چه آثار ادبی برای پیش دبستانی های بزرگتر کار می کند. موضوع: سال نو تفریح ​​زمستانی موضوع: آلات موسیقی

یک کتاب خوب می تواند بخشی از شخصیت شما شود...

امروزه می توانید تعداد زیادی پیشنهاد را در قفسه کتابفروشی ها پیدا کنید، اما هر چیزی که جلد زیبا و روشن دارد برای خواندن کودکان مفید نیست. بهترین آثار آنهایی هستند که نه تنها طرح جذابی دارند، بلکه حاوی ایده های آموزشی خاصی هستند: آنها نیکی، عدالت و صداقت را آموزش می دهند.

ما به آن دسته از آثاری که جاودانه هستند، کلاسیک می گوییم. در میان ادبیات کودکان نیز شاهکارهای واقعی وجود دارد که قبلاً توسط بیش از یک نسل از کودکان خوانده شده است و هنوز هم مرتبط هستند. اینها احتمالاً بهترین کتاب ها برای کودکان هستند سنین مختلف، زیرا در میان آنها "کلاسیک" برای کودکان بسیار کوچک، برای کودکان بزرگتر و برای نوجوانان وجود دارد. بی انصافی است که خودمان را فقط به آثار نویسندگان کلاسیک محدود کنیم، زیرا در زمان ما نویسندگان زیادی وجود دارند که آثارشان مستحق توجه است - خواندن آنها به کودک لذت و سود می بخشد.

لیست را می توان بر اساس بازخورد شما تکمیل کرد؛ در مورد کتاب های مورد علاقه فرزندتان بنویسید (سن را مشخص کنید).

کتاب برای کودکان زیر 3 سال

ادبیات روسی
اشکال کوچک فولکلور: قافیه های مهد کودک، آهنگ ها، جوک ها، pestushki (قافیه های کوچکی که زندگی کودک را همراهی می کند: چگونه غذا می خوریم، چگونه لباس می پوشیم، چگونه می شوییم)، فولکلور روسی و فولکلور مردمان دیگر جهان.
داستان های عامیانه روسی در مورد حیوانات (کلوبوک، ترموک، شلغم، مرغ ریابا، کلبه زایوشکینا)
Vasnetsova Yu. اشعار، افسانه ها، قافیه های مهد کودک با تصاویر
Suteev V. "افسانه ها و تصاویر."
قافیه غاز مادر
Chukovsky K. افسانه ها و اشعار
Marshak S. اشعار، آهنگ ها، معماها.
بارتو A. چرخه شعر "اسباب بازی ها"، "برادر کوچکتر"، "ناستنکا"، "ووکا یک روح مهربان است".
Charushin E. "گربه"، "مرغ"، "چگونه تومکا شنا را یاد گرفت".
Moritz Y. “Poems”.
لوین وی. "اسب احمقانه" (اشعار).
پوشکین A. "قصه های پریان"، گزیده یا کل.
اشعار شاعران روسی (V. Zhukovsky، A. Fet، V. Pleshcheev، E. Baratynsky، F. Tyutchev و دیگران) در مورد طبیعت.
Tokmakova I. "چرخ فلک".
Ushinsky K. "افسانه ها".
تولستوی ال. افسانه ها و داستان ها از ABC.
Garshin V. "Frog-Traveler."
الکساندروا ز. "خرس من"، "Stompers"
Oster G. چرخه ای در مورد بچه گربه ای به نام ووف.
تولستوی L. داستان برای کودکان خردسال. (نکته اصلی در اینجا یافتن یک نشریه با تصاویر با کیفیت بالا است، زیرا اصلاً متن زیادی وجود ندارد؛ توجه اصلی باید به لحن، زیبایی و آهنگ گفتار سنتی روسی و به تصویر کشیدن زندگی روستایی باشد).
Ushinsky K. داستان در مورد حیوانات، در مورد کودکان
Blaginina E. اشعار در مورد طبیعت، در مورد مادر، در مورد چگونگی کمک کودکان به مادر.
خرمس د. «اشعار».
ادبیات خارجی
Potter B. “Uhti-Toohti”, “Flopsy, Mopsy and Cotton Tail”.
Seuss D. "Fairy Tales."

کتاب برای کودکان 3 تا 5 سال

ادبیات روسی
تولستوی A. "پینوکیو، یا کلید طلایی"
اشعار آکیم یاکوف برای کودکان
Blaginina E. اشعار برای کودکان
بارتو آ. اشعار و چرخه های شعر، به عنوان مثال، "ووکا یک روح خوب است"
اشعار بلوزروف تی
Berestov V. هر کار برای کودکان
وودنسکی A. "عمو بوریا می گوید که ..." و دیگران
Dragunsky V. "داستان های دنیسکا (به طور انتخابی، زیرا در برخی از آنها دنیسکا پیش دبستانی است و در برخی دیگر - حتی یک کلاس پنجم، و همه آنها برای یک کودک در همان سن جالب نخواهند بود).
Volkov A. چرخه داستان در مورد شهر زمرد.
گانینا ام. «تیاپکین و لیوشا»
گارشین وی. «مسافر قورباغه»
گئورگیف اس. "یولکی پالکی یا فیلد مارشال پولکین"، "یک پسر، یک دختر"، "طلسم گربه"، "بابی ها"
Dolinina N. "کاپیتان من"، "لمبوی"، "چوچا"، "چه دنیای کوچکی"، "سریوژکا و من دوقلو هستیم"، "دختر گم شده است"
Druzhkov Y. "ماجراهای مداد و سامودلکین"
Ezhikova Z. "خال و دوستانش"
Zhitkov B. "آنچه دیدم"، "داستان هایی در مورد حیوانات"، "درباره پودا"، "چگونه مردان کوچک را گرفتم"، "چه اتفاقی افتاد"
Zhuravleva E. "Funtik" و کتاب های دیگر
ژوکوفسکی وی. "شعرهایی برای کودکان"
زاخدر ب. شعر برای کودکان
Zoshchenko M. "داستان های خنده دار"، داستان هایی در مورد للا و مینکا
کریلوف I. Fables، "کلاغ و روباه" و "میمون و عینک" اول از همه.
ایوانف آ. "ماجراهای خوما و سوسلیک"
کوزلوف اس. «تکان!» سلام!"
Kondratyev A. اشعار برای کودکان
کورنیلووا جی. "دوست ما بومچیک"
Kryukova T. "Avtomobilchik Beep"
لبدوا "چگونه ماشا با بالش دعوا کرد"
لوین وی. «اسب احمق»
Marshak S. "Children in a Cage"
مایاکوفسکی V. "چه چیزی خوب است و چه چیزی بد"
میخالکوف اس. "خنده و اشک"، "خرگوش مغرور"، "عمو استیوپا" و اشعار دیگر
Moritz Y. اشعار برای کودکان، "Bouquet of Cats"
Moshkovskaya E. اشعار برای کودکان
Nestayko V. "در سرزمین خرگوش های آفتابی"
Nosov N. اولین کتاب در مورد Dunno (دو مورد دیگر برای دانش آموزان طراحی شده است)، داستان.
Oleynikov N. "من عجیب و غریب را به بازار فرستادم" و دیگران.
Paustovsky K. "دزد گربه"، "بینی گورکن"، "قایق لاستیکی"، "حلقه فولادی"
Petrushevskaya L. نمایشنامه های کودکان، "بیدمشک کتک خورده"، افسانه ها.
Plyatskovsky M. "ماجراهای ملخ کوزی"، "چگونه جوجه اردک کریاچیک سایه خود را از دست داد"
پروکوفیوا اس. «تصله‌کاری و ابر»، «جزیره کاپیتان‌ها»، «ماجراهای چمدان زرد»، «آسترل، شاهزاده‌ی گرگ و میش»، «پنجره را باز بگذار»، «ماشین‌های افسانه»
پوشکین A.S. افسانه های پریان
رومیانتسف "درباره خوک کوچک پلیوخ"
سامویلوف دی. "بچه فیل برای مطالعه رفت"، "بچه فیل توریست"
Sapgir G. اشعار برای کودکان
Sladkov N. "قصه های جنگل"
Sobakin T. اشعار و افسانه ها
استپانوف V.A. اشعار (اختیاری)
Suteev V. "پیتر و شنل قرمزی" و افسانه های دیگر
توکماکووا I. اشعار برای کودکان
اوساچف آ. کتاب زنده"، "ما پاپوز بازی کردیم" و شعرهای دیگر، "سگ باهوش سونیا، یا قوانین اخلاق خوب برای سگ های کوچک"
Uspensky E. "چبوراشکا و کروکودیل گنا"، "عمو فدور، سگ و گربه"، "25 حرفه ماشا فیلیپنکو"، "مردان گارانتی"، "درباره پسر یاشا"، "درباره ورا و آنفیسا" اشعار برای کودکان
Fadeeva M. Smirnov A. "ماجراهای جعفری"
Tsyferov G. افسانه ها
ادبیات خارجی
آسبیورنسن "قصه های نروژی"
Balint A. "گنوم گنومیچ و کشمش"
جیانی روداری «سیپولینو»
Konopnitska M. "یتیم مریسیا و دورف ها"
کروگر ام. «مهره آبی»، «سلام، کارولین»
لیندگرن ام. «خرگوش کرکی»
Milne A. "Winnie the Pooh and all-all-all"
Nesbit E. "Billy the King"، "Bellinda and Bellamant"
Perrault S. Tales
Pino K. Tales
پاتر بی. «قصه های تابیتا گربه»
توو جانسون - "کلاه جادوگر"، "تابستان خطرناک"، "مومیایی ترول و دنباله دار"، "زمستان در دره مومیایی" و داستان های دیگر در مورد ترول های مومیایی.
آن هوگارث "مفین و دوستانش"
Eno Raud "ماف، چکمه پایین و ریش خزه ای"

