معلم ژیمنازیوم نظامی، ثبت نام دانشگاه، لو پوستیاکوف، در کنار دوست خود، ستوان لدنتسف زندگی می کرد. این دومی بود که در صبح سال نو گام هایش را هدایت کرد.
می بینی، گریشا، چه مشکلی دارد، پس از تبریک معمول سال نو به ستوان گفت. "اگر یک نیاز شدید نبود، شما را اذیت نمی کردم." عزیزم، استانیسلاو خود را برای امروز به من قرض بده. می بینید که امروز با تاجر اسپیچکین ناهار می خورم. و شما آن اسپیچکین رذل را می شناسید: او به شدت به دستورات علاقه دارد و تقریباً کسانی را که چیزی به گردن یا صورتشان آویزان نیست، شرور می داند. و علاوه بر این، او دو دختر دارد ... نستیا ، می دانید و زینا ... من به عنوان یک دوست صحبت می کنم ... شما مرا درک می کنید عزیزم. بده، به من لطف کن!
پوستیاکوف همه اینها را با لکنت گفت، سرخ شده بود و با ترس به در نگاه می کرد. ستوان قسم خورد، اما موافقت کرد.
در ساعت دو بعد از ظهر پوستیاکوف سوار تاکسی به سوی اسپیچکینز رفت و در حالی که کت خزش را کمی باز کرد، به سینه اش نگاه کرد. استانیسلاو بیگانه روی سینه اش طلا می درخشید و مینای دندان می درخشید.
معلم در حالی که غرغر می کرد فکر کرد: "به نوعی برای خودت احترام بیشتری قائل می شوی!"
با رسیدن به خانه اسپیچکین، کت پوست خود را باز کرد و به آرامی شروع به پرداخت پول به راننده تاکسی کرد. به نظر او راننده با دیدن بند شانه ها، دکمه ها و استانیسلاو به سنگ تبدیل شد. پستیاکوف به شدت سرفه کرد و وارد خانه شد. کت پوستش را در سالن درآورد و به داخل سالن نگاه کرد. از قبل حدود پانزده نفر پشت میز ناهار خوری نشسته بودند و ناهار می خوردند. صدای حرف زدن و صدای جیر جیر ظروف را می شنید.
پستیاکوف قفسه سینه خود را به جلو برد، سرش را بلند کرد و با مالیدن دستانش وارد سالن شد. اما بعد چیز وحشتناکی دید. پشت میز کنار زینا همکار معلمش نشسته بود. فرانسویترامبلیان نشان دادن دستور به فرانسوی به معنای طرح بسیاری از ناخوشایندترین سؤالات است، به معنای رسوایی خود برای همیشه، رسوایی شدن... اولین فکر پوستیاکوف این بود که دستور را پاره کند یا فرار کند. اما دستور محکم بسته شد و دیگر عقب نشینی ممکن نبود. به سرعت دستور را با دست راستش پوشاند، خم شد، به طرز ناخوشایندی یک تعظیم کلی کرد و بدون اینکه با کسی دست بدهد، به شدت روی صندلی خالی، درست روبروی همکار فرانسوی خود فرو رفت.
"حتما مست بوده!" اسپیچکین با نگاهی به چهره شرمسارش فکر کرد.
یک بشقاب سوپ جلوی پوستیاکوف گذاشته شد. قاشق را با دست چپش گرفت، اما با یادآوری اینکه در یک جامعه منظم، خوردن با دست چپ مناسب نیست، اعلام کرد که قبلا ناهار خورده است و نمی‌خواهد غذا بخورد.
زمزمه کرد: «من قبلاً خوردم، آقا... رحمت، آقا...». - من به عمویم، کشیش Eleev، رفته بودم، و او از من التماس کرد که ناهار بخورم.
معلم ژیمنازیوم نظامی، ثبت نام دانشگاه، لو پوستیاکوف، در کنار دوست خود، ستوان لدنتسف زندگی می کرد. این دومی بود که در صبح سال نو گام هایش را هدایت کرد.
او پس از تبریک معمول سال نو به ستوان گفت: "می بینی، چه مشکلی دارد، گریشا." "اگر یک نیاز شدید نبود، شما را اذیت نمی کردم." عزیزم، استانیسلاو خود را برای امروز به من قرض بده. می بینید که امروز با تاجر اسپیچکین ناهار می خورم. و آن شرور اسپیچکین را می‌شناسید: او به شدت به دستورات علاقه دارد و تقریباً کسانی را که چیزی به گردن یا سوراخ دکمه‌شان آویزان نیست، شرور می‌داند. و علاوه بر این، او دو دختر دارد ... نستیا ، می دانید و زینا ... من به عنوان یک دوست صحبت می کنم ... شما مرا درک می کنید عزیزم. بده، به من لطف کن!
پوستیاکوف همه اینها را با لکنت گفت، سرخ شده بود و با ترس به در نگاه می کرد. ستوان قسم خورد، اما موافقت کرد.
در ساعت دو بعد از ظهر پوستیاکوف سوار تاکسی به سوی اسپیچکینز رفت و در حالی که کت خزش را کمی باز کرد، به سینه اش نگاه کرد. استانیسلاو بیگانه روی سینه اش طلا می درخشید و مینای دندان می درخشید.
