بودجه شهرداری موسسه تحصیلی
"Novomirskaya اصلی مدرسه جامع»
مسابقه "ورزش - جایگزینی برای اعتیاد"
نامزدی " کلمه ادبی»
داستان
"دو دوست"
پودگورنی آرکادی
دانش آموز کلاس ششم 12 ساله
سرپرست: بلووا النا ولادیمیروا
سال تحصیلی 2014-2015
دو دوست.
دو دوست در همان شهر زندگی می کردند - واسیا و سریوژا. آنها دوستان بسیار خوبی بودند، با هم به بخش های ورزشی رفتند، صبح ها در پارک دویدند، از نمایشگاه ها بازدید کردند.
یک روز دوستی یک کامپیوتر خرید. واسیا برای مدت طولانی شروع به بازی کرد، درس خواندن را متوقف کرد و بخش ها و دویدن در پارک را فراموش کرد!
سریوژا او را به بخش ورزش دنبال می کند. واسیلی از آستانه به او پاسخ می دهد:
من نمی روم، چرا این بخش ها؟! چرا اختراع شدند؟ بیا بریم با کامپیوتر بازی کنیم! او آینده است!
نه، ترجیح می دهم به بخش بروم! نه، من قرار نیست خمیده پشت کامپیوتر بنشینم. آموزش یک افزایش انرژی است.
روز گذشت
سرژا دوباره نزد واسیا می رود و می پرسد:
داری میری پیاده روی، پسرا اونجا بازی میکنن؟
نه من نمی روم! و بهتره بری از بابات یه کامپیوتر بخوای و چطور آدم تو خیابون پرسه نمیزنه! هوم! الان همه جوانان پیشرفته در کامپیوتر نشسته اند. ما با شما بازی های آنلاین بازی خواهیم کرد! بیا اونجا بگردیم!!!
Seryozha توهین شد ، از رفتن به بخش های ورزشی منصرف شد ، سپس ارتباط خود را با واسیا کاملاً متوقف کرد. آنها هنگام ملاقات فقط یک "سلام" کوتاه به یکدیگر پرتاب کردند.
چندین سال گذشت.
سرگئی ورزشکار شد ، برای یک تیم هاکی بازی کرد ، در مسابقات شرکت کرد.
وقت پیوستن به ارتش است. سریوژا واسیا تماس می گیرد:
واسیا من دارم میرم سربازی همه دوستامو جمع میکنم دعوتت میکنم! چه زمانی شما را می گیرند؟
من نمی روم، من احمقی نیستم که بروم سربازی! به طور کلی بینایی من از بین می رود، اسکولیوز، کمرم درد می کند. و من نمی توانم تو را ببرم! متاسف!!!
صدای بوق از سر دیگر سیم شنیده شد ...
10 سال دیگه گذشت...
سرژا به تمرین می رود، او یک شرکت شاد را می بیند. در شرکت واسیا. همه می خندند، سیگار می کشند، می نوشند. واسیا دوستی را دید، نزدیک شد:
سلام سریوگا هنوز می دوی؟ و آیا به آن نیاز دارید؟ من برنامه نویس شدم، پول کلان می کنم، زندگی می کنم و شاد می شوم!
آفرین، اما به نظر می رسد این پول را برای چیز اشتباهی خرج می کنید ....
خب باز هم از حق غر میزنید و زندگی سالم، در مورد ورزش ... شما دوباره تدریس می کنید.
نه، نمی کنم! من یک چیز می گویم: "ورزش قدرت است و اعتیاد یک گور!"
ها، ها، - پاسخ داد واسیا.
بنابراین دوستان از هم جدا شدند و یکدیگر را درک نکردند.
… و چند سال بعد سریوژا از مسابقات بازگشت. او حالا یک مربی بسیار معروف بود. پیرمردی در قطار او را صدا زد. سرگئی برای مدت طولانی به او نگاه کرد قبل از اینکه متوجه شود که در مقابل او دوست دوران کودکی اش، واسیلی است. واسیا شبیه یک پیرمرد واقعی بود: پوستش زرد و چروکیده بود، به شدت نفس می کشید و مدام سرفه می کرد.
