Rozrywka na temat: „Podróż do świata przyrody, poprzez gry - zagadki

21.02.2019

Rozrywka dla starszych dzieci wiek przedszkolny na temat: „Podróż do świata przyrody, poprzez gry - zagadki”

Cel: rozwijanie zdolności umysłowych dzieci w zabawny sposób, poprzez gry - zagadki.
Zadania:
- Naucz dzieci logicznego myślenia, rozwiązuj zagadki, aktywuj mowa potoczna dzieci;
- Wzbogać słownictwo dzieci;
-Rozwijaj i identyfikuj zdolności umysłowe dzieci, opisowe umiejętności mowy, utrwalaj umiejętności dowodowe;
- Poszerzyć wiedzę o przyrodzie;
- Podnieś kultura ekologiczna dzieci, zainteresowanie przyrodą, chęć jej poznania, kochania i ochrony;
- Rozwijać Umiejętności twórcze dzieci.
Postęp rozrywki:
Prowadzący:
„Promień słońca śmieje się i dokucza nam,
Bawimy się rano
Wiosna daje nam dźwięczne wakacje
A głównym gościem na nim jest gra.
To nasza przyjaciółka - duża i mądra,
Nie pozwoli się nudzić i zniechęcać.
Rozpocznie się wesoły, hałaśliwy spór,
Pomaga uczyć się nowych rzeczy”
-Dzieci, dzisiaj ktoś nas odwiedzi, zgadnijcie kto?
„Jest tancerzem, jest piosenkarzem, jest zabawną zabawką, a jego imię to… (PARS)
Pietruszka:- La, la, la! La, la, la!
La, la, la! Cześć, oto jestem!
Witajcie przyjaciele!
W końcu nie przyszedłem dziś sam, mam ze sobą wspaniałych przyjaciół. Zgadnij, kto przyszedł ze mną
„Kudłaty, wąsaty, często się myje, ale nie zna się na wodzie. Cicho wejść do pokoju, mruczeć, śpiewać? (kot)
Kot:„Moore, szmer, szmer, miau!”
Cześć dzieci! Przyszedłem cię odwiedzić i przyniosłem zagadki. Zgadywać!
Zagadka pierwsza:
1. „Nie śpiewa pieśni, nie buduje gniazd, przewozi ludzi i ładunek?” (SAMOLOT)
2. „Ma gniazdo na drzewie, skacze i lata po gałęziach, ale nie ptak?” (WIEWIÓRKA)
3. „Cieśla ostrym dłutem, budujący dom z jednym oknem?” (DZIĘCIOŁ)
4. „Głośno upada, skacze po ścieżkach?” (GRAD)
Kot: Dobra robota, wszystkie moje zagadki zostały odgadnięte, mądre dziewczyny! (liście)
Pietruszka: Zgadnij, kto jeszcze ze mną przyszedł?
„Żywy zamek chrząknął, położył się przy drzwiach - w poprzek? (Pies)
Pies: Wątek! Wątek! Wątek! Cześć, oto jestem! Posłuchaj moich zagadek!
1. „Który koń orze ziemię, ale nie je siana?” (Ciągnik)
2. „Płyn, a nie woda, biel, a nie śnieg?” (Mleko)
3. „Czapka, tak noga, czy to wszystko Eroshka?” (Grzyb)
4. „Mały, siwy, siedzi pod krzakiem i drży ze strachu?” (Zając)
5. „Długouchy tchórz, wszedł do ogrodu, zobaczył marchewkę - aw ustach?” (Zając)
Pies: Co za dobrzy ludzie, wszystkie moje zagadki zgadły! (Ucieka)
Pietruszka: Ktoś inny przyszedł ze mną, odgadnij zagadkę:
„Nie dotykam go.
Idzie własną drogą
I dotknij -
Natkniesz się na igłę ”(Jeż)
Poznać!!!
Jeż: Uff! Uff! Uff! (Pryska)
- Cześć, dzieci, przygotowałem też dla was zagadki, zgadnijcie? Słuchać!
Zagadka pierwsza:
1. „Latem na bagnach tego nie znajdziesz, zwierzę skacze, nie usta, ale pułapka. Czy komar i mucha wpadną w pułapkę? (Żaba)
2. „Po prostu dotknij, cofnij rękę, czy trawa płonie jak ogień?” (Pokrzywa)
3. „Utalentowane dziecko, trochę rysuje, ma pędzle, przywiązuje je do uszu?” (Ryś)
4. „Nie powiesz jej” scat, „czy to nie kot?” (Ryś)
5. „Koszula w paski, modna fryzura, ciemne plecy, nie koń, ale zdjęcie!” (Zebra)
6. „Mocno powalony, ale nie wysoki, na nosie - mocny róg. Kto odważy się go drażnić, zahaczy go o róg? (Nosorożec)
Jeż: Dobre dziewczyny! Wszystkie moje zagadki rozwiązane! (Ucieka)
Pietruszka: Kto jeszcze ze mną przyszedł? Zgadywać:
- Przez pole na wprost skacze czerwona obroża (Lis)
Lis: Cześć dzieci! Przyniosłem dla ciebie zagadki, posłuchaj!
1. „Nie wiadomo, gdzie mieszka, będzie latał, drzewa są uciskane, psotne i nie zatrzymasz się” (Wiatr)
2. Malowane jarzmo, zawieszone nad rzeką? (Tęcza)
3. „Kto nosi las na głowie?” (Jeleń)
4. „Gorąca strzała, ścięła dąb w pobliżu wsi?” (Błyskawica)
5. „Czy poleci na południe na zimę, czy jako pierwszy przyleci w marcu?” (Wieża)
6. „Posłaniec wiosny jest zwinnym młodzieńcem, przyszedł z wizytą, ale wprowadził się do domu, dom jest z drewna, posłaniec jest ciepły i wesoły, śpiewa piosenki, ale testament to wiosna?” (Szpak)
Lis: Dobra robota, wszystkie moje zagadki zostały odgadnięte, mądre dziewczyny! (Ucieka)
Pietruszka: Mądre dzieci. Wszystkie nasze zagadki zostały rozwiązane. Będziemy musieli szukać nowych zagadek. Do widzenia! (Macha do dzieci)
Prowadzący: dzięki za ciekawe zagadki, przyjdź do nas ponownie!
II Fizkultminutka(gra palcami)
1. Gra „Jeleń”
„Jelenie nie mają rogów na głowach (pięści są przyciśnięte do głowy)
Okruchy rosną, rosną rogi ( palce wskazujące rozkurczać)
Nogi stały się silniejsze, ich rogi rozgałęziły się (Rozluźnij wszystkie palce na dłoniach)
Dorosły jeleń ma mocną nogę, dorosły jeleń ma mocne poroże (wykonuj ruchy grabiące nogami)
2. „W lesie na grzyby”
- Ten palec poszedł do lasu (zacznij od małego palca)
- Ten palec znalazł grzyba,
- Ten palec oczyścił grzyba,
- Ten palec przeciął grzyba,
- Ten palec zjadł grzyby i dlatego przytył!
III Dramatyzacja" Nasz gość"
(Odwiedzają dzieci: 2 - babcie - Zagadki i dziadek - Zgadnij)
1 Babo- Dziadek! Patrz ile osób! Powiedz cześć!
Dziadek- Nie, ty, babciu. Najpierw przywitaj się!
2 Baba- Nie, ty, dziadku!
1 Babo- Przywitajmy się razem!
Razem- Cześć dzieci!
Prowadzący- I kim jesteś?
babcie veste - jesteśmy babciami - zagadki
Dziadek- A ja - Dziadek - Zgadnij
1 Babo- A my, dzieci, przyszliśmy do was, aby odgadnąć zagadki. Czy możesz zgadnąć?
Słuchaj uważnie!
Huczały strumienie, latały gawrony
Pszczoła przyniosła swój pierwszy miód do domu.
Kto powie, kto wie, kiedy to się stanie? (Wiosna)
1 Babo- A teraz jesteś dziadkiem, odgadnij zagadkę:
Niebieski prześcieradło obejmuje cały świat (niebo)
Dziadek- Coś starego, stałem się, nie mogę zgadnąć. Pomóżcie mi chłopaki, co to jest?
(dzieci zgadują)
2 Baba- Leżąc, układając koc, miękki biały
Słońce jest gorące - koc odpłynął (śnieg)
2 Baba- Na słupie - pałac, w pałacu - śpiewak, ale ma na imię? (szpak)
Dziadek- Śpiewak!
Babcia- Pomóżcie, dzieci. Dziadku, czy znasz zagadki?
Dziadek- Zgadywać! Zagadka pierwsza:
Za kędzierzawą kępkę wyciągnął lisa z norki,
Czuje się bardzo gładko, smakuje jak cukier, słodki!
babcie Razem - Marchewka!
Dziadek- Nasze prosięta dorastały w ogrodzie
Bokiem do słońca, szydełkowe kucyki
Te małe świnki bawią się z nami w chowanego.
babcie Razem - Ogórki!
Dziadek- Jak zakładałem sto koszulek, chrupałem zębami!
babcie Razem - Kapusta!
Dziadek: Oto dzieci zagadki! Zgadywać!
