- در زمان های قدیم، والدین، با انتخاب نام برای کودک، معتقد بودند که می تواند بر شخصیت و سرنوشت او تأثیر بگذارد. به تدریج، مردم معنای نام ها را فراموش کردند، به ویژه زمانی که نام ها توسط برخی از مردمان از دیگران به عاریت گرفته شد. امروز دیگر به معنای ناممان فکر نمی کنیم. اما اگر به منشا آنها بپردازید، می توانید چیزهای جالب زیادی یاد بگیرید.
ما متوجه خواهیم شد که نام هایی که از یونانی، لاتین، اسکاندیناوی و سایر زبان ها به ما رسیده است به چه معناست.
1. تعبیر برخی از نام ها را بخوانید.
نام های اسلاوی
ولادیمیر - "مالکیت جهان"
ولادیسلاو - "دارای شهرت"
ویاچسلاو - "با شکوه ترین، با شکوه ترین"
روستیسلاو - "شکوه در حال رشد"
سواتوسلاو - "شکوه مقدس"
یاروسلاو - "تجلیل از یاریلا"
ایمان - "ایمان، وفادار"
لادا - "عزیز، عزیز"
لیودمیلا - "عزیز برای مردم"
سوتلانا - "روشن، خالص"
Snezhana - "مو سفید، سرد"
اسامی یونانی
اسکندر - "مدافع، مبارز"
اندرو - "شجاع"
ریحان - "شاه، سلطنتی"
یوجین - "نجیب"
نیکلاس - "برنده"
النا - "روشن"
ایرینا - "صلح، آرامش"
مارگاریتا - "مروارید"
صوفیه - "عاقلانه"
نام های لاتین
ولنتاین - "قوی، سالم، قوی"
والری - "قوی، قوی، قوی"
ماکسیم - "بزرگترین"
سرگئی - "بسیار محترم"
ویکتوریا - "پیروزی" مارینا - "دریایی"
یولیا - "زنی از قبیله یولیف"
نام های اسکاندیناویایی
ایگور - "جوان"
اولگ - "قدیس"
اولگا - "قدیس"
2. کدام یک از اقوام و آشنایان شما دارای این نام ها هستند؟ آیا خصوصیات شخصی و شخصیت این افراد با معنای نام آنها مطابقت دارد؟
3. معنی نام خود را پیدا کنید. اگر در لیست این صفحه نبود، به کتاب لو اوسپنسکی «تو و نام تو» مراجعه کنید یا به واژگان مدرننام ها
هیچ کلمه ای برای ایوان در زبان عبری وجود ندارد. اما نام آن است که همه دارند کشورهای اروپاییاکنون متفاوت به نظر می رسد (آلمانی ها - یوهان، فرانسوی ها - ژان، بریتانیایی ها - جان، گرجی ها - ایوانه، فنلاندی ها و استونیایی ها - یوهان، لهستانی ها - جان)، زمانی در یهودیه باستان مانند یوخانان یا جوکانان تلفظ می شد. و این کلمه به معنای "فیض خدا"، "هدیه خدا"، یعنی فدور بود.
4. چی قهرمانان ادبییا افراد مشهورهمنام شماست؟ چه چیزی مشترک و متفاوت بین شماست؟
ایوان تسارویچ،
ایوان چهارم وحشتناک،
ایوان سوزانین،
ایوان کوپالا،
ایوان کروزنشترن،
ایوان کریلوف
آماده شوید تا به کلاس در مورد ریشه نام خود بگویید. داستان خود را کامل کنید اطلاعات جالبدر مورد افرادی همنام با شما
نام ایوان در دوران بزرگ جنگ میهنیتوسط آلمانی ها به عنوان لقبی برای روس ها استفاده می شد. از طرف ایوان، یکی از رایج ترین نام های خانوادگی روسی، ایوانف، تشکیل شد.
شخصیت مردی به نام ایوان بسیار متناقض است. این به همان اندازه ضعف و قدرت، گشاده رویی و عشق به تقلب، طبیعت خوب و فریب را ترکیب می کند. شخصیت پیچیده ایوان را محکوم به محکومیت می کند زندگی سختپر از موانع و دست اندازها ایوان، مانند ایوان تسارویچ، به لطف استقامت خود، شرافتمندانه تمام آزمایشات را تحمل می کند. ایوان با آرامش و پشتکار و بدون بستن مسیر مستقیم به سمت هدف مورد نظر می رود. گاهی اوقات، در لحظاتی که فقط رسیدن به خواسته باقی می ماند، ایوان ناگهان این کار را رد می کند.
تاریخ ایوانف های شگفت انگیز بسیاری را می شناسد. به عنوان مثال، آیا می دانید اولین اروپایی که به جزیره ایستر رفت و از مجسمه های غول پیکر بزرگ ساکن آن گفت چه کسی بود؟ این مرد کسی نبود جز ایوان کروزنشترن (1770-1846)، دریانوردی که اولین کسی بود که در روسیه جهان را دور زد.
استقامت و جاه طلبی - ویژگی هایی که بسیاری از افراد با این نام را متمایز می کند ، تا حد زیادی از ویژگی های کروزنشترن نیز بود - او حتی نوزده سال نداشت که برای اقدامات قهرمانانه در طول نبرد در نزدیکی جزیره گوتلند جایزه گرفت و به درجه ستوان ارتقا یافت. اولین خود را دور زدناو این کار را انجام داد، مانند یک مسافر معمولی، از کشتی به کشتی دیگر تغییر کرد، پس از آن، پس از بازگشت به میهن خود، شروع به توصیه مداوم پل اول برای تأمین مالی پروژه سراسر جهان کشتی های روسی کرد.
