Musiqa ko'p odamlar hayotining ajralmas qismidir, lekin hamma ham musiqiy bo'lib tug'ilmaydi. Shunday bo'ladiki, siz o'zingizning sevimli qo'shig'ingizni eshitasiz va shunchaki sevimli san'atkoringiz bilan birga kuylashni xohlaysiz, lekin norozi fikrlarni eshitish qo'rquvi kurtakdagi istakni yo'q qiladi. Biroq, hatto musiqa uchun quloq ham faqat mashq va qunt bilan o'rganish masalasidir.
Eshitish nima?
Eng oddiy tushuntirish shundaki, musiqiy quloq - bu musiqani to'liq idrok etish va uning barcha aql bovar qilmaydigan tovushlarini yoki hatto kichik xatolarni eshitish imkonini beradigan ma'lum mahorat va qobiliyatlar. Hech bir musiqachi, ovoz muhandisi yoki hatto prodyuser ham bunday qobiliyatsiz qila olmaydi.
Musiqa uchun mutlaq quloq
Tug'ilgandan boshlab odam bilan birga yashaydigan mutlaq balandlikni o'rgatish mumkin emas, deb ishoniladi va mutlaq balandlikka ega bo'lish imkoniyati o'n ming kishidan biriga to'g'ri keladi. Bu shuni ko'rsatadiki, ko'plab chinakam buyuk musiqachilar yo'q edi mutlaq balandlik. Mutlaq balandlik - bu standartlar yordamisiz har qanday tovush balandligini aniq aniqlash qobiliyati. Oddiy qilib aytganda, bu musiqaning tuzilishini tushunishning tug'ma qobiliyatidir.
Nisbiy yoki intervalli eshitish
Musiqiy intervallarning hajmini aniqlash, shuningdek ularni ijro etish imkonini beradi. V Ushbu holatda standart bilan solishtirish orqali aniqlanadi.
Ichki eshitish
Bu tur eshitish aqliy faoliyat bilan bog'liq. Oddiy qilib aytganda, musiqa va uning alohida qismlarini aqliy tasavvur qiling. Ko'pincha bu musiqiy notalardan yoki oddiygina xotiradan sodir bo'ladi.
Intonatsiya eshitish
Musiqani idrok etish, uning xarakterini, ifodasini, ohangini aniqlash imkonini beradi. Ko'pchilik samarali usul- ixtisoslashgan o'quv kursi solfejio. Bu maqsadga qaratilganligi muhimdir estetik tarbiya, texnik emas.
Ritmik eshitish
Bu ritmning hissiy ekspressivligini his qilish qobiliyati. Har bir inson eshitish va ritmni his qilishni o'rganishi mumkin.
Va bu juda uzoq to'liq ro'yxat insoniyatga ma'lum ammo bular klassik tushunchaga asoslanadigan muhim komponentlardir musiqiy quloq. Ularni o'rgatgandan so'ng, odam ohangni eshitish va tushunish qobiliyatiga ega bo'ladi. Biroq, savol, agar musiqiy did ma'lum bir shaxs uchun ochiq qoladi.
Inson miyasida faqat musiqiy eshitish uchun mas'ul bo'lgan ma'lum bo'limlar mavjud. Bu hudud eshitish zonasida joylashgan bo'lib, unda nerv sonlari qancha ko'p bo'lsa, odamning eshitish qobiliyati shunchalik yaxshi rivojlangan. Magnit tomografiyaga murojaat qilmasdan, uyda ma'lum bir odamning eshitishlari bilan qanday narsalarni aniqlashingiz mumkin. Buning uchun siz shunchaki eshitgan ohangni takrorlashga urinib ko'rishingiz mumkin, bu sizning sevimli qo'shiqingizdan xor bo'lsin. Asosiysi, ritmni saqlash. Va agar birinchi marta muvaffaqiyatsiz bo'lsa ham, siz vahima qo'ymasligingiz kerak, kuchingizni mashaqqatli mehnatga sarflash va ko'proq mashq qilish yaxshiroqdir.
Musiqa tinglashni qanday boshlash kerak?
Musiqa uchun quloqni rivojlantirish - bu tuyulganidan ko'ra osonroq bo'lgan vazifadir. Mukammal variant- professional o'qituvchi bilan solfejio darslariga boring. Bu mavzuning mohiyati aynan eshitish va rivojlantirishdir musiqiy xotira. Ammo, agar buning iloji bo'lmasa, siz bir tonna sabr-toqatni to'plashingiz va o'zingiz o'rganishingiz kerak. Buning uchun nima kerak?
- Birinchi usul - har qanday musiqa asbobi. Ushbu variant eng arzon va samarali variantlardan biridir. Yuqoridagi barcha eshitish turlarini ishlab chiqadi. Ularni maksimal darajada o'rgatmoqchimisiz? Har qanday asbobda chalishni o'rganing. Bolaligingizdan gitara chalishni o'rganishni orzu qilganmisiz? Endi buni qilish vaqti keldi. Mashg'ulotlar tufayli siz nafaqat har bir notaning qanday jaranglashini quloq bilan yodlaysiz, balki ritm tuyg'usini mukammal tarzda o'rgatasiz va nihoyat musiqani tushuna boshlaysiz. Ushbu parametr, ayniqsa, sabr-toqatli va etarli vaqtga ega bo'lganlar uchun javob beradi.
- Ikkinchi yo'l - qo'shiq aytish. Musiqa uchun quloqni rivojlantirishning eng oddiy va eng aniq usuli. Buning uchun sizda pianino bo'lishi kerak bo'ladi, lekin uyda yo'q bo'lsa, xavotirlanmang. Yaxshiyamki, biz yashaymiz zamonaviy dunyo, bu bizga Internetda o'nlab tiyin bo'lgan bepul onlayn versiyalardan foydalanish imkoniyatini beradi. Quloqning rivojlanishi tarozilar bilan boshlanadi va ularni har kuni pianino bilan birga kuylaydi; Sizning mahoratingiz aniqlangandan so'ng va siz tarozi bilan o'zingizni ishonchli his qilsangiz, keyingi bosqichga o'ting - intervallar, akkordlar yoki ohanglar. Sharmandalikni engish juda muhim, agar siz bu tuyg'udan xalos bo'lmasangiz, unda darslar ma'nosiz bo'ladi. Uyda hech kim bo'lmasligi uchun o'qish vaqtini tanlang.