Kaftan na mnie jest zielony, a moje serce jak kumach,
Smakuje jak cukier jest słodki
Wygląda jak piłka (Arbuz)
Wlecieli w malinę, chcieli ją dziobać,
Ale zobaczyli dziwaka i szybko wybiegli z ogrodu!
A dziwak stoi na kiju, z brodą zrobioną z myjki (Ogrodowy strach na wróble)
Dziadek: Czy potrafisz rozwiązać trudną zagadkę?
Rośnie zielony krzak, jeśli go dotkniesz, ugryzie! (pokrzywa)
Swietłana siedzi w kolorowej piżamie
Miód żuje i śpiewa piosenki (Pszczoła)
Szczęśliwa bizneswoman, za jednego pensa
Udało mi się kupić samowar (Fly - stukot) Bez rąk, bez nóg, siedząc na liściu, patrząc na ludzi,
Tam, gdzie się czołga, zjada liść (gąsienica)
Oto trudna zagadka, rozwiąż sekret!
Ciało zostanie owinięte nicią i narodzi się,
Wielobarwny cud, ceniona magia (motyl)
Kwiat spał i nagle się obudził
Nie chciałem już spać!
Obudził się, wystartował, wzbił się w górę i odleciał (motyl)
Czołga się bardzo wolno, niesie swój dom na sobie (ślimak)
W brązowym fraku, idąc w ciemności (karaluch)
Długi helikopter, jego własny pilot,
Gdzie chce, kurs tam skieruje (ważka)
Sześcionogi koń, czarny jak żar,
Idzie ścieżką, nosi na sobie kłodę (mrówka)
Siedzi stara kobieta z chustą na czubku głowy,
Czerwona chusteczka w czarne kropki (biedronka)
Samolot tak, bez pilota piszczy jak leci,
Kto się zbliży, zaatakuje go (komar)
Niebieski powóz jeździ przez całe lato
Nadejdzie zima, powóz się podniesie (rzeka)
Młodszy brat rzeki (wiosna)
Naturalny cichy (kamień)
Czerwony kogut wstał i zgasł (ogień)
Na polu leżała szeroka wstęga
Ktokolwiek na nim stał, prowadził go w dal (drogę)
Młodsza siostra spłonęła (ścieżka)
Żółty bicz pełnej długości
Przeleciał po niebie, oświetlił całe niebo! (Błyskawica)
Wysoko nad ziemią dudni bęben
Coraz wyżej uderza w dachy.
Puka i dudni, chce wszystkich ogłuszyć (grzmot)
Chodzi bez nóg, dotyka bez rąk (deszcz, wiatr)
Prezenter: Jakie masz ciekawe zagadki! Czy odgadniesz moje?
Są dziewczyny, wszyscy są mili,
Zielone warkocze, białe sukienki,
Bose stopy i kolczyki w uszach (Brzozy)
W białym kapeluszu piękna dama,
Wygląda z góry, uchwyty na boki.
Bogaty i ważny, ale nikomu nie potrzebny! (muchomor)
Na trawie - mrówka, na rzeźbionej ławce,
Siedząca - smutna Natasza, białe spódniczki, żółte koszule (stokrotki)
Dywan jest puszysty, nie tkany, nie szyty
Wzywa podróżnika - rośnie w lesie (mech)
Prezenter: Dobrze zrobiony! Trudne zagadki zgadłem! Dziękujemy za ciekawe zagadki, zapraszamy do nas z nowymi zagadkami!
1 Baba: Dziadku, pożegnaj się z chłopakami!
Dziadek: Nie, jesteś pierwszą osobą, która się żegna!
2 Baba: Nie, ty, dziadku!
1 Baba: Pożegnajmy się wszyscy razem!
Wszystko: Do widzenia, dzieciaki!
IV Pauza muzyczna» Chastushki - śmiech ”
1. Nasza Tanya głośno szczeka,
Stał się psem
Gdybym była chłopakiem
Byłbym dziewczyną!
2. Gawron marzy o wiośnie,
Wędkarz na karpie,
Dziewczyny są w swoich myślach
Tylko lalka Barbie!
3. Nasze dziewczyny bez walki
Pokonaj dowolnego wroga
Jeśli głośno krzyczą
Ktokolwiek chcesz, bądź oszołomiony!
4. Czego sobie życzycie
Najlepsze!
Dwieście paczek różnych gum do żucia
I wagon lodów.
Wychowanie fizyczne „Wieżany”
Jakoś wczesną wiosną na skraju lasu (dzieci stoją w kole)
Pojawiło się stado ptaków, nie gawrony i nie sikorki (biegnące na palcach, lekko ugięte nogi)
Pobiegli wzdłuż krawędzi, skok-skok, krak-krak, tu jest robak, tu jest robak
Krak! Krak! Krak!
(bieganie w różnych kierunkach, pochylanie się do przodu, w dół, szukanie robaka)
Gra słowna „Odpowiedz, czy to prawda?”
(Know-it-all przychodzi odwiedzić dzieci)
wiedziec to wszystko(w stroju: czarna peleryna, czworokątna): O tej godzinie, wesoła godzina, przyniosłem ci zagadki, posłucham cię!
1. Zamieć pokryła pole, a cały pokój jest biały,
Odpowiedz, prawda?
2. W marcu stopił się śnieg i lód, nadchodzi zima, Odpowiedz, czy to prawda?
3. Kot uwielbia winogrona i sos winegret na lunch. Odpowiedz, czy to prawda?
4. W nocy, w deszczu, jak pasterz, kogut wyprowadził kurczaki na spacer, Odpowiedz, czy to prawda?
5. Łabędź pływa w stawie, śpi na jabłoni w ogrodzie, Odpowiedz, czy to prawda?
6. Zwijamy wełnę w motek, wyjdzie jedwabny szal, Odpowiedz, czy to prawda?
7. Chociaż ślimak jest mały, zabrał cały dom, Odpowiedz, czy to prawda?
8. Pies Barbos zarechotał i złożył jajko w gnieździe. Odpowiedz, czy to prawda?
9. Chwyć łapą, kliknij zębami, drapieżnik to tygrys, a drapieżnik to wilk, Odpowiedz, czy to prawda?
wiedziec to wszystko: Zgadza się, dzieci, dobra robota! Wszystkie moje zagadki rozwiązane! A teraz cię zagadkę - odgadnę sztuczki. Myśleć!
1. Zwinięty w kłębek, dobrze - dotknij go, kłującego ze wszystkich stron ... (koń) (jeż)
2. Częściej, z podniesioną głową, wyjąc z głodu… (żyrafa) (wilk)
3. Kto dużo wie o malinach, no cóż, oczywiście, że jest ... (wilk) (niedźwiedź)
4. Na sośnie, jak bęben walił w lesie ... (baran) (dzięcioł)
5. Proste pytanie dla dzieci, kogo boi się kot… (myszy) (psy)
Prezenter: a także przygotowałem dla Ciebie zagadki - przygotowałem sztuczki. Myśleć!
1. Promień słońca wyszedł nad las, król zwierząt zakrada się ... (kogut) (lew)
2. Pokonując wszystkie przeszkody, wierny bije kopytem ... (lew) (koń)
3. Nie znajdziesz dłuższej szyi, zerwie każdą gałąź ... (jeż) (żyrafa)
4. Pod księżycem śpiewając piosenki siedziałem na gałązce ... (Niedźwiedź) (Słowik)
5. Córki i synowie uczą się chrząkać (mrówka) (świnia)
6. Kto uwielbia pędzić po gałęziach, oczywiście czerwony (lis) (wiewiórka)
wiedziec to wszystko: Jesteście wspaniali! W nagrodę otrzymujesz lizaki!
(Rozdanie lizaków dzieciom i gościom)
Literatura.
1. Avdeeva NN, GB Stepanova. Życie wokół nas; Jarosław, Akademia Rozwoju, 2003
2. Bondarenko T.M. Działania ekologiczne 5-6 lat, Wydawnictwo „Uchitel” Woroneż 2002, str.158-170s.
3. Kurevina O.A. Sieleznewa G.E. „Podróż do piękna” (w 3 godziny), M, Balass, 1999
4. Fisenko M.A. grupa przygotowawcza. Rozwój klas”; Wydawnictwo i dom handlowy „KORIFEY”, 2006
Czasopisma
1. Minkina AA Wieczór ekologiczny „Podróż leśną ścieżką”.// Dodatkowa edukacja i edukacji 2007 - nr 10. - s. 37.
2. Chamzina N. Na skraju lasu.// Scenariusze i repertuary 2007 - nr 22.-s. 29.
Literatura dla dzieci
1. Lazier K. Tajemnice natury. Encyklopedia dla dzieci "Machaon" - wydawnictwo "Machaon", 2007 - 122p.
2. Lachow P.R. Znam świat: Owady: encyklopedia dla dzieci - Moskwa: LLC „AST Publishing House”, 2002.
3. Stepanov V. Podręcznik dla dzieci: Native nature.-LLC Flamingo Publishing House, 2004.

