เรียกว่าการวาดภาพทางเทคนิคที่ทำในการฉายภาพส่วนกลาง การวาดภาพ

เทคนิคการวาดภาพ เป็นภาพที่มีคุณสมบัติพื้นฐานของการฉายภาพแบบแอกโซโนเมตริกหรือการวาดภาพเปอร์สเปคทีฟ ซึ่งสร้างขึ้นโดยไม่ต้องใช้เครื่องมือวาดภาพ ในระดับภาพ โดยสอดคล้องกับสัดส่วนและการแรเงาที่เป็นไปได้ของแบบฟอร์ม

ผู้คนใช้ภาพวาดทางเทคนิคมานานแล้วในการเปิดเผย ความคิดสร้างสรรค์- ลองดูภาพวาดของ Leonardo da Vinci อย่างใกล้ชิด ซึ่งเผยให้เห็นคุณสมบัติการออกแบบของอุปกรณ์หรือกลไกที่คุณสามารถใช้วาดภาพ พัฒนาโครงการ หรือผลิตวัตถุโดยใช้วัสดุได้อย่างเต็มที่ (รูปที่ 123)

วิศวกร นักออกแบบ สถาปนิก เมื่อออกแบบอุปกรณ์ ผลิตภัณฑ์ โครงสร้างรุ่นใหม่ ให้ใช้การเขียนแบบทางเทคนิคเป็นวิธีการแก้ไขขั้นตอนแรก ระดับกลาง และระดับกลาง ตัวเลือกสุดท้ายโซลูชั่นทางเทคนิค นอกจากนี้ ภาพวาดทางเทคนิคยังทำหน้าที่ตรวจสอบการอ่านรูปร่างที่ซับซ้อนที่แสดงในภาพวาดที่ถูกต้องอีกด้วย จำเป็นต้องรวมภาพวาดทางเทคนิคไว้ในชุดเอกสารที่เตรียมไว้สำหรับการถ่ายโอน ต่างประเทศ- ใช้ในเอกสารข้อมูลทางเทคนิคของผลิตภัณฑ์

ข้าว. 123. ภาพวาดทางเทคนิคโดย Leonardo da Vinci

ข้าว. 124. แบบร่างทางเทคนิคของชิ้นส่วนโลหะ (ก) หิน (ข) แก้ว (ค) ไม้ (ง)

การวาดภาพทางเทคนิคสามารถทำได้โดยใช้วิธีการฉายภาพจากส่วนกลาง (ดูรูปที่ 123) และด้วยเหตุนี้จึงได้ภาพเปอร์สเปคทีฟของวัตถุ หรือวิธีการฉายภาพแบบขนาน (การฉายภาพแบบแอกโซโนเมตริก) เพื่อสร้างภาพที่มองเห็นได้โดยไม่มีการบิดเบือนเปอร์สเปคทีฟ (ดูรูปที่ 122 ).

การวาดภาพทางเทคนิคสามารถทำได้โดยไม่ต้องเปิดเผยปริมาตรโดยการแรเงา พร้อมการแรเงาของปริมาตร ตลอดจนการถ่ายทอดสีและวัสดุของวัตถุที่ปรากฎ (รูปที่ 124)

ในภาพวาดทางเทคนิคอนุญาตให้เปิดเผยปริมาตรของวัตถุโดยใช้เทคนิคการแรเงา (ลายเส้นขนาน) การเขียนลวก ๆ (ลายเส้นที่ใช้ในรูปแบบของตาราง) และการแรเงาแบบจุด (รูปที่ 125)

เทคนิคที่ใช้กันมากที่สุดในการระบุปริมาตรของวัตถุคือการสั่น

เป็นที่ยอมรับกันโดยทั่วไปว่ารังสีของแสงตกกระทบวัตถุจากด้านซ้ายบน (ดูรูปที่ 125) พื้นผิวที่ได้รับแสงสว่างจะไม่ถูกแรเงา ในขณะที่พื้นผิวที่แรเงาจะถูกแรเงา (จุด) เมื่อแรเงาพื้นที่แรเงา ลายเส้น (จุด) จะถูกใช้โดยมีระยะห่างระหว่างจุดเหล่านั้นน้อยที่สุด ซึ่งทำให้ได้แรเงาที่หนาแน่นมากขึ้น (การแรเงาแบบจุด) และด้วยเหตุนี้จึงแสดงเงาบนวัตถุได้ ตารางที่ 11 แสดงตัวอย่างการระบุรูปร่างของตัวเรขาคณิตและชิ้นส่วนโดยใช้เทคนิคการทำให้แตกเป็นเสี่ยง

ข้าว. 125. ภาพวาดทางเทคนิคเผยให้เห็นปริมาตรโดยการแรเงา (a) การเขียนลวก ๆ (b) และการแรเงาแบบจุด (e)

11. การแรเงาแบบฟอร์มโดยใช้เทคนิคการแรเงา

ภาพวาดทางเทคนิคไม่ใช่รูปภาพที่กำหนดตามหน่วยเมตริก เว้นแต่จะมีการทำเครื่องหมายด้วยขนาด

หัวข้อ: การวาดภาพทางเทคนิค

เป้า: เรียนรู้ที่จะแสดงสิ่งนี้หรือตัวเลขนั้นด้วยมือด้วยสายตาโดยรักษาสัดส่วน แต่ละส่วนตัวเลข

จากการศึกษาวินัยนักศึกษาจะต้อง:

ทางการศึกษา (การสอน):

มีความคิด:

เกี่ยวกับบทบาทและสถานที่ของการเขียนแบบทางเทคนิคในกิจกรรมทางวิศวกรรมของผู้เชี่ยวชาญในอนาคต

ทราบ:

แนวคิดพื้นฐาน หลักการ และวิธีการสร้างแบบทางเทคนิค

กฎการใช้เส้นโครงแอกโซโนเมตริกในการวาดภาพ

สามารถ:

สร้างภาพวาดของรูปทรงแบนและตัวเรขาคณิต

เขียนแบบชิ้นส่วนและชุดประกอบจากธรรมชาติและตามแบบ

กำหนดวิธีที่เหมาะสมที่สุดในการทำงานให้สำเร็จ

ฝึกฝนทักษะ:

การสร้างภาพวาดในมุมมอง

นิยามวิธีการแก้ปัญหาการสร้างเงา

พื้นฐานของการวาดภาพทางเทคนิคตามกฎของการฉายภาพแอกโซโนเมตริก

ความสามารถในการสร้างภาพ รูปทรงเรขาคณิตบนพื้นผิว

พัฒนาการ:

พัฒนาตรรกะและการวิเคราะห์เชิงพื้นที่การคิด ทักษะการใช้เหตุผลความสามารถในการทำงานกับดินสอโดยไม่ต้องใช้เครื่องมือวาดภาพความสนใจทางปัญญาการพัฒนาความสนใจและการสังเกต

เกี่ยวกับการศึกษา:

ปลูกฝังความแม่นยำในการก่อสร้าง ความแม่นยำ ความเอาใจใส่ และความอุตสาหะ การก่อตัวของความต้องการ การพัฒนาทางปัญญาและการจัดระเบียบตนเองเพื่อแก้ไขปัญหาประยุกต์พัฒนาทักษะการทำงานอิสระ

