ทัตยานา โกโลชชาโปวา
เนื้อหาของโปรแกรม: รวบรวมความรู้ เด็กตามส่วนของโปรแกรม พัฒนาความจำสติปัญญาความมีไหวพริบ เปิดใช้งานความคิดสร้างสรรค์ จินตนาการ จินตนาการ พัฒนาความคิดเชิงตรรกะ ความสนใจ แสดงความพากเพียรและความสามารถในการปฏิบัติตามคำสั่งอย่างเคร่งครัด ความมุ่งมั่น การช่วยเหลือซึ่งกันและกัน ความมีไหวพริบ และความเฉลียวฉลาด รูปร่าง ความสนใจในเกม, ลักษณะการแข่งขัน
อุปกรณ์: ขาตั้ง กระดาษ Whatman ปากกาสักหลาด การ์ดพร้อมตัวเลข
ผู้นำเสนอนักจิตวิทยา:
สวัสดีที่รัก! ฉันดีใจที่ได้ต้อนรับคุณสู่โรงเรียนอนุบาลของเรา เกมทางปัญญา« คำถามหากิน»
ฉันนำเสนอคณะลูกขุนที่นับถือซึ่งจะประเมินความสมบูรณ์ของงานให้คุณ ในแต่ละคำตอบที่ถูกต้อง ทีมจะได้รับชิป
เอาล่ะ มาเริ่มทัวร์นาเมนต์ของเรากันเถอะ! (เสียงประโคม)
สามทีมมาพบกัน: “นักปราชญ์”, “สายรุ้ง”, “เกมทายใจ”
ก่อนอื่นผมขอให้ทีมงานแนะนำตัวเอง... (เสียงคำขวัญประจำทีม).
“ปราชญ์”:
“เราเกือบจะแล้ว "ปราชญ์"
เราอ่านเยอะมาก
ผู้ชายที่ฉลาดและผู้หญิงที่ฉลาด
เราอยากรู้มาก"
"รุ้ง"
“ถ้าอยากรู้มากก็..
ถึงเวลาที่ทุกคนรอบตัวต้องยอมแพ้
คุณไม่สามารถต่อต้านเราได้
เราเข้มแข็งและกล้าหาญ
คล่องแคล่วมีทักษะ
คำขวัญของเรา: "ไม่ต้องเสียใจ!
ผ่านทุกสิ่งและค้นหาทุกสิ่ง!
"เกมทายใจ"
“มาเดาสิ มาเดากัน
ทุกสิ่งที่คุณต้องการ
เรามีความสามารถมาก
ตอนนี้คุณจะได้รู้ทุกอย่าง"
เรามาเริ่มเรื่องราวของเราด้วยบันทึกทางอารมณ์กันดีกว่า เกมทางปัญญา.
ภารกิจที่ 1
คำถามสำหรับกัปตันทีม
1. ตอนนี้กี่โมงของปี?
2. ตั้งชื่อเดือนฤดูใบไม้ผลิ
3. คุณรู้สัญญาณอะไรของฤดูใบไม้ผลิ?
4. จำและเล่าบทกวีเกี่ยวกับฤดูใบไม้ผลิ
ภารกิจที่ 2 ลอจิก คำถาม.
1.ภาชนะสำหรับทำซุป? (หม้อ)
2. สตริงภาษารัสเซีย เครื่องดนตรีพื้นบ้าน? (บาลไลกา)
3. เป็นส่วนหนึ่งของวันระหว่างกลางวันและกลางคืน? (ตอนเย็น)
4. ช่วงเวลาของปีที่มาหลังฤดูใบไม้ผลิ? (ฤดูร้อน)
5. อะไรที่คุณได้ยินแต่ไม่เคยเห็น? (เอคโค่)
6. ใครมีหมวกไม่มีหัว ขาไม่มีรองเท้าบู๊ท? (ที่เห็ด)
7. อีกานั่งบนต้นไม้อะไรหลังฝนตก? (สำหรับเปียก)
8. นี่ ปริศนาตลก, ใครมีส้นเท้าอยู่หลังจมูก? (ที่บูต)
9.ดูได้จากอะไร ปิดตา? (ฝัน)
10. นำน้ำใส่ตะแกรงได้อย่างไร? (เพื่อแช่แข็ง)
11. เครื่องใช้ชนิดใดที่ไม่รับประทาน? (จากว่าง)
12. อะไรจะไม่กลับมา? (เวลา)
ภารกิจที่ 3 ปัญหาทางคณิตศาสตร์
นักจิตวิทยา. คุณมีไพ่ที่มีตัวเลขอยู่บนโต๊ะ คุณต้องตั้งใจฟังปัญหา ใครรู้คำตอบรีบเพิ่มจำนวน
ภารกิจที่ 1
ลูกสุนัขนิสัยเสียสามตัว
พวกเขาวิ่งเล่นสนุกสนาน
สองเพื่อนสาวจอมซน
พวกเขาเร่งรีบด้วยเสียงเห่าดัง
มันจะสนุกมากขึ้นด้วยกัน
มีเพื่อนทั้งหมดกี่คน? (5)
ปัญหาหมายเลข 2
Misha มีดินสอหกแท่ง
Grisha มีดินสอหนึ่งอัน
ดินสอกี่แท่ง?
ทารกทั้งสอง (7)
ปัญหาหมายเลข 3
เพื่อนเจ็ดคนกำลังเล่นฟุตบอล กำลังเล่นอยู่
คนหนึ่งถูกเรียกกลับบ้าน
เขามองออกไปนอกหน้าต่างแล้วคิด
มีเพื่อนกี่คน? การเล่น? (6)
ปัญหาหมายเลข 4
ลูกแมวตัวน้อยเจ็ดตัว
สิ่งที่พวกเขาให้พวกเขาไม่ได้กิน
และมีคนขอครีมเปรี้ยว
มีลูกแมวกี่ตัว? (8)
ปัญหาหมายเลข 5
แอปเปิ้ลในสวนสุกแล้ว
เราจัดการเพื่อลิ้มรสพวกเขา
ของเหลวสีแดงก่ำสามอัน
สองด้วยความเปรี้ยว
มีกี่คน? (5)
ปัญหาหมายเลข 6
อีกาหกตัวนั่งอยู่บนหลังคาหมู่บ้าน
และมีตัวหนึ่งบินไปหาพวกเขา
ตอบอย่างรวดเร็วและกล้าหาญ
มาถึงกี่ตัวแล้ว? (7)
ภารกิจที่ 4 "ไขปริศนา"
แต่ละทีมจะได้รับปริศนาให้ไข ค้นหาตัวอักษรที่ซ่อนอยู่
ทีมไหนจะค้นหาตัวอักษรที่ซ่อนอยู่ทั้งหมดได้เร็วกว่ากัน?
นักจิตวิทยา: ทำได้ดีมาก คุณทำภารกิจนี้สำเร็จแล้ว ลองท้าทายครั้งต่อไปของฉัน
ภารกิจที่ 5 คำถามเกี่ยวกับการศึกษา
1ตัวเลขอะไรบอกได้ ตัวฉันเอง: “หันฉันขึ้นหรือลง ฉันจะหันหัว”
ในโลกดิจิทัล ฉันแตกต่าง” (6 และ 9) .
2. เก้าอี้มี 4 ขา
เก้าอี้สองตัวมีกี่ขา? (8)
3. เมื่อแพะอายุได้ 7 ขวบ จะเกิดอะไรขึ้นต่อไป? (8 จะทำ)
4. คิดและตัดสินใจ:
ลิงนำกล้วย 2 ลูกมาให้ช้าง
ฉันทำให้คุณมีความสุขกับของขวัญ ยักษ์:
เขามีกล้วย 1 ลูก - ดูสิ!
ตอนนี้ทั้งหมดเท่าไหร่ครับ?
5. เม่นนำแอปเปิ้ลสามลูกมาจากสวน
เขามอบสิ่งที่ร่าเริงที่สุดให้กับกระรอก
กระรอกได้รับของขวัญอย่างมีความสุข
นับแอปเปิ้ลบนจานของเม่น
6. ผลเบอร์รี่สุกสี่ลูก
พวกเขากำลังแกว่งอยู่บนกิ่งไม้
ฉันจัดการเอาสองตัวลงตะกร้าได้
เหลือเท่าไหร่?
7. ในที่โล่งริมแม่น้ำ
ขอให้แมลงเต่าทองมีชีวิตอยู่
ลูกสาวลูกชายพ่อและแม่
8. เม่นมอบของขวัญให้ลูกเป็ด
รองเท้าหนังแปดอัน
หนุ่มๆ คนไหนจะตอบได้บ้าง?
มีลูกเป็ดกี่ตัว? (4)
9. ครั้งหนึ่งกับกระต่ายเพื่อรับประทานอาหารกลางวัน
เพื่อน-เพื่อนบ้าน-ควบม้ากันไป
กระต่ายนั่งอยู่บนตอไม้
คุณกินแครอทไปกี่ลูก? (4)
10. ถ้าวันนี้เป็นวันศุกร์ เมื่อวานคือวันอะไรในสัปดาห์? พรุ่งนี้จะได้ไหม? (พฤหัสบดี, เสาร์)
11.ถ้าไก่ขาข้างเดียว
เธอหนัก 2 กิโลกรัม ไก่จะมีน้ำหนักเท่าไหร่หากยืนสองขา? (2 กก.)
12. นกบินได้เหมือนแม่น้ำ: นกพิราบหนึ่งตัว หอก สองหัวนม นกรวดเร็วสองตัว และปลาไหลห้าตัว มีนกกี่ตัวที่ตอบเร็ว (ห้าหอกและปลาไหลเป็นปลา)
13. มีแอปเปิ้ล 4 ลูกอยู่บนโต๊ะ หนึ่งถูกตัดครึ่ง บนโต๊ะมีแอปเปิ้ลกี่ลูก? (4)
นักจิตวิทยา: ทำได้ดีมากเด็กๆ คุณอาจจะเหนื่อยก็ถึงเวลาที่คุณต้องพักผ่อน!