برای جلب توجه خوانندگان به این موضوع، A.P. چخوف در مورد قهرمان خود، پوستیاکوف صحبت می کند که از دوستی به دلیل دعوت به خانه بازرگان اسپیچکین، درخواست سفارش کرد و در اینجا او نیاز داشت جلوی دخترانش خودنمایی کند. پوستیاکوف در اینجا با معلم فرانسوی ترامبلان ملاقات می کند: هر دوی آنها از این واقعیت خجالت می کشند که جوایز ناشایست - نشان استانیسلاو و آنا درجه 3 - بر روی سینه آنها نمایش داده شده است.
وقتی فریب ترامبلیان و پوستیاکوف فاش شد، آنها احساس آزادی کردند، مستقل از کسی.
موضع نویسنده کاملاً روشن است: یک کارمند کوچک با تمام توان تلاش می کند تا به وجود خود اهمیت دهد، نه اینکه از فریب دادن بیزار باشد.
من کاملاً با دیدگاه نمایشنامه نویس موافقم و همچنین معتقدم که گاهی اوقات پشت یک ظاهر زیبا یک فریبکار وجود دارد. چهره واقعیکه دیدن آن دشوار است. بنابراین پوستیاکوف و ترامبلیان با انجام یک فریب ، می خواستند توجه خود را به خود جلب کنند و آنها به خوبی موفق شدند. متأسفانه، آنها نمی دانند که با گذشت زمان همه چیز راز آشکار می شود و فریب آشکار می شود. آیا قهرمانان پس از آن احساس ندامت خواهند کرد؟
برای اثبات صحت نظرم استناد می کنم مثال ادبی. بیایید رمان "جنایت و مکافات" را به یاد بیاوریم، جایی که یکی از قهرمانان، مارملادوف، یک مقام سابق، از خدمت برکنار شد، در نتیجه تمام خانواده محکوم به مرگ شدند. در اینجا فاجعه به وضوح آشکار می شود مرد کوچک: اگر پول و رتبه نداشته باشی، شفیع نداشته باشی، از جامعه پرت می شوی و این ترسناک است.
اجازه دهید مثال ادبی زیر را برای شما بیان کنم. در داستان A.P. «ضخیم و لاغر» چخوف داستان ملاقات همکلاسی های سابق را روایت می کند که یکدیگر را در ایستگاه دیدند. فت ثروتمند بود و تین فقیر. مرد فقیر با فهمیدن اینکه تولستوی ثروتمند است و در زندگی به خوبی جا افتاده است شروع به جلب لطف او می کند و این باعث ایجاد نگرش منزجر کننده نسبت به تین می شود.
در خاتمه، یک بار دیگر تاکید می کنم: در زندگی همیشه نابرابری وجود دارد، یعنی جامعه به فقیر و غنی تقسیم می شود. اما حتی اگر انسان فقیر باشد، مهمترین چیز را باید در درون خود نگه دارد شان انسان، هرگز به فریب خم نمی شود.
آمادگی مؤثر برای آزمون دولتی واحد (همه موضوعات) - شروع به آماده سازی کنید
به روز رسانی: 2017-12-13
توجه!
با تشکر از توجه شما.
اگر متوجه اشتباه یا اشتباه تایپی شدید، متن را برجسته کرده و کلیک کنید Ctrl+Enter.
بنابراین شما ارائه خواهید کرد مزایای ارزشمندپروژه و سایر خوانندگان
معلم ژیمنازیوم نظامی، ثبت نام دانشگاه، لو پوستیاکوف، در کنار دوست خود، ستوان لدنتسف زندگی می کرد. این دومی بود که در صبح سال نو گام هایش را هدایت کرد.
می بینی، گریشا، چه مشکلی دارد، پس از تبریک معمول سال نو به ستوان گفت. "اگر یک نیاز شدید نبود، شما را اذیت نمی کردم." عزیزم، استانیسلاو خود را برای امروز به من قرض بده. می بینید که امروز با تاجر اسپیچکین ناهار می خورم. و آن شرور اسپیچکین را می‌شناسید: او به شدت به دستورات علاقه دارد و تقریباً کسانی را که چیزی به گردن یا سوراخ دکمه‌شان آویزان نیست، شرور می‌داند. و علاوه بر این، او دو دختر دارد ... نستیا ، می دانید و زینا ... من به عنوان یک دوست صحبت می کنم ... شما مرا درک می کنید عزیزم. بده، به من لطف کن!
پوستیاکوف همه اینها را با لکنت گفت، سرخ شده بود و با ترس به در نگاه می کرد. ستوان قسم خورد، اما موافقت کرد.
در ساعت دو بعد از ظهر پوستیاکوف سوار تاکسی به سوی اسپیچکینز رفت و در حالی که کت خزش را کمی باز کرد، به سینه اش نگاه کرد. استانیسلاو بیگانه روی سینه اش طلا می درخشید و مینای دندان می درخشید.
"به نوعی شما برای خود احترام بیشتری احساس می کنید! - فکر کرد معلم، فضولی. "یک چیز کوچک، پنج روبل، هزینه بیشتری ندارد، اما چه حسی ایجاد می کند!"
