Adabiyot mualliflari mavzusida viktorina. "Ertaklar bo'ylab sayohat" adabiy viktorina. "Ajoyib o'zgarishlar" tanlovi

"Siz ertaklarni bilasizmi?"

Maqsad:

  • O'yin-musobaqa sharoitida ilgari olingan bilimlarni yangilash;

Vazifalar:

  • bolalarni ertaklarni va ularning qahramonlarini tan olishga o'rgatish, ularga hamdardlik va hamdardlik bildirish (parchalar, rasmlar, narsalardan);
  • ijodiy tasavvurni, assotsiativ xotirani, diqqatni, mantiqni, tinglash qobiliyatlarini rivojlantirish;
  • birgalikda harakat qilishni talab qiladigan vazifalarni bajarish orqali bolalarning jamoada muloqot qilish tajribasini boyitish;
  • bolalarga o'z yutuqlarini ko'rishga yordam berish, kitob o'qishga bo'lgan ehtiyojni rivojlantirish;
  • talabalarning so'z boyligini kengaytirish;
  • shaxsning ma’naviy fazilatlarini rivojlantirish uchun sharoit yaratish, xalq og‘zaki ijodiga, turli yozuvchilarning ertaklariga mehr uyg‘otish.

Yuklab oling:


Ko‘rib chiqish:

MAOU "14-sonli UIOP bilan o'rta maktab"

Adabiy o'yin - viktorina

"Siz ertaklarni bilasizmi?"

Tayyorlagan: Ryabinina L.Yu.

Magadan.

2013-2014 o'quv yili

Adabiy o'yinni o'tkazish rejasi - "Siz ertaklarni bilasizmi?"

  1. Sinfdan tashqari mashg'ulot mavzusi va maqsadini aytib bering.
  2. Hakamlar hay'ati taqdimoti.
  3. Birinchi musobaqa - bu isinish - "Ertaklar lotto" (magnit taxtalarda).
  4. "Sehrli" musiqa qutisidan ayyor topishmoqlar.
  5. Ikkinchi tanlov "Musiqiy" - ertak kuyini taxmin qiling.
  6. Uchinchi tanlov - pantomima - "So'zsiz".
  7. Ajoyib jismoniy tarbiya mashg'uloti (barmoq gimnastikasi uchun kirpi to'pi bilan).
  8. Beshinchi musobaqa - "Romashka" o'yini (blits-so'rov).
  9. O'yinni sarhisob qilish. Yigitlarga eng yaxshi tilaklar. Jamoa mukofotlari.

Adabiy o'yin - viktorina

"Siz ertaklarni bilasizmi?"

Maqsad:

  • O'yin-musobaqa sharoitida ilgari olingan bilimlarni yangilash;

Vazifalar:

  • bolalarni ertaklarni va ularning qahramonlarini tan olishga o'rgatish, ularga hamdardlik va hamdardlik bildirish (parchalar, rasmlar, narsalardan);
  • ijodiy tasavvurni, assotsiativ xotirani, diqqatni, mantiqni, tinglash qobiliyatlarini rivojlantirish;
  • birgalikda harakat qilishni talab qiladigan vazifalarni bajarish orqali bolalarning jamoada muloqot qilish tajribasini boyitish;
  • bolalarga o'z yutuqlarini ko'rishga yordam berish, kitob o'qishga bo'lgan ehtiyojni rivojlantirish;
  • talabalarning so'z boyligini kengaytirish;
  • shaxsning ma’naviy fazilatlarini rivojlantirish uchun sharoit yaratish, xalq og‘zaki ijodiga, turli yozuvchilarning ertaklariga mehr uyg‘otish.

Kutilgan natija.

  1. Bolalar mo''jizalarga ishonadilar va yaxshi va yomonni ajratadilar.
  2. Ular do'st bo'lishadi, bir-birlariga nisbatan ehtiyotkor va muloyimroq bo'lishadi.
  3. Ertaklar orqali ular dunyoni tushunishga, do'stlikni qadrlashga o'rganadilar, ko'proq ertak o'qiydilar.

Uskunalar, dizayn:

  • Baholash mezonlari varaqasi;
  • kartochkalar - magnit doskalarda ertak lotto uchun ertak qahramonlarining nomlari yozilgan vazifalar;
  • "sehrli", jumboqli musiqiy sandiq;
  • ertaklardan qo'shiqlar bilan audio yozuvlar;
  • to'p - kirpi - "Musiqiy" musobaqasi paytida barmoq gimnastikasi uchun;
  • ertak buyumlari: qo'lqop, telefon, sovun, limon, piyoz, qizil xochli chamadon, no'xat, Zolushkaning tuflisi, Leopold mushukning kapalak, Eeyorening portlashi shari, qizil gul, yong'oq qobig'i;
  • "qattiq", ko'rinmas sudyalar (xo'roz qichqiradi, mushukcha miyovlaydi) - bolalarning e'tiborini jalb qilish; intizomni saqlash;
  • "Romashka" o'yini uchun barglar;
  • ertaklarning rasmlari; ertak qahramonlari;
  • rangli epigraflar; taniqli shaxslarning bayonotlari.
  • "Cheburashki", "Vinni Puh" jamoalarining nomlari yozilgan jadvallar, bu qahramonlarning yumshoq o'yinchoqlari;
  • kublar, jumboqlar, ertaklardan rasmlar bilan - individual talabalar bilan individual ishlash uchun;
  • ertak qal'asi.

Baholash mezonlari.

1 tanlov - "Ertaklar lotto"

5 ball - barcha topshiriqlar to'g'ri bajarildi;

4 ball – 1 ta topshiriq noto‘g‘ri bajarilgan;

3 ball - 2 yoki undan ortiq topshiriq noto'g'ri bajarilgan.

Har bir taxmin qilingan topishmoq (kartalar soni bo'yicha) 1 ballga teng.

2-tanlov - "Musiqiy" - "Ohangni top".

5 ball - har bir qo'shiq to'g'ri taxmin qilingan.

3-tanlov - "So'zsiz" pantomimasi.

1 ball - badiiy mahorat uchun;

1 ball - raqib jamoaga, agar ular tasvirlangan javobni to'g'ri ko'rsatsa.

4-tanlov - "Yo'qolgan va topilgan".

5 ball - har bir element to'g'ri taxmin qilingan.

5-tanlov - "Romashka" o'yini.

1 ball - har bir to'g'ri javob.

6-tanlov "Ertaklar jumboqlari"

5 ball - to'g'ri yig'ilgan uchastka.

Xulosa qilish.

"Cheburashka" jamoasi _______________________ ball.

"Vinni Pux" jamoasi _______________________ ball.

Taniqli odamlarning bayonotlari.

Ko'pgina rus ertaklari rus xalq pedagogikasining birinchi va yorqin urinishlari bo'lib, bu holatda hech kim xalqning pedagogik dahosi bilan raqobatlasha olmaydi, deb o'ylamayman.

K.D. Ushinskiy

Ertak tufayli bola dunyoni nafaqat aqli, balki qalbi va qalbi bilan ham bilib oladi; yaxshilik va yomonlikka munosabatini bildiradi. Ertakda bola adolat va adolatsizlik haqidagi ilk tasavvurlarini oladi.

Aql tomonidan yaratilgan hamma narsa

Ruh intilayotgan hamma narsa,

Dengiz tubidagi kehribar kabi

U ertaklarda ehtiyotkorlik bilan saqlanadi.

Ertak - bu bolaning ruhi dunyoga qaraydigan va u haqida erta bolalikdan bilib oladigan deraza.

Ranglar ajoyib tarzda yonmoqda,

Va bosh qanchalik dono bo'lmasin,

Hali ham ertakga ishonasizmi?

Ertak har doim to'g'ri!

E. Asadov.

Ertak qahramonlari bizga iliqlik baxsh etsin,

Yaxshilik yovuzlik ustidan abadiy g'alaba qozonsin.

Ertakni unutmang va uni haqiqatga aylantiring,

Va sizning bolalik orzuingiz to'liq amalga oshsin.

Ertaklar zamon to‘lqinlari bo‘ylab sayohat qilib, o‘z qimmatli yuklarini avloddan-avlodga avaylab ko‘tarib kelayotgan tafakkur kemalaridir.

Frensis Bekon.

Sinfdan tashqari mashg'ulotlar kursi:

  1. Sinfni tashkil etish. O'qituvchining kirish nutqi.

Bugun men sizni ertakga tashrif buyurishga taklif qilaman. Axir, ertak - bu bolaning ruhi dunyoga qaraydigan va u haqida erta bolalikdan bilib oladigan deraza. Kichkinaligingizda onalaringiz va buvilaringiz sizga ertak aytib berishgan, bog'cha tarbiyachilari esa ertak aytib berishgan. Va endi siz ertaklarni qanday o'qishni allaqachon bilasiz.

  1. Adabiy o'yinning mavzusi va maqsadi haqida xabar - "Siz ertaklarni bilasizmi?"

Salom bolalar!

Assalomu alaykum aziz mehmonlar.

Men buviman - topishmoq.

Ammo muammo shundaki, men qarib qoldim, topishmoqlarni eslayman, lekin men barcha ertaklarni unutdim, boshimdagi hamma narsa aralashdi, aralashdi.

3. Isitish musobaqasi:"Meni to'g'rilang":

Vasilisa ahmoq

Elena Ugly

Kichik no'xat

Gulenushka opa

Baba Byaka

Qo'rqmas Koschey

Toad malika

Issiqlik uchishi

Turkiya malikasi

Itning buyrug'i bilan

Sivka-stend

Ivan Tsarevich va yashil bo'ri

Opa Alyonushka va ukasi Nikitushka

Mushtli bola

Qo'rquvning katta quloqlari bor

Bolta noodle

Bolalar, siz ertaklarni bilasizmi?

Menga yordam bera olasizmi, Topishmoq buvi, ertaklarni eslay olasizmi?

Va sizlardan qaysi biri ertaklarni yaxshiroq bilishini bilish uchun bizning o'yinimiz jamoaviy bo'ladi. Qur'aga ko'ra, bizda 2 ta jamoa bo'ladi: birinchi jamoa - "Cheburashki", ikkinchi jamoa - "Vinni Puh".

Har bir tanlov bizning nufuzli hakamlar hay'ati tomonidan baholanadi.

Eng ko'p to'g'ri javob bergan jamoa g'olib bo'ladi.

4. Hakamlar hay’ati uchun taqdimot.

Bu esa, mening nevaralarim, bizning hurmatli hakamlar hay'ati.

Ammo bu erda ular yashiringan - 2 qattiq sudya. Siz ularni ko'rmaysiz, lekin ularning ovozini eshitsangiz, siz jarima ball olganingizni bilasiz.

Men biroz charchadim, shuning uchun nevaram Alyonushkani yordamga chaqiraman.

Alyonushka, qayerdasiz, buvingizga topishmoqqa yordam bering.

Xo'sh, bolalarim, keling, bir-birimizning yonimizga o'tirib, yaxshi gaplashaylik, balki men ertaklarni eslayman.

