Elena Shadrina
Tematski muzička lekcija"Muzički instrumenti"
Target: razvijaju tembarski sluh
Zadaci:
Učenje djece rješavanju zagonetki muzički instrumenti;
Odgovorite na promjenu dijelova muzička igra , prema izvođenju pokreta;
Razlikujte zvukove po sluhu muzički instrumenti: harfa, violončelo, kontrabas, violina, truba, orgulje, gitara, harmonika, muzički trougao, metalofon, bubanj, lula, tambura;
Upoznavanje sa zvukom kastaneta i načinom njihovog sviranja;
Izrazito izvedite pjesmu, prenoseći vedar radosni karakter;
Prenesite ritam obrazac sa muzički trokut i bubanj;
Naučite da izgovarate rusku narodnu pjesmicu za djecu muzički instrumenti(harfa, lula, zviždaljka, bubanj, zvečka, činele, itd.)
Izvedite rusku narodnu melodiju uz orkestar.
Estetske metode obrazovanje:
Nastava, vježbe u praktičnim radnjama;
Vjerovanja u proces formiranja početnih manifestacija ukusa
Djeca ulaze u salu, sjede na stolicama.
Muzički direktor: Ljudi, danas ćemo pričati o tome muzički instrumenti.
Svi na zemlji
Postoji dom.
Dobro i zabavno
I udobno u njemu.
Pas ima odgajivačnicu,
lisica ima rupu,
Robin ima gnijezdo
Sova ima udubljenje.
Pogodi zagonetku,
Moj mali prijatelju
Šta mislite gde živi
muzički zvuk?
Možda u kriku galeba,
U orlovom kavezu?
Ili u pozivu trube
dobar slon?
Djeca: Muzički zvuk živi u muzičkim instrumentima.
Muzički direktor: tačno, muzički zvuci žive u muzičkim instrumentima. I zvuk muzički instrumenti počni onda kada se igraju muzičari.
Ljudi, imam čarobnu kutiju koja sadrži zagonetke muzički instrumenti. Želiš li ih pogoditi?
Djeca: Da!
Muzički direktor: Idite jedan po jedan i nacrtajte slagalicu.
1. Ako želite da igrate,
Morate ga uzeti u svoje ruke
I duni malo u to -
Will čuje se muzika.
Razmislite na trenutak...
Šta je ovo?
Djeca: Dudochka!
2. Ima plisiranu košulju,
Voli da pleše u čučnju,
On pleše i peva -
Ako ti dođe u ruke.
Četrdeset dugmadi na njemu
Sa vatrom od sedefa.
Djeca: Bayan!
3. On sjedi ispod šešira,
Ne uznemiravajte ga - ćuti.
Samo ga moram uzeti u ruke
I zamahni malo
Čuo sam, biće poziv:
"Dili-dong, dili-dong."
Djeca: Bell!
4. Alat kao ogromna violina.
Zvuk je gust poput baritona.
Muzičar svira dok sedi.
Kako se, reci mi, zove?
Djeca: Cello!
Pucanj bije
Hodanje pomaže.
Djeca: Drum!
6. Uzeli su čekiće u ruke
Ploče su lupale.
Čuo muzičko zvono,
Tako zvuči...
Djeca: Metallophone!
7. Na njemu su zvona,
Udarili smo ga glasno.
Sada ćemo igrati s njim
Pozovi me...
Djeca: Tambura!
Na stolu ispred djece su slike. muzički instrumenti. Djeca pogađaju zagonetku, pronađite sliku ovoga muzički instrument i okačite na magnetnu ploču.
Muzički direktor: A sada ti predlažem da sviraš sa tamburom muzička igra"Ko će uskoro udariti u tamburu"
Igra "Ko će uskoro udariti u tamburu" Ukrajinska narodna melodija
Muzički direktor: Sada vam predlažem da poslušate tembre muzičke instrumente i prepoznati ih.
„Definiši alat»
Zvukovi snimljeni na kasetofon muzički instrumenti: harfa, violončelo, kontrabas, violina, truba, orgulje, gitara, harmonika.
1. Zvukovi harfe
2. Zvukovi violončela
3. Zvukovi kontrabasa
4. Zvukovi violine
Anya Elkina izvodi komad na violini
5. Zvuči kao truba
6. Zvukovi organa
Djeca gledaju snimak sviranja orgulja na ekranu.
7. Zvuči kao gitara
8. Zvukovi harmonike
Medicinska sestra Tatjana Fedorovna izvodi komad "
Muzički direktor: Kako dobro prepoznajete zvukove? muzički instrumenti. A sada predlažem da odredite tembre djece. Hajde da igramo igru "Prepoznaj po glasu"
Muzički direktor: A sada ćemo doći do ovog neobičnog ekrana, gdje vas čekaju muzičke zagonetke.
Muzička didaktička igra„Smiješno alata»
1. Zvuči kao cijev
2. Zvuči bubanj
3. Zvukovi muzički trougao
A sada otpevajmo pesmu "Trougao i bubanj"
4. Zvukovi metalofona
5. Zvuči kao tambura
6. Zvuk kastaneta
Muzički direktor: Kastanjete - španjolski zvučni instrument zvuk klikanja. Na kastanjetama se tapka jasan ritam.
Djeca gledaju video o sviranju kastanjeta.
Muzički direktor: A sada predlažem da sami pokušate svirati kastanjete.
Eksperimentisanje sa kastanjetama.