ดนตรีอุ่นเครื่องพร้อมการเคลื่อนไหว
ภารกิจที่ 6
อุ่นเครื่องให้กับจิตใจ “พูดในทางกลับกัน”
ออกกำลังกาย: แทนที่คำที่ไม่ดีทั้งหมดด้วยคำดีที่มีความหมายตรงกันข้าม
1. เศร้า - ร่าเริงเบิกบานใจ
2. หยาบคาย - สุภาพ
3. ชั่ว-ดี
4. หลอกลวง - จริงใจ
5. ขี้ขลาด - กล้าหาญ
6. ขี้เกียจเป็นคนขยัน
7. เลอะเทอะ - เรียบร้อย
นักจิตวิทยา: มีเทพนิยายมากมายในโลกทั้งเศร้าและตลก
และเราไม่สามารถอยู่ในโลกนี้ได้หากไม่มีพวกเขา
ที่นั่นเหล่าฮีโร่ในเทพนิยายมอบความอบอุ่นให้กับเรา
ที่นั่นมีชัยชนะเหนือความชั่วตลอดไป
ภารกิจที่ 7
"ทุ่งแห่งเทพนิยาย". ในการแข่งขันครั้งนี้ คุณต้องรู้จักเทพนิยายและตัวละครให้ดี
(นักจิตวิทยาถาม. คำถามโดย เทพนิยายที่มีชื่อเสียง. ตอบไป คำถามจะต้องสมบูรณ์, ขยายความ, อธิบายตอนใด ๆ จากเทพนิยาย)
คำถาม:
1. ฮีโร่ที่ทำจากดีบุกในเทพนิยายเรื่องใดและทำไมเขาถึงมีขาเดียว?
คำตอบ: ทหารดีบุกผู้มั่นคง เพราะดีบุกมีไม่เพียงพอสำหรับมัน
2. พระเอกขายตัวอักษรในเทพนิยายเรื่องใดและทำไม?
คำตอบ: "พินอคคิโอกับกุญแจทอง". เพื่อไปที่โรงละคร Karabas-Barabas
3. Dunno และเพื่อน ๆ ของเขาเดินทางไปที่ Green City ได้อย่างไร?
คำตอบ: บนบอลลูนอากาศ
4. แม่เลี้ยงในเทพนิยายเรื่องใดส่งหญิงชราพร้อมแอปเปิ้ลอาบยาพิษให้ลูกติดของเธอและทำไม?
คำตอบ: "สโนไวท์กับคนแคระทั้งเจ็ด", “เรื่องของ เจ้าหญิงที่ตายแล้วและวีรบุรุษทั้งเจ็ด"
5. ซินเดอเรลล่าทำรองเท้าของเธอหายที่ลูกบอลอะไร?
คำตอบ: ในครั้งที่สอง
6. พ่อแม่ของลุงฟีโอดอร์สัญญาอะไรกับผู้ที่พบเด็กชาย?
คำตอบ: จักรยาน
7. พระเอกกลายเป็นยุงในเทพนิยายเรื่องใดของพุชกินและเพราะเหตุใด?
คำตอบ: เรื่องราวของซาร์ซัลตัน เพื่อที่จะขึ้นเรือโดยไม่มีใครสังเกตเห็นและไปเยี่ยมพ่อของเขา
8. ทำไม วินนี่เดอะพูห์ตอนไปหาที่รัก คุณเอาลูกบอลสีฟ้าไม่ใช่สีเขียวหรือเปล่า?
คำตอบ: เพราะเขาอยากจะดูเหมือนเมฆ และลูกบอลสีน้ำเงินก็ดูเหมือนท้องฟ้า
9. Masha เทพนิยายเรื่องไหนห้ามไม่ให้หมีกินพายและเพราะเหตุใด?
คำตอบ: Masha และหมี เพื่อไม่ให้หมีเจอในกล่อง
10 Puss in Boots สามารถเอาชนะยักษ์จากปราสาทได้อย่างไร?
คำตอบ: ขอให้เขากลายเป็นหนู
11. เหตุใดรองเท้าของซินเดอเรลล่าจึงไม่เหมาะกับผู้หญิงคนใดในราชอาณาจักร?
คำตอบ: เพราะเธอมีเท้าที่เล็กที่สุดในอาณาจักร
12. ไคควรรวมคำอะไรจากเศษน้ำแข็งในเทพนิยาย? « ราชินีหิมะ» และราชินีหิมะสัญญาอะไรกับเขาในเรื่องนี้?
คำตอบ: นิรันดร์. โลกทั้งโลกและรองเท้าสเก็ตใหม่ที่จะบูต
13. หมูที่สร้างบ้านที่แข็งแกร่งที่สุดชื่ออะไร และทำไมหมาป่าถึงไม่สามารถพัดบ้านหลังนี้ออกไปได้?
คำตอบ: นาฟ - นาฟ เพราะบ้านสร้างด้วยอิฐ
14. หมาป่าในเทพนิยายเรื่องใดที่หญิงสาวแสดงเส้นทางที่ยาวกว่าไปหาคุณยายของเธอ แต่ตัวเขาเองกลับเลือกเส้นทางที่สั้นกว่าและทำไม?
คำตอบ: หนูน้อยหมวกแดง. เพื่อให้เข้าถึงคุณย่าได้เร็วขึ้น
15. พ่อค้าเล่าถึงปาฏิหาริย์อะไรให้ซาร์ซัลตานฟัง?
คำตอบ: เมืองกลางทะเล กระรอกใต้ต้นสน ฮีโร่ 33 คน ราชาหงส์
ภารกิจที่ 8 ทำให้ภาพสมบูรณ์
บนขาตั้งมีกระดาษ Whatman ที่ใช้วาดรูปเรขาคณิต
แต่ละทีมควรจัดทำภาพให้สมบูรณ์ มาตั้งชื่อให้มันกันเถอะ
ขั้นตอนสุดท้าย:
ถึงเวลาแล้วที่จะค้นหาว่าใครในหมู่พวกเราที่ฉลาดที่สุดและขยันที่สุด มอบพื้นให้กับคณะลูกขุนผู้ทรงเกียรติ...
สรุป. คณะกรรมการประกาศผลการแข่งขัน การประโคม ให้รางวัล
นักจิตวิทยา: ขอบคุณทุกคนที่อยู่กับพวกเราในวันนี้ แล้วพบกันอีก!
ครู-นักจิตวิทยา MDAOU "ทศอาร์- โรงเรียนอนุบาลหมายเลข 2"
ส่วนของเว็บไซต์ - การพัฒนาองค์ความรู้
ครูกลุ่มทัณฑ์
MBDOU "รุจยก"
เกมตอบคำถาม “ผู้เชี่ยวชาญด้านธรรมชาติ” (สำหรับเด็ก กลุ่มเตรียมการ)
วัตถุประสงค์: เพื่อชี้แจงและรวบรวมความรู้ของเด็กเกี่ยวกับสัตว์ นก แมลง พัฒนาความสนใจของเด็กในธรรมชาติต่อไป ปลูกฝังการสังเกต ความอยากรู้อยากเห็น และความปรารถนาที่จะดูแลธรรมชาติ
วัสดุ:
แอมเล็มสำหรับทีมเกล็ดหิมะและรังสี
รูปภาพของสัตว์และรอยทางของพวกมัน ดินสอ
รูปภาพแสดงนกฤดูหนาวและนกอพยพ
โครงร่างของนก - บนแผ่นงาน
สัญญาณทางนิเวศวิทยา
งานเบื้องต้น:
ทำความคุ้นเคยกับสุภาษิตและคำพูดเกี่ยวกับธรรมชาติป่าไม้
การเรียนรู้บทกวีเกี่ยวกับธรรมชาติ
การทำตราสัญลักษณ์.
ธรรมชาติซ่อนความลับและความลึกลับมากมายไว้จากเรา แต่คุณเป็นเด็กที่อยากรู้อยากเห็นและความลับต่างๆ จะถูกเปิดเผยแก่คุณ!
Reb: แสงตะวันทำให้เราหัวเราะและหยอกล้อเรา วันนี้เราสนุกสนานกันในตอนเช้า ธรรมชาติให้วันหยุดที่สนุกสนานแก่เรา และแขกรับเชิญหลักคือเกม เธอเป็นเพื่อนใหญ่และฉลาดของเรา เธอจะไม่ปล่อยให้คุณเบื่อและท้อแท้ มันจะเป็นการเริ่มการโต้เถียงที่สนุกสนานและเสียงดังและช่วยให้คุณเรียนรู้สิ่งใหม่ๆ
เอาล่ะ มาเริ่มเกมกันเลย เกมของเราจะจัดขึ้นระหว่างสองทีม “Snezhinki” และ “Luchiki” ขึ้นอยู่กับผลการแข่งขันแต่ละครั้ง จะมีการมอบชิปให้กับแต่ละทีม
การแข่งขัน 1. “คำฤดูหนาวและฤดูใบไม้ผลิ” คุณต้องเลือกคำ “ฤดูหนาวและฤดูใบไม้ผลิ” ทีมต้องตั้งชื่อสัญญาณของฤดูหนาวและฤดูใบไม้ผลิให้ได้มากที่สุด (เด็ก ๆ ตั้งชื่อคำต่างๆ เช่น น้ำแข็งย้อย หญิงสาวหิมะ นกบูลฟินช์ มนุษย์หิมะ หยาดหิมะ ฯลฯ)
การแข่งขัน 2. “ค้นหาข้อผิดพลาดในเรื่อง”
ผู้ชายที่เอาใจใส่จะสามารถทำงานนี้ให้สำเร็จได้ ฟังเรื่องราวและค้นหาข้อผิดพลาด ซึ่งทางทีมงานจะพบว่า ข้อผิดพลาดเพิ่มเติม,จะได้รับชิป.
วันฤดูหนาว เงียบสงบในป่าในฤดูหนาว และมีเพียงที่นี่และที่นั่นเท่านั้นที่สามารถได้ยินเสียงของหัวนมและนกกิ้งโครงได้ ใช่ คุณสามารถเห็นเป็ดได้เป็นครั้งคราว หิมะตกเมื่อวันก่อนและมองเห็นร่องรอยของสัตว์ต่างๆ ที่อยู่ที่นี่ได้ชัดเจน นี่คือกระต่ายวิ่งผ่าน “รอยเท้าเหล่านี้เป็นของใคร” - Petya กล่าว “นี่อาจเป็นรอยเท้าของเม่น” นาตาชากล่าว “เรามองไม่เห็นกระรอก พวกมันอยู่ที่ไหน” - ถามทันย่า “คุณไม่รู้เหรอว่าในฤดูหนาวกระรอกจะนอนในโพรงของมัน” - Petya ตอบ (เด็ก ๆ ตั้งชื่อข้อผิดพลาด: - นกกิ้งโครง, เป็ดเป็นนกอพยพ, พวกเขาบินไปยังพื้นที่อบอุ่นในฤดูหนาว, เม่นนอนหลับในฤดูหนาว, กระรอกเป็นผู้นำในฤดูหนาว รูปภาพที่ใช้งานอยู่ชีวิต).
