Ssenariy muallifi Olesya Emelyanova
spektakl sahnalashtirmoq
bolalar qo'g'irchoq teatrida
Spektaklning davomiyligi: 35-40 daqiqa; aktyorlar soni: 2 dan 16 gacha.
Belgilar:
Sichqoncha onasi
Sichqoncha
O'rdak
Toad
Ot
Cho'chqa
Tovuq
Pike
Mushuk
Ferret
Birinchi sincap
Ikkinchi sincap
Kirpi
Kirpi
Boyqush
Kichik sichqonlar
Hikoyachi
Birinchi harakat
Sichqoncha teshigi. Sahna o‘rtasida kichik beshik o‘rnatilgan. Hikoyachi paydo bo'ladi.
Hikoyachi
Bir vaqtlar kichkina sichqoncha bor edi,
Kaprizulya shunchaki dahshatli!
Kichkina sichqon yugurib sahnaga chiqadi va uning onasi sichqonchani ta'qib qiladi. U uni qo'lga olishga harakat qiladi, u qochib ketadi. Nihoyat, u uni ushlab, beshikka joylashtirishga muvaffaq bo'ladi.
Sichqoncha (mehr bilan)
Uxlash vaqti! Buzoq uxlab qoldi
Va uxlash vaqti keldi.
Sichqoncha Kichkina sichqonchani beshikka qo'yadi va ko'rpani sozlaydi.
Sichqoncha (qo'shiq aytish)
Kichkina sichqonlar issiq teshikda uxlaydi,
Kriket pechka ortida uxlaydi,
Qamishlar daryo bo'yida uxlayapti,
Bog'da qovoq uxlaydi.
Charchagan papatyalar uxlayapti,
Va tozalagichlar ham uxlayapti.
Xatolar barg ostida uxlaydi,
Oqimlar uyquda guvillaydi...
Sichqon beshikdan chiqishga harakat qilmoqda.
Sichqoncha (injiq)
Men umuman uxlashni xohlamayman!
Ona sichqonchani yana qo'yadi.
Sichqoncha (mehr bilan)
Uxla, kichkina sichqon, jim bo'l.
Men sizga bir bo'lak non beraman
Va shamdon.
(yana beshik kuylashni boshlaydi)
Xayr, mening kichkina sichqoncham...
Sichqon yana beshikdan tashqariga qaraydi.
Hikoyachi
Ona sichqon chaqirdi -
U Dukni enaga bo'lishga chaqira boshladi.
Sichqoncha (telefonda)
Bizga keling, Duck xola,
Farzandimizni silkit!
O'rdak musiqa ostida sahnaga chiqadi va beshik yoniga o'tiradi. Sichqoncha ketadi.
O'rdak (muhim)
Salom, bolam! Men o'rdakman!
O'rdak Sichqonchani beshikka qo'yadi va uni silkita boshlaydi.
O'rdak (baland ovozda qo'shiq aytadi)
Shok! Shok! Shok! Uxla, kichkintoy!
Bog'da yomg'irdan keyin
Men senga qurt topaman!
Tez uxlang, uxlab qoling
Tushingizda qurtlarni qazing!
Sichqoncha (injiq)
Sichqoncha baland ovozda yig'layapti. Sichqon yugurib keladi. O'rdak ketadi.
Hikoyachi
Ona sichqon chaqirdi -
U Toadni enaga sifatida chaqira boshladi.
Sichqoncha telefonni chiqarib, raqam teradi.
Sichqoncha (telefonda)
Bizga keling, Toad xola,
Farzandimizni silkit!
Toad musiqa ostida sahnaga chiqadi va beshik yoniga o'tiradi. Sichqoncha ketadi.
Toad (bir xilda qo'shiq aytadi)
Kva-kva-kva, yig'lashning hojati yo'q,
Beshikda shlyuz tayyorlang!
Uxla, sichqoncha, ertalabgacha,
Men sizga chivin beraman
Men senga bir qirg‘oq beraman
Men senga qo‘ng‘iz va mitti beraman!
Sichqon beshikdan tashqariga qaraydi.
Sichqoncha (injiq)
Sichqoncha baland ovozda yig'layapti. Sichqon yugurib keladi. Qurbaqa ketadi.
Hikoyachi
Ona sichqon chaqirdi -
U Otni enaga qilib chaqira boshladi.
Sichqoncha telefonni chiqarib, raqam teradi.
Sichqoncha (telefonda)
Bizga keling, Ot xola,
Farzandimizni silkit!
Ot musiqa sadolari ostida sahnaga chiqadi va beshik yoniga o'tiradi. Sichqoncha ketadi.
Salom, bolam! Men otman!
Ot Sichqonchani beshikka qo'yadi va uni silkita boshlaydi.
Ot (qo'shiq aytish)
Uyqu, kichkina sichqon, shirin, shirin,
O'ng tomonga buriling
Men senga bir qop jo‘xori beraman!
Siz uxlamaysiz, tuyoq
Men novdani uraman!
Sichqon beshikdan tashqariga qaraydi.
Sichqoncha (injiq)
Sichqoncha baland ovozda yig'layapti. Sichqon yugurib keladi. Ot ketadi.
Hikoyachi
Ona sichqon chaqirdi -
Men cho'chqani enaga bo'lishga chaqira boshladim.
Sichqoncha telefonni chiqarib, raqam teradi.
Sichqoncha (telefonda)
Bizga keling, cho'chqa xola,
Farzandimizni silkit!
Cho'chqa musiqa sadolari ostida sahnaga chiqadi va beshik yoniga o'tiradi. Sichqoncha ketadi.
Men ho'ngrab qolaman,
Chaqaloqni silkit!
Men bay-bayushki-oink-oink,
Men sizga ikkita sabzi beraman
Va bir chelak chanqoq!
Uxla, yaxshi, bu nima!
Sichqon beshikdan tashqariga qaraydi.
Sichqoncha (injiq)
Sichqoncha baland ovozda yig'layapti. Sichqon yugurib keladi. Cho'chqa barglari.
Hikoyachi
Ona sichqon chaqirdi
U Klushani enaga bo'lishga chaqira boshladi.
Sichqoncha telefonni chiqarib, raqam teradi.
Sichqoncha (telefonda)
Bizga keling, Klusha xola,
Farzandimizni silkit!
Tovuq musiqa sadolari ostida sahnaga chiqadi va beshik yoniga o'tiradi. Sichqoncha ketadi.
Salom bolam! Men ona tovuqman!
Tovuq Sichqonchani beshikdan olib chiqadi.
Qayerda - qayerda! Qo'rqma, bolam.
Qanotingiz ostiga tushing -
U erda tinch va issiq.
Tovuq sichqonchani qanoti ostiga tiqadi va uni beshikka bera boshlaydi.
Tovuq (qo'shiq)
Qayerda - qayerda - qayerda ...
Sichqoncha chiqib ketadi.
Sichqoncha (injiq)
Sichqoncha baland ovozda yig'layapti. Sichqon yugurib keladi. Tovuq barglari.
Hikoyachi
Ona sichqon chaqirdi -
U Pikeni enaga sifatida chaqira boshladi.
Sichqoncha telefonni chiqarib, raqam teradi.
Sichqoncha (telefonda)
Bizga keling, Pike xola,
Farzandimizni silkit!
