Havaskor xalq ijodiyotining turlari va janrlari. Ularning xususiyatlari. O'ziga xos xususiyatlar.

Zamonaviy insonning hayoti ko'p qirrali va o'zining namoyon bo'lishida rang-barangdir. Insonning qanday dam olishi ko'p jihatdan uning farovonligini, sog'lig'ini va oxir-oqibat, uning ish faoliyatini belgilaydi. Hayotning yuqori ritmi, taassurotlar oqimi va turli xil ma'lumotlar dam olish tabiatiga, bo'sh vaqtdan foydalanish uslubiga, odamlarning didi va ehtiyojlariga, estetik talablariga bevosita ta'sir qiladi. Shuning uchun ham bo'sh vaqtning muhim elementlari orasida havaskor badiiy ijod muhim o'rin tutadi. Maktablarda, o‘rta va oliy o‘quv yurtlarida, korxonalarda, Saroy va madaniyat uylarida, qishloq klublarida va hokazolarda bunday faoliyat uchun doimo joy bor.

Muloqotga bo'lgan ehtiyoj, o'zini namoyon qilish, jamoat hayotida ishtirok etish istagi, san'atga qo'shilish istagi turli yoshdagi ko'plab odamlarni havaskorlik tomoshalarida ishtirok etishga undaydi. Havaskor ijodkorlik xilma-xil, har kim o'ziga yoqqan turni tanlashi mumkin. Ba'zilar raqs guruhidagi faol va g'ayratli mashg'ulotlardan zavqlanishadi, boshqalari esa tinch va bemalol dekorativ va amaliy san'at ob'ektlarini yaratishdan zavqlanadilar.

Havaskor tomoshalarning asosiy vazifasi shaxsning ijtimoiy faolligi va ijodiy salohiyatini rivojlantirish, dam olish va dam olishning turli shakllarini tashkil etish, bo'sh vaqt sohasida o'zini to'liq amalga oshirish uchun sharoit yaratishdir.

Badiiy havaskorlik jamoasi - bu klublar yoki boshqa madaniyat muassasalarida ixtiyoriy, jamoat asosida ishlaydigan san'at turlaridan birini sevuvchilarning ijodiy birlashmasi. Kollektiv havaskorlik tomoshalari bir qator xususiyatlarga ega. Bu yagona maqsad, rahbarlar, o'zini o'zi boshqarish organlarining mavjudligi, shuningdek, havaskorlik guruhi a'zolarining jamoat va shaxsiy intilishlari va manfaatlarining kombinatsiyasi.

Havaskorlik ijodiyotining muhim xususiyatlari: havaskorlik jamoasida ishtirok etishning ixtiyoriyligi, havaskorlik spektakli ishtirokchilarining tashabbusi va faolligi, havaskorlik jamoalari ishtirokchilarini ma'naviy rag'batlantirish, bo'sh vaqt sohasida havaskor chiqishlarning faoliyati. Havaskor ijodining o'ziga xos xususiyatlari: tashkilotchilik, havaskor ishtirokchilar o'rtasida faoliyatga maxsus tayyorgarlikning yo'qligi, professional guruhlarga qaraganda pastroq faollik, bepullik va boshqalar.

Aytish mumkinki, havaskor tomoshalar professional san’atda mavjud tur va janrlarni takrorlaydi. Bu xususiyat sizga ish uslublari va o'quv jarayonini va ma'lum darajada professional ijrochilar va guruhlarning repertuarini ijodiy ravishda olish imkonini beradi. Havaskor san'atning professional san'atga yondashish bosqichlari har xil bo'lishi mumkin.

Agar professional san'atni mehnat deb atash mumkin bo'lsa, unda havaskor chiqishlar bepul. Odamlarni ijodning u yoki bu turi bilan shug'ullanishdan olingan moddiy manfaatlar emas, balki ishtirok etishning o'zi, ijodiy jarayondan olingan zavq jalb qiladi.

O'z tashabbusi bilan mustaqil faoliyat. Bu mustaqil ijodiy shaxsning rivojlanishiga hissa qo'shadi. Ijodni havaskorlik faoliyatisiz tasavvur qilib bo'lmaydi. Bu sizga o'zingizni bilish va qobiliyatingizni rivojlantirish imkonini beradi. Badiiy havaskorlik jamoasi - umumiy manfaat va birgalikdagi ijodiy faoliyatga asoslangan havaskorlarning (musiqa, xoreografiya, teatr va boshqalar) ixtiyoriy birlashmasi bo'lib, uning ishtirokchilarining iste'dodini rivojlantirishga yordam beradi.

Badiiy havaskorlik jamoalarida ishtirok etish, ishdan va o'qishdan bo'sh vaqtlarda mashg'ulotlar. Bu ijtimoiy faoliyatning faol shaklidir.

Badiiy havaskorlik faoliyati quyidagilarga hissa qo'shishi tan olinadi:

Ishtirokchilarning dunyoqarashini kengaytirish, axloqiy fazilatlarini va estetik didini rivojlantirish.

Ommaviy badiiy ijodni yanada rivojlantirish va unga yangi ishtirokchilarni keng jalb etishga ko‘maklashish.

Madaniyat aholiga xizmat qiladi.

Ularning bo'sh vaqtini oqilona, ​​to'laqonli o'tkazish va dam olishni tashkil etishga ko'maklashish.

Bugungi kunda havaskor va texnik ijod turli xil tarkibga ega va barcha tur va janrlarni qamrab oladi:

Havaskor vokal chiqishlari (xor, yakkaxon kuylash).

Havaskor musiqiy chiqishlar (orkestrlar, ansambllar va boshqalar).

Havaskor teatr tomoshalari (xalq teatrlari).

Xoreografik chiqish.

Tasviriy san'at (rangtasvir, amaliy san'at).

Kino havaskorlar.

Havaskor fotografiya.

Badiiy havaskor ijroning namoyon bo'lishining eng yuqori shakli "xalq jamoasi" va "namunali" unvonidir.

"Kollektiv" atamasi lotin tilidan olingan jamoalar- kollektiv. Jamoa - umumiy maqsad va vazifalar bilan birlashgan, birgalikdagi faoliyat jarayonida yuqori rivojlanish darajasiga erishgan odamlar guruhidir.

Xalq ijodiyoti jamoalari deganda bo‘sh vaqt sharoitida umumiy badiiy maqsadni amalga oshirish uchun san’at ixlosmandlarining har qanday shakli tushuniladi.

Tasniflash

- Shakl bo'yicha:

Folklor:

A) Haqiqiy- an'anaviy, haqiqiy folklor tashuvchisi bo'lgan qishloqdoshlar guruhini ifodalaydi. Ularning repertuari folklor, oldindan tuzilmagan va xotirada qolgan narsalardan olingan. Bunday jamoaning rahbariyati formaldir. Ishtirokchilar o'z-o'zidan yig'ilishadi. Guruhlar turli yoshdagi, kontsert vaziyati ular uchun xos emas. Badiiy faoliyatning an'analari, ko'nikmalari va qobiliyatlarini etkazish usuli - etnopedagogika.

Etnopedagogika - muayyan xalq (etnik guruh) an'analarini ijodiy rivojlantirish jarayonida ta'lim, tarbiya va shaxsni rivojlantirish nazariyasi va metodologiyasi.

b) Ikkilamchi. Turli ixtisoslikdagi qiziquvchilarni birlashtiring. Ular folklor materiallarini to'playdi va ekspeditsiyalarda qatnashadi. Bunday guruhlarning vazifasi folklorni saqlash va targ'ib qilishdir, shuning uchun ular ijodiy shoularda va madaniy tadbirlarda qatnashadilar. Rahbar ko'pincha professionaldir. Jamoalar rasmiy yoki norasmiy tarzda tashkil etilishi mumkin. Turli yoshdagi jamoalar.

Havaskor. Ixtiyoriy faoliyat va demokratiya bilan tavsiflanadi. Maqsad - jamoa a'zolarining ijodiy salohiyatini ro'yobga chiqarish. Repertuar rang-barang, ko'pincha xorijiy va mahalliy klassiklarning asarlari. Ular ishtirokchilarning hissalari orqali mavjud. Repertuarni tanlashda ishtirokchilarning xohish-istaklari inobatga olinadi. Menejer professional yoki noprofessional bo'lishi mumkin va maosh olishi mumkin.

Havaskorlik 18-asrdan Pyotr 1 islohoti tufayli faol rivojlandi.Bu bosqichda professional badiiy pedagogikaga asoslangan ommaviy badiiy taʼlim va tarbiyaning yangi shakllari vujudga keldi.

Havaskor. Ushbu turdagi jamoalarning rivojlanishi Sovet hokimiyati yillarida sodir bo'ldi. Davlat tomonidan moliyalashtirish keng tarqalgan; partiya-davlat apparatining badiiy ijod jarayonlariga qo‘pol va noloyiq aralashuvida namoyon bo‘lgan partiyaga a’zolikning ustuvor tamoyili. O'z-o'zini rivojlantirish va o'z-o'zini tartibga solish o'rniga yangi, boshqariladigan san'at yaratildi.

Bu yillarda badiiy havaskorlik jamoalari rahbarlarini kasbiy tayyorlash tizimi shakllantirildi. Ish haqi bo'lgan professional menejer paydo bo'ladi. Havaskor ijrosi tarbiya va tarbiya jarayonini aniq tashkil etish bilan tavsiflanadi. Jamoaga ishga qabul qilishda ishtirokchilarning yoshi va ijodiy moyilligi hisobga olinadi.

San'at sohasidagi noprofessionallar faoliyatining o'ziga xos xususiyatlarini hisobga olgan holda havaskor tomoshalar pedagogikasini shakllantirish.

Xalq badiiy ijodiyoti pedagogikasi - ixtisoslashgan badiiy ijodning turli shakllarini pedagogik boshqarish nazariyasi va metodikasi.

Ixtisoslashgan bo'lmagan (professional bo'lmagan) badiiy ijod havaskorlik san'atining hozirgi holatini tavsiflaydi. U g‘oyaviy-badiiy rang-baranglik, insonparvarlik bilan ajralib turadi. Ixtisoslashgan bo'lmagan badiiy ijod jamoalari tashkilotchilik, repertuar tanlash va etakchi mavqei jihatidan o'zlaridan oldin mavjud bo'lgan turlarni aks ettiradi yoki sintez qiladi. Xarakteristika - bu an'anaviy badiiy ijod va innovatsiya turlarining kombinatsiyasi (yangi mazmun bilan to'ldirish, texnik vositalardan foydalanish).

- Tashkilot turi bo'yicha: norasmiy tashkil etilgan va rasmiy ravishda tashkil etilgan. Rasmiy ravishda tashkil etilgan: birgalikdagi faoliyatning umumiy maqsadi, funktsiyalarni taqsimlash. Faoliyat yuqori organlar tomonidan ishlab chiqilgan normativ hujjatlar va ko'rsatmalar bilan tartibga solinadi. Ularning ishi tashkil etilgan va rejalashtirilgan, yuqori tashkilotlar tomonidan baholanadi. Professional, maoshli menejer.

Norasmiy - bu guruhlar va tashkilotlardagi havaskorlarning mustaqil uyushmalari. U uni tashkil etuvchi kishilarning tashabbusi natijasida shakllanadi. Noma'lum maqsad. Nazorat guruh ichidagi an'analar, xulq-atvor me'yorlari va qadriyat yo'nalishlariga asoslanadi.

- faoliyat turi bo'yicha: ijrochilik (xor, orkestr, ansambllar, xoreografik guruhlar, teatr studiyalari), muallif (tasviriy, dekorativ-amaliy sanʼat guruhlari va studiyalari, badiiy qoʻshiq klublari, havaskor kino va fotostudiyalar), sanʼat tarixi (musiqa, teatr, kino toʻgaraklari). sevishganlar) va aralash.

- San'at turi bo'yicha: cholgʻu, raqs, vokal, amaliy sanʼat, teatr, tasviriy sanʼat va boshqalar.

- Janr bo'yicha, masalan, raqs guruhlari: xalq, klassik, estrada, bal zali, aralash va boshqalar.

- Tashkilot shakli bo'yicha: to'garaklar, studiyalar, ansambllar, san'at ixlosmandlarining uyushmalari va klublari va boshqalar.

- Ishtirokchilarning yosh xususiyatlariga ko'ra: bolalar, yoshlar, yoshlar, aralash, faxriylar guruhlari.

- Hayot davomida.

Shunday qilib, xalq amaliy san’ati mavjud bo‘lgan davrda jamoa ijodining turli ko‘rinish va ko‘rinishlari rivojlangan bo‘lib, ular davr tendensiyalariga mos ravishda rivojlanishda davom etmoqda.

Xalq ijodiyoti jamoalari. Xalq ijodiyoti badiiy madaniyatning eng qadimgi qatlamidir. Hozirgi vaqtda u turli xil ko'rinishlarda mavjud.

Birinchidan, bu xalq amaliy sanʼatining oʻzining haqiqiy, tabiiy koʻrinishida – xonandalar, cholgʻuchilar, hikoyachilar, gilamdoʻzlik, kulolchilik, naqshinkorlik, oʻymakorlik va boshqalar sanʼatidir.

Ikkinchidan, bu xalq amaliy san'atini tashkil etishning professional shakllari, masalan, qadimiy badiiy hunarmandchilikka asoslangan ustaxonalar va badiiy-sanoat majmualari, Shimoliy rus xalq xori va milliy va mahalliy badiiy an'analarni rivojlantiruvchi boshqa ijro ansambllari va guruhlari. Ushbu professional tashkilotlarning har biri har xil darajada chinakam ommabop asosga bog'langan: ba'zi hollarda o'tmish an'analariga ehtiyotkorlik bilan rioya qilish mumkin, boshqalarida - xalq naqshlarining erkin moslamalari.

Xalq amaliy sanʼatining bir turi ham badiiy xalq madaniyatiga yoʻnaltirilgan havaskorlik ijrosidir. Turli respublika va viloyatlarda badiiy havaskorlik tomoshalari xalq amaliy san’ati turlarini saqlash va rivojlantirishda turlicha rol o‘ynagan. Shunday qilib, Kavkaz va O‘rta Osiyoda milliy an’analar merosi bo‘lgan havaskor tomoshalar juda rivojlangan va o‘zining asl tamoyillariga yaqin. Markaziy Rossiyaning ayrim hududlarida xalq amaliy san'atiga e'tibor zaiflashdi. Bu erda shahar madaniyatini o'zlashtirish tendentsiyasi ko'pincha qishloq havaskorlik tomoshalarida ham professional san'atning rivojlanish shakllari (akademik xor, teatr va boshqalar) ko'chirilishiga olib keldi. "Xalq rejasi" ning havaskor faoliyati ko'pincha eklektik bo'lib chiqdi.

Shu bilan birga, mamlakatimizda badiiy havaskorlik tomoshalari milliy madaniyat rivojida nihoyatda muhim o‘rin tutgan hududlar ko‘p. Bu xalq amaliy san'ati elementlarini o'rganish va mustahkamlash vositasi bo'lib chiqdi, buning asosida tegishli kasbiy shakllar kamolga yetdi. Masalan, Shimoliy va Amur viloyatining ko'plab kichik millatlari madaniy-ma'rifiy muassasalar negizida badiiy faoliyatning milliy shakllarini ishlab chiqdilar. Bu yerda ham havaskorlar, ham professional milliy ansambllar paydo bo'ldi.

Milliy xarakterdagi havaskor chiqishlar ko‘p qirrali hodisadir. Ba'zan klub sahnasida folklorning o'zi eshitiladi. Bu xalq qo‘shiqchisi, ertakchi yoki haligacha xalq qo‘shiqlarini eslab yurgan ayollar guruhini omma oldida chiqishga taklif qilganda sodir bo‘ladi. Ayniqsa, yoshlar shahar madaniyatiga biryoqlama e’tibor qaratilayotgan, mahalliy san’at an’analariga munosib hurmat ko‘rsatilmagan joylarda xalq ijodkorlari ijodiga jamoatchilik e’tiborini jalb etish to‘garaklarning muhim vazifasi hisoblanadi.

Biroq, folklorni sahnaga ko‘chirish bilan muammo hal bo‘lmaydi. Ko'pincha kontsertda ijro etilgan folklor raqamlari jamoatchilik tomonidan qabul qilinmaydi. Xalq og‘zaki ijodi materiali tomoshabinga tushunarli bo‘lishi, ijrochilar o‘zlarini imkon qadar tabiiy his qilishlari uchun tomoshabinlar bilan ham, to‘garak a’zolari bilan ham muayyan ishlarni amalga oshirish zarur. Tematik kechalar folklorga bag'ishlangan bo'lishi kerak, ular uy egasi (tabiiyki, mahalliy badiiy madaniyat bo'yicha mutaxassis) va ijrochilar o'rtasida jonli suhbat sifatida tuzilishi mumkin. Yig'ilishlar, to'ylar va bayramlar tomoshabinlar bilan uchrashuvda qayta tiklansa, yanada yaxshi bo'ladi. Bu erda, albatta, tegishli marosimni yaxshi biladigan rejissyor kerak. Bu, albatta, professional bo'lishi shart emas. Rejissyorlik taniqli hunarmandga ishonib topshirilishi mumkin: folklor ijrochilari orasida har doim o'zlarining "rahbarlari", o'zlarining hokimiyatlari bor.

