Značenje VEZNIH VOKALA u Rječniku lingvističkih pojmova
POVEZIVANJE VOKALA
Funkcionalni morfemi derivacijske prirode u složenim riječima koje sadrže dvije ili više nederivativnih osnova. Iza osnove za upareni tvrdi suglasnik koristi se o kao vezni samoglasnik, nakon osnova za meki suglasnik, za šištavi suglasnik, a koristi se e. Uređenje kuće, uređenje zemljišta, kuhar, pseudonauka, hvatač ptica. U nizu riječi završni meki suglasnik prve osnove u, i, t se izgovara čvrsto, a iza njega se piše vezni samoglasnik o (paralelno s ovim riječima postoje i one u kojima se, po pravilu, e je napisano). Krvožedan - krvožedan, konjokradica - uzgajivač konja, rezbar kostiju - drobilac kostiju, traper, žudnja za moći, ambicija, mesožder, tkač vune, fabulist, krvotok, itd.
Rječnik lingvističkih pojmova. 2012
Pogledajte i tumačenja, sinonime, značenja riječi i šta su VEZAJUĆI SAMOGLASNICI na ruskom u rječnicima, enciklopedijama i referentnim knjigama:
- VOWELS u Jednotomnom Velikom pravnom rječniku:
- članovi gradskih duma, skupština zemstva (okružnih i pokrajinskih) u predrevolucionarnoj Rusiji. gradski zavod je uveden u gradove 1785. - VOWELS u Velikom pravnom rječniku:
- članovi gradskih duma, skupština zemstva (okružnih i pokrajinskih) u predrevolucionarnoj Rusiji. Institut G. uveden je u gradove 1785. - VOWELS u Rečniku ekonomskih pojmova:
TRGOVINA - aukcije, podaci o učesnicima i sadržaj njihovih prijedloga objavljuju se javno, u otvorenom obliku, pri čemu se tender ... - VOWELS
birani članovi zemskih skupština i gradskih duma u Rusiji od 2. pol. 19 … - VOWELS
Samoglasnički zvuci nastaju iz muzičkog tona, rezultat aktivnosti glasnih žica (tzv. vokalni ton), modificiranog različitim položajima usne šupljine, koji svira... - VOWELS u Modernom enciklopedijskom rječniku:
- VOWELS u Enciklopedijskom rječniku:
govorni zvuci nastali uz obavezno učešće glasa. Prilikom izgovaranja samoglasnika položaj jezika, usana i mekog nepca je takav da vazduh prolazi... - VOWELS
VOKALI (jezički), glasovi govora koji se sastoje od gl. arr. od tona glasa. Pri izgovoru G. položaj jezika, usana i mekog nepca je sledeći... - VOWELS u Velikom ruskom enciklopedijskom rečniku:
VOKALNI, birani članovi zemskih skupština i planina. propast u Rusiji iz 2. polugod. 19 … - VOWELS u potpunoj akcentovanoj paradigmi prema Zaliznyaku:
samoglasnici, samoglasnici, samoglasnici, samoglasnici, samoglasnici, ... - VOWELS u Lingvističkom enciklopedijskom rječniku:
- klasa govornih glasova, koja se razlikuje na osnovu njihovih artikulacionih, akustičkih i funkcionalnih svojstava. Artikulatorna svojstva G. su da... - VOWELS u Modernom eksplanatornom rječniku, TSB:
u lingvistici, glasovi govora koji se prvenstveno sastoje od vokalnog tona. Prilikom izgovaranja samoglasnika, položaj jezika, usana i mekog nepca... - SPOJNE VEZE: MEHANIČKE SPOJNICE u Collierovom rječniku:
Na artikl SPOJNE VEZE Mehaničke spojnice su trajne odvojive veze. Veoma dugačke osovine, kao što su brodske elise, odvojene... - OŠTRO POVEZIVANJE u Pravilima ruskog jezika:
Nenaglašeni vezni samoglasnici § 37. U složenim riječima, vezni samoglasnici između osnova mogu biti samo o i e, na primjer: ... - VOWEL SOUNDS u Rječniku lingvističkih pojmova:
Govorni zvuci nastali slobodnim prolazom zraka u ustima, koji se uglavnom sastoje od glasa (vokalni ton) gotovo bez šuma. ... - UPRAĆA u The Illustrated Encyclopedia of Weapons:
- remen na kojem se nosi mlazno oružje. Izrađuje se od kože ili tkanine, ima spojne kopče i ponekad metalne... - BIJELA u Leksikonu neklasične, umetničke i estetske kulture 20. veka, Bičkova:
Andrej (Boris Nikolajevič Bugajev, 1880-1934) ruski pesnik, pisac, mislilac, jedan od glavnih teoretičara i predstavnika simbolizma. Sin profesora matematike, dekana... - ATTICA u Imeniku likova i kultnih objekata grčke mitologije.