کتاب برای کودکان 5 تا 8 سال

ادبیات روسی
آکساکوف اس. "گل قرمز"
آلشکوفسکی یوز "شلیک کن و دو کیف"، "شلیک کن و من در کریمه"
Alexandrova G. "Kuzka the Brownie and Magic Things" (با ادامه)
افاناسیف A. افسانه ها
Bazhov P. "جعبه مالاکیت"، "قصه های اورال"، "سم نقره ای"
Bianchi V. "روزنامه جنگل"، "Sinichkin Calendar"
بولیچف کر "ماجراهای آلیس"
Veltistov E. "ماجراهای الکترونیک"، "آدامس آدامس"، "یک میلیون و یک روز تعطیلات"
Volkov A. "جادوگر شهر زمرد"
Gaidar A. "Blue Cup", "Chuk and Gek"
Geraskina L. "در سرزمین درسهای آموخته نشده"
Golyavkin V. "پدر خوب من"، "هارپ و بوکس"، "چگونه زیر میزم نشستم"، داستان ها
گور گنادی "پسر"
گرابوفسکی جان "پرواز با هوس"
گریگوروویچ "پسر گوتاپرکا"
گوبارف V. "سه نفر در یک جزیره"، "در پادشاهی بسیار دور"، "پادشاهی آینه های کج"
داویدیچف ال. "زندگی ایوان سمنوف"
Danko E. "شکست کاراباس"
Demykina G. "خانه ای روی درخت کاج"
دراگونسکی وی. «داستان‌های دنیسکا»، «20 سال زیر تخت»، «دزد سگ‌ها»
دوروف وی. "حیوانات من"
Ermolaev Yu. "خانه شجاعان ترسو"
Ershov P. "The Little Humpback Horse"
Zhuravleva Z. "پوسته خود را بردارید"
زابولوتسکی "داستان مرد کج"، "تق ناک ناک"
ایوانف اس. "بولکا سابق و دخترش"
Ilyin M. "صد هزار چرا"
Kaverin V. "ساعت شنی"
Kataev V. "گل هفت گل"، "لوله، کوزه"، "شاخ جادویی اوبرون"
Kokovin E. "Din-Dag"
Konstantinovsky M. "KOAPP"
Korzhikov V. "قایقرانی مبارک سولنیشکین"
کریلوف I. افسانه ها
Kumma A., Runge, S. "دومین راز کلید طلایی"
کوپرین "فیل"
لاگین لازار "Old Man Hottabych"، "Blue Man"، "Patent AB"
لری یانگ "ماجراهای خارق العاده کاریک و والیا"
لرمانتوف "کشتی هوایی"
ماگالیف یوری "ژاکونیا"، "کوتکین گربه"
Mamin-Sibiryak D. "گردن خاکستری"، "قصه های آلنوشکا"
Marshak S. "دوازده ماه"، "چیزهای هوشمند"
مدودف V. "بارانکین، مرد باش!"
میخالکوف اس. "تعطیلات نافرمانی"
Naumov E. "Coral City", "Magic Whirlwind"
Nekrasov A. "ماجراهای کاپیتان Vrungel"
Nekrasov N. "پدربزرگ مزای و خرگوش ها"
Nestayko V. "یکی با فریب"، "پنج با دم"، "صدای مرموز پشت سر"، "Toreadors از Vasyukovka"، "ربایندگان به دنبال قربانی هستند"
Nosov N. "ماجراهای Dunno و دوستانش"، "Vitya Maleev"، "Dreamers"
Odoevsky V. "شهر در یک snuffbox"
اولشا یو. «سه مرد چاق»
Oseeva V. "Dinka"، "Vasek Trubachev و رفقایش"
Oster G. "38 طوطی"
Panteleev L. "کلام صادقانه"، "سنجاب و Tamarochka"، "Jolly Tram"
پرمیاک ای. افسانه ها
پرووا او. «بچه ها و حیوانات»
پیووارووا "سر من به چه چیزی فکر می کند" ، "روزی روزگاری کاتیا با مانچکا"
Pogodin R. "Brick Islands"
Pogorelsky A. "مرغ سیاه یا ساکنان زیرزمینی"
پوچپتسف جی. قصه های مدرسه"، "کشور شهرها"، "دفتر ادارات خوب"
پریشوین ام. شربت خانه خورشید، زنجیر کشچف
پوشکین A. "آواز اولگ نبوی"
Raskin A. "پدر چقدر کوچک بود"
Rozanov S. "ماجراهای تراوکا"
روبینشتاین لو "پدربزرگ نیروی دریایی روسیه"، "در باغ های لیسیوم"
روتکوفسکی V. "مهمانان روی یک جارو"، "دوستان از یک پس‌آب آرام"
ریباکوف A. "درک"، "پرنده برنزی"، "شات"
Salomatov A. "گوشا فوق العاده ما"
Salye M. "Tales of 1000 and One Nights"
سوتنیک یو. "چگونه مستقل بودم"
Tikhomirov O. "پنجره سبز"
توکماکووا I. "Alya، Klyaksich و حرف A"
تولستوی A. "ماجراهای بوراتینو"، "بوریووی، واسیلی شیبانوف، کورگان و دیگران."
Tomin Y. "چرخ و فلک ها بر فراز شهر"، "A، B، C، D، D، و غیره"، "یک جادوگر در شهر قدم زد"
تولستوی L. "پرش"، "شیر و سگ"، داستان ها و افسانه ها
Usach G. نمایشنامه های افسانه ای
چاپلینا وی. "حیوانات خانگی باغ وحش"، "شاگردان من"
Chepovetsky E. "Fidget، Crumb and Netak"
چرنی ای. «خاطرات فاکس میکی»
چخوف A.P. "کاشتانکا"
Sharov A. "پسر قاصدک و سه کلید"، "ماجراهای جوجه تیغی و مردان نقاشی"، "ستاره چوپان و نینوچکا"، "جادوگران به سراغ مردم می آیند"، "کودکان و بزرگسالان"، "جزیره پیرو"، "داستان" از ده اشتباه»، «اوکوم»
شوارتز ای. "سیندرلا"، " ملکه برفی"، "یک معجزه معمولی"، "دو افرا"
امدن استر «خانه ای با پنجره های جادویی»، «ماجراهای بازیگر کوچک»
Jagdfeld and Gernet N. "Katya and the Crocodile"
ادبیات خارجی
اندرسن جی. افسانه ها و داستان ها
Babich I. "حیوانات آشنای من"
بارنفورد اس. «سفر باورنکردنی»
بری جی "پیتر پن و وندی"
باوم فر. "اُز"
بسون لوک «آرتور و مینی‌موی‌ها»
برژوا جان «آکادمی پان بلوب»
Bisset D. "تولد فراموش شده"، "Crococat"، Fairy Tales
بلیتون انید "تیم جوجه اردک معروف"، "ماجراجویی نودی"
برادران گریم افسانه های پری
ونگلی اس. «ماجراهای گوگوتسه»، «کلبه آبی»، «چوبو از روستای تورتوریک»
ورن ژول "سفر به دور دنیا در 80 روز" (نسخه کودکان)
وستلی A-K. "پدر، مامان، 8 فرزند و یک کامیون"، "آرورا از ساختمان "C".
Gauf V. افسانه های پریان
هافمن ای.تی. "فندق شکن"، "کودک زیبا"، "شاهزاده خانم نارنجی"
گراهام کنت "باد در بید"
دارل جی. "باغ وحش در چمدان من"، "سرزمین خش خش"، "تاکینگ باندل"، "سگ های بافوت"
دکتر سوس "هورتون فیل در انتظار جوجه اش است"
d'Hervilly E. "ماجراهای یک پسر ماقبل تاریخ"
Salten F. "Bambi"
کرن لودویگ جرزی «فردیناند باشکوه»
کیپلینگ آر «موگلی»، «داستان‌های کوچک»
Collodi K. "Pinocchio"
خدمه جی. "تیم تالر، یا خنده فروخته شده"، "پدربزرگ من، قهرمانان و من"، "جادوگر در جوهر"
کارول لوئیس «آلیس در سرزمین عجایب»، «آلیس از میان شیشه‌ای»
لاگرلوف سلما" سفر فوق العادهنیلز"
لیندگرن آسترید «برادران شیردل»، «کارلسون»، «جوراب بلند پاپی»
لوباتو مونتیرو "نظم دارکوب زرد"
لوب جهان؛ فرات-میکورا "مادربزرگ روی درخت سیب"
لوفتینگ هیو "ماجراهای جان دولیتل"، "سیرک جان دولیتل"
لوئیس کلایو "تواریخ نارنیا"
Maar Paul "Subbastik"، "7 شنبه در هفته"
مالو هکتور «بدون خانواده»، «درون خانواده»، «رومن کالبری»
مترلینک ام. پرنده ابی"، "آریانا و ریش آبی"
Nesbit E. "پنج کودک و یک جانور"، "ققنوس و فرش"، "طلسم"
پلین الین "یان بیبیان"
پریوسلر او. "بابا یاگا کوچولو، شبح، پری دریایی"
Raspe R.E. "ماجراهای بارون مونچاوزن"
راود اینو «ماف، چکمه‌های پایین و ریش خزه‌ای»، «سیپسیک»
روداری جیانی «ماجراهای سیپولینو»، «کیک در آسمان»، «سفر تیر آبی»، «گلسامینو در سرزمین دروغگوها»
سایا کازیس "هی، پنهان شو!"
سوئیفت جی. "سفرهای گالیور"
سنت اگزوپری A. "شازده کوچولو"
Seton-Thompson E. "Tales of Animals"
استیونسون آر. «هدر هانی»
تواین مارک "تام سایر"، "هاکلبری فین"
تراورس پاملا "مری پاپینز"
فکته ایستوان "روباه کوچولو ووک"
فرانسه آناتول "زنبور عسل"
هریس جوئل "قصه های عمو رموس"، "خرگوش برر و دوستانش"
هاجستون برنت "شاهزاده خانم کوچولو" پروردگار کوچک"، "باغ اسرار آمیز"
هاپ شینکن «ماجراهای یون و سوفوس»
اگنر توربیورن "مردان و دزدان هل"
ایکهلم جان "توتا کارلسون اولین و تنها، لودویگ چهاردهم و دیگران"
انده مایکل " کتاب بی پایان"، "جک دکمه"، "مومو"

کتاب برای کودکان 9 تا 12 سال

ادبیات روسی
Abramov S. "Above the Rainbow"
آداموف جی. "راز دو اقیانوس"
Akimushkin I. "دنیای حیوانات"، "پستانداران یا حیوانات" و کتاب های دیگر
الکسین آ. "راز داچای قدیمی"، "برادرم کلارینت می نوازد"، "در همین حین جایی"
آلکسیف ام. "کاریوخا"
آلمازوف "زیباترین اسب"
Amatuni P. "ChAO - برنده جادوگران"
Arsenyev V. "در سراسر منطقه Ussuri"، "Dersu Uzala"
Astakhov E. "Captain Stormstill's Treads"
Bulycheva A. "ترومپت سازان از خیابان Solnechnaya"
Vasilenko I. "Artemka"، "Zvezdochka"
Vlasov A. "ارتش Wagtail"
Voronkova L. "دختری از شهر"، "روستای گورودیشچه"، "داستان آلتای"، "خواهر بزرگتر"، "شادی شخصی"
ورونسکی یو "ماجراهای خارق العاده کوکشا از داموویچی"
Gabbe T. "شهر استادان"
گیدر ع. یک راز نظامی"، "سرنوشت درامر"
Gasenko G. "Terentich and Fedya"، "Stepa's Neighbors"
گرشنزون ام. "رابین هود"
گوگول N.V. "عصرها در مزرعه نزدیک دیکانکا"، "میرگورود"
گوریان او. "ایواشکا دنبال اسب می دود"، "شاهد"
Davydychev L. "دستها بالا، یا دشمن N 1"
Dombrovsky K. "جزیره فیزیکدانان بی تجربه"
ژلزنیکوف V. "مترسک"، "رمز عبور "سنجاقک""
Zhitinsky A. "پیرمرد از Bolshaya Pushkarskaya"، "بازدید ادبی"، "Cheops و Nefertiti"
Zorich A. "راز شقایق های دریایی طلایی"
Ilyina E. "ارتفاع چهارم"، "این مدرسه من است"
Kaverin V. "دو کاپیتان"، " کتاب باز"، "داستان های نموخینسکی"، افسانه ها
Chernolussky M. "Phaeton"
کاسیل ال. «آماده باش، اعلیحضرت»، «روابط بزرگ»، «خیابان جوانترین پسر»، «پسران عزیزم»، «کاندویت و شوامبرانیا»
Kataev V. "پسر هنگ"، ترالوژی "امواج دریای سیاه": "یک بادبان تنها سفید می شود"، "مزرعه ای در استپ"، "باد زمستانی"، "برای قدرت شوروی!"
کاترلی نینا "مجموعه دکتر امیل"، "هیولا"، "معجون"، "ناگورنایا، 10"، "پنجره"
Knorre F. "کاپیتان کروکوس"، "Olya"
Koval Y. "زیر شن"، "سبک ترین قایق در جهان"، "Vasya Kurolesov"، "پنج راهب ربوده شده"
Korinets Yu. "Song of Gizi"
Kostetsky A. "به پنجره من ضربه بزنید"، "من می خواهم پرواز کنم!"، "Superglue XT"، "Minimax"
Krapivin V. "پسر با شمشیر"، " تفنگدار و پری"، "Squire Kashka"، "Riders from Rosa Station"، "Tide"، "Dovecote"، "Great Crystal"، "Flying Tales"، "Portfolio Cap. رومبا، «جرثقیل و رعد و برق»، «لالایی برای برادر»
Kulikov G. "پیام رسان مخفی"
لوشین وی. "کوتوله و الجبرا"
Likstanov I. "ماجراهای یک پسر کابین"، "بچه"
مدودف V. "فلوت برای قهرمان"، "دروغ سر"
میخالکوف اس. "سومبررو"، "کراوات قرمز"
Molitvin P. "در آغاز تعطیلات تابستانی"
موشکوفسکی A. "پنج در یک سفینه فضایی"، "هفت روز معجزه"
Naumov E. "صبح عاقل تر از عصر است"
Novash N. "در پادشاهی Kirpirlein"
Panteleev L. "جمهوری Shkid"، "ساعت"، "بسته"
Pogodin R. "Dubravka", "داستان هایی در مورد مردم خوبو هوای صاف، "سوپ با کوفته"، "مسابقه در پادشاهی فیوفیگاس"
Poletaev S. "داستان دو فراری"، "Captain's Magic Pipe"
Popov V. "ماجراهای دو بدبخت"
پوتاپووا آلا "زوار نترس"
Pocheptsov G. "در جستجوی شمشیر جادویی"، "توپ طلا"
پریشوین م. "در سرزمین پرندگان نترس"
سادوونیکوف جی. "ناجی اقیانوس"
Svirsky A. "Ryzhik. ماجراهای یک ولگرد کوچک"
Sergienko K. "Kees - Admiral Tulipov"، "White Rondel"، "Gooddyy, Ravine"، "Xenia"، "Days of Late Autumn"
Sladkov N. "Zakhar Zagadkin"، "به جنگل بر اساس معماها"
سوتنیک یو. "Elixir Cuprum Esa"، "Clairvoyant"
استانیوکوویچ ک. "در سراسر جهان در کورشون"
سوخانوا ن. "در غارهای موروساروس"
تولستوی A. "کودکی نیکیتا"
وظیفه S. "راز گربه قرمز"
Troepolsky G. "گوش سیاه سفید بیم"
Trublaini N. "Schooner "Columbus", "Wings of Pink Gull"
فدوروف V. "پرواز به شمال"، "سفر به بالا"
چوکوفسکی ن. "رانندگان ناوچه"
شفنر وی. «نامی برای یک پرنده»، «یک میلیون با عرق پیشانی»، «مردی با پنج «نه»، «یک معمای دور»
Yacheykin Yu. "رازهای من و دیگران" ، "Pavlik Khvalimon"

چگونه انتخاب کنید مقدار زیادیکتاب های کودک شایسته ترین انتشارات هستند؟ آنهایی که نه تنها روی قفسه می ایستند، بلکه دوباره خوانده می شوند و با دقت در کتابخانه کودکان ذخیره می شوند. می توانید به شهود خود یا نظر دوستان اعتماد کنید یا می توانید ببینید که والدین دیگر درباره یک کتاب خاص چه می نویسند.

