Ogni datore di lavoro ha pacchetto di documenti, regolamentare rapporti con i dipendenti. Questo pacchetto di solito include descrizione del lavoro con cui i lavoratori vengono a conoscenza sotto la firma. Come richiesto Caratteristiche di qualificazione incarichi di direttore musicale, approvati. per ordine del Ministero della Salute e dello Sviluppo Sociale Russia del 26 agosto 2010 n. 761n (1), dovrebbe essere redatta una nuova descrizione del lavoro del direttore musicale (appendice). Considera i diritti e gli obblighi di base del direttore musicale, tenendo conto di quale descrizione del suo lavoro è in fase di sviluppo.
Requisiti di lavoro Direttore musicale
La posizione di direttore musicale (2) è assegnata al gruppo di incarichi di qualificazione professionale corpo docente e al primo livello di qualificazione. Posizione di direttore musicale personale di un istituto di istruzione prescolare fornito in ragione di 0,25 unità. per ogni gruppo di bambini di età superiore a 1,5 anni con un'occupazione di 15-20 persone. (3) Lo standard di 15 o 20 bambini viene utilizzato per determinare il numero di posizioni dei direttori musicali in DOW per gruppi orientamento evolutivo generale a seconda dell'età dei bambini. In gruppi compensativo e sanitario direzione, il numero di incarichi di direttori musicali è determinato tenendo conto della capienza massima dei gruppi, che dipende dalla categoria dei bambini e dalla loro età (4). Va notato che le tariffe salariali dei direttori musicali (5) sono fissate per 24 ore di lavoro pedagogico a settimana.
(1) Ordine del Ministero della salute e dello sviluppo sociale della Russia del 26 agosto 2010 n. 761n "Sull'approvazione del Manuale unificato delle qualifiche per le posizioni di dirigenti, specialisti e impiegati, sezione "Caratteristiche di qualificazione delle posizioni dei lavoratori dell'istruzione ." - Nota dell'autore.
(2) In conformità con l'ordinanza del Ministero della salute e dello sviluppo sociale della Russia del 05.05.2008 n. 216n "Sull'approvazione dei gruppi di qualificazione professionale per le posizioni dei lavoratori dell'istruzione". - Nota. ed.
(3) In conformità con le Norme per la determinazione del numero del personale impiegato al servizio delle istituzioni prescolari ( vivai, vivai, asili nido), approvato. Decreto del Ministero del lavoro della Russia del 21/04/1993 n. 88. - Nota. ed.
(4) In conformità con i paragrafi. 33–35 del regolamento tipo su un istituto di istruzione prescolare, approvato. Decreto del governo della Federazione Russa del 12 settembre 2008 n. 666. Attenzione! Questo documento, con decreto del governo della Federazione Russa del 16 aprile 2012 n. 300, è stato dichiarato non valido. Con ordinanza del Ministero dell'Istruzione e della Scienza della Russia del 27 ottobre 2011 n. 2562, è stato approvato un nuovo regolamento modello su un istituto di istruzione prescolare. Leggi di più su questo in prossimo problema rivista. - Nota. ed.
(5) In conformità con l'appendice all'ordine del Ministero dell'Istruzione e della Scienza della Russia del 24 dicembre 2010 n. 2075. - Nota. ed.
L'ordine di lavoro del direttore musicale
Pianificazione delle lezioni di musica in ogni gruppo dovrebbe essere effettuato in collaborazione con badante ed essere regolamentato programmare (programmare) approvato capo DOW.
Sulla base dell'esperienza di un certo numero di istituzioni educative prescolari, possiamo proporre il seguente ordine di lavoro per direttori musicali. Le lezioni di musica si tengono, di norma, due volte alla settimana al mattino in ciascun gruppo. Durata le lezioni durano 15-25 minuti. Inoltre, i direttori musicali svolgono un lavoro preparatorio preliminare: visitano il gruppo, stabiliscono un contatto con gli alunni, controllano la disponibilità dei locali per le lezioni, la corretta disposizione dei mobili e selezionano i manuali. Per tale lavoro e per ciascuna delle due lezioni sono assegnate 1 ora e 20 minuti. Una volta alla settimana, nel pomeriggio, i direttori musicali organizzano eventi musicali in ogni gruppo ( intrattenimento, giochi musicali, canti, balli rotondi, balli, spettacoli di teatro di marionette e ombre ecc.), per i quali è prevista anche 1 ora e 20 minuti.
