Rus tili loyihasi "Men va mening ismim". 15 kishi o'z ismlarining ma'nosini biladi. Ismlar sharafiga berilgan: azizlar, qarindoshlar, filmlar va turli adabiy asarlar qahramonlari. Lomonosov shoir sifatida tanishtirdi

• Qadim zamonlarda ota-onalar, bolaga ism tanlashda, bu uning xarakteri va taqdiriga ta'sir qilishi mumkinligiga ishonishgan. Asta-sekin, odamlar ismlarning ma'nosini unuta boshladilar, ayniqsa ismlar ba'zi xalqlar tomonidan boshqalardan o'zlashtirilgan. Bugun biz endi ismlarimiz nimani anglatishini o'ylamaymiz. Ammo ularning kelib chiqishiga nazar tashlasangiz, juda ko'p qiziqarli narsalarni o'rganishingiz mumkin.
  Keling, yunon, lotin, skandinaviya va boshqa tillardan bizga kelgan ismlar nimani anglatishini bilib olaylik.

1. Ayrim ismlarning talqinini o‘qing.

Slavyan nomlari

Vladimir - "dunyoga kim egalik qiladi"
Vladislav - "shon-sharaf egasi"
Vyacheslav - "eng ulug'vor, eng ulug'vor"
Rostislav - "o'sib borayotgan shon-sharaf"
Svyatoslav - "muqaddas shon-sharaf"
Yaroslav - "Yarilani ulug'lash"
Vera - "imon, haqiqat"
Lada - "sevimli, azizim"
Lyudmila - "odamlar uchun aziz"
Svetlana - "yorqin, sof"
Snejana - "oq sochli, sovuq"

Yunon nomlari

Aleksandr - "himoyachi, jangchi"
Andrey - "jasur"
Vasiliy - "podshoh, qirol"
Evgeniy - "olijanob"
Nikolay - "g'olib"
Elena - "yorqin"
Irina - "tinchlik, osoyishtalik"
Margarita - "marvarid"
Sofiya - "dono"

Lotin nomlari

Valentin - "kuchli, sog'lom, mustahkam"
Valeriy - "kuchli, quvnoq, kuchli"
Maksim - "eng buyuk"
Sergey - "juda hurmatli"
Viktoriya - "g'alaba" Marina - "dengiz"
Yuliya - "Yuli oilasidagi ayol"

Skandinaviya nomlari

Igor - "yosh"
Oleg - "avliyo"
Olga - "avliyo"

2. Qarindoshlaringiz yoki do'stlaringizdan qaysi biri ushbu ismlarga ega? Bu odamlarning shaxsiy fazilatlari va xarakteri ularning ismining ma'nosiga mos keladimi?

3. Ismingizning ma'nosini bilib oling. Agar u ushbu sahifadagi ro'yxatda bo'lmasa, Lev Uspenskiyning "Sen va sizning ismingiz" kitobiga qarang yoki zamonaviy lug'at ismlar

Ibroniychada "Ivan" so'zi yo'q. Ammo bu ism hammaga tegishli Yevropa xalqlari hozir boshqacha eshitiladi (nemislar - Iogan, frantsuzlar - Jan, inglizlar - Jon, gruzinlar - Ivane, finlar va estoniyaliklar - Yoxan, polyaklar - Jan), bir paytlar Qadimgi Yahudiyada u Yehohanan yoki Yochanaan deb talaffuz qilingan. Va bu so'z "Xudoning inoyati", "Xudoning in'omi", ya'ni Fedor degan ma'noni anglatadi.

4. Nima adabiy qahramonlar yoki mashhur odamlar ismingiz siz bilan bir xilmi? Sizning orangizda qanday o'xshashlik va farq bor?

Ivan Tsarevich,
Ivan IV dahshatli,
Ivan Susanin,
Ivan Kupala,
Ivan Krusenstern,
Ivan Krilov

Sinfda ismingizning kelib chiqishi haqida gapirishga tayyorlaning. Hikoyangizni yakunlang qiziqarli ma'lumotlar siz bilan bir xil ismli odamlar haqida.

Buyuk davrida Ivan nomi Vatan urushi nemislar tomonidan ruslarga murojaat qilish uchun taxallus sifatida ishlatilgan. Eng keng tarqalgan rus familiyalaridan biri Ivanov, Ivan ismidan olingan.

Ivan ismli odamning xarakteri juda ziddiyatli. U zaiflik va kuchni, ochiqlik va ayyorlikni sevishni, yaxshi tabiatni va yolg'onni teng darajada birlashtiradi. Murakkab xarakter Ivanni halok qiladi qiyin hayot to'siqlar va zarbalar bilan to'ldirilgan. Ivan, xuddi Ivan Tsarevich kabi, o'zining chidamliligi tufayli barcha sinovlarga sharaf bilan chidadi. Ivan to‘g‘ri yo‘ldan og‘ishmay, xotirjam va qat’iyat bilan o‘zi xohlagan maqsadi sari intiladi. Ba'zan, faqat o'zi xohlagan narsaga erishish uchun qolgan daqiqalarda, Ivan to'satdan undan voz kechadi.

