Zadaci:
edukativni:
Predstavite rad V.M. Vasnetsova;
Razvijati sposobnost sastavljanja teksta sa elementima procjene stvarnosti;
Obogaćivanje vokabulara.
razvijanje:
Razvijati ljubav prema umjetnosti kod djece;
Develop Kreativne vještine i mašta;
Razvijati govor učenika.
podizanje:
Stvoriti interesovanje za herojsku prošlost našeg naroda;
Promovirati patriotizam kod mlađih školaraca;
Negujte interesovanje za slikanje.
TOKOM NASTAVE
1. Organizacioni momenat.
2. uvod nastavnici. Priprema za percepciju slike.
(Učitelj čita odlomak iz epa)
U sredini čista polja,
Na zalasku sunca sunce je crveno,
Sa izlaskom sunca mjesec je vedar
Na herojsku ispostavu
Okupljeni na marširanom vijeću
Slavni ruski heroji.
Mislili smo i razmišljali o Dumi,
Obukli smo se prema našoj odeći.
Šta sam upravo pročitao?
Šta je ep? (Bylina je ruska narodna epska pjesma o junacima.)
Većina epova govori o poslovima i običajima drevnih vremena, o događajima iz vremena Kijevske Rusije.
Kijev-grad je stajao na visokim brdima. Orači su orali u blizini Kijeva, kovači su duvali kovačnice, pastiri su čuvali ovce. Ribari su radili duž obala Dnjepra. Iza predgrađa i sela bile su guste šume. Lovci su lutali kroz njih. A iza šuma leže stepe. Mnogo je tuge stiglo iz ovih stepa u Rusiju. Više puta su stepski nomadi na brzim, niskim konjima pokušavali da zauzmu slovensku zemlju. Zadavali su smrtonosne udare mirnim zajednicama, osvetljavali im put u noći vatrom, ostavljali za sobom ranjene i mrtve, odvozili robu.
Ali ruski narod je uvijek bio jak duhom i mnogi hrabri vitezovi su u to vrijeme ustali da brane svoju domovinu. Herojske ispostave i male tvrđave bile su raštrkane po rubu stepe. Junaci su neumorno jahali stepama, budno zavirujući u daljinu, čuvajući put za Kijev.
Jeste li u razredu? vizualna umjetnost takođe razgovarali o epski heroj x i pokušao je prikazati čovjeka koji se nije plašio bezbrojnih hordi neprijatelja. Čini mi se da ste uspjeli izvući hrabre branioce odane domovini i narodu.
Tako je umjetniku Viktoru Mihajloviču Vasnjecovu njegov otac ispričao mnogo priča o herojima. Zimi su im lutalice često dolazile u kuću i prepričavale priče, bajke i legende. Slike ruskih heroja duboko su utonule u dečakovu dušu.
Teško da postoji osoba u Rusiji koja nije videla sliku V. M. Vasnjecova. U Tretjakovskoj galeriji visi velika slika koja je postala oličenje svih umetnikovih kreativnih ideja, njegovih misli i deo njegovog života. Posvetio je dve decenije stvaranju ove slike. Da bi nacrtao heroje, umetnik je proučavao epove i istoriju drevna Rus', upoznao se sa uzorcima u muzejima drevno oružje, odeća naših predaka. Mnogo godina kasnije, umetnik je o svojoj slici „Bogatiri“ rekao: „Bili su moja stvaralačka dužnost, obaveza prema rodnom narodu. Bio sam dužan da ispunjavam svoje dužnosti prema njemu kako sam ih razumeo i osećao.”
3. Gledanje slike.
Uz muziku” Bogatyrskaya ispostava“Momci V. Kiktyja gledaju sliku, obraćaju pažnju na odjeću i oružje vojnika, na herojske konje.
4. Razgovor o sadržaju slike.
Koliko vas zna imena heroja prikazanih na ovoj slici? (Djeca pišu u sveske.)
Ilja Muromets, Dobrinja Nikitič, Aljoša Popović su heroji.
Ljudi, mi uvijek kažemo da prilikom prenošenja teksta moramo izbjegavati ponavljanja. Hajdemo odmah da radimo na rečima koje imaju isto značenje
Kako se zovu ove riječi? (Sinonimi.)