Pike musiqa ostida sahnaga chiqadi va beshik yoniga o'tiradi. Sichqoncha ketadi. Pike Sichqonchani yotqizadi, beshikni silkitadi, og'zini ochadi, lekin hech narsa eshitilmaydi. Sichqoncha beshikdan tashqariga qaraydi.
Sichqoncha (injiq)
Qo'shiq qayerda, Pike xola?
Men ovoz eshitmadim!
Yo'q, ovozingiz yaxshi emas.
Siz juda jim qo'shiq aytyapsiz!
Sichqoncha baland ovozda yig'layapti. Sichqon yugurib keladi. Pike barglari.
Hikoyachi
Ona sichqon chaqirdi -
Men mushukni enam bo'lishga chaqira boshladim.
Sichqoncha telefonni chiqarib, raqam teradi.
Sichqoncha (telefonda)
Bizga keling, mushuk xola,
Farzandimizni silkit!
Mushuk musiqa sadolari ostida sahnaga chiqadi va beshik yoniga o'tiradi. Sichqoncha ketadi.
Salom, azizim! Men mushukman!
Mushuk Sichqonchani qo'liga oladi va uni beshikka bosa boshlaydi.
Miyav-miyov, uxla, bolam!
Uxlash uchun miyov-miyov
Sizga to'shak kerak emas
Yostiq kerak emas
Uxla, o'yinchog'im!
Sichqoncha uxlab qoladi. Mushuk u bilan birga sahnadan yuguradi. Ertalab keladi. Sichqoncha qaytib keladi.
Hikoyachi
Ona sichqon yugurib keldi,
Men karavotga qaradim
Uning sichqonchasini qidirmoqda
Lekin sichqonchani hech qayerda ko‘rmagan.
Ona sichqon panjalari bilan tumshug‘ini yopadi.
Ikkinchi harakat
Chapda butalar, o'ngda panjara bor.
Hikoyachi
Mushuk sichqonchani olib ketdi.
Mushuk butalar ortidan quchog'ida sichqoncha bilan chiqib keladi. Sichqoncha chiqib ketadi.
Sichqoncha (qo'rqib)
Mushuk (raxmat bilan)
Qo'rqma, bolam.
Keling, bir-ikki soat o'ynaymiz
Bu mushuk va sichqon, azizim!
Mushuk sichqonchani qo'yib yuboradi.
Xo'sh, kel, bolam, jasur bo'l!
Mushuk panjasi bilan sichqonchaga tegadi va u orqaga chekinadi.
Sichqoncha (qo'rqib)
Men qila olmayman!
Mushuk va sichqonda onamiz
U bizga o'ynashimizni aytmadi.
Mushuk (jahldor)
Xo'sh, menga nima qiziq?
U sizga nima demadi?
(ohangni mehribonlikka o'zgartirish)
Men bilan o'ynang, nurim!
(yana jahl bilan)
Siz o'ynayapsizmi yoki yo'qmi?
Men bir oz o'ynashni xohlayman
Men mushuk bo'lishni afzal ko'raman!
Siz, mushuk, kamida bir soat
Bu safar sichqonchani bo'l!
Mana boshqasi! Men Murka mushukman!
Eshiting, tutunli teri,
Men seni nima deb chaqirsam ham,
Sichqoncha mushuk bo'la olmaydi!
Siz Murkadan qochib qutula olmaysiz!
Mushuk qadam bosadi va yana panjasi bilan Sichqonchaga tegadi, u orqaga chekinadi.
Sichqoncha (qo'rqib)
Xo'sh, keling, Blindman's buff o'ynaymiz,
Ko'zlaringizni sharf bilan bog'lang
Va keyin meni ushlang.
Mushuk (istamay)
KELISHDIKMI! Ko'zimni bog'la!
Sichqon mushukning ko'zini bog'laydi. Mushuk bir ko'zidan ko'rni olib tashlaydi va Sichqonchani ushlaydi.
Sichqoncha (o'tkir)
Siz bandaj ostidan tashqariga qaraysiz.
Qochib ketishimga ruxsat bermadi
Va uni tirnoqlaringiz bilan ushlang!
Mushuk sichqonchani qo'yib yuboradi va uni yana ushlaydi va uni to'p kabi sahnada aylantiradi.
Hikoyachi
Mushuk uchun kulgi, sichqon uchun g'am...
Ammo u panjaradan bo'shliq topdi.
U qanday qilib o'tib ketganini bilmaydi.
Sichqoncha bor edi va u g'oyib bo'ldi.
Sichqoncha to'siqqa yuguradi va g'oyib bo'ladi. Mushuk bandajni echib, atrofga qaraydi.
Miyav-miyov, qayerdasan, bolam?
Biz biroz o'ynadik.
Tezroq o'zingni ko'rsat, nurim!
Sichqoncha (panjara ortidan)
Men qaerda bo'lganman, endi u erda emasman!
Sichqoncha muvozanatini yo'qotadi va baland ovoz bilan g'oyib bo'ladi. Devor va mushuk u bilan birga yo'qoladi.
Hikoyachi
U tepadan dumalab tushdi,
U ko'radi: kichkina mink.
Sahnada teshikli tepalik paydo bo'ladi. Sichqoncha qiyalikdan pastga dumalab tushadi va teshikka kirish yaqiniga tushadi.
Hikoyachi
Bu teshikda hayvon yashagan -
Uzun tor parom.
O'tkir tishli, o'tkir ko'zli,
U o'g'ri va o'g'ri edi
Va bu har kuni sodir bo'ldi
Qishloqlardan tovuq o'g'irlagan.
Parom ovdan kelgan.
Ferret butalar ortidan chiqib, Sichqoncha tomon yo'l oladi. Sichqoncha o'rnidan turib, o'zini silkitadi.
Tezroq javob bering, siz kimsiz?
Teshigimga kirsa,
Mening o'yinimni o'ynang!
Mushuk va sichqonmi yoki ko'r odamning buffimi?
Keling, o'ynaymiz, men chaqqonman!
Ferret asta-sekin va yirtqich tarzda yaqinlashadi.
Ferret (hiyla bilan)
Yo'q, ko'r odamning buffi emas. Biz paromlar
Biz "burchaklar" ni afzal ko'ramiz.
Xo'sh, o'ynaymiz, lekin avval
Keling, hisob-kitob qilaylik, ehtimol.
Men hayvonman
Va siz hayvonsiz,
Men sichqonman
Siz paromsiz
Sen ayyorsan
Va men aqlliman
Kim aqlli
U chiqdi!
Sichqon yugura boshlaydi, parom uning orqasidan quvib ketadi. Ular sahna atrofida yugurib, butalar orqasiga yashirinishadi. Tepalik yo'qoladi.
Hikoyachi
Sichqonchadan g'azablangan,
Parom uning orqasidan yugurdi,
Va sichqon to'g'ridan-to'g'ri o'rmonga boradi
Va u eski cho'pning ostiga chiqdi.
Sahnaning o'rtasida daraxt poyasi paydo bo'ladi. Sichqoncha yugurib chiqib, dumning orqasiga yashirinadi. Parom o'tib ketmoqda. Ikkita sincap butalar ortidan yugurib chiqib, musiqa sadolari ostida ochiq maydonda o'ynay boshlaydi. Ulardan biri dumga chiqib, ustiga sakray boshlaydi.