Xalq og‘zaki ijodiga yo‘naltirilgan yana bir havaskorlik faoliyati turi o‘z oldiga folklor asarlarini qayta yaratish vazifasini qo‘ygan havaskorlik faoliyatidir. Bunday guruhlar ishtirokchilari dastlab xalq amaliy san’atining ustasi yoki mutaxassisi emas, balki uni o‘zlashtirishga intiladi. Etnografik tadqiqotlar, ekspeditsiyalar, folklor mutaxassislari bilan o'z tabiiy muhitida uchrashuvlar ish va o'qishning zarur elementi hisoblanadi.

Havaskor ijroning yana bir turi - xalq og‘zaki ijodini to‘g‘ri ko‘paytirish vazifasini o‘z oldiga qo‘ymaydigan, uni asos, motiv sifatida olib, muhim qayta ishlashga, modernizatsiya qilishga, sahnada hayotga moslashtirishga bo‘ysunadigan guruhlardir. Xalq xoreografiyasi elementlari asosida to‘garak xoreograflari tomonidan raqslar ijro etiladigan xalq raqs ansambllari va xalq ohanglari aranjirovkasini ijro etuvchi xalq cholg‘ulari orkestrlari, professional vokal-instrumental folklor ansambllari ta’sirida bo‘lgan vokal estrada guruhlari shular jumlasidandir.

Ushbu tashabbusning samaradorligi sezilarli darajada rahbarning maxsus madaniyatiga bog'liq. Ushbu turdagi mahsulotlar va aranjirovkalar asl va asosiy manbalardan uzoqda bo'lishi mumkin. Bu erda hech qanday taqiq yoki cheklovlar bo'lishi mumkin emas. Biroq, xalq naqshlarining ijodiy va malakali rivojlanishini eklektizmdan ajratib ko'rsatish kerak, bundan tashqari, jamoatchilik va ishtirokchilar ongida bu yo'nalishni haqiqiy folklor bilan havaskor tomoshalarda aniqlamaslik kerak.

Shunday qilib, badiiy xalq amaliy san'ati klub faoliyatining ulkan va o'ta muhim sohasi bo'lib, u chinakam ijodiy yondashuvni talab qiladi. Badiiy folklor guruhini boshqarish qat'iy belgilangan texnologiya asosida amalga oshirilmaydi. Ammo umumiy boshqaruv metodologiyasi sifatida jamoaning umumiy pedagogik nazariyasi, guruh faoliyatini boshqarishning ijtimoiy-psixologik nazariyasidan foydalanish kerak.

MUNITITIPAL AVTONOM TA’LIM MASSASI QO‘SHIMCHA TA’LIM

nomidagi BOLALAR SAN’AT MAKTABI. E.V. O'RNAK"

SALEKHARD shahri

KOLLEKTİV: XALQ SANATI JAMOATLARINING TASNIFI

Uslubiy ishlanma

Predeina E.G.

xoreografiya fanlari o'qituvchisi

Salekhard, 2017 yil

Tarkib

Kirish ………………………………………………………………………….3

Bob I …………………………………..6

1.1 Xalq ijodiyoti jamoasi haqida tushuncha……………6

1.2Badiiy xalq ijodiyoti jamoalarining asosiy vazifalari va faoliyatini tashkil etish…………………………………….7

1.3 Jamoalarni tasniflash muammosi………………………………….16

1.4 Jamoadagi faoliyat mazmuni……………………………………………………….19

………………………………………………………………23

2.1 Xalq amaliy san’atining xalq, namunali guruhi tushunchasi va umumiy qoidalari………………………………………………………..24

2.2 “Xalq jamoasi” unvonini berish shartlari va tartibi; tasdiqlash tartibi va unvonni olib tashlash tartibi……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………25

2.3 Xalq jamoasi faoliyati standartlari; Xalq jamoasining huquq va majburiyatlari……………………………………………..30

2.4 Xalq jamoasiga rahbarlik qilish. Xalq jamoasining davlatlari. Mutaxassislarning ish haqi……………………………………………….33

Xulosa ……………………………………………………………………...36

Adabiyotlar ro'yxati …………………………………………............................38

1-ilova …………………………………………………………………...40

Kirish

Havaskor tomoshalar nazariyasi va metodologiyasining dolzarb muammolari orasida bo'sh vaqtning sifat jihatidan mustaqil va o'ziga xos hodisasi sifatida kollektivning mohiyati muammolari muhim ahamiyatga ega. Zero, pirovardida, badiiy va xalq amaliy san’ati vositalari orqali ishtirokchilarni tayyorlash, tarbiyalash va kamol toptirishning qaysi jihatini olib qaramasak, ularning barchasi bevosita jamoaga, uning faoliyatini tashkil etishning o‘ziga xos xususiyatlariga bog‘liqdir.

Xalq ijodiyoti guruhi talabalarning ijtimoiy tajriba to'plashi uchun asosdir. Faqatgina jamoada uning rivojlanishi professional o'qituvchilar tomonidan rejalashtirilgan va boshqariladi.Shaxsiy va jamoaviy rivojlanish jarayonlari bir-biri bilan uzviy bog'liqdir. Shaxsiy rivojlanish jamoaning rivojlanishiga, biznes tuzilmasi va unda rivojlangan shaxslararo munosabatlarga bog'liq. Boshqa tomondan, o'quvchilarning faolligi, ularning jismoniy va aqliy rivojlanish darajasi, imkoniyatlari va qobiliyatlari jamoaning tarbiyaviy kuchi va ta'sirini belgilaydi.

O'rganish ob'ekti xalq ijodi hisoblanadi.

Tadqiqot mavzusi xalq ijodiyoti guruhi, guruhlar tasnifi.

Maqsad ish xalq ijodiyoti guruhiga pedagogik hodisa sifatida qarashdir.

Ishning maqsadlari :

Xalq ijodiyoti guruhi tushunchasini ko'rib chiqing;

Xalq ijodiyoti jamoalari faoliyatini tashkil etish masalalarini ko‘rib chiqish;

Jamoalarni tasniflash asoslarini aniqlash;

Asosiy parametrlarni ko'rsatish"xalq jamoasi".

Tadqiqot jarayoni turli yondashuvlardan foydalanishni va o'rganilayotgan masalalar bo'yicha mavjud ma'lumotlarni qo'llashni o'z ichiga oladi. Asosiy pedagogik masalalarning nazariy asosi V. A. Slastenin va I. F. Xarlamovning darsliklari edi.

V. S. Tsukerman jamoaning muammolari bilan qiziqdi. U o'zining "Sotsializm davridagi xalq badiiy madaniyati" qo'llanmasida havaskor badiiy jamoaning xususiyatlarini o'rganadi, uning mohiyatini belgilaydi va guruhlarni turli mezonlarga ko'ra tasniflaydi.

A. S. Kargin, Yu. E. Sokolovskiy, A. M. Asabin, G. F. Bogdanovlar jamoadagi turli jarayonlarni maqsadli o'rganish bilan shug'ullanganlar. Kollektiv nazariyasi bilan yaqindan shug'ullangan A. S. Makarenkoning asarlariga murojaat qilish tabiiy.

Ishning ikkinchi bobi Chelyabinsk va Sverdlovsk viloyatlarining "xalq" havaskorlar jamoasi to'g'risidagi nizomni tahlil qilish asosida yaratilgan.

Tadqiqot ensiklopedik manbalarga havola qilinmagan: xususan, pedagogik ensiklopedik lug'at, bosh muharrir B. M. Beam - Bad.

Ish kirish, ikki bob, xulosa, foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati va ilovadan iborat.

I bobda xalq ijodiyoti jamoasi tushunchasi, uning mohiyati, xususiyatlari va vazifalari atroflicha ko‘rib chiqiladi.

II bobda xalq ijodining ibratli guruhi, xalq ijodi tushunchasi va umumiy qoidalari ko‘rib chiqiladi; “Xalq jamoasi” unvonini berish shartlari va tartibi; xalq kollektivi faoliyati standartlari; “Xalq jamoasi” unvonini tasdiqlash tartibi va “Xalq jamoasi” unvonini olib tashlash tartibi; xalq jamoasining huquq va majburiyatlari.

Ilovada “xalq”, “namunali” xalq ijodiyoti guruhi unvonini tayinlash/tasdiqlash uchun ariza namunasi keltirilgan.

Bob I . Xalq ijodiyoti jamoasi ijtimoiy-pedagogik hodisa sifatida

1. Xalq ijodiyoti jamoasi haqida tushuncha

Badiiy havaskorlar jamoasining rolini tushunish uchun birinchi navbatda uning mohiyatini aniqlash kerak. Badiiy havaskorlik jamoasi tushunchasini bilish uning ishini to‘g‘ri rejalashtirish, ishtirokchilar va tomoshabinlarni tarbiyalash va rivojlantirishda samaradorligini oshirish, faoliyatini tashkil etish va boshqarishning pedagogik va badiiy tamoyillarini ishlab chiqishda ham muhim ahamiyatga ega.

ostidaxalq ijodiyoti jamoasi musiqa, xor, vokal, xoreografik, teatr, tasviriy sanʼat, badiiy hunarmandchilik, sirk, kino, foto, video sanʼat ixlosmandlari va ijrochilarining doimiy, yuridik shaxs huquqisiz ixtiyoriy birlashmasi tushuniladi. ishtirokchilarning iste'dodlarini rivojlantirishga, asosiy ish va o'qishdan bo'sh vaqtlarida madaniy va texnik qadriyatlarni rivojlantirish va yaratishga hissa qo'shadigan badiiy manfaatlar va ishtirokchilarning birgalikdagi o'quv-ijodiy faoliyati.

Jamoalarning turlari quyidagilardan iborat:

Ittifoq - qo'shimcha ta'limda qobiliyatlarni rivojlantirish, ishtirokchilarning ijodiy qiziqishlarini qondirish, bo'sh vaqt va dam olishni tashkil etishga qaratilgan ijodiy faoliyat shakli. Ixtiyoriylik va o'zini o'zi boshqarish tamoyillari asosida tashkil etilgan;

Studiya – asar mazmunida tarbiyaviy va ijodiy faoliyat ustun bo‘lgan havaskorlar klubi jamoasi;

doira - havaskorlar klubi guruhi (qoida tariqasida, ma'lum ko'nikmalarni egallash uchun - trikotaj, kashta tikish, qo'shiq aytish va boshqalar), bu ishtirokchilarning kamligi, tayyorgarlik guruhlari, studiyalar va boshqalarning yo'qligi bilan ajralib turadi.

Asosiylari orasidabelgilar jamoani tavsiflovchi deb atash mumkin:

Jamoa mavjudligining asosiy maqsadlaridan biri - o'zini namoyon qilish, faollik, tashabbuskorlik, mustaqillik, shuningdek, jamoada o'zini namoyon qilish imkoniyati;

Ijtimoiy ahamiyatga ega maqsadlarning mavjudligi, ularning izchil rivojlanishi sharti va doimiy oldinga siljish mexanizmi sifatida;

Talabalarni turli xil ijtimoiy faoliyatga muntazam ravishda jalb qilish va tegishli ravishda birgalikdagi faoliyatni tashkil etish;

Jamoa va jamiyat o'rtasidagi tizimli amaliy aloqa;

Ijobiy an'analar va hayajonli istiqbollarning mavjudligi;

Tanqid va o'z-o'zini tanqid qilish, ongli intizom va boshqalar rivojlangan.

Xalq ijodiyoti guruhi ko'p funktsiyali. Quyidagi asosiylarini aniqlash mumkinjamoa funktsiyalari :

Tashkiliy - jamoa boshqaruv sub'ektiga aylanadi ularning ijtimoiy foydali faoliyati;

Ta'lim - jamoa muayyan mafkuraviy va axloqiy e’tiqodlarning tashuvchisi va targ‘ibotchisiga aylanadi;

Rag'batlantirish - jamoa ijodiy faoliyatni rag'batlantirishni shakllantirishga hissa qo'shadi, o'z a'zolarining xatti-harakatlarini, ularning munosabatlarini tartibga soladi;

Rivojlanish – jamoada san’at vositalari orqali shaxsning har tomonlama va barkamol rivojlanishi kuzatiladi va hokazo.

1. Xalq ijodiyoti jamoalarining asosiy vazifalari va faoliyatini tashkil etish

Jamoa a’zolarini ijodiy rivojlantirish asosida o‘z xalqining badiiy an’analari, milliy madaniyati, jahon badiiy qadriyatlari bilan yaqindan tanishtirish va tomoshabinlar o‘rtasida targ‘ibot qilish xalq amaliy san’ati jamoasining asosiy vazifalaridan biridir. Jamoa shuningdek quyidagilarga hissa qo'shadi: aholini Rossiya Federatsiyasi xalqlarining madaniy an'analari, mahalliy va jahon madaniyatining eng yaxshi namunalari bilan tanishtirish;aholining bo'sh vaqtini tashkil etish.

Xalq ijodiyoti jamoasida shaxsning barkamol rivojlanishi, axloqiy fazilatlari va estetik didining shakllanishi kuzatiladi. Havaskorlik to‘garagi ishtirokchilari badiiy ijodning turli turlari bo‘yicha bilim, ko‘nikma va malakalarga ega bo‘lib, muayyan sohada ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirish imkoniyatiga ega bo‘ladilar.

Jamoa aholining ijtimoiy nochor qatlamlarining madaniy hayotda faol ishtirok etishi va ijodiy faoliyati uchun sharoit yaratadi. Shu jumladan, nogiron bolalarni madaniy reabilitatsiya qilish va ijtimoiy noqulay muhitdagi bolalarni ijodiy faoliyat orqali ijtimoiylashtirish uchun sharoitlar.

Xalq ijodiyoti jamoalari o‘z faoliyati bilan xalq e’tirofiga sazovor bo‘lgan asarlar yaratgan professional va havaskor mualliflar ijodini ommalashtirishga hissa qo‘shmoqda.

Umuman olganda, badiiy havaskorlik jamoalari faoliyati xalq amaliy san’atini yanada rivojlantirishga xizmat qilmoqda, aholining turli ijtimoiy qatlamlarini ijodga keng jalb etishga xizmat qilmoqda.

Jamoa faoliyatining zaruriy sharti uning tashkil etilishidir. Turli muassasalar va bo'limlarning jamoalari o'rtasidagi barcha farqlar, jamoalarning har xil turlari bilan, ularning barchasi tashkiliy tuzilmaning bir qator boshqa birlashmalardan ajratib turadigan umumiy xususiyatlari bilan tavsiflanadi. Bu xususiyatlarga quyidagilar kiradi:

1. Ikkita asosiy xususiyatni o‘zida mujassamlashtirgan rahbarning mavjudligi: san’at turlaridan biri bo‘yicha mutaxassis va jamoa ishini tashkil etuvchi, uning hayotiy faoliyatini boshqaradigan, jamoa a’zolarini tarbiyalash, tarbiyalash va rivojlantirish jarayoniga rahbarlik qiluvchi o‘qituvchi. .

2. Jamoada ijodiy muhitni yaratishga hissa qo'shadigan, unda o'zini o'zi boshqarishni amalga oshiradigan va muayyan aniq faoliyat uchun mas'ul bo'lgan eng obro'li va tashabbuskor ishtirokchilardan iborat bo'lgan rahbar yoki aktivning mavjudligi.

Xalq ijodiyoti jamoasi madaniyat va dam olish muassasasi rahbarining qarori bilan tuziladi, qayta tashkil etiladi va tugatiladi. Jamoa mashg'ulotlar o'tkazish uchun binolar bilan ta'minlangan va zarur moddiy-texnika resurslari bilan ta'minlangan.

Jamoalar o'z faoliyatini jamlanma byudjet mablag'lari va o'z faoliyatidan olingan byudjetdan tashqari mablag'lar, pullik xizmatlar ko'rsatish, jamoa a'zolaridan tushgan mablag'lar, shu jumladan a'zolik badallari, jismoniy va yuridik shaxslardan olinadigan maqsadli daromadlar hisobidan amalga oshirishi mumkin. jamoaning, shuningdek, ixtiyoriy xayr-ehsonlar.

