Georges Sand Podsumowanie tego, co mówią kwiaty. George Sand. „co mówią kwiaty” spór bohaterów o piękno. Co mówią kwiaty

16.02.2019

George Sand

Co mówią kwiaty

Kiedy byłam dzieckiem, moja droga Auroro, bardzo się martwiłam, że nie uda mi się złapać rozmowy kwiatów. Mój profesor botaniki zapewnił mnie, że nic nie mówili, czy był głuchy, czy nie chciał mi powiedzieć prawdy, ale upierał się, że kwiaty nic nie mówią. Byłem pewien, że jest inaczej. Słyszałem, jak szeptali nieśmiało, zwłaszcza gdy padała na nich wieczorna rosa, ale niestety mówili zbyt cicho, żebym mógł zrozumieć ich słowa, a potem nie dowierzali. Kiedy szedłem przez ogród w pobliżu klombów lub ścieżką obok pola siana, wtedy w powietrzu słychać było coś w rodzaju sh-sh-i w całej przestrzeni, ten dźwięk biegł od jednego kwiatu do drugiego i wydawało się, że chce powiedzieć: „Uważaj, zamknij się! Obok nas jest dziecko, które nas słucha”. Ale nalegałem na siebie: starałem się iść tak cicho, aby ani jedna trawa nie poruszyła się pod moimi krokami. Uspokoili się, a ja podszedłem bliżej i bliżej. Potem, żeby mnie nie zauważyli, schyliłem się i wszedłem w cień drzew. W końcu udało mi się podsłuchać ożywioną rozmowę. Trzeba było skupić całą uwagę, bo to były głosy tak delikatne, tak przyjemne i cienkie, że najlżejszy powiew wiatru, brzęczenie dużych motyli czy lot ćmy całkowicie je zakrywały.

Nie wiem, w jakim języku mówili. Nie był to ani francuski, ani łacina, której mnie wtedy uczono, ale jakoś dobrze ją rozumiałem. Wydawało mi się nawet, że rozumiem ten język znacznie lepiej niż jakikolwiek inny, jaki do tej pory słyszałem. Pewnego wieczoru, w ukrytym kącie, położyłem się na piasku i udało mi się bardzo wyraźnie usłyszeć całą rozmowę toczącą się wokół mnie. W całym ogrodzie rozległ się szum, wszystkie kwiaty przemówiły jednocześnie i nie trzeba było wielkiej ciekawości, by poznać więcej niż jedną tajemnicę naraz. Pozostałam bez ruchu - i tak przebiegała rozmowa wśród polnych czerwonych maków.

Łaskawi władcy i władcy! Czas skończyć z tymi bzdurami. Wszystkie rośliny są jednakowo szlachetne, nasza rodzina nie ustępuje żadnej innej - dlatego niech każdy, kto chce uznać prymat róży, jak dla mnie, powtarzam wam, że strasznie mnie to wszystko nudzi i nie uznaję już prawa nikogo do uważania się za lepszego ode mnie w swoim pochodzeniu i tytule.

Na to wszystkie stokrotki od razu odpowiedziały, że mówca, czerwony mak polny, miał absolutną rację. Jedna ze stokrotek, która była większa i piękniejsza od pozostałych, poprosiła o głos.

Nigdy nie rozumiałam — powiedziała — dlaczego społeczeństwo róż bierze takie rzeczy ważny widok. Dlaczego właściwie, pytam was, róża jest lepsza i piękniejsza ode mnie? Zarówno natura, jak i sztuka zadbały o pomnożenie naszych płatków i zwiększenie jasności naszych kolorów. Wręcz przeciwnie, jesteśmy znacznie bogatsi, bo najlepsza róża będzie miała nie więcej niż dwieście płatków, podczas gdy my mamy ich aż pięćset. Jeśli chodzi o kolor, mamy fioletowy i czysty niebieski - dokładnie taki, jakiego nie ma róża.

