الگوهای تکان دادن سر در گروه ارشد پنجره. درس باز "نقوش یخ زده". موضوع: "نقوش یخ زده"

MBDOU " مهد کودکشماره ۷ نوع ترکیبی» کناش

یادداشت های درسی

"یخ زده

الگوها"

صرف شده:

معلم Onorina K.V.

2016

هدف : به کودکان بیاموزید که به زیبایی مناظر زمستانی توجه کنند. توسعه دهید تخیل خلاق. برای پرورش میل به نقاشی، ایجاد محیطی که به انعکاس تصویر یک معجزه زمستانی کمک می کند.
وظایف : نقاشی را یاد بگیرید الگوهای یخ زدگیدر سبک توری سازی، تکنیک طراحی را با انتهای قلم مو بهبود دهید. حس فرم و ترکیب را در خود پرورش دهید.

زمینه های آموزشی در ادغام:اجتماعی شدن، شناخت، خواندن داستان، موسیقی، سلامتی، ارتباطات.

مواد نمایشی: پوستر "پنجره زمستانی"، "زمستان".

کارت های فناوری "نقوش یخ زده"
جزوه: یک ورق منظره رنگ آمیزی شده با گواش آبی، قلم موی سنجاب، گواش سفید، یک شیشه آب، دستمال سفره.
تکنیک های روشی: گفتگو - گفت و گو، نگاه کردن به تصاویر و صحبت در مورد آنها، تربیت بدنی، جمع بندی.

پیشرفت درس.

1. بخش مقدماتی.
- بچه ها، به من بگویید، الان چه موقعی از سال است؟ (زمستان).
- درسته بچه ها. الان زمستان است (من تصاویری از منظره زمستانی را نشان می دهم). و چه تغییراتی در طبیعت در زمستان رخ می دهد؟ (بیرون هوا سرد است، برف است، خورشید گرم نیست، بادهای سرد می وزد، پرندگان به مناطق گرمتر پرواز کرده اند، برخی از حیوانات در خواب زمستانی هستند)
- . من و شما هم برای زمستان آماده شده ایم. کت های خز گرم، کلاه، چکمه های خود را بپوشید.
- کدام رنگ ها غالب هستند؟ (پاسخ های کودکان)
- به من بگو، سفید دیگر در زمستان چیست؟ (برف، برف، درختان در برف، دانه های برف، الگوهای روی شیشه).

امروز برای شما معماهای زمستانی آماده کردم:

1. صبح در تاریکی سحر

چه کسی روی شیشه نقاشی می کند؟ - (فراست).

2. جنگل رشد کرده است - جنگل سفید

شما نمی توانید با پای پیاده وارد آن شوید،

شما نمی توانید سوار بر اسب شوید.- (نقوش زمستانی روی پنجره).

شاعران در مورد این ویژگی زمستان چنین گفتند:

برف به ما رسیده است

شکاف ها را با برف پوشانده اند.

پیرمردی روی پنجره است - فراست

با یک تکه یخ، نقاشی ها را اجرا کردم. (G. Ladonshchikov)

2. بخش اصلی.

و اکنون شما را دعوت می کنم تصور کنید که بیرون یخبندان است و پنجره های ما با الگوهای زمستانی زیبا پوشیده شده است. موسیقی پیوتر ایلیچ چایکوفسکی به شما در خیال پردازی کمک می کند.

فیزمنتکا:

پیشنهاد می کنم با استفاده از حرکات، موسیقی و روبان، الگوها را بکشید.

(کودکان با روبان های سفید الگوهایی را با موسیقی P.I. Tchaikovsky "Winter Dreams" بداهه می سازند).

من از کودکان دعوت می کنم تا نقاشی "در انتظار" توسط K. Vasiliev را مشاهده کنند.

چه زمانی از سال در تصویر نشان داده شده است؟

چگونه حدس زدید؟ - (الگوهایی روی شیشه وجود دارد)

چه زمانی از روز در تصویر نشان داده شده است؟ - (عصر، یک شمع می سوزد، اتاق تاریک است)

آیا هنرمند فقط از رنگ سفید استفاده کرده است؟

هنرمند از چه تن هایی برای انتقال رنگ در الگوها استفاده کرد؟ - (صورتی، زرد، آبی)

الگوهای یخ سفید خالص نیستند، آنها شعله شمع، نور آبی را منعکس می کنند عصر زمستان، بنابراین بر روی الگوهای یخ زده برجسته های زرد، صورتی و بنفش وجود دارد.

