่วโลก มติของสหประชาชาติจึงประกาศอย่างเป็นทางการให้วันที่ 1 ธันวาคมเป็นวันเอดส์โลก ในวันนี้ ประชาคมโลกแสดงความเป็นน้ำหนึ่งใจเดียวกันกับผู้คนที่ได้รับผลกระทบจากโรคระบาด และจัดกิจกรรมมากมายเพื่อสนับสนุนความพยายามในการต่อสู้กับโรคเอดส์ทั่วโลก
วันสากลแห่งการรำลึกถึงผู้ที่เสียชีวิตจากเชื้อ HIV และ AIDS จัดขึ้นที่ซานฟรานซิสโกเมื่อปี พ.ศ. 2526 ซึ่งยังไม่ทราบสาเหตุของโรค และมีผู้เสียชีวิตจากโรคนี้เพียงไม่กี่พันคน ทางผู้จัดงานได้ร่วมกันไว้อาลัยผู้เสียชีวิตจากโรคเอดส์และให้การสนับสนุนผู้ประสบภัยดังกล่าว นับตั้งแต่นั้นเป็นต้นมา วันรำลึกสากลก็จัดขึ้นทุกปีในวันอาทิตย์ที่สามของเดือนพฤษภาคม และเป็นงานที่ยาวที่สุดและใหญ่ที่สุดที่ดึงดูดความสนใจเกี่ยวกับปัญหาโรคเอดส์ วันรำลึกโรคเอดส์มีจุดมุ่งหมายเพื่อสร้างความรู้สึกเป็นน้ำหนึ่งใจเดียวกันและเพิ่มความตระหนักรู้ของสาธารณชนเกี่ยวกับปัญหาการติดเชื้อเอชไอวี นิทรรศการนำเสนอหนังสือและนิตยสารหัวข้อการต่อสู้กับการติดเชื้อเอชไอวี
หนังสือโดยผู้เขียน Tarantula, V.Z. ชื่อของเขาคือ AIDS: The Fourth Horseman of the Apocalypse - ม.: ภาษา วัฒนธรรมสลาฟ, 2547. – 400 น. พูดคุยเกี่ยวกับโรคใหม่ - โรคภูมิคุ้มกันบกพร่อง (AIDS) สาเหตุของโรคร้ายแรงนี้ ประวัติความเป็นมาของโรค วิธีการแพร่กระจาย การรักษา และแง่มุมอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องกับโรคเอดส์
ใน หนังสือเรียน Alexandrova N.V. แบบจำลองจิตบำบัดสมัยใหม่สำหรับเอชไอวี/เอดส์: หนังสือเรียน คู่มือสำหรับแพทย์และนักจิตวิทยา – เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก: Rech, 2010. – 191 น. ประสบการณ์การทำจิตบำบัดกับผู้ป่วยเอชไอวี/เอดส์ ในระยะต่างๆ ของโรค กับมารดาของเด็กที่เป็นโรคนี้ เจ้าหน้าที่แผนกผู้ใหญ่และเด็กที่ติดเชื้อเอชไอวี/เอดส์ เจ้าหน้าที่สำหรับเด็กที่ติดเชื้อก่อนคลอดที่พ่อแม่ทอดทิ้ง สรุปได้
เอกสารโดย Levi Jay E. HIV และการเกิดโรคของโรคเอดส์ – ม.: โลกวิทยาศาสตร์, 2010. – 736 น. ให้ภาพรวมการวิจัยด้านเอชไอวี/เอดส์ สะท้อนถึงประวัติและ ความสำเร็จล่าสุดวิทยาศาสตร์ในด้านนี้ หนังสือเล่มนี้อธิบายประวัติของโรค ปัจจัยต่างๆ ของไวรัส เซลล์ และโฮสต์ที่มีอิทธิพลต่อการติดเชื้อเอชไอวี และนำไปสู่การเกิดโรคเอดส์หรือการปราบปรามไวรัสโดยระบบภูมิคุ้มกันและการรักษาด้วยยาต้านไวรัส
นิทรรศการนี้เปิดในช่วงเวลาทำการของห้องสมุดในห้องอ่านหนังสือสากลหมายเลข 1
วรรณกรรมต่อไปนี้นำเสนอในนิทรรศการ:
1. ABC ของโรคเอดส์ / ต่ำกว่า เอ็ด เอ็ม. แอดเลอร์. – มอสโก: มีร์, 1991. – 69 น.
2. Aleksandrova N.V. โมเดลใหม่ของจิตบำบัดสำหรับเอชไอวี/เอดส์: หนังสือเรียน คู่มือแพทย์และนักจิตวิทยา / N. V. Aleksandrova, M. Yu. Gorodnova, E. G. Eidemiller. – เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก: Rech, 2010. – 180 น.