เราตั้งใจฟังเรื่องราวและทำงานที่ยากลำบากนี้ให้สำเร็จ
การแข่งขัน 3. “คำถามที่น่าสนใจ”
ปรากฏการณ์ทางธรรมชาติชื่ออะไรเมื่อใด หิมะตก? (หิมะตก) - ธารน้ำแข็งเกิดขึ้นในช่วงเวลาใดของปี? (ในฤดูใบไม้ผลิ) - เดือนใด “สิ้นปีและฤดูหนาวเริ่มต้น” (ธันวาคม) - สัตว์ลอกคราบในช่วงเวลาใดของปี? (ฤดูใบไม้ผลิ ฤดูใบไม้ร่วง) - สัตว์ชนิดใดมีเข็ม? (เม่น, ตัวตุ่น, เม่น)
- เบิร์ชโดดเด่นเหนือต้นไม้อื่นอย่างไร? (สีลำตัว)
- นกอะไรเรียกว่าหมอป่า? (นกหัวขวาน)
- สัตว์ชนิดใดที่เรียกว่าก้านสูบ? (หมี)
- สัตว์ชนิดใดที่สามารถเรียกว่าหูยาวได้? (กระต่ายลา)
- ใครมีหูอยู่ที่เท้า? (ที่ตั๊กแตน). - สัตว์ที่ใช้ชื่อเพื่อระบุ ทางม้าลาย? (ม้าลาย) - การปลอมของนกหัวขวานคืออะไร? (ตอไม้มีช่องว่าง นกหัวขวานสอดโคนสนและสิ่ว)
แมลงจะหายไปที่ไหนในฤดูใบไม้ร่วง? (บ้างก็ซ่อนตัวอยู่ใต้เปลือกไม้ บ้างก็ตาย)
แมลงปอเป็นแมลงที่เป็นอันตรายหรือเป็นประโยชน์หรือไม่? (มีประโยชน์ เธอเป็นนักล่าทางอากาศ จับยุง และบินได้ทันที) - ทำไมพวกเขาถึงพูดถึงกระต่าย: "เขาตามทันตัวเอง" (เมื่อวิ่งกระต่าย ขาหลังขว้างต่อหน้าคนข้างหน้า) - ตั้งชื่อสัตว์ที่จำศีลในฤดูหนาว (เม่น, หมี, แบดเจอร์) - นกตัวไหนฟักลูกไก่ในฤดูหนาว? (ที่ครอสบิล).
นกชนิดใดที่เป็นผู้ประกาศฤดูใบไม้ผลิครั้งแรก? (รู้ส์ กิ้งโครง)
หญ้าอุ่นใต้หิมะในฤดูหนาวหรือไม่? (อากาศอบอุ่น มีหิมะเป็นผ้าห่ม)
ตั้งชื่อแมลงที่ทำงานหนักที่สุด (มดบี)
บ้านนกที่มนุษย์สร้างขึ้น? (บ้านนก).
ทำไมกระรอกถึงต้องมีหางที่ยาวและฟู? (หางช่วยให้กระรอกกระโดดจากต้นไม้หนึ่งไปอีกต้นหนึ่งและปกป้องจากความหนาวเย็น)
ชื่อ เห็ดที่กินได้. (แชมปิญอง, ชานเทอเรล, เห็ดน้ำผึ้ง, รัสซูล่า, เห็ดชนิดหนึ่ง, เห็ดชนิดหนึ่ง, เห็ดชนิดหนึ่ง)
ทำไมนกบูลฟินช์จึงถูกเรียกอย่างนั้น? (มาถึงพร้อมกับหิมะแรก)
กบกินอะไร? (แมลง ยุง และแมลงวันที่มีชีวิต)
เหตุใดจึงปลูกต้นไม้? (ใบของมันดูดซับก๊าซที่เป็นอันตรายและปล่อยออกซิเจน)
เม่นตื่นและนกสร้างรังในช่วงเวลาใดของปี? (ในฤดูใบไม้ผลิ).
จะเกิดอะไรขึ้นถ้าแมลงหายไป? (พืชจะหายไป ผสมเกสร แมลง ปลา นก - พวกมันกินพวกมัน) - แมงมุมมีกี่ขา? (แปด)
ผีเสื้อกินอะไร? (น้ำหวาน)
- พืชชนิดใดช่วยสมานแผล? (กล้าย)
ด้วงมีกี่ขา? (หก)
แมลงชนิดใดมีปีกสีแดงมีจุดสีดำ (ที่เต่าทอง)
บ้านมดชื่ออะไร? (จอมปลวก)
- นกอะไรโยนไข่ใส่รังของคนอื่น? (นกกาเหว่า)
- ใครเป็นคนแบกบ้านของเขาไว้บนหลัง? (หอยทากเต่า)
- แมลงวัน ยุง ผีเสื้อ แมลงปอ มด นี่มัน...? (แมลง)
- ปลาคาร์พ Crucian ปลาดุก หอก ปลาคอน - นี่...? (ปลา) - ใครต้องการน้ำ? (ถึงสิ่งมีชีวิตทั้งหลาย สิ่งมีชีวิตทั้งหลายบนโลก)
ลูกโลกคืออะไร? (แบบจำลองโลก).
สิ่งที่ระบุไว้บนลูกโลกเป็นสีน้ำเงิน เขียว และ ดอกไม้สีน้ำตาล? (น้ำ พืช ดิน)
ป่าสำหรับสัตว์และนกคืออะไร? (บ้าน).
ทำได้ดี! ทั้งสองทีมทำผลงานได้ดีเยี่ยม
การแข่งขันที่ 4 เอาล่ะ ถึงเวลาการแข่งขันของกัปตันแล้ว หน้าที่ของกัปตันคือ: คุณต้องใช้เสียงของคุณเพื่อพรรณนาสัตว์ต่างๆ ที่คุณจะได้ยินชื่อในเรื่องนี้ กัปตันที่ทำผลงานได้ดีกว่าจะได้รับชิปสำหรับทีมของเขา ตั้งใจฟัง. - มันมืดและรกร้าง มีเพียงบางครั้งเท่านั้นที่สามารถได้ยินเสียงคำรามของหมาป่าได้ และข้างๆ เขาก็มีเสียงสะท้อนอีกเสียงหนึ่ง แต่แล้วแสงตะวันก็ปลุกไก่ให้ตื่น ไก่ตื่นขึ้นมาตามเขา ห่านก็หัวเราะเยาะ ได้ยินเสียงเปลือกของ Polkan ใกล้โรงนา วัวก็อารมณ์ดี หลังรั้วมีลูกแมวร้องอย่างน่าสงสาร เช้ามาแล้ว.
การแข่งขัน 5. “ผู้เบิกทาง” หรือ “ค้นหาว่าใครทิ้งร่องรอยไว้ที่นี่” - ในฤดูหนาว ในป่าท่ามกลางหิมะ คุณสามารถเห็นเส้นทางต่างๆ มากมาย ใครทิ้งรอยเท้าเหล่านี้ไว้บนหิมะ? (คำตอบของเด็ก ๆ ) ใช่แล้ว สัตว์และนกที่อาศัยอยู่ในป่าทิ้งร่องรอยไว้ และนี่คืองานสำหรับคุณ: มีการวาดร่องรอยของสัตว์และนกบนการ์ด และคุณต้องค้นหาสัตว์ที่พวกมันอยู่ ทีมที่ทำภารกิจได้อย่างถูกต้องจะกลายเป็นเจ้าของชิปตัวอื่น - ทำได้ดี! คุณรู้จักสัตว์เหล่านี้เป็นอย่างดีและจำเส้นทางของพวกมันได้อย่างรวดเร็ว
การแข่งขัน 6. ละครใบ้ “งานรื่นเริงแห่งป่า”
ลองนึกภาพว่ามีงานรื่นเริงของสัตว์ในป่าทุกคนมาในหน้ากาก คุณสามารถจดจำพวกเขาได้จากการเคลื่อนไหว นิสัย และการแสดงออกทางสีหน้า
ทีม: “เกล็ดหิมะ” อยู่ที่งานรื่นเริงในป่า และทีม: “รังสี” กำลังเดาว่าใครมางานรื่นเริง ทำได้ดีมาก คุณทำภารกิจสำเร็จแล้ว!
