Scenario fiaba ecologica"Avventure nella buona foresta" per bambini in età prescolare senior
Questo scenario sarà utile per direttori musicali ed educatori istituzioni prescolari. Può essere utilizzato come presentazione progetto ambientale. Rivolto ai bambini dei gruppi più grandi e preparatori. Scritto in modo facile forma poetica, che rende più facile per i bambini memorizzare il testo. Lavorando ad uno spettacolo i bambini sviluppano non solo abilità recitative, ma soprattutto, affrontando prove insieme ai personaggi delle fiabe, imparano ad apprezzare e proteggere la natura.
Bersaglio: insegnare a prendersi cura di risorse naturali, acqua: la fonte di tutti gli esseri viventi, insegna ad amare la tua terra natale.
Compiti:
coltivare un atteggiamento umano e premuroso nei confronti dell'ambiente nel suo complesso;
sviluppare l'interesse cognitivo nel mondo naturale;
instillare nei bambini una cultura ambientale del comportamento;
formare le abilità iniziali di un comportamento alfabetizzato dal punto di vista ambientale che sia sicuro per la natura e per il bambino stesso.
(Il suono del canto degli uccelli e della musica calma.)
In una terra lontana, dove nessuno lo sa con certezza, c'è una foresta meravigliosa. Questa foresta si chiama Buona. E in questa foresta gentile vivono buoni abitanti: Hedgehog Puff, Squirrel Sonya, una gazza di nome Bird e un coniglietto Jump. Proprio al centro della Buona Foresta c'è un lago, rotondo come un piattino, in cui vive una sirenetta di nome Lapushka. (gli eroi escono uno dopo l'altro, la Sirenetta appare per ultima dal lago)
Sirena: Che giornata meravigliosa è oggi;
Il sole splende ovunque!
Riccio: Ma dov'è Kapitoshka, il nostro piccolo rivolo?
Ha aiutato il lago della foresta ad apparire qui.
(suona la canzone "Kapitoshka", compositore V. Ososhnik, scorre un ruscello)
Ruscello: Ciao amici miei,
Sono molto felice di vederti!
Porto acqua fresca
Per tutti gli animali della Buona Foresta!
Perché di acqua ce n'è sempre bisogno
Tutti, dal moscerino all'elefante!
(suona musica spaventosa, appare il malvagio mago Porcospino)
Porcospino: Hahaha!
Sono un malvagio porcospino mago!
Non mi piace il divertimento, vero!
Quando l'erba è verde
Anche questo non mi piace!
Quando i fiori crescono ovunque
Non piace neanche questo, tre!
Interromperò il tuo divertimento
Ruberò il tuo stream!
Tutta l'acqua nella foresta scomparirà,
Allora il lago si prosciugherà!
E non potete vivere senza acqua,
E non ci sarà mai una Buona Foresta!
(risuona di nuovo una musica spaventosa. Il porcospino porta via Kapitoshka)
Scoiattolo: Cosa fare!
Cosa dovremmo fare?
Come liberare un flusso!
Gazza: sono dentro asilo Volerò
Chiamerò i ragazzi per chiedere aiuto.
sconfiggi il porcospino e
Libera il flusso!
(3 bambini escono per incontrare Soroka)
Gazza: Aiutaci a liberare lo streaming il prima possibile!
Convinci il porcospino a lasciarlo entrare nella nostra foresta!
(tutti vanno dal porcospino e cantano la musica del film "Le avventure di Masha e Viti", musica di G. Gladkov (troveremo la fanciulla di neve nel regno del trentesimo)
- Salveremo Kapitoshka
Nel regno del Porcospino.
Sconfiggeremo lo stregone
Senza battere ciglio!
Dopotutto, tutti hanno bisogno di acqua
E animali e moscerini.
Per portare di nuovo la vita
La nostra Kapitoshka ce l'ha fatta!
(la musica suona, appare il Porcospino)
Porcospino: Loro chi sono? Di che cosa hai bisogno?
Parti velocemente!
1 bambino: Mago malvagio, non giurare,
Non abbiate fretta di scacciarci!
In che modo gli animali hanno bisogno dell'acqua?
Vogliamo dirtelo!
Porcospino: Ah ah ah! Beh, mi hanno fatto ridere!
Cosa puoi sapere!
2° figlio: Abbiamo imparato molto
Mentre studiavamo l'acqua!
