Rad M Prishvina, moja domovina. Moja domovina. Mikhail Prishvin

Moja majka je uvek rano ustajala. Takođe sam morao rano da ustanem da postavim zamke za ptice. Nas dvoje smo pili čaj sa mlijekom. Čaj je imao izvanredan ukus. Aroma je dolazila od pečenog mlijeka u loncu. Posebno sam se probudio u svitanje da popijem ovaj čaj. Izlazak sa suncem postao mi je navika. Svaki dan sam viđao kako se zvezda diže. Kad bi se svaki čovjek probudio sa suncem, koliko bi se ljepote dodalo zemlji.

Nakon čaja krenuo sam u lov na razne ptice i insekte. Nije mi trebalo oružje. Nisam hteo nikoga da ubijem, glavno je bilo da nađem zanimljiv događaj. Nešto što bi moglo iznenaditi. Ženka prepelice bi trebala biti najbolji lavac, a mužjak bi trebao biti najbolja pevačica. Morao sam da hranim slavuja jajima mrava. I pokušajte to učiniti! Moja farma je ogromna, a na njoj ima bezbroj puteva.

Dragi mladi prijatelji! Majka priroda za nas stavlja životno blago u kante, a mi kao vlasnici moramo njime upravljati. Ali ne bismo ih trebali skrivati. Moramo ih koristiti pažljivo i pažljivo. Riba treba da živi čista vodena tijela, što znači da je potrebno stvoriti i zaštititi rezervoare. Životinjama su potrebne stepe, planine i šume. Sačuvajmo njihovo stanište. Čuvajući prirodu za našu malu braću, čuvamo našu domovinu. Priča uči ljubavi prema zavičaju.

Slika ili crtež Moja domovina

Ostala prepričavanja za čitalački dnevnik

  • Rezime Bright Souls Shukshin

    Mihail Bespalov radi kao vozač kamiona. Nisam kod kuće nedeljama. Prevozi žito iz udaljenih sela.

  • Sažetak Elizeja, ili Razdraženog Bakhusa Majkove

    Bakhus, bog zemljoradnje i vinogradarstva, uzeo je pod zaštitu piću Zvezda. Pohlepni vlasnici kafana odlučili su da poskupe opojna pića. Tako su hteli da i samog Bakhusa učine zavisnim

  • Sažetak Bunin Cuckoo

    U dubokoj šumi stajala je mala rasklimata koliba. Po naređenju gospodara u njemu se nastanio stari vojnik po nadimku Kukavica, koji je sa sobom doveo mačku, pijetla i dva psa.

  • Sažetak života gospodina de Molijera Bulgakova

    Komičar Jean Baptiste Poquelin toliko je uticao na rad Mihaila Bulgakova, ali i na njegov život, da je pisac odlučio da mu posveti knjigu.

Mihail Prišvin "Moja domovina" (Iz sećanja iz detinjstva)

Moja majka je ustala rano, prije sunca. Jednog dana i ja sam ustao prije sunca da u zoru postavim zamku za prepelice. Majka me je počastila čajem sa mlijekom. Ovo mlijeko se kuhalo u glinenoj posudi i uvijek je bilo prekriveno rumenom pjenom odozgo, a ispod ove pjene bilo je nevjerovatno ukusno, a čaj je bio divan.

Ova poslastica je odlučila moj život dobra strana: Počeo sam da ustajem pre sunca da popijem ukusan čaj sa mamom. Malo po malo, toliko sam se navikao na jutrošnje ustajanje da više nisam mogao da spavam tokom izlaska sunca.

Onda sam u gradu ustajao rano, a sada uvek pišem rano, kada sam sav životinjski i biljni svijet budi se i takođe počinje da radi na svoj način.

I često, često pomislim: šta ako bismo izašli sa suncem za svoj posao!

Koliko bi tada ljudima bilo zdravlja, radosti, života i sreće!

Nakon čaja otišao sam u lov na prepelice, čvorke, slavuje, skakavce, grlice i leptire. Tada nisam imao pušku, a ni sada puška nije neophodna u mom lovu.

Moj lov je bio i tada i sada - u nalazima. Trebalo je pronaći nešto u prirodi što još nisam vidio, a možda se niko nikada u životu nije susreo sa ovim...

