frasi incomplete
08.09.2011 22543 1048Frasi incomplete.
1.Frasi complete –
Frasi incomplete –
1. Nel discorso dialogico.
ellittico
Frasi incomplete.
1.Frasi complete – frasi che contengono tutti i membri principali e minori della frase necessari per comprenderne il significato.
Frasi incomplete – frasi in cui i singoli membri – principali o secondari – possono essere omessi.
I membri mancanti della frase possono essere facilmente ripristinati da un contesto o situazione precedente. Si verificano frasi incomplete:
1. Nel discorso dialogico.
2. Nel contesto (Una luce lampeggiò in un'ansa del fiume. Lampeggiò brillantemente, fortemente.)
Le frasi incomplete possono essere frasi comuni e non comuni composte da due o da una parte:
Tu mi capisci? (in due parti, comune, completo) - Capisco. (in due parti, non esteso, incompleto).
Segni di punteggiatura nelle frasi incomplete.
1. Viene inserito un trattino quando c'è una pausa ellittico frasi (frasi usate indipendentemente con predicato assente): ci sono cerchi chiari attorno al mese.
Se non c'è pausa, il trattino non viene posizionato: sempre nell'ora in cui c'è una nuvola notturna sopra il suolo.
2. Un trattino è posto in frasi ellittiche, la cui base è formata da due sostantivi - nei casi dativo e accusativo, senza soggetto e predicato, con una chiara divisione in due parti: Alla Patria - la nostra opera ispirata.
3. Un trattino viene inserito in una frase incompleta, facente parte di una frase complessa, quando il membro mancante (di solito il predicato) viene ripristinato dalla parte precedente della frase e viene fatta una pausa nel luogo dell'omissione: stavano uno di fronte all'altro: Oleg - confuso e imbarazzato, Nina - con un'espressione di sfida. Petya è andata a teatro e Sasha è andata al cinema.
4. Un trattino viene inserito nelle parti costruite in modo simile di una frase complessa quando qualsiasi membro della frase viene omesso o addirittura senza omissione: il denaro scompare, il lavoro rimane.
3. Ci sono stelle luminose nel cielo.
3. Parole-frasi.
Incentivo ed emotivo-valutativo (interiettivo): Andiamo. Andiamo. Ay. Sì, sì.
4.Mini prova.
A) 5 B) 4 C) 7 D) 6 E) 8
2. Descrivere le proposte. Posiziona i segni di punteggiatura dove necessario.
1.Vera corse dall'asilo sul balcone, seguita da Sergei, che saltò tre gradini.
2. I Mironoviti navigarono qui su una chiatta semovente. Siamo atterrati sulla riva.
3. Ci sono stelle luminose nel cielo.
4. Ogni giovane lavoratore ha un'istruzione secondaria.
5. Un atomo di sodio sostituisce un atomo di idrogeno, un atomo di zinco sostituisce due atomi di idrogeno.
3. Parole-frasi. Può essere utilizzato nel dialogo. Sono divisi in:
Affermativo: sì. Certamente. Forse.
Aspetti negativi: nessuno. Affatto.
Incentivo ed emotivo-valutativo (interiettivo): Andiamo. Andiamo. Ay. Sì, sì.
4.Mini prova.
1.Identifica una frase incompleta.
R) La felicità delle menti nobili è vedere contentezza in giro.
B) Sul tavolo c'è un volume aperto di poesie che ti è stato dato.
C) Il più grande dei libri è il libro della vita.
D) Onestà e precisione sono gemelle.
D) Il vero scopo dell'uomo è vivere, non esistere.
2. Nella frase Dalla parte che guarda al mare, le onde hanno gettato fango e scaglie di alghe e la pietra appesa con essi sembra legata a una stretta striscia di sabbia che separa il mare dalle montagne. devi mettere:
A) 7 virgole B) 9 virgole C) 8 virgole
D) 6 virgole E) 6 virgole e un trattino.