- Uchinchi yo'l - meditatsiyaga juda o'xshash mashqlar. Bu usul tovushlarga e'tiborni, ohanglarni tinglash va ularni tushunish qobiliyatini rivojlantirishga mukammal yordam beradi. Naushnik bilan ko'chada yurishga odatlanganmisiz? Bu faoliyatni to'xtatish vaqti keldi. Naushniklaringizni uyda qoldiring va ularsiz sayr qiling, siz eshitgan barcha tovushlarni tinglashga harakat qiling. Bu nima bo'lishi muhim emas, dialog parchalari, tovushlar katta shahar, o'rmon daraxtlarining shovqini, qorning shitirlashi yoki barglarning shitirlashi. Faqat atrofingizdagi barcha tovushlarga e'tibor qaratsangiz, ularning qanchasi borligini tushunasiz. Bu mashqni uyda ham bajarish mumkin, kuniga besh daqiqa vaqt ajratib, suvning ovozi, muzlatgichning shovqini, ko'chadan shovqin, qo'shnining itining hurishi eshitiladi.
- To'rtinchi usul - ovozlarni tinglash. Hatto odam bilan oddiy suhbat ham mashqga aylansin. Suhbatdoshingizning ovozini tinglang, uning ovozini eslab qolishga harakat qiling. Ushbu manipulyatsiya filmlarni tomosha qilishda, aktyorlarning ovozlarini eslab qolishda ham amalga oshirilishi mumkin. Shundan so'ng siz kichik imtihon topshirishingiz mumkin, aktyorni faqat uning ovozi bilan taxmin qilishga harakat qiling.
- Beshinchi usul - musiqa tinglayotganda o'ylang, uni eshitishni o'rganing. Deyarli har bir zamonaviy odam har kuni ishga/maktabga/do‘konga ketayotganda musiqa tinglashini aytadi. Ko'pchilik uchun bu o'zlarini chalg'itishning bir usuli va siz musiqa tinglashingiz va hech narsa haqida o'ylamasligingiz juda yaxshi. Ammo biz musiqa uchun quloqni rivojlantirishni maqsad qilib qo'yganmiz, shuning uchun endi siz nafaqat musiqa tinglashingiz, balki uni eshitishga, mohiyati va tuzilishini tushunishga harakat qilishingiz kerak. Musiqa asboblarini bir-biridan farqlashni mashq qiling. Ushbu mashq nafaqat quloqning rivojlanishiga yordam beradi, balki musiqani yanada nozikroq eshitishni, barcha tafsilotlarni payqashni o'rgatadi, bu esa tinglashda sizga yanada zavq bag'ishlaydi. Keyinchalik siz ko'proq narsani xohlaysiz murakkab kompozitsiyalar, va bu ajoyib, chunki bu faqat taraqqiyot borligini va siz bir joyda turmasligingizni anglatadi.
- Oltinchi yo'l - ritmni his qilishni o'rganish. Metronom kabi qurilma bu maqsadda juda yaxshi ishlaydi. Ushbu qurilma bilan ishlash juda oddiy - barmog'ingiz bilan teging yoki metronom o'rnatadigan ritmni qo'l bilan bosing. Ushbu mashqni a'lo darajada bajara boshlaganingizdan so'ng, siz ohanglardagi ritmni tanib olishga o'tishingiz kerak. Siz barabanlarni o'z ichiga olgan kompozitsiyalardan boshlashingiz kerak, bu musiqa asbobi yordamida ritmni tanib olish ancha oson. Ritmni tanib olishning eng qiyin darajasi klassik musiqadir. Musiqa uchun quloqni qanday rivojlantirish kerakligi haqidagi savolga bir xil darajada samarali javob - bu raqs. Siz murabbiy bilan mashg'ulotlarda ham, uyda ham o'zingiz mashq qilishingiz mumkin. Raqsga tushayotganda, ritmni ushlashga harakat qiling va musiqa ritmiga o'ting.
- Ettinchi usul - tovush manbasini izlash. Siz o'z oilangizdan kimnidir ushbu mashqda ishtirok etishini so'rashingiz mumkin. Mashqning mohiyati quyidagicha: ko'zingizni yuming va yordamchingizdan tovush chiqarishni so'rang turli qismlar xonalar. Sizning vazifangiz tovush qaerdan kelayotganini taxmin qilishdir. Bunday oddiy vazifa ko'proq bolaning o'yiniga o'xshaydi, lekin agar siz yordamchidan xonani tark etishni va butun kvartira bo'ylab harakat qilishni so'rasangiz, vazifa ancha murakkablashadi. Agar yordamchingiz bo'lmasa, siz shunchaki tashqariga chiqishingiz, gavjum joyda skameykaga o'tirib, atrofingizdagi tovushlarni tinglashingiz mumkin.
Eshitish testi
Biror kishining musiqaga qulog'i bor-yo'qligini ishonchli aniqlash uchun siz o'qituvchiga murojaat qilishingiz kerak, buni o'zingiz qilishingiz oson bo'lmaydi; Eshitishning mavjudligi quyidagi mezonlar bo'yicha tashxis qilinadi:
- Intonatsiyani baholash.
- Musiqiy xotirani rivojlantirish.
Mashqlar
Musiqiy quloq testi quyidagi mashqdan iborat: o'qituvchi har qanday ob'ekt bilan ma'lum bir ritmni uradi va test mavzusi uni iloji boricha ishonchli tarzda takrorlashi kerak. Agar ritm benuqson takrorlangan bo'lsa, bu eshitish mavjudligini ko'rsatadi. Eshitish qobiliyatining rivojlanish darajasini aniqlash uchun mashqlarni murakkablashtirish mumkin.
Intonatsiyani baholash o'qituvchining tanish ohangni g'uvullashini va mavzuni takrorlashni so'rashini o'z ichiga oladi. Ushbu mashq sizni aniqlashga ham imkon beradi vokal qobiliyatlari. Ammo bu mashq eshitish testida asosiy ko'rsatkich emas. Zaif va unchalik aniq bo'lmagan ovoz bilan ham odam mukammal eshitish qobiliyatini rivojlantirishi mumkin, bu unga har qanday asbobni hech qanday muammosiz chalishni o'zlashtirishga imkon beradi.