در وب‌سایت فروشگاه اینترنتی هزارتو، مشتریان کتاب‌هایی را که خریداری کرده‌اند و خوانده‌اند، نقد می‌کنند و در مورد جنبه‌های مختلف، از قصد نویسنده تا اجرای تایپوگرافی، بحث می‌کنند. هر چه انتشار جالب تر باشد، نقدهای بیشتری دارد.

ما کتاب هایی را با بیشترین تعداد انتخاب کرده ایم مقدار زیادنظرات خوانندگان، آنها را به سه گروه تقسیم می کند: کتاب برای کودکان نوپا، کتاب برای کودکان پیش دبستانی و کتاب برای کودکان 7-10 ساله، تا بگوید چرا این انتشارات بیشتر مورد علاقه والدین و کودکان است.

برای کوچولوها چه می خوانند؟

کودکان هنوز خواندن را بلد نیستند و نمی توانند متون بزرگ و پیچیده را درک کنند. در سنین 4 سالگی، والدین بر رشد کودک تمرکز می کنند و به نویسندگان آموزشی و کتاب هایی با محوریت آموزشی اعتماد می کنند. چنین کتاب هایی تفکر مجازی و فضایی، واژگان را توسعه می دهند و به کودک درباره دنیای اطرافش می گویند. کتاب "اولین کتاب من. مورد علاقه من" که توسط انتشارات "شهر سفید" منتشر شده است، برای کسانی که بچه های 3-6 ساله دارند تبدیل به یک "نجات دهنده" واقعی شده است. این کتاب به دلیل ارائه در دسترس و مختصر آن مورد علاقه بسیاری قرار گرفت. والدین این نشریه را مفید می نامند. "کودکی یک و نیم ساله اشکال هندسی را می شناسد، متمایز می کند ماشین آتش نشانییکی از مادران می نویسد: از یک کامیون، یک جرثقیل از یک بیل مکانیکی، میوه ها، سبزیجات و توت ها را می شناسد و تشخیص می دهد.

کتاب های مجموعه "مدرسه هفت کوتوله" توسط انتشارات "Mosaika-Sintez" و "کتاب های هوشمند" برای کودکان 2-3 ساله توسط انتشارات ماخاون از محبوبیت کمتری در بین والدین برخوردار نیستند. با این کتاب ها اولین کسانی خواهند بود که حروف و کلمات را یاد می گیرند، زمان را تعیین می کنند و مبانی منطق و ریاضیات را معرفی می کنند. آموزش کودکان به شیوه ای در دسترس و بازیگوش اصل اصلی کتاب های آموزشی برای کودکان است و دسترسی به مطالب ارائه شده در درجه اول توسط والدین قدردانی می شود.

کتاب‌های اسباب‌بازی که ترکیبی از عملکردهای ادبی، آموزشی و بازی هستند برای همه کودکان خریداری می‌شوند. به عنوان مثال، کتاب جغجغه "اولین کلمات من، مامان و نوزادان" را می توان تکان داد و حتی گاز گرفت. الزامات اصلی که والدین برای کتاب های اسباب بازی قائل می شوند کیفیت، ایمنی و دوام مواد است.

برخی از ناشران رویکردهای جدید و مفهومی توسعه ارائه می دهند خلاقیت- کتابی از هنرمند فرانسوی Herve Tulle تنها یکی از این کتابهاست. واکنش متفاوت است: برخی خوشحال هستند، برخی دیگر ابراز تردید می کنند. این کتاب فرمت تعاملی کاملاً جدید و در عین حال فراموش شده ای را بدون استفاده از هیچ دستگاه دیجیتال یا ابزار فنی دیگر ارائه می دهد. ابزار اصلی- تخیل کودک

والدین نه تنها حروف و کلمات را به فرزندان خود آموزش می دهند، بلکه برای آنها شعر و افسانه می خوانند.

کتاب های نویسندگان مدرن کمتر از کلاسیک های معمولی نیستند. والدین مانند افسانه النا راکیتینا با نقاشی های ویکتوریا کردی "Seryozhik" در مورد ماجراهای یک جوجه تیغی کوچک کمتر از کودکان هستند. داستان های قافیه جولیا دونالدسون به اندازه داستان های مافین الاغ اثر آن هوگارد محبوب هستند. شکل شعری یا نثری مهم نیست، مهم این است که این کتاب ها خوبی را آموزش می دهند.

کلاسیک های داخلی کودکان نیز مورد تقاضای والدین است. به خصوص محبوبیت چاپ مجدد با کیفیت بالا قدیمی است کتاب های شوروی. این از یک طرف سلامی است از دوران کودکی گذشته من، از طرف دیگر نمونه ای واقعا شایسته از متن و تصویرسازی خوب زیر یک جلد است.

کتاب برای پیش دبستانی ها

کتاب‌های موجود در قفسه متنوع‌تر می‌شوند: افسانه‌های بیشتر، فولکلور و اصلی، خارجی و داخلی، داستان‌های بیشتر برای کودکان و اشعار کودکان، دایره‌المعارف‌های کودکان و کتاب‌هایی از ژانر «تفرغات کودکان».

کتاب برای بچه های دبستانی

در سن 7-10 سالگی، خود کودکان شروع به خواندن فعال می کنند، اگرچه خواندن برای کودکان توسط بزرگسالان یک سنت خانوادگی باقی می ماند. دامنه منتخب ادبیات داستانی و آموزشی در حال گسترش است. همین نشریات می توانند در کیفیت تصویرسازی، چاپ، بازگویی و ترجمه با یکدیگر رقابت کنند. کدام «آلیس در سرزمین عجایب» بهتر است؟ با تصاویری از رابرت اینگپن، ترجمه نینا دموروا، یا با تصویرسازی ویکتور چیژیکوف، بازگویی بوریس زاخودر؟

برخی از والدین فقط با سلیقه خود هدایت می شوند، برخی دیگر به فرزند خود یک انتخاب پیشنهاد می دهند، برخی دیگر مجموعه ای از طیف گسترده ای از انتشارات لوئیس کارول جمع آوری می کنند.

کودکان پیش دبستانی از خواندن در مورد پینوکیو یا پینوکیو، کارلسون، دونو و دیگران لذت می برند. قهرمانان کلاسیکدوران کودکی. در سن 10-7 سالگی است که والدین سعی می کنند فرزند خود را با صندوق "طلایی" ادبیات کودک آشنا کنند، کتاب هایی که یک عمر به یادگار مانده، لایه خاصی از فرهنگ را تشکیل می دهند و حتی توسط بزرگسالان بازخوانی می شوند.

سیاست بسیاری از مؤسسات انتشاراتی کودک برای تولید کتاب های ترجمه شده برای کودکان، بیشتر والدین را به خود جذب می کند. به هر حال، برخی از کتاب‌هایی که مدت‌ها در خارج از کشور کلاسیک شده‌اند، اکنون به زبان روسی منتشر می‌شوند. امروز در خواننده کوچکفرصتی برای آشنایی با کل تنوع داستان های جهانی وجود دارد: یان-اولاف اکهولم، کیت دی کامیلو، گودرون مبس، روتروت سوزان برنر و بسیاری، بسیاری دیگر.

دانش آموزان کوچکتر در فرآیندهای اجتماعی فعال گنجانده می شوند؛ آنها باید زبان مشترکی با همسالان، کودکان بزرگتر، بزرگسالان، معلمان و والدین پیدا کنند؛ دامنه علایق کودکان در حال گسترش است. اکنون آنها نه تنها به دنیای عینی اطراف، بلکه به علم نیز نیاز دارند، روابط انسانی، روانشناسی و فیزیولوژی خود. دایره المعارف های آموزشی به سوالات مختلف کودکان پاسخ می دهند. تصاویر رنگارنگ، متون جالب، حداکثر محتوای اطلاعاتی - کودک نه تنها باید علاقه مند باشد، بلکه توجه خود را نیز حفظ کند.

قفسه کتاب کودک ایده آل برای بیشترین جا جا دارد کتاب های مختلف: نویسندگان مدرن و آثار کلاسیکو دومی برای والدین اولویت دارد؛ بالاخره کلاسیک ها امتحان خود را پس داده اند. بسیاری از والدین دوست دارند با فرزندان خود خلاق باشند: مجسمه سازی، طراحی، طراحی و غیره، بنابراین کتاب ها به آنها اختصاص داده شده است خلاقیت کودکان، کمتر از افسانه ها انتخاب و خریداری می شوند. خواندن چیزی بیش از سرگرمی یا یادگیری است. بنابراین، یک کتاب خوب، کودکان و والدین را متحد می کند و به یک میراث واقعی خانوادگی تبدیل می شود.

40 مورد برتر برای کودکان 7 تا 10 ساله با بیشترین تعداد بررسی

• ایخولم جی.-او. "توتا کارلسون اولین و تنها، لودویگ چهاردهم و دیگران" - 135 بررسی
• اشمیت A. "ساشا و ماشا. داستان برای کودکان" - 131 بررسی
• Carroll L. "آلیس در سرزمین عجایب" - 93 بررسی
• دی کامیلو کی. سفر شگفت انگیزادوارد خرگوش" - 89 بررسی
• Ballod I., Rumyantseva I. "درباره خوک کوچک Plyukh" - 84 بررسی
• لیندگرن A. "بچه و کارلسون، که در پشت بام زندگی می کند" - 81 بررسی
• لوین وی. "اسب احمق" - 76 نقد
• Oren R "اسرار پلاستیک. دایناسورها" - 71 بررسی
• Sabitova D. "The Glyceria Mouse. روزهای رنگی و راه راه" - 63 نظر
• Andersen H. "The Snow Queen" - 59 نقد
• Kozlov S. "لذت جوجه تیغی" - 53 بررسی
• Gracheva M. "یاد بگیرید، بکشید، اختراع کنید: کتاب رنگ آمیزی برای رویاپردازان و شیطنت سازان" - 52 بررسی
• Zoshchenko M. "Lelya and Minka" - 51 بررسی
• سیمون اف.، بو ام.-ال. "زندگی شهری" - 49 بررسی
• بارتو A. "من رشد می کنم. اشعار" - 48 بررسی
• Nosov N. "Dreamers" - 46 بررسی
• Leschermeyer F. "Princesses" - 44 بررسی
• King-Smith D. "Lady Daisy" - 42 نقد
• Yakhnin L. "منطقه ساعت های مقوایی" - 41 بررسی
• Raud E. "Muff, Low Boot and Moss Beard: A Fairy Tale" - 41 نقد
• Mebs G. "" مادربزرگ!" - فریدر فریاد می زند - 40 بررسی
• Collodi K. "ماجراهای پینوکیو" - 38 نقد
• Sapgir G. "اشعار" - 37 نقد
• Snegirev A., Snegireva N. "Keshka in the spotlight" - 36 بررسی
• "دانشنامه بزرگ کودکان" - 36 بررسی
• تولستوی A. "کلید طلایی، یا ماجراهای پینوکیو"
• Lobe M. "Grandma on the Apple Tree" - 34 بررسی
• هاوکینگ اس. "جورج و اسرار جهان" - 34 بررسی
• Nosov N. "ماجراهای دونو و دوستانش" - 34 بررسی
• بارانوفسکی ام. "من پدرم را بزرگ می کنم" - 33 بررسی
• Raskatov M. "نامه گمشده" - 33 بررسی
• نوویچکووا ای.، بلیاوا ای. نبرد روی یخ" — 33 بررسی
• پوشکین A. "قصه های پوشکین" - 33 بررسی
• Usachev A. "قوانین ترافیکبرای رانندگان آینده و والدین آنها" - 33 بررسی
• DiCamillo K. "چگونه فیل از آسمان سقوط کرد" - 32 بررسی
• گریباچف N. "Koska خرگوش و دوستانش" - 32 بررسی
• Usachev A. "افسانه ها و داستان ها در مورد حیوانات" - 31 بررسی
• Nilsson-Bränström M. "Tzatziki به مدرسه می رود" - 30 نظر
• Lavrova S. "شیمی سرگرم کننده برای کودکان" - 30 بررسی
• Dragunsky V. "داستان های Deniska" - 30 بررسی

الیزاوتا روسلووا

مرور برنامه برای امتحان

معرفی

1.1.ادبیات کودک یک رشته منحصر به فرد است ادبیات عمومی. اصول. ویژگی های ادبیات کودک.

ادبیات کودک بخشی از ادبیات عمومی است که تمام ویژگی‌های ذاتی خود را دارد، در حالی که بر علایق خوانندگان کودک متمرکز است و بنابراین با ویژگی‌های هنری متمایز می‌شود و مناسب روان‌شناسی کودک است. انواع کارکردی ادبیات کودک شامل آثار آموزشی و شناختی، اخلاقی و سرگرمی است.

