Boshlang'ich maktab uchun Korney Chukovskiy asarlarini sahnalashtirish. Boshlang'ich sinf o'quvchilari uchun adabiy festival "Korney Chukovskiyning ertaklari bo'ylab sayohat. Boshlang'ich maktabda dam olish. Ssenariy. Korney Chukovskiyning ertaklari

Davlat byudjeti ta'lim muassasasi Moskva shaharlari Bolalar bog'chasi birlashtirilgan turdagi № 994

K. Chukovskiyning ertaklari asosida teatrlashtirilgan spektakl uchun ssenariy

"Mo''jizaviy daraxt"

Ishlab chiquvchi:

katta o'qituvchi - O.V. Klyapka,

musiqa rahbari - Naukhatskaya E.G.,

o'qituvchilar - Krilova N.V.,

Milenko T.V., Didyk O.V., Sigitova M.B.,

Lovnuzhenkova Z.D., Dmitrieva G.A.

Maqsad va vazifalar:

  • Ota-onalarni jalb qilish jamoat hayoti bolalar bog'chasi
  • Bolalarni tanishtirish og'zaki san'at, shu jumladan rivojlanish badiiy idrok Va estetik did
  • O'qishga qiziqish va ehtiyojni shakllantirish
  • Adabiy yukni ertaklar va she'rlar bilan to'ldirish.
  • Bolalarda hazil tuyg'usini rivojlantirish.
  • Kattalar va bolaning o'zaro munosabatlarida ijobiy hissiy muhitni yaratish


Belgilar (ota-onalar):
2 ta taqdimotchi (o'g'il va qiz kiyingan),
Tsokotuxaga uching,
Barmaley,
Daraxt,
iflos,
Maymun,
Aibolit,
Timsoh
Nutqning borishi:

(Musiqa sadolari ………………………………………………………………………………………………………………….
1 ta taqdimotchi:

Bolaligimizdan biz mo''jizalarga ishonamiz

Va biz ertaklarni o'qiymiz

Bugun biz siz bilan, do'stlar,
Biz Korney Chukovskiyning tug'ilgan kunini nishonlaymiz.

2 ta taqdimotchi:

Keling, sevimli kitoblarimizni ochaylik

Va yana sahifadan sahifaga o'tamiz:

Sevimli qahramoningiz bilan birga bo'lish har doim yoqimli

Yana uchrashing, kuchliroq do'st bo'ling:

1 ta taqdimotchi:

Biz ertak eshigini taqillatamiz,

Biz unda ko'p mo''jizalarni uchratamiz,

Ertaklar ertakda yuradi,

Va unda juda ko'p sehr bor.

(Musiqa …………………………………………..)

2 ta taqdimotchi:

Darvozadagi biznikiga o'xshab
Mo''jiza daraxti o'sadi
Mo''jiza, mo''jiza, mo''jiza, ajoyib mo''jiza.
Unda bir barg ham yo'q!
Unda gul emas!
Va paypoq va poyabzal,
Olma kabi!
Bu daraxt
Ajoyib daraxt
Ey yigitlar
Yalang poshnali,
Yirtilgan etiklar,
Yirtilgan galoshlar.
Kimga etik kerak?
Mo''jizaviy daraxtga yugur. (daraxtga yugur)
Mo''jizaviy daraxtga nima bo'ldi?
Qarang, do'stlar...
Ertaklarda nimadir o‘zgardi.
Barglar bir sababga ko'ra o'sib chiqdi.

Mo''jiza daraxti:
Ey bolalar, menga yordam bering,
Bizga ertaklar bilan yordam bering!
Kitob sahifalari aralashib ketgan.
Va qahramonlarning hammasi sarosimaga tushdi.
Sehrli bargni yirtib tashlaganingizdan so'ng -
Siz o'zingizni Chukovskiyning ertakida topasiz.

1 ta taqdimotchi: (kitobga qarab):

Barmaley Aibolitdan g'oyib bo'ldi
U Tapped Fly bilan ertakga aylandi!

(ular bir varaqni yirtib tashlashadi va o'zlarini "Uchish - Tsokotuxa" ertakida topadilar)

(Musiqa, chivin raqsi)
2 ta taqdimotchi:

Fly-Tsokotuxa: Fly, Fly-Tsokotuxa,
Oltinlangan qorin!
Dala bo'ylab pashsha yurdi,
Chivin pulni topdi.
Mucha bozorga ketdi
Va men samovar sotib oldim:

Tsokotuxaga uching
Kelinglar, tarakanlar,
Men sizni choy bilan davolayman!
Hamamböcekler yugurib kelishdi
Barcha ko'zoynaklar mast edi,
Va hasharotlar -
Har birida uchta stakan
Sut bilan
Va simit:
Hozir men pashshaman
Tug'ilgan kun qizi!

1 ta taqdimotchi:

Aziz pashsha,
tez ayt
Bizningcha, siz ertakdasiz
Barmaley tasodifan duch keldi ...
Fly-Tsokotuxa: Barmaley?

(Musiqa, Barmaleyning kirishi)

Barmeley:

Men qonxo'rman.

Men shafqatsizman

Men yovuz qaroqchi Barmaleyman!

Va menga marmelad kerak emas,

shokolad yo'q, faqat kichiklari,

Ha, juda yosh bolalar!

2 ta taqdimotchi:

Siz bizni yemaysiz, Barmaley,
Axir, siz o'z ertakingizda emassiz!


Barmeley:

Ha, bu pashsha,
Tsokotuxaga uching!
Oh, yordam ber, meni buzma,
Meni ertakimga olib boring!
Men o'rgimchak va asalarilardan qo'rqaman
Chivinlar meni qichishadi!


1 ta taqdimotchi:

Hech kimni xafa qilmaslikka va'da bering!
Va kichkina bolalarni qo'rqitmang!


Barmeley:
Oh, men mehribonroq bo'laman! Men bolalarni yaxshi ko'raman!
Meni buzmang! Meni qutqaring!
Oh, men xohlayman, qilaman, men mehribon bo'laman!
Men qilaman, kattalarni hurmat qilaman!
Men sizni hech qachon xafa qilmayman!

2 ta taqdimotchi:

Bargni yirtib tashlang
O'zingizning ertakingizga kiring! (qog'oz varag'ini yirtib tashlaydi, ular o'zlarini "Aibolit" ertakida topadilar)

(Musiqa, "Afrika" raqsi)

1 ta taqdimotchi:

Biz Afrika bo'ylab yurdik,
Xurmolar tanlandi,
Xo'sh, Afrika!
Bu Afrika!

2 ta taqdimotchi:

Karkidonga mining
Bir oz aylanib yurdik
Xo'sh, Afrika!
Bu Afrika!

1 ta taqdimotchi:

Yo'lda fillar bilan
Biz sakrash o'ynadik.
Xo'sh, Afrika!
Bu Afrika!


2 ta taqdimotchi:

Oh, u daraxt tagida o'tiribdi ...
Bu doktor Aibolitmi?

U Aibolitning kiyimida orqa o'girilib o'tiradi, orqasiga o'girildi va bu Gryaznulya.

iflos:

Men uyda yuzimni yuvmaganman
Va birdan men Afrikada o'zimni ko'rdim ...
Kichik bolalar
Bo'lishi mumkin emas
Afrikaga bormang
Afrikada sayr qiling!
Afrikadagi akulalar
Afrikadagi gorillalar
Afrikada katta
G'azablangan timsohlar
Ular sizni tishlashadi
Kaltaklash va xafa qilish, -
Afrikaga sayrga bormang, bolalar!

Maymun:

Oh, sen xunuksan, ey iflossan
Yuvilmagan cho'chqa!
U mo‘ri supuruvchidan ham qoraroq
Bundan bahra oling:
Uning bo'ynida jilo bor,
Uning burni ostida dog' bor,
Uning shunday qo'llari bor
Hatto shim ham qochib ketdi,
Hatto shim, hatto shim
Undan qoching!

1 ta taqdimotchi:

Siz sovun va cho'tka bilan do'st bo'lishingiz kerak!
O'g'il bola harom bo'lishi uyat!

iflos:

Men dangasa bo'lmaslikka va'da beraman
Hamma yuving va toza yuving!
Faqat sen menga yordam berasan
Meni tezda uyga olib boring!

2 ta taqdimotchi:

Siz bargni yirtib tashlaysiz -
O'zingizning ertakingizga kiring! (qog'oz va barglarni yirtib tashlaydi)


Maymun:

Saqlang, kasal hayvonlarni saqlang!
Tezda Aibolitni toping!


1 ta taqdimotchi: (kitobga qarab):

"O'g'irlangan quyosh" ertakida sizning Aibolit.
Qorong'ida yo'l ko'rinmaydi!

(ular bir varaqni yirtib tashlashadi va o'zlarini "O'g'irlangan quyosh" ertakida topadilar)

Shamlar bilan raqsga tushing


2 ta taqdimotchi:

Katta daryoda
Timsoh yolg'on gapiradi
Uning tishlarida esa olov yonmaydi
Quyosh qizil
O'g'irlangan quyosh

Timsoh:

Men daryoda yotibman
Men quyoshni tishlarimda ushlab turaman
Men yolg'on gapirishda davom etaman
Va men quyoshga qarayman.

1 ta taqdimotchi:

Sizga aytamiz:
Yomon timsoh
Tez orada bizga quyoshni bering
Bu bizga yo'lda yordam beradi
Aibolitni tezroq toping
Timsoh: Mayli, mayli, shovqin qilmang.
Mana sizga quyosh nuri, oling.
Ular sizni isitishingizga ham ruxsat berishmaydi!