الگوهای زمستانی چگونه به نظر می رسند؟

و اکنون از شما دعوت می کنم که در مقابل صفحه نمایش جادویی ما استراحت کنید.

کودکان روی فرش جلوی صفحه ویدئو پروژکتور می نشینند و اسلایدهایی با موضوع: "الگوهای زمستانی" تماشا می کنند.

امروز الگوهای مختلف زمستانی را دیدید. بیایید خلاق باشیم و الگوهای خودمان را بکشیم.

برای لحظه ای چشمان خود را ببندید و آنها را تصور کنید.

آیا موفق به ایجاد یک الگو شدی؟-

سپس به محل کار خود بروید.

3. بخش عملی.

من پیشنهاد می کنم که کودکان الگوهای "یخ زده" را به سبک توری با استفاده از عناصر تزئینی بکشند - یک نقطه، یک دایره، یک حلقه، یک برگ، یک گلبرگ، یک شبدر، خط موج دار، خط مستقیم با گره، مش، گل، حلقه و دیگران.

موسیقی "Winter Dreams" توسط P.I. چایکوفسکی بچه ها دست به کار می شوند. در طول فعالیت، من توجه کودکان را به پر کردن متراکم جلب می کنم، دنباله ای را با عناصر سطح ورق - از مرکز تا لبه ها مشاهده می کنم. به شما یادآوری می کنم که الگوها باید روباز و سبک باشند.

من به کودکانی که مشکل دارند توصیه های فردی می کنم.

4. در نظر گرفتن نتایج کار.

پس از اتمام، کودکان کار خود را روی پایه ها قرار می دهند. بررسی کار. من از هر کودک دعوت می کنم در مورد الگوهایی که روی پنجره دیده اند صحبت کنند.

5. نتیجه کارهای بچه‌ها را خلاصه می‌کنم و به آنها پیشنهاد می‌کنم به خاطر بسپارند و آهنگی درباره آن بخوانند الگوهای زمستانی"پدر فراست".

گالینا سمنتس
چکیده OOD در طراحی در گروه ارشد "نقوش یخ زده"

وظایف برنامه:

آموزشی:

به کودکان آموزش دهید الگوهای یخ زده بکشید. موقعیتی برای استفاده خلاقانه رایگان از عناصر تزئینی مختلف ایجاد کنید (نقطه، دایره، حلقه، برگ، گلبرگ، خط موج دار، خط مستقیم). بهبود تکنیک طراحی با انتهای قلم مو. حس فرم و ترکیب را در خود پرورش دهید

رشدی:

ایجاد علاقه در هنرهای تجسمی. تخیل خلاق، فانتزی را توسعه دهید. بهبود مهارت های حرکتی ظریف انگشتان و دست ها.

آموزشی:

علاقه به یادگیری را در خود پرورش دهید پدیده های طبیعیو نمایش آنها در فعالیت های بصری.

کار قبلی: گفتگو، مشاهده الگوهای روی پنجره ها; یادگیری اشعار در مورد الگوهای یخ زده; مکالمه در مورد هنر توری با استفاده از نمونه صنعتگران ولوگدا. بررسی محصولات توری؛ طراحیعناصر تزئینی توری.

روش ها و تکنیک ها: نمایش، داستان، کلمه هنری، سوالات برای کودکان، اقدامات عملی کودکان، تجزیه و تحلیل کار.

مواد و تجهیزات: ورق های کاغذ رنگ متفاوت، گواش، برس، شیشه های آب، دستمال سفره، ارائه « الگوهای یخ زدگی»

پیشرفت OOD:

1 زمان سازماندهی : موسیقی در حال پخش است "رویاهای زمستانی" P. I. چایکوفسکی

2 قسمت اصلی: معلم پیشنهاد می کند از پنجره به بیرون نگاه کند و شروع به گفتگوی پرسش و پاسخ می کند. فرم:

مربی: - الان چه زمانی از سال است؟

آیا زمستان را دوست دارید؟

چه اتفاقات جالبی در زمستان می افتد؟

امروز برای شما لباس های زمستانی آماده کردم پازل ها:

1. صبح در تاریکی سحر، کی روی شیشه می کشد؟ (انجماد) .