Jamoaga a'zo bo'lish shartlari uning Nizomi bilan belgilanadi. A'zolik badalining miqdori (agar mavjud bo'lsa) har yili jamoaning xarajatlar smetasi asosida tayanch muassasa rahbarining buyrug'i bilan belgilanadi.

Guruhlarda darslar haftasiga kamida 3 dars soati (dars soati - 45 daqiqa) uchun tizimli ravishda olib boriladi.

Madaniyat va hordiq chiqarish muassasasi rahbari bilan kelishilgan holda guruhlar madaniyat va dam olish muassasasining asosiy ish rejasidan tashqari pullik xizmatlar (tomosha, konsert, tomosha, ko‘rgazma va boshqalar) ham ko‘rsatishi mumkin. Pullik xizmatlarni sotishdan tushgan mablag'lar kostyumlar, rekvizitlar sotib olish, o'quv qo'llanmalarini sotib olish, shuningdek, ishtirokchilar va jamoa rahbarlarini rag'batlantirish uchun ishlatilishi mumkin.

Ijodning turli janrlarida erishilgan muvaffaqiyatlar uchun guruhlar "xalq, xalq amaliy san'atining namunali guruhi" unvoniga ko'rsatilishi mumkin.

Samarali ijodiy faoliyatga rahbarlik qilayotgan menejerlar va eng yaxshi jamoa a'zolari belgilangan tartibda sohada qabul qilingan va amal qiladigan barcha rag'batlantirish shakllari bilan mukofotlarga ko'rsatilishi mumkin.

Har qanday jamoa rivojlanib, umumiy maqsad sari tinimsiz harakat qilgandagina mavjud bo'lishi mumkin. NHT jamoalarining o'ziga xosligi shundaki, uning ishtirokchilari va madaniyat va dam olish muassasalari xodimlari jamoaning uzoq muddatli maqsadlari va joriy vazifalarini o'zlari tanlaydilar va bu muammolarni hal qilish yo'llarini o'zlari belgilaydilar. Bu yerda jamoaviy rivojlanish shart-sharoitlari va qonuniyatlarini ilmiy asoslab beruvchi umumiy pedagogika nazariyasi va amaliyoti yordamga keladi.

Yigirmanchi asrning boshlarida mashhur sovet o'qituvchisi A.S. Makarenko bugungi kunda juda zamonaviy va xalq ijodiyoti guruhlari uchun maqbul bo'lgan jamoaning harakat (rivoji) qonunlarini shakllantirdi.

1 qonun. Katta ijtimoiy ahamiyatga ega maqsadning mavjudligi.

Jamoa qanday maqsadda yaratilganligi uning barcha keyingi faoliyati uchun katta ahamiyatga ega. Odamlar nima uchun jamoaga to'planganligi, ularning qiziqishlari va intilishlari, sevimli mashg'ulotlarining madaniy qiymati nimada muhim ahamiyatga ega, chunki manfaatlarning o'zi turli xil ijtimoiy ahamiyatga ega va turli xil ijtimoiy potentsiallar asosida rivojlanadigan faoliyat yotadi. bu manfaatlardan.

Bunda faoliyat ko'lami ham katta ahamiyatga ega. Jamoaning ishi o'z-o'zidan yopiqmi yoki uning ishi o'z chegarasidan tashqariga chiqishga, faoliyatini muhim ijtimoiy ishga aylantirishga qaratilganmi. Ikkinchi holda, odamlarga foyda keltiradigan odamning ma'naviy qoniqishi bilan o'zingiz yoqtirgan ishni qilishdan zavqlanishning juda tarbiyaviy samarali kombinatsiyasi mavjud.

2-qonun. Ijtimoiy va shaxsiy intilish va manfaatlarning to'g'ri kombinatsiyasi.

Biror kishi havaskorlar guruhiga keladi va bu erda o'zi yoqtirgan ish bilan shug'ullanish uchun yolg'izlikdan ko'ra samaraliroq sharoitlar bo'lishini tushunadi. Ammo jamoada shaxsiy manfaatlar bilan bir qatorda umumiy jamoaviy manfaatlar ham paydo bo'ladi. Jamoaning maqsadi shaxsiy maqsadlarning oddiy yig'indisi emas. Shaxsiy istaklar unga o'zgartirilgan shaklda kiradi.

Kollektiv maqsadga erishish odamlarning sa'y-harakatlarini shunday muvofiqlashtirishni talab qiladiki, bu ma'lum darajada shaxsning harakat erkinligini cheklaydi. Bu shaxsiy va jamoatchilik o'rtasidagi ziddiyatlarning ob'ektiv asosidir. Ushbu qarama-qarshilikdan chiqish yo'li shaxsiy muvaffaqiyat butun jamoaning muvaffaqiyati bilan bog'liqligini tushunishdir. Kollektiv g'alaba odamlarga kam emas, ba'zan esa ko'proq mamnuniyat keltiradi.

Shaxsiy va jamoat manfaatlarining mutlaqo mos kelishiga erishish mumkin emas, ularni to'g'ri muvofiqlashtira olish kerak. Manfaatlarni uyg'unlashtirish zarurati ko'pincha uzoq muddatli faoliyat dasturini ishlab chiqishda yoki rol va mas'uliyatni taqsimlashda paydo bo'ladi.

Mojarolar yuzaga keladi, ularning sabablari quyidagilar bo'lishi mumkin: havaskor guruh a'zolarining o'z imkoniyatlarini noto'g'ri tushunishlari; ba'zan jamoa o'z a'zosiga o'zi yoqtirganidan ko'ra boshqa ishni bajarishi kerak bo'ladi; jamoaning noto'g'ri tushunilgan manfaatlari (odamga bir xil rol beriladi, u bilan u yaxshi shug'ullanadi); egosentrizm, individual jamoa a'zolarining xudbinligi.

Bu qarama-qarshiliklarni hal qilishning universal retseptini berish mumkin emas. Tarbiyaviy ta'sir va nizolarni hal qilishning tegishli usulini tanlash quyidagilar bilan belgilanadi: havaskor guruhning etuklik darajasi; ishtirokchilarning haqiqiy ijodiy qobiliyatlari darajasi; rahbarning obro'si va jamoatchilik fikrining obro'si; havaskorning individual ruhiy xususiyatlari; jamoa tomonidan bajariladigan ishning dolzarbligi darajasi va boshqalar. Usullar har xil bo'lishi mumkin: tushuntirish va ishontirish; menejerning talabi; jamoatchilik fikrining bosimi; istisno.

3 qonun. Istiqbolli liniyalar tizimining mavjudligi.

Umumiy maqsadlardan tashqari jamoaning o'ziga xos vazifalari bo'lishi kerak, ularni hal qilish uning harakati (rivoji)ning haqiqiy mazmunini tashkil qiladi. Vaqt o'tishi bilan kelishilgan, o'zaro bo'ysunadigan va muntazam ravishda taqsimlanadigan maqsad va vazifalar to'plami deyiladi.istiqbolli chiziqlar .

1. Qisqa muddatli.

Tezkor maqsadlar, oson erishiladigan vazifalar. Ularni amalga oshirish oddiy harakatlar bilan mumkin va havaskor ishtirokchilarning hozirgi imkoniyatlariga to'g'ri keladi. [5, 216]

Uning to'g'ri tashkil etilishi jamoaning mavjudligining dastlabki bosqichlarida muhim ahamiyatga ega, bunda bevosita qiziqish ustunlik qiladi va uzoq muddatli istiqbol aniq ko'rinmaydi. Misol uchun, xor rahbari, birinchi darslarda ishtirokchilarning ko'pchiligining iltimosiga binoan qo'shiq o'rganayotgan yoki kontsertga tashrif uyushtirgan holda, jamoani birlashtirish ishini aynan shu nuqtai nazardan boshlaydi.

Nazariy va amaliy mashg'ulotlar, maxsus o'quv mashqlari va ijro etuvchi va ijodiy faoliyatni mohirona uyg'unlashtirish talab etiladi. Qisqa muddatli istiqbol jamoa rivojlanishining keyingi bosqichlarida o'z ahamiyatini saqlab qoladi, ammo uning ma'nosi boshqacha. Agar ish boshida bu yagona rag'bat bo'lsa, keyinchalik uning o'rta va uzoq muddatli istiqbollar bilan bog'liqligi va ularga bo'ysunishi tushuniladi. Jamoa manfaatlari yo'lida umumiy mehnat stressidan xursandchilik va qoniqish bilan bog'liq ijtimoiy mazmun bilan bevosita istiqbollarni to'ldirish - bu vazifa doimiy ravishda rahbar oldida turadi.

2. O'rtacha istiqbol.

Bu vaqt jihatidan biroz uzoqroq bo'lgan, katta kuch talab qiladigan va katta ahamiyatga ega bo'lgan maqsad yoki hodisadir. U bir nechta kichik, navbatma-navbat o'zgaruvchan istiqbollar va bosqichlarga bo'linadi va "odamlarga" chiqish bilan bog'liq - kontsert, spektakl, ko'rgazma, shouda ishtirok etish va hokazo. O'rtacha istiqbolli chiziq bu erda tugamasligi kerak, bu muhim bosqich, ammo jamoaning ijodiy yo'lidagi yakuniy qadam emas. Yaqin va o'rta istiqbollar juda aniq.

3. Uzoq muddatli istiqbol.

Bu jamoaning normal rivojlanishi uchun zarur, to'garak, studiya, folklor guruhining barcha faoliyati unga erishishga qaratilgan. Uning tuzilishi ko'p qirrali bo'lib, u jamoaning g'oyalarini aks ettiradi:

Erishilishi kerak bo'lgan mahorat darajasi haqida;

Jamoa boshqa havaskor guruhlar orasida egallashi kerak bo'lgan joy haqida;

Jamoaning o'z madaniy muassasasi, tuman, shahar hayotidagi ijtimoiy maqsadi haqida.

Uzoq muddatli istiqbol bugungi kun manfaatlari chegarasini o'zida mujassam etgan va uni aniq belgilab bo'lmaydi. Lekin ahamiyati va jozibadorligi tufayli u kuchli safarbar vositaga aylanadi.

Perspektiv chiziqlarning pedagogik ma'nosi ularning bir vaqtning o'zida mavjudligi va yaqin, oraliq va uzoq maqsadlarni anglashidadir. Har bir natija va qadam o'z-o'zidan emas, balki muhim yutuqlarga erishish yo'lidagi zarur bosqich sifatida qabul qilinadi. Va shu bilan birga, uzoq istiqbollar yanada real bo'lib bormoqda. Bularning barchasi havaskor ijodiy jamoaning normal rivojlanishiga yordam beradi.

4-qonun. Jamoatchilik fikrini shakllantirish, xalq ijodiyoti jamoasi an’analarini rivojlantirish.

Jamoaning ham, shaxsning ham rivojlanishi va shakllanishida jamoatchilik fikri katta rol o'ynaydi. Badiiy guruhda jamoatchilik fikri o'ziga xos oliy hokimiyatdir. U jamoaning butun ichki hayotini tartibga soladi. Ishontirish, qoralash va rag'batlantirish har doim jamoatchilik fikri nomidan va orqali keladi. Qiziqarli va yaxshi ma'lumotga ega bo'lgan odamlarning fikrlarini birlashtirgan jamoatchilik fikri odatda malakali va ob'ektivdir.

Jamoatchilik fikri - bu hokimiyat, amal qilish namunasi, to'g'rilik standarti, yuqori narsa. Jamoalar (jamoalar) a'zolari tomonidan qo'llaniladigan sanktsiyalar jamoatchilik fikrining ushbu yuksak pozitsiyasini qo'llab-quvvatlaydi va mustahkamlaydi. Hokimiyat va namuna sifatida jamoatchilik fikri shaxsni jamiyatga qarama-qarshi bo'lgan "tashqarida" qolmasligi uchun boshqaradi.

Boshqa tomondan, jamoatchilik fikri jamoaning alohida a'zolariga, o'z xohishi va irodasini namoyon etuvchi ishtirokchilar guruhlariga bosim o'tkazish vositasidir. Qaysi noto'g'ri harakatlar ko'pchilik jamoalar va tashkilotlar a'zolari tomonidan jazolanishi kerakligini belgilaydi.

Jamoatchilik fikri mezonlari sezilarli barqarorlikka ega. Ular odamning kayfiyati, his-tuyg'ulari va mulohazalariga qaraganda kamroq tebranishlarga duchor bo'ladilar. Rahbarning bahosi va jamoatchilik tomonidan baholanishi bilan jamoatchilik fikrini shakllantirishga katta e’tibor qaratilmoqda. Baholash eng yuqori boshqaruv vositasidir. Jismoniy shaxslar yoki mikroguruhlarning har qanday harakatlari, oraliq natijalar va umumiy natijalar ularning butun jamoa uchun ahamiyati nuqtai nazaridan baholanishi kerak.

An'analarning mavjudligi jamoaning rivojlanishida katta rol o'ynaydi.An'ana - guruh hayotidagi takrorlanuvchi elementlar emas, balki faqat ularni boshqalarga o'xshamaydigan maxsus guruhlar sifatida tavsiflovchi elementlar. A.S. Makarenko shunday deb yozgan edi: "An'ana jamoani bezatadi, u jamoa uchun go'zal yashashi mumkin bo'lgan tashqi ramka yaratadi va shuning uchun uni o'ziga jalb qiladi". NHT jamoasi rahbarining mahorati go'zal, g'oyaviy va hissiy jihatdan sig'imli an'anani topish qobiliyatidadir.

Jamoa rivojlanishining dastlabki bosqichlarida an'analarni shakllantirish kerak. Konsertlarga, ko'rgazmalarga, ekskursiyalarga va tabiat qo'yniga sayohatlarga birgalikda tashrif buyurish badiiy guruh ichida do'stona munosabatlar o'rnatishga imkon beradi va shaxsiy rivojlanish uchun qimmatlidir. An'analarning bir necha turlari mavjud.

1. Jamoa ichidagi faoliyat bilan bog'liq an'analar. Bularga, masalan, ma'lum bir qo'shiq va harakatlar bilan mashq mashg'ulotlarining boshlanishi; yangi mavsumning birinchi yig'ilishini va o'quv yilining oxirgi yig'ilishini o'tkazishning asl shakllari; jamoaga yangi kelganlarni qabul qilish marosimi, shu jumladan tavsiyalar, mustaqil bajarilgan ishlarning taqdimoti, kulgili sifat testi, tantanali va'dalar, a'zolik kartasini taqdim etish, yozma ko'rsatmalar va boshqalar.

2. Jamoaning ijodiy faoliyati bilan bog'liq an'analar. Bu madaniyat va san'at namoyandalari, professional rassomlar bilan an'anaviy uchrashuvlar bo'lishi mumkin; faxriylar, mehribonlik uylari tarbiyalanuvchilari uchun yillik konsertlar, boshqa madaniyat muassasalari, shaharlar, mamlakatlarning shu kabi jamoalari bilan uchrashuvlar.

3. Repertuar bilan bog'liq an'analar. Xuddi shu muallifning asarlarini xalq ijodiyoti guruhi repertuariga kiritish (masalan, teatr jamoasi repertuariga A. N. Ostrovskiy pyesalari tizimli ravishda kiritilishi), kontsertni bir xil qo‘shiq bilan boshlash yoki tugatish an’anasi va boshqalar.

An'analarning o'rnatilishi tashqi ifoda yordamida mazmunning o'ziga xos ramziyligini ifodalovchi atributlarning rivojlanishi bilan bog'liq. Bunga jamoaning nishonlari va emblemasi, shiori, muntazam mashg'ulotlar, uchrashuvlar, mashqlar to'g'risidagi an'anaviy e'lonlar shakli, ba'zi ramziy narsalar, talismanlar kiradi.

An'analar havaskor tomosha ishtirokchilari guruhning paydo bo'lishi va rivojlanish tarixini bilganlarida osonroq qabul qilinadi va o'rnatiladi. Har bir ishtirokchi o'z jamoasining tashkiliy va ijodiy yo'lining muhim bosqichlarini bilishi kerak. Ular o'z hayotlarini xronika qiladigan, moddiy yodgorliklarni, plakatlarni, dasturlarni to'plash va saqlash va hatto kichik muzeylarni tashkil qilishda to'g'ri ish qilishadi.

1.3.Guruhlarni tasniflash muammosi

Xalq ijodiyoti guruhlarini tasniflashga harakat qilganda ma'lum qiyinchiliklar paydo bo'ladi. Ammo buni qilish kerak, chunki nafaqat jamoadagi ijodkorlikning yakuniy natijasi va natijalarni ko'rsatish usullari, balki mashg'ulotlarning tabiati, o'quv va o'quv jarayoni ham o'ziga xosdir va jamoatchilik bilan aloqalar o'ziga xosdir. maxsus shakllar.