ความเกี่ยวข้องของหัวข้อ (แรงจูงใจ): ในสภาพแวดล้อมการผลิต บางครั้งจำเป็นต้องแสดงแนวคิดทางเทคนิคหรือการออกแบบชิ้นส่วนโดยตรงในที่ทำงานด้วยการวาดภาพประกอบ ซึ่งหมายความว่าช่างฝีมือ นักเทคโนโลยี นักออกแบบจะต้องสามารถแสดงความคิดเห็นด้วยการวาดภาพทางเทคนิคด้วยดินสอและปากกาบนกระดาษ หรือด้วยชอล์กบนไม้อัด กระดาน และแผ่นโลหะ การดำเนินการเขียนแบบทางเทคนิคนั้นอำนวยความสะดวกและทำให้ง่ายขึ้นโดยการสเก็ตช์เบื้องต้น การเขียนแบบทางเทคนิคหรือแบบเปอร์สเปคทีฟ

เทคโนโลยีการศึกษา เทคโนโลยี อธิบายและแสดงภาพประกอบ การฝึกอบรมการเรียนรู้ร่วมกัน ใช้แล้ว วิธีการสอนแบบกลุ่มและเทคโนโลยีเพื่อสุขภาพ จากการใช้เทคโนโลยีที่นำเสนอ นักเรียนแต่ละคนได้รับการสนับสนุนทางอารมณ์และความหมาย และทำงานอย่างมีประสิทธิผลตลอดทั้งบทเรียน โดยรักษาสมาธิ ความสามารถในการรับรู้และเก็บรักษาข้อมูลเพิ่มความรับผิดชอบไม่เพียงแต่ต่อความสำเร็จของคุณเท่านั้น แต่ยังรวมถึงผลลัพธ์ด้วย การทำงานโดยรวม- ในกระบวนการของการสื่อสารซึ่งกันและกัน หน่วยความจำจะถูกเปิดใช้งาน และประสบการณ์และความรู้ก่อนหน้านี้จะถูกระดมและปรับปรุงสมัครแล้วเทคโนโลยีไอซีที เพื่อลดความซับซ้อนในการรับรู้เนื้อหาที่นำเสนอซึ่งโดยทั่วไปจะปรับปรุงคุณภาพการศึกษา

องค์ประกอบของระเบียบวิธีการสอน

วิธีการทางวาจา– สำหรับการสร้างความรู้ทางทฤษฎีและข้อเท็จจริง

วิธีการมองเห็น - เพื่อพัฒนาทักษะการสังเกตและเพิ่มความสนใจในประเด็นที่กำลังศึกษา

ทักษะการปฏิบัติ - เพื่อพัฒนาทักษะและความสามารถในทางปฏิบัติ

การสนับสนุนระเบียบวิธี: ตัวอย่างผลงานกราฟิกกระดานดำคอมพิวเตอร์, ไวท์บอร์ดแบบโต้ตอบ หลักสูตรอิเล็กทรอนิกส์

เอกสารประกอบคำบรรยาย: ตัวเลือกสำหรับงาน

วัสดุและอุปกรณ์เสริม

กระดานวาดภาพ, กระดุม . กระดาษวาดรูป A3 เนื้อนุ่ม ดินสอกราไฟท์(3M, 2M) และดินสอแข็งปานกลาง (TM และ M) ยางลบเนื้อละเอียด

วรรณกรรม: คูลิคอฟ วี.พี. กราฟิกทางวิศวกรรม(2556)

โทมิลินา เอส.วี. กราฟิกวิศวกรรม (2012)

ลำดับ เซสชั่นการฝึกอบรม

1 ช่วงเวลาขององค์กร

3 ตรวจการบ้าน

4 การเรียนรู้เนื้อหาใหม่

5 นาทีพลศึกษา

6 การเรียนรู้เนื้อหาใหม่

7 เสริมเนื้อหาที่เรียนรู้

8 การบ้าน

ความคืบหน้าของบทเรียน:

1 ช่วงเวลาขององค์กร

ทักทาย, ทัศนคติทางจิตวิทยา, ระบุผู้ที่ขาดเรียน , ตรวจความพร้อมสำหรับบทเรียน

2 ทำความคุ้นเคยกับหัวข้อของบทเรียนการกำหนดเป้าหมาย แรงจูงใจ.

รูปแบบ: เรื่องราวคำพูด

ผู้คนใช้การวาดภาพทางเทคนิคมาเป็นเวลานานและในรูปแบบที่หลากหลายที่สุด วิศวกรออกแบบส่วนใหญ่มักใช้การวาดภาพเหมือนจริง (เปอร์สเปคทีฟ) ตัวอย่างคือภาพวาดจำนวนมากของ Leonardo da Vinci นักออกแบบแฟชั่นสำหรับบุรุษและสตรี เสื้อผ้าผู้หญิงใช้การวาดภาพแบบธรรมดา ศิลปินประยุกต์ใช้ของพวกเขา เทคนิคพิเศษ- แม้ในชีวิตประจำวันเรามักจะหันไปใช้เทคนิคการวาดภาพอธิบายที่อยู่และที่ตั้งบ้านให้เพื่อน ๆ ฟัง

จึงเผยแนวคิดของคำว่า “ เทคนิคการวาดภาพ"เราไม่สามารถตีความเนื้อหาและวัตถุประสงค์ได้อย่างแคบและเพียงฝ่ายเดียวได้

ส่วนใหญ่มักใช้การวาดภาพทางเทคนิคเมื่อสร้างวัตถุใหม่ กำเนิดขึ้นในจิตใจของมนุษย์ ความคิดใหม่ซึ่งเกิดขึ้นโดยไม่คาดคิด ภาพใหม่วัตถุจำเป็นต้องได้รับการแก้ไขทันที และรูปแบบที่ง่ายที่สุด สะดวกที่สุด และเร็วที่สุดในการแก้ไขความคิดสร้างสรรค์ก็คือการวาดภาพ เมื่อสังเกตถึงคุณภาพของการวาดภาพทางเทคนิคแล้ว General Aircraft Designer A.S. Yakovlev เขียนว่า: “ความสามารถในการวาดภาพช่วยฉันได้มากในการทำงานในอนาคต ท้ายที่สุดแล้ว เมื่อวิศวกรออกแบบสร้างเครื่องจักรขึ้นมาได้ เขาจะต้องจินตนาการถึงการสร้างสรรค์ของเขาในทุกรายละเอียดด้วยจิตใจ และสามารถวาดภาพด้วยดินสอบนกระดาษได้”

คล่องแคล่ว กิจกรรมสร้างสรรค์นักประดิษฐ์ สถาปนิก วิศวกร ศิลปินผู้ออกแบบ มักจะเริ่มต้นด้วยการวาดภาพทางเทคนิคเสมอ