Inoltre, i compiti del direttore musicale includono il lavoro diretto con gli alunni per imparare canti, balli, giochi musicali; arredamento costumi per giochi musicali, intrattenimento e vacanze. Per tali attività sono assegnate 2 ore settimanali (per ciascun gruppo). Il tempo totale di tutti gli eventi tenuti dal direttore musicale in ciascun gruppo è di 6 ore settimanali.
Vacanze del direttore musicale
Durata ferie annuali di base retribuite direttori musicali (1) è di 42 giorni di calendario. Va notato che il congedo retribuito esteso principale annuale dei singoli operatori pedagogici delle istituzioni educative prescolari, compresi i direttori musicali, può essere di 56 giorni di calendario (2). Un congedo di questa durata può essere concesso ai direttori musicali:
istituto di istruzione prescolare per alunni con disabilità dello sviluppo;
Scuola dell'infanzia per bambini bisognosi di cure a lungo termine.
Inoltre, i direttori musicali possono utilizzare allungato vacanza ( durata 56 giorni di calendario) negli asili nido di tipo combinato, se lavorano a tempo pieno in gruppi compensativi, di miglioramento della salute e combinati in diverse combinazioni (3).
In altre parole, per ricevere un congedo retribuito di base annuale di 56 giorni di calendario, il volume di lavoro dei direttori musicali in gruppi con alunni con disabilità dello sviluppo, o in gruppi di sanatori prescolari per alunni bisognosi di cure a lungo termine, deve essere 24 ore a settimana.
Se stai valutando altre opzioni (oltre all'impiego come direttore musicale), non limitarti a questa selezione di annunci, nelle nostre numerose altre posizioni per varie posizioni. Lì puoi anche utilizzare la ricerca di offerte di datori di lavoro diretti e agenzie.
Requisiti del richiedente:
È richiesto un profilo di educazione pedagogica, cittadinanza della Federazione Russa, libro di medicina, certificati di assenza di precedenti penali, da un narcologo, da uno psichiatra.
Stipendio: da 19.000 a 28.000 rubli. al mese
Requisiti del richiedente:
* Istruzione del profilo * Esperienza lavorativa in un istituto prescolare * Attività nel campo professionale, impegno per ottenere risultati nel lavoro con i bambini, buona volontà e positività nella comunicazione con i bambini e i loro genitori * Disponibilità di un libro di medicina
Requisiti del richiedente:
Istruzione professionale superiore o istruzione professionale secondaria nel campo di studio "Istruzione e pedagogia", padronanza professionale della tecnica di esecuzione su uno strumento musicale senza presentare requisiti per l'esperienza lavorativa.
Stipendio: da concordare.
Requisiti del richiedente:
Stipendio: da concordare.
Requisiti del richiedente:
Direttore musicale all'asilo
Stipendio: da concordare.
Requisiti del richiedente:
Requisiti del richiedente:
È auspicabile un'istruzione musicale e pedagogica superiore, esperienza di lavoro con bambini in età prescolare in un istituto di istruzione prescolare.
Stipendio: da concordare.
Requisiti del richiedente:
Istruzione professionale superiore o secondaria. Esperienza come direttore musicale in istituzioni educative prescolari
Stipendio: da 37845 rubli. al mese
Requisiti del richiedente:
Ci aspettiamo che tu abbia: ∙ Profilo dell'istruzione pedagogica superiore nella direzione prescolare, corsi di formazione avanzata; ∙ Esperienza lavorativa in istituzioni educative per bambini; ∙ Possesso di moderne tecnologie didattiche; ∙ La presenza di un libretto medico è obbligatoria. ∙ Amore per la tua professione; ∙ Desiderio di migliorare il proprio tenore di vita.
Stipendio: da 20.000 a 25.000 rubli. al mese
Requisiti del richiedente:
Stipendio: da concordare.
Requisiti del richiedente:
Requisiti del richiedente:
ESPERIENZA PEDAGOGICA OBBLIGATORIA ED ESPERIENZA NELLA SCUOLA D'INFANZIA da almeno 10 anni. È auspicabile avere un'educazione pedagogica e musicale. La conoscenza del computer è un must. Padronanza della recitazione e del movimento scenico. Esperienza nella messa in scena di opere teatrali e musical.