با رسیدن به خانه اسپیچکین، کت پوست خود را باز کرد و به آرامی شروع به پرداخت پول به راننده تاکسی کرد. به نظر او راننده با دیدن بند شانه ها، دکمه ها و استانیسلاو به سنگ تبدیل شد. پستیاکوف به شدت سرفه کرد و وارد خانه شد. کت پوستش را در سالن درآورد و به داخل سالن نگاه کرد. از قبل حدود پانزده نفر پشت میز ناهار خوری نشسته بودند و ناهار می خوردند. صدای حرف زدن و صدای جیر جیر ظروف را می شنید.
پستیاکوف قفسه سینه خود را به جلو برد، سرش را بلند کرد و با مالیدن دستانش وارد سالن شد. اما بعد چیز وحشتناکی دید. پشت میز، کنار زینا، همکارش، معلم فرانسوی ترامبلان، نشسته بود. نشان دادن دستور به فرانسوی به معنای طرح بسیاری از ناخوشایندترین سؤالات است، به معنای رسوایی خود برای همیشه، رسوایی شدن... اولین فکر پوستیاکوف این بود که دستور را پاره کند یا فرار کند. اما دستور محکم بسته شد و دیگر عقب نشینی ممکن نبود. به سرعت دستور را با دست راستش پوشاند، خم شد، به طرز ناخوشایندی یک تعظیم کلی کرد و بدون اینکه با کسی دست بدهد، به شدت روی صندلی خالی، درست روبروی همکار فرانسوی خود فرو رفت.
"حتما مست بوده!" اسپیچکین با نگاهی به چهره شرمسارش فکر کرد.
یک بشقاب سوپ جلوی پوستیاکوف گذاشته شد. قاشق را با دست چپش گرفت، اما با یادآوری اینکه در یک جامعه منظم، خوردن با دست چپ مناسب نیست، اعلام کرد که قبلا ناهار خورده است و نمی‌خواهد غذا بخورد.
زمزمه کرد: «من قبلاً خوردم، آقا... رحمت، آقا...». - من به عمویم، کشیش Eleev، رفته بودم، و او از من التماس کرد که ناهار بخورم.
روح پوستیاکوف مملو از ناراحتی دردناک و عصبانیت بود: سوپ بوی خوشی می داد و دود غیرمعمولی اشتها آور از ماهی خاویاری بخار گرفته می آمد. معلم سعی کرد آزاد کند دست راستو دستور را با سمت چپ بپوشانید، اما این ناخوشایند بود.
"آنها متوجه خواهند شد... و دستم روی تمام سینه ام دراز می شود، انگار که می خواهم آواز بخوانم. پروردگارا، اگر ناهار زود تمام می شد! ناهار را در میخانه می خورم!»
بعد از دوره سوم، با یک چشم به فرانسوی نگاه کرد. ترامبلیان، به دلایلی بسیار خجالت زده، به او نگاه کرد و همچنین چیزی نخورد. هر دو با نگاه کردن به هم خجالت زده تر شدند و چشمانشان را به بشقاب های خالی انداختند.
"توجه کردم، ای رذل! پوستیاکوف فکر کرد. -از صورتش میبینم که متوجه شده! و او، حرامزاده، تهمت زن است. فردا به مدیر گزارش می دهد!»
میزبانان و مهمانان غذای چهارم را خوردند و به قول سرنوشت پنجمی را هم خوردند...
یک نفر بلند شد آقا قد بلندبا سوراخ‌های بینی پهن، بینی قلاب‌دار و چشم‌های خیره شده طبیعی. دستی به سرش زد و گفت:
اوه... ایپ... ایپ... پیشنهاد می کنم به کامیابی خانم های اینجا نشسته بنوشیم!
ناهارخوری ها با صدای بلند بلند شدند و لیوان هایشان را گرفتند. صدای بلند "هورا" در تمام اتاق ها طنین انداز شد. خانم ها لبخند زدند و دستشان را دراز کردند تا لیوان ها را به هم بزنند. پستیاکوف بلند شد و لیوانش را در دست چپش گرفت.
لو نیکولایچ، زحمت بکش و این لیوان را به ناستاسیا تیموفیونا بدهی! - مردی به سمت او برگشت و لیوانی به او داد. - برایش نوشیدنی درست کن!
این بار، پستیاکوف، با وحشت فراوان، مجبور شد دست راست خود را وارد عمل کند. استانیسلاو با روبان قرمز مچاله شده اش بالاخره نور را دید و شروع به درخشیدن کرد. معلم رنگ پرید، سرش را پایین انداخت و با ترس به طرف فرانسوی نگاه کرد. با چشمانی متعجب و پرسشگر به او نگاه کرد. لب هایش لبخندی حیله گرانه زد و خجالت آرام آرام از صورتش بیرون رفت...
یولی آوگوستویچ! - مالک رو به فرانسوی کرد. - بطری را مطابق لوازم جانبی رد کنید!