Tarix ko'plab ajoyib Ivanlarni biladi. Masalan, Pasxa oroliga birinchi bo'lib yevropalik kim tashrif buyurganini va unda yashaydigan ulkan ulkan haykallar haqida gapirganini bilasizmi? Bu odam Rossiyada birinchi bo'lib dunyoni aylanib chiqqan navigator Ivan Kruzenshtern (1770-1846) edi.
Qat'iyat va shuhratparastlik - bu nom bilan ko'plab odamlarni ajratib turadigan fazilatlar Kruzenshternga ko'p jihatdan xos edi - u Gotland orolidagi jang paytida qahramonliklari uchun mukofotlangan va leytenant unvoniga sazovor bo'lganida u o'n to'qqiz yoshda ham emas edi. Sizning birinchi aylanib o'tish u buni oddiy sayohatchi kabi kemadan kemaga o'tkazish orqali amalga oshirdi, shundan so'ng vataniga qaytgach, u Pol I ga Rossiya kemalarining butun dunyo bo'ylab loyihasini moliyalashtirishni qat'iy tavsiya qila boshladi.
Ammo Aleksandr I taxtiga o'tirgandan keyingina tashabbus qo'llab-quvvatlandi va 1803 yil avgustda ikkita kema - Nadejda va Neva Kronshtadtni tark etdi. Sayohat uzoq va qiyin edi, lekin u dunyoga ko'plab ajoyib kashfiyotlar olib keldi. Shunday qilib, Pasxa orolidan tashqari, Ivan Kruzenshtern va uning hamrohlari birinchi evropaliklardan biri bo'lib, kemalari Yapon dengizi orqali suzib o'tdi, buning natijasida birinchi marta aniq dengiz xaritalari tuzildi. 1806 yil avgustda dengizchilar Rossiyaga g'alaba bilan qaytib kelishdi, u erda loyihaning asoschisi Ivan Krusenstern oltin medal bilan taqdirlandi. Geografiya jamiyati va Fanlar akademiyasining faxriy a’zosi unvoni bilan taqdirlandi. Buning ajablanarli joyi yo'q - u tuzgan sayohatning tavsifi, shuningdek, Janubiy dengizlar Atlasi bir necha o'n yillar davomida butun dunyo bo'ylab geograflar va dengizchilar uchun qo'llanma bo'ldi.

Rus tili bo'yicha tadqiqot loyihasi Ism va xarakter

Muallif: Artem Prutskov, 5-sinf o'quvchisi G

“20-son umumiy o‘rta ta’lim maktabi” shahar ta’lim muassasasi

Rahbar: Beschastnova S.N.

Insonning ismi har qanday tilda u uchun eng yoqimli va eng muhim tovushdir.

Deyl Karnegi

Kirish

Ism tanlash jiddiy vazifadir.

Axir ular sizga umringiz davomida beradilar. Va bu nafaqat ismli kishi uchun, balki u bilan aloqada bo'lgan ko'plab odamlar uchun ham muhimdir.

Tadqiqotning dolzarbligi.

Ism kodning bir turi. Ushbu kodga ega bo'lgan kishi, shaxsning o'zi ustidan hokimiyatga ega.

Maqsadlar:

Maqsadlar:

1. ism va xarakter o'rtasidagi munosabatni aniqlang.

2. Ism inson taqdiriga ta'sir qiladimi yoki yo'qligini aniqlang.

O'rganish ob'ekti:

antroponimiya.

Yangilik:

ism va xarakterning ma'nosi o'rtasidagi munosabatni aniqlash.

Vazifalar:

• tadqiqot yo'nalishi bo'yicha psixologik-pedagogik adabiyotlarni tahlil qilish;

• maktab o'quvchilari orasida ayol va erkak ismlarining umumiy guruhlarini aniqlash;

• ism va xarakter o'rtasidagi munosabatni va familiya, ism va ota ismining tovush birikmasining ta'sirini solishtiring va aniqlang.

• adabiy materiallardan foydalanib, qahramonlar taqdirini ularning ismlariga mos ravishda kuzatib boring.

Tadqiqot uch bosqichda o'tkazildi:

• 1-bosqich. Tadqiqot muammosi bo'yicha adabiyotlarni o'rganish va tahlil qilish, tadqiqotning asosiy yo'nalishlarini belgilash.

• 2-bosqich. Maqsadlarni, vazifalarni, tadqiqot gipotezalarini aniqlash.

• 3-bosqich. Savol berish, tahlil qilish, qayta ishlash,

natijalarni umumlashtirish va tizimlashtirish, tadqiqotni loyihalashtirish.

