"Dunyoda Romeo va Juletta hikoyasidan go'zalroq hikoya yo'q ..." Qahramonlar hayotning ma'nosi sifatida nimani ko'rishadi?

Elena ISAEVA

Elena Valerievna Isaeva (Korneeva; 1969) - adabiyot o'qituvchisi; nomzod filologiya fanlari, XX asr rus adabiyoti kafedrasi dotsenti va chet el adabiyoti I.A nomidagi Yelets davlat universiteti. Bunina, maktabda adabiyot o'qitish metodikasi bo'yicha ishlar muallifi. Lipetsk viloyati, Yelets shahrida yashaydi.

"Dunyoda Romeo va Juletta hikoyasidan go'zalroq hikoya yo'q ..."

8-sinfda Shekspir pyesasi tahlili. 2 soat

Maqsadlar. Talabalarga V.Shekspirning “Romeo va Juletta” tragediyasining mazmunini tushunishga yordam berish; ifodali o'qish ko'nikmalarini rivojlantirish; asarlarni solishtirishni o'rganing har xil turlari san'at; dramatik asarni tahlil qilish malakasini oshirish; “syujet”, “ekspozitsiya”, “boshlanish”, “kulminatsiya”, “denouement” tushunchalarini birlashtirish; dunyoqarashini kengaytirish, estetik sezgirlikni rivojlantirish, Shekspir ijodiga qiziqishni rivojlantirish.

Dars uchun epigraflar:

Sevgi har doim chiroyli va orzu qilingan,
Ayniqsa, kutilmaganda.
(V. Shekspir)

Sevgi o'limdan kuchliroq va o'lim qo'rquvi, faqat u bilan, faqat sevgi bilan hayot ushlab turadi va harakat qiladi. ( I.S. Turgenev)

Uskunalar. Shekspir portretlari, Savva Brodskiy tragediyasi uchun illyustratsiyalar, audiomagnitafon, fonogramma – S.Prokofyevning “Romeo va Juletta” baletidan parchalar, videomagnitofon, televizor, audiokasseta – F. Zeffirellining “Romeo va Juletta” filmidan parchalar.

Darslar davomida

O'qituvchi so'zi: san'atdagi fojia syujeti

Adabiyot olamida asarni o‘zi o‘qimagan bo‘lsa ham, hammaga tanish bo‘lgan qahramonlarning nomlari bor. Bu nomlar ba'zilarining timsoliga aylangan abadiy qadriyatlar: izzat, oliyjanoblik, sadoqat, muhabbat. Ular ustidan na odamlar, na o'lim hukmronlik qiladi.

IN XVI oxiri asrda, aniqrogʻi, 1596-yilda ingliz dramaturgi Uilyam Shekspir oʻlmas boʻlgan asar yaratib, Sergey Prokofyevning baletini, Charlz Gunoning operasini va koʻplab chizmalarini dunyoga keltirdi. Uning syujeti chex yozuvchisi Karel Capek tomonidan qayta ko'rib chiqilgan, fojia qahramonlari haqidagi she'r 20-asr rus shoiri Margarita Aliger tomonidan yaratilgan, fojianing bir qator film moslamalari mavjud, eng rang-baranglaridan biri. italiyalik rejissyor Franko Zeffirelli...

Eng qizig'i shundaki, Uilyam Shekspir bu spektaklning syujetini o'zi o'ylab topmagan, balki uni "Metamorfozlar" (o'zgarishlar) to'plamida Piramus va Thisbe hikoyasini aytib bergan qadimgi Rim shoiri Oviddan olgan. Ovid va uning qahramonlarini kam odam eslaydi, lekin biz Romeo va Julettaning nomlarini sadoqat va sadoqat ramzi sifatida ishlatamiz. fidokorona sevgi.

Shekspir iste'dodining siri nimada? Bugun biz bu savolga javob berishga harakat qilamiz.

Sinf bilan suhbat

1. Asar qayerdan boshlanadi? Qaysi qahramon sahnada paydo bo'ladi? Bu sizni hayratda qoldirmadingizmi?

(Prologda xor sahnaga chiqadi va nutqida butun spektaklning syujetini qisqacha aytib beradi.)

Keling, muqaddimani o'qib chiqamiz.

O'qituvchining so'zi. Qadim zamonlarda, qadimgi fojialarda shunday xarakter - aktyorlar guruhidan iborat xor bo'lgan. U muallifning fikrini bildirdi, sodir bo'layotgan voqealarga o'z munosabatini bildirdi va voqealarga izoh berdi. Shekspir qadimiy mualliflarning ushbu usulidan foydalanib, tomoshabinlarni darhol fojiaga tayyorladi.

2. “Romeo va Juletta” tragediyasining mavzusini aniqlang.

(Bu asar dunyoning shafqatsizligi, sevgining qudrati haqida, yosh qahramonlarning kamol topishi haqida.)

3. Harakat qayerda amalga oshiriladi?

(Hodisalar Italiyada, Verona va Mantuada bo'lib o'tadi.)

4. Ishning boshida Verona hayoti haqida nimani bilib olamiz?

(Bu shaharda ikki oilaning adovati ko'p yillardan beri davom etmoqda, uning sababi uzoq vaqtdan beri unutilgan; Verona hukmdori va aholisi bu qarama-qarshilikdan uzoq vaqt charchagan, chunki bu juda ko'p muammolarni keltirib chiqaradi, lekin qon hali ham to'kiladi.)

Keling, Sergey Prokofyevning "Romeo va Juletta" baletidan "Montague va Kapulets" deb nomlangan parchani tinglaymiz.

(Fonogramma.)

5. Sizningcha, bu musiqada qanday kayfiyat mujassam?

(Talabalarning javoblari.)

O'qituvchi. Bu dushmanlik mavzusi edi, parcha "Montagues va Kapulets" deb nomlanadi.

6. Xo'sh, asarda oldimizda paydo bo'ladigan vaziyatning nimasi g'ayrioddiy?

(Asarda urushayotgan oilalar a'zolari, Montague va Kapulet oilalarining eng yosh vakillari bir-birlarini sevib qolishlari tasvirlangan. Ularning tuyg'usi adovatni yengishi mumkin).

7. Syujet nima ekanligini eslang va Uilyam Shekspir tragediyasidagi uning elementlarini ajratib ko‘rsating.

(Syujet asardagi voqealar tizimidir. Ekspozitsiyada Montaglar va Kapuletlar oʻrtasidagi toʻqnashuv, Benvolio va Romeo oʻrtasidagi suhbat, Kapulet uyidagi toʻpga tayyorgarlik koʻrilgan. Syujet Romeoning uchrashuvi. va Julietta Kapulet balida va sevgining tug'ilishi. Avzallik - bu mahbubadagi sahna, har bir qahramon o'z sevgilisini o'lgan deb hisoblab, o'lishga qaror qiladi.

8. Dramatik asardagi personajlarni xarakterlash usuli qanday?

(Dramatik asar qahramonlarini tavsiflash usuli - bu ularning monologlari va dialoglari, xatti-harakatlari, boshqa personajlar tomonidan ularga sharhlar va muallifning mulohazalari - muallifning vaziyat, xatti-harakatlarga oid matnni tushuntirishlari. belgilar, ularning ko'rinishi.)

9. Keling, sevgisi ta'sirida o'zgargan bosh qahramonlarning obrazlari qanday yaratilganini ko'rib chiqaylik. Romeo fojianing boshida, Juliet bilan uchrashishdan oldin sevgi haqida nima deydi?

Bo'sh yuk, og'ir o'yin-kulgi,
Nozik shakllarning mos kelmaydigan to'plami,
Sovuq issiqlik, o'lik sog'lik,
Uyqudan chuqurroq bo'lgan uyqusiz uyqu.
Bu shunday va muzdan ham yomonroq va tosh
Men uchun qiyin bo'lgan sevgim.

(I harakat. 1-sahna)

Sevgi bu nima? Dumanlardan jinnilik
Olov bilan o'ynash olovga olib keladi
Yonayotgan ko'z yoshlar dengizi,
Fikr - o'ylamaslik uchun,
Zahar va antidotni aralashtirish.

(I harakat. 1-sahna)

Men o'zimni yo'qotdim va men bu erda emasman.
Romeo ketdi. Romeo topilmaydi.

(I harakat. 1-sahna)

10. Nega qahramon sevgi haqida ko'p gapiradi? Nima gap?

(Romeo o'zining his-tuyg'ulariga javob bermaydigan Rozalinni sevib qolganini tan oladi va bu uni azoblaydi.)

11. Julietta bilan birinchi marta qachon uchrashamiz? Bu nima haqida?

(Qahramon bilan birinchi uchrashuv Julettaning onasi bilan suhbati sahnasida sodir bo'ladi, u qizga graf Parijning unga bo'lgan e'tibori haqida xabar beradi. Onasi qizidan yosh kuyovga e'tibor berishni so'raydi, unga Juliet javob beradi:

Hali bilmayman. Biz sinovdan o'tishimiz kerak.
Lekin bu faqat siz uchun.

(I harakat. 3-sahna)

Yosh qahramon hali sevgi, nikoh haqida o'ylamagan, u xotirjam.)

12. Esingizdami, Juliet necha yoshda?

(Biz qahramonning yoshi haqida uning hamshirasining nutqidan bilib olamiz: "U hali o'n to'rt yoshda emas").

S.Prokofyevning “Qiz Juletta” deb nomlangan baletidan parcha tinglaymiz.

(Ehtimol, dramaturg sevgi har qanday yoshda paydo bo'lishi mumkinligini ta'kidlamoqchi bo'lgandir, asosiysi, inson sevishga tayyor. U tuyg'u kuchini ko'rsatish uchun yosh qahramonni tanlaydi: Juliet o'zini dadil va qat'iyatli tutadi).

14. Yosh qahramonlarning tuyg'usi qanday va qayerda alangalanadi?

(Romeo va Julettaning Kapulets balida tasodifiy uchrashuvi paytida to'satdan sevgi paydo bo'ladi, u erda qahramon Rozalin bilan uchrashish umidida kelgan. Qahramonlar bir-birlarining ismlarini bilmasdan sevib qolishlari muhim. Ular haqiqatni bilib olishganda. , bu ularni to'xtatmaydi.)

(F. Zeffirellining “Romeo va Juletta” filmidan video fragment - uchrashuv.)

15. Qahramonlar bir-biridan olgan taassurotlari haqida so‘zlagan matndan parchalarni o‘qing.

Uning nuri mash'alalarni tutdi...
Men nafratlanadigan kuchning timsoliman
Noma'lum, nodonlikdan, sevib qoldim.
Vaqt menga nimani va'da qilishi mumkin?
Qachon men dushmanga shunchalik ishqibozman?

(II harakat. 5-sahna)

16. Ularning sevgisiga nima xalaqit beradi?

(Qahramonlarning sevgisiga ularning oilalarining dushmanligi to'sqinlik qiladi.)

17. Sevgi qahramonlarga qanday ta'sir qiladi: Romeo va Juletta uchrashishdan oldin va keyin o'zini qanday tutadi?

(Romeo, Juliet bilan uchrashishdan oldin, Rozalinga bo'lgan sevgisi haqida juda ko'p va chiroyli gapiradi. Kapulet qizi bilan uchrashganda, u harakat qila boshlaydi, chunki haqiqiy his-tuyg'u qat'iyatni talab qiladi. Xayolparast yigitdan jasurga aylanadi, jasur odam qaror qabul qilish va o'z harakatlari uchun javobgar bo'lish qobiliyati.

Juliet ham xuddi shunday yo'ldan o'tadi, u yanada o'zgaradi: dastlab u itoatkor qiz edi, endi u isyon ko'taradi va sevgisi uchun kurashadi.

Fojiada sevgi buyuk tarbiyachi sifatida namoyon bo'ladi: qahramonlar o'sib boradi, muhim qarorlar qabul qiladi, mas'uliyatni o'z zimmasiga oladi.)

18. Qanday qilib yosh qahramonlar ularning oilalarining dushmanligi bilan bog'liqmi? Qahramonlar taqdirida qanday voqea halokatli rol o'ynadi?

(Ular bir-birlarini nomiga emas, sifatlariga qarab baholaydilar. “Romeo Romeo deb atalmaganda, u barcha shirin fazilatlarini saqlab qolardi...” deydi Juletta.

Ular aloqaga xalaqit beradigan dushmanlikni tushunmaydilar. Romeoning do'sti Mercutioni o'ldirgan qahramonning amakivachchasi Tybaltning qo'polligi va qonxo'rligi tufayli qahramon Veronadan haydalganini topadi.)

19. Romeo Tybaltning o'lishini hohlaganmi? Nega?

(Romeo Kapulet bilan jang qilishni xohlamadi: sevib qolgan, u dunyoga boshqacha qaraydi, Tibaltda u yosh xotinining qarindoshini ko'radi va unga yomonlikni xohlamaydi.)

20. Qahramonlar hayotning mazmunini nimani ko‘radilar?

(Ular uchun eng yuqori qiymat sevgidir. Shuning uchun ular boshqasiz dunyoda yolg'iz qololmaydilar, shuning uchun ular o'limni tanlaydilar. Hatto ularning so'zlari ham o'xshash.