การแข่งขัน 7. “นกอพยพและนกหลบหนาว”
ด้านหน้าของคุณเป็นภาพผ้าสักหลาดที่แสดงถึงดวงอาทิตย์และเกล็ดหิมะ ทีม “เกล็ดหิมะ” จำเป็นต้องจดจำนกที่หลบหนาวและโพสต์ภาพโดยแนบภาพไว้ข้างๆ เกล็ดหิมะ และทีมงาน “รังสี” จะค้นหานกอพยพและวางไว้ใกล้ดวงอาทิตย์ ทีมที่ทำงานเสร็จเร็วและไม่มีข้อผิดพลาดจะได้รับชิป
การแข่งขัน 8. “นับจำนวนนกที่ซ่อนอยู่”
การแข่งขัน 9. “สุภาษิตและคำพูดเกี่ยวกับธรรมชาติ” ทีมที่มีชื่อมากที่สุดจะเป็นผู้ชนะและรับชิป
ผู้รู้จักมีน้ำใจจะไม่ทำลายธรรมชาติ - รักป่า รักธรรมชาติ จะเป็นที่รักของประชาชนตลอดไป - ปกป้องนกและสัตว์ - อย่ารุกรานพวกมัน - ป่าไม้คือความมั่งคั่งและความงาม ดูแลป่าไม้ของคุณ - พืชเป็นของประดับตกแต่งทางโลก - อย่าทำลายป่ามากนัก ดูแลป่าให้น้อย อย่าปลูกป่า
ศัตรูของธรรมชาติคือผู้ที่ไม่ปกป้องป่าไม้
ป่าเห็นและทุ่งได้ยิน
ป่าและน้ำเป็นพี่น้องกัน
ต้นไม้ หญ้า ดอกไม้ และนก
พวกเขาไม่รู้วิธีป้องกันตัวเองเสมอไป
หากพวกมันถูกทำลาย
เราจะอยู่คนเดียวบนโลกใบนี้
คุณเพื่อนของฉันอย่าทำให้เราผิดหวัง
สัญญาว่าจะซื่อสัตย์และฉลาด
อย่าทำร้ายนกหรือจิ้งหรีด
อย่าซื้อตาข่ายผีเสื้อ
รักป่าไม้ ดอกไม้ พื้นที่โล่งทุ่งนา
ทุกสิ่งที่เรียกว่าบ้านเกิดของคุณ
การแข่งขัน 10. “ ตั้งชื่อป้าย” ป้ายสิ่งแวดล้อมวางอยู่ตรงหน้าคุณ คุณต้องอธิบายความหมายของป้ายเหล่านั้น ทีมที่ทำภารกิจสำเร็จอย่างถูกต้องจะได้รับชิป
บทกวี "กฎของป่าไม้"
ถ้าคุณมาเดินเล่นในป่า อากาศบริสุทธิ์หายใจ,
วิ่ง กระโดด และเล่น อย่าลืม
ว่าคุณไม่สามารถส่งเสียงดังในป่าได้แม้จะร้องเพลงดังมากก็ตาม
สัตว์ตัวน้อยจะกลัวและวิ่งหนีออกจากชายป่า
อย่าหักกิ่งสน ไม่เคยลืม
กำจัดเศษซากออกจากหญ้า ไม่จำเป็นต้องเด็ดดอกไม้เปล่าๆ
อย่ายิงด้วยหนังสติ๊ก ผู้คนมาที่ป่าเพื่อพักผ่อน
ปล่อยให้ผีเสื้อบินไปรบกวนใคร?
สัตว์ทุกตัวต้องได้รับความรัก คุณไม่สามารถกระทืบ ตบมือ หรือจับได้!
เกมของเราได้สิ้นสุดลงแล้ว สรุป (นับชิป) - พวกคุณทุกคนพยายามอย่างหนัก สำเร็จทุกภารกิจอย่างแม่นยำ พวกเขาแสดงตนว่าเป็นผู้เชี่ยวชาญด้านธรรมชาติอย่างแท้จริง พวกเขาทำงานร่วมกันเป็นหนึ่งเดียวกันในทีมของพวกเขา ทำได้ดี! - และตอนนี้ - เซอร์ไพรส์สำหรับคุณ คุณต้องการที่จะพบว่าตัวเองอยู่ในการแผ้วถางป่าหรือไม่? หลับตาลง... “หนึ่ง สอง สาม ฟื้นป่าเร็ว ๆ นี้!” (แผ่นเสียง “เสียงแห่งป่า” ดังขึ้น
Reb: มีปาฏิหาริย์มากมายในโลกอันยิ่งใหญ่:
ป่าที่อุดมสมบูรณ์ไม่ใช่ปาฏิหาริย์ใช่ไหม?
ด้วยหญ้าสีเขียวและผลเบอร์รี่ป่า?
ปีกแมลงเต่าทองเปล่งประกายแวววาว
ผีเสื้อตัวสั่นและแมลงเม่า -
มันไม่ใช่ปาฏิหาริย์เหรอ?
จบเกมแล้วเพื่อน ลาก่อน!
ฉันอยากจะบอกลาทุกคน:
พวกเราหลายคนอาศัยอยู่บนโลก และเราสามารถดูแลธรรมชาติเพียงลำพังได้!
เป้า: รวบรวมความรู้ด้านคณิตศาสตร์ นิเวศวิทยา ความปลอดภัยในชีวิต การพัฒนาคำพูด
งาน:
· รักษาความสนใจใน กิจกรรมทางปัญญา
· พัฒนาความจำ การคิด ความสนใจ ความเร็วปฏิกิริยา
· ปลูกฝังคุณธรรมและคุณธรรม: ความพากเพียรในการบรรลุ ผลลัพธ์ที่เป็นบวก, องค์กร, การช่วยเหลือซึ่งกันและกัน
· พัฒนาทักษะการทำงานเป็นทีม
· ทำให้เด็กๆ สนุกสนานและเพลิดเพลินจากเกมการศึกษา
อุปกรณ์.
อุปกรณ์มัลติมีเดีย, หน้าจอ, กระดาษ Whatman, Tsvetik-semitsvetik, ปากกาสักหลาด, ศูนย์ดนตรี, ขาตั้ง , เครื่องบันทึกเงินสดจดหมาย
ความคืบหน้าการจัดงาน.
สองทีมนำโดยอาจารย์ที่ปรึกษาเข้าไปในห้องโถงเพื่อชมดนตรี พิธีกรออกมา..
ชั้นนำ:สวัสดี เพื่อนรัก! วันนี้ผมอยากจะขอเชิญคุณเข้าร่วม แบบทดสอบทางปัญญา“กงล้อแห่งความรู้”! คุณพร้อมหรือยัง?
เด็กและผู้ใหญ่:ใช่!
เป็นผู้นำ: งั้นเรามาเริ่มกันเลย! ฉันมีสิ่งแปลกใจสำหรับคุณ: งานสำหรับแบบทดสอบของเราจัดทำโดยแขกพิเศษที่คุณรู้จักเป็นอย่างดี! แต่พวกเขาเป็นใคร! คุณจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับเรื่องนี้ในภายหลัง ก่อนอื่นคุณต้องทำความรู้จักกับทีมที่เข้าร่วมของเราก่อน
(แนะนำทีม: ผู้เข้าร่วมพูดชื่อทีม ชื่อ และคำขวัญ)
ชั้นนำ:ยอดเยี่ยม! และตอนนี้ฉันจะบอกคุณเกี่ยวกับกฎบางอย่างของแบบทดสอบของเรา ในแต่ละคำตอบที่ถูกต้องทีมจะได้รับคะแนน ทีมที่จะได้รับตามผลงานทั้งหมด ปริมาณมากคะแนน - ประกาศผู้ชนะ เมื่อทีมหนึ่งตอบ ทีมที่สองจะไม่แจ้ง มิฉะนั้นจะนับแต้มเป็นฝ่ายชนะ ทีมต้องตอบพร้อมกันโดยไม่สบถหรือทะเลาะวิวาท คุณพร้อมหรือยัง? ถ้าอย่างนั้นเราก็เริ่ม! มาเปิดตัววงล้อความรู้ของเรากันเถอะ!
ฉันการท่องเที่ยว. อุ่นเครื่อง.
วงล้อแห่งความรู้หลากสีปรากฏบนหน้าจอ ซึ่งหมุน เมื่อวงล้อหยุด ภาพของตัวละครตัวแรกจะปรากฏขึ้น - นกแก้ว Kesha
ชั้นนำ:เพื่อนๆ คุณจำแขกคนแรกของเราได้ไหม? (ใช่!). นี่คือ Kesha นกแก้วที่ร่าเริง เรามาฟังว่าเขาเตรียมงานอะไรไว้ให้เราบ้าง
(มีข้อความที่ตัดตอนมาจากการ์ตูนเปล่งออกมาล่วงหน้า)
เคชา:สวัสดีสวัสดี! ฉันได้เตรียมการออกกำลังกายที่สนุกสำหรับคุณ ความสนใจ! ความสนใจ! คำถามนั้นยากมาก! คุณจะพบงานทั้งหมดใน Tsvetik-Seven-Tsvetik! สำหรับแต่ละคำตอบที่ถูกต้อง ทีมจะได้รับ 1 คะแนน
ผู้นำเสนอหยิบดอกไม้เจ็ดสีออกมาและเชิญผู้เข้าร่วมจากทีมมาตอบคำถาม
1.ในหนึ่งปีมีกี่เดือน?
2. วงกลมมีกี่มุม?
3. ท้องฟ้ามีดาวกี่ดวงในตอนกลางวัน?
4. หนูสามตัวมีหูกี่หู?
5. วัวสองตัวมีเขากี่เขา?
6. สัญญาณไฟจราจรมีกี่ดวง?
7. ตัวอักษรใดไม่แทนเสียง?
8. ตั้งชื่อเพื่อนบ้านวันอังคาร
9. แมวสี่ตัวมีกี่หาง?
10. สี่เหลี่ยมจัตุรัสมีกี่มุม?
พิธีกรสรุปผลการแข่งขันรอบแรก
ชั้นนำ:ทำได้ดี! เอาล่ะมาทำต่อ!
รอบที่ 2 คณิตศาสตร์คือราชินีแห่งวิทยาศาสตร์!
วงล้อความรู้จะปรากฏบนหน้าจอและ ตัวละครใหม่แมวลีโอโปลด์ ผู้นำเสนอยินดีต้อนรับแขกใหม่และเชิญผู้เข้าร่วมส่วนตัวให้ฟังงานนี้
เลียวโปลด์:สวัสดีตอนบ่ายนะทุกคน ดังที่คุณทราบ คณิตศาสตร์คือราชินีแห่งวิทยาศาสตร์ และฉันชอบนับ บวก ลบ มาก แต่ฉันต้องการตรวจสอบว่าคุณเรียนรู้ที่จะแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ต่างๆได้อย่างไร งานจะยาก แต่แต่ละคำตอบที่ถูกต้องจะได้รับ 1 คะแนนสำหรับทีมของคุณ!