Cel: rozwijanie zdolności umysłowych dzieci w zabawny sposób, poprzez gry - zagadki.

Zadania: Naucz dzieci logicznego myślenia, odgaduj zagadki, aktywuj mowę potoczną dzieci; - Wzbogacaj słownictwo dzieci; - Rozwijaj i identyfikuj zdolności umysłowe dzieci, umiejętności mówienia opisowego, utrwalaj umiejętności dowodowe;
Poszerzyć wiedzę o przyrodzie;

Wychowanie u dzieci kultury ekologicznej, zainteresowania przyrodą, chęci jej poznania, kochania i ochrony;

Rozwijaj kreatywność dzieci.

Postęp rozrywki:

Prowadzący:

„Promień słońca śmieje się i dokucza nam,

Bawimy się rano

Wiosna daje nam dźwięczne wakacje

A głównym gościem na nim jest gra.

To nasza przyjaciółka - duża i mądra,

Nie pozwoli się nudzić i zniechęcać.

Rozpocznie się wesoły, hałaśliwy spór,

Pomaga uczyć się nowych rzeczy”

Dzieci, dziś ktoś nas odwiedzi, zgadnijcie kto?

„Jest tancerzem, jest piosenkarzem, jest zabawną zabawką, a jego imię to… (PARS)

Pietruszka:- La, la, la! La, la, la!

La, la, la! Cześć, oto jestem!

Witajcie przyjaciele!

W końcu nie przyszedłem dziś sam, mam ze sobą wspaniałych przyjaciół. Zgadnij, kto przyszedł ze mną

„Kudłaty, wąsaty, często się myje, ale nie zna się na wodzie. Cicho wejść do pokoju, mruczeć, śpiewać? (KOT)

Kot:„Moore, szmer, szmer, miau!”

Cześć dzieci! Przyszedłem cię odwiedzić i przyniosłem zagadki. Zgadywać!

Zagadka pierwsza:

„Nie śpiewa piosenek, nie buduje gniazd, przewozi ludzi i ładunek?” (SAMOLOT)
„Ma gniazdo na drzewie, skacze i lata po gałęziach, a nie ptak?” (WIEWIÓRKA)
„Cieśla z ostrym dłutem, budujący dom z jednym oknem?” (DZIĘCIOŁ)
„Głośne spadanie, skakanie po ścieżkach?” (GRAD)

Kot: Dobra robota, wszystkie moje zagadki zostały odgadnięte, mądre dziewczyny! (liście)

Pietruszka: Zgadnij, kto jeszcze ze mną przyszedł?

„Żywy zamek chrząknął, położył się przy drzwiach - w poprzek? (Pies)

Pies: Wątek! Wątek! Wątek! Cześć, oto jestem! Posłuchaj moich zagadek!

„Który koń orze ziemię, ale nie je siana?” (Ciągnik)
„Płyn, a nie woda, biel, a nie śnieg?” (Mleko)
„Kapelusz, tak noga, to wszystko Eroshka?” (Grzyb)
„Mały, siwy, siedzi pod krzakiem i drży ze strachu?” (Zając)
„Długouchy tchórz, wszedł do ogrodu, zobaczył marchewkę - a w ustach?” (Zając)

Pies: Co za dobrzy ludzie, odgadli wszystkie moje zagadki! (Ucieka)

Pietruszka: Ktoś inny przyszedł ze mną, odgadnij zagadkę:

„Nie dotykam go.

Idzie własną drogą

I dotknij -

Natkniesz się na igłę ”(Jeż)

Poznać!!!

Jeż: Uff! Uff! Uff! (Pryska)

Witajcie dzieci, dla Was też przygotowałam zagadki, zgadnijcie? Słuchać!

Zagadka pierwsza:

„Latem na bagnach go nie znajdziesz, małe zwierzę skacze, nie usta, ale pułapka. Czy komar i mucha wpadną w pułapkę? (Żaba)
„Po prostu dotknij, cofnij rękę, czy trawa płonie jak ogień?” (Pokrzywa)
„Zdolne dziecko, trochę rysuje, ma pędzle, przywiązuje je do uszu?” (Ryś)
„Nie powiesz jej„ scat ”, czy to nie kot?” (Ryś)
„Koszula w paski, modna fryzura, ciemne plecy, nie koń, ale zdjęcie!” (Zebra)
„Mocno powalony, ale nie wysoki, na nosie - mocny róg. Kto odważy się go drażnić, zahaczy go o róg? (Nosorożec)

Jeż: Dobre dziewczyny! Wszystkie moje zagadki rozwiązane! (Ucieka)

Pietruszka: Kto jeszcze ze mną przyszedł? Zgadywać:

- Prosto przez pole skacze czerwona obroża (Lis)

Lis: Cześć dzieci! Przyniosłem dla ciebie zagadki, posłuchaj!

„Nie wiadomo, gdzie mieszka, będzie latał, drzewa są uciskane, psotne i nie zatrzymasz się” (Wiatr)
Malowane jarzmo, zawieszone nad rzeką? (Tęcza)
„Kto nosi las na głowie?” (Jeleń)
„Gorąca strzała, ścięła dąb w pobliżu wioski?” (Błyskawica)
„Czy poleci na południe na zimę, czy jako pierwszy przyleci w marcu?” (Wieża)
„Posłaniec wiosny to zwinny młodzieniec, przyszedł z wizytą, ale wprowadził się do domu, dom jest z drewna, posłaniec jest ciepły i wesoły, śpiewa piosenki, ale testament to wiosna?” (Szpak)

Lis: Dobra robota, wszystkie moje zagadki zostały odgadnięte, mądre dziewczyny! (Ucieka)

Pietruszka: Mądre dzieci. Wszystkie nasze zagadki zostały rozwiązane. Będziemy musieli szukać nowych zagadek. Do widzenia! (Macha do dzieci)

Prowadzący: Dziękujemy za ciekawe zagadki, zapraszamy ponownie!

IIminuta wychowania fizycznego(gra palcami)

Gra „Jeleń”

„Jelenie nie mają okruchów na głowach z rogami ( Pięści przyciśnięte do głowy)

Okruchy rosną, rosną rogi ( palce wskazujące rozluźnione)

Nogi stały się silniejsze, ich rogi rozgałęziły się ( Rozluźnij wszystkie palce)

Dorosłe jelenie mają mocną nogę, dorosłe jelenie mają mocne poroże ( Wykonuj ruchy grabiące stopą)

„W lesie na grzyby”

Ten palec poszedł do lasu (zacznij od małego palca)

Ten grzyb palcowy znaleziony

Ten palec oczyścił grzyba,

Ten palec przeciął grzyba,

Ten palec zjadł grzyby i dlatego przytył!

III Dramatyzacja „W naszym domu”

(Odwiedzają dzieci: 2 - babcie - Zagadki i dziadek - Zgadnij)

1 Babo- Dziadek! Patrz ile osób! Powiedz cześć!

Dziadek- Nie, ty, babciu. Najpierw przywitaj się!

2 Baba- Nie, ty, dziadku!

1 Babo- Przywitajmy się razem!

Razem- Cześć dzieci!

Prowadzący- I kim jesteś?

Kamizelka babci- jesteśmy babciami - Zagadki

Dziadek - A ja jestem Dziadkiem

1 Babo- A my, dzieci, przyszliśmy do was, aby odgadnąć zagadki. Czy możesz zgadnąć?

Słuchaj uważnie!

Huczały strumienie, latały gawrony

Pszczoła przyniosła swój pierwszy miód do domu.

Kto powie, kto wie, kiedy to się stanie? (Wiosna)

1 Babo- A teraz jesteś dziadkiem, odgadnij zagadkę:

Niebieski prześcieradło obejmuje cały świat (niebo)

Dziadek- Coś starego, stałem się, nie mogę zgadnąć. Pomóżcie mi chłopaki, co to jest?

(dzieci zgadują)

2 Baba- Leżąc, układając koc, miękki biały

Słońce jest gorące - koc odpłynął (śnieg)

2 Baba- Na słupie - pałac, w pałacu - śpiewak, ale ma na imię? (szpak)

Dziadek- Śpiewak!

Babcia- Pomóżcie, dzieci. Dziadku, czy znasz zagadki?

Dziadek- Zgadywać! Zagadka pierwsza:

Za kędzierzawą kępkę wyciągnął lisa z norki,

Czuje się bardzo gładko, smakuje jak cukier, słodki!

Babcie razem- Marchewka!

Dziadek- Nasze prosięta dorastały w ogrodzie

Bokiem do słońca, szydełkowe kucyki

Te małe świnki bawią się z nami w chowanego.

Babcie razem- Ogórki!

Dziadek- Jak zakładałem sto koszulek, chrupałem zębami!