Musiqiy qulog'ingizni qanday sinab ko'rishni hali ham o'ylayapsizmi? Javob bor: musiqiy xotira yoki bekinmachoq o'yini. Mashq juda oddiy: o'qituvchi biron bir tugmachani bosganda, sub'ekt orqasini asbobga o'giradi. Sinov sub'ektining vazifasi o'sha kalitni xotiradan topishdir. Agar biror kishi tugmani bosish va ovozni tinglashda barcha notalarni aniq taxmin qila olsa, u musiqa uchun ajoyib qulog'iga ega.
Quloqni tayyorlash qiyin jarayon, bu aqlsiz mashqlar bilan emas, balki miyaning kiritilishi bilan birga keladi. Bu shuni anglatadiki, hatto musiqa haqida boshlang'ich bilimlarga ega bo'lish allaqachon musiqiy qobiliyatlarni rivojlantirishga yordam beradi. Oddiy nota yozuvidan boshlang va o'rganing mumtoz musiqa. Ovozlarning boyligi, uyg'unligi, cholg'u asboblarining ovozi musiqa qulog'ini rivojlantirmoqchi bo'lganlar uchun juda zarurdir.
Hamma musiqani yaxshi ko'radi, lekin hamma ham musiqali bo'lib tug'ilmaydi. Shunday vaqt keladiki, siz hissiy portlash paytida siz Miley Cyrusning so'nggi hitidan bir nechta satrlarni kuylashni xohlaysiz. Biroq, spektakldan so'ng siz hamdardlik bilan qarashingiz va norozi fikrlarni tinglashingiz kerak. Buning oldini olish uchun musiqa uchun quloq nima ekanligini va agar u yo'q bo'lsa, nima qilish kerakligini aniqlab olishingiz kerak.
Kimgadir mutlaq ohang berilgan tabiatan kimdir uni tarbiyalagan
vaqt bilan
Musiqiy quloq - bu juda keng tushuncha, musiqani to'liq idrok etish va uning afzalliklari va kamchiliklarini etarli darajada baholash imkonini beradigan qobiliyatlarning to'liq ro'yxatini o'z ichiga oladi. Musiqa uchun yaxshi rivojlangan quloq musiqachilar, prodyuserlar va ovoz muhandislari uchun hayotiy qobiliyatdir. Ba'zilarga tabiat tomonidan berilgan, boshqalarga esa vaqt o'tishi bilan rivojlangan. Har kim ijodiy shaxs, agar siz musiqa bilan bog'liq bo'lmasangiz ham, bu mahoratni mahorat bankingizga qo'shish zarar qilmaydi. Yaqinda mutaxassislar musiqa uchun quloq hatto chet tillarini o'zlashtirishga yordam berishini isbotladilar.
Miyada musiqani eshitish uchun mas'ul bo'lgan ma'lum bir soha borligi ilmiy jihatdan aniqlangan. Ushbu to'plam eshitish zonasida joylashgan: u qanchalik katta bo'lsa va unda nerv tolalari qancha ko'p bo'lsa, odamning eshitish qobiliyati shunchalik yaxshi rivojlanadi. Sizning eshitishingiz bor-yo'qligini va miyaning o'sha sohasidagi neyronlaringiz bilan qanday ketayotganini qanday aniqlash mumkin? Buni amalga oshirish uchun siz borib magnit tomografiyadan o'tishingiz shart emas, shunchaki ritmni saqlashga urinib, eshitgan ohangni, masalan, Arcade Firening Reflektor qo'shig'ining xoridan aniq takrorlashga harakat qiling. Birinchi marta ish bermadi - xafa bo'lmang. Ehtimol, sizda eshitish yoki ovozni muvofiqlashtirish zaif va ko'proq mashg'ulotlar kerak.
Menimcha, professionallar sizning eshitishingiz yoki yo'qligini aniq aniqlashga yordam beradi. Lekin, har qanday holatda, umidsizlikka tushishning ma'nosi yo'q, chunki bularning barchasi ishlab chiqilishi mumkin. Asosiysi, istak bor.
Bir nechta navlari bor
musiqiy quloq:
Mutlaq balandlik
Bu balandlikni aniq aniqlash qobiliyatidir ( musiqiy nota) har qanday tovush, uni hech qanday standart bilan solishtirmasdan. Bu iste'dod tug'ma bo'lib, 10 000 dan 1 tasida va hatto ko'pchilikda mavjud deb ishoniladi. eng buyuk musiqachilar dunyodagi odamlar mutlaq ohangga ega emaslar.
Qarindosh (yoki interval)
Ohanglar, akkordlar va boshqalardagi musiqiy intervallarni aniqlash va takrorlash qobiliyatiga ega eshitish. Bunday holda, tovush balandligi standart bilan solishtirish orqali aniqlanadi.
Ichki eshitish
Aniq aqliy rasmni shakllantirish qobiliyati (ko'pincha nota yozuvi yoki xotiradan) alohida tovushlar, melodik tuzilmalar.
Intonatsiya eshitish
Musiqani idrok etishning bir turi, uning xarakteri va ifodasini tushunishga imkon beradi.
Noqulay eshitish
Akkordlar, garmoniyalar va ohang bo'limlaridagi farqlarni eshitish, ajratish va aniqlash qobiliyati, masalan, ularning barqarorligi va beqarorligi.
Ritmik eshitish
Musiqani motorli his qilish, musiqiy ritmning hissiy ekspressivligini his qilish qobiliyati.
Vokal ustalari va musiqashunoslar garmonik, polifonik, ritmik, teksturali, timbral va me'moriy eshitishni ham ajratib turadilar.
O'zingizni o'rnatganingizdan so'ng jiddiy vazifa - har holda, quloqlaringizni o'rgating, albatta, siz mutaxassis bilan bog'lanib, o'qituvchi topishingiz kerak solfejio (eshitish va musiqiy xotirani rivojlantirish uchun mo'ljallangan maxsus intizom mavjud).
