ภาพจำลองวันครบรอบสตูดิโอร้อง ภาพบรรยากาศการรายงานคอนเสิร์ตของวงนักร้อง “Ringing Voices” ลานตาของรอยยิ้ม เสียงหัวเราะ อารมณ์

สรุปบทเรียน “ครอบครัวที่เป็นมิตร” ( กลุ่มเตรียมการ)

เนื้อหาของโปรแกรม สรุปและจัดระบบความคิดของเด็กเกี่ยวกับครอบครัว (คนที่อยู่ด้วยกัน รักกัน ดูแลกัน) ขยายแนวคิดเกี่ยวกับรากเหง้าของบรรพบุรุษของครอบครัว เพิ่มความสนใจทางปัญญาในครอบครัวและคนที่คุณรัก ปลูกฝังความปรารถนาที่จะดูแลคนที่คุณรักพัฒนาความรู้สึกภาคภูมิใจในครอบครัวของคุณ

วัสดุ. ตุ๊กตา Dunno; นิทรรศการ "ครอบครัวของฉัน" - ภาพถ่ายสมาชิกในครอบครัวของนักเรียนสิ่งของที่พวกเขาชื่นชอบ วัสดุงานฝีมือ ( กระดาษสี, กรรไกร, กาว, วัสดุธรรมชาติฯลฯ)

งานเบื้องต้น. การจัดนิทรรศการ “ครอบครัวของฉัน” บทสนทนา: “อาชีพของพ่อแม่” “วิธีที่เราผ่อนคลาย” “ฉันรู้สึกดีเมื่อ...” “สัตว์เลี้ยงของเรา” ฯลฯ เรียนรู้สุภาษิตเกี่ยวกับครอบครัว วาดในหัวข้อ “ครอบครัวของฉัน” การตรวจสอบการทำซ้ำภาพวาดของศิลปินในหัวข้อครอบครัว อัลบั้มครอบครัว

ความคืบหน้าของบทเรียน

ครูออกเสียงสุภาษิตและเชิญชวนให้เด็ก ๆ เดาว่าพูดว่าอะไร: “อยู่ด้วยกันแออัด แต่การแยกจากกันน่าเบื่อ”

เด็ก. สุภาษิตนี้เป็นเรื่องเกี่ยวกับครอบครัว

นักการศึกษา ขวา. วันนี้เราจะพูดถึงครอบครัว ครอบครัวคืออะไร? (คำตอบของเด็ก ๆ ) ฉันเชิญ Dunno มาเยี่ยมพวกเรา (โชว์ตุ๊กตา) เขาอยากเห็นนิทรรศการของเราเรื่อง “ครอบครัวของฉัน” จริงๆ บอกเขาเกี่ยวกับครอบครัวของคุณ

เด็ก ๆ (ไม่บังคับ) เข้าใกล้รูปถ่ายของสมาชิกในครอบครัว บอกว่าใครอยู่ในภาพนั้น ถ่ายรูปครอบครัวที่ไหน เป็นต้น

ไม่รู้สิ เพื่อนๆ ฉันสังเกตเห็นว่าพวกคุณทุกคนยิ้มเวลาพูดถึงครอบครัวของคุณ ทำไม (เรารักทุกคนในครอบครัว ดีใจที่ได้จำวันที่ทุกคนถ่ายรูปร่วมกัน ฯลฯ)

นักการศึกษา คุณรักทุกคนเท่ากันหรือมีคนในครอบครัวที่คุณรักมากกว่าคนอื่น? ใครอยากจะบอกเราเกี่ยวกับผู้ชายคนนี้? เขาชอบอะไร? (เรื่องราวของเด็ก - ไม่บังคับ) ตอนนี้แสดงและบอก Dunno เกี่ยวกับสิ่งของโปรดของสมาชิกในครอบครัวที่คุณนำมา (เรื่องราวของเด็ก) ในครอบครัว พ่อแม่และลูก ๆ ทำบางสิ่งบางอย่างให้กัน คุณคิดว่าเด็กๆ ทำอะไรเพื่อทำให้พ่อแม่พอใจ? (ความจริงที่ว่าพวกเขาเติบโต เรียนรู้สิ่งใหม่ พยายามช่วยเหลือผู้ใหญ่ ฯลฯ) พ่อแม่ทำอะไรเพื่อทำให้ลูกมีความสุข? (ความจริงที่ว่าพวกเขาดูแลพวกเขา รักพวกเขา ปกป้องพวกเขา ฯลฯ) ตอนนี้จัดเรียงรูปถ่ายของสมาชิกในครอบครัวตั้งแต่คนสุดท้องไปจนถึงคนโต

เด็ก ๆ จัดวางรูปถ่าย ครูถามคำถาม:

– ใครเป็นพี่คนโตในครอบครัวของคุณ?

- ใครอายุน้อยที่สุด?

- ใครคือแม่ของใคร?

- ใครคือลูกชายของใคร?

– คุณเป็นใครสำหรับแม่ของคุณ?

- เพื่อคุณยาย?

- สำหรับพี่ชายของคุณ?

– ใครในครอบครัวที่มีอายุมากกว่าปู่ได้? (คำตอบของเด็ก) นักการศึกษา กาลครั้งหนึ่ง คุณปู่เองก็ยังเป็นเด็ก และเขายังมีพ่อแม่ที่รักและดูแลเขาเหมือนกับที่พ่อแม่ของคุณดูแลคุณ จากนั้นเด็กชายก็เติบโตขึ้นมาและมีลูกชายและลูกสาว - พ่อหรือแม่ในอนาคตของคุณ แล้วคุณก็เกิดมาและพ่อแม่ของปู่ของคุณก็กลายเป็นปู่ทวดและคุณย่าของคุณ นี่คือครอบครัวของคุณด้วย พวกเขาอาจจะไม่ได้อยู่กับคุณ แต่พวกเขาส่งต่อความรักให้กับคุณผ่านทางปู่ พ่อ หรือแม่ของคุณ ปู่และย่าคงจะพอใจถ้าคุณรู้ว่าพ่อแม่ของพวกเขาเป็นอย่างไร ทำอะไร และใช้ชีวิตอย่างไร ถามพวกเขาเกี่ยวกับเรื่องนี้ แล้วบอกเราด้วย.

ไม่รู้สิ เป็นเรื่องดีที่ทุกท่านมีครอบครัว คุณเป็นเด็กที่มีความสุขที่สุดในโลก เพราะในครอบครัวของคุณทุกคนรักกันและใช้ชีวิตร่วมกันอย่างมีความสุข

นักการศึกษา ครอบครัวได้รับการเคารพนับถือมาตั้งแต่สมัยโบราณ ผู้คนได้แต่งสุภาษิตเกี่ยวกับครอบครัวมากมาย มาจำพวกเขากันเถอะ

เด็ก. อบอุ่นท่ามกลางแสงแดด ดีต่อหน้าแม่ ไม่มีเพื่อนคนใดที่จะหวานกว่าแม่ของคุณเอง ทองและเงินไม่แก่ พ่อและแม่ไม่มีราคา ทั้งครอบครัวอยู่ด้วยกัน - และจิตวิญญาณก็เข้าที่

นักการศึกษา พวกคุณอยากจะขอพรอะไรให้กับครอบครัวของคุณ? (คำตอบของเด็ก ๆ )

ไม่รู้สิ ฉันชอบที่คุณพูดถึงครอบครัวของคุณมากจนฉันอยากจะไปเยี่ยมคุณคนหนึ่งจริงๆ

นักการศึกษา พวกคุณอยากเชิญ Dunno มาเยี่ยมครอบครัวของคุณหรือไม่?

ไม่รู้สิ ฉันยินดีที่จะไปเยี่ยมทุกคนตามลำดับ และวันนี้ฉันอยากจะพบกับครอบครัวของ Andrey เพราะเขาพูดอย่างน่าสนใจและละเอียดเกี่ยวกับญาติทั้งหมดของเขา

นักการศึกษา และตอนนี้ฉันขอแนะนำให้คุณทำของขวัญที่จะทำให้สมาชิกทุกคนในครอบครัวของคุณพอใจ คุณสามารถเลือกวัสดุสำหรับงานฝีมือได้เองตามรสนิยมของคุณ

เด็กๆทำของขวัญ

สเวตลานา เชอร์มาโนวา
บันทึกบทเรียนสำหรับกลุ่มเตรียมการ “ครอบครัวที่เป็นมิตร”

บันทึกบทเรียน"ครอบครัวที่เป็นมิตร" (กลุ่มเตรียมการ)

เนื้อหาของโปรแกรม

สรุปและจัดระบบความคิดของเด็กเกี่ยวกับ ตระกูล(คนที่อยู่ด้วยกัน รักกัน ห่วงใยกัน). ขยายแนวคิดเกี่ยวกับรากเหง้าของบรรพบุรุษ ครอบครัว; เพิ่มความสนใจทางปัญญาใน ตระกูลถึงคนที่รัก; ปลูกฝังความปรารถนาที่จะดูแลคนที่รัก พัฒนาความรู้สึกภาคภูมิใจในตัวเขา ตระกูล.

