ธีมของพื้นที่มีความน่าสนใจสำหรับเด็กอยู่เสมอ ดังนั้นในวันที่ 12 เมษายน ซึ่งเป็นวัน Cosmonautics นักการศึกษาจึงจัดวันหยุด การแข่งขัน และชั้นเรียนการศึกษาในหัวข้อ Cosmonautics
เราขอเชิญคุณจัดบทเรียนการศึกษาสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนในรูปแบบของการสนทนาเฉพาะเรื่อง
บทสนทนาเฉพาะเรื่องสำหรับวัน Cosmonautics “มนุษย์ขึ้นสู่ท้องฟ้า”
เป้า: ขยายและเพิ่มความรู้ของเด็กก่อนวัยเรียนเกี่ยวกับอวกาศ
งาน:
— แนะนำเด็ก ๆ ให้รู้จักกับนักวิทยาศาสตร์ชาวรัสเซีย K.E. Tsiolkovsky ประวัติความเป็นมาของการสร้างจรวดอวกาศลำแรก Yu.A. นักบินอวกาศคนแรก กาการิน;
— ขยายขอบเขตอันไกลโพ้นของเด็ก ๆ และพัฒนาจินตนาการของพวกเขา
- เพื่อปลูกฝังความรู้สึกรักชาติและความภาคภูมิใจต่อปิตุภูมิ
อุปกรณ์:ภาพวาดท้องฟ้าเต็มไปด้วยดวงดาว อวกาศ ภาพบุคคลของ K.E. Tsiolkovsky, S.P. Korolev และ Yu.A. กาการิน ภาพถ่ายการปล่อยจรวดจากคอสโมโดรมไบโคนูร์ อัลบั้มภาพเกี่ยวกับนักสำรวจอวกาศ
งานเบื้องต้น:บทสนทนาเกี่ยวกับดวงดาว ดาวเคราะห์ อวกาศ และนักบินอวกาศ
นักการศึกษา. หลายศตวรรษผ่านไปก่อนที่มนุษยชาติจะพบวิธีเอาชนะแรงโน้มถ่วงและขึ้นสู่อวกาศ พวกคุณจำเทพนิยายและตำนานได้ ฮีโร่ในเทพนิยายคนไหนที่ไม่บินไป! (บนค้างคาวและนกอินทรี บนพรมบิน และเคราของพ่อมด บนม้าหลังค่อมตัวน้อย และลูกศรวิเศษ...)
เมื่อไม่กี่ศตวรรษที่ผ่านมา ไม่มีใครสามารถจินตนาการได้ว่า "การขนส่ง" ที่สะดวกที่สุดในการเคลื่อนที่คือจรวด จรวดผงขนาดเล็กมีการใช้กันมานานแล้วในการสร้างพลุหรือส่งสัญญาณในกิจการทางทหาร ในรัสเซียในช่วงกลางศตวรรษที่ผ่านมา นายพลปืนใหญ่ K.I. ได้มอบหน้าที่การต่อสู้ให้กับจรวด คอนสแตนตินอฟ. ขีปนาวุธของมันสามารถครอบคลุมระยะทางสูงสุดสามกิโลเมตร
คนแรกที่เห็นจรวดกระสุนปืนที่สามารถบรรทุกมนุษย์โลกเข้าสู่อวกาศระหว่างดาวเคราะห์ได้คือนักวิทยาศาสตร์ชาวรัสเซียผู้ยิ่งใหญ่ K.E. ทซิโอลคอฟสกี้ เขาพูดสิ่งนี้เกี่ยวกับเรื่องนี้: "โลกเป็นแหล่งกำเนิดของเรา แต่คุณไม่สามารถมีชีวิตอยู่ได้ตลอดไปในเปล" จรวดไม่ต้องการอากาศ ซึ่งหมายความว่ามันสามารถบินไปในความว่างเปล่า ในอวกาศ และทำความเร็วมหาศาลที่นั่นได้ ต้องใช้ความพยายามอย่างมากในการสร้างจรวดลำแรก สร้างโดยนักวิทยาศาสตร์ คนงาน และวิศวกรชาวรัสเซีย ในประเทศของเรามีการเปิดตัวดาวเทียมโลกเทียมดวงแรก พวกคุณรู้ไหมว่าใครเป็นนักบินอวกาศคนแรก? คุณรู้อะไรเกี่ยวกับบุคคลนี้บ้าง? การบินอวกาศครั้งแรกเกิดขึ้นเมื่อใด?
ผู้ใหญ่ฟังคำตอบของเด็กและถามคำถามเพื่อชี้แจง
ยูริ อเล็กเซวิช กาการิน บินขึ้นสู่อวกาศครั้งแรกด้วยยานอวกาศ Vostok-1 สัญญาณเรียกขานของเขาว่า "ซีดาร์" ได้รับการยอมรับจากชาวโลกของเราทุกคน แม้ว่ากาการินจะใช้เวลาเพียง 108 นาทีในอวกาศ และทำการปฏิวัติรอบโลกเพียงครั้งเดียว แต่นี่เป็นเพียงจุดเริ่มต้น - จุดเริ่มต้นของการสำรวจอวกาศของมนุษย์ ครึ่งศตวรรษผ่านไปนับตั้งแต่นั้นมา แต่ในช่วงเวลานี้ นักบินอวกาศจากหลายประเทศทั้งชายและหญิงได้อยู่ในอวกาศ การบินครั้งแรกของมนุษย์สู่อวกาศเปิดยุคของสถานีอวกาศนานาชาติ ความปรารถนาที่จะสำรวจดาวเคราะห์ที่อยู่ใกล้โลกมากที่สุด - ดาวอังคารและดาวศุกร์ ฟังบทกวีของเขาที่ Alexander Tvardovsky พูดถึงวันแรกของการบินสู่อวกาศ
อา วันนี้เป็นวันที่สิบสองเดือนเมษายน
เขากวาดใจผู้คนอย่างไร
ดูเหมือนโลกจะใจดีขึ้นโดยไม่ได้ตั้งใจ
ฉันตกใจกับชัยชนะของฉัน
ดนตรีสากลประเภทไหนที่เขาฟ้าร้อง
วันหยุดนั้น ท่ามกลางเปลวเพลิงหลากสีสัน
เมื่อลูกชายที่ไม่รู้จักของดินแดน Smolensk ถูกนำมาใช้โดยโลกดาวเคราะห์ ผู้อาศัยในโลกเพื่อนผู้กล้าหาญคนนี้
ในยานอวกาศของเขา
ในรูปแบบวงกลมที่ไม่เคยมีมาก่อนตลอดกาล
ในส่วนลึกของท้องฟ้าเขาโบกมือให้เธอ...
หยุดชั่วคราวแบบไดนามิก "นักบินอวกาศ"
ครูสาธิตการออกกำลังกายบางอย่างโดยให้เด็กมีส่วนร่วมในการกระทำของเขา
เพื่อเป็นนักบินอวกาศนะเด็กๆ
จำเป็นตั้งแต่อายุยังน้อยมาก
คุ้นเคยกับการสั่งซื้อ:
จัดที่นอน
ออกกำลังกาย.
ยืนตัวตรง ไหล่ให้กว้างขึ้น
ยกมือขึ้น ตั้งตรง
จากการออกกำลังกายดังกล่าว
คุณจะแข็งแกร่งขึ้นเรื่อยๆ
เกมการสอน "เลือกสัมผัส"
เพื่อเพิ่มความหลากหลายให้กับการสนทนา จึงเล่นเกมการสอน "Choose a Rhyme"
ท่ามกลางทุ่งสีฟ้า -
แสงสว่างอันเจิดจ้าของกองไฟขนาดใหญ่
ไฟเคลื่อนตัวช้าๆที่นี่
มันไปรอบแม่ธรณี
มีแสงสดใสส่องมาที่หน้าต่าง
แน่นอนมันคือ... (ดวงอาทิตย์)
ในคืนที่ชัดเจน
แม่และลูกสาวของเธอกำลังเดิน
เธอไม่ได้บอกลูกสาวของเธอ:
- ไปนอนมันสายแล้ว! —
เพราะแม่คือพระจันทร์
และลูกสาว... (ดวงดาว)
ตัวอักษร A ตัวอักษร A -
หัวตัวอักษร.