Tajribali xususiy o'qituvchiga borish yaxshidir va o'zlashtirishni boshlash yaxshi bo'ladi nota yozuvi kerakli asbob bilan birga. Sizga notalar va intervallarni, so'ngra butun akkordlarni, kalitlarni va bularning barchasini qanday boshqarishni ajratish o'rgatiladi. Men o'zimni qiziqtirgan paytimda solfejiga bordim. Har bir darsda miyangiz shishib ketadi yangi ma'lumotlar va uni og'riqli ishlov berishni boshlaydi. Musiqachi uchun solfejioda eng foydali narsa bu amaliy mashg'ulotlar bo'lib, siz quloq bilan notalar va ularning munosabatlarini - intervallarni, akkordlarni va boshqalarni aniqlashga o'rgatiladi.
Eng asosiy mashqlar, ehtimol, pianino ostida bir ovozda o'lchovni (do-re-mi-fa-sol-la-si) kuylashdir. Shuningdek, men sizga bittadan bittaga erishguningizcha cholg'udagi sevimli treklaringizdan ohanglarni eshitishingizni maslahat beraman. Metronom bilan mashq qilish va ritm hissi bo'yicha mashqlarga alohida vaqt ajratish ikki baravar foydalidir.
Bir muncha vaqt mashq qilgandan so'ng, siz kompozitsiyalarning tuzilishini ancha nozik darajada eshitishni boshlaysiz. Siz shunchaki musiqa tinglaysiz va haqiqatan ham hamma narsaga kirasiz! Siz ajoyib harakatlarni yoki aksincha, oddiy, oddiy narsalarni belgilaysiz. Umuman olganda, siz hamma narsani chuqurroq tushunasiz.
7 ta dastur va ilovalar
Agar o'qituvchiga vaqt bo'lmasa, maxsus veb-xizmatlar, dasturlar va ilovalar yordamida musiqa qulog'ingizni o'rgatish uchun harakat qilib ko'rishingiz mumkin Yaqinda massa paydo bo'ldi. Biz ulardan ba'zilarini tanladik.
Eshitish qobiliyatini o'rgatish uchun musiqaning intervallar, akkordlar, tembrlar, ritmlar va boshqa asosiy elementlarini tanib olish va aniqlashni o‘rganish esa ko‘p mashq qilishni talab qiladi. Bundaylar uchun amaliy mashg'ulotlar Siz taxmin qilish uchun asbobda bir xil intervallarni va akkordlarni ijro etadigan hamrohingiz bo'lishi kerak. Ear Teach xizmati muvaffaqiyatingizni aniq kuzatib, mustaqil ravishda mashq qilish imkonini beradi. Dastur veb-versiyasida ham, alohida dastur sifatida ham mavjud (hozircha faqat Windows uchun).
Theta musiqa murabbiyi- eshitish qobiliyatini rivojlantirish uchun bir necha o'nlab flesh-o'yinlarni o'z ichiga olgan manba, ularning aksariyati intuitivdir. Ba'zi o'yinlarni hech qanday ro'yxatdan o'tmasdan bepul o'ynash mumkin; boshqalarga kirish uchun siz ma'lumotlaringizni kiritishingiz kerak bo'ladi. Butun kursni to'liq yakunlash va barcha sayt materiallariga kirish uchun siz pullik hisob yaratishingiz kerak (oyiga $ 7,95 yoki yiliga $ 49).
EarMaster 6 so'nggi versiya Daniya ishlab chiquvchilari uchun o'quv dasturi. Unda siz yangi boshlanuvchilar va tajribali musiqachilar uchun 2000 ta dars va mashqlarni topasiz. Mikrofonni kompyuteringizga ulab, siz ekranda ko'rsatilgan eslatmalar asosida kuylarni xira qilishingiz mumkin. Dastur, o'z navbatida, sizning eshitishingizni baholaydi va ohang xitlari haqida batafsil hisobot beradi. Narxi: €47,95
Auralia 4 - jiddiy dastur bo'lib, u solfejio asoslarini o'z ichiga olgan 41 mavzuni o'z ichiga oladi: intervallar va shkalalar, akkordlar va ularning ketma-ketligi, ritmlar, garmoniyalar va ohanglar. Auralia o'zingiz uchun melodik diktantlarni tartibga solish, MIDI klaviaturasi va mikrofonni ulash imkonini beradi. $99.00
Pitch Yaxshilovchi
Oddiy to'plam asosiy mashqlar, kuylarni quloq bilan takrorlashni taklif qilish. Play tugmasini bosing va virtual tugmachalarda eshitganlaringizni takrorlashga harakat qiling. Birinchi eslatma harf bilan belgilanadi, qolganlari esa yashil rang bilan ta'kidlangan. Keyingi bosqichga o'tish uchun barcha notalarni to'g'ri ijro etishingiz kerak. Siz Pitch Improver-ni onlayn versiyada sinab ko'rishingiz, shuningdek uni smartfoningizga yuklab olishingiz mumkin
Fonemik (nutq) eshitish - bu ona nutqining tovushini (fonemalarini) ushlash va aniqlash, aniqlash qobiliyati. semantik yuk so'zlar, jumlalar, matnlar. Eshitishning bu turi suhbatning ovozini, intonatsiyasini va ovoz tembrini farqlash imkonini beradi.
Aytishlaricha, bola tug'ilishdan boshlab mutlaq ohangni oladi. Biroq, uni qo'llab-quvvatlamasdan va rivojlantirmasdan, "mutlaqlik" asta-sekin yoshga qarab yo'qoladi. Buning oldini olish uchun eshitish to'liq rivojlangan bo'lishi kerak.
Tug'ilmagan bola eshitishi mumkin katta soni tovushlar. Ular orasida onaning yuragi qisqarishi, amniotik suyuqlikning ovozi va tashqi tovushlar mavjud. Tug'ilganda, chaqaloq hatto kattalar e'tibor bermaydigan narsalarni ham eshitishi mumkin. Voyaga etgan odamning o'ziga xos xususiyati shundaki, diqqatni faqat mavjud tovush variantlariga qaratishdir berilgan vaqt qolganlarini butunlay e'tiborsiz qoldirib, unga kerak. Yangi tug'ilgan bola hali e'tiborini qanday qaratishni va tovushlarni kerakli va keraksizga ajratishni bilmaydi. Bu u o'rganishi kerak bo'lgan narsadir.
Fonemik eshitish individual tovushlarni oddiy shovqindan ajratishga yordam beradi. Boshlash uchun chaqaloq tez-tez eshitadigan individual tovushlarni aniqlay boshlaydi: bu ota-onasining ovozi, ismi. Shuning uchun chaqaloq tomonidan aytiladigan birinchi so'z ko'pincha eshitadigan so'zdir.