วัสดุ.

นิทรรศการ "ของฉัน ตระกูล» – รูปถ่ายของสมาชิกในครอบครัวของนักเรียน, ดอกเดซี่ปริศนา, หัวใจกระดาษสีแดง, หัวใจวาดขนาดใหญ่

ดนตรี: บทเพลงแห่งลูกแมมมอธ โดย V. Shainsky

งานเบื้องต้น. การสร้างนิทรรศการ "ของฉัน ตระกูล» .

บทสนทนา: “อาชีพของพ่อแม่ของฉัน”, “เราจะผ่อนคลายอย่างไร”, “ฉันรู้สึกดีเมื่อ...”, “สัตว์เลี้ยงของเรา”เป็นต้น การเรียนรู้สุภาษิตเกี่ยวกับ ตระกูล. การวาดภาพตามธีม "ของฉัน ตระกูล» .

การตรวจสอบการทำสำเนาภาพวาดโดยศิลปินในหัวข้อ ครอบครัว; อัลบั้มครอบครัว

เวลาจัดงาน.

เสียงเพลงของแมมมอธดังขึ้น (เด็ก ๆ ยืนเป็นวงกลม)

พวกที่รัก! ฉันดีใจที่ได้ต้อนรับคุณเข้าสู่ของเรา วงกลมที่เป็นมิตร. ฉันดีใจมากที่คุณมี อารมณ์ดีและอยากให้อารมณ์ดีไม่ทิ้งคุณไปตลอดทั้งวัน! ฉันขอเชิญคุณจับมือกันมองตากันอย่างอ่อนโยนและถ่ายทอดความรู้สึกอบอุ่นและความเมตตาความสุขของการพบกันของเรา!

เราจะบอกท้องฟ้า: "สวัสดี!"

“ขอให้เช้าสดใส!”

เราจะบอกธรรมชาติ

ให้โลกสวยงาม!

และแม้กระทั่งในวันที่ฝนตก

เราหวังว่าเขาจะมีความสุข ความรัก และความงาม!

นักการศึกษา: พวกคุณแต่ละคนมีคนที่สนิทและรักมากที่สุด พวกเขารักคุณตั้งแต่แรกเกิดและจะรักคุณตลอดไป นี่คือใคร?

(คำตอบของเด็ก: (พ่อแม่ พี่น้อง ปู่ย่าตายาย)

เรียกพวกเขาทั้งหมดว่าเป็นหนึ่งเดียว สรุป: « ตระกูล

ถูกต้องครับ นี่แหละครับ ตระกูล!

นี่คือสิ่งที่เราจะพูดถึงในวันนี้ คุณเป็นอย่างไร คิด: เกิดอะไรขึ้น ตระกูล? (คำตอบ เด็ก: « ครอบครัวคือผู้คนที่รักกัน ห่วงใยกัน ช่วยเหลือกัน เห็นใจกัน เห็นอกเห็นใจ ปฏิบัติต่อกันด้วยความเคารพ) ครอบครัวรวมญาติ: พ่อ แม่ ลูก ปู่ย่าตายาย พี่น้อง คนเหล่านี้คือญาติ ญาติ ญาติของเรา!

นักการศึกษา: - วันนี้เราทุกคนมารวมตัวกันเป็นหนึ่งใหญ่ ครอบครัวที่เป็นมิตร.

ดอกคาโมมายล์แต่ละกลีบมีความลึกลับมาฝากค่ะ

1 กลีบ

ใครล้าง ทำอาหาร เย็บ

เหนื่อยกับการทำงาน

ตื่นเช้าขนาดนั้นเลยเหรอ? - -

ห่วงใยเท่านั้น. (แม่)

2 กลีบ

ใครที่ทำงานหนัก.

ฉันสามารถทำวันเสาร์ได้หรือไม่? - -

ด้วยขวาน เลื่อย พลั่ว

ของเราคือการสร้างและการทำงาน (พ่อ)

3 กลีบ

ผู้ไม่เคยเบื่อหน่ายกับความรัก

เขาอบพายให้เรา

แพนเค้กแสนอร่อย?

นี่คือของเรา (ยาย)

4 กลีบ

ที่ทำงานมาทั้งชีวิตของเขา

ล้อมรอบด้วยความเอาใจใส่

ลูกหลาน คุณยาย เด็กๆ

คุณเคารพคนธรรมดาหรือไม่?

เกษียณมาหลายปีแล้ว

อมตะของเรา (ปู่)

5 กลีบ

เด็กน้อยร่าเริงคือใคร -

มันคลานเร็วบนท้องหรือเปล่า?

เด็กชายที่น่าทึ่ง -

นี่คือน้องคนสุดท้องของฉัน (พี่ชาย)

6 กลีบ

ที่รักทั้งฉันและน้องชายของฉัน

แต่เขาชอบแต่งตัวมากกว่าเหรอ? - -

สาวทันสมัยมาก -

พี่คนโตของฉัน (น้องสาว)

7 กลีบ

ปราศจากสิ่งใดในโลกนี้

ผู้ใหญ่และเด็กไม่สามารถอยู่รอดได้?

ใครจะสนับสนุนคุณเพื่อน ๆ ?

ของคุณ เป็นกันเอง. (ตระกูล)

นักการศึกษา ตระกูลเป็นที่เคารพนับถือมาตั้งแต่สมัยโบราณ ประชาชนได้แต่งสุภาษิตมากมายเกี่ยวกับ ตระกูล. มาจำพวกเขากันเถอะ

เด็ก. อบอุ่นท่ามกลางแสงแดด ดีต่อหน้าแม่ ทองและเงินไม่แก่ พ่อและแม่ไม่มีราคา ทั้งหมด ตระกูลด้วยกัน - และวิญญาณก็เข้าที่

“อยู่ด้วยกันมันคับแคบ แต่ห่างกันมันน่าเบื่อ”,

นักการศึกษา: คุณคิดว่าพวกเขาหมายถึงอะไร?

ตอนนี้เรามาผ่อนคลายด้วยกัน (เด็ก ๆ ติดตามกันเคลื่อนไหวตามเนื้อความของบทกวี)

ในฤดูใบไม้ร่วง ฤดูใบไม้ผลิ ฤดูร้อน และฤดูหนาว

เราออกไปที่สนาม ครอบครัวที่เป็นมิตร.

ให้เรายืนเป็นวงกลมและเป็นระเบียบ

ทุกคนออกกำลังกาย

แม่ยกมือขึ้น

พ่อหมอบอย่างร่าเริง

เลี้ยวขวา ซ้าย

เซวาพี่ชายของฉันทำมัน

และฉันกำลังวิ่งจ๊อกกิ้ง

และฉันก็ส่ายหัว

บทสนทนาตามรูปถ่าย

ครูอ่านบทกวี:

มีอัลบั้มครอบครัวอยู่ในทุกบ้าน

เหมือนในกระจกที่เราสะท้อนอยู่ในนั้น

แม้ว่าเราจะไม่สวยเสมอไป

แต่ภาพถ่ายเหล่านี้เป็นจริง

อัลบั้มนี้เก็บไว้ที่บ้านเรา

ภาพถ่ายครอบครัวจะถูกจัดเก็บไว้ในอัลบั้ม

คุณแต่ละคนมีอัลบั้มครอบครัว และฉันขอให้เด็กๆ นำรูปถ่ายจากอัลบั้มครอบครัวมาด้วย บอกพวกเขาเกี่ยวกับพวกเขา

เกม: “สุขหรือทุกข์?”