Moja farma je bila velika, bilo je bezbroj staza.

Moji mladi prijatelji! Mi smo gospodari svoje prirode, a ona je za nas skladište sunca sa velikim životnim riznicama. Ova blaga ne samo da treba zaštititi, ona moraju biti otvorena i pokazana. Potrebno za ribu čista voda- Zaštitićemo naše rezervoare. U šumama, stepama i planinama ima raznih vrijednih životinja - zaštitit ćemo naše šume, stepe i planine. Za ribe - voda, za ptice - vazduh, za životinje - šuma, stepa, planine. Ali čovjeku je potrebna domovina.

A čuvati prirodu znači čuvati domovinu.

Općinski obrazovne ustanove

"Osnovna škola Pomrinskaya"

Lekcija

književno čitanje

M. Prishvin “Moja domovina”

4. razred

Kompleks za obrazovanje i obuku "Škola Rusije"

Učitelju osnovne razrede

Kalinina Elena Aleksandrovna

Tokom nastave.

Organiziranje vremena.

Šta ćemo danas sa tobom?

Na početku časa ćemo provjeriti domaći zadatak, zatim ćemo nastaviti rad na temi koju smo započeli na prošlom času

Prisjetimo se koju smo temu radili na prošloj lekciji?

Imam domorodca
Amazing house.
Nema zida
U ovoj mojoj kući.
Postoji samo plafon -
plava - plava,
Samo puno puteva -
Znajte, hodajte po bilo kojem!
Moja kuća je veoma ogromna -
Od pijeska do leda!
Dobro je što sam u kući
Ne živim sam.

Pitanja.1.O kojoj kući govorimo u pesmi?

2. Kako razumete redove, dobro je da ne živim sam u kući.

Učitelju...Ali mi ne živimo samo na Zemlji, već iu zemlji.Kako se to zove? (Rusija)

Kako još zovemo našu zemlju? (DOMOVINA)

Učitelju. Ovo je bila tema posljednje lekcije.

1 .Provjera domaćeg.

Čitanje u lancu. 1Zašto je ovo djelo nazvano člankom?

2. Koja je njegova glavna ideja?

3. Šta je mala domovina?

4.Sta je za tebe i mene..mala domovina..

5.Šta je...velika domovina..

HOMELAND

Mala domovina

mama, tata grad. seoska ulica, kuća

6. Kako drugi naziv naziva autor velika domovina?

Kako se domovina odnosi prema svom narodu?

zaključak: Velika domovina je država, država u kojoj si se slučajno rodio. Ali svaka osoba i dalje ima mjesto gdje je rođena, native home, porodica - takozvana “mala domovina”,

2.Novi materijal.

Danas ćemo nastaviti razgovor o domovini, o prirodi rodna zemlja,

Sjetimo se pisca u čijem je stvaralaštvu tema Domovine.

Čovjek hoda srebrno-zimskom šumom. Svuda okolo su snježni nanosi,, Na drveću su teške snježne kape. Ali drveće stoji ravno i snažno smrčeve šape zadržati snijeg. A breze su se savijale u luku pod teretom snijega, zarivši glave u snježni nanos. Da, toliko su niski da ne možete ni proći kroz njih, samo zec može protrčati ispod njih.

Ali ovaj čovjek zna „jednostavnu stvar magični lek„da pomognem brezama. Izbio je težak štap, udario u zavejano granje, sneg je pao sa vrha, breza je skočila, uspravila se i stala, dižući glavu, zajedno sa celom šumom. Dakle, ovaj čovjek odlazi i oslobađa jedno drvo za drugim.

To je pisac Mihail Mihajlovič Prišvin koji hoda sa čarobnim štapom.

Učitelju : Danas na času nastavićemo da radimo na delima Mihaila Mihajloviča Prišvina.
Naša djeca su se pripremila autobiografska priča o ovom divnom piscu.

1 učenik: Mihail Mihajlovič Prišvin rođen je 1873 V Orelska gubernija, u blizini grada Jelecau osiromašenom trgovačka porodica. Kao dijete, bio je uvjeren da su svi ljudi u vlasti zlog Kashcheija, pa je želio da brže odraste i oslobodi ljude iz Kaščejevog zatočeništva.

