Qanday ajoyibki, biz kattalar ba'zan bolalarning topqirligi va tabiiyligidan hayratda qolamiz. Biz saytdamiz Ota-onalar Internetda baham ko'rgan quyidagi to'plamni o'qib, bir necha daqiqa quvonchdan bahramand bo'lishni taklif qilamiz.
Sonya (5 yosh):
- Kichkinaligim yaxshi, chunki menda katta xarakter bor!
*** *** ***
Men kichkintoy bilan o'ynayman, uni ko'taraman va u bilan sakrayman. Qizim (9 yosh):
- Onajon, nega yosh qizdek sakrab yuribsiz?
*** *** ***
"Respublika mulki" dasturida Dementyevning she'rlariga asoslangan qo'shiqlar ijro etilganda, buvisi aytdi:
- Bilaman: oxirida qo'shiqchi kuylaydi " Oqqush sodiqligi». G'amgin qo'shiq! yig'layman.
Tanya:
- Menimcha, eng achinarlisi "Qordagi olma". Ular yolg'on gapirishadi, yolg'on gapirishadi, muzlashadi, hamma ularni oyoq osti qiladi ...
*** *** ***
*** *** ***
Men xurmoni muzlatgichdan likopchaga olaman. Meva shunchalik pishganki, tepadan sepalsgacha yoriq o'tib ketgan va likopchada ozgina yorug'lik sharbati to'plangan. Taya bu natyurmortni sinchiklab tekshirib, shunday deydi:
- Xurmoning o'zi esa...
*** *** ***
Masha (5,5 yosh) xonadan menga baqirdi:
- Ona! Biror narsa dedingizmi?
- Yo'q.
Masha xo'rsindi:
- Demak, bu mening vijdonim.
*** *** ***
Bugun Dimkaning tug'ilgan kuni. Buvisi uni tabriklaydi va barcha tilaklar oxirida:
- ...yaxshi, Dimochka, sog' bo'l!
- Ha, men aksirmadim!
*** *** ***
*** *** ***
Biz bolalar bilan (o'g'lim 12 yoshda, qizim 5 yoshda) oshxonada nonushta qilib o'tiramiz. Mana men aytaman:
- Voy, oyog'im qotib qoldi.
Darhol qizi samimiy qiziqish bilan:
- Ko'rsat, qayerga ketganini ko'rsat!!!
O‘g‘lim bilan men kulishdan o‘lib qolishga sal qoldi. Ammo u xafa bo'lib, yolg'on gapirish uchun otasining oldiga bordi:
- Dada, onam oyog'i qayerda xiralashganini aytmaydi!
Bu erda dadam biz bilan birga kulib bo'lmasdi.
*** *** ***
Endi barcha filmlar, konsertlar va ommaviy tadbirlarga 0+, 6+...
Farzandlarimiz multfilmlarni tomosha qilishadi va ko'pincha bu toifalarga e'tibor berishadi.
Jiyan (7 yosh) buvisining qulog'iga shivirlaydi, lekin hamma eshitishi uchun baland ovozda:
- Buvim, men bobomning shkafida shishani ko'rdim, unda "Konyak, 5 yoshda" deb yozilgan. Bu shuni anglatadiki, men allaqachon sinab ko'rishim mumkin, chunki men 7 yoshdaman!
*** *** ***
Misrda Dasha (3 yosh) suv bo'yida sakrab o'zi bilan gaplashadi:
- Bu nima, Neva daryosi?
Va u o'zi javob beradi:
- Xo'sh, bu qanday Neva daryosi? Bu, - nafas bilan, - Misr!
*** *** ***
*** *** ***
Mavzu (3 yil):
- Bobo, bugun men bilan o'tiribsizmi?
Bobo kurtkasini yechib javob beradi:
-Ha men.
Mavzu:
- Xo'sh, kiring, men sizdan arqonlarni burab olaman.
*** *** ***
Qizi aytadi:
- Bugun bog'chada qizlar o'zlarini juda yomon tutishdi.
- Va ular nima qilishdi?
"Ular yurish paytida boshlarini panjara panjaralari orasiga tiqib olishdi."
- Siz qo'ymadingiz, to'g'rimi?
- Yo'q, men bunga erishmadim.
*** *** ***
Dinochka dadamga aytadi:
- Mening topishmoqlarimni hal qilmaguningizcha, uxlamaysiz!
*** *** ***
*** *** ***
Ikki opa-singil (3 va 7 yoshli) aldayapti. Kattasi kichigini ko'tarishga harakat qiladi. Men sharhlayman:
- Yo'q, qiyin, qorningiz chiqadi!
Kichkina darhol jiddiy nigoh bilan:
- Ha ha! Men bolalar bog'chasida ko'rdim: bir bola og'ir narsani ko'tarayotgan edi va uning qorni chiqib ketdi. Endi u siydi-da!
*** *** ***
O'tgan yili o'g'lim bolalar bog'chasiga bordi va bir kuni Lyoshaning onasi o'g'limdan so'radi:
- Bogdan, nega Lyosha Anyani tishladi?
Bunga mantiqiy javob keldi:
- Chunki uning tishlari bor!
*** *** ***
Timoxa (4 yosh):
- Nima uchun ayiqlarni ayiqchalar deb atashadi? Ular bulochka yeyishyaptimi?
*** *** ***
- Natashani telefonga qo'ng'iroq qiling!
- Natasha bu yerda emas, unga nima deyishim kerak?
- Unga besh rubl bering!
Bemor shifokorga keldi:
- Doktor, uxlab qolishim uchun 100 000 gacha sanashni maslahat berdingiz!
- Xo'sh, uxlab qoldingizmi?
- Yo'q, ertalab bo'ldi! Yana Suxoverxova tomonidan Estoniya, Pärnu, 2003 yil 18-may.
- Vasya! Chapqo'l ekanligingiz sizni bezovta qilmaydimi?
- Yo'q. Har bir insonning o'ziga xos kamchiliklari bor. Masalan, choyni qaysi qo'l bilan aralashtirasiz?
- To'g'ri!
- Mana ko'rdingiz! A oddiy odamlar qoshiq bilan aralashtiramiz!
Bir aqldan ozgan odam ko'chada ketib, orqasidan ip sudrab ketyapti.
O'tkinchi undan so'radi:
- Nega orqangizdan ip sudrab yuribsiz?
Nimani oldinga surishim kerak?
- Mening qo'shnim vampir edi.
- Buni qayerdan bildingiz?
"Va men uning ko'kragiga aspen qoziqni urdim va u vafot etdi."
-Bolam, nega achchiq-achchiq yig'layapsan?
- Revmatizm tufayli.
- Nima? Juda kichkina va sizda allaqachon revmatizm bormi?
- Yo'q, diktantda "ritmizm" deb yozganim uchun yomon baho oldim!
- Sidorov! Mening sabrim tugadi! Ertaga maktabga otangsiz kelma!
- Ertagami?
- Petya, nega kulyapsan? Shaxsan men hech qanday kulgili narsani ko'rmayapman!
- Va siz hatto ko'rolmaysiz: siz mening murabbo sendvichimga o'tirdingiz!
- Petya, sinfingizda nechta a'lochi o'quvchilar bor?
- Meni hisobga olmaganda, to'rtta.
- Siz a'lochi o'quvchimisiz?
- Yo'q. Men shuni aytdim - meni hisobga olmaganda!
Xodimlar xonasida telefon qo'ng'irog'i:
- Salom! Bu Anna Alekseevnami? - deydi Tolikning onasi.
- JSSV? Men yaxshi eshitmayapman!
- Tolika! Men buni talaffuz qilaman: Tatyana, Oleg, Leonid, Ivan, Kirill, Andrey!
- Nima? Va hamma bolalar mening sinfimdami?
Rasm chizish darsi paytida bir talaba o'z stolidagi qo'shnisiga murojaat qiladi:
- Ajoyib chizdingiz! Ishtaham bor!
- Ishtaha? Quyosh chiqqandan?
- Nahotki! Va men siz omlet chizgan deb o'yladim!
Qo'shiq darsida o'qituvchi:
- Bugun biz opera haqida gaplashamiz. Opera nima ekanligini kim biladi?
Vovochka qo'lini ko'tardi:
- Bilaman. Bu duelda bir kishi boshqasini o'ldiradi, ikkinchisi esa yiqilishdan oldin uzoq vaqt qo'shiq aytadi!
O‘qituvchi diktantni tekshirib bo‘lgach, daftarlarni berdi.
Vovochka daftarini olib o‘qituvchiga yaqinlashadi va so‘raydi:
- Mariya Ivanovna, quyida nima yozganingizni tushunmadim!
- Men yozdim: "Sidorov, tushunarli yoz!"
O'qituvchi sinfda buyuk ixtirochilar haqida gapirdi. Keyin u talabalardan so'radi:
- Nima ixtiro qilmoqchi edingiz?
Bir talaba dedi:
— Men shunday mashina ixtiro qilgan bo'lardim: tugmani bossangiz, barcha darslar tayyor!
- Qanday dangasa odam! - kulib yubordi o'qituvchi.
Keyin Vovochka qo'lini ko'tarib dedi:
"Va men ushbu tugmani bosadigan qurilmani o'ylab topaman!"
Vovochka zoologiya darsida javob beradi:
- Timsohning boshidan dumigacha uzunligi 5 metr, dumidan boshigacha esa 7 metr...
"Nima qilayotganingizni o'ylab ko'ring", - deydi o'qituvchi Vovochkani. - Buni iloji bormi?
"Bu sodir bo'ladi", deb javob beradi Vovochka. - Masalan, dushanbadan chorshanbagacha - ikki kun, chorshanbadan dushanbagacha - besh kun!
— Vovochka, katta bo'lganingda kim bo'lishni xohlaysan?
- Ornitolog.
- Bu qushlarni o'rganadigan odammi?
- Ha. Men to'tiqush bilan kaptarni kesib o'tmoqchiman.
- Nima uchun?
- Agar to'satdan kaptar adashib qolsa-chi, u uyning yo'lini so'rashi mumkin!
O'qituvchi Vovochkadan so'raydi:
-Odamning oxirgi tishlari qaysilar?
- Sun'iy, - javob berdi Vovochka.
Vovochka ko'chada mashinani to'xtatdi:
- Amaki, meni maktabga olib boring!
- Men qarama-qarshi tomonga ketyapman.
- Hammasi yaxshi!
"Dada, - deydi Vovochka, - sizga aytishim kerakki, ertaga maktabda o'quvchilar, ota-onalar va o'qituvchilarning kichik yig'ilishi bo'ladi."
- "Kichik" nimani anglatadi?
- Bu faqat siz, men va sinf o'qituvchisi.
Diktant yozdik. Alla Grigoryevna daftarlarni tekshirar ekan, Antonovga yuzlandi:
- Kolya, nega bunchalik e'tiborsizsan? Men aytdim: "Eshik g'ijirladi va ochildi." Nima yozdingiz? — Eshik g‘ijirlab, qulab tushdi!
Va hamma kulib yubordi!
- Vorobyev, - dedi o'qituvchi, - siz yana uy vazifasini bajarmadingiz! Nega?
- Igor Ivanovich, kecha bizda yorug'lik yo'q edi.
- Va nima qilardingiz? Balki siz televizor ko'rgandirsiz?
- Ha, zulmatda...
Va hamma kulib yubordi!
Yosh o'qituvchi dugonasiga shikoyat qiladi:
“Talabalarimdan biri meni butunlay qiynadi: u shovqin-suron qiladi, o'zini yomon tutadi, darslarni buzadi!
- Ammo uning kamida bitta narsasi bor ijobiy sifat?
- Afsuski, bor - u darslarni qoldirmaydi ...
Darsda nemis tili Biz "Mening sevimli mashg'ulotim" mavzusini ko'rib chiqdik. O'qituvchi Petya Grigoryevga qo'ng'iroq qildi. U turdi va uzoq vaqt jim qoldi.
"Men javobni eshitmayapman", dedi Elena Alekseevna. — Xobbingiz nima?
Keyin Petya nemis tilida dedi:
- Ularning axlat qutisi! (Men pochta markasiman!)
Va hamma kulib yubordi!
Dars boshlandi. O'qituvchi so'radi:
— Navbatchi, kim darsga kirmaydi?
Pimenov atrofga qaradi va dedi:
— Mushkin yo‘q.
Bu vaqtda eshik oldida Mushkinning boshi ko'rindi:
- Men yo'q emasman, men shu yerdaman!
Va hamma kulib yubordi!
Bu geometriya darsi edi.
- Muammoni kim hal qildi? - so'radi Igor Petrovich.
Vasya Ribin birinchi bo‘lib qo‘l ko‘tardi.
"Ajoyib, Ribin", - deb maqtadi o'qituvchi, "Iltimos, doskaga kiring!"
Vasya doskaga keldi va muhim dedi:
— ABCD uchburchagini ko'rib chiqing!
Va hamma kulib yubordi!
Nega kecha maktabda bo'lmading?
— Katta akam kasal bo‘lib qoldi.
- Buning sizga nima aloqasi bor?
- Va men uning velosipedini mindim!
- Petrov, nega bunchalik yomon dars berasiz? ingliz tili?
- Nima sababdan?