Sichqoncha (qo'rqib)
U erda kim sakrab yuradi?
Sincaplar (bir ovozdan)
Biz sincaplar!
Birinchi sincap
Chiqing va o'ynang!
Sichqoncha ehtiyotkorlik bilan dumning orqasidan qaraydi.
Ikkinchi sincap
Eng tez g'alaba qozonadi!
O'ynamasa, bel kuyadi!
Sincaplar qochib ketishadi.
Hikoyachi
Bu vaqtda yo'l bo'ylab
Mushukdan ham battar hayvon yurardi,
Bu cho'tkaga o'xshardi.
Bu hayvon kirpi deb atalgan.
Kirpi o'ng tomonga chiqadi.
Hikoyachi
Bir kirpi esa tomon yurardi
Hammasi igna bilan qoplangan, xuddi tikuvchi kabi.
Jejixa narigi tomondan chiqadi. Sichqon yashirinmoqda. Kirpi va tipratikan dumga yaqinlashib, jahl bilan hidlaydi.
Men katta tikanli tipratikanman!
Siz meni tark etmaysiz!
Mana mening xo'jayinim keldi,
U bilan teg o'ynang,
Va men bilan - sakrashda.
Tezroq chiqing - kutyapman!
Men sakrashga kirishni xohlamayman:
Oxir-oqibat, igna va ignalar bilan shug'ullanaman!
Hikoyachi
Kirpi va kirpi uzoq kutishdi,
Va sichqoncha jim va jim
Butalar orasidagi yo'l bo'ylab
U sirg'alib o'tib ketdi - va u erda!
Sichqon tezda tipratikan orqasidan yuguradi va butalarga yashirinadi. Daraxt poyasi va tipratikan yo'qoladi. Kech bo'layapti. Quyosh botadi, oy chiqadi. Sahnada dulavratotu va pichan paydo bo'ladi. Sichqoncha butalar ortidan yuguradi va sahnaning o'rtasida to'xtab, og'ir nafas oladi.
Hikoyachi
U zo'rg'a nafas oldi,
Qarang, unga qarab boyo'g'li uchib kelyapti!
Boyqush uchib chiqib, sichqonchani aylanib, uni ushlab olishga harakat qila boshlaydi. Sichqoncha qochib ketadi.
Sichqoncha (qo'rqib)
Osmon bo'ylab yugurayotgan qobiq kabi,
Yo mushuk, yo qush,
Hammasi dog'li, tumshug'i to'qilgan,
Patlari rang-barang va tik.
Va ko'zlar kichkina piyola kabi yonadi,
Mushukdan ikki baravar ko'p!
Men seni ushlayman! Voy-buy!
Sincap dulavratotu ostidan qaraydi.
Tezda dulavratotu ostiga yashirining!
Sichqon dulavratotu ostiga yashirinadi. Boyo'g'li yashiringanlar ustida aylanada davom etadi.
Hikoyachi
Va boyo'g'li yaqinlashmoqda, yaqinlashmoqda,
Boyqush esa pasayib bormoqda...
Men tunda zulmat malikasiman!
Men bilan o'yna!
Men faqat yashirinishga va izlashga roziman!
Boyqush dulavratotu tanlab oladi.
Sichqoncha (Belke)
Yugurdingizmi?
Ehtiyotsizlik bilan!
Sincap va Sichqoncha qichqiradi, chiyillaydi va turli yo'nalishlarda yuguradi. Sichqon pichan uyasiga yashiringan. Boyqush Belkadan keyin uchib ketadi.
Sichqoncha (quvonch bilan)
Yumshoq o'rilgan o'tlarda,
Boyqush meni topolmaydi!
Boyqush yana bir necha marta sahna ustida uchib o'tadi. Quyosh chiqmoqda.
Hikoyachi
Boyqush ertalabgacha qidirdi.
Ertalab men ko'rishni to'xtatdim.
Kampir eman daraxtiga o‘tirdi
Va ko'zlar bilan - pastadir va pastadir.
Boyo'g'li sahna chetiga o'tirib, uxlab qoladi. Sichqoncha ehtiyotkorlik bilan stackdan chiqib, o'zini silkitib, o'zini tuta boshlaydi.
Hikoyachi
Va sichqon tumshug'ini yuvdi
Suv va sovun yo'q
Va u o'z uyini qidirishga ketdi,
Ona va ota qayerda edi?
Sichqoncha sahna bo'ylab yuradi.
Sichqoncha (qo'shiq aytish)
Yo'lda quyosh porlayapti
Osmonda kamalak gullaydi.
Dunyoda bitta mushuk yo'q
Onadan yaxshiroq qo'shiq aytmaydi!
Men injiq bo'lmayman
Hech qachon va hech qachon
Dunyoda ona bo'lsa,
Qolganlari bema'nilik!
Hikoyachi
U yurdi, yurdi, tepalikka chiqdi
Va men o'z minkamni ko'rdim.
Sahnada bezatilgan kirish joyi bo'lgan teshik paydo bo'ladi. Sichqoncha undan yugurib chiqib, Sichqonchani quchoqlaydi.
Hikoyachi
Shuning uchun ona sichqon baxtli -
Xo'sh, sichqonchani quchoqlang!
Kichkina sichqonlarning butun bir to'dasi teshikdan yugurib chiqib, Sichqonchani quchoqlaydi.
Sichqoncha (quvonch bilan)
Salom aka-uka va opa-singillar!
Sichqoncha va sichqonchani o'ynaymizmi?
(tomoshabinlarga)
Sichqoncha, bola uchun,
Bu eng yaxshi o'yin!
Sichqoncha va uning sichqoncha do'stlari musiqa ostida sahnada zavqlanishmoqda. Oxiri.
GCD ichida o'rta guruh Omsk shahrining BDOU "127-sonli bolalar bog'chasi"
O'qituvchi Olga Nikolaevna Molodtsova tomonidan olib borildi
Maqsad: bolalarni S.Ya.ning ertaki bilan tanishtirish. Marshak "Ertak ahmoq sichqon»
Vazifalar:
1. Bolalarni S.Ya.ning ijodi bilan tanishtirish. Marshak "Ahmoq sichqon haqidagi ertak"
2. 5 sonining tarkibi haqidagi bilimlarni, geometrik shakllar haqidagi bilimlarni mustahkamlash
3. qo'llarning nozik motorli ko'nikmalarini rivojlantirish; vosita faoliyati; ijodiy tasavvur; mantiqiy fikrlash
4. ishga qiziqishni tarbiyalash bolalar yozuvchisi S.Ya. Marshak
Bolalar o'ynashmoqda. O'qituvchi ertak qahramonlari bilan beshik yonida: kichkina sichqonchani va kichkina sichqonchani. Chaqaloq yig'layotgani eshitiladi (bolalar qiziqish bilan o'qituvchiga yaqinlashadi).
Tarbiyachi:
Bolalar, bu ertakdagi sichqon yig'laydi. Qaysi birini taxmin qila olasizmi? (bolalar javoblari).
Bu ertak S.Ya tomonidan yozilgan bolalar yozuvchisi tomonidan yozilgan. Marshak (kompyuterdagi fotosuratni ko'rsatadi) va u "Ahmoq sichqonchaning ertagi" deb nomlanadi.
O'qituvchi bolalarga ertak aytib berishni boshlaydi.