ภารกิจที่ 1. "ปริศนาแสนสนุก"
1. ไก่ตัวหนึ่งบินขึ้นไปบนรั้ว
เจอกันอีกสองคนที่นั่น
มีไก่อยู่กี่ตัว (3)
2. ผู้ชายหกคนเล่นฟุตบอล
คนหนึ่งถูกเรียกกลับบ้าน
เขามองออกไปนอกหน้าต่างและนับ
ตอนนี้เล่นกันกี่คนแล้ว?(5)
3. ในที่โล่งริมแม่น้ำ
ขอให้แมลงเต่าทองมีชีวิตอยู่
ลูกสาว ลูกชาย พ่อ และแม่
4. มาริน่าเก็บมันไว้ในแก้วน้ำ
ราสเบอร์รี่ 10 ลูก
ให้แฟนผม 6 อัน
ในแก้วมีผลเบอร์รี่กี่ลูก?(4)
5.ลูกแพร์สุกสี่ลูก
มันกำลังแกว่งอยู่บนกิ่งไม้
Pavlusha หยิบลูกแพร์สองตัว
เหลือลูกแพร์อยู่กี่ลูก?(2)
6. พี่สาวกระรอกกำลังนั่งอยู่
พวกเราหกคนอยู่บนต้นไม้กลวง
อีกคนหนึ่งรีบไปหาพวกเขา -
เธอกำลังหนีฝน
ตอนนี้ทุกคนกำลังอบอุ่น
ในโพรงมีกระรอกกี่ตัว (7)
ภารกิจที่ 2 "บ้านตัวเลข"
ผู้เข้าร่วมจะได้รับบ้านที่มีตัวเลขเขียนอยู่บนหลังคา หน้าที่ของทีมคือนำตัวอย่างเข้าไปในบ้านให้ได้มากที่สุดภายในระยะเวลาที่กำหนด เพื่อว่าคำตอบจะเป็นหมายเลขที่ระบุไว้บนหลังคา
เมื่อสิ้นสุดรอบ พิธีกรกล่าวสรุปและชมเชยผู้เข้าร่วม
เป็นผู้นำ: ไม่เหนื่อยเหรอ?! ถ้าอย่างนั้นเรามาต่อกัน!
สามการท่องเที่ยว. การพัฒนาคำพูด
วงล้อแห่งความรู้หมุนไป ตัวละครใหม่ปรากฏขึ้น - นกฮูก
นกฮูก: เอ่อ. พวกคุณสวัสดี! คุณใหญ่แค่ไหน! คุณรู้ตัวอักษรแล้วหรือยัง? คุณรู้วิธีการอ่านหรือไม่? ทำได้ดี! ฉันเตรียมงานไว้ให้คุณแล้ว สำหรับผู้ที่ตอบถูก รับ 1 คะแนน
ภารกิจที่ 1. “ คำตรงข้าม”
1 ทีม
ฉันจะพูดคำที่สูงส่งแล้วคุณจะตอบ ...
ฉันจะพูดคำหนึ่งไปไกลแล้วคุณจะตอบ ...
ฉันจะพูดคำว่าเพดานแล้วคุณจะตอบ...
ทีมที่ 2
ฉันจะบอกว่าฉันทำผิดคำพูดแล้วคุณจะพูดว่า...
จะบอกคำว่าขี้ขลาดก็จะตอบ...
ตอนนี้ฉันจะพูดจุดเริ่มต้น - เอาล่ะตอบ...
1 ทีม
ฉันตรงข้ามกับคำว่าความร้อน
ฉันอยู่ในแม่น้ำ ในร่มเงาอันหนาทึบ
และในน้ำมะนาวหนึ่งขวด
และชื่อของฉันคือ...ความเย็น
ทีมที่ 2
ฉันตรงข้ามกับคำว่าหัวเราะ
ไม่หมดความสุขความยินดี
ฉันมาเยี่ยมโดยไม่ตั้งใจ
จากความโชคร้ายและจากความเจ็บปวด
จากความขุ่นเคืองความล้มเหลว
คุณเดาได้ไหม? นี่...กำลังร้องไห้
ภารกิจที่ 2 นาทีพลศึกษา “สายรุ้ง”
เด็ก ๆ จะได้รับภารกิจ: ภายในเวลาที่กำหนด ค้นหาจดหมายในตะกร้า และจัดเรียงตามสีของรุ้ง อ่านคำที่ได้ .
IVการท่องเที่ยว. โลกรอบตัวเรา
ตัวละคร Umka ปรากฏขึ้น
อุมก้า:พวกคุณสวัสดี ฉันได้เตรียมคำถามเกี่ยวกับผู้อยู่อาศัยในโลกต่างๆ ไว้ให้คุณแล้ว สำหรับแต่ละคำตอบที่ถูกต้องคุณจะได้รับ 1 คะแนน
1. งานของทีมหมายเลข 1 ใครมักจะพบเห็นได้บนพื้นหลังฝนตก? ตัวเลือกคำตอบ: ไส้เดือน, ด้วง, ภมร
2. ภารกิจสำหรับทีมหมายเลข 2 ใครเรียกว่า "เรือแห่งทะเลทราย"? ตัวเลือก: อูฐ กระต่าย หรือ หมี?
ชั้นนำ:ถึงเวลาสรุปผลลัพธ์ของแบบทดสอบของเรา (นับคะแนนที่ทำได้และการให้คะแนน) ขอบคุณสำหรับความสนุกสนานและ การเล่นที่ยุติธรรม! แล้วพบกันอีก!
สรุปเกม - แบบทดสอบในกลุ่มเตรียมการในหัวข้อ " คดีโชคดี» ผู้แต่ง: Marina Vladimirovna Kozlova อาจารย์ที่ MBDOU CRR - โรงเรียนอนุบาลหมายเลข 7 "Romashka", Novoaltaisk, Altai Territory
คำอธิบายของวัสดุ:ฉันเสนอบทสรุปให้คุณ กิจกรรมร่วมกันผู้ปกครองที่มีลูกในกลุ่มเตรียมการพร้อมลูก ONR (II – ระดับ 3) ในหัวข้อ “อุบัติเหตุมีสุข”. เกมนี้จะช่วยให้ครูผู้สอน: รวบรวมความรู้ของเด็กเกี่ยวกับธรรมชาติ จะมีส่วนช่วยในการพัฒนา จิตสำนึกทางศีลธรรมและความจำเป็นในการได้รับความรู้ด้านสิ่งแวดล้อมโดยการผสมผสานบรรทัดฐานและกฎเกณฑ์ของการมีปฏิสัมพันธ์กับธรรมชาติที่มีชีวิต การแสดงความเมตตา ความอ่อนไหว ความเมตตาต่อสัตว์ และ พฤกษาไม่เพียงแต่ในหมู่เด็กเท่านั้น แต่ยังรวมถึงผู้ปกครองของเด็กก่อนวัยเรียนด้วย
สรุปเกม - แบบทดสอบสำหรับเด็กและผู้ปกครองในกลุ่มเตรียมการ "โอกาสแห่งความสุข"
ลำดับความสำคัญ:การพัฒนาสังคมและส่วนบุคคล
บูรณาการ พื้นที่การศึกษา: “สุขภาพ” “ความรู้ความเข้าใจ” “การสื่อสาร” “การเข้าสังคม” “ความปลอดภัย” “ความคิดสร้างสรรค์ทางศิลปะ” “ดนตรี”
เป้า:รวบรวมความรู้ของเด็กเกี่ยวกับโลกธรรมชาติรอบตัว
งาน:
ทางการศึกษา: ช่วยรวบรวมความรู้ของเด็กเกี่ยวกับพืชและสัตว์
พัฒนาการ: สร้างเงื่อนไขสำหรับการพัฒนาภาพเป็นรูปเป็นร่างและ การคิดอย่างมีตรรกะ, หน่วยความจำ.
คำพูด: เพื่อส่งเสริมการพัฒนาคำพูดที่สอดคล้องกันความสามารถในการตอบคำถามอย่างรวดเร็วด้วยคำตอบที่สมบูรณ์และชัดเจน
ทางการศึกษา: สร้างเงื่อนไขสำหรับการสร้างสายสัมพันธ์ทางอารมณ์ของสมาชิกในครอบครัวในการเล่นร่วมกัน เพื่อสร้างทัศนคติที่ถูกต้องต่อธรรมชาติอย่างมีสติในผู้ใหญ่และเด็ก
งานเบื้องต้น:โดยตรง กิจกรรมการศึกษาในหัวข้อ: "พืชในป่า", "สัตว์ป่าของรัสเซีย", "ต้นไม้เป็นเพื่อนของเรา!", "นกอพยพ", "ระวัง - มีพิษ!", "แมลง", "สี่ฤดูกาล", "กฎการสื่อสาร ” กับธรรมชาติ! อ่านนิทานโดย B. Zakhoder " ดาวสีเทา, "รุษโชค". เกมการสอน: “ใครจะเป็นใคร!”, “ใครเป็นใคร?” ทายปริศนาเกี่ยวกับสัตว์ต่างๆ เกมกลางแจ้ง “เราไม่บอก แต่เราจะแสดง!”
วัสดุ:ตราสัญลักษณ์สำหรับทีมที่มีรูปกระรอกและกระต่าย แจกัน 2 ใบ ดอกไม้ประดิษฐ์ ไพ่เรียงกันเป็นสองส่วน ว่างเปล่าทางด้านซ้าย และสัตว์หรือพืชทางด้านขวา การ์ดที่มีรูปต้นไม้ 2 ไดอะแกรมของรอยเท้าสัตว์ เนื้อเพลงที่พิมพ์สำหรับผู้ปกครอง เหรียญรางวัล
เทคนิคที่เป็นระบบ:การอุ่นเครื่องทางปัญญา กิจกรรมการผลิต การร่างแบบทดสอบ ปริศนาพรรณนา สถานการณ์ปัญหาและคำถาม
ความคืบหน้าของเกม
เด็กแบ่งออกเป็นสองทีม: "กระต่าย" และ "กระรอก" มีแจกันอยู่หน้าแต่ละทีม สำหรับแต่ละคำตอบที่ถูกต้องพวกเขาจะวางแจกัน ดอกไม้ประดิษฐ์. ทีมที่มีดอกไม้ในแจกันมากที่สุดเป็นผู้ชนะ ผู้ปกครองนั่งอยู่ข้างหลังผู้เข้าร่วมในเกม พวกเขาเป็นแฟน คณะลูกขุนได้รับการคัดเลือก แบบทดสอบนำโดยผู้นำเสนอ
ชั้นนำ:ความสนใจ! ความสนใจ! เรากำลังเริ่มเกม “Lucky Chance” แล้วมาดูกันว่าใครจะเป็นผู้โชคดีในเกมนี้วันนี้ ฉันคิดว่าธรรมชาติที่ใจดี ฉลาด และรักใคร่อย่างกระตือรือร้นจะโชคดี คุณเห็นด้วยกับฉันไหม? ถ้าอย่างนั้นเรามาเริ่มกันเลย
1 เกม วอร์มอัพ “คำถามและคำตอบ!”