2. بدون دست و بدون پا و می تواند نقاشی کند? (انجماد) .

3. جنگل بزرگ شده است - جنگل سفید را نمی توان با پای پیاده وارد کرد.

سواره نمیشه وارد شد (زمستان الگوهای روی پنجره) .

معلم اسلاید را نشان می دهد « الگوهای یخ زدگی» و شعری در مورد آن می خواند موروز هنرمند:

موروز بهترین هنرمند است، قدم زدن در شهر

گونه هایش را کج می کند و بینی همه را نیشگون می گیرد.

و شب، در حالی که من خواب بودم، او با یک برس جادویی آمد،

و روی پنجره برگ های درخشان رنگ شده.

معلم می پوشد پس زمینه تیرهمحصولات توری و پیشنهادات برای مقایسه الگوهای یخ زدگیبا در هم تنیدگی عجیب و غریب از نخ ها در توری. سپس معلم پیشنهاد می کند که ترکیب را در نظر بگیرید، مقایسه کنید، توصیف کنید « الگوهای یخ زدگی» .

مربی: - بچه ها، تا حد امکان قرعه کشیخیلی فوق العاده زیبا الگوها?

ابتدا شما نیاز دارید قرعه کشی با یک مداد ساده شکل کلی- دایره، بیضی، لوزی، دانه برف یا شکل های دیگر. سپس باید خطوط مرجعی را ترسیم کنید که در کل فرم اجرا می‌شوند و از آن عبور می‌کنند جهت ها: روی یک دایره از مرکز (3-5 خط، روی یک مربع به شکل یک خط مستقیم. چنین خطوط مرجع در توری به عنوان قوی تر عمل می کنند. (ضخیم)موضوعات و از اینها خطوط مرجع (موضوعات)به نوبه خود، نخ های نازک تری می آیند و کل فرم را با یک تار می پوشانند. این رشته ها مستقیم یا به صورت موجی می روند. در مکان هایی که آنها را قطع می کنند گره هایی وجود دارد - نقطه یا دایره

امروز زمستان متفاوتی را دیدید الگوها. بیایید خلاق باشیم و خودمان را بکشیم الگوها.

برای لحظه ای چشمان خود را ببندید و آنها را تصور کنید.

آیا شما موفق به آمدن با الگو?-

برای چه رنگ هایی می توان استفاده کرد کشیدن الگوهای یخ زده?- ("سرد"رنگ ها)

همه آن را دارند "سرد"رنگ ها می توانند سایه باشند، چگونه می توانید آنها را بدست آورید؟- (مخلوط کردن رنگ ها و اضافه کردن رنگ سفید)

فیزمنتکا

قبل از شروع کار، کشش انگشتان و انجام تمرینات انگشت را پیشنهاد می کنم.

1، 2، 3، 4 من و تو یک گلوله برفی درست کردیم

گرد، قوی، بسیار صاف،

و اصلا شیرین نیست

3. بخش عملی

کودکان رنگ کاغذ مورد نظر خود را انتخاب می کنند. پنجره یخ زده، توری را بررسی کنید و شروع کنید رنگ کردن.

به کودکان پیشنهاد دهید قرعه کشی« یخ زده» الگوها، به سبک توری، با استفاده از عناصر تزئینی - یک نقطه، یک دایره، یک حلقه، یک برگ، یک گلبرگ، یک خط موج دار، یک خط مستقیم با یک گره.

موسیقی در حال پخش است "رویاهای زمستانی" P.I. چایکوفسکی. بچه ها دست به کار می شوند. در طول فعالیت، مربی توجه کودکان را به پر کردن متراکم، به دنبال دنباله ای از عناصر سطح ورق - از مرکز تا لبه ها، جلب می کند.

یادآوری می کند که الگوهاباید ظریف و سبک باشد

به طور انفرادی در مشاوره به کودکانی که مشکل دارند کمک می کند.