ترامبلیان با تردید دست راستش را به سمت بطری دراز کرد و... آه، خوشبختی! پوستیاکوف دستوری را روی سینه خود دید. و این استانیسلاو نبود، بلکه کل آنا بود! این یعنی فرانسوی هم تقلب کرده! پستیاکف با لذت خندید، روی صندلی نشست و از هم جدا شد... حالا دیگر نیازی به پنهان کردن استانیسلاو نبود! هر دو گناهکار یکسان هستند، و بنابراین، کسی نیست که نکوهش و بی احترامی کند...
آ-آه-آه... هوم!.. - اسپیچکین با دیدن دستور روی سینه معلم زمزمه کرد.
بله قربان! پوستیاکوف گفت. - یک چیز شگفت انگیز، یولی آوگوستویچ! چقدر کم اجرا قبل از تعطیلات داشتیم! ما افراد زیادی داریم، اما فقط من و شما متوجه شدیم! چیز شگفت انگیز!
گزینه 8. تکالیف برای آزمون دولتی واحد 2018. زبان روسی. آی پی سیبولکو. 36 گزینه
متن را بخوانید و وظایف 1 تا 3 را کامل کنید
(1) سیاره ما زمین منحصر به فرد است، و در درجه اول به این دلیل است که حیات در آن وجود دارد، که آثاری از آن در سنگ هایی با قدمت بیش از یک میلیارد سال کشف شده است. (2) بیش از یک میلیارد سال پیش، زندگی قبلاً در این سیاره وجود داشت، یک جو و یک هیدروسفر وجود داشت. (3) اما "بستگان" نزدیک ما، سیارات دیگر گروه زمینی: عطارد، زهره و مریخ، اگرچه شبیه به سیاره زمین هستند، اما بر خلاف آن، بی جان هستند.
1. دو جمله را که به درستی بیان می کنند مشخص کنید اطلاعات اصلیموجود در متن اعداد این جملات را بنویسید.
1) منحصر به فرد بودن زمین در درجه اول در این واقعیت نهفته است که بر خلاف سایر سیارات زمینی، حیاتی در آن وجود دارد که بیش از یک میلیارد سال پیش بوجود آمده است.
2) آثار اولین موجودات زنده کشف شده در سنگ ها نشان می دهد که زندگی در سیارات زمینی بیش از یک میلیارد سال پیش آغاز شده است.
3) همراه با زمین، سه سیاره دیگر نیز جزو سیارات زمینی طبقه بندی می شوند منظومه شمسی: عطارد، زهره و مریخ - از آنجایی که آنها برای پیدایش حیات مساعدترین هستند، از شبیه به زمین.
4) علیرغم شباهت کلی با عطارد، زهره و مریخ، زمین با وجود یک هیدروکره که بیش از یک میلیارد سال پیش پدید آمد، با آنها تفاوت دارد.
5) سیاره زمین در درجه اول منحصر به فرد است زیرا بیش از یک میلیارد سال است که در آن زندگی وجود دارد، که در دیگر سیارات زمینی وجود ندارد.
2. کدام یک از کلمات زیر (ترکیب کلمات) باید در شکاف جمله دوم (2) متن باشد؟ این کلمه (ترکیب کلمات) را بنویسید.
نه تصادفی
به عبارت دیگر،
اولا،
3. بخشی از مدخل فرهنگ لغت را بخوانید که معنای کلمه BREED را می دهد. معنی استفاده از این کلمه را در جمله اول (1) متن مشخص کنید. عدد مربوط به این مقدار را در قسمت داده شده از مدخل فرهنگ لغت یادداشت کنید.
BREED, -s; و
1) انواع حیوانات از نظر اقتصادی مفید که به نوعی متفاوت هستند. نشانه هایی از حیوانات هم گونه گاو شیری و گوشتی. P. سگ ها. ماهی پرورش می یابد. نژادهای جدید راسوهای رنگی.
2) جنس یا گونه درختان، گیاهان چوبی. گونه های درختی گونه های مخروطی، برگریز.
3) انتقال یک دسته، نوعی از افراد که در آرایش درونی، شخصیت و ظاهرشان با دیگران تفاوت دارند. یک نژاد خاص از انسان. از نسل خوش بینان.
4) انتقال تعلق داشتن به چیزی. خانواده، طبقه (منسوخ شده). از نژاد بازرگان.
5) تشکیل طبیعی کانی ها، تشکیل مواد معدنی در پوسته زمین. روستای آتشفشانی
4. در یکی از کلمات زیر خطایی در تاکید وجود دارد: اشتباهحرفی که بیانگر صدای مصوت تاکید شده است برجسته شده است. این کلمه را بنویس
اخبار
مبتذل کردن
کیف
5. یکی از جملات زیر از کلمه برجسته شده اشتباه استفاده کرده است. یک خطای لغوی را با تطبیق خطای برجسته تصحیح کنید
کلمه مخفف است کلمه انتخاب شده را یادداشت کنید.
پدربزرگ هرگز به دنبال منافع مادی برای خود نبود.
پیشنهاد خوبی که توسط یکی از شرکت کنندگان در بحث ارائه شد، مورد حمایت همه قرار گرفت.
پس از تبدیل شدن به یک سگ نگهدار، به سرعت یاد گرفتم که یک نژاد سگ را از نژاد دیگر متمایز کنم.