A ja - powiedział z zapałem wielki Cavalier Spur - jestem księżniczką Delphinią, mam lazur nieba na mojej koronie, a moi liczni krewni mają wszystkie różowawe odcienie. Wyimaginowana królowa kwiatów może nam bardzo zazdrościć, ale jeśli chodzi o jej osławiony zapach...

Błagam, nie mów mi o tym - przerwał jej czerwony mak polny. „Pachnące przechwałki działają mi na nerwy. Czym jest zapach? Wyjaśnij mi proszę. Możesz na przykład pomyśleć, że róża brzydko pachnie, ale ja pachnę słodko...

Niczym nie pachniemy - powiedziała stokrotka - i mam nadzieję, że to daje przykład dobre maniery i smak. Perfumy są oznaką niedyskrecji i próżności. Roślina, która się szanuje, nie daje się wyczuć zapachem: wystarczy jej piękno.

nie podzielam Twojej opinii! - wykrzyknął mak, od którego mocno pachniało - Perfumy to oznaka zdrowia i umysłu.

Słowa grubego maku pokrył śmiech. Goździk trzymał się boków, a mignonetka nawet zemdlała. Ale zamiast się złościć, zaczął krytykować kształt i kolory róży, która nie mogła się obronić, bo wszystkie jej krzewy były przycięte, a na nowych pędach zostały tylko małe pączki ciasno owinięte zielonymi pieluchami. Luksusowo ubrane Bratki strasznie atakowały podwójne kwiaty, ale ponieważ stanowiły większość w kwietniku, zaczęły się denerwować. Zazdrość, jaką róża wzbudziła we wszystkich, była tak wielka, że wszyscy postanowili ją ośmieszyć i upokorzyć. bratki miały największy sukces- porównywali różę do dużej główki kapusty i preferowali tę drugą ze względu na jej wielkość i użyteczność. Głupoty, które musiałem usłyszeć, doprowadzały mnie do rozpaczy, a ja, narzekając, przemówiłem w ich języku:

Zamknąć się! Krzyknęłam, odpychając stopą te głupie kwiaty. - Przez cały czas nie powiedziałeś nic mądrego. Myślałem, że usłyszę wśród was cuda poezji, och, jak okrutnie się oszukałem! Rozczarowujesz mnie swoją rywalizacją, próżnością i małostkową zazdrością.

Zapadła głęboka cisza i wycofałem się z ogrodu kwiatowego. „Zobaczmy — mówiłem sobie — może dzikie rośliny mają bardziej wzniosłe uczucia niż ci dobrze wychowani mówcy, którzy, otrzymawszy od nas piękno, zapożyczyli także nasze przesądy i nasz fałsz”. Prześliznąłem się przez cienisty żywopłot i poszedłem na łąkę, chciałem wiedzieć, czy wiązówka, którą nazywano królową łąk, jest równie zazdrosna i dumna. Ale zatrzymałem się obok dużej dzikiej róży, na której wszystkie kwiaty rozmawiały razem.

„Spróbuję się dowiedzieć” – pomyślałem – „czy dzika róża zaciemnia różę główną i czy gardzi różą frotte”.