3. Barabokhina, V. A. โครงการป้องกันการแพร่กระจายของการติดเชื้อ HIV: การศึกษาคุณธรรมเยาวชน / V. A. Barabokhina, G. R. Zamaldinova, N. G. Travnikova – เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก, 2551 – 234 น.
4. เบลูโซวา, อ.เค. โรคติดเชื้อด้วยหลักสูตรการติดเชื้อเอชไอวีและระบาดวิทยา / A. K. Belousova, V. N. Dunaytseva; เอ็ด บี.วี. คาบารุคิน่า. – Rostov-on-Don: “Phoenix”, 2008. – 364 หน้า
5. Vartanyan, F. การติดเชื้อ HIV และปัญหาความมั่นคงของชาติรัสเซีย / F. Vartanyan, K. Shakhovsky // ผู้สังเกตการณ์ – พ.ศ. 2549 - ฉบับที่ 9. – หน้า 71-77.
6. การติดเชื้อเอชไอวีและโรคเอดส์ / ช. เอ็ด วี.วี. โปครอฟสกี้ – มอสโก: “GEOTAR-Media, 2010. – 185 น.
7. การติดเชื้อเอชไอวี: คลินิก การวินิจฉัยและการรักษา / V. V. Pokrovsky, T. N. Ermak, V. V. Belyaeva, O. G. Yurin; ภายใต้ทั่วไป เอ็ด วี.วี. โปครอฟสกี้ – มอสโก: GEOTAR MEDICINE, 2000. – 489 หน้า
8. Girin, V. N. ได้รับกลุ่มอาการภูมิคุ้มกันบกพร่อง / V. N. Girin, G. N. Lipkan, V. G. Porokhnitsky – เคียฟ: “สุขภาพ”, 1991. – 141 น.
9. Girin, V.N., เรารู้อะไรเกี่ยวกับโรคเอดส์ / V.N. Girin, V.G. Porokhnitsky – เคียฟ: “สุขภาพ”, 1989. – 45 น.
10. Dalsaev, M. A. ในกับดักแห่ง “ความตายสีขาว” / M. A. Dalsaev – กรอซนี: หนังสือเชเชน-อินกูช สำนักพิมพ์ 2532 – 28 น.
11. Danilin, G. ดวลกับโรคเอดส์ โรคจะเอาชนะบุคคลหรือบุคคลจะเอาชนะโรคได้หรือไม่? / ก.ดานิลิน. – มอสโก: Profizdat, 1991. – 94 น.
12. Zmushko, E. I. การติดเชื้อ HIV: คำแนะนำสำหรับแพทย์ / E. I. Zmushko, E. S. Belozerov – เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก: ปีเตอร์, 2000. – 318 น.
13. Ivanov, N. R. AIDS: โรคภูมิคุ้มกันบกพร่องที่ได้มา / N. R. Ivanov, D. I. Drankin; ทางวิทยาศาสตร์ เอ็ด จี.เอ็ม ชูบ. – Saratov: สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัย Saratov, 1989 – 156 หน้า
14. Ilic, V. AIDS: ทุกสิ่งที่คุณไม่รู้เกี่ยวกับโรคเอดส์ แต่อยากรู้ / V. Ilic – อัลมา-อาตา: “Zhalyn”, 1990. – 74 หน้า
15. Kozhemyakin, L. A. AIDS: โรคภูมิคุ้มกันบกพร่องที่ได้มา / L. A. Kozhemyakin, I. G. Bondarenko, A. A. Tyaptin – เลนินกราด: ความรู้, 1990. – 110 น.
16. Levy D.E. เอชไอวีและการเกิดโรคเอดส์ / เอ็ด G.A. Ignatieva / D.E. Levi. – มอสโก: Scientific World, 2010. – 529 น.
17. Litvintsev, S. V. คุณภาพชีวิตระหว่าง ติดยาเสพติดและการติดเชื้อ HIV และไวรัสตับอักเสบบีและ C / S. V. Litvintsev, D. A. Barkov, E. Yu. Solovyov, M. G. Kolotilin // Narcology – 2547. - ฉบับที่ 3. – หน้า 48-49.