ادبیات کودک به عنوان بخشی از ادبیات عمومی، هنر کلام است. آ. ام. گورکی ادبیات کودکان را " پادشاه"حوزه همه ادبیات ما. و اگرچه اصول، وظایف، روش هنریادبیات برای بزرگسالان و ادبیات کودک یکسان است ، دومی فقط با ویژگی های ذاتی آن مشخص می شود که به طور مشروط می توان آن را ویژگی ادبیات کودکان نامید.

او ویژگی های خاصبر اساس اهداف آموزشی و سن خوانندگان تعیین می شود. ویژگی متمایز اصلیاو - آمیختگی ارگانیک هنر با الزامات آموزش.الزامات آموزشی به ویژه در نظر گرفتن علایق، توانایی های شناختی و ویژگی های سنی کودکان است.

بنیانگذاران نظریه ادبیات کودک از ویژگی های ادبیات کودک به عنوان هنر کلام صحبت کردند - نویسندگان برجسته، منتقدان و مربیان. آنها این را فهمیدند ادبیات کودک هنر واقعی است، و نه وسیله ای برای تعلیم. به گفته V. G. Belinsky، ادبیات برای کودکانباید با «حقیقت هنری خلقت» متمایز شود، یعنی پدیده هنر بودن، آ نویسندگان کتاب کودکباید باشد افراد دارای تحصیلات گسترده، در سطح علم پیشرفته زمان خود ایستاده و «نگاه روشنگرانه به اشیاء» دارند.

بااستعدادترین معلمان تمام دوره ها، که خواستار بازتاب واقعی و احساسی زندگی در آثار خطاب به کودکان بودند، حضور را انکار نکردند. ویژگی های خاصادبیات کودک که ارتباط نزدیکی با گرایش آموزشی آن دارد. این بدان معناست که ادبیات کودک باید بر رشد آگاهی زیبایی شناختی کودک و شکل گیری جهان بینی او تمرکز کند.

صحبت کردن در مورد ویژگی سنی ادبیات کودکبر اساس سن خواننده می توان چندین گروه را تشخیص داد. طبقه بندی ادبیات برای کودکان از مراحل سنی پذیرفته شده رشد شخصیت انسان پیروی می کند:

1) مهد کودک، نوجوان سن پیش دبستانیوقتی بچه ها با گوش دادن و نگاه کردن به کتاب ها به آثار مختلف ادبی تسلط پیدا می کنند.

2) سن پیش دبستانی، زمانی که کودکان شروع به تسلط بر سواد خواندن و فنون خواندن می کنند، اما، به عنوان یک قاعده، اغلب شنوندگان آثار ادبی باقی می مانند و با کمال میل به نقاشی ها و متن نگاه می کنند و نظر می دهند.

3) دانش آموزان کوچکتر - 6-8، 9-10 سال؛

4) نوجوانان جوان - 10-13 سال؛ 5) نوجوانان (نوجوانان) - 13-16 سال؛

6) جوانان - 16-19 سال.

کتاب های خطاب به هر یک از این گروه ها ویژگی های خاص خود را دارند.

ویژگی های ادبیات برای کودکانبا این واقعیت مشخص می شود که با شخصی سروکار دارد که تقریباً هیچ چیز در مورد دنیای اطراف خود نمی داند و هنوز قادر به درک اطلاعات پیچیده نیست. برای کودکان در این سن کتاب های تصویری، کتاب های اسباب بازی، کتاب های پاپ آپ، کتاب های پانوراما، کتاب های رنگ آمیزی وجود دارد. مطالب ادبیبرای کودک - اشعار و افسانه ها، معماها، جوک ها، آهنگ ها، پیچاندن زبان.

به عنوان مثال، مجموعه "خواندن با مادر" برای کودکان یک ساله و بزرگتر طراحی شده است و شامل کتاب های مقوایی با تصاویر روشن است که حیوانات ناآشنا برای کودک را نشان می دهد. چنین تصویری یا به سادگی با نام حیوان همراه است که کودک به تدریج آن را به یاد می آورد یا با شعر کوتاهی که تصور می کند چه کسی در تصویر به تصویر کشیده شده است. در حجم کم- اغلب فقط یک رباعی - شما باید متناسب باشید حداکثر دانش، که در آن کلماتباید بسیار خاص، ساده، ارائه می دهد- کوتاه و صحیح، زیرا با گوش دادن به این اشعار، کودک صحبت کردن را یاد می گیرد. در عین حال شعر باید به خواننده کوچک بدهد تصویر روشن، نشان می دهد بر روی ویژگی های مشخصهشی یا پدیده توصیف شده

بنابراین، نوشتن چنین اشعاری، در نگاه اول، بسیار ساده، نویسنده نیاز به تسلط تقریباً استادانه بر کلمات داردتا شعرهایی برای کوچولوها همه این مشکلات سخت را حل کند. تصادفی نیست که بهترین اشعار کودکانه که توسط یک شخص شنیده می شود سن پایین، اغلب یک عمر به یادگار می ماند و اولین تجربه ارتباط با فن کلام برای فرزندانش می شود. به عنوان نمونه می توان از اشعار S. Ya. Marshak "کودکان در قفس" ، اشعار A. Barto و K. Chukovsky نام برد.

یکی دیگه مشخصهادبیات برای کوچولوها - غلبه آثار شعری. این تصادفی نیست: ذهن کودک از قبل با ریتم و قافیه آشنا است - بیایید لالایی ها و قافیه های مهد کودک را به خاطر بسپاریم - و بنابراین درک اطلاعات به این شکل آسان تر است. علاوه بر این، یک متن منظم و منظم به خواننده کوچک تصویری جامع و کامل می دهد و به درک متقابل او از جهان که مشخصه اشکال اولیه تفکر است، متوسل می شود.

ویژگی های ادبیات برای کودکان پیش دبستانی

بعد از سه سال محدوده خواندن تا حدودی تغییر می کند: به تدریج ساده ترین کتاب ها با شعرهای کوتاه، با اشعار پیچیده تری جایگزین می شوند داستان های بازیبه عنوان مثال، "چرخ فلک" یا "سیرک" اثر S. Marshak. طیف موضوعاتبه طور طبیعی همراه با افق های خواننده کوچک گسترش می یابد: کودک همچنان با پدیده های جدید دنیای اطراف خود آشنا می شود. خوانندگان در حال رشد با تخیل غنی خود به ویژه به همه چیز غیر معمول علاقه مند هستند ، بنابراین ژانر مورد علاقه کودکان پیش دبستانی تبدیل می شود. قصه های شاعرانه: کودکان "از دو تا پنج" به راحتی به دنیای خیالی منتقل می شوند و به موقعیت بازی پیشنهادی عادت می کنند.

بهترین نمونه از این گونه کتاب ها هنوز هم داستان های پریان K. Chukovsky است: V فرم بازی، به زبانی قابل دسترس و قابل درک برای کودکان، آنها در مورد مقوله های پیچیده صحبت می کنند، در مورد نحوه عملکرد جهانی که یک شخص کوچک در آن زندگی خواهد کرد.

در همان زمان، کودکان پیش دبستانی، به عنوان یک قاعده، آشنا می شوند و با قصه های عامیانه، در ابتدا اینها داستانهایی در مورد حیوانات هستند ("Teremok" ، "Kolobok" ، "شلغم" و غیره) و بعدها افسانه ها با پیچش های داستانی پیچیده، دگرگونی ها و سفرها و یک پایان خوش غیرقابل تغییر، پیروزی خیر بر شر.

ادبیات برای دانش آموزان کوچکتر

به تدریج، کتاب ها شروع به ایفای نقش فزاینده مهمی در زندگی کودک می کنند. او یاد می گیرد که مستقل بخواند، به داستان ها، اشعار، افسانه ها در مورد همسالان خود، در مورد طبیعت، حیوانات، در مورد تکنولوژی، در مورد زندگی کشورها و مردمان مختلف نیاز دارد. آن ها ویژگی های ادبیات برای دانش آموزان کوچکترمشخص رشد آگاهی و گسترش دامنه علایق خوانندگان. آثار برای کودکان هفت تا ده ساله غنی است اطلاعات جدیدبیشتر نظم پیچیده، در ارتباط با این، حجم آنها افزایش می یابد، طرح ها پیچیده تر می شوند و موضوعات جدیدی ظاهر می شوند. قصه های شاعرانه جای خود را به افسانه ها، داستان هایی درباره طبیعت و زندگی مدرسه می دهند.

ویژگی ادبیات کودک باید بیان شود نه چندان در انتخاب موضوعات خاص "کودکان".، و حتی در انزوا از زندگی واقعی, چقدر در ویژگی های ترکیب بندی و زبان آثار.

طرح کتاب کودکمعمولا دارد هسته شفاف، عقب نشینی های تیز نمی دهد. برای او مشخصه، معمولا، تغییر سریع رویدادها و سرگرم کننده.

افشای شخصیت شخصیت هاباید انجام شود به طور عینی و آشکار, از طریق اعمال و اعمال خود، از آنجایی که کودک بیشترین جذب را به اعمال قهرمانان می دهد.

الزامات زبان کتاببرای کودکان متصل با وظیفه غنی سازی واژگان خواننده جوان. زبان ادبی, دقیق، تخیلی، احساسی، گرم شده توسط غزل، بیشتر با ویژگی های ادراک کودکان سازگار است.

بنابراین، درباره ویژگی های ادبیات کودکبر این اساس می توان گفت که با آگاهی نوظهور سر و کار دارد و خواننده را در یک دوره رشد معنوی شدید همراهی می کند. در میان ویژگی های اصلی ادبیات کودکمی توانید توجه داشته باشید اشباع اطلاعاتی و عاطفی, فرم سرگرم کنندهو ترکیبی منحصر به فرد از اجزای آموزشی و هنری.

مفاهیم ادبیات کودک و کودک خوانی.

به عنوان بخشی جدایی ناپذیر از داستان، ادبیات برای کودکان، با ابزار خاص خود، به آن کمک می کند آموزش نسل جوان

نویسندگان قرن نوزدهم مانند N.G. Chernyshevsky در مورد نقش ادبیات کودکان در تربیت کودک صحبت کردند. و Odoevsky V.F.

N.G Chernyshevsky اشاره کرد که ادبیات کودک ویژگی های شخصیتی را در کودک ایجاد می کند.او خواستار برخورد محترمانه با کودکان شد و استدلال کرد که کودک تلاش می کند تا باشد شرکت کننده فعالزندگی، قادر است خیلی بیشتر از آنچه بزرگسالان معمولاً فکر می کنند درک کند. نویسنده به عنوان یک مبارز ثابت برای گنجاندن در خواندن کودکان از آثار با استعداد لازم برای رشد شخصی عمل کرد.

V.F. اودوفسکی معتقد بود که لازم است کودک را اول از همه به عنوان یک فرد و یک انسان گرا تربیت کرد. او معتقد بود که چنین است ادبیات این قدرت را دارد که ذهن و قلب کودک را بیدار کند.

ارزش های خواندن ادبیبه عنوان وسیله ای برای تربیت اخلاقی و زیبایی شناختی و رشد ذهنی کودکان در آثار L.S. ویگوتسکی، A.V. Zaporozhets، A.N. لئونتیوا و دیگران دانشمندان اشاره می کنند که شناخت زندگی از طریق ادبیات است نه با آشنایی ساده با پدیده های آن، بلکه با تجربه کامل آنها.

در شرایط مدرن درک کودکانالان نگران است فشار بی سابقهمحصولات تصویری، صوتی و چاپی با ماهیت تجاری و سرگرمی، عمدتاً عاری از هر گونه روحیه ملی، سطحی ترین و ابتدایی ترین سطح احساسات را تحت تأثیر قرار می دهد و تقریباً به هیچ تلاش ذهنی برای درک نیاز ندارد. اتکا در فعالیت های آموزشی بر بهترین نمونه های ادبیات کودک روسی و خارجی که تمام غنا و تنوع جهان را منتقل می کند و به فرد اجازه می دهد کاملا فکر و احساس کند، امروزه به عنوان نیاز فوری.

کتاب کودک اول از همه باید تخیل کودک را جذب کند. «کودکان نه با دلیل و حافظه، بلکه می فهمند و به یاد می آورند تخیل و خیال"- نوشت بلینسکی. دوبرولیوبوف معتقد است که تخیل "توانایی است که در کودکی قدرتمندترین عمل می کند."

B.M. تپلوف همچنین ادبیات را منبع قوی رشد احساسات و تخیل می داند. در کودک هیجان، همدردی و همدلی با شخصیت ها، همدلی با وقایع توصیف شده را برمی انگیزد. همانطور که نویسنده اشاره می کند، در روند این همدلی روابط و ارزیابی های اخلاقی خاصی ایجاد می شود. ادراک هنر باید با احساس آغاز شود، بدون آن غیر ممکن است.

برای جذب تخیل کودک، کار باید به شیوه ای سرگرم کننده نوشته شود. این امر از طریق داستان سرایی پویا و احساسی، یک طرح موثر به دست می آید، قهرمان فعالزبان زنده و مجازی.

بلینسکی استدلال کرد که کودکان در ادبیات به دنبال نمایش، اکشن، حرکت، داستان و داستان هستند. ماجراها، اسرار، سوء استفاده ها، درگیری های حاد، وارونگی در ترکیب، به تاخیر انداختن عمدی پایان دادن، نمایش وقایع توصیف شده.