5. Bilaman, siz o'yinlarni yaxshi ko'rasiz,

Qo'shiqlar, topishmoqlar va raqslar,

Ammo bundan qiziqroq narsa yo'q

Bizning ertaklarimizdan ko'ra.

Endi o'yinimiz boshlanadi,

Ular to‘da bo‘lib oldimizga kelishadi

Siz doimo uchrashishdan xursand bo'lganlar -

Sizning sevimli ertak qahramonlaringiz.

Keling, ular bilan ertaklar olamiga kiraylik

Va biz boshqalarni bizga ergashishga taklif qilamiz.

6. Bizning birinchi musobaqamiz isinish - “Fairytale split lotto”.

Mashq qilish - ertak qahramonining ismini to'ldiring.

Sivka - (Burka)

O'limsiz Koschei)

O'g'il - (barmoq bilan)

Qizil shapka)

Qor malikasi)

Karabas (Barabas)

Vinni Puh)

Tsokotuxaga uching)

Opa (Alyonushka)

Vasilisa (dono)

Doktor Aibolit)

Tulki (Elis)

Kichkina kambur ot)

Ajdaho)

Kichkina (Xavroshechka)

Etikdagi mushuk)

Uyqudagi go'zal)

Kichik uzunburun)

Timsoh Gena)

Tovuq (Ryaba)

Aka (Ivanushka)

Elena go'zal)

Yalmog'iz kampir)

Mushuk (Bazilio)

7. Ofarin, nevaralarim, xayr, azizlarim. Oh, siz qanchalik chiroyli va yaxshisiz.

Hakamlar hay'ati 1-tanlov natijalarini sarhisob qilayotganda, men "sehrli" musiqa qutimni chiqaraman, haMen sizga topishmoqlar aytib beramanertaklardan, balki men ba'zi ertaklarni eslayman (jumboqlarni aytib berish).

Gul kosasida bir qiz paydo bo'ldi.

Va bu qiz gulbargdan biroz kattaroq edi.

Qiz qisqacha yashadi.

Qiz degani shu, naqadar shirin.

Bunday kitobni kim o'qigan?

Kichkina qizni taniydi. (Tumbelina)

O'q uchib, botqoqlikka tegdi.

Va bu botqoqda kimdir uni ushlab oldi.

Kim yashil teri bilan xayrlashib,

Siz darhol go'zal va chiroyli bo'lib qoldingizmi?

(Malika qurbaqa)

Olma daraxti bizga yordam berdi

Pechka bizga yordam berdi.

Yaxshi ko'k daryo yordam berdi.

Hamma bizga yordam berdi, hamma bizga boshpana berdi.

Biz otamiz va onamizning oldiga keldik.

Akamni kim olib ketdi?

Kitobga nom bering. (oqqush g'ozlari)

Burun dumaloq, tumshug'i bor.

Ular uchun yerni chayqash qulay.

Kichkina to'qilgan quyruq.

Oyoq kiyimlari o'rniga - tuyoqlar.

Ulardan uchtasi va nima?

Do'stona birodarlar bir-biriga o'xshaydi (Uchta kichkina cho'chqa)

Kampir bog 'to'shagidan gul uzib, qiz Zhenyaga berdi.

Va gulbarglarning sehrli kuchi bor.

Ularning qizi Zhenya nimadir so'radi. Nima deyish kerak, gulbarglarni yirtib tashlash.

Bu ertakning nomi nima? (Yetti gulli gul)

Men bo'ri oldida titramadim,

Men ayiqdan qochib ketdim.

Ammo tulki hali ham tishni ushlab oldi ... (Kolobok)

Bu qanday ertak?

Yaxshi qiz o'rmon bo'ylab yuribdi,

Ammo qiz xavf kutayotganini bilmaydi.

Butalar ortidan bir juft jo'shqin ko'zlar porlaydi,

Kimdir qo'rqinchli uchrashadi

Endi qizgami? (Qizil shapka)

Hiyla bilan vazifa

Uning zuluklari bor

Karabasuni sotdim,

Butun botqoq loy hidi,

Uning ismi... (Duremar)

U Prostokvashinoda yashagan

Va u Matroskin bilan do'st edi.

U biroz sodda fikrli edi

Itning ismi ... (To'p) edi.

U ko'p kunlar davomida yo'lda edi

Xotiningizni topish uchun,

Va to'p unga yordam berdi,

Uning ismi ... (Ivan Tsarevich)

U katta yaramas odam va komediyachi,

Uning tomida uyi bor.

Mag'rur va mag'rur,

Va uning ismi ... (Karlson)

Hamma unga davolanish uchun boradi,

Va it va bo'ri,

Quyonlar, tulkilar va ilonlar,

Timsohlar va kirpilar.

U har kimni davolaydi

Barmaleya g'alaba qozonadi.

Yaxshi shifokor (Aibolit)

O'rmon chetida

U kulbada o'tiradi

Tinch yashashni xohlamaydi

U shahzodalarni aldaydi.

Supurgi bilan ohak unga azizdir,

Bu yomon .. (Baba Yaga)

Yosh yigit emas

Va qisqa soqol bilan.

U taniqli yovuz odam -

Bir ko'zli (Barmaley)

yog'och odam,

Quruqlikda va suv ostida

Oltin kalit qidirmoqda.

Uning uzun burni hamma joyda,

Bu kim?.. (Pinokkio)

U ham quvnoq, ham jahldor emas,

Bu yoqimli g'alati.

Uning do'sti Piglet u bilan.

Uning uchun yurish bayramdir

Va uning asal uchun maxsus burni bor.

Bu ajoyib prankster

Kichik ayiq (Vinni Puh)

U birinchi nurda tashrif buyuradi:

Egasi uchun muammo!

Va shoir kabi "puff"

Ba'zan u yozadi.

Va uning asal uchun burni bor,

U (Vinni Puh) deb ataladi.

Qor malikasiga ruxsat bering

Muvofiq va mag'rur

Ammo do'stlik hali ham kuchliroq

Va Kaya sovuqdan va muzdan xalos bo'ldi

Uning qiz do'sti (Gerda)

Bu oddiy ot emas,

Mo''jizaviy oltin yele,

U bolani tog'lardan o'tkazdi,

Ammo bu uni qayta tiklamaydi.

Otning o'g'li bor

Ajoyib ot

Taxallus bo'yicha (Little Hunchback)

Roliklarni yutib yuborish,

Bir yigit pechka ustida ketayotgan edi.

Qishloqni aylanib chiqdi

Va malikaga uylandi (Emelya)

U bir oz o'ynaydi

Akkordeonda o'tayotganlar uchun.

Musiqachini hamma biladi!

Uning ismi... (Timsoh Gena)

Bechora qo'g'irchoqlar kaltaklanadi va azoblanadi,

U sehrli kalitni qidirmoqda.

U dahshatli ko'rinadi

Bu... (Karabas)

8. Siz ajoyib ish qildingiz

Va biz biroz charchadik.

Qo'shiq bizga dam beradi

Keling, dam olamiz va yana yo'lga chiqamiz.

9. Endi ikkinchi tanlov - "Musiqiy".

Mashq qilish - Kim ertak kuyini tezroq taxmin qila oladi?

Javobni kirpi to'pini olgan o'quvchi beradi (barmoq gimnastikasi).

10. Jismoniy mashqlar.

Siz ajoyib ish qildingiz

Va biz biroz charchadik.

Hammamiz birga turish vaqti keldi:

O'yin boshlanadi.

Ertak bizga dam beradimi?

Keling, dam olib, yana yo'lga tushamiz!

Malvina bizga maslahat beradi:

“Beli aspenga aylanadi,

Egilsak,

Chapga, o'ngga 10 marta."

Mana Thumbelina so'zlari:

"Belgingiz tekis bo'lishi uchun,

Oyoq barmoqlariga turing

Go‘yo gullarga qo‘l cho‘zayotgandeksiz.

1,2,3,4,5

Yana ayting!

Ertak bizga dam berdimi?

Siz dam oldingizmi?

Yana yo'lda!

11. Va endi eng qiyiniuchinchi tanlov - pantomima - "So'zsiz".

Nima uchun bu eng qiyin?

Ha, chunki javob aytilmasligi kerak, lekin ko'rsatilishi kerak.

Mashq qilish - Jamoalardan topishmoqning javobini so'zsiz tasvirlash so'raladi.

Chivin.

Bu kitobda ism kunlari bor,

U erda ko'plab mehmonlar bor edi

Va bu nom kunlarida

To'satdan yovuz odam paydo bo'ldi.

U egasini o'ldirmoqchi bo'lgan

Uni deyarli vayron qildi, ammo makkor yovuz odam

Kimdir boshini kesib tashladi.

Mushuk.

Tug‘zi mo‘ylovli,

Chiziqli mo'ynali palto,

Tez-tez yuvish

Sut yeydi.

Pinokkio.

U qo'rqmasdan oldinga intilsin,

Chiroyli tushga ergashish.

Keksa toshbaqa ayol uchun

U menga oltin kalit berdi.

Bu bolani bizga ko'rsating.

Uyqudagi go'zal.

Bu ertak yangi emas

Malika unda uxlab qoldi,

Bu yovuz perining aybi

Va milya teshigi.

12. Bu yerda ertak sahifalari shitirlaydi...

Va kimdir bizning eshikni taqillatmoqda ...

To'rtinchi tanlov - "Yo'qotilgan va topilgan".

Mashq qilish - asar va muallifni, yo'qolgan narsalar tegishli qahramonni nomlang, shuningdek, ushbu ajoyib narsalar haqida gapiradigan asar satrlarini o'qing.

Oyna

"Mening chirog'im, oyna, menga ayt ..."

A.S. Pushkin "O'lik malika va 7 ritsar haqidagi ertak"

Qo'lqoplar

S.Marshak “U kigiz etik oʻrniga toʻpigʻiga qoʻlqop kiydi, yurganida shlyapa oʻrniga skovorodka kiydi. Basseynaya ko'chasidan u shunchalik aqldan ozgan."

Sovun

K. Chukovskiy "Moidodyr" "Yashasin xushbo'y sovun va momiq sochiq".

Limon

Lampochka

J. Rodari "Cipollinoning sarguzashtlari"

No'xat

G.-H. Andersen "No'xat ustidagi malika".

Zolushkaning tuflisi

Charlz Perro "Zolushka".

Leopold mushuk kapalak

Eeyorening eshagi yorilib ketgan shar

ingliz yozuvchisi - Alan Aleksandr "Milne""Vinni Puh va hamma narsa hamma narsa."

Qizil gul

S.G. Aksakov "Qizil gul".

Soyabon

G.-H. Andersen "Ole-Lukoje".

Telefon

K. Chukovskiy "Telefonim jiringladi."

Qizil xoch bilan chamadon

K. Chukovskiy "Doktor Aibolit".

13 . Beshinchi tanlov - bu blits-so'rov. "Romashka" o'yini

Bu romashka shunchaki gul emas.

Qani, tezda gulbargni yirtib tashla!

Undagi topshiriqni o'qiysiz

Keling, bilimingizni sinab ko'ring.