การเขียนแบบทางเทคนิคช่วยให้คุณเห็นประโยชน์ของการปรับปรุงการออกแบบใหม่ได้ทันที และเป็นพื้นฐานสำหรับการดำเนินการแปลงหรือเปลี่ยนใหม่ แต่ละส่วนรถ. แต่ข้อได้เปรียบหลักของการวาดภาพทางเทคนิคคือการบังคับให้ผู้เขียนก้าวต่อไป ทำการเพิ่มเติมและแก้ไขภาพวาดของเขา เปิดใช้งานและปรับปรุงความคิดสร้างสรรค์ของเขา และนี่ก็เป็นการบังคับให้นักออกแบบไปยังภาพวาดใหม่จนกว่าผู้เขียนจะเข้าใกล้อุดมคติมากขึ้น

3 ตรวจการบ้าน

เทคโนโลยีการแยกระดับใช้เพื่อระบุความรู้ที่เหลืออยู่ในหมู่นักเรียนโดยคำนึงถึงความสามารถของพวกเขา

นักเรียนเลือกคำถามที่สามารถเข้าถึงได้ด้วยตนเองและกำหนดคำตอบ ผลลัพธ์คือการระบุพลวัตเชิงบวกและการสร้างสถานการณ์แห่ง "ความสำเร็จ"

คำถามที่ต้องอภิปรายเมื่อปรับปรุงความรู้:

1 คุณรู้วิธีฉายภาพแบบใด?

2 ตั้งชื่อประเภทของเส้นโครงแอกโซโนเมตริก

3 ค่าสัมประสิทธิ์การบิดเบือนในมิติคืออะไร?

คำตอบ 1: เส้นโครงที่อยู่ตรงกลางของวัตถุจะได้มาดังนี้: จากจุดที่หายไปของรังสีซึ่งเรียกว่าศูนย์กลางของเส้นโครง ชุดของรังสีที่ฉายจะถูกดึงผ่านจุดที่มีลักษณะเฉพาะมากที่สุดทั้งหมดของวัตถุจนกระทั่งพวกมันตัดกับเส้นโครง เครื่องบิน.

การฉายภาพตามแกนของวัตถุจะเกิดขึ้นได้หากจุดที่หายไปของรังสี (ศูนย์กลางของการฉายภาพ) ถูกถ่ายโอนทางจิตใจไปยังระยะอนันต์ (เคลื่อนที่ไปไกลจากระนาบการฉายภาพอย่างไม่สิ้นสุด) การฉายภาพแบบแอกโซโนเมตริกช่วยให้มองเห็นวัตถุได้แต่บิดเบี้ยว เช่น มุมขวาจะถูกแปลงเป็นมุมป้านและมุมแหลม วงกลมเป็นวงรี ฯลฯ

การฉายภาพสี่เหลี่ยม (มุมฉาก) ที่นี่จุดศูนย์กลางของเส้นโครงอยู่ห่างจากระนาบการฉายภาพอย่างไม่สิ้นสุด รังสีที่ฉายจะขนานกันและสร้างมุมฉากกับระนาบการฉายภาพ (ดังนั้นชื่อ - เส้นโครงสี่เหลี่ยม)

คำตอบ 2: ประเภทของเส้นโครงแอกโซโนเมตริก

การฉายภาพสามมิติแบบสี่เหลี่ยม

การฉายภาพสามมิติแบบสี่เหลี่ยม

มุมมองสามมิติแบบเฉียง

การฉายภาพสามมิติทางด้านหน้าแบบเฉียง

การฉายภาพสามมิติแบบเฉียง

คำตอบ 3: ค่าสัมประสิทธิ์การบิดเบือนในมิติ:

แกน X-1; แกน Y-0.5; แกนซี-1.

4 การเรียนรู้เนื้อหาใหม่

เทคนิคการวาดภาพ – นี่มันเห็นภาพมาก ภาพกราฟิกของวัตถุที่ทำด้วยมือในระดับการมองเห็นซึ่งเผยให้เห็นแนวคิดทางเทคนิคของวัตถุอย่างชัดเจน รูปแบบโครงสร้างของมันถูกถ่ายทอดอย่างถูกต้อง และพบความสัมพันธ์ตามสัดส่วนอย่างถูกต้อง

ก่อนที่จะเริ่มการวาดภาพทางเทคนิค ควรทำแบบฝึกหัดหลายๆ แบบ ซึ่งรวมถึง: 1) การวาดเส้น 2) การแบ่งส่วนออกเป็นส่วนเท่าๆ กัน 3) การวาดมุม 4) การแบ่งมุมออกเป็นส่วนเท่าๆ กัน ต้องจำไว้ว่าการก่อสร้างทั้งหมดทำด้วยดินสอโดยไม่ต้องใช้เครื่องมือวาดภาพ นอกจากนี้จำเป็นต้องสามารถกำหนดขนาดและอัตราส่วนของชิ้นส่วนด้วยตาได้อย่างถูกต้องเพื่อแบ่งเส้นและระนาบของแผ่นงานออกเป็นส่วนเท่า ๆ กัน

การวาดเส้น

เส้นสามารถเป็นเส้นตรง หัก และโค้งได้ ในการฝึกวาดเส้นมักใช้เส้นแนวนอนและแนวตั้ง

แนวนอน ให้ลากเส้นตรงดังนี้ เรามาร่างกันเถอะ ห่างกันหลายจุด ระยะทางเท่ากันจากขอบด้านบนของแผ่นและ

มาเริ่มกันเลย มือขวาจากซ้ายไปขวาในอากาศราวกับเชื่อมต่อจุดที่ตั้งใจไว้ แบบฝึกหัดนี้ทำซ้ำหลายครั้งหลังจากนั้นลากเส้นตรงด้วยจังหวะที่ยาวและบาง ความบิดเบี้ยวที่เกิดขึ้นจะต้องได้รับการแก้ไขโดยการวาดเส้นที่สว่างขึ้นด้วยดินสอ

ยางลบจะถูกใช้หลังจากแก้ไขภาพวาดแล้ว

แนวตั้ง เส้นตรงจะวาดโดยเลื่อนมือจากบนลงล่างพร้อมกัน กฎเดียวกันกับแนวนอน

เอียง เส้นตรงถูกลากโดยเลื่อนมือจากซ้ายไปขวา ขึ้นอยู่กับมุมเอียงของเส้นตรง การเคลื่อนไหวจะถูกกำหนดทิศทางจากบนลงล่างหรือล่างขึ้นบน

ถัดไปคุณควรฝึกแบ่งส่วนตรงที่วาดออกเป็นส่วนเท่า ๆ กัน: แรก - เป็นสอง, สี่, แปด, จากนั้น - เป็นสาม, หก, ห้า, เจ็ด ในการพัฒนาสายตาคุณควรตรวจสอบด้วยเข็มทิศ - เมตร - ว่าส่วนที่แบ่งส่วนตรงนั้นเท่ากันหรือไม่

การสร้างมุม

หากต้องการแบ่งมุมออกเป็นส่วนเท่าๆ กัน คุณต้องวาดส่วนโค้งเสริมก่อนแล้วหารด้วยตาตามจำนวนที่ต้องการ ส่วนที่เท่ากัน- จากนั้นลากเส้นตรงผ่านเซริฟผลลัพธ์และด้านบนของมุม รูปแสดงลำดับการฝึกโดยประมาณ