3. Indicare il numero di virgole mancanti nella frase: Il gallo cedrone si è alzato svolazzando all'improvviso, è apparso in aria, è volato verso di noi, ma all'improvviso è decollato spaventato, si è voltato di lato in fretta, ha toccato un ramo e rapidamente , lavorando rapidamente con le ali, scomparve nel crepuscolo della foresta.
A) 5 B) 4 C) 7 D) 6 E) 8
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1. Il concetto di frase incompleta.
2. Tipi frasi incomplete.
3. Frasi incomplete nel discorso dialogico.
4. Frasi ellittiche.
5. Uso di frasi incomplete ed ellittiche.
Nella lingua russa, tenendo conto della struttura delle frasi, esistono frasi incomplete.
Incompletoè una frase caratterizzata da una struttura grammaticale incompleta. Alcuni membri che organizzano formalmente (principali o secondari) sono chiari dal contesto o dalla situazione linguistica senza essere nominati.
Il funzionamento delle frasi incomplete è associato alle leggi della costruzione del testo.
Ad esempio, nella frase: Il tiglio ha bisogno di questo succo, il mughetto ha bisogno di questo succo, il pino ha bisogno di questo succo e la felce o il lampone selvatico hanno bisogno di questo succo. (Kuprin).
Solo la prima parte è caratterizzata dalla completezza della struttura grammaticale, e tutto il resto è incompleto, l'omissione dei membri principali in esse è ristretto - determinato dal contesto, vale a dire la loro presenza nella prima parte della frase.
L'incompletezza della struttura grammaticale di queste frasi si manifesta nell'uso delle parole nella funzione membri dipendenti: forma di definizione Quello(m.r., singolare, i.p.) è determinato dalla forma dell'innominato succo, forma di aggiunte mughetto, pino, felce, lampone(D. p.) - predicato di controllo senza nome necessario.
Pertanto, nonostante la loro assenza, questi membri partecipano alla formazione di sentenze incomplete. L'incompletezza della struttura grammaticale di tali frasi non impedisce loro di servire agli scopi della comunicazione, perché l'omissione di alcuni membri non viola la completezza semantica e la determinatezza di queste frasi.
Nella loro struttura, le frasi incomplete appartengono agli stessi tipi di quelle complete. Possono essere comuni e non comuni, in due parti e, come credono alcuni linguisti, in una parte. Ma prendiamo come base il punto di vista dei linguisti che credono che tutte le frasi composte da una sola parte siano complete.
La monocomposizione e l'incompletezza della frase sono completamente concetti diversi. Le frasi incomplete hanno membri mancanti nella loro struttura, le frasi a componente singolo non hanno alcun membro principale. In quelli incompleti, i membri mancanti vengono, di regola, ripristinati. Ciò non può accadere in quelli monocomponente. Inoltre, nelle frasi incomplete si possono omettere non solo i membri principali, ma anche quelli secondari. È possibile saltare più membri contemporaneamente, ad esempio:
1) Ecco strade prima volta diviso:
2) uno risalì il fiume,
3) un altro - da qualche parte Giusto. (La terza frase è incompleta, mancano il soggetto e il predicato.)
Le frasi incomplete sono divise in contestuale E situazionale.
Contestuale le frasi incomplete con membri senza nome della frase menzionati nel contesto vengono chiamate: nelle frasi vicine o nella stessa frase, se è complessa.
Esempio: da un lato dello sfondamento, con le braccia incrociate, indossa un berretto cremisi da donna, c'è una figura con occhi azzurri e piccoli baffi neri sopra labbra sottili e serpentine si curvavano in un sorriso mefistofelico. Dall'altra parte c'era il capo, e tutti sapevano che il capo ora difendeva la verità e non avrebbe vacillato per un solo minuto (Prishvin).
In 1 frase il predicato viene omesso stava in piedi(nella frase 2 è presente) e nella frase 2 - parte della circostanza lato(nella frase 1 lo stesso tipo di circostanza è riportato interamente su un lato).