Babcie razem- Kapusta!

Dziadek: Oto dzieci zagadki! Zgadywać!

Kaftan na mnie jest zielony, a moje serce jak kumach,

Smakuje jak cukier jest słodki

Wygląda jak piłka (Arbuz)

Wlecieli w malinę, chcieli ją dziobać,

Ale zobaczyli dziwaka i szybko wybiegli z ogrodu!

A dziwak stoi na kiju, z brodą zrobioną z myjki (Ogrodowy strach na wróble)

Dziadek: Czy potrafisz rozwiązać trudną zagadkę?

Rośnie zielony krzak, jeśli go dotkniesz, ugryzie! (pokrzywa)

Swietłana siedzi w kolorowej piżamie

Miód żuje i śpiewa piosenki (Pszczoła)

Szczęśliwa bizneswoman, za jednego pensa

Udało mi się kupić samowar (Fly - stukot) Bez rąk, bez nóg, siedząc na liściu, patrząc na ludzi,

Tam, gdzie się czołga, zjada liść (gąsienica)

Oto trudna zagadka, rozwiąż sekret!

Ciało zostanie owinięte nicią i narodzi się,

Wielobarwny cud, ceniona magia (motyl)

Kwiat spał i nagle się obudził

Nie chciałem już spać!

Obudził się, wystartował, wzbił się w górę i odleciał (motyl)

Czołga się bardzo wolno, niesie swój dom na sobie (ślimak)

W brązowym fraku, idąc w ciemności (karaluch)

Długi helikopter, jego własny pilot,

Gdzie chce, kurs tam skieruje (ważka)

Sześcionogi koń, czarny jak żar,

Idzie ścieżką, nosi na sobie kłodę (mrówka)

Siedzi stara kobieta z chustą na czubku głowy,

Czerwona chusteczka w czarne kropki (biedronka)

Samolot tak, bez pilota piszczy jak leci,

Kto się zbliży, zaatakuje go (komar)

Niebieski powóz jeździ przez całe lato

Nadejdzie zima, powóz się podniesie (rzeka)

Młodszy brat rzeki (wiosna)

Naturalny cichy (kamień)

Czerwony kogut wstał i zgasł (ogień)

Na polu leżała szeroka wstęga

Ktokolwiek na nim stał, prowadził go w dal (drogę)

Młodsza siostra spłonęła (ścieżka)

Żółty bicz pełnej długości

Przeleciał po niebie, oświetlił całe niebo! (Błyskawica)

Wysoko nad ziemią dudni bęben

Coraz wyżej uderza w dachy.

Puka i dudni, chce wszystkich ogłuszyć (grzmot)

Chodzi bez nóg, dotyka bez rąk (deszcz, wiatr)

Prezenter: Jakie masz ciekawe zagadki! Czy odgadniesz moje?

Są dziewczyny, wszyscy są mili,

Zielone warkocze, białe sukienki,

Bose stopy i kolczyki w uszach (Brzozy)

W białym kapeluszu piękna dama,

Wygląda z góry, uchwyty na boki.

Bogaty i ważny, ale nikomu nie potrzebny! (muchomor)

Na trawie - mrówka, na rzeźbionej ławce,

Siedząca - smutna Natasza, białe spódniczki, żółte koszule (stokrotki)

Dywan jest puszysty, nie tkany, nie szyty

Podróżnik wzywa - rośnie w lesie (mech)

Prezenter: Dobrze zrobiony! Trudne zagadki rozwiązane! Dziękujemy za ciekawe zagadki, zapraszamy do nas z nowymi zagadkami!

1 Baba: Dziadku, pożegnaj się z chłopakami!

Dziadek: Nie, jesteś pierwszą osobą, która się żegna!

2 Baba: Nie, ty, dziadku!

1 Baba: I pożegnajmy się wszyscy razem!

Wszystko: Do widzenia, dzieciaki!

IVPauza muzyczna „Chatuszki – śmiech”

Nasza Tanya głośno szczeka,

Stał się psem

Gdybym była chłopakiem

Byłbym dziewczyną!

Gawron marzy o wiośnie

Wędkarz na karpie,

Dziewczyny są w swoich myślach

Tylko lalka Barbie!

Nasze dziewczyny bez walki

Pokonaj dowolnego wroga

Jeśli głośno krzyczą

Ktokolwiek chcesz, bądź oszołomiony!

Czego sobie życzycie

Najlepsze!

Dwieście paczek różnych gum do żucia

I wagon lodów.

Wychowanie fizyczne „Wieżany”

Jakoś wczesną wiosną na skraju lasu ( dzieci stoją w kole

Pojawiło się stado ptaków, nie gawrony i nie cycki ( biegnij na palcach, nogi lekko ugięte)

Uciekali wzdłuż krawędzi, skacz-skacz, trzask, trzask, tu jest błąd, tutaj jest robak

Krak! Krak! Krak!

(bieganie w różnych kierunkach, pochylanie się do przodu, w dół, szukanie robaka)

Gra słowna „Odpowiedz, czy to prawda?”

(Know-it-all przychodzi odwiedzić dzieci)

wiedziec to wszystko(w przebraniu: czarna peleryna, czworokątna): O tej godzinie, wesołej godzinie, przyniosłem ci zagadki, wysłucham cię!

Zamieć pokryła pole, a cały pokój jest biały,

Odpowiedz, prawda?

W marcu stopił się śnieg i lód, to idzie do nas zima, Odpowiedz, czy to prawda?
Kot uwielbia winogrona i winegret na obiad. Odpowiedz mi, czy to prawda?
W nocy, w deszczu, jak pasterz, kogut prowadził kury na spacer, Odpowiedz, czy to prawda?
Łabędź pływa w stawie, śpi na jabłoni w ogrodzie, Odpowiedz, czy to prawda?
Zwijamy wełnę w motek, wyjdzie jedwabny szal, Odpowiedz, czy to prawda?
Chociaż ślimak jest mały, porwał cały dom, Odpowiedz mi, czy to prawda?
Pies Barbos zarechotał i złożył jajko w gnieździe. Odpowiedz, czy to prawda?
Chwyć łapę, pstryknij zębami, drapieżnik tygrys i drapieżnik wilk, Odpowiedz, czy to prawda?

Wszechwiedzący: Zgadza się, dzieci, dobra robota! Wszystkie moje zagadki rozwiązane! A teraz cię zagadkę - odgadnę sztuczki. Myśleć!

Zwinięty w kłębek, dobrze - dotknij go, kłuje ze wszystkich stron ... (koń) (jeż)
Częściej z podniesioną głową, wyjąc z głodu... (żyrafa) (wilk)
Kto wie dużo o malinach, no jasne, że to ... (wilk) (niedźwiedź)
Na sośnie, jak bęben walił w lesie ... (baran) (dzięcioł)
Proste pytanie dla dzieci, kogo boi się kot… (myszy) (psy)

Prezenter: a także przygotowałem dla Was zagadki - sztuczki. Myśleć!

Nad lasem wyszedł promień słońca, skrada się król zwierząt... (kogut) (lew)
Pokonując wszystkie przeszkody, wierny bije kopytem ... (lew) (koń)
Nie znajdziesz dłuższej szyi, zerwie każdą gałąź ... (jeż) (żyrafa)
Pod księżycem śpiewając piosenki siedziałem na gałązce ... (Niedźwiedź) (Słowik)
Córki i synowie uczą się chrząkać (mrówka) (świnia)
Kto uwielbia pędzić po gałęziach, oczywiście czerwony (lis) (wiewiórka)

Know-It-All: Jesteście wspaniali! W nagrodę otrzymujesz lizaki!

(Rozdanie lizaków dzieciom i gościom)

TEST w dziale „O naszych mniejszych braciach”.

1. Zgadnij zagadki. Napisz, z jakich dzieł pochodzą te postacie.

1) Właściciel lasu

Posypane wiosną

A zimą pod wycie zamieci

Spanie w śnieżnej chacie.

M ____________________________________________________________

2) Niebieski samolot

Usiadł na białym mniszku lekarskim.

Z __________________________________________________________

3) leży na sianie,

Nie je samodzielnie

I nie daje innym.

Z ________________________________________________________

4) Wzdłuż rzeki, wzdłuż wody

Sznur łodzi pływa.

Statek idzie naprzód, prowadzi wszystkich za sobą.

O ____________________ z o ____________________________________________

5) Nie dotykam go -

Idzie własną drogą

I dotknij -

Trafiłeś w igłę.