18. การเผชิญหน้ากับโรคเอดส์: รายงานนโยบายการวิจัยของธนาคารโลก: ทรานส์ จากอังกฤษ – อ.: ทั้งโลก, 2541. – 290 น.
19. Malov, V. A. โรคติดเชื้อที่มีการติดเชื้อ HIV และระบาดวิทยา / V. A. Malov, E. Ya. Malova – มอสโก: Academy, 2008 – 341 น.
20. Melnichenko, P. I. แง่มุมขององค์กรและกฎหมายในการต่อต้านการแพร่กระจายของเชื้อ HIV-AIDS ที่เป็นภัยคุกคามต่อความมั่นคงของชาติ / P. I. Melnichenko, O. V. Damaskin // กฎหมายสมัยใหม่. – พ.ศ. 2549 - ฉบับที่ 11. – หน้า 40-45.
21. ความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับปัญหาเอชไอวี/เอดส์: หลักสูตรพิเศษ / Avt.-comp. V. M. Bykova, E. A. Gurman, L. A. Meleshko, Yu. N. Tishkova และคนอื่น ๆ - Minsk: Theseus, 2002. - 136 p.
22. การติดเชื้อปริกำเนิด: มองปัญหาอย่างแท้จริง วิธีการที่ทันสมัยการป้องกันการแพร่เชื้อ HIV ในแนวตั้ง: ตำราเรียน / L. D. Belotserkovtseva, A. E. Kasparova, L. V. Kovalenko, I. I. Mordovina – Surgut: สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยรัฐ Surgut, 2008. – 80 น.
23. การติดยาเสพติดในวัยรุ่นและโรคเอดส์: แนวทางเชิงแนวคิด / คอมพ์ S. M. Chechelnitskaya, V. A. Rodionov – มอสโก: PolyGraph, 2005. – 56 หน้า
24. Pokrovsky, V. AIDS: เป็นไปได้ไหมที่จะหยุดการแพร่ระบาด? / V. Pokrovsky, R.-T. พอล. – มอสโก: สำนักเลขาธิการ CMEA, 1990. – 45 น.
25. การป้องกันการติดเชื้อเอชไอวีในวัยรุ่น: ชุดเครื่องมือ/ เอ็ด. V. N. Kasatkina – มอสโก, 2548 – 167 น.
26. Rodionov, A. N. โรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ / A. N. Rodionov – เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก: ปีเตอร์, 1999 – 277 หน้า
27. Rytik, P. G. AIDS: โรคภูมิคุ้มกันบกพร่องที่ได้มา / P. G. Rytik, A. G. Kolomiets, N. D. Kolomiets – มินสค์: “เบลารุส”, 1988. – 125 น.
28. สุขศึกษาในโรงเรียนเพื่อการป้องกันโรคเอดส์และโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์อื่นๆ / ส.ส. เอ็ด ที. ไอ. เอซิโปวา – เจนีวา: องค์การอนามัยโลก, 1993. – 100 น.
29. Skripkin, K. HIV and AIDS: จะทำอย่างไรกับเรื่องนี้? / เค. สคริปกิน. – อ.: เอกสโม, 2010. – 72 น.
30. โรคเอดส์: โรคภูมิคุ้มกันบกพร่องที่ได้มา / เอ็ด ยู.วี. ทาทูรา. – มอสโก: JSC “ใหม่ สำนักพิมพ์", 2547. – 379 น.
31. โรคเอดส์: ระบาดวิทยา. คลินิก. การพยาบาล. เส้นทางการส่งสัญญาณ โปรแกรมป้องกันและควบคุม เซอร์ หมายเลข 1,2,3. – เจนีวา: องค์การอนามัยโลก, 1990 – 94 น.
32. Tarantula, V.Z. ชื่อของเขาคือ AIDS: The Fourth Horseman of the Apocalypse / V.Z. Tarantula – มอสโก: ภาษาของวัฒนธรรมสลาฟ, 2548 – 398 หน้า
33. Tokareva, N. อันตรายที่แท้จริง / N. Tokareva // นิเวศวิทยาและชีวิต. – พ.ศ. 2549 - ฉบับที่ 9. – หน้า 71-72.
34. ตีจุดสูงสุด: วันเสาร์ สถานการณ์และ สื่อการสอน/ คอมพ์ เอ็ม.วี. บรอดสกายา – มอสโก: IMHO, 2005 – 114 น.
35. Khaitov, R. M. AIDS / R. M. Khaitov, G. A. Ignatieva – มอสโก: สถาบันวัฒนธรรมประชาชนและ คุณค่าของมนุษย์ที่เป็นสากล, 1992. – 326 น.