Situazionale chiamato frasi incomplete con membri senza nome che sono chiari dalla situazione, spinti dalla situazione.
Per esempio: offerta Sta arrivando! integrato dal soggetto-attore a seconda della situazione del discorso (treno, insegnante, autobus, ecc.)
-Vania! - uscì debolmente dal palco.
-Dammi il giallo(la situazione del discorso suggerisce che si intende la luce gialla).
- Vado a fare la spesa. - Mi servono farina e sale. “Non c’è bisogno di farina, non c’è bisogno di sale”, ha detto, “fuori è umido e fangoso”.
- Mi metto quelli di gomma, - disse la giovane donna(che significa stivali).
Va notato che la divisione delle frasi in situazionale e contestuale è in una certa misura arbitraria, poiché la parola contesto spesso denota la situazione del discorso. Inoltre, nel discorso scritto, le frasi situazionali acquisiscono alcune proprietà delle frasi contestuali, poiché la situazione del discorso viene descritta e riceve espressione verbale, ad esempio:
-Che dolce! - disse la contessa Marya, guardando il bambino e giocando con lui (L. Tolstoy)
A seconda del tipo di discorso, quelli incompleti differiscono dialogico E frasi di monologo, che può essere sia orale che scritta.
Le frasi dialogiche incomplete sono repliche interconnesse del dialogo (unità dialogica).
Per esempio:
-Vai a prendere una benda.
-Ucciderà...
-Strisciando...
- Non sarai salvato comunque.
In un'osservazione di dialogo, di regola, vengono utilizzate quelle parti della frase che aggiungono qualcosa di nuovo al messaggio e le parti della frase già menzionate dall'oratore non vengono ripetute.
IN discorso monologoè possibile identificare frasi incomplete tenendo conto delle differenze di livello nelle unità sintattiche:
a) frasi incomplete in cui non viene ripetuta parte di una parola complessa o parte di un'intera frase che costituisce un membro della frase, ad esempio:
Ho deciso di dedicarmi alla caccia agli uccelli canori; mi sembrava che questo mi avrebbe nutrito bene: I Lo prenderò, UN nonnavendita(M. Gorkij).
b) frasi incomplete incluse in frasi complesse diverse tipologie, ad esempio:
La gioventù è ricca di speranze e la vecchiaia è ricca di esperienza.
Ellittico sono chiamate frasi usate in modo indipendente tipo speciale, la cui struttura specifica è l'assenza predicato verbale, non menzionato nel contesto, vale a dire semanticamente non necessario per la trasmissione di questo messaggio. Il predicato, che è assente e non necessita di essere ripristinato, partecipa però alla formazione della struttura di queste frasi, poiché contengono membri secondari della composizione predicativa. Sotto questo aspetto, le frasi ellittiche sono più vicine a quelle incomplete.
Va notato che queste frasi non richiedono né contesto né situazione per formare un'idea di un'azione o di uno stato. È espresso dall'intera costruzione nel suo insieme, il cui scopo è comunicare il luogo, il tempo, il metodo che caratterizza un'azione o uno stato, o indicare l'oggetto dell'azione.
Esempio: Dietro la casa c'è un giardino pieno di sole.
Le distese native sono ampie. Nelle profondità del carbone, dell'oro e del rame.
La limitazione lessicale dei verbi predicativi mancanti si manifesta nell'uniformità della costruzione delle frasi ellittiche: i membri, i loro componenti, sono pochi.
I membri secondari in essi sono le circostanze di luogo e, meno spesso, il tempo o la ragione.
Es: steppa ovunque; Check-in alle cinque.
o un'aggiunta con il valore di un articolo sostitutivo:
Esempio: Invece di una risposta, silenzio.
Le frasi ellittiche sono talvolta classificate come incomplete. Tuttavia, alcuni linguisti considerano tali frasi incomplete solo in storicamente e non classificarli come incompleti nella moderna lingua russa (Gvozdev A.N.)