Siema__________________________________________________________

2. Który z pisarzy uważa, że „tylko nasza miłość może ocalić przyrodę”?

___________________________________________________________

3. Użyj strzałki, aby połączyć utwory z gatunkiem, do którego należą.

„Dzieci i kaczątka”, M. Prishvin

„Muzyk”, V. Bianchi a) Opowieść o zwierzętach

„Dawno, dawno temu był pies…”, I. Pivovarova b) Opowieść o zwierzętach

« straszna historia”, E. Charushin c) Wiersze

„Cat's Puppy”, V. Berestov d) Naukowo-edukacyjny

„Sowa”, tekst V. Bianchi

Test na temat „Z czasopism dla dzieci”

1. Które z tych czasopism nie jest przeznaczone dla dzieci?

a) „Jeż” c) „Czyżyk”

b) „Kołobok” d) „Zdrowie”

2. Jak odszyfrowana jest nazwa magazynu „Chizh”?

a) niezwykle ciekawe życie

b) uczciwy ciekawy magazyn

c) uczciwy, szczery magazyn

d) niezwykle ciekawy magazyn

3. Jaki wiersz napisali razem D. Kharms i S. Marshak?

a) „Wesołe czyżyki” b) „Gra”

b) Co to było? c) wesoły staruszek

a) D. Kharms c) S. Marshak

b) A. Vvedensky d) Yu Władimirow

5. Znajdź poprawne znaczenie słowa „KOCHEREZHKA”

a) łodyga c) guzek (mały)

b) pogrzebacz d) wygięty kij

6. Jak naprawdę nazywa się D. Kharms?

a) Daniił Juwaczow c) Daniil Charms

b) Dmitrij Juwaczow d) Dmitrij Kharms

a) D. Kharms c) A. Vvedensky

b) Y. Vladimirov d) S. Marshak

8. Dokończ przysłowie. „Spójrz na drzewo w jego owocach, ale…”

a) ... osoba jest w szkole. c) ... osoba - w bogactwie.

b) ... osoba - w pięknie. d) ... osoba - w biznesie.

Przeczytaj tekst. Wykonaj zadania.

Słoń silny i mądry

Słoń jest duży, słoń jest silny i mądry, wszyscy to wiedzą. Słoń domowy w Indiach niesie ciężkie ładunki, niesie wodę, a nawet małe dzieci.

Ale nie każdy może zobaczyć stado dzikich słoni. Słoń prawie nie ma wrogów. Ale jeśli słoń wyczuje niebezpieczeństwo, skrada się cicho, jak mysz.

Zdarza się, że gigantyczny pyton zwinie się na ścieżce słonia i zaatakuje małe słoniątko, które zostało w tyle za stadem. Słoniątko będzie piszczeć, trąbka. Słonie pędzą na ratunek słoniątku. Całe stado biega wokół i depcze pytona, jakby na nim tańczyło. A kiedy słoniątko zostanie uratowane, dostanie je od słonicy, aby był posłuszny dorosłym i nie pozostawał w tyle za stadem.

Zadania:

1. Zaznacz dodatkowe stwierdzenie. "Słoń…."

a) duży c) silny

b) inteligentny d) słaby

2. Zaznacz prawidłowe stwierdzenie. „Jeśli słoń wyczuje niebezpieczeństwo, zrobi to…”

a) ucieka c) woła słoniątko

b) skrada się cicho jak mysz d) skrada się cicho jak kot

3. Zwróć uwagę na znaczenie tego słowa olbrzym (wąż)

a) duży c) bardzo duży

b) słaby d) silny

4. Do jakiego gatunku należy ten tekst?

a) bajka c) zagadka

b) historia d) bajka

5. Jaką pracę może wykonywać słoń domowy? Napisz to krótko.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Opcja 2

1. Określ gatunek twórczości N. Nosova „Entertainers”.

Bylina

Bajka

Fabuła

Wiersz

Ściągnęliśmy koc z łóżka i przykryliśmy nim stół. Oto dom. Weszliśmy do niego i jest ciemno, ciemno!

N. Nosow „Artyści”

V. Oseeva „Magiczne słowo”

Y. Ermolaev „Dwa ciasta”

A. Barto

N. Nosow

N. Bułhakow

V. Oseewa

4. Czy znasz imię i patronim Nosowa?

Siergiej Władimirowicz

Samuil Jakowlewicz

Nikołaj Nikołajewicz

Fiodor Iwanowicz

5. Zobacz historię, która uczy cię uczciwości.

Y. Ermolaev „Dwa ciasta”

V. Oseeva „Dlaczego?”

V. Oseeva „Magiczne słowo”

N. Nosov „Żywy kapelusz”

katalog

pisarz

artysta

spis treści (treść)

Test na temat „Pisarze dla dzieci” oraz „Ja i moi przyjaciele”

opcja 1

1. Określ gatunek dzieła Y. Ermolaeva „Two Cakes”.

Bylina

Bajka

Fabuła

Wiersz

2. Z jakiego dzieła pochodzi ten fragment?

Lena usiadła przy stole i rysowała. Farby - zielona, niebieska, czerwona - leżały przed nią. Widząc Pavlika, natychmiast zgarnęła je w kupkę i zakryła dłońmi.

N. Bułhakow „Anno, nie smuć się!”

N. Nosov „Żywy kapelusz”

V. Oseeva „Magiczne słowo”

Y. Ermolaev „Dwa ciasta”

3. Który z poniższych autorów jest poetą?

W. Berestow

N. Nosow

V. Oseewa

Y. Ermołajew

4. Czy znasz imię i patronim Czukowskiego?

Samuil Jakowlewicz

Nikołaj Nikołajewicz

Fiodor Iwanowicz

Korney Iwanowicz

5. Która historia jest o przyjaźni?

Y. Ermolaev „Dwa ciasta”

V. Oseeva „Dlaczego?”

N. Bułhakow „Anno, nie smuć się!”

V. Oseeva „Magiczne słowo”

6. Pomyśl i odpowiedz, co jest częścią książki.

biblioteka

Czytelnia

pisarz

ilustracja

Test na temat „Pisarze dla dzieci”

1. Kim jest K. Czukowski?

kompozytor

poeta

artysta

pisarz

2. Jakiego wiersza nie napisał A. Barto?

„Nie widzieliśmy chrząszcza”

„Vovka to dobra dusza”

"Mój szczeniak"

"Do szkoły"

3. Kto jestpruski ?

czarny pająk

duży pająk

czarny chrząszcz

czerwony karaluch

4. Jak nazywa się chłopiec, który „budził się dziesięć razy w ciągu nocy”?

Piotr

Wówka

Sasza

Siergiej

5. Który wiersz uczy, jak pokonywać strach?

"Mój szczeniak"

"Mój sekret"

"Siłą woli"

„Kot i mokasyny”

6. O której porze roku wszyscy radują się w wierszu „Lina”?

zima

wiosna

latać

jesień

7. Wybierz synonim słowaniewytrwały człowiek.

Chuligan

Papla

wesoły gość

leniwa osoba

„Pisarze dla dzieci”

1. Dodaj tytuły wierszy i wskaż ich autorów.

1) „_________________ biada”, autor ______________________________________

2) „Kot i ______________________________”, autor ______________________________________

3) „Siła ____________________________________________”, autor ______________________________________

4) „Vovka - ______________”, autor ______________________________________

5) „Mój ________________________________”, autor ____________________________________________________

6) „Nie jesteśmy ____________________ __________”, autor ______________________________________

2. Znajdź historię według słów kluczowych.

1) Zabudowane, zjeżdżalnie, śliskie, piaszczyste, stopnie. _________________________________

2) Komoda, kapelusz, kotek, poker, ziemniaki. __________________________________

3) Gry, dom, bajka, wilk, „trzy małe świnki”. ________________________________

______________________________________________________________________________________________

4. Dlaczego prace pisarzy K. Czukowskiego, S. Michałkowa, S. Marszaka, A. Barto i N. Nosowa są połączone w jedną sekcję? Znajdź odpowiedź na stronie 68 podręcznika i dodaj swoją opinię.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Test do sekcji„Pisarze dla dzieci”

opcja 1

Który poeta jest autorem cyklu „Zabawki”?

A. Barto

S. Michałkow

S. Marszak

K. Czukowski

2. Dlaczego chłopcy nie zauważyli, jak czapka zakrywa kotka?

Czytali książkę.

Kolorowały obrazki.

Oglądali kreskówki.

Grali w warcaby.

Jaki błąd popełniła Kitty?

Po raz kolejny wypełnił wzgórze wodą.

Złamał zjeżdżalnię

Posypał kopiec piaskiem.

Zrujnował wzgórze łyżwą.

Pamiętaj o wierszach K. Czukowskiego „Radość” i „Zamieszanie”. Jak nazywają się takie małe wersety w ustnej sztuce ludowej?

Bajki

Przysłowia

powiedzenia

bajki

W twórczości którego pisarza są bohaterowie: astronom Steklyashkin, Gunka, Miszka ze swoją niefortunną owsianką?

S. Michałkowa

S. Marszak

K. Czukowski

N. Nosowa

6. Z jakiego wiersza pochodzą wersety?

Ściągnęliśmy koc z łóżka i przykryliśmy nim stół. Oto dom.

„Żywy kapelusz”

"Na wzgórzu"

„Artyści

„Przygody Dunno”

Przeczytaj zagadkę K. Czukowskiego, wybierz zgadywanie.