Sichqoncha tunda teshikda qo'shiq aytdi: sichqonchani uxla, jim bo'l, men sizga bir qobiq non va shamni beraman.
Ona sichqon yugurib borib, o'rdakni enaga bo'lishga chaqira boshladi:
Bizga keling, o'rdak xola, chaqalog'imizni silkit. "O'qituvchi kompyuterda o'rdakning rasmini ko'rsatadi"
Bolalar, agar siz mening vazifamni bajarsangiz, men yordam beraman: didaktik o'yin"o'xshash raqamni toping" ( geometrik raqamlar)
Bolalar topshiriqni bajaradilar
Munozara: bolalar qanday geometrik shakllardan foydalanganlar, ular qanday ko'rinishga ega.
Tarbiyachi:
O'rdak sichqonchani kuylay boshladi:
HA-ha-ha, uxla, kichkintoy,
Bog'da yomg'ir yog'gandan keyin men sizga qurt topaman.
Ahmoq kichkina sichqoncha unga uyqusirab javob beradi:
Siz juda baland ovozda qo'shiq aytyapsiz!
Ona sichqon yugurib borib, qurbaqani enaga deb chaqira boshladi:
Bizga keling, Toad xola, chaqalog'imizni silkit (o'qituvchi qurbaqa rasmini ko'rsatadi)
Salom bolalar, agar siz mening vazifamni bajarsangiz, men sichqonchaga kelaman. Men botqoqlikda sakrashni juda yaxshi ko'raman, to'qnashuvdan to botqoqgacha va men ham sizning sakrashingizni xohlayman. Tepalikli paspaslarda o'z o'rningizni oling va musiqa ostida uzunlikka sakrashni bajaring.
Bolalar "Karusel" musiqasi uchun vazifani bajaradilar.
O'qituvchi: qurbaqa muhim qichqirishni boshladi:
Kwa-kwa-kwa!
Yig'lama
Kichkina sichqonchani ertalabgacha uxla,
Men sizga chivin beraman
Ahmoq kichkina sichqon unga uyqusirab javob beradi:
Siz juda zerikarli ovqatlanasiz!
Sichqon yugurib otni ona va xolani enaga qilib chaqirdi:
Bizga keling, Ot xola, chaqalog'imizni silkit (o'qituvchi otning rasmini ko'rsatadi)
Mayli, agar yigitlar topshiriqni bajarsalar, kelaman.
Bolalar nozik vosita ko'nikmalarini rivojlantirish uchun to'p bilan vazifani bajaradilar. Har bir bolaning qo'lida to'p bor. Bolalar mashqlarni quyidagi so'zlar bilan bajaradilar:
"Men to'pni qo'llarimga aylantiraman,
Men to'pni qo'limda aylantiryapman
Albatta, har bir barmoq
Men sizga itoatkor bo'lishni o'rgataman
(Bolalar to'pni kaftlari orasidan oldinga va orqaga aylantiradilar; aylana shaklida.)
Igo-go, ot qo'shiq aytadi,
Shirin uxlang kichkina sichqoncha,
O'ng tomonga buriling
Men senga bir qop jo'xori beraman,
Ahmoq kichkina sichqon unga uyqusirab javob beradi:
Yo'q, ovozingiz yaxshi emas, qo'shiq aytishingiz juda qo'rqinchli!
Ona sichqon yugurib Cho'chqa xolani enaga qilib chaqirdi.
-Bolamizni silkitish uchun Cho'chqa xolaga keling.
Yaxshi, dedi cho'chqa, lekin keyin bolalar mening topishmoqlarimni topishlari kerak.
Hayvonlar haqidagi topishmoqlar:
1. Daryoga uchishi bilanoq darhol suvga chiqadi. "Quack" - bir daqiqa sho'ng'idi,
Siz bilib oldingizmi? Bu…..
2. Donalarni yirtib tashlaydi
tuxum qo'yadi
Buni butun ko'chada eshitishingiz mumkin
Qanday qichqiradi ...
3. Men minadigan shamoldan tezroq
Va men tuyoqlarimni taqillataman
Orqaga o‘tir, men seni minib olaman
4. Oldida yamoq bor,
orqa tarafdagi kanca
orqa tomonning o'rtasida
Va uning ustida tuklar bor
5. U daryoda eng xavfli,
Ayyor, ochko'z, kuchli,
Va bunday nopok
Albatta shunday...
6. Botqoqlikdagi yoz
Siz uni topasiz
yashil qurbaqa,
Lekin bu qurbaqa emas. Kim bu?
7. Shaggy, mo'ylovli,
Sut ichadi
Qo'shiqlar kuylaydi
Tarbiyachi:
Cho'chqa bo'g'iq xirillab, itoatsizni uxlab qo'ydi
Men bay, oink, oink,
Tinchla, deyman
Ahmoq kichkina sichqon unga uyqusirab javob beradi:
Ona sichqon yugurdi
Men enaga bo'lish uchun Pikega qo'ng'iroq qila boshladim
Bizga keling, Pike xola, chaqalog'imizni silkit
Agar yigitlar topshiriqni bajarsa, men kelaman
Bolalar vazifani bajaradilar: "5 raqamining tarkibi." (konstruktor-baliq)
Har bir bola uchun stolga "baliqlar" qo'yiladi: 1,2,3,4. 5 raqamini yaratish uchun siz boshqa rangdagi baliqlarni qo'shishingiz kerak
Bolalarning 5 raqami qanday paydo bo'lganligini tushuntirish, yangi qator, o'qituvchi: - pike sichqonchani kuylay boshladi, u hech qanday tovushni eshitmadi,
Pike og'zini ochadi, lekin nima kuylayotganini eshitolmaysiz
Ahmoq kichkina sichqon unga uyqusirab javob beradi:
Ona sichqon yugurib Kush xolani enaga qilib chaqirdi:
Bizga keling, Klusha xola, chaqalog'imizni silkit
Agar men bilan o'ynasangiz yaxshi bo'ladi
"Toplu tovuq" o'yini o'ynalmoqda
Tovuq qichqirdi:
Qayerda, qayerda, qo'rqma, bolam
Qanot ostiga chiqing, u erda quruq va issiq.
Ahmoq kichkina sichqon unga uyqusirab javob beradi:
Ona sichqon yugurib kelib, mushukni enaga bo'lishga chaqira boshladi:
Bizga keling, mushuk xola, chaqalog'imizni silkit
Mushuk sichqonchani kuylay boshladi:
Miyav-miyov, bolam uxla
Miyav-miyov, uxlashga boraylik
To'shakda miyov-miyov
Ahmoq kichkina sichqon unga uyqusirab javob beradi:
Siz juda shirin qo'shiq aytasiz (teatrlilik elementlari: mushuk bola sichqonchani olib ketadi)
Ona sichqon yugurib keldi,
To'shakka qaradi
Ahmoq sichqonchani qidirmoqda
Lekin sichqonchani hech qayerda ko‘rmagan
Tarbiyachi: Oh, bolalar, sichqon yig'layapti, nega? (bolalar javoblari). Biz sichqonchani kichik sichqonchani qutqarishda yordam berishimiz kerak. Bolalar, mushuk nimani yaxshi ko'radi?
