خلاصه فعالیت های آموزشی مستقیم برای توسعه گفتار "در نظر گرفتن تصویر طرح "روز پاییز در جنگل" و جمع آوری داستان ها بر روی آن." ترسیم یک داستان بر اساس مجموعه ای از نقاشی های داستانی

داستان در تصویر-منظره.
اواخر پاییز

اجرای محتوای برنامه در حوزه های آموزشی : « رشد گفتار», « توسعه شناختی», « توسعه هنری و زیبایی شناختی».

انواع فعالیت های کودکان: ارتباط، ادراک داستانو فولکلور، موسیقی، تجسمی.

اهداف : برای آشنایی با بازتولید نقاشی توسط A. Savrasov " اواخر پاییز»; یاد بگیرید که اشیاء نشان داده شده در تصویر را توصیف کنید و آنها را برجسته کنید مشخصات; توسعه توانایی تمایز صداهای صدادار از طریق گوش، ایجاد احساسات زیبایی شناختی. برای ایجاد توانایی انتقال احساسات، احساسات خود در اظهارات، ایده رنگ های خنثی(سیاه، سفید، خاکستری تیره، خاکستری روشن) ، از این رنگ ها هنگام ایجاد تصویری از اواخر پاییز استفاده کنید. یاد بگیرید که صداهای مصوت را در کلمات نامگذاری و تشخیص دهید، کلماتی با صدای داده شده پیدا کنید، منظره اواخر پاییز، رنگ آن را در نقاشی انتقال دهید.(عدم وجود رنگ های روشن در طبیعت) ، برای ایجاد یک نقاشی رسا استفاده کنید مواد مختلف: گواش، مداد رنگی مومی، ساده مداد گرافیتی.

اهداف آموزش پیش دبستانی : ویژگی های مشخصه هر فصل را می داند. است داستان کوتاهو پاسخ به سوالات معلم در مورد ویژگی های پدیده های طبیعی در پاییز. حال و هوای کلی و شخصیت یک قطعه موسیقی را تعیین می کند. با استفاده از واژگان مناسب در گفتار، محتوای اشعار مربوط به پاییز را بازگو می کند.

مواد و تجهیزات : بازتولید نقاشی های A. Savrasov; مداد رنگی مومی، مداد گرافیتی ساده، آبرنگ، گواش در رنگ های مختلف.

محتوا
فعالیت های سازمان یافته کودکان

1. لحظه سازمانی.

– به شعر N. Nekrasov گوش دهید:

اواخر پاییز،

روک ها پرواز کردند

جنگل در معرض دید قرار گرفته است

فیلدها خالی هستند

– بچه ها همه ما می دانیم که الان فصل پاییز است. و چه اتفاقی برای او می افتد؟ چه وقت پاییز است؟(دوره اواخر پاییز.) آخر پاییز چیست، در مورد آن چه می توان گفت؟ آیا اواخر پاییز را دوست دارید؟ چرا؟ چه پاییزی را دوست داری؟

2. قصه گویی بر اساس نقاشی منظره «اواخر پاییز».

– آیا هوای ابری، بارانی، هوای پاک و تازه را دوست دارید؟ در این زمان، شما احساس آرامش و آرامش می کنید. هرکسی پاییز را به شیوه خود تصور و احساس می کند. شاعران و نویسندگان نگرش خود را به پاییز از طریق کلمه بیان می کنند، هنرمندان از رنگ ها استفاده می کنند، آهنگسازان شخصیت پاییز و نگرش خود را نسبت به آن به کمک صداها منتقل می کنند.

– بیا گوش بدهیم آهنگسازی موسیقیپیوتر ایلیچ چایکوفسکی آهنگساز بزرگ روسی. این آهنگ در مورد جدایی از تابستان است. حاوی پشیمانی از طبیعت پژمرده است. به موسیقی ملایمی که به آرامی جریان دارد گوش دهید. بیایید چشمانمان را ببندیم و اواخر پاییز را با موسیقی تصور کنیم. ماهیت موسیقی چیست؟ وقتی گوش دادی چه حسی داشتی؟ چه پاییزی را جلوی چشمت دیدی؟ چه نوع موسیقی زندگی طبیعت را منعکس می کند؟ آهنگساز P. I. Tchaikovsky چنین اواخر پاییز را دید.

ما به موسیقی گوش دادیم، پاییز را تصور کردیم و اکنون به تصویرسازی نقاشی ساوراسوف "اواخر پاییز" نگاه کنید. به شعر I. S. Nikitin گوش دهید "باغ ساکت است ، درختان سیاه شده اند ...".

باغ ساکت است، درختان سیاه شده اند...

شرمنده از برهنگی غیر ارادی،

بوته ها در مه پنهان می شوند.

گهواره ها را خالی می کند

باد را می لرزاند و مرده است

افتادن علف روی زمین.