Učenik 2: Od prvog razreda gimnazije, dječak bježi u sunčanu i „zlatnu“ zemlju Azije da pronađe mjesto gdje nema Kaščejeve moći. Naravno, on je pronađen i vraćen porodici, ali snovi o putovanju ne napuštaju budućeg pisca.

Učenik 3: Sa putnom torbom i lovačkom puškom prvo uči sjeverne zemlje, zatim azijske stepe. I ubrzo su rođene njegove prve knjige o prirodi: “U zemlji neustrašenih ptica”, “Iza čarobne lepinje”.

4 student: Mihail Prišvin je otišao u Nemačku 1900. godine, gde je stekao visoko obrazovanje ekonomsko obrazovanje na Univerzitetu u Lajpcigu.
Učenik 5: Godine 1906. vratio se u domovinu. Radio kao novinar. Tokom Prvog svetskog rata bio je na frontu, bio bolničar i dopisnik. Zatim je radio kao učitelj, lokalni istoričar i novinar. Napisao mnoge knjige za odrasle.
Učenik 6: Prishvinove knjige - primjer Velika ljubav za sav život na Zemlji. Mogao je pisati samo kada je živio među šumama i poljima. Objavljivane su mu knjige za decu: „Matrjoška u krompiru“, „Jarik“, „Jež“, „Livada“, „Lisičji hleb“, „U zemlji dede Mazaja“, „Ostava sunca“, „Zver veverica ”, “Zhurka” “, “Momci i pačići”, “Zlatna livada”, “ stara gljiva", "Razgovor između ptica i životinja."


V).Zapamtite koje ste priče čitali ?

D) Rad u grupama.

Radim na vrtalici jezika.

Učitelj: Danas ćemo se sresti sa još jednim delo Prishvina,

Svako njegovo djelo je živa komunikacija s prirodom i njenim tajnama.

ali prvo, pripremimo naš artikulacijski aparat.
Mirno: "Darija daje Dini dinje."
Iznenađenje: "Darija daje Dini dinje?"
Razočarenje: "Darija daje Dini dinje."
Joy: "Darija daje Dini dinje!"

3.Upoznavanje sa tekstom.

Rad sa vokabularom


U priči M. Prishvina biće reči, čitajte ih očima.

Koje riječi slične po značenju mogu zamijeniti riječi: blago i budi se?

Čitanje od strane nastavnika tekst u udžbeniku

Moja majka je rano ustala

Najviše od svega sam voleo lov

- Šta je posebno u lovu M. Prišvina?

O čemu je ova priča? (O našoj Otadžbini. Kako je M. Prishvin pokazao i otpevao)

rad na vokabularu

Rad s teško čitljivim riječima (čitanje po slogovima, čitanje pravopisa, čitanje s naglaskom)

pokriveno

je ključao

ustajanje

Čitanje u lancu

U čije ime se priča priča.

Učitelj: Kako je počela domovina za malog Prišvina?
Učenici: Za malog Prišvina, domovina je počela od njegove majke.
Učiteljica: Šta je lečila majka budućeg pisca?
Učenici: “Mama me je počastila čajem sa mlijekom.”
Učitelj: Zašto je čaj sa mlekom promenio Prišvin život na dobar način?
Učenici: Naučio sam da ustajem rano, prije sunca.

Učitelj: Da li je Prišvin oduvek živeo u selu?
Učitelj: U gradu ljudi obično ustaju kasnije nego na selu. Da li Prishvin i dalje ima naviku da ustaje rano? Čitati.
Učenici: „Onda sam u gradu rano ustajao, a sada uvijek rano pišem, kada se cijeli životinjski i biljni svijet probudi i počne raditi na svoj način.)
Učitelj: Probudio se zajedno sa životinjskim i biljnim svijetom. Šta to znači?
Učenik: Mnogo je volio prirodu.
Učitelj: Kakav značaj pridaje ranom buđenju?
Učenici: „Koliko bi tada ljudima bilo zdravlja, životne radosti i sreće!

Učitelj: Gde je Prišvin otišao posle čaja?
Student: “Posle čaja sam otišao u lov.”
Učitelj: Šta je bio lov na pisca?
Učenici: “Moj lov je bio i tada i sada – u nalazima.”
Učitelj: Kakvi su ovo nalazi?
Učenici: „Pokušao sam da pronađem u prirodi nešto što nikada ranije nisam video.”