เตรียมวาดรูปแบน

หากต้องการได้รับทักษะในการวาดเส้นโดยไม่ต้องยกดินสอออกจากกระดาษจะเป็นประโยชน์ในการทำแบบฝึกหัดต่อไปนี้:

วาดรูปแบนๆ

ควรใช้ทักษะที่ได้รับในแบบฝึกหัดก่อนหน้านี้เพื่อวาดรูปแบน: สี่เหลี่ยมผืนผ้า, สามเหลี่ยมปกติและหกเหลี่ยม, วงกลมและวงรี

5 นาทีพลศึกษา

6 การเรียนรู้เนื้อหาใหม่

การวาดรูปแบนที่อยู่ในระนาบการประสานงานแอกโซโนเมตริก

ความสามารถในการพรรณนาตัวเลขแบนด้วยมือได้อย่างถูกต้องจะช่วยให้คุณสร้างพวกมันในระนาบพิกัดแอกโซโนเมตริกได้อย่างรวดเร็ว

เมื่อสร้างวงรีจำเป็นต้องคำนึงถึงค่าสัมประสิทธิ์การบิดเบือนตามแนวแกนด้วย

ความสามารถในการวาดรูปร่างทางเรขาคณิตจากชีวิต รวมถึงจากการแสดงแอกโซโนเมตริก ช่วยให้เราสามารถวาดภาพจากการวาดภาพมุมฉาก ซึ่งมักพบในการฝึกออกแบบ

การก่อสร้างภาพวาด เริ่มต้นด้วยการสร้างแบบทั่วไปตามสัดส่วนที่กำหนดในแบบร่าง แล้ว ร่างกายทางเรขาคณิตแบ่งออกเป็นส่วน ๆ และในที่สุด ปริมาตรของวัตถุก็ถูกเปิดเผย เส้นที่ไม่จำเป็นจะถูกลบออก และการวาดภาพก็เสร็จสมบูรณ์โดยใช้การแรเงา

7 การรักษาความปลอดภัยวัสดุ

ตอบคำถาม

อะไรคือความแตกต่างระหว่างการวาดภาพทางเทคนิคและการฉายภาพตามแนวแกน?

ลำดับการวาดภาพทางเทคนิคควรเป็นอย่างไร?

กฎใดบ้างที่ใช้เมื่อทำการวาดภาพทางเทคนิค?

ทำงานหลายอย่างที่แสดงในภาพให้สำเร็จ

ใช้การฉายภาพแบบจำลองสองแบบให้จินตนาการถึงรูปร่างของมันอย่างชัดเจน

รูปร่างทั่วไปของวัตถุ ชิ้นส่วนแต่ละชิ้น รวมถึงสัดส่วนจะถูกกำหนดจากภาพวาด กระบวนการอ่านภาพวาดนั้นดำเนินการในสองขั้นตอน:

การทำความคุ้นเคยเบื้องต้น

การวิเคราะห์-การสังเคราะห์เชิงทดลอง

การทำความคุ้นเคยเบื้องต้นประกอบด้วยการค้นหาข้อมูลทั่วไป - ชื่อของชิ้นส่วน สเกล วัสดุ น้ำหนัก ฯลฯ การสังเคราะห์การวิเคราะห์โดยละเอียดคือการอ่านแบบ ซึ่งประการแรกประกอบด้วยการสร้างภาพเชิงพื้นที่ของชิ้นส่วนทางจิตใจจาก รูปวาดแบน ในเวลาเดียวกัน ขณะวิเคราะห์รูปร่างของวัตถุ พวกเขาแยกแยะมันออกเป็นรูปทรงเรขาคณิตและองค์ประกอบทางจิตใจ และตรวจสอบแต่ละส่วนในภาพวาด คำสั่งนี้สร้างเงื่อนไขสำหรับการศึกษาขนาดและมิติโดยรวมของแต่ละองค์ประกอบ ความสัมพันธ์กับมิติโดยรวม การอ่านสัญลักษณ์ การกำหนด และข้อกำหนดทางเทคนิคช่วยเสริมภาพของการนำเสนอและทำให้สามารถรวม (สังเคราะห์) ข้อมูลทั้งหมดในภาพวาดได้

ใช้สำหรับการวาดภาพการฉายภาพสี่เหลี่ยมสามมิติ

ความเรียบง่ายและความคมชัดของภาพนั้น เงื่อนไขที่จำเป็นเพื่อลดความซับซ้อนและอำนวยความสะดวกในการดำเนินงานกราฟิก เมื่อทำการวาดภาพไม่จำเป็นต้องรักษาขนาดไว้ แต่จำเป็นต้องรักษาสัดส่วนให้สอดคล้องกับวัตถุหรือรายละเอียดที่กำหนด เลือกขนาดโดยรวมของรูปวาดเพื่อที่จะเติมเต็มขอบเขตของรูปวาดได้สำเร็จ เค้าโครงของภาพวาดบนแผ่นงานเช่น ตำแหน่งของมันเป็นสัดส่วนกับรูปแบบแผ่นงานมี ความสำคัญอย่างยิ่งเพื่อสร้างงานที่สมบูรณ์ ตำแหน่งของแผ่นงานอาจเป็นแนวนอนหรือแนวตั้งโดยสัมพันธ์กับบุคคลที่วาด และขึ้นอยู่กับรูปร่างของวัตถุที่วาดภาพ

รูปภาพของวัตถุควรใช้พื้นที่ประมาณ 3/4 ของหน้า พื้นที่ใช้สอยใบไม้. ไม่ควรเล็กหรือใหญ่เกินไปเมื่อเทียบกับรูปแบบ ภาพของออบเจ็กต์ที่จะอยู่นอกเหนือรูปแบบนั้นเป็นสิ่งที่ยอมรับไม่ได้

หากต้องการวางตำแหน่งภาพวาดให้ถูกต้อง คุณจะต้องร่างเส้นบางๆ รูปร่างทั่วไปและ การจัดการร่วมกันส่วนหลักของมัน

เมื่อทำการวาดภาพคุณไม่จำเป็นต้องรักษาขนาด แต่คุณต้องคำนึงถึงไม่เพียง แต่การออกแบบ (โครงสร้างการจัดเรียงส่วนของวัตถุ) แต่ยังรวมถึงสัดส่วนด้วย - อัตราส่วนมิติของความสูงต่อความกว้างส่วนหนึ่งต่ออีกส่วนหนึ่ง และรูปร่างของวัตถุโดยรวม การละเมิดสัดส่วนจะบิดเบือนความถูกต้องของภาพวาด - ความคล้ายคลึงของภาพต่อชีวิต การก่อสร้างทั้งหมดดำเนินการโดยไม่ต้องใช้เครื่องมือวาดภาพ เพื่อให้ภาพวาดมีความชัดเจน ให้ใช้แสงและเงา

8 การบ้าน: ทำซ้ำเนื้อหาในหัวข้อที่ศึกษา ทำงานกราฟิก « เทคนิคการเขียนแบบโมเดล"

งานกราฟฟิก“การเขียนแบบทางเทคนิคของแบบจำลอง”

เรื่อง: "เทคนิคการวาดภาพ".