Juliet, rohib Lorenzo bergan iksirni olib: "Men esa sog'liging uchun ichaman, Romeo!"

O'limdan oldin Romeo zahar ichib: "Men senga ichaman, sevgim!")

21. Qahramonlar nima uchun o'lishadi?

(Ular yashayotgan dunyo hali uyg'unlik, yarashuv, mehr va muhabbatga tayyor emas.)

Keling, matnga murojaat qilaylik: tanbehni o'qing (Friar Lorenzoning hikoyasidan).

22. Qahramonlarning o'limidan ma'no bormi?

(Yosh turmush o'rtoqlar vafot etgandan so'ng, urushayotgan oilalar yarashtiriladi. Bolalarning o'limi ota-onalarni ularning dushmanligi vaqtning dahshatli yodgorligi ekanligiga ishontiradi va ular yovuzlik uchun jazolanadi).

23. Keling, epigraflarimizga murojaat qilaylik. Ular bizning darsimiz mazmuniga mos keladimi?

(V.Shekspirning yosh qahramonlari hayotlariga kutilmaganda kirib kelgan sevgilarini quvonch bilan kutib olishdi. Ular bir-birlarisiz yashay olmadilar, o‘limni afzal ko‘rdilar, lekin ularning o‘limi ota-onaning ko‘zini ochdi; Shekspir haqiqatda sevgi o‘limdan kuchli ekanligini ko‘rsatdi. )

Xulosa qilish

O'qituvchi. Fojia - qahramonning dunyo bilan to'qnashuvi, o'limi va idealning qulashi tasvirlangan dramatik asar. Ammo Shekspir pyesasida sevgi fojiasi yo'q, qahramonlarning his-tuyg'ulari g'alaba qozonadi, garchi ular o'z ideallarini himoya qilishda halok bo'lishsa ham.

An'anaga ko'ra, Shekspir tarjimonlari doimo oxirgi ibora quyidagicha ifodalanadi:

Dunyoda bundan qayg'uli hikoya yo'q,

Ammo, menimcha, biz yakuniy satrning o'z versiyasini taklif qilishimiz mumkin, chunki yosh qahramonlarning hikoyasi asrlar davomida yashab, hech kimni befarq qoldirmaydi va Romeo va Julietta nomlari bizda eng jo'shqin tuyg'ularni, ularga hurmatni uyg'otadi. qat'iyatlilik va sodiqlik.

Dunyoda bundan go'zal hikoya yo'q,
Romeo va Juletta hikoyasidan ko'ra.

Uy vazifasi. Uilyam Shekspir fojiasi haqida sharh yozing.

© Danilova G.A., 2015 yil

© TD Algorithm MChJ, 2015 yil

Ochiq

U erta turdi, xotini hali uxlab yotardi, yig'gan narsalarni olib, jimgina xonadan chiqib ketdi. Vannaxonada soqol oldim, yuzimni yuvdim, keyin ko‘zguda bir necha daqiqa o‘zimga qaradim, o‘zimni ko‘nglini ko‘tarish uchun o‘ng va chap yonoqlarimni silab qo‘ydim. Ertalab u mazali taom yeyishni yaxshi ko'rardi, chuchvara uchun suv qo'ydi, qaynab ketganda, u ularni tashladi va non va kolbasa kesishni boshladi, piyola ichiga qahva quydi va choynak qaynatishni kutdi.

Kvartirada shunday sukunat hukm surdiki, unga hamma narsani juda baland ovozda qilayotgandek tuyuldi. Xotinim yengil uxlardi va har lahzada uyg‘onishi mumkin edi. U nolishni xohlamadi, u asabiy edi va tez-tez kasal edi.

Nonushtadan keyin muzlatgichdan bir shisha aroq va bir qop oziq-ovqat olib chiqdim. Men liftga tushdim, tashqarida yomg'ir yog'ayotgan edi, havo salqin va sovuq edi. U garaj tomon yo'l oldi, kabinadagi qo'riqchi qo'lini silkitib, unga jilmayib qo'ydi. Men garajim yonida to‘xtadim, uni ochdim va chiroqni yoqdim. Uning moviy Audisi porlab turardi. Mashina toza edi. U kamdan-kam ishlatgan. Navbatchilik paytida uning ixtiyorida haydovchisi bo‘lgan mashinasi bor edi.

U garajdan chiqib, bu mavsumda birinchi marta dachaga bordi.

Ochiq Vyacheslav Petrovich, Tashqi ishlar vazirligining sobiq xodimi, iste'fodagi podpolkovnik, davlat xavfsizlik xizmati razvedkachisi, hozirda "Stabillik" kompaniyasining xavfsizlik xizmati boshlig'i, Pyotr Vasilyevich bilan muzokaralar olib borish uchun dachaga bordi. Syroezhkin, pechka ishlab chiqaruvchisi, o'z uyida kamin pechini yotqizish haqida.

U “Stabilnost”da uch yil ishlagan. U umrida birinchi marta tijorat kompaniyasida ishladi. Qadimgi kunlarda u o‘zi ishonganidek vatan uchun mehnat qilgan. Men yoshligimda yurtim mafkurasiga ishonardim, hamma narsani to‘g‘ri bajarayotganimga ishonchim komil edi. Ammo mamlakat parchalanib ketdi va biz qayta qurishimiz, kontseptsiya va mafkurani o'zgartirishimiz, boshqa g'oyalarga moslashishimiz kerak edi. Bu oson emas edi, lekin xohlaysizmi yoki yo'qmi, yashashingiz kerak, shuning uchun hayotga bo'lgan nuqtai nazaringizni o'zgartirishingiz kerak.

Endi u egasi uchun ishladi. Men uning kompaniyasi nima qilayotganini tushunolmadim, ular hamma narsani ko'rishdi: qurilish, savdo, muzlatgichlar, changyutgichlarni ta'mirlash bo'limi bor edi. kir yuvish mashinalari, tikuv mashinalari, ko'chmas mulk bo'limi yaqinda paydo bo'lgan va boshqa kichik, tushunarsiz ishlar xorijiy hamkorlar bilan amalga oshirilgan. Aftidan, ular hatto gaz quyish shoxobchasi qurmoqchi bo'lib, o'ziga mos joy qidirib yurgan. Chiqindilarni qayta ishlash zavodi qurish bo‘yicha muzokaralar boshlanganini yaqinda bildim.

Avvaliga bu xilma-xillik uni bezovta qildi, lekin keyin u bunga ahamiyat bermaslikka qaror qildi, bu tarzda yashash osonroq edi. U endi razvedkachi emas va sodir bo'layotgan hamma narsani tahlil qilishni, hisobot berishni va bema'ni gaplarga berilmoqchi emas.

Kompaniyani direktor Igor Mixaylovich Shvedov boshqargan, ma'lumoti bo'yicha iqtisodchi, yosh, u 37 yoshda edi.

Ochiq uning ba'zi masalalarga yondashuvini tushunmadi, u haqiqatan ham maslahat berishni xohladi, u masalani o'rganib chiqqach, u hatto harakat qildi, lekin ular tezda unga o'z biznesiga qarshi bo'lmasligini tushuntirishdi. Yoshlarning qarashlari butunlay boshqacha, endi ularga biznes uchun joy kerak, ular sobiq razvedkachilar bilan emas, mutaxassislar bilan maslahatlashadilar.

Asta-sekin u yoshlarning biznesga munosabati boshqacha ekanini, ularning maslahatlariga aralashmasliklari, balki o'ziga yuklangan ishini vijdonan bajarishlari va kompaniyada sodir bo'layotgan hamma narsaga e'tibor bermasliklari kerakligini tushundi.

U tartibni yaxshi ko‘rar, qo‘l ostidagilardan talabchan edi.

Uning qo'mondonligi ostida Shvedovning uchta tarkibiy bo'linmasiga xizmat qiladigan 10 ta qo'riqchi bor edi.

O'tgan hafta favqulodda holat yuz berdi. Direktorning mashinasi tunda qo‘yilgan garaj qo‘riqchisi haydovchi eshigi ostida, old g‘ildirak yonida portlovchi qurilma o‘rnatilganligini aniqladi. Ertalab soat birlarda qo'riqchi Otkritiga qo'ng'iroq qilib, zudlik bilan kelishini so'radi.

Ochiq jahli chiqdi, kechasi uyg'ondi, nima bo'ldi!

Voqea joyiga yetib kelgach, qorovul hammasini tushuntirdi.Otkritiy nima bo‘lishidan qo‘rqib, tezda Favqulodda vaziyatlar vazirligiga qo‘ng‘iroq qildi, ertalab Shvedovga qo‘ng‘iroq qildi va vaziyatni tushuntirdi. U tezda yetib keldi, qorovulni taklif qildi, u bilan yakkama-yakka gaplashdi, rahmat aytdi va konvertda pul berdi. Aksincha, Igor Mixaylovich Ochiqdan norozi bo‘lib, agar shunday voqea yana takrorlansa, uni ishdan bo‘shatishlarini qattiq aytdi.

Voqea sodir bo‘lganini tahlil qilib, shunday xulosaga keldilarki, kimdir portlovchi moslamani kechqurun mashina haydovchisiz qo‘yilgan vaqtda qo‘ygan va qo‘riqchi mashinani ichkariga kiritib, tekshirmagan.

Ochiq tergovni kechiktirmasdan boshlashni taklif qilmoqchi edi, lekin ular uni tushunmadilar va uning tashabbuslarini qo'llab-quvvatlamadilar. Shvedov hushyorlikni oshirish va hamma narsani qat'iy nazorat qilishni buyurish bilan cheklandi.

U qo'rqqanini ko'rsatishdan qo'rqardi. Kimdir u bilan hisob-kitob qilardi, u o'zi tahlil qilib, shamol qayerdan esayotganini aniqlashi kerak edi. Kimdir uni ogohlantirdi.

Ochiq xafa bo'ldi va unga ishonmaslikka qaror qildi, Shvedov, ehtimol, yon tomondan tergovchilarni qidiradi. Bu uning shaxsiy ishi - to'lashiga ruxsat bering. U o'z ishlari haqida gapirishni istamasligi aniq. Kimdir Igor Mixaylovichni qo'rqitdi. Nasib qilsa, qo‘riqchi mashina yonida to‘xtadi, oyoq kiyimining bog‘ichini yechib oldi, uni bog‘lash uchun egilib, old eshik ostidagi asbobni payqadi. Agar portlash sodir bo'lganida, yigit jarohatlangan bo'lardi. Uning tirik qolishi hozircha noma'lum.

Vyacheslav Petrovich mashinasini bo'sh yo'l bo'ylab haydab ketayotganda, uning boshida shu o'ylar edi. Uning ruhi tinch emas edi.

Dachaga kelib, men mashinani garajga qo'ymadim va kechqurun ketishni rejalashtirdim.

Men sumkalarimni olib, darvozani ochgancha uy tomon yo‘l oldim. Hudud kulrang ko'rinardi, yer nam edi, qor zo'rg'a erigan, o'tlar va daraxtlar yalang'och edi, panjara bo'ylab butalar o'sgan, ikki qavatli uy uchastkaning o'rtasida turar, o'ng tomonida omborxona va eng chekkasida hammom bor edi. Eshikni ochib, namlik va chang hidi anqib turgan keng zalga kirdi. U oshxonaga kirdi. U qoplarni stol ustiga qo‘ydi, bir shisha aroq oldi, bir qop oziq-ovqat oldi, yarim bo‘lak kolbasa kesib oldi, pishloq, bir bo‘lak non, bir banka shpak oldi. U darhol Syroejkinga borishga qaror qildi, biz oldindan kelishib oldik. Syroezhkinga bir shisha aroqsiz bormaslik yaxshiroqdir. Ishdan oldin u "jarayon" ni namlashni yaxshi ko'rardi, shunda u yaxshiroq ketadi.

* * *

Pyotr Vasilyevich Siroejkin bir necha kundan beri dachada yashagan. U Ochiqni kutayotgan edi, ular uchrashishga rozi bo'lishdi. U xafa bo'ldi. Kimdir uning uyiga kirib, o‘ng tarafdagi, ayvondagi derazani sindirdi. U sayt bo'ylab yurganida, u hech narsani sezmadi, lekin ayvonga kirganida, u ko'rdi singan shisha, stol ag'darilgan, taburelar oyoqlarini ko'targan holda erga yotgan, gazeta va jurnallar tushib ketgan, ilgichdagi narsalar polga tashlangan. U xonaga kirdi, shkaf ochiq va undan narsalar uloqtirildi. Derazalarga pardalar osilgan. Ko'chadan kimdir ayvonga chiqqani sezilmadi, shuning uchun qo'riqchi nima bo'lganini payqamadi. Aks holda qo'ng'iroq qilgan bo'lardim.

Pyotr Vasilevich ikki oy davomida ma'muriy ta'tilda edi. U kompaniyada uch oy davomida yopilgan yig'ish sexida ishlagan. U bu hali boshlanishi, butun yozni dachada o'tkazishiga amin edi. Ehtimol, kompaniya yopiladi va siz ish qidirishingiz kerak bo'ladi. Ularga ishsizlik nafaqasi kabi kichik kompensatsiya to'langan.

U bir oy uyda qoldi, keyin dachaga borishga va u erda ishlar qanday ketayotganini ko'rishga qaror qildi.