ใน ครอบครัวรักคุณ, เป็นห่วงคุณ. และการกระทำของคุณอาจทำให้คนใกล้ตัวพอใจหรือไม่พอใจได้

ฉันมีแก้วสองใบ: แดงและดำ คุณคิดว่าอันไหนหมายถึงความสุข (สีแดง และอันไหนหมายถึงความโศกเศร้า? (สีดำ)

ตอนนี้ฉันจะให้แก้วกับคุณและเรา มาเล่นกัน: ฉันตั้งชื่อการกระทำ และคุณใช้วงกลมเพื่อแสดงว่าการกระทำนี้จะทำให้คนที่คุณรักพอใจหรือเสียใจ

คุณกินโจ๊กทั้งหมดเป็นอาหารเช้า

คุณทะเลาะกับพี่ชายของคุณ

ของเล่นทั้งหมดกระจัดกระจายไปทั่วห้อง

ช่วยแม่ล้างจาน

คุณยายเป็นคนหยาบคาย

เราวาดและมอบภาพวาดที่สวยงามให้พ่อ

ก่อนนอนเราขออวยพรให้ทุกคน "ราตรีสวัสดิ์"

หนังสือเล่มใหม่ฉีกขาด

ประพฤติตนดีในโรงเรียนอนุบาล

ฉันเห็นว่าคุณรู้ว่าการกระทำใดที่สามารถทำให้คนที่คุณรักเสียใจได้ และฉันหวังว่าต่อจากนี้ไปคุณจะทำแต่ความดีเท่านั้น

บรรทัดล่าง ชั้นเรียน:

ฉันมีหัวใจพร้อมจารึก « ครอบครัวที่เป็นมิตร» . นี้ หัวใจที่ยิ่งใหญ่- ของเราเอง ครอบครัวที่เป็นมิตรและประกอบด้วยหัวใจเล็กๆ ที่ควรอยู่ รัชกาล: มิตรภาพความไว้วางใจ ความสุข ความเคารพ ความเข้าใจ ความรัก เอาหัวใจเล็กๆ มาติดไว้รอบหัวใจใหญ่

นักการศึกษา: วันนี้เพื่อนๆ เราคุยกันเรื่อง ตระกูลเกี่ยวกับคนที่คุณรักและครอบครัวที่ให้ชีวิตและนำทางคุณผ่านมัน ล้อมรอบคุณด้วยความเอาใจใส่และความอบอุ่น!

และฉันขอให้คุณรู้สึกสบายใจและสดใสอยู่เสมอ!

ถึงคุณ ครอบครัวอยู่กันอย่างเป็นกันเองและมีความสุขและเพื่อความสงบสุขจะครอบครองอยู่ในพวกเขาเสมอ!

บทกวี: สันติภาพเป็นคำที่สำคัญที่สุดในโลก!

โลกของเราต้องการความสงบสุขจริงๆ!

ผู้ใหญ่ต้องการความสงบ

เด็กๆ ต้องการความสงบสุข

ทุกคนต้องการความสงบ! (เด็กทุกคนพูด)

ขอขอบคุณทุกท่านที่ให้ความสนใจ!

เด็ก ๆ ออกจากห้องโถงเพื่อฟังเพลงของ V. Shainsky “มันสนุกที่ได้เดินผ่านพื้นที่เปิดโล่งด้วยกัน”

สิ่งตีพิมพ์ในหัวข้อ:

สรุปบทเรียนดนตรีในกลุ่มเตรียมอุดมศึกษา “ฉัน เธอ เขา เธอ ด้วยกัน - ครอบครัวที่เป็นมิตร”เชิงนามธรรม บทเรียนดนตรีในกลุ่มเตรียมความพร้อม “ฉัน คุณ เขา เธอด้วยกัน - ครอบครัวที่เป็นมิตร” งานโปรแกรม ทางการศึกษา: รวบรวม.

"ครอบครัวที่เป็นมิตร". สรุปกิจกรรมการศึกษาเพื่อรวบรวมความรู้เรื่องสัตว์ปีกในกลุ่มน้องอนุบาล“ครอบครัวที่เป็นมิตร” เรื่องย่อโดยตรง กิจกรรมการศึกษาโดย การพัฒนาองค์ความรู้ในครั้งแรก กลุ่มอายุน้อยกว่า. วัตถุประสงค์: เพื่อแนะนำ

สรุปการประชุมผู้ปกครอง “รวมญาติมิตร”การศึกษาเป็นธุรกิจที่ยากลำบาก และการปรับปรุงสภาพการศึกษาถือเป็นหน้าที่อันศักดิ์สิทธิ์ประการหนึ่งของมนุษย์ พ่อแม่ที่รัก! การปรับตัวของลูกให้เป็น

สรุปบทเรียน “ครอบครัวที่เป็นมิตร”สรุปบทเรียนวันครอบครัว “ครอบครัวที่เป็นมิตร” วัตถุประสงค์ของบทเรียน: - เพื่อสร้างความคิดเกี่ยวกับครอบครัวในฐานะคนที่อยู่ด้วยกันในเด็ก

ดำเนินการโดย: ครูประเภทสูงสุด Nikolaeva Lyubov Borisovna

โรงเรียนอนุบาล MBDOU หมายเลข 42 "ดวงอาทิตย์" สแวร์ดลอฟสกี้ เขตเชลคอฟสกี้, ภูมิภาคมอสโก

งาน:

  • เพื่อสร้างความเชื่อเกี่ยวกับความสำคัญของครอบครัว, เกี่ยวกับบทบาทของครอบครัวในชีวิตของบุคคล, ความคิดเกี่ยวกับความสำคัญของสมาชิกในครอบครัวแต่ละคน
  • เชิญชวนผู้ปกครองให้มีส่วนร่วมในกระบวนการศึกษาอย่างแข็งขัน
  • ช่วยสร้างการติดต่อที่ไว้วางใจทางอารมณ์และสัมผัสระหว่างพ่อแม่และลูก
  • ขยายประสบการณ์การเคลื่อนไหวของเด็ก พัฒนาระบบการทำงาน การประสานงานของการเคลื่อนไหว การวางแนวเชิงพื้นที่ ความแข็งแกร่ง ความชำนาญ ความกล้าหาญ ความอดทน
  • ส่งเสริมการสร้างสายสัมพันธ์ทางอารมณ์ระหว่างผู้ใหญ่และเด็ก สร้างบรรยากาศที่เป็นมิตรซึ่งมีความสนใจร่วมกันของพนักงาน ผู้ปกครอง และนักเรียน

มีเพลงเล่นอยู่ "เพลงครอบครัว" - ผู้เข้าร่วมเข้าไปในห้องโถงและนั่งลง

ผู้นำเสนอ: สวัสดีตอนบ่าย ลูก ๆ ที่รัก ผู้ปกครองที่รัก และทุกคนที่อยู่ ณ ที่นี้

เรายินดีที่จะต้อนรับคุณเข้าสู่การแข่งขันของเรา "ครอบครัวที่เป็นมิตรที่สุด" .

LB: ครอบครัวคือความสุข ความรัก และโชคลาภ
ครอบครัวหมายถึงการเดินทางไปประเทศในช่วงฤดูร้อน
Dasha: ครอบครัวคือวันหยุด วันครอบครัว
ของขวัญ ช้อปปิ้ง ใช้จ่ายอย่างเพลิดเพลิน

นักบุญ: ครอบครัวคืองานดูแลกัน
ครอบครัวหมายถึงงานบ้านมากมาย
ปอนด์. ครอบครัวเป็นสิ่งสำคัญ ครอบครัวเป็นเรื่องยาก
แต่การอยู่คนเดียวอย่างมีความสุขเป็นไปไม่ได้

Dasha: อยู่ด้วยกันเสมอดูแลความรัก
ขับไล่ความคับข้องใจและการทะเลาะวิวาท
เซนต์: เราอยากให้เพื่อนของเราพูดถึงคุณ:
ทุกคน: ช่างเป็นครอบครัวที่ดีจริงๆ!

ผู้ดำเนินรายการ: แต่ละคนมีครอบครัวของตัวเอง บ้านของตัวเอง และไม่ว่าเราจะอยู่ที่ไหนเรามักจะจำเขาเสมอเขาดึงดูดเราด้วยความอบอุ่นและความสบายใจของเขา

Dasha: จำไว้ว่าบ้านไม่ได้เป็นเพียงหลังคาคลุมศีรษะของคุณ นี่คือครอบครัวของคุณ ผู้คนที่อยู่ใกล้คุณที่สุด: พ่อ แม่ คุณปู่ คุณปู่ พี่ชาย น้องสาว...