Abbiamo imparato come funziona l'acqua
Tutti ne hanno bisogno per gli animali!
3° figlio: Abbiamo fatto un'escursione
Abbiamo visitato il giardino d'inverno.
Tartarughe, lumache, pesci
Tutti erano contenti di vederti!
1 bambino: Leggi molti libri
Siamo andati anche nella sala lettura.
Quanto è importante l'umidità per gli animali?
Disse il bibliotecario.
2° figlio: Progetti con i genitori
Sul tema "Tutti hanno bisogno di acqua"
Abbiamo composto, difeso
Il compito era difficile.
3° figlio: E si prendevano cura degli animali domestici
Nel tuo angolo preferito dello zoo
Gli esperimenti sono stati effettuati
Per sapere quanto è importante per loro l'acqua.
1 bambino: Abbiamo guardato, abbiamo studiato,
Gli animali venivano disegnati insieme.
Possiamo convincere chiunque
Che non puoi vivere senza acqua!
2° figlio: Ti invitiamo al nostro asilo,
Per non annoiarti qui da solo,
La natura sarà con te insieme
Ama, custodisci e studia!
Porcospino: Beh, mi hai convinto.
Scusa! Ecco il tuo flusso.
(tira fuori Kapitoška per mano)
Non farò più del male a nessuno
Sono riuscito a capire la cosa principale:
A tutti nel mondo e sull’intero pianeta,
In qualsiasi anno, tempo
L’acqua serve, su questo non ci sono dubbi.
Tutti in coro: Per tutti, dai moscerini agli elefanti!!!
Suoni musica divertente, tutti si inchinano.
Irina Afonina
Scenario per la mini-fiaba musicale ecologica “Miracoli” foresta primaverile»
Afonina Irina Gennadievna direttore musicale
OOSH SPDO s. Krasny Yar
Distretto di Balakovo, regione di Saratov.
Obiettivo e compiti:
Formare negli alunni cultura ecologica, atteggiamento attento nei confronti dei fiori, delle piante e di tutti gli esseri viventi presenti nell'ambiente;
Sviluppa creatività musicale abilità dei bambini in età prescolare più anziana.
Caratteri : Vola, Ape, 2 farfalle, Passero, leader.
Artisti: alunni del gruppo scolastico preparatorio, musicale capo Afonina I.G.
Attrezzatura: costumi di mosche, passeri, api, fiori finti, annaffiatoi per bambini.
Decorazione della sala: sul muro c'è il Sole, un prato di camomilla, manichini di primule
Organizzazione dei bambini: Sotto i bambini musicali entrano nella sala:
Primo:
Il mormorio di ruscelli trasparenti,
Risvegliare il mondo dal sonno,
Il sorriso del sole nel cielo cupo,
La primavera prende il sopravvento sull’inverno.
La primavera porta rinnovamento
Sorrisi, felicità, primi fiori,
E nel compleanno di primavera,
Possano i tuoi sogni diventare realtà.
I bambini eseguono una canzone "Canzone nativa"
Musica Yu.Chichkova, testi. P. Sinyavsky (arrangiamento di I. G. Afonina)
1. Il sole splende divertente
Flussi dorati
Sui giardini e sui villaggi,
Su campi e prati.
Coro:
La primavera è venuta a trovarci,
Ha svegliato la terra dal sonno,
Siamo contenti, siamo contenti della sua bellezza,
E tutti hanno cantato una canzone.
2. E amiche di betulla
Girato ai margini della foresta
E sparsi per tutto il boschetto
Lentiggini alla fragola.
3. E ancora ballarono
Stormi di rondini sopra la casa,
Per cantare ancora della Patria
Campane familiari.
Primo:
Primavera allegro, mi ha invitato a visitare una fiaba.
La mosca viene qui da noi,
Per compiacere la gente.
Esce una mosca:
Canta una canzone al ritmo "È uscito il sole..."
Musica Yu.Chichkova, testi. K. Ibryaeva (arrangiamento di I. G. Afonina)
Uscì il sole e venne la primavera,
Vola, ho camminato felice attraverso la foresta.
Raccoglierò molti fiori oggi,
Inviterò tutti i miei amici alla festa oggi.
Primo:
Farfalle e insetti si svegliarono,
Api, ragni,
Tutti hanno fretta di visitare la mosca,
Vogliono congratularsi con te per le vacanze di primavera.