36. Kharkevich, O. N. ปัญหาด้านสาธารณสุขในการติดเชื้อเอชไอวี, การติดยา, การใช้สารเสพติดและวิธีแก้ปัญหา / O. N. Kharkevich – มินสค์: Acad อดีต. ภายใต้ประธานาธิบดีแห่งสาธารณรัฐ เบลารุส 2010 – 71 น.
37. Chaika, N. A. AIDS: โรคระบาดแห่งศตวรรษที่ 20 / N. A. Chaika, V. M. Klevakin – เลนินกราด: Lenizdat, 1989. – 109 น. 38. Shevelev, A. S. AIDS - ความลึกลับแห่งศตวรรษ / A. S. Shevelev - มอสโก: โซเวียต รัสเซีย, 1991. – 186 น.
“โรคเอดส์ที่ไม่มีมายาคติและภาพลวงตา”
นิทรรศการหนังสือเสมือนจริงที่อุทิศให้กับ
วันเอดส์โลก
“การต่อสู้กับโรคเอดส์ไม่ใช่หัวข้อยอดนิยม แต่ต้องมีการพูดถึงอย่างต่อเนื่อง”
ราเวนนา จอห์นสัน
รองประธานมูลนิธิอเมริกันเพื่อการวิจัยโรคเอดส์
ประมาณหนึ่งในสี่ของศตวรรษที่ผ่านมา ผู้คนได้พบกับสิ่งใหม่ที่ไม่เคยมีใครรู้จักมาก่อนและ โรคร้าย– กลุ่มอาการภูมิคุ้มกันบกพร่องที่ได้มา (เอดส์) การแพร่ระบาดของโรคเอดส์ได้เริ่มแพร่ระบาดอย่างรวดเร็วในชีวิตของเรา และขณะนี้ได้แพร่กระจายไปยังเกือบทุกประเทศและทวีป โรคเอดส์กำลังแพร่กระจายในอัตราที่สูงมาก รวมทั้งในรัสเซียด้วย มีความเห็นว่าปัจจุบันมนุษยชาติโดยรวมถือได้ว่าเป็นกลุ่มที่เสี่ยงต่อโรคเอดส์
การแพร่ระบาดของการติดเชื้อเอชไอวีและโรคเอดส์ถือเป็นเหตุการณ์ที่ใหญ่ที่สุดในศตวรรษที่ 20 แต่เมื่อเข้าสู่สหัสวรรษใหม่ ไม่มีอะไรเปลี่ยนแปลงและยังคงคุกคามผู้คน เพื่อปกป้องประชากรของประเทศจากโรคร้าย จำเป็นต้องมีมาตรการเร่งด่วนในตอนนี้ ซึ่งหมายถึงความร่วมมือหลายขั้นตอนของโครงสร้างทั้งหมดที่สนใจในเรื่องนี้และการสนับสนุนจากรัฐ
เพื่อดึงดูดความสนใจไปยังปัญหานี้ของผู้คนทั่วโลก ในปี 1988 มติของสหประชาชาติได้ประกาศอย่างเป็นทางการว่าเป็นวันพิเศษ - 1 ธันวาคม - วันเอดส์โลก ในวันนี้ ประชาคมโลกแสดงความเป็นน้ำหนึ่งใจเดียวกันกับผู้คนที่ได้รับผลกระทบจากโรคระบาด และจัดกิจกรรมมากมายเพื่อสนับสนุนความพยายามในการต่อสู้กับโรคเอดส์ทั่วโลก
สัญลักษณ์ของการต่อสู้กับโรคเอดส์คือริบบิ้นสีแดง ซึ่งขณะนี้ การดำเนินการในพื้นที่นี้ไม่สามารถทำได้หากไม่มีริบบิ้นสีแดง ริบบิ้นนี้ซึ่งเป็นสัญลักษณ์ของการตระหนักรู้เกี่ยวกับโรคเอดส์ ริเริ่มขึ้นในฤดูใบไม้ผลิปี 1991 ริบบิ้นสีแดงเป็นก้าวแรกในการต่อสู้กับการติดเชื้อเอชไอวี เราต้องจำไว้เสมอว่าการลงโทษหรือ ทัศนคติที่ไม่ดีสำหรับผู้ที่อยู่ร่วมกับการแพร่กระจายของเชื้อ HIV/AIDS เป็นเพียงการผลักดันการแพร่ระบาดให้ฝังรากลึก เงื่อนไขในอุดมคติเพื่อการแพร่เชื้อเอชไอวี วิธีเดียวเท่านั้นเพื่อความก้าวหน้าในการต่อสู้กับโรคระบาด - แทนที่ความอับอายด้วยความสามัคคี และแทนที่ความกลัวด้วยความหวัง
Alexandrova, N. V. แบบจำลองจิตบำบัดสมัยใหม่สำหรับเอชไอวี/เอดส์: หนังสือเรียน คู่มือแพทย์และนักจิตวิทยา /N. V. Alexandrova, M.Yu. Gorodnova, E.G. ไอเดมิลเลอร์. - เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก: Rech, 2010. - 191 น.