นักบุญ: ครอบครัวคือท่าเรือของเรา ป้อมปราการของเรา มันสามารถปกป้องเราจากความยากลำบากทั้งหมด และมอบความแข็งแกร่งใหม่ให้กับเรา

ผู้ดำเนินรายการ: และตอนนี้เราจะได้พบกับตัวละครหลักของการแข่งขันของเราแล้ว เหล่านี้คือครอบครัวของเรา ผู้เข้าร่วมของเราพร้อมที่จะแสดงและแสดงตัว แฟนๆพร้อมหรือยัง? ดังนั้นเราจึงเริ่มต้น!

  1. ครอบครัวอันตซิเฟรอฟ
  2. ครอบครัวโซโลเวียฟ
  3. ครอบครัวฟิลาตอฟ
  4. ครอบครัวชาทาเลนคอฟ
  5. ครอบครัวคาลูกิน

ฉันขอแนะนำคณะลูกขุนของการแข่งขันของเรา:

นักระเบียบวิธีชั้นอนุบาล: Taisiya Ivanovna

มุซ รัก: Inna Vladimirovna

ครูสอนว่ายน้ำ: Alla Nikolaevna

1 การแข่งขัน “จินตนาการถึงครอบครัว” .

ในการแข่งขันครั้งนี้ ผู้เข้าร่วมจะต้องเป็นตัวแทนของครอบครัวของตนอย่างชัดเจนที่สุด คณะกรรมการจะประเมินความคิดสร้างสรรค์และศิลปะในการเป็นตัวแทนของแต่ละครอบครัว

ชื่อทีม คำขวัญ ตราแผ่นดินประจำตระกูล

วอร์มอัพ “ปาราวอซ”

รถจักรไอน้ำมาถึงแล้ว
- เขานำอะไรติดตัวไปด้วย?
- เขาเหนื่อย เขาหูหนวกและเป็นใบ้
- เขานำของขวัญมาด้วยอะไร?

ด้วยเสื้อคลุม (เหยียบ)
_พร้อมประทัด (ตบมือ)ฯลฯ

คำพูดของคณะลูกขุน

2 การแข่งขัน: "หนังสือในครอบครัว"

มาดูกันว่าคุณอ่านนิทานให้เด็กฟังอย่างละเอียดแค่ไหน การแข่งขันนี้มีไว้สำหรับผู้ปกครองเท่านั้น

1. ฉันไปเยี่ยมคุณยาย
ฉันนำพายไปให้เธอ
หมาป่าสีเทากำลังเฝ้าดูเธอ
หลอกลวงและกลืนกิน (ครูแคป บอลแปร์โรลต์)

2. หลุดพ้นจากความสกปรก
ถ้วย ช้อน และกระทะ
เธอกำลังมองหาพวกเขาโทรหาพวกเขา
และเธอก็หลั่งน้ำตาระหว่างทาง (ความเศร้าโศกของ Fedorino K. และ Chukovsky)

3. ทั้งกระต่ายน้อยและหมาป่าตัวเมีย
ทุกคนวิ่งไปหาเขาเพื่อรับการรักษา (ดร. ไอโบลิท เค.ไอ. ชุก)
4. การรับประทานโรล
ผู้ชายคนหนึ่งกำลังขี่อยู่บนเตา

ฉันนั่งรถชมรอบหมู่บ้าน

และเขาได้แต่งงานกับเจ้าหญิง (ร.น. ด้วยคำสั่งของหอก)

5. เด็กผู้หญิงคนนี้นอนอยู่ในดอกลิลลี่สีขาว

เธอในเวลากลางคืน คางคกชั่วร้ายฉันเอามันไปที่หนองน้ำของฉัน (เอช-เอช แอนเดอร์สัน ธัมเบลินา)

6.แต่วันหนึ่งมีรากผัก

ทุกคนเหงื่อออกมาก

หนูตัวเล็กแต่ยังช่วยดึงผักออกมาได้ (rn กับหัวผักกาด)

7. เราจะสร้างบ้านด้วยตัวเราเอง
เราจะอยู่ด้วยกันในนั้น
เราไม่กลัวหมาป่า
เราสามคนเข้มแข็ง (ภาษาอังกฤษ) นิทานพื้นบ้านลูกหมูสามตัว)

8. และผู้ประกอบกับแม่ครัว
กับบาบาบาบาริคาซึ่งเป็นสามีเขยของเขา
พวกเขาต้องการแจ้งให้เธอทราบ พวกเขาสั่งให้รับช่วงต่อผู้ส่งสาร
(พุชกิน เกี่ยวกับซาร์ซัลตัน)

9.รอแม่กินนม

และพวกเขาก็ปล่อยให้หมาป่าเข้าไปในบ้าน (ร.น.ส. "หมาป่ากับลูกแพะทั้งเจ็ด" )

10. หมาป่ามองไปรอบๆ และต้องการเรียกสุนัขจิ้งจอกมาช่วย และไม่มีร่องรอยของเธอเลย หมาป่าใช้เวลาทั้งคืนเล่นซอกับหลุมน้ำแข็งและไม่สามารถดึงหางของมันออกมาได้ (นิทานสุนัขจิ้งจอกและหมาป่า)

การเปลี่ยนแปลงสำหรับเด็ก เด็กๆ จะต้องพบกับความผิดพลาด

หมาป่าและลูกแกะทั้งเจ็ด (เด็ก ๆ)
-กระทงและเมล็ดถั่ว (ถั่ว)
-เป็ดหงส์ (ห่านหงส์)
-ตามคำสั่งของปลา (ตามคำสั่งของหอก)

เด็กผู้หญิงและสุนัขจิ้งจอก (หญิงสาวและสุนัขจิ้งจอก).

3. การแข่งขัน “รอยยิ้มแห่งความสุขของครอบครัว”

พอง บอลลูน (พ่อ),ผูกผ้าพันคอไว้ (แม่)และวาดรอยยิ้ม ตา จมูก (เด็ก). และเข้าแถว ใครเร็วกว่ากัน.

ผู้ดำเนินรายการ: แม่มีสิ่งที่ดีที่สุด ใจดี. มือที่อ่อนโยนและน่ารักที่สุดที่สามารถทำทุกอย่างได้ ในใจที่ซื่อสัตย์และละเอียดอ่อนของแม่ ความรักที่มีต่อลูกไม่เคยจางหายไป และพ่อคือความหวังและกำลังใจของครอบครัว พ่อพร้อมที่จะแสดงความสามารถเพื่อลูกของเขา และตอนนี้คุณจะเห็นความสำเร็จนี้: พ่อของเราตกลงที่จะเต้นรำกับลูกสาว

เต้นรำพ่อและลูกสาว

4 การแข่งขัน "คำถามและคำตอบ"

สำหรับแต่ละคำตอบที่ถูกต้องทีมจะได้รับ 1 คะแนน

เครมลินมีหอคอยกี่แห่ง? (20) สูงที่สุด? (ทรินิตี้)
- หอคอยที่เก่าแก่ที่สุดของเครมลิน? (ไทนินสกายา)
- หอคอยที่อายุน้อยที่สุด? (ซาร์สกายา)
- หอคอยต่ำสุดของเครมลิน? (คูตาฟยา)

หอคอยที่สำคัญที่สุดของเครมลิน (สปาสคายา)
- สัตว์ที่เร็วที่สุดในโลก? (เสือชีตาห์)
- แมลงที่ทรงพลังที่สุด? (มด)
-นกที่บินไปทางใต้โดยลำพัง (กุ๊กกู, โรบิน)

ลูกจะเกิดเมื่อไหร่? (กุมภาพันธ์
- เม่นกินอะไร? (หนู หนอน หอยทาก)
-ที่สุด ดาวเคราะห์ดวงใหญ่? (ดาวพฤหัสบดี)
-ดาวเทียมของดาวอังคาร? (โฟบัสและเดมอส)

ดาวเคราะห์ที่ตั้งชื่อตามเทพเจ้าแห่งสงครามเหรอ? (ดาวอังคาร)
-ดาวเคราะห์ที่ตั้งชื่อตามเทพเจ้าแห่งความรักและความงาม? (วีนัส)
- มีดาวเคราะห์แข็งทั้งหมดกี่ดวง?
-ที่สุด มหาสมุทรใหญ่? (เงียบ)

ใครพิสูจน์ว่าโลกกลม? (มาเกลัน)
- ทวีปที่เล็กที่สุด? (ออสเตรเลีย)
-ที่สุด ทวีปใหญ่? (ยูเรเซีย)
- ทวีปที่หนาวที่สุด? (แอนตาร์กติกา)

คาร์ลสันปรากฏตัว

โอ้ ฉันตัดสินใจไปเล่นกีฬา ฉันตัดสินใจลดน้ำหนักบ้าง

โอ้ คาร์ลสัน คุณมาเยี่ยมเราอีกแล้ว เราดีใจที่ได้พบคุณ เจ้าตัวน้อยขี้เล่นของเรา

ฉันชื่อคาร์ลสัน จอมซน มาเล่นกับฉันหน่อยสิ
บนถนนสปอร์ตสตรีท
ทุกคนต้องเคลื่อนไหว
คนขี้เกียจ คนขี้เกียจ ไม่จำเป็นที่นี่เลย

ผู้ดำเนินรายการ: ใช่ ที่นี่ไม่มีคนเกียจคร้านหรือคนนอนโซฟาเลย คาร์ลสัน ที่นี่มีแต่นักกีฬา

คาร์ลสัน: ดีเลย นักกีฬาคือเพื่อนแท้

ทั้งฤดูร้อนและฤดูหนาว
ให้ทุกครอบครัวเป็น
ครอบครัวกีฬา.
ก่อนที่คุณจะเล่นกีฬา มาวอร์มอัพกันเถอะ

กีฬาเต้นรำขณะนั่ง!