Quyidagi mezonlarga ko'ra ajratilgan guruhlarni tasniflash mumkin:

Idoraviy mansubligi bo'yicha (davlat organlari, harbiy qismlar va boshqalar),

Ijtimoiy va kasbiy xususiyatlarga ko'ra (ishchi, talaba, maktab)

Demografik xususiyatlari bo'yicha (bolalar, o'smirlar, yoshlar; ayollar xori, erkaklar xori va boshqalar);

Mavjudlikning davomiyligi va davriyligi (vaqtinchalik, doimiy va boshqalar).

Ijtimoiy-demografik belgilarga qaraganda chuqurroq bo'lgan belgilar asosida guruhlar tasnifini yaratish qiyinroq.

V. S. Tsukerman turli xillarga asoslangan quyidagi struktura diagrammasini taklif qiladijamoalarning turlari va ularning rivojlanish darajasi :

1. Birlamchi badiiy jamoalar.

Klublar birinchi navbatda tarbiyaviy maqsadlarga qaratilgan. Ishtirokchilar asosan "o'zlari uchun" ishlaydilar, ularning faoliyati natijalari tor doiradagi odamlarga namoyish etiladi.

Ikkinchi bosqich jamoalari, ular tarkibiga ma'lum bir badiiy va ijodiy tajribaga ega bo'lgan va iste'dod bo'lmasa, hech bo'lmaganda badiiy iste'dodga ega bo'lgan odamlar qabul qilinadi.

Badiiy, ijodiy va studiyaviy faoliyatni birlashtirgan folklor guruhlari, ya'ni tanlangan san'at turining tarixi, nazariyasi va texnologiyasini tizimli va etarlicha jiddiy o'rganish. Qisman ular yarim professionallarni, ya'ni umumiy badiiy ma'lumotni olgan, ammo boshqa mutaxassislik bo'yicha ishlaydigan odamlarni ifodalaydi.

2.O’rta san’at jamoalari.

Badiiy element zaif ifodalangan doiralar bo'sh vaqtlarini birgalikda o'tkazish uchun norasmiy guruhdan badiiy guruhga o'tish davridir.

Rasmiy guruh maqomiga ega bo'lmagan birgalikdagi badiiy faoliyat uchun shaxslar uyushmasi. Nisbatan muntazam ravishda, majburiy qatnashmasdan, odamlar qo'shiq aytish, raqsga tushish, she'r o'qish va hokazolar uchun yig'ilishadi.

Nisbatan oddiy badiiy muammolarni hal qiladigan va tor doiradagi tomoshabinlar (maktablar, harbiy qismlar, muassasalar va boshqalar) oldida chiqish qiladigan ishtirokchilarni birlashtirgan birinchi darajali guruhlar yoki doiralar.

San’atga jiddiy qiziqqan, san’at tarixi va nazariyasi asoslari bilan yaqindan tanishadigan nisbatan tayyorgarlikka ega ishtirokchilardan iborat ikkinchi bosqich guruhlari keng tomoshabinlar oldida chiqish qiladi, shou va tanlovlarda qatnashadi.

Qoida tariqasida faxriy milliy unvonlar bilan taqdirlangan eng yuqori turdagi jamoalar. Bular havaskor teatrlar, xalq orkestrlari va xor jamoalari, ashula va raqs ansambllari va boshqalar. Ularda ishtirokchilar murakkab repertuarni o‘zlashtirib, tizimli mashg‘ulotlar orqali o‘zlari tanlagan san’at turi bo‘yicha bilim va ko‘nikmalarga ega bo‘lmoqdalar. Bunday jamoalarning tashkiliy tuzilmasi ham boshqacha tus oladi. Ular ko'pincha guruhlarga (kichik, katta, boshlang'ich guruh, asosiy guruh) bo'linadi, bir nechta boshlang'ich guruhlarga bo'linadi, ularning har biriga maxsus o'qituvchi rahbarlik qiladi va umumiy boshqaruvni badiiy rahbar amalga oshiradi. Folklor guruhlari mintaqaviy va butun Rossiya miqyosida chiqish qiladi va o'z san'atini chet elda namoyish etadi. Bunday guruhlar badiiy havaskorlik jamoalari uchun uslubiy markazdir.

Studiyalar havaskor tomoshalarni badiiy ta'lim tizimi bilan uyg'unlashtirishning o'ziga xos shakli sifatida.

Bu tasnif sotsiologiyada qo'llaniladi.

Ilmiy va uslubiy markazlarda ishlash uchun tasniflash qo'llaniladiijod janri bo'yicha guruhlar yokihududiy mansubligi bo'yicha jamoaviy (Bunday tasniflarga misol 2-ilovada). Janr bo'yicha tasniflash "xalq" guruhi unvonini berishda ham qo'llaniladi, shuningdek, ushbu tasnifga ko'ra uning faoliyati standartlari belgilanadi. Shuning uchun, ishni olib kelish tavsiya etiladiGuruhlarni ijod janri bo'yicha tasniflash:

Jamoalarteatr san'ati: dramatik, musiqali va dramatik, qoʻgʻirchoq teatrlari, yosh tomoshabinlar, kichik teatrlar — estrada, sheʼriyat, miniatyura, pantomima va boshqalar teatrlari.

Jamoalarmusiqa san'ati: xor, vokal ansambllari, xalq qoʻshiq ansambllari, qoʻshiq va raqs ansambllari, xalq cholgʻulari orkestrlari, estrada va cholgʻu ansambllari, vokal va cholgʻu ansambllari, ijrochi sozandalar, xonandalar.

Jamoalarxoreografik san'at: xalq, klassik, estrada, sport, zamonaviy, etnografik va bal raqslari.

Jamoalarsirk san'ati: sirk studiyalari, original janr ijrochilari.

Jamoalartasviriy va dekorativ san'at.

Jamoalarfoto, kino, video san'at.

1.4. Jamoa faoliyatining mazmuni

Faoliyatning mazmuni ko'p jihatdan havaskorlik guruhining janriga bog'liq. Jamoada olib boriladigan ko'plab ish turlari ijodkorlik turiga qarab o'ziga xos xususiyatlarga ega bo'ladi.

Barcha ijodiy va ishlab chiqarish faoliyatini tashkiliy-uslubiy ishlar, tarbiyaviy ishlar, sinfdan tashqari ishlar, kontsert ishlari kabi bir necha bloklarga bo'lish maqsadga muvofiqdir.

Hammasi tashkiliy va uslubiy Barcha jamoalarda ish taxminan bir xil: ishtirokchilarni jamoaga jalb qilish yoki qo'shimcha ravishda qabul qilish; yangi aktivni tanlash, bajarilgan ishlar bo'yicha aktivlar hisobotlarini tayyorlash; aholining talab va ehtiyojlarini o'rganish; jamoalarda ijodiy muhit yaratish faoliyati; ishtirokchilar tomonidan ko'rsatmalarni vijdonan bajarish, muassasa mulkiga ehtiyotkorlik bilan munosabatda bo'lishni tarbiyalash; har chorakda kamida bir marta va yil oxirida ijodiy ish natijalarini jamlovchi jamoa a'zolarining umumiy yig'ilishini o'tkazish; uslubiy materiallar, shuningdek, jamoaning rivojlanish tarixini aks ettiruvchi materiallar (rejalar, kundaliklar, hisobotlar, albomlar, eskizlar, maketlar, dasturlar, plakatlar, reklamalar, bukletlar, fotosuratlar, filmlar, video materiallar va boshqalar) to'planishi. Bu ish umumiy tamoyillarga asoslanadi va har qanday havaskorlar guruhida u yoki bu tarzda amalga oshiriladi. Ammo ma'lum bir guruhga xos bo'lgan tizimli darslarni tashkil etish va o'tkazish shakli (mashq, ma'ruza, dars, trening va boshqalar) ijodkorlik janriga bog'liq bo'ladi.

xoslik kasb etadio'quv va ijodiy ish, ishtirokchilarni tayyorlash, o'qitish va o'qitishni o'z ichiga oladi. Mashg‘ulotlar pirovard natijada ishtirokchilarning badiiy asarlar bilan ishlash va ularni ijro etish bo‘yicha nazariy bilim va amaliy ko‘nikmalarini egallashini ta’minlashga qaratilgan bo‘lsa, ta’lim ularning madaniyat va san’at, umuman, ijtimoiy hayot sohasidagi dunyoqarashini kengaytirishga qaratilgan bo‘lib, tarbiyaviy ta’limga qaratilgan bo‘ladi. ishtirokchilarning dunyoqarashini, axloqiy, estetik va jismoniy fazilatlarini rivojlantirishda.

Guruhlardagi tarbiyaviy ishlar rejalar va dasturlar bilan belgilanadi va barcha guruhlarda quyidagilarni o'z ichiga olishi kerak: san'at tarixi, havaskor xalq ijodiyotida sodir bo'ladigan jarayonlar, uning alohida turlari va janrlarining rivojlanish tendentsiyalari bilan tanishish; repertuarni shakllantirish masalalarini muhokama qilish. Guruh a’zolari o‘quv va tarbiyaviy maqsadlarda muzeylar, ko‘rgazmalar, teatrlar, kontsertlar va hokazolarga tashrif buyurishadi.

Shuningdek, barcha guruhlar sahnalashtirish (xoreografiya, rejissyorlik, dirijyorlik) va mashq ishlarini (sahnalashtirilgan raqamlar, spektakllar, eskizlar, kompozitsiyalar, musiqiy asarlar va boshqalarni mashq qilish) amalga oshiradilar.

Jamoalarda ishlashning xususiyatlariteatr san'ati quyidagi maxsus "mavzular" dan iborat:
aktyorlik, nutq texnikasi va badiiy ifoda, musiqiy savodxonlik, ovoz ishlab chiqarish va vokal qismlarini o'rganish bo'yicha mashg'ulotlar; rejissyor, dramaturg, bastakor, qo'shiqchi bilan ishlash; miniatyura, tematik dastur, adabiy yoki adabiy-musiqiy kompozitsiya, nasr, she'riy asar yoki she'rlar siklida ishlash.

Jamoalarda musiqa san'ati o'tkaziladi: musiqa savodxonligi, solfejio, musiqa tarixi va nazariyasi, xor san'ati, ovoz tayyorlash bo'yicha mashg'ulotlar; xor uchun jo'r va jo'rsiz asarlarni o'rganish, solistlar va ansambllar bilan ishlashni o'rganish; ansambllar va xorlar qismlarini o'rganish, umumiy mashqlarni o'tkazish, klassik va xarakterlarni tayyorlash; yakkaxon va jamoaviy raqslarni, xoreografik miniatyuralarni o'rganish uchun; musiqa asboblarida chalishni o'rganish bo'yicha; musiqa ansambllari uchun asbobsozlikning asosiy tamoyillari bilan tanishish, o'quv qismlari bo'yicha orkestr mashg'ulotlarini o'tkazish.

Jamoalarda xoreografik san'at: xoreografiya tarixi va nazariyasini o'rganish bo'yicha darslar; klassik va xarakterli mashg'ulotlar; yakkaxon va jamoaviy raqslar, xoreografik miniatyuralar, kompozitsiyalar, raqs syuitalari, syujetli spektakllarni o‘rganish.

Jamoalarda sirk san'ati: sirk san'ati tarixini o'rganish bo'yicha darslar; mashg'ulotlar va jismoniy rivojlanish; sirk san'ati texnikasi, musiqiy va badiiy dizayn, aktning rejissyor qarori.

Jamoalarda tasviriy va dekorativ san'at: tasviriy va dekorativ san'at tarixidan darslar; rangtasvir, grafika, haykaltaroshlik va amaliy san'at texnikasi va texnologiyasi - o'ymakorlik, bo'rtma, kakma, badiiy kashtachilik, munchoqlar va boshqalar; kompozitsiyalar; badiiy va dizayn vazifalarini bajarish; ko'rgazmalar tashkil etish, ochiq havoda ishlash.

Jamoalarda foto, kino, video san'at : kino va fotografiya tarixi bo'yicha darslar; moddiy qism; kino, video va fotografiya texnikasi; rejissyorlik, operatorlik, ssenariy yozish mahorati; havaskor filmlar va fotosuratlar namoyishi, tahlillari va muhokamalarini tashkil etish; fotoko'rgazmalar, kino va video namoyishlar tashkil etish, dizayn ishlarini bajarish (havaskor fotograflar bilan) metodologiyasiga muvofiq; turli mavzularda filmlar yaratish.

Har qanday guruhda, janrdan qat'i nazar, mavjuddarsdan tashqari ishlar madaniyat va san'at muassasalariga tashrif buyurishdan iborat (kontsertlar, tomoshalar, ko'rgazmalar); madaniyat va san’at namoyandalari, professional rassomlar, raqqosalar, musiqachilar, professional va havaskor ijodiy jamoalar va boshqalar bilan uchrashuvlarda; jamoa ichidagi tadbirlarni o'tkazishda (ishtirokchilarning tug'ilgan kunlarini nishonlash, jamoa, Yangi yil kechasi, yangi kelganlarni jamoa a'zolariga kiritish va boshqalar).

Va, albatta, bu har qanday jamoa uchun majburiydirkontsert faoliyati : madaniyat muassasasi, tuman, shahar, viloyat darajasidagi konsertlar; gastrol faoliyati; musobaqalarda, festivallarda, chempionatlarda ishtirok etish.

II bob. Xalq, namunali xalq ijodiyoti jamoasi

Chelyabinsk viloyatida viloyat xalq ijodiyoti markazi "xalq" ("namunali") unvoniga ega bo'lgan guruhlarni yozib olish uchun javobgardir. Markaz, shuningdek, guruhlar faoliyatini nazorat qiladi, Moskvaga jo'natish va jamoalarga Rossiya Federatsiyasining xizmat ko'rsatgan jamoasi unvonini berish uchun materiallar va hujjatlarni to'playdi.

Qayta qurishdan keyingi yillarda jamoalar muammolari deyarli hal etilmadi. Faqat 1998 yilda bo'lim qayta tiklandi, u omon qolgan guruhlarni qidirdi va ularni janr va hududlar bo'yicha tizimlashtirdi. Kafedraga Nadejda Ivanovna Novikova rahbarlik qilgan, u shu kungacha mas'uldir. Ayni paytda markazda ijodkorlikning har bir janri bo‘yicha mutaxassislar mavjud bo‘lib, u guruhlarni izlaydi, ularning faoliyatini nazorat qiladi va “xalq” guruhi nomiga nomzodlar ko‘rsatadi. Dastlab kafedra ko'plab muammolarga duch keldi. Xususan, o‘tgan yillar davomida ko‘plab jamoalar unvonga sazovor bo‘lgan, ammo bu fakt hujjatlashtirilmagan, jamoaga diplom berilmagan. Shuning uchun bunday guruhlarni topish va ular uchun hujjatlarni tayyorlashda qiyinchiliklar paydo bo'ldi.

Ayni paytda bu muammolar bartaraf etilgan, jamoalarning aniq hisobi olib borilmoqda va ro'yxat har yili yangilanib borilmoqda. 2008 yil 1 yanvardagi ma'lumotlarga ko'ra, Chelyabinsk viloyatida "xalq" ("namunali") unvoniga sazovor bo'lgan 392 guruh mavjud. Ulardan 161 tasi Sovet davrida paydo bo'lgan. Chelyabinskdagi eng uzoq muddatli guruhlar. Viloyat 1952 yilda tashkil etilgan Miass shahridan "Kamerton" vokal guruhi (rejissyor Mixaylova Elena Viktorovna) va 1956 yilda Qizil tumanida tashkil etilgan "Labirint" yosh tomoshabinlar teatri (rejissyor Tretyak German Yurievich) hisoblanadi. . O'tgan yili Yelena Yurievna Egorova boshchiligidagi Chelyabinsk shahar "Parvoz" madaniyat uyining rus qo'shiq xori o'zining 50 yilligini nishonladi.

Markaz statistik ma'lumotlariga ko'ra, bugungi kunda unvonni ko'proq jamoalar qo'lga kiritmoqda. Birgina 2007 yilda 75 ta unvon berildi. N.I.Novikovaning so'zlariga ko'ra, bu sovet davrida klubda bir kishi qo'shiq aytish, raqsga tushish, hunarmandchilik bilan shug'ullanishi mumkinligi bilan izohlanadi. Hozir esa stavkalar berishdi, har bir sohada malakali mutaxassislar yetishib chiqmoqda, bu esa ish samaradorligi va natija sifatini oshirmoqda. Birinchi marta 1978 yilda xalq havaskorlik jamoalari ishchilarining lavozimlari ro'yxati tasdiqlangan.