Amaliy ahamiyati:

Amaliy ahamiyati: kelajakdagi ota-onalarga farzandlariga ism tanlashda yordam berish (bukletlar yaratish).

Antroponimiya nima?

Kishilarning shaxsiy ismlari, familiyalari, otasining ismi va taxalluslarini o‘rganuvchi fanga antroponimiya deyiladi. Ushbu atamaning asosini yunoncha antropos - "odam" va onuma - "ism" so'zlari tashkil etadi.

Shaxs ismlari fani ijtimoiy fan va, albatta, tilshunoslik fanidir.

Talaba nomini o'rganish

Talabalar maktabimizda tahsil olishadi 1197 Inson.

Ular orasida 639 o'g'il bolalar (53,4%) va

558 qizlar (46,6%).

Maktabdagi o'quvchilar soni.

Maktabimizning umumiy nomlari

Maktabimizda o'g'il bolalar orasida eng ko'p uchraydigan ismlar:

• 1.Iskandar- 41 odamlar (6,5%)

• 2. Dmitriy - 40 odamlar (6,3%)

• 3. Maksim - 32 kishi (5%)

Ismlarning tarqalishi

Anketa:

1.Nima uchun ota-onangiz sizga bu ismni qo'yishgan?

2. Ismingiz sizga yoqadimi?

3. Ismingiz nimani anglatishini bilasizmi?

So'rov natijalari:

• 15 kishi o'z ismlarining ma'nosini biladi. Ismlar sharafiga berilgan: azizlar, qarindoshlar, filmlar va turli adabiy asarlar qahramonlari.

• Sinfimizdagi 19 nafar o‘quvchiga ularning ismlari yoqadi.

• 11 kishi o'z ismlarining ma'nosini biladi.

So'rov natijalari:

Bizning sinfimiz uchun eng keng tarqalgan nomlar:

Yuliya (4 kishi) 16% va Nastya (2 kishi) 8%.

Bizning sinfimizdagi o'g'il bolalar orasida eng keng tarqalgani (maktabda). Iskandar.

Temperament turlari:

• Flegmatik odam Shoshqaloq, bezovtalanmagan, barqaror intilish va kayfiyatga ega, his-tuyg'ular va his-tuyg'ularning namoyon bo'lishida ziqna. U o'z ishida qat'iyat va qat'iyatlilik ko'rsatadi, xotirjam va muvozanatli bo'lib qoladi. U ishda samarali, sustligini tirishqoqlik bilan qoplaydi.

• Xolerik Tez, ehtirosli, shijoatli, lekin butunlay muvozanatsiz, hissiy portlashlar bilan keskin o'zgaruvchan kayfiyat bilan, tezda charchagan. U asabiy jarayonlarning muvozanatiga ega emas, bu uni sanguine odamdan keskin ajratib turadi. Xolerik odam o'zini tutib, beparvolik bilan kuchini sarflaydi va tezda charchaydi.

Sanguine Jonli, jahldor, faol, kayfiyati va taassurotlari tez-tez o'zgarib turadigan, atrofida sodir bo'layotgan barcha voqealarga tez munosabatda bo'ladigan, muvaffaqiyatsizliklari va muammolari bilan osongina murosaga keladigan odam. Sanguine odamlar odatda ifodali yuz ifodalariga ega. Ishda u qiziqsa, unumli bo'ladi, bundan juda hayajonlanadi, agar ish qiziq bo'lmasa, unga befarq bo'ladi, zerikib ketadi.

• Melankolik Inson osongina himoyasiz, doimo turli xil hodisalarni boshdan kechirishga moyil, u tashqi omillarga keskin munosabatda bo'ladi. U ko'pincha astenik tajribalarini iroda kuchi bilan to'xtata olmaydi, u juda ta'sirchan va osonlikcha hissiy jihatdan zaif.

Mos keladigan ism va temperament

Leshchenko Anna Biryukova Yuliya

Xolerik = sanguine xolerik = xolerik

Anastasiya Konnova Anastasiya Rudenskaya

Sanguine = flegmatik sanguine = sanguine

Ism va temperamentning mos kelishi.

Shilov Nikita Lyapin Aleksandr.

flegmatik = xolerik sanguine = xolerik

Susarin Vladislav Smirnov Mixail

Xolerik = sanguine xolerik = xolerik

Xulosa:

Ota-onalar farzandlariga yaqin qarindoshlarining ismlarini berishadi va takrorlashlar bo'lmasligi uchun bolaga noyob ismlarni berishga harakat qilishadi.

Xulosa:

Ismning ma'nosi qisman shaxsning psixologik xususiyatlariga ta'sir qiladi.

Xuddi shu nomga ega bo'lgan odamlar bir xil xarakterga ega bo'lmaydilar, lekin bu sezilarli bo'lmasa ham, asosiy xususiyatlar o'xshash bo'ladi

Har bir inson o'z taqdirini o'zi yaratadi!