آری سریوگا، سالها تو را پیر نمی کند، تو به همان اندازه جوان و باشکوهی، و من...
تمام عمرم برای ورزش می روم، سیگار نمی کشم، مشروب نمی خورم، رژیم را حفظ می کنم. و به فرزندانم هم همین را یاد می دهم. من همیشه به شما گفته ام که در زندگی باید یک هدف وجود داشته باشد، فقط یک هدف واقعی، سود بردن خود و دیگران. واسیا هیچ جوابی نداد، فقط سرش را پایین انداخت و به چیزی فکر کرد. یکی از دوستان مدرسه ای متوجه شد که ورزش جوانی و قدرت می بخشد! حیف که واسیا خیلی دیر متوجه این موضوع شد!!!
چند سال بعد واسیا درگذشت و سرگئی تا به امروز زنده است.
دوستان! "سرگئی" باش، "واسیا" نباش! برو برای ورزش! راه رفتن! گفت و گو با دوستان! مشروب نخور! سیگار نکشید، آنگاه موفق خواهید شد!
PS: همه شخصیت ها تخیلی هستند.
النا بیشوا
MBDOU "Lyambirsky مهد کودک №3
نوع ترکیبی"
سرگرمی OBZh
« درس های ایمنی در افسانه های مورد علاقه کودکان»
تهیه و اجرا شد
مراقبین:
بیشوا E.V.
راگوزینا ان. آر.
لیامبیر 2013
هدف: شکل گیری پایه ها در کودکان بی خطررفتار در شرایط اضطراری با مثال افسانه های کودکانه.
وظایف: ایجاد شرایط برای شکل گیری ایده های دانش آموزان در مورد خطرات احتمالی زندگی روزمره.
آموزش روشهای رفتاری مناسب در شرایط اضطراری به عنوان مثال اقدامات قهرمانان افسانه;
توسعه آگاهی از خود امنیت;
آموزش مسئولیت مدنی شخصی؛
ترویج شکل گیری انگیزه مثبتبه خواندن کتاب
پشتیبانی فنی، بصری مواد: ضبط صوتی موسیقی آرام، تصاویر ایمنی زندگی، اسباب بازی برای نمایشنامه سازی: مرد شیرینی زنجفیلی، شنل قرمزی، گرگ، بز، روباه با یک خروس، خروس، کتاب با متن افسانه ها.
امروز می خواهیم شما را به یک سفر کاملاً دعوت کنیم سفر غیر معمول. موافقید؟ (آره.)
شما را به سفر دعوت می کنیم... افسانه ها.
و کدام یک از شما عاشق افسانه هاست?
(پاسخ های کودکان).
برای چی هستی عاشق افسانه ها?
(آنها بسیار جالب هستند، جادویی، معجزاتی در آنها اتفاق می افتد که در زندگی وجود ندارد، آنها ماجراهای زیادی دارند)
بچه ها چرا اینطور فکر می کنید میگویند: « افسانه دروغ است، بله، یک اشاره در آن وجود دارد، دوستان خوب درس»?
(افسانه خوب یاد می دهد)
همراه با قهرمانان افسانه هامی افتیم کشورهای شگفت انگیز، که روی نقشه نیستند، با آنها سفر می کنیم، بر مشکلات مختلف غلبه می کنیم، یعنی یاد می گیریم بر ترس غلبه کنیم، شکست، یاد می گیریم تصمیمات درست را انتخاب کنیم. شرایط سختما یاد می گیریم که به خوبی و قدرت خود ایمان داشته باشیم.
امروز به یاد خواهیم آورد افسانه هاکه به ما می آموزند در خانه و بیرون از خانه مراقب و مراقب باشیم، در مورد چگونگی جلوگیری از حوادث اضطراری، یعنی خطراتی که سلامتی و شاید زندگی ما را تهدید می کند، صحبت کنیم.
