palestra di letteratura n. 000
SCOPI E OBIETTIVI: - seguire come viene creata l'immagine di Dina nel romanzo;
Risolvi la questione del ruolo di Dina nel lavoro.
DESIGN DEL TAVOLO: ritratto; riproduzioni che illustrano episodi in cui appare Dinah; I disegni degli studenti sono posizionati su un supporto separato.
DURANTE LE LEZIONI:
1. Discorso di apertura dell'insegnante.
Ogni opera letteraria è sorprendente e mondo meraviglioso immagini, colori e suoni. Al centro di questo mondo c'è sempre una persona. Pertanto, i personaggi occupano sempre un posto speciale nell'opera - caratteri lavori.
L'autore crea l'immagine di ciascun personaggio utilizzando tecniche speciali. E il nostro compito è imparare a vederli nel testo per formare un'impressione completa dell'eroe, imparare a comprendere i suoi sentimenti e pensieri e, soprattutto, capire quale ruolo l'autore ha assegnato a questo personaggio nell'opera.
Nelle lezioni precedenti abbiamo osservato come l'autore ha creato le immagini di Zhilin e Kostylin. Oggi dobbiamo lavorare sull'immagine di Dina.
2. Lavorando con il testo del racconto “Prigioniero del Caucaso”. Allo stesso tempo, gli studenti prendono appunti sui loro quaderni.
1). Ricorda cosa aiuta a caratterizzare correttamente immagine artistica? A cosa dovresti prestare attenzione prima di tutto nel testo?
ritratto
Azioni
2). Ora passiamo al testo. Ricorda l'episodio in cui Dina appare per la prima volta al lettore / l'episodio viene letto a memoria da uno studente precedentemente preparato/.
Dalle parole "Zhilin ha indicato con le labbra e le mani che gli danno da bere." alle parole "Non distoglie lo sguardo, guarda."
Come viene descritta la ragazza in questo episodio? Cosa apprendiamo su di lei?
/Dina è vista attraverso gli occhi di Zhilin/
Cosa dicono i suoi vestiti?
Come sono caratterizzati i suoi movimenti?
Cosa puoi dire dell'atteggiamento di suo padre, Zhilin, nei suoi confronti?
Quali cose importanti ci ha rivelato questo episodio?
3). Passiamo al secondo episodio.
Dalle parole "Zhilin era un maestro in tutti i tipi di ricamo" alle parole "si lancia e scappa".
Come si sta sviluppando il rapporto tra Dina e Zhilin? / sono diventati amici/
- Dina è cambiata? Perché si è affezionata a Zhilin?
/Sono simili; hanno molto in comune. All'inizio: curiosità, interesse per una nuova persona. Poi Dina si è sentita sincera a Zilina, persona gentile, cominciò a fidarsi di lui. Un'altra cosa li ha uniti: un sentimento di solitudine: Zhilin è prigioniero, Dina è orfana. È sola, ha bisogno di affetto, comprensione, cura. Questo non viene detto direttamente, ma viene dato un suggerimento al lettore: un episodio in cui Dina culla una bambola tra le sue braccia./
Quali tratti caratteriali apprendiamo di Dina in questo episodio?
Dina è reattiva, sa entrare in empatia, sentire il dolore e la solitudine di un'altra persona; è premurosa, di buon cuore, ricorda e apprezza la bontà, risponde a tono, ecc.
4). Passiamo ora al capitolo 6
/ La fuga di Zilina; fossa; i Tartari sono amareggiati, non danno da mangiare/
- Come viene presentata Dinah in questo episodio? Si è dimenticata della sua amica? Leggilo.
/ « All'improvviso proprio in ginocchio..."/
Cosa ti dice la parola “improvvisamente”? La risata di Dina?
/è felice di rivedere Zhilin e di essere riuscita a sorprenderlo/
Perché dovrebbe scappare e poi tornare?
/ ho scoperto che i guai minacciavano Zhilin; non poteva lasciare la sua amica/
Qual è la condizione di Dina? Cosa ti aiuta a capirlo?
/Dina è triste, sconvolta. Questo può essere compreso prestando attenzione ai verbi che trasmettono i movimenti della ragazza. Prima scappava, saltava, rideva, ma ora si è calmata: “si è seduta e ha taciuto”.