L'ape è arrivata prima
Ho portato il miele in regalo,
Ha iniziato a cantare una canzone e non è rimasta inattiva.
Un'ape esce e canta la melodia "Buon Maggiolino"
Musica I. sl. E. Schwartz (arrangiamento di I. G. Afonina)
Ciao Mushka, sono venuto - 3 volte.
Ho portato il miele in regalo, l'ho portato per te.
Non ho lavorato invano - 3 volte,
Guardate amici, siete miei amici.
Il mio miele è dolce e buono - 3 volte,
Non troverai niente di meglio al mondo - 3 volte,
Tratterò tutti adesso – 3 volte.
Dopotutto, abbiamo una vacanza luminosa - 3 volte.
Volare:
Siediti, piccola ape, non essere timida,
Sistemati a casa mia.
Primo:
Ed ecco che arrivano le farfalle,
Vogliono congratularsi con te per le vacanze.
Danza delle farfalle (Mus. Strauss) Marcia Radetzky
Volare:
Grazie, grazie, danza fantastica
Sono felice di vedervi, amici,
Vieni fin qui
Andiamo a fare una passeggiata nella foresta
E raccoglieremo dei fiori.
Decoreremo la casa con fiori,
Sarà così bello.
Metterò tutti i fiori in un vaso -
Sarà così accogliente subito,
Ma non importa se appassiscono
Posso buttarli via facilmente.
Dopotutto, i fiori crescono ovunque,
Abbastanza per tutti, tu e me.
Un passero vola e canta una canzone
Sulle note di O. Gamzatov "Marinaio" (arrangiamento di I. G. Afonina)
Cosa sei, cosa sei, aspetta.
E per favore non raccogliere i fiori,
Vergognatevi, amici,
Ascoltami
Dobbiamo proteggere la natura
Per noi in qualsiasi momento dell'anno -
Proteggi, proteggi
E non offenderti.
Sarà meglio prendere degli annaffiatoi
E annaffieremo tutti i fiori,
Dona gioia a tutti intorno
Dopotutto, un fiore è il nostro migliore amico.
Tutti gli eroi della fiaba "annaffiato" fiori e cantare una canzone "Erba di platano" musica S. Muravyova, testi. M. Tanich (arrangiamento di I. G. Afonina)
1. La brezza sussurra con la betulla,
La rugiada brilla sull'erba,
La terra è magica per te e me,
Dà di nuovo miracoli.
Coro: Originario della natura
Ci sono vernici colorate
Lasciali vivere, lasciali fiorire,
Parchi e giardini,
Promettiamo di amare
E proteggere la natura
Tutti saranno felici
Da questa bellezza.
2 milioni miracoli misteriosi,
Ci incontriamo ogni ora
Come il narratore più gentile,
Li compone per noi.
Coro: La piantaggine è un'erba, non c'è niente di più costoso di essa,
Non puoi vivere un giorno senza i tuoi pioppi nativi.
Boschetti, fiumi, campi: distesa russa!
Lascialo vivere, lascia che fiorisca la sua terra natale!
Pubblicazioni sull'argomento:
La nonna e le oche nuovo modo. Fiaba musicale per bambini (musical) Personaggi: Presentatore Nonna Nonno Gatto Oche-cigni Volpe Cane Barbos.
La nostra scuola materna ha ospitato un concorso di artigianato "Miracoli" bosco autunnale"A tutti è stata data una direzione per la creatività: a tutti la concorrenza funziona dovere.
INSEGNANTE: Buon pomeriggio, Cari amici! In questa bella giornata, vorrei dire... RAGAZZO: Nadezhda Sergeevna, Nadezhda Sergeevna... (strattona.
Scenario per la fiaba musicale “Maple Leaves” Foglie d'acero. Vacanza autunnale Per gruppo preparatorio. Personaggi: Presentatore, Autunno, Bambini: riccio, orso, volpe, scoiattolo.
Scenario per la fiaba musicale “La nave volante” Fiaba musicale "La nave volante" basata sul russo racconto popolare Sviluppato da: Kutlaeva E. A. Scopo: promuovere lo sviluppo della creatività.