Sinonimi: heroji - branitelji, umjetnik-slikar, crtani - prikazani.
Šta mislite, ko je od njih trojice Ilja Muromets? Zašto ste tako odlučili?
(Da, u sredini na crnom konju je Ilja Muromets. On budno viri u daljinu.)
Šta možete reći o Ilji Murometsu, izrazu njegovog lica? (Ima mirno, hrabro lice.)
Koliko je Iljinih godina? (Ilja je najstariji, najiskusniji od junaka. Gusti sedi pramen kose mu je pobjegao ispod kacige, srebrne niti svjetlucaju u bradi.)
Ko se može sjetiti iz epova kako se zove predmet koji mu visi na ruci? (Sa neverovatnom lakoćom Ilja drži „damast batinu od četrdeset funti” i ruka mu se ne savija od takve težine.)
Šta je klub? (Teška batina sa zadebljanim krajem.)
Učenik čita opis Ilje Murometsa iz epa:
Bio na ispostavi heroj Ilja,
Ilja Muromets, sin Ivanovič
Ispod slavnog grada, iz blizine Muroma,
da li je iz sela Karačarova,
I konj pod Ilijom, kao žestoka zvijer,
I sam je na konju kao bistri soko...
Po kojim je podvizima Ilja postao poznat u epovima? (Češće od drugih stoji na herojskoj ispostavi. Pobijedio je Slavuja razbojnika, uništio bezbrojne horde neprijatelja predvođenih Kalinom Carem.)
Zapišimo u bilježnice one riječi i fraze koje će vam pomoći da okarakterizirate Ilyu Murometsa.
Mirno lice, sijed pramen kose, koplje u ruci, na moćnom crnom konju, zlatni lanac.
Sada poslušajte opis heroja iz epa "Dobrynya Nikitich". (Čita pripremljeni učenik.)
„Dobrynya raste, širok u ramenima, tanak u struku, crne obrve, samur, oštre, sokolove oči, svijetle kose kovrče se uvijaju u kolutove, raštrkane, lice mu je bijelo i rumeno, boja je baš maka, i njegova snaga i stisak nemaju ravnih, a on sam je privržen i učtiv.”
Epovi kažu da je Dobrinja plemićkog porekla, sin rjazanskog kneza. Na slici, Dobrinja se ističe svojom elegantnom odjećom i ljepotom svoje vojne opreme.
Šta je zajedničko epskom opisu junaka i slici Dobrinje na slici?
(Tamnosmeđe kovrče se uvijaju u kolutove, raštrkaju se, oči su oštre, sokolove, snažne, spretne i nemaju premca u hvatanju.)
Zapišimo sada riječi u bilježnicu koje će nam pomoći da opišemo Nikitičevu Dobrinju.
Oči su oštre i poput sokola; kovrče se uvijaju u prstenove; lančić blista srebrom; Pogled je intenzivan; ogroman mač; jaka.
By lijeva ruka od Ilya Muromets - najmlađi heroj Alyosha Popovich.
Šta možete reći o trećem heroju, Aljoši Popoviću?
(On je mlad i zgodan, snažan i hrabar, veseo i lukav. S osmehom, bez straha, viri u pravcu gde mogu biti neprijatelji ruske zemlje.)
Čita se još jedan odlomak iz epa.
I Aljoša Popović, mlad, bio je tamo.
On je kum Dobrinje Nikitiča,
Koji je iz grada Rostova,
Sin rostovskog katedralnog sveštenika.
Djeca pišu u sveske.
Mlad i zgodan; smiješno; lukav i lukav.
Zašto je umjetnik naslikao male borove i jele u prvom planu slike pod nogama herojskih konja? Zašto je to uradio? (Da bi pokazao snagu i moć heroja, gledalac gleda heroje kao odozdo prema gore.)
Sada ćemo u vašu svesku zapisati riječi koje će vam pomoći da opišete prirodu na ovoj slici.
Gdje junaci stoje na svojim konjima? (U širokoj stepi)
Zapišite u svoju bilježnicu: Široka stepa, mlade jele.
Šta vidimo u pozadini slike sve do horizonta? (Tamna brda, olujno nebo)
Hajde da zapišemo: Tamna brda, olujno nebo.