آی اس نیکیتین

– آیا سخنان شاعر I. Nikitin با تصویر A. Savrasov مطابقت دارد؟ شاعر I. Nikitin پاییز را با چه رنگ هایی نقاشی کرد؟(سیاه - "درختان سیاه شدند ..."؛ مرده - "علف های افتاده مرده ...".) این هنرمند چه رنگ هایی از اواخر پاییز را در منظره خود به تصویر کشید؟(خاکستری، کسل کننده، سرد.) به نظر شما این تصویر بیانگر چه حسی است؟ و شعر آی. نیکیتین؟ چه چیزی به شما کمک کرد تا غم، اندوه، مالیخولیا را در شعر بشنوید؟(موسیقی.) بیایید ذهنی خود را به آنجا منتقل کنیم، به این توس آویزان. در چنین هوایی چه احساسی دارید، وقتی بیرون اواخر پاییز است - هوای سرد، سرد و مرطوب. حال و هوای خود را در این هوا نشان دهید.

کودکان احساسات، عواطف خود را با کمک حالات چهره به تصویر می کشند.

– بچه ها به نظر شما شاعر در این سطرها از چه چیزی صحبت می کند؟

باغ ساکت است، درختان سیاه شده اند،

شرمنده از برهنگی غیر ارادی،

بوته ها در مه پنهان می شوند...

– چگونه بیان را درک می کنید«... برهنگی غیر ارادی»، «گهواره‌های خالی را می‌چرخاند» ? نویسنده در این سطور چه می گوید:"علف های آویزان مرده" ? و به آسمان در تصویر نگاه کنید؟ آیا می توانیم تشخیص دهیم که باد وجود دارد؟ چگونه می توانید آن را ببینید؟ اواخر پاییز در تصویر چیست؟(غمگین، غمگین.) به شعر دیگری از A. Pleshcheev گوش دهید و به من بگویید، چه نوع پاییزی را تصور می کردید؟

عکس خسته کننده!

ابرهای بی پایان

باران در حال باریدن است

حوضچه های روی ایوان…

روون رشد کرده

زیر پنجره خیس شد

روستا به نظر می رسد

نقطه خاکستری.

زودتر به چه چیزی سر میزنید

پاییز بیای پیش ما؟

قلب بیشتر می پرسد

نور و گرما!

– چه پاییزی را تصور می کنید؟(خسته کننده، کسل کننده، بارانی.) آیا فکر می کنید اواخر پاییز را می توان "زمان کسل کننده" نامید؟ چرا؟ اگر اکنون به سمت پنجره برویم، چه چیزی را می توانیم در آنجا ببینیم؟(پاییز مرطوب، خاکستری، مرطوب.) بله، بچه ها، اکنون از پنجره ما رنگ های اواخر پاییز را می بینیم. اما این فقط یک لحظه است - کوتاه و زودگذر. اکنون آنجاست: توس غمگین و علف خشکیده و زمین را بعد از باران می بینیم. و فردا ممکن است همه اینها نباشند - برف خواهد بارید و طبیعت ماهها قبل از رسیدن بهار با یک پتوی سفید برفی پوشیده می شود. A. S. Pushkin در شعر خود در مورد اواخر پاییز چنین می گوید:

زمان غم انگیز! آه افسون!

زیبایی خداحافظی تو برای من دلنشین است...

3. نقاشی "اواخر پاییز".

– از سپری شدن پاییز غمگین نخواهیم شد. چه چیزی برای اواخر پاییز معمول است؟(باران می بارد، گاهی برف می بارد، برگ ها تقریباً ریخته اند، درختان تاریک شده اند، از باد شدید خم می شوند، ابرهای تیره اغلب در آسمان حرکت می کنند.) به ما بگویید چه منظره پاییزی را می خواهید ترسیم کنید. از چه رنگ هایی استفاده خواهید کرد؟ چگونه نقاشی را روی یک ورق کاغذ مرتب کنیم؟

کودکان از این الگو پیروی می کنند.

4. خلاصه درس.

– تمام نقشه ها را در نظر بگیرید و رساترین و دقیق ترین را انتخاب کنید. انتخابتان را توضیح دهید.

بودجه شهرداری موسسه تحصیلیمهدکودک نوع ترکیبی شماره 68
بررسی تابلوی "اواخر پاییز". تدوین داستان توصیفی حوزه آموزشی"ارتباطات"
توسعه دهنده: Mezhakova Olga Vasilievna، مربی MBDOU d / s No. 68، Belgorod
اهداف:
- دانش کودکان را در مورد نشانه های پاییز روشن کنید.
- ایجاد مهارت های تدوین داستان کوتاه توصیفی با استفاده از نمودارهای مرجع.
- واژگان "پاییز" را فعال کنید: لجن، آب و هوای بد، آب و هوای بد، قهوه ای، زنگ زده، چمن قرمز، برگ های پژمرده.
- توسعه گفتار منسجم، تفکر، توجه، تخیل؛
- تشکیل نمایش های مکانی و زمانی؛
- افزایش علاقه به نقاشی منظره.