Scenario per una fiaba musicale basata sull'opera di L. Moore “Il piccolo procione e colui che si siede nello stagno” Scenario "Il piccolo procione e colui che siede nello stagno". fiaba musicale basato sull'opera di L. Moore Al ritmo della musica, la madre e il bambino di Raccoon salgono sul palco.
Nina Nikolaevna Kiseleva
Scenario di una fiaba ecologica per bambini in età prescolare “Il giardino del nonno”
Mangiarono e lodarono se stessi e diedero da mangiare alla loro nipote il porridge.
Curarono l'insetto e il gatto e lasciarono le briciole al topo.
Cose da fare dopo colazione: Nonna dentro il giardino è andato,
Il nonno si prepara per la pesca, la nipote salta la corda,
Gatto e Bug, beh, giocano e si incontrano.
Il topo trovò la crosta e la trascinò nel buco.
Lo portò nel suo nido e cominciò a rosicchiarlo,
All’improvviso la nonna corre e urla da lontano”.
Nonna: "Oh, guai, guai, guai!"
Nonno: "È accaduto qualcosa?"
Nonna: "SÌ.
Il melo è cresciuto con noi, ma ora non c'è,
Di notte è passato il vento e ha rotto il nostro melo”. (pianto).
Nonno: “Basta piangere, bisogna togliere i rami.
Iniziamo a grigliare gli spiedini: ci serviranno i nodini.
Per noi andrà tutto bene, ora abbiamo spazio per un letto da giardino.
Se togliamo il ceppo, faremo insieme un’aiuola”. (Fa oscillare il ceppo dell'albero).
Nonno: “Non riesco a farlo oscillare”.
Nonna: "Aspetta, ti aiuto" (Fanno oscillare il ceppo dell'albero).
Nonno: "Abbiamo scosso un po' il ceppo, dobbiamo cliccare sulla nipote, il gatto".
Nonna: “Chiamiamo anche Zhuchka. Forse aiuterà anche lei?
“Nipote, dove sei? Corri ad aiutare la nonna e il nonno!”
Nipotina: “Sto già correndo, correndo, certo che ti aiuterò”. (Fanno oscillare il ceppo dell'albero).
Cominciarono a rastrellare la terra e cominciarono a esporre le radici.
Anche il topo saltò in piedi, mangiò le radici,
Si tenevano stretti e strappavano il ceppo come una rapa.
Il nonno prese la pala...
Nonno: (scava)“Guardate questo, ragazzi!
E sotto questo vecchio ceppo troveremo davvero di tutto M:
Mattoni, ferro, barattoli, trucioli di legno, monete, bottiglie.
Raccogli rapidamente la tua spazzatura e gettala nella spazzatura!
Nel frattempo scaverò e livellerò il terreno”. (Il nonno sta lavorando, tutti tornano).
Nonno: “E adesso voglio sapere per chi, cosa dovrei piantare qui?”
Nonna: "Penso che prenderò delle melanzane.".
Gatto: "Vorrei la valeriana, ovviamente.".
Nonno: "Adoro i pomodori".
Nipotina: "Fragole per me".
Insetto:Seminami un cetriolo”.
Topo: "Non risparmiare la segale per il topo!"
Il topo segna i buchi, la nonna pianta i semi,
Il gatto li ricopre di terra con una zampa”.
Dedka: "Dico tutti: "Grazie!", il letto da giardino è stato realizzato magnificamente.”
Topo: “Il lavoro è finito. Per qualche motivo c’è gioia nel mio cuore”..
Gatto e insetto: “Sarà sempre un piacere lavorare insieme”.
Pubblicazioni sull'argomento:
Fiaba ecologica “Il giardino del nonno” I bambini amano moltissimo le fiabe. Porto alla vostra attenzione una presentazione-fiaba su temi ambientali. I bambini incontrano i loro eroi familiari.
Formazione della cultura ecologica dei bambini in età prescolare (consultazione per i genitori) Per i genitori “Forse tutta la natura è uno splendore di bellezza? Dì subito: basta! Forse tutta la Natura è un mosaico di colori? Forse,.
Formazione degli inizi della cultura ecologica dei bambini in età prescolare Problemi al giorno d'oggi educazione ambientale sono venuti alla ribalta e stanno ricevendo sempre più attenzione. Perché questi problemi sono diventati rilevanti?