Učitelj: Kome se pisac obraća?
Učenici: Pisac se obraća djeci koja čitaju njegove knjige.
Učitelj: Šta znači „ostava sunca“?
Učenici: Ovako Prišvin figurativno naziva prirodu. Sunce je izvor života, a njegovo „skladište“ – priroda – omogućava postojanje svih živih bića.
Učitelj: Šta Prišvin naziva „rizom života“?
Učenici: Prishvin naziva biljke i životinje "riznicama života"


Učitelj: Na šta poziva Prišvin?
Učenici: Prishvin poziva na zaštitu domovine.
Učitelj: Šta znači „čuvati prirodu“?

Učitelj: Više puta smo razgovarali s vama o tome da bez biljaka i životinja život na Zemlji nije moguć.
Učitelj: Koje su glavne riječi u ovom radu? Koja je glavna ideja?
Učenici: „Čuvati prirodu znači čuvati domovinu.“

Razmislite i recite mi da li se ovaj apel može smatrati pozivom? Kako djeca mogu brinuti o prirodi i zaštititi je?

Čuvati prirodu znači čuvati domovinu.

“Čuvati prirodu znači čuvati domovinu.”

Navedite glavne riječi u ovoj rečenici, po vašem mišljenju.

Kako su riječi „priroda” i „domovina” povezane zajedno za M. M. Prishvina?

Sažetak nastavnika:

Esej M. Prishvina je primjer velike ljubavi prema cijelom životu na Zemlji. To vas tjera da bolje pogledate prirodni svijet, razmislite o svom odnosu prema životinjama, pticama, drveću i travi. Oni će bljesnuti školske godine, a pročitat ćete još mnogo djela o domovini, o prirodi vašeg rodnog kraja. Zaista želim da svaki takav susret ostavi dubok trag u tvojoj duši.

Kad bi svaki čovjek na komadu svoje zemlje učinio sve što je mogao, kako bi to bilo lijepo

Zemlja je naša.

A.P.Chekhov

.Priča učitelja

Valeria Dmitrievna Prishvina pobrinula se da se kuća pisca sačuva u Duninu. Sada je to kuća muzej

Zaključak .

M. Prishvin je umro u Moskvi. Dali su mu neobičan spomenik, koju je odabrala njegova supruga. Kako je neobičan? Zašto je takav spomenik podignut Prišvinu?

Šta to uči ovo djelo?

. Zaključak.
Učitelj: Koji dio ovog eseja mislite da je najvažniji? Pročitajmo ekspresivno. Ovaj odlomak će biti vaš domaći zadatak. Mora se naučiti napamet. Zadatke za ovaj rad završi u svojoj svesci.

. Sažetak lekcije.
Učitelj: Da li vam se dopao čas?
Danas ste dobili sljedeće ocjene

Nema slađe domovine na svijetu,
Gdje je drugo azurno nebo?
Sunce je sjajnije, zvezde su najsjajnije,
Gdje su gajevi i šume ugodni;
Gdje rijeke imaju brze vode.
Poplave kao tirkiz
Gde, kada dođe loše vreme,
Svi ljudi izlaze kao grmljavina!
Nema vrijednije Domovine na svijetu.
Svi moramo da uradimo za nju,
Tako da dan živimo
Usrećio ju je svaki sat.
Svuda u njenim prostranstvima sve je naše.
Predajmo joj misli i djela.
I opasaćemo bašte svuda okolo,
Neka domovina zauvek cveta!

Ovo je veoma emotivna Prišvinova priča, u kojoj autor razume i prelepim rečima opisuje šta je domovina, šta prirodni resursi treba zaštititi. Kratka i sažeta priča prožeta iskrenom ljubavlju prema rodnom kraju.

Priča Moja domovina preuzimanje:

Pročitajte priču Moja domovina

Moja majka je ustala rano, prije sunca. Jednog dana i ja sam ustao prije sunca da u zoru postavim zamku za prepelice. Majka me je počastila čajem sa mlijekom. Ovo mlijeko je kuhano u glinenoj posudi i odozgo prekriveno rumenom pjenom, a ispod te pjene je bilo nevjerovatno ukusno, a čaj je činio divnim.