Men dachada bunday bo'lishini kutmagan edim: tartibni tiklashni boshladim: men tashlab ketilgan narsalarni poldan olib tashladim va stolni o'rtaga qo'ydim. Shkafni ochib qarasam, ikkita qozon, tovoq va choynak olib ketilgan. Shkafdan g'oyib bo'ldi choyshablar, lekin bitta choyshab va ko'rpa-to'shakni qoldirib, yostiqli ko'ylagi va xotinining eski paltosini oldi.

Ammo molxonadan hech narsa olinmaganidan xursand bo‘ldi, garchi u yerda olib ketadigan narsa bor edi. Belkurak, tırmık, velosiped, yaxshi taxtalar, murabbo va tuzlangan bankalardan tashqari, u juda qadrlagan katta shisha moonshine bor edi. Omborda shisha ham bor edi. U ayvondagi oyna singan joyni o‘lchay boshladi.

Ertasi kuni ertalab turib, pechkani yoqib, kurtkamning tugmachasini tika boshladim. Pyotr Vasilevich kutgan Open uni shunday qilayotganini topdi.

- Pechka ishlab chiqaruvchiga salom, - u qo'rqoqlik bilan ichkariga kirdi va atrofga qaradi, - men tushunmayapman, sizda nimadir noto'g'ri. Men to'g'rimi yoki noto'g'ri?

- Juda to'g'ri! – Siroejkin tezda o‘rnidan turib, qo‘lini uzatdi. - Ular bizni kambag'allarni o'g'irlashdi. Ikki kun oldin men dachaga keldim va bu erda ayvonda oyna sindirilgan, shkafdan narsalar uloqtirilgan, gazetalar, jurnallar, taburelar yotardi. Lekin ular o'zlariga kerak bo'lgan narsani olishgan bo'lardi va nima uchun uni isrof qilish kerak! Va ular o'g'irlash uchun odamni topdilar! Siz meni boyman deb o'ylashingiz mumkin. Boylarning oladigan narsasi bor, lekin ular mening idishlarimni olib ketishdi, hammasini emas, albatta. Yostiqli ko'ylagi, palto va har xil mayda narsalar. Ma’lum bo‘lishicha, bundan ko‘proq biz, kambag‘allar azob chekamiz. Biz bechoralar nima qilishimiz kerak, qanday yashashimiz kerak? Nega bu haromlar mening uyimga kirib kelishdi?

"Boylarni ham raqiblari talon-taroj qiladi va o'ldiradi", - Ochiq Syroejkinga hamdardlik bilan qaradi.

- O'tir, Vyacheslav Petrovich, najaslar olib ketilmagan yoki sindirilmagan. Mebel tashqariga chiqarilmagani va yondirilmagani yaxshi. Menga omad kulib boqdi deyishingiz mumkin. Ularni nimadir to‘xtatdi. Biz yon tomondan verandaga chiqdik va siz buni darhol sezmaysiz, stakan yiqilib ketdi.

"Men sizni bunchalik muammoga duch kelgan deb o'ylamagan edim!" – u Siroejkin o'z biznesiga aralashadimi, deb hayron bo'ldi. "Balki men noto'g'ri vaqtda kelgandirman, lekin biz rozi bo'ldik." Shuning uchun keldim, agar menga to'g'ri kelmasa, ketaman.

- Qani, nima demoqchisiz, bu sizga bog'liq emas, - deb e'tiroz bildirdi Pyotr Vasilevich. - Biz kelishib oldik - bu qoplanganligini anglatadi. Bu yerga kelganimda bunday muammo boshimga tushadi deb o'ylamagandim. Shishani o'rnatdim, shamolni to'xtatish uchun ombordan zaxirasini topdim va hali sovuq bo'lgan pechkani yoqdim.

- Agar shunday bo'lsa, unda biz masalani muhokama qilishimiz kerak, - Ochiq sumkadan yarim litr chiqarib, gazakni chiqara boshladi.

- Qanday saxiy qalb! - Siroejkin qo'llarini ishqalab, ko'zoynak olish uchun kabinetga yugurdi. "Siz o'z vaqtida ichimlik bilan keldingiz, aks holda men achchiqlana boshladim, odamning qayg'usi kar bo'ladi." Va endi muammolardan xalos bo'lish vaqti keldi. Idishlarning hammasi ham olib tashlanmadi, krujkalar va stakanlar qolib ketdi, likopchalar yeyildi, go‘yo odamlar ichib, ularga qarg‘ish aytishini bilishardi.

"Endi qayg'ularingizni bo'g'ib, mening oldimga keling, men sizga pechkaning rasmini va shaklini ko'rsataman - kamin va siz ishni bajarishingiz kerak bo'lgan joyga qaraysiz." Bilasizmi, qancha material, plitka va hokazolarni hisoblashingiz kerak.

– Pechka-kamin, qiziqarli, kerak ijodkorlik, - Pyotr Vasilevich shishani yopib, quya boshladi.

- Va siz, Petya, buni uddalay olasizmi? – Vyacheslav Petrovich stakanni oldi.

- Siz so'rayapsiz, menda yaxshi tajriba bor, men yaqinda do'stlarim uchun dachada pechka qildim, ular xursand. Agar menga ishonmasangiz, ular bilan shug'ullanishingiz mumkin.

"Keling, ish bilan shug'ullanamiz", u qadahni ko'tarib, bir oz ichdi.

- Va siz bo'shashyapsiz, skaut, - ko'z qisib qo'ydi Siroejkin.

"Men icholmayman, kechqurun va ertaga erta qaytishim kerak." Yo'llarning qanchalik qattiqligini o'zingiz bilasiz, lekin ichasiz, menga e'tibor bermang.

"Keyin men so'zlarimni qaytarib olaman", - Siroejkin kolbasa bo'lagini kesib, nonga qo'ydi va tezda stakanni taqillatdi. - Oh, qanday yaxshi, men sizni xursand qildim, Petrovich. Siz tushunasiz, ichishga hech narsa yo'q. Bir oy ishsiz va bunday qayg'u bilan men shunchaki qoziqni yiqitib yubormoqchiman.

"Tushundim, tushunaman", - dedi Vyacheslav Petrovich. - Hali ham shoshilinch buyurtmalaringiz bormi yoki menikidan boshlaysizmi?

"Albatta, buyurtmalar bor, lekin shoshilinch emas", deb yolg'on gapirdi Syroejkin. – ish mavsumda boshlanadi. Va endi o'zingiz ko'rasiz, u erda deyarli hech kim yo'q. Sukunat. Saytda hali qiladigan ishlarim bor, men bu yerda bir hafta yashayman, keyin uyga qaytaman. Bu erda sodir bo'lgan voqeadan meniki xafa bo'ladi.

– Telefoningiz yo‘q, ruxsat bering, siznikiga qo‘ng‘iroq qilib, hammasini aytib beraman.

- Kerak emas, men kelib xabar beraman. Hozircha tinch uxlasinlar.

- Xohlaganingizdek, taklif qilish mening ishim, sizniki esa rad etish. Qorovul nima deydi?

- U nima deydi - u hech narsani ko'rmadi va eshitmadi. Biz ham ularga pul to'laymiz.

- U qorovul emas, qorovul, undan talab kam. Endi boy sheriklik politsiya yoki xususiy qo'riqchilarni yollaydi, ular yaxshi maosh oladi va siz ulardan so'rashingiz mumkin. Ammo qorovulimizning maoshi yetarli emas, undan nima olamiz?

"Siz buni xohlaysizmi yoki yo'qmi, bilmayman, Petrovich, lekin men sizga ko'proq quyaman", dedi u qo'lini shishaga uzatdi.

- Bu sizning ishingiz, ozgina bo'lsa-da, keling, mening oldimga kelib, nima ekanligini ko'raylik.

"Endi ketaylik", - xursand bo'ldi Syroejkin, tezda ichdi va kolbasa yedi. - Qanday mazali kolbasa, azizim, men uzoq vaqtdan beri bunday kolbasa yemaganman.

- Yaxshi, men ozgina yonilg'i quydim va muammolarni hal qilish uchun joyiga kelaylik.

Siroejkin o'zi kelgan kurtka va rezina etik kiydi. Ular tashqariga chiqishdi, tashqarida yomg'ir yog'di va jim yurishdi. Ochiq unga darhol ichimlik berganidan afsuslandi; u buni keyinroq, masalani hal bo'lgach qilish kerak edi.

Kamin pechini katta xonaga, yoniga qo'yish kerak edi old eshik ikkinchi qavatga olib boradigan zinapoya bor edi, uchta kichik xona bor edi: o'g'il va tashrif buyuruvchilar uchun.

Ular kirganlarida, Ochiq kaminni yotqizishni qaerdan boshlash kerakligini ko'rsatdi. Syroezhkin tanlovni ma'qullab, bu tom va chodir o'rtasidagi eng tor joy ekanligini va bu erdan quvurni tomga olib borish kerakligini tushuntirdi.

"Endi men kitobni olib kelaman va rejam nima ekanligini ko'rsataman", deb quvondi Open One. – Uni amalga oshirish mumkinmi va qiyinmi?

U xonadan chiqib, kitob bilan qaytib keldi.

- Ko'ring, sizga yoqadimi yoki yo'qmi. Men buni xohlayman, - u qaysi namunani yoqtirishini ko'rsatdi. - Bu mening tanlovim.

Syroejkin kitobni oldi, stulga o'tirdi va chizmalarga qaray boshladi: "Ha, bu variant, ehtimol, eng mos keladi, boshqalarning burchaklari kesilgan, ammo bu rasmda kamin juda past. Va bu erda temir-beton konsollarda. Biz poydevor ustiga quramizmi?”

- Yana qanday qilib? iroda klassik versiya, konsollar yo'q," Ochiq uning varianti ma'qullanganidan xursand edi.

- Men ham shunday deb o'ylayman, - Siroejkin o'rnidan turib, kamin bo'lishi kerak bo'lgan joyga bordi. - Biz o'lchovlarni olishimiz kerak.

– Menda hisoblagich bor, hozir olib kelaman.

Bir necha daqiqadan so'ng u hukmdor bilan qaytib keldi. Pyotr Vasilevich o'lchamlarni o'lchash va yozishni boshladi. Keyin Open tanlagan rasmga qaradi. Ular birgalikda uning hajmini muhokama qila boshladilar.

"Bizda bitta tutun yig'uvchi bo'ladi va u shunday ketadi", dedi u yo'nalishni ko'rsata boshladi.

"Menga qancha material kerak va qanday turdagi, hisoblashim kerak", deb yozishni boshladi Vyacheslav Petrovich.

"Men hayronman", deb o'yladi Syroejkin. – Shiftga 34–36 qator g‘isht qo‘yilgan. Kamin qanday balandlikda bo'lishi kerak?

– 120 santimetr va pechkada foydalanish, isitish yoki pishirish uchun joy bo'lishi kerak. Xotinim buni juda xohlaydi, u eski narsalarga qo'l uzatadi.

– Aniqki, hisob quyidagicha: pechka uchun 200–250 dona, kamin uchun 80–90 dona oddiy g‘isht, shuningdek, 100–110 dona o‘tga chidamli g‘isht kerak bo‘ladi. O'n kilogramm oddiy loy, besh chelak qum, siz yong'inga qarshi eshik, gidroizolyatsiya uchun ruberoid - 2 choyshab, tutun klapan, shamollatuvchi eshik sotib olishingiz kerak ...

- Kutib turing, kuting, shoshmang, hozir yozaman.

Ochiq shkafdan bir varaq qog'oz chiqarib, yoza boshladi.

"Bu erda siz mahalliy aholidan qum va loy sotib olishingiz mumkin, ular uni arzonroq sotadilar", deb maslahat berdi Siroejkin. "Siz o'zingiz g'isht sotib olasiz va ularni yetkazib berasiz." Ish, men sizga aytaman, oson emas, siz menga tejaysiz. Siz kompaniyaning yigitlarini topasiz, ular sizdan adolatli pul olishadi, men kamroq to'layman, soliq to'lashim shart emas. Men kompaniyalar qancha haq olishini bilib olaman, keyin narxni kelishib olamiz.

"Men taxminan bilaman", deb o'yladi Open One. - Lekin ularning narxi har xil.

"Keling, tushunib olaylik, biz kaminni ham plitka qo'yishimiz mumkin", deb taklif qildi Siroejkin, - bu chiroyli bo'ladi. Plitkani o'zingizning ta'mingizga ko'ra tanlashingiz mumkin, ammo bu ham sizga qimmatga tushadi.

- Mayli, hammasini tushunaman. Sizni choy bilan davolab berishimni hohlaysizmi, termosda bormi?

- Men rad etmayman, lekin kuchliroq narsa yaxshiroq bo'lar edi.

"Kuchlisi yo'q, sizda bir oz qoldi", dedi u norozi bo'lib.

Ular oshxonaga ketishdi. Uni ochib, termos, kesilgan kolbasa, eriydigan qahva va choy paketlarini oldi. Siroejkin qahvani tanladi.

- O'zingizga yordam bering, Vasilevich, biz hamma narsani muhokama qildik, ishga kirishish vaqti keldi.