Stipendio: da 55.000 a 85.000 rubli. al mese
Requisiti del richiedente:
ESPERIENZA PEDAGOGICA OBBLIGATORIA ED ESPERIENZA NELLA SCUOLA D'INFANZIA da almeno 10 anni. È auspicabile avere un'educazione pedagogica e musicale. La conoscenza del computer è un must. Padronanza della recitazione e del movimento scenico. Esperienza nella messa in scena di opere teatrali e musical. Possesso della coreografia e capacità di applicarla nel proprio lavoro.
Stipendio: da 20.000 a 23.000 rubli. al mese
Requisiti del richiedente:
Istruzione specialistica superiore o secondaria. Esperienza in un ruolo simile in una scuola dell'infanzia. Conoscenza dei metodi di insegnamento ed educazione dei bambini in età prescolare. Gioco di pianoforte. Responsabilità. Socievolezza.
Stipendio: fino a 80.000 rubli. al mese
Requisiti del richiedente:
Istruzione: musicale, coreografica, pedagogica - conoscenza della pedagogia e della psicologia dei bambini in età prescolare; - possesso di avanzate tecnologie didattiche nelle aree disciplinari “Ritmo”, “Coreografia”, “Musica”; - Esperienza con bambini in età prescolare e primaria, scuola di danza, scuola dell'infanzia. - disponibilità di programmi e metodi di lavoro su musica e coreografia con bambini in età prescolare. - una grande voglia di fare musica, coreografia e lavorare con i bambini
Stipendio: da 35.000 a 40.000 rubli. al mese
Requisiti del richiedente:
Istruzione superiore (musica); Esperienza lavorativa da 3 anni.
Stipendio: da 50.000 rubli. al mese
Requisiti del richiedente:
Stipendio: fino a 25.000 rubli. al mese
Requisiti del richiedente:
Stipendio: da 35.000 rubli. al mese
Requisiti del richiedente:
Possesso di uno strumento musicale (pianoforte), esperienza nel lavoro con bambini in età prescolare, possesso di TSO, approccio creativo al lavoro, capacità di lavorare in gruppo, capacità comunicative, attenzione ai risultati, impegno per il miglioramento pedagogico.
Stipendio: da 50.000 rubli. al mese
Requisiti del richiedente:
Stipendio: da 30.000 a 55.000 rubli. al mese
Requisiti del richiedente:
Possesso di uno strumento musicale (pianoforte), programmi per lo sviluppo dell'educazione prescolare per lo sviluppo musicale dei bambini
Stipendio: da concordare.
Requisiti del richiedente:
Conoscenza di programmi e metodi, esperienze lavorative, conoscenza di SanPin
Stipendio: fino a 33.000 rubli. al mese
Requisiti del richiedente:
Istruzione pedagogica speciale superiore o secondaria Esperienza in istituzioni educative per bambini Possesso di moderne tecnologie di insegnamento "Ritmo", "Coreografia", "Musica" Cordialità, amore per i bambini È richiesto un libro di medicina
Stipendio: da 55.000 rubli. al mese
Requisiti del richiedente:
Istruzione superiore, energia e indipendenza, desiderio e capacità di lavorare con bambini diversi, creatività e iniziativa.
Stipendio: da concordare.
Requisiti del richiedente:
Stipendio: da 35.000 rubli. al mese
Requisiti del richiedente:
Stipendio: da concordare.
Requisiti del richiedente:
Stipendio: da 35.000 a 60.000 rubli. al mese
Requisiti del richiedente:
Stipendio: da concordare.
Requisiti del richiedente:
Stipendio: da 24.000 a 25.000 rubli. al mese
Requisiti del richiedente:
Competenza al pianoforte; - creatività; - responsabilità e puntualità; - disponibilità di libretto medico e certificati.
Stipendio: da concordare.
Requisiti del richiedente:
Nozioni di base sul lavoro con un personal computer (editor di testo, fogli di calcolo), posta elettronica e browser, apparecchiature multimediali, editor musicali; Istruzione professionale superiore o istruzione professionale secondaria nel campo di studio "Istruzione e pedagogia", padronanza professionale della tecnica di esecuzione su uno strumento musicale (pianoforte).
Stipendio: da concordare.
Requisiti del richiedente:
È richiesta esperienza di lavoro con i bambini, preferibilmente in un asilo nido.
Stipendio: da concordare.
Requisiti del richiedente:
Stipendio: da concordare.