เนื้อหา: ในรูปแบบ A3 ให้ทำการวาดภาพทางเทคนิคของแบบจำลองตามภาพวาดที่ซับซ้อนที่กำหนด

เป้า: การอ่านรูปร่างเชิงพื้นที่ของร่างกายจากการวาดภาพที่ซับซ้อน พัฒนาความคิดเชิงพื้นที่ เชี่ยวชาญเทคนิคการวาดภาพด้วยมือ

ความก้าวหน้าของงาน.

1. จากการคาดการณ์สองครั้ง ให้จินตนาการรูปร่างของแบบจำลอง

2. กำหนดสัดส่วนพื้นฐานของแบบจำลองทั้งหมดและบางส่วนของแบบจำลอง

3. วิเคราะห์การออกแบบโมเดล การเชื่อมต่อ และการพึ่งพาระหว่างแต่ละส่วน

4. กำหนดตำแหน่งของแบบจำลองที่สัมพันธ์กับแกนฉายภาพ

5. วาดแกนแอกโซโนเมตริก (สำหรับการวาดให้ใช้การฉายภาพสี่เหลี่ยมมีมิติเท่ากันโดยแสดงให้เห็นความเอียงของแกนอย่างถูกต้อง)

6. วาดโดยไม่ใช้เครื่องมือวาดภาพ (ภาพโดยใช้เทคนิค “กราฟิกมือ”) การสร้างควรเริ่มจากฐานด้านล่างของแบบจำลอง ค่อยๆ สร้างองค์ประกอบอื่นๆ ขึ้นมา

7. ตรวจสอบความถูกต้องของโครงสร้าง ความสอดคล้องของสัดส่วน และความสัมพันธ์ขององค์ประกอบทั้งหมดของแบบจำลอง

8. ติดตามภาพวาด

9. เพื่อให้การวาดภาพชัดเจนขึ้น ให้ใช้ไคอาโรสคูโร (การแรเงาหรือการแรเงา) สมมติว่าแสงตกบนพื้นผิวแนวนอนด้วยมุม 45° จากด้านหลังไหล่ซ้าย

รายงานการมอบหมาย:

การเขียนแบบทางเทคนิคของแบบจำลอง จัดทำในรูปแบบ A3 โดยใช้เทคนิค “กราฟิกมือ”

เทคนิคการวาดภาพ

เพื่อถ่ายทอดรูปร่างของวัตถุ แบบจำลอง หรือชิ้นส่วนได้อย่างรวดเร็วและชัดเจนที่สุด ต้องใช้แบบร่างทางเทคนิค

เทคนิคการวาดภาพ - เป็นภาพที่ทำด้วยมือตามกฎของ axonometry โดยสังเกตสัดส่วนด้วยตาเช่น โดยไม่ต้องใช้เครื่องมือวาดภาพ นี่คือความแตกต่างระหว่างการวาดภาพทางเทคนิคกับการฉายภาพแบบแอกโซโนเมตริก ในกรณีนี้ พวกเขาปฏิบัติตามกฎเดียวกันกับเมื่อสร้างการฉายภาพแบบแอกโซโนเมตริก: แกนจะถูกวางไว้ที่มุมเดียวกัน ขนาดจะถูกวางตามแนวแกนหรือขนานกับแกนเหล่านั้น เป็นต้น

ภาพวาดทางเทคนิคไม่เพียงแต่แสดงให้เห็นรูปร่างของแบบจำลองหรือชิ้นส่วนเท่านั้น แต่ยังแสดงให้เห็นได้อีกด้วย รูปร่างแต่ยังรวมถึงพวกเขาด้วย องค์กรภายในโดยการตัดชิ้นส่วนออกตามทิศทางของระนาบพิกัด

ข้าว. 1. ภาพวาดทางเทคนิค

ข้อกำหนดที่สำคัญที่สุดสำหรับการเขียนแบบทางเทคนิคคือความชัดเจน

การดำเนินการเขียนแบบทางเทคนิคของชิ้นส่วน

เมื่อทำการเขียนแบบทางเทคนิค ต้องวางแกนไว้ในมุมเดียวกันกับการฉายภาพแอกโซโนเมตริก และขนาดของวัตถุต้องวางตามแนวแกน

สะดวกในการเขียนแบบทางเทคนิคบนกระดาษมีเส้น

เพื่อให้การวาดภาพทางเทคนิคเสร็จสมบูรณ์อย่างรวดเร็วและถูกต้อง คุณต้องได้รับทักษะในการวาดเส้นคู่ขนานในมุมต่างๆ ในระยะทางที่แตกต่างกัน และมีความหนาต่างกันโดยไม่ต้องใช้เครื่องมือวาดภาพ โดยไม่ต้องใช้เครื่องมือ เพื่อสร้างมุมที่ใช้บ่อยที่สุด (7°, 15°, 30°, 41° , 45°, 60°, 90°) ฯลฯ จำเป็นต้องมีแนวคิดเกี่ยวกับภาพบุคคลต่าง ๆ ในระนาบการฉายแต่ละอันจึงจะ สามารถสร้างภาพรูปทรงแบนที่ใช้มากที่สุดและรูปทรงเรขาคณิตอย่างง่ายในการเขียนแบบทางเทคนิคได้

ในรูป 2 แสดงวิธีทำให้ใช้งานดินสอด้วยมือได้ง่ายขึ้น

มุม 45 นั้นสร้างได้ง่ายโดยการแบ่งมุมขวาออกเป็นสองส่วน (รูปที่ 2, a) ในการสร้างมุม 30° คุณต้องแบ่งมุมขวาออกเป็นสามส่วนเท่าๆ กัน (รูปที่ 2, b)

รูปหกเหลี่ยมปกติสามารถวาดได้ในไอโซเมตรี (รูปที่ 2, c) หากอยู่บนแกนซึ่งอยู่ที่มุม 30° ส่วนจะเท่ากับ 4กและบนแกนตั้ง - 3.5ก- นี่คือวิธีที่เราได้คะแนนที่กำหนดจุดยอดของรูปหกเหลี่ยมซึ่งมีด้านเท่ากับ 2ก.