In che cosa questo episodio è diverso dai due precedenti?
/ Dialogo. Zhilin e Dina hanno cominciato a capirsi, parlano(!)/
Quali cose nuove impariamo su Dina?
/Lei è fedele amico devoto; pronta ad aiutare, sacrificarsi; non lascerà un amico nei guai; non pensa a se stesso ma a un amico; sensibile, coraggioso, deciso, prudente./
“occhi come un gatto” / “occhi piccoli come stelle”
“saltò come una capra” / “leggermente come una capra”
mani / “manine..., come ramoscelli”
Spiegare l'ultima frase questo episodio. Perché Dina è scappata così in fretta?
/È giunta l'ora dell'addio. È molto difficile. E Zhilin ha poco tempo. Dina lo ha capito./
5). Riassumiamo quindi le nostre osservazioni. Come viene creata l'immagine di Dina nell'opera?
/Tolstoj usa i paragoni per descrivere i movimenti della ragazza. Sono i movimenti che tradiscono stato interno Dina. L'autore realizza anche un ritratto. Suona due volte nell'opera, quasi invariato (“occhi neri, chiari”). Nell'ultimo episodio, però, l'autore sceglie parole con una connotazione più emotiva.
Dina sembra un'eroina racconti popolari, prima di tutto, il suo bellezza interiore, amore, lealtà e devozione./
Nel creare le immagini di Zhilin e Kostylin, lo scrittore utilizza nomi parlanti. Passiamo all'interpretazione del nome di Dina (l'incarico è stato ricevuto dallo studente in anticipo).
3. Riepilogo della lezione.
Ragazzi, vi ricordate che il racconto è stato scritto da Tolstoj appositamente per i bambini. Ti suggerisco di decidere domanda importante: “Per quale scopo introduce l'immagine di Dina nel suo lavoro? Qual è il ruolo di questo personaggio?
/Davanti a noi c'è un'opera stile artistico. Come ricordiamo, il compito dello stile artistico è l'impatto. attraverso Dina influenza i suoi lettori. La narrazione diventa più calda negli episodi con la ragazza. È lei che aiuta Zhilin a fuggire. Può servirci da esempio di lealtà e devozione.
Ma la cosa principale che volevo mostrare: per gentilezza, amore, comprensione reciproca, la nazionalità non è importante (Dina è tartara, Zhilin è russa). Le persone sono capaci di vivere in pace e dovrebbero lottare per questo. Tolstoj ci insegna ad amare tutte le persone, indipendentemente dalla loro nazionalità e dal colore della pelle. Se ci fossero più storie di amicizia come quelle descritte nel racconto, sul pianeta regnerà la pace./
Ti è piaciuta Dina? Ti piacerebbe avere un amico così?
Cosa apprezzi di più nei tuoi amici? Cosa hai imparato dall'eroina della storia?
Non diremo addio a questa ragazza. Ti suggerisco di scrivere una lettera al tuo amico a casa, raccontando di una meravigliosa ragazza di un lontano villaggio caucasico.
/ / / L'immagine di Dina nel racconto di Tolstoj “Prigioniero del Caucaso”
La storia di Leone Tolstoj “Prigioniero del Caucaso” sorprende con la luminosità delle sue immagini e la bellezza dei suoi paesaggi. È stato ristampato molte volte, il che indica la popolarità dell'opera. è una storia istruttiva e affascinante di coraggio e lealtà.
Dina non è la principale, ma molto personaggio importante. È come lei versione femminile il personaggio principale Zhilin. La ragazza è altrettanto gentile, devota e ama aiutare le altre persone.
Dina è la figlia di un tartaro che teneva prigionieri ufficiali russi: Zhilin e. Ha 13 anni, è ancora giovane e timida. Per quanto riguarda l'abbigliamento, indossava una lunga camicia blu, bordata di rosso ai bordi, pantaloni e scarpe. I suoi lunghi capelli scuri, intrecciati in una treccia, attirarono l'attenzione. E nella treccia c'è un nastro con un rublo d'argento. I suoi occhi brillano come stelle e di notte brillano come quelli di un gatto. La ragazza era molto simile a suo padre Abdul-Murat, altrettanto bella.