Requisiti del richiedente:
Esperienza in un istituto prescolare, capacità di suonare uno strumento musicale istruzione specialistica superiore o secondaria
Stipendio: da concordare.
Requisiti del richiedente:
Istruzione professionale superiore o istruzione professionale secondaria nel campo di studio "Istruzione e pedagogia", padronanza professionale della tecnica di esecuzione su strumenti musicali. Esperienza lavorativa di almeno 2 anni. Conoscenza delle caratteristiche psicofisiche e di età dei bambini in età prescolare, possesso di programmi e metodi di educazione prescolare. Amore per i bambini e dedizione alla loro professione. È obbligatorio avere un libretto medico personale con un permesso di lavoro in un'organizzazione educativa, un certificato di assenza di precedenti penali e (o) il fatto di un procedimento penale, un certificato di una commissione psichiatrica e un narcologo
Stipendio: da concordare.
Requisiti del richiedente:
Stipendio: da 50.000 rubli. al mese
Requisiti del richiedente:
Stipendio: fino a 29580 rubli. al mese
Requisiti del richiedente:
La presenza di un'istruzione professionale superiore o di un'istruzione professionale secondaria nella direzione della formazione "Educazione e pedagogia", possesso professionale della tecnica di esecuzione su uno strumento musicale, capacità di lavorare con i bambini secondo il programma della scuola di musica. È obbligatorio avere un libro medico, un certificato di assenza di precedenti penali, un certificato da un dispensario narcologico e neuropsichiatrico (che non sei registrato con un dispensario) Vita attiva e posizione creativa, Desiderio e capacità di lavorare con i bambini, Approccio creativo al lavoro, Responsabilità, Puntualità .
Stipendio: da concordare.
Requisiti del richiedente:
Stipendio: da 50.000 rubli. al mese
Requisiti del richiedente:
Possesso qualitativo di suonare il pianoforte, dati vocali, possesso della tecnica di mettere in scena balli per bambini in età prescolare. Conoscenza delle caratteristiche di età dei bambini, programmi per lo sviluppo musicale dei bambini in età prescolare. Esperienza nell'organizzazione di vacanze e tempo libero.
Stipendio: da 45.000 a 50.000 rubli. al mese
Requisiti del richiedente:
Istruzione professionale superiore o istruzione professionale secondaria nel campo di studio "Istruzione e pedagogia", padronanza professionale della tecnica di esecuzione su uno strumento musicale. Prima/massima categoria di qualificazione per la carica di "direttore musicale". Devi sapere: aree prioritarie per lo sviluppo del sistema educativo della Federazione Russa; leggi e altri atti normativi che regolano le attività educative; la Convenzione sui diritti del fanciullo; pedagogia e psicologia; fisiologia dell'età, anatomia; servizi igienico-sanitari e igiene; caratteristiche individuali dello sviluppo dei bambini, percezione musicale, emozioni, capacità motorie e abilità musicali di bambini di età diverse; metodi di persuasione, argomentazione della propria posizione, stabilire un contatto con alunni di età diverse, i loro genitori (persone che li sostituiscono), insegnanti, opere musicali del repertorio per bambini; quando si lavora con bambini con disabilità dello sviluppo - le basi della defettologia e i metodi appropriati per insegnarli; moderne tecnologie musicali educative, conquiste della cultura musicale mondiale e domestica; le basi per lavorare con un personal computer (editor di testo, fogli di calcolo), posta elettronica e browser, apparecchiature multimediali, editor musicali; regolamenti interni del lavoro dell'istituto scolastico; norme in materia di protezione del lavoro e sicurezza antincendio
Stipendio: da concordare.
Requisiti del richiedente:
Almeno 1 anno di esperienza lavorativa in un istituto prescolare e l'educazione pedagogica è un must
Stipendio: da concordare.
Requisiti del richiedente:
Stipendio: da 25.000 a 35.000 rubli. al mese
Requisiti del richiedente:
Educazione pedagogica e musicale superiore Buona conoscenza dell'inglese parlato Esperienza in un istituto di istruzione prescolare con bambini in età prescolare Desiderio e capacità di lavorare con i bambini all'età di due anni Capacità di lavorare in gruppo Tatto, responsabilità Posizione di vita attiva
Ciao!
Questo è il sito del direttore musicale dell'asilo.