Agarda erta bolalik bola o'rab olingan musiqiy tovushlar, shu jumladan, onasi unga qo'shiq aytadigan ninnilar, biz kelajakda chaqaloqning musiqa uchun qulog'ini rivojlantirishi mumkinligini aytishimiz mumkin. Albatta, bunday eshitishni ham rivojlantirish kerak: bola bilan birgalikda musiqiy asarlarni tinglash va tahlil qilish, bola bilan oddiy o'ynoqi raqsga tushish orqali erishish mumkin bo'lgan ritmlarni o'zlashtirish. Chaqaloq farqlashni o'rganishi kerak yaxshi musiqa tajovuzkorlikdan, qayg'ulidan va hokazolardan.
Agar siz uning eshitish qobiliyatini rivojlantirishga e'tibor bermasangiz, bolani nima kutmoqda? Bir misol keltiraylik: kar-soqov oilada ham eshitadigan, ham gapiradigan chaqaloq bor. U suhbatni kerak bo'lganda tez-tez eshitmaydi, uning ahamiyatini tushunmaydi ijtimoiy dunyo, u tovushlarni farqlash qobiliyatini yo'qotadi, ularni kamroq takrorlaydi va ularni o'z muloqoti uchun ishlatadi. Qoidaga ko'ra, bunday bolalar gapirishni umuman bilishmaydi yoki buni etarlicha yaxshi qilmaydilar.
Xuddi shu sabablarga ko'ra, o'rganing xorijiy til Atrofingizdagi hamma muloqot qiladigan muhitda bo'lish ancha oson berilgan til. Har bir insonda bor tabiiy sovg'a taqlid qilish va tovush farqlarini ushlash.
Nutqni eshitishni rivojlantirish mashqlari bola tovushlarga javob bera boshlagan paytdan boshlab amalga oshirilishi kerak, avval unga tovush manbasini ko'rsatib, keyin unga nima va qanday qilib ko'paytirishga imkon berganligini tushuntirish kerak. bu ovoz. Farzandingizning fonemik tushunchasi yetarli darajada rivojlanganligini qanday aniqlash mumkin? Biz sizga rivojlanish diagnostikasi sifatida ham, rivojlanish nuqtai nazaridan ham foydalanish mumkin bo'lgan bir nechta tadbirlarni beramiz. Mashqlarni bajarishda bolaning yoshini hisobga oling: uch yoshli bola oxirgi mashqni bajara olmasligi mumkin, ammo bu 6-7 yoshda sodir bo'lsa, uning eshitish qobiliyatini rivojlantirish shoshilinch bo'lishi kerak. yordam berdi.
Birinchidan, bolani boshqa tovushlar orasida nutqni ajratishga o'rgatish kerak.
- Ovoz nima?
Ushbu darsda uchta qiyinchilik varianti mavjud:
- Jiringlash, qo'ng'iroq yoki hushtak ovozi?
- Kvartira kalitlarining ovozi, qoshiqning plastinkaga urishi yoki kitobning varaqlari?
- Bir quti gugurtmi, qummi yoki toshmi?
- Ob-havo qanday?
O'yin ko'rinishidagi mashg'ulot, yaxshi kunlarda sayr paytida. Voyaga etgan odam shovqinni jimgina silkitadi (yaxshi ob-havo), keyin uni keskin silkitadi, kuchli ovoz chiqaradi (yomg'ir yog'a boshladi) va chaqaloqni yugurib, go'yo xayoliy yomg'irdan panoh topishini so'raydi. Bolaga shovqin tovushlarini tinglashi va tovushlarning intensivligiga qarab "yurish" yoki "yashirish" kerakligini tushuntirish kerak.
- Harakatni taxmin qiling.
Kreslolarda bir nechta bolalar o'tirishadi. Qo'llar tizzada. Kattalar barabanni qattiq uradi, bolalar qo'llarini yuqoriga ko'taradilar. Agar zarba zaif bo'lsa, tutqichlarni ko'tarishning hojati yo'q.
- Asbobni taxmin qiling.
Voyaga etgan kishi bolalarni mashhur narsalar bilan tanishtirishi kerak musiqiy asboblar. Bu hushtak, gitara, quvur, baraban, pianino bo'lishi mumkin. Ularning har birining ovozini o'ynashingiz kerak. Keyin kattalar bo'linmaning orqasiga yashirinib, instrumental tovushlarni chiqaradi, bolalar esa qaysi asbob yangraganini taxmin qilishlari kerak.
- Ovoz yo'nalishini taxmin qiling.
Bola ko'zlarini yumadi va bu vaqtda kattalar hushtak chaladi. Chaqaloq tovush qaerdan kelganini aniqlashi kerak. Ko'zlarini ochmasdan, u o'girilib, qalam bilan yo'nalishni ko'rsatishi kerak.
Faqat chaqaloq tovushlarni ajratishni o'rgansa, keyingi mashqlarga o'tishingiz mumkin. Endi bir xil tovush turli xil tovushlarga ega bo'lishi mumkinligini tushuntirish vaqti keldi:
- a-a-a - shifokorga bo'ynini ko'rsatamiz;
- a-a-a - biz qo'g'irchoqni uxlab qo'yamiz;
- a-a-a - biror narsa og'riyapti;
- o-o-o - buvisi uchun sumkani olib yurish qiyin;
- o-o-o - ajablanib;
- o-o-o - keling, qo'shiq aytaylik.
Boshlash uchun chaqaloq tovushlarni o'z-o'zidan takrorlashni o'rganadi, keyin kattalar bu ovoz bilan nima demoqchi ekanligini taxmin qilishga harakat qiladi.
Kichkintoy turli xil tovushlarni osongina boshqarishi uchun kattalar ma'lum bir tovush qanday takrorlanishini aytib berishi kerak. Buning uchun lablar, til, tishlarning ahamiyatini ko'rsatish kerak: bu maqsadda oynadan foydalanish yaxshiroqdir. Chaqaloq undoshlardan foydalanish bilan asta-sekin murakkablikni oshirib, unlilardan boshlab tovushlarni tanib olish va talaffuz qilishni o'rganadi.