رئیس اداره صنایع سبک در گزارش خود شرایطی را برشمرد که می تواند افزایش نرخ تولید را تضمین کند.
6. در یکی از کلماتی که در زیر مشخص شده است، اشتباهی در شکل گیری کلمه رخ داده است. اشتباه را تصحیح کنیدو کلمه را درست بنویسید.
تا سال هشتصد
تخته را طولانی تر بگیرید
بالا رفتن از درختان
جیب های جین
بدون ملحفه سفید برفی
7. بین اشتباهات گرامری و جملاتی که در آنها ایجاد شده است مطابقت برقرار کنید: برای هر موقعیت در ستون اول، موقعیت مربوطه را از ستون دوم انتخاب کنید.
| خطاهای گرامری الف) تخلف در ساخت جملات با عبارت مشارکتی ب) اشتباه در ساخت جمله با اعضای همگن ب) ساخت نادرست جمله با عبارت مشارکتی د) بر هم خوردن ارتباط موضوع و محمول د) استفاده نادرست از حالت حالت اسم با حرف اضافه | ارائه می دهد 1) پاتریسیون ها زندگی می کردند خانواده های پرجمعیت، که در آن قدرت پدران بسیار زیاد بود: برای نافرمانی، پدر می توانست حتی کودکان بالغ را مجازات کند، حتی تا آنجا که آنها را به بردگی بفروشد. 2) غنای واژگان روسی این امکان را فراهم می کند که نه تنها این یا آن شیء، ویژگی های آن، اقدامات مختلف را با دقت نام ببرید، بلکه متنوع ترین سایه های معنا را نیز بیان کنید. 3) خانه ای که نمایشنامه نویس اولین سال های پس از ورودش به سن پترزبورگ در آن زندگی می کرد، روی خاکریز کانال سرخ قرار داشت. 4) پس از قبولی در آزمون لیسانس، با موفقیت دچار سرگیجه شد. 5) پادشاه مصر جنوبی تاج سفیدی بر سر داشت که شبیه کلاه ایمنی بلند بود، در حالی که تاج پادشاه مصر شمالی قرمز بود و پشت آن برآمدگی داشت. 6) یکی از هنرمندانی که از نقاشی با هوا استفاده کرد V.D. Polenov بود. 7) طبق کتاب قرمز زبانهای مردم روسیه، در اوایل دهه 1990 فقط تعداد کمی از مردم به زبان Votic صحبت می کردند. 8) مترجم لاوروف به دلیل سادگی زبان ورودی و کارایی بالای تالیف، محبوبیت زیادی پیدا کرده است. 9) کسانی که در پای برجی که تاقچه های آن تا آسمان بالا رفته بودند، بر این باور بودند که کاهنان از بالای معبد با خدایان صحبت می کنند. |
8. کلمه ای را که مصوت بدون علامت ریشه در آن وجود ندارد مشخص کنید. این کلمه را با درج حرف گم شده بنویسید.
تخریب رادیکال..منتظر اد..رابطه h..خیلی خوش تیپ..ناز
9. ردیفی که در هر دو کلمه یک حرف وجود ندارد را مشخص کنید. این کلمات را با درج حرف گم شده بنویسید.
و..تغییر،را..برادران..افشا، شروع شد..قابل قبول، پر..عزیز
هفته..نمک شده، پ..ریخته شده بدون..غیرفعال، با..دوباره
10. کلمه ای که در آن حرف O به جای شکاف نوشته شده است را بنویسید.
شب.. شناسایی..تست..گاهی...
11. کلمه ای که در آن حرف Y به جای شکاف نوشته شده است را بنویسید.
خود چسب (برچسب) (مردم) دعا می کنند..ت (برای کمک) (زنبورها صدمه می خورند) نیش می زنند..t
گران قیمت (آماده سازی) (غلات) آسیاب می شوند...
12. جمله ای که در آن NOT همراه با کلمه نوشته شده است را مشخص کنید. پرانتز را باز کنید و این کلمه را یادداشت کنید.
باد یخی به صورتم وزید (برای یک دقیقه فروکش نکرد).
پس از رها کردن دوست خود در مشکل، او به وضوح (نه) دوستانه رفتار کرد.
اما دلیل غمگین شدن (نه) وجود دارد: موفق خواهید شد. آب های جزر و مد پر سر و صدا بود (نه) ساکت.
شوخی معلوم شد که اصلا (نه) خنده دار نیست.
13. جمله ای را که در آن هر دو کلمه برجسته شده به طور پیوسته نوشته شده اند مشخص کنید. پرانتز را باز کنید و این دو کلمه را یادداشت کنید.
تمام عشق، اگر واقعی باشد، همیشه در یک شخص (برای) باقی می ماند.
(ع) در ابتدای جلسه قاضی اعلام کرد که درخواست رسیدگی مجدد به پرونده (به دلیل عدم وجود دلیل) رد شده است.
گلب از شنیده هایش چنان مبهوت شد که نتوانست چیزی بگوید و (این) سکوت کرد.