همچنین پیش می آید که خودمان با بی احتیاطی در خیابان یا خانه موقعیت خطرناکی را تحریک کنیم. در اینجا خیلی چیزها به خود شخص بستگی دارد و می توان از برخی حوادث جلوگیری کرد. هر کدام از ما می توانستیم وارد شویم وضعیت خطرناکاما همه نمی دانند چگونه از آن اجتناب کنند.
پس این اولین معمای شماست.
در کنار انباری،
خراشیده شده توسط کف بشکه،
مخلوط با خامه ترش
در کوره کاشته شد.
(کولوبوک)
درست است، به یاد داشته باشید که چگونه افسانه بود?
افسانه ها"کلوبوک"
«روزی روزگاری پیرمرد و پیرزنی بودند. آنها تصمیم گرفتند به نوعی نان پخته شوند. پیرمرد به پیرزنی و صحبت می کند:
بیا، پیرزن، جعبه را بتراش، ته ظرف را علامت بزن، اگر می توانی برای یک نان آرد بتراش.
پیرزن این کار را کرد: جعبه را خراشیدم، ته بشکه را جارو زدم و دو مشت آرد خراشیدم. خمیر را ورز داد، نان را پیچید، پخت و روی پنجره گذاشت تا خنک شود. دراز کشیدن روی پنجره خسته کننده شد، او آن را گرفت و غلتید - از پنجره به نیمکت، از نیمکت به چمن، از چمن به مسیر - و بیشتر در طول مسیر. او در جنگل با یک خرگوش، یک گرگ، یک خرس ملاقات کرد.
سلام، kolobok! چه قرمز، خوب!
کلوبوک از اینکه او را تحسین می کنند خوشحال شد و آهنگ خود را خواند. و روباه و صحبت می کند:
چه آهنگ باشکوهی فقط من پیر شدم خوب نمیشنوم بشین تو دماغم یه بار دیگه بخون.
پرید روی دماغ روباه و آواز خواند:
من یک نان هستم، یک نان
خراشیده شده در امتداد جعبه، در امتداد ...
و روباه او - هستم! و خورد!"
این تمام شد افسانه?
(روباه کلوبوک را خورد)
کجا همه چیز اتفاق افتاد؟
(در جنگل)
کلوبوک در جنگل به دنیا آمد و زندگی کرد؟
(نه. مادربزرگ آن را پخت و روی پنجره گذاشت تا خنک شود)
اما چگونه مرد شیرینی زنجفیلی در پنجه یک روباه به جنگل رسید؟
(او خودش به جنگل دوید.)
چرا کلوبوک به داخل جنگل غلتید؟ به طوری که روباه آن را در آنجا خورد یا به دلیل دیگری؟ شما چی فکر میکنید؟
(کلوبوک فقط می خواست قدم بزند)
آه، همین! کلوبوک فقط برای پیاده روی رفت. توی جنگل هم همینطوره زیبا: درختان بلند و باریک، گیاهان و گلهای معطر، آواز زیبای پرندگان ...
اما جنگل نیز مملو از خطر است. مرد شیرینی زنجفیلی اصلاً به هیچ خطری فکر نمی کرد، بنابراین هزینه آن را پرداخت.
"شما نمی توانید بدون اجازه از خانه خارج شوید")
بچه ها، آیا می توان به تنهایی در مکان های ناآشنا قدم زد؟ چرا؟ (پاسخ های کودکان)
(تصویر ایمنی زندگی بر روی فلانلگراف نمایش داده می شود - "با غریبه ها صحبت نکن")
نه تنها خیابان های دیگران مملو از خطر است، بلکه حیاط بومی خود آنها نیز مملو از خطر است. خطر می تواند در کمین ماشینی که در حیاط، زیرزمین و اتاق زیر شیروانی ایستاده است. هنگام بازی مخفی کاری، احتمالاً شما و دوستانتان سعی می کنید مخفی شوید تا کشف نشوید و مکان هایی را برای این بازی ها انتخاب کنید، مانند ماشین پارک شده در حیاط. اما او می تواند رانندگی کند، متوجه شما نشود، نزدیک ماشین نشسته و ...