Kojim bojama je umjetnik prikazao ravnicu i brda? (Umjetnik je koristio tamnoljubičaste, plave, tamnozelene, tamno smeđe boje koje izazivaju osjećaj tjeskobe, nemira, opreza: krije li se negdje u blizini neprijatelj.)
Zapisujemo: Tamno zelene, tamno smeđe boje.
Heroji se pojavljuju pred nama svijetli i elegantni. Iza njih je mračno i strašno. Čini se da ova tehnika kontrasta pojačava snagu likova na slici. Pod njihovim bliskim, osjetljivim pogledom, ni neprijatelj, ni zvijer, ni ptica ne mogu se probiti ni provući.
5. Raditi na otkrivanju umjetnikove namjere.
široka si Rus,
Preko lica zemlje
U kraljevskoj lepoti
Okrenut!
Zar nemaš
Bogatyr snage,
starac svetac,
Loud feats!
Koje se Nikitinove riječi mogu pripisati slici? (Rus je oduvijek imala mnogo istaknutih podviga koje su izvodili njeni junaci; oni su joj uvijek donosili slavu.)
A Vasnjecov svojom slikom tvrdi da su heroji ruske zemlje uvijek spremni:
Ustani za svoju čast protiv svog neprijatelja,
Moram da položim glavu za tebe u nevolji.
Slika pokazuje epski heroji, ali ih pamtimo kao žive ljude, pogotovo što su svi ti epski junaci imali svoje prototipove u životu.
Šta mislite, koje misli i težnje je umetnik želeo da izrazi na slici?
(Umjetnik veliča branitelje domovine. Vasnjecov želi da svi budemo ponosni na naše herojske pretke, da ih se sjećamo, volimo zemlju u kojoj smo rođeni.)
Takvu sliku mogao je stvoriti čovjek koji je jako volio svoj narod i svoju istoriju. Slika tjera ljude da se zabrinu i dožive najbolji osjećaj - osjećaj ponosa za svoju domovinu.
L.N. Tolstoj je cijenio sliku u pismu umjetniku: „Nikad nisam razmišljao o tome kakvi su heroji naši junaci u životu, ali kada sam vidio vaše slike, pomislio sam da su to upravo branioci i prvaci naše domovine. i nije moglo biti ništa drugo u mašti ljudi.” .
6. Radite na izradi plana.
Nastavnik zapisuje plan za opisivanje slike na tabli.
- Umjetnik koji je stvorio sliku “Bogatyrs”.
- Opis branilaca: izrazi lica, odjeća.
- Priroda, naspram koje su prikazani junaci.
- Misli i osećanja koja slika izaziva.
7. Radite na prvoj tački plana.
Ljudi, uvijek je teško započeti svoj esej. Ja ću ti malo pomoći. Svako od vas ima kartice na svojim stolovima. Sadrže moguće varijante početka teksta, ali bez riječi. Sada morate pažljivo pročitati i umetnuti riječi i fraze koje odgovaraju njihovom značenju.
Kartica br. 1
Viktor Mihajlovič Vasnjecov - ________________. Naslikao je mnoge slike na temu __________ priča i epova. Jedna od svima omiljenih slika je ___________________.
Umjetnik __________ ju je napisao dugi niz godina svog života _________________________.
Kartica br. 2
Na slici "Bogatyrs" V.M. Vasnjecov je tumačio ________________. Tema ruskih heroja ga je dugo zanimala. Na ovoj slici umjetnik je radio dugi niz godina. U njemu je uspio prikazati ____________.
(Djeca sami ubacuju, zatim slijedi diskusija.)
8. Sažetak lekcije.
9. Domaći.
Pripremite se usmeno za esej.
Usred polja čista, Na zalasku sunce crveno, U izlasku je mjesec jasan Na junačkoj predstraži Sabraše se slavni ruski junaci na pohodni savjet. Razmišljali su i razmišljali o Dumi, i opremali se prema svojoj odeći.
Ilja Muromets je morao da ode na zapadnu stranu na velikoj herojskoj straži.