- UPRAĆA u Rečniku vojnoistorijskih pojmova:
- Praćka na kojoj se nosi oštrice. Izrađuje se od kože ili tkanine, ima spojne kopče i ponekad metalne... - RUSIJA, SEKCIJA KRATAK PREGLED ISTORIJE ZVUKA I OBLIKA RUSKOG JEZIKA u Kratkoj biografskoj enciklopediji:
Tokom viševekovnog postojanja ruskog jezika, njegovi zvuci i oblici, njegova sintaktička struktura i leksički sastav pretrpeli su značajne promene. Pratiti... - FLANK u kulinarskom rječniku:
dio trupa koji formira trbušnu šupljinu u zadnjoj polovini trupa. Ovo je meso 3. razreda, jer u njemu preovlađuje vezivno tkivo. ... - SIMPATIČKO PREGANGLIONARNO VLAKNO u medicinskom smislu:
(neurofibrae preganglionares sympathicae, lnh) nerv V., koji dolazi iz ćelija intermedijolateralnog jezgra bočnih rogova kičmene moždine (ThI - LIII) kroz prednji ... - FONETIKA u Književnoj enciklopediji:
[od grčke riječi ph?n?? - glas, zvučni govor] - odsjek za lingvistiku 797 (vidi), proučavanje zvučne strane jezika. F. je raskomadan... - IZREKA u Književnoj enciklopediji:
[lat. - poslovica, adagijum, francuski. - poslovica, nemački. — Sprichwort, engleski. - poslovica. Od grčkog imena P. - paroim?a - ... - GRAFIČKA UMJETNOST u Književnoj enciklopediji:
DEFINICIJA KONCEPTA. Skup sistema akustično-artikulacionih znakova usmenog ili govornog govora, koji se označava terminom fonetika, suprotstavljen je g., kao skup sistema optičkih znakova, ... - SPOJKA u Velikom enciklopedijskom rječniku:
u tehnici - uređaj za spajanje (trajnih ili privremenih) osovina, cijevi, čeličnih užadi, kablova itd. Postoje spojnice... - MOTORNI BROD
plovilo koje pokreće motor sa unutrašnjim sagorevanjem; najčešći tip samohodnog plovila. Snaga iz glavnog brodskog motora T.... - TELEFONSKA STANICA u Velikoj sovjetskoj enciklopediji, TSB:
stanica, skup tehničkih sredstava namijenjenih za prebacivanje komunikacijskih kanala telefonske mreže. Na telefonskoj mreži su povezani određeni telefonski kanali... - TELEGRAFSKA STANICA u Velikoj sovjetskoj enciklopediji, TSB:
stanica, skup opreme dizajniran za prebacivanje telegrafskih kanala. Na T. s. organizuju se privremene veze krajnjih tačaka (EP) telegrafske mreže... - UNION u Velikoj sovjetskoj enciklopediji, TSB:
službena riječ, čija je svrha da poveže (poveže) riječi, članove i dijelove rečenice, kao i cijele rečenice na osnovu eseja... - SIMPATIČKI NERVNI SISTEM u Velikoj sovjetskoj enciklopediji, TSB:
nervni sistem (od grčkog sympathes - osjetljiv, podložan utjecaju), dio autonomnog nervnog sistema kičmenjaka i ljudi, koji se sastoji od... - VEZE u Velikoj sovjetskoj enciklopediji, TSB:
u građevinskim konstrukcijama spojni elementi koji osiguravaju stabilnost glavnih (nosivih) okvirnih konstrukcija i prostornu krutost konstrukcije u cjelini. S. takođe obezbjeđuje... - RADIO MJERENJA u Velikoj sovjetskoj enciklopediji, TSB:
mjerenja električnih, magnetskih i elektromagnetnih veličina i njihovih odnosa koji karakterišu rad radiotehničkih uređaja u frekvencijskom opsegu od infrazvuka do ultra-visokog. ... - DRIVEWAYS u Velikoj sovjetskoj enciklopediji, TSB:
putevi, željeznica pruge koje povezuju stanicu koja se nalazi na pruzi. javne magistrale, sa industrijskim, poljoprivrednim. preduzeće ili drugu organizaciju. ZA … - VARENJE u Velikoj sovjetskoj enciklopediji, TSB.