Bunday bilimlarni o'zlashtirgandan so'ng, eshitish xotirasini - tovushlardan so'zlarni yaratish qobiliyatini rivojlantirishni boshlash kerak. Bu erda nafaqat so'zlardagi tovushlar to'plamini eshitish, balki ularning tartibini eslab qolish ham muhimdir. Siz oddiylardan boshlashingiz kerak qisqa so'zlar, quyidagi tartibda talaffuz qilinadi:
- bom-bom-bom;
- rock-rak-roar;
- so-tok-tok;
- qo'lda un - pike;
- uzum-echki-momaqaldiroq;
- jar-irmik-ranka.
Farzandingizni bir nechta so'zlarni tinglaganingizdan so'ng, undan keraksiz narsalarni ajratib olishga taklif qilishingiz mumkin (qofiya hissi shunday rivojlanadi):
- tog 'teshigi-tu;
- kulgi-qor-quyosh.
Siz topishmoqlarni echishni mashq qilishingiz mumkin, ularning javobi qofiya bo'lishi kerak. Masalan: ikkala tomonida qorin va to'rtta quloq bor, lekin uning ismi nima? Yostiq!
Tasavvur qiling-a, siz bolalar musobaqasida turibsiz va qaysidir jamoaga qiziqish bildiryapsiz. Biz qo'llarimizni qarsak chalib, urg'u bilan aytamiz: yaxshi, keling-bo'lim-dim, ve-se-lei, do-go-nyay. Shunday qilib, siz chaqalog'ingizga so'zlarni bo'g'inlarga ajratishga o'rgatishingiz mumkin.
Juda oddiy o'yin faoliyati Sizning chaqalog'ingiz nafaqat ularni yaxshi ko'radi, balki uning fonematik xabardorligini ham kengaytiradi. Oddiy mashqlar bilan boshlash bolangizni yanada murakkab mashg'ulotlarga tayyorlashi mumkin.
Musiqiy quloqni rivojlantirish uchun mashqlar
Qo'llab-quvvatlash musiqiy shakl Eshitish musiqani sevadigan va hurmat qiladigan yoki faol ijod bilan shug'ullanadigan har bir kishi uchun talab qilinadi. Keling, nisbiy va mutlaq eshitish tushunchalarini tushunaylik.
Eslatmalar, aslida, tovush chastotasida farq qiluvchi ma'lum tovush signallari. Insonda mutlaq balandlikning mavjudligi asosiy tonallikni ko'p chastotali reproduktsiyadan xatosiz ajratish imkonini beradi.
Musiqiy eshitishning nisbiy shakli bizga aniqlash imkonini beradi qiyosiy xususiyatlar eslatmalar va ularning bir-biriga munosabati. Ko'proq gapirish oddiy tilda Kerakli eslatmani nomlash uchun bunday odam boshqa, yaxshisi yaqin atrofdagi notani eshitishi kerak.
O'qishda katta rol musiqiy rivojlanish bolalar mashhur kishiga tegishli Sovet o'qituvchisi V.V.Kiryushin, u zerikarli va tushunarsiz solfejio mashg'ulotlari o'rniga, o'zi o'ylab topgan bir qancha ertaklarni bolalarga o'qib berdi. Bolalar nafaqat zavq bilan tinglashdi, balki aytilganlarni ham esladilar, chunki ertaklarda juda ko'p qiziqarli narsalar bor edi: mehribon hayvonlarning sarguzashtlari - intervallar, sholg'omni ko'targan ayiqcha, dissonans va konsonans kurashi. , yetti boshli septim ajdarlari va boshqalar. Bunday ertaklar juda samarali bo'lib chiqdi va bolaga oson va zavq bilan o'zlashtirishga imkon berdi musiqiy savodxonlik.
Kiryushin sxemasi bo'yicha darslarni deyarli bolaning hayotining birinchi kunlaridan boshlash mumkin. Internetda taniqli o'qituvchining tizimi haqida juda ko'p materiallar mavjud: uning ertaklari to'plamlari, bolalar uchun musiqiy asarlar, darslar. mustaqil o'yin musiqa asboblarida.
Ilana Vinning ta'lim tizimi ham bolalar tomonidan yaxshi qabul qilinadi. Shunday qilib, uning "Notalar qanday uchrashdi" kitobi ko'plab musiqa o'qituvchilarining ijobiy baholarini oldi.
Uy amaliyotida siz ongsiz ravishda eshitishingizni rivojlantiradigan oddiy mashqlardan foydalanishingiz mumkin:
- Ko'chada yurganingizda, o'tkinchilarning gaplarini tinglang. Qisqa ekspozitsiyalar iboralar, so'zlarning parchalari - bularning barchasi kelajakda tovushlarni eslab qolishga va ularga diqqatli bo'lishga yordam beradi.
- Siz muloqot qilishingiz kerak bo'lgan odamlarning ovozining tembrini eslab qolishga harakat qiling. Ushbu mashqning maqsadi nima? Har bir ovoz individual bo'lib, uning o'ziga xos xususiyatlari va uslubi, intonatsiyasi va talaffuzi mavjud. Bu sizga tovush o'zgarishlarini aniqlash va eslab qolish imkonini beradi. Ba'zi odamlar, birovning nutqini zo'rg'a eshitib, odamning qaerdan kelganini aniq aniqlashlari va hatto uning ko'plab shaxsiy fazilatlarini taxmin qilishlari mumkin.
- Yaxshi ta'sir taxmin qilishda kuzatiladi gapiradigan odam ovoz bilan. Bu o'yinning bir turi va hatto juda qiziq.
- Tanishlaringiz va do'stlaringizni qadamlarining ovozidan aniqlashga harakat qiling.
- Musiqa parchasini tinglang va iloji boricha notalarni bosib, uni xotiradan kuylashga harakat qiling.
- Va nihoyat, qo'shiqlarni yodlash: bu musiqiy xotirani rivojlantiradi. Yodlash musiqiy kompozitsiya, kuyning muvaffaqiyatsiz qismini xatosiz takrorlay olmaguningizcha takrorlang.
Ko'plari ham ma'lum kompyuter dasturlari eshitishning musiqiy shaklini rivojlantirishga qaratilgan: bular "Musiqiy arkadalar", "Quloq ustasi Pro", "Musiqa imtihonchisi", "Ear Gryz" va boshqalar. Bunday dasturlarni o'z-o'zini rivojlantirishning asosiy vositasi deb hisoblamaslik kerak, lekin faqat umumiy ta'limga qo'shimcha sifatida.