Mi chiamo Surgucheva Olga Lvovna
Il mio credo pedagogico è
« Da qualche parte nell'angolo più intimo del cuore di ogni bambino c'è una corda, suona a modo suo, e affinché il cuore risponda alla mia parola, devi sintonizzarti correttamente sul tono di questa corda..
Penso che un direttore musicale non è solo una posizione, è un titolo che deve essere portato con dignità, è un'enorme responsabilità per i bambini in età prescolare, che poi escono in una vita fantastica. Sono felice che la mia professione e il mio hobby siano una cosa sola. Questo è il lavoro della mia vita. E ha ragione il saggio che ha detto che è impossibile instillare amore per ciò che non ami te stesso. 
Felice di dare il benvenuto a coloro:
Chi è interessato ai problemi dello sviluppo musicale dei bambini;
Chi non è indifferente alla musica;
Chi vorrebbe aiutare un Umano in crescita a interagire con la musica;
Chi aiuta un altro a padroneggiare una professione così difficile ma meravigliosa: un insegnante.
Se mi chiedono, come insegnante per bambini e allo stesso tempo genitore: "Perché tuo figlio ha bisogno della musica?", Risponderò semplicemente: voglio arricchire la sua vita con la musica. Non c'è altra lezione all'asilo in cui si possa volare via verso altri mondi, imparare a sentire se stessi e gli altri, comunicare senza parole, trovare gioia nella creatività collettiva. I bambini si trasformano in lezioni di musica: aprono i loro cuori, trasformandosi in elfi che capiscono il linguaggio del vento e dei fiori, che possono vedere la musica e ballare la poesia: questa è la risposta alla domanda perché i bambini hanno bisogno della musica
Cosa puoi scoprire qui?
Cosa fa un direttore musicale?
Ottieni consigli, conosci il mio lavoro;
quali giochi musicali fare con il bambino;
guarda i siti relativi all'educazione musicale dei bambini;
visualizzare foto e video;
Musica - questa è la forma di comunicazione più piacevole, bella e accessibile tra un adulto e un bambino... Insieme ai bambini sogniamo, fantastichiamo, siamo portati nel mondo delle fiabe, nel mondo della musica. Introduciamo una piccola persona in questo mondo, lo istruiamo sulla base della musica, dei sentimenti buoni e nobili.
Musica - diventa per i bambini un mezzo accessibile per esprimere stati d'animo, pensieri, sentimenti. Il potere dell'impatto emotivo e morale della musica è grande ed è importante sperimentarlo in movimento.
Attività musicali dei bambini in età prescolare - si tratta di vari modi, mezzi di conoscenza da parte dei bambini dell'arte musicale (e attraverso di essa, della vita che li circonda e di se stessi), con l'aiuto del quale si realizza anche lo sviluppo generale.
Bersaglio:sviluppo della musicalità dei bambini, la capacità di percepire emotivamente la musica attraverso la soluzione dei seguenti compiti:
Sviluppo di attività musicali e artistiche;
Introduzione all'arte musicale;
Sviluppo della musicalità dei bambini;
Sviluppo della capacità di percepire emotivamente la musica;
Porto alla tua attenzione materiali sul lavoro con i bambini in età prescolare nella nostra scuola materna.
Presentazione "Angoli musicali all'asilo"
Presentazione "Giochi musicali e didattici"
Presentazione "Strumenti musicali con le proprie mani"
Materiale per insegnanti:
Consultazione "Educazione alle emozioni attraverso il movimento"
Consultazione "Formazione musicale e ritmica dell'educatore"
Consultazione "Il ruolo dell'educatore nelle lezioni di musica"
Presentazione "Attività musicale e di gioco come mezzo per sviluppare la memoria musicale e l'udito nei bambini in età prescolare"
Scenario di intrattenimento "Ciao, autunno dai capelli rossi!"
Scenario della festa di Capodanno "Scherzi di Baba Yaga"
Sceneggiatura festiva per mamme e nonne "8 marzo!"
Scenario di salutare l'inverno "Wide Shrovetide"
Scenario della Giornata della Terra all'asilo
Cos'è un direttore musicale?
Direttore musicale dell'asilo -
questa professione è apparsa relativamente di recente, negli anni del dopoguerra (1948), questa posizione è stata chiamata diversamente: "operaio musicale", "educatore musicale", "direttore musicale".