เราอุ่นเครื่องกันสักหน่อย และตอนนี้เราก็ต้องทำงานแล้ว

5 การแข่งขัน "การแข่งขันวิ่งผลัดครอบครัว" . (ดำเนินรายการโดยคาร์ลสัน)

มาดูกันว่าครอบครัวจะสนับสนุนกันและช่วยเหลือกันอย่างไร

เด็กๆ กระโดดขึ้นไปบนลูกบอล สถานที่เฉพาะ. กลับมามอบกระบองให้แม่ คุณแม่กระโดดเชือก. ส่งต่อกระบองให้พ่อ พ่อกระโดดลงกระสอบแล้วกลับมา พ่อและแม่สร้างปราสาทด้วยมือ นั่งลูกบนปราสาทแล้ววิ่งไป ตำแหน่งที่ระบุ, กลับมา.

คาร์ลสันกล่าวชื่นชม ขณะที่คณะลูกขุนกำลังนับคะแนน คาร์ลสันเป็นผู้ดำเนินการเต้นรำ "มิตรภาพ" หลังจากการเต้นรำ คาร์ลสันจากไป

คำพูดของคณะลูกขุน

6 การแข่งขัน “ทำไมเราต้องสร้างบ้านด้วย”

พ่อจะเป็นผู้สร้าง พ่อจะได้รับซองจดหมายที่มีรูปทรงเรขาคณิต จาก รูปทรงเรขาคณิตคุณต้องเขียนและติดภาพบ้านแห่งความสุขของคุณ ใครสวยและเป็นต้นฉบับมากกว่ากัน ขณะที่พ่อกำลังทำงาน ฉันกับลูกๆ จะพาไปดู กิจกรรมการแสดงละคร. พวกเราคือนักดูละครคนไหน พ่อมีเวลา 79 นาทีในการสร้างบ้าน ในขณะที่ลูกๆ เล่นละครตลก และมีทั้งหมด 4 หลัง) หลังจากฉากฉันก็รวบรวมงาน

1) ฉาก "คุณยายและคัทย่า" Dasha และ Sonya กำลังเล่นอยู่

คัทย่ามีสองตา สองมือ สองหู สองขา แต่มีจมูกเดียวและลิ้นเดียว ไม่ชัดเจนว่าคัทย่าสนใจเรื่องนี้ เธอไปหายายเพื่อขอคำตอบ

คุณยายคะ ทำไมหนูจึงมีครบสองอย่าง ยกเว้นจมูกเดียวและลิ้นเดียว?

ดังนั้นหลานสาวของฉัน เพื่อให้คุณมองเห็นมากขึ้น ได้ยินมากขึ้น เดินมากขึ้น พูดน้อยลง และอย่าเอาจมูกดูแคลนไปในที่ที่ควรอยู่ เข้าใจไหม?

2). ร่างเกี่ยวกับ Andryusha

แอปเปิ้ลอยู่ที่ไหน Andryusha?

ฉันกินแล้ว!

ดูเหมือนคุณไม่ได้ล้างมันเหรอ?

ฉันปอกเปลือกมันออก

จะทำความสะอาดสิ่งของได้ที่ไหน?

โอ้ ทำความสะอาดเหรอ? กินมันด้วย!

3) “ คุณอยู่ที่ไหนอีวาน?” .

คุณอยู่ที่ไหนพี่ชายอีวาน?

ในห้องชั้นบน!

คุณกำลังทำอะไร?

ฉันกำลังช่วยปีเตอร์!

ปีเตอร์กำลังทำอะไรอยู่?

มันอยู่บนเตา

เอ๊ะ คุณผู้เลิกบุหรี่ 2 คน!

4) “กาโลเชส” .

ทำไมคุณถึงสวมกาโลเช่?

ฉันจะออกไปข้างนอกในพวกเขา

แต่ไม่มีสิ่งสกปรกอยู่นะรู้ไหม?

ไม่ต้องกลัวพ่อฉันจะหาคุณ!

ขณะที่คณะกรรมการกำลังสรุปผลการแข่งขันครั้งนี้ เราจะเล่นกับคุณ "ทั่งตี๋" . “ปืนกลกำลังยิง” .

คำพูดของคณะลูกขุน

7. การแข่งขันเพื่อ ความคิดสร้างสรรค์ทางศิลปะ. "นักออกแบบด้านแฟชั่น"

ผู้เข้าร่วมทุกคนเต้นรำรอบเก้าอี้ หยุดเพลง ใส่สิ่งของจนสิ่งของหมด จากนั้นพวกเขาก็ยืนหยัดร่วมกับทีมของพวกเขา ตั้งชื่อเสื้อผ้าของคุณ.

8. การแข่งขัน "สัมภาษณ์"

ใช้ตัวอักษรที่ให้มาบรรยายว่าครอบครัวควรเป็นอย่างไร

ทีมที่ 1: เอบีซี,

ทีม 2: ที่ไหน

ทีมที่ 3: ไอซีแอล

ทีม 4: รูปีอินเดีย

ทีมที่ 5: ปปส

8. การมอบหมาย: สุภาษิตและคำพูดเกี่ยวกับบ้านครอบครัว

  • อยู่กับแฟนเก่า... (และบ้านก็ใหม่)
  • เป็นเรื่องดีที่ได้เยี่ยมชม... (และบ้านจะดีกว่า)
  • บ้านและ... (กำแพงช่วย)
  • บ้านของฉัน… (ปราสาทของฉัน)
  • แดดก็ร้อน... (และกับแม่ก็ดี)

ไม่มีเพื่อนที่ดีไปกว่า... (มากกว่าแม่ของฉันเอง)
อยู่ด้วยกันทั้งครอบครัว... (ดังนั้นวิญญาณจึงอยู่ในสถานที่).
ครอบครัวที่ไม่มีลูก อะไร... (นาฬิกาไม่มีน้ำหนัก).
ความรักและคำแนะนำอยู่ที่ไหน... (ไม่มีความโศกเศร้าอยู่ที่นั่น).

สามีที่ไม่มีภรรยาคือ... (เหมือนห่านที่ไม่มีน้ำ).
สมบัติจะมีไว้เพื่ออะไร ถ้า... (มีความสามัคคีในครอบครัว).
ในทุกกระท่อม... (เสียงเขย่าแล้วมีเสียงของคุณ).
ครอบครัวจะเข้มแข็งเมื่อ... (ด้านบนมีหลังคาเพียงหลังคาเดียว). ฯลฯ

9. "บทความตลก"

ใครสามารถแต่งบทกวีตามบรรทัดแรกได้สำเร็จและรวดเร็วกว่ากัน รายการตัวอย่างการเขียน (ทีมละ 2 คน)

  • วัวเดินบนดวงจันทร์... (ร้องเพลงเกี่ยวกับตัวเธอเอง)
  • เราถามนกแก้วว่า... (เขาทำอะไรกับแก้วชา?)
  • แมลงปอมาเกาะบนหมวกของฉัน... (หมวกบินขึ้นอย่างสนุกสนาน)
  • ซุปขวานทำ... (นั่นคือสิ่งที่เป็นพี่ชาย!)
  • ใบไม้ปลิวไปตามสายลม... (และล้มลงกับพื้น)
  • ตุ๊กตาหิมะลืมตาขึ้นมา... (เขาเห็นเราลืมไปหมดแล้ว)
  • พินอคคิโอ -จมูกยาว(เต็มไปด้วยน้ำแข็งย้อย).
  • ซานตาคลอสถือถุง... (และเอาทุกอย่างกลับมา)
  • เม่น เม่น เพื่อนของฉัน... (เล่นแตรกับฉัน พายราคาเท่าไหร่)
  • แอล บี เล่น... (และกำลังเฝ้าดูเราอยู่)

ในขณะที่คณะลูกขุนกำลังสรุป เราจะเล่นกับคุณ

เกม: "นกกระจอกบินบิน" , “วิลโลว์ร้องไห้” , "ไฟน้ำ" , "สี่ก้าวไปข้างหน้า" . "สองแขน" .