- PISMO u Velikoj sovjetskoj enciklopediji, TSB:
znakovni sistem za snimanje govora, koji omogućava da se uz pomoć deskriptivnih (grafičkih) elemenata prenese govorna informacija na daljinu i konsoliduje u vremenu. ... - ŠTAMPANI KRUG u Velikoj sovjetskoj enciklopediji, TSB:
kolo, jedinica električne ili radio opreme, napravljena na jednoj ploči u obliku sistema štampanih električnih i radio elemenata međusobno povezanih na način... - PIPE BRANCH u Velikoj sovjetskoj enciklopediji, TSB:
mali komad cijevi pričvršćen (namotan, zakovan, zavaren) na cjevovod, rezervoar i druge konstrukcije, koji se koristi za spajanje cjevovoda i... - ORBITA u Velikoj sovjetskoj enciklopediji, TSB:
konvencionalni naziv za zemaljske svemirske komunikacijske stanice koje čine jedinstvenu mrežu na teritoriji SSSR-a; odašiljanje i primanje za naknadni retransmisija jednobojno i ... - NEFROCITI u Velikoj sovjetskoj enciklopediji, TSB:
(od grčkog nephros - bubreg i kytos - posuda, ovdje - ćelija), ćelije parenhima ili vezivno tkivo koje imaju funkciju izlučivanja... - SPOJKA u Velikoj sovjetskoj enciklopediji, TSB:
(od njemačkog Muffe ili holandskog mouwtje) u tehnici, uređajima za trajno ili privremeno spajanje šahtova, cijevi, čeličnih užadi, kablova i... - MNEMONIČKA ŠEMA u Velikoj sovjetskoj enciklopediji, TSB:
dijagram, mnemonički dijagram, konvencionalna slika kontrolisanog objekta pomoću simbola i indikatora postavljenih na prednjoj strani kontrolne table ili posebnih panela... - KANAL (U HIDROTEHNICI) u Velikoj sovjetskoj enciklopediji, TSB:
(od latinskog canalis - cijev, oluk) u hidrotehnici, umjetni kanal (vodovod) pravilnog oblika sa slobodnim kretanjem vode, raspoređen u zemlji. ... - CABLE COUPLING u Velikoj sovjetskoj enciklopediji, TSB:
spojnica, uređaj za mehaničko i električno povezivanje kablova u kablovsku liniju, kao i za povezivanje na električne instalacije i... - FONETIKA u Enciklopedijskom rječniku Brockhausa i Euphrona:
(od grčkog ????????? = zvuk, glas) - odsjek za lingvistiku koji proučava zvučnu stranu jezika. Ovaj termin nije dovoljno precizan i definisan. ... - SKRAĆENJE u Enciklopedijskom rječniku Brockhausa i Euphrona:
(tahigrafija i mnoga druga imena - grčki kurziv) - umjetnost kojom možete pisati brzo kako kažu; ... - SIMPATIČKI NERVNI SISTEM u Enciklopedijskom rječniku Brockhausa i Euphrona.
- RUSIJA. RUSKI JEZIK I RUSKA KNJIŽEVNOST: RUSKI JEZIK u Enciklopedijskom rječniku Brockhausa i Euphrona:
ODGOVOR: Ruski jezik je termin koji se koristi u dva značenja. To znači: I) skup dijalekata velikoruskog, beloruskog i maloruskog jezika; II) moderan...
Rice. 2. Nikolaj Dobronravov ()
Složenice imenuju ljude po profesiji.
komandante- predvodi pukove, korijene puka-, vode-,
fabulist- piše basne, ukorijenjuje basne-, piše-,
pčelar- uzgaja pčele, pčelinje korijene-, vode-,
vodoinstalater- provodi vodu, korijenje vodu-, vodu-, prefiks pro-,
čeličana- kuha čelik, korijenje čelik-, var-,
hvatač ptica- hvata ptice, korijenje ptica-, uhvati-, prvi korijen završava u ts, mi pišemo e.
Poslušajte tekst, odredite koliko ima teških riječi.
Moskvu je osnovao knez Jurij Dolgoruki. Moskva je prvo bila drvena tvrđava, okružena palisadom od balvana. Hrastovi zidovi Kremlja zamijenjeni su bijelim kamenim. Tada je Moskva dobila ime za sva vremena - bijeli kamen. I takođe sa zlatnim kupolama, sa zlatnim glavama, kupolama hramova. Čistoprudni bulevar je jedna od starih ulica u centru Moskve.
Dolgoruky- duge ruke, korijeni dug-, ruke-,
ograda- ograda od čvrsto zabijenih kočića, korijenje je često, broj,
bijeli kamen- građena od bijelog kamena, korijeni su bijeli, kameni,
zlatoglavi- sa zlatnim glavama, korijenima zlata-, glavama-,
Chistoprudny- čiste bare, čisto korijenje, ribnjak-.
Ovako smo sastavili transkripcije složenih riječi:
Umjesto slova veznih samoglasnika O, E, pravopis je: slovo umjesto nenaglašenog samoglasnika.
Zašto se ptica tako zove? Redstart je tako nazvan po repu. Crven je i stalno drhti. Stoga se čini da rep bljeska svjetlom, kao da gori. (vidi sl.3)
Rice. 3. Redstart ()
Crvenka riba je veoma lepa. Leđa su joj zelena, sa strane su joj zlatne ljuske sa smeđim rubom sa strane. Oči su narandžaste, usne žute. Riba je dobila nadimak po boji peraja. (Prema N. Osipovu) (vidi sliku 4)
Rice. 4. Rudd ()
Raste vlat, ravna, jaka, a na kraju nje viri zelena četka. Ovako izgleda lisičji rep. Naravno, takav rep je premali čak i za mladunče lisice, ali i dalje izgleda kao rep. (vidi sl.5)
Rice. 5. lisičji rep ()
Vodohod je naziv za insekta koji brzo trči kroz vodu, kao da želi izmjeriti udaljenost. (vidi sl.6)
Rice. 6. Vodohod ()
Složena riječ koja se sastoji od dva korijena gory- i tail-. Slične riječi: spaliti, rep.
Složena riječ koja se sastoji od dva korijena: red- i per-. Slične riječi: crveno, perje.
Korijeni lisica-, rep-. Povezane riječi: lisica, rep.
Korijeni vode-, mer-. Voda, mjeri.