در یک کتاب برای بزرگسالان یا کودکان، نکته اصلی این است تصویر هنری. تا جایی که نویسنده در خلق تصویر (به ویژه قهرمان، واقعی یا افسانه ای، اما مطمئناً پر خون) موفق شود، کارش به ذهن و قلب کودک خواهد رسید. یک کودک کوچک راحت ترین پاسخ را می دهد داستان های سادهدر مورد افراد نزدیک به او و چیزهای آشنا، در مورد طبیعت. یکی دیگر از ویژگی های کتاب کودک، حداکثر ویژگی تصویر است. همانطور که یان اولبراخت، شاعر چک می گوید: «برای کودکان نباید «پرنده ای روی درخت نشست»، بلکه «پنجره ای روی درخت نشست».

ویژگی جدایی ناپذیر ادبیات کودک و نوجوان آن است خوش بینی. K. Chukovsky در مورد میل نوشت بچه کوچکحفظ "هماهنگی" دنیای مدرنو مدام خواستار پایان های خوش در کتاب ها بود.

چند کلمه در مورد زبان کتاب های کودک. برای کودکان خردسال باید بسیار واضح و دقیق و در عین حال بسیار تصویری بنویسید.

س.یا مارشاک از زبان کتاب کودک اینگونه می گوید: «اگر کتاب طرحی روشن و کامل داشته باشد، اگر نویسنده ضبط کننده بی تفاوت حوادث نباشد، بلکه حامی برخی از قهرمانان داستان و دشمن باشد. اگر کتاب دارای یک حرکت موزون باشد و نه یک توالی عقلانی خشک، اگر نتیجه اخلاقی کتاب یک اضافه آزاد نباشد، بلکه نتیجه طبیعی کل سیر حوادث باشد، و حتی اگر علاوه بر همه این، کتاب را می توان در تخیل شما بازی کرد، مانند یک نمایشنامه، یا تبدیل به حماسه ای بی پایان شد، و ادامه های بیشتر و بیشتری برای آن ابداع کرد، - این بدان معنی است که کتاب به زبان واقعی کودکان نوشته شده است.

در کتاب کودک همیشه یک کتاب کامل وجود دارد نویسنده - هنرمند. یک خواننده جوان به سختی می تواند مجذوب متن حروف جامد بدون عکس شود. واقعیت این است که کودک اولین اطلاعات خود را در مورد جهان نه به صورت شفاهی، بلکه به صورت دیداری و شنیداری دریافت می کند. او می آید به گنجینه های کتاب، برای اولین بار تسلط بر گفتار و "زبان" محیط موضوعی. کودک دقیقاً به عنوان یک شیء بر کتاب اول تسلط پیدا می کند، سرنوشت احتمالی آن این است که در دستان او بمیرد. آشنایی با کتاب برای کودک به معنای آغاز یک زندگی فکری مستقل است.

در ابتدا ویژگی های کتاب از طریق ترکیب نقاشی ها و متون موجود در کتاب های مصور، کتاب های اسباب بازی و ... برای او ظاهر می شود. تصویر بصری بیشتر از تصویر کلامی آشنا و جذاب است. اما به محض اینکه کودک از آستانه دشواری درک کل متن عبور کرد، نقاشی نقش حمایتی را ایفا می کند، زیرا توانایی های آن توسط درک یک طرفه محدود شده است. توجه داشته باشید که چه کودک کوچکتر، هر چه بیشتر می خواهد تصویر را احیا کند تا به او «پاسخ» بدهد. یک توله سگ را نوازش کنید یا به گرگ عصبانی ضربه بزنید، چیزی بکشید یا صفحه ای را مچاله کنید - بچه ها راه های زیادی برای تماس با یک تصویر ثابت، چه نقاشی یا یک اسباب بازی، می دانند. در این تلاش، یک تصویر ادبی، که توسط تخیل به صورت پلاستیکی تنظیم شده، با خلاء دعوت‌کننده‌ای که شخص از پر کردن آن با «من» خود بسیار خوشحال است، شیی مناسب‌تر است.

به بیان دقیق، ادبیات کودک است چیزی که توسط استادان کلمات به ویژه برای کودکان ایجاد شده است. اما همچنین، خوانندگان جوان چیزهای زیادی از ادبیات عمومی می گیرد(به عنوان مثال، افسانه های A.S. پوشکین، افسانه های I.A. Krylov، آهنگ های A.V. Koltsov، آثار فولکلور و غیره). این باعث ایجاد اصطلاح دیگری می شود - "کودک خوانی"، یعنی مجموعه ای از آثاری که توسط کودکان خوانده می شود. این دو مفهوم گاهی اوقات با هم تلاقی می کنند، زیرا آثاری از ادبیات عمومی وجود دارد که دیگر آنها را از ادبیات کودک جدا نمی کنیم. معمولا خواندن کودکان از محدوده معمول ادبیات کودکان فراتر می رود. در تعدادی از موارد، خود نویسندگان کتاب های خود را برای انتشار کودکان آماده می کنند (A.M. Gorky، A.S. Neverov، A.N. Tolstoy، A.A. Fadeev).

مدتهاست که مبارزه وجود داشته است برای گسترش دایره خواندن کودکان . توسط N.I. نوویکوف، وی.جی. بلینسکی، N.G. چرنیشفسکی، N.A. دوبرولیوبوف، ک.د. Ushinsky و ادامه A.M. گورکی، V.V. مایاکوفسکی، اس.یا. مارشاک، ع.ن. تولستوی و سایر نویسندگان. این یک مبارزه عمیقاً اساسی است، زیرا ما در مورد معرفی تدریجی، مداوم و مداوم کودک به زندگی، در مورد شکل گیری ایده آل زیبایی شناختی او صحبت می کنیم. که در دایره کتابخوانی کودکانشامل می شود:

1) کار می کند خلاقیت شفاهیمردم فدراسیون روسیه و سایر مردم جهان؛

2) قبل از انقلاب ادبیات کلاسیک(روس، مردم روسیه و خارجی)؛

3) ادبیات مدرن(روس، مردم فدراسیون روسیه و خارجی).

دامنه مطالعه کودکان با هر دوره تغییر می کند. ترکیب آن به عوامل زیادی بستگی دارد. در حال تغییر شرایط تاریخی، و با آنها تغییراتی در اجتماعی، مذهبی و سنت های خانوادگیخواندن کودکان

هدف از ادبیات کودک، خواندن هنری و آموزشی برای کودک است.. این هدف، کارکردهای مهمی را که باید در جامعه انجام دهد مشخص می کند:

1. ادبیات کودک و نوجوان مانند ادبیات به طور کلی از حوزه فن کلام است. این آن را تعیین می کند عملکرد زیبایی شناختیبا نوع خاصی از احساسات همراه است که هنگام خواندن آثار ادبی ایجاد می شود. کودکان می توانند لذت زیبایی شناختی را از آنچه می خوانند کمتر از بزرگسالان تجربه کنند. کودک با خوشحالی در دنیای فانتزی افسانه ها و ماجراها غوطه ور می شود، با شخصیت ها همدلی می کند، ریتم شاعرانه را احساس می کند، از صدا لذت می برد و بازی کلمات. کودکان طنز و شوخی را به خوبی درک می کنند. کودکان با درک قراردادهای دنیای هنری که توسط نویسنده ایجاد شده است، به شدت به آنچه در حال رخ دادن است اعتقاد دارند، اما چنین ایمانی پیروزی واقعی داستان ادبی است. ما وارد دنیای بازی می شویم، جایی که همزمان از قراردادهای آن آگاه هستیم و به واقعیت آن ایمان داریم.

2. شناختی(معرفتی) تابعادبیات یعنی آشنا ساختن خواننده با دنیای آدم ها و پدیده ها. حتی در مواردی که نویسنده کودکی را به دنیای ناممکن ها می برد، از قوانین زندگی انسان ها، از آدم ها و شخصیت هایشان می گوید. این کار از طریق تصاویر هنری که درجه تعمیم بالایی دارند انجام می شود. آنها به خواننده این امکان را می دهند که طبیعی، معمولی، جهانی را در یک واقعیت، رویداد یا شخصیت واحد ببیند.

3. اخلاقی(آموزشی) تابعذاتي همه ادبيات است، زيرا ادبيات جهان را مطابق با ارزش هاي معيني درك و روشن مي كند. این در مورد استهم در مورد ارزش های جهانی و جهانی و هم در مورد ارزش های محلی مرتبط با زمان و فرهنگ خاص.

4. ادبیات کودک از بدو پیدایش در خدمت بوده است عملکرد آموزشی. هدف ادبیات این است که خواننده را با ارزش های جهانی وجود انسان آشنا کند.

کارکردهای ادبیات کودک اهمیت آن را تعیین می کند نقش در جامعه - پرورش و آموزش کودکان از طریق ابزار بیان هنری. این بدان معناست که ادبیات برای کودکان تا حد زیادی به نگرش های ایدئولوژیک، مذهبی و تربیتی موجود در جامعه بستگی دارد.

2. هنرهای عامیانه شفاهی /U.N.T./

از شما خواهشمندیم که پست را با دقت بخوانید و چیز اضافی ننویسید!

مادران عزیز، دوستداران کتاب و آشنایان!

همانطور که می دانید چندین پست در این گروه ظاهر شده است که در نظرات به طور مشترک لیستی از کتاب های جالب را جمع آوری می کنیم:

نویسنده پست (***) Talen پیشنهاد تهیه فهرستی از ادبیات کودکان را ارائه کرد، مدیر گروه Lazurit از این ایده حمایت کرد و پیشنهاد کرد برای راحتی، فهرست ادبیات کودکان را به دو پست تقسیم کند - "ادبیات برای کودکان پیش دبستانی" و

ما از همه دعوت می کنیم تا با هم لیستی از بهترین آثار را برای کودکان تهیه کنند.

ما با مهربانی درخواست می کنیم! لطفا نظرات خود را به شرح زیر بنویسید:

1. نویسنده
2. عنوان کتاب
3. خلاصه مختصر
4. برداشت های خودم از کتاب
5. مشخص کنید که این کتاب برای چه سنی و برای دختران یا پسران مناسب است (شاید برای هر دو)

مراقب باش! در این پست ما فقط کتاب را ارائه می دهیم برای کودکان پیش دبستانی!

به عنوان مثال، کتاب مورد علاقه دوران کودکی خود را به شما می دهم:

1. بوریسوا اکاترینا بوریسوونا

2. "یک پایان خوش"

3. «قهرمان داستان ما، دختری با نام مستعار کک و مک، شما را وارد کتاب افسانه‌هایی می‌کند که پایان‌های خوش آن دزدیده شده‌اند و شما همراه با کک و مک به دنبال آن‌ها خواهید بود. خودتان باید بدون هیچ سرنخی حدس بزنید. چه کسی دوست و چه کسی دشمن است، چه کسی صادق است و چه کسی تلاش می کند شما را فریب دهد، از چه کسی انتظار کمک، نصیحت، ترفند یا ترفندی داشته باشید. اوگرس زیبا به گرمی به شما لبخند خواهد زد، جادوگر به شما این امکان را می دهد که با یک چشم به آینه شگفت انگیز تصادفات و سوء تفاهم ها نگاه کنید، در خانه ای بدون شماره سرگردان خواهید شد، که در "بن بست" چهار مرطوب، جایی که کسالت در آن زندگی می کند، قرار دارد، به اتاق زیر شیروانی نگاه کنید، جایی که گربه دانش آموخته پاوند در آن قرار دارد. در اسارت فرو رفته، داستان را یاد بگیرید هنرمند سیرک- پودلی به نام جامپ، و جلوی چشمان شما اسباب بازی دودکش از یک اسباب بازی به یک انسان تبدیل می شود. آیا افسانه ها پایان خوشی دارند؟ این را زمانی متوجه خواهید شد که خواندن کتاب را تا کلمه ای که با بزرگ ترین حروف نوشته شده است، تمام کنید: «پایان».

5. برای 5 سالگی، دختران احتمالا آن را بیشتر دوست خواهند داشت.

با تشکر از همه کسانی که پاسخ می دهند!

فهرست کتاب های ما برای کودکان پیش دبستانی
(در اسرع وقت آپدیت خواهد شد)

بری جیمز "پیتر پن"(از 5 تا 7 دختر و پسر)

Borisova E. B. "پایان خوش"(5 سال، بیشتر برای دختران)

گورینا ایرینا "افسانه ABC"(از 3 سالگی دختر و پسر)
"اعداد و شمارش"

دونالدسون جولیا "گروفالو"
"دختر گروفالو"

یمتس دیمیتری "ماجراهای براونی ها"

Geneveva Hurie، Loïc Juaningo "کارناوال مبارک"(از 2 تا 5 دختر و پسر)
"هور، ما داریم پرواز می کنیم!"(از 2 تا 5 دختر و پسر)
"درس نقاشی"(از 2 تا 5 دختر و پسر)

لیندگرن آسترید "پیپی جوراب بلند"
"سه داستان در مورد کودک و کارلسون"(از 6 سال، دختر و پسر)
"ماجراهای امیل از لنبرگا"(از 6 سال، دختر و پسر)

پانتلیف لئونید "داستان هایی در مورد سنجاب و تاماروچکا"(از 4 سالگی، دختران)

اوساچف آندری "روزی روزگاری جوجه تیغی بود"(از 3 سالگی دختر و پسر)

جانسون توو ماریکا "همه چیز درباره مومین"(از 5 سالگی دختر و پسر)

P.S. سن کودکان تقریبی است!