Muzički direktor: Ljudi, recite mi kako izgleda zvuk kastanjeta?
Djeca: Uz zveket kopita, djetlić kuca u drvo.
Muzički direktor: Deco, recite mi sa čime muzički instrumenti možemo li napraviti kišu?
Djeca: zvono, muzički trougao, glockenspiel.
Muzički direktor: Thunderclaps?
Djeca: bubanj, kastanjete.
Muzički direktor: A sada vam predlažem da izgovorite rusku narodnu pjesmicu za djecu muzički instrumenti.
Kao naš komšija
Razgovor je bio zabavan:
Patke - u cijevima,
guske - u guslima,
Ovce - u donjetu,
Žohari - u bubnjevima.
Step plesovi - u zvečkama,
Fluksovi - u flauti,
Kukavice u batovima
čvorci u zvonima,
Dvije mrvice od sisa
Igrao se kašikama.
Igraju, igraju
Svi se zabavljaju
Hits on muzički trougao u ritmu stiha.
činele
Ratchets
Zviždaljke
Beaters
zvona
drvene kašike
Tutti za sve alata
Muzički direktor: I na kraju našeg muzički dnevni boravak, hajde da sviramo u orkestru.
Orchestra "kvadril" Ruska narodna melodija
Drveni duvački instrumenti
Evo porodice drvenih duvača. Znamo mnogo zanimljivih stvari o njima.
Ovi duvački instrumenti nam se čine čudnim: napravljeni su od metala - ali se zovu drveni.
Pastirska lula je njihov rođak. Imam zagonetke o svima.
Je li to miš škripi? Ili neko vrišti?
Beba nam je oduvala motiv... (flauta-pikolo).Prehlađen je i anksiozan, a čini se da je napravljen od cijevi.
On gunđa, ne peva. ovo je deda... (fagot).Dijete klarineta i oboe. I iako blista metalom -
Ti i ja savršeno dobro znamo to drveno... (saksofon).
limenih instrumenata
Brass grupa: postoje i zagonetke o njima!
Rog im je davao moć zvuka, opleten zvonastim bakrom.
bakar, sjajan, veliki alati ove vetrenjače.
Da biste pustili melodiju na njima, morate dunuti i pritisnuti dugmad.
Uspjeh mi je zagarantovan u grupi bakra. I ja sam u kućama u kojima se lože peći.
Moj glas će se probiti kroz ceo orkestar - niko ne može da odoli... (cijev).Kako zavijati - naježi se. Zavijanje često plaši svakoga.
Može da laje - oh-hoo! On ima bekstejdž... (trombon)Ovo pokojno dijete od svega je preraslo šalu.
Glas je tih i kratak - i pretežak... (tuba)
Strings gudački instrumenti
Gudalo - velika brigada. Reći ću ti jednu tajnu.
Instrumenti neće moći da zvuče kako bi trebali ako u blizini nema gudala.Glatki pokreti gudala podrhtavaju žice.
Motiv pjeva izdaleka, pjeva o mjesečini obasjanoj večeri.
Kako je jasan prelivanje zvukova! Puni su radosti i osmeha.
Zvuči sanjivi motiv, njegovo ime... ( violina)Zvuk je napet, sočan, melodičan, slatko-misteriozan, glatko viskozan.
Stoji sa oštrom nogom na podu. Njeno mesto u orkestru je u desnom uglu.
Ime je prijatno - kao karamela. I zove se... violončelo)Zamislite ovakvog diva: ljubazan, debeo, veoma velik.
Njegov glas zvuči čvrsto i glatko, tako gusto, bogato - zaista, lijepo!
Pozvati njegovo ime je zadatak za vas. Muzičari ga zovu ... ( kontrabas)
Žičani čupali
Poznati su stotinama godina. Svi ih znaju, nisu novi.
Svi su zainteresovani za instrumente... Kakve? Žica otrgnuta!
Krilo ogromnog leptira dalo joj je čudesan oblik.
Ova hirovitost je osjetljiva i ima mnogo struna.
A da biste puštali muziku, morate ih sve sortirati... (harfa)
Perkusioni instrumenti
Ovi brojni instrumenti nisu slučajno svi nazvani udaraljkama.
Da bi nam odgovorili zvukom, muzičari ih moraju pobijediti.
Iznad kože, odozdo također, može zvučati tako glasno.
Drvene djevojke plešu na vrhu njegove glave.
Tuku ga, a on zvecka, naređuje svima da idu u korak... (bubanj)Ne uključuje me svaki rezultat,
Ali u geometriji sam važna figura... (trokut)Pokrij kotao svojom kožom - ličiće na mene.
Možemo svirati tremolo, prikazati zvuk grmljavine... (timpani)Vidjet ćete nas na večeri - i odmah nakon toga u orkestru.
Napravljen od prstenastog bakra, sedokosa zaostavština antike... (posuđe)Par drvenih kockica će reći jasan ritam za ples.
Samo ih uzmete u ruke - i završićete u Španiji... (kastanjete)Mada udaraljke- ali melodija u ovom trenutku
Sviraću tačno na ton. i zovem se... (ksilofon).
2. Igra "Skladište muzičkih instrumenata"
Voditelj - Čitava serija muzičkih instrumenata je dovedena u magacin - sveži iz fabrike, svi u kutijama i kutijama. Ali razigrani mačić je ušao tamo i pocepao sve etikete sa nazivima instrumenata u komadiće. Ljudi, moramo pomoći skladištaru da to shvati. Dodajmo nazive instrumenata stavljanjem slova u ispravan red. Djeci se daju skupovi slova od kojih mogu sastaviti nazive instrumenata, na primjer:
ATIGRA, Muzzle, Braut, Picras, Lyaro, Grano, Tryvlia, Nose-Face, itd.