بررسی نتایج کار

بچه ها در پایان کارشان استند می گذارند، آنها را با قاب هایی به شکل پنجره تزئین می کنند. بررسی کار. معلم از هر کودک دعوت می کند تا درباره چه چیزی بگوید الگوهایی که روی پنجره دیدند.

4. خلاصه. معلم کار بچه ها را خلاصه می کند و پیشنهاد می کند آهنگی را در مورد زمستان به خاطر بسپارند و بخوانند الگوها"بابا بزرگ انجماد» .

در پایان فعالیت، بچه ها برنامه های خود را نمایش می دهند « الگوهای یخ زدگی» روی یک جدول آزاد و بررسی آنها، دقیق ترین آنها را برجسته کنید، کارهای جالبو به شما بگوید که چرا کار انتخابی را دوست داشتید.

انتشارات مرتبط:

خلاصه درس نقاشی با پاک کن "نقوش یخ زده"طراحی روی موضوع "نقوش یخ زده" در تکنیک غیر متعارفادغام مناطق آموزشی: رشد هنری و زیبایی شناختی.

خلاصه داستان GCD در گروه ارشد "زمستان-زمستان، الگوهای یخ زده"وظایف برنامه: با کودکان علائم اصلی زمستان را به یاد بیاورید. یک تکنیک جدید برای کشیدن الگوی یخ زده با استفاده از پلی اتیلن معرفی کنید.

ترسیم "نقوش یخبندان" در تکنیک غیر سنتی اولویت OO: توسعه هنری و زیبایی شناختی. هدف: آشنایی با یک گونه جدید.

خلاصه درس طراحی الگوهای گزل در گروه ارشد. هدف: - ادامه آشنایی کودکان با نقاشی گزل. وظایف:.

کلاس های صنوبر: - برانگیختن علاقه کودکان به پدیده های طبیعی زمستان. - توسعه مشاهده بصری، توانایی توجه به غیر معمول.

فعالیت آموزشی مستقیم در نقاشی در گروه میانی "الگوهای یخبندان"وظایف: آموزش کشیدن الگوهای یخ زده به کودکان، معرفی تجهیزات طراحی جدید "پالت"، آموزش آزمایش با رنگ ها.

طراحی "نقوش فراست" در تکنیک غیر سنتی.

امروز ما با فرزندانمان الگوهای یخ زده کشیدیم. بیرون هوا سرد است و ما توانستیم نقوش پیچیده روی پنجره ها را تماشا کنیم و ببینیم. طراحی شده در تکنیک پوینتیلیسم غیر سنتی - نقاشی نقطه، طراحی سواب پنبه. جوانه های پنبه برای استفاده به عنوان یک "ابزار" برای هنرمندان کوچک عالی هستند.
هدف تعیین شد:غنی سازی تجربه بصری کودکان پیش دبستانی تکنولوژی غیر متعارفنقاشی و کارهای زیر:
آموزشی: کودکان را با غیر سنتی آشنا کنید تکنیک هنرینقاشی با سواب پنبه ای؛ موقعیتی را برای استفاده خلاقانه از عناصر مختلف تزئینی در ایجاد یک الگوی یخ زده (نقطه، دایره، حلقه و غیره) ایجاد کنید.
رشدی:توسعه دهد درک رنگبهبود مهارت های حرکتی ظریف انگشتان کودکان؛ علاقه به ایجاد تصویری از الگوهای یخ زده را برانگیخت به روش های غیر متعارفنقاشی ( مواد غیر سنتی).

آموزشی: پرورش مشاهده و علاقه به پدیده های طبیعی، توانایی توجه به چیزهای غیرعادی در دنیای اطراف و تمایل به انعکاس آنچه در کار خود می بینیم.
***
بچه ها با الهام و علاقه کار کردند. همه موفق شدند الگوهای زیبا. هر کودک صحبت کرد، افکار، احساسات، عواطف خود را بیان کرد. آنها این الگوها را کلمه ای می نامیدند که همه می خواستند آنها را بخوانند. کودکان با صفت القاب ظاهر شدند. جادویی، اصلی، افسانه ای، مرموز، مرموز. گل های افسانه ای، پرهای پرندگان زیبا، درختان خوابیده و غیره را در الگوهای زمستانی دیدیم.