Ova poslastica mi je promijenila život na bolje: počela sam ustajati prije sunca da popijem ukusan čaj sa svojom majkom. Malo po malo, toliko sam se navikao na jutrošnje ustajanje da više nisam mogao da spavam tokom izlaska sunca.

Onda sam u gradu rano ustajao, a sada uvek rano pišem, kada se ceo životinjski i biljni svet probudi i počne da radi na svoj način.

I često, često pomislim: šta ako bismo izašli sa suncem za svoj posao! Koliko bi tada ljudima bilo zdravlja, radosti, života i sreće!

Nakon čaja otišao sam u lov na prepelice, čvorke, slavuje, skakavce, grlice i leptire. Tada nisam imao pušku, a ni sada puška nije neophodna u mom lovu.

Moj lov je bio i tada i sada - u nalazima. Morao sam pronaći nešto u prirodi što još nisam vidio, a možda i niko drugi u životu nije susreo.

Ženka prepelice je morala biti uhvaćena zamkom kako bi bila najbolja u dozivanju mužjaka, a mužjak koji je bio najglasniji morao je biti uhvaćen mrežom. Mladog slavuja je trebalo hraniti mravljim jajima da bi pjevao bolje od bilo koga drugog. Samo idi i pronađi takav mravinjak i uspij napuniti vreću sa ovim jajima, a zatim namamiti mrave na grane iz svojih dragocjenih jaja.

Moja farma je bila velika, bilo je bezbroj staza.

Moji mladi prijatelji! Mi smo gospodari svoje prirode, a ona je za nas skladište sunca sa velikim životnim riznicama. Ova blaga ne samo da treba zaštititi, ona moraju biti otvorena i pokazana.

Ribama je potrebna čista voda - mi ćemo zaštititi naše rezervoare. U šumama, stepama i planinama ima raznih vrijednih životinja - zaštitit ćemo naše šume, stepe i planine.

Za ribe - voda, za ptice - vazduh, za životinje - šuma, stepa, planine. Ali čovjeku je potrebna domovina. A čuvati prirodu znači čuvati domovinu.

Glavni lik priče Mihaila Prišvina „Moja domovina“, u čije ime se priča priča, je pisac koji voli lov. Prisjećajući se mladosti, priča kako je naučio da ustaje vrlo rano, u zoru.

Majka glavnog lika se uvijek budi prva u kući. Jednog dana i on je ustao rano da bi otišao u lov, a majka mu je dala čaj sa pečenim mlijekom. Naratoru se poslastica toliko dopala da je svaki dan počeo da se budi pre zore da pije ukusan čaj. Čak i nakon što se preselio da živi u gradu, zadržao je tu naviku da rano započne radni dan.

Glavni hobi pisca bio je lov. Ali nije lovio toliko trofeje, već da bi u šumi pronašao nešto novo za sebe s čime se ranije nije susreo. Neobični lovac volio je i najglasnije ptice hvatati u zamke i hraniti ih ptičjom poslasticom - mravljim jajima, kako bi ptice bolje pjevale. Iz tog razloga, proveo je mnogo vremena tražeći mravinjake i mami mrave iz njihovih domova kako bi dobio poslasticu za ptice.

Glavni lik priče apeluje na čitaoce da proučavaju rodna priroda i zaštiti svoje bogatstvo - šume, rezervoare, stepe i planine. Za pripovedača pažljiv stav prema prirodi, prema stanovnicima šuma, znači briga za zavičaj.

To je tako sažetak priča.

Glavna ideja Prišvinove priče "Moja domovina" je da čovjek mora voditi računa o svijetu oko sebe, jer je ovaj svijet njegov dom, njegova domovina.

Priča uči kako zaštititi prirodne resurse, koji glavni lik naziva "velikim riznicama života".

U priči mi se dopao glavni lik, pisac koji je rano naučio da započne radni dan. On je u to vjerovao rani početak Dan donosi čoveku zdravlje, sreću i radost. Svidjelo mi se i kako se pisac pažljivo i ljubazno odnosi prema prirodi i svom zavičaju.

Koje poslovice odgovaraju Prišvinovoj priči „Moja domovina“?

Ko rano ustane neka ga Bog blagoslovi.
Rodna zemlja je raj za srce.
Čovjek ima jednu majku, a ima jednu domovinu.