2008 yil 25 martda Viloyat xalq ijodiyoti markazi amaliyotida birinchi marta "xalq" unvoniga ega bo'lgan guruhlar Chelyabinsk viloyatida xizmat ko'rsatgan xalq ijodiyoti jamoasi unvoniga sazovor bo'ldi. 21 ta jamoa ushbu nomga sazovor bo'ldi. Unvonga ega bo'lish huquqi "Xalq" guruhi unvoniga sazovor bo'lgan kundan boshlab kamida 15 yil davomida havaskor badiiy ijod bilan shug'ullanadigan jamoalar, xalqaro tanlovlar ishtirokchilari va Butunrossiya va mintaqaviy tanlovlar laureatlari (kamida ikki yilda oxirgi 5 yil).

2.1. Xalq ijodiyotining xalq, namunali guruhi tushunchasi va umumiy qoidalari

Xalq, havaskor badiiy ijodiyotning namunali guruhi (keyingi o'rinlarda xalq jamoasi deb yuritiladi) - umumiy manfaatlar, talablar va ehtiyojlardan kelib chiqqan holda, uning ishtirokchilarining iste'dodlarini rivojlantirishga va ularga erishishga hissa qo'shadigan qo'shma ijodiy faoliyatda havaskorlik ijodiyotiga intilish uchun odamlarning doimiy ixtiyoriy birlashmasi. yuksak badiiy natijalar, aholiga madaniy xizmat ko‘rsatish va estetik tarbiya.

Xalq jamoasining ijrochilik va ishlab chiqarish imkoniyatlari, ijodiy va gastrol faoliyati barcha badiiy havaskorlik jamoalari uchun ibrat namunasidir.

Katta yoshli guruhlarga "havaskor badiiy ijodiyotning xalq guruhi" unvoni beriladi. Bolalar guruhlari "Havaskor badiiy ijodiyotning namunali guruhi" unvoni bilan taqdirlanadi. Tasviriy va dekorativ sanʼat, kino, video va fotografiya jamoalari “Xalq havaskor studiyasi” unvoni bilan taqdirlanadi.

“Xalq badiiy havaskorlik ijodiyoti guruhi”, “Badiiy havaskorlarning namunali guruhi” va “Xalq havaskorlik studiyasi” unvonlarini berish va tasdiqlash muayyan hududning Madaniyat vazirligi tomonidan amalga oshiriladi. “Xalq jamoasi” unvonini berish va tasdiqlash bo'yicha tayyorgarlik tashkiliy, ijodiy va uslubiy ishlar viloyat davlat madaniyat muassasasi, masalan, davlat viloyat xalq ijodiyoti saroyi tomonidan amalga oshiriladi.

Shahar madaniyat muassasalari negizida ishlaydigan guruhlarga “Xalq jamoasi” unvonini berish va tasdiqlash viloyat byudjeti mablag'lari hisobidan amalga oshiriladi. Boshqa mulkchilik shaklidagi madaniyat muassasalari negizida ishlayotgan guruhlarga “Xalq jamoasi” unvonini berish va tasdiqlash davlat hududiy xalq ijodiyoti tashkiloti bilan tuzilgan shartnomaga muvofiq haq to‘lash asosida amalga oshiriladi. Shartnoma qiymatiga ish haqi, hakamlar hay'ati a'zolarining sayohat xarajatlari, ish haqi va boshqa tashkiliy xarajatlar kiradi.

2.2. “Xalq jamoasi” unvonini berish shartlari va tartibi, unvonni tasdiqlash va olib tashlash tartibi

“Xalq kollektivi” unvoni quyidagi ijodiy jamoalarga beriladi:

Yaratilgan kundan boshlab kamida 5 yil davomida barqaror ishlash;

Ular ijro mahoratining yuqori badiiy darajasiga ega, o'ziga xosligi va o'ziga xosligi bilan ajralib turadi;

repertuarni badiiy mahorat mezonlariga javob beradigan mahalliy va xorijiy sanʼatning eng yaxshi asarlari bilan shakllantirish va toʻldirish;

Ular muntazam ravishda mashq va gastrol va konsert tadbirlarini o‘tkazadilar, turli daraja va yo‘nalishdagi madaniy tadbirlarda doimiy ishtirok etadilar, o‘z san’at janrini faol targ‘ib qiladilar;

Ular ta'sischilari davlat organlari, muassasalar, tashkilotlar bo'lgan mintaqaviy, mintaqaviy, butun Rossiya, xalqaro tanlovlar, ko'rgazmalar, festivallar g'oliblari;

Ular ishtirokchilar avlodlarining uzluksizligini ta'minlaydigan sun'iy yo'ldosh guruhiga ega. Kattalar guruhlari uchun bu bolalar guruhi bo'lib, ular ijodiy ko'nikmalarga ega bo'lishadi, bolalar guruhlari uchun bu yangi qabul qilingan ishtirokchilar o'qitiladigan guruhdir.

Hududiy davlat madaniyat muassasalarida (tashkilotlarida) ishlaydigan guruhlarni ularga “Xalq jamoasi” unvonini berish uchun ko‘rsatish viloyat davlat madaniyat muassasalari (tashkilotlari) rahbarlari tomonidan amalga oshiriladi.

Munitsipal va boshqa mulkchilik shaklidagi madaniyat muassasalari (tashkilotlari) negizida ishlaydigan jamoalarni ularga "Xalq jamoasi" unvonini berish uchun ko'rsatish shahar madaniyat boshqaruvi organlari tomonidan amalga oshiriladi.

Viloyat davlat madaniyat muassasalari (tashkilotlari) va shahar madaniyat boshqaruvi organlari rahbarlari “Xalq jamoasi” unvoniga da’vogar jamoa uchun davlat hududiy (viloyat) xalq ijodiyoti tashkilotiga quyidagi hujjatlarni taqdim etadilar:

jamoaga “milliy, namunali” unvonini berish to‘g‘risida viloyat (viloyat) Madaniyat vazirligining attestatsiya komissiyasi raisi nomiga ariza, unda jamoa faoliyatini moddiy ta’minlash majburiyati tasdiqlanishi kerak;

Jamoa ishlayotgan muassasa (tashkilot) rahbarining shahar madaniyat boshqaruvi organi rahbari nomiga arizasi;

Tayanch muassasa (tashkilot) rahbarining muhri va imzosi bilan tasdiqlangan jamoa uchun ijodiy ma’lumotnoma;

Tayanch muassasa (tashkilot) rahbarining muhri va imzosi bilan tasdiqlangan standartlarga muvofiq jamoa faoliyatining statistik ko'rsatkichlari;

Tayanch muassasa (tashkilot) rahbarining muhri va imzosi bilan tasdiqlangan to‘liq shtatdagi jamoa rahbarlari uchun ijodiy xarakteristikalar;

Jamoa a'zolarining ro'yxati shaklda: to'liq ismi-sharifi, tug'ilgan yili, ish (o'qish) joyi, jamoaga necha yil (oy) jalb qilinganligi, tayanch muassasa rahbarining muhri va imzosi bilan tasdiqlangan ( tashkilot);

Tayanch muassasa (tashkilot) rahbarining muhri va imzosi bilan tasdiqlangan ansamblning oxirgi 3 yildagi repertuari;

Tayanch muassasa (tashkilot) rahbarining muhri va imzosi bilan tasdiqlangan sun’iy yo‘ldosh jamoasining ijodiy tavsifi, uning repertuari (yoki o‘quv dasturi) va ishtirokchilar ro‘yxati;

Jamoa rahbari tomonidan tasdiqlangan kamida 40 daqiqa davom etadigan ko'rish dasturi;

Jamoa rahbarlarining so'nggi 5 yil davomida malaka oshirish bo'yicha tadbirlarni yakunlaganligini ko'rsatadigan hujjatlar nusxalari;

Jamoaning so'nggi 5 yildagi taqdirlash hujjatlarining nusxalari (ta'sischilari davlat organlari (tashkilotlar, boshqaruv organlari) bo'lgan mintaqaviy, mintaqaviy, Butunrossiya, xalqaro festivallar, tanlovlar, shoularning sertifikatlari, diplomlari);

ilova qilingan shaklga muvofiq ariza (1-ilova);

Guruhning ijodiy dasturi yozilgan DVD, CD yoki video kasseta.

Taqdim etilgan hujjatlar asosida davlat hududiy xalq amaliy san’ati tashkiloti tegishli janr yoki faoliyat sohasi mutaxassislarini o‘z ichiga olgan ko‘rib chiqish komissiyasini tuzadi;

Ko'rish 2 bosqichda amalga oshiriladi:

1-bosqich - video materiallarni ko'rish. 1-bosqich natijalariga ko'ra quyidagi qarorlardan biri qabul qilinadi:

jamoaga "Xalq jamoasi" unvonini berish (tasdiqlash) uchun tavsiya qiling, jamoaning ijodiy dasturini joyiga tashrif buyurib ko'ring. Ko'rib chiqish shakli va muddatlari shahar madaniyat boshqarmasi boshlig'i bilan kelishilgan bo'lishi kerak (ko'rib chiqish komissiyasining kelgusi oy uchun joyida ish rejasi joriy oyning 10-kuniga qadar tuziladi);

2-bosqich - saytga tashrif buyurgan holda jamoaning ijodiy dasturini ko'rish.

Guruhni koʻrish natijalari boʻyicha koʻrikdan oʻtkazish komissiyasining bayonnomasi tuziladi, u koʻrishdan keyingi oyning 10-kuniga qadar hujjatlar bilan birga viloyat (viloyat) Madaniyat vazirligining attestatsiya komissiyasiga taqdim etiladi. .

“Xalq jamoasi” unvonini berish to‘g‘risidagi qaror viloyat (viloyat) Madaniyat vazirligining attestatsiya komissiyasi tomonidan qabul qilinadi. Attestatsiya komissiyasining qarori viloyat (viloyat) madaniyat vazirining buyrug'i bilan rasmiylashtiriladi.

“Xalq jamoasi” unvoniga sazovor bo'lgan jamoaga ushbu unvonni tasdiqlovchi sertifikat beriladi.

Viloyat (viloyat) madaniyat vazirining guruhga “Xalq jamoasi” unvonini berish to‘g‘risidagi buyrug‘i, guvohnoma va ko‘rik komissiyasi bayonnomasining nusxasi shahar madaniyat boshqarmasiga yuboriladi.

“Xalq jamoasi” unvonini tasdiqlash va olib tashlash tartibi.

Sarlavha "Xalq jamoasi"tasdiqlangan Har 3 yilda bir marta barqaror ishchi guruh tomonidan. “Xalq jamoasi” unvonini tasdiqlash tartibi unvonni berish tartibiga mos keladi. Viloyat (viloyat) madaniyat vazirining jamoaga “Xalq jamoasi” unvonini tasdiqlash to‘g‘risidagi buyrug‘i va skrining komissiyasi bayonnomasining nusxasi shahar madaniyat boshqarmasiga yuboriladi.

Sarlavha "Xalq jamoasi"olib tashlandi quyidagi hollarda:

Agar jamoaning ijodiy darajasi yuqorida ko'rsatilgan talablarga javob bermasa, bu ko'rik komissiyasining bayonnomasi bilan tasdiqlanadi;

Agar belgilangan muddatda shahar madaniyat boshqarmasi tomonidan hujjatlar taqdim etilmagan bo'lsa va (yoki) jamoa viloyat Madaniyat vazirligining attestatsiya komissiyasi tomonidan e'tirof etilgan sabablarga ko'ra skrining komissiyasiga ijodiy dastur taqdim etmagan bo'lsa ( mintaqa) hurmatsizlik sifatida.

Jamoadan “Xalq jamoasi” unvonini olib tashlash to‘g‘risidagi qaror viloyat (viloyat) Madaniyat vazirligining attestatsiya komissiyasi tomonidan davlat hududiy xalq ijodiyoti tashkilotining taqdimnomasi asosida qabul qilinadi. Attestatsiya komissiyasining qarori viloyat (viloyat) madaniyat vazirining buyrug'i bilan rasmiylashtiriladi.

Viloyat (viloyat) madaniyat vazirining jamoadan “Xalq jamoasi” unvonini olib tashlash to'g'risidagi buyrug'i shahar madaniyat boshqarmasiga yuboriladi.

2.3. Xalq jamoasi faoliyati standartlari; Xalq jamoasining huquq va majburiyatlari

Xalq guruhlari bir yil ichida quyidagilarni tayyorlashlari kerak:

Janr nomi

ijodiy jamoa

Ishlash ko'rsatkichlari

Drama, musiqa va drama teatrlari

Hech bo'lmaganda bitta yangi ko'p aktli va bitta pyesa

Qo'g'irchoq teatrlari

Kamida bitta yangi spektakl va bitta konsert dasturi

Opera va balet, musiqali komediya teatrlari

Kamida bitta yangi spektakl va bitta konsert dasturi (kamida 60 daqiqa davom etadi)

HAQIDA xalq yoki puflama cholgʻu asboblari orkestrlari, cholgʻu ansambllari, vokal-instrumental ansambllar, xorlar, vokal guruhlari, qoʻshiq va raqs ansambllari, vokal, sirk jamoalari

Har yili joriy repertuarning kamida to'rtdan bir qismini yangilab turadigan ikki qismdan iborat konsert dasturi

Xoreografik guruhlar

Har yili kamida 2 ta ommaviy ishlab chiqarishni yangilab turadigan ikkita bo'limda kontsert dasturi

Kichik teatrlar (o'quvchi teatrlari, sahna, miniatyuralar, pantomima va boshqalar).

Kamida ikkita yangi ishlab chiqarish-dasturlar

TO xorijiy va videostudiyalar

Kamida ikkita yangi qisqa metrajli filmlar va ular mavjud boʻlgan madaniyat muassasalariga (tashkilotlariga) taqdimot filmlarini yaratishda yordam koʻrsatish;

Fotostudiyalar

Tasviriy va dekorativ san'at studiyalari

Kamida 3 ta yangi ish ko'rgazmalarini o'tkazish va ular asosida mavjud bo'lgan madaniyat muassasalarini (tashkilotlarini) loyihalashda yordam berish;

Badiiy ijodning har xil turlari va janrlaridagi xalq kollektivi quyidagilarga majburdir:

Yakkaxon kontsertlar (spektakllar, ko'rgazmalar), shu jumladan xayriya kontsertlari yoki spektakllar va ijodiy hisobotlarni jamoatchilikka taqdim etish

yil davomida kamida 4 ta

Milliy kontsertlar va ommaviy tadbirlarda ishtirok eting

yil davomida kamida 15

Qatnashmoqta'sischilari davlat organlari, muassasalar, tashkilotlar bo'lgan mintaqaviy, mintaqaviy, butun Rossiya, xalqaro tanlovlar, shoular, festivallar

yiliga kamida bir marta.

Muassislari davlat organlari, muassasalar, tashkilotlar bo‘lgan kamida hududiy miqyosdagi tanlov g‘olibi (gran-pri, laureat, 1, 2, 3-darajali diplomlar) bo‘lish.

kamida 5 yilda bir marta.

Xalq jamoasida darslar tizimli ravishda haftasiga kamida ikki marta uch o‘quv soati (o‘quv soati 45 daqiqa) bo‘yicha o‘tkaziladi.

Xalq jamoasi o‘z faoliyatini me’yorlar asosida olib boradi.

Xalq guruhi pullik xizmatlar ko'rsatish huquqiga ega: pullik spektakllar, kontsertlar, tomoshalar berish, savdo ko'rgazmalarida, yarmarkalarda, auktsionlarda va boshqalarda qatnashish. Fuqarolik muomalasida negizida xalq kollektivi faoliyat yuritayotgan muassasa (tashkilot) jamoa nomidan ish yuritadi. Jamoa tomonidan ishlab topilgan mablag'lar jamoani rivojlantirish va uning xodimlari uchun mukofotlar uchun ishlatilishi mumkin.

Samarali ijodiy faoliyatga rahbarlik qilayotgan xalq jamoasining yetakchilari va eng yaxshi a’zolari belgilangan tartibda rag‘batlantirishning barcha shakllarida qabul qilingan va sohada amal qilgan holda mukofotlarga ko‘rsatilishi mumkin.

Jamoa o'z rahbari bilan birgalikda bir tayanch muassasadan (tashkilotdan) boshqasiga o'tganda yoki jamoa nomi o'zgarganda (to'liq tarkibi va rahbarini saqlab qolgan holda) jamoa "Xalq jamoasi" unvonini saqlab qolishi mumkin. tegishli hujjatlarni qayta ro'yxatdan o'tkazish tartibidan o'tishning majburiy sharti .

Hujjatlarni qayta rasmiylashtirish uchun asos bo‘lib shahar madaniyat boshqarmasi boshlig‘ining viloyat (viloyat) Madaniyat vazirligining attestatsiya komissiyasi raisi nomiga jamoa hujjatlariga o‘zgartirishlar kiritish to‘g‘risidagi arizasi hisoblanadi. tayanch muassasa (tashkilot) rahbarining muhri va imzosi bilan tasdiqlangan jamoa rahbarlari va a’zolarining ro‘yxati ilova qilinadi.