“ยีราฟมีจุด มีจุด” .

ตอนนี้ช่วงเวลาอันศักดิ์สิทธิ์ของการสรุปได้มาถึงแล้ว มีการมอบเวทีแสดงความยินดีและมอบใบรับรองให้กับคณะลูกขุน

เชิงนามธรรม บทเรียนเฉพาะเรื่อง"ครอบครัวของฉัน"

(กลุ่มเตรียมความพร้อม)

เป้าหมาย:เพื่อสร้างความรู้สึกผูกพันในครอบครัวในเด็กโดยอาศัยแนวคิดเกี่ยวกับครอบครัว องค์ประกอบ และความสัมพันธ์

ปลูกฝังความต้องการเอาใจคนที่คุณรัก ผลบุญและทัศนคติที่เอาใจใส่ต่อพวกเขา ช่วยให้เด็กเข้าใจตัวเองในฐานะสมาชิกครอบครัวที่รักและเต็มเปี่ยม

ฝึกความสามารถในการพูดคุยเกี่ยวกับครอบครัวของคุณอย่างสอดคล้องและสม่ำเสมอโดยใช้รูปถ่าย ปลูกฝังความต้องการเอาใจคนที่รักด้วยการทำความดีและทัศนคติที่เอาใจใส่

ปลูกฝังความสนใจในประวัติครอบครัวของคุณ

งานเบื้องต้น:

รวบรวมอัลบั้มเกี่ยวกับครอบครัวกับพ่อแม่ พูดคุยเกี่ยวกับงานของพ่อแม่ อาชีพของสมาชิกในครอบครัว เรียนรู้สุภาษิตเกี่ยวกับครอบครัว

นักการศึกษา:วันนี้เราจะมาพูดถึงครอบครัวกันดีกว่าว่าครอบครัวคืออะไร แตกต่างจากคนกลุ่มอื่นอย่างไร คุณจะตอบคำถามนี้อย่างไร: ครอบครัวคืออะไร? (คำตอบของเด็ก ๆ ) ครอบครัวเป็นสิ่งที่สำคัญที่สุดในชีวิตสำหรับเราแต่ละคน - คนเหล่านี้คือคนใกล้ชิดและเป็นที่รัก คนที่เรารัก คนที่เราเป็นตัวอย่าง คนที่เราห่วงใย คนที่เราปรารถนาความดีและความสุข เฉพาะในครอบครัวที่เป็นมิตรเท่านั้นที่เราเรียนรู้เกี่ยวกับความรัก ความรับผิดชอบ ความเอาใจใส่ และความเคารพ เมื่อคุณเกิด คุณแต่ละคนถูกรายล้อมไปด้วยการดูแลของสมาชิกในครอบครัว พวกเขาตั้งชื่อและนามสกุลให้คุณ ครอบครัวถูกสร้างขึ้นเพื่อจุดประสงค์นี้ เพื่อเลี้ยงดูเด็กๆ ช่วยให้พวกเขาเข้มแข็งและเป็นอิสระ สมาชิกในครอบครัวทุกคนมีความใกล้ชิดกันมาก พวกเขาช่วยเหลือซึ่งกันและกันทั้งในยามยากลำบากและในเรื่องธรรมดา สมาชิกในครอบครัวแต่ละคนเชื่อมโยงกับความสัมพันธ์พิเศษอื่นๆ ซึ่งระบุด้วยคำพิเศษ เล่าปริศนาเกี่ยวกับครอบครัว

"ปริศนาเกี่ยวกับครอบครัว"

ใครไม่ล้อเล่นแต่จริงจัง

ตะปูจะสอนเราให้รู้จักค้อนไหม?

ใครจะสอนให้คุณกล้าหาญ?

หากคุณล้มจักรยานอย่าสะอื้น

และเกาเข่าของฉัน

อย่าร้องไห้แน่นอน... (พ่อ)

ใครอ่อนโยนที่สุดในโลก?

ใครทำอาหารกลางวันให้เรา?

แล้วใครล่ะที่เด็กๆ รักมากขนาดนี้?

แล้วใครสวยกว่ากัน?

ใครอ่านหนังสือตอนกลางคืนบ้าง?

กวาดภูเขาของพระวิหาร

โดยไม่ดุพี่ชายและฉัน

นี่คือใคร? แม่ของพวกเรา)

แยมหอม,

พายสำหรับการรักษา

แพนเค้กแสนอร่อย

ที่ที่รักของฉัน...(คุณย่า)

เขาไม่ได้ทำงานเพราะเบื่อ

มือของเขามีผิวด้าน

และตอนนี้เขาแก่และเป็นสีเทา

ที่รักที่รักของฉัน (ปู่)

นักการศึกษา:และก็มีคำเหล่านี้ด้วย: มีลูกสาว และ (ลูกชาย มีพี่น้อง) (ลูก ๆ พูดต่อ)

นักการศึกษา:ความรับผิดชอบของครอบครัว ทุกครอบครัวเช่น บุคคล, มีความต้องการของตัวเอง หากไม่ตอบสนองความต้องการเหล่านี้ ชีวิตก็จะเป็นไปไม่ได้ ตัวอย่างเช่น คุณสามารถอดอาหารได้นานแค่ไหน? แต่อาหารไม่ปรากฏบนจานของคุณโดยลำพัง และจานก็ไม่ได้ล้างเอง แต่คุณยังอยู่อย่างสงบสุข มันหมายถึงมีคนห่วงใยคุณ และ “บางคน” เหล่านี้คือครอบครัวของคุณ ตอนนี้เราจะพูดถึงเรื่องนี้ ฉันจะตั้งชื่อความรับผิดชอบตามลำดับแล้วคุณคิดว่าใครเป็นคนทำในครอบครัวของคุณ (คำตอบของเด็ก) ความรับผิดชอบเหล่านี้ยังคงดำเนินการโดยสมาชิกในครอบครัวของคุณ แต่เมื่อคุณโตขึ้น คุณจะได้เรียนรู้ที่จะทำทั้งหมดนี้ด้วยตัวเอง

พวกคุณฟังเรื่องราวสิ

ซีไอ. กามาซโควา

ครอบครัวมหัศจรรย์

หนึ่ง ครอบครัวที่มีมนต์ขลังกาลครั้งหนึ่งมีเด็กชายคนหนึ่งชื่อ Petya Volshenikov วันหนึ่งแม่ของเขาบอกเขาว่า “เอาผ้าชุบน้ำเช็ดรองเท้าบู๊ตของคุณ แล้วขัดด้วยยาขัดรองเท้าเพื่อให้รองเท้าเงางามเหมือนใหม่!” และ Petya: - ฉันไม่ต้องการ!

- เพชรยา” แม่ตกใจ “ทำไมไม่ฟังฉันบ้าง”

- และตอนนี้แม่ ฉันจะไม่ฟังแม่อีกต่อไป!

- ถ้าอย่างนั้น” แม่พูด“ ฉันก็จะไม่ฟังพ่อเหมือนกัน!” เขาจะกลับบ้านจากที่ทำงานแล้วถามว่า “มื้อเย็นเราจะกินอะไรดี? วางผ้าปูโต๊ะที่ประกอบเอง!” - และฉันก็บอกเขาว่า:“ ไม่มีการประกอบตัวเอง! ฉันเอามันไปซักแล้ว! ที่บ้านไม่มีอะไรจะกิน! และโดยทั่วไปตอนนี้ฉันไม่ฟังคุณ!”

- “แล้ว” พ่อพูด “ฉันจะไม่ฟังปู่!” เขาจึงถามว่า: “คุณได้ดูดฝุ่นพรมวิเศษแล้วหรือยัง? คุณอยู่ในครัว ตะเกียงวิเศษเมามันเหรอ? - และฉันก็บอกเขาว่า:“ ฉันไม่ต้องการและจะไม่!” ฉันไม่ฟังคุณอีกต่อไปคุณปู่!”