(Bolalar romashka barglarini yirtib tashlashadi va ertak topishmoqlari savollariga javob berishadi):

  • Kim baliq oviga borib dumini tuynukda qoldirgan?
  • Tulki turnani boqdimi?
  • Leopold mushuk qo'shig'ini kuylang.
  • Peri Zolushkaning aravasini nimadan yasagan?
  • Matroskinning mushuk sigirining nomi nima edi?
  • Timsoh Gena qo'shig'ini kuylang.
  • Kim aytdi: "Bular noto'g'ri asalarilar, ular noto'g'ri ish qilishadi"
  • yangi asal"?
  • Dunno qaysi shaharda yashagan? Filmning bosh qahramonlarini nomlang
  • "Prostokvashinoda dam olish."
  • O'lmas Koshcheyning o'limi qayerda?
  • Kim aytdi: “Xafa bo'lmang, Xudo bilan boring. Yangi truba olasizmi?
  • Nega Pinokkio hovuzda cho'kib ketmadi?
  • Thumbelina kimni qutqardi?
  • Kim aytdi: "Mening nurim ko'zgu, menga ayt va butun haqiqatni ayt. Men dunyodagi eng shirin, eng qizg'ish va eng oq odammanmi?"
  • Rus ertaklari qanday so'zlar bilan boshlanadi?
  • Karlsonning eng sevimli ifodasi nima?
  • Kim aytdi: "Pike buyrug'i bilan, mening xohishim bilan?"
  • Sivka-Burkaga qanday qo'ng'iroq qilsam bo'ladi?
  • Gulda yashovchi qizchaning ismi nima edi?
  • Malvinaning sochlari qanday rangda edi?
  • To'pdan keyin Zolushka nimani yo'qotdi?
  • Baba Yaga nimaga uchadi?
  • Kim aytdi: "Tinchlaning, faqat xotirjammi?"
  • Winnie the Pooh qo'shig'ini kuylang.

14. Xulosa. Yigitlarga eng yaxshi tilaklar. Bolalar she'r o'qiydilar.

Rahmat, azizim, go'zal, yaxshilarim. Men ertaklarni esladim. Va endi nevaram va men sizga tilak bildirmoqchimiz.

Oh, biz birga o'ynadik,

Va umuman charchagan emas.

Yaxshi hikoya, rahmat!

Sen bizga sevishni o'rgatgansan,

Siz hammamizga do'st bo'lishni o'rgatgansiz,

Siz bizga o'yinni o'rgatdingiz

Siz barchamizga mehribonlikni o'rgatgansiz!

Yoki bolalar bizga biror narsa aytib berishadimi?

15. Xulosa qilish. Hakamlar hay'atining so'zi. Jamoa mukofotlari.

Ish tahlili.

  1. Birinchi sinf o'quvchilari ertaklarni esladilar, o'yin-tanlov sharoitida ularning qahramonlariga hamdardlik va hamdardlik bildirdilar.
  2. Bolalar ertak tinglashni va uni o'ynashni o'rgandilar (pantomima)
  3. Biz ertak va ularning qahramonlarini tanish kartochkalardan (“Ertaklar lotto”), ertak topishmoqlaridan (“So‘zsiz” tanlovi), buyumlardan (“Yo‘qolgan va topilgan”), ertak qo‘shiqlaridan (“Musiqiy” tanlovidan) o‘rgandik. ), va blits-so'rovlar ("Romashka" o'yini).
  4. Talabalar birgalikdagi harakatlarni ("Ertak lotto", "Romashka", "Ertak jumboqlari") talab qiladigan vazifalarni bajarish orqali jamoada muloqot qilish tajribasini boyitdilar.
  5. So'z boyligingizni kengaytiring.
  6. Bolalar ertakda hayajon va ishtiyoq bilan ishtirok etdilar va diqqatlarini bir ertakdan ikkinchisiga o'tkazishni o'rgandilar.
  7. Birinchi sinf o'quvchilari barcha taklif qilingan musobaqalarni engishdi.

Sinfdan tashqari mashg'ulotlarni o'tkazishda tez o'qish texnikasi qo'llanilgan:

  • "Ertak lotto" (magnit taxtalarda: ertak qahramoni ismining 1-qismini tezda o'qing; o'qigandan so'ng ismning 2-qismini tezda almashtiring)
  • "Foydali topishmoqlar" (javob qofiyaga tushmaydi)
  • "Yo'qolgan va topilgan" - ob'ektni ko'rdim, tezda muallifni, qahramonni nomlang, ertak satrlarini o'qing.
  • "Romashka" o'yini - blits-so'rov; U gulbargni yirtib tashladi, ertak topishmoqni o'qib chiqdi va javob berdi.
  • Shaxsiy talabalar bilan individual ish - kublar; nozik vosita qobiliyatlari - boshqotirmalar

"Bolalar asarlari sahifalari orqali" adabiy viktorina.

Nechaeva Elena Nikolaevna, Qozog'iston Qarag'anda viloyati, Osakarovskiy tumani, "Saryozek qishlog'i 21-sonli o'rta maktab" KDU, boshlang'ich sinf o'qituvchisi.
Bolalar asarlari bo'yicha adabiy viktorina 9-10 yoshli bolalar uchun mo'ljallangan. Ushbu materialdan fanlar bo'yicha sinfdan tashqari ishlarda va dars soatlarida foydalanish mumkin. Bolalar ertaklarni juda yaxshi ko'radilar, ular doimo ko'p narsalarni bilishadi va ularni zavq bilan o'qiydilar. Va shuning uchun bu viktorina ular uchun qiziqarli bo'ladi.
Maqsad: Bolalar uchun asarlar haqidagi bilimlarni kengaytirish.
Vazifalar: bolalar asarlari haqidagi bilimlarni umumlashtirish; zukkolikni, topqirlikni, bilimdonlikni, xotirani rivojlantirish; o'qishga bo'lgan muhabbatni tarbiyalash.
Uskunalar: ertak qahramonlari, krossvord, balki taqdimot.

Tadbirning borishi.
Viktorinada uchta jamoa ishtirok etadi.
Bolalar, sizga ertak yoqadimi? Ularning nechtasini bilasiz? Ammo endi biz buni tekshiramiz. Bugun biz sizning sevimli ertaklaringiz sahifalari orqali "Bolalar asarlari sahifalari orqali" viktorinasini o'tkazamiz. Viktorinamiz oxirida biz ertaklar bo'yicha eng yaxshi mutaxassis kim ekanligini bilib olamiz. O'ynash uchun biz uchta jamoaga bo'linishimiz kerak. Mening sumkamda ertak qahramonlariga tegishli narsalar (kalit, qovoq, gul) tasvirlangan rasmlar bor. Bolalar rasmlarni olib, guruhlarga bo'linadi. Bolalar, kalit kimga tegishli? Kalitga ega bo'lganlar, siz Pinokkio jamoasisiz. Qovoq kimga tegishli? Siz "Zolushka" jamoasisiz, lekin gul kimga tegishli? Siz jamoasiz - "Thumbelina". Shunday qilib, biz viktorinani boshlaymiz.
"Sehrli so'zlar" tanlovi.
Shunday qilib, bizning birinchi tanlovimiz "Sehrli so'zlar". Qaysi belgilar sehrli so'zlarni va qaysi asarda aytganini eslab qolishingiz kerak.
1. "Pikening buyrug'i bilan, mening xohishim bilan." (Emelya rus xalq ertakida "Pike buyrug'i bilan")
2. Sivka-Burka, bashoratli kaurka! Mening oldimda o't oldidagi barg kabi turing. ("Sivka-Burka" rus xalq ertakidagi Ivan ahmoq)
3. "Sim-sim ochiq!" (Ali Baba, "Ali bobo va 40 o'g'ri" sharqiy ertakida)
4. Uchib ket, gulbargga uch, g‘arbdan sharqqa, shimoldan, janubdan aylana bo‘ylab qayt! Siz erga tegishingiz bilanoq, bu mening buyrug'im! (Zhenya, V.Kataevning "Yetti gulli gul" ertakida)
5. “Bir, ikki, uch. Qozon pishiring! (Qiz, aka-uka Grimmlarning "Bir qozon bo'tqa" ertakida)
6. "Yorilishlar, fex, pex" (A.N. Tolstoyning "Kalit yoki Pinokkioning sarguzashtlari" ertakida Alisa tulki, Mushuk Basilio, Pinokkio.
7. “Mutabor” (Kalif, V. Gaufning “Laylak kalifa” ertakida)
8. “Qora – baras”. (Moidodyr, K. Chukovskiy “Moidodyr”)
9. “Oh, sen, mening bechora yetimlarim,
Dazmol va kostryulkalar meniki!
Uyga kir, yuvilmagan holda,
Men seni buloq suvi bilan yuvaman.
Men seni qum bilan tozalayman
Men sizni qaynoq suv bilan to'kib tashlayman,
Va siz yana bo'lasiz
Quyosh porlayotgandek." (K. Chukovskiyning "Fedorino qayg'usi" asaridan Fedora)
"Ajoyib o'zgarishlar" tanlovi.
Ikkinchi tanlov "Ajoyib o'zgarishlar" deb nomlanadi. Bolalar uchun turli asarlarning qahramonlari kimga aylanganini yoki sehrlanganini eslab qolishingiz kerak.
1. A.S.Pushkinning “Tsar Saltan, uning o‘g‘li, ulug‘vor va qudratli qahramon knyaz Gvidon Saltanovich va go‘zal oqqush malika haqidagi ertak” ertagida knyaz Gidon kimga aylandi? (chivin, ari, chivin)
2. Ch.Perroning “Botinkali pişik” ertakida kannibal dev kimga aylandi? (sher, sichqon)
3. Keksa jodugar V.Hauff ertakidagi go‘zal bola Yoqubni kimga aylantirgan? (mitti uchun)
4. H. C. Andersen ertagida 11 aka-uka shahzoda har kuni ertalab kimga aylanishgan? ("Yovvoyi oqqushlar" ertakida 11 ta go'zal oqqush bor)
5. X. C. Andersen ertagida xunuk o'rdak kimga aylandi? (chiroyli oqqushga)
6. Nanay ertagida go'zal qiz Ayoga kimga aylandi? (g'ozga)
7. Rus xalq ertakida Snegurochka qiz nimaga aylandi? (bulutda)
8. “Sivka-Burka” rus xalq ertakida Ivanushka ahmoq o‘ng qulog‘iga kirib, chap qulog‘idan chiqib, kimga aylangan? (yaxshi odam, nima deb o'ylaysiz, taxmin qiling, ertakda ayting yoki qalam bilan tasvirlang)
9. H. C. Andersen ertagida Kichik suv parisi nimaga aylandi? (dengiz ko'pikiga)
"Muallif kim" tanlovi.
Uchinchi tanlovimiz “Kim muallif” deb nomlanadi. Har bir jamoaga asardan parcha o'qiladi, siz ushbu asar muallifini va ishning o'zini taxmin qilishingiz kerak.
1. Oynamga nurimni ayt,
Menga butun haqiqatni ayting.
Yal dunyodagi eng shirin,
Hammasi qizarib, oppoq... (A.S. Pushkin "O'lik malika va etti ritsar haqidagi ertak"
2. Qiyma jamoa o'tirishi bilanoq,
Butun orol suv ostida g'oyib bo'ldi. (N.A. Nekrasov "Mazay bobo va quyonlar")
3. Telefonim jiringladi.
Kim gapiryapti? - fil!
Qayerda? - tuyadan.
Sizga nima kerak? - shokolad.
Kimdan?
O‘g‘lim uchunmi?... (K. Chukovskiy “Telefon”)
4. Bir chol kampiri bilan yashardi
Eng moviy dengiz bo'yida;
Ular vayronagarchilikka uchragan dumbada yashashgan
Aniq o'ttiz yil va uch yil. (A.S. Pushkin "Baliqchi va baliq haqidagi ertak")
5. Parvoz, gulbarg,
G'arbdan sharqqa qarab,
Shimol orqali, janub orqali,
Doira qurgandan keyin qaytib keling.
Siz erga tegishingiz bilanoq -
Mening fikrimcha bo'lish uchun. (V.Kataev “Yetti gulli gul”)
6. – Qizim, issiqmisan? Siz issiq qizilmisiz?
- Issiq, Ayoz, issiq, ota. ("Morozko" rus xalq ertaki)
"Topmoqni top" musobaqasi.
1. Bu qiz juda kichkina,
Va u gulda uxlab qoldi.
Qo'ng'iz u bilan raqsga tushdi
Sichqonchani tuynukda saqlashgan,
U o'zini gullar mamlakatida topdi. (Tumbelina)
2. Bu bola juda g'alati.
Karlo loglardan qilingan.
Men esa behuda tulkiga aralashib qoldim
Siz bunday baxtli bo'lolmaysiz! (Pinokkio)
3. Bu yigit juda ayyor.
Uning dumi bor, lekin u mashhur.
Men doim etik kiyib yurardim
Gigant mag'lub bo'ldi. (Botinkali mushuk)
4. Bu qiz juda chiroyli,
Ammo Pinokkio behuda o'rgatdi. (Malvina)
5. Bu it Malvinaga xizmat qildi,
Buratino esa o'zini shkafga qamab qo'ydi. (Artemon)
"G'ayrioddiy mamlakatda" tanlovi
Keyingi tanlov "G'ayrioddiy mamlakatda" deb nomlanadi. Qahramonlarning qaysi biri u yoki bu g'ayrioddiy yoki sehrli mamlakatga tashrif buyurganini taxmin qilishingiz kerak.
1. Egri ko'zgular saltanatiga kim tashrif buyurgan? (V.G. Gubarevning "Qiyshiq ko'zgular qirolligi" ertakidagi Olya va Yalo)
2. Qahramonlardan qaysi biri Limpopo mamlakatiga ketgan? (K. Chukovskiy asarida doktor Aibolit)
3. Qahramonlardan qaysi biri ahmoqlar yurtiga tushib qolgan? (A.N.Tolstoyning "Oltin kalit" ertakidagi Pinokkio)
4. Liliput mamlakatiga kim tashrif buyurdi? (G.Sviftning “Gulliver Liliputlar mamlakatida” ertakidagi Gulliver)
5. Qahramonlardan qaysi biri oyga uchgan? (N. Nosovning "Dunno va uning do'stlarining sarguzashtlari" asaridan bilmayman)
6. Qahramonlardan qaysi biri do'stlari bilan Zumrad shahriga Buyuk Gudvinni ziyorat qilish uchun ketgan? (Elli A.M. Volkovning "Zumrad shahar sehrgari" asarida)
"Do'stlar" tanlovi.
"Do'stlar" tanlovida siz ertak qahramonlarining do'stlarini nomlashingiz kerakligini taxmin qilgan bo'lsangiz kerak.
1. Timsoh Gena (Cheburashka)
2. Qiz Gerda (o'g'il Kay)
3. Karlson (bolalar)
4. Pinokkio (Artemon, Malvina, Perrot)
5. Fyodor amaki (mushuk Matroskin, it Sharik)
6. Qiz Elli (Toto, Tin Woodman, Lion, somon odam)
"Ertaklar krossvord" tanlovi.