تجهیزات: نقاشی "اواخر پاییز"، حروف "s"، "o"، "n"، اعداد "1"، "2"، "3"، P.I. چایکوفسکی "روز پاییز" مدارهای مرجعبرای نوشتن یک داستان توصیفی

پیشرفت درس

بچه ها معما رو حل کن
من محصول را می آورم
دوباره مزارع را می کارم
فرستادن پرندگان به جنوب
لباس های درختان
اما من از کاج نمی ترسم
و درختان کریسمس ... من ... (پاییز)
- بچه ها، بیایید کلماتی را که در پاییز زندگی می کنند دعوت کنیم به بازدید؟ من تلفظ خواهم کرد کلمات مختلف. به محض شنیدن کلمه ای که در پاییز زندگی می کند، باید دست هایت را بزنی.
- سپتامبر، قطرات، طوفان برف، لجن، باران، بارش برف، ریزش برگ، آب و هوای بد، پرستو، نوامبر، برف، قاصدک، طلایی، توت فرنگی، قارچ، اوت، اکتبر.
- کلماتی که شما دعوت کردید در درس با ما خواهد ماند.
- پاییز سه پسر دارد. این پسران چیست؟
- اسم اولین پسر پاییز چیست؟ اولین صدای این کلمه را از بادامک رها کنید - "s".
- کولیا، حرف "ج" را پیدا کنید، آن را زیر عدد "1" قرار دهید.
- دومین ماه پاییز را طوری بنامیم که خواهیم نوشت.
- اکتبر.
نام اولین صدای این کلمه «ا» را با صدا بخوانید.
- اسم پسر سوم پاییز چیست؟ اولین صدای این کلمه را از بادامک "n" رها کنید.
- کلمه "DREAM" را بخوانید.
- فکر می کنی مادر اوسنینا این کلمه را برای خودش انتخاب کند؟
- آخر پاییز در طبیعت چه می گذرد؟
- در پاییز همه طبیعت برای خواب، برای استراحت آماده می شود. برخی از حیوانات به خواب زمستانی می روند، آنها در سوراخ ها پنهان می شوند و به خواب می روند، در حالی که برخی دیگر اینگونه رفتار نمی کنند. تصویر فعالزندگی مثل تابستان درختان برگ های خود را ریخته اند.
- در باره زمان های مختلفآهنگسازان موسیقی می نویسند به کار P.I گوش کنید. چایکوفسکی "روز پاییز"
- دوست داری با این موسیقی چه کار کنی؟
- بشین بخواب...
- بسیاری از هنرمندان تصویر می کنند مناظر پاییزی. این هنرمند چه دوره ای از پاییز را در این تصویر به تصویر کشیده است؟
- آخر پاییز
- چطور حدس زدی؟
- درختان برهنه هستند، علف ها خشک شده، تیره شده، قهوه ای شده، زنگ زده اند.
- با دقت به عکس نگاه کن و اسمش را بگو.
- "اواخر پاییز".
این هنرمند در نقاشی خود از چه رنگ هایی استفاده کرده است؟
- سرد، تاریک.
- در پیش زمینه چه می بینید؟
- جاده.
- کدوم جاده؟
- پهن، بلند، کثیف.
- در جاده چه می بینید؟
- در جاده یک گودال گل آلود گسترده و گودال های کوچکی وجود دارد.
- هنرمند چه کسی را بیشتر در جاده به تصویر کشید؟
- علاوه بر این، در جاده، این هنرمند دانش آموزان مدرسه را به تصویر کشید. آنها به مدرسه می روند.
- به سمت چپ نگاه کن، چه کسی را در سمت چپ، کنار جاده می بینی؟
- سمت چپ، کنار جاده، چهار کلاغ هستند.
سمت راست جاده چیست؟
- سمت راست، از جاده، تصویر نشان می دهد درختان مختلف: توس، افرا، کاج.
از دور در تصویر چه می بینید؟
- درختان و پشت سر آنها دهکده و پشت روستا جنگلی انبوه است.
- فکر می کنم هنرمند یک روز روشن را به تصویر کشیده است. شما با من موافقید؟
- نه، تصویر یک روز ابری، بارانی و تاریک را نشان می دهد.
- چطور تعریف کردی؟
- خورشید نیست، آسمان کم است، تاریک، خاکستری است. ابرهای تاریک و بارانی در آسمان پایین شناورند.
- فقط بچه های بسیار دقیق و تیزبین می توانند همه آنچه در این تصویر است را ببینند. دوربین دوچشمی بگیر چه چیز دیگری در تصویر می بینید؟
- در دوردست، زاغی دم دراز و سپیدی قرار دارد. دسته ای از پرندگان در بلندی آسمان می چرخند. یک زاغی روی شاخه ای نشسته است.
- بچه ها، پرندگان چگونه آب و هوای بد، آب و هوای بد را نشان می دهند؟
- کلاغ ها به صورت دسته جمع می شوند، بالا و پایین پرواز می کنند، با صدای بلند غر می زنند و زاغی ها تق تق می کنند.
- بچه ها، این عکس آسان نیست، به نظر می رسد. تصور کنید من و شما وارد عکس شدیم و به این تپه یا در این جاده نزدیک روستا رسیدیم. چشمان خود را ببندید و تصور کنید چه صداهایی شنیده اید؟
- گریه پرندگان، خش خش برگ ها، صدای باد، ترق شاخه ها.
- عمیق نفس بکش چه هوایی؟
- سرد، خام، تازه.
- حالا من یک شاخه جادویی تکان می دهم و تو تبدیل می شوی برگ های پاییزی.