ในการอธิบายวงกลม ก่อนอื่นคุณต้องใช้สี่จังหวะบนเส้นกึ่งกลาง จากนั้นจึงวาดอีกสี่เส้นระหว่างกัน (รูปที่ 2, d)

การสร้างวงรีโดยการเขียนเป็นรูปสี่เหลี่ยมขนมเปียกปูนไม่ใช่เรื่องยาก เมื่อต้องการทำเช่นนี้ จะใช้ลายเส้นภายในสี่เหลี่ยมขนมเปียกปูนเพื่อทำเครื่องหมายเส้นของวงรี (รูปที่ 2, e) จากนั้นจึงร่างวงรี

ข้าว. 2. โครงสร้างที่อำนวยความสะดวกในการดำเนินการเขียนแบบทางเทคนิค

การเขียนแบบทางเทคนิคสามารถทำได้ตามลำดับต่อไปนี้

1. ในสถานที่ที่เลือกในภาพวาด แกนแอกโซโนเมตริกจะถูกสร้างขึ้นและระบุตำแหน่งของชิ้นส่วน โดยคำนึงถึงการมองเห็นสูงสุด (รูปที่ 3, a)

2. ทำเครื่องหมายขนาดโดยรวมของชิ้นส่วน โดยเริ่มจากฐาน และสร้างเส้นขนานเชิงปริมาตรที่ครอบคลุมส่วนทั้งหมด (รูปที่ 3, b)

3. มิติที่ขนานกันนั้นถูกแบ่งออกเป็นรูปทรงเรขาคณิตส่วนบุคคลที่ประกอบกันขึ้นทางจิตใจและจะถูกเน้นด้วยเส้นบาง ๆ (รูปที่ 3, c)

4. หลังจากตรวจสอบและชี้แจงความถูกต้องของเครื่องหมายแล้ว ให้วาดเส้นที่มีความหนาที่ต้องการรอบองค์ประกอบที่มองเห็นได้ของชิ้นส่วน (รูปที่ 3, d, e)

5. เลือกวิธีการแรเงาและดำเนินการเขียนแบบทางเทคนิคให้เสร็จสิ้นอย่างเหมาะสม (รูปที่ 3, e)

ข้าว. 3. ลำดับการเขียนแบบทางเทคนิค

เมื่อทำการวาดภาพไม่ใช่ตามรูปวาด แต่มาจากธรรมชาติ ลำดับของการดำเนินการยังคงเหมือนเดิม เฉพาะขนาดของทุกส่วนของวัตถุเท่านั้นที่จะถูกกำหนดโดยใช้ดินสอหรือแถบกระดาษหนากับส่วนของวัตถุที่กำลังวัด (รูปที่ 4, a)

ข้าว. 4. การวาดภาพจากชีวิต

หากจำเป็นต้องสร้างภาพวาดในขนาดที่ลดลงให้ทำการวัดขนาดโดยประมาณดังแสดงในรูป 4, b, ถือดินสอให้อยู่ในระยะแขนระหว่างตาของผู้สังเกตกับวัตถุ ยิ่งเคลื่อนย้ายชิ้นส่วนออกไปมากเท่าใด ขนาดก็จะยิ่งเล็กลงเท่านั้น

การฟักไข่ในการวาดภาพทางเทคนิค

เพื่อเพิ่มความชัดเจนและความหมาย เพื่อเพิ่มระดับเสียง นำไปใช้กับแบบร่างทางเทคนิคที่เสร็จสมบูรณ์ การแรเงา(รูปที่ 5) การประยุกต์ใช้ไคอาโรสคูโรกับการวาดภาพทางเทคนิคซึ่งแสดงการกระจายของแสงบนพื้นผิวของวัตถุที่ปรากฎนั้นเรียกว่า การแรเงา- ในกรณีนี้ สันนิษฐานว่าแสงตกกระทบวัตถุ บนซ้าย- พื้นผิวที่ส่องสว่างจะเป็นแสง ส่วนพื้นผิวที่แรเงาจะถูกบังด้วยการแรเงา ซึ่งบ่อยครั้งมากขึ้นเมื่อพื้นผิวของวัตถุมีสีเข้มขึ้น การฟักจะใช้ขนานกับแกนบางอันหรือขนานกับแกนของเส้นโครง ในรูป รูปที่ 5 และแสดงภาพวาดทางเทคนิคของทรงกระบอก โดยแรเงาให้ขนานกัน การฟักไข่ (แข็ง เส้นขนานที่มีความหนาต่างกัน) ดังรูปที่. 5 บี- กำจัดสิ่งสกปรกบน (ฟักออกมาเป็นตาราง) และในรูป 5 ในการใช้งาน คะแนน (ด้วยการส่องสว่างที่เพิ่มขึ้น ระยะห่างระหว่างจุดต่างๆ จะเพิ่มขึ้น)

การแรเงาบนภาพวาดการทำงานของชิ้นส่วนสามารถทำได้โดยการแรเงา - การใช้ลายเส้นบ่อยครั้งและต่อเนื่องเกือบในทิศทางที่ต่างกันหรือโดยการล้างด้วยหมึกหรือสี

ในภาพวาดแต่ละภาพ จะมีการใช้วิธีการแรเงาด้วยวิธีใดวิธีหนึ่งโดยเฉพาะ และพื้นผิวทั้งหมดของวัตถุที่ปรากฎจะถูกแรเงา

รูปที่ 5 การใช้การแรเงา

ในรูป รูปที่ 6 แสดงการเขียนแบบทางเทคนิคของชิ้นส่วนที่มีการแรเงาโดยการฟักไข่แบบขนาน

ข้าว. 6. เทคนิคการเขียนแบบพร้อมแรเงา

คุณสามารถใช้การแรเงาไม่ได้กับพื้นผิวทั้งหมด แต่เฉพาะในบริเวณที่เน้นรูปร่างของวัตถุเท่านั้น (รูปที่ 7)

ข้าว. 7. การเขียนแบบทางเทคนิคพร้อมการแรเงาแบบง่าย

การเขียนแบบทางเทคนิคในรูปแบบที่เสร็จสมบูรณ์พร้อมการแรเงาและการแรเงาบางครั้งอาจมองเห็นได้ชัดเจนกว่าภาพแอกโซโนเมตริก และเมื่อมีการใช้ขนาด ก็สามารถแทนที่การวาดแบบของชิ้นส่วนธรรมดาที่ทำหน้าที่เป็นเอกสารสำหรับการผลิตได้ ทำให้สามารถอธิบายภาพวาดของวัตถุที่ซับซ้อนได้อย่างเข้าถึงและเข้าใจได้ง่ายขึ้น

ร่างส่วนหนึ่ง

เอกสารการออกแบบสำหรับการใช้งานครั้งเดียวสามารถทำได้ในรูปแบบของภาพร่าง

ร่าง- การวาดภาพที่ทำโดยไม่ต้องใช้เครื่องมือวาดภาพ (ด้วยมือ) และการปฏิบัติตามมาตราส่วนมาตรฐานอย่างเข้มงวด (ในระดับสายตา) ในเวลาเดียวกันต้องรักษาสัดส่วนขนาดของแต่ละองค์ประกอบและส่วนทั้งหมดโดยรวม ในแง่ของเนื้อหาแบบร่างจะต้องเป็นไปตามข้อกำหนดเดียวกันกับแบบร่างการทำงาน

แบบร่างเกิดขึ้นเมื่อวาดแบบการทำงานของชิ้นส่วนที่มีอยู่เมื่อออกแบบผลิตภัณฑ์ใหม่สรุปการออกแบบผลิตภัณฑ์ต้นแบบหากจำเป็นต้องผลิตชิ้นส่วนตามแบบร่างเองเมื่อชิ้นส่วนแตกหักระหว่างการทำงานหาก ไม่มีอะไหล่ ฯลฯ