Vova รู้ Sveta รู้
“A” ดูเหมือน... (จรวด)
นักการศึกษา. เช้าวันสดใสของวันที่ 12 เมษายน พ.ศ. 2504 จรวดพุ่งขึ้นสู่ท้องฟ้าอย่างรวดเร็ว ทิ้งร่องรอยเพลิงไหม้ไว้เบื้องหลัง ดังนั้นยานอวกาศลำแรกในประวัติศาสตร์ที่มีบุคคลอยู่บนเรือจึงเปิดตัวจาก Baikonur Cosmodrome และเพื่อนร่วมชาติของเรา Yuri Alekseevich Gagarin ก็กลายเป็นนักบินอวกาศคนแรกของโลก
ยูริ กาการิน เกิดเมื่อวันที่ 9 มีนาคม พ.ศ. 2477 ในตอนแรกชะตากรรมของชายหนุ่มคนนี้ไม่มีอะไรผิดปกติ เขาฝันถึงสวรรค์ตั้งแต่เด็ก แต่เด็กคนไหนที่ไม่อยากขับเครื่องบินในตอนนั้น? และยูริก็กลายเป็นนักบินรบ และเมื่อปี พ.ศ. 2502 ฉันได้เรียนรู้เกี่ยวกับการรับสมัครผู้ทดสอบอุปกรณ์ใหม่เข้าสู่กองทหาร ฉันก็ส่งรายงานการลงทะเบียนทันที การคัดเลือกนักบินอวกาศเป็นเรื่องยาก: จากอาสาสมัคร 3,000 คน มีเพียง 20 คนเท่านั้นที่ได้รับการยอมรับ ทุกอย่างถูกนำมาพิจารณา: สุขภาพที่ดี ส่วนสูง น้ำหนัก ความอดทน ความรู้เกี่ยวกับเทคโนโลยี... ห้องแรงดันสร้างเงื่อนไขที่บุคคลต้องอดทนเมื่อยิงจรวด ในเครื่องหมุนเหวี่ยงที่หมุนอย่างดุเดือด พวกเขาจำลองการโอเวอร์โหลดของ "จักรวาล" เพื่อทดสอบความแข็งแกร่งของร่างกาย... การฝึกฝนนั้นยากมาก แต่ยูริกาการินก็ทนทุกอย่างและยังพูดตลกไปพร้อม ๆ กันเพื่อให้กำลังใจสหายของเขา หัวหน้าผู้ออกแบบจรวดอวกาศลำแรกทั้งหมด Sergei Pavlovich Korolev มองดู Gagarin อย่างใกล้ชิดและตัดสินใจว่า: "ชายผู้สงบและร่าเริงคนนี้จะเป็นนักบินอวกาศคนแรก" และมันก็เกิดขึ้น
ทุกวันนี้ การบินอวกาศกลายเป็นเรื่องธรรมดาสำหรับพวกเราผู้อาศัยอยู่ในโลก เชื่อกันว่าการสำรวจดาวเคราะห์ดวงอื่นอยู่ไม่ไกล แต่จุดเริ่มต้นของสิ่งนี้ถูกวางโดยนักบินอวกาศรัสเซียของเรา นีล อาร์มสตรอง นักบินอวกาศชาวอเมริกัน มนุษย์โลกคนแรกที่เดินบนดวงจันทร์ กล่าวถึงการบินของยูริ กาการินว่า “เขาเรียกเราทุกคนสู่อวกาศ”
ครูเสนอคำถามต่อไปนี้เพื่อการอภิปราย พวกคุณคิดว่าอะไรยากเกี่ยวกับการบินอวกาศครั้งแรก คุณคิดว่านักบินอวกาศควรมีคุณสมบัติอะไรบ้าง คุณอยากเป็นนักบินอวกาศด้วยตัวเองหรือไม่?
เพลงที่ดำเนินการโดย Yu. Gulyaev“ คุณรู้ไหมว่าเขาเป็นคนแบบไหน ... ” (เล่นดนตรีโดย A. Pakhmutova เนื้อเพลงโดย N. Dobronravov) ในระหว่างที่เด็ก ๆ ดูรูปถ่ายของ Yu. Gagarin ในอัลบั้มที่ทุ่มเท สู่การสำรวจอวกาศ
คุณรู้ไหมว่าเขาเป็นคนแบบไหน?
ผู้ค้นพบเส้นทางดาว?
มีไฟและฟ้าร้อง
คอสโมโดรมเยือกแข็ง,
และเขาก็พูดอย่างเงียบ ๆ
เขาพูดว่า: "ไปกันเถอะ!"
เขาโบกมือ
ราวกับว่าไปตาม Piterskaya, Piterskaya
กวาดไปทั่วโลก
วีดีโอ “รู้ไหมว่าเขาเป็นคนยังไง”
“เสวนาเกี่ยวกับวันจักรวาลวิทยา”
การบูรณาการสาขาต่างๆ: การขัดเกลาทางสังคม การสื่อสาร สุขภาพ
เป้าหมาย: แนะนำให้เด็ก ๆ รู้จักวันที่มีธีมโดยแนะนำให้นักเรียนรู้จักกับนักบินอวกาศคนแรกของโลก Yu. A. Gagarin
งานซอฟต์แวร์:
1. ทำความคุ้นเคยกับเด็ก ๆ เกี่ยวกับวันหยุดของรัสเซียต่อไปโดยผลงานของ Yu. A. Gagarin ซึ่งมีความสำคัญต่อมนุษยชาติ เสริมสร้างแนวคิดสำหรับเด็กเกี่ยวกับอวกาศ นักบินอวกาศ อุปกรณ์อวกาศ และการใช้พื้นที่เพื่อประโยชน์ของผู้คน
2. พัฒนาความสนใจทางปัญญาในอวกาศในฐานะวัตถุของโลกโดยรอบ ริเริ่มกิจกรรมของเด็ก ๆ และปรารถนาที่จะเรียนรู้สิ่งใหม่ ๆ เกี่ยวกับอวกาศ
3. ส่งเสริมความรู้สึกภาคภูมิใจในประเทศของคุณ
อุปกรณ์: บนโต๊ะครูมีแล็ปท็อปซึ่งมีสไลด์รูปดาวและจรวดบินอยู่ บนขาตั้งมีข้อความว่า "12 เมษายน - วันจักรวาลวิทยา"
เวลาจัดงาน.