اما تنها پس از رسیدن به تاج و تخت الکساندر اول، ابتکار عمل مورد حمایت قرار گرفت و در اوت 1803 دو کشتی - نادژدا و نوا - کرونشتات را ترک کردند. این سفر طولانی و دشوار بود، اما اکتشافات شگفت انگیز بسیاری را برای جهان به ارمغان آورد. بنابراین، علاوه بر جزیره ایستر، این ایوان کروزنشترن و همراهانش بودند که یکی از اولین اروپاییانی بودند که کشتی هایشان از دریای ژاپن عبور کردند و در نتیجه برای اولین بار نمودارهای دریایی دقیق او تهیه شد. در اوت 1806، ملوانان با پیروزی به روسیه بازگشتند، جایی که ایوان کروزنشترن، مغز متفکر پروژه، مدال طلا دریافت کرد. انجمن جغرافیاییو عنوان عضو افتخاری فرهنگستان علوم را به خود اختصاص داد. تعجب آور نیست - شرح سفر او و همچنین اطلس دریاهای جنوبی برای چندین دهه راهنمای جغرافیدانان و ملوانان در سراسر جهان شد.
با توجه به زبان روسی، دانش آموزان کلاس 3 با توجه به برنامه دعوت به تکمیل پروژه تحقیقاتی"معمای نام". نحوه ساخت پروژه راز نام در قالب پیام یا چکیده، طرح پروژه و الزامات اساسی برای اجرای آن.
هدف پروژه: آشنایی دانش آموزان با دنیای نام ها، تاریخچه پیدایش نام، معنا و اصالت. با انجام دادن کار طراحیدانش‌آموزان در مورد نام خود (یا نامی که می‌توانند انتخاب کنند) مطالعه می‌کنند، توانایی کار با ادبیات علمی عامه‌پسند را توسعه می‌دهند، مطالبی را در مورد موضوع پیشنهادی انتخاب می‌کنند و آن را به کلاس ارائه می‌کنند.
چگونه پروژه «معمای نام» را تکمیل کنیم. طرح
پروژه Mystery of the Name می تواند به صورت ارائه، پیام یا تحقیق انجام شود.
طرح پروژه
- هدف و اهداف پروژه.
- نام ها از کجا آمده اند.
- راز نام من: در تاریخ، در کشورهای مختلف.
- نتایج نظرسنجی.
- نتیجه گیری
- کتابشناسی - فهرست کتب
بهتر است پروژه را با اپی گراف شروع کنید. او توجه را به ایده اصلی پروژه جلب می کند، نگرش نویسنده را به این موضوع نشان می دهد. کتیبه قبل از متن اصلی قرار می گیرد، با علامت نقل قول مشخص نمی شود و دقیقاً متن نویسنده از جمله نقطه گذاری را تکرار می کند. در زیر حروف اول و نام خانوادگی نویسنده آمده است که کلمات او در متن نوشته شده است.
برای این پروژه، می توانید به عنوان مثال از اپیگراف های زیر استفاده کنید:
نام ها، نام ها، نام ها -
در زندگی ما آنها تصادفی به نظر نمی رسند:
چقدر این کشور مرموز است -
پس نام راز و رمز است.پروژه تحقیقاتی ما "راز نام"
که این نام صدایی است که به طور اتفاقی افتاده است
که در آن هیچ معنا و مفهومی وجود ندارد؟
البته که نه. و اسرار در نام ها نهفته است
و راز نامگذاری است.
هدف پروژه Mystery of the Name: فاش کردن راز و معنای نام شما، فاش کردن منشاء، برای یافتن اطلاعات بیشتر در مورد نام انتخابی.
در ابتدای قسمت اصلی، مفهوم NAME باید با استفاده از فرهنگ لغت و دایره المعارف تعریف شود. دریابید که نام افراد از کجا آمده است. معنی نام انتخاب شده را در نظر بگیرید. ارزیابی خود را از ارتباط نام با سرنوشت یک شخص ارائه دهید.
در پروژه، مطلوب است که مختصری ارائه شود پیشینه تاریخیدر مورد اسلاوی کلیسای قدیمی نام های بت پرستان. در مورد نام طلسم ها، نام های مستعار بگویید. دریابید که چرا به برخی از کودکان چندین نام داده شده است و چرا نام نوزاد مخفی مانده است.
از نام خود، اهمیت آن در تاریخ کشورمان بگویید. افراد بزرگی را که این نام را یدک می کشیدند فهرست کنید.
می توانید اشعاری در مورد نام نقل کنید.
شایان ذکر است که چگونه نام ها در تاریخ تغییر می کنند. چرا برخی از نام ها ناپدید می شوند و نام های جدید از کجا آمده اند.
نتیجه گیری در مورد کار انجام شده در مورد فردیت و اصالت هر فرد و ارتباط او با نام.
فهرستی از ادبیات استفاده شده (لغت نامه ها، دایره المعارف ها، کتاب ها، منابع اینترنتی) ارائه دهید.
ممکن است معلم انجام این پروژه را به صورت گروهی پیشنهاد کند. سپس هر دانش آموز بخش خود را از پروژه ارائه می کند. در این نوع کار، انجام یک مطالعه یا پرسشنامه در مورد تعداد دفعات آن مطلوب است نام داده شدهدر بین دانش آموزان کلاس و مدرسه
اگر کار را با اسلایدها و عکس هایی تکمیل کنید که به راحتی روی صفحه نمایش برای همه دانش آموزان بازتولید شود، می توانید نمره عالی برای پروژه بگیرید.
طراحی صفحه عنوان برای پروژه
بر صفحه عنواننشان می دهد
- نام موسسه آموزشی.
- موضوع پروژه (یک زیرنویس کوچک از 4-6 کلمه مجاز است).
- نام خانوادگی، نام و کلاس دانش آموزی که پروژه را نوشته است.
- نام خانوادگی و حروف اول معلم مشاور پروژه.
- شهر و سال نگارش.
پروژه راز نام به کودکان کمک می کند تا بیشتر در مورد نام خود بیاموزند، یاد بگیرند که چگونه در یک تیم کار کنند، نظرسنجی و پرسشنامه انجام دهند.