- Nima demoqchisiz, nega? Axir ularning yarmi shu tilda gaplashadi globus!
- Va bu etarli emasmi?
- Petya, agar siz Hottabich chol bilan uchrashsangiz, undan qanday istakni bajarishni so'ragan bo'lar edingiz?
— Men Londonni Fransiya poytaxtiga aylantirishni so‘ragan bo‘lardim.
- Nega?
- Kecha esa geografiyadan javob berib yomon baho oldim!..
- Yaxshi, Mitya. - deydi ota. — Zoologiya fanidan A ball olishga qanday erishdingiz?
- Ular mendan tuyaqushning nechta oyog'i borligini so'rashdi va men javob berdim - uchta.
- Kutib turing, lekin tuyaqushning ikki oyog'i bor!
- Ha, lekin qolganlarning hammasi to'rttasi bor deb javob berishdi!
Petya tashrif buyurishga taklif qilindi. Ular unga aytadilar:
- Petya, yana bir bo'lak tort ol.
- Rahmat, men allaqachon ikkita bo'lak yedim.
- Keyin mandarin iste'mol qiling.
- Rahmat, men allaqachon uchta mandarin yedim.
"Unday bo'lsa, o'zing bilan meva olib ket."
- Rahmat, men allaqachon oldim!
Cheburashka yo'lda bir tiyin topdi. U o'yinchoqlar sotadigan do'konga keladi. U sotuvchi ayolga bir tiyin berib:
- Menga bu o'yinchoqni bering, bunisi va bunisi!..
Sotuvchi ayol unga hayrat bilan qaraydi.
- Xo'sh, nima kutyapsiz? - deydi Cheburashka. - Menga pulni bering, men ketaman!
Vovochka va uning dadasi hayvonot bog'ida sher o'tirgan qafas yonida turishibdi.
"Dada, - deydi Vovochka, - agar sher tasodifan qafasdan sakrab tushsa va sizni yeb qo'ysa, uyga qaysi avtobusda borishim kerak?"
"Dada, - deb so'radi Vovochka, - nega sizning mashinangiz yo'q?"
— Mashinaga pul yo‘q. Dangasa bo'lmang, yaxshiroq o'qing, siz bo'lasiz yaxshi mutaxassis va o'zingizga mashina sotib oling.
- Dada, nega maktabda dangasa edingiz?
- Petya, - deb so'radi dadam, - nega oqsoqlanyapsiz?
"Men oyog'imni sichqon tuzog'iga qo'ydim va u meni chimchilab oldi."
- Burunni kerak bo'lmagan joyga tiqmang!
- Bobo, bu shishani nima qilyapsan? Unga qayiq o'rnatmoqchimisiz?
"Avvaliga men xohlagan narsam shu edi." Endi men qo'limni shishadan olib qo'yganimdan xursand bo'lardim!
"Dada," qizi otasiga o'girilib, "telefonimiz yomon ishlayapti!"
- Nega shunday qaror qildingiz?
- Endi men do'stim bilan gaplashdim va hech narsani tushunmadim.
- Siz navbatma-navbat gapirishga harakat qildingizmi?
"Onam, - deb so'radi Vovochka, - naychada qancha tish pastasi bor?"
- Bilmayman.
- Va men bilaman: divandan eshikgacha!
- Dada, qo'ng'iroq qiling! - deb qichqirdi Petya ko'zgu oldida soqol olayotgan otasiga.
Dadam suhbatni tugatgach, Petya undan so'radi:
- Dada, yuzlarni eslab qolishni yaxshi bilasizmi?
- Menimcha, eslayman. Nima edi?
- Gap shundaki, men tasodifan ko'zgungizni sindirib oldim...
- Dada, "telefiguratsiya" nima?
- Bilmayman. Buni qayerda o'qidingiz?
- Men o'qimaganman, yozganman!
- Natasha, nega buvingizga sekin xat yozyapsiz?
- Hechqisi yo'q: buvim ham sekin o'qiydi!
- Anya, nima qilding! Siz ikki yuz yillik vazani sindirdingiz!
- Qanday baxt, onam! Men buni butunlay yangi deb o'yladim!
- Ona, odob nima?
- Bu og'izni yopib esnash qobiliyatidir...
San'at o'qituvchisi Vovochkaning otasiga aytadi:
— O‘g‘lingizning qobiliyatlari beqiyos. Kecha u stoliga pashsha chizdi, men uni olib qo'ymoqchi bo'lib, hatto qo'limni urib yubordim!
- Bu yana nima! Yaqinda u hammomda timsohni chizdi va men shunchalik qo'rqib ketdimki, devorga ham chizilgan eshikdan sakrab chiqishga harakat qildim.
Kichkina Jonni otasiga aytadi:
- Dada, tug'ilgan kuningizga sovg'a berishga qaror qildim!
"Men uchun eng yaxshi sovg'a, - dedi dadam, - agar siz to'g'ridan-to'g'ri A bilan o'qisangiz."
- Kech bo'ldi, dada, men sizga galstuk sotib oldim!
Kichkina bola shiftni bo'yashayotgan dadasini ishda kuzatib turibdi.
Onam aytadi:
- Ko'ring, Petya va o'rganing. Katta bo'lganingda esa otangga yordam berasan.
Petya hayratda:
- Nima, u vaqtgacha tugamaydimi?
Yangi xizmatchi yollagan styuardessa undan so'radi:
- Ayting-chi, azizim, to'tiqushlarni yaxshi ko'rasizmi?
- Oh, xavotir olmang, xonim, men hamma narsani yeyman!
Uy hayvonlari do‘konida kim oshdi savdosi bo‘lib o‘tmoqda – gaplashuvchi to‘tiqushlar sotilmoqda. To'tiqush sotib olgan xaridorlardan biri sotuvchidan so'raydi:
- U haqiqatan ham yaxshi gapiradimi?
- Hali ham bo'lardi! Axir narxni oshirib yurgan o‘zi edi-ku!
- Petya, bezorilar sizga hujum qilsa nima qilasiz?
- Men ulardan qo'rqmayman - men dzyudo, karate, aykedo va boshqalarni bilaman qo'rqinchli so'zlar!
- Salom! Hayvonlarni himoya qilish jamiyati? Hovlimdagi daraxtda pochtachi o‘tirib, bechora itimni har xil yomon ismlar bilan ataydi!
Uchta ayiq o'z kulbasiga qaytishadi.
- Tovog'imga tegib, bo'tqamni yegan kim?! - Ayiq dadasi baqirdi.
-Kim likopchamga tegib, bo'tqamni yedi?! – chiyilladi ayiq bolasi.
"Tinchlaning", dedi ona ayiq. - Bo'tqa yo'q edi: men uni bugun pishirmadim!
Bir kishi shamollab qoldi va o'zini gipnoz bilan davolashga qaror qildi. U ko'zgu oldida turib, o'zini ruhlantira boshladi:
- Men aksirmayman, aksirmayman, aksirmayman... A-a-pchhi!!! Bu men emas, bu men emas, bu men emas...
- Ona, nega dadamning boshida sochlari juda oz?
— Gap shundaki, dadam ko‘p o‘ylaydi.
"U holda nega sizning sochlaringiz shunchalik katta?"
- Dada, bugun o'qituvchi bizga bir kun yashaydigan hasharot haqida gapirib berdi. Ajoyib!
- Nega "ajoyib"?
- Tasavvur qiling, tug'ilgan kuningizni butun umr nishonlashingiz mumkin!
Bir baliqchi, kasbi o'qituvchi bo'lib, kichkina mushukchani tutib, unga qoyil qoldi va uni daryoga qaytarib yubordi:
- Uyga bor, ertaga ota-onang bilan qaytib kel!
Er va xotin tashrif buyurish uchun mashinada kelishdi. Mashinani uyda qoldirib, yaqin atrofdagi itni bog'lab, mashinani qo'riqlashni aytishdi. Kechqurun uyga qaytishga shaylanishganida, mashinaning barcha g‘ildiraklari olib tashlanganini ko‘rishdi. Va mashinaga bir yozuv yopishtirilgan: "Itni so'kmang, u hurdi!"
Bir ingliz iti bilan barga kirib, tashrif buyuruvchilarga shunday dedi:
— Gapiruvchi itim endi Gamletning “To be or not to be!” monologini o‘qiydi.
Afsuski, u darhol garovni yo'qotdi. Chunki it bir og‘iz so‘z aytmadi.
Bardan chiqib, egasi itga baqira boshladi:
-Siz butunlay ahmoqmisiz?! Siz tufayli ming funt yo'qotdim!
"Sen ahmoqsan", deb e'tiroz bildirdi it. - Tushunmayapsizmi, ertaga o'sha barda biz o'n barobar ko'proq g'alaba qozonishimiz mumkin!
- Itingiz g'alati - u kun bo'yi uxlaydi. Qanday qilib u uyni qo'riqlaydi?
“Bu juda oddiy: uyga notanish odam yaqinlashganda, biz uni uyg'otamiz va u qichqirishni boshlaydi.
Bo'ri quyonni yemoqchi. Xare deydi:
- Keling, rozi bo'laylik. Men sizga uchta topishmoq aytib beraman. Agar siz ularni taxmin qilmasangiz, meni qo'yib yuborasiz.
- Rozi.
- Bir juft qora, yaltiroq, dantelli.
Bo'ri jim.
- Bu bir juft etik. Endi ikkinchi topishmoq: to'rtta qora, yaltiroq, dantelli.
Bo'ri jim.
- Ikki juft poyabzal. Uchinchi topishmoq eng qiyin: u botqoqda yashaydi, u yashil, u qichqiradi, "la" bilan boshlanadi va "gushka" bilan tugaydi.
Bo'ri quvonch bilan qichqiradi:
— Uch juft tufli!!!
Shiftga osilgan yarasalar. Hammasi, kutilganidek, bosh pastga, biri esa yuqoriga. Yaqin atrofda osilgan sichqonlar:
- Nega u teskari osilgan?
- Va u yoga bilan shug'ullanadi!
Qarg'a katta bo'lak pishloq topdi. Shunda to‘satdan butalar ortidan tulki otilib chiqib, qarg‘aning boshiga shapaloq urdi. Pishloq tushib ketdi, tulki darhol uni ushlab, qochib ketdi.
Hayratda qolgan qarg'a xafa bo'lib aytadi:
- Voy, ertakni qisqartirishdi!
Hayvonot bog'i direktori nafasi qisib, politsiya bo'limiga yugurib keldi:
- Xudo haqi, yordam bering, bizning filimiz qochib ketdi!
"Tinchlaning, fuqaro", dedi politsiyachi. - Biz sizning filingizni topamiz. Maxsus belgilarni ayting!
Boyqush uchib, qichqiradi:
- Uh-u, u-u, u-u!..
To'satdan u ustunga urdi:
- Voy-buy!
Yaponiyalik maktab o'quvchisi soatlar sotadigan kompaniya do'koniga kiradi.
— Ishonchli budilnikingiz bormi?
"Bu ishonchliroq bo'lishi mumkin emas", deb javob beradi sotuvchi. “Avval sirena chalinadi, keyin artilleriya zarbasi eshitiladi va yuzingizga bir stakan sovuq suv quyiladi. Agar bu ishlamasa, budilnik maktabni jiringlab, grippga chalinganingizni aytadi!
Qo'llanma: - oldingizda muzeyimizning noyob eksponati - yunon jangchisining go'zal haykali. Afsuski, uning qo‘li va oyog‘i yo‘q, boshi ba’zi joylarida shikastlangan. Ish "G'olib" deb nomlanadi.
Mehmon: - Ajoyib! Men mag'lub bo'lgandan nima qolganini ko'rmoqchiman!
Parijga kelgan chet ellik sayyoh frantsuzga murojaat qiladi:
"Men bu erga beshinchi marta keldim va men hech narsa o'zgarmaganini ko'raman!"
- Nimani o'zgartirish kerak? — soʻradi u.
Turist (Eyfel minorasini ko'rsatadi):
— Oxir-oqibat, bu yerda neft topdimi yoki yo‘qmi?
Bir jamiyat ayoli Geynedan so'radi:
— Fransuzcha gapirishni o'rganish uchun nima qilish kerak?
- Bu qiyin emas, - deb javob berdi u, - aksincha nemischa so'zlar frantsuz tilidan foydalanishingiz kerak.
Tarix darsida Fransuz maktabi:
- O'n oltinchi Luining otasi kim edi?
- O'n beshinchi Lui.
- Yaxshi. Va ettinchi Charlzmi?
- Oltinchi Charlz.
- Va Frensis Birinchimi? Xo'sh, nima jim turibsan?
- Frensis... Nol!
Tarix darsida o'qituvchi shunday dedi:
— Bugun biz eski materialni takrorlaymiz. Natasha, Semenovga savol bering.
Natasha o'yladi va so'radi:
- 1812 yilgi urush nechanchi yil bo'lgan?
Va hamma kulib yubordi.
Ota-onalarning vaqti yo'q edi va ota onalar majlisi Bobo ketdi. U keldi Yomon kayfiyat va darhol nevarasini tanbeh qila boshladi:
- Sharmandalik! Ma'lum bo'lishicha, sizning tarixingiz yomon belgilarga to'la! Misol uchun, men bu mavzuda har doim to'g'ridan-to'g'ri A oldim!