Aibolit chiqadi

Aibolit:
Shunday qilib, quyosh chiqdi
Atrofdagi hamma narsa yorishib ketdi.
Lekin yo'lda adashib qoldim
Yo'lni endi topib bo'lmaydi.
"Oh, agar u erga etib bormasam,
Yo'lda adashib ketsam,
Ularga, kasallarga nima bo'ladi,
Mening o'rmon hayvonlarim bilanmi?


2 ta taqdimotchi:

Biz, Aibolit, hayvonlarni qutqaramiz
Biz sizni ularning ertaklariga olib boramiz!
Bargni yirtib tashlang
Va o'z ertakingizga kiring!


Mo''jiza daraxti:

Shunday ekan, bolalarga rahmat
Bizning ertaklarimizga yordam berdi!
Yana shoxlarimda
Oyoq kiyimlari o'sib bormoqda!


1 ta taqdimotchi:

Darvozadagi biznikiga o'xshab
Mo''jiza daraxti o'sadi
Mo''jiza, mo''jiza, mo''jiza, ajoyib mo''jiza.


2 ta taqdimotchi:

Unda bir barg ham yo'q!
Unda gul emas!
Va paypoq va poyabzal,
Olma kabi!


1 ta taqdimotchi:

Bu daraxt
Ajoyib daraxt!


2 ta taqdimotchi:

Qizlar va yigitlar
Har doim kitob o'qing
1 ta taqdimotchi:

Har doim kitoblarni seving
Qizlar va yigitlar!


Barcha qahramonlar:

Biz Chukovskiyning ertaklarini sevamiz va bilamiz.
Biz bu ertaklarni zavq bilan o'qiymiz.
Hayotingizni yanada qiziqarli qilish uchun,
Hammasini bobo o'ylab topgan...
hammasi: ROOT


Maqsadlar:

  • K. I. Chukovskiyning tarjimai holi bilan tanishish.
  • Qiziqishni rivojlantirish fantastika, bolalar yozuvchilari ijodiga.

Dekor:

  • yozuvchi K.I. Chukovskiy portreti (1882-1969)
  • plakatlar aytadi:

- "K.I. Chukovskiyning cheksiz iste'dodi bor, aqlli, yorqin, quvnoq, bayramona" I. Andronikov.

- "Agar she'rni kuylash yoki raqsga tushirish mumkin bo'lmasa, u hech qachon yosh qalblarni yoritmaydi", dedi Chukovskiy.

  • K. I. Chukovskiyning asarlari bilan bezatilgan "Mo''jizaviy daraxt"
  • K. I. Chukovskiy kitoblari ko'rgazmasi.

Dastlabki ish:

  • K. Chukovskiyning kitoblarini o'qish.
  • K. Chukovskiy asarlari asosida krossvord va viktorina savollari bilan burchak dizayni.

Yuklab oling:


Ko‘rib chiqish:

(31.03.1882 – 28.10.1969)

Chukovskiyning ertaklari bo'ylab sayohat

Maqsadlar:

  1. K. I. Chukovskiyning tarjimai holi bilan tanishish.
  2. Badiiy adabiyotga, bolalar yozuvchilari ijodiga qiziqishni rivojlantirish.

Dekor:

  1. yozuvchi K.I. Chukovskiy portreti (1882-1969)
  1. plakatlar aytadi:

- "K.I. Chukovskiyning cheksiz iste'dodi bor, aqlli, yorqin, quvnoq, bayramona" I. Andronikov.

"Agar she'rni kuylash yoki raqsga tushirish mumkin bo'lmasa, u hech qachon yosh qalblarni yoritmaydi", dedi Chukovskiy.

  1. K. I. Chukovskiyning asarlari bilan bezatilgan "Mo''jizaviy daraxt"
  2. K. I. Chukovskiy kitoblari ko'rgazmasi.

Dastlabki ish:

  1. K. Chukovskiyning kitoblarini o'qish.
  2. K. Chukovskiy asarlari asosida krossvord va viktorina savollari bilan burchak dizayni.

Ved: Xayrli kun yigitlar! Bugun g'ayrioddiy kun - biz Kitob nomi kunini nishonlaymiz, shuningdek:
Reb: Bugun biz yubileyni nishonlaymiz
Kimning lirasi
"Moidodyra" ni baland ovozda kuyladi
Va ular bu yubileyni biz bilan nishonlashadi
Va Aibolit va Barmaley,
Va juda jonli kampir
Va bizniki" Tsokotuxaga uching"

Bugun kimning bayramini nishonlayotganimizni barchangiz tushundingiz deb o'ylayman. To'g'ri:Korney Ivanovich Chukovskiy!Bu yil u 130 yoshga to'lgan bo'lardi. U1882 yil 31 martda Sankt-Peterburgda tug'ilgan.

Korney Ivanovich Chukovskiy - bu uniki adabiy taxallus oh uning haqiqiy ismiKorneychukov Nikolay Vasilevich.Bola 3 yoshga to'lganda, otasi, Sankt-Peterburglik talaba oilani tark etdi, onasi va ikki farzandi Nikolaevga, keyin esa Odessaga ko'chib o'tishga majbur bo'ldi. Uning bolalik va o'smirlik yillari qaerda o'tgan.

Korney Ivanovich bolaligidan kitob o'qishga moyil bo'lib, yoshligidan she'r va she'r yozishni boshladi.

Gimnaziyani "past" kelib chiqishi bolalardan ozod qilish to'g'risidagi farmon bilan gimnaziyaning 5-sinfidan chiqarib yuborildi, ya'ni. kam ta'minlangan oilalar farzandlaridan.

BILAN o'smirlik yillari Korney Ivanovich ish hayotini olib bordi, ko'p o'qidi, ingliz tilini o'rgandi va frantsuz tillari, mustaqil ravishda gimnaziya kursini tamomladi, imtihonlarni topshirdi va yetuklik sertifikatini oldi.

Kasbi Korney Ivanovich - adabiyotshunos yozgan tanqidiy maqolalar adabiyot, shoir, memuarist, tarjimon va hikoyachi haqida.

Uning adabiy faoliyat 19 yoshida (1901) boshlangan, "Korney Chukovskiy" nomli birinchi maqola "Odessa News" gazetasida "Abadiyga" sarlavhasi bilan chiqdi. yosh savol". Keyin turli mavzularda maqola va felyetonlar yozildi.

K. Chukovskiy tasodifan bolalar shoiri va hikoyachisiga aylandi. Va bu shunday chiqdi. Kichkina o'g'li kasal bo'lib qoldi. K. Chukovskiy uni poyezdga olib ketdi. Bola injiq, nola, yig'lar edi. Otasi uni qandaydir ko'ngil ochish uchun vaqt o'tishi bilan g'ildiraklarning ovozi bilan unga ertak yoza boshladi:

Bir paytlar bir timsoh bo‘lgan ekan.

U ko'chalarni aylanib chiqdi

Men sigaret chekdim!

U turkcha gapirdi, -

Timsoh, timsoh Krokodilovich

Bola yig'lashdan to'xtadi va uxlab qoldi. 2-3 kun o'tdi, o'g'li tuzalib ketdi, keyin

Ma’lum bo‘lishicha, u bu ertakni yoddan eslagan ekan. "Timsoh" shunday paydo bo'ldi.

Bu ertak eng birinchi edi.

50-yillarda Korney Ivanovich va uning rafiqasi Mariya Borisovna Moskvadan Moskva yaqinidagi Peredelkino dacha qishlog'iga ko'chib o'tishdi.. Kichkina qayin va qarag'aylar orasida qishloq uyi Ko'p yillar davomida u erda nafaqat qishloq bolalari, balki Moskvaning kichik aholisi ham tanigan va sevadigan uzun bo'yli, kulrang sochli bir odam yashagan. U ko'pchilikni o'ylab topdi ertak qahramonlari: Muhu-Tsokotuhu, Barmaleya, Moidodyra.

Reb: Keling, sevimli kitoblarimizni ochaylik
Va yana sahifadan sahifaga o'tamiz:
Sevimli qahramoningiz bilan birga bo'lish har doim yoqimli
Yana uchrashing, kuchliroq do'st bo'ling:

Ved: Bolalar, biz hozir kutubxonaga boramiz, lekin oddiy emas, balki ertak. Bu yerda K.I.ning barcha kitoblari to‘plangan. Chukovskiy. Mana, kutubxonachi keldi.

Ha, bu donishmand keksa Boyqush! U dunyodagi barcha ertaklarni biladi va har qanday savolingizga javob bera oladi.

Musiqa chalinmoqda. "Dono boyo'g'li" "kutubxonadagi" stolda o'tiradi. Telefon jiringladi.

Boyqush: Kim gapiryapti? Filmi? Qayerda? Tuyadanmi? Sizga nima kerak? Shokoladmi? Yana xato qildingizmi? 125 raqamiga qo'ng'iroq qiling! Va bu kutubxona!
Qo'ng'iroq yana jiringladi.

Boyqush: Kim gapiryapti? (Bolalarni tinglaydi va ularga murojaat qiladi)

Bu shunday axlat

Butun kun.

Ding - di -.dangasalik, ding - di -.dangasalik, ding - di -.dangasalik.

Boyqush (sirli): Va men sizlarga aytmoqchimanki, Korney Chukovskiyning ertaklari bu mamlakatda yashaydi.

Va buning uchun eshik ertaklar yurti ushbu sehrli kitob ko'rgazmasi ortida joylashgan. Siz ertak bilan tanishishga tayyormisiz?