Tali frasi non possono realmente qualificarsi come incomplete, perché la loro incompletezza è una norma strutturale. Si tratta di costruzioni tipizzate che non necessitano di restaurare alcun membro della frase; sono abbastanza complete (anche fuori contesto) dal punto di vista del loro compito comunicativo.
Le frasi incomplete ed ellittiche vengono utilizzate principalmente sul campo stili conversazionali. Sono ampiamente usati come segno di colloquialismo in finzione o quando si trasmettono dialoghi e nelle descrizioni. Tipi diversi anche le frasi incomplete ed ellittiche hanno una specifica fissazione stilistica.
Ad esempio, il dialogo è dominato da frasi situazionali ed ellittiche incomplete con un oggetto estensore:
Cominciarono ad amministrare la giustizia: chi per i capelli, chi per le orecchie (G.).
Le descrizioni tendono ad essere frasi più ellittiche. Particolarmente caratteristico delle didascalie opere drammatiche. Possiamo fare un esempio di come Gorkij costruisce una descrizione-osservazione: la descrizione contiene breve descrizione impostazioni dell'azione:
Esempio: Nell'angolo sinistro c'è una grande stufa russa, a sinistra - il muro di pietra - la porta della cucina, dove vivono Kvashnya, Baron, Nastya... Ci sono coppie ovunque lungo le pareti. Al centro del rifugio c'è un grande tavolo, due panche, uno sgabello, tutto è sporco e non verniciato.
Alcuni tipi di frasi contestuali incomplete possono essere riprodotti nel discorso scientifico. Tipi diversi frasi incomplete ed ellittiche come un fatto vivente discorso colloquiale V l'anno scorso ampiamente utilizzato nel linguaggio dei giornali. Questi disegni forniscono materiale ricco per lo sviluppo della struttura dei titoli; numerose ellissi qui sono già una sorta di standard. Il linguaggio del giornale tende ad essere dinamico e accattivante. Esempio: (esempi tratti da titoli di giornale) Scienziati in Patria.
Pace alla Terra.
Radio per gli scolari.
1. Quali frasi sono chiamate incomplete?
Il ruolo delle divagazioni liriche nel romanzo "Eugene Onegin" è difficile da sopravvalutare. Aiutano l'autore a esprimere molti pensieri e idee che senza di essi sarebbero incomprensibili o non così ovvi.
Il significato del romanzo
Il ruolo delle digressioni liriche nel romanzo "Eugene Onegin" è enorme. Con il loro aiuto, l'autore interviene costantemente nella narrazione, ricordando costantemente se stesso. Con l'aiuto di questa tecnica, che in seguito iniziò ad essere utilizzata attivamente da altri autori, il poeta introduce il lettore al proprio punto di vista sui più varie domande E problemi della vita, formula la propria posizione ideologica.
Grazie alle divagazioni liriche nel romanzo "Eugene Onegin", Pushkin riesce persino a ritrarre se stesso accanto al personaggio principale (appaiono insieme sulle rive della Neva).
Creazione di un romanzo
Nel suo romanzo, Pushkin ha insistito proprio su questa definizione del genere, sebbene esteriormente l'opera assomigli più a una poesia, il poeta ha lavorato per sette anni interi. Lo terminò solo nel 1831. Pushkin ha definito il suo lavoro una vera impresa. Secondo lui, solo “Boris Godunov” era così difficile per lui.
Il poeta iniziò a lavorare su Onegin a Chisinau, quando era in esilio nel sud. A quel tempo, l'autore stava attraversando una crisi creativa e ha rivisto molte cose nella sua visione del mondo. In particolare abbandonò il romanticismo a favore del realismo.
Questa transizione è particolarmente chiaramente visibile nei primi capitoli di Eugene Onegin, in cui il romanticismo va ancora al passo con il realismo.