Un direttore musicale è una professione che include molte competenze: musicista, insegnante, organizzatore, sceneggiatore, regista. I direttori musicali, di regola, lavorano nelle istituzioni prescolari. Portano la cultura musicale alle giovani generazioni, creano una culla delle arti in cui creano se stessi e insegnano al bambino a creare liberamente e magnificamente.
Per natura del lavoro, la professione di direttore musicale appartiene alla classe dell'euristica (creativa), è associata a pianificazione, analisi, organizzazione, gestione e decisioni non standard.
Un direttore musicale è uno specialista che sviluppa le capacità musicali e la sfera emotiva dei bambini in età prescolare, forma il loro gusto estetico e determina anche le direzioni dell'attività pedagogica, tenendo conto delle caratteristiche individuali e dell'età dei bambini. Nella sua attività professionale, il direttore musicale:
Svolge l'educazione musicale e lo sviluppo estetico degli alunni in conformità con il programma di istruzione e formazione nella scuola materna;
Organizza e conduce lezioni di musica, vacanze per bambini, matinée letterarie e musicali, - svolge lavori individuali con i bambini, identifica bambini dotati di talento musicale, svolge lavori individuali con loro in un gruppo;
Partecipa all'organizzazione delle attività dei bambini nella 2a metà della giornata, conduce lavori individuali e di gruppo;
Consiglia gli educatori sull'educazione musicale dei bambini.
PRENDITI CURA DEL DIRETTORE MUSICALE!
AI Burenina, capo del dipartimento
istruzione prescolare e primaria LOIRO
In qualche modo impercettibilmente per tutti, il 21° secolo è arrivato. E questo fatto ci fa pensare a molti problemi: personali e pubblici, privati e globali. E poiché la nostra rivista è rivolta ai direttori musicali degli asili, abbiamo involontariamente pensato: cosa succederà in futuro a questa categoria di specialisti? E come può aiutare la nostra rivista, cosa possiamo consigliare?
Naturalmente, sulle pagine della nostra rivista per insegnanti ci sarà molto nuovo materiale pratico e teorico per lavorare con i bambini, ci sarà un repertorio per trascorrere il tempo libero di bambini e adulti, organizzare classi integrate, ecc. Continueremo anche a pubblicare sotto il titolo "Consulenza legale", che, ci auguriamo, contribuirà alla difesa dei diritti legali dei nostri colleghi.
Vogliamo attirare l'attenzione dei nostri lettori sul problema più importante dell'educazione musicale russa: la conservazione del direttore musicale stesso come professionista.
Il direttore musicale di un asilo è una professione speciale. Ed è apparso relativamente di recente - negli anni del dopoguerra (1948). Prima di questo, gli stessi educatori erano impegnati nell'educazione musicale. A volte venivano aiutati da musicisti che venivano all'asilo quando era necessario preparare e organizzare una vacanza. E da quando è apparsa una tale posizione, che è stata chiamata in modo diverso: "operaio musicale", "educatore musicale", "direttore musicale" - nella società si è formata l'idea che sia necessario un muzruk, principalmente affinché i bambini abbiano una vacanza. Cioè, che questa professione è una via di mezzo tra l'accompagnatore e l'intrattenitore.
Probabilmente, a molti dall'esterno sembra che questo lavoro sia facile, "festoso", che non richieda talenti speciali. Ebbene, pensate, cosa c'è di così difficile qui: intrattenere i bambini e trascorrere una vacanza! Pertanto, l'atteggiamento nei confronti della professione di direttore musicale si è sviluppato in modo abbastanza definito: il lavoro "non è polveroso", richiede un lavoro part-time, ecc.
Probabilmente, è stato questo atteggiamento che ha portato a una così palese ingiustizia, quando il lavoro di un direttore musicale che ha una doppia educazione (musicale - tra l'altro, costosa e laboriosa - e pedagogica), viene pagato di conseguenza di un livello inferiore rispetto al lavoro di un educatore o di un insegnante, quando è necessario dimostrare che il direttore musicale è un insegnante che lavora con i bambini, insegna loro musica e ha quindi diritto alla pensione di anzianità.
Ahimè! È ancora molto difficile ottenere giustizia.
Ma questo non basta!
Nonostante i magri salari (lo stipendio del direttore musicale, così come l'insegnante dell'istituto scolastico prescolare, è inferiore al livello di sussistenza), il lavoro negli ultimi anni è diventato sempre più difficile. Oltre ai soliti doveri (condurre lezioni di musica con i bambini, prepararli per le vacanze, consigliare i genitori sull'educazione musicale, ecc.), È apparso un altro requisito: la diagnostica dello sviluppo musicale dei bambini.