Bolalar: Ha!
Reb: Biz ertak eshigini taqillatamiz,
Biz unda ko'p mo''jizalarni uchratamiz,
Ertaklar ertakda yuradi,
Va unda juda ko'p sehr bor.

Musiqa chalinmoqda.

Ved.: Bolalar, qaranglar, darvoza yonida bir mo''jiza daraxti o'sadi.

Oyat: "Mo''jiza - daraxt" (2-sinf bolalari tomonidan o'qiladi)

Ved: Bolalar, Korney Chukovskiyning qizi uchun yozgan she'rini kim biladi va u shunday deb nomlanadi: "Mura unga "Mo''jizaviy daraxt" ertakini o'qib berganida nima qildi?

Bir qiz qo'lida suv idishi bilan chiqib, oyog'idagi tuflini olib, she'r o'qiyotganda go'yo uni sug'orishni boshlaydi:

Mura tuflisini yechdi,

Bog'da dafn etilgan:

"Katta bo'l, mening kichkina tufliim,

Rusty kichkina.

Xuddi poyafzal yuvish kabi

Men suv quyaman,

Va daraxt o'sadi,

Ajoyib daraxt.

Bo'ladi, sandallar bo'ladi

Mo''jizaviy daraxtga yuguring

Va pushti etiklar

Mo''jizaviy daraxtdan uzing,

“Oh, ha

Murochka,

Voy, u aqlli."

Ved: Bolalar, endi biz poyabzalni daraxtdan olib tashlashga harakat qilamiz va u erda nima o'sganini ko'ramiz?

Viktorina: Korney Ivanovich Chukovskiyning sirlari

Bolalar navbatma-navbat daraxtdan "etiklarni" olib tashlashadi va ularga yozilgan topishmoqlarni o'qiydilar.

Ajoyib uy

Oq uy bor edi

Ajoyib uy

Va uning ichida nimadir taqillatdi.

Va u yerdan qulab tushdi

Tirik mo''jiza tugadi -

Juda issiq, shunday

Yumshoq va oltin. …………….(Tuxum va tovuq)

Ajoyib lokomotiv

Lokomotiv

G'ildiraklar yo'q!

Qanday mo''jiza - parovoz!

U aqldan ozganmi?

U to'g'ridan-to'g'ri dengizni kesib o'tdi! …………………(Paroxod)

Ajoyib g'or

Qizil eshiklar

Mening g'orimda,

Oq hayvonlar

Ular eshik oldida o'tirishadi.

Va go'sht va non - hammasi

Mening o'ljam -

Men oq bo'lganimdan xursandman

Men uni hayvonlarga beraman. ……………

…………. (Og'iz va tishlar)

Nega?

Donishmand uning ichida bir donishmandni ko'rdi,

Ahmoq - ahmoq

Ram - qo'chqor,

Qo‘ylar uni qo‘yday ko‘rdilar,

Va maymun - maymun.

Ammo ular uni uning oldiga olib kelishdi

Fedya Baratova,

Va Fedya sholni ko'rdi

Lohmatova. ………………………(Oyna)

Tishli sir

Men yuraman, sayr qilaman, o'rmon bo'ylab sayr qilmayman,

Va mo'ylovi, sochlari bilan,

Va mening tishlarim uzunroq,

Bo'rilar va ayiqlardan ko'ra. …………………(taroq)

Ajoyib otlar

Mening ikkita otim bor

Ikki ot

Ular meni suv bo'ylab olib ketishadi.

Va suv qattiq

Tosh kabi! …………………(Konki va muz)

Ogoh bo'ling

Oh, menga tegmang:

Men seni olovsiz yoqib yuboraman! ……………(Qichitqi o'ti)

Ved: Men taklif qilaman Korney Ivanovichning Murochka haqidagi yana bir she'rini eslang. Bunda barcha yigitlar bizga yordam berishadi.(Bolalar o'rnidan turib Murochkaning harakatlarini qo'llari va oyoqlari bilan ko'rsatadilar)

Ular Murochkaga daftar berishdi,

Mur chizishni boshladi.

Bu shag'al Rojdestvo daraxti,

Bu shoxli echki

Bu soqolli yigit

Bu mo'ri bor uy.

Xo'sh, bu nima?

Tushunarsiz, ajoyib

10 oyoq bilan

10 shoxli.

Bu Byaka - Bully Biting.

Men buni boshimdan o'ylab topdim.

Nega daftaringizni tashladingiz

Siz chizishni to'xtatdingizmi?

"Men undan qo'rqaman."

Shovqin, qo'ng'iroq bor.

Ved: Bu nima shovqin? Tararam uchunmi?
Tezroq yashirinishimiz kerak emasmi?
Kir tugadi.

"Moidodyr" sahnasi

iflos: (qo'llarini ko'taradi)

Ko‘rpacha qochib ketdi

Choyshab uchib ketdi

Va yostiq qurbaqaga o'xshaydi,

U mendan uzoqlashdi.

(stol oldiga yuguradi, ustida sham va kitob bor, ip bilan bog'langan, ip tortiladi va ular olib tashlanadi)

Men sham yoqaman _

Pechkada sham

Men kitob uchunman

Yugurish

Va sakrash

To'shak ostida.

Ved (reb): Bu nima?

Nima bo'ldi?

Nega hamma narsa aylanib bormoqda?

Aylangan, aylangan

Va g'ildirak o'chdimi?

(Lavabo paydo bo'ladi, iflos yigit qo'rqib qochib ketadi)

Ved (reb): To'satdan onamning yotoqxonasidan,

Oyoqlari kamon va oqsoq

Lavabo tugadi

Va bosh chayqadi.

Lavabo: Oh, siz jirkanchsiz,

Oh, siz iflossiz

Yuvilmagan cho'chqa!

Siz, qoraygan mo'ri supuruvchi,

O'zingizni hayratda qoldiring:

Bo'yningda jilo bor,

Burning ostida dog' bor,

Sizning shunday qo'llaringiz bor

Hatto shimlar, hatto shimlar ham qochib ketgan,

Ular sizdan qochib ketishdi.

Ved: Qanday sharmandalik va sharmandalik! Harom bo'lish yaxshimi?

Moidodir: Men buyuk lavaboman

Mashhur Moidodir

Umyvalnikov boshlig'i

Va yuvinish kiyimlari komandiri.

Men shunchaki oyog'imni tiqaman

Bu xonada olomon bor

Lavabolar uchib kiradi

Va ular yig'laydilar va yig'laydilar

Va siz uchun jumboq ham

Yuvilmaganlar beriladi:

Ved (reb): U mis havzaga urildi

Va u qichqirdi:

Moidodir: "QORABAROS!"

Kirli : (qochib ketadi va eshitiladi) Oh, oh, oh!

1 ro'mol: Mening, mening mo'ri tozalash

Toza, toza! Toza, toza!

2 ta ro'molcha: Bo'ladi, mo'ri tozalash bo'ladi

Toza! Toza! Toza! Toza!

(Ipok toza va ozoda chiqadi, sochiq bilan artadi)

Kirli : Sovun, Sovun, Sovun, Sovun

Men cheksiz yuzimni yuvdim

Men lakni ham, siyohni ham yuvib tashladim.

Yuvilmagan yuzdan!

Moidodir: (Raqsga tushadi va boshini silaydi)

Endi men seni sevaman

Endi sizni maqtayman!

Nihoyat, siz, iflos,

Moidodir mamnun!

Tozalash: Yashasin hidli sovun

Va xushbo'y sochiq

Va tish kukuni

Va qalin taroq!

Barcha ishtirokchilar: Men yuzimni yuvishim kerak

Ertalab va kechqurun,

Va toza mo'ri tozalash uchun emas -

Sharmandalik va sharmandalik! Sharmandalik va sharmandalik!

Ved: Bolalar, topishmoqni toping. Kim bu?

Kichik bolalarni davolaydi

Qushlar va hayvonlarni davolaydi

U ko'zoynak orqali qaraydi

Yaxshi shifokor... (Aibolit)

Mana, Aibolit, u daraxt tagida o'tiribdi.

"Aibolit" eskizi

Ved: Va tulki Aibolitga keldi:

Tulki: Oh, meni ari tishlab oldi!

Ved: Va Barbos Aibolitga keldi:

Barbos: Tovuq burnimga qoqdi.

Ved: Va quyon yugurib kelib, qichqirdi:

Quyon: Ay! Ay! Mening quyonimni tramvay urib yubordi!

U yo'l bo'ylab yugurdi

Va uning oyoqlari kesilgan,

Va endi u kasal va ma'badda,

Mening kichkina quyonim!

Ved: Va Aibolit dedi:

Aibolit: Hammasi joyida! Bu yerda bering!

Men unga yangi oyoq tikaman,

U yana yo'l bo'ylab yuguradi.

Ved: Va unga quyon olib kelishdi,

Shunday kasal, cho'loq,

Va shifokor uning oyoqlarini tikdi,

Va quyon yana sakraydi.

Va u bilan ona quyon

Men ham raqsga tushdim
Va u kulib baqiradi:

Quyon: Xo'sh, rahmat Aibolit!

Musiqa sadolari va barcha "hayvonlar" raqsga tushishadi va ular bilan birga barcha bolalar.

"Bremen taun musiqachilari" multfilmidan musiqa yangraydi

Barmaley chiqadi va "hayvonlar" qo'rquvdan bir joyga to'planishadi.