گزارش ها و پیام ها به زبان روسی
به موضوع: ریشه شناسی
چه زمانی نام هایی که ما داریم در روسیه آمده است؟ نام ها، مانند همه کلمات در یک زبان، زندگی نامه، تاریخ، سرنوشت خاص خود را دارند. اسامی خاص افراد موضوع مطالعه یک رشته زبانی خاص به نام انسان‌شناسی است (از کلمات یونانی anthropos - مرد و اوپوتا - نام). مطالعات و کتاب‌های زیادی به تاریخچه نام‌های خاص، منشأ و کاربرد آنها اختصاص دارد. همچنین فرهنگ لغت های ویژه ای از نام های شخصی روسی وجود دارد.
نام‌های ما که عادت داریم آنها را ازلی روسی بدانیم، مانند ایوان، آندری، پیتر، اسکندر، ماریا، تاتیانا، النا، آنا و دیگران، و اساس نام‌های روسی مدرن را تشکیل می‌دهند، از بیزانس به روسیه آمدند. پایان قرن دهم، همراه با پذیرش مسیحیت و آیین غسل تعمید. این نام ها از نظر ریشه متفاوت هستند: یونانی، لاتین، عربی، یهودی باستان و غیره. همه آنها توسط کلیسا مقدس شناخته شدند ، یعنی در تقویم گنجانده شدند - در تقویم کلیسانام ها
مشخص است که نام های خاص از اسم های رایج نشات گرفته اند. نام‌های متعارف در زبان‌هایی که از آن گرفته شده‌اند معنای خاص خود را داشتند، برای کسانی که آنها را می‌پوشیدند قابل درک بود. در اینجا مثلاً منظور برخی است یونانیبر اساس ریشه نام ها:
اسکندر- محافظ مردم؛الکسی- محافظ، دستیار؛
آندری- شجاع، شجاع؛
انفیسا- شکوفه دادن؛
آرسنی- شجاع؛
ریحان- سلطنتی؛
یوجین- نجیب؛
کاترین- تمیز؛
زویا- زندگی؛
ماکار- خوشحال؛
رایسا- سبک؛
تاتیانا- سازمان دهنده، موسس
معنی پیدا کرد و لاتیننام ها:
ولنتاین- سالم، قوی؛ویکتور- برنده؛
ویتالی- حیاتی؛
بی گناه- بی گناه؛
کنستانتین- دائمی، مداوم؛
ماکسیم- بزرگترین
ناتالیا- بومی؛
پل- کم اهمیت.
با گذشت زمان، تغییرات قابل توجهی در ترکیب نام های متعارف مسیحی رخ داده است. برخی از آنها به طور کامل از زندگی روزمره ناپدید شدند (مانند Theognid یا Elezvoy)، برخی دیگر با اشکال مشتق شده خود کنار گذاشته شدند. به عنوان مثال، گونه‌های محاوره‌ای سابق سرگئی، الکسی به نام‌های رسمی تبدیل شدند و اشکال قدیمی سرگیوس، الکسیوس فقط در واژگان کلیسا باقی ماندند. و تنها بخش نسبتاً کوچکی از نام های قدیمی مسیحی تا به امروز بدون تغییرات قابل توجه باقی مانده است: کنستانتین، آناتولی و دیگران.
مردم روسیه حتی قبل از پذیرش مسیحیت نام های خود را داشتند که مستقیماً از کلمات زبان روسی آمده بود. آنها به 2 گروه تقسیم شدند: به اصطلاح "سفلی" (برای مردم عادی) و شاهزاده. نام گروه اول می تواند به برخی اشاره کند علامت بیرونییا یک ویژگی شخصیتی یک شخص: مولچان، بویان، پرووشا (اول متولد شد)، ترتیاک (فرزند سوم یا پسر خانواده). گاهی اوقات نام ها در نتیجه انتقال نام گیاهان و حیوانات به شخص ایجاد می شود: گرگ، خرگوش، توس. در این نوع نقل و انتقالات، عقاید بت پرستی، اساطیری اسلاوها-مباحث باستان تجلی یافت. با پذیرش مسیحیت، این نام ها به تدریج در دسته نام مستعار قرار گرفتند و در نام های خانوادگی مانند ولکوف، زایتسف، مولچانوف، ترتیاکوف و غیره حفظ شدند.
در مورد نام های شاهزاده، آنها در خاک روسیه به وجود آمدند، اما بیشتر از یک شخصیت اسلاوی رایج بودند: بودیمیر، یاروسلاو، ولادیمیر، وسوولود. بسیاری از این نام ها تا به امروز به همراه سایر اسامی قدیمی روسی یا اسلاوی رایج باقی مانده اند، به عنوان مثال: عشق، ورا، واندا، لیودمیلا.
به اسلاوی قدیم در اصل نام های مسیحیدر زمان های بعدی، نام هایی که از زبان های اروپای غربی وام گرفته شده بودند، اضافه شدند. به عنوان مثال، مانند: آرتور، ایزولد، جین، مارتا، ادوارد. روند وام گرفتن نام از زبان های دیگر امروز ادامه دارد.
نام ها می توانند اعداد صحیح را منعکس کنند دوران تاریخی. به عنوان مثال، نام های روسی است که پس از انقلاب اکتبر 1917 ظاهر شد. در ماه های اول وجود قدرت شورویدر کشور ما فرمانی مبنی بر جدایی کلیسا از دولت امضا شد. اکنون ثبت نام رسمی نوزادان نه در کلیسا، بلکه در دفاتر ثبت احوال انجام شد. والدین بر اساس میل و سلیقه خود و نه مطابق با تقویم، همانطور که قبلاً مرسوم بود، نامی را برای کودک انتخاب می کردند. پس از آن بود که نام های به اصطلاح "جدید" ظاهر شد. والدین می‌خواستند فرزندانشان نام‌هایی داشته باشند که حک شوند دوران انقلابی، اسامی رهبران اسامی زیر ظاهر شد: اوکتیابرینا، نویابرینا، تراکتورینا، باریکاد، دنده، ترودومیر، استالین (به افتخار استالین)، ویلن (به افتخار ولادیمیر ایلیچ لنین)، رومیر (انقلاب صلح)، پیاتوچت ("برنامه پنج ساله در چهار" سال!" - یکی از شعارهای آن زمان بود)، اویوشمینالدا (به افتخار اتو یولیویچ اشمیت) و بسیاری دیگر. البته با گذشت زمان این نام های باشکوه و پرآوازه به گذشته تبدیل شده اند، دیگر محبوبیتی ندارند.