(پاسخ های کودکان)
مخفی شدن در زیرزمین و اتاق زیر شیروانی کمتر خطرناک نیست. افراد بی خانمان و معتادان به مواد مخدر می توانند در آنجا زندگی کنند و متجاوزان می توانند مخفی شوند. حتی در حیاط خلوت شما ممکن است غریبه ای به شما نزدیک شود که لزوماً عمو یا خاله مهربانی نخواهد بود. اگر هیچ والدینی در اطراف وجود نداشته باشد و شخصی تماس بگیرد که با او به جایی به زیرزمین یا اتاق زیر شیروانی برود، با او سوار ماشین شوید، همه این پیشنهادات را رد کنید، سعی کنید ترک کنید. می توانید از هر بزرگسالی که سگ یا کودکی را راه می اندازد کمک بخواهید و با صدای بلند فریاد بزند که این شخص برای شما غریبه است. بدون اجازه والدین با کسی جایی نروید. به من بگوبه غریبه ها آدرس خانه، تلفن.
یاد آوردن افسانه، که فقط این را آموزش می دهد.
(کلاه قرمزی.)
نمایشنامه نویسی پاساژ افسانه ها(ملاقات گرگ با کلاه قرمزی)
«دختر کوچکی بود. مادر او را بدون خاطره دوست داشتمو مادربزرگ حتی بیشتر
یک بار مامان پای پخت و به دخترم گفت:
کلاه قرمزی برو پیش مادربزرگت، برایش یک پای و یک قابلمه کره بیاور و ببین سالم است یا نه.
کلاه قرمزی آماده شد و پیش مادربزرگش رفت.
او از جنگل عبور می کند و گرگ خاکستری به سمت او می رود.
کجا میری. کلاه قرمزی؟ - از گرگ می پرسد.
می روم پیش مادربزرگم و برایش یک پای و یک قابلمه کره می آورم.
مادربزرگ شما چقدر زندگی می کند؟
دور، - پاسخ می دهد کلاه قرمزی. - اونجا توی اون دهکده، پشت آسیاب، توی اولین خونه از لبه...»
کلاه قرمزی چه اشتباهاتی مرتکب شد؟
(برای گفتگو با یک نوع خارجی و ناآشنا متوقف شد. گفتکجا می‌رود، مادربزرگش کجا زندگی می‌کند و چگونه وارد خانه او شود.)
اگر برای شما مناسب است چه کاری انجام دهید غریبه? اگر غریبه ای از شما دعوت کند که با او به جایی بروید؟ این که آیا لازم است به کسی در مورد آن بگویید?
(لزوما به پدر و مادرت بگوحتی اگر همسایه شما باشد.)
چرا جنایتکاران وانمود می کنند عموهای خوبیا عمه؟
(برای اینکه کودک نترسد، او را باور کنید و با او همراه شوید.)
و اگر در خانه تنها بمانید، والدینتان شما را برای چه مجازات می کنند؟
(درها را برای کسی باز نکنید، کسی را به خانه راه ندهید.)
از چی افسانه های این سطور?
خروس، خروس،
گوش ماهی طلایی،
سر کره،
ریش ابریشمی،
از پنجره بیرون را نگاه کن
من به شما نخود می دهم
(خروس یک شانه طلایی است.)
نمایش گزیده ای از مردم روسی افسانه ها"خروس - شانه طلایی"
"روزی روزگاری یک گربه، یک برفک و یک خروس وجود داشت - گوش ماهی طلایی. آنها در جنگل، در یک کلبه زندگی می کردند. یک گربه و یک برفک برای خرد کردن چوب به جنگل می روند و حیوان خانگی را تنها می گذارند.
ترک - به شدت مجازات می شود: - ما خیلی دور می رویم و شما خانه داری می کنید، اما صدایی در نیاورید. وقتی روباه آمد، از پنجره به بیرون نگاه نکن.