"Barmaley" ertakiga asoslangan eskiz

Barmeley: Kichik bolalar
Bo'lishi mumkin emas
Afrikaga bormang
Afrikada sayr qiling!
Afrikadagi akulalar
Afrikadagi gorillalar
Afrikada katta
G'azablangan timsohlar
Ular sizni tishlashadi
Kaltaklash va xafa qilish, -
Afrikaga sayrga bormang, bolalar!
Men qonxo'rman. Men shafqatsizman, men yovuz qaroqchi Barmaleyman! Va menga hech qanday marmelad yoki shokolad kerak emas, lekin faqat kichik, ha, juda kichik bolalar!


Ved: Yigitlar! Barmaleydan qo'rqasizmi?
Yigitlar: YO'Q!
Ved: Bizning yigitlarimiz sizdan qo'rqmaydi! Va ular sizga o'z-o'zidan emas, balki ertak qahramonlari bilan kelishgan.
Barmeley: Karabas! Karabas! Men hozir tushlik qilaman!

Ved: Fuqaro! Tinchroq bo'ling. Hech kim qo'rqmaydi baribir. Menga yaxshiroq ayt

Korney Ivanovich Chukovskiyning she'rlarini bilasizmi?

Barmeley: Chukovskiyning she’rlarini yaxshi ko‘raman, biroq bir she’r boshimni aralashtirib yuboradi. Negadir shunday deydi:
Baliqlar dala bo'ylab yurishadi,
Toadlar osmon bo'ylab uchadi:
Ved: Hammasi tushunarli! Chukovskiy quvnoq va yaramas odam edi. Shuning uchun ham shunday degan she’r yozdim"Chalkashlik". Va yigitlar bizga bu chalkashlikni hal qilishda yordam berishadi. Bu rostmi? Barmaley nimani tushunmayapsiz?
Barmeley: Cho'chqalar miyovlashdi: miyov, miyov.
Bolalar: Mushuklar!
Barmeley: Mushuklar xirillashdi: oink, oink, oink
Bolalar: cho'chqalar
Barmeley: O'rdaklar qichqirdi: qua qua, qua?
Bolalar: Qurbaqalar!
Barmeley: Tovuqlar qichqirdi: quack, quack, quack?
Bolalar: O'rdaklar!
Barmeley: Ayiq yugurib kelib, bo'kira boshladi: Qarg'a?
Bolalar: Xo'roz!
Barmeley: Rahmat yigitlar! Menga buni tushunishga yordam berdi.

Ved: Bahor keldi, quyosh isib, jonlanib, yashiringan joyidan chiqdi

Pashsha zarhal zarblangan qornidir.

Reb: Dala bo'ylab pashsha yurdi,

Chivin pulni topdi.

Bir pashsha bozorga ketdi

Va men samovar sotib oldim.

Musiqa yangraydi, qo'lida samovar bilan pashsha raqsga tushadi.

Tsokotuxaga uchish: Tashrifga keling

Men sizga choy beraman!

Ved: Qarang, bolalar, bizga yana kim keladi?

"Fedorino tog'i" asari asosida sahna ko'rinishi

Musiqa chalinmoqda. Fedoraning chiqishi

Fedora: Elak dalalar bo'ylab sakraydi
Va o'tloqlarda oluk
Oh oh oh! Uyga qayt
(elakni, panani ko'taradi)

Reb: Bir ayol stolga o'tirardi,
Ha, stol darvozadan chiqib ketdi
Buvijon karam osh pishirardi
Ha, borib, kostryulka qidiring!
Va stakan va ko'zoynaklar g'oyib bo'ldi
Faqat tarakanlar qoldi!

Fedora: Voy, voy, voy!
Nima qilishim kerak?

Bolalar: Nopok hamamböceği olib tashlang
Prussiyaliklar va o'rgimchaklarni supurib tashlang!

Fedora supurgi olib, supurmoqda.
Reb: Va supurgi quvnoq supurgi

U raqsga tushdi, o'ynadi, supurdi,

U Fedora bilan zarracha ham chang qoldirmadi.

Men tarakanlarni darvozadan chiqarib yubordim.


Fedora: Maslahatingiz uchun barchangizga rahmat.

Aytmoqchi bo'lganim, yo'lda bir qop narsa topdim, undagi narsalar meniki emas edi.Menga ularning egasini topishga yordam bering,

Ved: Bolalar, menga narsalarni o'z joyiga qaytarishga yordam bera olasizmi?

Kerak ertakni va bu mavzu haqida gapiradigan satrlarni eslang.
O'yin: "Yo'qotilgan narsalar sumkasi"

  1. Telefon ( Telefonim jiringladi)
  2. Havo shari (Ayiqlar velosipedda... ortidan havo sharidagi chivinlar bordi)
  3. sovun ( Shunday qilib, sovun sakrab tushdi)
  4. Saucer (Va ularning orqasida likopchalar)
  5. Galosh ( Menga o'nlab yangi galoshlarni yuboring)
  6. termometr ( Va ularga termometr o'rnatadi)
  7. elak ( Elak dalalar bo'ylab sakraydi)
  8. Qo'lqoplar ( Va keyin quyonlar: "Qo'lqop yubora olasizmi?")
  9. tanga ( Bir pashsha dala bo'ylab yurdi, pashsha bir oz pul topdi)
  10. Shokolad ( U endi besh yoki olti funt shokolad iste'mol qila olmaydi)
  11. Yoqa ( Timsoh orqasiga qaradi va Barbosani yutib yubordi va uni yoqasi bilan yutib yubordi.)
  12. yuvinish ro'mol ( Ro‘mol esa jag‘daga o‘xshardi, xuddi jakkani yutgandek edi)

Ved: Biz bularning barchasini o'zimiznikilarga beramiz dono boyqush- kutubxonachiga va u ularni ertaklarga qaytaradi.

Ved: Va siz bilan bizning sayohatimiz keldi O oxirigacha. Siz va men Korney Ivanovich Chukovskiy yozgan ko'plab ertaklarni esladik.
Reb: Tarakan va timsoh haqida,
Aibolit va Moidodir haqida,
Ajoyib dengizdagi Barmaley haqida,
Telefon va Fedorinoning qayg'usi haqida.
Ushbu ertakning barcha qahramonlari bilan tanishing bolalar yozuvchisi bolalar kutubxonasida olishingiz mumkin.
Reb: Korney bobo yaxshi kitoblar yozgan -
U kattalar va bolalarni tarbiyaladi,
U yerda nevaralarimiz, farzandlarimiz bo‘ladi
Bu ertaklarni o'qish qiziqarli.

Ved: Bolalar, deyarli barchangiz Korney Chukovskiyning asarlari asosida krossvord va viktorina yechishda ishtirok etdingiz, endi biz natijalarni umumlashtiramiz. Biz g'oliblarni mukofotlarni olish uchun oldinga chiqishlarini so'raymiz. Shunday qilib, sizni taklif qilishdi……………..(krossvord savollariga to‘g‘ri javob bergan bolalarni taqdirlash)

Ved: Biz bayramimizni Korney Ivanovich Chukovskiyning yubileyiga bag'ishladik. Hammasi tugadi, lekin siz doimo kitob bilan do'st bo'lishingiz kerak.
Qizlar va yigitlar
Har doim kitob o'qing
Har doim kitoblarni seving
Qizlar va yigitlar!

(Maktabgacha yoshdagi bolalar uchun)

Vazifalar:

  • Bolalarda shakllanish hissiy munosabat K.I asarlariga. Chukovskiy;
  • Axloqiy madaniyat bilan tanishtirish;
  • Maktabgacha yoshdagi bolalarda ijodiy qobiliyatlarni rivojlantirish;

Uskunalar: belgilar kostyumlari: Fedora, Aibolit, Jackal, Moidodyr.

(Bolalar Yu. Levitinning "Moydirdan chiqish" musiqasiga boshlovchi bilan)

Xost: Salom, aziz bolalar va kattalar. Bugun bizda sevimli va aziz yozuvchimiz ijodiga bag'ishlangan bayram, K.I.ning sevimli kitoblarimiz qahramonlari bilan uchrashuv. Chukovskiy.

Bolalar, sizga Korney Chukovskiyning ertaklari yoqadimi?

Xost: Siz qanday ertaklarni bilasiz???

Bolalar: "Moidodyr", "Tsokotuxa pashshasi", "Tarakan", "Fedorino tog'i", "Barmaley", "Telefon", "O'g'irlangan quyosh", "Chalalik", "Doktor Aibolit", "Timsoh".

Xost: Korney Chukovskiyning ertaklari bo'ylab sayohat qilishni xohlaysizmi?

Bolalar: Ha, biz xohlaymiz.

Xost: Bugun biz boramiz ajoyib sayohat Korney Ivanovich Chukovskiyning ertaklari asosida. Siz ko'p qiyinchiliklarni engishingiz kerak va agar siz ularning ko'pchiligini engsangiz, sayohat oxirida siz "Korney Ivanovich Chukovskiyning ertaklari bo'yicha mutaxassis" mukofotiga ega bo'lishingiz mumkin. Rozimisiz? Keyin ketaylik. Birinchidan, siz va men kemada suzib boramiz va bizning kema kapitani Gleb bo'ladi.

(Taqdimotchi kapitanni (bola) tanlaydi va uni rulga qo'yadi.)

Kapitan: To'liq tezlik oldinda!

(“Dengiz sadosi” fonogrammasi yangraydi. Bolalar harakatlarni bajarishda she’r o‘qiydilar.)

Ⅰ bola:

To'lqinlar ustida aylanib yurgan martalar,

Keling, ularning ortidan birga uchamiz.