3. Igra “Ne znam sve pomiješao”
Voditelj - Dunno je uzeo svesku i odlučio da napiše nazive svih instrumenata koje poznaje. Ali pomiješao je sve slogove u njima! Ljudi, popravimo ove greške.
TROM-TAVR, LI-BON; BALA-NET, KLAR-TAIKA; GI-SOFON, KSI-TARA;
XYLO-GAN, OR-FON; VAL-GOT, FA-TORNA; FLEY-VESIN, KLA-TA itd.
4. Zabavna igra “Ko šta igra”
Na dugmetu harmonika - harmonikaš. Na gitari - gitarista. Na harmonici - harmonikaš. A na tamburi?..
Na kobzi - kobzar. Na lulu - dudar. Na kašike - kašika. A na timpanima?..
Flautista je na flauti. Na tubi - tubista. Na klarinetu - klarinetista. Šta je sa Tom-tom?
Na orguljama - orguljaš. Pijanista je na klaviru. A na klaviru?
A ko svira bubnjeve? Na balalajci? Na violini? Na kontrabasu? Na sintisajzeru?
5. Igra “Raštrkani duvačkim orkestrom”
1 opcija. Po podu ili stolu razbacani su komadi papira s nazivima instrumenata simfonijskog orkestra. Na znak, djeca treba da ih pokupe u grupe i postave kako su u orkestru. Igra može biti timska i individualna.
Opcija 2. Instrumenti simfonijskog orkestra pomiješani su s instrumentima narodnog ili jazz orkestra. Na znak, potrebno ih je “posjesti” u potrebne orkestre.
6. Rustle and Rustle Orchestra
Djeca su podijeljena u nekoliko grupa. Svaka grupa dobija šuštave „alatke“: listove papira i folije, celofanske omote, plastične kese itd. Voditelj nudi da ukrasi muzičko djelo (bilo koju polku, valcer ili marš) ovim instrumentima. Svaka grupa ima svoj ostinato ritmički obrazac. U početku orkestar vježba bez muzike, postepeno preklapajući i povezujući ritmički ostinato različitih grupa. Zatim šuštavi orkestar nastupa uz zvučnu podlogu.
7. Noise Orchestra
Orkestar uključuje Orfove instrumente, kao i marakasiki (od ljubaznih iznenađenja sa žitaricama), „pinčere“ (kutije od jogurta sa rastegnutim gumicama). Za izvođenje se biraju komadi sa jasnom ritmičkom strukturom u troglasnoj ili rondo formi.
primjer: Glinka "Marš Černomora"
1 fraza: akcenti - glasna podešavanja za elastičnu traku "štipanja", zatim - marakas. 2. fraza: kucnite prstom po dnu „čupača“ zajedno sa marakasama. Repriza 1 fraze; na prijelazu na srednji dio, okrenite "čupač" (za tiha podešavanja).
Srednji dio.
Prvo - štapići i trouglovi s ponavljanjem. Zatim (na pizzicato pp) - tihi klikovi na „čupačima“. Zatim - svi igraju (štapići, trouglovi, "pinceta"). Opet - tihi "štipci", pa - svi ponovo igraju.
reprise- kao u 1. delu.
8. Igre na otvorenom o alatima
“Alati, okupite se!”
Svako dijete ima ulogu nekog instrumenta simfonijskog orkestra. Djeca unaprijed prave šešire sa slikom i nazivom svog instrumenta. Svi plešu uz muziku, povremeno prekidani pauzama. U pauzama, “alati” bi se trebali brzo skupiti u grupe u svojim “kućama”. Koja grupa se najbrže okupila - ta je pobijedila.
“Bilo koji instrument, zamrzni!”
1 opcija. Dok muzika svira, deca slobodno plešu u karakteru i tempu muzičkog dela koji zvuči. U pauzi između fragmenata, smrzavaju se u pozi sa zamišljenim instrumentom (pogodi kojim!). Ovu igru možete igrati uz bilo koju muziku za ples, prekidajući je pauzama. Ali s kompozicijama iz različitih fragmenata - zanimljivije!
Opcija 2. Za svaku pauzu voditelj poziva neki instrument, oponašajući igru na njemu - a djeca moraju ponoviti i razviti emisiju. Nakon treće ili četvrte izvedbe, voditeljica počinje zbunjivati djecu: imenuje jedan instrument, a pokazuje drugi. Djeca trebaju biti oprezna kada oponašaju igru na navedenom instrumentu (i ne ponavljaju pogrešne pokrete voditelja.
rabljene knjige:
- Bugaeva Z.N. “ zabavne lekcije muzika u školi i kod kuće“, Donjeck, „Stalker“, 2002.
- Tyutyunnikova T.E. Materijali seminara „Učimo stvarati“.
Ima naborani stomak
To će razotkriti, pa sakriti,
On peva sa nama
Plače sa nama.
Harmonika
Ovo gudački instrument
Zazvoniće svakog trenutka -
I na bini u najboljoj sali,
I to na kampovanju.
gitara
Krilo ogromnog leptira dalo joj je čudesan oblik.
Ova hirovitost je osjetljiva i ima mnogo struna.
A da bi puštali muziku, potrebno ih je srediti...