- Kechikmang. Men sizga bu savolni beraman. Rostini ayting, siz skaut edingiz. Bu yerda siz haqingizda shunday deyishadi. Bu xavfli biznesmi? Siz dushman lageridan ma'lumot to'pladingiz va ularni kuzatib borgansiz. Ular sizni o'ldirishlari mumkin edi! Men razvedka bilan aloqa qilmadim, faqat filmlarni tomosha qildim.

"Yo'q, meni hech kim o'ldirmoqchi emas edi", - deb kuldi u, - buni eslay olmayman. Men murakkab vazifalarni bajarmadim, izchil edim. Har birimiz ma'lum darajada ishladik. Xavfga kelsak, u yo'q joyda sodir bo'lishi mumkin! Sizni o'g'irlashdi!

- Va bu haqiqat! Siz sir saqlayotganingiz va biznesingiz haqida gapirishni xohlamasligingiz aniq. Davom et, o'lgunimcha senga sirlarni ayta olmayman. Biz shunday yashaymiz – barcha sirlar keyinroq ochiladi. Seningki esa bir kun kelib ochiladi. Ammo biz buni ko'rish uchun yashay olmaymiz. Adolatga kelsak, u hech qachon, hech qanday tuzum ostida bo‘lmagan va bo‘lmaydi ham. Masalan, ikkalamizni olaylik. Siz shunday yashayapsiz: uy to'la. Qanday mebel, muzlatgich, gilam. Ular sizning yoningizdan o'tib ketishdi va sizga yaqinlashmadilar. Sizda olib ketadigan narsa bor. Men esa, bechora, talon-taroj qilishdi, buni qanday tushunaman? Kambag'allar kambag'allarga qo'l uzatdilar. Lekin ular sizga o'xshagan odamlarni o'g'irlashmagan.

- Men roziman, adolat yo'q. Sizning fikringizga qaraganda, boylar mendan hamma narsani olish uchun mening oldimga kelishlari kerak, va kambag'allar sizni talon-taroj qiladilar. Har xil o'g'rilar bor, nima deysiz...

- Men hech narsa demoqchi emasman, - uning so'zini bo'ldi Siroejkin, - ular orasida ajoyib mutaxassislar ham bor. Savol shundaki, ularni qanday topish mumkin? Siz ularni topa olasizmi yoki yo'qmi? Agar hamma narsa sizdan olib qo'yilgan bo'lsa, biznesga kirasizmi? Sizda razvedka tajribasi bor!

"Men qaroqchilar bilan ishlamadim", - Otkritiy o'zini oqlay boshladi. – Bular boshqa identifikatsiya texnologiyalari. Agar men kuch sarflasam, meni o'g'irlaganlarni topishim mumkin deb o'ylayman.

- Menikini topgan bo'larmidingiz? – Siroejkin qo'yib yubormadi. - Sen skautsan!

- Balki men siznikini topib olardim, lekin buning narxi... tushunasiz. Siz bu pulni o'zingiz uchun ishlatasiz yangi uy uni qurish. Sizning keraksiz narsalaringizga arziydimi?

- Siz uchun bu arzimas, lekin men uchun halol sotib olingan narsalar. Men ularni o'g'irlaganim yo'q. Shunga qaramay, men sizni aql-idrokda tasavvur qila olmayman. Siz tillarni bilasizmi?

– Bilaman: nemis, ingliz va undan ham yomoni ispan.

- Sizni hamma joyda o'zlaridan biri sifatida qabul qilishganmi? Rostini aytsam. Siz russiz va ular sizni nemis deb hisoblashadi.

- Ha, qildilar. Shunday qilib, siz meni tanqid qilasiz, lekin men sizning ishingizni bilmayman, shuning uchun men sizga murojaat qilaman, pul ishlashingizga ruxsat bering va umuman, meni kechiring, Vasilyevich. Mening qiladigan ishlarim ko‘p. Qishdan keyin uyni biroz tartibga solishimiz kerak. Siz bilan men deyarli barcha muammolarni hal qildim. Tez orada ish boshlaymiz. Biz hali ham omborxonadagi narsalarni tartibga solishimiz kerak. Kechqurun qaytib kelaman.

- Shu yerda qolmaysizmi?

- Yo'q, sovuq, yolg'iz qolish noqulay. Ertaga yakshanba, lekin ular meni ishga chaqirishlari mumkin.

- Ha, mehnatni qadrlash va ushlab turish kerak. Siz mahkam ushlang. Va agar sizdan iste'foga chiqishingizni so'rashsa, nima qila olasiz?

- Men tarjima qila olaman deb o'ylayman.

— Bu ham rost, kamin yonida o‘tirib tarjima qilasan, — u birdan o‘zini o‘zgartirib, tortinchoqlik bilan so‘radi, — tingla, meni ayblama, sendan yana kolbasa olaman, agar qarshi bo‘lmasang. Bu yerda oziq-ovqat uchun tor, bilasizmi, yaqin atrofda do‘kon yo‘q...

"Oling, oling, mana yana non bor, men uni o'zim bilan olib ketolmayman", dedi Ochiq uni. - Hali ham shu yerda yashasangiz nima gap.

Siroejkin kolbasa va nonni oldi va ketdi. Ochiq odam uni darvozagacha kuzatib bordi.

Uyga qaytib, kiyimlarimni almashtirdim va molxonaga borib, tsement va g'ishtlarga joy bo'shatib, tartibsizliklarni tozalashga muvaffaq bo'ldim. Ombor ko'p yillar davomida tartibga solinmagan edi, men qaerdan boshlashni bilmasdim. Xotinga kerak bo'ladigan narsalar bor, lekin uni tashlab yuborsa, jahli chiqadi. U katta sumka topdi va ichiga shishalar, lattalar, singan radio va eski sumkalarni sola boshladi. Xalta tezda to'ldi, u boshqasini oldi.

Men uchta sumkani yig'dim, biri yukxonaga kirib, eski buzilgan bolalar velosipedini o'sha erga olib bordim, shunda yo'lda uni axlatga tashlashim mumkin edi. U uzoq vaqt skripka qildi, uyga qaytib keldi, xonalarni kezib chiqdi, qaray boshladi, agar biror narsa olib qo'yilgan bo'lsa, achinarli bo'lar edi. Keyingi safar kelaman deb o'yladim, derazalar singan, mebellar singan, televizor, muzlatgich, shkaflar olib ketilgan.

Uydan chiqib, u bilan bu sodir bo'lmasligiga o'zini ishontira boshladi. Uysizlar Syroyejkinning uyiga ko'tarilishdi. Ular ham uni ko'rgani kelishlari mumkin ... yo'q, bu haqda o'ylamaslik yaxshiroqdir.

U ketganida allaqachon qorong'i edi. Bir necha kilometr yurganimdan so'ng, men paket va velosipedni tashlashim kerak bo'lgan konteynerlarda to'xtadim. Yengil nafas olib, yana ko'p narsalarni tashlab yuborishim kerak, deb o'yladim.

U mashinani haydab, to‘ng‘ich o‘g‘li va xotini yozgi uyga kelganini qanchalik orzu qilganini o‘yladi. Ular bug 'hammomiga tushishdi, pivo ichishdi va barbekyu qilishdi. O'g'il kamdan-kam hollarda dachada paydo bo'ldi. U dam olish kunlarini xotinining dachasida ota-onasi bilan o'tkazdi. Xotini qaynonasini yoqtirmas, u bilan muloqot qilishdan qochadi. Ba’zan o‘g‘lining uylanib, ketib qolganiga, deyarli begona bo‘lib qolganiga afsuslanardi. O‘g‘li minib yurgan bolalar velosipedini uloqtirganda, o‘g‘lining bolaligidan mittigina bir parcha tashlab ketayotganini achchiq-achchiq o‘yladi. U unga velosiped haydashni o'rgatdi va umuman olganda unga katta e'tibor berdi. Va endi ular deyarli muloqot qilishmaydi.

Va shunga qaramay, u kaminli pechka olganida, o'g'li albatta kelishini orzu qilardi. Ular kamin yonida o'tirishadi, qisqichbaqalar bilan pivo ichishadi, har xil mayda-chuydalar haqida gapirishadi va nihoyat birga bo'lishlaridan xursand bo'lishadi.

Borka telefonda gaplashishni yoqtirmasligini bahona qilib, unga zo'rg'a qo'ng'iroq qilgani achinarli: ishda noqulay, kechqurun esa u kech qaytib, charchagan. Hech narsa, hech narsa, Borkaning o'z farzandlari bo'lganda, u otasiga bo'lgan munosabatini o'zgartiradi. Ayni paytda u yosh va ko'p narsani tushunmaydi. U umrini har xil bema'ni narsalarga sarflaydi, ota-onasi esa yolg'iz yashaydi.

Maqsadlar. Talabalarga V.Shekspirning “Romeo va Juletta” tragediyasining mazmunini tushunishga yordam berish; ifodali o'qish ko'nikmalarini rivojlantirish; turli xil san'at asarlarini taqqoslashni o'rganish; dramatik asarni tahlil qilish malakasini oshirish; “syujet”, “ekspozitsiya”, “boshlanish”, “kulminatsiya”, “denouement” tushunchalarini birlashtirish; dunyoqarashini kengaytirish, estetik sezgirlikni rivojlantirish, Shekspir ijodiga qiziqishni rivojlantirish.

Dars uchun epigraflar:

Sevgi har doim chiroyli va orzu qilingan,

Ayniqsa, kutilmaganda.

(V. Shekspir)

Sevgi o'limdan va o'lim qo'rquvidan kuchliroqdir; faqat sevgi bilan, faqat sevgi bilan hayot ushlab turadi va harakat qiladi. ( I. S. Turgenev)

Uskunalar. Shekspir portretlari, Savva Brodskiy tragediyasi uchun illyustratsiyalar, audiomagnitafon, fonogramma – S.Prokofyevning “Romeo va Juletta” baletidan parchalar, videomagnitofon, televizor, audiokasseta – F. Zeffirellining “Romeo va Juletta” filmidan parchalar.

Darslar davomida

O'qituvchi so'zi: san'atdagi fojia syujeti

Adabiyot olamida asarni o‘zi o‘qimagan bo‘lsa ham, hammaga tanish bo‘lgan qahramonlarning nomlari bor. Bu nomlar qandaydir abadiy qadriyatlarning timsoliga aylangan: or-nomus, olijanoblik, sadoqat, muhabbat. Ular ustidan na odamlar, na o'lim hukmronlik qiladi.

16-asr oxirida, aniqrogʻi, 1596-yilda ingliz dramaturgi Uilyam Shekspir oʻlmas asar yaratdi va Sergey Prokofyevning baletini, Sharl Gunoning operasini va koʻplab chizmalarini dunyoga keltirdi. Uning syujeti chex yozuvchisi Karel Capek tomonidan qayta ko'rib chiqilgan, fojia qahramonlari haqidagi she'r 20-asr rus shoiri Margarita Aliger tomonidan yaratilgan, fojianing bir qator film moslamalari mavjud, eng rang-baranglaridan biri. italiyalik rejissyor Franko Zeffirelli...

Eng qizig‘i shundaki, V.Shekspir bu spektaklning syujetini o‘zi o‘ylab topmagan, balki uni “Metamorfozalar” (o‘zgarishlar) to‘plamida Piram va Tisbe qissasini hikoya qilib bergan qadimgi Rim shoiri Oviddan olgan. Ovid va uning qahramonlarini kam odam eslaydi, lekin biz Romeo va Julettaning nomlarini sadoqat va fidokorona muhabbat timsoli sifatida ishlatamiz.

Shekspir iste'dodining siri nimada? Bugun biz bu savolga javob berishga harakat qilamiz.

Sinf bilan suhbat

1. Asar qayerdan boshlanadi? Qaysi qahramon sahnada paydo bo'ladi? Bu sizni hayratda qoldirmadingizmi?

(Prologda xor sahnaga chiqadi va nutqida butun spektaklning syujetini qisqacha aytib beradi.)

Keling, muqaddimani o'qib chiqamiz.

O'qituvchining so'zi. Qadimgi davrlarda qadimiy fojialar shunday xarakter bor edi - bir guruh aktyorlardan iborat xor. U muallifning fikrini bildirdi, sodir bo'layotgan voqealarga o'z munosabatini bildirdi va voqealarga izoh berdi. Shekspir qadimiy mualliflarning ushbu usulidan foydalanib, tomoshabinlarni darhol fojiaga tayyorladi.

2. “Romeo va Juletta” tragediyasining mavzusini aniqlang.

(Bu asar dunyoning shafqatsizligi, sevgining qudrati haqida, yosh qahramonlarning kamol topishi haqida.)

3. Harakat qayerda amalga oshiriladi?

(Hodisalar Italiyada, Verona va Mantuada bo'lib o'tadi.)

4. Ishning boshida Verona hayoti haqida nimani bilib olamiz?

(Bu shaharda ikki oilaning adovati ko'p yillardan beri davom etmoqda, uning sababi uzoq vaqtdan beri unutilgan; Verona hukmdori va aholisi bu qarama-qarshilikdan uzoq vaqt charchagan, chunki bu juda ko'p muammolarni keltirib chiqaradi, lekin qon hali ham to'kiladi.)

Keling, Sergey Prokofyevning "Romeo va Juletta" baletidan "Montague va Kapulets" deb nomlangan parchani tinglaymiz.

