Anna Andreevna Nenaškina

E così settembre è finito. Tutto il mese siamo con i ragazzi percorse le opere di. IO. Marshak. Le sue poesie e le sue fiabe portano gioia a tutti. Non solo i bambini, ma anche i loro genitori, i nonni conoscono personaggi divertenti e fiabeschi Le opere di Marshak. Perché amiamo le sue poesie e le sue fiabe? Perché sono gentili, divertenti, interessanti e istruttivi. Le sue poesie sono facili da ricordare. Samuil Yakovlevič per tutta la vita fu un fedele compagno e buon amico dei bambini. Ha mostrato che la poesia può disegnare immagini colorate del mondo, raccontare storie e fiabe divertenti e istruttive, puoi ridicolizzare perfettamente il nemico e puoi suscitare interesse, riflessione, simpatia per la sfortuna in una persona, insegnarti a sognare il futuro, conoscere il mondo intorno a te.

La sua conoscenza del lavoro di S. Ya. Marshak abbiamo iniziato con la decorazione di una mostra dei suoi libri.

Osserva attentamente le illustrazioni nei libri.

Abbiamo ascoltato con piacere le poesie del ciclo "Children in a Cage" e abbiamo cercato di impararne alcune.

È stato molto divertente giocare all'aperto ("Gufo", "Gatto e topo", "Sly Fox").

I ragazzi si sono sforzati di disegnare strisce per le zebre,

e anche fatto macchie dai tovaglioli a una giraffa.

Inoltre, abbiamo fatto opere C. IO. Marshak diversi collettivi lavori:

"Baffi - Rigato"

"Riccio" ("Racconto silenzioso")

Abbiamo molte cose interessanti da fare questo mese.

I bambini si sono divertiti a costruire lo zoo.

Abbiamo assistito alla presentazione di "The Tale of the Stupid Mouse".

Alla fine progetto abbiamo anche provato a mettere su un piccolo spettacolo prodotto C. IO. Marshak"La storia dello stupido topo".

Ecco i nostri piccoli artisti:

Così è stata introdotta l'arte Samuil Yakovlevich Marshak.

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Insegnante. Oggi parleremo del lavoro di Samuil Yakovlevich Marshak, un eccezionale scrittore e poeta russo, uno dei fondatori della letteratura.

Quiz letterario sul lavoro di S. Ya Marshak Tasks. Per riassumere la conoscenza dei bambini sullo scrittore S. Ya. Marshak, le sue opere. Sviluppare capacità.

Scopo: formare un vero e proprio sistema fonetico della lingua, automatizzare le capacità e le capacità di pronuncia uditiva in varie situazioni.

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Progetto sulla narrativa "Viaggio attraverso le opere di S. Ya Marshak" Scuola materna dell'istituto scolastico prescolare statale municipale n. 1 "Romashka" della città di Mirny, nella regione di Arkhangelsk Progetto artistico.

Tipo di progetto: creativo, complesso Partecipanti al progetto: educatori del gruppo intermedio, bambini del gruppo intermedio, genitori. Rilevanza del progetto:.

Rimma Brynza
Applicazione basata sul lavoro di S. Marshak "Chi troverà l'anello?"

Applicazione basata sul lavoro C. Marshak"Chi troverà un anello?»

Scopo z e n I t e I.

Continua a insegnare ai bambini a tagliare forme rotonde da un rettangolo, creare figure di animali da parti separate, creare figure per un gioco di drammatizzazione. Sviluppare l'immaginazione dei bambini nell'inventare contenuti aggiuntivi per il gioco. Continua a sviluppare interesse tra i bambini in età prescolare per le illustrazioni dell'artista V. Lebedev. Presta attenzione alle caratteristiche di design della copertina del libro, alla costruzione dell'immagine per "Elefante" Kipling, sulla capacità dell'artista di trasmettere i lineamenti della bestia.

Materiale. Apparecchiature multimediali per la dimostrazione di una presentazione su un argomento. Carta colorata (rettangoli e dettagli aggiuntivi - in buste, che raffigurano figure di animali familiari, forbici, colla, stracci.

Lavoro preliminare. Giochi di drammatizzazione basati sulla fiaba di S. Marshak"Chi troverà un anello?» . Usando un berretto animale, teatro da tavolo (dito, scatola, planare, flanella). Il gioco viene ripetuto ripetutamente fino a quando i bambini imparano a memoria il testo e iniziano a fantasticare, inventando eventi con la presenza di altri personaggi. Condurre il gioco applicazioni"Fai una statuina".

Avanzamento del corso.

L'insegnante invita i bambini a giocare a un gioco da favola "Chi troverà un anello?» . Richiama l'attenzione sul fatto che oggi non ci sarà il teatro delle marionette e che i bambini devono creare essi stessi gli eroi della fiaba, utilizzando illustrazioni di libri. chiede figli: “Chi ha disegnato le illustrazioni per la fiaba "Chi" troverà un anello?» Come lo sapevi?