Ko'pik chayqalishi, bemaqsad tovushi,

Va dengiz ustida siz va men.

Ⅱ bola:

Endi biz dengizda suzib ketyapmiz,

Va keling, ochiq havoda dam olaylik!

Mashhur bo'ling

Va delfinlarga yetib oling!

(Bolalar navbat bilan qo'llari bilan suzish harakatlarini qiladilar: o'ngga buriladi, cho'ziladi, qo'llar oldinga.)

Ⅲ bola:

Dengizda suzish qanday yoqimli,

Chap tomonda qirg'oq, o'ngda qirg'oq!

Dengiz, oldinda dengiz,

Tepada ko'prik bor, qarang!

Ⅳbola:

Tezroq suzish uchun,

Biz tezroq yugurishimiz kerak!

Biz qo'llarimiz bilan ishlaymiz

Kim biz bilan birga bo'ladi?

(Bolalar "eshkak eshish" harakatini bajaradilar.)

Xost: Shunday qilib, biz u erga qayiqda boramiz.

"Qayiqlar (kemalar)" estafeta poygasi (idishlar va Fedora kiyim almashtirish uchun sahna orqasida yuguradi)

Ikkita jamoa saf tortadi. Bola qayiqning rasmini oladi va ma'lum bir chiziq bo'ylab yuguradi, keyin orqaga yuguradi va qayiqni keyingi ishtirokchiga uzatadi. Taqdimotchi kimning jamoasi vazifani tezroq bajarganligi haqida xabar beradi. Bolalar stullarda o'tirishadi.

Taqdimotchi: Bolalar, stullarga o'tiring. Va endi biz qanday ertakda ekanligimizni bilib olamiz.

(Tovushlar kulgili musiqa, "Fedoraning chiqishi.")

Salom, halol odamlar!

Men tinchlikni yoqtirmayman.

Garchi men keksa va zaif bo'lsam ham,

Ammo uning qalbi yosh.

Men tozalashni yoqtirmayman

Men qo'shiq aytishni, hazillashishni, raqsga tushishni xohlayman!

Nega atrofda bunchalik g'amgin?

Sizning uyingiz zerikarli, chang, bo'shmi?

(Musiqa yangraydi, T. Suvorovaning “Qiziqarli mashg‘uloti”. Fedora “idish-tovoq” uchun yuguradi) (Fedora charchagan holda stulga o‘tiradi).

Dalalar bo'ylab elak yuguradi,

Va o'tloqlardagi oluk,

Belkurakning orqasida supurgi bor

U ko'cha bo'ylab yurdi.

Nima bo'ldi? Nega?

Men hech narsani tushunmayapmanmi?

Bu haqida ertak

Mo''jiza qanday sodir bo'ldi?

Fedoradan qochib ketdi

Kirli idishlar.

Oh oh oh! Oh oh oh!

Uyga kel!

Hey, ahmoq plitalar

Nega sincaplardek sakrab turibsiz?

Maydonda adashib qolganimiz ma’qul

Fedoraga bormaylik!

Xost: Lekin choynak dazmolga shivirladi:

Xost: Va likopchalar qichqirdi:

Saucers: Orqaga qaytganingiz ma'qul emasmi?

Qovurilgan idish:

Qarang, u yerda kim mehnat qilmoqda?

O'tiradi, yig'laydi, g'amginmi?

Idishlar (bolalar xorda):

Ha, bu panjara yonida

Bizning xo'jayinimiz Fedora!

Ammo u bilan bir mo''jiza sodir bo'ldi

Fedora mehribon bo'ldi.

Oh, sen, mening bechora yetimlarim,

Dazmol va tovalarim,

Uyga yuvinmasdan boring,

Men seni buloq suvi bilan yuvaman!

Men qilmayman!

Men qilmayman!

Men idishlarni xafa qilaman

Men qilaman, qilaman, idishlarni yuvaman

Va sevgi va hurmat

Qozonlar kulib yuborishdi

Ular samovarga ko‘z qisib qo‘yishdi.

Xo'sh, Fedora, shunday bo'lsin,

Sizni kechirganimizdan xursandmiz!

Va likopchalar xursand bo'lishdi

Ding-la-la!

Ding-la-la!

Va ular raqsga tushishadi va kulishadi

Ding-la-la!

Ding-la-la!

(Idishlar va Fedora "Oh, siz soyabon ..." samovar raqsini ijro etadi.)

Xo'sh, xayrlashish vaqti keldi,

Siz bilan qiziqarli bo'ldi.

Xayr. Salomat bo'ling!

Xayrli tong!

(Fedora xayrlashib, idish-tovoq bilan sahna orqasidan chiqib ketadi.)

(Doktor Aibolit va shoqol kiyim almashtirish uchun ketishadi.)

Keling, uchamiz - xuddi samolyotda bo'lgandekmiz.

(“Samolyot shovqini” fonogrammasi ijro etiladi.)

(Aibolit daraxt tagida o'tiradi va o'tiradi.)

Xost: Mana, biz keldik. Ko'ramiz, bu qanday ertak?

(Bola chiqib, o'qiydi.)

Hurmatli doktor Aibolit,

U daraxt tagida o‘tiribdi.

Davolanish uchun unga keling

Va sigir va bo'ri,

Va hasharot va qurt,

Va ayiq.

U hammani davolaydi, hammani davolaydi

Yaxshi doktor Aibolit.

Birdan qayerdandir bir shoqol keldi

U toychoqqa otlandi.

(Fonogrammada “Ot chopyapti” eshitiladi.)

Mana sizga telegram

Gippopotamusdan.

(Aibolit telegrammani o'qiydi.)

Keling, doktor,

Afrikaga tez

Va meni qutqaring, doktor,

Bizning bolalarimiz!

Nima bo'ldi? Haqiqatanmi?

Farzandlaringiz kasalmi?!

Ha Ha Ha Ha! Ularda tomoq og'rig'i bor

Skarlatina, vabo,

Difteriya, appenditsit,

Bezgak va bronxit.

Tez kel

Yaxshi doktor Aibolit!

(Shaqqal otga minib ketadi, Aibolit chamadon olib, palma bo'ylab yurib, hayvonlarni davolashni boshlaydi.)

Taqdimotchi: Va barcha bolalar xursand va baxtli.

Yetib kelgan edi! Yetib kelgan edi! Xayr! Xayr! (Bolalar xorda.)

O'n kecha Aibolit

Yemaydi, ichmaydi va uxlamaydi.

Ketma-ket o'n kecha

U baxtsiz hayvonlarni davolaydi.

Va ular uchun termometrlarni o'rnatadi va o'rnatadi.

Bolalar, keling, kichik hayvonlarga aibolitga borishga yordam beraylik.

Estafeta poygasi "Kichik hayvonni konusga olib boring va uning atrofida aylang."

Shunday qilib, U ularni davoladi,

Shunday qilib, u kasallarni davoladi,

Va ular kulib ketishdi

Va raqsga tushing va o'ynang!

(Bolalar rangli shlyuzlarni olib, Kukarella-sha-la-la-la bilan raqsga tushishadi.)

Bolalar: (xorda)

Shon-sharaf! Aibolitga shon-sharaflar!

Yaxshi shifokorlarga shon-sharaflar!

(Fonogramma yangraydi, “Poyezd”) iflos bola musiqa direktorining tanlovi bilan “Dirty” musiqasiga yuguradi.

iflos:

Ko‘rpacha qochib ketdi

Choyshab uchib ketdi

Va yostiq qurbaqaga o'xshaydi,

U mendan uzoqlashdi.

Men sham, pechkada pirzola uchunman.

Men kitob uchunman, keyin yugur

Va karavot ostiga o'tish.

Men choy ichmoqchiman

Samovarga yuguraman,

Lekin mendan qorni bor

U olovdan qochib ketdi!

Bola: (yugurib ketadi)

Xudo, Xudo, nima bo'ldi?

Nega hamma narsa atrofda?

Aylangan, aylangan

Bu esa boshi uzra ketdi.

Birdan onamning yotoqxonasidan

Oyoqlari kamon va oqsoq

Lavabo tugadi

Va bosh chayqadi.

(Yu. Levitinning “Moydodirning chiqishi” musiqasiga.)

Moidodir:

Oh, sen xunuksan, ey iflossan

Yuvilmagan cho'chqa!

Siz mo‘ri supuruvchidan ham qoraroqsiz

O'zingizni hayratda qoldiring.

Bo'yningda jilo bor,

Buruningizda dog' bor

Sizning shunday qo'llaringiz bor

Hatto shim ham qochib ketdi,

Hatto shiming ham, hatto shiming ham sendan qochib ketdi!

Erta tong saharda

Kichkina sichqonlar o'zlarini yuvadilar

Va mushukchalar va o'rdaklar,

Va hasharotlar va o'rgimchaklar.

Moidodir:

Yuzingni yuvmagan yagona sen emassan

Va men iflos bo'lib qoldim

Va ifloslardan qochib ketdi

Va paypoq va poyabzal.

iflos:

Va endi cho'tkalar, cho'tkalar

Ular shitirlashdek chirsillashdi

Va keling, meni ishqalaylik, hukm qilaylik.

Mening, mening mo'ri tozalash

Toza, toza, toza, toza!

Bo'ladi, mo'ri tozalash bo'ladi

Toza, toza, toza, toza!

iflos:

Mana sovun sakrab chiqdi (sovun chiqadi)

Va sochlarimdan ushladi,

Va u g'azablandi va g'azablandi,

Va u ari kabi chaqdi.