เมื่อทำการร่างภาพจะต้องปฏิบัติตามกฎทั้งหมดที่กำหนดโดย GOST ESKD สำหรับการวาดภาพ ข้อแตกต่างเพียงอย่างเดียวคือร่างภาพนั้นทำโดยไม่ต้องใช้เครื่องมือวาดภาพ การสเก็ตช์ต้องใช้ความระมัดระวังเช่นเดียวกับการวาดภาพ แม้ว่าอัตราส่วนของความสูงต่อความยาวและความกว้างของชิ้นส่วนจะถูกกำหนดด้วยตา แต่ขนาดที่ระบุในภาพร่างจะต้องสอดคล้องกับขนาดที่แท้จริงของชิ้นส่วน

ในรูป 8, a และ b แสดงภาพร่างและการวาดภาพของส่วนเดียวกัน สะดวกในการร่างภาพบนกระดาษตาหมากรุกขนาดมาตรฐาน ดินสอนุ่ม TM, M หรือ 2M

ข้าว. 8. การเปรียบเทียบภาพร่างและการวาดภาพ:

เอ - ร่าง; ข - การวาดภาพ

ลำดับของการดำเนินการร่าง

ก่อนที่จะร่างภาพให้เสร็จคุณต้อง:

1. ตรวจสอบชิ้นส่วนและทำความคุ้นเคยกับการออกแบบ (วิเคราะห์รูปทรงเรขาคณิต ค้นหาชื่อของชิ้นส่วนและวัตถุประสงค์หลักของชิ้นส่วน)

2. กำหนดวัสดุที่ใช้สร้างชิ้นส่วน (เหล็ก เหล็กหล่อ โลหะที่ไม่ใช่เหล็ก ฯลฯ)

3. สร้างอัตราส่วนตามสัดส่วนของขนาดขององค์ประกอบทั้งหมดของชิ้นส่วนต่อกัน

4. เลือกรูปแบบสำหรับร่างชิ้นส่วน โดยคำนึงถึงจำนวนภาพ ระดับความซับซ้อนของชิ้นส่วน จำนวนขนาด เป็นต้น

แบบร่างของชิ้นส่วนแสดงในรูปที่ 9:

1. ใช้กรอบภายในและคำจารึกหลักกับรูปแบบ

2. เลือกตำแหน่งของชิ้นส่วนที่สัมพันธ์กับระนาบการฉายภาพ กำหนดภาพหลักของภาพวาดและจำนวนภาพขั้นต่ำที่ช่วยให้คุณสามารถระบุรูปร่างของชิ้นส่วนได้อย่างเต็มที่

3. เลือกขนาดของภาพด้วยตาและดำเนินการจัดวาง: เส้นบาง ๆ ทำเครื่องหมายสี่เหลี่ยมโดยรวม - สถานที่สำหรับภาพในอนาคต (เมื่อจัดเรียง พื้นที่จะเหลือระหว่างสี่เหลี่ยมโดยรวมสำหรับการกำหนดขนาด)

4. หากจำเป็น ให้วาดเส้นแนวแกนและเส้นกึ่งกลางและวาดภาพของชิ้นส่วน (จำนวนมุมมองควรน้อยที่สุด แต่เพียงพอสำหรับการผลิตชิ้นส่วน)

5. วาดรูปทรงของภาพ: ภายนอกและภายใน (วงกลมภาพ);

6. วาดเส้นมิติและส่วนต่อขยาย

7. วัดชิ้นงานด้วยเครื่องมือวัดต่างๆ (รูปที่ 10-12) มิติข้อมูลผลลัพธ์จะถูกใช้เหนือเส้นมิติที่สอดคล้องกัน

8. กรอกคำจารึกที่จำเป็น ( ความต้องการทางด้านเทคนิค) รวมถึงจารึกหลัก

9.ตรวจสอบความถูกต้องของแบบร่าง

ข้าว. 9. ลำดับของการสร้างแบบร่าง

การวัดชิ้นส่วน

การวัดชิ้นส่วนเมื่อร่างภาพจากชีวิตนั้นดำเนินการโดยใช้เครื่องมือต่าง ๆ ซึ่งเลือกขึ้นอยู่กับขนาดและรูปร่างของชิ้นส่วนรวมถึงความแม่นยำในการปรับขนาดที่ต้องการ ไม้บรรทัดโลหะ (รูปที่ 10, a) คาลิปเปอร์ (รูปที่ 10, b) และเกจวัดรู (รูปที่ 10, c) ช่วยให้คุณสามารถวัดภายนอกและ ขนาดภายในด้วยความแม่นยำ 0.1 มม.

ข้าว. 10

คาลิปเปอร์, วงเล็บจำกัด, เกจ, ไมโครมิเตอร์ช่วยให้คุณทำการวัดที่แม่นยำยิ่งขึ้น (รูปที่ 11, a, b, c, d)

ข้าว. สิบเอ็ด

รัศมีของการปัดเศษวัดโดยใช้เทมเพลตรัศมี (รูปที่ 12, a) และการวัดระยะพิทช์ของเกลียวโดยใช้เทมเพลตเธรด (รูปที่ 12, b, c)

ข้าว. 12

ในรูป รูปที่ 13 แสดงวิธีการวัดขนาดเชิงเส้นของชิ้นส่วนโดยใช้ไม้บรรทัด คาลิเปอร์ และรูเกจ

เมื่อออกแบบชิ้นส่วนเครื่องจักร มักจำเป็นต้องวาดภาพชิ้นส่วนอย่างรวดเร็วเพื่อให้สามารถจินตนาการรูปร่างได้ง่ายขึ้น กระบวนการสร้างภาพดังกล่าวเรียกว่า เทคนิคการวาดภาพ- โดยทั่วไปแล้ว การวาดภาพทางเทคนิคจะดำเนินการโดยใช้การฉายภาพสามมิติแบบสี่เหลี่ยม

การวาดภาพชิ้นส่วน (รูปที่ 18, a) เริ่มต้นด้วยการสร้างโครงร่างโดยรวม - "เซลล์" ที่วาดด้วยมือด้วยเส้นบาง ๆ จากนั้นชิ้นส่วนจะถูกแยกออกเป็นองค์ประกอบทางเรขาคณิตที่แยกจากกันทางจิตใจ โดยค่อยๆ ร่างภาพทุกส่วนของชิ้นส่วน

ข้าว. 18. การสร้างแบบทางเทคนิค

ภาพวาดทางเทคนิคของวัตถุจะมองเห็นได้ชัดเจนยิ่งขึ้นหากมีลายเส้น (รูปที่ 18, b) เมื่อใช้ลายเส้น ให้พิจารณาว่ารังสีของแสงตกบนวัตถุจากด้านขวาและด้านบน หรือจากด้านซ้ายและด้านบน

พื้นผิวที่ส่องสว่างจะถูกแรเงาด้วยเส้นบาง ๆ ที่ระยะห่างจากกันมากและพื้นผิวที่มืดจะถูกแรเงาด้วยเส้นที่หนากว่า โดยวางไว้บ่อยขึ้น (รูปที่ 19)

