Lekcija o razvoju govora. esej-rezon prema slici Willie James Cat na prozoru. Mačka živi dugo u ovoj visokoj kući. Mislim da je prozorska daska omiljeno mjesto mačke pored sofe.

Opštinski budžet obrazovne ustanove

Komsomol opšte obrazovanje srednja škola№2"

Komsomolsky okrug Čuvaška Republika

Čas razvoja govora

Obrazloženje eseja na slici

Willie James "Mačka u prozoru"

„Perspektiva Osnovna škola" (4. razred)

Lekciju je izradio nastavnik osnovna škola

MBOU "Komsomolskaya srednja škola br. 2" Češke Republike

Alekseeva Ljudmila Pavlovna

Tema lekcije:

Obrazloženje eseja prema slici Willija Jamesa "Mačka na prozoru"

Ciljevi lekcije:

    Nastavite da formirate kod školaraca ideju o konceptu kao što je rezonovanje i savladajte ovu vrstu teksta u praksi.

    Učenje učenika da obrazlažu dokaze sopstveno mišljenje na osnovu njihovih zapažanja, njihovog društvenog i životnog iskustva.

3. Naučite napisati esej o slici, prenijeti njen sadržaj određenim redoslijedom;

4. Razvijajte djetetovu ličnost na osnovu formiranja aktivnosti učenja sredstva usmenog i pismenog govora;

5. Učvrstiti znanja o tekstu obrazloženja kao vrsti govora, formirati vještine rada na obrazloženju;

6. Razvijajte osjećaj ljubavi prema drugima, pažljiv stav kod kućnih ljubimaca.

Oprema za nastavu:

slika mačke, prezentacijski materijal "Slike Willie James" i portret umjetnika, multimedijalni projektor.

Plan lekcije:

    Organiziranje vremena.

    Ponavljanje o obrazloženju teksta.

Koje vrste tekstova poznajemo?

Koji se tekst naziva rasuđivanjem? (objašnjenje neke pojave na osnovu zapažanja).

Koje vrste zaključivanja poznajemo? (razmišljanje i objašnjenje).

    Radite na temi lekcije. Lirski početak je refleksija.

Danas imamo neobičnu lekciju. O čemu će biti i šta će biti? Doveo sam ovu mačku na čas.

(slika mačke je okačena na tablu)

Mačke žive oko nas. Oni nas vide i čuju. Dobri ljudi se osećaju dobro.

_____________ će nam pričati o mačkama.

(mala poruka učenici govore o mačkama.)

(-Mačka živi pored osobe više od 5 miliona godina. Afrika se smatra njenom domovinom. Odatle je došla u Egipat. Stari Egipćani, koji su gradili velike piramide od kamena, pripitomili su mačke. Bilo je mnogo miševi u gradovima u to vrijeme.Mačka je čuvala požnjeveni usev od glodara. Egipćani su mačku proglasili svetom životinjom, održavali su praznike u njenu čast. U slučaju požara, Egipćanin je prvo morao spasiti mačku. Ubistvo mačke bilo je kažnjivo smrću.

U Rusiji je mačka takođe uživala poštovanje ljudi. Na primjer, u 16. vijeku je koštao koliko i krava. Smatralo se znakom kućne udobnosti i blagostanja. Sada u svijetu ima 400 miliona mačaka. Većina ih je u Australiji. U svijetu postoje muzeji mačaka. U Moskvi postoji takav muzej. Glavna atrakcija je pahuljasti sibirski mačak Bonifacije, koji susreće i ispraća goste, trljajući se o njihove noge.)

Šta mislite o čemu mačka razmišlja?

Šta mačka razmišlja?

Cat portrait


O mnogim stvarima

(Zapisujem odgovore djece na krajeve strelica.)

Dakle, mačke mogu smisliti mnoge stvari. Danas nećemo pričati samo o mački, već ćemo razgovarati i o tome o čemu ona može misliti i razmišljati.

Zaista, mačka je ušla u ljudski život od davnina. Štoviše, ostajući apsolutno neovisna, uspjela je zauzeti jedno od prvih mjesta u sferi ljudske aktivnosti. Nije ni čudo što ljudi kažu: "Ko ima mačku, taj se ne boji samoće." Biti pouzdan prijatelj i muza mnogih kreativni ljudi, mačke su inspirisale i inspirišu pisce, pesnike i muzičare da stvaraju dela koja pokušavaju da prenesu svu raznolikost karaktera i navika ovih neverovatnih životinja.

    Slika Willie James.

1 slajd.(Na ekranu je slika Willie Jamesa "Mačka na prozoru".)