چنین فعالیت های خلاقانهنه تنها به توسعه کمک می کند مهارت های حرکتی ظریفو تخیل خلاق، بلکه برای آرام کردن و آرامش کودک، استقامت، صبر و تمرکز او را توسعه دهید.

چکیده یک GCD باز در مورد تکنیک های طراحی غیر سنتی در گروه ارشد "Gnomes".

موضوع: "نقوش یخ زده"

(تدوین شده توسط: مربی MDOBU d / s شماره 9 "Chamomile" Vlasova O. M.)

هدف:کودکان را با یک تکنیک غیر متعارف جدید نقاشی "نمک" آشنا کنید.

وظایف:

عشق به زیبایی را در خود پرورش دهید طبیعت بومی، احترام به یکدیگر و کمک متقابل.

بهبود مهارت ها و توانایی ها در آزمایش رایگان با مواد.

علاقه به ایجاد تصویر توری برفی با استفاده از تکنیک های مختلف غیر سنتی را برانگیخت.

تخیل خلاق، فانتزی را توسعه دهید.

به آموزش نحوه صحیح گرفتن دست و حفظ وضعیت بدن خود ادامه دهید.

تجهیزات و مواد:پروژکتور, مقوای رنگیرنگ های تیره، چسب PVA، نمک سفره، یک دانه برف با یک معما، یک بسته، نامه ای از بابا نوئل.

کار مقدماتی.

مقدمه ای بر ساخت توری. مشاهده شکل و ساختار دانه های برف هنگام راه رفتن با ذره بین.

پیشرفت درس:

1. سازمان. لحظه(کودکان وارد گروه می شوند و در یک دایره می ایستند)

مربی: سلام بچه ها. امروز داریم نقاشی غیر معمول. و با این حال، مهمانان به ما آمدند. بیایید همه به مهمانانمان نگاه کنیم و به آنها لبخند بزنیم و دیگر حواسمان پرت نشود. (کودکان رو به مهمانان می کنند و لبخند می زنند). حالا به هم نگاه کنید و لبخند بزنید.

ژیمناستیک روانی: "اشعه"

به خورشید رسید

پرتو را گرفتند

به قلب فشار داد

و آن را به یکدیگر دادند. (کودکان اعمال را مطابق متن انجام می دهند)

2-لحظه غافلگیری

معلم از بچه ها می پرسد چه زمانی از سال است؟ (به پاسخ های کودکان گوش دهید)

مربی: درست است، زمستان! زمستان یک زمان فوق العاده از سال است! در زمستان رخ می دهد معجزات مختلف! بنابراین من یک بسته کوچک دریافت کردم. چه کسی آن را برای ما فرستاد؟ بیایید ببینیم چه چیزی در آن است، شاید ما بفهمیم که آن از چه کسی است.

(تکه کاغذ متصل به بسته را می خواند). باز نمیشه، اینجا میگه .... وقتی 3 شعر در مورد زمستان میخونی میتونی بازش کنی.

(بچه ها شعر می خوانند).

(معلم بسته را باز می کند)

مربی: - آفرین بچه ها! بچه ها، اینجا یک دانه برف با یک شعر معمایی است. با دقت گوش کنید تا حدس بزنید. هر کس حدس بزند دستش را بلند می کند:

نامرئی، با دقت به سمت من می آید،

و مانند هنرمندی که می کشد، نقش هایی را روی پنجره می کشد.

این یک افرا است و این یک بید است، اینجا یک درخت خرما در مقابل من است.

چقدر زیبا فقط با رنگ سفید نقاشی می کند!

مربی: - بچه ها، این هنرمند کیست؟

بچه ها: - البته، فراست.

3-مقدمه ای بر موضوع.

مربی: - بیایید ببینیم چه چیز دیگری در بسته وجود دارد؟

(معلم عکس هایی را از بسته بیرون می آورد - الگوهای یخ زده را به تصویر می کشد) بچه ها همراه با معلم به آنها نگاه می کنند.

مربی: - بچه ها، لطفاً به من بگویید چگونه چنین الگوهای توری زیبایی روی شیشه ایجاد می کنید؟ (پاسخ های کودکان)