"Albatta, - deb javob berdi nevara, - sen o'qigan paytingda tarix ancha qisqaroq edi!"
Baba Yaga O'lmas Koshcheydan so'raydi:
- Qanday qilib dam oldingiz? yangi yil bayramlari?
"Men bir necha marta o'zimni otib tashladim, uch marta cho'kib ketdim, bir marta o'zimni osdim - umuman olganda, men xursand bo'ldim!"
Vinni Pux eshakni tug'ilgan kuni bilan tabrikladi va keyin dedi:
- Eeyore, siz ko'p yoshda bo'lsangiz kerak?
- Nega bunday qarorga kelding?
- Quloqlaringizga qaraganda, sizni tez-tez tortgansiz!
Mijoz fotostudiyaga kirib, resepsiyonistdan so'raydi:
— Qiziq, nega suratlaringizda hamma kulyapti?
- Siz bizning fotografimizni ko'rishingiz kerak edi!
- Nimadan shikoyat qilyapsan? – so‘radi shifokor bemordan.
- Bilasizmi, kun oxirigacha charchoqdan yiqilib tushaman.
- Kechqurun nima qilasiz?
— Men skripka chalaman.
- Men Tavsiya qilaman musiqa darslari darhol to'xtating!
Bemor ketgach, hamshira hayratlanib doktordan so'radi:
- Ivan Petrovich, musiqa darslarining bunga qanday aloqasi bor?
- Mutlaqo bunga aloqasi yo'q. Shunchaki, bu ayol mening tepamdagi polda yashaydi va bizning ovoz yalıtımımız jirkanch!
"Kecha men muz teshigidan yigirma kilogramm og'irlikdagi pikeni chiqarib oldim!"
- Bo'lishi mumkin emas!
- Bo'pti, hech kim ishonmaydi, deb o'yladim va uni orqaga qo'yib yubordim...
Yozgi yashovchi yozgi uy egasiga murojaat qiladi:
— Xonaning ijara haqini biroz pasaytira olasizmi?
- Nima haqida gapiryapsiz? Bunday bilan go'zal manzara yoqilgan qayinzor!
- Derazadan tashqariga qaramayman, deb va'da bersam-chi?
Millioner mehmonga villasini ko‘rsatib, shunday deydi:
- Va bu erda men uchta basseyn qurmoqchiman: biri bilan sovuq suv, ikkinchisi - iliq suv bilan, uchinchisi - umuman suvsiz.
- Suvsizmi? – hayron bo‘ladi mehmon. - Nima uchun?
— Gap shundaki, baʼzi doʻstlarim suzishni bilishmaydi...
Rasm ko'rgazmasida bir tashrif buyuruvchi boshqasidan so'raydi:
— Sizningcha, bu rasmda quyosh chiqishi yoki botishi tasvirlanganmi?
- Albatta, quyosh botishi.
- Nega shunday deb o'ylaysiz?
- Men bu rassomni taniyman. U tushdan oldin uyg'onmaydi.
Xaridor: - Men kitob sotib olmoqchiman.
Sotuvchi: - Yengil narsa xohlaysizmi?
Xaridor: - Bu muhim emas, men haydayapman!
Noma'lum yigit 100 metrga yugurishda jahon rekordini o'rnatdi. Jurnalist undan intervyu beradi:
- Buni qanday qilding? Siz har qanday holatda ko'p mashq qildingizmi? sport klubi?
- Yo'q, otish maydonida. Men u erda maqsadlarni almashtirishda ishlayman ...
"Yaqinda maktab musobaqasida bir daqiqada ikki kilometr yugurdim!"
- Siz yolg'on gapiryapsiz! Bu jahon rekordidan yaxshiroq!
- Ha, lekin men yorliqni bilaman!
Yomg'irda daftarlar
Tanaffus paytida Marik menga shunday dedi:
Keling, darsdan qochib ketaylik. Qarang, tashqarida qanchalik go'zal!
Agar Dasha xola portfel bilan kechiksa-chi?
Portfelingizni derazadan tashqariga tashlashingiz kerak.
Derazadan tashqariga qaradik: devor yaqinida quruq edi, sal nariroqda esa ulkan ko‘lmak bor edi. Portfellaringizni ko‘lmakka tashlamang! Biz shimning kamarlarini yechib, ularni bir-biriga bog'lab, portfellarni ehtiyotkorlik bilan tushirdik. Bu vaqtda qo'ng'iroq chalindi. O‘qituvchi kirdi. Men o'tirishim kerak edi. Dars boshlandi. Deraza tashqarisida yomg'ir yog'di. Marik menga eslatma yozadi: "Bizning daftarlarimiz yo'q".
Men unga javob berdim: "Bizning daftarlarimiz yo'q".
U menga yozadi: "Biz nima qilamiz?"
Men unga javob berdim: "Biz nima qilamiz?"
Birdan ular meni doskaga chaqirishdi.
"Men qila olmayman", deyman, "men doskaga borishim kerak".
"Menimcha, qanday qilib kamarsiz yura olaman?"
Bor, bor, men sizga yordam beraman, - deydi o'qituvchi.
Menga yordam berishing shart emas.
Siz tasodifan kasalmisiz?
"Men kasalman", deyman.
Uy vazifangiz qanday?
Uy vazifasi bilan yaxshi.
O'qituvchi mening oldimga keladi.
Xo'sh, menga daftaringizni ko'rsating.
Sizga nima bo'lyapti?
Siz ikkitasini berishingiz kerak.
U jurnalni ochib, menga yomon baho qo‘yadi, men esa hozir yomg‘irda ho‘l bo‘layotgan daftarimni o‘ylayman.
O'qituvchi menga yomon baho qo'ydi va xotirjam dedi:
Bugun o'zingizni g'alati his qilyapsiz ...
Qanday qilib men stolim ostida o'tirdim
O‘qituvchi doskaga o‘girilishi bilan men darhol parta tagiga kirdim. O'qituvchi mening g'oyib bo'lganimni payqasa, ehtimol u juda hayron bo'ladi.
Qiziq, u nima deb o'ylaydi? U hammadan qaerga ketganimni so'ray boshlaydi - bu kulgi bo'ladi! Darsning yarmi allaqachon o'tdi va men hali ham o'tiraman. "Qachon," deb o'ylayman, "u mening sinfda emasligimni ko'radi?" Va stol ostida o'tirish qiyin. Hatto orqam og'riyapti. Shunday o'tirishga harakat qiling! Men yo'taldim - e'tibor yo'q. Men boshqa o‘tirolmayman. Qolaversa, Seryoja oyog'i bilan orqamga qoqib qo'yadi. Men chiday olmadim. Darsning oxirigacha yetib bormadim. Men tashqariga chiqaman va aytaman:
Kechirasiz, Pyotr Petrovich...
O'qituvchi so'raydi:
Nima gap? Kengashga borishni xohlaysizmi?
Yo'q, kechirasiz, men stolim ostida o'tirgan edim ...
Xo'sh, u erda, stol ostida o'tirish qanchalik qulay? Bugun juda jim o'tirdingiz. Bu har doim sinfda shunday bo'ladi.
Goga birinchi sinfga borishni boshlaganida, u faqat ikkita harfni bilardi: O - doira va T - bolg'a. Va tamom. Men boshqa harflarni bilmasdim. Va men o'qiy olmadim.
Buvisi uni o'rgatmoqchi bo'ldi, lekin u darhol hiyla bilan chiqdi:
Endi, buvi, men siz uchun idishlarni yuvaman.
Va u darhol idishlarni yuvish uchun oshxonaga yugurdi. Keksa buvisi esa o‘qishni unutib qo‘ygan va hatto uy ishlarida yordam bergani uchun unga sovg‘alar ham sotib olgan. Va Goginning ota-onasi uzoq xizmat safarida bo'lib, buvisiga ishonishgan. Va, albatta, ular o'g'li hali ham o'qishni o'rganmaganligini bilishmasdi. Ammo Goga tez-tez pol va idishlarni yuvadi, non sotib olishga bordi va buvisi ota-onasiga yozgan xatlarida uni har tomonlama maqtashdi. Va men unga ovoz chiqarib o'qidim. Va Goga divanda bemalol o'tirib, uni tingladi ko'zlar yopiq. “Agar buvim menga ovoz chiqarib o‘qisa, nega men o‘qishni o‘rganishim kerak”, deb o‘yladi u. U hatto urinmadi.
Va sinfda u iloji boricha chetlab o'tdi.
O'qituvchi unga aytadi:
Bu yerda oʻqing.
U o'qiyotgandek bo'ldi va buvisi unga o'qiganlarini o'zi ham xotiradan aytib berdi. O'qituvchi uni to'xtatdi. Sinf ahlining kulgisiga u shunday dedi:
Xohlasangiz, puflamasligi uchun derazani yopganim ma'qul.
Shunchalik boshim aylanganki, yiqilib qolarman...
U o'zini shunday mahorat bilan ko'rsatdiki, bir kuni o'qituvchisi uni shifokorga yubordi. Doktor so'radi:
Salomatligingiz qanday?
Bu yomon, - dedi Goga.
Nima og'riyapti?
Xo'sh, keyin darsga boring.
Chunki hech narsa sizni xafa qilmaydi.
Siz qayerdan bilasiz?
Buni qayerdan bilasiz? - doktor kuldi. Va u Gogani chiqish tomon biroz itarib yubordi. Goga hech qachon kasal bo'lib ko'rinmadi, lekin o'zini o'ylashda davom etdi.
Kursdoshlarimning urinishlari esa besamar ketdi. Birinchidan, unga a'lochi talaba Masha tayinlandi.
Keling, jiddiy o'rganaylik, - dedi Masha unga.
Qachon? - so'radi Goga.
Ha hozir.
"Men hozir kelaman", dedi Goga.
Va u ketdi va qaytib kelmadi.
Keyin unga a'lochi talaba Grisha tayinlandi. Ular sinfda qolishdi. Ammo Grisha astarni ochishi bilanoq, Goga stol ostiga qo'l uzatdi.
Sen qayoqqa? - so'radi Grisha.
"Bu erga kel", deb chaqirdi Goga.
Va bu erda hech kim bizga aralashmaydi.
Ha sen! - Grisha, albatta, xafa bo'ldi va darhol ketdi.
Unga boshqa hech kim tayinlanmagan.
Vaqt o'tishi bilan. U qochib ketayotgan edi.
Goginning ota-onasi kelib, o'g'lining bitta satr o'qiy olmasligini aniqladilar. Ota uning boshini, onasi esa bolasi uchun olib kelgan kitobini ushlab oldi.
Endi har oqshom, - dedi u, - bu ajoyib kitobni o'g'limga ovoz chiqarib o'qib beraman.
Buvim aytdi:
Ha, ha, men ham har oqshom Gogochkaga qiziqarli kitoblarni ovoz chiqarib o'qiyman.
Ammo ota dedi:
Haqiqatan ham buni qilganingiz behuda edi. Bizning Gogochka shu qadar dangasa bo'lib qoldiki, bir satr ham o'qiy olmaydi. Men barchani uchrashuvga ketishlarini so'rayman.
Va dadam buvisi va onam bilan uchrashuvga jo'nab ketishdi. Va Goga dastlab uchrashuvdan xavotirda edi, keyin onasi unga yangi kitobdan o'qishni boshlaganida tinchlandi. Va hatto zavq bilan oyoqlarini silkitib, gilamga tupurishiga sal qoldi.
Lekin u qanday uchrashuv ekanligini bilmasdi! U erda nima qaror qilindi!
Shunday qilib, onam uni uchrashuvdan keyin bir yarim sahifa o'qib chiqdi. Va u oyoqlarini silkitib, bu davom etishini sodda tasavvur qildi. Ammo onam haqiqatan ham to'xtaganida qiziqarli joy, u yana xavotirga tushdi.
U unga kitobni berganida, u yanada xavotirga tushdi.
U darhol taklif qildi:
Men sizga idish yuvib beraman, onajon.
Va u idishlarni yuvish uchun yugurdi.
U otasining oldiga yugurdi.
Otasi unga boshqa hech qachon bunday iltimoslarni qilmaslikni qattiq aytdi.
U kitobni buvisiga uzatdi, lekin u esnab, uni qo'lidan tashlab yubordi. Yerdan kitobni olib, yana buvisiga berdi. Lekin u uni yana qo'lidan tashladi. Yo'q, u ilgari hech qachon stulda bunchalik tez uxlamagan edi! "U haqiqatan ham uxlayaptimi," deb o'yladi Goga, "yoki unga uchrashuvda o'zini ko'rsatishni buyurganmi? "Goga uni tortdi, silkitdi, lekin buvisi uyg'onish haqida xayoliga ham keltirmadi.
U umidsizlikka tushib, erga o'tirdi va rasmlarga qaray boshladi. Ammo suratlardan keyin u erda nima bo'layotganini tushunish qiyin edi.
U kitobni sinfga olib keldi. Ammo sinfdoshlari unga o'qishdan bosh tortishdi. Faqat bu emas: Masha darhol ketdi va Grisha qo'pollik bilan stol ostiga qo'l uzatdi.
Goga o'rta maktab o'quvchisini ranjitdi, lekin u uning burniga urib, kulib yubordi.