Ilja Muromets je odlazio, Stigao je u Rostan, Pod zapadnim noćnim oblakom. Ilja je naleteo na beli kamen. Mjesec je provirio iza oblaka: Čitaj tamo, na kamenu pored puta jasno i jasno je uklesan natpis:
„Idi pravo i bićeš ubijen! Ići lijevo znači biti oženjen! Ići udesno - biti bogat! Sve je to sudbina odredila! „Ilja je duboko zamišljen. On stoji i kaže sebi: „Bog je s tobom, šta je sudbina: spreman sam da se borim sa sudbinom! Samo izaberi koju sudbinu da se borim sa njom? Ne treba mi žena na planinarenju, ne treba mi bogatstvo. O, idem, bravo, idem tamo gde je ubijeni prikazan! »
Pao je crni oblak i progutao svijetli mjesec. I Ilja Muromets je otišao u smrt propisane mračne noći. Iznenada, iz noćnog mraka, iza niskog žbunja, iza kremenih kamenčića, pojaviše se i iskoče razbojnici koji trče i psi noćni trputac. Glasovi su im glasni, i štitovi su im u obliku krsta, Nose šlemove kao kante naopačke,
Konji u oklopima od damasta. A glavni razbojnički pas pritiska i prijeti: „Stani! Kuda, brdo? Moli se prije nego umreš! »
Dobar momak Ne moli se, ne klanja se pred psom.
Opet je izlazio svijetli mjesec, Svi ukrasi na Iliji su bili obasjani: Sjao je šlem od četrdeset hiljada, Sjalo je kamenje Jachona Sto hiljada u konjskoj grivi, Sam konj je veći od cijena, viši od procjena! Tu su se razbojnici ugledali na bogatstvo, huškajući jedni druge, huškajući, huškajući: „Ubićemo ga, opljačkati, odvojiti ga od konja! “Ilja je zamahnuo batinom i lagano udario vođu, ali je vođa omekšao od udarca, zanjihao se, pao i nije ustao. Iz strijelca zategnutim lukom, iz tobolca usijane strijele, Ilja ga je izvadio i gađao ga u napukli hrast. Pocepan i rascepljen strelicom stari hrast u drvnu sječku, u rezove.
Razbacani rezovi i komadići upali su u pljačkaše i svaki od njih
Uništili su ga u nizu preko noći! Ilja se okrenuo ka kamenu. Precrtao je stari natpis i dodao novi natpis: „Heroj Ilja Muromets je bio tu, ali nije ubijen. Obišao sam stazu, očistio široku! »
Posle ove posete, Ilja: „Ići ću“, kaže, „tamo gde je prikazan oženjen muškarac!“ » Livade, planine, rijeke i polja Ilja Muromec je galopirao, palate od crvenog kamena jahale su u velikom broju. Redovi djevojaka su mu izašli i sreli mladića.
Svi su lijepi, druželjubivi, Svi su pokorni, ljubazni, Imaju smiješne razgovore o braku, o vjenčanjima. “Sačekaj malo sa ovim vjenčanjem! Sedam puta merim, a jednom sečem! »
Lijepe djeve žure: Na stolove, na stolove lijepe stolnjake postavljaju, Prekomorska vina stavljaju, Mladiću dobrote napoju, Žure sa zarukama i svadbama. Bez uspeha! Samo Ilijin smeh Ne može se ismevati čitavu godinu! “Bilo bi bolje da me, ljepotice, odvedete u spavaću sobu: ja bih da zaspim i odmorim se od puta! “ - kaže Ilja Muromets. Prišla je ljepotica, odvela Ilju Murometsa,
Materijal iz TolVIKI-ja
Integrisana lekcija lepe stvari u vašoj blizini - ruski jezik. (2 sata)
Predmet. Esej baziran na slici „Bogatyrs“ V. Vasnetsova
Cilj: upoznati istoriju nastanka slike V. Vasnjecova „Bogatyrs“;
biti u stanju da percipira sliku, odredi njenu temu, prenese njen sadržaj, koristi govorna sredstva da prenesete svoj stav prema onome što se opisuje;
gaji patriotizam i ljubav prema istoriji otadžbine.
Tokom nastave.