Inizialmente il romanzo doveva avere 9 capitoli. Ma poi Pushkin ha rielaborato l’intera struttura, lasciandone solo 8. Dal contenuto finale ha eliminato la parte dedicata al viaggio di Onegin. I suoi frammenti si trovano solo nelle appendici al testo.
Il romanzo descrive dettagliatamente gli eventi tra il 1819 e il 1825. Tutto inizia con la campagna estera dell'esercito russo contro i francesi e termina con la rivolta dei decabristi.
Trama del romanzo
Il romanzo inizia con il fatto che il giovane nobile di San Pietroburgo Evgeny Onegin, a causa della malattia di suo zio, è costretto a lasciare la capitale per il villaggio. Questa è la premessa di questo lavoro. Successivamente, Pushkin parla dell'educazione e dell'educazione del personaggio principale. Erano tipici di un rappresentante della sua cerchia. Glielo hanno insegnato solo gli insegnanti stranieri.
La sua vita a San Pietroburgo era piena Relazioni amorose e intrighi. Una serie di divertimenti costanti lo hanno portato al blues.
Va dallo zio per salutare il parente morente, ma non lo trova più vivo. Diventa l'erede dell'intero patrimonio. Ma presto gli azzurri lo raggiungono nel villaggio. Il suo giovane vicino Lensky, appena tornato dalla Germania, cerca di intrattenerlo.
Si scopre che nuovo amico Onegin è pazzo di Olga Larina, la figlia di un ricco proprietario terriero locale. Ha un'altra sorella, Tatyana, che, a differenza di Olga, è sempre premurosa e silenziosa. Onegin è indifferente alla ragazza, ma la stessa Tatyana si innamora di un nobile di San Pietroburgo.
Decide di fare un passo senza precedenti: scrive una lettera al suo amante. Ma anche allora Onegin la rifiuta, con calma la vita familiare lo disgusta. Ben presto, sempre per malinconia e noia, a una festa dai Larin, Onegin rende Lensky geloso di Olga. Il giovane e caldo Lensky lo sfida subito a duello.
Onegin uccide il suo ex amico e lascia il villaggio.
Il romanzo si conclude con l'incontro di Onegin e Tatiana nella capitale tre anni dopo. A quel punto, la ragazza aveva sposato un generale ed era diventata una vera signora della società. Questa volta Evgenij si innamora di lei, ma lei lo rifiuta perché crede di dover rimanere fedele a suo marito fino alla fine.
Un romanzo su tutto
Non è un caso che molti critici definiscano il romanzo di Pushkin "Eugene Onegin" un'enciclopedia della vita russa. Forse non ti imbatterai mai in un lavoro del genere con una gamma così ampia di argomenti.
L'autore non parla solo del destino dei personaggi, ma discute con il lettore anche delle cose più intime, parla di progetti creativi, parla di arte, musica e letteratura, gusti e ideali vicini ai suoi contemporanei. Questo è esattamente ciò a cui sono dedicate le divagazioni liriche nel romanzo "Eugene Onegin".
È con l'aiuto di tali divagazioni che Pushkin realizza una storia ordinaria sull'amicizia e l'amore quadro completo epoca, crea un'immagine olistica e tangibile della Russia nel primo quarto del XIX secolo.
Temi e forme di divagazioni liriche in "Eugene Onegin"
Lunghe digressioni si trovano già nel primo capitolo del romanzo. Sono dedicati alle conquiste domestiche arti teatrali, un saggio sui costumi secolari contemporanei dell'autore, opinioni su abitudini insolite socialiti e i loro mariti.
Nel primo capitolo del romanzo si sente per la prima volta il tema dell'amore. I critici ritengono che nelle sue memorie liriche ed elegiache Pushkin sia triste per Volkonskaya. Nei capitoli successivi l'amore diventa motivo delle divagazioni dell'autore.
Il ruolo delle divagazioni liriche nel romanzo di A. S. Pushkin è difficile da sopravvalutare. Con il loro aiuto, l'autore formula propria opinione su ciò che sta accadendo, crea l'effetto della partecipazione del lettore a ciò che sta accadendo, creando l'illusione di un dialogo con lui.