คู่มือฝึกอบรมสรุปประสบการณ์การทำจิตบำบัดผู้ป่วยเอชไอวี/เอดส์ ในระยะต่างๆ ของโรค ได้แก่ มารดาของเด็กที่เป็นโรคนี้ เจ้าหน้าที่แผนกผู้ใหญ่และเด็กที่ติดเชื้อเอชไอวี/เอดส์ เจ้าหน้าที่เด็กที่ติดเชื้อก่อนคลอดทอดทิ้ง ผู้ปกครอง. ประสบการณ์งานจิตบำบัดกับกลุ่มเสี่ยงต่อการติดเชื้อและกับผู้ป่วยนอกสถานพยาบาล (ใน องค์กรสาธารณะที่เป็นน้ำหนึ่งใจเดียวกันของผู้ป่วยและสิ่งแวดล้อม)
สำหรับนักจิตวิทยาการแพทย์ นักจิตอายุรเวท นักประสาทวิทยา นักสังคมสงเคราะห์
การติดเชื้อเอชไอวี: คลินิก การวินิจฉัย และการรักษา/ภายใต้ทั่วไป เอ็ด วี.วี. โปครอฟสกี้ — ฉบับที่ 2, ว. และเพิ่มเติม - มอสโก: GEOTAR-MED, 2546 - 488 หน้า: 73 ป่วย
หนังสือนำเสนอข้อมูลล่าสุดเกี่ยวกับการวินิจฉัยและการรักษาการติดเชื้อเอชไอวี พิจารณาถึงปัญหาความเสียหายต่ออวัยวะและระบบสำคัญของร่างกายระหว่างการติดเชื้อเอชไอวี ความสนใจเป็นพิเศษจะได้รับแนวทางในการจัดหา ความช่วยเหลือด้านจิตวิทยาผู้ติดเชื้อเอชไอวีและแง่มุมของความสัมพันธ์ทางจริยธรรมและกฎหมาย
มีไว้สำหรับนักระบาดวิทยา แพทย์โรคติดเชื้อ แพทย์ผิวหนัง ผู้ปฏิบัติงานทั่วไป นักศึกษา ผู้อยู่อาศัยในมหาวิทยาลัยการแพทย์ และยังอาจน่าสนใจและเป็นประโยชน์ต่อผู้อ่านในวงกว้างอีกด้วย
Libman, G. การติดเชื้อเอชไอวี/ จี. ลีบแมน, เอช. เจ. มากาดอน; เลน จากอังกฤษ แก้ไขโดย เอไอ มาซูซา ที.พี. เบสซาราบา. - มอสโก: GEOTAR-Media, 2555. - 560 หน้า: ป่วย
ความรู้ของเราเกี่ยวกับการติดเชื้อเอชไอวีเพิ่มมากขึ้นทุกวัน และมาตรฐานในการจัดการและรักษาผู้ป่วยที่ติดเชื้อเอชไอวีก็มีความซับซ้อนมากขึ้น เอกสารฉบับนี้ให้ข้อมูลที่สำคัญที่สุดเกี่ยวกับสาเหตุ การเกิดโรค และการรักษาการติดเชื้อเอชไอวี นอกจากนี้ยังมีการให้คำแนะนำเชิงปฏิบัติเกี่ยวกับการให้คำปรึกษา การดูแลเบื้องต้นสำหรับผู้ป่วยที่ติดเชื้อเอชไอวี และการป้องกันการแพร่เชื้อเอชไอวี แต่ละส่วนมุ่งเน้นไปที่การดื้อยา วิธีการเอาชนะ และภาวะแทรกซ้อนของการรักษาระยะยาว ท้ายเล่มมีหนังสืออ้างอิงเรื่องยาสั้นๆ
สิ่งพิมพ์นี้ส่งถึงแพทย์โรคติดเชื้อ นักบำบัด แพทย์ประจำคลินิก และนักศึกษาฝึกงาน