- “นั่นสินะ” คุณปู่พูด “เยี่ยมมาก!” แล้วฉันจะไม่ฟังยาย! ฉันจะไม่รดน้ำต้นแอปเปิ้ลด้วยแอปเปิ้ลทองคำ! ฉันจะไม่เลี้ยงนกไฟ! ฉันจะไม่เปลี่ยนน้ำในตู้ปลาของปลาทอง!

- เอ่อ! - คุณยายกล่าว - นั่นหมายความว่าฉันไม่ฟัง Petya อีกต่อไป! แค่ปล่อยให้เขาขอให้คุณถักหมวกล่องหนให้เขา! ไม่มีหมวก!

และตอนนี้รองเท้าบูทของเราจะไม่มีการขัดเงาตลอดไป จะไม่วางผ้าปูโต๊ะ ต้นแอปเปิลจะไม่รดน้ำ และหมวกของเราจะไม่ถักเลย! และไม่มีอะไร! และโอเค! และปล่อยมันไป!

แล้ว Petya ก็ตะโกน:

- แม่! ให้ฉันฟังคุณอีกครั้ง! เสมอ เสมอ!

และ Petya ก็เริ่มเชื่อฟังแม่ของเขา

และพ่อ-แม่

และพ่อก็คือปู่

และปู่-ย่า

และยายคือเพชรยา

เกิดอะไรขึ้นในครอบครัวนี้?

ดีหรือไม่ดีที่ทุกคนเลิกช่วยเหลือกัน?

คุณควรจะอยู่ในครอบครัวอย่างไร?

การออกกำลังกาย “การออกกำลังกายในครอบครัว”
- ตอนนี้เรามาออกกำลังกายกับครอบครัวด้วยกัน:

ฤดูใบไม้ร่วง ฤดูใบไม้ผลิ ฤดูร้อน และฤดูหนาว (ปรบมือ)
เราออกไปที่สนาม ครอบครัวที่เป็นมิตร. (เดินขบวนในสถานที่)
ให้เรายืนเป็นวงกลมและเป็นระเบียบ
ทุกคนออกกำลังกาย (จับมือกันเป็นวงกลม)
แม่ยกมือขึ้น (ยกมือขึ้นลง)
พ่อนั่งยองๆ อย่างร่าเริง (นั่งลงและยืนขึ้น)
เลี้ยวซ้ายและขวา
เซวาพี่ชายของฉันทำมัน (วางมือบนเอว หมุนตัว)
และตัวฉันเองก็จ๊อกกิ้ง (จ๊อกกิ้งอยู่กับที่)
และฉันก็ส่ายหัว (หัวเอียงไปทางซ้ายและขวา)

เกมการสอน“ใครคือคนไหน” (เกมบอล)
- ตอนนี้ฉันขอแนะนำให้คุณเลือกให้มากที่สุด คำเพิ่มเติมเกี่ยวกับสมาชิกในครอบครัวแต่ละคน
เด็ก ๆ นั่งบนพรม ครูผลัดกันกลิ้งลูกบอลให้แต่ละคน จากนั้นเด็กก็พูดคำนั้นแล้วกลิ้งลูกบอลกลับ
แม่ (อะไรนะ?) ใจดี สวย น่ารัก อ่อนโยน ขยัน เอาใจใส่ ฉลาด;

พ่อ (อันไหน?) เข้มงวด, ฉลาด, เข้มแข็ง, กล้าหาญ, กล้าหาญ, ร่าเริง;

คุณยาย (อะไรนะ?) แก่ ใจดี น่ารัก ผมหงอก เอาใจใส่;

ปู่ (อะไรนะ) แก่, ฉลาด, ผมหงอก, ใจดี;

การวาดภาพ “แผนภูมิต้นไม้ครอบครัวของฉัน”

(ครูแสดงภาพวาดแสดงแผนภูมิต้นไม้ครอบครัว)

ภาพวาดที่บุคคลแสดงให้เห็นว่าเขาเชื่อมโยงกับบรรพบุรุษของเขาอย่างไรเรียกว่า แผนภูมิต้นไม้ครอบครัว. มันดูเหมือนต้นไม้จริงๆ ต้นไม้ต้นนี้มีเซลล์ จะต้องเติมเซลล์ของต้นไม้นี้ตามกฎต่อไปนี้:

1. ค้นหาเซลล์ที่ด้านบนของต้นไม้ วาดตัวเอง.

2. ในเซลล์ด้านขวาและซ้าย วาดพ่อแม่ของคุณ

3. พ่อแม่ของคุณยังมีพ่อแม่ที่รักพวกเขา เลี้ยงดู และสอนพวกเขาด้วยปัญญา คุณเรียกพวกเขาว่าปู่ย่าตายาย

(เด็กๆ วาดรูปญาติ หลังจากทำภารกิจเสร็จแล้ว เด็กๆ จะแสดงต้นไม้ให้กันและกันและแลกเปลี่ยนความประทับใจ)

ฉันอยากจะจบการประชุมของเราด้วยบทกวี

ครอบครัวคือความสุข ความรัก และโชคลาภ

ครอบครัวหมายถึงการเดินทางไปประเทศในช่วงฤดูร้อน

ครอบครัวคือวันหยุด วันครอบครัว

ของขวัญ ช้อปปิ้ง ใช้จ่ายอย่างเพลิดเพลิน

การเกิดของบุตร ก้าวแรก การพูดพล่ามครั้งแรก

ฝันถึงสิ่งดี ๆ ตื่นเต้น และวิตกกังวล

ครอบครัวคืองาน คอยดูแลกัน

ครอบครัวหมายถึงงานบ้านมากมาย

ครอบครัวเป็นสิ่งสำคัญ!

ครอบครัวอยู่ยาก!

แต่การอยู่คนเดียวอย่างมีความสุขเป็นไปไม่ได้!

อยู่ด้วยกันเสมอดูแลความรัก

ฉันอยากให้เพื่อนพูดถึงเรา:

ครอบครัวของคุณดีแค่ไหน!

สรุปกิจกรรมการศึกษาสำหรับเด็กอายุ 6-7 ปี “My Family”

ผู้เขียน: Mitrishkina Tatyana Pavlovna
สถานที่ทำงาน: หน่วยโครงสร้างของสถาบันการศึกษางบประมาณของรัฐ โรงเรียนมัธยมหมายเลข 18 " โรงเรียนอนุบาล"ศูนย์แก้ไขและพัฒนาเด็ก" Novokuibyshevsk