Formazione delle basi della cultura ecologica nei bambini in età prescolare. Argomento: “Formazione delle fondazioni cultura ecologica“Siamo tutti figli della natura. E fin dalla tenera età una persona deve conoscerla e certamente imparare ad amare.
La necessità di gettare le basi della cultura ecologica per i bambini in età prescolare All'alba della sua giovinezza, l'umanità era parte della natura. Lo rimane anche adesso, anche se non sempre lo riconosce e ha un atteggiamento nei confronti della natura.
Durante la Settimana del Libro conduciamo svago letterario, introducendo i bambini alle opere di scrittori e poeti per bambini. La sceneggiatura è letteraria.
MBDOU d/s n. 8 “Arcobaleno” Likino-Dulyovo Preparato dall'insegnante Elena Yurievna Neznaykina Scopo: suscitare interesse per le opere di A. S. Pushkin.
Basato su una fiaba ecologica di N.A. Ryzhova
"Cappuccetto Grigio e il Lupo Rosso"
Caratteri:
Lupo Rosso, Cappuccetto Grigio,
Alberi di Natale, Corvi, Scoiattoli, Castori, Fiori, Farfalle.
DECORAZIONE DELLA FORESTA
Risuona il canto degli uccelli, entra il Lupo Rosso con il Libro Rosso,
esamina se va tutto bene nel bosco.
LUPO Oh, mia foresta, mia meravigliosa foresta,
Una volta era su fino al cielo
Gli uccelli volavano allegramente
I fiori sbocciavano nei prati,
Cosa gli è successo adesso?
C'è fanghiglia, immondizia, sporcizia ovunque...
Chi è la colpa di questo?
Il lupo sospira, si siede su un tronco d'albero e apre il Libro rosso.
Oh, anche i lupi sono inclusi nel Libro rosso!
Che tipo di futuro mi aspetta?!
Sospira di nuovo e Crow appare al ritmo della musica.
LO SPETTACOLO “GLI UCCELLI E IL CORVO” (A. Kravtsovich)
CORVO Ehi, tu, Rosso, seduto qui,
ascolti gli uccelli e Grey Hat
di nuovo a trovare mia nonna
messo a punto. Ho già tutti gli animali e
avvertì gli uccelli della foresta,
e anche tu sbrigati, tu
ti piace allevarla. Lo mangerei
lei immediatamente e basta, no
Può essere addestrata, ha una cattiva eredità!
Il lupo sospira, il corvo gli vola intorno.
Sospira! Raccolse di nuovo un sacchetto pieno di tutti i tipi di torte, burro, soda e poi sparse di nuovo tutto per la foresta.
Il Corvo vola di nuovo attorno al Lupo.
Bene, okay, devo andare, ma tu siediti e aspetta!!!
Il corvo vola via con la stessa musica.
Grey Hat esce cantando.
CANZONE “LA CANZONE DI Cappuccetto Rosso” (E. Mashechkova)
Vedendo il lupo, tira fuori una gomma da masticare e vi getta dentro la carta delle caramelle.
LUPO Per favore, prendi l'involucro. Dev'essere pulito qui!
Cappello Grigio finge di non sentire il Lupo e inizia a urlare.
S.Sh. Ei, tu!
Il lupo prende la carta delle caramelle e segue Cappuccetto Grigio.
LUPO E non gridare, per favore, qui ci sono gli uccelli
fai schiudere i pulcini, non spaventarli.
S.Sh. Quanto sono stanco di te, niente
non succederà con i tuoi uccelli, ma
Voglio cantare, forse ho un'anima
canta. E perché solo tu
custodito? Ecco, mi ha detto mia nonna,
quanto era bello prima: i lupi venivano cacciati ovunque e nessuno li risparmiava!
LUPO Ascolta, Shapka, anche questa volta porti il burro della nonna in un sacchetto di plastica, è dannoso per le persone anziane, contiene molte cose buone. Tua nonna ha bisogno di cibo vegetariano e inoltre tutte queste borse giacciono sparse per tutta la foresta.
Bene, la talpa ha recentemente raccontato come è strisciato fuori di notte aria fresca respiravo e quasi soffocavo, pensavo che l'aria nella foresta fosse finita!
S.Sh. Ebbene, cosa c'entro? Non ho mai visto questo neo e non voglio vederlo!
LUPO Ma adesso ha proprio voglia di vederti, perché di notte ha infilato il naso nel sacco che tu hai buttato l'ultima volta e ne è uscito a malapena.