به نظر می رسد. من واقعاً انتخاب ارائه شده را دوست دارم - بهترین آثار برای کودکان واقعاً برجسته شده است، این یک لیست معنی دار، معقول و نسبتاً کامل است.

کودک با گوش دادن به یک افسانه یا کتاب، تماشای یک کارتون یا یک نمایشنامه، ناخودآگاه خود را با شخصیت های آنها یکی می داند و با همدلی با قهرمان، تمام وقایعی را که داستان در مورد آنها روایت می شود، با او زندگی می کند.اگر چنین همدلی رخ ندهد، کتاب یا فیلم از کنار کودک می گذرد و هیچ اثری در روح او باقی نمی ماند.بنابراین، هنگام انتخاب کتاب و فیلم برای فرزندتان، مهم است که قبل از هر چیز به شخصیت های آنها توجه کنید (برای چه تلاش می کنند، چگونه عمل می کنند، چه نوع روابطی با شخصیت های دیگر وارد می کنند). و چقدر واضح، جالب و با استعداد به تصویر کشیده شده اند (در غیر این صورت همدلی ایجاد نمی شود).

نوزاد حتی قبل از اینکه خودش صحبت کند شروع به درک گفتار انسان می کند. درک گفتار روزانه موقعیتی بزرگسالان برای او ساده تر است، که در یک موقعیت درک مستقیم گنجانده شده است. در این مورد، وضعیت به خودی خود به کودک کمک می کند: او می بیند که بزرگسالان در مورد چه چیزی صحبت می کنند.

ادراک تاریخ شفاهی- یک مهارت پیچیده تر، زیرا در شرایط فعلی چیزی وجود ندارد که در داستان وجود داشته باشد. بنابراین، باید به کودک آموزش داد که داستان را درک کند - و توانایی او در درک کتاب ها و افسانه ها زمانی رشد می کند که برای او بگویید یا بخوانید. تصاویر کمک بزرگی در این زمینه هستند. همانطور که کودک شما رشد می کند، دامنه داستان های موجود برای او به تدریج گسترش می یابد - اما به شرطی که به اندازه کافی برای او بخوانید و بگویید.

بنابراین، مرزهای سنی هر مرحله از درک داستان ها کاملاً مبهم است. اگر به پسر یا دختر خود زیاد می گویید و می خوانید، روی حد پایین هر سطح سنی تمرکز کنید (به پایین مراجعه کنید)، اگر کافی نیست، روی حد بالایی.

1. داستان برای کوچکترها (برای کودکان تقریباً 1.5-2 تا 3-4 سال)

"شلغم"، "مرغ ریابا"، "Teremok"، "Kolobok" - همه این افسانه ها را می توان برای یک کودک از یک و نیم تا دو سالگی گفت، به او تصاویری نشان می دهد و با او به آنها نگاه می کند. به آنها می توانید قافیه های عامیانه مهد کودک روسی، اشعار آگنیا بارتو برای بچه ها ("گاو نر می رود، تاب می خورد..."، "تانیا ما به شدت گریه می کند..." و دیگران)، "مرغ" از کورنی چوکوفسکی و مرغ و جوجه اردک» نوشته ولادیمیر سوتیف.

این خیلی داستان های کوتاه، یا یک رویداد را توصیف می کند (مرغ ریابا تخم طلایی گذاشت، تانیا توپی را به رودخانه انداخت و غیره)، یا به صورت زنجیره ای از قسمت های مشابه ساخته شده است (اول پدربزرگ شلغم را می کشد، سپس پدربزرگ و مادربزرگ، و غیره. بر). به آنها گفته می شود جملات ساده، تکرار و قافیه زیادی دارند و دایره لغات نسبتا کمی برای درک آنها کافی است. بسیاری از آنها فرم های انتقالی از قافیه های مهد کودک (مانند "کلاغ زاغی داشت فرنی می پخت...") به افسانه ها هستند.

به عنوان یک قاعده، کودکان خردسال از شنیدن بارها و بارها به این افسانه ها و اشعار لذت می برند. وقتی کودک از قبل این یا آن افسانه را به خوبی می داند، از او دعوت کنید تا خودش آن را با استفاده از تصاویر و با تکیه بر کمک شما تعریف کند. اگر کودک شما دوست دارد به قصه ها و شعرهای قسمت اول گوش دهد، سعی کنید به تدریج چند کتاب از بخش دوم اضافه کنید (فقط حتماً تصاویر داشته باشید).

بهتر است این افسانه ها را برای کودکان بسیار خردسال (یک و نیم تا دو و حتی سه ساله) نخوانید، بلکه با نشان دادن تصاویر و تماشای آنها با هم به آنها بگویید. درک متن بر اساس تصاویر برای کودک همیشه آسان تر است، بنابراین هنگام گفتن یا خواندن اولین داستان ها و شعرها برای او، حتماً تمام شخصیت های تصاویر را به او نشان دهید و با او به تصاویر نگاه کنید.

توجه: اگر می توانید یک اسلاید پروژکتور و نوار فیلم با این افسانه ها پیدا کنید، حتما آنها را به کودک خود نشان دهید - نوارهای فیلم بسیار بهتر از کارتون ها درک می شوند، چشم ها را کمتر خسته می کنند و به درک متن کمک می کنند (و انجام می دهند). آن را با اکشن جایگزین نکنید، همانطور که در کارتون ها اتفاق می افتد).

برای کودک بسیار مهم است که داستان به خوبی تمام شود. یک پایان خوب به او احساس قابل اعتماد بودن در جهان می دهد، در حالی که یک پایان بد (از جمله واقع بینانه) به ظهور انواع ترس ها کمک می کند. بنابراین، "Teremok" در نسخه ای بهتر گفته می شود که پس از فروپاشی برج، حیوانات برج جدیدی ساختند، حتی بهتر از قبلی. "Kolobok" را نیز باید با یک پایان خوب گفت - به عنوان مثال، با اختراع چگونه Kolobok در آخرین لحظهموفق شد روباه را فریب دهد و از دست او فرار کند.

اگر با کودکتان زیاد حرف می زنید و بازی می کنید و خیلی زود شروع به قصه گفتن و خواندن برای او کرده اید، در دو و نیم یا سه سالگی می توانید به سراغ کتاب های قسمت بعدی بروید. با این حال، کودکانی که با آنها کم صحبت می‌کنند و داستان‌های کمی برایشان گفته می‌شود و می‌خوانند، می‌توانند تا سن پنج یا شش سالگی یا حتی دیرتر به کتاب‌های بخش بعدی «بزرگ شوند»، به خصوص اگر زیاد تلویزیون تماشا کنند. و عادت به گوش دادن به داستان ندارند.

2. داستان ها کمی پیچیده تر هستند (برای کودکان 2.5-3 تا 6-7 سال)

در دومین "سطح پیچیدگی" می توانید کتاب های متعددی از ولادیمیر سوتیف ("زیر قارچ" ، "گرز جادویی" ، "سیب" و دیگران) ، بسیاری از افسانه های شاعرانه کورنی چوکوفسکی ("تلفن" ، "فدورینو" را قرار دهید. کوه»، «مویدودیر»، «آیبولیت»)، اشعار سامویل مارشاک («سبیل راه راه»، «شام کجا خوردی گنجشک؟»، «او خیلی غافل است» و دیگران) و همچنین ترجمه های او. از قافیه های انگلیسی کودکان (به عنوان مثال، "Gloves"، "Visiting Queen"، "Boat"، "Humpty Dumpty"). این همچنین شامل داستان های عامیانه در مورد حیوانات ("دم"، "گربه و روباه"، "روباه با وردنه"، "کلبه زایوشکینا" و دیگران)، افسانه های سرگئی میخالکوف ("چه کسی برنده می شود؟"، " خرگوش مفید، "دوستان در پیاده روی") و بسیاری از داستان های دیگر.

توجه: برخی از افسانه های K. Chukovsky برای کودکان کاملاً ترسناک هستند و بهتر است آنها را زودتر از پنج یا شش سالگی بخوانید - آنها در بخش 3 گنجانده شده اند.

این داستان ها در حال حاضر کمی طولانی تر است. به عنوان یک قاعده، آنها از چندین قسمت جداگانه تشکیل شده اند که از نظر معنی مرتبط هستند. روابط بین شخصیت های آنها کمی پیچیده تر می شود، دیالوگ ها پیچیده تر می شوند. برای درک این داستان ها، نوزاد نیاز دارد سهام بزرگترکلمات

هنوز مهمه پایان خوشو عدم وجود رویدادهای خیلی ترسناک (حتی اگر پایان خوبی داشته باشند). بنابراین بهتر است آشنایی با بیشتر افسانه ها را حداقل به شش یا هفت سال موکول کنید. حتی کلاه قرمزی اغلب کودکان خردسال را می ترساند. کودکانی که خیلی زود شروع به گفتن یا خواندن افسانه می کنند (از چهار یا پنج سالگی) بهترین سناریودر این صورت آنها به سادگی مورد محبت قرار نمی گیرند، در بدترین حالت ممکن است انواع ترس ها و کابوس ها ایجاد شوند. بنابراین اگر برای فرزندتان زیاد مطالعه می‌کنید و او به سرعت بر این بخش تسلط پیدا می‌کند، از میان کتاب‌های بخش بعدی کتاب‌هایی را انتخاب کنید که در آن هیچ اتفاق وحشتناکی رخ نمی‌دهد - برای مثال، داستان‌های نوسف، داستان‌های نیکولای گریباچف درباره خرگوش کوسکا و دوستانش، یا داستان‌های آسترید لیندگرن. داستان ها

اگر با کودکتان زیاد حرف می زنید و بازی می کنید و خیلی زود شروع به قصه گویی و کتاب خواندن برای او کرده اید، داستان های این بخش در سه یا چهار سالگی برای او جذاب تر خواهد بود و در سن پنج سالگی برای او جالب تر خواهد بود. می توانید آنها را با کتاب های بخش بعدی تکمیل کنید. کودک با کمال میل داستان های مورد علاقه خود را بعدا گوش می دهد و می خواند و با لذت بارها و بارها در موقعیت هایی زندگی می کند که شخصیت های مورد علاقه اش در آن قرار دارند.

و هنگامی که کودک شروع به خواندن مستقل می کند (چه در پنج، شش، هفت یا حتی هشت سالگی)، یک کودک باید به افسانه ها و داستان های این بخش بازگردد - آنها کوتاه و ساده هستند، آنها با تصاویر روشن متعدد همراه هستند که کمک می کند. بر مشکلات خواندن مستقل غلبه کنید. همچنین بهتر است یادگیری بازگویی را از متون نسبتاً ساده شروع کنید، به همین دلیل است که برخی از داستان‌های این بخش اغلب در کتاب‌های درسی و خواندن گلچین‌ها گنجانده می‌شوند. دبستان.

اگر کودکی زیاد تلویزیون و فیلم تماشا کند و کم به قصه ها و کتاب ها گوش کند، درک داستان های این بخش در سن چهار یا پنج سالگی برایش سخت باشد (البته بدون احتساب کارتون های مبتنی بر آنها). در این صورت می توانید تا شش یا هفت سال روی کتاب های این بخش بمانید و به تدریج افسانه ها و داستان های سطح بعدی را به آنها اضافه کنید.
فهرست ادبیات برای کودکان 2.5-3 تا 6-7 سال

1. ولادیمیر سوتیف. زیر قارچ. سیب. عمو میشا. درخت کریسمس. گربه ماهیگیری یک کیسه سیب چرخ های مختلف نجات دهنده. گربه هوس باز.

2. کورنی چوکوفسکی. تلفن. غم فدورینو مویدودیر. تسوکوتوخا را پرواز کن. آیبولیت. آیبولیت و گنجشک. گیجی. دکتر آیبولیت (به گفته هیو لوفتینگ).

3. ساموئل مارشاک.سبیلی - راه راه. ناهار کجا خوردی گنجشک؟ بار سفر. او چقدر غافل است. درس ادب در مورد همه چیز در جهان. و دیگران.

4. ساموئل مارشاک.ترجمه آهنگ های انگلیسی کودکانه: Gloves. میخ و نعل اسب. سه مرد عاقل بازدید از ملکه کشتی. شاه پینین خانه ای که جک ساخت. بچه گربه ها سه تله. هامپتی دامپی. و دیگران.