เกม "สิ่งที่เปลี่ยนแปลงไป" ครูใส่ใจกับการเปลี่ยนแปลงของสภาพแวดล้อม เขาขอให้ผู้ที่สังเกตเห็นบอกครูให้ฟังถึงสิ่งที่เปลี่ยนแปลงไป ครูชื่นชมเด็ก ๆ สำหรับความเอาใจใส่ของพวกเขา ครูตอบคำถามเด็กเกี่ยวกับแล็ปท็อปและจารึก เด็ก ๆ นั่งอย่างอิสระใกล้โต๊ะครู
บทนำสู่การสนทนา
ครูเสนอให้ดูการนำเสนอเกี่ยวกับอวกาศบนแล็ปท็อป (“คุณต้องการดูภาพ“ อวกาศ”) ชวนเด็กๆ นั่งบนเสื่อเพื่อให้ทุกคนมองเห็น วางแล็ปท็อปไว้หน้าเด็ก แสดง 3-4 ภาพ (ภาพถ่าย) ถามคำถาม: คุณคิดว่าจักรวาลใหญ่แค่ไหน? มีอากาศในอวกาศหรือไม่? ในอวกาศมันอบอุ่นไหม? ดวงดาวมีลักษณะอย่างไร? พวกเขาสามารถเปรียบเทียบกับอะไรได้บ้าง? โลกเป็นอย่างไร? อันตรายอะไรรออยู่ในอวกาศ? ครูไม่จำกัดคำพูดของเด็ก ครูชื่นชมเด็กๆ ที่มีความรู้มากมายเกี่ยวกับอวกาศ และบอกว่าพื้นที่นั้นดึงดูดผู้คนและทำให้พวกเขาหลงใหลมาโดยตลอด เสนอให้ฟังบทกวีเกี่ยวกับอวกาศเกี่ยวกับดวงดาว
ส่วนสำคัญ. บอกเด็กๆ ว่าวันนี้เป็นวันหยุด “ วันหยุดอะไรใครเดาได้บ้าง” (วันจักรวาลวิทยา). เหตุใดประเทศของเราจึงเฉลิมฉลองวันหยุดนี้ในวันที่ 12 เมษายน คุณต้องการที่จะรู้? เขาบอกว่าเมื่อวันที่ 12 เมษายน พ.ศ. 2504 ในประเทศของเรา Yu. A. Gagarin ชายคนแรกในโลกบินไปในอวกาศ (แสดงภาพเหมือนของเขาบนสไลด์ + วิดีโอ "กาการินในเรือ "ไปกันเถอะ") ครู: “ในวันที่ 12 เมษายน พ.ศ. 2504 ในวันที่อากาศแจ่มใส ผู้ชายได้ตระหนักถึงความฝันที่มีอายุหลายศตวรรษของเขา - เขาเอาชนะแรงโน้มถ่วงและบินสู่อวกาศ ฟังความรู้สึกของ Yuri Alekseevich ก่อนการเปิดตัว: “ฉันมีความสุขไหมที่ได้ไปบินอวกาศ? แน่นอนฉันมีความสุข ท้ายที่สุดแล้ว ทุกครั้งและทุกยุคสมัย ถือเป็นความสุขสูงสุดสำหรับผู้คนที่ได้มีส่วนร่วมในการค้นพบสิ่งใหม่ ๆ” ครูถามเด็ก ๆ ว่า: คุณคิดว่าการเป็นคนแรกที่บินไปในอวกาศเป็นอันตรายหรือไม่? ยู.เอ. กาการิน รู้สึกอย่างไรก่อนออกสตาร์ท? “คุณพูดถึงคนแบบนี้ได้ยังไง” (เด็ก ๆ เลือกคำ - คำคุณศัพท์)
บนสไลด์พวกเขาดูชุดอวกาศ - เสื้อผ้าของนักบินอวกาศ (“ เสื้อผ้าของนักบินอวกาศชื่ออะไรเขาต้องการชุดอวกาศเพื่ออะไรหมวกกันน็อคของชุดอวกาศมีลักษณะอย่างไร”) ครูสรุปว่านักบินอวกาศต้องการเสื้อผ้าพิเศษ - ชุดอวกาศ ช่วยปกป้องร่างกาย รักษาอุณหภูมิ หมวกกันน็อคปกป้องศีรษะ และช่วยให้คุณหายใจได้ เขาเน้นย้ำว่าขณะนี้ชุดอวกาศทำจากวัสดุที่ทันสมัย สะดวกสบายกว่าและเทอะทะน้อยลง (แสดงภาพบนสไลด์) “ ใครจะรู้ชื่อเรือที่กาการินบินไปชื่ออะไร? ยานอวกาศมีชื่ออื่นว่าอะไร?
ครูแสดงสไลด์ที่มีสถานีอวกาศและถามเด็กๆ ว่า “ใครรู้บ้างว่านี่คืออะไร? ทำไมถึงมีสถานีอวกาศในอวกาศ?”
ส่วนสุดท้าย. “ทำไมคุณถึงคิดว่าผู้คนเรียนนอกโลก? อวกาศมีประโยชน์อะไรต่อมนุษย์? คุณคิดว่าอวกาศเป็นอันตรายต่อมนุษย์หรือไม่ เพราะเหตุใด ในกรณีใดบ้าง?”
“คุณอยากจะบินไปในอวกาศไหม?” “คุณต้องมีคุณสมบัติอะไรบ้างในการเป็นนักบินอวกาศ”
ครูให้กำลังใจเด็กๆ โดยบอกว่าหากพวกเขามีความปรารถนาดีและพยายาม ความฝันเรื่องอวกาศจะเป็นจริงอย่างแน่นอน
ในหัวข้อ: การพัฒนาระเบียบวิธี การนำเสนอ และบันทึกย่อ
เพื่อรวบรวมความรู้ของเด็กๆ เกี่ยวกับวิธีที่ชาวรัสเซียปกป้องมาตุภูมิของพวกเขาในช่วงมหาสงครามแห่งความรักชาติ และวิธีที่คนเป็นจดจำพวกเขา เปิดใช้งานคำศัพท์ในหัวข้อ เสริมสร้างคำพูดของเด็ก สร้างความภูมิใจ...
บทเรียนเกี่ยวกับวันจักรวาลวิทยา
– วันนี้เราจะมีกิจกรรมที่ไม่ธรรมดา คุณและฉันจะบินไปในอวกาศ เพื่อดูว่าเราจะเดินทางต่อไปอย่างไร เรามาไขปริศนากัน นกไม่สามารถบินไปดวงจันทร์และลงจอดบนดวงจันทร์ได้ แต่ดีทำได้ ทำเช่นนี้...
เป้าหมาย:
เกี่ยวกับการศึกษา:เพื่อสร้างความเข้าใจของเด็กเกี่ยวกับดาวเคราะห์โลกเพื่อแนะนำนักบินอวกาศคนแรก Yu. A. Gagarin
พัฒนาการ: ขยายความคิดของเด็กๆ เกี่ยวกับอาชีพนักบิน-นักบินอวกาศ
กระตุ้นพัฒนาการด้านการพูด ความจำ การคิด พัฒนาจินตนาการ จินตนาการ
เกี่ยวกับการศึกษา:เพื่อปลูกฝังการเคารพในอาชีพนักบิน-นักบินอวกาศ สอนการเคารพโลก
พจนานุกรม:โลก ท้องฟ้า ดาว ดาวเคราะห์ ดวงอาทิตย์ ดวงจันทร์ พื้นที่ จรวด นักบินอวกาศ
วัสดุสำหรับการสนทนา: ภาพโลก ดวงอาทิตย์ ดวงจันทร์ กล้องโทรทรรศน์ ชุดอวกาศ ภาพถ่ายของนักบินอวกาศ Yu. A. Gagarin สัตว์ชนิดแรกที่ได้ไปในอวกาศ: Belki และ Strelki
ความคืบหน้าของการสนทนา:
(ครูเริ่มบทสนทนา) โลกคือดาวเคราะห์ที่เราอาศัยอยู่ เป็นดาวเคราะห์ดวงเดียวในระบบสุริยะที่มีสิ่งมีชีวิตอาศัยอยู่ คน พืช และสัตว์อาศัยอยู่บนโลกเพราะมีน้ำและอากาศ มันหมุนรอบดวงอาทิตย์และเป็นดาวเคราะห์ที่สวยงามและน่าสนใจที่สุดในบรรดาดาวเคราะห์ทั้งหมด ดวงอาทิตย์เป็นดาวฤกษ์ที่อยู่ใกล้โลกมากที่สุด หากไม่มีดวงอาทิตย์ก็คงไม่มีสิ่งมีชีวิตบนโลก ทุกสิ่งที่เกิดขึ้นบนโลกของเราเชื่อมโยงกับดวงอาทิตย์: การเปลี่ยนแปลงของกลางวันและกลางคืน การเริ่มต้นของฤดูหนาวหรือฤดูร้อน ในระหว่างวัน ดวงอาทิตย์จะอบอุ่นและส่องสว่างโลกของเรา สิ่งมีชีวิตทั้งหมดชื่นชมยินดีในแสงแดดและความอบอุ่น เมื่อพระอาทิตย์ขึ้น ธรรมชาติจะตื่นขึ้นและมีชีวิตขึ้นมา
ในตอนเย็นเราสามารถมองเห็นดวงจันทร์และดาวบนท้องฟ้า ดวงจันทร์เป็นบริวารของโลก มันส่องสว่างในท้องฟ้ายามค่ำคืน ผู้คนมักอยากไปเที่ยวดวงจันทร์ บินไปดาวฤกษ์ และมองโลกจากอวกาศมาโดยตลอด
พวกคุณอยากเป็นนักบินอวกาศไหม?