Piękne drzwi w mojej jaskini

Białe zwierzęta siedzą przy drzwiach.

I mięso, i chleb - cały mój łup -

Chętnie daję białym bestiom.

Usta i zęby

Oczy i rzęsy

Nos i usta

Ręce i nogi

8. Przeczytaj zagadkę S. Marshaka, wybierz zgadywanie.

Zawsze chodzimy razem

Wyglądamy jak bracia

Jesteśmy na kolacji - pod stołem,

A w nocy - pod łóżkiem.

Kapcie

Skarpety

Buty

Nogi krzesła

Prace kontrolne dla sekcji„Pisarze dla dzieci”

Opcja 2

Który pisarz jest autorem książki „Od drugiego do piątego”?

A. Barto

S. Michałkow

S. Marszak

K. Czukowski

2. Dlaczego chłopcy nie grali więcej w „trzy małe świnki”?

Grali długo i znudziło im się to.

Przyszła mama i zaczęła ich besztać.

Bali się, że ktoś znowu złapie za nogę.

Gra była nudna.

3. Dlaczego Kotka posypał wzgórze piaskiem?

Nie mogłem w ogóle wstać.

Zdecydowano się zepsuć.

Aby nikt nie mógł z nim jeździć.

Aby nikt inny nie upadł.

Która z prac

Prace weryfikacyjne według sekcji „Kocham rosyjską przyrodę”

Śnieg to już nie to samo

Na polu zrobiło się czarno.

Lód pękał na jeziorach

Wygląda na to, że się podzielili... A. Pleszczejew

Czy to nie jest wiosna?

Nie, jest głośny, cienki

Fala szumi w strumieniu ... F. Tyutchev

Śnieg już topnieje, płyną strumienie,

W oknie wiało wiosną ...

Słowiki wkrótce zagwiżdżą,

A las będzie ubrany w liście ... A. Blok

Zima nie bez powodu jest zła,

Jej czas minął

Wiosna puka do okna

I jedzie z podwórka ... S. Marshak

Trawa jest zielona

Słońce świeci

Jaskółka z wiosną

W baldachimie leci do nas ... A. Pleshcheev

Podziel te prace na 2 grupy i każdej grupie nadaj wspólną nazwę.

Lis i cietrzew. ____________________ __________________

Wody źródlane. _____________________ ____________________

Piosenka country. ______________________ ____________________

Lis i żuraw. ________________________ ____________________

Na łące ________________________ ____________________

Owsianka z siekiery. ________________________ __________________

Wstaw właściwe litery.

Marzenie..teraz to nie to samo, idzie wiosna st..ronka...

P..t..myślał w polu ... My my..l..do wiosennych posłańców ....

Tweetował w.r..bey

V.s.lei na dachu...

Zapowiedź:

Test na temat „O naszych mniejszych braciach”

B. Zachodera
W. Berestow
I. Piwowarowa
M. Borodickaja

2. Usuń dodatkowy znak.

starzec
koń
sowa
myszy

3. Znajdź nazwę historii na podstawie słów kluczowych.

Skrzypce, strumień, drzazga, muzyka, niedźwiedź.

"Muzyk"
"Straszna historia"
„Odważna kaczka”
„Faceci i kaczki”

4. Kto przestraszył dzieci w Strasznej opowieści?

wrona
jeż
pies
kot

B. Żytkow
M. Prishvin
V.Bianchi
W. Berestow

6. Jakie jest imię i patronim Charushina?

Jewgienij Iwanowicz
Witalij Walentinowicz
Michaił Michajłowicz
Borys Stiepanowicz

7. Który z pisarzy uważa, że zasada medyczna „Nie szkodzić!” nadaje się dla każdego, kto bywa w lasach i na polach?

N.Sładkow
M. Prishvin
V.Bianchi
E. Charushin

8. Usuń dodatkowy znak.

Alosza
kot
ważka
kaczki

9. Który z pisarzy przejechał pół świata - Rosję, Europę, Azję, biegle władał wieloma językami, doskonale grał na skrzypcach i był wykwalifikowanym trenerem?

N.Sładkow
V.Bianchi

B. Żytkow
M. Prishvin

10.N. Sładkow uważa, że „naturę można uratować tylko…”

...nasza życzliwość
…nasza miłość.
… naszą uwagę.
…nasze rozumienie.

Prace weryfikacyjne

w dziale „O naszych mniejszych braciach”.

1. Zgadnij zagadki. Napisz, z jakich dzieł pochodzą te postacie.

1) Właściciel lasu

Posypane wiosną

A zimą pod wycie zamieci

Spanie w śnieżnej chacie.

M ____________________________________________________________

2) Niebieski samolot

Usiadł na białym mniszku lekarskim.

Z __________________________________________________________

3) leży na sianie,

Nie je samodzielnie

I nie daje innym.

Z ________________________________________________________

4) Wzdłuż rzeki, wzdłuż wody

Sznur łodzi pływa.

Statek idzie naprzód, prowadzi wszystkich za sobą.

O ____________________ z o ____________________________________________

5) Nie dotykam go -

Idzie własną drogą

I dotknij -

Trafiłeś w igłę.

Siema__________________________________________________________

2. Który z pisarzy uważa, że „tylko nasza miłość może ocalić przyrodę”?

___________________________________________________________

3. Użyj strzałki, aby połączyć utwory z gatunkiem, do którego należą.

„Dzieci i kaczątka”, M. Prishvin

„Muzyk”, V. Bianchi a) Opowieść o zwierzętach

„Dawno, dawno temu był pies…”, I. Pivovarova b) Opowieść o zwierzętach

„Okropna historia”, E. Charushin c) Wiersze

„Cat's Puppy”, V. Berestov d) Naukowo-edukacyjny

„Sowa”, tekst V. Bianchi

Test na temat „Z czasopism dla dzieci”

1. Które z tych czasopism nie jest przeznaczone dla dzieci?

a) „Jeż” c) „Czyżyk”

b) „Kołobok” d) „Zdrowie”

2. Jak odszyfrowana jest nazwa magazynu „Chizh”?

a) niezwykle ciekawe życie

b) rzetelnie interesujące czasopismo

c) uczciwy, szczery magazyn

D) niezwykle ciekawy magazyn

3. Jaki wiersz napisali razem D. Kharms i S. Marshak?

a) „Wesołe czyżyki” b) „Gra”

b) Co to było? c) wesoły staruszek

a) D. Kharms c) S. Marshak

b) A. Vvedensky d) Yu Władimirow

5. Znajdź poprawne znaczenie słowa „KOCHEREZHKA”

a) łodyga c) guzek (mały)

b) pogrzebacz d) wygięty kij

6. Jak naprawdę nazywa się D. Kharms?

a) Daniil Yuvachev c) Daniil Kharms

b) Dmitrij Juwaczow d) Dmitrij Kharms

a) D. Kharms c) A. Vvedensky

b) Y. Vladimirov d) S. Marshak

8. Dokończ przysłowie. „Spójrz na drzewo w jego owocach, ale…”

a) ... osoba jest w szkole. c) ... osoba - w bogactwie.

b) ... osoba - w pięknie. d) ... osoba - w biznesie.

Przeczytaj tekst. Wykonaj zadania.

Słoń silny i mądry

Słoń jest duży, słoń jest silny i mądry, wszyscy to wiedzą. Słoń domowy w Indiach niesie ciężkie ładunki, niesie wodę, a nawet małe dzieci.

Ale nie każdy może zobaczyć stado dzikich słoni. Słoń prawie nie ma wrogów. Ale jeśli słoń wyczuje niebezpieczeństwo, skrada się cicho, jak mysz.

Zadania:

1. Zaznacz dodatkowe stwierdzenie. "Słoń…."

a) duży c) silny

B) inteligentny d) słaby

2. Zaznacz prawidłowe stwierdzenie. „Jeśli słoń wyczuje niebezpieczeństwo, zrobi to…”

a) ucieka c) woła słoniątko

b) skrada się cicho jak mysz d) skrada się cicho jak kot

3. Zwróć uwagę na znaczenie tego słowaolbrzym (wąż)

a) duży c) bardzo duży

b) słaby d) silny

4. Do jakiego gatunku należy ten tekst?

a) bajka c) zagadka

b) historia d) bajka

5. Jaką pracę może wykonywać słoń domowy? Napisz to krótko.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Opcja 2

1. Określ gatunek twórczości N. Nosova „Entertainers”.

Bylina
Bajka
Fabuła
Wiersz

Ściągnęliśmy koc z łóżka i przykryliśmy nim stół. Oto dom. Weszliśmy do niego i jest ciemno, ciemno!