Dina e sono persone provenienti da “mondi” diversi. Lui è un ufficiale russo, lei è la figlia di un tartaro. I loro popoli sono in guerra, ma nemmeno questo ha fermato i due anime gemelle avvicinarsi. È vero, questo non è accaduto immediatamente.
Il loro primo incontro ebbe luogo quando Dina portò l'acqua a Zilina. Per lei era uno strano estraneo, quindi si ritrasse da lui spaventata. Tanto che perfino suo padre sorrise.
Zhilin sapeva come fare vari mestieri. Una volta modellò una bellissima bambola con l'argilla, la vestì con abiti tartari e la lasciò sul tetto. Dina ha visto il giocattolo e, momento giusto, l'ha preso per sé. La bambina era molto contenta della bambola, perché non ci aveva mai giocato prima. Sfortunatamente, la bambola era rotta e Dina era molto turbata. Poi personaggio principale Ho deciso di realizzare un'altra bambola per lei. La ragazza era felice e, in segno di gratitudine, cominciò a portare di nascosto del cibo a Zilina. Dina, come una bambina, ha generosamente ripagato Zhilin per la sua gentilezza. Un giorno riuscì persino a regalargli un pezzo di agnello.
Quando Zhilin pensò di scappare, chiese a Dina di aiutarlo. All'inizio la ragazza era spaventata, ma di notte si diresse verso i prigionieri e gettò giù un lungo bastone, lungo il quale poteva arrampicarsi. Dina capì che, avendo permesso a Zhilin di scappare, non lo avrebbe più rivisto. Ciò significa che non ci sarà nessun altro a realizzare dei giocattoli carini per lei. Ma è riuscita a superare il suo egoismo infantile e si è impegnata buona azione. Separandosi dall'amico, Dina piange, ma anche allora mostra preoccupazione preparandogli del cibo per il viaggio.
Dina non è solo una ragazza gentile, ma anche coraggiosa. Aiutando i prigionieri, rischiò di incorrere nell'ira di suo padre. Ma già in giovane età era in grado di farlo scelta morale. Dina non poteva lasciare che la sua amica si facesse male.
L'immagine femminile di Dina nella storia di Leo Tolstoj "Prigioniero del Caucaso" è sorprendentemente luminosa e molto attraente.
Restare dentro metà del 19 secolo nel Caucaso, Lev Nikolaevich Tolstoj divenne partecipe di un evento pericoloso, che lo ispirò a scrivere "Prigioniero del Caucaso". Mentre scortava il convoglio alla fortezza di Grozny, lui e il suo amico caddero in una trappola tra i ceceni. La vita del grande scrittore è stata salvata dal fatto che gli alpinisti non volevano uccidere il suo compagno, quindi non hanno sparato. Tolstoj e il suo compagno riuscirono a galoppare fino alla fortezza, dove i cosacchi li coprirono.
L'idea chiave del lavoro è il contrasto di una persona ottimista e volitiva con un'altra: lenta, priva di iniziativa, scontrosa e compassionevole. Il primo personaggio conserva coraggio, onore, coraggio e ottiene la liberazione dalla prigionia. Il messaggio principale: non dovresti mai arrenderti o arrenderti, situazioni senza speranzaè solo per coloro che non vogliono agire.
Analisi dell'opera
Trama
Gli eventi della storia si svolgono parallelamente a Guerra del Caucaso e raccontano dell'ufficiale Zhilin, che all'inizio dei lavori, su richiesta scritta della madre, parte con un convoglio per farle visita. Lungo la strada incontra un altro ufficiale, Kostylin, e continua il viaggio con lui. Dopo aver incontrato gli alpinisti, il compagno di viaggio di Zhilin fugge e il personaggio principale viene catturato e venduto al ricco Abdul-Marat di un villaggio di montagna. L'ufficiale fuggitivo viene catturato più tardi e i prigionieri vengono tenuti insieme in una stalla.
Gli alpinisti cercano di ottenere un riscatto per gli ufficiali russi e li costringono a scrivere lettere a casa, ma Zhilin scrive un indirizzo falso in modo che sua madre, che non riesce a raccogliere tanti soldi, non venga a sapere nulla. Durante il giorno, i prigionieri possono passeggiare per il villaggio in ceppi e il personaggio principale realizza bambole per i bambini del posto, grazie alle quali conquista il favore della tredicenne Dina, figlia di Abdul-Marat. Allo stesso tempo, progetta una fuga e prepara un tunnel dalla stalla.