Evo jedna od ovih mačaka privukla je pažnju švicarskog umjetnika Willie Jamesa.

(Učenik priča o umjetniku).

2 slajd:(portret umjetnika)

Willie James je rođen 1920. godine u švicarskoj porodici. Počeo je da crta sa 18 godina. Svoju prvu izložbu priredio je u tada poznatoj galeriji Paul. Ubrzo nakon toga odlazi u Pariz. Njegove slike prikazuju život ljudi na ulici, odlazak kući ili od kuće. Ukupno ima više od 400 slika u njegovoj kolekciji.

3 slajd: ( slike Willie Jamesa

Opet se vraćamo na slide1 sa slikom "Mačka na prozoru",

    Priprema za percepciju slike.

Otvaramo udžbenik na strani 55. (rad na pitanjima iz udžbenika). Zamislite da ste ista mačka. Razmislite i izrazite "mačje" misli.

    Koliko je visoka kuća u kojoj se nalazi prozor?(Vidljivi su krovovi susjednih kuća, što znači da je kuća u kojoj se nalazi prozor dosta visoka).

    Da li je mačka slučajno završila na prozoru ili živi u ovoj kući?

    Možemo li reći da je ovaj zimski dan sunčan i hladan?(Dan je sunčan, jer se na zidovima kuća vide zlatnožuti odsjaji. Na krovu ima snijega ili su prekrivene mrazom.)

    Sjedeći na prozoru, može li mačka promatrati život izvan prozora?(Ono što se dešava ispod, ispod prozora kuće), ne vidimo. Ali mačka očito gleda dolje i promatra neki pokret na ulici. Pažnju mačke je možda privukao saobraćaj, ili pas s kojim su išli u šetnju ili nešto drugo. Unatoč činjenici da ne vidimo mačje lice, njegova silueta je vrlo izražajna. U svom njegovom držanju osjeća se pažnja i interesovanje. Sjedi u svjetlijem i toplijem dijelu prozorske daske, tamo je toplo i ugodno. Mačka očito voli sjediti na prozoru i gledati život napolju.)

    Šta mačka razmišlja?

    Da li mačka pravi planove? (Pokušajte odgovoriti na ovo pitanje iz ugla mačke. Mačka je ovdje predstavljena kao osoba.)

    Koliko dugo mačka sjedi na prozoru, gleda i razmišlja o nečemu?(Ako ste posmatrali ponašanje mačaka, znate da mačka može sedeti na prozoru dosta dugo. Obratite pažnju na držanje mačke: rep joj udobno obavija telo i šape, vrat je blago ispružen naprijed. Mačka se očito osjeća ugodno i sa zanimanjem gleda na svijet.)

6. Grupni rad. Rad sa vokabularom.

Sada radimo u grupama.

Prva grupa opisuje nebo. Ovo je poleđina slike.

Druga grupa(središnji dio ili sredina) - slika izvan prozora.

Treća grupa(prednji plan) - opišite mačku.

Na tabli pišemo samo fraze, lijepa neobična poređenja. ?????

(nakon što predstavnik svake grupe naglas pročita svoje izjave)

    Rad na planu pisanja.

U udžbeniku ima 7 pitanja, ali birate samo 3-4 pitanja na koja ćete odgovoriti. Šta je glavni dio ovog eseja? Koja je tema eseja? Na koje pitanje trebate odgovoriti?

7. Kreiranje situacione slike.

Početak eseja trebao bi biti drugačiji za svakoga. Možda zamišljate da je ovo vaša mačka ili mačka Vilija Džejmsa. Izrazite svoju pretpostavku o mislima mačke, da može razmišljati kao osoba.

8. Samostalan rad studenti. (5-8 min.)

9. Refleksija. Čitanje primljenih eseja.

Prikupljanjem vaših eseja možemo napraviti mala knjiga pod nazivom "Šta mačke misle?".

10. Sažetak lekcije.

Bravo, danas ste odradili odličan posao. Kod kuće nacrtajte svoje kompozicije na A-4 papiru, nacrtajte svog ljubimca. Objavićemo malu knjigu.

Slika Vilija Džejmsa prikazuje mačku koja zamišljeno gleda na ulicu. Tačnije, gotovo je silueta mačke, slabo je nacrtana. Vidi se da je staklo na prozoru smrznuto od mraza, krovovi kuća bijeli od snijega, a dim se vidi iz nekih dimnjaka. Figura mačke vas tera da razmišljate o nečemu večnom, sedite i pored prozora, kada zamislite sebe kao učesnika ove slike, čini vam se da je vreme stalo, razmišljate o smislu života.