Bolaning musiqiy rivojlanishiga kelsak, shuni ta'kidlash kerakki, ko'pincha hatto eng qobiliyatli bolalar ham, o'qituvchilar nuqtai nazaridan, musiqani o'rganishga rozi bo'lishni istamaydilar. Bunday hollarda biz faqat bir narsani maslahat berishimiz mumkin: hech qachon bolangizni zo'rlik bilan o'qishga majburlamang (ular katta bo'lganda o'zi "rahmat" deyishadi, deyishadi). Bolani qiziqtirishga harakat qiling, unga bunday faoliyatning eng jozibali va qiziqarli tomonlarini ko'rsating: bola motivatsiyani va musiqaga shaxsiy qiziqishni rivojlantirishi kerak.
Fonetik eshitishni rivojlantirish uchun mashqlar
4 yoshdan keyin bolani rivojlantirish, uning nutqini faollashtirish, so'z boyligini kengaytirish, nutqini yanada ifodali qilish, gaplarining izchilligini, his-tuyg'ulari va his-tuyg'ularini ifodalashni o'rgatish juda zarur. Kichkintoyni hech qanday mashq bajarishga majburlash shart emas: bola bilan bemalol muloqot qilish va o'ynash kifoya.
O'yiningizda bolangiz uning atrofida ko'rgan hamma narsadan foydalaning Kundalik hayot. Bola nafaqat avtobus nima ekanligini, balki avtobusda rul, g'ildiraklar, dvigatel va egzoz trubkasi borligini ham bilishi kerak; Uyning poydevori, devorlari, tomi va podvallari bor. Bundan tashqari, bolalar nafaqat ob'ektlarning rangini, balki ularning soyalarini ham yaxshi bilishlari kerak: quyuq ko'k, pastel, bordo.
Farzandingizdan ko'pincha tanlangan buyumni tasvirlashga taklif qiling, u nima uchun ishlatilishini, nimadan yasalganini va hokazolarni o'ylab ko'ring. Farzandingizga savol bering: "Nima kattaroq bo'lishi mumkin?" - “Tog‘, fil, uy...” - “Fil uydan katta bo‘lishi mumkinmi? Qaysi hollarda?". Yoki: "Nima sovuq bo'lishi mumkin?" - "Qish, muzqaymoq, muz ...". Shunday qilib, bola taqqoslash va umumlashtirishni o'rganadi.
Voyaga etgan odam bolaga ertak o'qigandan so'ng, siz nafaqat uning xotirasini o'rgatadigan, balki so'zlar va iboralar o'rtasidagi aloqani shakllantiradigan, iboralar va harakatlar ketma-ketligini aniqlaydigan etakchi savollarni berishingiz kerak. Misol uchun, so'rang: "Qizil qalpoqcha qaerga ketdi? U savatda o'zi bilan nimani olib yurdi? Kulrang bo'ri, yo'lda kim uchrashdi, yaxshimi yoki yomonmi? Nega?". Xuddi shu tarzda, siz multfilm syujetini yoki bolalar o'yinining mazmunini qayta aytib berishni so'rashingiz mumkin.
Yaxshi ta'sir, masalan, rasm yoki o'yinchoqdan tuzilgan o'z syujetingizni ixtiro qilishdan kuzatiladi. Rasmlarni solishtiring: “Bu yerda bolakay chizilgan, u jilmayib turibdi. Mana, kuchukchaning surati, u o'ynayapti. Bola o‘ynayotgan kuchukchasi borligidan xursand”.
Farzandingizning suhbatini ovoz yozuvchisiga yozib olish, keyin esa u bilan birga yozuvni tinglash foydalidir. Chaqaloq muvaffaqiyatsizlikka uchragan so'zlar yana takrorlanishi kerak.
Eshitish qobiliyatini rivojlantirish uchun mashqlar nafaqat tovushlarni aqlli ravishda takrorlashga, balki eshitish idrokini rivojlantirishga va tovushlardagi deyarli sezilmaydigan farqlarni aniqlashga yordam beradi. Esda tutingki, bolalarning aksariyati bunday sovg'aga ega: kattalarning vazifasi bu qobiliyatni saqlab qolish va saqlashdir.
Musiqa uchun quloq nafaqat tug'ma qobiliyatdir. U allaqachon voyaga etganida shakllanishi mumkin, yagona farq shundaki, bolalar osonroq va tezroq o'rganadilar. Etarlicha kuch va sabr-toqat bilan siz musiqa eshitishni o'rganishingiz mumkin, asosiysi, tug'ilishdan iste'dodingiz yo'qligi sababli muvaffaqiyatga erisha olmasligingizni o'zingizga yuklashni to'xtatish.
Biz ritm va temp hissini mashq qilamiz, engil ritmlardan boshlaymiz va asta-sekin, keyin tezlashtiramiz:
- She’rlarni bo‘g‘in bo‘g‘in musiqaga o‘qiymiz.
- Sevimli va taniqli kuyimiz uchun qarsak chalamiz.
- Biz ritmik naqsh yaratamiz va bir vaqtning o'zida marsh qilamiz. Hisoblash 1-4, birinchi va uchinchi zarbada biz qattiqroq oyoq osti qilamiz, keyin o'zgartiramiz va ikkinchi va to'rtinchi zarbalarga urg'u beramiz. Turli xil musiqalarni mashq qiling.
- Murakkab ritmli kuylarni tinglang.
- Biz o'lchovni kuylaymiz: do, re, mi, fa, tuz, la, si, do va aksincha. Har bir notaning ovozini xotirangizda tuzatmaguningizcha kamida 20 marta takrorlang.
- Xromatik shkala - yarim tonlarda yoki yarim tonlardan iborat harakat. Yarim ohanglar eng yaqin tovushlardir. Barcha tugmachalarni ketma-ket bosing. Ularni aniq kuylash juda katta konsentratsiya va diqqatni talab qiladi.
- Klassik musiqani o'rganing, u eng ifodali va boy ohangga ega.
Sizga omad va ilhom!