Malov, V. A. โรคติดเชื้อที่มีการติดเชื้อเอชไอวีและระบาดวิทยา: หนังสือเรียน คู่มือสำหรับนักศึกษาสถาบันการศึกษา ศาสตราจารย์ การศึกษา / V. A. Malov, E. Ya. Malova - ฉบับที่ 5 แก้ไขใหม่ และเพิ่มเติม - มอสโก: ศูนย์สำนักพิมพ์ "Academy", 2553 - 416 หน้า
พิจารณาประเด็นทั่วไปและประเด็นพิเศษของพยาธิวิทยาติดเชื้อ มีการอธิบายรายละเอียดเกี่ยวกับสาเหตุ ระบาดวิทยา ภาพทางคลินิก การวินิจฉัย การรักษา และการป้องกันโรคติดเชื้อที่สำคัญ ให้ความสนใจเป็นพิเศษกับบทบาทนี้ พยาบาลในการดูแลและรักษาผู้ป่วยติดเชื้อ
สำหรับนักศึกษาสถาบันการศึกษาทางการแพทย์ระดับมัธยมศึกษา
Markhotsky, Ya. L.: หนังสือเรียน. เบี้ยเลี้ยง/ ย. แอล. มาร์คอตสกี้ — ฉบับที่ 2, ว. - มอสโก: โรงเรียนมัธยมปลาย, 2547 - 110 น.: ป่วย
คู่มือนี้ให้ข้อมูลพื้นฐานเกี่ยวกับสาเหตุของโรคเอดส์ รูปแบบการแพร่เชื้อ อาการทางคลินิก มาตรการป้องกัน และยังเน้นประเด็นทางสังคม จิตวิทยา คุณธรรม กฎหมาย และจริยธรรมในการป้องกันการติดเชื้อเอชไอวีในกลุ่มประชากรประเภทต่างๆ
Rakhmanova, A. G. การติดเชื้อ HIV ในเด็ก/ เอ.จี. Rakhmanova, E.E. โวโรนิน ยู.เอ. โฟมิน. - เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก: ปีเตอร์, 2546 - 448 หน้า - (คู่มือเริ่มต้นใช้งานฉบับย่อ)
นี่คือฉบับพิมพ์ครั้งแรก ทุ่มเทให้กับประเด็นต่างๆการติดเชื้อ HIV ในเด็กในรัสเซีย จากประสบการณ์การทำงานของเราเอง (พ.ศ. 2534-2545) คู่มือนี้กล่าวถึงประเด็นที่เกี่ยวข้องกับการจำแนกประเภท ภาพทางคลินิก การวินิจฉัยและการรักษาโรคติดเชื้อเอชไอวีและการติดเชื้อฉวยโอกาสในเด็ก การสนับสนุนทางการแพทย์ จิตวิทยา และสังคมสำหรับครอบครัว รายละเอียดใหม่ที่พัฒนาโดยเจ้าหน้าที่ของ RCIB กระทรวงสาธารณสุขของสหพันธรัฐรัสเซีย แบบฟอร์มองค์กรความช่วยเหลือทางการแพทย์และสังคมแก่เด็กที่ติดเชื้อเอชไอวี จากประสบการณ์การทำงานของแผนกเฉพาะทาง (สถานสงเคราะห์) ซึ่งจัดขึ้นบนพื้นฐานของ RKIB สำหรับเด็กที่ถูกทอดทิ้งที่ติดเชื้อ HIV จะมีการเสนอแผนการรักษาและการฟื้นฟูสมรรถภาพการติดตามตัวบ่งชี้ทางคลินิกและห้องปฏิบัติการ หนังสือเล่มนี้ใช้ข้อมูลจากโครงการเอดส์แคนาดา-รัสเซีย (พ.ศ. 2541-2545) สิ่งพิมพ์นี้จัดทำขึ้นสำหรับผู้เชี่ยวชาญด้านโรคติดเชื้อ นักระบาดวิทยา กุมารแพทย์ แพทย์ผิวหนัง นักบำบัด และนักศึกษารุ่นพี่ มหาวิทยาลัยการแพทย์.