Ushbu musobaqada siz krossvordni hal qilishingiz va savolga javob berishingiz kerak: kim ertak yozadi? (hikoyachilar)
1. Rus xalq ertakida bulutga aylangan qizning ismi nima edi? (Qorqiz)
2. Gena E.Uspenskiyning «Timsoh Gena va uning do'stlari» asarida kim ishlagan? (timsoh)
3. Karlson uchun eng yaxshi dori nima edi? (qaynoq)
4. Ertak qahramonlaridan qaysi biri qovoq aravasida to‘pga chiqdi? (Zolushka)
5. Rus xalq ertakida kim bobo va ayol uchun oltin tuxum qo'ygan? (tovuq)
6. Qaysi ertak qahramoni bilan uchrashganda ko'z yosh to'kish kerak? (Cipollino)
7. “Baqa malika” va “Burka Sivka” ertaklarining bosh qahramonini ayting? (Ivanushka)
8. H. C. Andersenning ertakidagi malika uchun yigirma matras va yigirmata patli karavot ostiga nima qo'yishdi? (no'xat)
9. Rus xalq ertakida bobo qanday sabzavot o'stirgan? (sholg'om)
10. "O'n ikki oy" ertakida o'gay qiz o'rmonda qanday gullarni terdi? (qor barglari)


Yaxshi yigitlar! Ertaklar ertakchilar tomonidan yoziladi. Hammamizga ertak juda yoqadi, ko'proq bo'lsin. Bu bizning viktorinani yakunlaydi. Keling, hakamlar hay'atimizni tinglaymiz. G'olibni taqdirlash marosimi. Sokolovskaya Inna Vladislavovna, o'qituvchi - kutubxonachi MBOU Tatsinskaya 3-sonli o'rta maktab. Rostov viloyati
Materialning tavsifi: Men sizga sovet yozuvchilarining kitoblari bo'yicha adabiy viktorinani taklif qilaman. Adabiy viktorinani tuzish uchun material dastur bo'yicha va boshlang'ich maktabda sinfdan tashqari o'qish uchun tavsiya etilgan adabiyotlar edi.
Materialdan turli xil shakllarda foydalanish mumkin.
Maqsad:
1. O‘quvchilarda adabiyotga qiziqish uyg‘otish, o‘qishga bo‘lgan kognitiv qiziqishni rivojlantirish, kitobga kuchli qiziqish uyg‘otish.
2. Adabiyotni milliy madaniyatning ajralmas qismi sifatida idrok etish orqali umumiy madaniy adabiy kompetensiyani shakllantirish, talabalarning kommunikativ kompetensiyasini shakllantirish.
Vazifalar:
1. Tarbiyaviy: kitoblar haqidagi tushunchalarini kengaytirish, talabalar bilimini chuqurlashtirish;
2. Rivojlantiruvchi: o‘quvchilarning individual ijodiy qobiliyatlarini, xayoliy va mantiqiy tafakkurini, tasavvurini, o‘ylash qobiliyatini rivojlantirish;
3. Tarbiyaviy: yozuvchilar ijodiga qiziqish uyg‘otish.
Uskunalar: Kitob ko'rgazmasi

"Bolalar kitoblari sahifalari orqali" adabiy viktorina

1. A.I.ning hikoyasida. Kuprina "Fil" - bu oqlangan qo'g'irchoqning nomi, uning egasi: "U juda mehribon bola, lekin u biroz injiq va sho'rva eyishni xohlamaydi".
- Sonya.
2. Emelyaning sevimli so'zi, u doimo ishlashdan bosh tortganda aytadi
"Pike buyrug'i bilan" rus xalq ertakida.
- istaksizlik.
3. N. Nosovning "Drujok" hikoyasida Natasha xolaga tegishli bo'lgan itning laqabi "Orzuchilar" hikoyalar to'plamidan.
- Dianka.
4. L.N. hikoyasida voqealar sohilida sodir bo'lgan qit'aning nomi. Tolstoy "Akula"
- Afrika.
5. “Ming bir kecha” arab xalq ertaklari to‘plamidagi “Shoh Shahryor va uning ukasi haqida” qissasida mashhur Sherozzodaning otasi Shahryor podshoh saroyida qanday lavozimda ishlagan.
- “Vezir” (vazir).
6. A.Volkovning “Zumrad shahar sehrgari” ertakida Tin O‘rmonchi undan dunyodagi hammadan ko‘proq qo‘rqardi.
- Vada
7. Ularda ayoz bobo S.D.ning she'rida "nafas oladi" va "naqshlar yozadi". Drojjin "Dehqon oilasida".
- Deraza.
8. Qaerda chivin oshpazni tishlagan, shundan so'ng u A.S.ning ertakida "oqarib ketdi, qotib qoldi va yirtilib ketdi". Pushkinning "Tsar Saltan haqidagi ertak"
- Ko'z.
9. N. Nosovning “Dunnoning sarguzashtlari” romanidagi “Quyoshli shahar” mehmonxonasida “navbatchi direktor” bo‘lib ishlagan kulib turgan sichqonchaning “gul” nomi.
- Lily.
10. Doktor Aybolit “Doktor Aybolit” ertakidagi maymun Chichining bo'ynini bir zumda davolagan mo''jizaviy dori.
- malham
11. Agar rus xalq ertakidagi "Pike buyrug'i bilan" inson tilida gapira olmasa, pikedan qanday taom tayyorlanadi.
-Uha.
12. Malvinaning uyidagi dahshatli xona, bu erda Pinokkio A.N.ning ertakidagi beparvoligi uchun jazo sifatida qamalgan. Tolstoyning hikoyasi - "Oltin kalit" ertaki; yoki Pinokkioning sarguzashtlari."
- Yog'och xonasi.
13. Dunno N. Nosovning “Dunnoning sarguzashtlari” romani – ertakidagi sehrli tayoqcha yordamida “kitob yutuvchi” Listikni shu hayvonga aylantirgan.
- Eshak.
14. Katta o'g'il otasidan C. Perraultning "Botinkali mushuk" ertakida meros sifatida olgan.
- Tegirmon.
15. Rus ertaklarida to'y yoki dushman ustidan g'alaba qozonish sharafiga zodagonlar nima qilishadi?
- Bayram.
16. U ajoyib, gullab-yashnamoqda - I.Z. she'rining bosh qahramoni orzu qilgan. Surikov "Bolalik".
- Bog'.
17. "Nikita Kozhemyaka" rus xalq ertakidagi kabi, kannibal ilonning turar joyi deyiladi.
- Den.
18. "Zumrad uzuk" rus xalq ertakida Danil o'rmondagi qaysi daraxtni har tomondan kesib tashlagan.
- Eman.
19. Ikki zukko qiz otasidan shaharda rus xalq ertakidan “To‘kilgan olma – tilla likopcha”dan nimani sotib olishni so‘radi?
- Ipak sarafanda.
20. “Uch shohlik – mis, kumush va oltin” rus xalq ertakidagi kenja o‘g‘lining ismi nima edi.
- Ivashko Zapechnik.
21. S.Mixalkovning “Nima bor” she’rida onasi muhandis bo‘lib ishlaydigan bolaning ismi nima?
- Tolya.
22. N. Sladkovning "Bo'rsiq va ayiq" hikoyasida Ayiq bo'rsiqni qanday nom bilan atagan?
- Borya.
23. Qovurilgan idishdan keyin N. Artyuxovaning “Qo'rqoq” qissasining bosh qahramoni o'ziga qarab yugurayotgan ulkan itga qanday ob'ektni uloqtirgan?
- Qovoq.