I. Uvod u lekciju.
1. slajd. Slika kuće-muzeja V.M. Vasnetsova
U Moskvi postoji uličica. Uđete u ovaj tihi kutak i kao da ste se našli u staroj Moskvi. Ljeti uz kuće cvjetaju topole, a zimi su snježni nanosi. Iza ograde se nalazi kuća - ruska kula.
Ruski umjetnik Viktor Mihajlovič Vasnjecov živio je u ovoj kući dugi niz godina. Kuća je građena po njegovim nacrtima i nacrtima. Kuća ima ogromne peći, jednostavne klupe, široke hrastove stolove, jake stolice.
Koje ste nove stvari naučili o životu umjetnika?
II. Postavljanje zadatka za učenje.
U ovoj lekciji ćemo napisati esej zasnovan na slici Viktora Mihajloviča Vasnjecova „Bogatiri“. Naučit ćemo opisati sadržaj slike i prenijeti ono što je umjetnik želio poručiti svojim radom.
Sada idemo u Tretjakovsku galeriju.
2. slajd. Izgled umjetnička galerija.
Državna skupština Tretjakovska galerija isključivo posvećena nacionalna umjetnost, umjetnici koji su doprinijeli istoriji ruske kulture.
3. slajd. Slike V.M. Vasnetsova.
Jedna od dvorana muzeja posvećena je radu Viktora Mihajloviča Vasnjecova. Na njegovim platnima "Aljonuška", "Vitjaz", "Tri princeze" podzemno kraljevstvo“, “Bogatyrs” je rekreirao slike narodnih priča i herojskih legendi. Istorijski događaji a likovi se pojavljuju u djelima umjetnika kako ostaju u sjećanju ljudi.
III. Gledajući sliku.
4. slajd “Bogatyrs”
Usred čistog polja,
Na zalasku sunca sunce je crveno,
Sa izlaskom sunca mjesec je vedar,
Na herojsku ispostavu
Okupljeni na marširanom vijeću
Slavni ruski junaci...
IV. Analiza sadržaja slike.
Rad sa člankom V. Peskova
Najbolja slika Vasnjecova na epski zaplet s pravom se smatraju “bogatirima”. U detinjstvu, dugo vremena zimske večeri, uz zvuk gustog drveća budući umetnik prvi put čuo i zauvek zavoleo narodne priče, legende o herojska dela heroji. Epski događaji su oživjeli u mašti, uzbudili um i osjećaje, a kada je dječak odrastao i postao umjetnik, njegovi snovi i snovi su oličeni u slikama.
Više od dvadeset pet godina V.M. Vasnetsov je radio na filmu "Bogatyrs".
Zahtjevan prema sebi, nekoliko puta je prerađivao ona mjesta koja ga iz nekog razloga nisu zadovoljavala u radu: tražio je konje moćne poput jahača koji bi odgovarali tipu heroja... Dosta je radio i na jahačima, posebno o Aljoši Popoviću i Dobrinji Nikitiču... Od tri heroja Vasnjecov je najviše radio na svojoj glavi: njegovo lice je kolektivni tip Vasnjecova - oca, strica i dijelom autora ove slike.
Napišite iz teksta kako je i koliko dugo umjetnik radio na slici “Bogatyrs”.
Slika prikazuje heroje koje narod voli.
Tri epska junaka na putu beleže da li ima neprijatelja u polju, da li neko nekoga vređa.
U centru, Ilja Muromets na crnom konju, krupan i snažan, polako osmatra prostranstva. Podigao je ruku na čelo, kao da ne osjeća da na njemu visi batina od "četrdeset funti". Nema ničeg zastrašujućeg u cijelom izgledu moćnika, velikodušan je i ljubazan.
Na lijevoj strani je Dobrinja Nikitič. Njegovo Bijeli konj uznemirujuće je zinuo, a Dobrinja je, spreman za bitku, izvadio svoj mač iz korica.
Desno je najmlađi, Aljoša Popović. On nije samo hrabar, već i spretan. U borbi protiv neprijatelja može koristiti lukavstvo, pa čak i prevaru. Aljoša je stavio strelu u svoj luk i vragolasto zaškiljio svoje vesele oči. Njegov imidž je najveseliji i najlukaviji.