Avendo saputo che gli abitanti del villaggio sono preoccupati per la morte di uno degli montanari in battaglia, gli ufficiali decidono di fuggire. Escono attraverso un tunnel e si dirigono verso le posizioni russe, ma gli alpinisti scoprono presto e restituiscono i fuggitivi, gettandoli in una fossa. Ora i prigionieri sono costretti a stare seduti 24 ore su 24, ma Dina di tanto in tanto porta l'agnello Zhilin e le focacce. Kostylin finalmente si perde d'animo e inizia ad ammalarsi.
Una notte, il personaggio principale, con l'aiuto di un lungo bastone portato da Dina, esce dal buco e, proprio in ceppi, fugge attraverso la foresta dai russi. Kostylin rimane prigioniero fino alla fine finché gli alpinisti non ricevono un riscatto per lui.
Personaggi principali
Tolstoj ha ritratto il personaggio principale come una persona onesta e autorevole che tratta i suoi subordinati, i parenti e persino coloro che lo hanno affascinato con rispetto e responsabilità. Nonostante la sua ostinazione e iniziativa, è attento, calcolatore e spietato, ha una mente curiosa (naviga tra le stelle, impara la lingua degli alpinisti). Ha un senso di autostima e richiede che i "tartari" trattino i loro prigionieri con rispetto. Un tuttofare, ripara pistole, orologi e realizza persino bambole.
Nonostante la meschinità di Kostylin, a causa della quale Ivan è stato catturato, non nutre rancore e non incolpa il suo vicino prigioniero, progetta di fuggire insieme e non lo abbandona dopo il primo tentativo quasi riuscito. Zhilin è un eroe, nobile verso nemici e alleati, che mantiene un volto umano e onore anche nelle circostanze più difficili e insormontabili.
Kostylin è un ufficiale ricco, sovrappeso e goffo, che Tolstoj descrive come debole sia fisicamente che moralmente. A causa della sua codardia e meschinità, gli eroi vengono catturati e falliscono il loro primo tentativo di fuga. Accetta docilmente e senza fare domande il destino di un prigioniero, accetta qualsiasi condizione di detenzione e non crede nemmeno alle parole di Zhilin secondo cui può scappare. Per tutto il giorno si lamenta della sua situazione, resta inattivo e diventa sempre più “sciolto” dalla propria pietà. Di conseguenza, Kostylin viene colto da una malattia e al momento del secondo tentativo di fuga di Zhilin rifiuta, dicendo che non ha nemmeno la forza di voltarsi. Viene riportato indietro dalla prigionia appena vivo un mese dopo l'arrivo del riscatto dai suoi parenti.
Kostylin nella storia di Lev Nikolaevich Tolstoy è un riflesso di codardia, meschinità e debolezza di volontà. Questa è una persona che, sotto la pressione delle circostanze, non è in grado di mostrare rispetto per se stessa e, soprattutto, per gli altri. Teme solo per se stesso, senza pensare al rischio e alle azioni coraggiose, motivo per cui diventa un peso per l'attivo ed energico Zhilin, prolungando la sua prigionia congiunta.
Analisi generale
Una delle più storie famose Il "Prigioniero del Caucaso" di Lev Nikolaevich Tolstoj si basa sul confronto di due estremamente personaggi opposti. L'autore li rende antagonisti non solo nel carattere, ma anche nell'apparenza:
- Zhilin non è alto, ma ha grande forza e agilità, mentre Kostylin è grasso, goffo e sovrappeso.
- Kostylin è ricco e Zhilin, sebbene viva in abbondanza, non può (e non vuole) pagare un riscatto agli alpinisti.
- Lo stesso Abdul-Marat parla dell'ostinazione di Zhilin e della mitezza del suo partner in una conversazione con il personaggio principale. Il primo ottimista si aspetta di scappare fin dall'inizio, il secondo dice che scappare è avventato perché non conoscono la zona.
- Kostylin dorme per giorni interi e aspetta una lettera di risposta, mentre Zhilin lavora al ricamo e alle riparazioni.
- Kostylin abbandona Zhilin al loro primo incontro e fugge alla fortezza, ma durante il primo tentativo di fuga trascina su di sé un compagno con le gambe ferite.