นักบินอวกาศคือใคร?
คุณคิดว่านักบินอวกาศควรเป็นอย่างไร (สุขภาพแข็งแรง เข้มแข็ง มีความรู้ ทำงานหนัก กล้าหาญ มีความยืดหยุ่น ฯลฯ)
คุณเห็นอะไรบนท้องฟ้า? (ดาว)
บนท้องฟ้ามีดาวกี่ดวง? (จำนวนนับไม่ได้)
ท้องฟ้าเหนือศีรษะของเราเต็มไปด้วยดวงดาวมากมาย พวกมันดูเหมือนจุดประกายระยิบระยับเล็ก ๆ และอยู่ห่างจากโลก ที่จริงแล้วดวงดาวนั้นมีขนาดใหญ่มาก แล้ววันหนึ่ง ชายคนหนึ่งกำลังมองดูท้องฟ้าที่เต็มไปด้วยดวงดาว และเขาอยากรู้ว่าพวกมันเป็นดาวประเภทไหน และทำไมมันถึงสว่างมาก นักวิทยาศาสตร์คิดค้นเครื่องมือพิเศษ - กล้องโทรทรรศน์ สังเกตและเรียนรู้ว่ามีดาวเคราะห์ดวงอื่น
แต่ผู้คนอยากรู้ว่ามีชีวิตบนดาวเคราะห์ดวงอื่นหรือไม่ สิ่งมีชีวิตชนิดใดอาศัยอยู่ที่นั่น พวกมันคล้ายกับเราไหม มีอากาศบนดาวเคราะห์ดวงอื่นหรือไม่ แต่เพื่อที่จะรู้ คุณต้องบินไปหาพวกเขา เครื่องบินไม่เหมาะกับสิ่งนี้ ใครจะรู้ว่าทำไม? (เพราะดาวเคราะห์อยู่ไกลมาก) ดังนั้นนักวิทยาศาสตร์จึงประดิษฐ์ดาวเทียมดวงแรก ติดตั้งเครื่องมือบนดาวเทียมและปล่อยมันออกสู่อวกาศ บนเรือมีสุนัขสองตัว - กระรอกและลูกธนู พวกมันกลับมายังโลกได้สำเร็จ จากนั้นในปี พ.ศ. 2504 มนุษย์คนแรกก็ขึ้นสู่อวกาศ
บุคคลแรกที่สามารถเดินทางในอวกาศได้คือนักบินอวกาศยูริ อเล็กเซวิช กาการิน เขาบินเมื่อวันที่ 12 เมษายน พ.ศ. 2504 ด้วยจรวดวอสตอค ในวันนี้ ประเทศของเราเฉลิมฉลอง "วันจักรวาลวิทยา" นี่เป็นวันหยุดของนักบินอวกาศและผู้ที่มีส่วนร่วมในการสร้างจรวดอวกาศ
เกมการสอน "Family of Words"
มาเล่นและสร้างคำศัพท์จากครอบครัวหนึ่งสำหรับคำว่า "ดาว"
คุณจะเรียกดาวอย่างเสน่หาได้อย่างไร? (ดาว)
ถ้าท้องฟ้ามีดาวหลายดวงเราจะบอกว่าเป็นอย่างไรบ้าง? (ดาวฤกษ์)
เรือที่บินไปดาวชื่ออะไร? (ยานอวกาศ)
พวกเขาเรียกพ่อมดในเทพนิยายผู้ทำนายอนาคตจากดวงดาวว่าอะไร? (โหราจารย์)
ทำได้ดี! วันนี้คุณได้เรียนรู้มากมายเกี่ยวกับอวกาศ นักบินอวกาศ และโลกของเรา และฉันคิดว่าคุณสามารถลงทะเบียนในคณะนักบินอวกาศได้
ซาราโตคินา อนาสตาเซีย วาเลรีฟนา
นาตาลี
การสนทนาสำหรับเด็กโต
เป้า: เกิดความคิดเกี่ยวกับ ช่องว่าง, ความปรารถนาที่จะเข้าร่วม การสนทนาขยายความเข้าใจในวิชาชีพสมัยใหม่ พูดคุยเกี่ยวกับการทำงานใน พื้นที่ของนักบินอวกาศรัสเซียในปัจจุบัน; พัฒนาหูกวีความสามารถในการได้ยินและระบุวิธีแสดงออกในบทกวีและปริศนา
เป้าหมายก่อนวัยเรียน การศึกษา:
มีความเข้าใจในการบินของมนุษย์ ช่องว่าง; รู้ชื่อ นักบินอวกาศ Yuri Gagagrin และชื่อของเพื่อนร่วมชาติของเรา Valentina Tereshkova - ผู้หญิงคนแรก นักบินอวกาศรู้จักและรู้จักการบิน ยานอวกาศบทกวีและปริศนาเกี่ยวกับ ช่องว่าง.
วัสดุและอุปกรณ์: ภาพเหมือนของ Yu. A. Gagarin, ภาพถ่าย ร่างกายของจักรวาล, เรือ, สุนัข "กระรอก"และ "ลูกศร", เสื้อผ้าพิเศษสำหรับ นักบินอวกาศ - ชุดอวกาศ,ผลิตภัณฑ์อาหารสำหรับ นักบินอวกาศ, ไวท์บอร์ดแบบโต้ตอบ, ขาตั้ง
ในค่ำคืนที่ไร้เมฆและแจ่มใส หากมองท้องฟ้าเหนือศีรษะจะเห็นว่าเป็นจุดเล็กๆ เพราะอยู่ไกลจากเรามาก ดาวแต่ละดวงมีของตัวเอง ชื่อ: Ursa Major, โพลาร์สตาร์….