S.Sh. La prossima volta farà attenzione a dove ficcare il naso. E in generale, non ho tempo.
Berretto Grigio si volta e se ne va, il Lupo la segue.
LUPO Eh, Shapka, chi ti ha cresciuto?
Gli alberi di Natale escono a ritmo di musica.
DANZA “YOLOCHEK”
(A. Varlamov, arrangiamento J. Lasta “Prendisole rosso”)
Entra Cappello Grigio,
Mentre parla, gli scoiattoli corrono fuori e si nascondono dietro gli alberi di Natale.
S.Sh. Dove ho vagato? Non sono mai stato qui prima, i rami di questi alberi sono così grossi che devo spezzarli.
S.Sh. comincia a spezzare i rami, gli scoiattoli corrono fuori da dietro gli alberi di Natale.
1 Cappello SCOIATTOLO, non spezzare i rami degli alberi di Natale,
fanno male e aiutano persone diverse
animali da cui nascondersi dal caldo e da
2 SCOIATTOLO E noi viviamo su questi alberi, è vero
questa è casa se li rompi,
allora non avremo un posto dove vivere e fare scorta
azioni. Ascolta qui.
DANZA “SCOIATTOLO” (V. Shainsky)
S.Sh. Come posso raggiungere mia nonna?
SCOIATTOLI Cammina lungo il fiume.
Gli alberi di Natale e gli scoiattoli se ne vanno e allo stesso tempo entrano con loro i castori a ritmo di musica.
ESTRATTO DALLA CANZONE “SONG OF REPAIR”
(V. Shainsky)
S.Sh. Chi sei? Cosa stai facendo qui?
CASTORI Siamo Castori!
1 CASTORO Siamo abituati a vivere solo in
acqua pulita e il nostro fiume è vicino
la città perde acqua.
2 CASTORO È molto inquinato, arriviamo
lo puliamo.
3 CASTORO Anche noi siamo costruttori, costruendo il nostro
casa - capanna, siamo abituati a vivere nella pulizia.
4 CASTORO E abbiamo sentito parlare di te dal Lupo Rosso, che fai rumore nella foresta e nei rifiuti!
S.Sh. Non farò più rumore e rifiuti nella foresta, lascia che ti aiuti.
CASTORI Andiamo!
"MAESTRO" DI DANZA
(V. Shainsky “Canzone sulle riparazioni”)
S.Sh. Beh, ti ho aiutato, ma non ho tempo, corro dalla nonna, ho ancora bisogno di lei grande mazzo cogliere fiori.
I castori se ne vanno con la stessa musica da cui sono entrati,
i fiori entrano nello stesso momento.
1 FIORE Come dolcemente dormivamo nella rugiada del miele,
2 FIORE Celebriamo il nuovo giorno con una danza rotonda,
3 FIORE Raddrizziamo nuovamente i petali al sole,
4 FIORE E ci allunghiamo sempre più in alto da terra.
DANZA DEI “FIORI”
(I. Gladkov “La buona fata”)
S.Sh. Che fortuna che ho intrapreso questa strada! Non li troverai da nessun'altra parte bellissimi fiori. Lo prenderò mazzo enorme per la nonna, e lei sarà molto felice!
S.Sh. vuole cogliere un fiore, esce il Lupo.
LUPO Non puoi raccogliere fiori freschi, è meglio fare un'aiuola per la nonna, che potrà ammirare i fiori e le farfalle dalla finestra.
Mentre il Lupo parla, le Farfalle finiscono.
FARFALLE Siamo farfalle: ragazze cattive, ballerine allegre,
Abbiamo svolazzato tra i fiori e ci siamo ritrovati in una fiaba!
1 FARFALLA
Porto il polline tra le zampe e volo di fiore in fiore.
Impollinano i fiori e li aiuto a crescere.
2 FARFALLA
Io stesso sembro un fiore, le mie ali sono come petali.
Volo in una bella giornata sopra un campo e vicino a un fiume.
3 FARFALLA
E sul melo e sul susino,
sopra le margherite sono in riva al fiume,
Volano timidamente in una danza rotonda
Falene dalle ali leggere.
4 FARFALLA
Sembro un po' un miracolo
Non c'è nessuno in natura più dolce di me.