Rus tilidagi "Ism siri" loyihasi 3-sinf o'quvchisi Kirill Zdvijkov tomonidan bajarilgan.

"Ism - bu chaqirilgan so'z, shaxs, shaxs degan ma'noni anglatadi." Ismlarning inson taqdiri ustidagi sirli, tushunarsiz kuchini qadimgi odamlar payqashgan. Misol uchun, Rossiyada 17-asrga qadar ota-onalar yovuz ruhlarni aldashga urinib, o'z farzandlariga qanday ism qo'yishlarini sir tutdilar. Yoki bolaga ikkita ism berildi - biri yolg'on, ikkinchisi haqiqiy.

Ismlar haqida maqollar. Senya va Sanyaning to'rlarida mo'ylovli mushuk bor. Ular Grishaga yogurt, Glasha esa bo'tqa berishdi. Timoshka Troshke maydalangan parchalarni okroshkaga aylantiradi. Slava cho'chqa yog'ini yedi, ammo cho'chqa yog'i etarli emas edi. Frosya dalaga tariq uchirmoqda, Frosya begona o'tlarni olib tashlamoqda. Senya Sanya va Sonyani chanada olib ketmoqda. Chana - chopish. Oyog'ingdan tur! Emelya bir hafta davomida yegulik qutisini yigirmoqda.

Kirill Kirillning ismi bor Yunon kelib chiqishi(kirios - "lord", "lord"). Bu nom ko'pchilik tomonidan ulug'lanadi taniqli shaxslar cherkovlar. Kirill hukmronlik qilishni va boshqalarning nazarida o'zini ko'rsatishni yaxshi ko'radi. Uning harakatlari asosan shuhratparastlik bilan belgilanadi. U odatda ehtirosli munozarachi va uni ishontirishning iloji yo'q. Kirill qiziquvchan va iste'dodli, biznesda muvaffaqiyatli va har doim tashqi ko'rinishida hurmatli ko'rinadi. Har qanday vaziyatda uning aqli borligi uni yo'qotmaydi, siz doimo unga tayanishingiz mumkin. Xotin tanlashda, Kirill uning yonida qanday ko'rinishini va boshqalarda qanday taassurot qoldirishini baholashga intiladi. Odatda ichida oilaviy hayot u sadoqatli bo'lib qoladi, lekin u o'ziga xos xotirjamligiga qaramay, juda hasadgo'y va shubhali.

Daniel Daniel - qadimgi ibroniy tilidan tarjima qilingan "mening hakamim Xudo" degan ma'noni anglatadi. Kichkina shakllar. Danya, Danilka, Danusya. Daniil mehribon, xotirjam, jilmayuvchi odam, hech qachon ovozini ko'tarmaydi. U olomon ichida ko'rinmas bo'lib tuyuladi, lekin uning mehnatsevarligi va bitmas-tuganmas yaxshi tabiati tez orada uni boshqalardan ajratib turadi. Daniel juda katta ahamiyatga ega oila beradi, oilaviy aloqalar. Qoidaga ko'ra, u ko'plab qarindoshlari orasida bayramlarni o'tkazadi. Doniyor ochiqko'ngil va mehmondo'st.

Kamilla Yunon nomi, "aslzoda oilasidan bo'lgan qiz" degan ma'noni anglatadi. Kamilla biroz mag'rur va o'zini tutadi, lekin u oson xarakterga ega va shuning uchun do'stlar kam emas. Bu quvnoq, quvnoq va itoatkor odamlar, mehribon va ishonchli (ayniqsa, "yoz"). Haddan tashqari ishonchlilik ularning ko'pincha aldanib qolishlariga olib keladi, ammo bu deyarli hech qachon ular uchun saboq bo'lmaydi. "Qish" Kamillaning sog'lig'i juda yomon; ular ayniqsa sezgir yuqumli kasalliklar. Qadimgi Rim Kamillalar ota-onalari xudolarga xizmat qilishni rejalashtirgan olijanob oilalardan bo'lgan o'g'il va qizlar edi.

Ulyana Ismlari: kelib chiqishi va shakllari Ulyana - (rim tilidan) baxt. Eski: Juliana, Juliana. Hosil bo'lganlar: Ulya, Ulyaxa, Ulyasha, Lyana, Yana, Julianka, Julia, Liana, Ana. Ruscha nomlar katalogi Juliandan (lotin tilidan). Adolatli, yig'ilgan, amal qiladi qat'iy qoidalar. Ajoyib Mordyukov ayolligi bu nom bilan birlashtirildi: u yuguruvchi otni to'xtatadi. Ular mazali, majoziy, maqsadli hazillashadilar: keskin va toza. Shu bilan birga, u uyatchan va o'z ichida chuqur muammolarni boshdan kechiradi. Mehnatkash, "Vladimir og'ir yuk mashinasi". Hovlini ham, ham olib yuradi katta oila, va erimga bo'lgan muhabbat. Hayratga loyiq.