ผู้คนต่างอยากสำรวจโลกลึกลับของดวงดาวและดาวเคราะห์มาโดยตลอด 4 ตุลาคม 2500 เวลา ช่องว่างดาวเทียมโลกเทียมดวงแรกของเราเปิดตัว ตั้งแต่นั้นมา ดาวเทียมก็เริ่มส่งเข้ามา พื้นที่อย่างต่อเนื่องนำมาซึ่งผลประโยชน์มากมาย ด้วยความช่วยเหลือของพวกเขา คุณสามารถค้นหาพยากรณ์อากาศ ระบุตำแหน่งของเรือในมหาสมุทร และให้บริการการสื่อสารทางวิทยุและโทรทัศน์
เดาปริศนา:
ไม่มีจุดเริ่มต้น ไม่มีจุดสิ้นสุด ไม่มีหลัง ไม่มีใบหน้า พวกเขารู้ว่า ทั้งหมด: ทั้งเด็กและผู้ใหญ่เธอเป็นลูกบอลขนาดใหญ่ (โลก)
โลกเป็นดาวเคราะห์ที่เราอาศัยอยู่ เป็นดาวเคราะห์ดวงเดียวในระบบสุริยะที่มีสิ่งมีชีวิตอาศัยอยู่ คน พืช และสัตว์อาศัยอยู่บนโลกเพราะมีน้ำและอากาศ มันหมุนรอบดวงอาทิตย์และเป็นดาวเคราะห์ที่สวยงามและน่าสนใจที่สุดในบรรดาดาวเคราะห์ทั้งหมด
ดวงอาทิตย์เป็นดาวฤกษ์ที่อยู่ใกล้โลกมากที่สุด ดาวเคราะห์เก้าดวงโคจรรอบดวงอาทิตย์ ดาวฤกษ์และดาวเคราะห์ทั้งหมดนี้ก่อตัวเป็นระบบสุริยะซึ่งมีดวงอาทิตย์เป็นศูนย์กลาง โลกของเราเป็นดาวเคราะห์ดวงที่สามจากดวงอาทิตย์ หากไม่มีดวงอาทิตย์ก็คงไม่มีสิ่งมีชีวิตบนโลก ทุกสิ่งที่เกิดขึ้นบนโลกของเรามีความเชื่อมโยงกัน ดวงอาทิตย์: การเปลี่ยนแปลงของกลางวันและกลางคืน การเริ่มต้นของฤดูหนาวหรือฤดูร้อน ในระหว่างวัน ดวงอาทิตย์จะอบอุ่นและส่องสว่างโลกของเรา สิ่งมีชีวิตทั้งหมดชื่นชมยินดีในแสงแดดและความอบอุ่น เมื่อพระอาทิตย์ขึ้น ธรรมชาติจะตื่นขึ้นและมีชีวิตขึ้นมา
เดาปริศนา: ใครเปลี่ยนเสื้อผ้าปีละสี่ครั้ง? (โลก ฤดูใบไม้ร่วง ฤดูหนาว ฤดูใบไม้ผลิ ฤดูร้อน -4 ชุด)
ในตอนเย็นเราสามารถมองเห็นดวงจันทร์และดาวบนท้องฟ้า
ดวงจันทร์เป็นบริวารของโลก มันส่องสว่างในท้องฟ้ายามค่ำคืน ผู้คนมักอยากไปเที่ยวดวงจันทร์ บินไปดาว ดูโลกจากมาโดยตลอด ช่องว่าง.
เดาปริศนา:
ส่องสว่างทางในเวลากลางคืนและป้องกันไม่ให้ดวงดาวหลับใหล ให้ทุกคนได้นอน เธอไม่มีเวลานอน ท้องฟ้ายังมีแสงสว่างให้เรา (ดวงจันทร์)
เดาปริศนา:
ก่อนอื่นพวกเขาปั่นเขาด้วยเครื่องหมุนเหวี่ยง จากนั้นพวกเขาก็แต่งตัวเขาด้วยชุดอวกาศอันหนักหน่วง
เขาไปบินท่ามกลางดวงดาว ฉันก็อยากได้เหมือนกัน! เขาว่าเขายังโตไม่พอ! (นักบินอวกาศ) -
พวกคุณอยากเป็นไหม นักบินอวกาศ?
พวกเขาเป็นใคร นักบินอวกาศ? - คุณคิดว่ามันควรจะเป็นอย่างไร? นักบินอวกาศ? (สุขภาพแข็งแรง เข้มแข็ง มีความรู้ ทำงานหนัก กล้าหาญ มีความยืดหยุ่น ฯลฯ)
คุณเห็นอะไรบนท้องฟ้า? (ดาว)- บนท้องฟ้ามีดาวกี่ดวง? (จำนวนนับไม่ได้)
ท้องฟ้าเหนือศีรษะของเราเต็มไปด้วยดวงดาวมากมาย พวกมันดูเหมือนจุดประกายระยิบระยับเล็ก ๆ และอยู่ห่างจากโลก ที่จริงแล้วดวงดาวนั้นมีขนาดใหญ่มาก แล้ววันหนึ่ง มีชายคนหนึ่งมองดูดวงดาวบนท้องฟ้า และเขาอยากรู้ว่าพวกมันเป็นดาวประเภทไหน และทำไมมันถึงสว่างขนาดนี้? นักวิทยาศาสตร์คิดค้นเครื่องมือพิเศษ - กล้องโทรทรรศน์ สังเกตและเรียนรู้ว่ามีดาวเคราะห์ดวงอื่น
แต่ผู้คนอยากรู้ว่ามีชีวิตบนดาวเคราะห์ดวงอื่นหรือไม่ สิ่งมีชีวิตชนิดใดอาศัยอยู่ที่นั่น พวกมันคล้ายกับเราไหม มีอากาศบนดาวเคราะห์ดวงอื่นหรือไม่ แต่เพื่อที่จะรู้ คุณต้องบินไปหาพวกเขา เครื่องบินไม่เหมาะกับสิ่งนี้ ใครจะรู้ว่าทำไม? (เพราะดาวเคราะห์อยู่ไกลมาก). ดังนั้นนักวิทยาศาสตร์จึงคิดค้นดาวเทียมดวงแรก ติดตั้งเครื่องมือบนดาวเทียมและปล่อยมันเข้าไป ช่องว่าง. บนเรือมีสุนัขสองตัว - Belka และ Strelka พวกมันกลับมายังโลกได้สำเร็จ
คนแรกที่สามารถเดินทางไปได้ การเดินทางในอวกาศ, เคยเป็น นักบินอวกาศยูริ อเล็กเซเยวิช กาการิน เขาบินวันที่ 12 เมษายนพ.ศ. 2504 บนจรวดวอสตอคใน 108 นาที ในวันนี้ประเทศของเราเฉลิมฉลอง "วัน อวกาศ" นี่คือวันหยุด นักบินอวกาศและผู้คนที่มีส่วนร่วมในการสร้างสรรค์ จรวดอวกาศ.
มีดาวเคราะห์ดวงหนึ่ง - สวนอยู่ในนี้ ช่องว่างในอากาศหนาวเย็น มีเพียงป่าไม้เท่านั้นที่ส่งเสียงดัง เรียกนกอพยพ มีเพียงดอกลิลลี่ในหุบเขาเท่านั้นที่เบ่งบานในหญ้าสีเขียว และแมลงปอก็มองแม่น้ำด้วยความประหลาดใจ ดูแลโลกของคุณ เพราะไม่มีใครเหมือนมัน! ยาโคฟ อาคิม.
วอร์มอัพ "ร็อคเก็ต"
หนึ่ง สอง - มีจรวด (ยกมือขึ้น)สาม, สี่ - ระนาบ (มือไปด้านข้าง)
หนึ่ง สอง - ปรบมือแล้วนับทุกครั้ง
หนึ่ง สอง สาม สี่ และเดินไปรอบๆ อยู่กับที่ ติ๊กต่อก ติ๊กต๊อก ทั้งวันแบบนี้ (วางมือไว้ที่เอว งอไปด้านข้าง)
วอร์มอัพ « นักบินอวกาศ» .