(bolalar javoblari)
Va, qarang, mushuk uchun muomala (qog'oz baliq blankalari), siz mushukka yoqishi uchun ularni yanada yorqinroq qilishingiz kerak! (barmoqlarni bo'yash - gouache)
Bolalar topshiriqni bajaradilar
Bu biz olgan go'zal va mazali baliqlar, endi baliq evaziga mushukchani chaqaloqni qaytarishga ko'ndirishimiz kerak.
Bolalar "baliqlar" ning tugallangan ishini muhokama qiladilar
"mushuk sichqonchani to'shakka olib boradi, yotqizadi,
Tarbiyachi:
Bolalar, sizga S.Ya.Marshakning ertagi yoqdimi?
Hammasi yoqdi?
Sizga nima yoqmadi?
Sichqoncha o'zini qanday tutdi?
Qarang, mening go'zal romashka gullarim bor, keling, guldonni bezatamiz: agar sizga hamma narsa yoqqan bo'lsa, quvnoq romashka oling, agar yo'q bo'lsa, g'amgin, bolalar guldonni bezashadi.
Bolalar, sichqon uxlab qoldi va biz uni uyg'otmaslik uchun jimgina o'ynaymiz.
Men qizimdan so'rayman: "Liza, sizning ertakingizda Go'zal Vasilisa yoki Donishmand Vasilisa roli bormi?" U javob berdi: "Men bu haqda hozir o'ylab ko'raman!" Men unga: "Tushundim, go'zal!"
Oksana, bola 6 yoshda
Rasm chizish darsi davomida bolalar rasm chizishadi Gingerbread uyi. Sofiya bo'yoqlarni oladi va g'urur bilan: "Men buni tezda bo'yab qo'yaman, shuning uchun uni tezda yeyman!"
San'at o'qituvchisi
Men o'g'limni bolalar bog'chasidan olib ketaman va yo'lda biz qaysi o'qituvchilarning ismlari, ismlari va otasining ismi haqida gaplashamiz. Va keyin chaqaloq so'raydi: "Ona, men tug'ilganimda, mening ismim Sasha ekanligini qaerdan bildingiz?"
Mariya, bola 4 yoshda
Bir marta bolalar bilan yurgan edik. Yoz, issiqlik, bolalar yugurish va qum qutisida o'ynash. Bu yerga kichik o'g'li yugurib kelib: "Ona, uyga boraylik, men allaqachon boshim og'riyapti!"
Anna, bola 5 yoshda
Irina, 5-guruhga qatnaydigan bolaning onasi
Oq otli shahzoda bir qizning oldiga yugurib kelgan ertakni o'qidik. Qizi bu haqda o'yladi va: "Menga shahzoda kerak emas", dedi. Menga faqat ot kerak. Oq.
4-guruhga qatnaydigan bolaning onasi
O'g'lim bilan bog'da sayr qilib, egizaklarni ko'rdik. Ularni ko'rib, hayrat bilan uzoq tikilib: "Meniki qani shunday?!"
2-guruhga qatnaydigan bolaning onasi
Men o'g'limni emlash uchun klinikaga olib keldim. Biz o'tiramiz va hamshira emlashni tayyorlashini kutamiz. To'satdan bola menga o'girilib: "Men sizni mashinada kutaman, xo'pmi?!"
3-guruhga qatnaydigan bolaning onasi
Yoniq ochiq dars butun dunyo bo'ylab ular uy hayvonlari uyini muhokama qilishadi.
Sigir molxonada yashaydi, ot esa-chi? – deb so‘radi o‘qituvchi.
Ot uyida! - bolalar javob berishadi.
9-guruh
Biz bolalar bilan o'qituvchilarning ismlari misolidan foydalanib, otasining ismining barcha turlarini muhokama qilamiz. Biz Mariya Sergeevnaning oldiga bordik va o'qituvchining otasining ismi Sergey ekanligini bilib oldik. - Va "Sergey" "selderey" ga o'xshaydi! - Ha, haqiqatan ham shunday ko'rinadi, bolam. - Onam, unda selderey chaqaloqlarining otasining ismi nima? Seldereevich?
Qizim tushlikda dadasiga aytadi: "Dada, endi siz pechenye va kofeingizni tayyorlab, mashinangizni yuvish uchun axlatxonaga borasiz, to'g'rimi?"
Irina, 10-guruhga qatnaydigan bolaning onasi
Men boladan dars qanday o'tganini so'rayman inglizchada. Bunga javoban ranglar o'tib ketganini eshitaman. Biz eslashni boshlaymiz. "Ingliz tilida sariq rangni qanday aytasiz?" - deb so'rayman. "Sariq!" — Yashil-chi? - biroz o'ylaydi va javob beradi: - "Zelenneu!"
Yuliya, 9-guruhga qatnaydigan bolaning onasi
Dada, sochingizni tarashga ijozat bering, toki ertaga bolalar bog'chasida hamma sizni bayramda ko'rib: "Qanday chiroyli!" Deyishadi va kimdir sizga turmushga chiqishi mumkin.
Kseniya, 3-guruhga qatnaydigan bolaning onasi
Bola kechki ovqatga o'tiradi va o'ziga aytadi: "Yaxshi, men og'zimni yopdim, plastinkani o'zimga qaratdim, bodring qochib ketmaydi va men ovqatlanyapman!"
- Bolalar, keling, tugatamiz, siz yaxshi ishladingiz, hamma narsani o'zlashtirdingiz ... Keyingi safar materiallar qiyinroq bo'ladi.
Elishay:- Oksana Mixaylovna, nega bu haqda aytdingiz?! Men boshqa hech narsa haqida o'ylay olmayman!
Montessori o'qituvchisi
Bolalar restoranida. Bolalar krep yeyishadi. Bir o'g'il qizga krep bilan muomala qilmoqda. Qizi unga aytadi:
Aslida, buni qilish yoqimli emas! Bolalar bog'chasida bizga ovqatni o'z likopchangizdan boshqa birovga o'tkazish yoki boshqasidan yeyish MUMKIN emasligini aytishdi!
Kseniya, 2-guruhga qatnaydigan bolaning onasi
Sofiya, mushukni hojatxonadan chiqarib:
Bu mushuk hojatxonasi emas, inson hojatxonasi!
- Aldashni bas qiling!
Qanday qilib bu etarli? Va bu bolalar uchun ...
Evgeniya, Sofining onasi, 5-guruh
Elishay Pushkinning ko'plab ertaklarini, shu jumladan haqida eshitgan Oltin baliq, deb so'radi buvisidan:
“Buvijon, siz kampirmisiz?! ...bobo esa cholmi?!”
Mariya, 9-guruhga qatnaydigan bolaning onasi
Andrey har doim qo'llarini oq bolalar sovuni bilan yuvdi. Va to'satdan men qorong'i uy buyumini ko'rdim:
- Sovun qaridimi?..
Svetlana, bola 3 yoshda
Yotishdan oldin, bola bugungi kunda bog'da kosmosni va Yuriy Gagarinni o'rganganligini aytadi.
Natijada: - Onajon, biz bilan Irina Anatolyevna, Irina Valentinovna va Klavdiya Ivanovnani olib ketaylik?!
Men so‘rayman: — Ularni qayerga olib borishimiz kerak?!
Qaerga ketyapsan, hamma kosmosga!
Kseniya, №2 guruhdagi bolaning onasi
Bilasizmi, onam, ba'zida bog'da shunday sho'rva bor, hatto uni chaynashning hojati yo'q! Va men yana urinib ko'rdim, nihoyat, uchun TO Va P anku!