Uydagi yig'ilishning o'zi shu!
Bu jamoatchilikning ma'nosi!
Tez orada u butun kitobni va boshqa ko'plab kitoblarni o'qib chiqdi, lekin odatiga ko'ra non sotib olishni, pol yuvishni yoki idish yuvishni hech qachon unutmasdi.
Qizig'i shundaki!
Ajablanadigan narsa kimga qiziq?
Tanka hech narsadan ajablanmaydi. U har doim aytadi: "Bu ajablanarli emas!" - bu hayratlanarli bo'lsa ham. Kecha hammaning ko‘z o‘ngida shunday ko‘lmakdan sakrab o‘tdim... Hech kim sakrab o‘ta olmasdi, lekin sakrab tushdim! Tanyadan boshqa hamma hayron bo'ldi.
“Faqat o'ylab ko'ring! Xo'sh? Bu ajablanarli emas! ”
Men uni ajablantirmoqchi bo'ldim. Ammo u meni hayratda qoldira olmadi. Qanchalik urinmayin.
Kichik chumchuqni chavandoz bilan urdim.
Men qo'llarim ustida yurishni va bir barmog'imni og'zimda hushtak chalishni o'rgandim.
U hammasini ko'rdi. Lekin men hayron emasdim.
Men bor kuchim bilan harakat qildim. Men nima qilmadim! Daraxtlarga chiqdim, qishda shlyapasiz yurdim...
U hali ham ajablanmadi.
Va bir kuni men kitob bilan hovliga chiqdim. Men skameykaga o‘tirdim. Va u o'qishni boshladi.
Men hatto Tankani ham ko‘rmadim. Va u aytadi:
Ajoyib! Men buni o'ylamagan bo'lardim! O'qiydi!
Mukofot
Biz original kostyumlar tayyorladik - boshqa hech kimda bo'lmaydi! Men ot bo'laman, Vovka esa ritsar bo'ladi. Yomon narsa shundaki, u meni emas, balki meni minishi kerak. Va hammasi men bir oz yoshligim uchun. To'g'ri, biz u bilan kelishib oldik: u meni doim minib yurmaydi. U meni bir oz minib, keyin tushib, otlar jilovdan yetaklagandek meni yetaklaydi. Shunday qilib, biz karnavalga bordik. Biz klubga oddiy kostyumlarda keldik, keyin kiyim almashtirib, zalga kirdik. Ya'ni, biz ko'chib o'tdik. Men to‘rt oyoqlab emakladim. Vovka esa mening orqamda o'tirardi. To'g'ri, Vovka menga yordam berdi - u oyoqlari bilan polda yurdi. Lekin baribir men uchun oson bo'lmadi.
Va men hali hech narsani ko'rmadim. Men ot niqobini kiygan edim. Men umuman hech narsani ko'rmadim, garchi niqobda ko'zlar uchun teshiklar bor edi. Ammo ular peshonada bir joyda edi. Qorong‘ida sudralib yurardim.
Birovning oyog‘iga urildim. Men ikki marta ustunga yugurdim. Ba'zan boshimni chayqab qo'ydim, keyin niqob tushib ketdi va men yorug'likni ko'rdim. Lekin bir lahzaga. Va keyin yana qorong'i. Men doim boshimni qimirlata olmasdim!
Hech bo'lmaganda bir lahzaga yorug'likni ko'rdim. Ammo Vovka hech narsani ko'rmadi. Va u mendan oldinda nima borligini so'rar edi. Va u mendan ehtiyotkorlik bilan emaklashimni so'radi. Men baribir ehtiyotkorlik bilan emakladim. Men o'zim hech narsani ko'rmadim. Oldinda nima borligini qayerdan bila olaman! Kimdir qo‘limni bosib ketdi. Men darhol to'xtadim. Va u boshqa emaklashdan bosh tortdi. Men Vovkaga aytdim:
Yetarli. Jo'nash.
Vovka, ehtimol, sayohatdan zavqlangan va tushishni istamagan. U hali erta ekanligini aytdi. Ammo baribir u pastga tushdi, jilovdan ushlab oldi va men sudralib ketdim. Endi men uchun emaklash osonroq bo'ldi, lekin men hali ham hech narsani ko'ra olmadim.
Men niqoblarni yechib, karnavalga qarashni, keyin esa niqoblarni yana kiyishni taklif qildim. Ammo Vovka dedi:
Shunda ular bizni taniydilar.
Bu yerda qiziqarli bo'lsa kerak, - dedim men. - Lekin biz hech narsani ko'rmayapmiz...
Ammo Vovka indamay yurdi. U oxirigacha chidashga qat'iy qaror qildi. Birinchi mukofotni oling.
Mening tizzalarim og'riy boshladi. Men aytdim:
Men endi polga o'tiraman.
Otlar o'tirishi mumkinmi? — dedi Vovka, — aqldan ozgansan! Siz otsiz!
— Men ot emasman, — dedim men, — o‘zing ham otsan.
"Yo'q, siz otsiz, - javob berdi Vovka. - Aks holda, biz bonus olmaymiz."
Xo'sh, shunday bo'lsin, - dedim men. - Men bundan charchadim.
- Sabr qiling, - dedi Vovka.
Men devorga sudralib, unga suyanib, erga o'tirdim.
Siz o'tirasizmi? - so'radi Vovka.
"Men o'tiraman", dedim.
- Mayli, - dedi Vovka, - siz hali ham polga o'tirishingiz mumkin. Faqat stulga o'tirmang. Tushundingmi? Ot - va birdan stulda!..
Atrofda musiqa jaranglab, odamlar kulishardi.
Men so'radim:
Tez orada tugaydimi?
Sabr qiling, - dedi Vovka, - tez orada...
Vovka ham bunga chiday olmadi. Men divanga o'tirdim. Men uning yoniga o‘tirdim. Keyin Vovka divanda uxlab qoldi. Va men ham uxlab qoldim.
Keyin bizni uyg'otib, bonus berishdi.
Shkafda
Dars oldidan men shkafga chiqdim. Men shkafdan miyovlamoqchi edim. Ular buni mushuk deb o'ylashadi, lekin bu menman.
Men shkafda o'tirib, dars boshlanishini kutardim va qanday qilib uxlab qolganimni sezmadim.
Men uyg'onaman - sinf tinch. Men yoriqdan qarayman - hech kim yo'q. Men eshikni itarib yubordim, lekin u yopiq edi. Shunday qilib, men butun dars davomida uxladim. Hamma uyiga ketdi va meni shkafga qamab qo'yishdi.
Shkafda tiqilib qolgan, tundek qorong‘i. Men qo'rqib ketdim, qichqira boshladim:
Uh-uh! Men shkafdaman! Yordam bering!
Men tingladim - atrofdagi sukunat.
HAQIDA! Oʻrtoqlar! Men shkafda o'tiraman!
Birovning qadamlarini eshitaman. Kimdir kelyapti.
Bu yerda kim baqiryapti?
Men darhol Nyusha xolani, farrosh ayolni tanidim.
Men xursand bo'ldim va baqirdim:
Nyusha xola, men shu yerdaman!
Qayerdasan, azizim?
Men shkafdaman! Shkafda!
Siz, azizim, u erga qanday keldingiz?
Men shkafdaman, buvijon!
Shunday qilib, siz shkafda ekanligingizni eshitdim. Xo'sh, nima xohlaysiz?
Men shkafga qamalgan edim. Oh, buvijon!
Nyusha xola ketdi. Yana jim. U kalitni olgani borgan bo‘lsa kerak.
Pal Palich barmog'i bilan kabinetni taqillatdi.
U erda hech kim yo'q, - dedi Pal Palich.
Nega yo'q? - Ha, - dedi Nyusha xola.
Xo'sh, u qayerda? - dedi Pal Palich va yana shkafni taqillatdi.
Hamma chiqib ketishidan va men shkafda qolib ketishimdan qo'rqardim va bor kuchim bilan baqirdim:
Men shu yerdaman!
Sen kimsan? - so'radi Pal Palich.
Men... Tsipkin...
Nega u erga bordingiz, Tsipkin?
Men qulflangan edim... Kirmadim...
Hm... U qamalgan! Ammo u kirmadi! Ko'rdingizmi? Bizning maktabimizda qanday sehrgarlar bor! Shkafda qulflangan holda ular shkafga kirmaydi. Mo''jizalar sodir bo'lmaydi, eshitasizmi, Tsypkin?
Qanchadan beri u yerda o'tirding? - so'radi Pal Palich.
Bilmayman...
Kalitni toping, - dedi Pal Palich. - Tez.
Nyusha xola kalitni olishga bordi, lekin Pal Palich ortda qoldi. U yaqindagi stulga o'tirdi va kuta boshladi. Men uning yuzini yoriqdan ko'rdim. U juda g'azablangan edi. U sigaret tutdi va dedi:
Xo'sh! Bu masxara nimaga olib keladi. Rostini ayting: nega shkafdasiz?
Men shkafdan g'oyib bo'lishni juda xohlardim. Ular shkafni ochishadi, men u erda emasman. Men u yerda hech qachon bo‘lmagandek bo‘ldim. Ular mendan so'rashadi: "Siz shkafda edingizmi?" Men aytaman: "Men yo'q edim". Ular menga: "U erda kim bor edi?" Men aytaman: "Bilmayman".
Ammo bu faqat ertaklarda sodir bo'ladi! Albatta, ertaga onamga qo'ng'iroq qilishadi ... O'g'lingiz, ular aytadilar, ular shkafga chiqdi, barcha darslarda u erda uxladi va bularning barchasi ... go'yo bu erda uxlash menga qulay! Oyoqlarim og'riyapti, belim og'riyapti. Bitta azob! Mening javobim nima edi?
Men jim qoldim.
Siz u yerda tirikmisiz? - so'radi Pal Palich.
Xo'sh, mahkam o'tiring, ular tez orada ochiladi ...
Men o'tiraman ...
Demak... - dedi Pal Palich. - Xo'sh, nima uchun bu shkafga kirdingiz?
JSSV? Tsypkin? Shkafda? Nega?
Men yana g'oyib bo'lmoqchi edim.
Direktor so'radi:
Tsypkin, bu sizmisiz?
Men og‘ir xo‘rsindim. Men boshqa javob bera olmadim.
Nyusha xola dedi:
Sinf rahbari kalitni olib ketdi.
“Eshikni sindiring”, dedi direktor.
Eshik singanini his qildim, shkaf qaltirab, peshonamga og'riq bilan urdim. Kabinet yiqilib tushishidan qo‘rqib, yig‘lab yubordim. Qo'llarimni shkafning devorlariga bosdim, eshik bo'shab ochilganda ham xuddi shunday turishda davom etdim.
Mayli, chiq, – dedi direktor. - Va bu nimani anglatishini bizga tushuntiring.
Men qimirlamadim. Men qo'rqib ketdim.
Nega u turibdi? – so‘radi direktor.
Meni shkafdan tortib olishdi.
Men butun vaqt davomida jim bo'ldim.
Nima deyishni bilmasdim.
Men shunchaki miyovlamoqchi edim. Lekin buni qanday qilib qo'ygan bo'lardim ...
Boshimda karusel
O‘quv yilining oxiriga kelib, otamdan menga ikki g‘ildirakli avtomobil, akkumulyatorli avtomat, akkumulyatorli samolyot, uchar vertolyot va stol xokkeyi o‘yinini sotib olishini so‘radim.
Men bu narsalarga ega bo'lishni juda xohlayman! – Men dadamga aytdim: “Ular tinimsiz karuseldek boshimda aylanib yurishadi va bu mening boshimni aylanib, oyoqda turishim qiyin”.
- Kutib turing, - dedi ota, - yiqilmang va unutmasligim uchun bularning hammasini qog'ozga yozing.
Lekin nima uchun yozing, ular allaqachon mening boshimga mahkam o'rnashgan.
Yozing, - dedi ota, - bu sizga hech qanday xarajat qilmaydi.
"Umuman olganda, bu hech narsaga arzimaydi," dedim men, "qo'shimcha qiyinchilik." Va men butun varaqda katta harflar bilan yozdim:
VILISAPET
PISTAL GUN
VIRTALET
Keyin men bu haqda o'yladim va "muzqaymoq" yozishga qaror qildim, deraza oldiga borib, qarama-qarshi belgiga qaradim va qo'shib qo'ydim:
MUZQAYMOQ
Ota uni o‘qib, dedi:
Hozircha muzqaymoq sotib olaman, qolganini kutamiz.
Men uning hozir vaqti yo'q deb o'yladim va so'radim:
Qachongacha?
Yaxshiroq vaqtlargacha.
Nimagacha?
Keyingi o'quv yilining oxirigacha.
Ha, sizning boshingizdagi harflar karusel kabi aylanayotgani uchun, bu sizning boshingizni aylantiradi va so'zlar ularning oyoqlarida emas.
Go'yo so'zning oyog'i bor!
Va ular menga yuz marta muzqaymoq sotib olishdi.
Betbol
Bugun ko'chaga chiqmaslik kerak - bugun o'yin... - dedi dadam sirli ohangda derazaga qarab.
Qaysi? – deb so‘radim dadamning orqasidan.
- Vetbol, - deb yanada sirli javob berdi u va meni deraza tokchasiga o'tirdi.