Moidodir:

Yashasin hidli sovun,

Va yumshoq sochiq,

Va tish kukuni

Va qalin taroq.

Keling, yuving, chayqating,

Suzish, sho'ng'ish, sakrash.

Vannada, olukda, vannada,

Daryoda, daryoda, okeanda.

Va hammomda va hammomda, har doim va hamma joyda!

Bolalar: (bir ovozdan) Abadiy shon-shuhrat suv!

(Musiqa rahbari tomonidan tanlangan musiqa o'ynaydi, qahramonlar ketadi).

Xost: Korney Ivanovich Chukovskiyning ertaklari bo'ylab sayohatimiz nihoyasiga yetdi. Siz bu ajoyib adibning ertak va she’rlarini juda yaxshi bilasiz. Bu bizning sayohatimizni yakunlaydi. Qarang, siz allaqachon o'z ona qirg'og'ingizni uzoqdan ko'rishingiz mumkin. Va nihoyat, barchamizga Peredelkinoga, Chukovskiy muzeyiga tashrif buyurishni tilayman. U erda siz bu haqda ko'proq bilib olasiz ajoyib inson, uning ajoyib uyiga tashrif buyuring, u erda siz timsohga o'tirishingiz, "hurayotgan kosani", Moidodirni, Fil qo'ng'iroq qilgan telefonni va boshqa ko'plab qiziqarli narsalarni ko'rishingiz mumkin. Va o'zingiz bilan allaqachon o'sib chiqqan eski etiklaringizni olishni unutmang, chunki darvozada haqiqatan ham mo''jizaviy daraxt bor. Va bunday ajoyib bayramda ishtirok etganingiz uchun siz bolalar "K. I. Chukovskiyning ertaklari bo'yicha mutaxassis" medallarini, Korney amakining ertaklari rasmlari tanlovida qatnashgan bolalar esa ishtirok etish uchun sertifikatlar olasiz.

K.I. Chukovskiy ijodiga bag'ishlangan "Ertakni ziyorat qilish" bayrami stsenariysi

Dizayn: Sahnada katta varaq Daraxt silueti qog'ozda yasalgan bo'lib, uning ustiga K.I. Chukovskiy asarlari (samovar, sham, termometr, belkurak, paypoq, ro'mol, telefon) asosidagi ob'ektlar tasvirlangan chizmalar osilgan. Bolalar o'yinchoqlari sahna oldida joylashgan. Sahnada ikkita osilgan shar"K" va "CH" harflari bilan. K.I.Chukovskiyning kitoblari va uning asarlari asosida yaratilgan bolalar rasmlari ko‘rgazmasi tashkil etildi. K.I. Chukovskiyning portreti, K.I. asarlari uchun bolalar rasmlari ko'rgazmasi. Chukovskiy, "Mo''jizaviy daraxt" kitoblari ko'rgazmasi, "Chukovskiyning cheksiz iste'dodi bor, aqlli, yorqin, quvnoq, bayramona" plakati.

Sinfdan tashqari ishlarning borishi

Hurmatli bolalar, mehmonlar! Sizni “Adabiy yashash xonasi”ga taklif qilamiz, ijodiga bag'ishlangan Korney Ivanovich Chukovskiy - hikoyachi, tanqidchi, tarjimon.

Biz Korney boboga achinamiz:

Biz bilan solishtirganda, u orqada qoldi,

Chunki bolalikda "Barmaleya"

Va men "timsoh" ni o'qimaganman

"Telefon" ga qoyil qolmadim

Va men "Tarakan" ni o'rganmadim.

Qanday qilib u shunday olim bo‘lib yetishdi?

Eng muhim kitoblarni bilmasdanmi?

Taqdimotchi: Bu shoir Valentin Berestovning Korney Ivanovich Chukovskiyga bag'ishlangan kulgili she'ri.

Uzun bo'yli, uzun qo'llari katta qo'llari, katta yuz xususiyatlari, katta qiziquvchan burun, mo'ylov cho'tkasi, peshonada osilgan itoatsiz tolali sochlar, kulib turgan engil ko'zlar va hayratlanarli. qoqilib ketish. Bu Korney Ivanovich Chukovskiyning ko'rinishi. Korney Ivanovich Moskva viloyatining eng go'zal burchaklaridan birida, Peredelkino qishlog'ida, qayin va qarag'ay daraxtlari orasida, kichkina uyda yashagan. Uni nafaqat qishloqning barcha bolalari, balki mamlakatimiz va xorijdagi barcha jajji aholi ham bilishardi. U ularga, bu kichik do'stlariga "ikkidan beshgacha" gigantdek tuyuldi yaxshi sehrgar ertakdan.

Dunyoda juda ko'p ertaklar mavjud

Achinarli va kulgili

Va dunyoda yashang

Biz ularsiz yashay olmaymiz.

Ertakda hamma narsa sodir bo'lishi mumkin

Bizning ertakimiz oldinda.

Eshigimizni taqillatmoqda ertak,

Keling, ertakga aytaylik: "kiring"!

Chukovskiy ko'pincha bolalari o'qigan maktabda mehmon bo'lib, spektakl tayyorlagan va adabiyotchi do'stlarini bolalar uchun chiqishga taklif qilgan.

Endi biz ertakning dramatizatsiyasini tomosha qilamiz………Sahnalashtirish

Taqdimotchi: Chukovskiy tasodifan bolalar shoiri va hikoyachisi bo'ldi. Va bu shunday chiqdi. Kichkina o'g'li kasal bo'lib qoldi. Korney Ivanovich uni tungi poyezdda olib ketdi. Bola injiq, nola, yig'lar edi. Otasi uni qandaydir ko'ngil ochish uchun unga ertak aytib bera boshladi: "Bir vaqtlar timsoh bo'lib, u Nevskiy bo'ylab yuribdi". Bola birdan jim bo'lib, quloq sola boshladi. Ertasi kuni ertalab uyg'onganida, u otasidan kechagi ertakni yana aytib berishini so'radi. Ma’lum bo‘lishicha, u hammasini so‘zma-so‘z eslab qolgan. Va bu erda ikkinchi holat. Bu haqda Korney Ivanovichning o'zi shunday eslaydi: “Bir kuni ofisimda ishlayotganimda, men qattiq yig'laganini eshitdim. Yig'lagan meniki edi kenja qizi. U o'zini yuvishni istamasligini zo'ravonlik bilan ifodalab, uchta oqimda baqirdi. Men ofisdan chiqib, qizni qo'limga oldim va o'zim uchun kutilmaganda jimgina dedim:

Men yuzimni yuvishim kerak

Ertalab va kechqurun.

Va nopok mo'ri supuradi

Sharmandalik va sharmandalik! Sharmandalik va sharmandalik!

"Moidodir" shunday tug'ilgan.

Pirog va krep,

Va quritilgan qo'ziqorinlar. ("Charashlik")

Bechora timsoh

Qurbaqani yutib yubordi. ("Suvarak")

To'satdan mening yaxshi odamim keldi,

Mening sevimli timsohim.

U Totosha va Kokosha bilan birga

Xiyobon bo'ylab yurdim... (“Moydodir”)

Taqdimotchi: Korney Ivanovich shunday dedi: “Menda tez-tez quvonch va zavq bor edi. Siz ko'chada yurasiz va ko'rgan hamma narsadan behuda quvonasiz: tramvaylar, chumchuqlar. Men uchrashganlarning hammasini o'pishga tayyorman." Shunday kunlarning birida K.I. Chukovskiy ayniqsa esladi - 1923 yil 29 avgust: "Men o'zimni mo''jizalar yarata oladigan odamdek his qilib, yugurmadim, balki qanotlarda kabi bizning kvartiramizga uchib ketdim. U chang bosgan qog'ozni qo'liga olib, qalam topishga qiynalib, Muxaning to'yi haqida kulgili she'r yoza boshladi va bu to'yda o'zini kuyovdek his qildi. Bu ertakda ikkita bayram bor: ism kuni va to'y. Men ikkalasini ham chin qalbim bilan nishonladim”.

Yigitlar "Tartibsiz pashsha" ertakidan parchani sahnalashtiradilar.

Taqdimotchi: Chukovskiy esladi:

“Va bir kuni ilhom meni Kavkazda, dengizda suzayotganimda yuvdi. Men ancha uzoqqa suzdim va to'satdan quyosh, shamol va Qora dengiz to'lqinlari ta'sirida quyidagi she'rlar o'z-o'zidan shakllandi:

Oh, agar cho'kib ketsam

Agar pastga tushsam va hokazo.

Men yalang'och holda toshli qirg'oq bo'ylab yugurdim va eng yaqin tosh orqasiga yashirinib, to'lqinning yonida yotgan ho'l sigaret qutisiga ho'l qo'llarim bilan she'rlar yoza boshladim. Darhol 20 misra yozdim, ertakning na ibtidosi, na oxiri bor edi”.

Yigitlar "Aibolit" ertakidan parcha sahnalashtiradilar.

Aibolit Afrikaga ketayotganda qaysi so'zni takrorladi?

Va Aibolit o'rnidan turdi va Aibolit yugurdi.
U dalalar bo'ylab yuguradi, lekin o'rmonlar, o'tloqlar orqali.
Va Aibolit faqat bitta so'zni takrorlaydi:
"Limpopo, Limpopo, Limpopo!"