E non per niente mi canta una canzone
Flusso blu al mattino!
DANZA DELLA FARFALLA
(I. Valzer di Bach “Scherzo”)
Dopo la danza, le farfalle stanno tra i fiori,
Il Lupo Rosso e il Berretto Grigio vengono alla ribalta.
LUPO Lascia che i fiori della foresta crescano nella casa della foresta, qui sono più necessari, altrimenti diventeranno rari come me!
Durante le parole del Lupo escono tutti gli eroi della fiaba
e si mettono in fila ai loro posti.
S.Sh. Se io raccolgo un fiore, se tu cogli un fiore,
Se tutti, tu ed io, raccogliessimo fiori insieme,
TUTTI GLI EROI SVUOTERANNO TUTTE LE LOCALITÀ E NON CI SARÀ BELLEZZA!
CANZONE FINALE
“COSÌ LE FORESTE POTREBBERO ESPLORARE”
(sulle note di una canzone del film « Le avventure di Capodanno Masha e Vitya")
Fiaba ecologica per bambini in età prescolare “Viviamo insieme!”
Traguardi e obbiettivi:- sviluppo dell'interesse cognitivo per la natura;
- promuovere un atteggiamento premuroso e umano nei confronti della natura, un senso di responsabilità per tutta la vita sulla Terra;
- sviluppo qualità morali personalità, senso di cameratismo, disponibilità ad aiutare gli amici;
- attrazione per l'arte popolare russa.
Attività: musicale, didattico e di ricerca.
Forme di organizzazione– sottogruppo, bagno turco.
Forme di attuazione delle attività dei bambini– canto, orchestrazione, improvvisazione di danza. La sala è decorata per assomigliare ad una radura della foresta. La musica è suonata da G. Gladkov dal film "Plasticine Crow". Animali, fiori, funghi, gnomi entrano nella radura del bosco e cantano:
Uno una favola semplice,
O forse non è una favola,
O forse non semplice
Vogliamo dirtelo.
Come vivevano gli animali e gli uccelli?
Alberi, fiori, insetti
Non abbiamo pensato, non abbiamo indovinato
Che tipo di problemi puoi aspettarti dalle persone...
Viene riprodotta la canzone "Il giorno si aprì all'alba".
Tutti i personaggi si disperdono nella radura e prendono gli strumenti.
Narratore Lesovichok (rimase in piedi al centro): Tutti gli abitanti della foresta vivevano in modo molto amichevole, non litigavano mai. Pertanto l'avevano fatto ottimo umore.
Mattina, il sole sorge,
Sta arrivando una giornata meravigliosa
Fiori multicolori
i petali si aprono.
"Dili-dili-dili-don"
Può essere ascoltato da tutte le parti.
Orchestra di strumenti per bambini "Polka Backgammon" musica di Strauss.
Lesovichok: Tutti si prendevano cura della propria salute e si assicuravano di fare esercizi ogni mattina.
Un addestratore di lupi corre fuori e invita tutti a fare esercizio al ritmo della canzone “Ehi, pantofolai, forza, alzatevi!...”
Dopo essersi esercitati al ritmo della canzone "Forest Dwarf", gli abitanti della foresta iniziano ciascuno a fare le proprie cose.
All'improvviso si sente la musica ad alto volume "Hali-gali", Truffatori incalliti. I bambini hooligan entrano nella stanza con un registratore. Tutti gli abitanti delle foreste si nascondono dietro alberi e cespugli; il riccio, la volpe, l'orso e il lupo vanno a farsi fasciare.
Gli hooligan strappano fiori, frustano le foglie dai cespugli con ramoscelli e prendono a calci i funghi. Fanno un picnic e dopo spargono tutto: lattine, bottiglie... Giocano a calcio con un grosso pallone. I fiori raccolti vengono sparsi nella radura e lasciati. Il romanticismo delle muse suona. Sviridova.
Gli animali emergono gradualmente dai loro nascondigli e si aggirano nella radura tra i detriti sparsi.
Lesovichok: In qualche modo il resto della giornata trascorse nella foresta in modo particolarmente tranquillo e triste.
Gli animali gradualmente vanno a letto. Suona la musica del "mattino". Griga.
Lesovichok: E la mattina dopo...
Un addestratore di lupi corre fuori, fischia un fischietto sportivo, invitando tutti a fare esercizio: Ehi, pantofolai, forza, alzatevi!