Harfa
Svi znaju u Rusiji
Samo pitajte nekoga o tome!
Ona ima samo tri žice
Ali ona je ljubav domovine!
Balalajka
trouglasta daska,
I ima tri dlake.
Kosa je tanka
Glas je glasan.
Balalajka
ime bez greške
Instrument je nešto veći od violine.
On je ona najbliži prijatelj,
Ali malo niži zvuk.
tu su žice i gudalo,
Nije novo u muzici!
Alto
I kakva su to čuda?
Čujemo glasove u šumi
Momci sjede kraj vatre
Oni pjevaju i gledaju je.
Da odjednom zvuči
Uštipnite konce za početak.
I ima sedam ili šest žica,
Ne možemo pobrojati njene zasluge.
Lako je svakom da peva pod njim,
Reci mi, kako se zove?
gitara
Uklesan u šumi, glatko tesan,
Sings-poured, kako se zove?
Violina
Pokrij kotao svojom kožom - ličiće na mene.
Možemo svirati tremolo, prikazati zvuk grmljavine...
timpani
Malog rasta i trbušaste,
I on će govoriti
Sto vrištećih momaka
Odmah će se isključiti.
Drum
Stranac sa šest žica
Ovaj rezonantni instrument
romantični Španac,
Oni vole barda, vojnika, studenta,
I poštovani umetnik
I nabijeni turista.
gitara
Uzet ćeš ga u svoje ruke
Protezat ćeš se, pa ćeš stisnuti!
glasno, elegantno,
Ruski, dvoredni.
Igraće se, samo dodirni,
Kako se ona zove?
Harmonic
Prehlađen je i anksiozan, a čini se da je napravljen od cijevi.
On gunđa, ne peva. ovo je deda...
Fagot
Provjerite zvuk i ton
Alat…
Viljuška
Na lijevoj strani je klavir
Desno su dugmad harmonike.
I krzno - kao harmonika.
Ovo je jasno čak i mački
Pa, naravno da je on.
Alat…
Harmonika
Ima dugmadi, a ne košulje,
Nije ćurka, već se naduvava,
Ne ptica, već peva.
Harmonic
Pogodi u jednom pokušaju
Pa, ne gubite vrijeme!
Ja sam kao puž
Ja sam sličan bakarnim cijevima.
Ja sam duvacki instrument
A ponekad i pukovski.
Francuski rog
drvene djevojke
Plešući na njegovoj kruni,
Tukli su ga, a on zvecka -
Govori svima da idu u korak.
Drum
Glatki pokreti gudala podrhtavaju žice.
Motiv pjeva izdaleka, pjeva o mjesečini obasjanoj večeri.
Kako je jasan prelivanje zvukova! Puni su radosti i osmeha.
Zvuči sanjivi motiv, njegovo ime...
Violina
On je naš crkveni sveštenik.
Bach je bio inspiracija.
Cijeli orkestar će zamijeniti jednog.
Kako se zove taj gospodin?
Orgulje
Ovo je majstor za sve zanate.
Bilo koji zvuk živi u njemu:
klavir, bubanj,
Violina, fife, harmonika...
I jedan trenutak,
auto pratnja,
Postoji bezbroj specijalnih efekata
Postoji čak i MIDI izlaz,
Ključevi i generator.
Šta je ovo? - ...
Sintisajzer
stavio sam lulu na usne -
Šumom se prolio tren,
Instrument je veoma lomljiv.
To se zove...
Svirel
On je kao stariji brat violini,
Drago mi je što joj mogu pomoći u orkestru.
On je pravi prijatelj Alta,
Ima bas zvuk.
On je gigant luka,
Veliki važan gospodin.
kontrabas
Ima plisiranu košulju
On voli da čuči,
On pleše i peva -
Ako ti dođe u ruke.
Četrdeset dugmadi na njemu
Sa vatrom od sedefa.
veseljak, ne svadjac
Moja glasna...
Harmonika
Zvuk je napet, sočan, melodičan, slatko-misteriozan, glatko viskozan.
Stoji sa oštrom nogom na podu. Njeno mesto u orkestru je u desnom uglu.
Ime je prijatno - kao karamela. I zove se...
Violončelo
Od harmonike je rođen,
Sprijateljio se sa klavirom.
Izgleda kao banana.
Kako ćeš ga zvati?
Harmonika
Spavala je ležala na ramenu.
Gudalo je puzalo po strunama, promuklo
Odjednom je vrisnula:
- Pa, šta još? - Probudio sam se...
Violina
Tukli su ga - ne bubanj.
Sunce će sa njim sresti šamana,
A na gozbi će biti -
Violine će svirati uz...
Tambura
Sve oko beba je zagonetka, sve pokreće milion pitanja, a često odgovori koje čuju ne zadovoljavaju male istraživače. Na kraju krajeva, oni formiraju svoj vlastiti pogled na svijet sa svojim vlastitim konceptima i definicijama. Trebaju razumjeti sebe, naučiti nešto novo u svojoj mašti, dopuniti svoj vokabular novim riječima, obogatiti maštu slikama i sami doprijeti do svega novog, uz pomoć neodoljive moći učenja i istraživanja. Zagonetke za malu djecu su veoma važne jer omogućavaju djeci da otkrivaju svijet u njemu zanimljive slike, nove riječi i znatiželjne ideje.