นักบินอวกาศ,สตาร์ท,แขน,ขา อุ่นเครื่อง:
หนึ่ง - พวกเขายืนขึ้นและยืดออก สอง - พวกเขาก้มลงและยืดตัวตรง
ตบมือสามครั้งเหนือศีรษะ 1.2.3 จากนั้นกระโดดสองครั้ง 1.2
หายใจเข้าและหายใจออก หายใจเข้าและหายใจออก - หายใจเข้าลึก ๆ
พวกเขานั่งลงอย่างเงียบ ๆ และง่ายดาย
หลายปีผ่านไปตั้งแต่เริ่มก่อตั้ง Yu.A. Gagarin ซึ่งในช่วงเวลานั้นมีการเปลี่ยนแปลงมากมาย อวกาศ: และอุปกรณ์มีประสิทธิภาพมากขึ้น การฝึกอบรมลูกเรือมีความซับซ้อนมากขึ้น และแผนงานในวงโคจรก็กว้างขวางมากขึ้น ช่องว่างเรือกลายเป็นหลายที่นั่ง และหลายคนสามารถขึ้นสู่วงโคจรได้ในเวลาเดียวกัน เราจัดการให้ชินกับอาชีพนี้ นักบินอวกาศเนื่องจากเราคุ้นเคยกับอาชีพคนขับรถ กัปตัน นักบิน และบัดนี้ ในนาทีนี้ ที่ไหนสักแห่งที่ไกลออกไป ไกลออกไปในนั้น นอกโลกสูง-สูงเหนือศีรษะของเรา นักบินอวกาศเฝ้าดูที่สำคัญและยากลำบากของพวกเขา
ใน จรวดอวกาศที่มีชื่อ"ตะวันออก" เขาเป็นคนแรกบนโลกที่ขึ้นไปบนดวงดาว เพลงฤดูใบไม้ผลิร้องเพลงเกี่ยวกับเรื่องนี้ หยด: กาการินและจะอยู่ด้วยกันตลอดไป เมษายน. V. Stepanov
ฉันขอแนะนำให้ทุกคนตรวจสอบว่าความสนใจของคุณพัฒนาไปแค่ไหน เดา ปริศนา:
นกบินเป็นนิทาน แต่มีคนนั่งอยู่ข้างใน (เครื่องบิน)
เครื่องบินที่ฮีโร่บินในเทพนิยาย? (พรมวิเศษ)
เครื่องบินที่ Baba Yaga บินอยู่? (ปูน)
มีท่อพิเศษอยู่ในนั้น มองเห็นจักรวาล มีดวงดาวปรากฏอยู่ในนักดาราศาสตร์คาไลโดสโคป (กล้องโทรทรรศน์)
ชายคนหนึ่งนั่งอยู่ในจรวด เขาบินขึ้นไปบนท้องฟ้าอย่างกล้าหาญ และเขาก็เข้ามาหาเราในชุดอวกาศของเขา มองออกไปนอกพื้นที่(นักบินอวกาศ)
พิเศษ ยานอวกาศก็คือยานอวกาศเขาส่งสัญญาณมายังโลกถึงทุกคน เช่นเดียวกับนักเดินทางลึกลับผู้โดดเดี่ยว สิ่งมีชีวิตเทียมบินอยู่ในวงโคจร (ดาวเทียม)
จานสีเหลืองแขวนอยู่บนท้องฟ้า จานสีเหลืองให้ความอบอุ่นแก่ทุกคน (ดวงอาทิตย์)
เขาจะไม่เคาะประตูหรือหน้าต่างแต่เขาจะลุกขึ้นมาปลุกทุกคนให้ตื่น (ดวงอาทิตย์)
คุณยายมีขนมปังชิ้นหนึ่งห้อยอยู่เหนือกระท่อมของเธอ สุนัขเห่าแล้วรับไม่ได้ (เดือน)
หางใหญ่เป็นประกายในความมืด พุ่งไปท่ามกลางดวงดาวที่สว่างไสวในความว่างเปล่า เธอไม่ใช่ดวงดาว ไม่ใช่ดาวเคราะห์ สิ่งลึกลับของจักรวาล - (ดาวหาง)
บนเรือเหาะ, ช่องว่างเชื่อฟังเรา แซงลม รีบมุ่งหน้าสู่... (จรวด)
ครั้งแรกสุดใน ช่องว่างชายชาวรัสเซียผู้กล้าหาญของเรา นักบินอวกาศ …(กาการิน)
เกมการสอน "Family of Words"
มาเล่นและสร้างคำจากครอบครัวหนึ่งไปสู่คำนั้น "ดาว".
คุณจะเรียกดาวอย่างเสน่หาได้อย่างไร? (ดาว)
ถ้าท้องฟ้ามีดาวหลายดวงเราจะบอกว่าเป็นอย่างไรบ้าง? (ดาวฤกษ์)
เรือที่บินไปดาวชื่ออะไร? (ยานอวกาศ)
พวกเขาเรียกพ่อมดในเทพนิยายผู้ทำนายอนาคตจากดวงดาวว่าอะไร? (โหราจารย์)
เมืองที่พวกเขาเตรียมไว้ชื่ออะไร นักบินอวกาศจะเดินทางสู่อวกาศ? (เมืองดาว)
ทำได้ดี! วันนี้คุณได้เรียนรู้มากมายเกี่ยวกับ ช่องว่าง, นักบินอวกาศเกี่ยวกับโลกของเราและฉันคิดว่าคุณสามารถรวมอยู่ในทีมได้ นักบินอวกาศ.
บรรทัดล่าง บทสนทนา.
คำถาม:
1. โลกของเราชื่ออะไร? 2. ดวงอาทิตย์มีไว้เพื่ออะไร? 3. เมื่อไหร่เราจะได้ดูดวงจันทร์ดีๆ? 4. ผู้ชายที่บินไปครั้งแรกชื่ออะไร ช่องว่าง? 5. ชุดพิเศษชื่ออะไร นักบินอวกาศ?
6. ตั้งชื่อดาวเคราะห์ที่น่าจดจำที่สุด? 7. ใครจำชื่อเทห์ฟากฟ้าได้บ้าง?
8. นักเดินทางคนแรกที่ยังมีชีวิตอยู่มีชื่อเล่นว่าอะไร? ช่องว่าง? 9. ใครจะตั้งชื่อกลุ่มดาวบนท้องฟ้าที่เต็มไปด้วยดวงดาวและแสดงให้พวกเขาเห็น?
งานสำหรับผู้ที่ทำไม่ได้ เหนื่อย:
1. สี " หน้าระบายสีอวกาศ"2. สร้างจรวดจากขนาดใหญ่ นักออกแบบ. 3. วาดเส้นทางการบิน จรวดอวกาศ.
รัสเซียในฐานะมหาอำนาจด้านอวกาศมีความสำเร็จมากมายในด้านอวกาศ มารำลึกถึงเหตุการณ์สำคัญในประวัติศาสตร์วิทยาศาสตร์และการปฏิบัติด้านอวกาศของรัสเซีย
มนุษยชาติมีความฝันมานานแล้วที่จะบินไปยังดวงดาว และทะยานไปไกลกว่าโลก ตั้งแต่สมัยโบราณ ผู้คนต่างจินตนาการถึงการบินไปยังดวงจันทร์ ไปยังดาวเคราะห์ในระบบสุริยะ ไปยังโลกลึกลับอันห่างไกล
ในปี 1911 ความคิดเชิงพยากรณ์ของ Konstantin Eduardovich Tsiolkovsky ฟังว่า: “มนุษยชาติจะไม่คงอยู่บนโลกตลอดไป แต่ในการแสวงหาแสงสว่างและอวกาศ ในตอนแรกมันจะทะลุผ่านชั้นบรรยากาศอย่างกล้าๆ กลัวๆ แล้วจึงพิชิตอวกาศรอบดวงอาทิตย์ทั้งหมด”
Tsiolkovsky ถูกเรียกว่า "บิดาแห่งอวกาศ" "ผู้ก่อตั้งอวกาศ" Konstantin Eduardovich ครูที่เรียนรู้ด้วยตนเองจาก Kaluga อุทิศชีวิตให้กับการศึกษาอวกาศและการสื่อสารระหว่างดาวเคราะห์ เขาเป็นนักอุดมการณ์และนักทฤษฎีคนแรกเกี่ยวกับการสำรวจอวกาศของมนุษย์ ผลงานที่มีชื่อเสียงของ Tsiolkovsky เกี่ยวกับการบิน การนำทางด้วยจรวด และการบินในอวกาศ ได้กลายเป็นแนวคิดทางเทคนิคแบบคลาสสิก
โคโรเลฟ เซอร์เกย์ ปาฟโลวิช- นักวิทยาศาสตร์และนักออกแบบชั้นนำในสาขาการวิจัยจรวดและอวกาศ นักวิชาการ ฮีโร่สองคนของแรงงานสังคมนิยม ผู้ได้รับรางวัลเลนิน เขายืนอยู่ที่จุดกำเนิดของจักรวาลวิทยารัสเซีย Korolev เป็นหัวหน้านักออกแบบภายใต้การนำของเขามีการสร้างดาวเทียมและยานอวกาศ
ในวันนี้ มีข้อความได้ยินทางวิทยุของมอสโก: “...จากการทำงานหนักของสถาบันวิจัยและสำนักงานการออกแบบ จึงมีการสร้างดาวเทียมโลกเทียมดวงแรกของโลกขึ้น เมื่อวันที่ 4 ตุลาคม พ.ศ. 2500 ดาวเทียมดวงแรกได้ถูกส่งขึ้นสู่อวกาศได้สำเร็จ... ปัจจุบัน ดาวเทียมได้อธิบายวิถีโคจรรูปวงรีรอบโลก... ดาวเทียมจากโลกเทียมจะปูทางไปสู่การเดินทางระหว่างดาวเคราะห์...".