Quindi l'insegnante attira l'attenzione dei bambini sul fatto che V. Lebedev, illustrando libri, già in copertina introduce il lettore ai personaggi lavori. Allo stesso tempo, non si limitano a sedersi o stare in piedi, ma agiscono.

L'insegnante spiega che i bambini stessi possono scegliere qualsiasi busta con carta colorata sul tavolo. In ogni busta "nascosto" indovinello da dare Rispondere: "Quale eroe si nasconde qui?" Necessità di fare una foto applique così affinché l'eroe viva, agisca, sia impegnato in qualcosa. Inoltre, propone di considerare 1-2 illustrazioni per il libro di Kipling "Cucciolo di elefante", richiama l'attenzione dei bambini sulla semplificazione delle forme utilizzate dall'artista nella raffigurazione degli animali, sulla loro somiglianza con un ovale, un cerchio.

Quindi l'insegnante invita i bambini a ritagliare forme ovali e arrotondate e a farne figure familiari, completandole con i dettagli che si trovano nella busta. Ricorda la regola che quando si tagliano forme arrotondate da quelle rettangolari, gli angoli tagliati dovrebbero cadere. Quindi le figure degli animali vengono incollate su un foglio di carta.

Il gioco si gioca come segue. L'insegnante seleziona 3-5 caratteri. I bambini escono con i loro "eroi". L'insegnante inizia gioco: Olino arrotolato, arrotolato ricciolo, Arrotolato, arrotolato dal nostro portico. Chi scenderà dal portico? Chi troverà un anello? I bambini rispondono a turno con la voce del loro personaggio, usando le parole del testo e spiegando cosa sta facendo il suo personaggio così urgentemente che non può aiutare Olya. Caregiver Egli parla: Non cercare anelli, orso (volpe, ecc., Non cercare di ruggire in quel modo. La nostra Olenka è piccola, ma è andata a cercare se stessa. Alla fine del gioco di drammatizzazione, l'insegnante dovrebbe lodare coloro che potrebbero più accuratamente applicazioni ritrarre il tuo personaggio e leggere in modo espressivo il testo. Chiarire per quale artista ha suggerito con le sue illustrazioni "Elefante" che puoi creare animali da semplici dettagli.

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Un po 'delle fiabe di Sergei Mikhalkov. Attività educative e mestieri basati sulle fiabe di S. Mikhalkov.

A proposito delle fiabe di Sergei Mikhalkov

Molte persone nel nostro paese sono cresciute grazie alle opere di Sergei Mikhalkov.

"Chi non conosce lo zio Styopa? Lo zio Styopa è familiare a tutti" proprio come tutti sanno dall'infanzia "La canzone degli amici", "Il mio cucciolo", "Che cosa hai", ecc.

Sergei Vladimirovich ha scritto poesie, favole, opere teatrali e altre opere drammatiche, sceneggiature per film e cartoni animati, ha tradotto poesie per bambini di Julian Tuvim (dal polacco) e Asen Bosev (dal bulgaro), nonché poesie di poeti delle repubbliche dell'ex URSS . Ha scritto i testi di tre inni dell'URSS e della Russia: 1943, 1977 e 2001. Inoltre, tutti sono stati approvati su base competitiva.

Mikhalkov ha ricevuto la più grande fama proprio per i lavori per bambini. Sono inclusi nei programmi di educazione prescolare e scolastica, nei libri da leggere, tradotti in molte lingue.

La fiaba più famosa di S. Mikhalkov - "I tre porcellini" - parla dei fratelli Nif-Nif, Naf-Naf, Nuf-Nuf e del lupo. Questo racconto è scritto sulla base del folklore inglese.

Tuttavia, nella versione originale del racconto popolare inglese, il lupo mangiò due maiali pigri e frivoli e con l'astuzia cercò di attirare il terzo maiale fuori di casa, ma non cedette ai trucchi del lupo, ma lo superò in astuzia lui stesso. Aprì il coperchio di un calderone di acqua bollente quando il lupo cercò di strisciare verso di lui attraverso il tubo, poi lo fece bollire e lo mangiò.

© Yulia Valerievna Sherstyuk, https: // sito

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• Progetto creativo "Il magico mondo delle fiabe"

"Artigianato in materiale naturale" - Il naso è rotondo e così! Artigianato con materiali naturali. Si sedettero su una foglia verde, Cantarono silenziosamente una canzone. Il nostro maialino è un eccentrico, ha perso un centesimo nel fiume. Papà riccio ha detto la mattina: È ora di andare all'asilo! Sbatté le ali, si affrettò ad incontrarci. Stanno sbocciando fiori di ineguagliabile bellezza. Nel Giardino delle Fate d'Estate, il Cigno nuota nello stagno.