2.4. Xalq jamoasiga rahbarlik qilish. Xalq jamoasining davlatlari. Mutaxassislarning ish haqi

Xalq jamoasi faoliyatiga umumiy rahbarlik va nazoratni tayanch muassasa (tashkilot) rahbari amalga oshiradi. Xalq jamoasi faoliyatini ta’minlash uchun tayanch muassasa (tashkilot) rahbari zarur shart-sharoitlarni yaratadi, ish rejalari, dasturlari, daromad va xarajatlar smetasini tasdiqlaydi.

Xalq jamoasiga bevosita rahbarlikni jamoa rahbari - zarur ma'lumotga yoki kasbiy mahoratga va ish tajribasiga ega bo'lgan mutaxassis (rejissyor, dirijyor, xoreograf, baletmeyster, tasviriy, dekorativ va amaliy san'at studiyasining rassom-rejissyori) amalga oshiradi. san'at va boshqalar).

Xalq jamoasining rahbari amaldagi qonun hujjatlarida belgilangan tartibda ishga qabul qilinadi va ishdan bo'shatiladi va jamoa faoliyati natijalari uchun shaxsiy javobgar bo'ladi.

Xalq jamoasi rahbari:

jamoaga ishtirokchilarni jalb qiladi va tayyorgarlik darajasiga ko'ra guruhlarni tuzadi;

repertuarni asarlar sifatini, guruhning ijro va sahnalashtirish imkoniyatlarini hisobga olgan holda shakllantiradi;

jamoaning ijodiy faoliyatini badiiy jihatdan tugallangan spektakllar, tomoshalar, kontsert dasturlari, tasviriy, dekorativ-amaliy sanʼat asarlari, kino, video va fotografiya asarlari va boshqalarni yaratishga yoʻnaltiradi;

jamoaning chiqishlarini tayyorlaydi, uning festivallar, tomoshalar, tanlovlar, kontsertlar va bayram tadbirlarida faol ishtirok etishini ta'minlaydi;

boshqa havaskor va professional guruhlar bilan ijodiy aloqalarni davom ettiradi;

jamoa ishining jurnalini yuritadi;

o‘quv-ijodiy mavsum boshlanishiga qadar tayanch muassasa (tashkilot) rahbariga yillik tashkiliy-ijodiy ish rejasini, uning yakunida esa jamoa faoliyati to‘g‘risidagi yillik hisobotni tahlil qilgan holda taqdim etadi. yutuq va kamchiliklar, jamoa ishini takomillashtirish bo'yicha takliflar bilan;

Doimiy ravishda o'z kasbiy darajasini oshiradi, kamida 5 yilda bir marta malaka oshirish tadbirlarida qatnashadi.

Davlat yoki munitsipal muassasa (tashkilot) negizida faoliyat yurituvchi xalq jamoasida 3 (uch) tagacha mutaxassis lavozimlari byudjetdan ajratmalar hisobidan, qolganlari esa tayanch muassasa (tashkilot)ning pullik xizmatlari va xalq jamoasi. Boshqa mulkchilik shaklidagi muassasalar (tashkilotlar) xalq jamoasida ishlaydigan doimiy shtatdagi mutaxassislar sonini mustaqil ravishda belgilash huquqiga ega.

Shahar madaniyat muassasalarida ishlaydigan xalq jamoalari mutaxassislarining ish haqi mahalliy davlat hokimiyati organlari tomonidan belgilangan mehnatga haq to'lash tizimiga muvofiq belgilanadi.

Boshqa mulkchilik shaklidagi muassasalar (tashkilotlar) qoshida faoliyat yurituvchi xalq jamoalari mutaxassislarining ish haqi ushbu sohada qabul qilingan xodimlarning mehnatiga haq to'lash tizimlari va shakllariga muvofiq belgilanadi.

Xalq jamoalari rahbarlarining ish vaqti haftasiga 40 soat etib belgilangan.

Xalq guruhlari ijodiy xodimlarining ish vaqti barcha turdagi ishlarni bajarish uchun sarflangan vaqtni o'z ichiga oladi: kontsertlar, tomoshalar, maxsus mashg'ulotlar, guruh va individual mashqlarni tayyorlash va o'tkazish; spektakllar, kontsert dasturlari, ko'rgazmalar tashkil etish va boshqalarni tayyorlash bo'yicha tadbirlar; jamoa bilan sayohatlar; repertuar tanlash, ssenariy materiallarini yaratish ustida ishlash; folklor guruhi profilidagi tadqiqot va ekspeditsiya faoliyati; ma'rifiy tadbirlarda ishtirok etish (seminarlar, malaka oshirish kurslari); ish joylarini obodonlashtirish va bezash bo'yicha iqtisodiy faoliyat; spektakllarni, konsertlarni badiiy bezash, rekvizitlar, liboslar tayyorlash, dekoratsiya eskizlari, fonogrammalarni yozib olish.

Xulosa

Bajarilgan ish jarayonida va o'rganilgan adabiyotlar asosida quyidagi xulosalar chiqarish mumkin:

Xalq ijodiyoti jamoasi ijodiy manfaatlar jamiyatiga asoslanadi. Unda o‘quvchilarning badiiy ijodning turli turlari bo‘yicha bilim, ko‘nikma va malakalarni egallashga, ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirishga qaratilgan o‘quv-ijodiy faoliyat ustunlik qiladi.

Xalq ijodiyoti jamoasida o‘qituvchining tarbiyaviy faoliyati o‘quvchilarning umumiy madaniy rivojlanishi, reja va dasturlarga muvofiq o‘quv-ijodiy faoliyati va boshqalarni o‘z ichiga olishi kerak.

Xalq ijodiyoti guruhidagi ijodiy va tashkiliy ishlar ma'lum bir guruhga xos bo'lgan shakl va turlarda (mashq, ma'ruza, dars, trening va boshqalar) tizimli mashg'ulotlarni tashkil etish va o'tkazish, badiiy ijodiy qobiliyatlarni o'rgatish, ularning natijalari bo'yicha ijodiy hisobotlarni o'tkazishni o'z ichiga oladi. ish. faoliyat, ishtirokchilarni ishdan (o'qishdan) bo'sh vaqtlarida ixtiyoriy ravishda jamoaga jalb qilish.

Xalq ijodiyoti guruhi muayyan talablar bajarilgan va faoliyat standartlariga rioya qilingan taqdirda "xalq" yoki "namunali" unvonini olishi mumkin. Xalq jamoasining ham huquq va majburiyatlari bor.

So‘nggi paytlarda jamiyatdagi san’atning pedagogik vazifalarini chuqur anglabgina qolmay, balki xalq ijodiyoti jamoalari bilan ishlash uchun zarur kasbiy mahoratga ega bo‘lgan iqtidorli, ijodiy fikrlovchi o‘qituvchilarga ehtiyoj ortib bormoqda. ta'lim olish mumkin emas.

Shunday qilib, xalq ijodiyoti jamoalari yetakchilarini tayyorlaydigan kasb-hunar oliy ta’lim muassasalarining roli ortib bormoqda. Xalq ijodiyoti jamoalarida o‘quv-tarbiya jarayonining samaradorligi va sifati oliy o‘quv yurti bitiruvchilarining ijodiy jamoa bilan ishlashda o‘z kasbiy-pedagogik vazifalarini bajarishga qay darajada tayyorgarlik ko‘rganligi, o‘qish davomida qanday ijodiy-pedagogik nazariya va metodlarni o‘zlashtirganiga bog‘liq bo‘ladi.

Adabiyotlar ro'yxati

Asabin, A. M. Badiiy va ijodiy jamoani pedagogik boshqarish metodikasi: darslik / A. M. Asabin. – Chelyabinsk: ChGAKI, 2004. – 150 b.

Bogdanov, G. F. Havaskor xoreografik guruhlarda tashkiliy va tarbiyaviy ishlarni takomillashtirish shakllari / G. F. Bogdanov. – M.: VN ICSTI KPR, 1982. – 13 b.

Ivleva, L. D. Xoreografik guruhda o'quv jarayonini boshqarish / L. D. Ivleva. – Chelyabinsk: ChGIK, 1989. – 74 p.

Kargin, A. S. Badiiy havaskorlar guruhidagi o'quv ishlari: darslik. Madaniy ta'lim talabalari uchun qo'llanma. fak. madaniyat va san'at universitetlari / A. S. Kargin. – M.: Ta’lim, 1984. – 224 b.

Makarenko, A. S. Jamoa va shaxsiyat ta'limi / A. S. Makarenko. – Chelyabinsk: Janubiy Ural kitob nashriyoti, 1988. – 264 p.

Pedagogik ensiklopedik lug'at / Ch. ed. B. M. Beam - yomon; Tahririyat jamoasi: M. M. Bezrukix, V. A. Bolotov, L. S. Glebova va boshqalar - M.: Buyuk rus entsiklopediyasi, 2003. - 528 pp.: ill.

"Chelyabinsk viloyatining xizmat ko'rsatgan xalq ijodiyoti guruhi" unvoni to'g'risidagi nizom: Chelyabinsk viloyati Madaniyat vazirining 2008 yil 1 fevraldagi 23-son buyrug'i bilan tasdiqlangan. - 2008. - 1 fevral. – 9 s.

Sverdlovsk viloyati hududiy davlat madaniyat va dam olish muassasasining havaskor badiiy ijodiyot jamoasi to'g'risidagi nizom: Sverdlovsk viloyati Madaniyat vazirining 2006 yil 12 oktyabrdagi 126-son buyrug'i bilan tasdiqlangan. – 2006. – 12 oktyabr. – 23s.

Chelyabinsk viloyatining "xalq" ("namunali") havaskor xalq ijodiyoti guruhi to'g'risidagi nizom: Chelyabinsk viloyati Madaniyat vazirligining 2008 yil 30 yanvardagi 19-son buyrug'i bilan tasdiqlangan. – 2008. – 30 yanvar. – 6 s.

Slastenin, V. A. Pedagogika: pedagogik ta'lim muassasalari talabalari uchun darslik / V. A. Slastenin, I. F. Isaev, A. I. Mishchenko, E. N. Shiyanov. – 3-nashr. – M.: Shkola-Press, 2000. – 512 b.

Sokolovskiy, Yu. E. Badiiy havaskorlar jamoasi / Yu. E. Sokolovskiy. - M.: Sov. Rossiya, 1979 yil.

Xayrullin, R. Boshqird xalq raqs ansambli / R. Xayrullin. – Ufa, 1966. – 33 b.

Xarlamov, I. F. Pedagogika: darslik / I. F. Xarlamov. – M.: Oliy maktab, 1990. – 576 b.

Tsukerman, V. S. Sotsializm davridagi xalq badiiy madaniyati: darslik. nafaqa / V. S. Tsukerman. - Chelyabinsk, 1989. – 135 b.

1-ilova

ILOVA

____________________________________________________________ masalani ko'rib chiqish

(topshiriq, unvonni tasdiqlash "milliy", "namunali")

1jamoaga_______________________________________________________

Janr ________________________________________________________________

Jamoa tashkil etilgan yil ______________________________________________________

“Milliy”, “namunali” unvonlari berilgan yil______________________

Buyurtmaning sanasi va raqami ______________________________________________________

Oxirgi nomning tasdiqlangan yili________________________________

Buyurtmaning sanasi va raqami ______________________________________________________

Jamoaning yosh turi __________________________________________

(kattalar, aralash, bolalar)

2Jamoadagi ishtirokchilar soni: jami_____________________________________

3Shu jumladan: erkaklar________________ayollar___________________________________

o'g'il bolalar________________________

Jamoa manzili: pochta indeksi___________________________________

shahar ( hudud)______________________________________

muassasa ______________________________________________________

Ko'cha ___________________________________________

Uy raqami ______________________________________

telefonlar, fakslar ___________________________________

Elektron pochta ________________________________________________

Menejer haqida ma'lumot (men)jamoa (Barcha jamoa rahbarlari haqidagi ma'lumotlar ilova qilinadi):

4 Familiyasi, ismi, otasining ismi _______________________________________________

Tug'ilgan yili va sanasi ________________________________________________

Ta'lim ( nima va qachon bitirgan)___________________________________

_________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________

Madaniyat sohasida ish tajribasi ________________________________________________

(qaysi yildan)

Ushbu jamoa bilan ishlash tajribasi ___________________________________

(qaysi yildan)

Unvonlar, mukofotlar ____________________________________________________________

__________________________________________________________________

Uy manzili: pochta indeksi ___________________________________

shahar ( qishloq), hudud ________________________________________________

Ko'cha ________________________________________________

uy raqami ____________________kvartal.__________________

telefon ___________________________________________

Menejerning pasporti: seriya _________________ raqami_________________

berilgan sana ________________________________ tomonidan berilgan

Moskva viloyatida xizmat ko'rsatgan madaniyat xodimi, xalqaro va Butunrossiya festival va tanlovlari laureati, Moskva shahrining etakchi ijodiy guruhi, "Kladets" yoshlar folklor ansambli yaratuvchisi va musiqiy rahbari Vyacheslav Nikiforovich Urskov xotirasiga bag'ishlangan. " va "Yakovlevskoye" madaniyat va sport saroyining "Moskovskaya storonushka" rus xalq qo'shiq xori » Moskva.

Vyacheslav Nikiforovich ajoyib inson edi, o'z ishini fidokorona sevdi, unga bor kuchini, butun fikrlarini berdi! Kamtarin va maftunkor, u quyoshli ochiqligi va mehribonligi bilan maftun qildi.
Bunday odamlar er yuzidagi hayotni tark etishlari juda achinarli ...

Xalq musiqa madaniyatining haqiqiy tashuvchisi. Yuqoridan berilgan iste'dod, yuksak samaradorlik, har bir notani his qilish va uni yurak va qalbdan nozik ip bilan o'tkazish qobiliyati Vyacheslav Nikiforovich Urskovga professional bo'lishga imkon berdi. Yaqin-yaqingacha u oʻz ijodiy faoliyatining asosiy loyihasini Moskva shahrining yetakchi ijodiy guruhi, “Kladets” yoshlar folklor ansambli negizida Milliy xalq qoʻshiqchilik madaniyati markazini tashkil etish deb bilishini tan oldi. "Yakovlevskoye" madaniyat va sport saroyining "Moskovskaya storonushka" rus xalq qo'shiqlari xori.
Vyacheslav Nikiforovich hozir Yerda qoldirgan asarlarida, shogirdlarida, ko‘plab musiqiy yozuvlar va loyihalarda – ko‘rish va eshitish mumkin bo‘lgan hamma narsada yashaydi! Shuningdek, uni tanigan har bir kishining xotirasi va muhabbatida, Vyacheslav Nikiforovich bu dunyoga olib kelgan va u bilan birga tark etmagan ruhiy va mislsiz hamma narsani tushunish va unga qo'shilish uchungina his etilishi mumkin bo'lgan xotira va muhabbatda. u bilan aloqada bo'lganlarning qalbida va fikrlarida qoldi ... "hamma narsa o'lmaydi ..."
U qoldirgan ma’naviy meros bu “yuk”ga munosib bo‘lgan har bir kishining og‘ir, ammo inoyat va quvonchga to‘la, kundalik, barakali mehnatidir. Ushbu yuksak missiyani amalga oshirishni uning hamkasblari va shogirdlari davom ettirishlari kerak, chunki bu ularning kasbiy faoliyatining ma'nosidir.
Vyacheslav Nikiforovich Urskov - Rossiyaning musiqiy xazinasi, Novo-Fedorovskiy posyolkasining shon-sharafi, Moskva tomoni va Rossiyaning ruhi, yuzlab bolalar uchun murabbiy va ota bo'lgan o'qituvchi.
Rus xalq cholg'u san'ati yorqin shaxsiyatni, yirik musiqa arbobini, virtuoz ijrochini, o'qituvchini, buyuk qalb sohibini yo'qotdi.