هر زمان نام های مورد علاقه خود را دارد. اما بدون حادثه نیست. در میان مردمان مدرن اروپای غربیهنوز مرسوم است که به یک کودک تازه متولد شده 2-3 نام را به طور همزمان بگذارند: آنا-ماریا، ارنست-تریوری-آمادئوس و غیره. یک مورد شناخته شده وجود دارد که یک تاجر انگلیسی به افتخار معشوقش 7 نام به پسرش داد. تیم فوتبالوست گام: ویلیام-ادوارد-استوارد-تروور-هنری-ادوارد-مارتین.
"گزارش ها و پیام ها در مورد زبان روسی" V.A. کروتتسکایا. مواد اضافی, اطلاعات مفید, حقایق جالب. دبستان.
رتیشچوا ورا گریگوریونا، معلم زبان و ادبیات روسی، شهرداری موسسه تحصیلی"میانگین لسوگورسک مدرسه جامع», شهرداری"منطقه ویبورگسکی"، منطقه لنینگراد.
هدف:
علاقه به تاریخ پیدایش نام خود را بیدار کنید.
وظایف:
آموزشی: تحکیم مهارت نوشتن نام های مناسب.
در حال توسعه: ایجاد یک موقعیت جستجو، تلاش برای کار تحقیقاتی در مورد منشاء و کشف معنای نام، نام خانوادگی دوستان، بستگان و دوستان شما.
آموزشی: برانگیختن پاسخ عاطفی. کمک به درک حس اخلاقینام.
تجهیزات:
نمایشگاه کتاب تاریخچه پیدایش نام و نام خانوادگی؛
جزوه (متن اشعار ز. الکساندروا "هشت تن"، اس.یا. مارشاک "در دفاع از کودکان"؛ گزیده ای از افسانه لوئیس کارول "آلیس در سرزمین عجایب")؛
طرح بازی "آیا نام دوست دختر خود را می دانید؟"
کلمات کلیدی، عبارات:
نام، نام خانوادگی، نام خانوادگی، نام مخفی، برای خود یک نام خوب ایجاد کنید، با نام، به نام من افتخار کنید.
با نام ایوان، بدون نام - یک بلوک.
خوب آنجا و اینجا، جایی که نام خوانده می شود.
بدون نام، کودک یک بدجنس است.
(ضرب المثل)
در طول کلاس ها.
1. معرفیمعلمان:
به یاد بیاوریم افسانه های معروف نویسنده انگلیسیلوئیس کارول در مورد آلیس و دوستان بامزه اش. گزیده ای از داستان را می خوانیم:
- امیدوارم قصد گم کردن نام خود را نداشته باشید؟
آلیس گیج شده گفت: البته که نه.
غره غرغر کرد: "نمی دانم، نمی دانم." "فقط فکر کنید چقدر راحت است که بدون نام به خانه بیایید!" مثلاً شما را به درس فراخوانده اند. معلم می گوید: "به تخته سیاه بروید ..." و سپس او ساکت خواهد شد ، زیرا شما نامی نخواهید داشت و البته می توانید وانمود کنید که این شما نیستید که به شما زنگ زده می شود ، بلکه کسی آنجا هستید.
آلیس گفت: "هیچ چیزی از آن حاصل نمی شود، و با این حال، شما باید به من پاسخ دهید، نه کسی که در آنجا وجود دارد. اگر معلم نام من را فراموش کند، می گوید: "هی، تو!" یا "هی!" یا هر چیز دیگری.
بچه ها حدس زده اید که در درس ما در مورد چه چیزی بحث می شود؟ (در مورد نام یک شخص، در مورد نام خانوادگی او، چگونه یک شخص باید حدس بزند که او را خطاب می کنند).
موضوع درس را در دفترچه یادداشت بنویسید.
2. کار لغوی. معنی کلمه "اسم".
الف) توضیح معنی (به صورت شفاهی): نام، نام خانوادگی یک فرد در هر گروه از آشنایان یا بستگان برای تشخیص است: در خانواده، در کلاس، یعنی. در یک دایره باریک
ب) نوشتن در دفترچه:
نام - یک نام متمایز، تعیین یک شخص، که در بدو تولد داده می شود.
نام - آگهی، ناروک، نام، نام مستعار، نام مستعار، نام مستعار، نامگذاری، نام مستعار.
3. پیام دانش آموزان در مورد وقوع اسامی:
الف) مطابق متن A. Ugryumov "در مورد نام ما".
قبل از میلاد مسیح جامعه بدویهیچ نام، نام خانوادگی، نام خانوادگی وجود نداشت. مردم آنها را از زندگی اطراف گرفتند.
دانشمندان دریافته اند که نام ها منعکس کننده خصوصیات و کیفیت های مختلف افراد هستند. ویژگی های شخصیت آنها؛ رفتار، گفتار؛ نقاط قوت و ضعف فیزیکی که در روسیه باستاناسامی مانند نژدان (یعنی شخصی که انتظارش را نمی‌رفت)، ژدان، بزرگ، اول، بویان (دخیم)، پوک‌مارک، کج، گرگ، گربه، گاو نر، خرس، عقاب، سوف، سوسک، جوجه تیغی، بلوط، سنگ وجود داشت. ، و غیره.