Galina Galina nomi kelib chiqqan yunoncha so'z galen, "xotirjamlik, xotirjamlik" degan ma'noni anglatadi. Muqaddas shahid Galina 252 yilda Masihning imoni uchun vafot etdi. Afsonaga ko'ra, uning o'limi joyida buloq paydo bo'lgan toza suv. Uning xotirasi 23 mart kuni nishonlanadi. Bolaligidan Galina o'g'il bolalar bilan muloqot qilishni afzal ko'radi. U, barcha qizlar singari, kiyinishni va qizlar o'yinlarini o'ynashni yaxshi ko'radi, lekin o'g'il bolalar orasida o'zini yaxshi his qiladi. Voyaga etgan Galina esa abadiylikka begona ayollar muammolari, fitna, g'iybat: kim qaradi, kim nima dedi. Galina juda mehribon va jonli odam. Uning xarakterida qasoskorlik belgisi yo'q.

Lotin tilidan Viktor - g'olib. Siz bola Vityaga skripka yoki pianino chalishni o'rgatishingiz mumkin, ammo undan ozgina Motsart yasashingiz dargumon. U har doim josuslar haqidagi kitoblar va razvedkachilar haqidagi filmlarni o'ziga jalb qiladi. U xayolparast emas. U aniq, aniq narsalarni afzal ko'radi. Bu ishonuvchan bola, ular aytgan hamma narsaga so'zsiz ishonadi, lekin keyinchalik aldov haqida bilib, u juda xafa bo'ladi. Yaxshiyamki, bu o'g'il bolalar qasoskor emas va bunday voqealarni tezda unutib, odamlarda yana bir bor ishonchni qozonadi.

Sizning bitta ismingiz bor. U abadiy beriladi. Hayot uzoq, shuning uchun siz unga g'amxo'rlik qilasiz." "Insonni ism emas, balki uning ismi qiladi." »

"Ismning siri" tadqiqot loyihasi Rus tilida

Loyiha axborotni tahlil qilish, solishtirish, solishtirish va kerakli faktlarni tanlash jarayonida talabalarning analitik tafakkurini rivojlantirishga qaratilgan; assotsiativ fikrlash - ilgari o'rganilgan tanish faktlar va hodisalar bilan assotsiatsiyalarni o'rnatish; mantiqiy fikrlash- qabul qilinayotgan qarorning dalillari mantiqini, echilayotgan muammoning ichki mantiqini, masalani hal qilish uchun bajariladigan harakatlar ketma-ketligi mantiqini qurish qobiliyati.

Loyihaning maqsadi : 1. Ism nima ekanligini aniqlang.

2. Ismlarning tarixi va kelib chiqishi haqida bilib oling.

3.Eng ommabop va eng ko'pini aniqlang noyob nomlar sinfda, maktabda, ular nima

bildirmoq.

Loyiha maqsadlari : 1.Ismlarning hikoyalari va ma'nolarini bilib oling. Sizning ma'nosi va kelib chiqishi haqida bilib oling

ism, ismning inson hayotidagi o'rni haqida.

2. Ko'nikmalarni rivojlantirish tadqiqot faoliyati

3. O'z nomingizga va boshqalarning ismlariga muhabbat uyg'oting

4. Yigitlar o'z ismlarining ma'nosini va uning tarixini bilishlarini bilib oling

kelib chiqishi.

5. Tadqiqot davomida olingan materiallarni tizimlashtirish va tartibga solish.

Rejalashtirilgan natija : Ismlaringiz haqidagi bilimingizni chuqurlashtiring

Yaratmoqshaxsiylashtirilgan albomtalabalar3 sinf

1. Ushbu loyiha g'oyasi qanday va qachon paydo bo'lgan? Loyiha mavzusini qanday tanladik?

MOBU “Akademik umumta’lim maktabi” 3-sinfida 18 nafar qiz va o‘g‘il bolalar tahsil olmoqda.

Qiziq, ota-onalar farzandiga ism qo‘yishda nimalar haqida o‘ylashadi? Nega bizni shunday chaqirishdi? Bu haqda ota-onamizdan so‘radik. Biz ismlarimiz haqida ko'proq bilmoqchi edik.

Biz o'zimizga savol berdik: bizning ismlarimiz nimani anglatadi? Bu mavzuga qiziqish bor edi. Shunday qilib, nomlar bizning tadqiqotimiz ob'ektiga aylandi.

Bizning ishimizning maqsadi.

Biz o'z oldimizga maqsad qo'ydik: sinfimiz va maktabimizdagi bolalar qanday ismlar borligini bilish.

Biz o'z oldimizga quyidagilarni aniqlash vazifasini qo'ydik:

1) ismlarning ma'nosi va kelib chiqishi

2) Ilgari ota-onalar farzandlariga qo‘ygan ismlar hozirgisidan farq qiladimi?