Slika krije određeni misticizam. Fenomenalni obrisi neba, pomalo čudne srednjovjekovne kuće, sve to budi neku sanjivost. Zamućeni obrisi na slici omogućavaju osobi da joj doda nešto svoje. Čak i same boje slike, bela i plava, stvaraju osećaj nestvarnosti, ne deluje kao obična slika, tu je neka magija.

Na ovoj slici možete sebe zamisliti kao mačku-posmatrača. On mirno gleda grad s prozora, ne sudjelujući u životu ljudi. On je sam. Padaju mi ​​na pamet priče iz života mačke, kako je šetao ulicama dok još nije bilo tako hladno, smiješne su i zanimljive. Mačka viri u bijelu ulicu, ima nečeg mističnog u tome. Ali u isto vrijeme, možemo reći da ova mačka samo iz prirodne radoznalosti gleda ljude kako hodaju po ulici.

U svakom slučaju, svaka osoba vidi ovu sliku na svoj način, ali niko ne može samo proći pored nje, a da ne zadrži pogled.

Likovna umjetnost podrazumijeva prelamanje svijeta kroz sočivo umjetnikove svijesti. Svako umjetničko djelo sadrži djelić umjetnikove duše. U svakoj slici postoji određeni misticizam, čak i ako slika prikazuje stvari koje su svakoj osobi sasvim razumljive. Svaka osoba vidi određenu sliku na svoj način, ne postoji jedinstven pogled na sliku.

Opis 2

Umjetnik uvijek želi da na platnu dočara ono što je fantastično, mistično ili trenutak iz kojeg pravi zivot. Gledajući rad umjetnika Willyja Jamesa misteriozne crne mačke koja sjedi i gleda kroz prozor na krovove. Izvan prozora se otkriva zanimljiva slika prelep zimski dan, snijeg i pada na krovove susjednih kuća.

Ako pažljivo pogledate sliku "Mačka na prozoru", na crtežu možete vidjeti zaplet iz bajke ili misticizma. Gledajući sliku, vidite crnu mačku, mačke se često smatraju mističnom životinjom, pomno prati kako život teče u njegovom rodnom kraju. Ili ova crna mačka voli da sjedi na ovoj prozorskoj dasci, želi da ide u šetnju i trči dalje bijeli snijeg, ali je ostao kod kuće i divio se pogledu sa svog prozora.

Willy James uspio je prenijeti ne samo lijepu sliku, već i nešto više. Slika fascinira i daje nam priliku da maštamo o sebi. Crna mačka je toliko zaintrigirana i fascinirana onim što se dešava u njegovom domenu. Njegov cilj je da kontroliše sve što se dešava van prozora, mačka je sjedila na svom omiljenom prozoru.

Umjetnik je uspio na slici uhvatiti trenutak čudesne, mistične intervencije crne mačke, kao da je iz vilinski svijet preselio u našu stvarnom svijetu. Kreator slike bio je opčinjen i zaintrigiran pojavom mačke na prozoru, a Willy James je gledaocu dao priliku da vidi oduševljenje. I omogućio je da se svijet oko sebe pogleda mačjim očima.

Neki zanimljivi eseji

Opštinska budžetska obrazovna ustanova
"Komsomolskaya srednja škola br. 2"
Komsomolski okrug Čuvaške Republike

Čas razvoja govora
Obrazloženje eseja na slici
Willie James "Mačka u prozoru"
"Obećavajuća osnovna škola" (4. razred)

Lekciju je osmislila učiteljica osnovne škole
MBOU "Komsomolskaya srednja škola br. 2" Češke Republike
Alekseeva Ljudmila Pavlovna

Tema lekcije:
Obrazloženje eseja prema slici Willija Jamesa "Mačka na prozoru"

Ciljevi lekcije:
Nastavite da formirate kod školaraca ideju o konceptu kao što je rezonovanje i savladajte ovu vrstu teksta u praksi.
Učiti školarce rasuđivanju, uvjerljivo obrazlažući vlastito mišljenje na osnovu svojih zapažanja, društvenog i životnog iskustva.
3. Naučite napisati esej o slici, prenijeti njen sadržaj određenim redoslijedom;
4. Razvijati ličnost djeteta na osnovu formiranja vaspitnih aktivnosti usmenim i pismenim govorom;
5. Učvrstiti znanja o tekstu obrazloženja kao vrsti govora, formirati vještine rada na obrazloženju;
6. Razvijati osjećaj ljubavi prema drugima, poštovanja prema kućnim ljubimcima.

Oprema za nastavu:
slika mačke, prezentacijski materijal "Slike Willie James" i portret umjetnika, multimedijalni projektor.