ข้อความจากวิทยุมอสโกถูกทำซ้ำโดยสถานีวิทยุทุกแห่งในโลกทันที คำภาษารัสเซีย "สปุตนิก" ได้ยินในทวีปต่าง ๆ และในภาษาต่าง ๆ ของโลก
การพิชิตอวกาศได้เริ่มต้นขึ้น - ยุคใหม่ในประวัติศาสตร์ของอารยธรรมโลก นับเป็นครั้งแรกที่เครื่องบินที่มนุษย์สร้างขึ้นบินขึ้นสู่อวกาศและกลายเป็นเทห์ฟากฟ้าเทียม
สปุตนิก 1 ได้รับการจารึกไว้ในประวัติศาสตร์ว่าเป็นหนึ่งในสิ่งประดิษฐ์ที่ยิ่งใหญ่ที่สุดของมนุษย์ในศตวรรษที่ 20 หนังสือพิมพ์ตะวันตกเรียกเขาว่า "ปาฏิหาริย์แห่งรัสเซีย" ซึ่งเป็นความสำเร็จที่มนุษยชาติทุกคนภาคภูมิใจได้
ปัจจุบันดาวเทียมดวงแรกดูเหมือนมีขนาดเล็กและเรียบง่ายมาก ลูกบอลโลหะที่มีเส้นผ่านศูนย์กลาง 58 ซม. และน้ำหนัก 83.6 กก. มีเครื่องส่งสัญญาณวิทยุ 2 เครื่อง เสาอากาศมีความยาว 2.4 ถึง 2.9 เมตร แต่การเปิดตัวสปุตนิกถือเป็นจุดเปลี่ยนในการพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี วงโคจรแรกของดาวเทียมกลายเป็นก้าวแรกของดาราศาสตร์อวกาศโลก
และไม่ถึงหนึ่งเดือนต่อมา ในวันที่ 3 พฤศจิกายน พ.ศ. 2500 ดาวเทียมดวงที่สองก็ปรากฏขึ้นบนท้องฟ้า สปุตนิก 2 ติดตั้งเครื่องมือวิจัยต่างๆ แหล่งจ่ายไฟ อุปกรณ์บันทึกเสียง และที่สำคัญที่สุดคือมันถูกอาศัยอยู่ สุนัขไลกาขึ้นสู่อวกาศในภาชนะพิเศษที่ติดตั้งไว้
จากนั้นก็มีดาวเทียมดวงที่สามซึ่งเป็นห้องปฏิบัติการขนาดยักษ์ในเวลานั้นโดยมีน้ำหนักรวม 1,327 กิโลกรัม
ขณะนี้มีอุปกรณ์ที่มนุษย์สร้างขึ้นจำนวนมากโคจรรอบโลกเรียกว่า ดาวเทียมหรือดาวเทียมเทียม ดาวเทียมบางดวงรวบรวมและส่งข้อมูลไปยังนักวิทยาศาสตร์บนโลก คนอื่นๆ รับสัญญาณวิทยุ โทรทัศน์ และโทรศัพท์ แล้วส่งสัญญาณผ่านอวกาศไปยังจุดอื่นๆ บนโลก (การสื่อสารผ่านดาวเทียม)
การสำรวจดวงจันทร์
พ.ศ. 2502 ถูกเรียกว่าปีพระจันทร์ ในเดือนมกราคม สถานีระหว่างดาวเคราะห์ดวงแรกของสหภาพโซเวียต Luna-1 ได้เดินทางไปยังดวงจันทร์ ในเดือนกันยายน มีการบินครั้งแรกจากโลกไปยังเทห์ฟากฟ้าอื่น - ไปยังดวงจันทร์ - สถานี Luna-2 ได้ส่งธงไปที่นั่น ในเดือนตุลาคม เป็นครั้งแรกที่มนุษย์มองเห็นอีกด้านของดวงจันทร์ซึ่งถ่ายโดยสถานีลูนา-3
จากนั้นก็มีการปล่อยไปยังดวงจันทร์อีกหลายครั้ง แต่ละทีมรวบรวมตัวอย่างหินใหม่และข้อมูลอื่นๆ นักวิทยาศาสตร์ยังคงศึกษาหินบนดวงจันทร์เพื่อทำความเข้าใจให้ดีขึ้นว่าดวงจันทร์เกิดขึ้นได้อย่างไร และวิวัฒนาการเกิดขึ้นที่นี่เมื่อหลายล้านปีก่อนอย่างไร ข้อมูลนี้สามารถช่วยคลี่คลายความลึกลับหลายประการเกี่ยวกับการก่อตัวของโลกได้
มนุษย์ในอวกาศ
เวลาผ่านไปเกือบครึ่งศตวรรษนับตั้งแต่วันที่มนุษย์ออกจากดาวเคราะห์บ้านเกิดของเขาเป็นครั้งแรก 12 เมษายน 2504. วันนี้มีความหมายสำหรับเราอย่างไร? ชุดอวกาศสีส้ม หมวกกันน๊อคสีขาว ตัวอักษรสีแดง “USSR” และยกมือขึ้นทำท่าอำลาอย่างเคร่งขรึม เสียงคำรามอันทรงพลังของเครื่องยนต์ น้ำท่วมไฟและควัน จรวดพุ่งขึ้นไป...และสิ่งที่กลายเป็นประวัติศาสตร์: “ไปกันเถอะ!” 108 นาทีจักรวาลแรกของมนุษยชาติ ชื่อรัสเซียที่ดังก้องไปทั่วโลก กาการิน.
ในปี 2014 Yu.A. ฉลองวันเกิดครบรอบ 80 ปีของเขา กาการิน
“วอสตอค” เริ่มเวลา 09.07 น. โลกได้ยินเสียงจากอวกาศและรู้สถานการณ์ ผู้คนจากทุกทวีปเฝ้าดูการบินอวกาศด้วยลมหายใจซึ้งน้อยลง เมื่อเวลา 10.55 น. วอสต็อกและนักบินลงจอดใกล้หมู่บ้าน Smelovka ภูมิภาค Saratov 108 นาทีรวมโลกเข้าด้วยกันด้วยความห่วงใยต่อชะตากรรมของฮีโร่แข่งในจักรวาลอันกว้างใหญ่และจากนั้นด้วยความยินดีเพียงครั้งเดียว “ชัยชนะแห่งศตวรรษที่ 20 ความสำเร็จอันยิ่งใหญ่ในประวัติศาสตร์ ยิ่งใหญ่!”, “พันตรีกาการินได้รับเกียรติจากการเดินทางที่กล้าหาญและมหัศจรรย์ที่สุดเท่าที่มนุษย์เคยทำมา” หนังสือพิมพ์ของโลกเขียน มนุษย์บุกเข้าไปในอวกาศ ข้ามธรณีประตูที่ไม่สามารถเข้าถึงได้ หมุนรอบดาวเคราะห์ของเขา มองดูมันจากด้านข้าง หลายปีผ่านไป ผู้คนได้รับชัยชนะครั้งใหม่ในการสำรวจอวกาศ แต่การบินของยูริกาการินจะยังคงเป็นเหตุการณ์ที่สว่างที่สุดในประวัติศาสตร์อารยธรรมตลอดไป
วาเลนตินา วลาดีมีรอฟนา เทเรชโควา- นักบินอวกาศหญิงคนแรกของโลก วีรบุรุษแห่งสหภาพโซเวียต พลตรี ในเดือนมิถุนายน พ.ศ. 2506 บนเรือวอสตอค 6 เธอได้มีส่วนร่วมในการบินเป็นกลุ่มด้วยยานอวกาศสองลำพร้อมกัน เที่ยวบินกินเวลาเกือบสามวัน สัญญาณเรียกขานของ Tereshkova ในระหว่างเที่ยวบินคือ "Seagull"; ประโยคที่เธอพูดก่อนเริ่ม: “เฮ้! สวรรค์ ถอดหมวกของคุณออก!