ژیمناستیک روانی "برگ های پاییزی"

برگ ها کجا هستند؟
- روی درخت.
- و چگونه به شاخه چسبیده اند؟
- دمبرگ - انگار که دست باشد.
- برگ ها محکم به شاخه چسبیده اند. باد می وزد... باد شدیدتر می وزد... باد شدیدوزید...
افتادن، ریزش برگ
ریزش برگ در باغ ما...
برگ های زرد، قرمز
در باد پیچ ​​می خورند، پرواز می کنند.
- همه برگها پریدند، باد فروکش کرد. شما حالا کجا هستید؟ چه احساسی دارید؟
یکی می گوید که او در یک گودال دراز کشیده است، یکی زیر یک نیمکت پنهان شده است، یکی را برای یک دسته گل به خانه برده اند...
- شما، برگ های کوچک، دوست دارید به کشورهای دور پرواز کنید؟ باد جادوگر وزید، برگ ها را از روی زمین بلند کرد، آنها در هوا چرخیدند و پرواز کردند. از بالا چه می بینید؟
- زمین، خانه، رودخانه.
- باد خاموش شد، تو روی زمین فرو رفتی. من تو را با یک شاخه جادویی لمس می کنم و تو دوباره به بچه تبدیل می شوی و به من می گویی که چه نوع برگ هایی بود و کجا رشد کردی؟
- من یک برگ درخت صخره ای بودم و در صخره ای بزرگ شدم ...
- ما دوباره در گروه خود با شما هستیم. چه کسی حدس زد که الان قرار است چه کار کنیم؟ نمودارهای داستان روی تخته وجود دارد.
- نوشتن یک داستان.
- کمکم کنید جمله اول را درست بنویسم:
اواخر پاییز در راه است.
در مرحله بعد، بچه ها یک داستان را به صورت زنجیره ای بر اساس نمودارها می سازند.
یک روز ابری پاییزی بود.
آسمان تاریک، خاکستری، تاریک، کم ارتفاع بود.
ابرهای تیره باران در آسمان پایین شناور بودند.
اخیراً باران شدیدی باریده است.
گودال‌های بزرگ و گودال‌های کوچک در جاده‌ها شکل گرفته‌اند.
در دوردست، دانش آموزان مدرسه ای در امتداد جاده ای خاکی قدم می زنند.
درختان برهنه هستند.
روی بلوط و افرا آخرین برگ های پژمرده بود.
باد سرد مرطوب برگ درختان را می کند و آنها را می برد
دور از درخت
پرندگان زمستان گذران به صورت دسته جمع می شوند، بالا و پایین پرواز می کنند،
به دنبال غذا
بیایید داستان خود را با یک شعر به پایان برسانیم.
روزهای پاییزی
گودال های بزرگ همه جا
آخرین برگ ها
باد سرد می چرخد.
- از اواخر پاییز چه شعرهای دیگری سراغ دارید؟
کودکان شعر می خوانند
I. Bunina "جنگل، مانند یک برج نقاشی شده"،
A. Pleshcheeva "پاییز"،
A. پوشکین "از قبل آسمان در پاییز نفس می کشید" ...

اکاترینا ژدانووا
ترسیم داستانی بر اساس مجموعه ای از تصاویر "پاییز طلایی به دیدار ما آمده است"

موضوع: ترسیم یک داستان بر اساس مجموعه ای از تصاویر در مورد یک موضوع« پاییز طلایی به دیدار ما آمده است»

نوع کلاس: شناختی

محتوای برنامه:

1. گفتار منسجم را توسعه دهید.

2. سیستماتیک کردن دانش کودکان در مورد رویدادهای پاییز و پاییز;

3. به یادگیری ادامه دهید با عکس جمله بسازید، و از آنها کوتاه است داستان.

4. مهارت را اصلاح کنید داستانی از یک سری عکس بنویسید.

5. به کودکان آموزش دهید که به سؤالات با جملات کامل پاسخ دهند.

6. به رشد حافظه، تفکر از طریق بازی و تمرین ادامه دهید.

7. ساختار دستوری گفتار را توسعه دهید.