ردپای چنین نام هایی در ما قابل مشاهده است نام خانوادگی مدرنافراد: نژدانف، ژدانوف، بولشاکوف، پرووخین، بویانوف (بویاکین)، ریابوف (ریابیکوف)، کریوشف، ولکوف، کوتوف (کوتوفسکی)، اورلوف، اوکونف، ژوکوف، یژوف، دوبوف
و غیره
4. خود ارائه. به نمایندگی از خود.
نام، نام خانوادگی، نام خانوادگی خود را به وضوح تلفظ کنید. شجره نامه خود را به طور خلاصه شرح دهید.
یک بار دیگر نام، نام خانوادگی، نام خانوادگی خود را هجی کنید. آنها را در یک دفتر یادداشت کنید.
اطلاعات خود را به همکار میز خود دیکته کنید.
نام دختران کلاس خود را در یک ستون و نام پسران را در ستون دیگر بنویسید.
5. گفتگو.
نام برای چیست؟
افزوده معلم: یک شخص در تمام زندگی خود یک نام دارد. او را می توان از همه ثروت، عنوان، همه حقوق محروم کرد، اما نمی توان از نامش محروم کرد. نام آن چنان که معما می گوید این است که «در آب فرو نمی رود و در آتش نمی سوزد». یک فرد مهربان و محترم همیشه به نام خوانده می شود. افرادی که خلق کردند اسم قشنگی داری، از دیرباز "برجسته"، "نجیب"، "شکوهمند"، "مشهور" نامیده شده اند.
در نقاط مختلف کره زمین مرسوم است که به نام خود سوگند یاد می کنند، یعنی دیگران را به درستی آنچه در مورد آن صحبت می کند متقاعد می کنند.
شهرها، خیابان‌ها، پارک‌ها، سفارش‌ها و بسیاری موارد دیگر به نام افراد محترم و محترم نامگذاری شده‌اند.
از تاریخ مثال بزنید سرزمین مادری(خیابان ها، شهرها، شهرک ها، موسسات). (در روستای ما، یکی از خیابان ها نام اولین کیهان نورد زمین، یو.آ. گاگارین را دارد. در شهر سوتوگورسک، که در دو کیلومتری روستای ما قرار دارد، برخی از خیابان ها به نام سربازانی نامگذاری شده اند که یک کار انجام دادند. شاهکار دفاع از منطقه ما. اینها خیابان های گارکاووی، کوروبیتسین هستند).
4 تا 5 نام از نام های خود را در یک دفتر یادداشت کنید.
6. اجازه دهید یک بار دیگر به افسانه آلیس و دوستانش بپردازیم (معلم می خواند).
اسم من آلیس است و من ...
- کافی نام احمقانه! هامپتی با بی حوصلگی حرفش را قطع کرد. - چه مفهومی داره؟
- آیا اسم قرار است معنی خاصی داشته باشد؟ آلیس متحیر پرسید.
هامپتی دامپی خرخر کرد: «بی شک. - شخصاً نام من نشان دهنده شکل شکننده ای است که در ذات من وجود دارد. شکل عالی! و با نامی مثل اسم خودت می توانی هر شکلی که می خواهی باشی، حتی زشت ترین.
آیا شما بچه ها علاقه مندید در مورد ریشه و معنی نام خود بدانید؟
و چه کسی از قبل می داند که نام او چیست و از کجا آمده است؟
(جواب دانش آموز).
الکساندر (یونانی): alexo - محافظت کردن، andros - شوهر: یک مبارز شجاع، محافظ مردم.
Artem (یونانی): artemius - تقدیم به آرتمیس (الهه ماه، شکار)، آرتمیس - سالم، سالم.
مارینا (لاتین): marinus - دریایی.
دیمیتری (یونانی) - تقدیم به Demeter (الهه کشاورزی و باروری).
کاترین (یونانی) - خالص.
7. پیام های دانشجویی آماده شده استاز کتاب "فرهنگ توضیحی مختصر نام ها و نام های روسی".
8. یک دقیقه سرگرم کننده. بازی های پازل:
اسم این دختر هم از چپ به راست و هم از راست به چپ یکسان نوشته و تلفظ می شود. او را حدس بزنید (آنا، الله، آدا).
اگر یک حرف از اسم پسر کم کنید، نام دختر به دست می آید. اسم دختر و پسر چیه؟ (Kolya - Olya؛ Vasya - Asya)
اسم جنس من چیه؟ (زمینه های)
نام نام زن، که از دو مصوت تشکیل شده است. (و من)
کدام نام مونث با حروف صدادار A یا Z ختم نمی شود؟ (عشق)
نام کدام شهر در اوکراین از یک نام مردانه و صد نام زن تشکیل شده است؟ (سواستوپل)
چه چیزی فقط به شما تعلق دارد، اما بیشتر توسط دیگران استفاده می شود تا شما؟ (نام)
9. سخن معلم:
نام ها می توانند کامل یا ناقص باشند. نام هایی که معمولاً یکدیگر را خطاب می کنیم، ناقص و مخفف هستند. به عنوان مثال، با این حال، همه نام ها نمی توانند شکل اختصاری تانیا - تاتیانا داشته باشند. ساشا - اسکندر؛ Sveta - Svetlana .. به عنوان مثال نام های ورا، نینا تنها به یک شکل استفاده می شود که اگرچه در نگاه اول کوتاه است اما کامل به حساب می آید.
10. وظیفه: نام خود و نام همکار میز خود را به صورت کوتاه و کامل (در صورت وجود) بنویسید.
11. دوتایی کار کنید. یک بازی"آیا شما نام دوست دختر خود را می دانید؟" ضمیمه 2
12. کار لغوی.
آیا با کلمه همنام آشنا هستید؟
(همنام - افرادی که هم نام دارند).
13. خواندن شعر Z. Alexandrova "Eight Tan"
هشت تان در کلاس اول وجود دارد -
این مجازات مستقیم است!