- Xo'sh, sizga qanday yoqadi?!
Mazali!
Onam, tasavvur qila olasizmi, bugun biz Afrikadagi bog'ga tashrif buyurdik. Bilasizmi, gepard zebrani ovlaganida, u undan tezroq yuguradi!
Kseniya, №2 guruhdagi bolaning onasi
Do'konda biz bahor uchun Fedora uchun ko'ylagi tanlaymiz.
Fedor ko'ylagi yoqdi va u xursandchilik bilan e'lon qildi:
Onam, bu ko'ylagi juda shubhali!
- Nega?! - hayronman.
Qarang, u qanchalik oson ajinlanadi!
- Bugun yilning qaysi vaqti?
Bilmayman...
- Xo'sh, o'ylab ko'ring: kecha qish edi, bugun esa ...?
Qor! Yil vaqti - qor!
Qaysidir ma'noda u haq edi!)))))
Olga Romenskaya, №1 guruhdagi bolaning onasi
Gosha tushunarsiz tuzilishni ishtiyoq bilan yopishtiradi va bo'yaydi. U tushuntirganidek, bular "arvoh tuzoqlari". (Bog‘dan tayyorlov olib keldim! Do‘stlari bilan birga o‘ylab topganini aytdi.) Undan so‘rayman:
- U qanday ishlaydi?
Qarang, onam! Arvoh bu erga keladi, tuzoq yopiladi va u krepga aylanadi! Lekin bu faqat oyoq arvohlari uchun mos keladi!
- Oyoqlilarmi? Bu qanday?
Qaysi oyoqlari bor!
Yuliya, Goshaning onasi, 10-guruh
Gosha tushunarsiz tuzilishni ishtiyoq bilan yopishtiradi va bo'yaydi. U tushuntirganidek, bular "arvoh tuzoqlari" (u tayyorgarliklarni bog'dan olib kelgan! Do'stlari bilan birga ular bilan kelishganini aytdi). Men undan so'rayman:
- U qanday ishlaydi?
Qarang, onam! Arvoh bu erga keladi, tuzoq yopiladi va u krepga aylanadi! Lekin bu faqat oyoq arvohlari uchun mos keladi!
- Oyoqlilarmi? Bu qanday?
Qaysi oyoqlari bor!
Yuliya, Goshaning onasi, 10-guruh
Kechqurun biz oshxonada o'tiramiz, Gosha nimadir bo'yab, yopishtirmoqda, u doimo mendan nimadir haqida so'raydi. Men javob berishga harakat qilaman. To'satdan uning baland ovozda mulohaza yuritayotganini eshitdim: - Kattalar, qanday qilib sport avtomobillari, ko'pincha suhbatlari ustidan nazoratni yo'qotadi: ko'kni ko'k, yoki to'q sariq - qizil deb aytish mumkin. Bolalar - hech qachon!..
Yuliya, Goshaning onasi, 10-guruh
- Fedya, nonushtaga tush!
Ona, men o'zimni tushurolmayman.
- Nega?
Mening tanam juda ko'p!
Ekaterina, Fyodorning onasi, 3 yoshda
Ameliya va men yotishga tayyorlanyapmiz va pijama kiyyapmiz.
Onajon, menda qandaydir g'alati tuyg'u bor, go'yo bir narsani unutgandekman.
- Nima?
Xo'sh, men bilmayman ... Lekin men bir narsani unutdim. Shunga o'xshash narsa...
- Nimani unutishingiz mumkin?
Men ovqatlanishni unutganman deb o'ylayman!
Anjelina, Ameliyaning onasi
Ameliya birdan yangi yil bayramini esladi:
Santa Klaus esa etiklari bilan zalimizning butun qavatini bo'yab qo'ydi. Men hatto oyoq kiyimlarini ham kiymaganman!
Anjelina, Ameliyaning onasi
Uyqudan keyin bolalar suhbati:
Dadam kichikligida kashshof bo'lgan!
Ha ha! - boshqa bola suhbatni davom ettiradi. - Mening akam kashshof. U pianino chaladi!!!
Sofi: - Buvijon, kvartirangizni berasizmi?
Buvim: — Ha, albatta!
Sofi: - Ajoyib, hammasini yo'q qilaman!
Evgeniya, Sofining onasi, №10 guruh
Ona, men sizning kuchukchangizman, siz esa mening kuchukchamsiz!
Ona, qancha metr turishimizni bilish uchun tarozi kerakmi?
Yo'q, biz qancha kilogramm og'irlikda ekanligimizni bilish uchun.
Ah-ah-ah! Ona, sizning qo'llaringiz necha metr?
Irina, bola 2-guruhga boradi
Liza: - "Nega Viki yo'q"?
- "Men kasal bo'ldim!"
Liza: - "cho'chqa grippi?"
O'qituvchi
Fedor: - "Ona, siz chumolisiz."
- "Nega?"
- "Chunki qanotli chumoli chumoli deyiladi!"
- "Flippers - suzish uchun qanotlar."
- "Va soqoli o'sgan boboning katta mushuki bor."
Ekaterina, Fedorning onasi
Fedor: - "Ona, mening bolg'am qani?"
- "Uxlash vaqti kelganda nega sizga bolg'a kerak?"
Fedya: - "Men zudlik bilan o'tinni mazax qilishim kerak !!!"
Ekaterina, Fedorning onasi
Fedor (baland ovozda o'ylaydi): - "Bu g'ildiraklar yo'lni massaj qilish uchun."
Adigeya Respublikasi, Maykop tumani
MBDOU № 5 " Qizil gul»
GCD xulosasi:
S. Ya. Marshakning "Ahmoq sichqon haqidagi ertaki" dramatizatsiyasi.
Tarbiyachi:
Dubrovina Zoya Aleksandrovna
P. Temiryazeva
Fevral, 2015 yil
Maqsad:
Nutqni rivojlantirish, harakatni nutq bilan bog'lay olish.
Vazifalar: Tarbiyaviy:-bolalarni teatr san'ati va teatr xodimlarining kasblari bilan tanishtirish;
Ijodkorlik haqidagi bilimlarini oshirish bolalar shoiri S.Ya.Marshak;
Bolalarni hamkorlik qilishga, hayvonlarning odatlarini tasvirlashga, tasvirga moslashishga, o'z vaqtida dialogga kirishga va jamoatchilik oldida hissiyot bilan gapirishga o'rgating.
Rivojlanish:
Sichqonchaga qiziqish, qiziqish, hamdardlik hissi va unga yordam berish istagini rivojlantiring.
Tarbiyaviy:
Bolalarda bolalar yozuvchisi S. Ya. Marshak asarlariga muhabbatni tarbiyalash;
Kollektivizm, qat'iyatlilik, faollik, ishonch.
Ta'lim sohalari: bilish, sotsializatsiya, Jismoniy madaniyat, aloqa, badiiy ijodkorlik.
Lug'at ishi:
Bolalarni ertakning keyingi voqealari haqida o'z bayonotlarini qurishga o'rgating.
Bolalarning nutq faolligini rivojlantirish va faol so'z boyligini boyitish.
Silliq, o'lchovli, ritmik, intonatsiyali yuz ifodalarini, izchil, dialogik, monolog nutqi.