"Sevimli kitoblaringiz sahifalari orqali" adabiy viktorina
6-sinf o'quvchilari orasida
Maqsadlar: talabalarning adabiyotga qiziqishini oshirish
adabiy ijod.
Vazifalar:
1. o‘quvchilarning adabiy bilim va ko‘nikmalar darajasini aniqlash;
2. ijodiy o'qish ko'nikmalarini shakllantirishga ko'maklashish;
3. o'quvchilarning tasavvur va ijodkorligini rivojlantirish.
Ishtirokchilar: 6-sinf o'quvchilari
Jamoalar soni: kapitan boshchiligida har biri 5 kishidan iborat 2 ta jamoa.
Har bir jamoa nomini, shiorini tanlaydi va emblemani oldindan tayyorlaydi.
Hakamlar hay’ati: 3 nafar hakamlar hay’ati a’zolari taklif etiladi
Taqdimotchi (Musiqa ijro etilmoqda1)
Xayrli kun, aziz ishtirokchilar va viktorinamiz mehmonlari! Mehribon
kun aziz muxlislar! Biz adabiy viktorinani boshlaymiz “By
bolalar asarlari yo'llari". Bugun viktorina ishtirokchilari bizga ko'rsatadilar
nafaqat adabiyot, balki sahna va aktyorlik mahoratini ham bilishlari kerak
qobiliyatlar! Muxlislar va tomoshabinlarda esa imkoniyat bo'ladi
qiziqarli adabiy sayohatda ishtirok eting, yordam bering
o'rtoqlar va mashhur yozuvchilar va ularning ijodini eslang.
Bizning dasturimiz o'z ichiga oladi
1 ISITISH
2-tanlov: “Gumorina”
3-tanlov: “She’riyat yurtida”
Raqobat 4: "Maqol to'plang"
Raqobat 5: Uyga vazifa
6 "Ish va uning muallifini toping"
Raqobat 7: "So'zlarni toping"
8-tanlov: “Burim”
9 Yozuvchi bilan tanishing

10-tanlov (kapitanlar musobaqasi): "Tilni burish"
Keling, faxriy hakamlar hay'ati bilan tanishamiz, ular orasida:
………………………………………………..
Shunday qilib, jamoalar bilan tanishing!
(Musiqa 2)
Etakchi.
Mashhur filolog, olim va tilshunos Vladimir Dal shunday degan edi: “Bir tiyin kabi
Rubllar, bilim esa o‘qilgan donlardan hosil bo‘ladi”.
Bu so‘zlar bugungi adabiy viktorinamizning shiori bo‘ladi.
1.Isitish. (1 daqiqada jamoa imkon qadar ko'proq savollarga to'g'ri javob berishi kerak.
ko'proq savollar. Agar jamoa savolga javobni bilmasa, unda
"Keyingi!" Deydi va keyingi savol o'qiladi.)
Hakamlar hay'ati to'g'ri javoblar sonini hisobga oladi. Belgilashni boshlang
tomosha (3)
Birinchi jamoa uchun savollar.
1.Pushkin o‘qigan litsey qanday nomlanadi? (Tsarskoselskiy)
2 Robinzon Kruzoning sarguzashtlari muallifi? (Dafoe)
3 Pushkin va Lermontov qanday vafot etdi? (Duelda)
4 Taniqli rus olimi va ensiklopedisti, uning nomi bilan atalgan
Moskva universiteti? (M.V. Lomonosov)
5Tom Soyerning sarguzashtlari muallifi? (Mark Tven)
6 "Sinyushkin qudug'i" ertaki muallifi? (Bajov)

Oltin bulut tunni o'tkazdi
Bahaybat toshning ko‘kragida,
Ertalab u erta yugurdi,
Azure bo'ylab o'ynashdan zavqlanasizmi...? (M. Yu. Lermontov. “Qiya”)
8 Badiiy asardagi ikki kishining suhbati nima deb ataladi?
(dialog)
9 “Sokin tong” hikoyasi muallifi? (Kazakov)
10 Allegoriya nima? (Buyumning, hodisaning allegorik tasviri
uning asosiy xususiyatlarini aniq ko'rsatish uchun)
11 Ko‘pincha asos qilib olingan she’riy asar janrini ayting
hammasi tarixiy voqea, o'tkir keskinlik bilan afsonaviy yotadi
syujet (ballada)

12 Bir yoki haqida hikoya qiluvchi qisqa epik asar
inson hayotidagi bir qancha voqealar. (Hikoya)
13 “Baliqchi va baliq ertagi” asari muallifi? (Pushkin)
14 Bu satrlar qaysi asardan:
Va siz, do'stlar, qanday o'tirsangiz ham,
Hamma ham musiqachi bo'lishga loyiq emas. (Krylov. “Kvartet”)
15 A. S. Pushkin asarining qahramonlari Naina va
Chernomor? ("Ruslan va Lyudmila")
16 Detektiv janrining qaysi asarida qo‘ng‘iz katta rol o‘ynagan?
(Oltin xato. E.Po)
17 Bu satrlar qaysi asardan:
Ammo zulmat endigina erga tushdi,
Bolta elastik ildizlarga urildi,
Va asrlar davomida uy hayvonlari hayotsiz qoldi!
Kichkina bolalar kiyimlarini yirtib tashladilar,
Keyin ularning jasadlari kesilgan,
Va ertalabgacha ularni asta-sekin olov bilan yoqib yuborishdi. (Lermontov. Uch palma daraxti.)
Ikkinchi jamoa uchun savollar.
1 Pushkin enagasining ismi? (Arina Rodionovna)
2 Rus shoiri Pushkin yilning qaysi vaqtini ko'proq sevgan? (kuz)
3 Tom Soyerning do'stining ismi nima edi? (Geklberri Finn)
4 "Vasyutkino ko'li" asarining muallifi? (Astafiev)
5 Satrlar muallifi:
Men nam zindonda panjara ortida o‘tiraman
Asirlikda boqilgan yosh burgut...
(A. Pushkin)
6 “Kubok” balladasining muallifi? (V. A. Jukovskiy)
7 Bu satrlar qaysi asardan:
Uning ostida engilroq jozibali oqim bor,
Uning tepasida quyoshning oltin nurlari bor ...
Va u, isyonkor, bo'ron so'raydi,
Go'yo bo'ronlarda tinchlik bor! (M. Yu. Lermontov. “Yelkan”)
8 «Payg'ambar Oleg qo'shig'i» asarining muallifi? (A.S. Pushkin)
9 Giperbola nima? (Tasvirlangan xususiyatlarni haddan tashqari oshirib yuborish
Mavzu)
10 Adabiyot turlarini ayting. (Epik, qo'shiq matni, drama)
11 Asarda bir kishining nutqi? (monolog)
12 Muallif o'z asarlarini qaysi nom bilan nashr etadi?
(laqab)
13 Badiiy asardagi tabiat tasviri. (manzara)
14 “Qorqiz” ertaki muallifi? (Ostrovskiy)
15 Bu satrlar qaysi asardan:

O'rtoqlar o'rtasida kelishuv bo'lmasa,
Ular uchun ishlar yaxshi ketmaydi,
Va undan hech narsa chiqmaydi, faqat azob. (I. A. Krilov. “Oqqush, Payk va
Saraton")
16 Asar qahramonining dublyori bor
Ko'zgular mamlakatiga tashrif buyurdingizmi? (Gubarev. “Qiyshiq oynalar shohligi”)
17 Qizil yelkanlar haqidagi asarni kim yozgan? (yashil)
Xushchaqchaq odam doim yoshdir! Kulgi tovushlari (4)
2-TASKOVA. "Gumorina"
Karta № 1
Karta № 2
1. Rus xalq qahramonlaridan qaysi biri
ertaklar amfibiyaga uylangan
shaxslar?
1. Qahramonning nomini ruscha
xalq ertagi edi
qurbaqa.
2. Ertak qahramonlaridan qaysi biri juda ko'p ovqatlangan?
Men styuardessani o'zim ovqatlantirdim
zukkolik tufaylimi?
3. Ertak qahramonini ayting
bergan Andersen
oyoq kiyimi bilan daryo.
4. Ruscha ertakni ayting
yozuvchi, qahramon qaerga kiradi
bosh bilan jang qilish.
5. Qaysi rus xalq ertakida?
akasi opaning gapiga quloq solmadi, yolg'iz
bir marta sanitariya qoidalarini buzgan
gigiena qoidalari va shafqatsizlik
buning uchun pul to'ladingizmi?
2. Qaysi rus xalqida
muammolar ertakda hal qilinadi
uy-joy yoki, aqlli qilib aytganda
til, uy-joy muammolari
kommunal xizmatlar?
3. Ertak qahramonini ayting
Andersen, bu mumkin
o'pishing bilan muzla.
4. Qaysi rus ertakida
Klassik qahramonning kuchi bor
soqolida?
5. Qaysi ertak qahramoni ekkan
pul, u o'sishini o'ylab
pul daraxti qoladi
faqat o'rim-yig'im?
3-TASK. “She’riyat yurtida”

(har bir jamoa she'r oladi) Bolalar, mening qo'limda
she'rlar, lekin ularda qandaydir chalkashlik bor edi. Eshiting!
(oyatni o'qing). Keling, belgilarni to'g'ri joylashtirishga harakat qilaylik
tinish belgilari! Tomoshabinlar uchun topishmoqlar.
Vazifa № 1
...U yerda kauchukdan kisel tayyorlanadi
loydan shinalar yasaydilar
g'ishtlar sutdan qilingan
tvorog qumdan tayyorlanadi
u yerda betondan shisha eritiladi
to'g'onlar kartondan qurilgan
qopqoqlar quyma temirdan qilingan
u yerda tuvaldan po'lat yasaydilar
plastmassadan ko'ylaklarni kesib tashlang
taomlar go'shtdan tayyorlanadi
kotletlar kuyikdan tayyorlanadi
u yerda ipdan mum yasaydilar
u yerda mato iplarini aylantiradilar
kostyumlar jo'xori unidan tayyorlanadi
U erda jele pishiradilar.
Vazifa № 2
Daryoda tepalikda baliq bor
pitomnikda sigir mo'ramoqda
it panjara ustida hurlaydi
koridorda titmouse qo'shiq aytadi
bolalar devorda o'ynashadi
derazaga osilgan rasm
pechkadagi muzlash naqshlari
qizning qo'lida o'tin yonmoqda
qafasda aqlli qo'g'irchoq bor
yupqa tillo salfetkalarni kuylaydi
stolda konki bor
u erda qish uchun ko'zoynaklar tayyorlanmoqda
buvim uchun daftarlar bor
har doim tartibda saqlanadi.
4 raqobat. "Maqol to'plang"
Musiqa ijro etilmoqda (5)
1 va 2-ustunlardagi maqol qismlarini moslang.
Guruhlar maqollar ustida ishlayotganda, siz uy vazifasini tayyorlashingiz mumkin
vazifa!
Mashq qilish
1 Kim boshqasiga chuqur qazsa
2 Siz minishni yoqtirasizmi?
3 Er arava bilan go‘ng tashimaydi,
1 - u nima haqida gapiradi.
2 fikringizni charxlashingiz kerak.
4 Kim tez orada ovqatlanadi
5 Ovga boring
6 Kim erta turadi
7 Sevgi kartoshka emas
bo'lib chiqadi.
Shunday qilib, siz 4 ni olasiz.
5 bo'ri uvillaydi.
6 qarang.
7 mening dushmanim.