ผู้นำเสนอถามคำถามที่เด็กต้องตอบอย่างรวดเร็วและถูกต้อง หากผิดผู้นำเสนอจะตอบถูกแล้วถามคำถามต่อไป
คำถามสำหรับทีม “Squirrel”:
1. เห็ดเติบโตที่ไหน? (ในป่าในทุ่งหญ้า)
2. ตั้งชื่อนกฤดูหนาว (ใครก็ได้).
3. ต้นสน. (ต้นขนต้นสน).
4. ชื่อพยาบาลป่าไม้ (นกหัวขวาน หมาป่า ฯลฯ)
5. ใครอยู่ในหลุม? (แบดเจอร์, สุนัขจิ้งจอก, ตุ่น ฯลฯ )
6. ตั้งชื่อสัตว์กินพืชป่า (กระต่าย กระรอก ฯลฯ)
7. เบอร์รี่สีแดง. (ใดๆ).
8. สัตว์ชนิดใดนอนหลับในฤดูหนาว? (เม่น หมี ฯลฯ )
9. ผลของต้นโอ๊กเรียกว่าอะไร? (โอ๊ก).
11. ชื่อพืชมีพิษ. (ตาอีกา, เฮนเบน ฯลฯ )
12. นางเอกในเทพนิยายของ B. Zakhoder เรื่อง The Grey Star (คางคก).
13. ช่วงเวลาที่อบอุ่นที่สุดของปี (ฤดูร้อน).
คำถามสำหรับทีม Bunnies
1. แครนเบอร์รี่เติบโตที่ไหน? (ในหนองน้ำ).
2. ชื่อ นกอพยพ. (ใครก็ได้).
3. ต้นไม้ผลัดใบ. (ใดๆ).
4. ใครผสมเกสรพืช? (ผึ้งแมลงภู่).
5. ใครอยู่ในโพรง? (นกฮูก กระรอก ฯลฯ)
6. ชื่อสัตว์กินแมลง (เม่น ตุ่น ฯลฯ)
7. แบล็กเบอร์รี่. (ใดๆ).
8. สัตว์ชนิดใดไม่นอนในฤดูหนาว? (หมาป่า สุนัขจิ้งจอก กระต่าย ฯลฯ)
9. ตั้งชื่อต้นไม้ - สัญลักษณ์ของรัสเซีย (ไม้เรียว).
10. ตั้งชื่อแมลง (ใดๆ).
11.ตั้งชื่อเห็ดพิษ. (Amanita muscaria, เห็ดมีพิษ ฯลฯ )
12. ฮีโร่ในเทพนิยายของ B. Zakhoder เรื่อง Little Rusachok (กระต่าย).
13. เวลาที่หนาวที่สุดของปี. (ฤดูหนาว).
คณะกรรมการจะนับจำนวนคำตอบที่ถูกต้องและประเมินผล
เกมที่ 2 “ใครเป็นใคร?”
เด็ก ๆ จะได้รับการ์ดแบบแบ่งครึ่ง เว้นว่างทางด้านซ้าย และรูปภาพสัตว์หรือพืชทางด้านขวา เด็กบนการ์ดทางด้านซ้ายควรวาดว่าใครเป็นใครมาก่อน (กบ - ไข่, กระต่าย - กระต่าย, ผีเสื้อ - ไข่หรือหนอนผีเสื้อ, ดอกแดนดิไลอัน - เมล็ดพืช, นก - ไข่, ยุง - หนอนเลือด ต้นคริสต์มาส - เมล็ดพืช จระเข้ - ไข่ ฯลฯ ) จากนั้นผู้เข้าร่วมแต่ละคนจะพูด และคณะกรรมการจะสรุปผลการแข่งขัน
เกมที่ 3 “คุณไปอยู่ที่ไหน คุณเคยเห็นอะไรมาบ้าง”
เด็กๆ ของแต่ละทีมคิดการกระทำบางอย่าง และอีกทีมก็เดาได้ (ผู้ปกครองสามารถช่วยให้เด็ก ๆ คิดการกระทำได้)
ตัวอย่างเช่น พวกเขาเก็บเห็ด ล้างผลเบอร์รี่แล้วกิน ฟังเสียงนกร้อง ผึ้งเก็บน้ำหวาน กระต่ายปกป้องตัวเองจากว่าวอย่างไร เป็นต้น
เกมที่ 4 “เกมกับผู้ชม”
พิธีกรถามคำถามกับแฟนๆ ของแต่ละทีม (คำตอบเป็นตัวหนา)
1 ทีม:
1) ทำไมโกเฟอร์ถึงนอนไม่หลับ?
ก)
กลัวจะหนาว..
b) จำฤดูร้อน
c) อุปกรณ์ยาม
2) ใครมีกรงเล็บที่แข็งแกร่งที่สุด?
ก) ที่หมี
ข)
ที่ตัวกินมด
c) ที่สิงโต
3) สัตว์เลี้ยงลูกด้วยนมชนิดใดที่เร็วที่สุด?
ข) ปลาโลมา
วี)
เสือชีตาห์
4) ทำไมกระต่ายถึงมีหูใหญ่?
ก) ได้ยินดีขึ้น
ข)
เพื่อหลีกเลี่ยงความร้อนสูงเกินไป
c) สำหรับการเบรกเมื่อเข้าโค้ง
5) ลิงแปรงฟันหรือเปล่า?
ก) อย่าทำความสะอาด;
b) ทำความสะอาดบางครั้ง;
วี)
พวกเขาทำความสะอาดด้วยความยินดี
ทีม 2:
1) ทำไมนกหัวขวานถึง "กลอง"?
ก) ทำความสะอาดจะงอยปาก;
ข)
บอกบางสิ่งกับใครบางคน
c) มีความสนใจในดนตรี
2) ใครใหญ่ที่สุดในบรรดาสัตว์ฟันแทะ?
ข)
คาปิบารา;
c) กระต่ายสีน้ำตาล
3) งูชนิดใดมีพิษมากที่สุด?
ข)
งูเห่า.
c) งูหางกระดิ่ง
4) ทำไมโลมาถึงร้องไห้?
ก) เพื่อการผ่อนคลายประสาท
ข)
เพื่อปกป้องดวงตาจากการถูกทำลาย
c) เพื่อขจัดความชื้นส่วนเกิน
5) ใครมีหูอยู่ที่เท้า?
ก) ในผีเสื้อและแมลงเต่าทอง
b) ในแมลงวันและยุง
วี)
ในตั๊กแตนและจิ้งหรีด
เกมที่ 5 “ม้ามืด”
ผู้นำเสนอนำเสนอสัตว์ด้วยปริศนาและทีมจะต้องเดา หลังจากแต่ละข้อเสนอส่งถึงทีมใดทีมหนึ่งแล้ว ผู้นำเสนอจะหยุดชั่วคราวเพื่อให้ผู้เล่นสามารถสร้างเวอร์ชันของตนเองได้
สัตว์ชนิดนี้.
มีหัว ลำตัว อุ้งเท้า และหาง
เขา บ้านหลังใหญ่. สัตว์ตัวนี้สะอาด
เขามีฟันแหลมคม เขาไม่สามารถอยู่ได้โดยปราศจากน้ำ
เขาต้องการต้นไม้เพื่อดำรงชีวิต
เขาสามารถว่ายน้ำได้ดี เขาเรียกว่าวิศวกร
พวกเขาเรียกอีกอย่างว่าผู้สร้าง
อาศัยอยู่ในแม่น้ำ
บ้านของเขาเรียกว่ากระท่อม
(ผู้ใหญ่ออกมาแต่งตัวเป็นบีเวอร์)
คำถามจากบีเวอร์:
– ฉันรักต้นไม้ ฉันจะถามคุณเกี่ยวกับต้นไม้เหล่านั้น และคุณแสดงคำตอบให้ฉันดู (เด็กๆ มีการ์ดที่มีรูปต้นไม้อยู่บนโต๊ะ):
1) ต้นสน แต่ในฤดูหนาวจะยืนเปลือยเปล่า (ต้นลาร์ช).
2) ผู้คนเรียกต้นไม้ต้นนี้ว่า "หวาน" (ลินเดน).
3) ต้นไม้ที่ไม่ร้อนกลางแดด? (ไม้เรียว).
4) ในฤดูใบไม้ผลิ ต้นไม้ต้นนี้จะมีสีขาวทั้งหมด และกลิ่นหอมของดอกไม้สามารถสัมผัสได้แต่ไกล น่าเสียดายที่ผู้คนพังเพราะดอกไม้เท่านั้น (นกเชอร์รี่).
5) ต้นไม้ต้นนี้มีอายุยืนยาว ผลไม้ของมันถูกกินโดยหมูป่า กระรอก และอื่นๆ อีกมากมาย (โอ๊ค).
6) ผลเบอร์รี่แขวนอยู่บนต้นไม้ต้นนี้ตลอดฤดูหนาวมันเลี้ยงนก (โรวัน).
–
และตอนนี้เป็นปริศนาสำหรับคุณ - รูปภาพ "เกิดอะไรขึ้นที่นี่"
ในภาพหนึ่งมีการวาดรอยทางของกระต่ายและสุนัขจิ้งจอก และในอีกภาพหนึ่งมีการวาดรอยทางของหนูและสุนัขจิ้งจอก เด็กจะต้องค้นหาและเล่าสิ่งที่เกิดขึ้น
- ลาก่อนเพื่อน! ฉันเห็นว่าคุณรักและรู้จักธรรมชาติมาก
คณะลูกขุนจะสรุปผล
เกมที่ 6 "การแข่งขันเพื่อผู้นำ"
วิทยากรจะอ่านคำถามให้ทั้งสองทีมฟังตามลำดับ หากเด็กๆ ไม่ทราบคำตอบหรือมีข้อสงสัย พวกเขาสามารถขอความช่วยเหลือจากผู้ปกครองได้ เด็กๆ อธิบายว่าเหตุใดจึงคิดเช่นนี้
1) เป็นไปได้ไหมที่จะทิ้งขวดแก้วไว้ในป่า? (เลขที่).
2) บุคคลสามารถอยู่ได้โดยปราศจาก เบิร์ช SAP? (ใช่).