3) sinfimizda, maktabimizda qaysi nomlar ko'proq uchraydi?

etakchi 5.Gipoteza

Ismlarimiz, tengdoshlarimizning ism-shariflari haqida ko‘proq ma’lumotga ega bo‘lsak, muloqot va xulq-atvorda, balki kelajakdagi kasbimizni belgilashda xatoliklarga yo‘l qo‘ymaymiz.

Tadqiqotni qanday o'tkazdik.

1.Adabiyotni o‘rgangan.

2.Ota-onalar bilan suhbatlashdi

3. Internetda ma'lumot qidirdi;

4. Maktab o'quvchilari o'rtasida so'rov o'tkazdi,anketalar, kuzatishlar, adabiy manbalardan to‘plangan ma’lumotlar.

Ishni boshlashdan oldin biz sinfimizda so'rov o'tkazdik. So‘rovnomada 18 kishi ishtirok etdi.

So'rov ma'lumotlari shuni ko'rsatdiki, ko'pchilik talabalar ma'nosini bilishmaydi o'z nomi, kelib chiqishi, nomi sanasi.

So‘rov natijalari bizning davom etish istagimizni yanada kuchaytirdi tadqiqot ishi va ismlar sirlarini bilish maftunkor narsa ekanligini ko'rsating. Biror kishining ismini o'rganish juda tarbiyaviy va hayajonli jarayon, bu hech kimni befarq qoldirishi dargumon.

Loyihaning dolzarbligi

Ismlarimiz qanday ma'noda, nega bizni shunday chaqirishdi. Tadqiqot davomida biz oilamiz tarixini o'rgandik, chunki ko'pchilik buvilari, bobolari, amakilari va xolalarining ismlarini olib yurishadi.

Odamlarning nomlari xalqlar tarixining bir qismidir. Ular hayotni, e'tiqodlarni, intilishlarni, fantaziyani aks ettiradi

va xalqlar ijodi. Har bir inson o‘z xalqining tarixini bilishi kerak.

Shunday qilib, loyihamiz mavzusi dolzarb bo'lib chiqdi.

Biz hatto ismlarni o'rganadigan maxsus fan borligini bilib oldik -ONOMASTIKA

Tongda ismlar paydo bo'ldi insoniyat tarixi, nutqning ko'rinishi bilan birga. Ota-bobolarimiz, aholimiz Qadimgi rus, nomlari bor edi - hayvonlar, o'simliklar, narsalar ... nomlaridan olingan taxalluslar.

Mana bir nechta ruscha nomlar va xususiyatlar:

odamning tashqi ko'rinishi bilan – Egri, cho‘ntagi, jingalak, chernish

insoniy xususiyatga ko'ra - Dobrynya, Molchan, Nesmeyana,

oiladagi o'rni bo'yicha - Birinchi, Ikkinchi, Tretyak va boshqalar,

So'rov bizga savolga javob berishga imkon berdi: odamlar nima uchun yoki kimning nomi bilan atalgan?

Ma'lum bo'ldiki:

Talabalarning 50% yaqin qarindoshlari nomi bilan atalgan;

20% suvga cho'mish ismlari bilan yoki ular tug'ilgan kunida avliyo sharafiga nomlangan;

20% o'sha paytda eng mashhur bo'lgan ismlar bilan atalgan;

5% - ular kamdan-kam uchraydiganligi sababli nomlandi;

5% bu savolga javob bera olmadi.

Loyiha ustida ishlayotganimizda, biz kitoblar bilan tanishdik, ularda ismimizning ma'nosi va kelib chiqishi, ismning inson hayotidagi o'rni haqida bilib oldik. Ism kuni va tug'ilgan kun bir xil tushunchalar yoki yo'qligini bilib oldik. Mashhur "ismlar" ning tarjimai holi bilan tanishdik.

O'qish paytida loyiha faoliyati biz juda ko'p qo'shimcha materiallar to'pladik
ismlar haqida

Bolalarni boshqa so'zlardan olingan ismlar bilan chaqirish mumkinligi bizni juda hayratda qoldirdi. Bu moda edi.

Mana 20-30-yillarning eng mashhur beshta ismlari:

Velior - Ajoyib Oktyabr inqilobi

Donera - Qizim Yangi davr

Leundej - Lenin vafot etdi, lekin uning sababi davom etmoqda

Vors - VORoshilovskiy Shooter

Biz ismlar haqida maqol va maqollarni tanladik

Xulosa.

Insonning ismi - bu insonning taqdiri, bu insonga butun umri davomida hamroh bo'lgan timsol, inson quvonch va qayg'u, tabassum va ko'z yoshlari, muvaffaqiyat va qiyinchiliklar orqali o'tadigan ramzdir. Shuning uchun ismning kelib chiqishi, uning talqini va ma'nosini bilish, inson ismi yashiradigan barcha nozikliklar va sirlarni tushunish har birimiz uchun juda muhim va zarurdir.