Zagonetke - korisne vježbe za um
Zagonetke su nam ostale prethodne generacije, nose poeziju, tradiciju, kulturni element. Zagonetke su minijaturna folklorna umjetnost koja pomaže u učenju mnogih potrebnih pojmova od djetinjstva. Zahvaljujući zagonetkama djeca uče da razmišljaju i analiziraju sve što vide, čuju i kažu. Ovi koncepti šifrirani riječima pomažu da se proširi znanje djece. Višegodišnje iskustvo nastavnika dokazuje da se nova znanja uočavaju i usvajaju mnogo efikasnije kada su praćena aktivnim procesom razmišljanja.
Pogađanje zagonetki, zagonetki i šarada postaje svojevrsna intelektualna vježba za djecu, mobilizira i trenira mentalni potencijal. Da biste riješili zagonetke, morate biti pažljiviji, pratiti životni proces oko sebe, biti u stanju zapamtiti ono što ste jednom vidjeli, upoređivati, mjeriti pojave i činjenice, mentalno razdvojiti, ističući vrijedne točke, biti u stanju generalizirati, sintetizirati ono što ste pronašli. Rešavanje zagonetki za malu decu doprinosi razvoju snalažljivosti, unapređuje domišljatost, povećava brzinu reakcije i mentalna aktivnost, razvija samostalnost mišljenja i naviku dubokog i sveobuhvatnog sagledavanja svijeta.
Raznolikost zagonetki
Zagonetke su se pojavile veoma davno i stoga su njihove brojne varijante i narodne i autorske, a u poetsku formu, kolokvijalnim i u proznim, i tematskim zagonetkama, te metodom pogađanja, na primjer, škakljivih zagonetki, figurativnih ili fabulativnih, metaforičkih, matematičkih, logičkih, humorističnih. Moderne zagonetke razlikuju se u sljedeće karakteristike.
- Zagonetke-opisi koji opisuju pojavu ili predmet, a on se mora pogoditi prema navedenim karakteristikama.
- Zagonetke-pitanja. Kada se postavlja pitanje u zagonetki, na koje se mora odgovoriti u rimi ili bilo kojoj drugoj opciji, ovisno o nastavku zagonetke.
- Zagonetke-zadaci. Kada je potrebno riješiti neobičan, logički izgrađen problem, opisan u samoj zagonetki.
Dječije zagonetke o klaviru
Takve zagonetke su tematske i pomažu u boljem razumijevanju željene teme, u ovaj slučaj kralj muzičkih instrumenata - klavir (ili grand piano).
Zagonetke o klaviru za djecu s odgovorima u rimi.
Jako voljena muzika
Dvije sestre - Nyura i Nina.
I tako smo kupili
Oni su veliki...
divno veliko čudo
U sali na koncertu "zavija".
Usta su otvorena - zubi su tu.
Prsti na tim zubima.
I sa sve tri noge,
Ne žuri stazom,
"Gas" ne pritiska, iako postoji pedala...
Ime čudovišta? …
On stoji na tri noge
Noge u crnim čizmama.
Bijeli zubi, pedala.
Kako se on zove?...
Koji instrument ima i žice i pedalu?
Nesumnjivo, ovo je divno, ovo je naš bijeli...
Zna da svira i "forte" i "klavir"
Zato ga zovu...
Tastature crno-bijeli red,
Pedale gore žutim zlatom...
Ne možeš me povesti sa sobom u koferu.
Uz moćnu snagu, nežni klavir,
I izuzetno je u pravu.
Ko nas zove...
(klavir)
Deskriptivne zagonetke
Vrlo je važno zainteresirati djecu da pokušaju smisliti vlastite zagonetke koje opisuju instrument koji se proučava, čime se značajno povećava efikasnost savladavanja gradiva, jer se u procesu kreativnosti sve mnogo bolje pamti.
U zagonetkama o klaviru bitna je suština na koju je usmjerena sva moć mali posao, koncentrišući pažnju bebe.
Krava stoji
Roar je spreman.
Dok ga udarite u zube, nećete na kraju zavijati.
Džinovski muzički instrument za salu.
Njegovo ime bih vam predložio,
Siguran sam da ste sami shvatili.
Ima veliko krilo i tri noge.
Uz zagonetke o klaviru, učenje sviranja ovog prekrasnog instrumenta je lakše razumljivo, koji ispunjava dječja srca ljubavlju i ljepotom.
Ruski narodni muzički instrumenti: balalajka, domra, gusli, zvona i dr. Dječji edukativni video zapisi o ruskim narodnim muzičkim instrumentima iz ciklusa "Odlična muzika za malu decu". Zagonetke, pjesme, govorne vježbe.
U dvorištu - Maslenica! Ruske divlje fešte! I kako se na današnji dan ne sjetiti naših iskonsko ruskih narodnih muzičkih instrumenata. Stoga, pozivam sve nas danas da odemo u Veliku koncertnu dvoranu koja nosi ime Petra Iljiča Čajkovskog na čas za djecu predškolskog i mlađeg uzrasta školskog uzrasta "U stara vremena u Rusiji", kao i razgovor sa decom o ruskim narodnim muzičkim instrumentima.
Ruski narodni muzički instrumenti: deca o Rusiji.
Video o ruskim narodnim muzičkim instrumentima za djecu.
U ovim divnim informativnim i vrlo lijepim muzičkim spotovima za djecu, vidjet ćete glavne instrumente orkestra ruskih narodnih instrumenata (balalajka, domra, gusli i drugi), saznati o tome koja je muzika zvučala ranije na narodnim festivalima, gdje je riječ "balalajka" " došao iz, kako sajamske svečanosti i pjevanje i još mnogo toga. Uživajte u gledanju! I puno hvala TV kanalu "Moja radost" koji pravi tako divne programe za našu djecu!