(Fonogramma.)

5. Sizningcha, bu musiqada qanday kayfiyat mujassam?

(Talabalarning javoblari.)

O'qituvchi. Bu dushmanlik mavzusi edi, parcha "Montagues va Kapulets" deb nomlanadi.

6. Xo'sh, asarda oldimizda paydo bo'ladigan vaziyatning nimasi g'ayrioddiy?

(Asarda urushayotgan oilalar a'zolari, Montague va Kapulet oilalarining eng yosh vakillari bir-birlarini sevib qolishlari tasvirlangan. Ularning tuyg'usi adovatni yengishi mumkin).

7. V. Shekspir tragediyasidagi syujet nima ekanligini eslab, uning elementlarini ajratib ko‘rsating.

(Syujet asardagi voqealar tizimidir. Ekspozitsiyada Montaglar va Kapuletlar oʻrtasidagi toʻqnashuv, Benvolio va Romeo oʻrtasidagi suhbat, Kapulet uyidagi toʻpga tayyorgarlik koʻrilgan. Syujet Romeoning uchrashuvi. va Julietta Kapulet balida va sevgining tug'ilishi. Avzallik - bu mahbubadagi sahna, har bir qahramon o'z sevgilisini o'lgan deb hisoblab, o'lishga qaror qiladi.

8. Dramatik asardagi personajlarni xarakterlash usuli qanday?

(Dramatik asar qahramonlarini tavsiflash usuli - bu ularning monologlari va dialoglari, xatti-harakatlari, ular haqidagi boshqa qahramonlarning sharhlari va muallifning mulohazalari - muallifning matnga tasviri, qahramonlarning xatti-harakati, tashqi ko'rinishi bo'yicha tushuntirishlari.)

9. Keling, sevgisi ta'sirida o'zgargan bosh qahramonlarning obrazlari qanday yaratilganini ko'rib chiqaylik. Romeo fojianing boshida, Juliet bilan uchrashishdan oldin sevgi haqida nima deydi?

Bo'sh yuk, og'ir o'yin-kulgi,

Nozik shakllarning mos kelmaydigan to'plami,

Sovuq issiqlik, o'lik sog'lik,

Uyqudan chuqurroq bo'lgan uyqusiz uyqu.

Bu muz va toshdan ham yomoni,

Men uchun qiyin bo'lgan sevgim.

(I harakat. 1-sahna)

Sevgi bu nima? Dumanlardan jinnilik

Olov bilan o'ynash olovga olib keladi

Yonayotgan ko'z yoshlar dengizi,

Fikr - o'ylamaslik uchun,

Zahar va antidotni aralashtirish.

(I harakat. 1-sahna)

Men o'zimni yo'qotdim va men bu erda emasman.

Romeo ketdi. Romeo topilmaydi.

(I harakat. 1-sahna)

10. Nega qahramon sevgi haqida ko'p gapiradi? Nima gap?

(Romeo o'zining his-tuyg'ulariga javob bermaydigan Rozalinni sevib qolganini tan oladi va bu uni azoblaydi.)

11. Julietta bilan birinchi marta qachon uchrashamiz? Bu nima haqida?

(Qahramon bilan birinchi uchrashuv Julettaning onasi bilan suhbati sahnasida sodir bo'ladi, u qizga graf Parijning unga bo'lgan e'tibori haqida xabar beradi. Ona qizidan e'tibor berishni so'raydi. yosh kuyov, unga Juliet javob beradi:

Hali bilmayman. Biz sinovdan o'tishimiz kerak.

Lekin bu faqat siz uchun.

(I harakat. 3-sahna)

Yosh qahramon hali sevgi, nikoh haqida o'ylamagan, u xotirjam.)

12. Esingizdami, Juliet necha yoshda?

(Biz qahramonning yoshi haqida uning hamshirasining nutqidan bilib olamiz: "U hali o'n to'rt yoshda emas").

S.Prokofyevning “Qiz Juletta” deb nomlangan baletidan parcha tinglaymiz.

(Ehtimol, dramaturg sevgi har qanday yoshda paydo bo'lishi mumkinligini ta'kidlamoqchi bo'lgandir, asosiysi, inson sevishga tayyor. U tuyg'u kuchini ko'rsatish uchun yosh qahramonni tanlaydi: Juliet o'zini dadil va qat'iyatli tutadi).

14. Yosh qahramonlarning tuyg'usi qanday va qayerda alangalanadi?

(Sevgi to'satdan paydo bo'ladi tasodifiy uchrashuv Romeo va Juliet Kapulets balida, u erda qahramon Rozalin bilan uchrashish umidida kelgan. Qahramonlar bir-birining ismlarini bilmasdan sevib qolishlari muhim. Ular haqiqatni bilishganda, bu ularni to'xtatmaydi.)

(F. Zeffirellining “Romeo va Juletta” filmidan video fragment - uchrashuv.)

15. Qahramonlar bir-biridan olgan taassurotlari haqida so‘zlagan matndan parchalarni o‘qing.

Uning nuri mash'alalarni tutdi...

Men nafratlanadigan kuchning timsoliman

Noma'lum, nodonlikdan, sevib qoldim.

Vaqt menga nimani va'da qilishi mumkin?

Qachon men dushmanga shunchalik ishqibozman?

(II harakat. 5-sahna)

16. Ularning sevgisiga nima xalaqit beradi?

(Qahramonlarning sevgisiga ularning oilalarining dushmanligi to'sqinlik qiladi.)

17. Sevgi qahramonlarga qanday ta'sir qiladi: Romeo va Juletta uchrashishdan oldin va keyin o'zini qanday tutadi?

(Romeo Juletta bilan uchrashishdan oldin Rozalinga bo'lgan sevgisi haqida juda ko'p va chiroyli gapiradi. Kapuletning qizi bilan uchrashganda, u harakat qilishni boshlaydi, chunki haqiqiy his-tuyg'u qat'iyatni talab qiladi. Xayolparast yigitdan jasur, jasur odamga aylanadi. qaror qabul qilishga va harakatlaringizga javob berishga qodir.

Juliet ham xuddi shunday yo'ldan o'tadi, u yanada o'zgaradi: dastlab u itoatkor qiz edi, endi u isyon ko'taradi va sevgisi uchun kurashadi.

Fojiada sevgi buyuk tarbiyachi sifatida namoyon bo'ladi: qahramonlar o'sib boradi, muhim qarorlar qabul qiladi, mas'uliyatni o'z zimmasiga oladi.)

18. Yosh qahramonlar o‘z oilalari o‘rtasidagi nizoga qanday munosabatda? Qahramonlar taqdirida qanday voqea halokatli rol o'ynadi?

(Ular bir-birlarini nomiga emas, sifatlariga qarab baholaydilar. “Romeo Romeo deb atalmaganda, u barcha shirin fazilatlarini saqlab qolardi...” deydi Juletta.

Ular aloqaga xalaqit beradigan dushmanlikni tushunmaydilar. Romeoning do'sti Mercutioni o'ldirgan qahramonning amakivachchasi Tybaltning qo'polligi va qonxo'rligi tufayli qahramon Veronadan haydalganini topadi.)

19. Romeo Tybaltning o'lishini hohlaganmi? Nega?

(Romeo Kapulet bilan jang qilishni xohlamadi: sevib qolgan, u dunyoga boshqacha qaraydi, Tibaltda u yosh xotinining qarindoshini ko'radi va unga yomonlikni xohlamaydi.)

20. Qahramonlar hayotning mazmunini nimani ko‘radilar?

(Ular uchun eng oliy qadriyat muhabbatdir. Shuning uchun ular dunyoda bir-birisiz qololmaydilar, shuning uchun ular o'limni tanlaydilar. Hatto so'zlari ham o'xshashdir.

Juliet, rohib Lorenzo bergan iksirni olib: "Men esa sog'liging uchun ichaman, Romeo!"

O'limdan oldin Romeo zahar ichib: "Men senga ichaman, sevgim!")

21. Qahramonlar nima uchun o'lishadi?

(Ular yashayotgan dunyo hali uyg'unlik, yarashuv, mehr va muhabbatga tayyor emas.)

Keling, matnga murojaat qilaylik: tanbehni o'qing (Friar Lorenzoning hikoyasidan).

22. Qahramonlarning o'limidan ma'no bormi?

(Yosh turmush o'rtoqlar vafot etgandan so'ng, urushayotgan oilalar yarashtiriladi. Bolalarning o'limi ota-onalarni ularning dushmanligi vaqtning dahshatli yodgorligi ekanligiga ishontiradi va ular yovuzlik uchun jazolanadi).

23. Keling, epigraflarimizga murojaat qilaylik. Ular bizning darsimiz mazmuniga mos keladimi?

(V.Shekspirning yosh qahramonlari hayotlariga kutilmaganda kirib kelgan sevgilarini quvonch bilan kutib olishdi. Ular bir-birlarisiz yashay olmadilar, o‘limni afzal ko‘rdilar, lekin ularning o‘limi ota-onaning ko‘zini ochdi; Shekspir haqiqatda sevgi o‘limdan kuchli ekanligini ko‘rsatdi. )

Xulosa qilish

O'qituvchi. Fojia - bu dramatik ish, unda qahramonning dunyo bilan to'qnashuvi, uning o'limi va idealining qulashi tasvirlangan. Ammo Shekspir pyesasida sevgi fojiasi yo'q, qahramonlarning his-tuyg'ulari g'alaba qozonadi, garchi ular o'z ideallarini himoya qilishda halok bo'lishsa ham.

An'anaga ko'ra, Shekspirning tarjimonlari har doim oxirgi iborani quyidagicha taqdim etadilar:

Dunyoda bundan qayg'uli hikoya yo'q,

Ammo, menimcha, biz yakuniy satrning o'z versiyasini taklif qilishimiz mumkin, chunki yosh qahramonlarning hikoyasi asrlar davomida yashab, hech kimni befarq qoldirmaydi va Romeo va Julietta nomlari bizda eng jo'shqin tuyg'ularni, ularga hurmatni uyg'otadi. qat'iyatlilik va sodiqlik.

Dunyoda bundan go'zal hikoya yo'q,

Romeo va Juletta hikoyasidan ko'ra.

Uy vazifasi. V.Shekspir fojiasi haqida sharh yozing.

Qanday yuklab olish bepul insho? . Va bu inshoga havola; "Dunyoda Romeo va Juletta hikoyasidan go'zalroq hikoya yo'q ..." allaqachon xatcho'plaringizda.
Ushbu mavzu bo'yicha qo'shimcha insholar

    1-variant 1. Gerkules mehnatlari nomlarini to‘ldiring: ... gidra, Nemean..., ... qushlar, belbog‘..., Avgey..., it... 2. Qirol Avgey o‘g‘li edi. : A) olov xudosi; B) nur xudosi; B) quyosh xudosi. 3. Buyuk Antey kuchga kirgan: A) u dengiz dengizini ichganida; B) osmonga ko'tarildi; B) yerga tegdi. 4. Kentavr - bu: A) siklop; B) otliq odam; B) buqa odam. 5. Ko'p ko'zli dev qo'riqchining nomi: A) Argus; B) Pan-gu; B) Chud. 6. Odissey hukmronlik qilgan orolni ayting: A) Fera; B) Itaka; B) Egina.
    Muharrirdan. Bizning pochtamizda adabiyotni o'qitishga yangi uslubiy yondashuvlarni taklif qiluvchi ko'plab maqolalar va ishlanmalar mavjud, shu jumladan o'sha davrda shakllangan to'g'ridan-to'g'ri sotsiologik dominantni engishga intilayotganlar. Sovet maktabi, va oʻz navbatida turli falsafiy, tabiatshunoslik va boshqa tushunchalarga asoslanadi. P. A. Gagaevning maqolasini e'lon qilish orqali biz o'quvchilarimizni metodik va metodik ma'lumotlarning butun majmuasini keng muhokama qilishga taklif qilamiz. uslubiy muammolar, "maktab" adabiyoti atrofida mavjud. Ularning aytishicha, Shekspir rimliklarni ajoyib tasvirlagan, I
    Maqsadlar - rus madaniyati rivojlanishining umumiy qonuniyatlari haqidagi g'oyalarni chuqurlashtirish; - adabiy va musiqiy materialning shakli, mazmuni, poetikasining eng xarakterli qoliplarini aniqlash; - o'quvchilarda axloqiy g'oyalarni shakllantirish; estetik qadriyatlar adabiyot va musiqa asarlarini har tomonlama o‘rganish asosida; - adabiy va musiqiy asarlarni tahlil qilish asosida mustaqil mulohazalar va umumlashmalarni ishlab chiqish qobiliyatlarini rivojlantirish. V. Motsart darsining musiqiy aranjirovkasi. 40-sonli simfoniya (fonogramma); V. Motsart. 24-sonata (piano). Darsni bezatish
    Men uyimni tark etdim, Moviy Rusdan ketdim. Hovuz ustidagi uch yulduzli qayin o‘rmoni keksa onaning g‘amini isitadi. Oy tiniq suv ustida oltin qurbaqadek yoyilgan edi. Olma guliday, otamning soqollaridan oqargan sochlar oqardi. Men tez orada qaytib kelmayman, yaqinda emas! Qor bo'roni uzoq vaqt qo'shiq aytadi va jiringlaydi. Bir oyog'idagi eski chinor ko'k Rusni qo'riqlaydi. Yomg'ir barglarini o'pganlarga esa quvonch bor bilaman, Chunki o'sha keksa chinor boshida menga o'xshaydi. Sergey Yesenin, 1918 yil B8. Qaysi
    V.Shekspirning “Romeo va Juletta” dramasini faqat shu yili o‘qib chiqdim. Men unga asoslangan filmni ancha oldin ko'rganman. Va u bolaligidanoq "dunyoda Romeo va Juletta hikoyasidan ko'ra qayg'uli hikoya yo'qligini" bilar edi. Ishonchim komilki, ko'pchilik Shekspirning jildini ochishdan oldin ham ushbu drama qahramonlari haqida bilishgan, chunki baxtli yoki baxtsiz barcha sevishganlar bir xil Romeo va Juliet, sadoqat va ehtirosga qodir.
    Bu yerga! Bu yerdan bir soat o‘tar-o‘tmas bo‘shashgan yog‘ing musaffo xiyobonga oqib chiqadi va men senga shuncha misralarni ochdimki, isrofgar va isrofgarning bebaho so‘zlariman. Mana, odam, mo‘ylovingda qayerdadir karam, yarim yegan karam sho‘rva; Mana, ayol, sen qalin oppoq bo'lib qolibsan, narsalarning qobig'idan ustritsaga o'xshaysan. Hammangiz shoir ko‘nglining kapalak ustida qo‘nasiz, iflos, galosh va galoshsiz. Olomon yovvoyi bo'lib ketadi, yuz boshli bitlar bir-biriga ishqalanadi va oyoqlarini tuklaydi. Agar bugun men
    Marina Tsvetaeva Ruen Va men ichkariga kirdim va dedim: - Salom! Qirol, Frantsiyaga uyga qaytish vaqti keldi! Men seni yana saltanat sari yetaklayman, Sen esa yana aldaysan, Yettinchi Karl! Kutmang, shahzoda, ziqna va quvnoq, Qonsiz shahzoda, yelkalarini to'g'rilamadi, Joanna ovozini sevishni to'xtatsin, Joanna qilichini sevishni to'xtatsin. Va Ruan bor edi, Ruanda - Eski bozor... - Hammasi yana bo'ladi: otning so'nggi nigohi, Va begunoh novdalarning birinchi yorilishi, Va birinchi chayqalish.





