Con quali metodi? Per quello? Per dimostrare l'efficacia del loro lavoro? È possibile che senza una diagnostica speciale (tabelle con numeri formali, cerchi di colori diversi, ecc.) Un insegnante non possa analizzare il proprio lavoro, parlare dei problemi e dei risultati dei suoi studenti?
Allo stesso modo, continua la ricerca di varie forme di progettazione che rispecchino l'intero lavoro del direttore musicale. La domanda sorge spontanea: per chi e per cosa è necessario il piano? Per i bambini, un insegnante o per gli ispettori? E se per l'insegnante, allora gli daremo l'opportunità di determinare come, in quale forma e fino a che punto pianificherà il suo lavoro.
Quindi, per riassumere: recentemente lo stipendio del direttore musicale sta diminuendo e i requisiti stanno aumentando. Anche se il problema non è solo nei salari, ma anche in relazione all'amministrazione e ai dirigenti di questa categoria di specialisti.
E qual è il risultato? Sempre più asili rimangono senza un direttore musicale. Dopo essersi diplomati in scuole e istituti di musica, pochi dei giovani professionisti vengono all'asilo. Gli insegnanti di età superiore ai 40 anni sono formati principalmente in corsi di alta formazione. Altri 5-10 anni - e non ci saranno quasi più direttori musicali.
Cosa fare? Forse è possibile in qualche modo correggere la situazione, mantenere specialisti unici - direttori musicali di asili nido (a proposito, solo nel nostro paese questa professione ha un focus creativo così ampio)?
E a questo proposito, ci rivolgiamo a voi, cari metodologi, capi e capi specialisti di tutti i livelli!
Guarda i nostri direttori musicali!
Sono loro che non hanno il diritto di ammalarsi, perché senza di loro non ci saranno vacanze per i bambini.
Dovrebbero essere in grado di fare tutto: suonare uno strumento musicale, cantare, ballare, disegnare, cucire, comporre poesie, scrivere sceneggiature, ecc.
Sono loro che dovrebbero sempre sorridere, rallegrare i bambini ei loro genitori.
Sono loro che devono costantemente studiare, acquistare nuova letteratura metodologica, audiocassette, videofilm, ecc.
Sono loro che dovrebbero essere sempre belle, vestite alla moda e con gusto, poiché i direttori musicali sono il "volto" dell'istituzione.
Sono loro che dovrebbero essere psicologi e diplomatici che possono negoziare con tutti gli specialisti dell'asilo, dell'amministrazione e dei genitori in merito all'organizzazione della vacanza.
Sono loro che portano tutto da casa: colori, carta, tessuti, vestiti e tutti i tipi di attributi per le lezioni e le vacanze con i bambini.
Sono loro che scrivono nuove sceneggiature nei fine settimana e la sera.
Sono loro... ma è impossibile elencare tutto.
E se vogliamo che non lascino il lavoro, in modo che vengano da noi dopo essersi diplomati in scuole e istituti di musica, in modo che possano lavorare in pace, realizzando la loro creatività, la loro chiamata alla professione, dobbiamo prenderci cura di loro e creare le condizioni.
Quale? Ecco alcuni di questi requisiti:
rispettare e apprezzare il lavoro del direttore musicale, non costringerlo a sostituire insegnanti o altri dipendenti dell'asilo (ovviamente tenendo conto dei desideri dello stesso direttore musicale);
creare buon umore ed evitare situazioni stressanti sul lavoro (dopotutto, il cattivo umore di un direttore musicale può anche influenzare l'umore dei bambini);
non richiedere di copiare l'esperienza di altri insegnanti, se non corrisponde alle capacità, alle inclinazioni del direttore musicale;
fornire supporto materiale nell'acquisizione di spartiti, manuali, strumenti musicali, costumi, attributi e altri materiali necessari per il lavoro (poiché il direttore musicale non può pagare tutto con il suo magro stipendio);
E ultimo, ma forse più importante, è la creazione di un'atmosfera creativa e amichevole che stimoli il lavoro di un insegnante-musicista.
Prenditi cura del direttore musicale!
Forse è lui che insegnerà ai bambini la bellezza e quindi salverà il mondo!