Festival asoschilari

Gennadiy Panteleimonovich Penzov

Moskvadagi Novofedorovskoye posyolkasi ma'muriyati boshlig'i

Mehmondo‘st yurtimiz Novofedorovskiy posyolkasi “Oltin o‘rinlar” xalq musiqa festivalida iste’dodli ijrochilar va ijodiy jamoalarni qabul qilayotganidan chin dildan xursandman.
Bizning festivalimiz ajoyib musiqachi, o'qituvchi, rus xalq qo'shiqlari xori "Moskovskaya storonushka" va "Kladets" yoshlar folklor ansambli asoschisi va musiqiy rahbari Vyacheslav Nikiforovich Urskov xotirasiga bag'ishlangan.
“Oltin o‘rinbosarlar” festivalimiz madaniy tadbirga, an’analari, musiqasi, qo‘shiqlari va raqslari bizni bir-biriga yaqinlashtiradigan samimiy va sodiq do‘stlarning uzoq kutilgan uchrashuviga aylansin.
Ijod o'z-o'zini topishni, ishonishni, umid qilishni va sevishni o'z ichiga oladi, bizga kelajakka ishonch va umid bilan qarash imkoniyatini beradi va xalq san'atiga fidokorona sodiq odamlarni eslashga yordam beradi, Vyacheslav Nikiforovich Urskov xotirasida yashashga yordam beradi. , kim bizni tark etdi. U o'zining g'ayrati va ijodga sadoqati bilan jamoani va boshqa musiqachilarni qanday yoqishni bilardi. Pasternakning quyidagi satrlarini eslayman: "Ijodkorlikning maqsadi - fidoyilik, shov-shuv emas, muvaffaqiyat emas ...". Vyacheslav Nikiforovich Urskov hozir Yerda qoldirgan ishlarida yashaydi. Uning shogirdlarida, uni tanigan har bir insonning xotirasi va muhabbatida, u bilan birga o'tmagan, balki u bilan aloqada bo'lganlarning qalbi va o'ylarida qolgan.
Barcha festival ishtirokchilariga chin qalbimdan muvaffaqiyatlar, yangi ijodiy kashfiyotlar va yutuqlar tilayman.

Nikita Igorevich Frolov

Moskva davlat byudjet muassasasi direktori "Yakovlevskoe DKiS"

Madaniyat muassasasida xalq ijodiyoti festivali borligini anglaganimdan juda mamnunman - o'ziga xos chuqur ma'noga ega, akademizmga ishora va rus madaniyatini turli xil ijodiy loyihalar ko'zlari bilan butun chuqur ulug'vorligi bilan ko'rsatish istagi bilan.
Mashhur rus fan arbobi Grigoriy Landau madaniyatning muhim xususiyatini ifodalagan: "Madaniyatda poydevor cho'qqidir". Va men, o'z navbatida, ushbu festival musiqachi va o'qituvchi Vyacheslav Nikiforovich Urskovning shaxsiyati - "poydevor va cho'qqi", men shaxsan tanish bo'lmagan, lekin men kim uchun bo'lganligimdan juda mamnunman. iliqlik va cheksiz hurmat bilan sug'orilgan. Xususan, Vyacheslav Nikiforovich Urskov va Tatyana Nikolaevna Razboeva tomonidan yaratilgan va qariyb 40 yildan beri mavjud bo'lgan "Moskovskaya storonushka" rus xalq qo'shiq xori va "Kladets" folklor ansambli san'atiga to'xtalib o'tamiz.

Bugun biz ushbu madaniy loyihalarga ehtiyotkorlik bilan g'amxo'rlik qilishga harakat qilamiz, chunki ularda tarix, avlodlar o'rtasidagi aloqalar, murakkab falsafa, samimiylik, poklik va yuksak axloq va ma'naviyatga ega chuqur rus qalbi mavjud. Ushbu loyihalar yashayotganda, biz ushbu festival bilan eslashni va biz uchun qilgan barcha yaxshi va haqiqiy ishlari, folklor janrining rivojlanishi uchun chin dildan minnatdorchilik bildirmoqchi bo'lgan buyuk shaxsning xotirasi yashaydi. Bu yil "Kladets" folklor ansambli Qatar davlatida gastrolda bo'ldi va bu Vyacheslav Nikiforovich Urskovsiz guruhning birinchi gastroli edi.
Taqdir irodasi bilan, mashg'ulotlar va kontsertlarda, kundalik hayotda san'atkorlarning hamdardligini kuzatib, men Vyacheslav Nikiforovichning folklor klassik shakllari va ko'rinishlarida umuman san'at yoki madaniyat emasligini angladim. Bu ko'proq narsa. Bu o'ziga xos va murakkab dunyo bo'lib, uning dixotomiyasi san'at va dindir; odamlar bir-biriga hamdard bo'ladigan, qurbonlik qiladigan, tasvirlarni to'playdigan va keyin yaratadigan dunyo - haqiqatni va ochiqchasiga, rus shaxsining butun mohiyatini ochib beradigan nozik to'r bilan. Ushbu shaxsga bag'ishlangan - Vyacheslav Nikiforovich Urskov.

Evgeniy Yurievich Klepalov.

"Novo-Fedorovskaya bolalar musiqa maktabi" Moskva shahar byudjet ta'lim muassasasi direktori.

Musiqachi-pedagog, o‘qituvchi Vyacheslav Nikiforovich Urskov xotirasiga bag‘ishlangan “Oltin o‘rinbosarlar” 1-ochiq xalq ijodiyoti festivali ishtirokchilarini chin dildan tabriklayman.
U ishlagan va do'st bo'lgan hamma tomonidan sevilgan. Xalq san’atining yorqin muxlislari, fidoyi ixlosmandlari safiga bir zumda qo‘shilgan musiqa maktabi o‘quvchilari esa; va ularning ota-onalari, farzandlarining shunday quvonch bilan yangi musiqa olamini kashf etayotganidan xursand bo'lishlari va unga qayta-qayta sho'ng'ishga intilishlari - bu bolalar uchun ham, ota-onalar uchun ham juda kam uchraydigan ruhiy holat. Uni hamkasblari va musiqachilar yaxshi ko'rar, u bilan ishlashga qiziqardi. Agar shunday bo'lmaganida, odamlarga tasvirlab bo'lmaydiganni ifodalash, tushunib bo'lmaydiganni etkazish, sirni ochish uchun san'atga muhtoj bo'lmas edi. Musiqa - bu sof, ezgu niyatlarni so'zsiz ochib beradigan san'at turi - Sevgi, Ezgulik, Go'zallik.
Bizning festivalimiz musiqachilarning an'anaviy uchrashuvlari, Moskvaning Troitskiy va Novomoskovskiy ma'muriy tumanlari va Naro-Fominsk shahar okrugi aholi punktlari o'rtasidagi madaniy muloqotni rivojlantirish joyiga aylansin.
Ishonchim komilki, festival qizg‘in madaniy tadbirga, sahna san’atining yuksak saviyasiga erishish yo‘lida ijodiy jamoalar yaqinlashayotganining yaqqol dalilidir.
Barchangizga omad!

Ruhoniy Sergius Baidakov

Belousovo qishlog'idagi Archangel Maykl cherkovining rektori

Yakovlevskoye madaniyat saroyida 1-Ochiq xalq ijodiyoti festivali "Oltin o'rinbosarlar" uchun yig'ilgan barcha ishtirokchilarni chin dildan tabriklayman.
Taqdim etilgan xalq musiqa tashabbuslari Vatanimizning boy tarixiy, ma’naviy va madaniy merosini asrab-avaylash va yuksaltirishga hissa qo‘shishga qaratilgani quvonarlidir.
Ishonchim komilki, bugungi kunda yoshlarning ijodiy loyihalarini yanada faolroq ommalashtirish zarur, chunki tengdoshlarning yaxshi namunasi boshqa yoshlarni ham o‘z-o‘zini anglash, vatanparvarlikka undashi mumkin.
Ko‘rinib turibdiki, musiqiy asarlar kishilar ongi va qalbiga, demak, ularning tafakkuriga, his-tuyg‘ulariga, irodasiga kuchli ta’sir ko‘rsatishi mumkin. Musiqa bizga Qodir Tangri tomonidan berilgan, shunda biz Unga yaqinlashamiz. Ijodiy rejalarni amalga oshirish orqali biz Yaratguvchiga - atrofimizdagi go'zal dunyoning Yaratuvchisiga o'xshaymiz.
Sizning yordamingiz bilan hayotimizga qaytayotgan xalq musiqasi shaxsning barkamol rivojlanishiga, insonlarni ma’naviy-axloqiy va vatanparvarlik ruhida tarbiyalashga xizmat qiladi, degan umiddaman. Iqtidoringiz, irodangiz va ongingizdan foydalanib, Yaratgan har biringizga nima qilishni oldindan belgilab qo'yganini tushunishga harakat qiling.
Barchangizga kuch-g'ayrat, Xudoning madadi va keyingi ijodiy muvaffaqiyatlar tilayman.

Madaniyat vazirligidan tilaklar

Petr Alekseevich Sorokin,

V.D. nomidagi Davlat rus xalq ijodiyoti uyi xalq qo'shiqchilik san'ati bo'limi boshlig'i. Polenova, Rossiya Federatsiyasining xizmat ko'rsatgan artisti.

Alevtina Georgievna Kondratyeva,

Moskva viloyatining "Musiqa jamiyati" mintaqaviy jamoat tashkiloti boshqaruvi raisi, Butunrossiya musiqa jamiyatining xizmat ko'rsatgan xodimi, Moskva viloyati Madaniyat vazirligi hay'ati a'zosi, Rossiya Federatsiyasining xizmat ko'rsatgan madaniyat xodimi .

Emma Georgievna Kryukova,

Moskva viloyati Moskva viloyat san'at kolleji ilmiy-uslubiy markazi metodisti, Rossiya Federatsiyasida xizmat ko'rsatgan madaniyat xodimi.

Vyacheslav Nikiforovich Urskov, ajoyib qo'shiqchi, aranjirovkachi, M harfi bilan musiqachi, professional sahnada ajoyib martaba yaratishi mumkin edi. Biroq, deyarli butun kattalar hayoti, Tatyana Nikolaevna Razboeva bilan ittifoqda, u nafaqat Moskva viloyatida, balki Rossiyaning boshqa mintaqalarida, xorijda ham mashhur bo'lgan havaskorlar uyushmalari bilan murakkab va ezgu ishlarga bag'ishlangan.
Biz bir necha bor hisobot kontsertlarida qatnashishimiz, "Moskovskaya storonushka" xori va "Kladets" bolalar va o'smirlar ansamblining ijodiy o'sish bosqichlarini kuzatishimiz, ularning dasturlarini butun Rossiya va mintaqaviy tanlovlar va festivallar doirasida baholashimiz kerak edi. hakamlar hay'ati.
Rahbarlar va ular tayyorlagan ijrochilarning atrofdagilar uchun haqiqiy milliy bayram muhitini yaratish, ularni quvontirish, hamdardlik hissini uyg'otish, yangi narsalarni o'rganishga, madaniyatni hurmat qilish va sevishga o'rgatish borasidagi o'ziga xos qobiliyatlari meni doim hayratda qoldirgan. o'z xalqining an'analari.
Ushbu festival ishtirokchilari va tashkilotchilariga chin dildan sihat-salomatlik, oilaviy farovonlik, yangi ijodiy loyihalar muvaffaqiyatli amalga oshishini tilaymiz!

Festival ishtirokchilari

Moskva davlat byudjet muassasasi "DKiS "Yakovlevskoe"

"Moskva tomoni" rus qo'shig'i xori

Qishloqni qo'shiqlarsiz tasavvur qilishning iloji yo'q, shuning uchun Yakovlevskoye qishlog'idan "Moskovskaya storonushka" kabi iste'dodli qo'shiq guruhlari tug'ilishi ajablanarli emas. Jamoa asoschisi va rahbari Vyacheslav Nikiforovich Urskov edi. "Moskovskaya storonushka" xori - Butunrossiya festivallari va tanlovlari g'olibi. Bu hayratlanarli, buyuk, qiziqarli taqdirga ega bo'lgan xor ... Bu Yakovlevskoye madaniyat saroyining uzoq umr ko'rishi. Jamoa keng ko'lamli kontsert tadbirlarini o'tkazadi.
Rassomlarning olovga cho'mdirilishi - ularning birinchi gastrollari. "Moskva tomonida" ular 1986 yilda Chernobilda bo'lib o'tdi.
Ko'plab umumrossiya tanlovlari va festivallari g'oliblari, san'atkorlar uzoq vaqtdan beri mintaqangizdan tashqarida ham tanilgan. Bu hayratlanarli darajada qiziqarli taqdirga ega xor...

Moskva shahar "Kladets" yoshlar folklor ansambli ijodiy guruhi

"Kladets" folklor ansambli 1995 yilda Yakovlevskoye madaniyat va sport saroyida tashkil etilgan. Butunrossiya va xalqaro festival va tanlovlar laureati. 2000 yilda u "Namunali" unvonini oldi. Ansambl 4 yosh guruhidan iborat: kichik, o'rta, katta, kontsert. Guruhning repertuari keng va rang-barang. Ansambl har yili xalqaro festivallarda (Ukraina, Belarus, Turkiya, Ruminiya, Italiya, Portugaliya, Vengriya, Bolgariya, Chexiya, Fransiya, Ispaniya, Qatar) ishtirok etadi.
2017 yilda ansambl o'zining yuksak unvonini - Moskva shahar ijodiy guruhini tasdiqladi. "Kladets" jamoasi a'zolari ma'naviy va ko'p asrlik xalq an'analari bilan Rossiya musiqa san'ati tarixi va madaniy merosining homiylari.

Badiiy rahbar, Rossiya Federatsiyasida xizmat ko'rsatgan madaniyat xodimi Tatyana Nikolaevna Razboeva
Musiqiy direktor Vladimir Sergeevich Kulakov
Konsertmeyster Yuriy Vladimirovich Sklyarov
Xoreograf Gvozdeva Tatyana Nikolaevna

Moskva davlat byudjeti ta'lim muassasasi "Novo-Fedorovskaya bolalar musiqa maktabi"

Maksim Putilin

Maksim Putilin, Moskva davlat byudjeti ta'lim muassasasi "Novo-Fedorovskaya bolalar musiqa maktabi" o'quvchisi. “Qora dengiz olimpi” xalqaro festival-tanlovida 1-o‘rinni qo‘lga kiritdi. Ansambllarning 1-mintaqaviy tanlov-festivalining laureati. 2017 yilda u "Shimoliy yulduzlar" 15-Moskva ochiq festivalida diplom g'olibi bo'ldi.

Aleksandr Sverdel

Aleksandr Sverdel, Novo-Fedorovskaya bolalar musiqa maktabi o'quvchisi. “Qora dengiz olimpi” xalqaro festival-tanlovida 1-o‘rinni qo‘lga kiritdi. Ansambllarning 1-mintaqaviy tanlov-festivalining laureati. 2017-yilda Bolalar musiqa maktabi va “Shimoliy yulduzlar” bolalar san’at maktabi xalq cholg‘ulari, folklor va folklor xonandalik bo‘limlari talabalarining 15-Moskva ochiq festivalida diplom sovrindori bo‘ldi. O'qituvchi Kulakov Vladimir Sergeevich

Guslar ansambli "Tenderness"

"Tenderness" guslar ansambli 2013 yilda "Novo-Fedorovskaya musiqa maktabi" Moskva davlat byudjet ta'lim muassasasida tashkil etilgan. Bugungi kunda jamoa ijodiy faoliyatini davom ettirmoqda. Ansamblda uchta guruh mavjud: kichik, o'rta va katta. Ansamblning katta guruhi festivalda ishtirok etadi. 2017 yilda ansamblning katta guruhi Bolalar musiqa maktabi va "Shimoliy yulduzlar" bolalar san'at maktabining xalq cholg'ulari, folklor va qo'shiqchilik bo'limlari talabalarining 15-Moskva ochiq festivalida diplom sovrindori bo'ldi.

O'qituvchi Anastasiya Olegovna Panferova

MAUK "Orzu" madaniyat uyi, Selyatino qishlog'i.

"Vecherka" xalq musiqa ansambli folklor guruhi

"Vecherka" xalq musiqa ansambli xalq jamoasi orkestrining ayanchli guruhi
"Vecherka" xalq musiqa ansambli folklor jamoasi orkestr guruhining solistlari Timofey va Roman Baxrevskiy

"Vecherka" xalq musiqa ansambli 1987 yilda tashkil etilgan. 1995 yilda ansambl "Xalq jamoasi" faxriy unvoniga sazovor bo'ldi. 2016 yilda unvon 7 marta muvaffaqiyatli tasdiqlandi. Konsert guruhida san'atkorlarning yoshi 7 yoshdan 45 yoshgacha, shuning uchun darslar "kattalardan kichiklarga" studiya printsipi bo'yicha olib boriladi. Ansambl tarkibiga orkestr guruhi va kichik tayyorgarlik guruhi kiradi.