Tarantula, V. 3. ชื่อของเขาคือโรคเอดส์: นักขี่ม้าคนที่สี่ของคติ- มอสโก: ภาษาของวัฒนธรรมสลาฟ 2547 - 400 หน้า: ป่วย
มีเพียงไม่กี่คนที่รู้เกี่ยวกับสาเหตุของโรคร้ายแรงนี้ ประวัติความเป็นมาของโรค การแพร่กระจาย วิธีการรักษา และแง่มุมอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องกับโรคเอดส์ เกี่ยวกับทั้งหมดนี้และ เรากำลังพูดถึงวี หนังสือเล่มนี้, เขียนใน วิทยาศาสตร์ยอดนิยมรูปร่าง.
หนังสือเล่มนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อ หลากหลายผู้อ่าน: สำหรับบุคลากรทางการแพทย์และแพทย์เฉพาะทางทั้งหมด สำหรับครู นักศึกษา และอาจารย์ของมหาวิทยาลัยการแพทย์และชีววิทยา สำหรับคนหนุ่มสาวที่เข้ามาในชีวิต และโดยทั่วไปสำหรับทุกคน คนที่มีการศึกษาที่ต้องการทราบข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับตนเองและอันตรายที่อยู่รอบตัวพวกเขา
Kharkevich, O. N. ปัญหาสาธารณสุขในการติดเชื้อเอชไอวี การติดยา การใช้สารเสพติด และวิธีแก้ปัญหา: manual / O.N. Kharkevich. - มินสค์: นักวิชาการ อดีต. ภายใต้ประธานาธิบดีแห่งสาธารณรัฐ เบลารุส 2010 - 71 น.
หนังสือเล่มนี้ประกอบด้วย 5 บทเกี่ยวกับปัญหาการปกป้องสุขภาพของประชาชนภายใต้ภัยคุกคามจากการแพร่กระจายของการติดเชื้อเอชไอวี โรคเอดส์ การติดยาเสพติด และสารเสพติด
มีไว้สำหรับนักศึกษาและผู้ฟังของสถาบันอุดมศึกษา
ตั้งแต่วันที่ 10 พฤษภาคมถึง 20 พฤษภาคม 2559 ห้องสมุดของหอสมุดกลาง Kstovo เข้าร่วมในแคมเปญ All-Russian "Stop HIV/AIDS"
ทุก ๆ ปีในวันอาทิตย์ที่สามของเดือนพฤษภาคม เป็นธรรมเนียมที่จะต้องรำลึกถึงผู้เสียชีวิตด้วยโรคเอดส์ งานหลักการดำเนินการ - เพื่อดึงความสนใจไปที่ปัญหาการติดเชื้อเอชไอวีและโรคเอดส์เพื่อถ่ายทอดให้ทุกคนถูกต้องและ ข้อมูลครบถ้วนเกี่ยวกับโรคนี้ ช่วยปกป้องตัวเองและคนที่คุณรัก ห้องสมุดของห้องสมุดกลาง Kstovo ได้รับการสนับสนุนอย่างแข็งขัน การกระทำของรัสเซียทั้งหมด“หยุดเอชไอวี/เอดส์” เนื่องในวันรำลึกโรคเอดส์โลก
นิทรรศการหนังสือ ณ หอสมุดกลางที่ตั้งชื่อตาม เอ.เอส. พุชกินา
ใน หอสมุดกลางพวกเขา. นิทรรศการหนังสือ "โรคเอดส์: อันตรายที่ไม่ควรรู้" จัดขึ้นที่ A.S. Pushkin ผู้อ่านจะได้รับการนำเสนอวรรณกรรมเกี่ยวกับประวัติความเป็นมาของโรค เส้นทางการแพร่เชื้อไวรัส กลุ่มอาการและกลุ่มเสี่ยง การรักษาและป้องกันการติดเชื้อเอชไอวี ตลอดจนหนังสือเกี่ยวกับปัญหาการติดยาเสพติด ในระหว่างการรณรงค์ข้อมูลและการป้องกัน “เอชไอวี: รู้จักที่จะมีชีวิตอยู่” หนังสือข้อมูลถูกแจกจ่ายไปตามถนนในเมือง: “เริ่มต้นที่ตัวเอง - ใช้ชีวิตอย่างปลอดภัย” “เอดส์: รู้จักที่จะมีชีวิตอยู่” “การทดสอบชีวิต” “อยู่ใน ปัจจุบัน คิด” ถึงอนาคต” เยาวชนถูกขอให้ตอบคำถามหลายข้อเกี่ยวกับเอชไอวี/เอดส์ และยังได้รับหนังสือข้อมูลและแผ่นพับที่มีเนื้อหาเกี่ยวกับเอชไอวี/เอดส์ ข้อมูลสำคัญเกี่ยวกับไวรัสร้ายแรง อาการ รูปแบบการแพร่กระจายและการป้องกัน