A-a-a... - chizdim.
Aftidan, dadam men hech narsani tushunmaganimni taxmin qildi va tushuntira boshladi.
Vetbol futbolga o'xshaydi, faqat uni daraxtlar o'ynaydi va ularni to'p o'rniga shamol tepadi. Biz bo'ron yoki bo'ron deymiz, ular esa wetball deyishadi. Qarang, qayin daraxtlari qanday shitirlashdi – ularga taslim bo‘layotgan teraklar... Voy! Ular qanday chayqalishdi - gol o'tkazib yuborganlari aniq, ular shamolni shoxlari bilan ushlab turolmadilar... Xo'sh, yana bir pas! Xavfli daqiqa...
Dadam xuddi haqiqiy sharhlovchiga o'xshab gapirdi, men esa ko'chaga qaradim va vetbol har qanday futbol, basketbol va hatto qo'l to'pidan 100 ball oldinda bo'ladi deb o'yladim! Garchi men oxirgisining ma'nosini to'liq tushunmagan bo'lsam ham ...
Nonushta
Aslida, men nonushta qilishni yaxshi ko'raman. Ayniqsa, agar onam bo'tqa o'rniga kolbasa pishirsa yoki pishloqli sendvichlar qilsa. Ammo ba'zida siz g'ayrioddiy narsani xohlaysiz. Masalan, bugungi yoki kechagi. Men bir marta onamdan tushlik so'radim, lekin u menga hayron bo'lib qaradi va tushlikdan keyin gazak taklif qildi.
Yo'q, men bugungi kunni xohlayman, deyman. Xo'sh, yoki kecha, eng yomoni ...
Kecha tushlikda osh bor edi... - Oyim dovdirab qoldi. - Isitishim kerakmi?
Umuman olganda, men hech narsani tushunmadim.
Va men o'zim bu bugungi va kechagilar qanday ko'rinishga ega va ular qanday ta'mga ega ekanligini tushunmayman. Balki kechagi sho‘rva haqiqatan ham kechagi sho‘rvaga o‘xshaydi. Ammo bugungi sharobning ta'mi qanday? Ehtimol, bugun biror narsa. Masalan, nonushta. Boshqa tomondan, nonushta nima uchun shunday deb ataladi? Xo'sh, ya'ni qoidalarga ko'ra, keyin nonushta segodnik deb nomlanishi kerak, chunki ular bugun men uchun tayyorlab qo'yishdi va men bugun ovqatlanaman. Endi, agar men buni ertaga qoldirsam, unda bu butunlay boshqa masala. Garchi yo'q. Axir, ertaga u allaqachon kecha bo'ladi.
Xo'sh, siz bo'tqa yoki sho'rva xohlaysizmi? — diqqat bilan soʻradi u.
Bola Yasha qanday yomon ovqatlangan
Yasha hammaga yaxshi edi, lekin u yomon ovqatlanardi. Har doim konsertlar bilan. Yoki onam unga qo'shiq aytadi, keyin dadam unga hiyla-nayranglarni ko'rsatadi. Va u yaxshi munosabatda bo'ladi:
- Hohlamayman.
Onam aytadi:
- Yasha, bo'tqangni ye.
- Hohlamayman.
Dadam aytadi:
- Yasha, sharbat iching!
- Hohlamayman.
Onam va dadam har safar uni ishontirishga harakat qilishdan charchagan. Va keyin onam bitta ilmiy pedagogik kitobda bolalarni ovqat eyishga ko'ndirishning hojati yo'qligini o'qidi. Ularning oldiga bir tovoq bo'tqa qo'yishingiz kerak va ular och qolguncha kutib turing va hamma narsani yeb qo'ying.
Ular Yashaning oldiga plastinka qo'yishdi va qo'yishdi, lekin u hech narsa yemadi va yemadi. U kotlet, osh yoki bo'tqa yemaydi. U somondek ozg'in va o'lik bo'lib qoldi.
-Yasha, bo'tqa yeng!
- Hohlamayman.
- Yasha, sho'rvangni ye!
- Hohlamayman.
Ilgari uning shimini bog'lash qiyin edi, lekin endi u ularda butunlay erkin osilgan edi. Bu shimlarga boshqa Yasha qo'yish mumkin edi.
Va keyin bir kuni u portladi kuchli shamol. Yasha esa bu hududda o'ynagan. U juda yengil edi va shamol uni atrofni uchirib ketdi. Men simli to‘siq tomon dumaladim. Va u erda Yasha qotib qoldi.
Shunday qilib, u bir soat o'tirdi va shamol tomonidan panjaraga bosildi.
Onam qo'ng'iroq qiladi:
- Yasha, qayerdasan? Uyga boring va sho'rva bilan azob cheking.
Lekin u kelmaydi. Siz uni hatto eshitolmaysiz. U nafaqat o'ldi, balki ovozi ham o'ldi. U yerda uning chiyillagani haqida hech narsa eshitolmaysiz.
Va u qichqiradi:
- Onajon, meni panjaradan olib keting!
Onam xavotirlana boshladi - Yasha qaerga ketdi? Uni qayerdan izlash kerak? Yasha ko'rinmaydi va eshitilmaydi.
Dadam shunday dedi:
"Menimcha, bizning Yashani shamol bir joyga uchirib yubordi." Qani, onajon, osh solingan qozonni ayvonga olib chiqamiz. Shamol esadi va Yashaga osh hidini olib keladi. U bu mazali hidga sudralib keladi.
Va shunday qilishdi. Qozon oshni ayvonga olib chiqishdi. Shamol hidni Yashaga olib keldi.
Yasha mazali oshni hidladi va darhol hid tomon sudraldi. Chunki sovuqqon edim va ancha kuchimni yo‘qotdim.
Yarim soat emakladi, emakladi, emakladi. Lekin men maqsadimga erishdim. U onasining oshxonasiga keldi va darhol bir qozon sho'rva yedi! Qanday qilib u bir vaqtning o'zida uchta kotletni yeyishi mumkin? Qanday qilib u uch stakan kompot ichishi mumkin?
Onam hayratda qoldi. Xursand bo‘lishini ham, xafa bo‘lishini ham bilmasdi. U aytadi:
"Yasha, agar siz har kuni shunday ovqatlansangiz, menga ovqat yetmaydi."
Yasha uni ishontirdi:
- Yo'q, onam, men har kuni unchalik ko'p ovqatlanmayman. Bu men o'tgan xatolarni tuzataman. Men, barcha bolalar kabi, yaxshi ovqatlanaman. Men butunlay boshqa bola bo'laman.
U "bo'ladi" demoqchi edi, lekin "bubu" bilan chiqdi. Nega bilasizmi? Chunki uning og'ziga olma to'ldirilgan edi. U to'xtata olmadi.
O'shandan beri Yasha yaxshi ovqatlana boshladi.
Sirlar
Qanday qilib sir ochishni bilasizmi?
Agar qanday qilishni bilmasangiz, men sizga o'rgataman.
Toza stakanni oling va erga teshik qazing. Teshikka konfet qog'ozini qo'ying va konfet o'ramiga - chiroyli bo'lgan hamma narsa.
Siz toshni, plastinka bo'lagini, boncukni, qush patini, to'pni (shisha bo'lishi mumkin, metall bo'lishi mumkin) qo'yishingiz mumkin.
Siz shlyapa yoki boshoqdan foydalanishingiz mumkin.
Ko'p rangli shreddan foydalanishingiz mumkin.
Sizda gul, barg yoki hatto o't bo'lishi mumkin.
Balki haqiqiy konfet.
Sizda mürver, quruq qo'ng'iz bo'lishi mumkin.
Agar u chiroyli bo'lsa, hatto o'chirgichdan ham foydalanishingiz mumkin.
Ha, agar u porloq bo'lsa, tugmani ham qo'shishingiz mumkin.
Mana. Siz uni qo'ydingizmi?
Endi hammasini shisha bilan yoping va er bilan yoping. Va keyin barmog'ingiz bilan tuproqni asta-sekin tozalang va teshikka qarang ... Bu qanchalik go'zal bo'lishini bilasiz! Men sir ochdim, joyni esladim va ketdim.
Ertasi kuni mening "sirim" g'oyib bo'ldi. Kimdir uni qazib oldi. Qandaydir bezori.
Men boshqa joyda "sir" ochdim. Va ular uni yana qazishdi!
Keyin men bu ishga kimning aloqasi borligini aniqlashga qaror qildim... Va, albatta, bu odam Pavlik Ivanov bo‘lib chiqdi, yana kim?!
Keyin yana "sir" ochdim va unga eslatma qo'ydim:
"Pavlik Ivanov, sen ahmoq va bezorisan."
Bir soat o'tgach, eslatma yo'qoldi. Pavlik ko‘zimga qaramadi.
Xo'sh, o'qidingizmi? — so‘radim Pavlikdan.
"Men hech narsa o'qimaganman", dedi Pavlik. - O'zing ham ahmoqsan.
Tarkibi
Bir kuni bizga sinfda "Men onamga yordam beraman" mavzusida insho yozishni buyurishdi.
Men qalam oldim va yoza boshladim:
“Men doim onamga yordam beraman. Men polni supuraman, idishlarni yuvaman. Ba’zan ro‘molcha yuvib turaman”.
Endi nima yozishni bilmasdim. Men Lyuskaga qaradim. U daftariga yozdi.
Keyin paypoqlarimni bir marta yuvganimni esladim va yozdim:
"Men paypoq va paypoqlarni ham yuvaman."
Men endi nima yozishni bilmasdim. Ammo siz bunday qisqa inshoni topshira olmaysiz!
Keyin yozdim:
"Men futbolkalar, ko'ylaklar va ichki shimlarni ham yuvaman."
Men atrofga qaradim. Hamma yozgan va yozgan. Qiziq, ular nima haqida yozadilar? Ular ertalabdan kechgacha onasiga yordam berishadi deb o'ylashingiz mumkin!
Va dars tugamadi. Va men davom etishim kerak edi.
"Men ham ko'ylaklar, o'zimniki va onamniki, salfetkalar va choyshablarni yuvaman."
Va dars tugamadi va tugamadi. Va men yozdim:
"Men pardalar va dasturxonlarni yuvishni ham yaxshi ko'raman."
Va nihoyat qo'ng'iroq jiringladi!
Ular menga beshta baho berishdi. O‘qituvchi inshoimni ovoz chiqarib o‘qidi. U mening inshomni ko'proq yoqtirishini aytdi. Va u buni ota-onalar yig'ilishida o'qiydi.
Men onamdan ota-onalar yig'ilishiga bormaslikni so'radim. Tomog‘im og‘riyapti, dedim. Ammo onam otamga asal qo'shilgan issiq sut berishni aytdi va maktabga ketdi.
Ertasi kuni ertalab nonushta paytida quyidagi suhbat bo'lib o'tdi.
Onam: Bilasizmi, Syoma, qizimiz insholarni ajoyib yozadi!
Dadam: Bu meni ajablantirmaydi. U har doim kompozitsiyani yaxshi bilardi.
Onam: Yo'q, albatta! Men hazillashmayman, Vera Evstigneevna uni maqtayapti. Qizimizning parda va dasturxon yuvishni yaxshi ko‘rishidan juda xursand bo‘ldi.
Dadam: Nima?!
Onam: Haqiqatan ham, Syoma, bu ajoyibmi? - Menga murojaat qilib: - Nega sen oldin buni menga tan olmading?
"Men uyatchan edim", dedim. - Menga ruxsat bermaysiz deb o'yladim.
Xo'sh, nima haqida gapiryapsiz! - dedi onam. - Uyalmang, iltimos! Bugun pardalarimizni yuving. Ularni kir yuvishga sudrab borishim shart emasligi yaxshi!
Men ko'zlarimni yumdim. Pardalar juda katta edi. O'n marta men ularga o'ralishim mumkin edi! Ammo orqaga chekinish uchun juda kech edi.
Pardalarni parcha-parcha yuvdim. Men bir bo'lakni sovunlayotganimda, ikkinchisi butunlay loyqa edi. Men bu qismlardan charchadim! Keyin hammom pardalarini asta-sekin yuvib tashladim. Men bir bo'lakni siqib bo'lgach, unga qo'shni bo'laklardan suv yana quyildi.
Keyin stulga o'tirdim va arqonga pardalarni osib qo'ya boshladim.
Xo'sh, bu eng yomoni edi! Bir parcha pardani arqonga tortayotganimda, boshqasi polga tushib ketdi. Va nihoyat, butun parda polga tushdi va men taburedan uning ustiga yiqildim.
Men butunlay ho'l bo'ldim - shunchaki siqib chiqaring.
Pardani yana hammomga sudrab borish kerak edi. Ammo oshxonaning pollari yangidek porladi.
Kun bo'yi pardalardan suv to'kildi.
Qo‘limizda bo‘lgan barcha qozon-tovoqlarni parda ostiga qo‘ydim. Keyin u choynak, uchta shisha va barcha kosa va likopchalarni erga qo'ydi. Ammo oshxonani suv bosdi.
G'alati, onam xursand bo'ldi.
Pardalarni yuvishda ajoyib ish qildingiz! – dedi oyim oshxonada galoshlarda aylanib. - Bunchalik qobiliyatli ekanligingizni bilmasdim! Ertaga dasturxonni yuvasan...