U drugom delu ovog programa za decu, ne samo da ćete nastaviti svoje upoznavanje sa čuvenim ruskim narodnim muzičkim instrumentima i poznata dela za ruski narodni orkestar, ali ćete naučiti i o tako malo poznatim, ali vrlo zanimljivim narodnim muzičkim instrumentima kao što su "palme", "kornjača", "kokošnik", kao i ... rubelj, pila, kašike i zvečke!
Najbolje je gledati svaki video zasebno i razgovarati s bebom nakon gledanja. Pitajte šta vas je najviše iznenadilo u filmu, šta je novo naučio, šta bi još voleo da zna o ruskim instrumentima. A nakon toga, za nekoliko dana, prisjetite se još jednom putovanja u svijet ruskih narodnih muzičkih instrumenata - smišljajte zagonetke. Neka dijete pokuša, na osnovu stečenog iskustva, da pogodi nazive ruskih narodnih instrumenata. I oni će vam pomoći da pogodite naše slike, zadatke i pjesme. Nemojte žuriti da kažete sve odjednom! Sasvim je dovoljno upoznati bebu sa 1-2 instrumenta odjednom!
Ruski narodni muzički instrumenti: zagonetke, pjesme, slike i zadaci za djecu.
Pogodi zagonetku:
Ima tri žice
Moraju se štipati rukom,
Možeš li plesati uz to?
I čučanj na ruskom. (Balalajka).
Koje su karakteristike ovog alata navedene u zagonetki? (Balalajka ima tri žice, čupaju se ručno, ovaj predmet je potreban za puštanje muzike).
Kojim instrumentima pripada balalajka - gudačima, udaraljkama ili duvačkim instrumentima? Da, to je žičani instrument. Zašto? (ima tri žice, na žicama se svira melodija).
Balika je string trzak instrument . Zašto "štipati"? Prisjetite se sa svojim djetetom kako muzičar svira balalajku.
Postoji još jedna zagonetka o balalajci: “Sječena je sa drveta, ali plače u rukama.”> Za koje još muzičke instrumente možemo reći da su “sječeni sa drveta”? (Prisjetite se sa svojim djetetom poznatih muzičkih instrumenata od drveta - domru, gitaru, violinu i druge)
Balalajka je veoma zabavan instrument! Noge plešu same. I nije uzalud naziv ovog instrumenta sličan riječima "šali se", "šali se", "šali se", "priča", "igra se". Za koju osobu se kaže da se "šali"? A za koga se može reći da je "balabolit"? Među naučnicima postoji mišljenje da riječ balalajka dolazi od tatarske riječi "bala" - dijete.
Postavite svom djetetu zagonetku o domri:
Svira, a ne gitara.
Drvena, ne violina.
Okrugla, ne bubanj.
Tri žice, ne balalajka.
Šta je ovo muzički instrument? Videli smo to na snimku. Ovo je domra! Evo je - pogledajte domru na slici.
Postoji još jedna zagonetka o domri:
Oh, ona zove, ona zove!
Čini sve zadovoljnim igrom
Ali samo tri žice
Treba joj muzika.
Postoji nekoliko odgovora na ovu zagonetku. Koji? To može biti balalajka već poznata djeci i domra - bilo koji instrument koji ima tri žice. Domra je veoma star muzički instrument. Djeca su vidjela domru na snimku iznad i prepoznala je na slici.
Recite djetetu o domri: „Muzičari su svirali domru - bufani. Igri domre pričali su epovi.
Neki naučnici veruju da su muzičari dugo vremena imali različite domre: od one najmanje - zvala se veoma smešna, kako biste je nazvali? (Poslušajte pretpostavke dece) Zvala se "domriška" 🙂 Sve do najveće koja se zvala "bas domra". Pitajte dijete šta misli - kakav je bio zvuk male domre (visoke), i bas domre? (kratko)
Naša ruska domra ima mnogo rođaka. Kakvu rodbinu imamo? Navedite ih sa svojim djetetom. Ali kakve rođake imaju ruske domre - Gruzijci imaju čunguri, Ukrajinci imaju banduru, Kazahstanci imaju dombru, Kalmici imaju domru, Turkmeni imaju dutar.
Razmislite o domri sa svojim djetetom. Kako ona izgleda kao balalajka? (Ima i tri žice, tijelo joj je također drveno). Koja je razlika između domre i balalajke? (Balalajka ima trouglasto tijelo, dok domra ima okruglo - kao pola lopte)
Ispostavilo se da skromna ruska domra ima ogromnu porodicu. Gruzijci imaju čunguri, Ukrajinci banduru, Turkmeni dutar, Kirgizi i Tatari dumru, Kazasi dombru, Kalmici domru.
Na šta daleko, daleko od kuće,
Da li je Sadko igrao kralja mora?
Taj muzički instrument
Slomio se, iskoristivši trenutak.
Da li je vašem djetetu poznat ep o Sadku? Ako ne, onda pogledajte divan film po ovom epu.
Riječ "gusli" je slična riječi "zujanje", "zujanje". I njihov zvuk je poput zujanja. U mnogim epovima psaltir se naziva "proleće". Odakle je ovo došlo čudna reč"svijetao"? Činjenica je da je ranije - davno, tijelo harfe bilo napravljeno od drveta platana. Zbog toga su ih zvali "sikofan" ili "pauk".