Dastlabki ish:
"Ahmoq sichqon haqidagi ertak" ni o'qish, ma'nosini tushuntirdi tushunarsiz so'zlar, talaffuzi qiyin so`zlarni tahlil qilish, sahna tasvirlarini ko`rsatish;
Sichqoncha harakatini kuzatish; ko'rib chiqish va muhokama qilish xarakterli xususiyatlar sichqonlar, u ko'rinish;
Bosh qahramonlardan biri sichqon bo'lgan ertaklarni o'qish;
Guruhda kitob ko'rgazmasini (ota-onalar ishtirokida) yozuvchi portreti bilan bezash;
"Mo'ylovli - chiziqli" ertakni o'qish, yozuvchining she'rlarini ko'rish va o'qish;
Barmoq o'yini"Mushuk va sichqoncha"; ochiq o'yin "Soat va sichqonlar";
Ota-onalarni spektaklga tayyorgarlik jarayoniga jalb qilish: atributlar va bezaklarni tayyorlash, matnlarni o'rganish;
Rollarni taqsimlash, rollar bo'yicha ertaklarni o'qish va o'rganish;
mimika, pantomima, intonatsiya ustida ishlash.
Materiallar va jihozlar:
S. Ya. Marshakning kitoblari, yozuvchi portreti;
"Ahmoq sichqon haqidagi ertak" va "Ertak" kitoblari aqlli sichqoncha»;
Ertakni dramatizatsiya qilish uchun liboslar va atributlar.
GCD harakati:
1.Org. moment.
Bir vaqtlar bolalar bor edi.
Ular hamma narsadan ko'ra o'ynashni yaxshi ko'rishardi.
(Bolalar cho'kadi)
Bir, ikki, uch, to'rt, besh,
Quyosh chiqish vaqti keldi,
(Asta-sekin, qo'llaringizni yuqoriga ko'taring, cho'zilgan joydan ko'taring)
Va soat bo'yicha tushlik paytida,
Quyosh to'g'ri osmonda.
(Qo'llaringizni yuqoriga cho'zing) Olti etti sakkiz to'qqiz o'n
(Kaftlaringizni yonoqlaringiz ostiga qo'yib uyquga boring)
Quyosh uxlayapti, osmonda bir oy bor.
Har tomonga yuguring
(Joyda yugurish)
Ertalab yangi o'yin!
2. Telefon signali eshitiladi.
Diqqat bolalar, mening telefonimga xabar keldi, eshiting. Faqat bugun va faqat shu yerda ochiladi bolalar teatri … (matn etishmayapti)
Bolalar, xabarni eshitdingizmi? Lekin men hech narsani tushunmadim, keling, yana batafsilroq o'qib chiqamiz.
(Bolalar tinglashadi, o'qituvchi yana o'qiydi).
Bolalar teatri... qanday qiziq? Teatrga borishni va spektakllarni tomosha qilishni yoqtirasizmi? Keyin bu teatrga albatta borishimiz kerak! Kim men bilan?
Unda ketaylik! Kutib turing, teatr nima deb nomlanganini va qaerda joylashganini tushunyapsizmi? Nima qilish kerak, biz hatto ismni ham tanimadikmi? Biz teatrga bormaymizmi? Va men buni juda xohlardim!
Men nimadir o'ylab topdim deb o'ylayman! Agar biz hozir va shu erda bolalar teatrini o'zimiz ochsak nima bo'ladi? Hohlamoq?
Shunday qilib, diqqat, teatr ochilmoqda bolalar bog'chasi№ 5. U qanday nomlanadi?
(Bolalar o'ylab topadilar va ism tanlashadi).
U qayerda joylashadi? Sahna qayerda bo'ladi? A auditoriya? Kostyum va kiyinish xonasi haqida nima deyish mumkin?
Qaysi spektaklni namoyish etishimizni hal qilish uchun qaysi asarlarni o‘qiganimizni, muhokama qilganimizni eslab qolishimiz va takliflaringizni tinglashimiz kerak.
(O'qituvchi navbat bilan hammani tinglaydi).
Xo'sh, biz "Ahmoq sichqonchaning ertagi" ni o'ynaymiz, uning muallifi kim, bu ertakni kim yozgan?
Endi ayting-chi, qaysi biri teatr kasblari bilasizmi? Kim aktyor bo'lishni xohlaydi? Tomoshabinlar haqida nima deyish mumkin? Men direktor bo'la olamanmi?
Men sizga rollar va mas'uliyatlarni belgilashni taklif qilaman. Menga hali ham yordam kerak.
Xo'sh, aktyorlar, liboslar xonasiga boring, kostyumlaringizni kiying. Tayyor bo'lishingiz bilanoq kiyinish xonasiga boring. Vizajistlar sizga haqiqiy teatr makiyajini qo'llashadi.
Bu orada yordamchilarim bilan sahna va bezaklarni tayyorlaymiz.
(Bolalar mustaqil ravishda rolga muvofiq oldindan tayyorlangan kostyumlar va niqoblarni tanlaydilar va kiyadilar. Roldan ozod bo'lgan bolalar sahna ko'rinishini tayyorlashga yordam beradi - sichqonchaning to'shagi, sichqonchaning onasi uchun stul va modellarga bo'yanish qo'llaniladi).
Makiyajni qo'llashda "rejissyor" "aktyorlar" ning nutqi aniq va aniq bo'lishi uchun tilni aylantirishni aytishni taklif qiladi.
"Bir qatorda 33 ta mashina chayqaladi, chayqaladi, chayqaladi."
(Bolalar o'qituvchi bilan birgalikda ertak mazmunini takrorlaydilar).
Hikoyachi: Ona sichqon yugurib keldi,
To'shakka qaradi
Ahmoq sichqonchani qidiryapman
Va sichqoncha ...
Hammasi:...Ko‘rmayapman!
Bola: Axmoq kichkina sichqoncha
Men shunchaki bolalar bog'chasiga bormadim.
Agar yurgan bo'lsam,
Bu barchamizni o'rgatadi:
Sichqoncha va mushuk do'st emas,
Ularning ikkalasi do'st bo'la olmaydi.
Ertakda keyin nima bo'ldi?
Bu bizning sirimiz bo'ladi.
Hammasi: Bu erda ertak tugaydi,
Va kim tinglagan bo'lsa - yaxshi!
3. Bizning teatr o'yinimiz sizga yoqdimi? Sizga eng ko'p nima yoqdi?
O'qituvchi: - Bolalar, keling, yana bir bor eslaylik, enagalarning qaysi biri ona sichqonchani deb atalgan.
(o'rdak, qurbaqa, ot, cho'chqa, tovuq, pike, mushuk).
Tarbiyachi:- Qaerga ketdi deb o'ylaysiz? (sichqonchani mushuk sudrab ketdi).
O'qituvchi: - Nima uchun ertakda sichqonchani "ahmoq" deb atashadi? (sichqonchani ahmoq deb atashadi, chunki u onasining gapiga quloq solmagan, chunki u boshqa enagalarga ovozi yaxshi emasligini aytgan, chunki u kichikligi va boshqa hayvonlarni bilmagani uchun).
Tarbiyachi:- To'g'ri, u hali kichkina edi va ko'p narsani bilmagan yoki tushunmagan. Keyin nima bo'ldi, nima deb o'ylaysiz? (Ona sichqon va barcha enagalar kichkina sichqonchani qidirishga ketishdi, u mushukdan qochishga muvaffaq bo'ldi va uyga qaytdi).