Rahbar: Rossiya Federatsiyasida xizmat ko'rsatgan madaniyat xodimi Rostam Yakovlevich Muxayev

Namunali guruh katta xor "Kapel"

"Lady-Kapel" vokal guruhi

Ming yillar davomida odamlar ideal insonlar jamoasini izlashdi. Ko'rinib turibdiki, xordan boshqa ideali yo'q. Xor - bu dunyo uyg'unligi xizmatidagi insoniyat jamiyatining namunasi bo'lib, unda har bir kishi o'z ovoziga ega bo'lib, undan qo'rqmasdan disgarmoniyaga qarshi turadi.
Xor insoniyat jamiyatining orzusini amalga oshiradi. Tush esa tovushga aylanadi - tinglovchilarning g'ozilarni hayajonga soladigan ajoyib va ​​kuchli, ulkan qo'ng'iroq.
Xor shaxsiy ahamiyatga ega bo'lgan va ijtimoiy ahamiyatga ega bo'lgan narsalarni muvaffaqiyatli birlashtiradi. Inson go'zal ovozga, musiqa uchun rivojlangan quloqqa, hissiy ochiqlikka, hamfikrlar, do'stlar doirasiga ega bo'ladi va yuqori musiqa bilan muloqot qiladi. Jamiyatni badiiy jamoa boyib boradi, ma’naviyat va yuksak madaniyat oroli” “Madaniyat – farovonlik poydevori”.
“Kapel” nomli xor jamoasi 2000-yilda tashkil etilgan bo‘lib, bugungi kunda 170 ga yaqin bolalar va kattalarni xor san’atiga mehr birlashtirgan.
Kapel xori doimiy ravishda mintaqaviydan xalqarogacha turli darajadagi festival va tanlovlarda ishtirok etib, laureat va diplom sovrindorlari unvonlarini oladi. U barcha yosh guruhlari ajralmas ishtirokida faol kontsert tadbirlarini olib boradi.
"Kapel" taniqli bastakorlar va professional ijodiy guruhlar bilan hamkorlik qiladi.
Jamoa xor ta'limi bilan bir qatorda sinflarda bolalarning rivojlanishiga katta e'tibor beradi: sahna mahoratini rivojlantirish, solfejio, ritm va cholg'u asboblarida o'ynash.

Rahbar Oksana Anatolyevna Krutyeva
Konsertmeyster Elena Mixaylovna Gromova

"Sudarushka" xalq qo'shiq ansambli

Rus qo'shiq xori a'zolari asosida tuzilgan "Sudarushka" ansambli o'z ijodiy faoliyatini saksoninchi yillarning boshlarida boshlagan.
Ansamblning vazifasi rus xalq qo'shiqlarini, marosim o'yinlari kompozitsiyalarini, mashhur stilize qilingan xalq qo'shiqlarini ijro etadigan, shuningdek, o'ziga xos cholg'u asboblari: qoshiqlar, jaleykilar, qo'ng'iroqlar, rubllar, qo'ng'iroqlar, tamburlar va boshqalarni aniq ishlatadigan havaskorlar guruhini yaratishdir.
Bu vaqt ichida "Sudarushka" ansambli o'zining shakllanishi va rivojlanishining turli bosqichlarini bosib o'tdi. Ansambl nafaqat Selyatino qishlog'i va shahar aholi punktlarida, balki viloyatning boshqa kontsert maydonchalarida, shuningdek, Moskvada ko'plab kontsertlar berdi.
Bu davrda bir nechta kompozitsiya o'zgargan. Turli sabablarga ko'ra san'atkorlar ketishdi, lekin ansamblning eng yaxshi an'analari va ijro uslubini o'zlashtirgan yangilari o'rnini egalladi.
"Sudarushka" o'ziga xos repertuarini to'plagan. Turli mavzularda spektakllar o‘tkaziladi. Har bir spektakl tadbirning maqsadiga mos keladi, xoh u G'alaba kuni, xoh Maslenitsa, 8 mart, Rojdestvo bayrami va boshqalar.
Jamoada ijodiy, qulay va osoyishta muhit mavjud. Bunday sharoitda ishtirokchilar o'zlarining musiqiy qobiliyatlarini ochib, zavq bilan mashq qiladilar. Biz har doim ijodiy oilamizga yangi kelganlarni kutib olishdan va ularga jamoamizga moslashishda yordam berishdan xursandmiz.
Aytmoqchiman: “Rus qoʻshigʻi va xalq vokaliga befarq boʻlmagan barchaga keling! Keling, birga ishlaymiz! ”

Boshliq Gennadiy Petrovich Sokolov

"Orzu" raqs teatri namunali guruhi: katta va kichik guruhlar

"Dream" raqs teatri xoreografik guruhi 1990 yilda tashkil etilgan. 1995 yilda ansambl "Namunali ansambl" unvoniga sazovor bo'ldi, ular buni allaqachon 5 marta muvaffaqiyatli tasdiqladilar.
2002 yildan beri jamoa ishiga T.E. Petrova. Tatyana Evgenievna Petrova Samarqanddagi xoreografiya bilim yurti bitiruvchisi.

U tajribali o'qituvchi va murabbiy, ajoyib rejissyor, kostyumlar eskizlari muallifi. Yangi rahbar kelishi bilan jamoa faoliyati bir qator yangi yo‘nalishlarga ega bo‘ldi. Guruh repertuarida demi-klassik, jazz-modern va zamonaviy xoreografiyaning boshqa yo'nalishlaridagi kompozitsiyalar, shuningdek, xalq raqslari va janr eskizlari mavjud. Jamoa va xoreografning eng yorqin asarlari qatoriga “Pushti valsi”, “Tol”, “Tango”, “Fiesta”, “Rossiya yodgorligi”, “Suv”, “Kapalaklar”, “Kodo”, “Gruziya” va boshqa koʻplab asarlari kiradi. boshqalar.
Jamoa sinfda ishni ehtiyotkorlik bilan olib boradi - barda mashq qilish, o'rtada mashq qilish, shu jumladan allegro, yer gimnastikasi, aktyorlik, ritm.
Guruh a'zolari o'z direktorlari va ota-onalari bilan birgalikda professional guruhlarning balet spektakllari va kontsertlariga tez-tez tashrif buyurishadi. Jamoa bayramona "chiroqlar" va sayohatlarni nishonlaydi.
Hozir jamoada 4 yoshdan 18 yoshgacha bo‘lgan 60 nafardan ortiq bolalar va o‘smirlar bor. Barqaror kontsert tarkibi doimiy ravishda yangi talabalar bilan to'ldirilib boriladi, ularda raqs va milliy madaniyatga muhabbat, mehnatsevarlik va ijodiy o'zaro munosabatlar muvaffaqiyatli shakllanadi.
"Orzu" raqs teatri mintaqaviy, Butunrossiya va xalqaro tanlovlar g'olibi.

Boshliq Tatyana Evgenievna Petrova
Xoreograf Viktor Alekseevich Filyaev

MBU "DKiS g.p. Aprelevka"

"Peresvety" qoshiq yasaydigan bolalar folklor ansambli

Ansambl 2015 yil mart oyida tashkil etilgan. Ansamblning yosh tarkibi aralash, ansamblda 7 yoshdan 17 yoshgacha bo'lgan bolalar o'ynaydi. Peresvetiy qoshiq ansambli Madaniyat va sport saroyining kontsert tadbirlarida faol ishtirok etadi. Aprelevka.
2017-yil 10-dekabr kuni “Peresvetiy” qoshiqchi bolalar folklor ansambli N.Babkina nomidagi Rus qo‘shiq folklor teatrida o‘tkazilgan “Oltin dantel” VI Moskva xalqaro tanlov-festivalida ishtirok etdi va 1-chi bo‘ldi. daraja laureati.

Boshliq Aleksandr Yurievich Ikstadt

Rus qo'shig'ining "Melodiya" folklor guruhi xori

Aprelevkadagi MBU Madaniyat va sport saroyining xor guruhi 1949 yil noyabr oyida Aprelevka rekord zavodi negizida tashkil etilgan. Bu nafaqat mintaqada, balki Rossiyada ham eng qadimgi xalq qo'shiq jamoalaridan biridir. Ko'p yillar davomida xor rus qo'shig'i "Melodiya" xalq xorining yuksak unvonini tasdiqladi. Xor a'zolari turli kasb egalari: ko'k rangli ishchilar, ofis xodimlari, muhandis-texnik xodimlar, o'qituvchilar, tibbiyot xodimlari, nafaqaxo'rlar. Jamoa tarkibiga 30 yillik tajribaga ega insonlar, xor faxriylari, yosh ishtirokchilar kiradi. Xor jamoasi ko'p millatli. Xor repertuari juda xilma-xil: lirik, dumaloq raqs, raqs, kazak qo'shiqlari, sovet, rus va mahalliy mualliflarning qo'shiqlari, ma'naviy mavzudagi asarlar, folklor, zamonaviy xalq va yakkaxon qo'shiqlar. Jamoada katta ijodiy salohiyat, mehnat qilish, rus xalq qo‘shiqlari madaniyatini targ‘ib etib, o‘z ijodi bilan nafaqat shahar, balki viloyat aholisini ham xursand qilish istagi bor.

Boshliq Tatyana Alekseevna Lutsak
Konsertmeysterlar Aleksey Yuryevich Manoshin,
Vladimir Aleksandrovich Sizintsev,
Aleksandr Yurievich Ikstadt

MAUK TsDK "Zvezda"

"Ovsen" xalq qo'shiqlari ansambli

Naro-Fominskdagi Zvezda markaziy madaniyat uyining “Ovsen” bolalar xalq qo‘shiqlari ansambli 2005 yildan buyon o‘z tarixini sanab kelmoqda. Birinchi kunlardan boshlab uni Tatyana Alekseevna Lutsak boshqargan. Guruhning o'ziga xos xususiyati: turli yoshdagi ijrochilarning tarkibi: 5 yoshdan 20 yoshgacha bo'lgan, bunda kattalar qatori yoshlar ham xalq madaniyatini o'rganishni va sahnada eng jasur ijodiy g'oyalarni o'zida mujassamlashtirishni yoqtiradilar. Avlodlar davomiyligi esa yaqqol ko‘rinib turibdi: butun oilalar kuylaydi. Ansambl repertuarida Rossiyaning turli mintaqalaridan raqs, dumaloq raqs, o'yin va kalendar qo'shiqlari mavjud. Kazaklar an'anasi ayniqsa sevimli.
"Ovsen" ansambli Krasnogorsk 2013-2016 yillardagi "Rossiya merosini saqlovchilar" Butunrossiya xalq ijodiyoti festival-tanlovida uch karra turli darajalar laureati. Butunrossiya "Shamollar atirgullari" festivali, ochiq shaharlararo "Iste'dodlar kamalagi" festivali, "Salom, Vatan!" Butunrossiya festivalining diplom laureati. Ansambl shahar va viloyatdagi ko‘plab madaniy tadbirlarning doimiy ishtirokchisi bo‘lib, o‘z chiqishlari bilan har qanday yoshdagi va musiqiy tinglovchilarni quvontirmoqda.

"Bereginya" xalq qo'shiqlari vokal ansambli

"Bereginya" xalq qo'shiqlari vokal ansambli 2008 yil yozida Naro-Fominskdagi Zvezda markaziy madaniyat uyi, rejissyor Tatyana Alekseevna Lutsak negizida tashkil etilgan. Rus qo'shig'iga bo'lgan muhabbat turli kasb egalarini bir do'stona jamoaga birlashtiradi: o'qituvchilar, iqtisodchilar, shifokorlar. ishchilar, pensionerlar va talabalar. Jamoaning asosini turli yoshdagi (18 yoshdan 60 yoshgacha) ajoyib ayollarimiz tashkil etadi. O'z-o'zidan, jo'shqinlik, buzuqlik va jo'shqinlik - bu fazilatlar ansamblning barcha a'zolariga xosdir.
Ansamblning repertuarida turli janrdagi 30 dan ortiq qo'shiqlar mavjud: akademik xalq qo'shig'i, folklor va kazak qo'shig'i, Donda yozilgan vokal asarlar keng ommaga kam ma'lum. Ma’naviyatning bu bitmas-tuganmas manbasini asrab-avaylash “Bereginya” vokal ansambli o‘z oldiga qo‘ygan eng muhim vazifalardan biridir. Guruh repertuarida Ryazan viloyati, Stavropol va Volgograd viloyatlari va Yuqori Donda tug'ilgan qo'shiqlar mavjud. "Bereginya" "Rossiya merosini saqlovchilar" Butunrossiya xalq ijodiyoti festival-tanlovida ikki marta turli darajalar laureati, "Avlodlar xotirasi" mintaqaviy festivali va Butunrossiya festivalining diplom laureati. Slavyan birikmasi".

Boshliq Tatyana Alekseevna Lutsak
Konsertmeyster Igor Vasilevich Rudenko

MUK "DK "Moskovskiy"

"Lotos" etnik vokal-instrumental ansambli

"Lotos" etnik vokal-instrumental ansambli 2016 yilda 3 yoshdan 12 yoshgacha bo'lgan bolalar uchun yaratilgan. Mashg‘ulotlar folklor repertuarini o‘rganish va ijro etish, shuningdek, jahon xalqlarining musiqa an’analarini o‘rganishga qaratilgan. Har bir solistning badiiy mahoratini oshirishga katta e’tibor qaratilmoqda.
Ansambl 2016-yil oktabr oyida tashkil etilganiga qaramay, yosh san’atkorlar allaqachon sahnaga chiqib, ko‘plab tomoshabinlar oldida chiqish qilishgan. Jamoa viloyat, shahar, tuman festival va konsertlarida faol ishtirok etib, diplom va maqtovlarga sazovor bo‘lmoqda.

Boshliq Tatyana Pavlovna Lobakova

Moskvaning etakchi ijodiy guruhi, rus xalq qo'shiqlari xori "Okolitsa"

Xor an'anaviy rus qo'shiq merosini ommalashtirish maqsadida 1999 yilda 30 yoshdan oshgan kattalar uchun tashkil etilgan. Xor repertuarida Rossiyaning ko'plab mintaqalaridan qadimgi rus qo'shiqlari mavjud.
Jamoaning xalqaro yutuqlari orasida “Parij yulduzlari” xalqaro festivalining Gran-prisi (Fransiya, 2012 yil), “Kosta-Brava yulduzlari” xalqaro festivalining Gran-prisi (Ispaniya, 2013 yil), 2-o‘rinni alohida ta’kidlash joiz. "Adriatik dengizidagi pushti kecha" festivalining diplomi (Italiya, 2014 yil).

Boshliq Vladimir Mixaylovich Davydov
Konsertmeyster Andrey Mixaylovich Lukovskiy

GBUDO Moskva "Pervomaiskaya bolalar musiqa maktabi"

"Osyata" folklor ansambli

"Osyata" folklor ansambli 2011 yilda Moskva davlat byudjeti ta'lim muassasasi "Pervomaiskaya bolalar musiqa maktabi" negizida tashkil etilgan. Guruhning asosini Pervomaysk bolalar musiqa maktabi o‘quvchilari tashkil etadi.
Guruh "Yorqin haftalik" xalqaro bolalar Pasxa vokal va xor festivalining ko'p karra g'olibi, shuningdek, xalqaro festivallar: "Moresol" (2016), Bryanskdagi "Yarilovo uchrashuvi" (2017), "Firebird" (2017) va boshqalar.

Ansamblning solistlari - "Pereplyas" Butunrossiya rus raqs festivalining 1-darajali laureatlari (2017), "An'ana" xalqaro musiqa va raqs festivalining 1-darajali laureatlari (2016), “Timonya” musiqa, raqs, tasviriy va dekorativ sanʼat shahar etnografik festivalining 1-darajali “Timonya” amaliy ijodiyoti (2017).

Rahbar Nazarova Venera Xushinovna

"Kalinka" folklor ansambli

“Kalinka” folklor ansambli 2013 yilda tashkil topgan. Ansambl “Beresten”, “Ezgulik yo‘llari”, “Mening oilam” folklor festivallarining doimiy ishtirokchisi.

Boshliq Vlasova Tatyana Nikolaevna
Konsertmeysterlar Aleksandr Nikolaevich Shepilov, Evgeniya Viktorovna Kovaleva

Mariya Kovaleva va Varvara Sidorova dueti

Mariya va Varvara dueti 2016 yilda tashkil etilgan. Duet - "Yorqin hafta" xalqaro Pasxa bolalar vokal-xor festivalining 1-darajali laureati (2017), "Firebird" tuman xalq ijodiyoti festivali laureati (2017), Butunrossiya festivalining 1-darajali laureati. "Pereplyas" rus raqsi (2017 g.), "An'ana" xalqaro musiqa va raqs festivalining 1-darajali laureati (2016), shahar musiqa, raqs, tasviriy va san'at etnografik festivalining 1-darajali laureati. "Timonya" hunarmandchiligi (2017).

Rejissyor va xormeyster Venera Xushinovna Nazarova
Xoreograf Mariya Aleksandrovna Sivkova
Konsertmeysterlar Aleksandr Nikolaevich Shepilov, Evgeniya Viktorovna Kovaleva