3) เห็ดพิษต้องเหยียบย่ำหรือไม่? (เลขที่).
4) นกจำเป็นต้องให้อาหารในฤดูหนาวหรือไม่? (ใช่).
5) สัตว์ต้องการเกลือหรือไม่? (ใช่).
6) จำเป็นต้องนำลูกไก่ที่ตกลงพื้นจากรังกลับบ้านหรือไม่? (เลขที่).
7) ต้นไม้ต้องการหิมะในฤดูหนาวหรือไม่? (ใช่).
8) จำเป็นต้องช่วยสัตว์ที่จมน้ำในฤดูใบไม้ผลิหรือไม่? (ใช่).
9) คนในป่าสามารถฟังเพลงเสียงดังได้หรือไม่? (เลขที่).
10) บุคคลสามารถมีชีวิตอยู่ในโลกโดยไม่ทำร้ายสัตว์หรือพืชได้หรือไม่? (ใช่ เขาสามารถลองได้)
ชั้นนำ:ทำได้ดี! ฉันขอแสดงความยินดีกับคุณที่จบเกม และในขณะที่คณะกรรมการกำลังสรุปผลการแข่งขันของเกมที่แล้ว ฉันขอแนะนำให้ทุกคนร้องเพลงด้วยกัน
การแสดงร่วมกันร้องเพลงของเด็กๆ กับผู้ปกครอง เนื้อเพลง On the Road of Goodness ยู เอน-ติน่า ดนตรี เอ็ม. มินโควา.
คณะกรรมการประกาศรายชื่อผู้ชนะ!
ผู้ชนะจะได้รับรางวัลเหรียญรางวัล
ผลลัพธ์.เกมดังกล่าวเกิดขึ้นเมื่อวันที่ ระดับสูง. เด็กๆ สนุกกับการเล่นกับพ่อแม่ มีเหตุการณ์เล็กๆ น้อยๆ เมื่อพิธีกรถามคำถามกับผู้ปกครอง และเด็กๆ ตอบ และเมื่อเด็กๆ ขอความช่วยเหลือจากผู้ปกครองพวกเขาก็ไม่ทราบคำตอบที่ถูกต้อง ผู้ปกครองหลายคนมีความคิดที่จะเพิ่มพูนความรู้เกี่ยวกับสัตว์ป่า!
สรุปเกม - แบบทดสอบในกลุ่มเตรียมการในหัวข้อ “อุบัติเหตุโชคดี”
ผู้แต่ง: Marina Vladimirovna Kozlova อาจารย์ที่ MBDOU CRR - โรงเรียนอนุบาลหมายเลข 7 "Romashka", Novoaltaisk, Altai Territory
คำอธิบายของวัสดุ:ฉันขอเสนอบทสรุปกิจกรรมร่วมกันของพ่อแม่กับลูกในกลุ่มเตรียมการกับลูกของ OHP (ระดับ II - III) ในหัวข้อ “อุบัติเหตุแห่งความสุข” เกมนี้จะช่วยให้ครูผู้สอน: รวบรวมความรู้ของเด็กเกี่ยวกับธรรมชาติ จะมีส่วนช่วยในการพัฒนาจิตสำนึกทางศีลธรรมและความจำเป็นในการได้รับความรู้ด้านสิ่งแวดล้อมโดยการดูดซึมของบรรทัดฐานและกฎเกณฑ์สำหรับการมีปฏิสัมพันธ์กับธรรมชาติที่มีชีวิต การแสดงความเมตตา ความอ่อนไหว ความเมตตาต่อสัตว์และโลกพืช ไม่เพียงแต่ในหมู่เด็กเท่านั้น แต่ยังในหมู่เด็กด้วย ผู้ปกครองของเด็กก่อนวัยเรียน
สรุปเกม - แบบทดสอบสำหรับเด็กและผู้ปกครองในกลุ่มเตรียมการ "โอกาสแห่งความสุข"
ลำดับความสำคัญ:การพัฒนาสังคมและส่วนบุคคล
การบูรณาการพื้นที่การศึกษา:“สุขภาพ” “ความรู้ความเข้าใจ” “การสื่อสาร” “การเข้าสังคม” “ความปลอดภัย” “ความคิดสร้างสรรค์ทางศิลปะ” “ดนตรี”
เป้า:รวบรวมความรู้ของเด็กเกี่ยวกับโลกธรรมชาติรอบตัว
งาน:
ทางการศึกษา: ช่วยรวบรวมความรู้ของเด็กเกี่ยวกับพืชและสัตว์
พัฒนาการ: สร้างเงื่อนไขสำหรับการพัฒนาการคิดเชิงภาพ เชิงเปรียบเทียบ และเชิงตรรกะ และความจำ
คำพูด: เพื่อส่งเสริมการพัฒนาคำพูดที่สอดคล้องกันความสามารถในการตอบคำถามอย่างรวดเร็วด้วยคำตอบที่สมบูรณ์และชัดเจน
ทางการศึกษา: สร้างเงื่อนไขสำหรับการสร้างสายสัมพันธ์ทางอารมณ์ของสมาชิกในครอบครัวในการเล่นร่วมกัน เพื่อสร้างทัศนคติที่ถูกต้องต่อธรรมชาติอย่างมีสติในผู้ใหญ่และเด็ก
งานเบื้องต้น:กิจกรรมการศึกษาโดยตรงในหัวข้อ: "พืชในป่า", "สัตว์ป่าของรัสเซีย", "ต้นไม้เป็นเพื่อนของเรา!", "นกอพยพ", "ระวัง - มีพิษ!", "แมลง", "สี่ฤดูกาล", “กฎแห่งการสื่อสารกับธรรมชาติ!” อ่านนิทานโดย B. Zakhoder "The Grey Star", "Little Little Rus" เกมการสอน: "ใครจะเป็นใคร!", "ใครเป็นใคร?" ทายปริศนาเกี่ยวกับสัตว์ต่างๆ เกมกลางแจ้ง “เราไม่บอก แต่เราจะแสดง!”
วัสดุ:ตราสัญลักษณ์สำหรับทีมที่มีรูปกระรอกและกระต่าย แจกัน 2 ใบ ดอกไม้ประดิษฐ์ ไพ่เรียงกันเป็นสองส่วน ว่างเปล่าทางด้านซ้าย และสัตว์หรือพืชทางด้านขวา การ์ดที่มีรูปต้นไม้ 2 ไดอะแกรมของรอยเท้าสัตว์ เนื้อเพลงที่พิมพ์สำหรับผู้ปกครอง เหรียญรางวัล
เทคนิคที่เป็นระบบ:การอุ่นเครื่องทางปัญญา กิจกรรมการผลิต การร่างแบบทดสอบ ปริศนาพรรณนา สถานการณ์ปัญหาและคำถาม
ความคืบหน้าของเกม
เด็กแบ่งออกเป็นสองทีม: "กระต่าย" และ "กระรอก" มีแจกันอยู่หน้าแต่ละทีม สำหรับแต่ละคำตอบที่ถูกต้อง ดอกไม้ประดิษฐ์จะถูกใส่ในแจกัน ทีมที่มีดอกไม้ในแจกันมากที่สุดเป็นผู้ชนะ ผู้ปกครองนั่งอยู่ข้างหลังผู้เข้าร่วมในเกม พวกเขาเป็นแฟน คณะลูกขุนได้รับการคัดเลือก แบบทดสอบนำโดยผู้นำเสนอ
ชั้นนำ:ความสนใจ! ความสนใจ! เรากำลังเริ่มเกม “Lucky Chance” แล้วมาดูกันว่าใครจะเป็นผู้โชคดีในเกมนี้วันนี้ ฉันคิดว่าธรรมชาติที่ใจดี ฉลาด และรักใคร่อย่างกระตือรือร้นจะโชคดี คุณเห็นด้วยกับฉันไหม? ถ้าอย่างนั้นเรามาเริ่มกันเลย
1 เกม วอร์มอัพ “คำถามและคำตอบ!”
ผู้นำเสนอถามคำถามที่เด็กต้องตอบอย่างรวดเร็วและถูกต้อง หากผิดผู้นำเสนอจะตอบถูกแล้วถามคำถามต่อไป
คำถามสำหรับทีม “Squirrel”:
1. เห็ดเติบโตที่ไหน? (ในป่าในทุ่งหญ้า)
2. ตั้งชื่อนกฤดูหนาว (ใครก็ได้).
3. ต้นสน. (ต้นขนต้นสน).
4. ชื่อพยาบาลป่าไม้ (นกหัวขวาน หมาป่า ฯลฯ)
5. ใครอยู่ในหลุม? (แบดเจอร์, สุนัขจิ้งจอก, ตุ่น ฯลฯ )
6. ตั้งชื่อสัตว์กินพืชป่า (กระต่าย กระรอก ฯลฯ)
7. เบอร์รี่สีแดง. (ใดๆ).
8. สัตว์ชนิดใดนอนหลับในฤดูหนาว? (เม่น หมี ฯลฯ )
9. ผลของต้นโอ๊กเรียกว่าอะไร? (โอ๊ก).
11. ชื่อพืชมีพิษ. (ตาอีกา, เฮนเบน ฯลฯ )
12. นางเอกในเทพนิยายของ B. Zakhoder เรื่อง The Grey Star (คางคก).
13. ช่วงเวลาที่อบอุ่นที่สุดของปี (ฤดูร้อน).
คำถามสำหรับทีม Bunnies
1. แครนเบอร์รี่เติบโตที่ไหน? (ในหนองน้ำ).
2. ตั้งชื่อนกอพยพ (ใครก็ได้).
3. ต้นไม้ผลัดใบ. (ใดๆ).
4. ใครผสมเกสรพืช? (ผึ้งแมลงภู่).
5. ใครอยู่ในโพรง? (นกฮูก กระรอก ฯลฯ)
6. ชื่อสัตว์กินแมลง (เม่น ตุ่น ฯลฯ)
7. แบล็กเบอร์รี่. (ใดๆ).
8. สัตว์ชนิดใดไม่นอนในฤดูหนาว? (หมาป่า สุนัขจิ้งจอก กระต่าย ฯลฯ)
9. ตั้งชื่อต้นไม้ - สัญลักษณ์ของรัสเซีย (ไม้เรียว).