U lekciji ste naučili da se riječi koje imaju dva korijena nazivaju složenim. Najčešće su korijeni u složenim riječima povezani samoglasničkim slovima o ili e. Ova slova se nazivaju veznim samoglasnicima. Slovo o piše se iza tvrdih suglasnika, e - iza mekih suglasnika i neparnih tvrdih suglasnika: zh, sh, ts. Na primjer, kauč krompir, pešak, hvatač ptica.
- M. S. Soloveychik, N. S. Kuzmenko „U tajne našeg jezika“ Ruski jezik: Udžbenik. 3. razred: iz 2 dijela. Smolensk: Udruženje XXI vek, 2010.
- M.S. Soloveychik, N.S. Kuzmenko „U tajne našeg jezika” Ruski jezik: Radna sveska. 3. razred: u 3 dijela. Smolensk: Udruženje XXI vek, 2010.
- T. V. Koreshkova Testni zadaci iz ruskog jezika. 3. razred: iz 2 dijela. - Smolensk: Udruženje XXI vek, 2011.
- T.V. Koreshkova Vježba! Sveska za samostalni rad iz ruskog jezika za 3. razred: iz 2 dela. - Smolensk: Udruženje XXI vek, 2011.
- L.V. Maševskaja, L.V. Danbitskaya Kreativni zadaci na ruskom jeziku. - Sankt Peterburg: KARO, 2003
- G.T. Dyachkova Olimpijski zadaci na ruskom jeziku. 3-4 razreda. - Volgograd: Učitelj, 2008
- Rus.1september.ru ().
- Gramma.ru ().
- 5klass.net ().
- School-collection.edu.ru ().
- Oldskola1.narod.ru ().
- Riješite pravopisne probleme.
Parno_nošenje, lišće_opadanje, kašasta_var, russula, one_autohtono, pranje suđa, bijele_grive, pletene_noge, domaće, zemljotres.
- Pronađite složene riječi i pokažite njihovu strukturu.
...Vilini konji lete i plešu,
Veseli vode kolo.
A. Tolstoj
Ljudi odavno znaju:
Muharica je nejestiva.
V. Zhulzhin
- Pročitajte odlomak iz priče V. Astafieva. Pronađite teške riječi, opišite njihovo značenje i istaknite korijene.
Mukhtar je bio iste boje i izgleda kao Trezor, ali je njegov karakter bio drugačiji od njega. Ako je Trezor lukav i glup, onda je njegov brat bio vrijedan, strog, ljutit i zato je sjedio na lancu. I takav mu je život bio gorak, slobodan, nagao, brz.
Tema lekcije: Teške riječi. Povezivanje samoglasnika o i e u složenicama.
Ciljevi: poznaju načine tvorbe složenih riječi, uslov za izbor veznih samoglasnika O i E; razviti pravopisnu budnost, komunikacijske vještine, interesovanje za predmet; neguju osjećaj prijateljstva, kolektivizma i sposobnost vođenja obrazovnog dijaloga
Oprema: prezentacija , kartice.
Tokom nastave:
I. Organizacioni momenat
uvod
Momci su se prije početka časa pogledali i nasmiješili.
Želim vam svima puno sreće, da naša lekcija bude ljubazna i vedra
II. Ažuriranje znanja
zadatak: Podesite učenike da percipiraju novo gradivo, ponovite gradivo o načinima formiranja reči.
Vježbajte: Pročitajte pesmu „Vesele pesme“ i recite kako nastaju reči u ruskom jeziku.
Kako riječi rastu
Jednom davno prije mnogo godina
Zasadili su jednu čudnu vrt.
Nije bilo voćnjaka -
Bio je samo riječ.
Ova riječ je korijen riječi,
Ubrzo je počeo da raste
I donelo nam je plod -
Ima mnogo novih riječi.
Ovdje iz vrt
Za tebe sadnica.
Evo još jednog sletanja blizu.
I ovdje baštovan.
S njim baštovan dolazi.
Vrlo zanimljivo
Ući vrt verbalno.
(A.E.IzmailoV)
III Rad na novoj temi .
1.Video "Složene riječi na ruskom"
2. Određivanje teme lekcije. Zapišite brojeve i teme lekcije u svoju bilježnicu Složene riječi. Povezivanje samoglasnika o i e u složenicama.
- Koja je tema našeg časa?
Riječi pješak, električna lokomotiva, parobrod, avion su složene riječi. Oni se formiraju:
dodavanje cijelih riječi: internat;
osnove riječi s veznim samoglasnikom: parobrod;
dijelovi riječi su u osnovi cijele riječi: vrtić;
skraćene osnove: Pozorište za mlade gledaoce - Pozorište mladih.
U složenicama, vezivno O piše se iza tvrdih suglasnika, a veznika e– iza mekih suglasnika, sibilanata i ts.
Na primjer: naftovod, avion, hvatač ptica.
Saznali smo koje se riječi nazivaju složenim i naučili da u tvorbi složenih riječi sudjeluju dva vezna samoglasnika O i E.
Tu je i slovo I, koje igra tu ulogu, ali sa njim srešćemo se kada budemo proučavali brojeve, na primer: šestogodišnjaci, pa smo ostali O I E. Oni će biti gosti naše današnje lekcije.
(Riječi su napisane na tabli)
Penjač←vrh, uspon
Naftovod ← nafta, provod
Pješak ← pješak, hoda
Rezač za povrće ← povrće, rezano
Farma peradi ← perad, fabrika
3. Priprema za percepciju teme. Zadatak: rešiti zagonetke
Lebdi hrabro nebom,
Preticanje ptica u letu.