(به دلیل کمبود وقت برای بازدید از ایتالیا، گریگوری بارها و بارها با کمک آثار خود در اطراف آن قدم زد. ادبیات کلاسیک، و SO (همان) از طریق تلویزیون "باشگاه مسافران".
(با) از طریقی که پدرم با من ملاقات کرد و نگاهی که به من کرد، متوجه شدم که او نیز همین را تجربه می کند.
14. شماره(هایی) را که در محل(های) آنها NN نوشته شده است را مشخص کنید.
وارد یک خانه قدیمی (1) می شویم: آشپزخانه ای تیره، با (2) بطری زیر (3) پنجره، زیباتر (4) رنگ تیرهکف، روی دیوارها تصاویری به رنگ نقره ای (5) وجود دارد.
15. علائم نگارشی را قرار دهید. دو جمله را که به یک کاما نیاز دارند فهرست کنید. اعداد این جملات را بنویسید.
1) اولگا ایوانونا روی عرشه کشتی بخار ولگا ایستاد و یا به آب یا به سواحل زیبا نگاه کرد.
2) از طریق پنجره می توانید یک درخت برهنه، گوشه ای از خانه و یک سگ خاکستری پشمالو را ببینید.
3) ماه از یک سوراخ کرکی گرد در ابر می درخشید و به همین دلیل به نظر مال خودش بود. بازتاب خوددر سوراخی که وجود ندارد
4) سعی کردم به تنهایی بلند شوم اما نتوانستم.
5) در نیس دما در زمستان و تابستان از 25 درجه بالاتر نمی رفت و از 15 درجه پایین نمی آمد.
16. همه علائم نگارشی را قرار دهید: شماره(هایی) را که در جای(های) آنها باید کاما(ها) در جمله باشد را مشخص کنید.
با وجود کولاک کور و سرما (1) دختر جسورانه و محکم راه می رفت و (2) تنها زمانی که به ورودی خانه شاهزاده نزدیک شد (3) با شنیدن صدای (5) دربان تا حدودی شرمنده به نظر می رسید (4) (6) که در را به روی او باز کرد.
17. همه علائم نگارشی را قرار دهید: شماره (ها) را نشان دهید، که در محل (ها) آنها باید کاما (ها) وجود داشته باشد.
متأسفانه (1) اقدامات عملی مؤثر برای تخریب زباله های فضایی در مدارها در سطح فعلی توسعه فنیبشریت وجود ندارد، در عین حال (2) در میان دیگران، (3) به عنوان مثال (4) یک پروژه ماهواره ای در نظر گرفته شده است که زباله ها را جستجو می کند و آنها را با پرتو لیزر قدرتمند تبخیر می کند.
18. همه علائم نگارشی را قرار دهید: شماره(هایی) را که در جای(های) آنها باید کاما(ها) در جمله باشد را مشخص کنید.
در پاییز سال 1921، در استودیوی هنرمند G. B. Yakulov (1)، سرگئی یسنین با رقصنده ایزادورا دانکن (2) ملاقات کرد که شهرت او (3) با تکنیک او به ارمغان آمد. رقص رایگان.
19. همه علائم نگارشی را قرار دهید: تمام اعدادی را که باید با کاما در جمله جایگزین شوند را مشخص کنید.
هنگامی که ساعت زنگ دار شما را ساعت پنج صبح در تنها روز تعطیل خود بیدار می کند (1) تلفن خود را برمی دارید و با یک دوست (2) تماس می گیرید و می گویید (3) همه در خانه بیمار هستند (4) و (5) که نمیتونی بری ماهیگیری .
20. جمله را ویرایش کنید: یک خطای لغوی را با جایگزین کردن کلمه نادرست تصحیح کنید. کلمه انتخاب شده را با رعایت هنجارهای روسی مدرن بنویسید زبان ادبی.
باختیف با سالها خدمت وفادارانه می خواست مسئولیت خود را در قبال اقدام عجولانه ای که در جوانی خود مرتکب شده بود جبران کند.
متن را بخوانید و وظایف 21 تا 26 را کامل کنید
(1) معلم ژیمنازیوم نظامی، ثبت نام دانشگاه، لو پوستیاکوف، در کنار دوستش، ستوان لدنتسف زندگی می کرد. (2) به سمت دومی بود که در صبح سال نو گام های خود را هدایت کرد.
او پس از تبریک معمول سال نو به ستوان گفت: "(3) می بینید که چه خبر است، گریشا. - (4) اگر یک نیاز شدید نبود، شما را اذیت نمی کردم. (5) به من قرض بده، عزیزم، برای امروز سفارش تو، استانیسلاو تو. (6) امروز، می بینید، من با تاجر اسپیچکین ناهار می خورم. (7) و شما آن شرور اسپیچکین را می شناسید: او به شدت به دستورات علاقه دارد و تقریباً کسانی را که چیزی به گردن یا سوراخ دکمه آنها آویزان نیست، شرور می داند. (8) و علاوه بر این، او دو دختر دارد ... (9) نستیا، می دانید، و زینا ... (10) من به عنوان یک دوست صحبت می کنم ... (11) به من لطف کن!
(12) پستیاکوف همه اینها را گفت، لکنت زبان، سرخ شده بود و با ترس به در نگاه می کرد. (13) ستوان قسم خورد، اما موافقت کرد.