A u bajkama se psaltir često naziva "glasnim". Pitajte dijete zašto? Koji se drugi muzički instrumenti mogu nazvati ovim prelepa reč- "glasno" (na primjer, zvonjava).
Ko svira harfu? Guslyar.
Napravite zagonetke:
Vrišti bez jezika, peva bez grla,
Raduje i muči, ali srce ne oseća. (zvono)Postoji jezik, nema govora, on daje vesti. (zvono)
Zvona - kakav muzički instrument - gudački, duvački ili udaraljke? Šta treba učiniti da se dobije muzički zvuk? Udari u zvono! Dakle, to je perkusioni instrument.
Postoje različita zvona. Neka zvona imaju jezik unutar kućišta, kao i u našim ustima, samo metalni. I telo zvona je takođe napravljeno od specijalnog metala. Jezik zvona udara u tijelo. Ispostavilo se prelep zvuk. Pronađite jezičak zvona na slici.
A ima i zvona bez jezika. Zamolite dijete da pogodi kako zvonce može zvučati bez jezika? Šta treba učiniti da zvuči? Da, morate pogoditi tijelo zvona izvana i ono će se oglasiti. Šta može pogoditi? Štap - "bat".
Pitajte dijete gdje je vidio prava zvona? Definitivno zvonik!
Ali šta ako trebate portretirati zvono V pozorišna predstava ili u muzici? Uostalom, zvonik ne možete dovesti u pozorište ili u pozorište koncertna sala? Zamoliti dijete da smisli nešto čime bi zamijenio zvona? Ispostavilo se da postoje orkestarska zvona- poseban muzički instrument. To su male metalne cijevi ili ploče koje vise na prečki. Ozvučavaju se udaranjem čekićem obloženim kožom. I ispostavilo se da zvono zvoni. Ovako izgledaju orkestarska zvona.
Zašto ova zagonetka kaže da harmonika ili postaje tanja ili deblja? Zamolite dijete da svojim rukama dočara kako svira na usnoj harmonici i kako se harmonika rasteže - deblja se, a kako se skuplja - postaje tanja.
Setite se sa bebom pesme „Sviram harmoniku pred prolaznicima. Nažalost, rođendan je samo jednom godišnje. Koji instrument je svirao Krokodil Gena? Naravno, na harmonici - na harmonici!
Ima svu svoju dušu širom otvorenu,
I iako ima dugmadi - ne košulja,
Nije ćurka, već se naduvava,
I to ne ptica, već poplavljena.
(harmonično)
Zagonetka govori o dugmadima na harmonici. Kakve tipke ima harmonika? Pažljivo razmotrite sliku. Čemu služe ova dugmad?
Pozovite dijete da posluša drugu zagonetku o harmonici i kaže kako se harmonika zove u ovoj zagonetki.
Uzet ćeš ga u svoje ruke
Protezat ćeš se, pa ćeš stisnuti!
glasno, elegantno,
Ruski, dvoredni.
Igraće se, samo dodirni,
Kako se ona zove?
Kako se zove harmonika u ovoj zagonetki - šta je to? (ruski, zvučni, elegantni, dvoredni). Zašto se harmonika zove dvoredna? Gdje su ta dva reda? A da su tri reda, kako bismo rekli za harmoniku? (Neka dijete pokuša analogijom smisliti riječ "troredna"). A da postoji jedan red, kako bismo rekli? (Jedan red).
Harmonika je veoma zanimljiv muzički instrument. On nije gudački, a ne udaraljke, niti duvački. On tastatura-pneumatska.
Zašto "ključ"? Jer ima ključeve - dugmad. Muzičar pritiska dugmad i čuje se zvuk. Desna ruka muzičar svira melodiju i prati ljevicu.
Pregledajte sa djetetom dijelove harmonike na slici. Sa strane harmonike nalazi se klavijatura sa dugmadima ili tipkama. A između njih je komora u koju se upumpava vazduh. Vazduh se pumpa do zvučnih traka harmonike i ona zvuči. Zato alat "pneumatski", nevidljivost-vazduh radi u njemu. Zapamtite sa svojim djetetom koji još posao obavlja nevidljivi zrak, kako pomaže ljudima ( zanimljiv materijal o tome koji radni vazduh ćete naći)
Zanimljivo je o istoriji usne harmonike, omiljene ruskom narodu, u TV emisiji „Istorija jedne stvari. Harmonic". Ovo je emisija za odrasle. Ali pokazujući klincu odvojene fragmente od njega, pomoći ćete mu da vidi kako harmonika radi, koja su dugmad na njoj, čuje kako harmonika zvuči, njene modulacije. Takođe ćete naučiti mnogo o istoriji harmonike u Rusiji.
Žalejka, rog, flauta - narodni duvački instrumenti.
I pastir svira na tome
I skuplja ovce
fufufufufu,
fufufufufu,
Idemo do pastira. (Svirel)
Flauta je drvena frula. Sa jedne strane ima oštar kljun. U samoj luli postoje rupe za sviranje. Tu je i dupla cijev koja se sastoji od dvije uparene cijevi. Svila je izrađena od drveta sa mekim drvetom - bokvice, lijeske, javora ili ptičje trešnje, vrbe, bazge. Jezgro drveta je izvađeno tankim štapom, jedan kraj cijevi je odsječen. A u cijevi su obično napravili 6 rupa, ali može biti od 4 do 8 rupa. Tako je dobijena frula - drvena lula, na kojoj su pastiri svirali. Zvali su je i na ruskom "lula"
Horn.