Tolstoj appare nella sua storia come portatore di giustizia, raccontando una parabola su come il destino premia l'iniziativa e uomo coraggioso salvezza.
Un’idea importante è contenuta nel titolo dell’opera. Kostylin è un prigioniero caucasico letteralmente parole anche dopo il riscatto, perché non ha fatto nulla per meritare la libertà. Tuttavia, Tolstoj sembra ironizzare su Zhilin: ha mostrato la sua volontà ed è fuggito dalla prigionia, ma non ha lasciato la regione, perché considera il suo servizio un destino e un dovere. Il Caucaso affascinerà non solo gli ufficiali russi costretti a combattere per la loro patria, ma anche gli alpinisti, che non hanno il diritto morale di rinunciare a questa terra. In un certo senso, tutti i personaggi qui rimangono prigionieri caucasici, anche la generosa Dina, destinata a continuare a vivere nella sua società natale.
1. Introduzione. Dina è un personaggio della storia di L.N. Tolstoj "Il prigioniero del Caucaso". Questa è la figlia di Abdul Murat, che tiene Zhilin e Kostylin in cattività. Il personaggio di Dina rivela le idee umanistiche dello scrittore, che ha un atteggiamento nettamente negativo nei confronti della guerra e della violenza.
2. Caratteristiche generali. Dina è una ragazzina di tredici anni. Non era mai stata da nessuna parte tranne che nel suo villaggio. Dina ha un carattere vivace e allegro. A quanto pare vede i russi per la prima volta, quindi suscitano in lei un autentico stupore. Quando Dina porta per la prima volta acqua e pane a Zhilin, osserva da vicino come mangia e beve. I russi le appaiono come strani animali. Dina non è mai a riposo. O ride o piange. L'incidente più insignificante può essere la ragione di un brusco cambiamento di umore.
3. Rapporti con Zhilin. Il prigioniero russo è riuscito a rompere il ghiaccio della sfiducia grazie ad una bambola abilmente realizzata. Dina era felicissima del giocattolo. Dopo la seconda bambola, lei stessa ha portato a Zhilin una brocca di latte. A poco a poco si abituò all'abile prigioniero e iniziò a dargli da mangiare. La relazione tra Dina e Zhilin è molto rivelatrice. Tutti gli abitanti del villaggio, compresi i bambini, trattano i russi come nemici inconciliabili. Sono tollerati solo nella speranza di ricevere un riscatto. Dina è del tutto insolita per l'odio e la crudeltà.
Quando la prima paura passò, si rese conto che i prigionieri erano le stesse persone. Dina ha avuto l'opportunità di confrontare le azioni di “amici” e “estranei”. La vecchia ha rotto la sua bambola e Zhilin ne ha fatta un'altra. Dina capisce che nutrendo segretamente Zhilin, potrebbe essere punita. Ma il prigioniero russo le piace così tanto che corre volentieri un simile rischio.
Il punto più importante nel rivelare l'immagine di Dina è il suo aiuto a Zhilin durante la seconda fuga. La ragazza venne a sapere che i russi sarebbero stati giustiziati. È molto dispiaciuta per Zhilin, quindi lo avverte del pericolo imminente. Il prigioniero implora Dina di aiutarlo a fuggire. La ragazza rifiuta, ma quando in casa sono rimaste solo due persone, cala comunque un lungo palo nel buco. Dina è così attaccata a Zhilin che cerca persino di aiutarlo ad abbattere le azioni. Naturalmente non ci riesce. La ragazza piange per la propria impotenza. Salutando per sempre il prigioniero, non dimentica di regalargli finalmente delle torte lungo la strada.
4. Riepilogo. Dina è il personaggio più comprensivo e toccante della storia. Sembra elevarsi al di sopra delle due nazioni in guerra. Per una ragazza il concetto di “nemico” non esiste. Chiunque può diventare suo amico se fa una buona azione. Il prigioniero russo è diventato per la ragazza la prova vivente che da qualche parte esiste un altro mondo. La vita non è limitata al tuo villaggio e alla guerra. Dina non si rende ancora conto che il suo aiuto a Zhilin è causato dal desiderio di uscire dalla ristretta cornice di molti anni di odio e ostilità verso un altro popolo.