8 Kim og'riyapti?
9 Shuning uchun u cho'zoq,
10Oʻzing haqingda yomon gapirma,
11 Boshqalarga ta'lim berish uchun,
12 Kimki eski narsalarni eslasa
13Tilingiz bilan shoshilmang,
bo'lmoq,
15Ular sizni kiyimlari bilan kutib oladilar,
16Kalom kumush,
17Kim bilan borasiz?
18 Mening tilim
19Bo'rilar bilan yashang
20 Taslim bo'lmang
8 Uning o'zi unga tushadi.
9 orqaga qaramaslik uchun.
10 donolik bilan kuzatilgan.
11chana ko'tarishni ham yaxshi ko'raman.
12 Xudo kimga beradi.
13 Sukunat oltindir.
14 Xotin qozon bilan nima qiladi.
Boshqa 15 kishi bu bilan shug'ullanadi.
16 narsalar bilan shoshiling.
17 u tez ishlaydi.
18 Siz uni derazadan tashlamaysiz.
19 Itlarni boqing.
20Sazan uxlamasligi uchun.
1 Kim boshqasiga chuqur qazsa
2 Siz minishni yoqtirasizmi?
3 Er arava bilan go‘ng tashimaydi,
4 Kim tez orada ovqatlanadi
5 Ovga boring
6 Kim erta turadi
7 Sevgi kartoshka emas
8 Kim og'riyapti?
9 Shuning uchun u cho'zoq,
10Oʻzing haqingda yomon gapirma,
11 Boshqalarga ta'lim berish uchun,
12 Kimki eski narsalarni eslasa
13Tilingiz bilan shoshilmang,
Javoblar
8 Uning o'zi unga tushadi.
11chana ko'tarishni ham yaxshi ko'raman.
14 Xotin qozon bilan nima qiladi.
17 u tez ishlaydi.
19 Itlarni boqing.
12 Xudo kimga beradi.
18 Siz uni derazadan tashlamaysiz.
1 - u nima haqida gapiradi.
20Sazan uxlamasligi uchun.
Boshqa 15 kishi bu bilan shug'ullanadi.
2 fikringizni charxlashingiz kerak.
6 qarang.
16 narsalar bilan shoshiling.

14 Asalari bilan o'ralgan
3 va qo'ng'iz bilan aloqa qiling - go'ngda
bo'lmoq,
15Ular sizni kiyimlari bilan kutib oladilar,
16Kalom kumush,
17Kim bilan borasiz?
18 Mening tilim
19Bo'rilar bilan yashang
20 Taslim bo'lmang
bo'lib chiqadi.
10 donolik bilan kuzatilgan.
13 Sukunat oltindir.
Shunday qilib, siz 4 ni olasiz.
7 mening dushmanim.
5 bo'ri uvillaydi.
9 orqaga qaramaslik uchun.
5 raqobat. Uy vazifasi.
6 raqobat. "Ish va uning muallifini toping"
Mana, asardan parcha bo'lgan 6 ta karta.
Ushbu parcha qaysi asardan olinganligini o'ylab ko'ring. Ism
ushbu asar muallifi. Keyin nima bo'lishini bizga ayting.
Ko'chirma № 1
Ko'chirma № 2
Va u shunday boshladi: “Do'stlar! Nima uchun
bu shovqin?
Men, sizning eski sotuvchingiz va cho'qintirgan otangiz,
Sen bilan yarashga keldim,
umuman janjal uchun emas;
O'tmishni unutaylik, hal qilaylik
umumiy uyg'unlik!"
(I. A. Krilov “Bo'ri ustida
pitomnik)
“Kim, xoh olijanob ritsarmi, xoh oddiy qurolli odammi?
U yuqoridan o'sha tubsizlikka sakraydimi?
Men oltin kosamni u erga tashlayman:
Kim zulmatda chuqurliklarni topadi
Mening kosam u bilan zararsiz qaytadi,
Buning uchun u g'olib ajrdir».
(V. A. Jukovskiy "Kubok")
Ko'chirma № 4
“Bola oynaga qaradi va deyarli yiqilib tushdi.
Petya Zubov uning aylanganini ko'rdi
uzun bo‘yli, ozg‘in, rangi oqarib ketgan chol. bilan ulg'aygan
Uning kulrang qalin soqoli va mo'ylovi bor. Ajinlar
yuzni to'r bilan yopdi"
(Shvarts "Yo'qotilgan vaqt haqidagi ertak")
Iqtibos №3
Endi so'zni eslang
mening:
Shon-shuhrat - jangchi uchun quvonch;
Nom g'alaba bilan ulug'lanadi
sizning;
Sizning qalqoningiz darvozada
Konstantinopol;
To‘lqin ham, yer ham itoatkor
siz;
Dushman juda rashkchi

ajoyib taqdir. (A.S.
Pushkin "Payg'ambarlik qo'shig'i"
Oleg")
Ko'chirma № 5
“Kechqurun kech edi. U yurardi
jimgina suvga qaradi. Birdaniga
unga nimadir tuyuldi
to'g'ridan-to'g'ri yonida loyga botib
qirg'oqlar. U egildi va
ko'rdim ..."
(I. S. Turgenev "Mumu")
Ko'chirma № 6
“Avvaliga hech kim buni sezmadi. Bola
juda xira va noaniq ko'rinardi
ma'lum bir yoshga qadar qarashlari bilan
barcha yangi tug'ilgan chaqaloqlar. Kunlar kunlar o'tdi
Yangi odamning hayoti allaqachon haftalar davomida hisoblangan edi.
Uning ko'zlari tiniqlashdi va loyqalik ulardan g'oyib bo'ldi.
sudrab ketdi, o'quvchi aniqlandi. Ammo bola unday emas
boshlarini yorug'lik nurining orqasiga o'girdilar,
quvnoq bilan birga xonaga kirish
chiyillagan qushlar" (V. G. Korolenko "Ko'r
musiqachi")
7 raqobat. "So'zlarni toping"
Bu hikoyada besh tuyoqli hayvonlarning ismlari bor. Yolg'iz -
bir so'zning oxirida va keyingi so'zning boshida. Boshqalar - so'zlar orasida
bahona bilan. Yana boshqalar boshqa joyda.
Tomoshabinlar zerikmasligi uchun men ularga savollar tayyorladim
ishlaydi! Keling, adabiyot sohasidagi eng bilimdonlarni aniqlaymiz.
Chang'i bilan
Bir kuni biz chang'i uchishga bordik. Avvaliga tez va oson yurardik.
Keyin qiyinchiliklar boshlandi. Ular tepadan tushayotganlarida Kolka Bannikov yiqilib tushdi
va mening yangi chang'imni buzdi. Va biz hammamiz Kolka xafa bo'lmasligi uchun qaror qildik
qaytish. U yana bitta chang'ida yurdi.
Kechqurun uyga yetib keldik, chunki Kolka ichkariga tushib qoldi
qor ko'chkisi. Ilgari, biz tushlik uchun o'z vaqtida qildik. Bunday achinarli sarguzasht
o'sha kuni biz bilan sodir bo'ldi.
8 raqobat. "Burim"

BURIM - oldindan belgilangan, noodatiy qofiyalarga ega she'r. Shakl
Burime 17-asrning birinchi yarmida Frantsiyada paydo bo'lgan, buning sababi edi
keyingi holat. Bir shoir Dulot 300 ta qo‘lyozmasini yo‘qotganini aytdi
sonetlar. Bunday ko'plab asarlar jamoatchilikda shubha uyg'otdi. Keyin
Dulot 300 ta sonet yozmaganini, faqat ular uchun tayyorlaganini tan oldi
qofiyalar, do‘stlari esa tayyor qofiyalardan foydalangan holda sonetlar yozishga qaror qilishdi. Bu shunday paydo bo'ldi
poetik o'yin sifatida ko'mish shakli. Burimda ham oʻynab koʻring!
Musiqa 6.
Mashq qilish:
Biz kuyladik va tomosha qildik
Doira - pirog
Hammayoqni - mazali
Ikkinchisi - quritilgan o'rik
Yashirish va izlash - otlar
Ular ketishdi va yotishga ketishdi.
Olovsiz - men uchun
Unda kun davomida
Kechqurun - yorug'lik bilan
O't bilan - tirik.
Misol:
Bugun biz qo'shiqlar kuyladik,
Biz juda ko'p multfilmlarni tomosha qildik.
Keyin ular aylanada o'tirishdi,
Pirog pishirish uchun.
Hammayoqni pirogi,
Juda juda mazali.
Biz boshqasini yaratishga qaror qildik.
To'g'ri, quritilgan o'rik bilan.
Keyin ular bekinmachoq o'ynashdi
Ular otlardek chopishdi.
Qorong'i tushganda uyga keldik
Biz juda tez uyquga ketdik.
9 KONKURS. “Suratdan yozuvchini tanib oling”
Sizning oldingizda ekranda kimning fotosurati borligini o'ylab ko'ring. Yozuvchining ismi nima?
va uning asarlari.
10-tanlov (kapitanlar musobaqasi). "Tilni burishtiruvchilar"
1. Boshida dumba, dumbada qalpoq, dumba ostida bosh, qalpoq ostida ruhoniy bor.
2. Prokop keldi - arpabodiyon qaynadi, Prokop ketdi - arpabodiyon qaynadi. In
Prokop uchun arpabodiyon qaynadi, Prokopsiz arpabodiyon qaynayapti.
Taqdimotchi (1-musiqa)
Kitoblar olami naqadar ajoyib! Adabiy dunyo naqadar hayratlanarli! Necha
Iste’dodli yozuvchilar satrlarini o‘qib kashfiyotlar qilamiz! Juda xohlayman