วันรณรงค์ให้ความรู้เรื่อง HIV ในหมู่บ้าน Rabotki
ห้องสมุดชนบท Rabotkinsky สาขาที่ 4 จัดงานวันข้อมูลข่าวสาร “เรารู้อะไรบ้างเกี่ยวกับเอชไอวี” ที่วิทยาลัยเกษตรกรรม Rabotkinsky พื้นฐานของงานคือการอภิปรายเกี่ยวกับภาพยนตร์เรื่อง “HIV/AIDS” ซึ่งเน้นไปที่เนื้อหาหลัก ปัญหาสังคมที่เกี่ยวข้องกับเอชไอวี/เอดส์ นักเรียนที่เข้าร่วมกิจกรรมได้มีส่วนร่วมในการอภิปราย ไม่มีคำถามใดที่เตรียมไว้สำหรับการสนทนาที่ไม่ได้รับคำตอบ เยาวชนสามารถแสดงอารมณ์ส่วนตัวเกี่ยวกับภาพยนตร์เรื่องนี้ รับฟังความคิดเห็นของครูและบรรณารักษ์ และตัดสินใจเกี่ยวกับทัศนคติของตนที่มีต่อภาพยนตร์เรื่องนี้ ปัญหาที่สำคัญที่สุดมนุษยชาติ. ในระหว่างวัน มีการแสดงผู้เยี่ยมชมห้องสมุด การนำเสนอทางอิเล็กทรอนิกส์“กำแพงแห่งความทรงจำ” ในช่วงท้ายงานได้มีการจัดกิจกรรมรณรงค์ “ริบบิ้นแดง” ด้วยการติดริบบิ้นบนเสื้อผ้า เยาวชนแสดงความสนับสนุน ความเห็นอกเห็นใจ และความห่วงใยต่อผู้ป่วย
แฟลชม็อบในโปรโคเชโว
พนักงานและอาสาสมัครของห้องสมุดชนบท Prokoshevskaya ได้จัดแฟลชม็อบ "เราเลือกชีวิต" เพื่อเป็นสัญลักษณ์ของการสนับสนุนและความหวังสำหรับอนาคตที่ปราศจากโรคเอดส์
บน พื้นที่เปิดโล่งผู้เข้าร่วมขบวนแห่แจกริบบิ้นสีแดงและหนังสือคู่มือการป้องกันเชื้อเอชไอวีแก่ชาวบ้าน
แฟลชม็อบใน Rabotki
นักเคลื่อนไหวรุ่นเยาว์จากโรงเรียนในชนบท ซึ่งเป็นนักเรียนเกรด 8A ได้จัดแฟลชม็อบ "หยุดเชื้อ HIV" ที่จัตุรัสหน้าโรงเรียนและตามถนนในหมู่บ้าน ผู้จัดงาน ได้แก่ ห้องสมุดเด็กชนบท Rabotkinsky สาขา 6 และ โรงเรียนในชนบท. ผู้ประท้วงถือริบบิ้นสีแดงอยู่ในมือ - สัญลักษณ์สากลต่อสู้กับโรคเอดส์ บรรณารักษ์ใช้เวลาร่วมกับนักศึกษา แบบทดสอบการศึกษา“ฉันรู้อะไรเกี่ยวกับวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดี”
กิจกรรมภายในกรอบของการรณรงค์เกิดขึ้นใน Blyeborisovskaya, Afoninskaya และพื้นที่ชนบทอื่น ๆ ห้องสมุดของห้องสมุดกลางโดยเน้นเป็นพิเศษในการพัฒนาทักษะการใช้ชีวิตเพื่อสุขภาพที่ดีในหมู่วัยรุ่นและเยาวชน มอบริบบิ้นสีแดงแก่ผู้เยี่ยมชมห้องสมุด บรรณารักษ์และนักกิจกรรมห้องสมุดอธิบายว่า ห่วงจากริบบิ้นสีแดงไม่ใช่การตกแต่ง แต่เป็นสัญลักษณ์ของความตระหนักรู้ของประชาชนถึงความสำคัญของปัญหาเอชไอวี/เอดส์ ยังไง ผู้คนมากขึ้นหากสวมริบบิ้นสีแดง เสียงของผู้ที่เรียกร้องความสนใจต่อปัญหานี้ก็จะยิ่งได้ยินมากขึ้น