Muszę wam powiedzieć, że kiedy byłem dzieckiem, nie było tak różnych ras róż, jakie ogrodnicy naukowi hodowali przez szczepienie i przesadzanie, ale natura nie była o to uboższa. Nasze krzaki były pełne różne rasy róż w stanie dzikim, były to: owoce dzikiej róży, które były brane pod uwagę dobry środek przeciw ukąszeniom wściekłych psów, róża cynamonowa, róża piżmowa, róża rubiginowa, która była uważana za jedną z pięknych róż, róża niebieskogłowa, filcowa, alpejska i tak dalej i tak dalej. Oprócz nich mieliśmy w naszych ogrodach inne piękne odmiany róż, które teraz prawie zaginęły; były: prążkowane - czerwono-białe, które miały niewiele płatków, ale miały jasnożółty pręcik o zapachu bergamotki; ta róża jest bardzo odporna i nie bała się ani suchego lata, ani ostrej zimy; małe i duże róże podwójne, obecnie rzadkie; a mała majowa róża, najwcześniejsza i najbardziej pachnąca, prawie nigdy nie jest sprzedawana; róża damasceńska lub prowansalska, która była dla nas bardzo użyteczna i którą obecnie możemy znaleźć tylko na południu Francji; wreszcie róża stołeczna, a raczej róża o stu płatkach, której ojczyzna jest nieznana, a którą zwykle określa się jako szczepioną. Ta wielka róża była dla mnie, jak dla wielu innych, różą idealną i nie byłem pewien, tak jak był pewien mój profesor, czy ta monstrualna róża zawdzięcza swoje pochodzenie sztuce ogrodniczej. Czytałem u moich poetów, że róża była w starożytności wzorem piękna i zapachu. Najprawdopodobniej nie wiedzieli wtedy o istnieniu naszej róży herbacianej, która w ogóle nie pachnie, ani o tych pięknych odmianach naszych czasów, które tak bardzo zmieniły różę, że całkowicie straciła swój prawdziwy typ. Potem uczono mnie botaniki, ale zrozumiałem ją na swój sposób. Miałem wyostrzony zmysł węchu i chciałem, aby zapach był znakiem rozpoznawczym kwiatu. Mój profesor, który wciągał tytoń, nie chciał mi uwierzyć na słowo. Czuł tylko zapach tytoniu, a kiedy powąchał jakąś inną roślinę, zaczął bez końca kichać.

George Sand „O czym mówią kwiaty”, po raz pierwszy włączona do podręcznika literatury dla piątej klasy, została przeprowadzona przez V. A. Boldina (nauczyciela moskiewskiej szkoły nr 1666) w klasie uczącej się francuskiego. Bajka jest nieco bardziej skomplikowana niż te, z którymi wcześniej zapoznawali się uczniowie, dlatego odnoszona jest do samego końca roku szkolnego, aby sprawdzić zdolność uczniów, którzy przy pomocy nauczyciela, podręcznika i lekcji literatury nabywają przez cały rok umiejętności i zdolności kompetentnego, „utalentowanego” czytelnika, rozumienia intencji autora.

Na tablicy są znane i znane studentom słowa A. S. Puszkina:

„Opowieść jest kłamstwem, ale jest w niej wskazówka!
Dobrzy koledzy lekcja".

Obok tablicy portrety George Sand (w wieku siedmiu lat i już dorosłej, sławnej, sławny pisarz), mała wystawa książek pisarki i książek o niej (m.in. książka George Sand „Pies i święty kwiat”, „Opowieści o babci”, N. Trapeznikova „Romantyzm George Sand” itp.). Na biurkach - podręczniki z fabuła o autorze, tekst bajki „O czym mówią kwiaty”, pytania do niej.

Rozpoczęcie rozmowy od powtórzenia ludowego i opowieści literackie, V. A. Boldina powiedziała, że muszą zapoznać się z jeszcze jedną, dość nietypową baśnią literacką, czyli pisarską autorstwa George Sand. Pokazuje portrety, opowiada o tym, że George Sand to pseudonim Aurory Dudevant, nazwa literacka dzięki którym pisarz stał się sławny. Jej książki uczynił chwałę literatura francuska jej życie było pełne miłości i pracy. Nie wszyscy wiedzą, że pisała bajki dla swoich dzieci i wnuków.

Ponadto nauczyciel opowiada o życiu George Sand, o tym, że w dzieciństwie pisarze byli najbardziej drodzy ludzie dla niej były jej matka i babcia, że od samego początku wczesne dzieciństwo Aurora słuchała bajek romantyczne historie opowiedziała jej matka. Z nią dziewczyna nauczyła się poezji, bajki recytowane modlitwy. W parku posiadłości swojej babci dziewczynka słuchała opowieści i legend. Babcia uczyła ją łaciny nauki przyrodnicze, muzyka zapoznał mnie z literaturą. Aurora pięknie grała na harfie. Podobnie jak jej matka, dziewczynka wierzyła w Boga i życie wieczne.