Ispostava Bogatyrskaya štiti granice rodne zemlje. Branioci neće pustiti ni konja ni nogu, ni zvijer koja šulja, ni pticu koja leti.
Sve tri, uprkos različite ćudi, su iznenađujuće ujedinjeni u jednom: ovo su branioci ruske zemlje.
Zapišite kakav je svaki lik.
Koreni su ono što su ljudi živeli juče, pre godinu dana, pre sto, hiljadu godina. Ovo je naša priča. To su naši djedovi i pradjedovi. To su njihova dela, nemo žive pored nas u neverovatnim pesmama i pričama. Važno je da čovek zna svoje korene, pojedincu, ljudi, porodica.
Prisjetimo se ovih korijena!
Šta znači „čovek treba da zna svoje korene“?
Roots, šta je ovo? Pronađite odgovore u tekstu i podvucite ih.
V. Kompilacija usmena istorija prema planu. 1. Umjetnik koji je stvorio sliku.
2. Opis junaka: izrazi lica, odjeća, poze.
3. Priroda na slici.
4. Misli i osjećaji koje slika izaziva.
5. Šta je umjetnik htio reći svojom slikom.
Riječi za referencu: stvaralaštvo umjetnika, ljubav prema domovini, branitelji uvrijeđenih, branitelji domovine, moćni ruski heroji, budno štiteći rodna zemlja, moć i snaga Ilje Murometsa, poštenog i hrabrog Dobrinje Nikitiča, brzopletog i snalažljivog Aljoše Popovića, grmljavinskih oblaka, mračnih brda, traka šume, široke Rusije, nije sve mirno, nepobedivosti ruskog naroda , ponos na svoju zemlju, poštovanje heroja, veličina zemlje ruske.
VI. Samostalan rad.
1. Izbor epigrafa.
a) Prisjetimo se šta je epigraf?
Epigraf je citat koji se stavlja na čelo eseja ili njegovog dijela kako bi se naznačio njegov duh, značenje i stav autora prema njemu.
b) Živio sam samo u Rusiji.
V. Vasnetsov
Ljubav prema domovini nema granica
Čuvajte svoj rodni kraj kao svoju voljenu majku.
Otadžbina je tvoja majka, znaj da se zauzmeš za nju.
Voljena domovina - mila majko.
2. Uzorak eseja.
Viktor Mihajlovič Vasnjecov je izuzetan ruski umetnik. Naslikao je mnoge slike na tu temu narodne priče, epovi, bajke. Jedna od najomiljenijih slika svima je “Bogatyrs”. Umjetniku je trebalo mnogo vremena da naslika ovu sliku, posvetio joj je mnogo godina svog života.
U samom centru slike su tri heroja. U sredini je Ilja Muromets. On intenzivno zaviruje u daljinu: hoće li se neprijatelj negde pojaviti? U ruci drži batinu od četrdeset funti. U drugoj ruci ima štit i koplje. On više nije mlad, ali je i dalje veoma jak. I konj pod njim je također herojski. Konj mirno stoji i čeka naređenje. Lijevo od Ilje Murometsa je Dobrinja Nikitič. On je iz bogatije porodice, i štit mu je bogatiji, a veriga skuplja. Junak je nestrpljiv, odlučan i poletan, a njegov konj će ponijeti svog jahača. Desno od Ilje Murometsa je najmlađi heroj - Aljoša Popović. Izgleda lukavo. On je inferiorniji u snazi u odnosu na prva dva, ali često prevladava hrabrošću i snalažnošću. Lukav osmeh na usnama, sad će pevati pesmu po celoj stepi. Skromnije je naoružan, ima luk i strijele, ali je i njegovo lukavstvo dobro oružje.
U pozadini su crna brda i olujno nebo. Ovim je umetnik želeo da pokaže da u Rusiji nije sve mirno, da ima mnogo neprijatelja koji mogu neočekivano da napadnu.
Heroji ulaze otvoreno polje, u svakom trenutku spremni smo da jurnemo u bitku za Veliku Rusiju.
Ova slika nas tjera da se zapitamo šta je bilo jake volje i tela ljudi! Umetnik Vasnjecov je želeo da svojom slikom izazove osećaj poštovanja prema našoj Otadžbini, prema našim braniocima i prema našoj istoriji. Ljudi će mu uvijek biti zahvalni na tome.