Mening boshim nima deb o'ylaydi?
Yaxshi o'qiyman deb o'ylasangiz, adashasiz. Nima bo'lganda ham o'qiyman. Negadir hamma meni qobiliyatli, lekin dangasa deb hisoblaydi. Qobiliyatim bormi yoki yo'qmi bilmayman. Lekin faqat men dangasa emasligimni aniq bilaman. Muammolar ustida ishlashga uch soat vaqt ajrataman.
Misol uchun, men hozir o'tiraman va muammoni hal qilish uchun bor kuchim bilan harakat qilaman. Ammo u jur'at eta olmaydi. Men onamga aytaman:
Onam, men muammoni hal qila olmayman.
Dangasa bo'lmang, deydi onam. - Ehtiyotkorlik bilan o'ylab ko'ring, shunda hammasi yaxshi bo'ladi. Faqat yaxshilab o'ylab ko'ring!
U biznesga ketadi. Va men ikki qo'lim bilan boshimni olib, unga aytaman:
O'ylab ko'ring, bosh. Ehtiyotkorlik bilan o'ylab ko'ring ... "Ikki piyoda A nuqtadan B nuqtasiga o'tdi ..." Bosh, nima uchun o'ylamaysiz? Xo'sh, bosh, yaxshi, o'ylab ko'ring, iltimos! Xo'sh, bu siz uchun nima arziydi!
Deraza tashqarisida bulut suzib yuradi. U tuklardek yengil. Shu yerda to'xtadi. Yo'q, u suzadi.
Bosh, nima haqida o'ylayapsan?! Uyalmaysizmi!!! "Ikki piyoda A nuqtadan B nuqtasiga o'tdi ..." Lyuska ham ketdi, ehtimol. U allaqachon yurgan. Agar u birinchi bo'lib menga yaqinlashganida, men uni kechirardim, albatta. Ammo u haqiqatan ham mos keladimi, bunday fitna?!
"... A nuqtadan B nuqtasiga ..." Yo'q, u qilmaydi. Aksincha, men hovliga chiqsam, u Lenaning qo'lidan ushlab, unga pichirlaydi. Keyin u: "Len, mening oldimga kel, menda bir narsa bor", deydi. Ular ketishadi, keyin derazaga o'tirishadi va kulishadi va urug'larni tishlashadi.
"... Ikki piyoda A nuqtasini B nuqtasiga qoldirdi ..." Va men nima qilaman?.. Va keyin Kolya, Petka va Pavlikni lapta o'ynashga chaqiraman. U nima qiladi? Ha, u "Uch semiz odam" rekordini ijro etadi. Ha, shunchalik baland ovozdaki, Kolya, Petka va Pavlik eshitadi va yugurib, tinglashiga ruxsat berishini so'raydi. Ular buni yuz marta tinglashdi, lekin bu ularga etarli emas! Va keyin Lyuska derazani yopadi va ular o'sha erda yozuvni tinglashadi.
"... A nuqtadan nuqtagacha ... nuqtaga ..." Va keyin men uni olib, uning derazasiga bir narsa o'q uzaman. Shisha - ding! - va bir-biridan uchib ketadi. Unga xabar bering.
Shunday qilib. Men allaqachon o'ylashdan charchadim. O'ylab ko'ring, o'ylamang, vazifa ishlamaydi. Bu juda qiyin vazifa! Bir oz sayr qilib, yana o‘ylay boshlayman.
Men kitobni yopdim va derazadan tashqariga qaradim. Lyuska hovlida yolg‘iz yurardi. U sakrab tushdi. Hovliga chiqib, skameykaga o‘tirdim. Lyuska menga qaramadi ham.
Sirg'a! Vitka! - Lyuska darhol qichqirdi. - Keling, lapta o'ynaymiz!
Aka-uka Karmanovlar derazadan tashqariga qarashdi.
- Tomog'imiz bor, - dedi ikkala aka-uka xirillab. - Bizni ichkariga kiritishmaydi.
Lena! - qichqirdi Lyuska. - Zig'ir! Chiqmoq!
Lena o'rniga buvisi tashqariga qaradi va barmog'ini Lyuskaga silkitdi.
Pavlik! - qichqirdi Lyuska.
Deraza oldida hech kim ko'rinmadi.
Voy! - Lyuska o'zini bosdi.
Qiz, nega qichqiryapsan?! - Kimningdir boshi derazadan tashqariga chiqdi. - Bemorga dam olish mumkin emas! Siz uchun tinchlik yo'q! - Va uning boshi derazaga tiqilib qoldi.
Lyuska menga yashirincha qaradi va omar kabi qizarib ketdi. U cho'chqa dumini tortdi. Keyin yengidagi ipni yechib oldi. Keyin u daraxtga qaradi va dedi:
Lyusi, keling, o'ynaymiz.
Qani, dedim.
Biz sakrab tushdik va men muammomni hal qilish uchun uyga ketdim.
Men stolga o'tirishim bilan onam keldi:
Xo'sh, muammo qanday?
Ishlamaydi.
Ammo siz ikki soatdan beri uning ustida o'tiribsiz! Bu shunchaki dahshatli! Bolalarga jumboq berishadi!.. Xo‘sh, muammoingizni ko‘rsating! Balki qila olamanmi? Axir men kollejni bitirganman. Shunday qilib. "Ikki piyoda A nuqtadan B nuqtaga o'tdi ..." Kuting, kuting, bu muammo menga qandaydir tanish! Eshiting, siz va otangiz oxirgi marta qaror qildingiz! Men mukammal eslayman!
Qanaqasiga? - hayron bo'ldim. - Haqiqatanmi? Oh, rostdan ham bu qirq beshinchi masala, bizga qirq oltinchi masala berildi.
Shu payt onam qattiq g'azablandi.
Bu g'alati! - dedi onam. - Bu eshitilmagan narsa! Bu tartibsizlik! Boshingiz qayerda?! U nima haqida o'ylayapti?!
Do'stim haqida va men haqimda bir oz
Hovlimiz katta edi. Hovlimizda juda ko'p turli xil bolalar - o'g'il bolalar ham, qizlar ham yurishardi. Lekin eng muhimi, men Lyuskani yaxshi ko'rardim. U mening do'stim edi. U bilan men qo‘shni kvartiralarda yashardik, maktabda esa bir partada o‘tirardik.
Do'stim Lyuskaning sochlari tekis sariq edi. Uning esa ko‘zlari bor edi!.. Uning qanday ko‘zlari borligiga ishonmasangiz kerak. Bir ko'zi o't kabi yashil. Ikkinchisi esa butunlay sariq, jigarrang dog'lar bilan!
Va mening ko'zlarim kulrang edi. Xo'sh, faqat kulrang, hammasi shu. Mutlaqo qiziqmas ko'zlar! Mening sochlarim esa ahmoq edi - jingalak va qisqa. Va burnimdagi katta sepkillar. Va umuman olganda, Lyuska bilan hamma narsa mennikidan yaxshiroq edi. Faqat men balandroq edim.
Men bundan juda faxrlanardim. Hovlida bizni “Katta Lyuska”, “Kichik Lyuska” deb chaqirishlari menga juda yoqdi.
Va birdan Lyuska katta bo'ldi. Va qaysi birimiz katta va qaysimiz kichik ekanligi noma'lum bo'lib qoldi.
Va keyin u yana yarim boshi o'sdi.
Xo'sh, bu juda ko'p edi! Men undan ranjidim va biz hovlida birga yurishni to'xtatdik. Maktabda men uning tomonga qaramadim, u ham menikiga qaramadi va hamma juda hayron bo'lib: "Lyuskalar orasida qora mushuk yugurdi", dedi va nima uchun janjallashganimiz haqida bizni xafa qildi.
Darsdan keyin hovliga chiqmadim. U yerda qiladigan ishim yo‘q edi.
Uyni aylanib chiqdim va o'zimga joy topolmadim. Ishlarni zerikarli qilish uchun men parda ortidan yashirincha Lyuska Pavlik, Petka va aka-uka Karmanovlar bilan dumaloq o‘ynayotganini kuzatdim.
Tushlik va kechki ovqat paytida men ko'proq narsani so'radim. Bo‘g‘ilib, hammasini yeb qo‘ydim... Har kuni boshimning orqa qismini devorga bosib, qizil qalam bilan bo‘yimni belgilardim. Ammo g'alati narsa! Ma'lum bo'lishicha, men nafaqat o'smaganman, balki, aksincha, men deyarli ikki millimetrga kamayganman!
Va keyin yoz keldi va men kashshoflar lageriga bordim.
Lagerda men Lyuskani esladim va uni sog'indim.
Va men unga xat yozdim.
“Salom, Lyusi!
Qalaysan? Men yaxshi ishlayapman. Biz lagerda juda xursandmiz. Yonimizda Vorya daryosi oqadi. U erdagi suv ko'k-ko'k! Va qirg'oqda qobiqlar bor. Men siz uchun juda chiroyli qobiq topdim. U yumaloq va chiziqlar bilan. Ehtimol, siz buni foydali deb topasiz. Lyusi, agar xohlasang, yana do'st bo'laylik. Endi sizni katta, meni kichik deyishsin. Men hali ham roziman. Iltimos, menga javob yozing.
Pionerlarni tabriklaymiz!
Lyusya Sinitsyna"
Men javobni butun hafta kutdim. Men o'yladim: agar u menga yozmasa-chi! Agar u endi men bilan do‘st bo‘lishni istamasa-chi!.. Va nihoyat, Lyuskadan xat kelganida, qo‘llarim biroz qaltirab ketganidan xursand bo‘ldim.
Maktubda shunday deyilgan:
“Salom, Lyusi!
Rahmat, ishim yaxshi. Kecha onam menga oq trubkali ajoyib shippak sotib oldi. Menda yangi katta to'p bor, siz haqiqatan ham hayajonlanasiz! Tez keling, aks holda Pavlik va Petka shunday ahmoqlar, ular bilan birga bo'lish qiziq emas! Qobiqni yo'qotmaslik uchun ehtiyot bo'ling.
Pioner salomlari bilan!
Lyusya Kositsyna"
O'sha kuni kechqurungacha Lyuskaning ko'k konvertini o'zim bilan olib yurdim. Men hammaga Moskvada qanday ajoyib do'stim borligini aytdim, Lyuska.
Lagerdan qaytib kelganimda, Lyuska va ota-onam meni vokzalda kutib olishdi. U bilan men quchoqlashga shoshildik... Va keyin men Lyuskadan butun boshi bilan oshib ketganman.
Bolalar bilan uyni tozalash qor yog'ishi paytida qorni belkurak bilan tozalashga o'xshaydi. - Nega bunchalik xafasiz?
- Ha, men bolaning ertagini deyarli buzdim ...
- Qanday qilib?
- Bir kun oldin o'qituvchi qo'ng'iroq qilib, barcha ota-onalarga niqob kiyishni aytdi...
- Nima bo `pti? Ular har bir dorixonada sotiladi...
- Hamma juda aqlli edi! Men yolg'izman, ahmoqdek: quyon niqobini kiyib! Bog‘cha yoshidagi bola poyezdda skameykada qimirlatib, oyoqlarini osib qo‘yadi. Hammasi uning hayajonli g'azabiga xiyonat qiladi: siqilgan mushtlari ham, ko'z yoshlari uchun ochilgan mushtlari ham. katta ko'zlar, va sabrsiz qisqa so'zlar bilan u keksa hamrohining gapini to'xtatadi. Yosh ayol, bolaning onasi, ifoda bilan unga ertakdagi ma'yus sahnani o'qiydi: "Cipollino, Cipollino, o'g'lim! – deb chaqirdi bechora chol sarosimada atrofga alanglab, askarlar olib ketishganda...”
- Yetarli! - Bolaning g'azabi chegarasiga yetgandir.
- Nega chidashadi?!
"Xo'sh, shahzoda Limon juda ko'p xavfsizlik, armiyaga ega ..." Onam sahifani oqilona tekislaydi.
- Ammo boshqalar ham bor! Ularning ko'pi bor! - bola umidsizlikka tushib, kichkina mushti bilan kitobni uradi va u yopiladi. - Nega ular?!
O'g'lining bunday shiddatli munosabatidan biroz qo'rqib ketgan ona, ro'paradagi odam gazetasidan boshini ko'tarib, ko'zoynagi ustidan inqilobchi bolaga qarab, baland ovozda va aniq dedi:
- Chunki ular sabzavotlar. Bu sabzavot haqidagi ertak... Hech qanday xavfsizlik qoidalari hayotning gullab-yashnashiga to'sqinlik qilmaydi. Do'sti etti yoshli o'g'lini tanbeh qiladi:
- Nega mobil telefoningizni birovning yigitiga berdingiz?
- U qo'ng'iroq qilish kerakligini aytdi.
- Hech qachon bilmaysiz - kim nima dedi, sizga o'rgatilgan ...
- Lekin u 300 rubl va'da qildi.
- Va siz unga ishondingizmi?
- Albatta, men UNDAN AXMAQ ekanligini bilmasdim: u mening telefonimni olib qochib ketadi! Klinikada shifokor uch yoshli bolaning eshitish qobiliyatini tekshiradi. Shivirlash:
- Shirinlik.