Następnie uczniowie, którzy wcześniej przeczytali bajkę (możliwe jest też przeczytanie jej w klasie), opowiadają, o czym jest bajka, krótko opowiadają jej treść (dziewczynka usłyszała rozmowy kwiatów w klombie. Razem zaatakowali różę, nie chcąc uważać jej za swoją królową. A dzika róża, daleki krewny róży, zwróciła się do bryzy, by powiedzieć wszystkim, że róża zasłużenie jest królową kwiatów). Następnie nauczyciel proponuje wysłuchanie początku opowieści w ojczystym języku pisarza - francuskim (dzieci wyraźnie czytają pierwszy akapit opowieści po francusku). Francuski). Następnie rozmowa jest kontynuowana:

A teraz razem pójdziemy za bohaterką do ogrodu kwiatowego i poznamy lepiej tych, których głosy słyszała dziewczyna. (Dzieci zakładają czapki z kwiatami - maki, astry, powój, goździki, przedstawiają się po rosyjsku i francusku.)

Co mówią kwiaty w rogu ogrodu kwiatowego? Posłuchajmy ich przemówień: mak nie chce uznać róży za królową. Nie uważa nikogo za uprawnionego do miana szlachetniejszego od niego. Astra twierdzi, że ona ładniejsza niż róża ponieważ ma więcej płatków. Powój jest dumny, że lazur nieba odbija się w jego koronie, że róża może mu tylko pozazdrościć. Powój myśli, że róże mają nieprzyjemny zapach...

Wszystkie kwiaty wyśmiewają się z róży, porównując ją nawet do główki kapusty.

Dlaczego kwiaty są tak zawzięte przeciwko róży? (Oni jej zazdroszczą.)

Jak zareagowały kwiaty, gdy usłyszały historię róży? (Powszechna radość, intonowanie, wychwalanie róży).

Muzyka Czajkowskiego. (Walc kwiatów z Dziadka do orzechów.) Uczniowie czytają wiersze po francusku o różach i kwiatach.

A teraz wróćmy do słów Puszkina – jakiej lekcji uczy nas bajka George Sand? (Dobro zwycięża nad złem.)

Czy znasz przypadki z życia i bajek, kiedy życzliwość, łagodność, przywiązanie osiągnęły więcej niż zło, chamstwo? (Dzieci podają przykłady z bajek, z własnego życia.)

Praca domowa:

wymyślić trochę bajka które mogły powiedzieć kwiaty.

Daniłow A. A. Literatura Rosji, XIX wiek. Klasa 5: podręcznik. dla edukacji ogólnej instytucje / AA Daniłow, L. G. Kosulina. - 10. wyd. - M.: Oświecenie, 2009. - 287 s., L. chory, mapy.

Planowanie lekcji literatury online, zadania i odpowiedzi według klas, Praca domowa Literatura klasa 5 do pobrania

Treść lekcji podsumowanie lekcji rama pomocnicza prezentacja lekcji metody akceleracyjne technologie interaktywne Ćwiczyć zadania i ćwiczenia samoocena warsztaty, ćwiczenia, przypadki, questy praca domowa dyskusja pytania pytania retoryczne od uczniów Ilustracje pliki audio, wideo i multimedia fotografie, obrazki grafika, tabele, schematy humor, anegdoty, dowcipy, komiksy przypowieści, powiedzonka, krzyżówki, cytaty Dodatki streszczenia artykuły żetony dla dociekliwych ściągawki podręczniki podstawowy i dodatkowy słowniczek terminów inne Ulepszanie podręczników i lekcjipoprawianie błędów w podręczniku aktualizacja fragmentu w podręczniku elementy innowacji na lekcji zastępowanie przestarzałej wiedzy nową Tylko dla nauczycieli doskonałe lekcje plan kalendarza przez rok wytyczne programy dyskusyjne Zintegrowane lekcje

Zmienić rozmiar czcionki:

Co mówią kwiaty

Kiedy byłem mały, byłem bardzo dręczony, że nie mogłem zrozumieć, o czym mówią kwiaty. Mój nauczyciel botaniki zapewnił mnie, że o niczym nie rozmawiali. Nie wiem, czy był głuchy, czy ukrywał przede mną prawdę, ale przysięgał, że kwiaty w ogóle nie mówią.