"Artigianato per le fiabe" - Incolla le mani. Il capo di un branco di lupi che ha dato rifugio a Mowgli. Compiti per gruppi. La ragazza più forte del mondo. Ritaglia i modelli artigianali. Forme di attuazione del progetto. Progetto di lezione sul tema: "Teatro in tavola". Akela. Un cane che viveva nel villaggio con lo zio Fëdor. Cosa dovrebbe succedere. Carlo. Sfera. Incolla i modelli con carta colorata o stoffa.

"Marshak Samuil Yakovlevich" - S.Ya. Marshak con suo padre e i suoi fratelli. La maggior parte della vita di Samuil Yakovlevich è legata a Mosca. Sulla vita e il lavoro di S. Ya. Marshak per gli studenti delle scuole elementari. Casa su Chkalovskaya. Critico - uno specialista che si occupa di critica; (Ozhegov S.I. Dizionario della lingua russa.). Sofia Mikhailovna Marshak moglie. PRISHVIN Mikhail Mikhailovich.

"Marshak All the Year Round" - La fienagione va avanti a luglio, a volte brontola il tuono da qualche parte. Giugno!" - Gli uccellini cinguettano in giardino ... La neve leggera scorre veloce lungo il terreno come un serpente. I flapper brillano d'oro. Marzo. La neve a debole coesione si oscura a marzo. Molta gioia per le persone Dopo tutte le fatiche. Tutto l'anno. Il fumo sale nel cielo. La legna da ardere è preparata per l'inverno per le stufe. S.Ya.Marshak.

"Artigianato dal cotone" - Cotone in medicina. Selezione "balle di fibre di cotone pressate". Mistero. Oro bianco. Produzione di "fibra di cotone". Cotone. Abbigliamento in cotone. I gambi di cotone sono mangimi per animali. Prodotti a base di nitrocellulosa. Patria del cotone. Raccolta del cotone. Cotone bruciato. "Oro bianco". Olio di semi di cotone.

"Artigianato dalle uova" - Ape. Appendi la ghirlanda finita alla porta. Polli di Pasqua. Lascia asciugare la colla. Metti il ​​pollo in un bicchiere e il mestiere è pronto! Disegna occhi e ali. Disegna gli occhi, incolla un becco di carta e piume vere (dal cuscino della mamma). All'altra estremità dell'uovo si forma una "coda" di carta.

Artigianato sul tema "Racconti": realizziamo pannelli e composizioni con bambini da materiali naturali.

Artigianato sul tema "Racconti"

Oggi continuiamo con voi il nostro laboratorio autunnale di artigianato per bambini. Abbiamo già realizzato con te mestieri basati sulle fiabe per bambini: puoi trovare master class dettagliate nelle foto dettagliate con descrizioni dettagliate negli articoli:

E oggi in questo articolo - altre idee per l'artigianato sul tema delle "Fiabe" con bambini in età prescolare. Ci sono stati inviati sul "Sentiero nativo" da Lyubov Anatolyevna Petushkova, un'insegnante del gruppo medio n. 11 "Stargazers" della città di Yugorsk, nella regione di Tyumen (scuola secondaria MBOU n. 5). Nel gruppo "Stargazers" si è tenuto un concorso per famiglie di artigianato realizzato con materiali naturali sul tema "Racconti". Ecco alcuni mestieri sul tema di una fiaba che i genitori hanno creato con i loro figli.

Saremo lieti se queste idee e fotografie del lavoro di bambini e genitori ti aiuteranno a creare i tuoi mestieri interessanti basati sulle trame di diverse fiabe con i bambini.

Artigianato sul tema delle fiabe su Baba Yaga

Baba Yaga in un mortaio

Baba - Yaga con una scopa

Artigianato sul tema della fiaba su Kolobok

Craft sul tema della fiaba "Tre porcellini"

Craft sul tema di una fiaba: Masha e l'orso

Questo artigianato è realizzato con la tecnica dell'applicazione da materiali naturali.

Artigianato sul tema "Racconti del pesce rosso"

Anche il mestiere - un pesce rosso - è realizzato con la tecnica dell'appliqué. È molto facile farlo. Su un pezzo di cartone disegniamo uno schizzo di un mestiere futuro. Spalmiamo uno dei dettagli dello schizzo con la colla PVA e riempiamo il contorno con materiale naturale. Quindi, inserisci altri dettagli fino a quando non ottieni un'immagine.

Puoi disporre l'intera immagine solo da materiali naturali, oppure puoi solo parte di essa, integrando l'immagine della trama con dettagli disegnati con un pennarello o vernici o un'applicazione fatta di carta colorata.

Craft: una favolosa capanna su cosce di pollo

Artigianato da favola: albero dei miracoli

Puoi imparare la tecnologia per realizzare mestieri con materiali naturali nei bambini da lezioni dettagliate dettagliate nell'intestazione