Čovek to kontroliše.
Šta se desilo? (AVION)
Hrabro pliva kroz talase,
Bez usporavanja.
Bitno je samo zujanje auta,
Šta se desilo? (PARNI ČAMAC)
Svaki dan izlazi ujutro
Na svakodnevnom planinarenju.
Mora znati sva pravila
Na putevima... (pješak)
Kako se zove ovaj način tvorbe riječi?
- Možete li pogoditi kako bi se takve riječi mogle nazvati?
4.Rad sa udžbenikom Vježba 5 Page 75 Od svakog para riječi napravite složenicu, zapišite je, podvucite vezni samoglasnik o ili e. Obrazložite svoj izbor. 5.Zadatak: Pronađite antonime za ove riječi i objasnite izbor veznog samoglasnika.
Lijen student je vredan radnik.
Ozbiljan mladić je neozbiljan.
Monotono kretanje - raznoliko.
Neprijateljski stav je prijateljski.
6. Fiznutka
7. Zadatak:
Za riječi u lijevoj koloni odaberite riječi koje su odgovarajuće po značenju iz desne kolone. Zapišite složenu riječ, grafički označavajući izbor veznog samoglasnika.
| U redu | ponašanje |
|
8.Ukrštenica
(Svaki učenik dobija karticu sa ukrštenicom i samostalno je popunjava).
1. Specijalista za uzgoj vrtova.
2. Lokomotiva sa parnom mašinom.
3. Kanal za izlaz dima iz dimnjaka.
4. Ruski narodni ples.
5. Šuma porušena olujom.
6. Neplanirano, spontano obavljanje nekog posla ili posla.
7. Vatreno oružje.
9. Rad sa vokabularom
MANAGER je specijalista koji se bavi organizacijom proizvodnih ili komercijalnih aktivnosti, organizacijom spoljnotrgovinskih poslova; vodi komercijalne pregovore.
10. Igra "Menadžer nabavke"
Zamislite da ste menadžer nabavke. Napravite listu vozila čiji bi nazivi sadržavali vezne samoglasnike o - e.
Zamislite da ste menadžer na berzi rada. Napravite spisak zanimanja i zanimanja potrebnih našem aulu, regionu, koja bi imala vezne samoglasnike e-o
11. “Tihi diktat.” Napišite imena sa slika
12. Kreativni rad.
Zadatak: zamijenite riječi jednom složenom riječi. (Učinite to usmeno).
| (čajna zabava) |
||
| međusobno pomažu | (međusobna pomoć) |
|
| ljubav posao | (težak posao) |
|
| ljudi istog prezimena | (imenjaci) |
|
| onaj koji hoda | (pješaka) |
|
| viši razred | (srednjoškolac) |
13. Rad sa karticama. provjerite sami
|
|
IV . Zakačite temu
Operativna kontrola.
Testirajte "Tačne i netačne izjave."
Dajem izjave, ako se slažete sa njim, pljesnite rukama, ako se ne slažete, gazite nogama.
1. Sve složene riječi su duge riječi.
2. Ako se prvi korijen završava na tvrdi suglasnik, tada pišemo vezni samoglasnik –O-.
3. Iza slova – Ž – i – Š – piše – O-.
4. Riječi koje imaju 2 korijena nazivaju se složenim.
5. U riječima vrtlar, ronilac, vezni samoglasnik je -O-.
6. Ako se prvi korijen završava na meki suglasnik, onda napišite vezni samoglasnik -E-.)
VI. Rezimirajući.
Ocjenjivanje.
Domaći zadatak: Napisati zagonetke u kojima su odgovori složene riječi
Najveće pravopisne poteškoće uzrokuju samoglasnici, koji se nazivaju spojni samoglasnici. “O” i “e” u složenim riječima se često ne primjećuju, zbog čega se prave greške. Važno je napomenuti da nema drugih slova koja povezuju dva stabla.
Definicija
Ako se riječ sastoji od dvije ili više osnova, nazvat će se složenom. Na primjer, poljoprivredni (poljoprivreda), meso i mliječni proizvodi (meso i mlijeko), naučno-tehnički (nauka i tehnologija), hroničar (piše hronike).
Složene riječi u ruskom jeziku pojavile su se u sadašnjoj fazi razvoja u periodu obilja informacija, jer to omogućava da se nekoliko pojmova uklopi u jednu riječ.
Pojave kada se u tvorbi složene riječi koriste više od dva korijena prilično su rijetke. Na primjer, biciklizam.
Obrazovanje i varijacije pravopisa
Složene riječi mogu se tvoriti na različite načine. Njihov pravopis će zavisiti od ovoga. Pogledajmo najpopularnije:
Na ruskom jeziku pišu složene riječi zajedno ili s crticom: sjenokos, željeznica, zimzelen, internat, dinamo, kabanica. Upotreba jedne ili druge metode ovisi o formiranju određene riječi.
Riječi s veznim "o"
Pogledajmo kada se povezivanje "o" i "e" koristi u složenim riječima. Primjeri kada je potrebno napisati "o" su sljedeći:
- željeznica;
- fabrika;
- šumska stepa;
- narodno oslobođenje;
- armiranog betona.