Složili smo kolo.
Svi ljudi su bili pozvani
I pastirski rog
Završava naš krug.
Koji je instrument rog: duvački, gudački ili udaraljke? Naravno, vetar. Zašto? Naravno, dijete će odgovoriti da duvaju u njega da bi proizvelo zvuk. Zaista, duvački instrumenti su oni muzički instrumenti kod kojih se zvuk dobija kao rezultat vibracija u vazduhu u cevi.
Rog je ravna konusna cijev. Ova cijev ima pet rupa na vrhu i jednu rupu na dnu za sviranje. Duvaju u cijev, prstima štipaju otvore za sviranje i dobija se zvuk. A flauta je kakav instrument - da li je i duvački instrument ili nije?
Horni su različiti: svirali su Vladimirovi horni Vladimir region. A kako se zovu horne koje su svirale u Kostromi? (Kostroma - neka dijete samo formira ovu riječ od riječi "Kostroma"). A u Jaroslavlju? (Yaroslavsky). U Kursku? (Kursk).
Od čega se može napraviti rog? Od breze, javora, kleke. Ranije su bile napravljene od dvije polovine i pričvršćene brezovom korom. A sada su se pojavili strugovi, a rogovi su napravljeni odmah u potpunosti. Zvuk trube je vrlo prodoran, jak.
Napjevi se sviraju na horni. Dobici su različiti. Pjesme se pjevaju uz melodije pjesme, a možete plesati uz ples i plesne melodije. Čemu služe signali? Kakvi se signali mogu dati sirenom? Kada ljudi mogu koristiti ove signale? (podsjetite dijete da su pastiri svirali rogove. To znači da je pastir uz zvuk roga skupljao stado, čuvao ga)
Ako želite saznati više o rogovima, možete pogledati program Craft kanala o njima narodni instrumenti. Ovo je video za stariju djecu i odrasle.
Govorna vježba "Orkestar"
A sada, kada se dijete upoznalo sa najpoznatijim ruskim narodnim muzičkim instrumentima, možete se igrati riječima. Zamolite dijete da pogodi ime muzičara koji svira ovaj instrument.
Zadaci za igru:
- Gitarista svira gitaru, ali ko svira domru? ... (domrist), a harmoniku -? …(harmonikaš). A ko svira harmoniku? ... (Harmonikaš). Na flauti -? ... (flautista)
- Kako se zove muzičar koji svira harfu? (hussler)
- A ko svira balalajku? (balalajkaš)
- Sviranje bubnjeva...? (bubnjar), a na šteta?... (šteta). A na flauti? (izrađivač cijevi)
Glavna stvar u ovom zadatku je potaknuti tvorbu riječi djece, njihovu želju da eksperimentišu s riječima, da razviju jezični njuh. Sva djeca griješe u ovom zadatku i ovo je sjajno! Ako dijete, na primjer, kaže „Balalajka svira balalajku“, odgovorite mu: „Takva riječ bi mogla biti na ruskom, ali ljudi su se složili da ovog muzičara zovu drugačije. Pogodi kako." Neka dijete pokuša smisliti druge riječi. Djeca mogu imenovati takve riječi - "balalaist", "balalist" i druge. Ohrabrite svoje dete da traži pravu opciju, ali se ni u kom slučaju ne smejte greškama. Na kraju krajeva, to nisu greške, već stvaranje riječi djeteta, njegova aktivna potraga za točnom riječi, njegovo eksperimentiranje s jezikom. Na kraju, ako dijete nije pogodilo, recite mi početak riječi: "balala-e ..." i navedite ispravnu opciju - "Balalajkaš svira balalajku". U svakom slučaju, pohvalite dijete za traženje odgovora.
Još jednom želim skrenuti pažnju na činjenicu da u ovoj igri nije glavna stvar da dijete pamti tačna imena profesija muzičara, već aktivno traženje odgovora i eksperimentiranje s riječju.
Zagonetka - slika za predškolce.
Koje instrumente sviraju ovi likovi iz bajke?
Tako je došlo do kraja našeg prvog poznanstva sa ruskim narodnim muzičkim instrumentima. Ali mi ne kažemo zbogom!
Na zahtjev čitatelja stranice za praktičnije korištenje materijala Objavljujem slike iz ovog članka u visoka rezolucija as prezentacije "Ruski narodni muzički instrumenti" u našoj Vkontakte grupi "Razvoj djeteta od rođenja do škole"(Možete ih pronaći u odeljku "Dokumenti" grupe - za one koji ne znaju gdje se nalazi - ovo je desna kolona stranice grupe). Ova prezentacija se može uređivati.
A sa djecom možete izvršiti zadatke i pogledati slike iz članka date u prezentaciji ispod.
Više na stranici o muzičkim instrumentima za djecu:
Prezentacija "Ruski narodni muzički instrumenti" za igre i aktivnosti sa decom.
Prezentacija uključuje slike iz ovog članka za aktivnosti s djecom. Prezentaciju možete besplatno preuzeti:
- ovdje na ovom linku:
Nabavite NOVI BESPLATNI AUDIO KURS SA APLIKACIJOM ZA IGRE
"Razvoj govora od 0 do 7 godina: šta je važno znati i šta raditi. Varalica za roditelje"
Kliknite na ili na naslovnicu kursa ispod za besplatna pretplata