Orqaga oldinga

Diqqat! Slaydni oldindan ko'rish faqat ma'lumot uchun mo'ljallangan va taqdimotning barcha xususiyatlarini aks ettirmasligi mumkin. Agar qiziqsangiz bu ish, iltimos, toʻliq versiyasini yuklab oling.

Maqsadlar:

  • talabalarga V.Shekspirning “Romeo va Juletta” tragediyasining ma’nosini tushunishga yordam berish;
  • ifodali o'qish ko'nikmalarini rivojlantirish;
  • turli xil san'at asarlarini taqqoslashni o'rganish;
  • dramatik asarni tahlil qilish malakasini oshirish;
  • “syujet”, “ekspozitsiya”, “boshlanish”, “kulminatsiya”, “denouement” tushunchalarini birlashtirish;
  • dunyoqarashini kengaytirish, estetik sezgirlikni rivojlantirish, Shekspir ijodiga qiziqishni rivojlantirish.

Epigraflar:

Sevgi har doim chiroyli va orzu qilingan,
Ayniqsa, kutilmaganda.

V. Shekspir

Sevgi o'limdan va o'lim qo'rquvidan kuchliroqdir; faqat sevgi bilan, faqat sevgi bilan hayot ushlab turadi va harakat qiladi.

I. S. Turgenev

Uskunalar: noutbuk, multimediya proyektori, ekran, taqdimot, F. Zeffirelli, B. Luhrmen va J. Presgurvikning "Romeo va Juletta" musiqiy filmidan parchalari bo'lgan DVD.

Dastlabki vazifalar:

  • Romeo fojianing boshida, Juliet bilan uchrashishdan oldin sevgi haqida nima deydi? U o'zini qanday tutadi?
  • Qahramonlar birinchi marta uchrashganlarida bir-biridan olgan taassurotlari haqida so‘zlab bergan matndan parchalarni toping va o‘qing.
  • Nega muallif shunday yosh qizni qahramon qiladi?
  • Sevgi qahramonlarga qanday ta'sir qiladi: Romeo va Juletta uchrashishdan oldin va keyin o'zlarini qanday tutishadi?
  • Tayyorlang ifodali o'qish Bog'da tunda o'zlarini tushuntirayotgan qahramonlarning sahnalari.
  • Yosh qahramonlar oilalaridagi janjalga qanday munosabatda? Qahramonlar taqdirida qanday voqea halokatli rol o'ynadi? Romeo Tybaltning o'lishini xohladimi? Nega?
  • Qahramonlar hayotning ma'nosini nima deb bilishadi? Nega qahramonlar o'lishadi? Qahramonlarning o'limidan ma'no bormi?

Darslar davomida

I. Tashkiliy moment

II. O'qituvchi so'zi: san'atdagi fojia syujeti

Darsimizning mavzusi: "Dunyoda Romeo va Juletta hikoyasidan go'zalroq hikoya yo'q". Men sizga ikkita epigrafni taklif qilaman, ularni o'qing. Ular dramaturgning niyatlari va asar g'oyasini tushunishga yordam beradi.
Adabiyot olamida asarni o‘zi o‘qimagan bo‘lsa ham, hammaga tanish bo‘lgan qahramonlarning nomlari bor. Bu nomlar qandaydir abadiy qadriyatlarning timsoliga aylangan: or-nomus, olijanoblik, sadoqat, muhabbat. Vaqt ular ustidan hech qanday kuchga ega emas.
16-asr oxirida, aniqrogʻi 1596-yilda ingliz dramaturgi Uilyam Shekspir oʻlmas asar yaratdi, Sergey Prokofyevning baletini, Charlz Gunoning operasini, koʻplab rasm va illyustratsiyalarni dunyoga keltirdi. Uning syujeti chex yozuvchisi Karel Capek tomonidan qayta ko'rib chiqilgan, fojia qahramonlari haqidagi she'r 20-asr rus shoiri Margarita Aliger tomonidan yaratilgan, fojianing bir qator film moslamalari mavjud, eng rang-baranglaridan biri. italiyalik rejissyor Franko Zeffirelli...
Ammo V. Shekspir bu spektaklning syujetini o‘zi o‘ylab topmagan, balki uni o‘zidan oldingilaridan o‘zlashtirgan; Shekspirdan oldin, sevgi va tasodif tufayli ikki oshiqning o'limi haqida qadimgi Rim shoiri Ovid "Metamorfozlar" (o'zgarishlar) to'plamida aytib bergan. Qahramonlarning ismlari Piramus va Thisbe edi. Italiya yozuvchilari XVI asrda Luidji da Porto va Matteo Bandello o‘z hikoyalarida xuddi shunday syujetdan foydalanganlar. Ya'ni, hikoya juda mashhur va mashhur edi, ammo mutaxassislardan tashqari kam odam Ovid va uning qahramonlarini eslaydi, italyan mualliflarining qisqa hikoyalari kam ma'lum, ammo Shekspir qahramonlarini hamma biladi. Biz Romeo va Juliet ismlarini sadoqat va fidokorona sevgi timsoli sifatida ishlatamiz. Bular "abadiy tasvirlar" - umuminsoniy qadriyatlarning timsoliga aylanganlar.
Shekspir iste'dodining siri nimada? “Shekspirning “Romeo va Juletta” tragediyasi nega asrlar davomida shuhrat qozongan, nega u buyuk sanalgan?” degan savol haqida o‘ylab ko‘rishingizni so‘rayman.

III. Sinf bilan suhbat

1. Shekspir pyesasi qaysi janrga mansub? Ushbu janrga nima xosdir?

Romeo va Juletta - bu fojea. Fojia - qahramonning dunyo bilan to'qnashuvi, o'limi va idealning qulashi tasvirlangan dramatik asar.

O'qituvchi: fojia ta'rifiga e'tibor bering. Fojia - bu inson va dunyo o'rtasidagi o'ta keskin to'qnashuvlar bilan tavsiflangan, o'tkir tajribalar, eng katta azob-uqubatlar bilan birga keladigan va shaxsning o'limi va u himoya qiladigan, ma'naviy qadriyatlarni o'z ichiga olgan ideallarning qulashi bilan yakunlanadigan hamma narsa. bu insoniyat uchun muhim.

2. Asar qayerdan boshlanadi? Qaysi qahramon sahnada paydo bo'ladi? Bu sizni hayratda qoldirmadingizmi?

Prologda xor sahnaga chiqadi va o'z nutqida butun spektaklning syujetini qisqacha bayon qiladi.

O'qituvchi: Qadim zamonlarda, qadimgi fojialarda shunday xarakter - aktyorlar guruhidan iborat xor bo'lgan. U muallifning fikrini bildirdi, sodir bo'layotgan voqealarga o'z munosabatini bildirdi va voqealarga izoh berdi. Shekspir qadimiy mualliflarning ushbu usulidan foydalanib, tomoshabinlarni darhol fojiaga qo'ydi, faqat uning o'yinida xor rolini bitta aktyor ijro etgan.

O'qituvchi muqaddimani o'qiydi, musiqa o'ynaydi(Slayd № 8).

Endi biz Sergey Prokofyevning "Romeo va Juletta" baletidan "Montague va Kapulets" deb nomlangan parchani eshitdik.

Bu musiqa qanday kayfiyatni yaratadi?

3. “Romeo va Juletta” tragediyasining mavzusini aniqlang.

Bu asar dunyoning shafqatsizligi, muhabbat qudrati, yosh qahramonlarning kamol topishi haqida.

4. Harakat qayerda amalga oshiriladi?

Voqealar Italiyada, Verona va Mantuada bo'lib o'tadi.

5. Harakat qaysi manzara bilan boshlanadi? Asarning boshida Veronaning hayoti haqida nimani bilib olamiz? Slayd raqami 10

Birinchi sahnada xizmatkorlar o'rtasidagi to'qnashuv bo'lib, unda Tybalt aralashadi, keyin esa Benvolio jangning oldini olishga harakat qiladi. Bu shaharda ikki oilaning adovati ko'p yillardan beri davom etib kelmoqda, uning sababi uzoq vaqtdan beri unutilgan, Verona hukmdori va aholisi bu qarama-qarshilikdan uzoq vaqt charchagan, chunki bu juda ko'p muammolarni keltirib chiqaradi, ammo qon hali ham to'kiladi.

6. Dyuk va Verona aholisi bunga qanday munosabatda? Keling, Dyukning monologini o'qib chiqaylik.

Slayd raqami 11.

Men sizga myuzikldan qisqacha parcha tomosha qilishni tavsiya qilaman zamonaviy bastakor Gerard Presgurvik "Romeo va Juletta" (boshi - birinchi ariya, jang va gersogning nutqi).

7. Asarda bizning oldimizda paydo bo'ladigan vaziyatning nimasi g'ayrioddiy?

Asarda urushayotgan oilalar a'zolari, Montague va Kapulet oilalarining eng yosh vakillari bir-birlarini qanday sevib qolishlari tasvirlangan. Ularning tuyg'usi dushmanlikni engib, qahramonlarning fojiali o'limidan keyin oilalarni yarashtirishga hissa qo'shdi.

8. Tragediya konfliktini aniqlang. Slayd raqami 12.

9. V. Shekspir tragediyasidagi syujet nima ekanligini eslab, uning elementlarini ajratib ko‘rsating.

Syujet- asardagi hodisalar tizimi.
Ekspozitsiya- Montague va Kapulet o'rtasidagi qarama-qarshilik tasviri, Benvolio va Romeo o'rtasidagi suhbat, Kapulet uyida to'pga tayyorgarlik.
Boshi- Romeo va Julettaning Kapulets balida uchrashishi va sevgining tug'ilishi.
Klimaks- mahbusdagi sahna, har bir qahramon o'z sevganini o'lgan deb hisoblab, o'lishga qaror qilgan.
Denoument- aka Lorenzoning hikoyasi va oilalarning yarashuvi. Slayd raqami 13

10. Dramatik asarda qahramonlarni qanday xarakterlash usuli?

Dramatik asar qahramonlarini tavsiflash usuli - bu ularning monologlari va dialoglari, xatti-harakatlari, ular haqidagi boshqa qahramonlarning sharhlari va muallifning mulohazalari - muallifning matnga vaziyat, qahramonlarning xatti-harakati, tashqi ko'rinishi bo'yicha tushuntirishlari.

11. Keling, sevgisi ta'sirida o'zgargan bosh qahramonlarning obrazlari qanday yaratilganini ko'rib chiqaylik. Romeo fojianing boshida, Juliet bilan uchrashishdan oldin sevgi haqida nima deydi?

Bo'sh yuk, og'ir o'yin-kulgi,
Nozik shakllarning mos kelmaydigan to'plami,
Sovuq issiqlik, o'lik sog'lik,
Uyqudan chuqurroq bo'lgan uyqusiz uyqu.
Bu muz va toshdan ham yomoni,
Men uchun qiyin bo'lgan sevgim.