Nel lavoro di L.N. Dina, la "Prigioniera del Caucaso" di Tolstoj lo è personaggio secondario, anche se il suo ruolo è molto significativo. Questa magra ragazza di tredici anni con espressivi occhi neri è la figlia del tartaro Abdul-Murat, che teneva prigionieri gli ufficiali.
Dina ha i tratti caratteriali che possiede una vera donna di montagna. Questo è rispetto per la generazione più anziana, obbedienza, modestia e duro lavoro. La ragazza non ha mai lasciato il suo villaggio e, ovviamente, non ha visto persone di altre nazionalità, quindi prova paura nei confronti dei prigionieri e allo stesso tempo interesse. Ecco perché osserva con grande curiosità come Zhilin beve e mangia; credeva infantilmente che i russi facciano cose così semplici in modo diverso. A poco a poco, Dina si rese conto che i prigionieri non erano diversi dagli abitanti del suo villaggio, erano le stesse persone. Dopo che Zhilin le diede una bambola fatta da lui, la ragazza smise di avere paura di lui e tra loro iniziò un'amicizia segreta.
Dina è senza dubbio una bambina coraggiosa e comprensiva. Sapendo che avrebbe potuto essere severamente punita da suo padre per aver aiutato i prigionieri, portava comunque acqua e cibo per la sua nuova amica. Una ragazza che vive in una società in guerra con i russi non li vede come nemici e prova grande compassione per i prigionieri, cercando di rendere il loro destino un po' più facile.
È una bambina molto emotiva e vulnerabile; uno stato di pace non è tipico per lei. Dina ride e piange alternativamente; un simile cambiamento di umore può essere innescato da qualsiasi piccolo incidente. Ha un senso di gratitudine molto sviluppato. Dopo aver ricevuto un giocattolo da Zhilin, la ragazza ha cercato di fornirgli l'aiuto minimo che era in suo potere.
Essendosi affezionata con tutto il cuore al personaggio principale, Dina ha corso un grosso rischio quando ha saputo che i prigionieri sarebbero stati giustiziati. Nonostante la paura nei confronti di suo padre, ha fatto di tutto per proteggere la sua amica dai pericoli. La paura per la vita del suo compagno ha vinto l'egoismo insito nei bambini. Dina si rese conto che aiutando Zhilin a fuggire, avrebbe perso la comunicazione a cui era abituata, che non più giocattoli, dandole una grande gioia. Sapeva che non avrebbe mai rivisto l'uomo che amava così tanto.
La piccola eroina coraggiosa mostra la cura degli adulti per la sua carica. Aiutandolo a fuggire, si assicura di fornire cibo al prigioniero, almeno per un breve periodo.
Il concetto di “nemico” è estraneo a Dina; non accetta la violenza e ha un atteggiamento negativo nei confronti della guerra. Non capisce l'ostilità e l'odio verso un altro popolo, perché grazie alla sua amicizia con Zhilin capisce che tutte le persone sono uguali e hanno diritto alla vita.
Campione 2
Dina è l'eroina dell'opera "Prigioniero del Caucaso" di Leo Nikolaevich Tolstoy. I lettori si sono innamorati di quest'opera grazie alla descrizione bellissimo paesaggio natura. Durante la vita dell'autore ne furono stampate migliaia di copie, che furono successivamente distribuite in tutto il mondo. Tutto ciò indicava la popolarità senza precedenti dell'opera.
Dina però no personaggio principale, ma pur sempre molto importante. Molti lettori iniziarono a prenderla per incarnazione femminile Zilina. Lei è giovane, ha solo tredici anni. Il suo aspetto è sempre uniforme. Indossa una camicia lunga e scarpe. Era sempre lei al centro dell'attenzione, o meglio lei capelli lunghi, che ha intrecciato in una treccia grande e spessa. E ha decorato la sua treccia con nastri multicolori luminosi. Aveva occhi stupendi, che tutti paragonavano agli occhi di un gatto. In generale, la ragazza era molto bella e somigliava a suo padre.