Biz qanday ismlar bo'lishimizdan qat'iy nazar, qanday nomlarimiz biz uchun oldindan belgilab qo'ygan bo'lishidan qat'i nazar, biz doimo taqdirimizning xo'jayini bo'lib qolamiz. Ismimiz er yuzida qanday iz qoldirishi faqat o'zimizga bog'liq. Bizning tadqiqotimiz quyidagi xulosalar chiqarishga imkon beradi:

Ismlar - maxsus so'zlar, hamma odamlar ularga ega bo'lishi kerak, har bir odamning o'z ismi bor.

Ism inson uchun juda ko'p narsani anglatadi va uning xarakteriga ta'sir qilishi mumkin.

Esda tutish kerakki, ism bayramlarda kiyiladigan, sovg'a sifatida beriladigan yoki tashlab yuboriladigan kiyim emas. Ismning ma'nosi inson shaxsiyatining bir qismidir, u faqat bir marta beriladi va insonga butun hayoti davomida hamroh bo'ladi.

“Odamni ism emas,va erkakning ismi"

Adabiyot:

1.Petrovskiy N.A. "Ruscha shaxsiy ismlar lug'ati" - AST, 2005 yil.

2.S.I. Ozhegov "Lug'at" - M.: ITI Technologies, 2008 yil

3.L.V. Uspenskiy "Siz va sening isming" L., Bolalar adabiyoti, 1972

4. A.V. Superanskaya, A.V. Suslov "Ruscha nomlar haqida". Sankt-Peterburg, ABC-klassiklar, 2001 yil

"Ismning siri" rus tili bo'yicha tadqiqot loyihasi.

Loyiha ishtirokchilari : 4 "A" sinf o'quvchilari.

Loyihalar bo'yicha menejer :

o'qituvchi boshlang'ich sinflar Novokreshchenova O.V.

• Ism - bu shunchaki so'z emas. Har bir ismning orqasida ma'lum bir shaxs, boshqalarga o'xshamaydigan, yagona va yagona shaxs bor. Dan erta bolalik va umri davomida inson o'z ismi kabi birorta ham so'zni eshitmaydi. Bizning ismimiz bizni oilamiz, do'stlarimiz va tanishlarimiz bilan bog'laydi. Ismimiz bizni kichik va katta Vatanimiz bilan bog‘lab turadi.

Muammo:

• Nega bolalar bu nomlar bilan atalgan?

Muammoli muammolar:

• Bizning ismlarimiz nimani anglatadi?
• Ismimizning tarixini bilamizmi?
• Biz o'z ismlarimizni egallagan taniqli shaxslarni bilamizmi?

Maqsad:

• Ismlarning sirlarini oching.

"Ismlar, ismlar, ismlar -

Nutqimiz bejiz aytilmagan:

Bu mamlakat qanchalik sirli -

Demak, ism jumboq va sirdir” (A. Bobrov).

Alina

Lotin tilidan tarjima qilinganda "boshqa, begona" degan ma'noni anglatadi. Ism juda yumshoq va jozibali ko'rinadi, lekin aldanmang. Alinalar juda asabiy, injiq, o'jar va beadabdir. Ular sharhlarga toqat qilmaydilar va hamma narsa ular xohlagandek bo'lishi kerak.

Alina

Rizaeva Alina,

4-“A” sinf o‘quvchisi

Alina Pogostkina, skripkachi

Alina Kabaeva, gimnastikachi

Alina Dunaevskaya, qo'shiqchi

Viktoriya

Viktoriya nomi kelib chiqqan Lotin so'zi"Viktoriya" "g'alaba" degan ma'noni anglatadi. Bu nomga ham xuddi shunday talqin berilgan. Mehribon, ishqiboz, o'ta qat'iyatsiz va uyatchan, ammo kuchli iroda va erkak mentalitetiga ega.

Viktoriya

Viktoriya,

Buyuk Britaniya qirolichasi

Lyapina Vika,

4-“A” sinf o‘quvchisi

Viktoriya Daineko, qo'shiqchi

Viktoriya Toltoganova, aktrisa

Anastasiya

dan tarjima qilingan yunon tili“hayotga qaytish” ma’nosini bildiradi. U juda ishonchli, mehribon va mutlaqo kechirimsiz. Kichkina qiz Nastya ertaklarni juda yaxshi ko'radi, u yaxshi rivojlangan tasavvurga ega, u ham o'yinlarni, ham qiziqarli narsalarni o'ylab topadi.