Alcuni animali zoppicano, altri si tengono aggrappati alle zampe. Le ferite dei personaggi principali sono fasciate.
Riccio: Il mio povero naso! Che dolore! Stavo cercando dei funghi nella foresta, ma ho trovato un barattolo e ci sono rimasto bloccato.
Orso: Stavo scavando le radici nel terreno e mi sono ferito la zampa con del vetro!
Lupo: Ho deciso di bere un po' d'acqua nel fiume, chi avrebbe mai saputo quanto male si poteva fare! Ho ingoiato una dozzina di chiodi, mi hanno perforato la gola, non potevo sopportarlo!
Volpe: E adesso ho la testa rotta. Ma dove possiamo trovare pace noi animali? Stavo camminando nella foresta, sono scivolato su qualcosa e sono caduto!
Piccolo gnomo: Da dove vengono le banche? Da dove viene il vetro? E che dire delle unghie e delle borse? Che tipo di miracolo?
Scoiattolo: Questo non è un miracolo, ma le persone sono semplicemente molto grandi e basse di statura!
Coccinella: Eccoli di nuovo venire qui in mezzo alla folla, così possono portare via le tue gambe con te e me.
Suona il fonogramma "Voices of Nature". Tutti gli abitanti della foresta si disperdono di nuovo nei loro rifugi.
Gli hooligan entrano e si siedono sull'erba della radura.
Primo bullo: Per fortuna il registratore si è rotto. Riposiamo in silenzio? Bene, gli uccelli hanno cantato velocemente per noi, in modo più bello e forte!
Secondo bullo: Perché non sono sbocciati nuovi fiori, in giro ci sono solo quelli secchi?! Totalmente pigro!
Terzo bullo: E in questo momento starei cantando una dolce bacca, ma non se ne vede nemmeno una! Perché si nascondono tutti nell'erba?
Il guardaboschi esce verso di loro.
Lesovichok: La foresta riservata non condividerà i suoi doni con te. Guarda cos'è successo dopo la tua visita di ieri.
Gli animali malati escono.
Riccio: Il mio povero naso...
Orso: Fa male come una zampa...
Lupo: E ho i chiodi in gola...
Volpe: Mi fa male la testa: guai!
Tutti gli abitanti della foresta si avvicinano a loro e dicono all'unisono: tu ed io non siamo diversi, non venite più da noi!
Tutti gli abitanti della foresta avanzano minacciosamente verso gli hooligan, restringendo gradualmente il cerchio.
Gli hooligan si alternano. Primo: perdonateci, animali!
Secondo: Avevamo così torto!
Terzo: Ti abbiamo fatto del male...
Il quarto: E ora hanno pagato!
Hooligan tutti insieme:
Puliremo tutto
E non dimentichiamo la lezione
E da ora in poi lo promettiamo
Saremo bravi!
Suona il finale della Sinfonia n. 40 di Mozart. Gli hooligan rimuovono la spazzatura.
Gli animali dicono a turno:
-Ora ricorda le regole di comportamento nella foresta!
-Non gettare rifiuti, non fare rumore, non uccidere!
-Non raccogliere manciate di fiori, non rovinare i formicai, non lanciare sassi alle rane, non rovinare i nidi degli uccelli!
-Non c'è nulla di superfluo nella foresta, tutto è interconnesso e tutto si completa a vicenda!
Tutti insieme: ricordi?
Hooligan:
Primo:
Ti promettiamo animali,
Non rovinare la foresta, non romperla
E non ferire gli animali.
Saremo amici della foresta,
Lo ameremo.
Secondo:
Ci prenderemo cura di uccelli, insetti, animali,
Questo ci renderà solo più gentili,
Decoreremo la terra con giardini, fiori,
Tu ed io abbiamo bisogno di un pianeta del genere.
Terzo:
Salviamo il pianeta
Non c'è nessun altro simile al mondo,
Disperdiamo le nuvole e fumiamo sopra,
Non permetteremo a nessuno di offenderla.
Tutti cantano la canzone "Colorful Planet".
Il quarto:
Impegniamoci per questo
In modo che sia gli animali che gli uccelli ci amino.
E si fidavano di noi ovunque,
Come i tuoi amici più cari!
Ballo generale alla canzone di gr.Barbarika “Se un amico non ride”.