Tymczasem wiedziałem, że nie. Sam słyszałem ich niewyraźny bełkot, zwłaszcza wieczorami, kiedy rosa już zachodziła. Ale mówili tak cicho, że nie mogłem rozróżnić słów. Poza tym były bardzo nieufne i gdy przechodziłam przez ogród między klombami lub przez pole, szeptały do siebie: „Ciii!” Niepokój zdawał się być przenoszony przez cały rząd: „Zamknij się, bo inaczej ciekawska dziewczyna cię podsłuchuje”.

Ale mam swoją drogę. Nauczyłem się stąpać tak ostrożnie, aby nie dotknąć ani jednego źdźbła trawy, a kwiaty nie słyszały, jak się do nich zbliżałem. A potem, chowając się pod drzewami, żeby nie widziały mojego cienia, w końcu zrozumiałem ich mowę.

Musiałem poświęcić całą swoją uwagę. Kwiaty miały tak ciche, delikatne głosy, że podmuch wiatru lub brzęczenie jakiejś nocnej ćmy całkowicie je zagłuszały.

Nie wiem, w jakim języku mówili. Nie była to ani francuska, ani łacina, której mnie wtedy uczono, ale rozumiałam ją doskonale. Wydaje mi się nawet, że rozumiałem go lepiej niż inne znane mi języki.

Pewnego wieczoru, leżąc na piasku, udało mi się nie wypowiedzieć ani słowa z tego, co mówiono w kącie ogrodu kwiatowego. Starałem się nie ruszać i usłyszałem głos jednego z polnych maków:

Panowie, czas skończyć z tymi uprzedzeniami. Wszystkie rośliny są równie szlachetne. Nasza rodzina nie ma sobie równych. Niech ktoś uzna różę za królową, ale oświadczam, że mam dość i nie uważam nikogo za uprawnionego do miana szlachetniejszego ode mnie.

Nie rozumiem, z czego rodzina róż jest taka dumna. Powiedz mi, proszę, czy róża jest ode mnie piękniejsza i szczuplejsza? Natura i sztuka połączyły się, aby zwiększyć liczbę naszych płatków i sprawić, że nasze kolory będą wyjątkowo jasne. Bez wątpienia jesteśmy bogatsi, bo najbardziej luksusowa róża ma wiele, wiele dwustu płatków, a nasza nawet pięćset. I takie odcienie fioletu, a nawet prawie koloru niebieskiego, jak nasza, róża nigdy nie osiągnie.

Powiem sobie - wtrącił się rześki powój - jestem księciem Delphinium. Błękit nieba odbija się w mojej aureoli, a moi liczni krewni posiadają całe różowe przelewy. Jak widać, osławiona królowa może nam pozazdrościć na wiele sposobów, a co do jej osławionego aromatu, to…

Och, nie mów o tym - przerwał mak polny z zapałem. - Po prostu denerwują mnie odwieczne plotki o jakimś aromacie. Cóż to za aromat, powiedz mi proszę? Konwencjonalna koncepcja ukuta przez ogrodników i motyle. Uważam, że róże mają nieprzyjemny zapach, ale ja mam przyjemny.

Niczym nie śmierdzimy - powiedział astra - i tym dowodzimy naszej przyzwoitości i dobrych manier. Zapach wskazuje na niedyskrecję lub chełpliwość. Szanujący się kwiat nie uderzy cię w nos. Wystarczy, że jest przystojny.

nie zgadzam się z tobą! - wykrzyknął mak frotte, który wyróżniał się mocnym aromatem. - Zapach jest odzwierciedleniem umysłu i zdrowia.