5. افسانههای محلیدر مورد حیوانات: دم. روباه و جرثقیل. جرثقیل و حواصیل. روباه و کوزه. گربه و روباه. روباه با وردنه. کلبه زایوشکینا. خواهر فاکسی و گرگ خاکستری. خروس - شانه طلایی. ماشا و خرس. گرگ و هفت بز جوان. قوچ شجاع لاف خرگوش. محله های زمستانی. پولکان و خرس. خروس - شانه طلایی و گچ معجزه آسا. انسان و خرس. داستانی در مورد یک روف. روباه و بز. و دیگران.

6. آلف پریوزن.درباره بچه ای که می توانست تا ده بشمارد. خنده دار سال نو.

7. لیلیان مور.راکون کوچک و کسی که در برکه نشسته است.

8. اگنس بالینت.گنوم گنومیچ و کشمش.

9. انید بلیتون.جوجه اردک معروف تیم.

10. نیکولای نوسف.کلاه زندگی.

11. نیکولای اسلادکوئه جوجه تیغی در طول مسیر می دوید. بهار گنجشک. و داستان های دیگر.

12. هیدن مک آلیستر. سفر رنگارنگ

13. زدنک میلر.خال و گل جادویی.

14. سرگئی میخالکوف. افسانه ها: چه کسی برنده می شود؟ خرگوش مفید دوستان در حال پیاده روی شعر: چی داری؟ آهنگ دوستان. توماس. طراحی. توله سگ من و شعرهای دیگر

15. ویتالی بیانچی.اولین شکار مثل مورچه با عجله به خانه رفت. بینی کی بهتره؟ خانه های جنگلی جغد. کی چی میخونه و داستان های دیگر.

16. میخائیل پلیاتسکوفسکی. آفتاب به عنوان یادگاری (داستان).

17. میخائیل زوشچنکوحیوانات باهوش (داستان). یک کودک نمونه (قصه ها).

18. ماجراهای پیف در نقاشی های V. Suteev و بازگویی G. Oster.

19. ویکتور کروتوف چگونه ایگناتیوس مخفیانه بازی می کرد. ایگناتیوس مانند یک کرم تقریباً تبدیل به یک اژدها شد.

20. گئورگی یودین.نامه کوچک سورپرایز سبیلی (شعر و داستان).

21. دونالد بیست.همه چیز وارونه است (قصه ها).

22. فدور خیتروکتوپتیژکا.

23. آگنیا بارتو.خرس عروسکی یک جاهل است. من و تامارا لیوبوچکا. ماهیگیر آماتور. چراغ قوه. من در حال رشد هستم. و شعرهای دیگر

24. والنتینا اوسیوا. واژه جادویی.

25. اما موشکوفسایا. باغ وحش و شعرهای دیگر

26. بوریس زاخدر.غرغر کردن روی درخت کریسمس بوقلمون چه فکری می کرد؟

3. داستان های خنده دار و ماجراهای هیجان انگیز (برای کودکان تقریباً 5-6 تا 8-9 سال)

کتاب های این بخش بسیار متفاوت است. داستان هایی برای همه سلیقه ها وجود دارد: افسانه های ترسناک (مثلاً افسانه های ملل مختلف که برای کودکان بازگو می شوند) و ماجراهای خنده دار و شاد (مثلاً ماجراهای دونو و خر مافین، پینوکیو و مومین ها، خرگوش کوسکا. و پیپی جوراب بلند) و روایات کنایه آمیزی توسط گریگوری اوستر و آلن میلن. افسانه های کوتاه و داستان های بلند، شعر و نثر وجود دارد.

وجه مشترک آنها این است که همه اینها داستانهایی برای کودکان پیش دبستانی است که عاشق گوش دادن و خواندن کتاب هستند. کودکان "تلویزیون" معمولا آنها را درک نمی کنند - آنها نمی توانند روی گوش دادن به داستان های طولانی به اندازه کافی تمرکز کنند، و آنها فاقد تخیل برای تصور وقایع توصیف شده در آنها هستند.

برخی از این کتاب ها در نسخه های مختلف - با تعداد زیاد - منتشر شده اند تصاویر روشنیا به شکل "بزرگسال" تر، که در آن تصاویر کمی وجود دارد یا اصلا وجود ندارد. برای کودکان پیش دبستانی، حتی مسن ترین و باهوش ترین، بهتر است کتاب هایی با طرح های روشن و رنگارنگ بخرند؛ تصاویر به آنها کمک می کند شخصیت های کتاب و اتفاقاتی را که برایشان می افتد تصور کنند.

اگر کودکی قبل از مدرسه خیلی کم خوانده می شد، ممکن است درک این داستان ها حتی در هشت یا نه سالگی برای او دشوار باشد. در این مورد، خواندن ساده برای کودک اغلب برای یادگیری درک کردن کافی نیست متون ادبی. برگزاری کلاس های اصلاحی و آموزشی ویژه با چنین کودکانی ضروری است - در غیر این صورت آنها نمی توانند با برنامه درسی مدرسه کنار بیایند. دنیای درونیتوسعه نیافته و ابتدایی باقی خواهد ماند.

کودکانی که زیاد خوانده می‌شوند ممکن است قبل از مدرسه عاشق برخی از کتاب‌های بخش بعدی شوند (این کتاب‌ها تا حدودی از نظر زبان و داستان پیچیده‌تر هستند و معمولاً توسط دانش‌آموزان 7 تا 11 ساله خوانده می‌شوند).

1. کورنی چوکوفسکی. بارمالی. سوسک. تمساح. خورشید دزدیده شده ماجراهای بیبیگون.

2. نیکولای نوسف.ماجراهای دونو و دوستانش.

3. نیکولای نوسف.فرنی میشکینا. تلفن. رفیق رویاپردازان پیست اسکیت ما مترو وظیفه فدیا. و داستان های دیگر.

4. الکسی تولستوی. کلید طلایی یا ماجراهای پینوکیو.

5. الکسی تولستوی. افسانه های پریان.

6. کارلو کولودی.ماجراهای پینوکیو.

7. نیکولای گریباچف. داستان های جنگلی

8. آن هوگارث.خر مافیا و دوستانش.

9. هانس کریستین اندرسن. بند انگشتی. اردک زشت. شاهزاده خانم روی نخود. گل های آیدای کوچولو. و قصه های دیگر

10. انید بلیتون.ماجراهای نودی. کتاب زرد پریان.

11. توو جانسون ترول های کوچک و سیل وحشتناک. دنباله دار در حال پرواز است! (در ترجمه دیگری - Moomintroll و ستاره دنباله دار). کلاه جادوگر. خاطرات پدر مومینترول. تابستان خطرناک زمستان جادویی

12. اوتفرید پریوسلر. بابا یاگا کوچولو. واترمن کوچولو شبح کوچک. چگونه یک دزد را بگیریم.

13. D.N. مامین-سیبیریاک. داستان های آلیونوشکا: درباره کومار کوماروویچ. داستان گوش‌های بلند خرگوش شجاع - چشمان مایل - دم کوتاه. تمثیلی درباره شیر، بلغور جو دوسر و گربه خاکستری مورکا. و دیگران.

14. آسترید لیندگرن. بچه و کارلسون که روی پشت بام زندگی می کند. ماجراهای امیل از Lönneberga. پیپی جوراب بلند.

15. لوسی و اریک کینکید داستان های جنگل با ویلی کوچک و دوستانش.

16. تونی ولف.داستان های یک جنگل جادویی غول ها گنوم ها الف ها پری ها اژدها.

17. اوگنی کلکوتین. درباره توله خرس پروشکا.

18. والنتین کاتایف. یک لوله و یک کوزه. گل هفت گل.

19. پاول بازوف.سم نقره ای.

20. تاتیانا الکساندرووا. کوزکا داستان های یک عروسک پارچه ای قدیمی.

21. ایرینا توکماکووا. Alya، Klyaksich و حرف "A". شاید نول مقصر نباشد. و صبحی شاد فرا خواهد رسید. ماروسیا دوباره برمی گردد. مبارک، ایوشکین!

22. جیانی روداری.ماجراهای سیپولینو. سفر پیکان آبی.

23. جوئل هریس.داستان های عمو رموس.

24. بوریس زاخدر.اشعار و داستان های شاعرانه (خانه مارتیشکین ، نامه "من" و دیگران). در جزایر افقی (اشعار). ما تاری کاری.

25. ادوارد اوسپنسکی. عمو فئودور، سگ و گربه. تعطیلات در Prostokvashino. مدرسه شبانه روزی خز.

26. گریگوری اوستر.بچه گربه به نام ووف. شارژ برای دم. زیرگذر. سلام میمون اگه کار کنه چی!!! هوای بد. جزیره مسکونی. این منم که خزیدم مادربزرگ بوآ کنسترکتور. بسته شدن بزرگ. بچه فیل کجا می رود؟ نحوه درمان تنگ کننده بوآ افسانه ها و اسطوره های لاوروی لین. یک افسانه با جزئیات.

28. رناتو راشل.رناتینو یکشنبه ها پرواز نمی کند.

29. والری مدودف. بارانکین، انسان باش! ماجراهای پرتوهای خورشید.

30. کنستانتین اوشینسکی. اسب کور

31. افسانه های پریان ملل مختلفبرای کودکان بازگو می شود:

روس ها: سیوکا-بورکا. شاهزاده قورباغه. زبان پرنده. موروزکو. فینیست - شاهین شفاف. ماریا مورونا. خواهر آلیونوشکا و برادر ایوانوشکا. توسط به فرمان پیک. داستان ایوان تزارویچ، پرنده آتشین و گرگ خاکستری. داستان نعلبکی نقره ای و سیبی که در حال ریختن است. افسانه ای در مورد جوان سازی سیب و آب زنده. برو آنجا - نمی دانم کجا، آن را بیاور - نمی دانم چیست. ایوان پسر یک بیوه است. توت های شگفت انگیز. لیپونیوشکا. واسیلیسا زیبا. خاوروشچکا. پادشاه دریا و واسیلیسا خردمند. سه تا داماد. دوشیزه برفی.

افسانه های آلمانی، جمع آوری شده توسط برادران گریم: خرگوش و جوجه تیغی. کاه، زغال سنگ و لوبیا. خیاط شجاع سه برادر سه تن تنبل آدم های کوچک یک قابلمه فرنی. مادربزرگ متلیتسا. تام شست. نوازندگان شهر برمن. رنگ گل رز (در ترجمه ای دیگر - گل سرخ). و دیگران.

فرانسوی: گنوم ها خروس بی قرار. شاگرد جادوگر. تریکستر کوچولو. دختر هیزم شکن چگونه حیوانات راز خود را حفظ نکردند. "گوچا، کریکت!" آفتاب. مرغ سیاه سفید، قاطر لنگ و زیبایی با موهای طلایی. ژان خوشحال است. جغدها از کجا آمدند؟ بازگشت لاراما و دیگران.

انگلیسی: سه تا خوک. آقای مایک جک چگونه به دنبال خوشبختی رفت. منبع در انتهای جهان. سه سرهای هوشمند. براونی کوچولو چه کسی همه را فتح خواهد کرد. آب قطع شد. کلاه نی. شاگرد جادوگر. تام تیت توت. و دیگران.

عربی: چراغ جادوی علاءالدین. سندباد ملوان. علی بابا و چهل دزد. و دیگران.

و همچنین افسانه ها دانمارکی، اسکاتلندی، ایرلندی، هندی، نروژی، سوئدی، پرتغالی، ژاپنی، استونیایی، تاتاری و بسیاری از ملل دیگر.

32. داستان های روزمره مردمان مختلف (یعنی داستان هایی در مورد نبوغ و نبوغ):

فرنی از تبر. گورشنیا. چه کسی اول صحبت خواهد کرد؟ خسیس. همسر عاقل بارین و نجار. سفره و بره و کیسه. دختر هفت ساله (روسی). کوزه طلا (آدیگه). پادشاه جان و ابوت کانتربری (انگلیسی). سگ سکستون روباه و کبک. بیرون. "برناک، برناک!" نجار از آرل. سوت جادویی و سیب طلایی. دیگ قدیمی با اکوس طلا (فرانسوی). و بسیاری، بسیاری دیگر.

33. داستان های چارلز پرو بازگویی برای کودکان: کلاه قرمزی. گربه چکمه پوش. سیندرلا زیبای خفته (با عروسی به پایان می رسد).

توجه: دیگر افسانه های چارلز پررو - مانند "تام شست"، نسخه کامل«زیبای خفته» یا «ریش آبی» ترسناک‌تر است، آدم‌خواران بیشتر، کودکانی که توسط والدینشان در جنگل رها شده‌اند، و وحشت‌های دیگر. اگر نمی خواهید فرزندان خود را بترسانید، پس بهتر است آشنایی با این افسانه ها را حداقل تا دوران دبستان، تا هشت یا نه سالگی به تعویق بیندازید.

34. هیو لوفتینگ.داستان دکتر دولیتل.

35. A. Volkov.جادوگر شهر از. Oorfene Deuce و سربازان چوبی اش. و داستان های دیگر.

36. A.B. خوولسون.پادشاهی کوچولوها (ماجراهای مورزیلکا و مردان جنگلی).

37. پالمر کاکس.مورزیلکای جدید (ماجراهای شگفت انگیز مردان جنگلی).