روباه متوجه شد که گربه و برفک در خانه نیستند، به سمت کلبه دوید، زیر پنجره نشست و آواز خواند:
خروس، خروس،
گوش ماهی طلایی،
سر کره،
ریش ابریشمی،
از پنجره بیرون را نگاه کن
من به شما نخود می دهم.
خروس سرش را از پنجره بیرون آورد. روباه او را در چنگال هایش گرفت و به سوراخ خود برد.
خروس جیغ زد:
روباه مرا حمل می کند
برای جنگل های تاریک
برای رودخانه های سریع
بر فراز کوه های بلند...
گربه و برفک، نجاتم بده
گربه و برفک شنیدند ، به تعقیب شتافتند و خروس را از روباه گرفتند ... "
خروس چه اشتباهاتی کرد؟
(او از پنجره باز به بیرون نگاه کرد، اگرچه گربه و برفک به او هشدار داده بودند که این کار را نکند.)
به یاد بیاورید که خروس چگونه رفتار کرد وقتی روباه او را به جنگل انبوه برد. به رفتار او امتیاز دهید.
(خروس با صدای بلند فریاد زد، گربه را خواست تا کمک کند. او کار درستی انجام داد، زیرا گربه و برفک او را شنیدند و او را نجات دادند.)
(تصویری از ایمنی زندگی روی فلانلوگراف قرار داده شده است - "شما نمی توانید با غریبه ها ترک کنید و در یک موقعیت خاص، با صدای بلند فریاد بزنید، برای کمک تماس بگیرید")
بچه ها، یادتان باشد که نمی توانید به آن نزدیک شوید غریبه هابه بیرون از ماشین نگاه می کنند و حتی بیشتر از آن چیزی را از دستانشان می گیرند.
مردم همچنین باید در صورت نیاز با صدای بلند درخواست کمک کنند. حتی اگر متخلف سعی کند با دست خود دهان شما را بپوشاند، می توانید بازوی او را گاز بگیرید و با صدای بلند کمک بخواهید. چه کلماتی را می توانید فریاد بزنید تا متوجه شوید، چگونه فکر می کنید؟
(ذخیره کنید، من در حال دزدیدن هستم! کمک کنید، من این شخص را نمی شناسم)
در چه قوم روسی افسانهآیا شخصیت بسیار ماهرانه تظاهر به موجودی نزدیک و عزیز کرد و به اجرای نقشه شیطانی خود دست یافت؟
("گرگ و هفت بز جوان")
نمایش گزیده ای از مردم روسی افسانه ها"گرگ و هفت بز جوان"
«روزی روزگاری بزی با بچه‌ها بود. بز به جنگل رفت تا علف ابریشم بخورد، آب سرد بنوشد. به محض رفتن او، بچه ها در کلبه را قفل می کنند و خودشان جایی نمی روند. بز برمی گردد، در را می زند و آواز خواهد خواند:
بز، بچه ها!
باز کن، باز کن!
گرگ آواز بز را شنید. وقتی بز رفت، گرگ به سمت کلبه دوید، در زد و شروع به ناله کردن کرد صدا:
بز، بچه ها!
باز کن، باز کن!
مادرت آمد - شیر آورد.
بچه ها در را باز کردند، گرگ با عجله وارد کلبه شد و همه بچه ها را خورد ... "
گرگ چه کرد که وارد خانه بچه ها شد؟
(کلمات آواز مادر بز را یاد گرفت و صدای خود را از نو ساخت.)
(تصویر ایمنی زندگی روی فلانلوگراف قرار داده شده است - "شما نمی توانید در را به روی غریبه ها باز کنید، حتی اگر آنها مهربان و خوب به نظر برسند")
یاد آوردن: «هرگز در را به روی غریبه ها و افراد ناآشنا باز نکنید. اگر غریبه ای بر این موضوع اصرار کرد، در تماس با پلیس تردید نکنید. نام و نام خانوادگی، آدرس منزل و شماره تلفن خود را به افسر پلیس در حال انجام وظیفه بگویید.