Xost: Biz Chukovskiy asarlari bilan yana ko'p marta uchrashamiz. Biz uning bir sinfda o‘qigan yozuvchi Boris Jitkov haqidagi xotiralari bilan, tarjimon Chukovskiy bilan tanishamiz. U ingliz tilidan “Baron Munxauzenning sarguzashtlari”, “Tom Soyerning sarguzashtlari”, “Geklberri Finning sarguzashtlari”, “Kichkina latta”, “Shahzoda va qashshoq”, “Rikki-Tiki-Tavi” kitoblarini tarjima qilgan. ” va boshqalar.

Taqdimotchi: Bir kuni Korney Ivanovich Chukovskiy lirik e'tirofni yozdi:

Keksa odam bo'lish bunchalik quvonchli ekanini bilmasdim,

Har kuni mening fikrlarim mehribon va yorqinroq.

Aziz Pushkinning yonida, kuz Tverskoyda,

Men bolalarga uzoq vaqt xayrlashish hirsi bilan qarayman.

I. charchagan, qarigan, menga taskin beradi

Ularning cheksiz yugurishi va shovqini.

Nega biz bu sayyorada yashashimiz kerak?

Qonli asrlar davrasida,

Agar ular bo'lmaganida, bular emas

Katta ko'zli, baland ovozli bolalar ...

Xost: Chukovskiy bobo avlodlar xotirasida shunday qoladi. Irakliy Andronikov shunday deb yozgan edi: "Chukovskiyning cheksiz iste'dodi bor, aqlli, yorqin, quvnoq, bayramona. Bunday yozuvchi bilan umringiz davomida ajralmasin”.

K.I. haqidagi filmning bir qismini tomosha qilish. Chukovskiy

Munitsipal byudjet ta'lim muassasasi

"O'rtacha umumta'lim maktabi№ 11"

Yamalo-Nenets avtonom okrugining Tyumen viloyati

Adabiy bayram boshlang'ich maktab o'quvchilari uchun

"Korney Chukovskiyning ertaklari bo'ylab sayohat"

kutubxona mudiri tomonidan tayyorlangan

Serdobintseva Valentina Fedorovna

Yangi Urengoy

2013

KORNEY CHUKOVSKiy ertaklari bo'ylab sayohat

“Menimcha, hikoyachilarning maqsadi

har qanday narxda ta'lim berishdir

bolada insoniylik bor - bu ajoyib

odamning begonalar haqida qayg'urish qobiliyati

baxtsizliklar, boshqalarning quvonchidan quvonish,

boshqa birovning taqdirini o'zingnikidek his et"

K.I. Chukovskiy

Boshlang'ich maktab o'quvchilari uchun adabiy bayram.

Belgilar:

Taqdimotchilar, Hustle Fly, Spider.

Maqsadlar:

Bolalarning yozuvchi K.I.Chukovskiy haqidagi bilimlarini kengaytirish, uning ijodiga muhabbat uyg'otish. Yozuvchi ertaklarining qiziqarli syujetlarini, uning tilining o'ziga xos xususiyatlarini tushunishga o'rgatish. Korney Chukovskiyning asarlaridan foydalanib, yaxshilik yovuzlik ustidan g'alaba qozonishini ko'rsating, bolalarda zaif va himoyasizlarga rahm-shafqat tuyg'usini uyg'otadi. O'qishga barqaror qiziqishni rivojlantiring.

Dizayn va jihozlar:

Yozuvchi portreti, kitob ko'rgazmasi, daraxt maketi va bolalar rasmlari aks ettirilgan stend, yozuvchi asarlaridan yasalgan savat, samovar va piyola va likopchalar, choy ziyofati uchun noz-ne'matlar solingan stol, she'rlar va qo'shiqlar yozuvi.

Tadbirning borishi:

(Bolalar qo'shiqlari ohanglari yangraydi)

Taqdimotchi 1:

Salom, aziz yigitlar! Sizni kutubxonamizda yana ko'rganimizdan xursandmiz. Bugun biz sizni qisqa sayohatga olib boramiz. Va qayerda - atrofga qarang va o'zingiz taxmin qiling ... Kutubxonamizda qandaydir g'alati daraxt o'sgan, shunchaki "Mo''jizaviy daraxt". Va undagi barglar juda qiziq. Taniysizlarmi? (Bolalarning javoblari). Ha, bu sizning Korney Chukovskiyning ertaklari qahramonlari bilan chizgan rasmlaringiz. Uning ertaklarini kim bilmaydi? Hatto kattalar ham, hozir otalar va onalarning o'zlari, bobo va buvilar ham uning bolalikdagi kulgili she'rlari va ertaklarini eslashadi. Va bugun biz Korney Ivanovich Chukovskiyning ertaklari bo'ylab sayohatga chiqamiz.

Taqdimotchi 2:

Ammo bu uning adabiy taxallusi. Va kim nom berishi mumkin haqiqiy ism, Chukovskiyning birinchi va otasining ismi? Nikolay Vasilevich Korneychukov. Korney Ivanovichning katta va qiziqarli hayot. 1882 yilda Sankt-Peterburgda tug'ilgan. U erta rassom bo'lib ishlay boshladi, lekin ayni paytda u o'zini o'zi tarbiyalash bilan shug'ullangan: u o'qigan. ingliz tili, ko'p o'qing. Va keyin u gimnaziya kursiga imtihon topshirdi va gazetada ishlay boshladi. Uning iste’dodi juda serqirra: adabiyotshunos, tarjimon, hikoyachi. Chukovskiy o'z kitoblarini Moskva yaqinidagi Peredelkino qishlog'idagi dachada yozgan. Qishloq bolalari va butun mamlakat uni "Chukosha" deb mehribon ism bilan chaqirishdi. U katta va bor edi ahil oila: to'rt farzand, besh nevara va chevaralar.

Taqdimotchi 1:

Korney Ivanovich, o'z e'tirofiga ko'ra, bolalar uchun birinchi ertakni tasodifan yozgan. Bu "Timsoh" ertaki edi. Yo‘lda, poyezdda kasal o‘g‘liga tasalli berib, bastalagan. Bu ertakni eslaysizmi?

Bir vaqtlar bor edi

Timsoh.

U ko'chalarni aylanib chiqdi

Men sigaret chekdim

U turkcha gapirdi -

Timsoh, Timsoh Timsoh!

Va uning orqasida odamlar bor

Va u qo'shiq aytadi va qichqiradi:

Qanday g'alati!

Qanday burun, qanday og'iz!

Va bunday yirtqich hayvon qaerdan keladi?

Uning orqasida maktab o'quvchilari,

Uning orqasida mo'ri supuruvchilar,

Va ular uni itaradilar

Ular uni xafa qiladilar;

Va qandaydir bola

Unga shish ko'rsatdi

Va qandaydir qo'riqchi

Uni burnidan tishlash -

Yomon qo'riqchi, yomon xulqli.

Bolalar, Timsoh haqidagi hikoya qanday tugaganini kim eslaydi?

(Timsoh Afrikaga uchib ketdi, yozuvchining oldiga keldi va u bilan choy ichdi)

Va nima qiziqarli voqealar bu ertakda sodir bo'lgan, uni qayta o'qiganingizda eslaysiz. Bolalar, ayting-chi, Chukovskiyning qaysi she'rlari va ertaklarida siz Timsoh bilan uchrashdingiz? Bolalar javoblari. ("Charashlik", "Tarakan", "Moidodyr", "Telefon", "Barmaley", "O'g'irlangan quyosh", "Timsoh"). Korney Ivanovich ko'plab ajoyib she'rlar va ertaklar yozgan. Kutubxonamizda ularning ba'zilari ko'rgazmada namoyish etilgan. Bugun biz ushbu kitoblarning qahramonlari bilan uchrashamiz. (Telefon jiringladi.)

Taqdimotchi 2:

Telefonim jiringladi. Kim gapiryapti?

Bolalar: Fil.

Taqdimotchi 2: Qayerda?

Bolalar: Tuyadan.

Taqdimotchi 2: Sizga nima kerak?

Bolalar: Shokolad.

Taqdimotchi 2: Yigitlar! Bularning barchasini qayerdan bilasiz?

Bolalar: Chukovskiyning "Telefon" kitobidan.

Taqdimotchi 2: To'g'ri yigitlar! Juda qoyil!

Korney Ivanovichning ertakidagi bu qahramonlarni taniysizmi? (Fly-Tsokotuxa tugaydi).

Tsokotuxaga uchish:

Men g‘uvillab turgan pashshaman, zarhal qornim!

Men bugun mehmonlarni kutyapman, bugun mening tug'ilgan kunim!

Bozorga borib samovar oldim.

Men do'stlarimga choy beraman, kechqurun kelishlariga ruxsat bering.

Mening barcha mehmonlarim uchun juda ko'p mazali shirinliklar bor!

Oh, unutibman, kimni mehmonga taklif qilganimni unutibman.

Bolalar, yordam bering.

Barcha mehmonlarga ayting!

Bolalar: Xatolar, burgalar, tarakanlar, buvilar, chigirtkalar, kuya ...

Tsokotuxaga uchish:

Rahmat yigitlar! Mening mehmonlarim ko'p.

Men dasturxon yozaman va barcha mehmonlarni kutib olaman!

(G‘o‘ng‘illagan pashsha samovar bilan stol atrofida aylanib yuradi. To‘satdan o‘rgimchak paydo bo‘lib, G‘uvillab chivinni ushlab oladi.)

Tsokotuxaga uchish:

Hurmatli mehmonlar, yordam bering!

Yomon o'rgimchakni o'ldiring.

Taqdimotchi 1:

Nima bo'ldi? Bayramlarimizda kim haqoratlanadi?