3. Pisanje eseja.
Čitanje radi.
Mislite li da ste uspjeli prenijeti umjetnikovu namjeru?
Ilyina tri putovanja
Usred polja čista, Na zalasku sunce crveno, U izlasku je mjesec jasan Na junačkoj predstraži Sabraše se slavni ruski junaci na pohodni savjet. Razmišljali su i razmišljali o Dumi, i opremali se prema svojoj odeći.
Ilja Muromets je morao da ode na zapadnu stranu na velikoj herojskoj straži.
Ilja Muromets je odlazio, Stigao je u Rostan, Pod zapadnim noćnim oblakom. Ilja je naleteo na beli kamen. Mjesec je provirio iza oblaka: Čitaj tamo, na kamenu pored puta jasno i jasno je uklesan natpis:
„Idi pravo i bićeš ubijen! Ići lijevo znači biti oženjen! Ići udesno - biti bogat! Sve je to sudbina odredila! „Ilja je duboko zamišljen. On stoji i kaže sebi: „Bog je s tobom, šta je sudbina: spreman sam da se borim sa sudbinom! Samo izaberi koju sudbinu da se borim sa njom? Ne treba mi žena na planinarenju, ne treba mi bogatstvo. O, idem, bravo, idem tamo gde je ubijeni prikazan! »
Pao je crni oblak i progutao svijetli mjesec. I Ilja Muromets je otišao u smrt propisane mračne noći. Iznenada, iz noćnog mraka, iza niskog žbunja, iza kremenih kamenčića, pojaviše se i iskoče razbojnici koji trče i psi noćni trputac. Glasovi su im glasni, i štitovi su im u obliku krsta, Nose šlemove kao kante naopačke,
Konji u oklopima od damasta. A glavni razbojnički pas pritiska i prijeti: „Stani! Kuda, brdo? Moli se prije nego umreš! »
Dobar se ne moli, ne klanja se pred psom.
Opet je izlazio svijetli mjesec, Svi ukrasi na Iliji su bili obasjani: Sjao je šlem od četrdeset hiljada, Sjalo je kamenje Jachona Sto hiljada u konjskoj grivi, Sam konj je veći od cijena, viši od procjena! Tu su se razbojnici ugledali na bogatstvo, huškajući jedni druge, huškajući, huškajući: „Ubićemo ga, opljačkati, odvojiti ga od konja! “Ilja je zamahnuo batinom i lagano udario vođu, ali je vođa omekšao od udarca, zanjihao se, pao i nije ustao. Iz strijelca zategnutim lukom, iz tobolca usijane strijele, Ilja ga je izvadio i gađao ga u napukli hrast. Strijela je pocijepala i rascijepila stari hrast na komadiće i reznice.
Razbacani rezovi i komadići upali su u pljačkaše i svaki od njih
Uništili su ga u nizu preko noći! Ilja se okrenuo ka kamenu. Precrtao je stari natpis i dodao novi natpis: „Heroj Ilja Muromets je bio tu, ali nije ubijen. Obišao sam stazu, očistio široku! »
Posle ove posete, Ilja: „Ići ću“, kaže, „tamo gde je prikazan oženjen muškarac!“ » Livade, planine, rijeke i polja Ilja Muromec je galopirao, palate od crvenog kamena jahale su u velikom broju. Redovi djevojaka su mu izašli i sreli mladića.
Svi su lijepi, druželjubivi, Svi su pokorni, ljubazni, Imaju smiješne razgovore o braku, o vjenčanjima. “Sačekaj malo sa ovim vjenčanjem! Sedam puta merim, a jednom sečem! »
Lijepe djeve žure: Na stolove, na stolove lijepe stolnjake, Polažu prekomorska vina, Napoju mladića dobrote, Žure sa zarukama i svadbama. Bez uspeha! Samo Ilijin smeh Ne može se ismevati čitavu godinu! “Bilo bi bolje da me, ljepotice, odvedete u spavaću sobu: ja bih da zaspim i odmorim se od puta! “ - kaže Ilja Muromets. Prišla je ljepotica, odvela Ilju Murometsa,