بچه ها، شما نمی توانید در را به روی غریبه ها باز کنید. ممکن است شما را فریب دهند. آیا آنها می توانند این کار را انجام دهند پاسخ"من شما را نمی شناسم و بنابراین نمی توانم در را برای شما باز کنم. اگر می‌خواهی مامان را ببینی، بعداً برگرد.»
جنایتکاران همیشه وانمود می کنند که مهربان هستند. چرا فکر میکنی؟
(برای اینکه آنها را باور کنید، نترسید و در را باز کنید یا با آنها بروید)
ما آرزو می کنیم که هرگز چنین شرایط اضطراری برای شما اتفاق نیفتد. اما باید برای نجات خود آماده باشید. باید بداند چگونه آن را انجام دهد.
افسانه دروغ استبله، یک اشاره در آن وجود دارد! یاران خوب درس. برای این درس بگو متشکرم افسانه هاکه امروز به یاد آوردیم (متشکرم.)
و وقت آن رسیده است که از سفر خود برگردیم و همیشه قوانینی را که امروز رعایت کردید به خاطر بسپارید.
ادبیات.
1. Zinkevich-Evstigneeva T. D. Workshop on افسانه درمانی. - سن پترزبورگ، 2000. - 310 ص.
2. تشخیص روانی از طریق جذب کردن افسانه درمانی. SPb., 2003. - 144 p.
3. سوکولوف دی یو. افسانه ها و افسانه درمانی. - م.، 2001. - 304 ص.
4. متون عامیانه روسی افسانه ها
5. Fesyukova L. B. آموزش افسانه. برای کار با کودکان سن مدرسه. - خارکف، 2000. - 464 ص.
6. O. V. Khukhlaeva، O. E. Khukhlaev و I. M. Pervushina، بازی های کوچک برای شادی بزرگ. چگونه پس انداز کنیم سلامت روانپیش دبستانی - م.، 2001. - 224 ص.
7. Shusterman M. N., Shusterman Z. G. How to get into افسانه: برای سنین دبستان و راهنمایی. - م.، 1995، - 160 ص.
لمش ک.آی.
دانشگاه آموزشی دولتی اورال،یکاترینبورگ، روسیه
زندگی ما با افسانه ها پیوند ناگسستنی دارد. در کودکی، والدین ما آنها را برای ما می خواندند، خودشان اختراع می کردند و به ما می گفتند. و ما در دنیایی از معجزات، جادو، فانتزی زندگی می کردیم، سعی می کردیم تشخیص دهیم کجا خوب است و کجا شر. بعد از مدتی خودمان آنها را یاد گرفتیم و شروع کردیم به گفتن دیگران. امروزه ما افسانه های بسیاری را می شناسیم و حتی تا به امروز نیز ساخته و چاپ شده اند. اما آیا معنی آنها را می دانیم؟ چگونه بر ما تأثیر می گذارند؟ و در مورد ایجاد فرهنگ امنیت انسانی؟ فکر می کنم همه به این مسائل فکر نمی کردند.
از زمان های قدیم نسل قدیمتجربه خود را به جوان ترها منتقل کرد. و به طوری که به نوعی این تجربه می تواند کودکان خردسال را مورد علاقه خود قرار دهد، بزرگسالان تصمیم به انتقال گرفتند اطلاعات مهمبا استفاده از افسانه های مختلف. زمان گذشت و مردم کم کم فراموش کردند که خرد اجدادشان در افسانه ها نهفته است و شروع به نوشتن داستان های کودکانه کردند، افسانه ها نه برای محافظت از کودکان، بلکه برای کسب درآمد.
برای درک مسئله ای که مطرح کردم، باید چندین تعاریف ارائه شود. داستان در فرهنگ لغت به عنوان یکی از ژانرهای اصلی شعر عامیانه شفاهی، حماسی، عمدتاً نثر تفسیر می شود. قطعه هنریطبیعت جادویی، ماجراجویانه یا روزمره با محیطی فانتزی.