(I harakat I sahna).

Sevgi bu nima? Dumanlardan jinnilik
Olov bilan o'ynash olovga olib keladi
Yonayotgan ko'z yoshlar dengizi,
Fikr - o'ylamaslik uchun,
Zahar va antidotni aralashtirish.

(I harakat I sahna).

Men o'zimni yo'qotdim va men bu erda emasman.
Romeo ketdi. Romeo topilmaydi.

(I harakat I sahna).

12. Nega qahramon sevgi haqida ko'p gapiradi? Nima gap?

Romeo o'zining his-tuyg'ularini qaytarmaydigan Rozalinni sevib qolganini tan oladi va bu uni azoblaydi. Asar boshida qahramon o‘z sevgisi haqida ko‘p gapiradi, qayg‘uga botadi.

13. Julietta bilan birinchi marta qachon uchrashamiz? Bu nima haqida?

Qahramon bilan birinchi uchrashuv Julietning onasi bilan suhbati sahnasida sodir bo'ladi, u qizga graf Parijning unga bo'lgan e'tibori haqida xabar beradi. Ona qizidan yosh kuyovga e'tibor berishni so'raydi, unga Juliet javob beradi:

Hali bilmayman. Biz sinovdan o'tishimiz kerak.
Lekin bu faqat siz uchun. (I harakat III sahna)

Yosh qahramon hali sevgi, nikoh haqida o'ylamagan, u onasining so'zlarini xotirjam qabul qiladi.

14. Esingizdami, Juliet necha yoshda?

Biz qahramonning yoshi haqida uning hamshirasining nutqidan bilib olamiz: "U hali o'n to'rt yoshga to'lmagan".

Ehtimol, dramaturg sevgi har qanday yoshda paydo bo'lishi mumkinligini ta'kidlamoqchi bo'lgan, asosiysi, inson sevishga tayyor. U tuyg'u kuchini ko'rsatish uchun yosh qahramonni tanlaydi: Juliet o'zini dadil va qat'iyatli tutadi.

16. Yosh qahramonlarning tuyg'usi qanday va qayerda alangalanadi?

Sevgi Romeo va Juletta o'rtasidagi Kapulets balida tasodifiy uchrashuv paytida to'satdan paydo bo'ladi, u erda qahramon Rozalin bilan uchrashish umidida kelgan. Qahramonlar bir-birining ismlarini bilmasdan sevib qolishlari muhim. Ular haqiqatni bilishganda, bu ularni to'xtatmaydi.

O'qituvchi: Bu sahna ko'plab rassomlarni ilhomlantirgan. Diqqat - slaydlarga. Keling, qahramonlar uchrashadigan sahnani tomosha qilaylik (F. Zeffirellining “Romeo va Juletta” filmidan video). Ushbu ishlab chiqarishni qanday baholaysiz? Aktyorlar Shekspir qahramonlari haqidagi fikrlaringizga mos keladimi?

17. Qahramonlar bir-biridan olgan taassurotlari haqida so‘zlagan matndan parchalarni o‘qing.

Romeo:

Uning nurlari mash'alalarni tutib turardi.
U yorqin berilga o'xshaydi
Quloqlarimda arapkalar bor, bu juda engil
Xunuk va yovuzlik dunyosi uchun.
Qarg'alar suruvidagi kaptar kabi,
Men uni olomon orasidan darhol ko'ra olaman.
Men uning oldiga boraman va uning bo'sh joyiga qarayman.
Men hech qachon sevganmanmi?
Yo'q, bular soxta ma'budalar edi.
Men hozirgacha haqiqiy go'zallikni bilmasdim.

18. Romeoning ushbu monologidagi taqqoslashlar nimani bildiradi?

Qahramon Juliet va uning atrofidagi dunyo o'rtasidagi farqni, uning pokligi va mo'rtligini ta'kidlaydi.

Juliet:

Men nafratlanadigan kuchning timsoliman
Noma'lum, nodonlikdan, sevib qoldim.
Vaqt menga nimani va'da qilishi mumkin?
Qachon men dushmanga shunchalik ishqibozman?

(II harakat 5-sahna)

19. Qahramonning gapida qanday mavzu eshitiladi?

Juliet oilaning dushmaniga bo'lgan muhabbat qiyinchiliklar bilan bog'liqligini tushunadi, uning so'zlari tashvishli eshitiladi.

20. Ularning sevgisiga nima xalaqit beradi?

Qahramonlarning sevgisiga ularning oilalarining adovatlari to'sqinlik qiladi.

21. Sevgi qahramonlarga qanday ta'sir qiladi: Romeo va Juletta uchrashishdan oldin va keyin o'zini qanday tutadi?

Juletta bilan uchrashishdan oldin Romeo Rozalinga bo'lgan sevgisi haqida juda ko'p va chiroyli gapiradi. U Kapuletning qizi bilan uchrashganda, u harakat qilishni boshlaydi, chunki haqiqiy tuyg'u qat'iyatni talab qiladi. Xayolparast yigitdan u jasur, jasur, qaror qabul qilishga va o'z harakatlariga javobgar bo'lishga qodir odamga aylanadi. U darhol Lorenzoning otasi bilan to'y haqida muzokaralar olib boradi va to'qnashuvga sabab bo'lgan Tybalt bilan jang qilishni xohlamaydi.
Juliet ham xuddi shunday yo'ldan o'tadi, u yanada o'zgaradi: dastlab u itoatkor qiz edi, lekin sevib qolganidan keyin u qat'iyatga ega bo'ladi va his-tuyg'ulari uchun kurashadi.
Fojiada sevgi buyuk tarbiyachi sifatida namoyon bo'ladi, u Romeo va Julettani o'zgartiradi: qahramonlar ulg'ayib, muhim qarorlar qabul qiladi va mas'uliyatni o'z zimmasiga oladi.

22. Yosh qahramonlar oilalarining adovatiga qanday munosabatda? Qaysi voqea ularning taqdirida halokatli rol o'ynadi?

Sevishganlar bir-birlarini nomiga emas, sifatlariga qarab baholaydilar. "Romeo Romeo deb atalmaganda, u o'zining barcha yoqimli fazilatlarini saqlab qolar edi ..." deydi Juliet.
Ular adovatga begona, bu aloqaga xalaqit beradi. Romeoning dugonasi Merkutiyoni o‘ldirgan qahramonning amakivachchasi Tybaltning qo‘polligi va qonxo‘rligi tufayli qahramon Veronadan haydalganini topadi.

23. Romeo Tibaltning o'lishini hohlaganmi? Nega?

Romeo Kapuletning qarindoshi bilan jang qilishni xohlamadi: sevib qolgan, u dunyoga boshqacha qaraydi, Tibaltda u yosh xotinining qarindoshini ko'radi va unga yomonlik qilishni xohlamaydi. Ularning jangi Mercutioning o'ldirilishi bilan qo'zg'atildi, uning o'limi Romeo o'ch olishga yordam bera olmadi.

24. Juliet Romeoga sodiq qolish uchun qancha vaqtni bosib o'tishga tayyorligini o'qing?

Parijga uylanmaslik uchun,
O‘zimni minoradan tashlab, mahkam o‘tirsam yaxshi bo‘lardi
Qaroqchilarga chiqaman, ilonlarga chiqaman
Va men o'zimni ayiq bilan birga zanjirband qilishga ruxsat beraman.
To‘y o‘rniga rozi bo‘lardim
Kechani o'lik xonada o'tkazing yoki yoting
Ochiq qabrga. Hamma narsa haqida
Oldin men titramasdan eshitolmasdim,
Endi men ikkilanmasdan va'da beraman,
Romeoning sodiqligini buzmaslik uchun.

25. Bu so'zlar uni qanday tavsiflaydi?

Qahramonning e'tirofi uning etukligini, jasorati va jiddiy harakatlarga tayyorligini, sevgisi uchun kurashishga tayyorligini ko'rsatadi.

26. Rohib unga qanday najot usulini taklif qiladi? Ushbu vosita qanchalik xavfli?

Lorenzo qizni Parijga turmush qurishdan qutqarish uchun odamni o'limdek uyquga soladigan uyqu tabletkasini beradi. Julietta Romeo bilan yashirin nikohi rohibni ayblash uchun sabab bo'lishi mumkinligini tushunadi, shuning uchun Lorenzo uni zaharlashi mumkin, lekin u hali ham uning shishasidan ichadi.

27. Qahramonlar hayotning mazmunini nimada ko‘radilar?

Ular uchun eng oliy qadriyat sevgidir, shuning uchun ular dunyoda bir-birisiz qololmaydilar va o'limni tanlaydilar. Hatto ularning so'zlari ham o'xshash.
Juliet, rohib Lorenzo bergan iksirni olib: "Men esa sog'liging uchun ichaman, Romeo!" O'limidan oldin Romeo zahar ichib: "Men senga ichaman, sevgim!"

28. Qahramonlar nima uchun o'lishadi?

Ular yashayotgan dunyo uyg'unlikka, yarashishga, mehr-oqibat va muhabbatga hali tayyor emas.

O'qituvchi: Keling, matnga murojaat qilaylik: tanbehni o'qing (Friar Lorenzoning hikoyasidan).

29. Qahramonlar o'limida qandaydir ma'no bormi?

Yosh turmush o'rtoqlar vafotidan keyin urushayotgan oilalar yarashtiriladi. Bolalarning o'limi ota-onalarni ularning dushmanligi vaqtning dahshatli qoldig'i ekanligiga ishontiradi va ular yovuzlik uchun jazolanadilar.

30. Keling, epigraflarimizga murojaat qilaylik. Ular bizning darsimiz mazmuniga mos keladimi?

V.Shekspirning yosh qahramonlari hayotlariga kutilmaganda kirib kelgan sevgilarini quvonch bilan kutib olishdi. Ular bir-birlarisiz yashay olmadilar, o'limni afzal ko'rdilar, lekin ularning o'limi ota-onalarining ko'zlarini "ochdi"; Shekspir sevgi o'limdan kuchliroq ekanligini ko'rsatdi.

31. Asarning g‘oyasi nimadan iborat?

IV. Xulosa qilish

O'qituvchi: Fojia - qahramonning dunyo bilan to'qnashuvi, o'limi va idealning qulashi tasvirlangan dramatik asar. Ammo Shekspir pyesasida sevgi fojiasi yo'q, qahramonlarning his-tuyg'ulari g'alaba qozonadi, garchi ular o'z ideallarini himoya qilishda halok bo'lishsa ham. Shuning uchun tadqiqotchilar ko'pincha bu spektaklni "noto'g'ri fojia" deb atashadi, chunki bosh qahramonlar vafot etadi, lekin ularning ideali saqlanib qoladi.
Ehtimol, XX asr rus shoirasi Margarita Aliger o'zining "Romeo va Juletta" she'rida dramaturgning qahramonlari va Shekspirning o'zi haqida juda aniq gapirgan.

Hurmatli Kapulets,
Hurmatli Montaglar,
O'g'il va qiz sizning bolalaringiz,
Dunyo sizni abadiy ulug'ladi!
Tug'ilish emas, savob emas,
jiringlamaydigan oltin, o'tkir qilich emas,
ulug'vor ajdodlar emas, sodiq xizmatkorlar emas,
lekin sevgi jasorat bilan to'lgan.
Siz butunlay boshqa g'alaba bilan ulug'landingiz,
boshqa o'lchov, boshqa narx ...
Yoki bu haqda aytgan odammi?
tumanli yurtdan kelgan noma’lum shoirmi?
Garchi ular o'sha shoir deyishsa ham
Yer yuzida hech qachon sodir bo'lmagan ...
Ammo Romeo bor edi, Julietta bor edi,
ehtiros, qo'rquv va shiddat bilan to'la.
Shunday qilib, Romeo qizg'in va yumshoq,
shunday yo'qolgan Julietni sevaman,
Shekspir yashagan yoki yashamagan,
rostini aytsam, buning ham ahamiyati yo'q!
Dunyo mehribon, shafqatsiz, yumshoq, qonli,
ko'z yoshlari bilan suv bosdi va oy nuri,
shoir na boylik, na shon-shuhrat kutmaydi,
u shunchaki jim turolmaydi.
Insoniyat bilan hech narsaga rozi bo'lmasdan,
kelgusi asrlardan hech narsa so'ramasdan,
u faqat hikoya kabi yashaydi va yashaydi,
dunyoda bundan qayg'uli narsa yo'q.

An'anaga ko'ra, Shekspirning tarjimonlari har doim oxirgi iborani quyidagicha taqdim etadilar:

Dunyoda bundan qayg'uli hikoya yo'q,

Ammo, menimcha, biz yakuniy satrning o'z versiyasini taklif qilishimiz mumkin, chunki yosh qahramonlarning hikoyasi asrlar davomida yashab, hech kimni befarq qoldirmaydi va Romeo va Julietta nomlari bizda eng jo'shqin tuyg'ularni, ularga hurmatni uyg'otadi. qat'iyat va sadoqat:

Dunyoda bundan go'zal hikoya yo'q,
Romeo va Juletta hikoyasidan ko'ra.

- Xo'sh, nega Shekspirning fojiasi ko'p asrlar davomida shu qadar mashhur bo'lib kelgan? (Talabalarning javoblari).