(14) در ساعت دو بعد از ظهر پوستیاکوف سوار تاکسی به سوی اسپیچکینز رفت و در حالی که کت خزش را کمی باز کرد، به سینه او نگاه کرد. (15) روی سینه اش استانیسلاو بیگانه از طلا می درخشید و مینای دندان می درخشید.
(16) «به نحوی احساس احترام بیشتری نسبت به خود می کنید! - فکر کرد معلم، فضولی. - (17) یک چیز کوچک، پنج روبل، هزینه بیشتری ندارد، اما چه حسی ایجاد می کند!
(18) با رسیدن به خانه اسپیچکین، کت پوست خود را باز کرد و به آرامی شروع به پرداخت پول به راننده تاکسی کرد.
(19) کت پوست خود را در سالن درآورد و به داخل سالن نگاه کرد. (20) از قبل حدود پانزده نفر پشت میز ناهارخوری دراز نشسته بودند و ناهار می خوردند. (21) شما می توانید صحبت کردن و صدای ظروف را بشنوید.
(27) پوستیاکوف سینه خود را به جلو برد، سرش را بالا آورد و با مالیدن دستانش وارد سالن شد. (28) اما بعد چیز وحشتناکی دید. (29) در کنار زینا، همکار او از سرویس، معلم فرانسوی ترمبلان، پشت میز نشسته بود. (30) نشان دادن دستور به او به معنای طرح بسیاری از ناخوشایندترین سؤالات است، به معنای رسوایی خود برای همیشه، رسوایی شدن است... (31) اولین فکر پوستیاکوف این بود که دستور را پاره کند یا به عقب برگردد. اما دستور محکم دوخته شده بود. (32) به سرعت دستور را با دست راست خود پوشانید، خم شد، به طرز ناخوشایندی تعظیم عمومی کرد و بدون اینکه با کسی دست بدهد، به شدت روی صندلی خالی، درست روبروی همکار فرانسوی خود فرو رفت.
(33) یک بشقاب سوپ در مقابل پوستیاکوف گذاشته شد. (34) او با دست چپ قاشق را گرفت، اما با یادآوری این که در جامعه ای منظم، خوردن با دست چپ مناسب نیست، اعلام کرد که قبلاً شام خورده است و نمی خواهد غذا بخورد.
(35) روح پوستیاکوف مملو از مالیخولیا دردناک و عصبانیت خشمگین بود: سوپ بوی لذیذی می داد و دود غیرمعمول اشتها آور از ماهی خاویاری بخار گرفته می آمد. (36) معلم سعی کرد دست راست خود را آزاد کند و دستور را با چپ خود بپوشاند، اما این کار ناخوشایند بود.
(37) ترامبلین به دلایلی بسیار خجالت زده به او نگاه کرد و همچنین چیزی نخورد. (38) هر دو با نگاه كردن به يكديگر خجالت كشيدند و چشمان خود را به ظرفهاي خالي انداختند.
(39) "توجه کردم ای رذل!" پوستیاکوف فکر کرد. - (40) با چهره ای که متوجه شدم می توانم ببینم! (41) و او حرامزاده تهمت زن است. (42) او فردا به مدیر گزارش می دهد!»
(43) میهمانان و میهمانان غذای چهارم را خوردند و به قدر دانی که سرنوشت پنجم را هم خوردند...
- (44) ای... ای... ایپ... به کامیابی خانم هایی که اینجا نشسته اند، نوشیدنی را پیشنهاد می کنم!
(45) ناهارخوری ها با سروصدا برخاستند و لیوان هایشان را گرفتند.
- (46) لو نیکولایچ، زحمت بکش و این لیوان را به ناستاسیا تیموفیونا بدهی! - مردی به سمت او برگشت و لیوانی به او داد. - (47) او را بنوشید!
(48) این بار پستیاکوف با وحشت فراوان مجبور شد دست راست خود را وارد عمل کند. (49) استانیسلاو با روبان قرمز مچاله شده سرانجام نور را دید و شروع به درخشیدن کرد. (50) معلم رنگ پرید، سرش را پایین انداخت و با ترس به طرف فرانسوی نگاه کرد. (51) با چشمانی متعجب و پرسشگر به او نگریست. (52) لب هایش لبخندی حیله گرانه زد و خجالت آرام آرام از چهره اش بیرون رفت...
- (53) جولیوس آوگوستویچ! - مالک رو به فرانسوی کرد. - (54) بطری را به لوازم جانبی منتقل کنید!
(55) ترامبلیان با تردید دست راستش را به سمت بطری دراز کرد و... آه، خوشبختی! (56) پوستیاکوف دستوری را روی سینه خود دید. (57) و این استانیسلاو نبود، بلکه کل آنا بود! (58) 3 بنابراین، و فرانسوی تقلب کرد! (59) پوستیاکف با لذت خندید، روی صندلی نشست و از هم جدا شد... (60) حالا دیگر نیازی به پنهان کردن استانیسلاو نبود! (61) هر دو مرتکب یک گناه هستند، و بنابراین، کسی نیست که نکوهش و خواری کند...