فرهنگ ایمنی - "اینها راههای زندگی معقول انسان در زمینه امنیت، نتایج این زندگی و میزان پیشرفت فرد و جامعه در این زمینه است".
اکنون، با درک اصطلاحات کلیدی، اجازه دهید به اصل مسئله، یعنی تأثیر افسانه ها در شکل گیری فرهنگ امنیت انسانی برویم.
افسانه به عنوان روشی برای یادگیری، رشد و تعلیم، یکی از کهن ترین روش هاست. اجداد ما از طریق افسانه ها به نسل جوان خود منتقل کردند تجربه زندگی، سنت ها و آداب و رسوم. همانطور که النا کورووینا می نویسد: "هر مردم افسانه هایی دارد، زیرا روند خلق آنها درک خود این مردم است."
با گوش دادن یا خواندن افسانه ها، کودکان بلافاصله تمایل به برجسته کردن دارند چیزهای خوبو بی قید و شرط مواضع آنها را بپذیرند. آن شخصیت هایی که از اجرای نقشه های خود جلوگیری می کنند، شروع به نگاه منفی می کنند. و شخصیت های مورد علاقه آنها الگو می شوند. کودکان شروع به کپی برداری از بت های خود، رفتار، سبک گفتار و نحوه رفتار آنها در یک موقعیت خاص می کنند. از جمله، که ممکن است تهدیدی برای ایمنی آنها باشد.
شایان ذکر است که برخی تمرینات می تواند تاثیر بسزایی در شکل گیری فرهنگ ایمنی کودک داشته باشد. یکی از معروف ترین آنها تحلیل یک افسانه است. کودک به سؤالاتی پاسخ می دهد: شخصیت های اصلی چه کسانی هستند، چه کسانی هستند، چه اتفاقی برای آنها افتاده است، چرا این کار را کردند، شما به جای آنها چه می کنید، چرا و این افسانه به ما چه می آموزد. والدینی که از این طریق با فرزند خود درگیر می شوند به تدریج پایگاه دانشی ایجاد می کنند که فرهنگ ایمنی را بیشتر توسعه می دهد.
طرح داستان در افسانه ها اغلب یکسان است، در اصل، مانند اخلاق، اما هنوز هم تفاوت هایی وجود دارد. این همچنین توسط فولکلور مشهور روسی ذکر شده است: "فولکلور، و به ویژه افسانه، نه تنها یکنواخت است، بلکه با یکنواختی خود بسیار غنی و متنوع است."
حال بیایید به نمونه هایی از خود افسانه ها نگاه کنیم که فرهنگ ایمنی را آموزش می دهند.
از جمله چنین آثاری می توان افسانه "پسری با انگشت" را نسبت داد. ما در مورد ماجراهای این قهرمان از داستان داستان نویس بزرگ چارلز پرو می دانیم. نسخه او یک کلاسیک در نظر گرفته می شود. اکثر پسر کوچکتراو که به خاطر جثه کوچکش به پسر کوچک شست لقب داده بود، خود و برادرانش را در جنگلی وحشتناک غیرقابل نفوذ نجات می دهد. برای یافتن راه خانه، در طول مسیر، سنگریزه های سفیدی را در جنگل پرتاب کرد که حتی در چمن ها نیز قابل توجه بود. روی این سنگریزه ها بود که پسر با انگشت همه بچه ها را به بیرون از جنگل هدایت کرد خانه. یک بچه باهوش نه تنها برادرانش را نجات می دهد، بلکه پول زیادی به خانه می آورد. اخلاق این داستان چیست؟ و چه چیزی می تواند آموزش دهد؟ بله این که نجات غریق ها کار خود غریق هاست. گاهی نباید به دیگران تکیه کرد، بلکه باید به تنهایی عمل کرد. آیا این به ایجاد فرهنگ ایمنی کمک نمی کند؟