Dina e Zhilin non sono mai stati come uccelli di una piuma. Zhilin è un ufficiale in servizio e Dina è una normale figlia di un tartaro. C'erano molte barriere tra loro. Erano di nazionalità diverse e i loro popoli erano in guerra tra loro. Ma queste contraddizioni non hanno potuto impedire il loro riavvicinamento. Ma ci è voluto davvero molto tempo. La prima impressione di Dina su Zilina non fu delle migliori. Il loro primo incontro avvenne quando Dina portò l'acqua a Zilina. L'ha spaventata e lei è scappata da lui. Il padre di Dina lo vide e rise.
Zhilin ha fatto del suo meglio per migliorare i rapporti con Dina. Era un artigiano e per lei creò la figura di una ragazza con l'argilla. La vestì in modo bellissimo vestiti nazionali e la lasciò sulla veranda. La ragazza se ne accorse, lo prese dal portico e lo tenne per sé. La ragazza ha davvero apprezzato questo dono, dal momento che nessuno le aveva fatto regali del genere prima. Sfortunatamente, non poteva salvarlo e spesso era triste per questo. Dopo aver appreso questo, Zhilin lo fece nuova bambola. Per queste buone azioni, Dina iniziò a nutrire segretamente Zhilin.
Quando Zhilin iniziò a pianificare la sua fuga, chiese aiuto a Dina. Inizialmente lei rifiutò, ma poi accettò. Di notte portava con sé un bastone con il quale si poteva uscire dal buco dove sedevano i prigionieri. Ha fatto tutto questo con la tristezza nell'anima, perché se Zhilin fosse scappata, nessuno le avrebbe fatto bambole di argilla. Non ha ceduto ai suoi sentimenti e ha aiutato i prigionieri a fuggire. Oltre a questo, ha preparato un sacchetto di cibo per non soffrire la fame lungo la strada.
Dina era una ragazza gentile e comprensiva. Non ha permesso che l'egoismo emergesse ed è stata in grado di compiere una buona azione.
Saggio su Dina
Le pagine della storia rivelano il problema che alcune persone possono elevarsi al di sopra degli altri. Si arrogano il diritto di controllare i destini degli altri. Con dolore nell'anima leggi le pagine che descrivono la vendita di persone! Questa è una ferocia inaccettabile!
Ma quale orgoglio e gioia riempiono il cuore quando Dina appare sulle pagine della storia! Questa è la figlia tredicenne dell'altopiano Abdul, che ha acquistato l'ufficiale russo catturato Zhilin.
Dina è una ragazza insolitamente gentile e coraggiosa. È modesta e timida, come si addice a tutte le donne di montagna. Entra gradualmente in contatto con Zhilin che, con tenerezza e abilità invidiabile, scolpisce bambole di argilla per i bambini del villaggio. La ragazza era molto interessata a queste cifre. Tuttavia, lei, mostrando grande interesse per loro, all'inizio continua a non prenderli. Per lei Zhilin era un estraneo.
Ma presto tutto cambia. La ragazza sente la gentilezza e la cura dell'ufficiale russo. A poco a poco, tra loro nasce una grande amicizia, modesta come la stessa Dina.
La gentilezza di Dina è speciale. Non è così difficile essere gentili in circostanze normali. È molto più difficile dimostrare questa qualità in relazione al nemico. Questa è proprio la particolarità del carattere di questa ragazza intelligente.
Quanta forza di volontà e quanta coraggio bisogna avere per mostrare generosità e misericordia verso il nemico!
La gentilezza di Dina è pericolosa per lei. Solo una persona molto coraggiosa e disperata rischierebbe il suo benessere per il bene di sconosciuto. Dina corre questo rischio. E lo fa consapevolmente, capendo cosa potrebbe significare per lei aiutare il prigioniero.
All'inizio della storia corre un rischio portando all'ufficiale russo focacce, latte e pezzi di agnello. Alla fine del lavoro, il suo aiuto a Zhilin assume proporzioni più serie. Una cosa è nutrire un uomo, un'altra è fornirgli una scala con la quale possa scappare dalla stalla di suo padre.
Il cuore di un bambino è più sensibile al dolore e al dolore di una persona contro la quale tutti nel villaggio hanno impugnato le armi. Dina non può lasciare la sua amica nei guai. Si rivela più alta dell'adulto Kostylin, che all'inizio della storia abbandona Zhilin alla vista dei “Tartari”. E anche se la fuga dell’eroe fosse fallita, il gesto della ragazza sarebbe considerato un’impresa.
Dina è una persona che puoi ammirare all'infinito!
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