- (62) آ-آه-آه... هوم!.. - اسپیچکین با دیدن دستور روی سینه معلم زمزمه کرد.
- (63) بله قربان! پوستیاکوف گفت. - (64) یک چیز شگفت انگیز، یولی آوگوستویچ! (65) چقدر اجراهای کمی قبل از تعطیلات داشتیم! (66) ما چند نفر داریم، اما فقط من و تو گرفتیم! (67) چیز شگفت انگیز!
(68) ترامبلیان با خوشحالی سرش را تکان داد و یقه چپش را جلو آورد که آنا درجه 3 روی آن خودنمایی کرد.
(69) پس از شام، پوستیاکف در تمام اتاق ها قدم زد و دستور را به خانم های جوان نشان داد. (70) روحش سبک و آسوده بود، گرچه گرسنگی در گودال شکمش فرو می‌آمد.
(71) او با حسادت به ترامبلیان که با اسپیچکین در مورد دستورات صحبت می کرد نگاه می کرد، فکر کرد: «اگر چنین چیزی را می دانستم، آن را روی ولادیمیر می گذاشتم. (72) اوه، من حدس نمی زدم!
(73) فقط همین یک فکر او را عذاب داد. (74) وگرنه کاملاً خوشحال بود.
(به گفته A.P. چخوف)
21- کدام یک از عبارات زیر با محتوای متن مطابقت دارد؟ لطفا شماره های پاسخ را بفرمایید
1) پوستیاکوف از دوستی درخواست سفارش کرد زیرا می خواست ذائقه تاجری را که به خانه او دعوت کرده بود راضی کند و در مقابل دختران اسپیچکین خودنمایی کند.
2) پوستیاکوف با درک اینکه او اشتباه می کند و پشیمان می شود، برای مدت طولانی جرأت ورود به خانه اسپیچکین را نداشت و بنابراین به آرامی به راننده تاکسی پرداخت.
3) هنگام بازدید، پوستیاکوف از خوردن غذا امتناع کرد، زیرا قبلاً ناهار خورده بود و سیر شده بود.
4) وقتی فریب ترامبلیان و پوستیاکوف فاش شد، آنها در مقابل یکدیگر احساس شرم کردند.
5) معلم جمنازیوم نظامی فقط افسوس خورد که بیشتر دستور نداده است رتبه بالا
22- کدام یک از عبارات زیر نادرست است؟ لطفا شماره های پاسخ را بفرمایید
1) جملات 18-19 روایت را ارائه می دهند.
2) جملات 31-32 شرحی ارائه می دهند.
3) گزاره 36 بیانگر دلیل آن چیزی است که در جمله 35 آمده است.
4) جملات 51-52 حاوی شرح است.
5) جملات 64-67 روایت را ارائه می دهد.
23- از جمله های 1-2 یک واحد عبارت شناسی را یادداشت کنید.
24. در بین جملات 33-38، با استفاده از ضمیر شخصی، یکی (های) را پیدا کنید که مربوط به قبلی است. شماره(های) این جمله(های) را بنویسید.
25. «زبان آ.پ چخوف برای هر خواننده ای روشن، قابل دسترس و قابل فهم است. سادگی ظاهری و محاوره‌ای در داستان «نظم» با استفاده از ابزارهای بیانی مانند تروپ به دست می‌آید - (الف)___ («خورد... دوره چهارم» در جمله 43، «ستانیسلاو» و «آنا» در جمله 57) دستگاه واژگانی- (ب)___ ("چیز کوچک" در جمله 17، "صورت" در جمله 40، "فریب خورده" در جمله 58). شدت احساسات قهرمان به انتقال استنباط کمک می کند - (B)___ ("با دردناک مالیخولیا و عصبانیت خشمگین" در جمله 35) و احساس عاطفی گفتار پوستیاکوف با استفاده از ابزار نحوی مانند (D) منتقل می شود. ___ (جملات 64-67).
فهرست اصطلاحات:
1) آنتی تز
2)متونیمی
3) القاب
4) سری اعضای همگن جمله
5) جملات تعجبی
6) بسته بندی
7) هذل انگاری
8) محاوره ای و واژگان محاوره ای
9) واژگان کتاب
26. یک انشا بنویسید.
| گزینه 8 |
|||
| شماره شغل | پاسخ | شماره شغل | پاسخ |
| از همین رو |
|||
| به عبارت دیگر | 1234 یا هر ترکیبی |
||
| کیف | 1234 یا هر ترکیبی |
||
| فرق داشتن | 134 یا هر ترکیبی |
||
| معتبرتر | |||
| 123 یا هر ترکیب دیگری |
|||
| اصلی | |||
| دوباره غیر اصولی | |||
| حسادت | 235 یا هر ترکیب دیگری |
||
| آسیاب خواهد کرد | پاها را هدایت کرد |
||
| 3437 یا 3734 |
|||
مسئله
مشکل ابتذال. (ابتذال چگونه می تواند خود را در زندگی ما نشان دهد؟)
ابتذال در آثار چخوف چهره های زیادی دارد. گاهی اوقات می تواند خود را در جاه طلبی قهرمانان، در تمایل آنها برای خودنمایی غیر از شایستگی های خود نشان دهد.