Ad esempio, questo ruolo delle digressioni liriche nel romanzo "Eugene Onegin" può essere rintracciato nel momento in cui l'autore commenta il rifiuto del protagonista dell'amore di Tatyana. Pushkin difende persistentemente il protagonista dalle accuse che potrebbero ricadere su di lui. Sottolinea che questa non è la prima volta che Onegin mostra la sua nobiltà.
Tema dell'amicizia
Il ruolo delle digressioni liriche nel romanzo "Eugene Onegin" può essere compreso dal modo in cui santifica il tema dell'amicizia. Questo accade alla fine del quarto capitolo.
Discutendo dell'amicizia tra Onegin e Lensky, Pushkin solleva il tema del narcisismo e del disprezzo per gli altri. Sostenere che l'egoismo è uno dei caratteristiche tipiche generazioni.
Immagini della natura russa
Una delle scoperte del poeta in questo romanzo è stata la creazione di immagini realistiche della natura russa. A loro è dedicato più di un capitolo di Eugene Onegin.
L'autore presta attenzione a tutte le stagioni, nessuna esclusa, e accompagna tutto questo con schizzi di paesaggi. Ad esempio, prima di parlare della lettera di Tatyana a Onegin, Pushkin descrive un giardino notturno e la scena si conclude con l'immagine di una mattinata rurale.
Domande letterarie
È interessante notare che nel romanzo “Eugene Onegin” di Alexander Sergeevich Pushkin c’era spazio anche per divagazioni liriche dedicate ai problemi autore contemporaneo letteratura e madrelingua. E anche l'argomento crisi creativa, in cui spesso si trovano gli scrittori.
Ad esempio, nel quarto capitolo, Pushkin polemizza apertamente con un critico immaginario che richiede agli scrittori la solennità odica nelle loro opere.
Per lo stesso Pushkin, l'ode è una reliquia del passato. Allo stesso tempo, il poeta critica molti dei suoi contemporanei, che hanno esagerato con le lacrime e l'imitazione. Pushkin condivide anche con il lettore le difficoltà che incontra quando scrive un romanzo. Si lamenta delle difficoltà quando si usano parole straniere.
In uno dei ultimi capitoli"Eugene Onegin" Pushkin in una digressione lirica rilancia addirittura tema patriottico. Il poeta confessa il suo sincero amore per la Russia.
Quindi, si può essere convinti che il ruolo delle divagazioni liriche nel romanzo "Eugene Onegin" sia eccezionale. Secondo Belinsky, riflettevano l'intera anima del poeta.
Un saggio su " Divagazioni liriche e il loro ruolo nel romanzo di A.S. Pushkin “Eugenio Onegin”
Il romanzo "Eugene Onegin" fu scritto da Pushkin nell'arco di otto anni, dalla primavera del 1823 all'autunno del 1831. All'inizio del suo lavoro, Pushkin scrisse al poeta P.A. Vyazemsky: "Ora non sto scrivendo un romanzo, ma un romanzo in versi - differenza diabolica!” Forma poetica conferisce a "Eugene Onegin" caratteristiche che lo distinguono nettamente da romanzo in prosa, esprime i pensieri e i sentimenti dell'autore in modo molto più forte.
Ciò che dà al romanzo la sua originalità è la costante partecipazione dell'autore ad esso: c'è sia un autore-narratore che un autore - attore. Nel primo capitolo Pushkin scrive: “Onegin, mio buon amico...”. Qui viene presentato l'autore: il personaggio, uno degli amici secolari di Onegin.
Grazie a numerose divagazioni liriche conosciamo meglio l'autore. È così che i lettori conoscono la sua biografia. Nel primo capitolo ci sono queste righe:
È ora di lasciare la noiosa spiaggia
Ho un elemento ostile
E tra le onde di mezzogiorno,
Sotto il mio cielo africano,
Sospiro per la cupa Russia...