از این گذشته، آنها به هر کجا که نگاه کنید، دارند،
همه جا تانیا، تانیا، تانیا!
اگر آنها بگویند: "تانیا، برخیز!"
هشت تانز به یکباره بلند می شوند.
اما خیلی ساده می توانید
تازه کارها را درک کنید...
توضیح دهید که چگونه می توان این کار را انجام داد؟ (لازم به ذکر است نام دختر لازم است).
آیا در کلاس شما هم نام هایی وجود دارد؟ (دو دانیل، دو دیمیتری).
14. دیکته بصری.متن را از روی تابلو کپی کنید:
هشت ایوانف در روستای ما. چگونه تشخیص دهیم؟
متمایز کنید، گیج نشوید. وانیا بزرگ است، بله وانیا کوچک است، بله وانیا پود است، بله ایوانکو، بله ایوکو، بله وانیا داماد است، بله ایوان ایوانوویچ، بله وانیوشا.
فکر می‌کنید چه چیزی باعث می‌شود روستاییان بین افرادی که هم نام دارند تمایز قائل شوند؟ (با تشکر از استفاده اشکال مختلفنام ها، نام مستعار، نشانه های روابط خانوادگی)
15. کار لغوی.معنی کلمه PATRONYMIDIC (ثبت روی تخته و در دفترها: PATRONYMIDIC - نام پدر). شخص از پدرش یک نام خانوادگی دریافت می کند، یعنی. نام پدر به نام فرزند اضافه می شود تا مشخص شود فرزند پسر یا دختر کیست. نام پدر همیشه با نام کامل داده می شود.
16. انتخاب نام.
الف) سخنان معلم:
نه همیشه، هنگام نامگذاری یک کودک، برخی از والدین به معنای آن فکر می کنند، با معنای آن آشنا هستند. بسیاری از مادران و پدران جوان به دنبال دادن نوزاد خود هستند اسم زیبا، هیچ ایده ای در مورد این نام ندارم.
فرزندان آن دسته از والدینی که بدون فکر به انتخاب نام نزدیک می شوند، چه ناراحتی می توانند داشته باشند؟
ب) خواندن شعری از س.یا. مارشاک
در دفاع از کودکان
اگر فقط باهوش هستید
اجازه ندهید بچه ها
خیلی اسم های فانتزی
مانند پروتون و اتم.
مادر می خواست راضی کند
دختر بلوند،
این چیزی بود که فکر کردم زنگ بزنم
دیکتاتوری دختر.
اگرچه خانواده اش به او زنگ زدند
به اختصار دیتا
در والدین بود
دختر عصبانی است.
برای پدر دیگری به دنبال
آنها باهوش تر هستند
و بالاخره زنگ زد
دخترش - ایده.
به مادر و خواهر زنگ زد
ایده دختر،
و بچه های حیاط
آنها شروع به صدا زدن هندی کردند.
و یک عدد اورجینال
پر از روزنامه
نام فرزندش را صحابی گذاشت.
اسم دخترم را راکت گذاشتم.
بگذار پدر و مادر بفهمند
چه خبر از این اسم مستعار
سن باید پیر شود
بچه های بدبخت
در مورد محتوای شعر بحث کنید.
نتیجه گیری: در انتخاب نام باید مدبرانه و با دقت رفتار شود.
17. جمع بندی درس.
الف) احساسیمعلم شعری از شاعر اینگوش جمالالدین یاندیف را می خواند: "چهار است کلمات اولیه…»
چهار کلمه اولیه و هر قوم وجود دارد
آنها برای همیشه به کودک داده می شود تا آنها را گرامی بدارند و دوست داشته باشند:
کلمه زندگی است، زیرا او، زمان خواهد بود، خواهد مرد،
کلمه مرگ چون موظف است درست زندگی کند
کلمه وطن که نمی توانید آن را در بازار بفروشید،
NAME داده شده توسط مادر، اجازه دهید آن را بی عیب و نقص تحمل کند -
این میراثی است که به همه ما داده شده است، دوستان،
و مردم همیشه از ما حساب خواهند خواست.
ب) شناختی.
کلمه NAME به چه معناست؟ (اسم یک نام متمایز است، تعیین یک شخص، که در بدو تولد داده می شود).
چرا (به چه منظور) یک شخص به نام، نام خانوادگی، نام خانوادگی نیاز دارد؟ (با نام خانوادگی، نام و نام خانوادگی افراد را از یکدیگر متمایز می کنیم. در اسناد رسمی (گذرنامه، گواهینامه رانندگی) نام خانوادگی، نام، نام خانوادگی قید شده است).
نام و نام خانوادگی افراد چگونه ظاهر شد؟ معنای پشت این چیست؟ (اسامی در ظاهر شد زمان های قدیمو در ابتدا ویژگی های شخصیت، رفتار، عادات و گاه کاستی ها را منعکس می کرد. از زمان های قدیم، مردم سعی کرده اند خود را از دیگران جدا کنند.)
افتخار کردن به نام خود، ایجاد یک نام خوب برای خود چیست؟
ج) بازتاب پرسشنامه. پیوست 1.
18. مشق شب: (متمایز)
و برای گروه قویدانش‌آموزان: فعالیت‌های پژوهشی: از والدین خود بپرسید که چرا شما را به این شکل نامگذاری کرده‌اید، نه غیر از این. دریابید که آیا مادر و پدرتان با راز نام خود و شما آشنا هستند یا خیر. یک ارائه در مورد نتایج تحقیق خود تهیه کنید؛
ب) برای دانش آموزان با منطقه کوچک توسعه نزدیک: همان کار، اما با یک الگوریتم اجرا، بدون ارائه.
ج) برای دانش آموزان با سرپرستی کم: کارت با وظایف بر اساس نوع:
1. نام خانوادگی، نام، نام خانوادگی والدین خود را بنویسید. پدربزرگ و مادربزرگ
2. نام میانی دختران را با توجه به داده ها اضافه کنید نام های مردانه: ایوان، اولگ، ماکسیم، الکساندر، الکسی، گنادی، دیمیتری، واسیلی، پاول.