ข้าว. 19. การใช้แสงและเงา

1.5. ทำการตัดแบบง่ายๆ

สำหรับแนวความคิดของ แบบฟอร์มภายในของวัตถุในภาพวาด จะใช้เส้นชั้นความสูงที่มองไม่เห็น ทำให้อ่านยากและอาจนำไปสู่ข้อผิดพลาดได้ การใช้รูปภาพทั่วไป - ส่วนต่าง ๆ - ช่วยให้การอ่านและการสร้างภาพวาดง่ายขึ้น การตัดคือภาพของวัตถุที่ได้จากการผ่าทางจิตด้วยระนาบการตัดตั้งแต่หนึ่งอันขึ้นไป ในกรณีนี้ ส่วนของวัตถุที่อยู่ระหว่างผู้สังเกตและระนาบการตัดจะถูกลบออกทางจิตใจ และสิ่งที่ได้รับในระนาบการตัดและสิ่งที่อยู่ด้านหลังจะถูกแสดงบนระนาบการฉายภาพ

การตัดแบบธรรมดาคือการตัดโดยใช้ระนาบการตัดเพียงอันเดียว ที่นิยมใช้กันมากที่สุดคือการตัดแนวตั้ง (หน้าผากและโปรไฟล์) และแนวนอน

ในรูป มีการสร้างส่วนแนวตั้ง 20 ส่วน: ส่วนหน้า (A-A) และโปรไฟล์ (B-B) ระนาบการตัดซึ่งไม่ตรงกับระนาบสมมาตรของชิ้นส่วนโดยรวม (ในกรณีนี้ไม่มีเลย) ดังนั้นตำแหน่งของระนาบการตัดจึงระบุไว้ในภาพวาดและส่วนที่เกี่ยวข้องจะมีข้อความกำกับอยู่ด้วย

ตำแหน่งของระนาบการตัดจะแสดงด้วยเส้นหน้าตัดที่สร้างโดยเส้นเปิด ลายเส้นของเส้นส่วนเปิดไม่ควรตัดกับโครงร่างของรูปภาพ ในจังหวะของเส้นส่วน ลูกศรจะถูกวางตั้งฉากกับลูกศรเพื่อระบุทิศทางของมุมมอง ใช้ลูกศรที่ระยะห่าง 2-3 มม. จากปลายด้านนอกของเส้นขีดของเส้นส่วน

ใกล้กับลูกศรแต่ละลูกจากด้านข้างของปลายด้านนอกของเส้นส่วนที่ยื่นออกมาเกิน 2-3 มม. จะใช้อักษรตัวใหญ่ตัวเดียวกันของตัวอักษรรัสเซีย

คำจารึกเหนือส่วนนี้ขีดเส้นใต้ด้วยเส้นทึบบางๆ ประกอบด้วยตัวอักษรสองตัวที่บ่งบอกถึงระนาบการตัดซึ่งเขียนด้วยเส้นประ

ข้าว. 20. การตัดแนวตั้ง

ในรูป รูปที่ 21 แสดงการก่อตัวของส่วนแนวนอน: ชิ้นส่วนถูกตัดโดยระนาบ A ซึ่งขนานกับระนาบแนวนอนของเส้นโครง และผลลัพธ์ส่วนแนวนอนจะอยู่ที่ตำแหน่งของมุมมองด้านบน

ข้าว. 21. ส่วนแนวนอน

ในภาพเดียว อนุญาตให้รวมส่วนหนึ่งของมุมมองและส่วนหนึ่งของส่วนเข้าด้วยกัน เส้นชั้นความสูงที่ซ่อนอยู่ในการเชื่อมต่อส่วนของมุมมองและส่วนมักจะไม่แสดง

หากมุมมองและส่วนที่อยู่ในตำแหน่งเป็นตัวเลขสมมาตร คุณสามารถเชื่อมต่อครึ่งหนึ่งของมุมมองและครึ่งหนึ่งของส่วน โดยแยกพวกมันด้วยเส้นประบาง ๆ ซึ่งเป็นแกนของสมมาตร (รูปที่ 22)

ข้าว. 22. การเชื่อมต่อครึ่งมุมมองและส่วน

เพื่อลดความซับซ้อนของการสร้างภาพจึงมักใช้ภาพวาดทางเทคนิค

นี่คือภาพที่ทำด้วยมือตามกฎของ axonometry โดยสังเกตสัดส่วนด้วยตา ในกรณีนี้พวกเขาปฏิบัติตามกฎเดียวกันกับเมื่อสร้างการฉายภาพแบบแอกโซโนเมตริก: แกนจะถูกวางไว้ที่มุมเดียวกันขนาดจะถูกวางตามแนวแกนหรือขนานกับแกนเหล่านั้น

สะดวกในการเขียนแบบทางเทคนิคบนกระดาษตาหมากรุก รูปที่ 70 a แสดงโครงสร้างโดยใช้เซลล์ของวงกลม ขั้นแรก ให้ใช้สี่จังหวะบนเส้นกึ่งกลางจากศูนย์กลางที่ระยะห่างเท่ากับรัศมีของวงกลม จากนั้นจึงใช้จังหวะอีกสี่จังหวะระหว่างกัน สุดท้าย วาดวงกลม (รูปที่ 70, b)

การวาดรูปวงรีทำได้ง่ายกว่าโดยเขียนไว้ในรูปสี่เหลี่ยมขนมเปียกปูน (รูปที่ 70, d) ในการทำเช่นนี้เช่นเดียวกับในกรณีก่อนหน้านี้ มีการใช้จังหวะแรกภายในสี่เหลี่ยมขนมเปียกปูนโดยสรุปรูปร่างของวงรี (รูปที่ 70, c)

ข้าว. 70. โครงสร้างที่อำนวยความสะดวกในการดำเนินการเขียนแบบทางเทคนิค

เพื่อให้แสดงปริมาตรของวัตถุได้ดีขึ้น จึงมีการใช้การแรเงากับภาพวาดทางเทคนิค (รูปที่ 71) ในกรณีนี้ สันนิษฐานว่าแสงตกกระทบวัตถุจากด้านบน พื้นผิวที่ส่องสว่างจะเป็นแสงที่เหลือ และพื้นผิวที่แรเงาจะถูกบังด้วยการแรเงา ซึ่งบ่อยครั้งมากขึ้นเมื่อพื้นผิวของวัตถุมีสีเข้มขึ้น

ข้าว. 71. การเขียนแบบทางเทคนิคของชิ้นส่วนที่มีการแรเงา

1. อะไรคือความแตกต่างระหว่างการวาดภาพทางเทคนิคและการฉายภาพตามแนวแกน?
2. คุณจะกำหนดปริมาตรของวัตถุในการเขียนแบบทางเทคนิคได้อย่างไร?

16. วาดเข้ามา สมุดงาน: a) แกนของการฉายภาพสามมิติและสามมิติด้านหน้า (ตามตัวอย่างในรูปที่ 61) b) วงกลมที่มีเส้นผ่านศูนย์กลาง 40 มม. และวงรีที่สอดคล้องกับภาพของวงกลมในการฉายภาพสามมิติ (ตามตัวอย่างในรูปที่ 70)
17. เขียนแบบทางเทคนิคของชิ้นส่วนให้เสร็จสมบูรณ์ โดยมีสองมุมมองแสดงในรูปที่ 62
18. ตามที่ครูสอน ให้เขียนแบบทางเทคนิคของแบบจำลองหรือชิ้นส่วนจากชีวิต