U svim ovim riječima, prva osnova završava se na tvrdi suglasnik, zbog čega je potrebna upotreba veznog "o".
Riječi sa veznim "e"
Sada biste trebali raščlaniti složene riječi s veznim samoglasnikom e. Primjeri su:
- stari ruski;
- pešak;
- prodavnica povrća;
- hvatač ptica;
- leatherworker;
- kuhati;
- studentski dom;
- putnik;
- vjetrobran;
- mjerač kiše
Sve ove riječi objedinjuje činjenica da se prva osnova završava na meki suglasnik (kišomjer, staroruski), na šištavi suglasnik (prenoćište, pješak, kuhar) ili na "ts" (hvatač ptica). Stoga u takvim riječima treba napisati vezno „e“.
Osnovne opcije
Ponekad se spoj "o" i "e" ne koristi u složenim riječima: oni se zamjenjuju dijelovima izvedenih stabljika. Pogledajmo slične slučajeve. 
Kada vezni samoglasnik nije potreban
U ruskom jeziku ima mnogo slučajeva kada je povezivanje "o" i "e" u složenim riječima potpuno nepotrebno. To se dešava u sljedećim slučajevima:
Spelovanje teških reči
Povezivanje “o” i “e” u složenim riječima može se koristiti i kada se piše zajedno i kada se piše s crticom. Pogledajmo slučajeve upotrebe crtice.
Možete stvoriti složene riječi koristeći koordinirajuće i podređene veze. Ako se formiraju prvim slučajem, pisaće se crticom. Drugim riječima, lako možete staviti veznik "i" između dijelova. Pogledajmo primjere, za to trebate stvoriti složene riječi: kauč i krevet - kauč na razvlačenje; naučno-tehnički - naučno-tehnički; ruski i engleski - rusko-engleski; fabrika i fabrika - fabrika; meso i mlijeko - meso i mliječni proizvodi; vojnomedicinska - vojnomedicinska i drugo.
Složenice (imenice i pridjevi) sa značenjem kardinalnih pravaca: zapadnoevropski, jugoistočni, sjeveroistočni. 
Riječi koje prenose nijanse boja: grimizno-zlatna, sivo-smeđa, svijetlozelena, ljubičasto-plava.
Ako je riječ formirana od vlastitog imena: stil Lava Tolstoja, ideje Waltera Scotta, New York Stock Exchange. Izuzetak su geografska imena formirana od fraze imenice i prideva: Velikiye Luki - Velikiye Luki, Sergiev Posad - Segrievo Posad, Staraya Rus - Starorussky.
Riječi - naučni i tehnički pojmovi: dinamo, vakuum sušač, dizel elektroda, zaporni ventil, filter presa.
Riječi - oznake političkih partija i pokreta: dogradonačelnik, liberalno-demokratski, socijaldemokratski, nacional-socijalistički.
Riječ koja ima vrijednosni sud u prvom dijelu: tuga-žena, košulja-momak, draga-ćerka, dobar dečko-sin.
Ako je prva osnova za proizvodnju oznaka bilo kojeg latiničnog slova: alfa muško, beta karoten, gama zračenje.
Neophodno je pisati zajedno složene riječi nastale uz pomoć podređene veze: prerada drveta (obraditi drvo), staromoskovski (stara Moskva), hroničar (napisati hroniku), prerada mlijeka (prerađivati mlijeko), sječa (sječa ).
Tema lekcije: Povezivanje samoglasnika o - e u složenim riječima (6. razred) (Slajd 1)
moto:“Ne mogu živjeti bez intenzivnog mentalnog rada. Smisao života nestaje" (Sherlock Holmes) (Slajd 2)
Cilj:
1) Znati: o tvorbi složenih riječi od korijena izvornih riječi pomoću veznih samoglasnika o - e.
2) Biti u stanju: odaberite vezne samoglasnike o - e pravilno u složenim riječima.
3) razvojni: razvijaju sposobnost samostalnog sticanja znanja; razvijati mentalne operacije: analizu, sintezu, poređenje, klasifikaciju, kao i pažnju, pamćenje, logičko mišljenje; razvijati kognitivne i kreativne sposobnosti kroz razne aktivnosti.
4) Obrazovni: buđenje kognitivnog interesa za časove ruskog jezika i okolne pojave. (Slajd 3)
Oprema: Kompjuter, prezentacija (aplikacija), kartice.
Tokom nastave
I. Organizacioni momenat
uvod
zadatak: Organizovati pažnju učenika, obezbediti punu spremnost za rad, upoznati se sa planom rada.
Zazvonilo je zvono i ponovo smo se sreli na sledećoj lekciji, koju bih želeo da počnem rečima Šerloka Holmsa: „Ne mogu da živim bez intenzivnog mentalnog rada. Nestaje smisao života“, što će postati moto naše lekcije. (Slajd 2)
II. Ažuriranje znanja (Slajd 4)
zadatak: Podesite učenike da percipiraju novo gradivo, ponovite gradivo o načinima formiranja reči.
Vježbajte: Pročitajte pesmu „Vesele pesme“ i recite kako nastaju reči u ruskom jeziku.