barcha ishtirokchilarimiz, tomoshabinlar va mehmonlarimizga yaqinroq bo'lishlarini tilaymiz
adabiyot olami!
Shunday qilib, keling, viktorinani umumlashtiramiz! Hakamlar hay'ati so'zi!
Xayr, aziz do'stlar, yana ko'rishguncha!
Tomoshabinlar uchun!
Ko'chirma № 1
“Qanday ko'cha! Qanday shaharcha! Yo‘l qoplamasi marvarid bilan qoplangan; osmon
rang-barang, toshbaqa, osmonda yuradigan oltin quyosh; uni chaqir
osmondan tushadi, quchoqlab o‘tadi va yana ko‘tariladi”.
(V.F. Odoevskiy "Sankidagi shahar")
Ko'chirma № 2
“Ular mashinada ketmoqda; darvozada
Ustunlardan yasalgan billur gumbaz bor;
Bu ustunlarning barchasi o'ralgan
Oltin ilonlar bilan ayyorlik bilan;
Tepalarida uchta yulduz bor,
Minora atrofida bog'lar bor;
U yerdagi kumush shoxlarda,
Oltinlangan qafaslarda
Jannat qushlari yashaydi
Ular shoh qo'shiqlarini kuylashadi.
Lekin minoralar bilan minoralar bor
Qishloqlari bor shahar kabi;
Va yulduzlar minorasida -
Pravoslav rus xochi"
(P. P. Ershov “Kichkina dumbali ot”)
Ko'chirma № 3
“Bayram kuni u yetim yashagan odamlarning oldiga keldi. Ko'radi -
kulba katta-kichik odamlarga to‘la. Bir qiz pechka yonida va yonida o'tiradi
Uning jigarrang mushuki bor. Qiz kichkina, mushuk esa kichkina va juda nozik, ha
yirtilib ketgan, kamdan-kam odam shunday odamni kulbaga kiritadi. Qiz bu mushukni erkalayapti va
U shunchalik baland ovozda xirilladiki, uni butun kulbada eshitishingiz mumkin.
(P. Bajov "Kumush tuyoq")
Ko'chirma № 4

"Qari odam bahslashmoqchi edi,
Ammo boshqalar bilan janjallashish qimmatga tushadi;
Podshoh tayog‘i bilan uni ushlab oldi
Peshonada; u yuziga yiqildi
Va ruh yo'qoladi. - butun kapital
Men titrab ketdim...”
(A.S. Pushkin "Oltin xo'roz haqidagi ertak")
Ko'chirma № 5
“U ruhoniyning uyida yashaydi,
U somonda uxlaydi,
To'rt kishi uchun ovqatlanadi
Etti uchun ishlaydi;
Hammasi tonggacha raqsga tushadi,
Ot jabduqlanadi, ip haydaladi,
U pechni suv bosadi, hamma narsani tayyorlaydi, sotib oladi,
U tuxum pishiradi, so'ng uni o'zi tozalaydi."
(A.S. Pushkin "Ruhoniy va uning ishchisi Balda haqidagi ertak")
Boshqotirmalar
Biz sutli onani kutdik,
Va ular bo'rini ichkariga kiritdilar
uy…
Bular kim edi
Kichik bolalarmi?
Bolaligida hamma uning ustidan kulardi,
Ular uni itarib yuborishga harakat qilishdi:
Axir, uni hech kim bilmasdi
Oq oqqush tug'ilgan.
Men samovar sotib oldim
Va chivin uni qutqardi.
U rassom edi
kabi go'zal
Yulduz,
Yovuz Karabasdan
Abadiy qochib ketdi.
Roliklarni yutib yuborish,

Bir yigit pechka ustida ketayotgan edi.
Aylanib ketdi
qishloq
Va u malika bilan turmush qurdi.
Bu dasturxon mashhur
Hammani ovqatlantiradigan
to'yingan
Uning o'zi ekanligi
Mazali taomlar bilan to'la.
Shirin olma ta'mi
Men o'sha qushni bog'ga tortdim.
Tuklar olov bilan porlaydi
Va atrofda yorug'lik bor
kun davomida.
Baba Yaga kabi
Oyog'i umuman yo'q
Lekin bor
ajoyib
Samolyot.
Qaysi?
U qaroqchi, u
yovuz odam,
U hushtagi bilan odamlarni qo'rqitdi.
Va kichkina quyon va bo'ri
Hamma unga yuguradi
davolash uchun.
Men buvimnikiga bordim,
Men unga pirog olib keldim.
Uning orqasida kulrang bo'ri
tomosha qildi
Aldangan va yutib yuborgan.
U Italiyada tug'ilgan
U oilasi bilan faxrlanardi.
U shunchaki bola emas,

U ishonchli, sodiq
Do'stim.
Mening oddiy savolim ustidan
Siz ko'p kuch sarflamaysiz.
Uzun burunli bola kim?
Uni jurnallardan yasadingizmi?
Mening savolim unchalik qiyin emas,
Bu Emerald shahri haqida.
U yerda ulug‘vor hukmdor kim edi?
U erda asosiy sehrgar kim edi?
Mening kiyimim
rang-barang,
Mening qalpoq o'tkir
Mening hazillarim va kulgilarim
Ular barchani xursand qiladi.
U hammadan eng muhimi
topishmoq,
Garchi u yerto'lada yashasa ham:
Bog'dan sholg'omni torting
Bobom va buvimga yordam berdim.
Bo'ldi shu
oson,
Tez savol:
Kim uni siyohga solgan
Yog'och burunmi?
Chiroyli qiz
g'amgin:
U bahorni yoqtirmaydi
Quyoshda unga qiyin!
Bechora ko'z yosh to'kmoqda!
Burun dumaloq, tumshug'i bor,
Ular uchun yerni chayqash qulay,
Quyruq kichik

trikotaj,
Oyoq kiyimlari o'rniga -
tuyoqlar
Ulardan uchtasi - va qay darajada?
Do'stona birodarlar bir-biriga o'xshaydi.
Hech qanday maslahatsiz taxmin qiling
Bu ertakning qahramonlari kimlar?
O'rmon yaqinida, chekkada,
Ulardan uchtasi kulbada yashaydi.
Uchta stul va uchtasi bor
krujkalar,
Uchta to'shak, uchta
yostiqlar.
Hech qanday maslahatsiz taxmin qiling
Bu ertakning qahramonlari kimlar?
Botqoq uning uyidir.
U uni ziyorat qilish uchun boradi
Suv.
Semiz odam yashaydi
tom,
U hammadan balandroq uchadi.
Tezroq yaqinroq bo'lishni xohlardim
oqshom,
Va uzoq kutilgan vaqt keldi,
Oltin aravada bo'lsam maylimi
Ertak to'piga boring
U do'st edi
gnomlar
Va siz, albatta,
tanish.
Ayoz kim bilan yashirincha o'ynaydi?
Oq mo'ynali kiyimda, oq shlyapadami?
Uning qizini hamma biladi
Va uning ismi ...

Yigitning o'qi botqoqqa tushdi,
Xo'sh, kelin qayerda? Uylanmoq
ov!
Mana, kelin, ko'zlari boshning tepasida.
Kelinning ismi...
Qo'lda akkordeon
Boshimning tepasida
qalpoq,
Va uning yonida bu muhim
Cheburashka o'tiradi.
Noyob hayvon va pistirmada yashiringan,
Uni hech kim tutolmaydi.
Uning oldida va orqasida boshlari bor,
Buni biz uchun faqat Aibolit taxmin qilishi mumkin
yordam beradi.
Xo'sh, o'ylang va jasorat qiling,
Axir, bu hayvon ...
JAVOB
Kechqurun hammaga keladi,
Va uning sehrli soyaboni ochiladi:
Ko'p rangli soyabon - uyqu ko'zlarni silaydi,
Soyabon qora – orzulardan asar ham yo‘q.
Itoatkor bolalar uchun - ko'p rangli soyabon,
Itoatsizlar esa qora rangga ega bo'ladilar.
U mitti sehrgar, uni ko'pchilik biladi,
Xo'sh, menga gnom nima deb atalishini ayting.
JAVOB
Qirolning bal zalidan
Qiz uyga yugurdi
Kristal tufli
Men uni zinapoyada yo'qotdim.
Yana qovoqqa aylandi

murabbiy…
Ayting-chi, bu qiz kim?
JAVOB
Savolga javob bering:
Mashani savatda kim olib yurgan,
Daraxt pog'onasida kim o'tirdi
Va pirog iste'mol qilmoqchimisiz?
Siz ertakni bilasiz
hammasidan keyin; axiyri?
Bu kim edi? ...
JAVOB
Onamning qizi tug'ildi
Chiroyli guldan.
Yaxshi, kichkintoy!
Bolaning bo'yi bir santimetr edi.
Agar ertakni o'qigan bo'lsangiz,
Qizimning ismi nima ekanligini bilasizmi?
JAVOB
kim o'ynashni yaxshi ko'rardi va
kuylash?
Ikki sichqon Salqin va...
JAVOB
Bobo va buvisi birga yashagan
Ular qor to'pidan qiz yasadilar,
Ammo olov issiq
Qizni aylantirdi
bug '.
Bobo va buvim g‘amgin.
Ularning qizining ismi nima edi?
JAVOB
Qanday ertak: mushuk,
nevara,
Sichqoncha, shuningdek, Bugning iti

Ular buviga va boboga yordam berishdi
Siz ildiz sabzavotlarini yig'dingizmi?
JAVOB
Ikkalasi har doim hamma joyda birga,
Hayvonlar - "to'kilmasin":
U va uning tukli do'sti
Joker, Vinni Ayiq
Pooh.
Va agar bu sir bo'lmasa,
Menga tezda javob bering:
Bu yoqimli semiz yigit kim?
Onaning o'g'li - ...
JAVOB
U Pinokkioga yozishni o'rgatgan,
Va u oltin kalitni izlashga yordam berdi.
Katta qo'g'irchoqli qiz
ko'zlar,
Moviy osmon kabi, sochlari bilan,
Yoqimli yuzda - toza
burun.
Uning ismi nima? Savolga javob bering.
JAVOB
Tezda ertakni eslang:
Undagi qahramon o'g'il bola
Kay,
Qor malikasi
Yuragim muzlab qoldi
Ammo qiz yumshoq
U bolani tashlab ketmadi.
U sovuqda, bo'ronda yurdi,
Ovqat va yotoq haqida unutish.
U bir do'stiga yordam bermoqchi edi.
Uning qiz do'stining ismi nima?
JAVOB

Bu ertak qahramoni
Ot dumi, mo'ylovi bilan,
Uning shlyapasida pat bor,
Men hammasi chiziqli,
U ikki oyoq ustida yuradi
Yorqin qizil rangda
etiklar.
JAVOB
Bu qahramon bor
Mening do'stim bor -
cho'chqa go'shti,
Bu Eshak uchun sovg'a
Bo'sh idishni ko'tarib
Men asal uchun chuqurga chiqdim,
U asalarilar va pashshalarni quvdi.
Ayiqning ismi
Albatta, - ...
JAVOB
U sendvich yeyishni yaxshi ko'radi
Boshqalar kabi emas, aksincha,
U kamzul kiygan
dengizchi.
Ayting-chi, mushukni nima deb atash kerak?
JAVOB
Prostokvashinoda yashaydi
U o'z xizmatini o'sha erda olib boradi.
Pochta bo'limi daryo bo'yida joylashgan.
Unda pochtachi bor -
amaki...
JAVOB
Uning otasi Limon tomonidan qo'lga olingan,
U dadasini qamoqqa tashladi...
Turp - bolaning do'sti,
O'sha do'stni qiyinchilikda qoldirmadi

Va menga bepul yordam berdi
Zindondan chiqqan qahramonning otasiga.
Va hamma biladi
shubhalar,
Bu sarguzashtlarning qahramoni.
JAVOB
Qorli chanada qirolicha
U qishki osmon bo'ylab uchib o'tdi.
Bolaga tegdi
tasodifan.
U sovuq va shafqatsiz bo'lib qoldi ...
JAVOB

Adabiy viktorina umumta’lim maktablari o‘qituvchilari tomonidan qayta-qayta qo‘llaniladi. Bu o'tilgan mavzular bo'yicha olingan bilimlarni nazorat qilishning o'ziga xos shaklidir. O'qituvchining puxta tayyorgarligi natija qanchalik hayajonli va sifatli bo'lishini belgilaydi.