Questi versi significano che il destino ha separato l'autore dalla sua terra natale, e le parole “La mia Africa” ce lo fanno capire stiamo parlando sull'esilio meridionale. Il narratore ha scritto chiaramente della sua sofferenza e del suo desiderio per la Russia. Nel sesto capitolo, il narratore rimpiange la giovinezza passata, si chiede anche cosa accadrà in futuro:
Dove, dove sei andato,
Sono i giorni d'oro della mia primavera?
Cosa mi riserva il giorno che verrà?
Nelle divagazioni liriche, prendono vita i ricordi del poeta dei giorni “in cui nei giardini del Liceo” la musa cominciò ad “apparire”. Tali digressioni liriche ci danno il diritto di giudicare il romanzo come la storia personale del poeta stesso.
Molte delle divagazioni liriche presenti nel romanzo contengono una descrizione della natura. In tutto il romanzo incontriamo immagini della natura russa. Ci sono tutte le stagioni qui: l'inverno, "quando il popolo gioioso dei ragazzi" "taglia il ghiaccio" con i pattini, e "i primi riccioli di neve", lampi, "che cadono sulla riva" e "l'estate del nord", che l'autore definisce "una caricatura degli inverni del sud", e la primavera è "il tempo dell'amore" e, naturalmente, l'amato autunno dell'autore non passa inosservato. Molto Pushkin si riferisce alla descrizione dell'ora del giorno, la più bella delle quali è la notte. L'autore, tuttavia, non si sforza affatto di rappresentare immagini eccezionali e insolite. Al contrario, tutto con lui è semplice, ordinario e allo stesso tempo bello.
Le descrizioni della natura sono indissolubilmente legate ai personaggi del romanzo, ci aiutano a comprenderli meglio mondo interiore. Ripetutamente nel romanzo notiamo le riflessioni del narratore sulla vicinanza spirituale di Tatyana con la natura, con la quale egli caratterizza qualità morali eroine. Spesso il paesaggio appare davanti al lettore come lo vede Tatyana: "... amava avvertire l'alba sul balcone" o "... attraverso la finestra Tatyana vedeva il cortile bianco al mattino".
Il famoso critico V.G. Bellinsky definì il romanzo “un’enciclopedia della vita russa”. E infatti lo è. Un'enciclopedia è una panoramica sistematica, solitamente dalla “A” alla “Z”. Questo è il romanzo “Eugene Onegin”: se osserviamo attentamente tutte le divagazioni liriche, vedremo che la gamma tematica del romanzo si espande dalla “A” alla “Z”.
Nell’ottavo capitolo l’autore definisce il suo romanzo “gratuito”. Questa libertà è, prima di tutto, una conversazione rilassata tra l'autore e il lettore con l'aiuto di divagazioni liriche, l'espressione di pensieri dell'io dell'autore. È stata questa forma di narrazione che ha aiutato Pushkin a ricreare l'immagine della sua società contemporanea: i lettori apprendono l'educazione dei giovani, come trascorrono il loro tempo, l'autore osserva da vicino i balli e la moda contemporanea. Il narratore descrive il teatro in modo particolarmente vivido. Parlando di questa "terra magica", l'autore ricorda sia Fonvizin che Knyazhin, soprattutto ad attirare la sua attenzione è Istomin, il quale, "con un piede che tocca il pavimento", "vola all'improvviso" leggero come una piuma.
Molte discussioni sono dedicate ai problemi il moderno Puškin letteratura. In essi il narratore discute lingua letteraria, sull'uso di parole straniere in esso, senza le quali a volte è impossibile descrivere alcune cose:
Descrivi la mia attività:
Ma pantaloni, frac, gilet,
"Eugene Onegin" è un romanzo sulla storia della creazione del romanzo. L'autore ci parla attraverso linee di divagazioni liriche. Il romanzo è creato come davanti ai nostri occhi: contiene bozze e progetti, la valutazione personale del romanzo da parte dell'autore. Il narratore incoraggia il lettore a co-creare (Il lettore sta già aspettando la rima rosa/Ecco, prendila velocemente!). L'autore stesso si presenta davanti a noi nel ruolo di lettore: “ha rivisto tutto questo rigorosamente...”. Numerose divagazioni liriche suggeriscono una certa libertà autoriale, movimento della narrazione in diverse direzioni.