Smiješne pjesme
Kako riječi rastu
Jednom davno prije mnogo godina
Zasadili su čudnu baštu.
Nije bilo voćnjaka -
Bio je samo riječ.Ova riječ je korijen riječi,
Ubrzo je počeo da raste
I donelo nam je plod -
Ima mnogo novih riječi.Ovdje iz bašte
Sadnice za vas.
Evo još nekoliko sletanja u blizini.
Evo baštovana.
Baštovan ide s njim.
Vrlo zanimljivo
Prošetajte verbalnom baštom.
(E. Izmailov)
III. Novi materijal
zadatak: Omogućavanje percepcije razumijevanja i primarnog pamćenja znanja.
1. Istraživački rad
Poslušajte pjesmu iz programa „Baby Monitor“ i recite o kojoj metodi tvorbe riječi govori.
Avion leti napred
Lokomotiva ne zaostaje mnogo
Čak i na moru parobrod
Takođe se ubrzava.Svi žure da saznaju
Kako ih pravilno napisati
- Ove teške reči
Ne podnose slovo A.A ako stavite slovo O -
Brzina će biti - vau!
Kuvar kuva kašu,
Čelik kuva čelik za nas,
Konja vodi uzgajivač konja,
U moru - mornar plovi.Sva imena su dobra
Samo napišite ispravno.
Mi smo unutar ovih riječi
Nemojmo stavljati slovo I,
I napišimo E - onda
Svi će reći: "Ovo je da!"
Složenice iz pjesme su ispisane na tabli. (Slajd5)
Prema pravilu spomenutom u pjesmi, upiši slova koja nedostaju.
Samoglasnici koje ste umetnuli nazivaju se povezujući samoglasnici. Zašto misliš?
Pažljivo proučite oba stupca i pokušajte formulirati pravilo za odabir veznog samoglasnika. Uporedite to sa pravilom u udžbeniku (str. 74).
Formulirajte temu lekcije. S kojim izazovima ćemo se suočiti? Šta treba da naučimo na času? Gdje će ovo znanje biti korisno?
(Slajd 6)
A sada moje pravilo o pisanju spojnih samoglasnika O i E prilikom dodavanja riječi:
Postoje samo dva od ovih samoglasnika:
Slovo O i slovo E.
Ako je zvuk suglasnika tvrd,
Ovdje se uklapa slovo O.
Ako je ovaj zvuk tih,
Ovdje napišite slovo E.
Koje se riječi nazivaju složenicama?
Kada se piše veznik o, a kada veznik e u složenicama?
Napravite referentni dijagram na osnovu pravila koje ste naučili. (Slajd 7)
IV. Učvršćivanje stečenog znanja
zadatak: Učvrstiti stečeno znanje i početi razvijati vještine njegove primjene.
Srednja kontrola: praćenje usvajanja novih znanja.
1. Lingvistička misterija (Slajd 8)
Mogu li alge rasti na kopnu? Pronađite odgovor u riječi.
2. Rad sa vokabularom (Slajd 9)
MANAGER je specijalista koji se bavi organizacijom proizvodnih ili komercijalnih aktivnosti, organizacijom spoljnotrgovinskih poslova; vodi komercijalne pregovore.
3. Igra "Menadžer nabavke"(Slajd 10)
Nivo "5"
Zamislite da ste menadžer nabavke. Napravite listu vozila čiji bi nazivi sadržavali vezne samoglasnike o - e.
Nivo "4"
"Tihi diktat." Napišite imena na osnovu slika.
4 . Igra "Na berzi rada"(Slajd 11)
Nivo "5"
Zamislite da ste menadžer na berzi rada. Napravite spisak zanimanja i zanimanja koja su potrebna našem kolektivu i regionu koja bi imala vezne samoglasnike e - o?
Nivo “4” (Slajd 10)
"Tihi diktat." Napišite nazive zanimanja i zanimanja koja su potrebna našem zadrugu, rejonu, u kojima bi postojali vezni samoglasnici e - o sa slika.
Smislite rečenice. Objasnite znakove interpunkcije, napravite dijagram.
5 . Formirajte složene riječi i dovršite rečenicu(Slajd 12)
Svaka profesionalna aktivnost zahtijeva od osobe da:
- Osoba koja voli posao.
- Osoba koja voli znanje.
- Ljudi koji pomažu jedni drugima.
- Osoba koja teži cilju.
6. Odaberite antonim (Slajd 13)
Neprijateljski stav - ... (prijateljski)
Lijen student - ... (vrijedan)
Ozbiljan mladić - ... (neozbiljan)
7. U kvadratić ukrstite riječi sa složenicama.
1. Specijalista za uzgoj vrtova.
2. Lokomotiva sa parnom mašinom.
3. Kanal za izlaz dima iz dimnjaka.
4. Ruski narodni ples.
5. Šuma porušena olujom.
6. Neplanirano, spontano obavljanje nekog posla ili posla.
7. Vatreno oružje.
8. Igra "Treći čovjek" (Slajd 14)
1. Voda... žica, zemlja... tresenje, grmljavina... odvod.
2. Voda... mjera, kiša... mjera, zemlja... podjela.
3. Život... opis, krompir... štap za kalupljenje, knjige... štampanje .