3. 10 نام دختر (پسر) را بنویسید.
پیوست 1.
پرسشنامه برای دانش آموزان:
چه می کند اسم شما?
آیا در خانواده شما، در خانواده شما چنین نام هایی وجود دارد؟
برای فرزندان خود چه نام هایی می گذارید؟
چه شکلی از کار در درس را بیشتر دوست داشتید؟
(انفرادی، کار به صورت جفت، روی کارت، کار مستقل، کار گروهی، کار تحقیقاتی).
ضمیمه 2. چیدمان بازی "آیا نام دوست دختر خود را می دانید؟"
این نام را در آن بنویسید فرم کامل(هر سلول مربوط به یک حرف در نام است)
فهرست ادبیات استفاده شده
1. Borisova Yu.S. تمام اسرار نام - M .: OOD TD "انتشار خانه دنیای کتاب"، 2010
2. Zubova E.N.، Titkova E.V.، Shcheglova O.A.، Kuzina E.V.، Larina O.V.، Pivovarova I.A. راز نام، نام خانوادگی، نام خانوادگی شما. LLC "خانه کتاب اسلاوی"، 2009
3. Otkupshikov Yu.V. به ریشه های کلمه: داستان هایی در مورد منشاء کلمات. - سنت پترزبورگ: آوالون، کلاسیک ABC، 2008
4. مدرسه کتاب عباراتزبان روسی: معنی و منشأ عبارات / N.M. Shansky، V.I. Zimin، A.V. Filippov. - ویرایش دوم - M .: Bustard. زبان روسی، 1997
5. فرهنگ لغت توضیحی مختصر زبان روسی / Comp. I.L. Gorodetskaya، T.N. Popovtseva، M.N. Sudoplatova، T.A. Fomenko. اد. V.V. Rozanova. - چاپ سوم، کشیش. و اضافه کنید.-م.: Rus.yaz.، 1982
6. Sinitsyn V.A. "من شروع می کنم و شما ادامه می دهید ...": راهنمای سرگرم کننده زبان روسی برای یک معلم دبستان. - چبوکساری: CLIO، 1997
منابع اینترنتی
1. en.wikipedia.org
2. http://www.ug.ru/ - "روزنامه معلم"
3. http://www.school.edu.ru/ - پورتال آموزشی روسی
4. http://schools.techno.ru/ - سرور آموزشی "مدارس در اینترنت"
5. http://www.1september.ru/ru/ - روزنامه "اول سپتامبر"
6. http://all.edu.ru/ - تمام آموزش های اینترنتی
7. فرهنگ لغت نام خانوادگی روسی http://www.rusfam.ru/
8. فرهنگ لغتدر و. دالیا http://www.slova.ru/
9. لغت نامه های روسی. سرویس زبان روسی http://www.slovari.ru/lang/ru/
10.festival.1september.ru›articles/410246/
پروژه تحقیقاتی "معمای نام" در مورد زبان روسی
این پروژه بر توسعه تفکر تحلیلی دانش آموزان در فرآیند تجزیه و تحلیل اطلاعات، مقایسه، جمع آوری و انتخاب حقایق لازم متمرکز است. تفکر انجمنی - ایجاد ارتباط با واقعیت ها و پدیده های آشنا که قبلاً مطالعه شده است. تفکر منطقی- توانایی ایجاد منطق شواهد تصمیم گیری، منطق درونی مشکل حل شده، منطق توالی اقدامات انجام شده برای حل مشکل.
هدف پروژه : 1. دریابید که نام چیست.
2. درباره تاریخچه و منشأ نام ها بیاموزید.
3. محبوب ترین و بیشترین را تعیین کنید نام های کمیابدر کلاس، مدرسه، آنها چه هستند
تعیین کنید.
اهداف پروژه : 1. تاریخچه و معانی اسامی را مطالعه کنید. در مورد معنی و منشأ خود بیاموزید
نام، در مورد نقش نام در زندگی انسان.
۲- مهارت ها را توسعه دهید فعالیت های تحقیقاتی
3. عشق به نام خود و دیگران را القا کنید
4. دریابید که آیا بچه ها معنی نام و تاریخچه آن را می دانند یا خیر
اصل و نسب.
5. مواد به دست آمده در طول مطالعه را نظام مند و رسمی کنید.
نتیجه برنامه ریزی شده : دانش خود را در مورد نام خود عمیق تر کنید
ايجاد كردنآلبوم شخصیدانش آموزان3 کلاس
1. ایده این پروژه چگونه و از چه زمانی شکل گرفت؟ چگونه موضوع پروژه را انتخاب کردیم؟
ما در کلاس سوم MOBU "مدرسه متوسطه آکادمیک" 18 دختر و پسر تحصیل می کنیم.
ما از خود پرسیدیم که والدین وقتی نامی برای کودک می گذارند به چه فکر می کنند؟ چرا به ما اینطور می گویند؟ از پدر و مادرمان در این مورد پرسیدیم. می خواستیم در مورد نام خود بیشتر بدانیم.
ما این سوال را از خود پرسیدیم - معنی نام ما چیست؟ علاقه به این موضوع وجود داشت. بنابراین نام ها موضوع مطالعه ما شدند.
هدف ما از کار
ما برای خودمان هدف تعیین کردیم: بفهمیم بچه های کلاس، مدرسه ما چه نام هایی دارند.
ما وظیفه خود را دریابیم که:
1) معنی و منشأ نامها
2) آیا نام هایی که والدین در گذشته برای فرزندان می گذاشتند با نام هایی که اکنون می گذارند متفاوت است؟
3) چه نام هایی در کلاس، مدرسه ما رایج است؟
اسلاید 5. فرضیه
اگر در مورد نام خود، در مورد نام همسالان خود بیشتر بدانیم، می توانیم از هرگونه اشتباه در ارتباط و رفتار و شاید در تعیین حرفه آینده جلوگیری کنیم.