Maqsad va vazifalar

Adabiy viktorinalarning maqsadi o'qishga qiziqishni rivojlantirishdir. Kitoblar talabalar uchun haqiqiy do'st bo'lishi kerak. Adabiy viktorina o'yin shaklida o'tkazilishi mumkin.

Bu bolalarning qiziqishini oshirishi, o'zlarini faol ifoda etishlariga va mukammal bilimlarini namoyish etishga yordam beradi.

  • Tarbiyaviy- darslarda olingan bilimlarni chuqurlashtirish va mustahkamlash. Ufqlaringizni kengaytirish.
  • Rivojlanish. Bu yoshlik davrida zarur bo'lgan mantiqiy va xayoliy fikrlashni rivojlantirishdan iborat. Ijodiy qobiliyatlarni shakllantirish, tasavvurni faollashtirish.
  • Tarbiyaviy. Bu rus tilining asarlariga qiziqish uyg'otishga yordam beradi va

"Tengdoshlar haqida" viktorina

Bu maktab o'quvchilari uchun an'anaviy adabiy viktorina.

Savollar va javoblar (qavs ichida):


Hayvonlar mualliflari viktorinasi

Bu hikoyalar va ertaklardagi turli hayvonlarga qaratilgan javoblar bilan adabiyot viktorinasi. Bu mavzu bolalarga yaqin va juda qiziq, chunki hamma birodarlarimizni yaxshi ko'radi.

  1. V.Bianchining "Qo'rqoq Arishka" hikoyasidagi chodirdagi bosh qahramondan kim qo'rqdi? (O'rgimchak).
  2. I.Sokolov-Mikitovning “Yaproq to‘kilishi” ertakida kichkina quyonga suzishni va sho‘ng‘ishni kim o‘rgatgan? (Qunduz).
  3. N. Artyuxovning "Qo'rqoq" hikoyasidagi ulkan va yovuz itning laqabi nima? (Loxmach).
  4. V. A. Jukovskiyning "Uxlayotgan malika" ertakida malika uchun chaqaloq paydo bo'lishini kim bashorat qilgan? (O'rgimchak).
  5. A. Gaydarning "Vijdon" hikoyasida o'rmondagi chaqaloqni kim qo'rqitdi? (It).
  6. A. I. Kuprinning "Fil" hikoyasidagi ajoyib filning nomi nima? (Tommy).
  7. D. Mamin-Sibiryakning "Jasur quyon haqidagi ertak" da bosh qahramon qo'rqib ketdi ... (Bo'ri).
  8. N. Nosovning "Tirik qalpoq" hikoyasida sirli shlyapa ostida kim bor edi? (Mushukcha).
  9. L. N. Tolstoy qissasidan it va sher qayerda yashagan? (O'rmonda).
  10. N. Nosovning (Dianka) "Do'st" hikoyasidan Natasha xolaning itining ismi nima.
  11. A. Tolstoyning "Oltin kalit ..." ertakidagi do'sti tulkining nomi nima edi? (Elis).
  12. Hikoyada Petya va Shurani qorong'uda kim qo'rqitdi (Kirpi).
  13. A. Milnening "Vinni Puh" ertakida dumini yo'qotgan qayg'uli do'stni nomlang. (Eeyore).
  14. A. Lindgrenning ertakdagi Pippi Longstocking kimni ko'tarib, ko'tarib yurishi mumkin edi? (Ot).

Adabiy viktorina (4-sinf) "Bolalar kitoblari sahifalari orqali"

  1. Emelyaning "Pike buyrug'i bilan" ertakidagi eng sevimli so'zi nima? (Irodasizlik).
  2. L. N. Tolstoyning "Akula" qissasidan qit'ani nomlang. Asosiy voqealar uning qirg'oqlarida bo'lib o'tadi. (Afrika).
  3. A. Volkovning "Zumrad shahar sehrgari" ertakidan Tin Woodman nimadan qo'rqardi? (Suv).
  4. Derazalardagi naqshlarni kim chizadi? (Qor bobo, Santa Klaus).
  5. A.S.Pushkinning ertakidagi chivin oshpazni qayerda tishlagan? (Ko'zga).
  6. Qaysi dori tufayli Aibolit bir zumda Chichining bo'ynini davoladi? (malhamlar).
  7. Dastlab ular "Pike buyrug'ida" ertakining bosh qahramoni bo'lgan pikedan qanday taom tayyorlashni xohlashdi? (Vuuu).
  8. Pinokkioni jazo sifatida Malvinaning uyiga qaerga qo'yishdi? (Shkafga).
  9. Dunno Bargni kimning rahmatiga aylantirdi (Eshakka).
  10. Charlz Perroning "Botinkali mushuk" ertakida katta o'g'il nimani meros qilib oldi? (Tegirmon).

Viktorina musobaqasi

Adabiyot o'yin shaklida o'tkazilishi mumkin, bu esa o'quvchilarning qiziqishini oshiradi. Siz barcha vazifalarni bitta mavzu bilan birlashtira olasiz, masalan, ertaklar. Asosiy maqsadlar qatoriga quyidagilar kiradi: bolalar o'qishini faollashtirish; o'tilgan mavzular bo'yicha bilimlarni mustahkamlash, o'quvchilarning bo'sh vaqtini tashkil etish, bolalar ertaklari mualliflari va qahramonlari nomlarini takrorlash.

Adabiy viktorina o'yinini "Sevimli ertaklaringiz sahifalari orqali" deb atash mumkin. Viktorina tanlovini uy egasining kirish so'zlari bilan boshlashingiz mumkin. O'qituvchi bolalar bilan salomlashib, ularning sevimli ertaklari haqida so'raydi. U ulardan mustaqil ravishda ikki jamoaga bo'linishlarini so'raydi va bunda ularga yordam beradi. Har bir jamoa o'ziga xos nom bilan chiqadi. Viktorinani bir nechta bo'limlarga bo'lish mumkin. To'g'ri javoblar uchun jamoalar ball oladi. Barcha musobaqalar o'tkazilgandan so'ng, o'qituvchi (yoki hakamlar hay'ati a'zolari) natijalarni umumlashtiradi.

Qizdirish; isitish

Bu alohida adabiy viktorina bo'lishi mumkin. 3-sinf buni juda yaxshi bajara oladi. Ikkinchi va birinchi sinf o'quvchilari bu savollarga javob berishlari mumkin.

Birinchi musobaqada bir vaqtning o'zida ikkita jamoa ishtirok etishi mumkin. Talabalar savollarga xorda javob berishadi.

  1. Unda smetana bor edi. Deraza oldida sovutilgan. Uning qizg'ish tomoni bor. Bu, bolalar, ... (Kolobok).
  2. Ona qiziga chiroyli shlyapa tikibdi. Qiz buvisinikiga bordi. Va men o'zim bilan pirogni oldim. Bu shirin qizning ismi nima? (Qizil shapka).
  3. Birgalikda, birga, zanjirda, biz uni juda qattiq ushlab oldik. Bobo, buvi, Bug, nabira uni tortib ololmaydi. Qanchalik qattiq yopishdi. Bu kim? (sholg'om).
  4. Soqolli yovuz o'z farzandlarini qiynoqqa soladi. Artemona va Perrot, Pinokkio va Malvina. Har biringiz bilasiz. Bu qo'rqinchli (Karabas).
  5. Mashhur bolalar kitobida ko'k shlyapa kiygan bir bola yashar edi. U ahmoq va takabbur. Uning ismi nima? (Bilmayman).
  6. Yog'och bola bitta sirni biladi. Artemon, Malvina va Piero u bilan do'st. Va uning burni uzun. Kim bu? (Pinokkio).
  7. Men donni saralab, o‘gay onamga yuvib berdim. Men uyni tozalab, to'pga bordim. Quyosh kabi go'zal. Bu kim? (Zolushka).

Jamoa o'yini

Adabiy viktorina tanlov sifatida o'tkazilishi mumkin. Buning uchun o‘qituvchi bolalarni ikki jamoaga ajratadi. Birinchi guruh javob beradi. Ikkinchisi hech qanday maslahat bermasligi kerak. Javoblar darhol berilishi kerak. To'g'ri javob - 1 ball. Noto'g'ri - minus nuqta. Keyin boshqa jamoa savollarga javob beradi. Birinchi guruh bolalari uchun savollar:


Ikkinchi jamoa uchun savollar:

  • "Qor malikasi" ertakidagi bolaning ismi nima edi? (Kai).
  • Cheburashka qanday meva iste'mol qildi? (Apelsin).
  • “Qizil qalpoqcha” ertagini kim yozgan? (Charlz Perro).
  • "Yetti gulli gul" bo'lgan qizning ismi nima edi? (Zhenya).
  • "Quyonning kulbasi" ertakida quyon qanday kulbaga ega edi? (Lubyanaya).
  • O'n bir shohning o'g'li nimaga aylandi? (Oqqushlarda).
  • "Pinokkio" ertakidagi mushukning ismi nima edi? (Bazilio).
  • Pigletning do'sti (Vinni Puh).
  • "Kichkina dumbali ot" ertakini kim yozgan? (P. Ershov).
  • Zolushka to'pdan uyga soat nechada qaytishi kerak edi? (O'n ikkida).

Xulosa

Shunday qilib, adabiy viktorina darsda olingan bilimlarni nazorat qilish shakllaridan birigina emas. Bu maktab o‘quvchilarini faollashtirish, bo‘sh vaqtini mazmunli tashkil etish, kitob o‘qishga, kitobga qiziqishini oshirishga xizmat qiladi. Viktorinalarning savollari va mavzulari juda xilma-xil bo'lishi mumkin. Agar o'qituvchi uni bir necha bosqichlar bilan tashkil qilsa, bu juda qiziq bo'ladi. Qiziqarli tashkil etilgan viktorina talabalarning ushbu ish shakliga qiziqishini oshiradi. Ular buni intiqlik bilan kutishadi va keyingi viktorinalarga puxta tayyorgarlik ko'rishadi.