9. Rad sa karticama. provjerite sami
10. Proučavanje teksta. Samostalan rad. (Rad se radi na karticama) (Slajd 15-16)
Nivo "5"
vježba: Pročitaj tekst. Zašto je tako naslovljena? Pronađite i zapišite pogrešno napisane riječi.
Peć na točkovima.
Momci, sjećate se kako je Emelya, budala iz bajke "Na štukavoj komandi", jahala na peći pravo u kraljevske odaje? Dakle, „bajka je laž, ali u njoj ima nagoveštaja“. Ljudi su dugo sanjali da se kreću brzo i bez pomoći konja: o čarobnom tepihu, sedmoligaškim čizmama i, u najgorem slučaju, samopokretnoj peći. Šta god da su prvi pronalazači smislili: dodali su pedale, poluge, čak i jedra na obična kolica, ali kolica se nikada nisu pomerila.
Francuski inženjer Cugnot je po prvi put postigao uspjeh. Parnu mašinu je „upregao“ u kolica i ona je krenula. Izumitelj je svojoj zamisli dao ime - "automobil", što znači "samohodni". Tutnjajući i nadimajući se puzao je po udarnim rupama: ispred njega je bio parni bakarni kotao, iza njega teška kutija uglja, na klupi bi vozač malo vozio i stao: trebalo je sići i dodati ugalj u ložište da se ne ugasi i da para u kotlu ne iscuri - uostalom on To je ono što gura auto. Nema pare i točkovi ne rade. Vozač je morao s vremena na vrijeme da loži. Nije ga uzalud zvali vozač, a "šofer" u prijevodu s francuskog znači "ložač". Tako se ispostavilo da prvi automobili nisu bili ništa drugo do peć na točkovima. (N. Sanina)
1)___________________________ |
2)______________________ |
3)___________________________ |
4)______________________ |
5)___________________________ |
6)_______________________ |
Laž, davno, na avionu, samohodnom, prikačenom, teškom.
Nivo "4"
vježba: Pročitaj tekst. Zašto je tako naslovljena? Upiši slova koja nedostaju i otvori zagrade. Podvucite složene riječi i istaknite njihov korijen. Od kojih riječi i kako nastaju?
Peć na točkovima.
Ljudi, sećate se kako je Emelja, budala iz bajke "Po štukinoj komandi", jahala...na šporetu... pravo u kraljevske odaje...? Dakle, "ska(z,s)ka je laž(?), da (in) to je nagoveštaj." Ljudi su dugo sanjali da se kreću brzo i bez pomoći. konji: o... vremenu...letu, sedmoligaškim kopačkama, u najgorem slučaju, i o... samoj peći koja se kreće.... Šta god da su prvi izumitelji... mislili: pr... pravili su pedale , poluge, čak i jedrila (na) na običnu t...nogu, ali t...noga nije pomjerala.
Po prvi put je francuski inženjer Cunho postigao uspjeh. “Upregnuo” je parnu mašinu u kolica, i ona je krenula. Izumitelj je svojoj zamisli dao ime - "automobil", što znači "samopokretanje". Tutnjajući i nadimajući se puzao je po udarnim rupama: (c) ispred parnog bakrenog kotla, (c) iza teške kutije sa ugljem, na klupi u... vozač, vozi malo i staje (?) : ti treba sići i baciti ugalj u ložište da se (ne)ugasi i da para u kotlu (ne) iscuri - ipak, to je ta koja gura... gumu. Nema para, a šume (ne) rade. S vremena na vrijeme vozač je morao... kuhati. Nisu ga uzalud zvali cha...fer, a "ch...fer" na francuskom znači "stoker". Tako se ispostavilo da prvi automobili nisu bili ništa drugo do peć na točkovima. (N. Sanina.)
V. Refleksija
zadatak: Dati analizu i procjenu uspješnosti postizanja cilja.
Šta ste novo naučili?
Da li smo postigli cilj lekcije?
Vježbajte "Profi". Na osnovu vaše buduće profesije, zašto je potrebno da proučavate ovu temu?
VI. Domaća zadaća (po izboru učenika)(Slajd 17-18)
- Pravilo na strani 71. (Vježbe po izboru učenika.)
- Vježba br. 168.
- Napišite zagonetke u kojima su odgovori složene riječi.
- Zamislite da ste autor udžbenika. Morate napraviti vježbu (karticu) za učenike 6. razreda koristeći pravopis koji su naučili. Napišite rečenice iz bilo kojeg teksta u kojima postoje složene riječi s povezujućim samoglasnicima o - e i "moj" pravopis.
Književnost
- Ruski jezik. 6. razred: planovi časova prema udžbeniku M.T. Baranova/S.S. Kolčanova - Volgograd: Učitelj, 2009.
- Didaktički materijal za udžbenik ruskog jezika: D 44 6. razred: Priručnik u dve sveske: Sveska 1/M.M. Strakevich. - M.: "Svetoch L", 1998.
- V. Volina. Reprint na ruskom jeziku - Ekaterinburg: Izdavačka kuća Argo, 1996.
- Ruski jezik. Prvi septembar.
- G.A. Bogdanov. Časovi ruskog jezika u 6. razredu: knj. za nastavnike.-3. izd. - M.: Obrazovanje, 1999.