N. Nosow „Artyści”
V. Oseeva „Magiczne słowo”
Y. Ermolaev „Dwa ciasta”

A. Barto
N. Nosow
N. Bułhakow
V. Oseewa

4. Czy znasz imię i patronim Nosowa?

Siergiej Władimirowicz
Samuil Jakowlewicz
Nikołaj Nikołajewicz
Fiodor Iwanowicz

5. Zobacz historię, która uczy cię uczciwości.

Y. Ermolaev „Dwa ciasta”
V. Oseeva „Dlaczego?”
V. Oseeva „Magiczne słowo”
N. Nosov „Żywy kapelusz”

katalog
pisarz
artysta
spis treści (treść)

Test na temat „Pisarze dla dzieci” oraz „Ja i moi przyjaciele”

opcja 1

1. Określ gatunek dzieła Y. Ermolaeva „Two Cakes”.

Bylina
Bajka
Fabuła
Wiersz

2. Z jakiego dzieła pochodzi ten fragment?

Lena usiadła przy stole i rysowała. Farby - zielona, niebieska, czerwona - leżały przed nią. Widząc Pavlika, natychmiast zgarnęła je w kupkę i zakryła dłońmi.

N. Bułhakow „Anno, nie smuć się!”
N. Nosov „Żywy kapelusz”
V. Oseeva „Magiczne słowo”
Y. Ermolaev „Dwa ciasta”

W. Berestow
N. Nosow
V. Oseewa
Y. Ermołajew

4. Czy znasz imię i patronim Czukowskiego?

Samuil Jakowlewicz
Nikołaj Nikołajewicz
Fiodor Iwanowicz
Korney Iwanowicz

5. Która historia jest o przyjaźni?

Y. Ermolaev „Dwa ciasta”
V. Oseeva „Dlaczego?”
N. Bułhakow „Anno, nie smuć się!”
V. Oseeva „Magiczne słowo”

6. Pomyśl i odpowiedz, co jest częścią książki.

biblioteka
Czytelnia
pisarz
ilustracja

Test na temat „Pisarze dla dzieci”

1. Kim jest K. Czukowski?

kompozytor
poeta
artysta
pisarz

2. Jakiego wiersza nie napisał A. Barto?

„Nie widzieliśmy chrząszcza”
„Vovka to dobra dusza”
"Mój szczeniak"
"Do szkoły"

3. Kim jest Prusak?

czarny pająk
duży pająk
czarny chrząszcz
czerwony karaluch

4. Jak nazywa się chłopiec, który „budził się dziesięć razy w ciągu nocy”?

Piotr
Wówka
Sasza
Siergiej

5. Który wiersz uczy, jak pokonywać strach?

"Mój szczeniak"
"Mój sekret"
"Siłą woli"
„Kot i mokasyny”

6. O której porze roku wszyscy radują się w wierszu „Lina”?

zima
wiosna
latać
jesień

7. Wybierz synonim słowa niewytrwały człowiek.

Chuligan
Papla
wesoły gość
leniwa osoba

„Pisarze dla dzieci”

1. Dodaj tytuły wierszy i wskaż ich autorów.

1) „_________________ biada”, autor ______________________________________

2) „Kot i ______________________________”, autor ______________________________________

3) „Siła ____________________________________________”, autor ______________________________________

4) „Vovka - ______________”, autor ______________________________________

5) „Mój ________________________________”, autor ____________________________________________________

6) „Nie jesteśmy ____________________ __________”, autor ______________________________________

2. Znajdź historię według słów kluczowych.

1) Zabudowane, zjeżdżalnie, śliskie, piaszczyste, stopnie. _________________________________

2) Komoda, kapelusz, kotek, poker, ziemniaki. __________________________________

3) Gry, dom, bajka, wilk, „trzy małe świnki”. ________________________________

______________________________________________________________________________________________

4. Dlaczego prace pisarzy K. Czukowskiego, S. Michałkowa, S. Marszaka, A. Barto i N. Nosowa są połączone w jedną sekcję? Znajdź odpowiedź na stronie 68 podręcznika i dodaj swoją opinię.

Prace kontrolne dla sekcji„Pisarze dla dzieci”

opcja 1

Który poeta jest autorem cyklu „Zabawki”?

A. Barto
S. Michałkow
S. Marszak
K. Czukowski

2. Dlaczego chłopcy nie zauważyli, jak czapka zakrywa kotka?

Czytali książkę.
Kolorowały obrazki.
Oglądali kreskówki.
Grali w warcaby.

Jaki błąd popełniła Kitty?

Po raz kolejny wypełnił wzgórze wodą.
Złamał zjeżdżalnię
Posypał kopiec piaskiem.
Zrujnował wzgórze łyżwą.

Pamiętaj o wierszach K. Czukowskiego „Radość” i „Zamieszanie”. Jak nazywają się takie małe wersety w ustnej sztuce ludowej?

Bajki
Przysłowia
powiedzenia
bajki

W twórczości którego pisarza są bohaterowie: astronom Steklyashkin, Gunka, Miszka ze swoją niefortunną owsianką?

S. Michałkowa
S. Marszak
K. Czukowski
N. Nosowa

6. Z jakiego wiersza pochodzą wersety?

Ściągnęliśmy koc z łóżka i przykryliśmy nim stół. Oto dom.

„Żywy kapelusz”
"Na wzgórzu"
„Artyści
„Przygody Dunno”

Przeczytaj zagadkę K. Czukowskiego, wybierz zgadywanie.

Piękne drzwi w mojej jaskini

Białe zwierzęta siedzą przy drzwiach.

I mięso, i chleb - cały mój łup -

Chętnie daję białym bestiom.

Usta i zęby
Oczy i rzęsy
Nos i usta
Ręce i nogi

8. Przeczytaj zagadkę S. Marshaka, wybierz zgadywanie.

Zawsze chodzimy razem

Wyglądamy jak bracia

Jesteśmy na kolacji - pod stołem,

A w nocy - pod łóżkiem.

Kapcie
Skarpety
Buty
Nogi krzesła

Prace kontrolne dla sekcji„Pisarze dla dzieci”

Opcja 2

Który pisarz jest autorem książki „Od drugiego do piątego”?

A. Barto

S. Michałkow

S. Marszak

K. Czukowski

2. Dlaczego chłopcy nie grali więcej w „trzy małe świnki”?

Grali długo i znudziło im się to.

Przyszła mama i zaczęła ich besztać.

Bali się, że ktoś znowu złapie za nogę.

Gra była nudna.

3. Dlaczego Kotka posypał wzgórze piaskiem?

Nie mogłem w ogóle wstać.
Zdecydowano się zepsuć.

Aby nikt nie mógł z nim jeździć.
Aby nikt inny nie upadł.

Która z prac

Prace weryfikacyjne na odcinku„Kocham rosyjską przyrodę”

Połącz autora z fragmentem jego wiersza:

Śnieg to już nie to samo

Na polu zrobiło się czarno.

Lód pękał na jeziorach

Wygląda na to, że się podzielili... A. Pleszczejew

Czy to nie jest wiosna?

Nie, jest głośny, cienki

Fala szumi w strumieniu ... F. Tyutchev

Śnieg już topnieje, płyną strumienie,

W oknie wiało wiosną ...

Słowiki wkrótce zagwiżdżą,

A las będzie ubrany w liście ... A. Blok

Zima nie bez powodu jest zła,

Jej czas minął

Wiosna puka do okna

I jedzie z podwórka ... S. Marshak

Trawa jest zielona

Słońce świeci

Jaskółka z wiosną

W baldachimie leci do nas ... A. Pleshcheev

Podziel te prace na 2 grupy i każdej grupie nadaj wspólną nazwę.

Lis i cietrzew. ____________________ __________________

Wody źródlane. _____________________ ____________________

Piosenka country. ______________________ ____________________

Lis i żuraw. ________________________ ____________________

Na łące ________________________ ____________________

Owsianka z siekiery. ________________________ __________________

Wstaw właściwe litery.

Marzenie..teraz to nie to samo, idzie wiosna st..ronka...

P..t..myślał w polu ... My my..l..do wiosennych posłańców ....

Tweetował w.r..bey

V.s.lei na dachu...

1. Z jakich dzieł pochodzą te wersety? Zapisz ich tytuły i autorów.

________________________________________________________

1). A.S. Puszkin a) „Kotek”

B) " stary dziadek i wnuczki"

c) „Łabędź, rak i szczupak”

2) IA Kryłow d) „Filipok”

e) „Opowieść o rybaku i rybie”

f) „Oto północ, dogania chmury…”

3. Zbierz przysłowie z poniższych słów i określ, do którego przeczytanego dzieła pasuje.

Godzina, biznes, ale zabawa, czas.

_______________________________________________________

4. Zapamiętaj kilka popularne wyrażenia z bajek I.A. Kryłowa.

Praca próbna 3.

Do sekcji „Rosyjscy pisarze”

5. Z jakich dzieł pochodzą te wersety? Zapisz ich tytuły i autorów.

Dziękuję za powiedzenie prawdy.

________________________________________________________

„I razem cała trójka zaprzężona w to”

________________________________________________________

„A przed nią jest zepsute koryto”

________________________________________________________

· „Jest rosyjski duch… pachnie Rosją!”