بعد، می توانید در مورد افسانه "غازها-قوها" صحبت کنید. این داستان را خیلی ها دوست دارند. والدین ما از کودکی این را به ما می گفتند. اما برای چه؟ آیا به ایجاد فرهنگ ایمنی نیز کمک می کند؟ قطعا. از این گذشته، اگر از بزرگان خود اطاعت کنید، می توانید از مشکلات و خطرات جلوگیری کنید. آیا ایمنی مهمترین چیز در زندگی هر فرد نیست؟
بیایید داستان وینی پو را به یاد بیاوریم، یکی از خنده دارترین و شگفت انگیزترین داستان های جهان. نویسنده این قطعه است نویسنده انگلیسیآلن میلن، توسط بوریس زاخودر، داستان‌نویس روسی، به روسی «بازگو» شد. شهرت و عشق مردمافسانه بلافاصله پس از انتشار یافت شد. خرس عروسکی بامزه تبدیل به شخصیت مورد علاقه بسیاری از کودکان و بزرگسالان شده است. فکر می کنم همه این داستان را به خاطر دارند، که حتی نیازی به بازگویی نیست. آیا لازم است اپیزودی را که وینی پو با او پرواز می کند به خاطر بیاوریم؟ بالون هوای گرمبه زنبورها برای عسل (مهمترین غذای لذیذ برای یک خرس در جهان). به نظر من این قسمت است نمونه بارزناامنی آیا ارزش دارد که خود را در معرض خطر قرار دهید، حتی اگر به خاطر چیزی مطلوب، اما بدون آن می توانید بدون آن کار کنید؟ این درسی است که باید از داستان آموخت. قبل از ریسک کردن برای چیزی، باید در مورد سطح امنیت شرکت برنامه ریزی شده فکر کنید. و این یکی از عوامل کلیدی فرهنگ ایمنی انسانی است.
و در آخر باید داستان های شنل قرمزی و گرگ و هفت بچه را به یاد بیاوریم. در نگاه اول، مشخص نیست که چه چیزی این داستان ها را به هم پیوند می دهد. اما اگر خواندن بین خطوط را یاد بگیرید، معنای پنهان این آثار مستقیماً مشهود است. اولاً، این داستان ها می آموزند که فرد باید از والدین خود اطاعت کند، در غیر این صورت می تواند منجر به خطر شود. ثانیاً باید سعی کنید از برقراری ارتباط با افرادی که نمی‌شناسید اجتناب کنید. این دانش مطمئنا به ایجاد یک فرهنگ ایمنی کمک می کند.
ما یک نظرسنجی در بین نسل جوان در گروه سنی 12-19 سال در مورد دانش افسانه ها و تأثیر آنها در شکل گیری فرهنگ ایمنی انجام دادیم. الگویی آشکار شد به این ترتیب که هر چه نمایندگان این گروه بزرگتر باشند، بیشتر از سن دوازده سالگی افسانه ها را درک و قدردانی می کنند. شاید در مرحله اول نوجوانی، کودکان بیشتر نگران میل به بزرگسال شدن هستند، بنابراین از خواندن افسانه ها دست می کشند، زیرا آنها را به عنوان تصور می کنند. سبک کودکانهژانر، نه به قدردانی از ضروری بار معناییو به ویژه جنبه فرهنگ ایمنی. جای تعجب نیست که پوشکین گفت: "افسانه دروغ است، اما اشاره ای در آن وجود دارد! هر که می داند - این یک درس است.
کتابشناسی - فهرست کتب
1. آیا ما افسانه های مورد علاقه خود را می شناسیم؟ معنای پنهان، رمزگذاری شده توسط داستان نویسان. بین سطرها خواندیم / ا.ا. کرووین. - M.: CJSC Publishing House Tsentrpoligraf, 2013.-381 p., ill.
2. ادبی فرهنگ لغت دایره المعارفی, 1988
3. Propp V.Ya. ریشه های تاریخی افسانه جادویی، لنینگراد، 1946
4. مجموعه مدرن مشکلات امنیتی / ویرایش. V. V. Sapronova. - م.، 2009