Bola ham pichirlab:
- Men qila olmayman - allergiyam bor ... Qizim maktabdan keladi va otasiga kundalikni ko'rsatadi.
"Yaxshi," deydi ota, "A, B ... Xo'sh, bu nima?"
- Diqqat... Domla tinmay gaplashaman, chora ko'rishga va'da beradi.
Ota kundalikka imzo chekadi va qayd qiladi:
“Agar chora-tadbirlaringiz yordam bersa, iltimos, menga xabar bering. Xotinim bilan menda bir xil muammo bor”. Ustozlarimizdan xursandman. O'g'limga maktabda uy vazifasi berildi, u erda "A" harfi va buqa qanday bog'langan?" Degan savol bor edi.
Men unga birinchi fonetik yozuv sifatida Finikiya alifbosi haqida gapirib berdim. Bizning hozirgi “A” harfiga juda o‘xshash “alef” harfi borligi va “alef” so‘zi “buqa” ma’nosini anglatishi. Ehtimol, xat shunday nomlangan, chunki agar uni ochsangiz, u shoxli buqaning yuziga o'xshaydi. Ikkinchi sinfda o‘qiyotgan bolalarga ham shunday gaplar aytilayotganidan juda xursand bo‘ldim.
O'qituvchi bolaga xayol surayotganini aytib, yomon baho qo'ydi uy vazifasi. Va to'g'ri javob: agar siz "buqa" so'ziga "a" qo'shsangiz, siz genitativ holatni olasiz. Men buni rejalashtirmaganman erta yosh o'g'limga ayt, uning atrofidagi odamlarning yarmi ahmoqdir, lekin u kerak bo'ladi shekilli. Ota va uning kichkina o'g'li hammomda yuvinadilar.
"Dada," o'g'li barmog'i bilan ishora qiladi, "onada shunday narsa bormi?"
"Yo'q, o'g'lim," deb xo'rsindi ota, "onamda bunday narsa yo'q, u menikidan foydalanadi." - Dada, ilon qanday shivirlaydi?
- Zinaida Petrovna, - deb qichqirdi dadam qaynonasiga o'girilib, - bir narsa ayting, o'g'limga uy vazifasini bajarishda yordam kerak. Birinchi sinf o'quvchisi maktabdan uyga keladi. Ota-onalar so'rashadi:
- Xo'sh, bugun o'qishda nima qildingiz?
- Pushkin. Baliqchi va baliq haqida ertak.
- Va nima deb o'ylaysiz? Bu ertak nimani o'rgatadi?
- Nega, nega! Va iste'molning to'xtatib bo'lmaydigan o'sishi zamonaviy jamiyat insoniyatni ekologik va gumanitar falokatga olib kelishi muqarrar! Bir tanishimiz yuragi zaifligi sababli viloyat kardiologiya bo‘limiga yotqizilgan qarindoshinikiga ketayotgan edi. U yerda undan kulgili voqeani eshitdi... Uning xonadoshi besh yashar nevarasiga o‘qishni o‘rgatib, so‘z yasash tushunchasini singdirmoqchi bo‘lib, undan ma’lum miqdordagi harflardan so‘zlarni nomlashni so‘raydi. Ular orasida shunday dialog sodir bo'ladi:
- Xelen, iltimos, "M" harfi bilan boshlangan to'rtta harfli so'zni ayting.
- Ona!
- To'g'ri, azizim. Endi to'rtta harfdan "X" harfini nomlang.
- Non.
O'zini olib ketib, buvisi o'zini murosaga keltirib, nevarasidan "X" harfi bilan boshlangan uch harfli so'zni aytib berishni so'raydi:
- Bobo, men unga qo'ng'iroq qilmayman, - nevara nigohini tushirdi.
Topqir buvi yordam berishga urinib, “Xor” so‘zini sodda o‘ylab, nabirasiga aytadi:
- Xo'sh, Lenochka, u katta bo'lishi mumkin va u kichik bo'lishi mumkin, yaxshimi? U ham kuylaydi!
Yakuniy sahna:
- Bobo, u ham kuylaydi?! 
Noldan uch yoshgacha bo'lgan bolalarning ota-onalari! Bolalarni burchakka qo'ymang, chunki aynan shu davrda ularning yuz xususiyatlari shakllanadi! - Slavik, kimni ko'proq tinglaysiz: onam yoki dadam?
- Onam.
- Nega?
- U ko'proq aytadi. Do'kondagi ota o'g'liga haddan tashqari qimmat o'yinchoq sotib ololmaydi. U qichqiradi, polga yiqilib, histerika bilan kurasha boshlaydi. Odamlar yig'ilmoqda. Ota qo'rqib ketdi - nima qilish kerak?! To'satdan u "Psixolog" belgisini ko'radi. O‘g‘limning bo‘ynidan o‘tib, o‘sha yerda ketadi. Psixolog muloyimlik bilan dadadan bir daqiqaga ketishni so'raydi. Oradan roppa-rosa bir daqiqa o‘tgach, o‘g‘il ko‘z yoshlarini artib qaytib keladi va otasidan kechirim so‘raydi. Uyga ketayotib, dadamni qiziqish uyg'otdi - qanday qilib psixolog bolani tezda tinchlantirishga muvaffaq bo'ldi? Nihoyat, u boshqa chiday olmay, o'g'lidan bu haqda so'raydi. “Ha, shunday...” deydi u, “to‘xtamasam, qulog‘imni yirtib tashlashga va’da berdi...” Bankka xat:
Hurmatli bank direktori! Iltimos, depozitlar bo'yicha foiz stavkalarini pasaytiring! Onam sizga barcha bepul pullarini olib keladi. Men uzoq vaqtdan beri velosiped olishni xohlardim!
Seryoja. Yoz, issiqlik, to'liq avtobus. Taxminan 4 yoshli bolakay haydovchining yonida onasining tizzasida konduktor o'rindig'ida o'tiradi. Mana, avtobus oxiridan konduktorning baland va og'ir ovozi eshitiladi: "Boshqa chiptasi yo'qmi?" Bola ikki marta o'ylamasdan: "Ha!" Konduktor, terlagan, bahaybat ayol, olomon orasidan zo'rg'a o'tib, bolaga yetib bordi: "Bu erda chiptasiz yana kim bor?" Old oynada qo'rqib ketgan barmog'i bilan bola: "Uch!" Hamma portladi, qizarib ketgan onadan boshqa... Dadasi va o‘g‘li hayvonot bog‘ida... O‘g‘il dadamning yengidan tortdi:
- Dada, dada - qarang! Belgilangan ot!
Ota charchab xo'rsindi:
— Yo‘q, o‘g‘lim, bu zebra... Bu onamiz... ta’kidlangan ot... (Tarix)
Negadir mening hamkasblarim va men o'zimizni topdik ommaviy dars birinchi sinfga. O'qituvchi hayvonlarning rasmlarini doskaga qo'yib, shunday dedi:
- Bolalar! Bugun darsimizda yovvoyi hayvonlar bor.
Va barcha birinchi sinf o'quvchilari bir ovozdan mehmonlarga murojaat qilishdi... :) (Tarix)
Men ishdan uyga qaytayapman. Mening jiyanim (7 yosh) televizorda "Uchrashuv joyini o'zgartirib bo'lmaydi" filmini tomosha qilmoqda. Ba'zi yovuz ruhlar ko'p bolali Shuradan non kartalarini o'g'irlagan va shunga mos ravishda bolalarni boqish uchun hech narsa yo'q bo'lganida, yurakni ezuvchi bir lahza. Shura achchiq-achchiq yig‘layapti, hamma qo‘shnilar uni tinchlantirishga urinmoqda. Qarasam, kichkina qovurg'alar ham shu manzaraga tushib qolgan: qoshlarini chimirdilar, ko'zlarida yosh bor.
Men so'rayman:
- Bu xola nima uchun yig'layotganini ham tushundingizmi?
Menga ahmoqdek qaraydi:
- Nega bu erda tushunarsiz narsa bor? Uning aytishicha, uning barcha kartalari o'g'irlangan! Va kredit, va maosh, va bular, ularning nomi nima ... Chegirma!
Men uzoq o‘yladim... Ha, axir, “Pepsi avlodi” vakillari bizdan sezilarli darajada farq qiladi... Lekin bu hech narsa emas – asosiysi, ular insoniy qiyofasini yo‘qotmasliklaridir: rahm-shafqat hali ham mavjud! Besh yashar bola buvisi va buvisinikiga borgan. Kechki ovqat. Bobo aytadi:
- Sen, nevara, yaxshiroq ovqatla, katta bo'lganingda buvijonim bilan meni boqasan...
Bola o'ychan pauzadan so'ng aytadi:
"Aslida, men o'sha paytgacha faqat onamni tark etishini kutgandim." Ona va o'g'il sayrdan qaytishadi. Bolaning qo'lida juda ko'p to'plar bor. Buni ko'rgan dadam jahl bilan xotiniga qichqiradi:
- Nega unga shuncha ko'p shar sotib oldingiz?! Pulni qo'yadigan joy yo'q, yoki nima?!
O'g'li xursand bo'lib gapini bo'ldi:
- Dada, ular menga sharlarni tekinga berishdi!.. Har bir ona uchun bittadan. O'g'il idish yuvayotgan otasidan so'radi:
- Dada, onangiz bilan necha yildan beri xizmat qilasiz? Men boladan so'rayman mashhur topishmoq: "U semirib ketadi, keyin vazn yo'qotadi va butun uyda qichqiradi" (javob - akkordeon). 5 yoshli bola bu topishmoqqa ikkilanmasdan javob beradi - "Onam"! Yaqinda dorixonada navbatda turgandim. Oldinda bir necha kishi, jumladan, 6-7 yoshli bolasi bor yosh ona bor. O‘qish qobiliyatini hammaga ko‘rsatmoqchi bo‘lgan bu bola vitrinadagi dori-darmonlarning nomlarini o‘qiy boshlaydi. Oxir-oqibat u "prezervativ" so'ziga kelib: "Onam, bu nima?" Butun chiziq intiqlik bilan muzlaydi, ona qanday chiqadi? Va u hech qanday ikkilanmasdan va xijolat qilmasdan, o'zining haqiqati bilan hayratlanarli javob beradi: "Va bu sizning boshingiz og'rimasligi uchun!" Bolalarning donoligi: agar onam dadamning hazillariga kulib qo'ysa, bu uyda mehmonlar borligini anglatadi (zamonaviy tarix)
Bir kuni zamonaviy birinchi sinf o'quvchilariga Pushkinning to'rtligi asosida rasm chizish taklif qilindi:
"Mo'ynali jilovni portlatib,
Jasoratli arava uchadi.
Murabbiy to'sinda o'tiradi
Qo‘y terisidan tikilgan va qizil kamarda”.
Natijada...
Xo'sh, keling, barcha so'zlarning eng tushunarlisi qo'y terisi va kamar edi.
Vagon o'ziga xos uchuvchi mashinaga aylandi (u uchadi!). Bundan tashqari, ba'zi bolalar bu kIbitka emas, balki kUbitka, ya'ni kub shaklida deb qaror qilishdi. Uchib yuruvchi, dadil ki(y) ko‘rshapalak paxmoq jilovini portlatib yuboradi. Bu hayvonlar (ular bekamu-ko'st!), Qunduz va qo'ziqorin o'rtasidagi xoch. Qoidaga ko'ra, o'sha paytda jilov bo'lishi kerakligi bolalarni bezovta qilmadi.
Endi murabbiy. Bolalarning so'zlariga ko'ra, qo'y terisi va kamarini kiygan odamning vagonga va uning qilgan g'azabiga hech qanday aloqasi yo'q. U murabbiy bo'lgani uchun u teshik qazishi kerak.
Nurlanishga aylandi jiddiy muammo. Nur ustida o'tiradi. Ammo kimdir bu nurlanishda emas, balki bulutda ekanligini taxmin qildi va hamma narsa joyiga tushdi.
Va bu sodir bo'ldi.
Jilovlar - momiq mo'yna bilan qoplangan noma'lum mavjudotlar qo'rquvdan o'zlarini eslamay, qor bilan qoplangan dala bo'ylab qochib ketishadi. Dahshatli kubik struktura yuqoridan ularning ustiga tushadi, undan granata va bombalar do'l bilan yog'adi. Qolganlarga qaraganda omadliroq bo'lgan jilovlardan parchalar har tomonga uchib ketadi. 3a bularning barchasi bilan, oyoqlarini osgan holda to'plangan bulut va mash'um tarzda belkurak bilan o'ynab, qo'y po'stlog'i va kamar kiygan hashamatli odam tomosha qilmoqda ... Bolani unga berishni unutmang. Bolalar bog'chasi, kamida bir necha hafta.
Keyin mehmonlarga bu so'zlarni qaerdan o'rganganini xotirjamlik bilan tushuntirishingiz mumkin. Taraqqiyotning og'ir qadami ...
Do'stlarimizning qizi (8 yosh) oshxonada otasining noutbukida rasm chizadi. Tugatgandan so'ng, u xonadagi onasiga: "Ona, men nima chizganimni qarang!"