38. اوگنی چاروشین. خرس کوچک. توله خرس. گرگ کوچک. و داستان های دیگر.

39. ویتالی بیانچی.خرچنگ ها زمستان را کجا می گذرانند؟

40. میخائیل پریشوین.نان روباه. دکتر جنگل. جوجه تيغي. چمنزار طلایی

41. کنستانتین پاوستوفسکی. وداع با تابستان.

42. رادیارد کیپلینگ. بچه فیل. ریکی-تیکی-تاوی. چگونه پلنگ خالدار شد

43. آلن ای. میلن.وینی پو و همه، همه، همه.

44. میخائیل زوشچنکومجموعه ای از داستان ها در مورد للیا و مینکا: یولکا. هدیه مادربزرگ. گالوش و بستنی. دروغ نگو. سی سال بعد. ناخودکا. مسافران بزرگ کلمات طلایی

45. گالینا دمیکینا. خانه روی درخت کاج (قصه ها و شعرها).

46. ویکتور گولیاوکین. داستان ها

47. بوریس ژیتکوفپودیا. چگونه مردهای کوچک را گرفتم.

48. یوری کازاکوف.چرا موش دم دارد؟

49. ولادیمیر اودوفسکی. شهری در یک انفیه گیر.

50. I.A. کریلوف.سنجاقک و مورچه. قو، سرطان و پایک. یک کلاغ و یک روباه. فیل و مسکا. میمون و عینک. روباه و انگور. کوارتت.

51. مانند. پوشکین.افسانه ای هم برای ماهیگیر و هم برای ماهی. داستان خروس طلایی. داستان شاهزاده خانم مرده و هفت شوالیه. داستانی در مورد یک کشیش و کارگرش بالدا.

52. شعر:النا بلاگینینا، یونا موریتس، سرگئی میخالکوف، کورنی چوکوفسکی، سامویل مارشاک.

53. شعر در مورد طبیعت(پوشکین، ژوکوفسکی، بلوک، تیوتچف، فت، مایکوف و دیگران).

54. پتر ارشوف.اسب کوچولو.

55. افیم اشکلوفسکی.چگونه میشکا درمان شد.

56. الکساندر و ناتالیا کریمسکی. قصه های مبل سبز.

4. داستان های پیچیده تر، جالب برای کودکان پیش دبستانی بزرگتر که عاشق گوش دادن و خواندن کتاب هستند و قبلاً بیشتر داستان های بخش آخر را خوانده اند (معمولاً این کتاب ها توسط دانش آموزان 7-11 ساله خوانده می شود و اغلب - و با لذت - توسط بزرگسالان)

"گل سرخ" و "پادشاهی آینه های کج"، "موگلی" و "سفر شگفت انگیز نیلز با غازهای وحشی" - این و بسیاری از کتاب های دیگر، که معمولاً در فهرست خواندن برای دانش آموزان گنجانده می شوند، برای بسیاری از کودکان پیش دبستانی کاملاً قابل دسترسی هستند. دوست دارم کتاب گوش کنم و بخوانم و بیشتر داستان های بخش آخر را قبلاً خوانده ام. در کتاب‌های این گروه، تصویر معنایی جهان پیچیده‌تر و از هم پاشیده‌تر می‌شود. شخصیت‌های آن‌ها درگیری‌های اخلاقی را تجربه می‌کنند، یاد می‌گیرند که دیگران را درک کنند و با آنها روابط برقرار کنند، روابط آنها پیچیده‌تر می‌شود و می‌تواند با پیشرفت عمل تغییر کند. متن به خودی خود پیچیده تر می شود: طرح طولانی تر می شود و منشعب تر می شود ، شرح احساسات و تجربیات شخصیت ها شروع به اشغال یک مکان بزرگ می کند ، توضیحات ، انحرافات نویسنده و بازتاب شخصیت ها اضافه می شود ، می توان همان وضعیت را نشان داد. از موقعیت شخصیت های مختلف.

اصلاً لازم نیست قبل از مدرسه به سراغ کتاب‌های این گروه بروید؛ این کار فقط در صورتی انجام می‌شود که بیشتر کتاب‌های بخش سوم را قبلاً با فرزندتان دوباره خوانده باشید. و یک چیز دیگر: از آنجایی که این کتاب‌ها هم از نظر زبان و هم از نظر محتوا پیچیده‌تر هستند، بهتر است کودک آنها را با شما بخواند - حتی اگر خودش به تنهایی خوب مطالعه کند.

1. سرگئی آکساکوف. گل سرخ.

2. هانس کریستین اندرسن. لباس جدید پادشاه بلبل. سنگ چخماق. ملکه برفی. سرباز قلع استوار. و قصه های دیگر

3. سلما لاگرلوف. سفر شگفت انگیز نیلز با غازهای وحشی.

4. ویتالی گوبارف. پادشاهی آینه های کج.

5. لوئیس کارول. ماجراهای آلیس در سرزمین عجایب. آلیس در سرزمین عجایب.

6. مایکل انده. جیم باتن و راننده لوکاس. جیم باتن و دوجین شیطان.

7. رادیارد کیپلینگ. موگلی. افسانه ها اینگونه هستند!

8. یان اکولم. توتا اول و لودویگ چهاردهم. این و آن از شهر شاید و آسمان.

9. جیمز بری. پیتر پن و وندی

10. ارنست هافمن فندق شکن و پادشاه موش. و قصه های دیگر

11. کلایو اس. لوئیس. تواریخ نارنیا.

12. کنت گراهام. باد در بیدها.

13. آنتونی پوگورلسکی. مرغ سیاه یا ساکنان زیرزمینی.

14. ویلهلم هاف. ماک کوچولو. لک لک خلیفه. ماجراهای سعید. و قصه های دیگر

15. D.I. Mamin-Sibiryak. گردن خاکستری. افسانه ای در مورد پادشاه باشکوه نخود و او دختران زیباپرنسس کوتافیا و پرنسس نخود. کرم شب تاب. یک افسانه در مورد پدربزرگ Vodyanoy. برادر طلایی بوگاچ و ارمکا. و داستان های دیگر.

16. فلیکس سالتن. بامبی. روزی روزگاری پانزده خرگوش بود.

17. پاول بازوف. گل سنگی. استاد معدن. مو طلایی.

18. آندری نکراسوف. ماجراهای کاپیتان ورونگل.

19. پیر گریپاری. داستان شاهزاده رمی، اسبی به نام رمی و پرنسس میریل. خواهر کوچک. و قصه های دیگر

20. گئورگی روسافوف. واکلین و اسب وفادارش. و قصه های دیگر

21. سوفیا پروکوفیوا در حالی که ساعت در حال زدن است. جزیره کاپیتان ها

22. آناتولی الکسین. در سرزمین تعطیلات ابدی.

23. اوگنی چاروشین. داستان در مورد حیوانات (Schur. -Yashka. میمون های احمق. و دیگران).

24. ماجراهای رابین هود.

25. D'Hervilly. ماجراهای یک پسر ماقبل تاریخ (بازخوانی شده توسط B.M. Engelhardt).

26. A.P. چخوف نام خانوادگی اسب.

27. بوریس شرگین. پویگا و روباه.

28. الکسی تولستوی. فوفکا.

29. الکساندر کوپرین. یو یو.

30. نینا آرتیوخوا. بستنی.

31. ویکتور گولیاوکین. داستان ها

32. ویکتور دراگونسکی داستان های دنیسکا

33. رادیوم پوگودین. جزایر آجری

34. ارنست ستون تامپسون چینک

35. جک لندن. افسانه کیش.

36. J.R.R. تالکین هابیت

37. یوری اولشا.سه مرد چاق

38. لازار لاگین. پیرمرد هاتابیچ.

39. آلبرت ایوانف لیلیپوت پسر یک غول است.

40. رابرت لوئیس استیونسون. جزیره گنج.

41. دنیل دفو. ماجراهای رابینسون کروزوئه.

42. مارک تواین ماجراهای تام سایر.

43. یوری کوال. ضعیف

44. اوگنی ولتیستوف. الکترونیک - پسری از چمدان. رسی یک دوست گریزان است. یک میلیون و یک روز تعطیلات.

45. کیر بولیچف دختری که هیچ اتفاقی برایش نخواهد افتاد. سفر آلیس رمز و راز سیاره سوم. تولد آلیس ذخیره افسانه ها. کوزلیک ایوان ایوانوویچ. توپ یاسی.

46. ولادیسلاو کراپیوین. سایه کارول. سه نفر از Place Carronade.

یادم نیست این لیست از کجا آمده است).

شعر

ی.آکیم، ای.اکسلرود، ا.بارتو، وی.برستوف، ای.بلاژینینا، ام.بورودیتسکایا، آ.وودنسکی، ی.ولادیمیروف، او.گریگوریف، وی.دروک، بی.زاکودر، وی.اینبر، ال. Kvitko، N. Konchalovskaya، Y. Kushak، N. Lamm، V. Levin، I. Mazin، S. Marshak، Y. Moritz، E. Moshkovsaya، N. Orlova، G. Sapgir، R. Sef، Tim Sobakin، I. توکماکووا، A. Usachev، E. Uspensky، D. Harms، ساشا چرنی، K. Chukovsky، M. Yasnov.

داستان هایی در مورد حیوانات و طبیعت

I. Akimushkin، V. Bianki، N. Durova، B. Zhitkov، M. Prishvin، M. Sokolov-Mikitov، G. Skrebitsky، N. Sladkov، G. Snegirev، V. Chaplina، E. Charushin.

نثر

• تی الکساندروا. افسانه های پریان.
• P. Bazhov. سم نقره ای. مار آبی.
• آی بیله. نامه هایی به یک سگ
• وی. برستوف. افسانه های پریان.
• H. Bechler. نخود و تولدش. خانه ای زیر درختان شاه بلوط.
• D. Bisset. افسانه های پریان.
• E. Blyton. جوجه اردک معروف تیم. ماجراهای نودی.
• V. Bonzelz. مایا زنبور عسل
• J. و L. Brunoff. داستان باربارا
• ام. گورکی. گنجشک. مورد اوسیکا.
• وی. دال. پیرمرد یک ساله
• ب. ژیتکوف. لیوان زیر درخت کریسمس. جوجه اردک شجاع چی شد.
• ب زاخدر. افسانه های پریان.
• اس. کوزلوف. جوجه تیغی در مه. افسانه های پریان. مرغ در عصر.
• M. Konopitskaya. داستان کوتوله ها و مریسا یتیم.
• اس. لاگرلوف. سفر نیلز با غازهای وحشی.
• د.مامین-سیبیریاک. داستان های آلیونوشکا.
• ایکو مارن. بستنی داغ.
• اس. مارشاک. دوازده ماه. ترس از غم و اندوه به معنای عدم دیدن شادی است. خانه گربه.
• E. Mathisen. گربه با چشمان آبی.
• م. مسکوینا. افسانه های پریان.
• L. Murr. راکون کوچولو و کسی که در برکه نشسته است.
• N. Nosov. خانواده شاد. و غیره.
• یک هادی غیر معمول مجموعه ای از شعرها، داستان ها و افسانه های نویسندگان جوان.
• V. Odoevsky. شهری در یک انفیه گیر.
• B. Okudzhava. ماجراهای دوست داشتنی
• V. N. Orlov. افسانه های پریان. (زردآلو در باغ. بالا تاپ و غیره).
• جی. اوستر. شارژ برای دم. بچه گربه به نام ووف. پتکا - میکروب. یک افسانه با جزئیات.
• L. Panteleev. حرف "تو" و داستان های دیگر.
• A. S. پوشکین. افسانه های پریان.
• M. Plyatskovsky. افسانه های پریان.
• جی رودری. سفر پیکان آبی. جلسومینو در سرزمین دروغگوها.
• D. Samoilov. فیل کوچولو برای مطالعه رفت.
• شادترین جزیره افسانه های مدرن. مجموعه.
• وی. ساخارنوف. پلنگ در خانه پرنده.
• S. Sedov. روزی روزگاری لشا زندگی می کرد. داستان هایی در مورد مار گورینیچ.
• O. Sekora. مورچه ها تسلیم نمی شوند
• وی. سوتیف. افسانه ها و تصاویر.
• I. توکماکووا. آلیا، کلیاکسیچ و حرف "من". شاید صفر مقصر نباشد؟ روستیک و کشا.
• A. N. تولستوی. قصه های زاغی و دیگر افسانه ها برای کودکان.
• پی تراورز. مری پاپینز.
• L. و S. Tyukhtyaev. زوکی و بادا.
• E.-B.White. وبسایت شارلوت.
• آ. اوساچف. ماجراهای یک مرد کوچک.
• E. Uspensky. درباره ورا و انفیسا عمو فئودور، سگ و گربه.
• ای. هوگارت. مافین و دوستانش.
• V. Khmelnitsky. بلبل و پروانه. افسانه های پریان.
• G. Tsyferov. درباره قورباغه عجیب و غریب افسانه های پریان.
• L. Yakovlev. لئو از خانه خارج شد.
• ل یخنین. زنگ چینی. مساحت ساعت مقوایی. چرخ های نقره ای