O'rgimchak:

Men yovuz o'rgimchakman uzun oyoqlar va qo'llar!

Sizning Fly burchakka sudralib ketdi

Men bechorani o'ldirmoqchiman, Tsokotuxani yo'q qilmoqchiman!

Taqdimotchi 1:

Uni qo'yib yubor. Nega bunchalik jahlingiz bor?

O'rgimchak:

Taqdimotchi 1:

Hammasi tushunarli. Bolalar, siz Tsokotuxa pashshasini qutqarishga yordam berasizmi? (Bolalarning javoblari).

O'rgimchak bizga topishmoqlar aytib beradi. Va yigitlar va men ularni taxmin qilamiz.

O'rgimchak:

Mening ikkita otim bor, ikkita otim,

Ular meni suv bo'ylab olib ketishdi.

Suv esa toshdek qattiq!

(Konki)

Oh, menga tegmang

Men seni olovsiz yoqib yuboraman!

(Qichitqi o'ti)

U teskari o'sadi

U yozda emas, qishda o'sadi.

Ammo quyosh uni pishiradi -

U yig'laydi va o'ladi.

(Icicle)

Men o'rmonlarda sayr qilmayman,

Va mo'ylovi, sochlari bilan,

Va mening tishlarim uzunroq,

Bo'rilar va ayiqlardan ko'ra.

(taroq)

Ko'cha bo'ylab kichik uylar yugurmoqda,

O‘g‘il-qizlarni uylariga olib ketishyapti.

(avtobus)

Mana ignalar va ignalar

Ular skameyka ostidan sudralib chiqishadi,

Ular menga qarashadi

Ular sut istashadi.

(Kirpi)

O'rgimchak:

Rahmat bolalar! Endi men ham javoblarni bilaman. Endi ertak nomlarini eslab qolishimga yordam bering. Men bir qatorni boshlayman, siz esa iborani davom ettirib, ertakni nomlaysiz.

Tarakanlar yugurib kelishdi

(Barcha ko'zoynaklar mast edi)

"Tsokotuxaga uchish"

Ayiqlar haydashardi

(Velosipedda)

Va ularning orqasida mushuk bor

(Orqaga)

"Suvarak"

Adyol

Qochib ketdi

Choyshab uchib ketdi

Va yostiq

(Baqa kabi,

Mendan uzoqlashdi)

"Moydodir"

Undagi barglar emas,

Unda gullar emas,

Va paypoq va poyabzal,

(Olma kabi)

"Mo''jizaviy daraxt"

Birdan qayerdandir bir shoqol keldi

U toychoqqa mindi:

“Mana siz uchun telegramma

(Begemotdan)

"Aibolit"

Kichik bolalar!

Bo'lishi mumkin emas

Afrikaga bormang

(Afrikada sayr qilish uchun!)

"Barmaley"

Hey, ahmoq plitalar,

Siz qanday sakrab turibsiz?

(sincaplar) "Fedorino qayg'usi"

Lekin uyatsiz kuladi

Shunday qilib, daraxt silkitadi:

"Agar xohlasam,

(Va men oyni yutib yuboraman!")

"O'g'irlangan quyosh"

O'rgimchak:

Rahmat yigitlar! Juda qoyil! Qancha o'qidingiz? Chukovskiy qanday kulgili ertaklarni yozgan. Va men siz bilan xursand bo'ldim. Endi men mehribonman. Bayramda siz bilan dam olsam bo'ladimi?

Tsokotuxaga uchish:

Uni kechiramizmi, bolalar? (Bolalarning javoblari). Meni qutqarganingiz va O'rgimchakning savollariga do'stona javob berganingiz menga juda yoqdi. Savollarimga javob bera olasizmi? Agar javobni bilmasangiz, yaxshi O'rgimchak sizga yordam beradi. Mo''jizaviy daraxt ostidagi savatda biz Chukovskiyning asarlaridan turli xil narsalarni to'pladik. Siz bizga egalarini topishga yordam berishingiz kerak. Buyum kimga tegishli ekanligini ayting va u haqida yozilgan asardagi satrni o'qing:

(Savatdan narsalarni olib, bolalarga ko'rsatadi.)

    Havo shari;

(Va uning orqasida shardagi chivinlar)

Chivinlar. "Suvarak"

    likopcha;

(Va ularning orqasida likopchalar bor -

Ding-la-la! Ding-la-la!)

Fedora. "Fedorino qayg'u"

    sovun;

(Mana, sovun sakrab chiqdi

Va sochlarimdan ushlab oldim)

Moidodyru. "Moydodir"

    termometr;

(Va ular uchun termometrlarni o'rnatadi va o'rnatadi!)

Aibolit. "Aibolit"

    Gingerbread;

(yalpizli zanjabil non,

Xushbo'y,

Ajablanarli darajada yoqimli.)

Barmaley. "Barmaley"

Shunday qilib, bizning savatimiz bo'sh. Lekin menda siz uchun ko'proq narsa bor qiziqarli savollar viktorinalar. Keling, birgalikda Korney Ivanovichning kulgili she'rlarini eslaylik:

    “Quvonch” she’rida daraxtlarda nima o‘sgan?

    • Qayin ustida; (atirgullar)

      Aspen ustida. (apelsin)

    “Tadpoles” she’rida qurbaqalar buvisidan nimani so‘rashgan?

(O'yin)

    Murochka "Zakalyak" she'rida kimdan qo'rqdi?

(Uning "Byaki-Zakalyaki Kusachey" rasmi)

    “Bibigonning sarguzashtlari” ertagida Bibigon nimaga suzib ketdi?

(Galoshlarda)

    Sarguzashtlarida Bibigonni kim qutqardi?

(cho'chqa, qurbaqa, Fedosya, nevaralari)

    "Tarakan" ertakida filga nima tushdi?

(Oy)

    U nima bilan muomala qildi? yaxshi shifokor Afrikadagi kasal hayvonlar uchun Aibolit?

(Gogol-mogol)

    Nima uchun "Telefon" she'ridagi cho'chqa unga bulbul yuborishni so'radi?

(U bilan qo'shiq kuylash)

Tsokotuxaga uchish:

Yaxshi yigitlar! Va siz mening savollarimga bir ovozdan javob berdingiz. Bilaman, ko'plaringiz Korney Chukovskiyning she'rlarini yoddan bilasizlar. Va endi biz ikkinchi sinf o'quvchilari siz uchun tayyorlagan she'rlarni tinglashdan xursand bo'lamiz. (Bolalar she'r o'qiydilar)

Taqdimotchi 1:

Bugun biz K.I. Chukovskiyning ko'plab ertak va she'rlari qahramonlarini esladik: Fly-Tsokotuxa, Moidodir, Aibolit va hatto mehribon bo'lgan yovuz Barmaley. Biz bu ajoyib ertak qahramonlarisiz yashasak achinarli bo'lardik. Biz Korney Ivanovichning asarlari bilan yana ko'p uchrashamiz. Yoshingiz ulg‘aygach, Chukovskiyning asar tarjimalari bilan tanishasiz xorijiy yozuvchilar va yangi qahramonlarni o'rganing: Robinzon Kruzo, Tom Soyer, Baron Munxauzen va boshqalar. Chukovskiyning cheksiz iste'dodi bor, aqlli, quvnoq. Uning barcha kitoblarida yaxshilik har doim yovuzlik ustidan g'alaba qozonadi. Chukovskiyning ertak va she’rlari juda musiqiy. Ularning deyarli barchasi yozilgan musiqiy operalar, qo'shiqlar. Keling, tinglaylik kichik parcha dan musiqiy ertak Chukovskiy "Telefon". (Ertakning yozuvi eshitiladi).

Taqdimotchi 2:

Shunday qilib, Korney Ivanovich Chukovskiy asarlari bo'ylab sayohatimiz nihoyasiga yetdi. Ajoyib va ​​quvnoq hikoyachi va shoir. Oldinda uning kitoblari qahramonlari bilan yangi uchrashuvlar turibdi. Va bizning qahramonlarimiz Tsokotuxa Fly va Spider siz bilan xayrlashadi. Yana ko'rishguncha! Sizni kutubxonada kutamiz!

“Tinkling Fly” va “O‘rgimchak” bolalarni shirinliklar bilan siylaydi. Bolalar qo'shiqlarining ohanglari yangraydi.

Foydalanilgan adabiyotlar ro'yxati

    Petrovskiy, M. Korney Chukovskiy. - M.: Det. lit., 1989.-125s.

    rus yozuvchilari. XX asr Biografik lug'at: 2 qismdan iborat.2-qism.M-Ya / Tahririyat jamoasi: N.A. Groznova va boshqalar; Ed. N.N. Skatova.- M.: Ta'lim, 1998.- 656 b.: kasal.

    Tubelskaya, G.N. Rossiya bolalar yozuvchilari. Yuz nom: Bio-bibliografik ma'lumotnoma. 2-qism. M-Ya.-M.: Maktab kutubxonasi, 2002.- 224 b.

    Chukovskiy, K.I. 2 jildlik asarlar to'plami / Korney Chukovskiy. - M.: Pravda, 1990.

T.1: Ertaklar; Ikkitadan beshgacha; Hayot kabi tirik.- 653s.

T.2: Tanqidiy hikoyalar.- 620 b.

5. Chukovskiy, K.I. Sevimli she'rlar.- M.: AST-PRESS, 1997.- 256 b.: kasal.

6. Chukovskiy, K. She'rlar va ertaklar. Ikkidan beshgacha/So'zboshi. V. Smirnova;