Ona o'g'lini (6 oylik) ovqatlantirish bilan band va qiziga hech qaerga ketmasligini madaniy tilda tushuntiradi. Qizi xonaga kiradi, raqamli kamerani oladi ... Shunga qaramay, chizilgan onasiga taqdim etildi!
Dasturchilar oilasi esa... Do'stim, o'tgan kuni divanda yotib, 2 yoshli qizidan suv olib kelishni so'radi. Bola ketdi va bir necha daqiqadan so'ng bir stakan suv bilan qaytib keldi (onasi uyda yo'q edi). Noaniq shubhalar bilan azoblangan (u lavaboga etib borolmadi), u darhol ichmadi va agar u ko'proq narsani so'rasa, u ergashdi. Bola oshxonaga kirdi, stolga qo'l uzatdi, yana bir krujka oldi, hojatxonaga bordi va hojatxonadan suv oldi ... Siz shikoyat qila olmaysiz, vazifa tugadi ... Besh yoshli bola. bola ota-onaning katta janjaliga guvoh bo'ldi. Keyin u onasidan so'raydi:
- Onajon, turmush qurganingizga necha yil bo'ldi?
- Olti yil, o'g'lim...
- Qancha vaqtingiz qoldi? - Bolam, katta bo'lganingda kim bo'lishni xohlaysan? Ehtimol, kosmonavtdir?
- Xo'sh, faqat kosmonavt-turist sifatida! - Ona, miyalar nima?
- Oh, ket, meni ahmoqona savollar bilan bezovta qilma...
- Xo'sh, onam, aytingchi, miyalar nima? Xo'sh, onam, menga ayting ...
- Ha, iltimos, keting! Boshim boshqa ishlar bilan band... Mashinaga o‘tirib, olti yoshli o‘g‘lim dadasidan so‘raydi:
- Bir sayohat uchun qancha hayotimiz bor? Qizim, 5 yoshda. Men bilan divanda, televizorda yotadi uzatish davom etmoqda"Shaxs va qonun".
(D) - Onajon, dadam erkak, siz va men qonunmiz, rostmi?
O'g'lim, 7 yosh, so'raydi: Onajon, siz kichkinaligingizda qanday televizor pulti bor edi? Men javob beraman: o'g'lim, o'sha paytda pult yo'q edi, o'chirgichli televizorlar bor edi. Shundan so'ng bola o'rnidan turdi va qiziqish bilan so'radi: Ona, siz dinozavrlarni ko'rdingizmi? Mening uch yoshli o'g'lim Herkules haqidagi multfilmni tomosha qildi, u erda epizodlardan birida kentavrni ko'rdi. Bir oz o'ylab, u butunlay "mantiqiy" savol berdi:
- Nega ot amakimning dumbasiga tiqilib qolgan? Ota kichkina o'g'lining daftarini tekshiradi:
- Nega ilgaklarni bunchalik notekis yozasiz?
- Bu ilgaklar emas, dada, bu ajralmas *** Hikoyalar *** (tarix)
Bayram. Ota-onalar band. Bolalar o'z-o'zidan o'ynashadi va bir payt 5 yoshli qizi o'sha yoshdagi bola bilan onasiga kelib: "Ona, shifokorlik o'ynaymizmi?" Onam biroz sarosimaga tushdi... ortidan: “Yaxshi, oddiy... terapevtga”. Orqa miya egriligi, miyopi, ovqatdan zaharlanish, ortiqcha ish. Kafolat. 645-maktab. Qizim yuqori qavatda yashovchi do'sti bilan o'ynashga ketdi. Men u erda bir soat turdim, shundan so'ng ikkalasi ham bizga keldi va biz bilan bir yarim soat aqldan ozishdi!
P.S. Qasoskor qo‘shnilar shunday bo‘lishi mumkin! Sentyabr oyi, o‘quv yili endigina boshlandi. Darsdan keyingi o‘qituvchi ish kuni tugashi bilan charchagan va charchagan (sinfda 1-2-sinflarda 50 ga yaqin bola bor). O'qituvchining kichkina bronza qo'ng'irog'i bor, u bolalar juda yirtqich bo'lib qolganda ularning e'tiborini tortadi. unga yaqinlashadi kichkina bola 1-sinf maktabning uchinchi kunida va g'amgin ovoz bilan so'raydi:
-Onam qayerda?
O'qituvchi xotirjamlik bilan:
- Bilmadim, bolam:
- Men unga qo'ng'iroq qilsam bo'ladimi?
O'qituvchi ham xotirjamlik bilan unga qo'ng'iroqni uzatadi va aytadi:
- Qani, qo'ng'iroq qil, faqat uzoq emas.
Besh yoshli qizi - onasi harakat qilmoqda yangi mo'ynali palto:
- Onajon! Siz bu mo'ynali kiyimda qanday go'zalsiz!
“To‘g‘rimi?...” Oyim xursand bo‘ldi.
- Bu rostmi. Siz unda cho'ponga o'xshaysiz!
***
Men o'g'limdan (3 yosh 10 oy) so'rayman: "Sasha, katta bo'lganingda nechta bolani xohlaysan?" "Xotin qancha tug'sa, shuncha ko'p bo'ladi ..."
***
Mikroavtobusda erkak o‘z o‘rnini ayolga berib qo‘ydi. Va men uch yoshli qizim bilan quyidagi suhbatni o'tkazdim:
- Oyijon, nega amaki o'rnini berdi?
- Chunki u erkak.
- Boshqa erkaklar erkak bo'lishdan charchadimi?
ERKAKning mag'rur chehrasini ko'rishingiz kerak edi!
***
Bugun o'g'lim (6 yosh) kelib:
- Hayotning ma'nosi yo'q.
Men so'rayman:
- Nega?
Javob:
-Tishlarim tushib ketdi...Kimga kerak endi?
***
Men Radani (2 yosh 8 oy) qoshiq bilan ovqatlantiraman va uni ishontiraman:
- Mayli, onamga, Innaga boraylik!
Qizim besh daqiqa chaynadi, men unga yana aytdim:
- Endi Lyubaning oldiga boramiz!
Radmila barmog'i bilan hali to'la og'ziga ishora qiladi:
- Kutmoq. Inna ham bor.
***
Katya 2 yoshda edi - egalik qilishning shonli davri, o'shanda hamma narsa "mening" edi - mening qozonim, dadam, o'yinchoqlarim va boshqalar. Dadam bilan hovlida sayr qilish. Dadam uni masxara qiladi:
- Mening daraxtim!
- Yo'q, bu mening daraxtim!
- Mening do'konim!
- Yo'q, bu mening do'konim!
- Mening GESim! - va qizi qiyin va notanish so'zga qanday munosabatda bo'lishini kutadi.
Katya o'yladi va o'yladi va beparvo javob berdi:
- Lekin menga kerak emas!
***
Ilya (4 yosh) dadasi cho'milayotgan hammom eshigi oldida turibdi:
- Dada, u yerda nima qilyapsan?
- Men isinaman.
- Siz batareyada yotibsiz, to'g'rimi?
***
Anya, 4 yoshda, yangi tug'ilgan mushukchalarni ko'rib:
- Oh, ular juda yoqimli, ular sichqonlarga juda o'xshaydi, ularning odamlar ekanligini faqat yuzlaridan bilish mumkin!
***
Mening singlim 4 yoshda edi. U uzoq vaqt janjallashayotgan onam va dadamni tinglaydi va keyin: "Dada, xohlaganingizni qiling, lekin faqat onam aytganidek", deydi.
***
Ksyusha, 5 yoshda
Biz kiyinamiz va unga sharf bog'laymiz.
- Juda qattiq bog'lamang, men shunchaki yedim!
***
Bizning bolalar bog'chamiz hayotidan. Jismoniy tarbiya darsida o'qituvchi Sashaga (4 yosh) aytadi:
- To'piqlar birga, oyoq barmoqlari bir-biridan ajralib turadi.
"Men qila olmayman", dedi Sasha.
- Nega?..
- Men "tovon" nima ekanligini unutib qo'ydim va onam meni paypoqlarimni yuvish uchun qoldirdi va bugun men tayt kiyib oldim ...
***
Men o'g'limni sayrga tayyorlayapman, etiklarini kiyaman va jarayonni tezlashtirish uchun yordam berishga qaror qildim:
- Oyog'imni bering.
O'g'il oyog'ini ko'taradi, menimcha, bu noto'g'ri. Men aytaman:
- Menga boshqasini bering!
U boshqasiga xizmat qiladi. Men uning birinchi marta haq ekanligini tushunaman va yana:
- Menga boshqasini bering!
O'g'il hayrat bilan atrofga qaraydi, qo'llarini yoydi va aytadi:
- Va boshqa yo'q!
***
Opa ichkariga tushdi bolalar bog'chasi va tirsagiga urdi. U mashinaga o'tiradi va aytadi:
- Bugun yiqildim va umuman yig'lamadim! Ona, men tug'ishga tayyorman!
***
Dima (3 yil 9 oy) konfetni ochadi.
- Dim, men bilan baham ko'rasizmi?
- Yo'q. Men qila olmayman!
- Nega?
Quvonchli nigoh bilan:
- Chunki men OCHKORman!
- Ochko'zlik yaxshimi?
- Mayli... - konfet chaynab: - yomon emas!!!
***
- Onajon, bu qanaqa osh?!
- Tuzlangan. Yemoq.
- Men bodringni his qilmayapman.
- Xo'sh, ular suzishmoqda.
Men uning yig'layotganini eshitaman.
- Nima bo'ldi?
- Ular suzishmaydi!!! Ular umuman qimirlamaydilar!
***
Eshitish qobiliyatini klinikada shifokor tekshiradi. Doktor pichirlaydi:
- Shirinlik.
Seva (3 yosh), shuningdek, pichirlab:
- Men qila olmayman - allergiyam bor ...
***
O'g'lim (5 yosh) suzdi, dush idishnidan chiqdi va baqirdi: "Ona, men o'zim yuvindim!" Keyin, jimgina, oynaga qarab: "Avval yuvindim, keyin soqol oldim, keyin turmushga chiqdim", deb xo'rsindi. hayot o'tadi…»
***
Bugun do'konda ular pul berishdi va beshtasi tushib ketdi. Kichkintoyga aytaman:
- Bunny, iltimos, oling.
Keyin yonimdagi odam uni ko'tarib, menga shunday so'zlar bilan beradi:
- Albatta, men quyon emasman...
Kichkina, juda g'azablangan holda:
- O'shanda nega ko'tarding?
***
Ertalab biz Vanyani (3 yosh 3 oy) qo'limda ko'tarib avtobus bekatiga boramiz:
- Ona, nega?..
- Van, tinchla, bu men uchun allaqachon qiyin!
- Ona, nega?..
- Van, savollaring bilan meni tinch qo'y, mikroavtobusga o'tirib so'raylik.
- Onajon, nega mening tufliimni kiymadingiz!!!
***
Bola bolalar bog'chasidan notanish o'yinchoq mashinasini olib keladi. Men so'rayman:
-Mashinani qayerdan oldingiz?
- Oh... Vovka va men o'zgarganmiz...
- Vovka sizga mashina berdi, lekin unga nima berdingiz?
O‘ylanib, javob beradi:
- Bo'yniga berdim...
***
- Tea, plastilindan nima haykal yasayapsan, qizim, gul?
- Yo'q.
Yupqa vertikal tayoqchani haykal qilishni davom ettiradi.
- Nima edi? Daraxtmi?
- Yo'q.
- Bu nima?
- egilgan mustahkamlash.
***
Oila qo'shimchani kutmoqda. Liza (5 yosh) onasidan so'raydi:
- Nima uchun qorningiz kattalashib boryapti?
- Men tarvuz yedim, urug'ini yutib yubordim, endi u oshqozonimda o'sib bormoqda yangi tarvuz! - javob beradi onam.
Liza ko'zlarini qisib qo'llarini beliga qo'ydi:
- Homilador emasmisiz, azizim?
***
Men o'g'limni (3 yosh) tushlikdan oldin qo'llarini yuvish uchun yuboraman. Suv oqimi ostida turib, qo'llarini ushlab turadi. Men aytaman:
- Qo'lingizni yuving, uchtasi.
U menga aqldan ozgandek qaradi:
- Ulardan ikkitasi.
***
Men Vityushadan so'rayman:
- Uyingizda hayvonlar boqasizmi?
G'urur bilan javob beradi:
- Tutamiz! Mushuk va muzlatilgan skumbriya!..
Egor, 4 yosh:
- Onajon, men katta bo'lsam nima bo'laman?
- Kimni xohlaysiz?
- Haydovchi. Dadam katta bo'lganda kim bo'ladi?
- Demak, u allaqachon katta bo'lgan.
Bola, hayron:
- Allaqachon o'sganmisiz? Nega biz uni ovqatlantiramiz?
***
Men qizimdan so'rayman (4,5 yosh):
- Bolalar bog'chasida nima o'ynaysiz?
Ameliya:
- "Keling, turmushga chiqamiz!"
- Va bunday o'yinni kim ixtiro qildi?
- Artyom.
- G'alati... Odatda o'g'il bolalar mashinalar va askarlar bilan o'ynashadi, lekin Artyom "Keling, turmushga chiqamiz" deb o'ylaganmi?
Qizim juda jiddiy:
- Mayli... Chunki aqlli bola qizlarga nima kerakligini biladi.