تکنیک های روش شناختی:

دیداری: مشاهده تصاویر، نشان دادن؛

کلامی: معلم نمونه، سوالات، تمرینات گفتاری،

کاربردی: بازی های آموزشیو ورزش

مواد:

تخته مغناطیسی (2 عدد)

عکس هایی با نشانه های پاییز(2 عدد)

داستان عکس برای ساختن داستان.

برگ و سبد پاییزی.

کار واژگان: زرد شدن، ريزش، ريزش برگ، خشك شدن، آفتاب، برگ.

کار مقدماتی: خواندن شعر در مورد پاییز F. I. Tyutchev، A. K. Tolstoy، P. M. Pleshcheev، A. S. Pushkin. یک بازی "موضوع را به نشانه ها انتخاب کنید"یادگیری اشعار در مورد ماه های پاییز.

سازماندهی درس

پیشرفت درس:

1.- بچه ها، گوش کنید داستان معما. سعی کنید حدس بزنید که امروز در مورد چه فصلی صحبت می کنیم.

برگ‌ها در جنگل خش خش می‌زدند و به نظر می‌رسید که کسی زیر افرا و توس راه می‌رود و از جایی که می‌گذرد، برگ‌ها قرمز می‌شوند و طلایی شدن. اکنون جنگل بومی خود، چمنزار بومی خود، دریاچه بومی خود را نمی شناسید. گل ها پژمرده و پژمرده شدند، علف ها تاریک شدند. همه مشغول بودند، همه برای آمدن زمستان آماده می شدند. پرندگان از جاهای خود بلند شدند و دسته دسته به سوی دریاهای آبی گرم پرواز کردند.

(گزیده ای از داستان در مورد. ایواننکو "شب بخیر")

بچه ها، در مورد چه زمانی از سال صحبت می شود؟ (در باره فصل پاييز)

و چگونه حدس زدید؟ (علف ها زرد شدند، پرندگان شروع به پرواز کردند)

و چه کسی دیگر نشانه های شروع را می داند فصل پاييز? (پاسخ های کودکان)

مربیان توجه کودکان را به این واقعیت جلب می کنند که آنها در آن هستند مهمان ها آمدند« فصل پاييز» و یک سبد با شگفتی گذاشت. (فرزندان در نظر گرفتن)

(سبدی با برگ های زرد و قرمز)

معلم به هر کودک پیشنهاد می کند که یک تکه کاغذ بردارد، در نظر گرفتنبچه ها، اما فقط این نیست که برگ های ما قرمز و زرد هستند. اکنون باید به دو تیم تقسیم شویم.

به نظر شما دستورات چه خواهند بود؟ (پاسخ های کودکان).

بچه ها ما دوتا تیمیم هر تیم جدول خودش رو داره پیشنهاد میکنم بشینید سر میزتون. و قبل از اینکه رقابت فکری خود را با شما شروع کنیم، پیشنهاد می کنم نام تیم های خود را بیاورید.

و بنابراین اولین وظیفه: حل معماها.

مراقب می گیرد کارت(زرد، معما می سازد و از بچه هایی که با هم متحد شده اند می پرسد رنگ زردپاسخ دهید.) و غیره

تخت های ما خالی است.

باغ و باغ مرتب است.

تو ای زمین هنوز زاییدی

جمع آوری کرده ایم. (محصول)

برگها در هوا می چرخند

بی سر و صدا روی چمن ها دراز بکشید.

برگ های باغ را می ریزد -

ساده است. (افتادن برگ)

شب سرد شد

گودال ها شروع به یخ زدن کردند.

و روی چمن - مخمل آبی.

چیست؟ (یخبندان)

باد ابر را صدا خواهد کرد

ابری در آسمان شناور است.

و بر سر باغ ها و نخلستان ها

سرد می بارد. (باران)

بیرون از پنجره غمگین شد،

باران برای خانه ما التماس می کند.

خانه خشک است اما بیرون

همه جا ظاهر شد. (گودال ها)

در آسمان خاکستری پایین

ابرها نزدیک می شوند

افق را ببند

باران خواهد آمد.

گرفتیم. (چتر)

برگ های قرمز:

پسر تقریبا هفت ساله است.

پشت شانه.

و در دستان یک دسته گل بزرگ،

رژگونه روی گونه ها.

تاریخ تعطیلات چیست؟

مثل یک دیوار مورب می ریزد

و به پنجره های ما می زند.

خودش سرد، سیل آسا،

و در باغ، آلاچیق ها خیس می شوند.

ورق دایره های پاییزی برای مدت طولانی,

سپس به داخل گودال پایین بروید. (باران پاییزی)

در پاییز اغلب مورد نیاز است -

اگر باران به گودال‌ها برخورد کرد،

اگر آسمان در ابرهای سیاه است،

او بهترین کمک کننده برای ماست.

بالای خودت بازش کن

و برای خود یک سایبان ترتیب دهید! (چتر)

سپتامبر و اکتبر

تو حیاط خیلی هستن!

باران گذشت - آنها را ترک کرد،

متوسط، کوچک، بزرگ. (گودال ها)

ورق دایره های پاییزی برای مدت طولانی,

و واروارا آن را خشک می کند.