Plan lekcije:
Organiziranje vremena.
Ponavljanje o obrazloženju teksta.
Koje vrste tekstova poznajemo?
Koji se tekst naziva rasuđivanjem? (objašnjenje neke pojave na osnovu zapažanja).
Koje vrste zaključivanja poznajemo? (razmišljanje i objašnjenje).
Radite na temi lekcije. Lirski početak je refleksija.
- Danas imamo neobičan čas. O čemu će biti i šta će biti? Doveo sam ovu mačku na čas.
(slika mačke je okačena na tablu)
Mačke žive oko nas. Oni nas vide i čuju. Dobri ljudi se osećaju dobro.
_____________ će nam pričati o mačkama.
(Učenici govore kratku poruku o mačkama.)
(-Mačka živi pored osobe više od 5 miliona godina. Afrika se smatra njenom domovinom. Odatle je došla u Egipat. Stari Egipćani, koji su gradili velike piramide od kamena, pripitomili su mačke. Bilo je mnogo miševe u gradovima u to vrijeme. žetvu od glodara. Egipćani su mačku proglasili svetom životinjom, održavali su praznike u njenu čast. U slučaju požara, Egipćanin je prije svega morao spasiti mačku. Za ubistvo mačka, trebalo je izreći smrtnu kaznu.
- U Rusiji je i mačka uživala poštovanje ljudi. Na primjer, u 16. vijeku je koštao koliko i krava. Smatralo se znakom kućne udobnosti i blagostanja. Sada u svijetu ima 400 miliona mačaka. Većina ih je u Australiji. U svijetu postoje muzeji mačaka. U Moskvi postoji takav muzej. Glavna atrakcija je pahuljasti sibirski mačak Bonifacije, koji susreće i ispraća goste, trljajući se o njihove noge.)

Šta mislite o čemu mačka razmišlja?

Šta mačka razmišlja?

(Zapisujem odgovore djece na krajeve strelica.)
- Dakle, mačke mogu smisliti mnoge stvari. Danas nećemo pričati samo o mački, već ćemo razgovarati i o tome o čemu ona može misliti i razmišljati.
-Zaista, mačka je ušla u život čovjeka od davnina. Štoviše, ostajući apsolutno neovisna, uspjela je zauzeti jedno od prvih mjesta u sferi ljudske aktivnosti. Nije ni čudo što ljudi kažu: "Ko ima mačku, taj se ne boji samoće." Kao pouzdan prijatelj i muza mnogih kreativnih ljudi, mačke su inspirisale i inspirišu pisce, pesnike i muzičare da stvaraju dela koja pokušavaju da prenesu raznolikost karaktera i navika ovih neverovatnih životinja.

Slika Willie James.

1 slajd. (Na ekranu je slika Willie Jamesa "Mačka na prozoru".)
Evo jedna od ovih mačaka privukla je pažnju švicarskog umjetnika Willie Jamesa.
(Učenik priča o umjetniku).
2 slajd: (portret umjetnika)
Willie James je rođen 1920. godine u švicarskoj porodici. Počeo je da crta sa 18 godina. Svoju prvu izložbu priredio je u tada poznatoj galeriji Paul. Ubrzo nakon toga odlazi u Pariz. Njegove slike prikazuju život ljudi na ulici, odlazak kući ili od kuće. Ukupno ima više od 400 slika u njegovoj kolekciji.

3 slajd: (slike Willie James)

Opet se vraćamo na slajd 1 sa slikom "Mačka na prozoru",

Priprema za percepciju slike.

Otvaramo udžbenik na strani 55. (rad na pitanjima iz udžbenika). Zamislite da ste ista mačka. Razmislite i izrazite "mačje" misli.

Koliko je visoka kuća u kojoj se nalazi prozor? (Vidljivi su krovovi susjednih kuća, što znači da je kuća u kojoj se nalazi prozor dosta visoka).

Da li je mačka slučajno završila na prozoru ili živi u ovoj kući?

Možemo li reći da je ovaj zimski dan sunčan i hladan? (Dan je sunčan, jer se na zidovima kuća vide zlatnožuti odsjaji. Na krovu ima snijega ili su prekrivene mrazom.)

Sjedeći na prozoru, može li mačka promatrati život izvan prozora? (Ono što se dešava ispod, ispod prozora kuće), ne vidimo. Ali mačka očito gleda dolje i promatra neki pokret na ulici. Pažnju mačke je možda privukao saobraćaj, ili pas s kojim su išli u šetnju ili nešto drugo. Unatoč činjenici da ne vidimo mačje lice, njegova silueta je vrlo izražajna. U svom njegovom držanju osjeća se pažnja i interesovanje. Sjedi u svjetlijem i toplijem dijelu prozorske daske, tamo je toplo i ugodno. Mačka očito voli sjediti na prozoru i gledati život napolju.)