چگونه تحقیق کردیم
1. ادبیات مطالعه کرد.
2. با والدین صحبت کرد
3. جستجو برای اطلاعات در اینترنت.
4. یک نظرسنجی از دانش آموزان مدرسه انجام داد،پرسش، مشاهده، جمع آوری اطلاعات از منابع ادبی.
قبل از شروع کار، یک نظرسنجی در کلاس خود انجام دادیم. 18 نفر در نظرسنجی شرکت کردند.
داده های نظرسنجی نشان داد که اکثر دانش آموزان معنی را نمی دانند نام خود، منشاء آن، روز نام.
نتایج نظرسنجی تمایل ما را برای ادامه بیشتر تقویت کرد کار تحقیقاتیو نشان دادن این که آشنایی با راز نام ها کار هیجان انگیزی است. یادگیری نام یک شخص بسیار آموزشی است و روند جذاب، که بعید است کسی را بی تفاوت بگذارد.
ارتباط پروژه
معنی نام ما چیست، چرا ما را به این نام خوانده اند. در طول مطالعه، ما تاریخچه خانواده خود را یاد گرفتیم، زیرا بسیاری از آنها نام پدربزرگ و مادربزرگ، عمو و عمه خود را دارند.
نام افراد بخشی از تاریخ مردم است. آنها زندگی، باورها، آرزوها، خیالات را منعکس می کنند
و خلاقیت مردم و هر شخصی باید تاریخ قوم خود را بداند.
این موضوع پروژه ما است.
ما آموختیم که حتی یک علم خاص وجود دارد که نام ها را مطالعه می کند -ONOMASTICS
اسامی در سحر ظاهر شد تاریخ بشر، همراه با ظاهر گفتار. اجداد ما، ساکنان روسیه باستان، نام هایی داشتند - نام مستعار برگرفته از نام حیوانات، گیاهان، چیزها ...
در اینجا چند نام روسی - ویژگی ها وجود دارد:
با ظاهر یک شخص - مایل، پوک مارک، مجعد، چرنیش
با توجه به طبیعت انسان - دوبرینیا، مولچان، نسمیانا،
جایگاه در خانواده - اول، دوم، Tretiak و دیگران،
این نظرسنجی امکان پاسخگویی به این سوال را فراهم کرد - چرا یا به افتخار چه کسانی نامگذاری شده اند؟
معلوم شد که:
50 درصد دانش آموزان به نام بستگان نزدیک نامگذاری شدند.
20٪ - نامگذاری شده با نام های غسل تعمید یا به افتخار مقدسی که در روزی که آنها متولد شده اند.
20٪ - با نام هایی که در آن لحظه محبوب ترین بودند نامگذاری شدند.
5 درصد به دلیل نادر بودن نام داده شدند.
5 درصد نتوانستند به این سوال پاسخ دهند.
درگیر پروژه، با کتاب هایی آشنا شدیم که در آنها با معنی و ریشه نام خود، در مورد نقش یک نام در زندگی یک فرد آشنا شدیم. ما متوجه شدیم که آیا روزهای نام و تولد مفاهیمی یکسان هستند یا خیر. با بیوگرافی نام های معروف آشنا شدیم.
دنبال کردن فعالیت پروژهما همچنین بسیاری از مطالب اضافی را جمع آوری کردیم
در مورد اسامی
ما بسیار شگفت زده شدیم که بچه ها را می توان نام هایی نامید که از کلمات دیگر تشکیل شده اند. مد بود
در اینجا پنج نام محبوب دهه 20-30 آمده است:
Velior - عالی انقلاب اکتبر
دونا - دختر عصر جدید
Leundezh - لنین مرده است، اما هدف او زنده است
Vors - VORoshilovsky Strelok
ما ضرب المثل ها و زبان ها را در مورد نام ها انتخاب کردیم
نتیجه.
نام یک شخص سرنوشت یک شخص است، این نمادی است که انسان را در تمام زندگی همراهی می کند، نمادی که با آن انسان از شادی و غم، از طریق لبخند و اشک، از شانس و دردسر عبور می کند. به همین دلیل است که برای دانستن منشأ نام، تفسیر و معنای آن، درک تمام ظرافت ها و اسرار نام یک شخص - این برای هر یک از ما بسیار مهم و ضروری است.
هر نامی که داشته باشیم، مهم نیست که ناممان از پیش تعیین شده است، ما همیشه ارباب سرنوشت خود باقی می مانیم. فقط به ما بستگی دارد که نام ما چه ردپایی بر روی زمین خواهد گذاشت. مطالعه ما به ما اجازه می دهد تا نتایج زیر را بگیریم:
نام ها - کلمات خاص، همه مردم باید آنها را داشته باشند، هر فردی نام خود را دارد.
این نام برای یک فرد معنی زیادی دارد و می تواند شخصیت او را تحت تأثیر قرار دهد.
مهم است که به یاد داشته باشید که نام لباسی نیست که بتوان آن را در تعطیلات پوشید، می توانید آن را هدیه دهید یا دور بیندازید. معنای نام بخشی از شخصیت است، فقط یک بار ذکر می شود و در تمام زندگی فرد را همراهی می کند.
"این نام نیست که یک مرد را می سازد،و نام شخص
ادبیات:
1. پتروفسکی N.A. "فرهنگ لغت نام های شخصی روسی" - AST، 2005
2.S.I. اوژگوف "فرهنگ لغت" - M.: فناوری های ITI، 2008
3.L.V. اوسپنسکی "تو و نام تو" ل.، ادبیات کودکان، 1972
4. A.V. سوپرانسکایا، A.V. Suslov "در مورد نام های روسی". سن پترزبورگ، آزبوکا کلاسیکا، 2001