Diqqat - slaydda: Shekspir fojiasi taassurotlari ostida yaratilgan asarlarning kichik ro'yxati bor, menimcha, davom etadi.

V. Uyga vazifa: mavzulardan birini tanlab insho yozing:

1. Nima uchun V.Shekspirning “Romeo va Juletta” tragediyasi asrlar davomida yashab kelmoqda?
2. “Dunyoda Romeo va Juletta hikoyasidan go‘zalroq hikoya yo‘q...”
3. V. Shekspirning “Romeo va Juletta” tragediyasiga taqriz.

Bu "engil o'qish" kitobi; bu erda hech qanday dahshat yoki jinoyat yo'q. Sobiq razvedkachi Otkritiy ishdan ayrilgan Syroejkinni kaminli pechka yasashga taklif qiladi. U ishni tugatdi, lekin qizi Otkritining o'g'lini sevib qolganini bilib, yoshlarni ajratishga qaror qiladi. Nima uchun u "ish beruvchi" ga zarar etkaza boshlaydi. Bunga javoban, u kichik, ammo kam bo'lmagan o'ziga xos va kulgili "qishloq hazillari" ni taklif qiladi. Shu paytdan boshlab oilalar orasida "qora mushuk" yugurdi. Ammo janjal qilayotgan kattalarning bolalari uchrashishda davom etmoqda. Va bir kuni qiz do'stidan maslahat oladi: cherkovga borib, ota-onasini yarashtirish uchun ibodat qiling. U rozi bo'ldi va so'ray boshladi Xudoning onasi yordam haqida. Skaut va pechka ishlab chiqaruvchi o'rtasidagi "hazillar" uzoq davom etmadi; birdan ikki taraf jim qoldi. Xo‘sh, oshiq bolalar rostdan ham yarashishni so‘rashdimi?!

Bir qator: rus Pravoslav romani

* * *

litr kompaniyasi tomonidan.

U kompaniya direktori bo'lmaganida uzoq vaqt yolg'iz yurishni yaxshi ko'rardi, shunda hech kim yo'q edi, va har xil narsalarni o'ylardi. Ammo endi boshlaganimda, haydovchi va qo'riqchi bilan mashina haydadim, yurish haqida gap yo'q edi - vaqt yo'q edi. Ish kuni ikki hafta, hatto bir oy oldin belgilandi.

Xavfsizlik xodimi tomonidan aniqlangan mashinada portlovchi qurilma uni qanday bezovta qilgan. Bunday "terror hujumi" unga mos kelmadi. Agar siz mashinada ketayotganingizda qurilma o'chib qolsa-chi? Bu hamma narsaning oxiri - martaba, hayot, eng yaxshi stsenariy nogiron bo'lib qoladi. Uning instinkti unga qo'riqchining bu ishga aloqadorligini aytdi, kimdir uni u orqali ogohlantirdi. Lekin u kim? Qo'riqchini tekshirish zarar qilmaydi. Uning aloqalari, kimlar bilan muloqot qilishi, bu lavozimda necha yil ishlagani. Agar uni sotib olish oson bo'lsa, u hamma uchun ishlaydi. Yoki u bu yerda tasodifan emas, balki qo'g'irchoq bo'lgandir. Biz uni zudlik bilan ishdan bo'shatishimiz kerak, hatto u aybdor bo'lmasa ham. Ochiq odam unga ergashsin. Kim biladi, ehtimol, nimadir ochiladi. Ikki hafta ichida Open uni ishdan bo'shatadi, biz sabab topishimiz kerak, ammo hozircha u tomosha qilsin. Qo'riqchi toza bo'lsa ham, siz hali ham ehtiyot bo'lishingiz kerak.

Yaqinda u yolg'iz sayr qilish imkoniyatiga ega bo'ldi - bu bekor qilindi biznes uchrashuvi. U haydovchini uyiga jo'natib yubordi va u tushdi, eng yaqin metroga bordi, chipta sotib oldi va uyiga ketdi. U uzoq vaqtdan beri metroda bo'lmagan, hatto uni o'tkazib yuborgan. Men odamlarni kuzatib o'tirdim. Odamlar ko‘p edi, uni turtib yuborishdi, o‘tirgach, keksa ayolga yo‘l berdi. U odamlarni kuzatishga qiziqardi. Bu zavq olib, meni g'amgin fikrlardan chalg'itdi. Qo'riqchi, haydovchi yoki qo'l ostidagilarsiz qanday yaxshi bo'lardi. Uni hech kim tanimaydi, hech kimga kerak emas! U bir necha daqiqa ko'zlarini yumdi va ochganda, uning yonida yosh juftlik oshiqlari turishdi. Undan farqli o‘laroq, hech kimni, hech narsani payqamadilar. Va birdan uning boshiga bir fikr keldi! Qanday qilib bu mumkin, u keladi - yosh, aqlli, ilg'or, lekin uni hech kim bilmaydi. Hamma uchun u bu erda turganlar bilan bir xil. U boshqalarga o'xshamaydi. U g'ayrioddiy. Odamlar uni iloji boricha bilishlari kerak ko'proq odamlar. U metroda yuradi, lekin unga e'tibor berilmaydi. Ammo u nol emas! Siz hayotingizni qandaydir tarzda o'zgartirishingiz kerak. U haqida iloji boricha ko'proq odamlar bilishi kerak, shunda ular uni metroda, ko'chada tanisinlar, unga tabassum qilsinlar, salom aytsinlar. begonalar bilan bo'lgani kabi mashhur shaxs. Mashhur bo'lish uchun nima qilish kerak? Boshqa narsa sifatida qarash bo'sh joy! Unga hali ham shon-shuhrat kerak ekan.

Mashhur rassom u endi sportchi bo'lolmaydi, u ham sportchi bo'lolmaydi... eng boy odamlardan biri bo'lish dargumon, teledastur olib borish esa ahmoqlik.

Ammo u deputat bo'lishi mumkin. Nima uchun u Davlat Dumasida o'tirganlardan ko'ra yomonroq va ahmoqroq? Ular aniq nima? Saylov oldidan uning portreti va dasturi eng ko'p jamoat joylarida: kirish joylarida, to'siqlarda osib qo'yiladi va siz reklama uchun pul sarflashingiz kerak bo'ladi.

Bu fikrlar Shvedovning nafasini oldi. Deputatlar ko'p imtiyozlarga ega, u aloqalar va immunitetga ega bo'ladi. Bu deputatlar kimlar, nima qiladilar, shunchaki gaplashishadi, lekin foydasi yo'q. Ular o'z joylarida o'tirishlari kerak aqlli odamlar va ishbilarmon, lekin bu amaldorlar, shoir ular haqida aytganidek, "ortiqcha o'tirib" ishlaydi. Endi qaerdan boshlashni hal qilishimiz kerak! U televideniyega taklif qilinadi va taniqli gazeta va jurnallar muxbirlari bilan suhbatlashadi. U gapira oladi. Birinchidan, siz hokimiyatni tanqid qilishni boshlashingiz kerak. Uning tarjimai holiga kelsak, bu ijobiy. U hayotda hamma narsaga o‘zi erishgan, korruptsiyaga aralashmagan, qamoqqa ham tushmagan. Kompaniya yaxshi ishlaydi, Shaxsiy hayot Hammasi yaxshi - mening sevimli xotinim, ikki farzandim.

Hayotni mukammal qilish uchun shon-sharaf kerak! Odamlar uni taniydi va tabassum qiladi! To‘g‘ri, saylovoldi tashviqoti uchun mablag‘ kerak bo‘ladi, balki kichik emas. Ularni qayerdan olsam bo'ladi? Biz hamma narsani o'ylab ko'rishimiz kerak.

U ilhomlanib metrodan chiqib ketdi. Yangi g'oyalar va loyihalar paydo bo'lganda, siz behuda yashamayotganingizni his qilasiz! Ushbu sayohat qanday foyda keltirmasin, ba'zida qat'iyatli bo'lish uchun sayohat qilish zarar qilmaydi.

U uyiga ajoyib kayfiyatda qaytdi. Xotini oshxonada ovora, uni kutardi. U yoqilgan edi shim kostyum va oq nuqtali kichik ko'k apron. U ofitsiant yoki xizmatchiga o'xshardi.

"Bugun menga nima ovqat berasiz, mushuk", - deb injiqlik bilan so'radi u, uni shunday chaqirgani unga yoqqanini bilib. - Tasavvur qiling-a, bugun men metroga o'tirib, haydovchini jo'natib yubordim.

- Nima deyapsan? – hayron bo‘ldi u. - Qanday injiqlik! Va sizga nima keldi? Siz meni hayratda qoldirasiz, azizim! Nima sodir bo `LDI?

- Qo'rqma, hammasi joyida. Yoshligimizni esladim. Biz metroda qo'l ushlashib yurishni qanday yaxshi ko'rganimizni eslaysizmi? Men har doim sizga yaqinroq bo'lishga harakat qildim.

- Esimda, - u ko'zlarini yumdi. "Metrodagi hamma erkaklarga, hatto mastlarga ham hasad qilding", dedi u unga mehr bilan. - Hozir do'stlaringizni tez-tez taklif qilmaysiz. Siz hasad qilgandirsiz!

"Men hasad qilmayman", dedi u unga. - Men ochman va xursandman.

"Menda qozonda salat, jele go'sht va güveç bor", u jilmayishni to'xtatdi va muzlatgichga bordi. "Menimcha, sizni sevib qolganingizni taxmin qila olaman." Shuning uchun kayfiyatingiz zo'r. Siz u bilan metroda yurdingiz, bu sizni juda xursand qildi.

"Siz meni miyangizda qanday fikrlar borligini hayratda qoldirasiz", deb kuldi Shvedov. - Siz zerikmaysiz. Tushuntirishga ruxsat bering, menda yangi g'oyalar bor va bu har doim ilhomlantiradi. Endi asosiysi ularni amalga oshirishdir.

"Agar rost gapirsangiz, men xursandman", deb boshini egib, unga qaradi. - Hali ham kuchli hislar kerak...

"Menda etarlicha kuchli his-tuyg'ular bor", dedi u. - Hech kimga hasad qilmang.

- Va qanday g'oyalaringiz bor? – uning yoniga o‘tirdi.

- Menda hamma narsa bor deb o'ylaysizmi? – savol berdi u. - Rostini aytsam!

- Sizning joyingizdami? – u ko'zlarini pirpiratdi. - Bu savol! Yana nimani xohlaysiz? O'zingiz yoqtirgan ish bilan shug'ullanasiz, o'zingizniki, oilangiz, farzandlaringiz bor. Siz xohlagan narsani sotib olishingiz mumkin.

- Hammasi to'g'ri! Ammo hali ham istak bor! Nima istaysiz? – u qiziqib qoldi.

- Menda ham hammasi bor. Men uy va bolalar bilan bandman. Siz va men kamdan-kam hollarda ochiq gapiramiz. Va bugun, bu juda g'alati, siz juda sirli so'raysiz. Nima deyishni bilmayman.

"Sizga qanchalar kerak, men hamma narsani aytasiz deb o'yladim, lekin siz hamma narsadan mamnunsiz!" Qandaydir bema'nilik.

- Bu bema'ni gap emas. Siz o'zingizning ishlaringiz bilan bandsiz va ular haqida deyarli hech narsa demaysiz. Men sizni bezovta qilmaslikka harakat qilaman.

"Meni bezovta qilmasligingizdan xursandman, siz oilangiz bilan bandsiz, boshqa ayollar kabi mening ishlarimga aralashmaysiz." "Sen menga mossan," u unga o'ychan qaradi.

- Va qanday g'oyalarni o'ylab topdingiz? – Ko‘zini qimirlamasdan unga tikildi. - Sizni nima ilhomlantirdi? Siz shunday keldingiz ajoyib kayfiyatda. Agar xohlasangiz ulashing. Bugun men bilan gaplashgani ishdan erta kelding.

- Bilasizmi, men xurofotli odamman va kartalarni oldindan ochishni yoqtirmayman. Muvaffaqiyatli bo'lsam, sizni hozirgi kunga yetkazaman.

"Koshki qila olaman", deb hafsalasi pir bo'ldi. - Go'sht yoqdimi? – tortinchoqlik bilan so‘radi va ortiga o‘girildi. U o'z rejalarini u bilan baham ko'rishiga amin edi, lekin u xato qildi.

- Juda mazali, rahmat. Biroq, bilasizmi, telefon jiringladi, Shvedov o'rnidan turdi va uyali telefonini olib tashqariga chiqdi. - Men tinglayapman va bu siz, Pavel Semenovich. Yo'q, uchrashuv bekor qilinmaydi. Ertaga ertalab mening oldimga keling, men kutaman. To'lov haqida biz buxgalteriya bo'limida bilib olamiz. Uyda ekanligimga hayronsan, xotinim ham hayron. Menda ko'p yangiliklar bor, menga maslahat kerak. Balki menga yordam berarsiz, menda bir fikr bor.

* * *

Kitobning berilgan kirish qismi Dunyoda Romeo va Juletta hikoyasidan go'zalroq hikoya yo'q (G. A. Danilova, 2015) kitob hamkorimiz tomonidan taqdim etilgan -