10. ตั้งชื่อแมลง (ใดๆ).
11.ตั้งชื่อเห็ดพิษ. (Amanita muscaria, เห็ดมีพิษ ฯลฯ )
12. ฮีโร่ในเทพนิยายของ B. Zakhoder เรื่อง Little Rusachok (กระต่าย).
13. เวลาที่หนาวที่สุดของปี. (ฤดูหนาว).
คณะกรรมการจะนับจำนวนคำตอบที่ถูกต้องและประเมินผล
เกมที่ 2 “ใครเป็นใคร?”
เด็ก ๆ จะได้รับการ์ดแบบแบ่งครึ่ง เว้นว่างทางด้านซ้าย และรูปภาพสัตว์หรือพืชทางด้านขวา เด็กบนการ์ดทางด้านซ้ายควรวาดว่าใครเป็นใครมาก่อน (กบ - ไข่, กระต่าย - กระต่าย, ผีเสื้อ - ไข่หรือหนอนผีเสื้อ, ดอกแดนดิไลอัน - เมล็ดพืช, นก - ไข่, ยุง - หนอนเลือด ต้นคริสต์มาส - เมล็ดพืช จระเข้ - ไข่ ฯลฯ ) จากนั้นผู้เข้าร่วมแต่ละคนจะพูด และคณะกรรมการจะสรุปผลการแข่งขัน
เกมที่ 3 “คุณไปอยู่ที่ไหน คุณเคยเห็นอะไรมาบ้าง”
เด็กๆ ของแต่ละทีมคิดการกระทำบางอย่าง และอีกทีมก็เดาได้ (ผู้ปกครองสามารถช่วยให้เด็ก ๆ คิดการกระทำได้)
ตัวอย่างเช่น พวกเขาเก็บเห็ด ล้างผลเบอร์รี่แล้วกิน ฟังเสียงนกร้อง ผึ้งเก็บน้ำหวาน กระต่ายปกป้องตัวเองจากว่าวอย่างไร เป็นต้น
เกมที่ 4 “เกมกับผู้ชม”
พิธีกรถามคำถามกับแฟนๆ ของแต่ละทีม (คำตอบเป็นตัวหนา)
1 ทีม:
1) ทำไมโกเฟอร์ถึงนอนไม่หลับ?
ก) กลัวความเย็นจัด
b) จำฤดูร้อน
c) อุปกรณ์ยาม
2) ใครมีกรงเล็บที่แข็งแกร่งที่สุด?
ก) ที่หมี
ข) ที่ตัวกินมด
c) ที่สิงโต
3) สัตว์เลี้ยงลูกด้วยนมชนิดใดที่เร็วที่สุด?
กวาง.
ข) ปลาโลมา
วี) เสือชีตาห์
4) ทำไมกระต่ายถึงมีหูใหญ่?
ก) ได้ยินดีขึ้น
ข) เพื่อไม่ให้ร้อนมากเกินไป
c) สำหรับการเบรกเมื่อเข้าโค้ง
5) ลิงแปรงฟันหรือเปล่า?
ก) อย่าทำความสะอาด;
b) ทำความสะอาดบางครั้ง;
วี) ทำความสะอาดอย่างมีความสุข
ทีม 2:
1) ทำไมนกหัวขวานถึง "กลอง"?
ก) ทำความสะอาดจะงอยปาก;
ข) บอกบางสิ่งบางอย่างกับใครบางคน;
c) มีความสนใจในดนตรี
2) ใครใหญ่ที่สุดในบรรดาสัตว์ฟันแทะ?
ก) บีเวอร์;
ข) คาปิบารา;
c) กระต่ายสีน้ำตาล
3) งูชนิดใดมีพิษมากที่สุด?
ก) งูพิษ
ข) งูเห่า.
c) งูหางกระดิ่ง
4) ทำไมโลมาถึงร้องไห้?
ก) เพื่อการผ่อนคลายประสาท
ข) เพื่อปกป้องดวงตาจากความเสียหาย
c) เพื่อขจัดความชื้นส่วนเกิน
5) ใครมีหูอยู่ที่เท้า?
ก) ในผีเสื้อและแมลงเต่าทอง
b) ในแมลงวันและยุง
วี) ในตั๊กแตนและจิ้งหรีด
เกมที่ 5 “ม้ามืด”
ผู้นำเสนอนำเสนอสัตว์ด้วยปริศนาและทีมจะต้องเดา หลังจากแต่ละข้อเสนอส่งถึงทีมใดทีมหนึ่งแล้ว ผู้นำเสนอจะหยุดชั่วคราวเพื่อให้ผู้เล่นสามารถสร้างเวอร์ชันของตนเองได้
สัตว์ชนิดนี้.
มีหัว ลำตัว อุ้งเท้า และหาง
เขามีบ้านหลังใหญ่ สัตว์ตัวนี้สะอาด
เขามีฟันแหลมคม เขาไม่สามารถอยู่ได้โดยปราศจากน้ำ
เขาต้องการต้นไม้เพื่อดำรงชีวิต
เขาสามารถว่ายน้ำได้ดี เขาเรียกว่าวิศวกร
พวกเขาเรียกอีกอย่างว่าผู้สร้าง
อาศัยอยู่ในแม่น้ำ
บ้านของเขาเรียกว่ากระท่อม
(ผู้ใหญ่ออกมาแต่งตัวเป็นบีเวอร์)
คำถามจากบีเวอร์:
- ฉันรักต้นไม้ ฉันจะถามคุณเกี่ยวกับต้นไม้เหล่านั้น แล้วคุณแสดงคำตอบให้ฉันดู (เด็ก ๆ มีไพ่ที่มีรูปต้นไม้อยู่บนโต๊ะ):
1) ต้นสน แต่ในฤดูหนาวจะยืนเปลือยเปล่า (ต้นลาร์ช).
2) ผู้คนเรียกต้นไม้ต้นนี้ว่า "หวาน" (ลินเดน).
3) ต้นไม้ที่ไม่ร้อนกลางแดด? (ไม้เรียว).
4) ในฤดูใบไม้ผลิ ต้นไม้ต้นนี้จะมีสีขาวทั้งหมด และกลิ่นหอมของดอกไม้สามารถสัมผัสได้แต่ไกล น่าเสียดายที่ผู้คนพังเพราะดอกไม้เท่านั้น (นกเชอร์รี่).
5) ต้นไม้ต้นนี้มีอายุยืนยาว ผลไม้ของมันถูกกินโดยหมูป่า กระรอก และอื่นๆ อีกมากมาย (โอ๊ค).
6) ผลเบอร์รี่แขวนอยู่บนต้นไม้ต้นนี้ตลอดฤดูหนาวมันเลี้ยงนก (โรวัน).
- และตอนนี้เป็นปริศนาสำหรับคุณ - รูปภาพ "เกิดอะไรขึ้นที่นี่"
ในภาพหนึ่งมีการวาดรอยทางของกระต่ายและสุนัขจิ้งจอก และในอีกภาพหนึ่งมีการวาดรอยทางของหนูและสุนัขจิ้งจอก เด็กจะต้องค้นหาและเล่าสิ่งที่เกิดขึ้น
- ลาก่อนเพื่อน! ฉันเห็นว่าคุณรักและรู้จักธรรมชาติมาก
คณะลูกขุนจะสรุปผล
เกมที่ 6 "การแข่งขันเพื่อผู้นำ"
วิทยากรจะอ่านคำถามให้ทั้งสองทีมฟังตามลำดับ หากเด็กๆ ไม่ทราบคำตอบหรือมีข้อสงสัย พวกเขาสามารถขอความช่วยเหลือจากผู้ปกครองได้ เด็กๆ อธิบายว่าเหตุใดจึงคิดเช่นนี้
1) เป็นไปได้ไหมที่จะทิ้งขวดแก้วไว้ในป่า? (เลขที่).
2) บุคคลสามารถอยู่ได้โดยปราศจากต้นเบิร์ชได้หรือไม่? (ใช่).
3) เห็ดพิษต้องเหยียบย่ำหรือไม่? (เลขที่).
4) นกจำเป็นต้องให้อาหารในฤดูหนาวหรือไม่? (ใช่).
5) สัตว์ต้องการเกลือหรือไม่? (ใช่).
6) จำเป็นต้องนำลูกไก่ที่ตกลงพื้นจากรังกลับบ้านหรือไม่? (เลขที่).
7) ต้นไม้ต้องการหิมะในฤดูหนาวหรือไม่? (ใช่).
8) จำเป็นต้องช่วยสัตว์ที่จมน้ำในฤดูใบไม้ผลิหรือไม่? (ใช่).
9) คนในป่าสามารถฟังเพลงเสียงดังได้หรือไม่? (เลขที่).
10) บุคคลสามารถมีชีวิตอยู่ในโลกโดยไม่ทำร้ายสัตว์หรือพืชได้หรือไม่? (ใช่ เขาสามารถลองได้)
ชั้นนำ:ทำได้ดี! ฉันขอแสดงความยินดีกับคุณที่จบเกม และในขณะที่คณะกรรมการกำลังสรุปผลการแข่งขันของเกมที่แล้ว ฉันขอแนะนำให้ทุกคนร้องเพลงด้วยกัน
การแสดงร่วมกันร้องเพลงของเด็กๆ กับผู้ปกครอง เนื้อเพลง On the Road of Goodness ยู เอน-ติน่า ดนตรี เอ็ม. มินโควา.
ชั้นนำ:ถึงเวลานับดอกไม้ในแจกันแล้ว (นับทุกอย่างรวมกัน)
คณะกรรมการประกาศรายชื่อผู้ชนะ!
ผู้ชนะจะได้รับรางวัลเหรียญรางวัล
ผลลัพธ์.เกมนี้จัดขึ้นในระดับสูง เด็กๆ สนุกกับการเล่นกับพ่อแม่ มีเหตุการณ์เล็กๆ น้อยๆ เมื่อพิธีกรถามคำถามกับผู้ปกครอง และเด็กๆ ตอบ และเมื่อเด็กๆ ขอความช่วยเหลือจากผู้ปกครองพวกเขาก็ไม่ทราบคำตอบที่ถูกต้อง ผู้ปกครองหลายคนมีความคิดที่จะเพิ่มพูนความรู้เกี่ยวกับสัตว์ป่า!