و سپس ما، همراه با واریا

ما آن را در خانه انجام می دهیم. (هرباریوم)

شاخه های پارک خش خش می کنند،

لباس آنها را دور بریزید.

او در بلوط و توس است

چند رنگ، روشن، جذاب. (افتادن برگ)

مسابقه "ضرب المثل ها و گفته ها در مورد فصل پاييز» .

مربی: - دو جعبه جلوی شماست. آنها باید با ضرب المثل ها و ضرب المثل ها پر شوند فصل پاييز. هر ضرب المثل یا ضرب المثل یک برگ جادویی است! تیم ها، آماده اید؟

- پاییز ذخیره است، زمستان - جمع کننده.

- پاییز دستور خواهد داد، زمستان خواهد گفت.

- در پاییز گنجشک غنی است.

شهریور سرد اما پر است.

یک برگ از درخت افتاد - صبر کنید فصل پاييز.

نوامبر با زمستان دعوای پاییزی.

بهار گل می آورد میوه های پاییزی.

در بهار باران رشد می کند، و در پاییز می پوسد.

- فصل پاييزوقت آن است - پرنده ای از حیاط.

روز گذشت، محصول از دست رفت.

ضرب المثل ها و گفته های شما را خیلی دوست داشتم!

2.(دقیقه فیزیکی).- و همچنین، بچه ها باد در پاییز بیشتر می وزد. بنابراین امروز از همان صبح می وزد و در هنگام باد چه اتفاقی برای شاخ و برگ می افتد (پاسخ های کودکان)به درستی ریزش برگ پیشنهاد می کنم کمی استراحت کنید تا برگ های خود را بردارید و با آنها بازی کنید.

ما برگ هستیم فصل پاييز,

ما روی شاخه ها نشسته ایم. (بنشین)

باد وزید - پرواز کرد

ما پرواز کردیم، پرواز کردیم (دویدن آسان)

و آرام روی زمین نشستند. (بنشین)

دوباره باد آمد

و تمام برگها را بلند کرد. (دویدن آسان)

چرخید، پرواز کرد

و آرام روی زمین نشستند. (بنشین) (2 بار)

و بنابراین کمی استراحت کردیم، وقت آن است که کار بعدی را شروع کنیم ... آماده اید؟

داستان ساختنبا توجه به طرح فردی تصاویر.

بچه ها، به برگ های خود توجه کنید، آنها ساده نیستند. آنها را برگردانید و خواهید دید تصاویراما آنها ساده نیستند. اگر آنها را به ترتیب درست قرار دهید، چیز جالبی خواهید داشت داستان در مورد پاییز. هر تیم باید از خود داستان بساز.

شما بچه ها عالی هستید خیلی جالب کردی داستان هایی در مورد پاییز.

کار بعدی نه تنها فکری خواهد بود، بلکه نیاز به هنرمندی شما دارد.

وظیفه فراخوانی خواهد شد "یک خرگوش و یک کلاغ ملاقات کردند". از هر تیم یک نفر انتخاب می شود.

منتهی شدن. کلاغ پرواز کرد.

کلاغ. کار-کار-کار!

منتهی شدن. و برای ملاقات با سنجاب او.

سنجاب. پرش پرش، پرش پرش!

کلاغ. کار-کار-کار! سلام سنجاب!

سنجاب. سلام دوست کلاغ (دوست کلاغ ها). کجا بودی (چه دیده ای؟

کلاغ. من در شهر بودم و این چیزی است که دیدم ( می گوید، آنچه در آن دیدم تصویرو نظر خود را بیان می کند

سنجاب. و پریدم روی شاخه ها، پریدم و همین را دیدم ( می گوید، آنچه در آن دیدم تصویرو نظر خود را بیان می کند

کلاغ. خوب، وقت آن است که من سفید باشم. به زودی میبینمت!

سنجاب. خداحافظ!

(نوشتن داستان توصیفی بر اساس نقاشی V فرم بازی 2-4 نفر).

آفرین! خیلی داستان های جالبما گفت: اسم حیوان دست اموز و کلاغ.

و حالا آمدوقت آن است که همه برگ هایمان را در آن تا کنیم کتاب پاییز.

خلاصه درس.

ببین چقدر قشنگه کتاب بزرگما را گرفت آن را در گوشه ای از طبیعت قرار می دهیم و در آینده کتاب های دیگری درباره زمستان، بهار و تابستان خواهیم ساخت.

فصل پاييزاین روشن ترین زمان رنگارنگ است. هنرمندان عاشق کشیدن او هستند و شاعران عاشق سرودن شعر هستند. سازمان بهداشت جهانی شعری در مورد پاییز بگو?

آفرین بچه ها

-پاییز به سراغ ما آمده استبا باران و ریزش برگ، اما غمگین نخواهیم شد، بلکه در این زمان غیر قابل پیش بینی لذت خواهیم برد و شاد خواهیم شد.