Ko'pchilik, ayniqsa qo'shiq aytishni o'rganmoqchi bo'lgan yangi boshlanuvchilar savol berishadi: "Agar musiqaga qulog'im bo'lmasa, qulog'imga ayiq bosgan bo'lsa va hayotim uchun qo'shiq aytishni o'rganishim kerakmi? eslatmalarni bosing!?"
Men qarshi savol beraman: Eslatmalarga tegmaganingizni qanday aniqladingiz? Quloqdan emasmi?? Aynan.
Va bu allaqachon eshitganingizni anglatadi! Oxir oqibat, eshitmaydigan biron bir yangi boshlovchi u notalarni mukammal urganini da'vo qilmaydi, chunki u qo'shiq kuylayotganda bu "yo'qolgan" ni eshitadi.
Xo'sh, sabab nima? Nega biz, yangi boshlanuvchilar, quloqlarimiz bor ekan, notalarni ohangsiz o'ynaymiz? Va hamma narsa haqida eshitish va ovoz o'rtasidagi muvofiqlashtirish yo'qligi. Va bu muvofiqlashtirish chaqaloq harakatni muvofiqlashtirishni rivojlantirgani kabi rivojlanishi kerak: yurish, yugurishni o'rganish va hokazo.
Birinchi narsa, musiqa uchun quloqni rivojlantirish mumkinligini tushunishdir. Va bu haqiqat bu daqiqa Eshitmaysiz, bu siz uchun o'lim hukmi emas.
Mana men yig'dim samarali maslahat va musiqa uchun boshlang'ich qulog'ini rivojlantirishga yordam beradigan mashqlar. Ba'zi mashqlar uchun sizga pianino yoki midi klaviatura kerak bo'ladi.
Agar sizda pianino bo'lmasa, onlayn pianinodan foydalanishingiz mumkin - Pianoplays.com. Pianinodagi notalarning nomi va joylashuvini bilmaganlar uchun quyidagi rasm:
1. Qo‘shiq tarozilari
Pianinoda C dan bir oktava chaling:
Do-re-mi-fa-sol-la-si-do.
Endi bu o'lchovni, har bir notani alohida kuylang. Siz nota nomlariga ko'ra qo'shiq aytishingiz mumkin yoki istalgan qulay unlini kuylashingiz mumkin. Ovozingizni chiroyli qilish haqida o'ylamang - bu bosqichda bizning vazifamiz sizning ovozingiz notalarga mos kelishini ta'minlashdir.
Endi hamma narsani teskari tartibda, bir vaqtning o'zida, albatta, pianino (yoki gitara) bilan kuylang:
do-si-la-sol-fa-mi-re-Do.
Nafas olish orqali notalarni kuylashga harakat qiling (“O'z ovozingizni qanday yaratish kerak?” darsiga qarang).
Avvaliga sizning ovozingiz notalarga tegmaydi va bu yaxshi. Axir biz endigina boshladik musiqa uchun quloqni rivojlantiring. Pianinoda chalingan notalarni ko'proq yoki kamroq urishni boshlamaguningizcha, ushbu mashqni iloji boricha ko'p marta takrorlang.
U ishlay boshlaganini his qilganingizdan so'ng, pianino tugmachalari yordamisiz butun o'lchovni o'zingiz kuylashga harakat qiling. Tegishli pianino tugmasi bilan aytilgan oxirgi notani tekshiring - yaxshi, ovoz ko'proq yoki kamroq bir xil - bu yaxshi!
2. Sevimli xonandangiz bilan qo‘shiq kuylang
Sevimli qo'shiqni yoqing va uni ijrochi bilan birgalikda kuylashni boshlang. Birlikda - bu ovoz, xuddi ijrochi bilan birlashishi kerakligini anglatadi. Misol uchun, sevimli qo'shig'ingizning xorini oling, uni bir necha marta tinglang va keyin ovozingiz u bilan "birlasha" boshlamaguncha, bu xorni butingiz bilan birga kuylang.
3. Eslatmaga “yaqinlashish”
"" savoliga javob berishning yana bir usuli quyidagicha. Pianinoda notani o'ynang, masalan, "G". Va sizning ovozingiz bilan, bu notaga, masalan, A unlisiga "yuqoriga boring". "Tuz" yozuvi bilan uyg'unlashganingizni eshitmaguningizcha, bu unlini siren kabi balandroq va balandroq torting.
Endi boshqa notalarni sinab ko'ring, unlini ham o'zgartirib ko'ring:
4. Biz "To" dan intervallarni o'ynaymiz va kuylaymiz.
Biz hozir musiqa nazariyasi tafsilotlariga kirmaymiz (bu haqda keyinroq). alohida bo'lim), Men shuni aytaman musiqadagi interval "notalar orasidagi bo'shliq" deb ataladi..
Shunday qilib, biz o'ynaymiz va shunga mos ravishda kuylaymiz (biz faqat oq tugmachalarda, qora tugmachalarda o'ynaymiz bu dars Biz chalkashmaslik uchun buni ko'rib chiqmaymiz).
Biz "D" yonidagi "C" yozuvini olamiz va yana "C" ga qaytamiz.
"Qayta bajaring"
(Bu erda biz doimo Do ga qaytamiz). Ular kuylashdi.
Endi o'ynaymiz va kuylaymiz:
"Do-mi-do"
"Do-fa-do",
"Do-sol-do",
"Do-la-do",
"Do-si-do"
Shunga ko'ra, biz ushbu notalarni qanday o'ynashimiz bilan birga kuylaymiz.
Agar siz o'zingizning ovozingiz bilan o'ynayotgan notalarni ura olmasangiz, notaga "yaqinlashish" usulidan foydalaning (4-bandga qarang). Ya'ni, siz har bir alohida notaga "yaqinlashasiz", ularni qanday kuylash kerakligini eslaysiz va mashqni yana bajarasiz.
Xulosa
Umid qilamanki, men sizga bir oz ma'lumot berdim musiqa uchun quloqni qanday rivojlantirish kerak. Trening va mashq qiling. Men har doim darslarimda aytaman va yana aytaman: har qanday biznesda eng muhimi - bu amaliyot, tajriba va, albatta, o'zingiz yoqtirgan narsani o'rganishga bo'lgan cheksiz istak!
Keling, keyingi darsga o'tamiz, u erda siz juda ko'p qiziqarli narsalarni o'rganasiz, shuningdek, men faqat sizga ochib beradigan ba'zi sirlarni o'rganasiz!