O'qituvchi: - Keyinchalik sichqoncha bilan nima sodir bo'lganligi haqida, bolalar va ularning ota-onalarining ko'plab iltimoslariga binoan, Samuil Yakovlevich Marshak o'zining "Aqlli sichqoncha haqidagi ertak" (ko'rgazma kitobi) yangi kitobida yozgan. Bu ertak bilan keyingi safar tanishamiz. Va men sizga "rahmat" aytmoqchiman va bugun siz juda do'stona o'ynadingiz, bir-biringizni qo'llab-quvvatladingiz va yordam berdingiz, do'stlaringiz va mehmonlaringizga hurmat bilan munosabatda bo'ldingiz.
Natalya Azerier
S. Ya. Marshakning "Ahmoq sichqon haqidagi ertaki" ertakining dramatizatsiyasi
TEAT FAOLIYATLARI.
Men ish tajribasidagi hamkasblarimga o'z versiyamni taklif qilmoqchiman ertakni dramatizatsiya qilish C. I. Marshak« Ahmoq sichqon haqida ertak» .
Matn uchun ertaklar kiritdim musiqiy raqamlar bolalarga yaxshi ma'lum bo'lgan qo'shiqlarga asoslangan, lekin qahramonlarga mos keladigan yangi mualliflik matni bilan.
Bolalar materialni osongina o'zlashtirdilar va bu juda qiziqarli bo'lib chiqdi.
Sichqoncha: Uxlash, kichkina sichqoncha, ovozingni o'chir!
Men sizga bir bo'lak non beraman
Va shamdon.
Sichqoncha qo'shiq aytadi: "Lullaby" dan ertaklar"Mushukchalarni pishiring" musiqa Tilicheeva
Bay-bay-bay-bay,
Uxlash, kichkina sichqoncha, uxlagani yotish.
Siz yoting
Uxlash, kichkina sichqoncha, shirin.
Bay-bay-bay-bay,
Yaxshisi, onam, ovqat emas.
Men o'rdakni enaga bo'lishga chaqira boshladim.
Sichqoncha: Bizga keling o'rdak xola,
Farzandimizni silkit.
(O'rdak paydo bo'ladi, yuradi, qo'shiq aytadi)
O'rdak qo'shig'i (musiqa Sosnina "O'rdaklar")
DUCK kuylaydi: Men o'rdakman, men o'rdakman,
Men ko'chada ketyapman.
Men yuklab olmoqchiman Men kichkina sichqonman
Bu mening qo'shig'im haqida.
Vak-vak-vak, vak-vak-vak,
Bekorga yugurma, sichqoncha.
Siz yaxshiroq enaga topolmadingiz,
O'RDAK: Ha-ha-ha, uxla, kichkintoy,
Bog'da yomg'irdan keyin
U uyg'oq javob beradi:
Enaga sifatida qurbaqaga aylandi chaqiraman:
Sichqoncha: Bizga keling, Toad xola,
Farzandimizni silkit.
TOAD SOG'I (musiqi Filippenko "Baqalar va chivinlar haqida")
CHORUS kuylash: Toad ona sichqon xola
U meni o'g'limni ko'rishga taklif qildi,
Beshikni silkit
U mendan qo‘shiq aytishimni so‘radi.
TOAD kuylaydi: Tonggacha baland ovozda qichqiring
Men beshikda bo'laman
Uxlash vaqti keldi,
Kva-kva-kva, yig'lash kerak emas!
Uxlash, kichkina sichqoncha, ertalabgacha,
U uyg'oq javob beradi:
Ot xolaga tashrif buyuring chaqiraman:
Sichqoncha: Bizga keling Ot xola
Farzandimizni silkit!
Ot qo'shig'i (Kishko musiqasi "Ot bilan o'yin")
Ot kuylaydi: Menga ovqat ber, Sichqoncha,
Siz meni o't qilasiz
Menga ichimlik bering, Sichqoncha.
Toza suv.
Va keyin men boraman
O'g'lingizga,
Men beshikni tebrataman
U tun bo'yi uxlaydi.
OT: Uxlash, Sichqoncha, shirin-shirin,
O'ng tomonga buriling
U uyg'oq javob beradi:
Cho'chqa xolaga tashrif buyuring chaqiraman:
Sichqoncha: Bizga keling, cho'chqa xola,
Farzandimizni silkit!
PIG qo'shig'i (ingliz xalq iti "Uch cho'chqa go'shti")
PIG kuylaydi: Men sizga yordam berishim mumkin,
Men yordam beraman, yordam beraman.
Men tun bo'yi xirillab yuraman
Men tun bo'yi turaman, ha!
sizniki bo'ladi Sichqoncha uyqusi,
U uxlaydi, uxlaydi.
Hey, tez uxla
Qo'ysangchi; qani endi, yotishga yurish!
Yaramasni tinchlantirish uchun:
PIGGY: Bai-baiushki, oink-oink,
U uyg'oq javob beradi:
"Biz Tovuqni chaqirishimiz kerak!"
Sichqoncha: Bizga keling, Klusha xola,
Farzandimizni silkit!
TOVUQ qo'shig'i (musiqa Filippenko "Jo'jalar")
CHORUS kuylash: Tovuq sayrga chiqdi,
Bir oz yangi o'tni chimchilab,
Ammo sichqon uning oldiga keldi:
"Mening o'g'lim hali ham uyg'oq!"
CHICKEN kuylaydi: Ko-ko, ko-ko, ko-ko, ko,
Tong uzoqda.
Menga ruxsat bering
TOVUQ: Qayerda - qayerda! Qo'rqma, bolam!
Qanoting ostiga tush.
U uyg'oq javob beradi:
Men Pikeni tashrif buyurishga taklif qila boshladim:
Sichqoncha: Bizga keling, Pike xola
Farzandimizni silkit!
PIKE qo'shig'i (Tilicheeva musiqasi "Beshinchi"- so'zsiz)
U hech qanday tovush eshitmadi:
Pike og'zini ochadi,
Lekin uning nima kuylayotganini eshitolmaysiz...
Ahmoq kichkina sichqoncha
U uyg'oq javob beradi:
Enaga sifatida mushuk bo'ldi chaqiraman:
Sichqoncha: Bizga keling, mushuk xola,
CAT: Miyav-miyov, uxla, bolam,
Miyav-miyov, uxlashga boraylik
U uyg'oq javob beradi:
Siz juda yoqimli kuylaysiz!
CAT haqida qo'shiq (Vitlin musiqasi "Kul mushuk")
CHORUS kuylash: Kichkina kulrang mushuk
Derazadan sakrab chiqdi
Sichqonchaga qo'shiq kuyladim -
Men karavotga qaradim.
Ni axtarish ahmoq sichqon,
A sichqoncha ko'rinmaydi...
HAMMA qahramonlar chiqadi ertaklar:
...U Mushuk bilan o'ynashga ketdi!
O'YIN "Mushuk va sichqon" (Ishlab chiqarishning barcha ishtirokchilari va guruhning bolalari)
Biz oxirini erkin talqin qildik ertaklar, chunki bolalar baxtsiz yakunga ishonishni qat'iyan rad etishdi.