اینجا درس ما به پایان رسید، به من بگو، بچه ها:

سر کلاس در مورد چه فصلی صحبت کردیم؟

چیزی که فقط اتفاق می افتد فصل پاييز? (برداشت، خروج پرندگان، ریزش برگ.)

نگاه کردن به تصاویر در مهد کودک، طراحی و رنگ آمیزی موضوعات مختلف- یکی از جالب ترین دیدگاهکار کردن با کمک تصاویر موضوعی، نمایشگاه ها و تجسم، مربیان کودکان پیش دبستانی را تشکیل می دهند مفاهیم مختلف. با نگاه کردن به نشانه های پاییز در تصاویر برای کودکان، بچه ها ویژگی های این فصل روشن، رنگارنگ، اما سرد را درک می کنند. درباره نحوه استفاده از تصاویر، صفحات رنگ آمیزی تم پاییزدر مهد کودک، چه مسائلی را در کلاس درس مطرح کنیم، در مقاله خود صحبت خواهیم کرد.

نحوه برگزاری کلاس ها

در کلاس های مهدکودک از تصاویر، تصاویر رنگارنگ طراحی شده یا عکس گرفته شده استفاده می شود، اگر یک شی را نشان دهید، پدیده ای که در مجاورت آن قرار دارد کار نمی کند. تصاویر برای کودکان "پاییز" باید از اواخر ماه اوت روی غرفه ها آویزان شود و به کودکان نشان داده شود، زمانی که نشانه های ورود سپتامبر-اکتبر در خیابان تقریباً نامحسوس است.

بر جلسات موضوعیانواع زیر کار با کودکان پیش دبستانی باید استفاده شود:

1. بررسی دقیق تصاویر و عکس ها نقاشی ها روی میزها در اختیار بچه ها قرار می گیرد. اگر درس با بچه های 3-4 ساله برگزار می شود، در اندازه بزرگ چاپ می شود و از دست معلم به کودکان نشان داده می شود.
2. سخنرانی کوچک معلم صحبت می کند، بچه ها گوش می دهند. سخنرانی نباید خسته کننده باشد، آن را با القاب، تصاویر رنگ آمیزی کنید. روی نشانه های پاییز، اواخر و اوایل، ویژگی های رنگی فصل، شرایط آب و هوایی و فعالیت های برداشت بزرگسالان تمرکز کنید. به کودکان 5-7 ساله می توان یک داستان مستقل از تصاویر را واگذار کرد. مربی در این موردبه سوالات اصلی کمک می کند.
3. بحث. معلم باید چند سوال از بچه ها بپرسد: چه دیدید؟ این چه زمانی از سال است؟ چرا اینطور تصمیم گرفتی؟ و غیره.
4. بازی ها و وظایف با تصاویر. پس از بحث در مورد موضوع "پاییز"، با نگاه کردن به تصاویر، از کودکان دعوت کنید تا تصویر طرح را رنگ کنند، کودکان پیش دبستانی 5-6 ساله برای ایجاد ترکیبی با رنگ و مداد.
5. درس پایانی در قالب یک کارگاه خلاقانه برگزار کنید. این می تواند در ماه نوامبر اتفاق بیفتد، زمانی که بچه ها تغییرات طبیعت را در حال حاضر در پیاده روی با والدین خود، گروهی مشاهده می کنند. به کودکان پیش دبستانی مسن تر وظیفه ترسیم پاییز را بدهید و از برداشت های خود بگویید. دانش آموزان گروه نوجوانان- از آن کاردستی درست کنید مواد طبیعیهمراه با والدین، یک قافیه کوچک را حفظ کنید.

تصاویر پاییزی برای کودکان مهدکودک راهی برای خلق است پیوندهای قویبین زمان، پدیده، طبیعت. شما باید آنها را نه تنها به طور مستقیم، نشان دادن کودکان پیش دبستانی، بلکه به تدریج استفاده کنید. یک استند موضوعی را تزئین کنید، تصاویر و آثار را آویزان کنید هنرمندان مشهورروی دیوارهای اتاق بازی، با والدین خود یک لپ تاپ با تصاویری با موضوع پاییز برای کودکان، یک پوشه کشویی ایجاد کنید.

عکس های پاییزی

پوشه موضوعی "تصاویر پاییزی برای کودکان در مهد کودک" باید پر شود تصاویر مختلف، عکس طرح نقشه ها را می توان به طور مشروط به چند گروه تقسیم کرد.

تصاویر لزوماً برگ های چند رنگ، باران، گودال ها، اشیاء را به تصویر می کشند. لباس های پاییزی، پرندگانی که به سمت جنوب پرواز می کنند. با توجه به تصاویر، کودک در تغییر شرایط آب و هوایی هدایت می شود، او می تواند به تنهایی کفش و ژاکت را برای پیاده روی انتخاب کند.