________________________________________________________

„Kiedy ty i twoja matka się zestarzejecie, karmić was z miednicy”.

________________________________________________________

„Nauczyciel roześmiał się i powiedział: „Poczekaj chwilę, żeby się pochwalić, ale ucz się”

________________________________________________________

1). A.S. Puszkin a) „Kotek”

b) „Stary dziadek i wnuczka”

c) „Łabędź, rak i szczupak”

2) IA Kryłow d) „Filipok”

e) „Opowieść o rybaku i rybie”

f) „Oto północ, dogania chmury…”

3) L.N. Tołstoj g) „Ważka i mrówka”

1)________________________________________________________
2)______________________________________________________
3)________________________________________________________

7. Zbierz przysłowie z poniższych słów i określ, do którego przeczytanego dzieła pasuje.

Godzina, biznes, ale zabawa, czas.

_______________________________________________________

8. Zapamiętaj kilka popularnych wyrażeń z bajek I.A. Kryłowa.

________________________________________________________________________________________________________________

Sprawdź pracę 4.

1. Użyj strzałki, aby połączyć utwór z gatunkiem, do którego należy.

1) M. Prishvin „Faceci i kaczątka” a) opowieść o zwierzętach

2) V. Bianchi „Muzyk” b) bajka o zwierzętach

3) I. Pivovarova „Dawno, dawno temu - był sobie pies…”

4) E. Charushin „Okropna historia” c) wiersz

5) V. Berestow „Szczeniak kota” d) naukowy i edukacyjny

6) Tekst V. Bianchi „Sowa”.

2. Który z pisarzy uważa, że „tylko nasza miłość może ocalić przyrodę”?

________________________________________________________

3. Zgadnij zagadki. Napisz, z jakich dzieł pochodzą te postacie.

1) Właściciel lasu

Budząc się na wiosnę

A zimą pod wycie zamieci

2) Niebieski samolot

Praca: ____________________________________

3) leży na sianie,

Sam w sobie nie jest zestawem

Praca: ____________________________________

4) Wzdłuż rzeki, wzdłuż wody

Sznur łodzi pływa.

Statek jest przed nami

Praca: ____________________________________

5) nie dotykam go-

Idzie własną drogą

I dotknij -

Praca: ____________________________________

Sprawdź pracę 4.

Do działu "O naszych mniejszych braciach"

4. Użyj strzałki, aby połączyć utwór z gatunkiem, do którego należy.

7) M. Prishvin „Faceci i kaczątka” a) opowieść o zwierzętach

8) V. Bianchi „Muzyk” b) bajka o zwierzętach

9) I. Pivovarova „Dawno, dawno temu - był sobie pies…”

10) E. Charushin „Okropna historia” c) wiersz

11) V. Berestov „Koci Szczeniak” d) naukowy i edukacyjny

12) Tekst V. Bianchi „Sowa”.

5. Który z pisarzy uważa, że „tylko nasza miłość może ocalić przyrodę”?

________________________________________________________

6. Zgadnij zagadki. Napisz, z jakich dzieł pochodzą te postacie.

5) Właściciel lasu

Budząc się na wiosnę

A zimą pod wycie zamieci

Spanie w śnieżnej chacie. M________________

Praca: ____________________________________

6) Niebieski samolot

Usiadł na białym mniszku lekarskim. Z_________________

Praca: ____________________________________

7) leży na sianie,

Sam w sobie nie jest zestawem

I nie daje innym. Z________________

Praca: ____________________________________

8) Wzdłuż rzeki, wzdłuż wody

Sznur łodzi pływa.

Statek jest przed nami

Prowadzi wszystkich. Y____________ z y_______________

Praca: ____________________________________

5) nie dotykam go-

Idzie własną drogą

I dotknij -

Trafiłeś w igłę. Siema_____________________

Praca: ____________________________________

1. Przeczytaj tekst, wykonaj zadanie.

Nasi ulubieni pisarze

Ćwiczenia:

DDSAWHSLIIL WSXVAPMLSDCL

2. Od 85 lat Murzilka czytają setki milionów dzieci. Wśród nich byli kiedyś twoi rodzice. Wpisz w polach krzyżówki poziomo imiona ojców, jeśli patronimiki ich dzieci to:

	M
		Na
R
	W
I
	Ł
7 tys
		A

1) Dmitriewicz

2) Aleksandrowna

3) Grigoriewicz

4) Kuzminiczna

5) Wiktorowicz

6) Anatolijewna

7) Nikołajewicz

8) Władimirowna

3. Przeczytaj wiersz, uzupełnij brakujące słowa.

Bardzo smaczne ciasto

Chciałem mieć piłkę

Kupiłem mąkę, kupiłem twaróg,

Ciasto, noże i widelce tutaj -

Czekałem, aż będę miał siłę

Prace weryfikacyjne 5. Do działu „Z czasopism dla dzieci”

4. Przeczytaj tekst, wykonaj zadanie.

Nasi ulubieni pisarze

Ponad sto lat temu w Petersburgu urodził się chłopiec o imieniu Danya. Danya Yuvachev. Jak wszyscy mali chłopcy w tamtych czasach nosił krótkie spodnie i marynarski garnitur.

Ale minęło jakieś piętnaście lat - i zaczął ubierać się jak cudzoziemiec: sportowa czapka, kurtka specjalnego kroju, spodnie do kolan - bryczesy, krótkie pończochy - pończochy. I nie nazywał się już Danya Yuvachev, ale nazwiskiem w obcym języku - ......

Ćwiczenia: dowiedziałeś się o co chodzi? Wpisz imię po lewej stronie i nazwisko po prawej stronie.

DDSAWHSLIIL WSXVAPMLSDCL

_________________ _____________________

5. Od 85 lat Murzilka czytają setki milionów dzieci. Wśród nich byli kiedyś twoi rodzice. Wpisz w polach krzyżówki poziomo imiona ojców, jeśli patronimiki ich dzieci to:

	M
		Na
R
	W
I
	Ł
7 tys
		A

9) Dmitriewicz

10) Aleksandrowna

11) Grigoriewicz

12) Kuzminiczna

13) Wiktorowicz

14) Anatolijewna

15) Nikołajewicz

16) Władimirowna

6. Przeczytaj wiersz, uzupełnij brakujące słowa.

Najsmaczniejszy placek

Chciałem mieć piłkę

I mam gości u siebie ____________________

Kupiłem mąkę, kupiłem twaróg,

Pieczone Kruche ________________

Ciasto, noże i widelce tutaj -

Ale coś goście ___________________

Czekałem, aż będę miał siłę

Następnie kawałek ________________

Potem przysunął krzesło i usiadł, a całe ciasto w minutę ____________

Kiedy goście się zbliżyli, nawet okruchy ____________________

1. Przeczytaj wiersz, uzupełnij brakujące słowa.

2. Sprawdź, czy dokładnie przeczytałeś " Opowieść noworoczna»

1) Napisał to:

2) Choinka rosła w pobliżu:

3) Kiedyś spotkała:

4) Pro Nowy Rok Elochka powiedział:

6) Kiedy znalazłeś choinkę?

1) „... Szron rozsypuje się po gałęziach brzóz…” __________________________________________

2) „Zające rzuciły się do przodu i wskoczyły na choinkę”. ___________________________________________________________

3) „Ze wzgórza - wow, pod górę - wow!” _____________________________________________

Prace weryfikacyjne 6. Do sekcji „Kocham rosyjską przyrodę. Zima".

4. Przeczytaj wiersz, uzupełnij brakujące słowa.

Jest dla ciebie jedna gra: zacznę teraz wersety.

Ja zacznę, a ty skończysz! Odpowiedz jednogłośnie.

Na podwórku pada śnieg, niedługo wakacje __________!

Igły delikatnie świecą, spirytus iglasty pochodzi z _________________

Gałęzie cicho szeleszczą, koraliki są jasne __________________________

I zabawki huśtawki - flagi, gwiazdki, ____________________

A zdobiąc górę, tam błyszczy, jak zawsze

Bardzo jasne, duże, pięcioskrzydłe _________________________.

5. Sprawdź, czy dokładnie przeczytałeś „Opowieść noworoczną”

4) Został napisany przez:

a) S. Marshak b) S. Michałkow c) N. Sładkow

5) Choinka rosła w pobliżu:

a) lasy b) miasta c) leśniczówki

6) Kiedyś spotkała:

a) z zającem b) z lisem c) z wilkiem

5) Powiedziała Yolochce o Nowym Roku:

a) wrona b) sroka c) sowa

5) Choinka żyła w strachu i niepokoju:

a) wiosna i lato b) lato i jesień c) jesień i zima

6) Kiedy znalazłeś choinkę?

a) ścięte b) wystrojone c) ścięte i wystrojone

4) „... Mróz rozprasza się na gałęziach brzóz…” __________________________________________

5) „Zające rzuciły się do przodu i wskoczyły na choinkę”. ___________________________________________________________

6) „Ze wzgórza - wow, pod górę - wow!” _____________________________________________