L'immagine dell'autore nel romanzo ha molti volti: è sia il narratore che l'eroe. Ma se tutti i suoi eroi: Tatiana, Onegin, Lensky e altri sono di fantasia, allora il creatore di questo intero mondo immaginario è reale. L'autore valuta le azioni dei suoi eroi, può essere d'accordo con loro o opporsi con l'aiuto di divagazioni liriche.
Il romanzo, costruito sull'appello al lettore, racconta la finzione di ciò che sta accadendo, il fatto che questo è solo un sogno. Un sogno come la vita
Saggio sul tema “Divagazioni liriche e il loro ruolo nel romanzo di A.S. Pushkin “Eugenio Onegin” Il romanzo "Eugene Onegin" fu scritto da Pushkin nell'arco di otto anni, dalla primavera del 1823 all'autunno del 1831. All'inizio del suo lavoro, Pushkin scrisse al poeta P.A.
/ / / Il ruolo delle divagazioni liriche di Pushkin nel romanzo "Eugene Onegin"
L'opera di Alexander Pushkin “Eugene Onegin” è un grande tesoro letteratura classica all'inizio del XIX secolo. Ogni lettore può trovarci qualcosa di proprio. Il famoso critico russo Vissarion Belinsky ne era convinto questo romanzo in versi riflette in modo esaustivo la vita russa.
“” è un’opera che affronta diversi temi: l’uomo e la società, amore non corrisposto, ideale e realtà. Grande importanza nel romanzo ci sono divagazioni liriche dell'autore. Pertanto, Pushkin ha espresso il suo punto di vista sugli eventi e ha espresso la sua opinione sugli eroi.
Analizzando le divagazioni liriche, possiamo concludere questo personaggio principale e l'autore stesso sono persone che la pensano allo stesso modo. Pushkin scrive di Evgeny come di un "vecchio amico".
In totale, il romanzo ha 27 divagazioni liriche e almeno 50 diversi inserimenti lirici. Alexander Pushkin ha posizionato il suo lavoro come "libero", cioè l'autore e il lettore si sono avvicinati attraverso gli appelli diretti dell'autore ai lettori. Pertanto, Pushkin pensò liberamente al significato della letteratura, alla sua intenzione di scrivere in prosa.
Le digressioni liriche aiutano a rivelare il ritratto dell'autore. Davanti a noi appare una persona istruita, intelligente e comprensiva. Vissarion Belinsky ha parlato calorosamente del romanzo di Pushkin. Critico letterario credeva che quest'opera incarnasse la natura stessa dell'autore, i suoi impulsi spirituali, i sogni, gli ideali.
Le digressioni liriche sono rientranze originali del testo che raccontano i problemi contemporanei del poeta. L'autore fa appello ai lettori con domande eterne e li fa riflettere sulla loro soluzione.
Le divagazioni liriche si distinguono per il linguaggio vivido, l'emotività e la semplicità della presentazione. Tutto ciò crea un'atmosfera fiduciosa di comunicazione diretta e facile tra l'autore e il suo lettore.
La posizione dell'autore è visibile in ogni cosa. Non nasconde il suo atteggiamento nei confronti dei personaggi. Chiama Evgenij “un vecchio amico”, quindi, senza essere ipocrita, parla dei suoi vantaggi e svantaggi. L'autore parla in modo piuttosto ironico del sistema educativo dei figli nobili: "hanno imparato qualcosa e in qualche modo". Seguendo la moda, posseduto bene francese, tuttavia, conosceva poco la sua cultura nativa.