Šta mačka razmišlja?

Da li mačka pravi planove? (Pokušajte odgovoriti na ovo pitanje iz ugla mačke. Mačka je ovdje predstavljena kao osoba.)

Koliko dugo mačka sjedi na prozoru, gleda i razmišlja o nečemu? (Ako ste promatrali ponašanje mačaka, znate da mačka može dugo sjediti na prozoru. Obratite pažnju na držanje mačke: njen rep udobno obavija tijelo i šape, vrat je blago ispružen naprijed. Mačka se očito osjeća ugodno i sa zanimanjem gleda na svijet.)

6. Rad u grupama. Rad sa vokabularom.
Sada radimo u grupama.
Prva grupa opisuje nebo. Ovo je poleđina slike.
Druga grupa (središnji dio ili sredina) je slika izvan prozora.
Treća grupa (prednji plan) - opišite mačku.
-Na tabli ispisujemo samo fraze, prelepa neobična poređenja.?????
(nakon što predstavnik svake grupe naglas pročita svoje izjave)

Rad na planu pisanja.
- U udžbeniku ima 7 pitanja, ali birate samo 3-4 pitanja na koja ćete odgovoriti. Šta je glavni dio ovog eseja? Koja je tema eseja? Na koje pitanje trebate odgovoriti?
7. Kreiranje situacione slike.
- Početak kompozicije treba da bude različit za svakoga. Možda zamišljate da je ovo vaša mačka ili mačka Vilija Džejmsa. Izrazite svoju pretpostavku o mislima mačke, da može razmišljati kao osoba.
8. Samostalni rad studenata. (5-8 min.)
9. Refleksija. Čitanje primljenih eseja.
- Sakupljanjem vaših eseja možemo napraviti malu knjigu pod nazivom "O čemu razmišljaju mačke?".
10. Rezultat lekcije.
- Bravo, odradili ste dobar posao danas. Kod kuće nacrtajte svoje kompozicije na A-4 papiru, nacrtajte svog ljubimca. Objavićemo malu knjigu.

Visok prozor, snijegom prekriveni krovovi i teško nebo, sve su to elementi slike Vilija Džejmsa "Mačka na prozoru". Ali sam junak, u čiju čast je platno nazvano, tiho je sjeo u kut prozorske daske i pažljivo zavirio u daljinu.

Pitam se šta je toliko zainteresovano za ovu crnu mačku? Možda čeka nekoga. Ali odjednom... "Mačke ne čekaju... Glupo, glupo ti si moj Čovek." Ovo je stih iz pjesme Eduarda Asadova "Priča o mački i njenom čovjeku". Naravno, to ne može biti.

Mačka Ali odjednom, odjednom je ista mačka. Gleda na ulicu i čeka da poznata senka zatreperi na pragu, kada će teški koraci odjeknuti prijatnom melodijom u ovom sićušnom srcu. Ući će, nasmiješit će se, reći će joj: "Ćao!" A ona... Žmiriće, trzaće uhom, mahati repom i neće ga ni pogledati. I neće se naljutiti. Uostalom, on zna koliko ljubavi i topline ima u ovim naizgled prezirnim pokretima.

… Ali to nije ona.
Ili je to možda mačka iz pjesama Grimizna vila? Da. Da! Već čujem te riječi u glavi:

„Da je mačka,
Bila bi kod kuće.
Pahuljasto tako... stvarno.
Danju bih gledao kroz prozor..."

Pogled sa prozora Ovo je ista mačka! Vjerujem! Znam! O, koliko lijepih pjesama, koliko uspomena se probudi kada pogledaš ovu sliku. I čežnja, i samoća, i nježnost, oduševljenje, ljubav, nada... Koliko se toga krije u ovim obrisima samo jedne domaće crne mačke. Nisu svijetle kuće, ni meki snijeg, ni visoko nebo ono što ovu sliku čini tako privlačnom. Sve je to crna mačka. Možda je sve zbog činjenice da ljudi ponekad, poput mačke, sjede na prozoru i gledaju negdje u daljinu, čekajući nešto, ili im se jednostavno oči izgube u mreži beskrajnih ulica i uličica.

Ali šta ako je sve samo moja mašta? Šta ako je to samo snijeg, samo krovovi, samo kuće, samo prozor i samo mačka? br. Sve pogrešno. Znam! Znam to jer u svakom od nas živi "Mačka na prozoru".