สเวตลานา เยฟเกเนียฟนา ซาวิทสกายา(เกิด พ.ศ. 2491) - นักบินอวกาศโซเวียต นักบินอวกาศหญิงคนที่สองในโลก (คนแรกคือวาเลนตินา เทเรชโควา) และนักบินอวกาศหญิงคนแรกในโลกที่ออกไปนอกอวกาศ ผู้หญิงคนเดียวที่เป็นฮีโร่ของสหภาพโซเวียตถึงสองครั้งได้รับรางวัล Master of Sports of the USSR (1970) นักบิน - นักบินอวกาศแห่งสหภาพโซเวียต (2525)
เอเลนา คอนดาโควา- นักบินอวกาศหญิงชาวรัสเซียคนที่ 3 และผู้หญิงคนแรกที่บินไกลสู่อวกาศ
การบินขึ้นสู่อวกาศครั้งแรกของเธอเกิดขึ้นเมื่อวันที่ 4 ตุลาคม พ.ศ. 2537 โดยเป็นส่วนหนึ่งของการสำรวจ Soyuz TM-20 และกลับมายังโลกในวันที่ 22 มีนาคม พ.ศ. 2538 หลังจากการบินนาน 5 เดือนที่สถานีวงโคจรมีร์
การบินครั้งที่สองของ Kondakova ในฐานะผู้เชี่ยวชาญบนยานอวกาศแอตแลนติสของอเมริกา (กระสวย) ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของการสำรวจแอตแลนติส STS-84 เกิดขึ้นในเดือนพฤษภาคม พ.ศ. 2540
มนุษย์โลกคนแรกที่ออกไปนอกอวกาศคือนักบินอวกาศโซเวียต เอเอ ลีโอนอฟ.เรื่องนี้เกิดขึ้นในเดือนมีนาคม พ.ศ. 2508
แต่ดังที่กาการินกล่าว ชัยชนะเหล่านี้ไม่ได้เกิดขึ้นหากไม่มีการนองเลือด นอกจากนี้ยังมีช่วงเวลาที่น่าเศร้าในประวัติศาสตร์ของจักรวาลวิทยารัสเซีย
เมื่อวันที่ 23 เมษายน พ.ศ. 2510 ยานอวกาศดาวเทียม Soyuz-1 บินร่วมกับนักบินอวกาศ V.M. โคมารอฟ . ในระหว่างการสืบเชื้อสายสู่โลก นักบินอวกาศเสียชีวิตเนื่องจากความล้มเหลวของระบบร่มชูชีพ
เมื่อวันที่ 6 มิถุนายน พ.ศ. 2514 นักบินอวกาศ V.N. เกิดขึ้น Volkova, G.T. Dobrovolsky และ V.I. Patsaev บนดาวเทียม Soyuz-11 และสถานีวงโคจรอวกาศอวกาศ ในระหว่างการสืบเชื้อสายมาสู่โลก นักบินอวกาศเสียชีวิตเนื่องจากความกดดันของห้องโดยสารของเรือ
อาชีพนักบินอวกาศต้องใช้ความกล้าหาญอย่างมาก สมรรถภาพทางกายที่ยอดเยี่ยม และความเป็นมืออาชีพ
สถานีอวกาศ
ระยะเวลาของการบินในอวกาศค่อยๆ เพิ่มขึ้นจากหลายชั่วโมงเป็นหลายเดือน หนึ่งปีหรือมากกว่านั้น นักบินอวกาศสามารถอยู่ในสถานีอวกาศได้เป็นเวลานาน ชีวิตในอวกาศช่วยให้นักวิทยาศาสตร์บนโลกเข้าใจอิทธิพลของแรงโน้มถ่วงและคุณลักษณะอื่นๆ ที่มีต่อร่างกายมนุษย์ได้ดีขึ้น ห้องปฏิบัติการอวกาศแห่งแรกคือสถานีอวกาศยุตซึ่งเปิดตัวในปี พ.ศ. 2514 มียานอวกาศอวกาศ 7 ลำถูกส่งขึ้นสู่วงโคจร ซึ่งมาแทนที่และเสริมซึ่งกันและกัน
พ.ศ. 2529 สถานีอวกาศรัสเซียถูกแทนที่ด้วยสถานีอวกาศ "โลก"มีความทันสมัยและมีประสิทธิภาพมากขึ้น สถานี Mir เป็นโรงแรมทั้งแห่งที่อยู่ในวงโคจรการออกแบบทำให้สามารถจอดยานอวกาศหรือช่องพิเศษพร้อมกันได้ไม่สองลำ แต่มีหกลำ - โมดูลไปยังสถานีในคราวเดียว สถานี Mir ให้บริการอวกาศเป็นเวลา 15 ปี ในปีพ.ศ. 2544 ก็ยุติลง หลังจากออกจากวงโคจร มันก็เข้าสู่ชั้นบรรยากาศที่หนาแน่น ส่วนหนึ่งของมันถูกเผาไหม้ และบางส่วนตกลงสู่มหาสมุทรแปซิฟิก
ขณะนี้โครงการร่วมของ 15 ประเทศ (เยอรมนี เดนมาร์ก สเปน อิตาลี รัสเซีย สหรัฐอเมริกา ญี่ปุ่น ฯลฯ) กำลังดำเนินการอยู่ในวงโคจร - สถานีอวกาศนานาชาติ(ไอเอสเอส) ประกอบด้วยห้องปฏิบัติการขนาดใหญ่เพื่อการวิจัยอวกาศระดับนานาชาติ ลูกเรือประกอบด้วยนักบินอวกาศจากประเทศที่เข้าร่วมโครงการ ปัจจุบันมีการสำรวจระยะยาว 38 ครั้งได้ไปเยี่ยมชม ISS
การท่องเที่ยวอวกาศก็กำลังพัฒนาอย่างแข็งขันเช่นกัน หลายคนยินดีจ่ายเงินเป็นจำนวนมากเพื่อดูดาวเคราะห์สีน้ำเงินของเราด้วยตาตนเองจากหน้าต่างยานอวกาศ
ในเดือนพฤศจิกายน 2554 การทดลองขั้นที่ 3 เสร็จสมบูรณ์ "ดาวอังคาร-500"โดยในระหว่างนั้นลูกเรือ 6 คนใช้เวลาแยกตัว 520 วัน โครงการนี้เป็นการจำลองการบินโดยมนุษย์ไปยังดาวอังคาร โดยมีอาสาสมัคร 6 คนอยู่ในอาคารปิด
ถ้าเราพูดถึงอนาคต แผนการสำรวจอวกาศเพิ่มเติมนั้นยิ่งใหญ่มาก ซึ่งรวมถึงการสำรวจดาวอังคาร การสำรวจดวงจันทร์ และการสำรวจอวกาศอย่างต่อเนื่องเพื่อค้นพบ "พี่น้องในดวงใจ" รอดู…