สรุปกิจกรรมการศึกษาโดยตรงบูรณาการในพื้นที่ “การสื่อสาร. การพัฒนาคำพูด” “การพัฒนาศิลปะและสุนทรียภาพ” ในกลุ่มผู้อาวุโส
(จัดขึ้นเป็นเวลาสองวัน)
เรื่อง:"ครอบครัวของฉัน"
เป้า:ปลูกฝังความรักและความเคารพต่อสมาชิกในครอบครัวของคุณ
งาน:
ขยายความเข้าใจของเด็กเกี่ยวกับครอบครัวในฐานะคนที่อยู่ร่วมกัน ชี้แจงแนวคิดเรื่อง “ครอบครัว” และ “ญาติ”
รูปร่าง การแสดงเบื้องต้นโอ ความสัมพันธ์ในครอบครัวในครอบครัว
ปรับปรุงความสามารถในการเขียน เรื่องสั้นใช้ชื่อและนามสกุลของญาติในการพูด
เสริมสร้างความสามารถในการเข้าใจและอธิบายความหมายของสุภาษิตรัสเซียเกี่ยวกับครอบครัว พัฒนาคำพูดที่สอดคล้องกัน ความสนใจทางปัญญา การคิดเชิงตรรกะ
งานเบื้องต้น:
ภาพวาดของเด็ก ๆ ในหัวข้อ “ครอบครัวของฉัน”
การอภิปรายสุภาษิตเกี่ยวกับครอบครัว
โครงเรื่อง - เกมเล่นตามบทบาท"ครอบครัวของฉัน", "ลูกสาวของแม่"
อ่านบทกวีของ L. Kvitko "มือของคุณยาย", A. Yakovlev "แม่"
วัสดุ: ตัวเลขครอบครัว, ภาพวาดของเด็ก, ลูกบอล
ตรรกะ:
เวลาจัดงาน.
นักการศึกษา:เด็กทุกคนรวมตัวกันเป็นวงกลม
ฉันเป็นเพื่อนของคุณและคุณเป็นเพื่อนของฉัน
มาจับมือกันให้แน่น
แล้วมายิ้มให้กัน!
พวกเราวันนี้ฉันจะเล่านิทานเกี่ยวกับเด็กที่อาศัยอยู่ตามลำพังให้คุณฟัง และมันก็เป็นดังนี้: "กาลครั้งหนึ่งมีหญิงสาวคนหนึ่งอาศัยอยู่ตามลำพังในโลก (วางรูปปั้นหญิงสาวลง) คุณคิดว่ามันเกิดขึ้นที่คนไม่มีใคร?
เด็ก ๆ : ไม่
นักการศึกษา:แล้วเราจะเปลี่ยนเทพนิยายและสาวของเราจะมีญาติที่น่ารักและแสนวิเศษ! เราจะวางใครไว้ข้างหญิงสาว (เชิญเด็ก ๆ ให้แสดงรูปสมาชิกในครอบครัว) เราจะเรียกคนใกล้ชิดที่อาศัยอยู่กับเราได้คำเดียวได้อย่างไร?
เด็ก ๆ : ครอบครัว
นักการศึกษา:ขวา. วันนี้มาพูดถึงครอบครัวกันดีกว่า ครอบครัวคืออะไร?
เด็ก ๆ: นี่คือเวลาที่แม่ พ่อ ย่า คุณปู่ พี่ชาย น้องสาว ฯลฯ อยู่ใกล้ ๆ
นักการศึกษา: ผู้ที่เกี่ยวข้องกันเรียกว่าญาติ เหล่านี้คือ: พี่สาว น้องชาย ปู่ ย่า พ่อ แม่ ป้า ลุง ทีนี้มาเล่นเกมกันดีกว่าว่าคนเหล่านี้คนไหนไม่ใช่ญาติกัน?
เกมการสอน "คี่ที่สี่"
แม่เพื่อนบ้านยายน้องสาว
คุณยายเพื่อนน้องสาวแม่
พี่สาวคนขายยายพี่ชาย
ภารโรง พ่อ พี่ชาย คุณปู่
นักการศึกษา: แล้วทำไมคนถึงต้องการครอบครัว?
เด็ก ๆ : น่าสมเพช, ยกย่อง, รัก, ช่วยเหลือ, ดูแล.
นักการศึกษา:คุณคิดว่าผู้คนควรปฏิบัติต่อกันในครอบครัวอย่างไร?
ลูก: ในครอบครัวต้องเคารพซึ่งกันและกัน ปกป้อง ดูแล รัก ดูแลซึ่งกันและกัน
นักการศึกษา:พวกคุณเก่งมาก คุณรู้ทุกอย่างเกี่ยวกับครอบครัวและญาติ! มาเล่นกับคุณไหม?
เกม "ตั้งชื่อคำที่หายไป"
นักการศึกษา:ฉันจะอ่านสุภาษิต และคุณพยายามจำตอนจบของสุภาษิต
“แสงแดดอบอุ่น อยู่ต่อหน้า (แม่) ได้ดี”
“ไม่มีเพื่อนคนใดที่จะหวานไปกว่า (แม่) ของฉันเอง”
“ทองและเงินไม่มีวันแก่ (พ่อและแม่) ไม่มีราคา”
นักการศึกษา:ตอนนี้เรามาผ่อนคลายและเล่นเกม “From Seed to Tree”
ฉันจะเป็นคนสวนที่ดูแลเมล็ดพันธุ์พืช น้ำคือพ่อแม่ หากไม่มีเมล็ดพืชก็ไม่สามารถเติบโตได้ และเธอจะเป็นเมล็ดพันธุ์พืช
-คุณกลายเป็นเมล็ดเล็กๆ เหี่ยวย่น (เด็ก ๆ ย่อตัวเป็นลูกบอล เอามือปิดหัว) ฉันจะเป็นคนสวนที่ดูแลเมล็ดพันธุ์พืช พ่อแม่เปรียบเสมือนน้ำ ซึ่งหากไม่มีเมล็ดพืชก็ไม่สามารถเติบโตได้ และคุณจะเป็นเมล็ดพันธุ์
คุณกลายเป็นเมล็ดเล็ก ๆ เหี่ยวย่นหดตัวเป็นลูกบอลใช้มือคลุมศีรษะ ฉันชาวสวนดูแลเมล็ดพืชอย่างระมัดระวัง รดน้ำให้ชุ่ม (ตบหัว)
ด้วยแสงแดดอันอบอุ่นในฤดูใบไม้ผลิ เมล็ดพืชก็เริ่มเติบโต (เด็ก ๆ ลุกขึ้น)
ใบของมันเปิดออก (แขนเหยียดขึ้นด้านบนลำต้นโตขึ้น (ลำตัวเหยียดออกกิ่งก้านมีตาปรากฏขึ้น (แขนกางไปด้านข้างนิ้วกำเป็นหมัดและช่วงเวลาหนึ่งเกิดขึ้นเมื่อตาแตก (นิ้วคลายออกอย่างรวดเร็ว และต้นอ่อนก็กลายเป็นต้นไม้สวยงาม)
ฤดูร้อนกำลังจะมา ต้นไม้ดี ชื่นชมตัวเอง ยิ้มให้กับต้นไม้ข้างเคียง
นักการศึกษา: ลองจินตนาการว่าคุณกำลังจะไปเยี่ยมปู่ย่าตายายของคุณ และปู่ย่าตายายของคุณจะเตรียมขนมไว้ให้คุณอย่างแน่นอน
เกม "เดาอะไร"
ปรุงจากผลไม้ - (ผลไม้แช่อิ่ม)
พวกเขาจะทำจากผัก - (สลัดผัก)
พวกเขาจะอบจากแป้ง - ( พายแสนอร่อย, แพนเค้ก)
นักการศึกษา: พวกคุณดูสิ นิทรรศการภาพวาด "ครอบครัวของฉัน" ได้เปิดขึ้นในสวนของเรา มาดูภาพวาดของคุณไหม? ใครอยากคุยเรื่องครอบครัวบ้าง? (เด็กๆ แต่งนิทานเกี่ยวกับญาติตามงาน ระหว่างทางครูสามารถถามคำถามเกี่ยวกับสมาชิกในครอบครัว: พ่อ แม่ ชื่ออะไร ใครอายุมากที่สุดในครอบครัว ใครอายุน้อยที่สุด ทำ คุณมีพี่ชายหรือน้องสาว ใครดูแลคุณมากกว่า ?คุณดูแลครอบครัวของคุณอย่างไร?คุณอยากจะขอพรอะไรให้กับครอบครัวของคุณ?
นักการศึกษา: และฉันก็อยากจะขอให้คุณมีความเข้มแข็งเป็นมิตร รักครอบครัวที่จะคอยสนับสนุน ยอมรับ และเข้าใจอยู่เสมอ
อ่านบทกวี
"ตระกูล"
ครอบครัวคือความสุข ความรัก และโชคลาภ
ครอบครัวหมายถึงการเดินทางไปประเทศในช่วงฤดูร้อน
ครอบครัวคือวันหยุด วันครอบครัว
ของขวัญ ช้อปปิ้ง ใช้จ่ายอย่างเพลิดเพลิน
การเกิดของบุตร ก้าวแรก การพูดพล่ามครั้งแรก
ฝันถึงสิ่งดี ๆ - ความตื่นเต้นและความกังวลใจ
ครอบครัวคืองาน คอยดูแลกัน
ครอบครัวหมายถึงงานบ้านมากมาย
ครอบครัวเป็นสิ่งสำคัญ!
ครอบครัวอยู่ยาก!
แต่การอยู่คนเดียวอย่างมีความสุขเป็นไปไม่ได้!
อยู่ด้วยกันเสมอดูแลความรัก
ขับไล่ความคับข้องใจและการทะเลาะวิวาท
ฉันอยากให้เพื่อนพูดถึงเรา:
ครอบครัวของคุณดีแค่ไหน!
นักการศึกษา:ทีนี้มาจำไว้ว่าคุณได้เรียนรู้อะไรใหม่บ้าง? (เด็ก ๆ ยืนเป็นวงกลมครูหยิบลูกบอล) พวกฉันจะถามคำถามแล้วโยนลูกบอลให้หนึ่งในพวกคุณคุณจะจับมันและตอบคำถามของฉันเมื่อคุณตอบเสร็จแล้วคุณจะคืนลูกบอลให้ ฉัน.
ครอบครัวคืออะไร? ญาติใครบ้าง? ผู้คนควรใช้ชีวิตในครอบครัวอย่างไร? ฯลฯ