برداشت

تصاویر در مورد برداشت برای کودکان در مهدکودک لازم است توسعه عمومیمهدکودک ها در مورد میوه ها و سبزیجاتی که در منطقه شما رشد می کنند، در مورد زمان رسیدن آنها به آنها بگویید، کار سختدهقانان موضوع هدایای پاییزی در مزارع، در جنگل را لمس کنید.

نشان دهید که چگونه ظاهر جنگل در سپتامبر-اکتبر تغییر می کند. روی رنگ ها، سایه ها، زیبایی طبیعت تمرکز کنید. نحوه لباس پوشیدن مردم برای پیاده روی در بیشه، پارک را توضیح دهید. پیشنهاد جمع آوری دسته گل پاییزیبه درس بعدی پاییز طلاییباید مهدکودک ها را خوشحال کنند تا این زمان از سال را نه با باران و باد، بلکه با روشنایی و اشباع رنگ ها به یاد آورند.

حیوانات

در نظر بگیرید که خز حیوانات جنگل چگونه تغییر می کند، قبل از خواب زمستانی چه می کنند، چگونه برداشت می کنند. فراموش نکنید که واژگان کودکان پیش دبستانی را با مفاهیم جدید غنی کنید: بلوط، بلوط، پوست اندازی، لانه، گله، گوه و غیره.
توضیح دهید که چرا باید به جنوب پرواز کنید، کدام یک از آنها در زمستان بدون پرواز می مانند.

وظایف

با کمک مجموعه ای کوچک از تصاویر با موضوع پاییز با کودکان در مهدکودک، می توانید کارهای رشدی جالب زیادی را انجام دهید:

1. بر اساس یک تصویر یا تصاویر فردی از اشیاء داستانی بسازید.
2. مترادف (متضاد) را انتخاب کنید.
   به کودکان پیش دبستانی یک عکس ارائه می شود. برای رنگ ها، اشیا، شرایط آب و هوایی، باید کلماتی را انتخاب کنید که از نظر معنی متضاد یا مشابه باشند.
3. هوا در پاییز چگونه است؟
   تصاویر کمد لباس تابستانی و پاییزی را جلوی بچه ها بچینید. بگذارید کیت مناسب برای پیاده روی را انتخاب کند.
4. به جعبه ها تقسیم کنید.
   تصاویر با تصویر نیاز به دانلود، چاپ و برش دارند. کودکان 3-5 ساله از بازی مرتب سازی لذت می برند.
5. موارد را به یکدیگر متصل کنید.
6. پازل را جمع کنید. برای تهیه عکس از تکه ها، هر عکسی را چاپ کنید، روی مقوا بچسبانید و برش دهید.

بازی ها

توسعه بازی ها به صورت گروهی فرآیند به خاطر سپردن اطلاعات را تسهیل می کند. برای کودکان 4-5 ساله، انواع سرگرمی های زیر مناسب است:

• این چه برگه است؟
  چاپ تصویری از برگ‌های درختان بادام زمینی، بلوط، توس، افرا و غیره. پیشنهاد می شود به سرعت تعلق برگ ها به درختچه ها، درختان را تعیین کنید. اسامی باید از قبل یاد گرفته یا گفته شود.
• ما برداشت را جمع آوری می کنیم.
  شما به اسباب بازی، سبد و غیره نیاز دارید. وسایل را روی زمین پخش کنید. بچه ها را بساز موسیقی را روشن کنید، به ما بگویید که چه نوع محصولی در پاییز برداشت می شود. دانش آموزان را به 2 تیم تقسیم کنید. طبق دستور، کودکان پیش دبستانی باید تا حد امکان محصولات زراعی را در سبدها جمع آوری کنند. برنده با نتایج محاسبات تولید مشخص می شود.
• تفاوت ها را پیدا کنید
  کودکان یاد می گیرند که مقایسه کنند، تفاوت ها را شناسایی کنند. توجه، هوشیاری، سرعت واکنش توسعه می یابد.
• یه اسم بیار
  پیشنهاد در نظر گرفتن عکس زیبابا جنگل پاییزی، خانه زیر باران، زنان با یک دختر برای گردش و ... این کار را انجام دهید: یک نام برای تصویر و یک داستان کوتاه در مورد طرح پیدا کنید.
  بازی گفتار، فانتزی، تخیل را توسعه می دهد.
• بیایید با هم ترکیب "پاییز برای کودکان" را ایجاد کنیم.
  برای انجام این کار، به تصاویر با یک تصویر نیاز دارید درختان پاییزی، برگ، ابر، باران و غیره، چسب، قیچی. مواد را آماده کنید و بین بچه ها توزیع کنید. اجازه دهید آن را برش دهند، آن را روی یک صفحه منظره خالی بچسبانند. هر گروه بعد از تابستان دید خاص خود را از طبیعت خواهد داشت.

در یک یادداشت! برای به خاطر سپردن علائم فصل پاییز، ماه ها و توالی آنها، از اشعار، معماها استفاده کنید.