Anastasiya

Sheptuxina Nastya,

Zamyatina Nastya,

4-“A” sinf o‘quvchisi

4-“A” sinf o‘quvchisi

Anastasiya Zavorotnyuk,

Anastasiya Volochkova,

aktrisa

balerina

Daniel

Ibroniychadan tarjima qilinganda "Xudo eshitgan" degan ma'noni anglatadi. U o'z mulohazalarida xotirjam, lekin harakatlarida qat'iy, rivojlangan tasavvurga ega va barcha o'zgarishlarga osongina moslashadi.

Daniel

Chumakov Danil,

4 "A" sinf o'quvchisi

Daniil Kozlovskiy, aktyor

Daniil Straxov, aktyor

Daniil Bernoulli, fizik

Ketrin

Yunoncha ism "poklik" degan ma'noni anglatadi. Katerina, allaqachon bola, yolg'iz. U tejamkor va biroz ochko'z. Katya mag'rur, kimningdir ustunligiga toqat qiladi, sinfning "elitasini" tashkil etadiganlar bilan do'st bo'lishga intiladi, hokimiyat yoki hokimiyatdan foydalanadi. Qat'iy xarakterga ega.

Ekaterina Guseva, aktrisa

Grigorova Katya,

4-“A” sinf o‘quvchisi

Ketrin

Ketrin II,

rus imperatori

Ekaterina Andreeva, teleboshlovchi

Marina

Lotin "marinus" - dengizdan olingan. Marina - jozibali, sirli, erkinlikni sevuvchi va irodali odam, u o'z his-tuyg'ularini aqlga bo'ysundirishni biladi (ayniqsa, bu uning foydasini va'da qilganda). U behuda va xudbin, oqilona va hisob-kitobli, bu unga yorqin martaba qurishga yordam beradi.

Grigorova Marina,

4-“A” sinf o‘quvchisi

Marina

Marina Tsvetaeva, shoira

Marina Mnishek, rus podshosi

Marina Mogilevskaya, aktrisa

Artur

Uelscha "art-ur" dan olingan bo'lib, "qora ayiq" deb tarjima qilingan. Bu kundalik yumushlar bilan o'zini bezovta qilmaydigan odam. U har doim u uchun hamma narsani qiladigan odamni topadi. Ta'sirchan va shuhratparast. Tinch, farovon hayotga intiladi. Mojarolardan mohirlik bilan qochadi va davom etayotgan bo'rondan omon qoladi. Introvert. O'z dunyosining tubida yashaydi.

Artur

Mustaev Artur,

4 "A" sinf o'quvchisi

Qirol Artur

Ser Artur Konan Doyl,

yozuvchi

Artur Smolyaninov, aktyor

Matvey

Ibroniychadan tarjima qilingan Matvey ismi "Yahovaning in'omi" yoki "Xudoning in'omi" degan ma'noni anglatadi va boshqa ma'lumotlarga ko'ra " Xudoning odami" Matveyning qiyin tomonlari bor axloqiy tamoyillar va ular bilan hamjihatlikda yashaydi. U halol, ambitsiyali rejalardan xoli va karerizm unga begona. Olomondan ajralib turishni yoqtirmaydi va juda kamtar. O'z ishini xotirjam va sabr bilan bajaradi. Shunday bo'ladiki, Matveyning jangovar ruhi to'satdan uyg'onadi va keyin u yo'lidagi hamma narsani supurib tashlashga tayyor! Biroq, quvur qo'yib yuborishga ulgurmasdan oldin, u bir zumda tinchlanadi va avvalgi sokin yo'liga qaytadi.

Matvey

Vyatkin Matvey,

4 "A" sinf o'quvchisi

Matvey Blanter,

Sovet bastakori

Matvey Ganapolskiy,

jurnalist

Matvey Melnikov, qo'shiqchi

Ilya

Ilya ibroniycha Ilyos ismining ruscha shakli bo'lib, "Yahve mening Xudoyim", "Xudoning qudrati", "Rabbiyning kuchi", "imonli" degan ma'noni anglatadi. Ilya yumshoq, yaxshi xulqli, ochiq, lekin ayni paytda kuchli irodali va o'ziga ishongan kuchli irodali inson. U har doim muloqotga tayyor, chunki u boshqa odamlarning fikrlarini hurmat qiladi va sodir bo'layotgan hamma narsaga imkon qadar ob'ektiv munosabatda bo'lishga harakat qiladi. Topish oson umumiy til odamlar bilan.

Ilya

Sheptuxin Ilya,

4 "A" sinf o'quvchisi

Ilya Reznik, qo'shiq muallifi

Ilya Averbux, figurali uchuvchi

Ilya Oleynikov, aktyor

Xulosa

Qanday ismlar bo'lishimizdan qat'iy nazar, qanday nomlarimiz biz uchun oldindan belgilab qo'yilgan bo'lishidan qat'i nazar, biz doimo quvnoq va mehribon bo'lib qolamiz. Ismimiz er yuzida qanday iz qoldirishi faqat o'zimizga bog'liq.

"Insonni ism emas, balki uning ismi qiladi."