Głos maku frotte został zagłuszony przez przyjazny śmiech. Goździki trzymały się boków, a mignonetka kołysała się z boku na bok. Ale nie zwracając na nie uwagi, zaczął krytykować kształt i kolor róży, na co nie mógł odpowiedzieć - wszystkie krzaki róży zostały niedawno przycięte, a na młodych pędach pojawiły się tylko małe pączki, ciasno przewiązane zielonymi pieluszkami.

Bogato ubrane bratki przemawiały przeciwko podwójnym kwiatom, a ponieważ w klombie królowały podwójne kwiaty, zaczęło się ogólne niezadowolenie. Jednak wszyscy byli tak zazdrośni o różę, że wkrótce pogodzili się ze sobą i zaczęli ze sobą rywalizować, by ją ośmieszyć. Porównywano go nawet z główką kapusty i powiedzieli, że w każdym razie główka kapusty jest zarówno grubsza, jak i bardziej użyteczna. Bzdury, których słuchałem, zniecierpliwiły mnie i tupiąc nogą, nagle przemówiłem językiem kwiatów:

Zamknąć się! Wszyscy opowiadacie bzdury! Myślałem, że usłyszę tu cuda poezji, ale ku mojemu wielkiemu rozczarowaniu znalazłem w tobie tylko rywalizację, próżność, zazdrość!

Zapadła głęboka cisza i wybiegłem z ogrodu.

Zobaczę, pomyślałem, może polne kwiaty są mądrzejsze niż te bujne rośliny ogrodowe, które otrzymują od nas sztuczne piękno, a jednocześnie wydają się być zarażone naszymi uprzedzeniami i błędami.

W cieniu żywopłotu udałem się na pole. Chciałem wiedzieć, czy duchy, zwane królowymi pola, są równie dumne i zazdrosne. Po drodze zatrzymałem się w pobliżu dużej dzikiej róży, o której rozmawiały wszystkie kwiaty.

Muszę wam powiedzieć, że w moim dzieciństwie nie było jeszcze wielu odmian róż, które następnie uzyskiwali zręczni ogrodnicy poprzez barwienie. Mimo to natura nie pozbawiła naszego terenu, gdzie dziko rosły różnorodne róże. A w ogrodzie mieliśmy centifolię - różę o stu płatkach; jej ojczyzna jest nieznana, ale jej pochodzenie jest zwykle przypisywane kulturze.

Dla mnie, jak dla wszystkich wtedy, ta centifolia reprezentowała ideał róży i nie byłem wcale pewien, podobnie jak mój nauczyciel, czy jest to tylko produkt umiejętnego ogrodnictwa. Znałem to z książek starożytność róża zachwycała ludzi swoim pięknem i zapachem. Oczywiście w tamtym czasie nie znano róży herbacianej, która już nie pachnie różą, i wszystkich tych uroczych odmian, które teraz urozmaicają się w nieskończoność, ale w istocie zniekształcają prawdziwy typ róży. Zaczęli uczyć mnie botaniki, ale zrozumiałem ją na swój sposób. Miałem delikatny węch iz pewnością chciałem, aby aromat był uważany za jedną z głównych oznak kwiatu. Mój nauczyciel, który wciągał tytoń, nie podzielał mojego hobby. Był wrażliwy tylko na zapach tytoniu, a jeśli powąchał jakąś roślinę, to zapewniał mnie później, że łaskocze go w nos.

Nasłuchiwałem całymi uszami, o czym nad moją głową gadała dzika róża, bo od pierwszych słów zdałem sobie z tego sprawę rozmawiamy o pochodzeniu róży.

Zostań z nami, droga bryzo - powiedziały kwiaty dzikiej róży. - Rozkwitliśmy, a piękne róże na rabatach jeszcze śpią w swoich zielonych skorupkach. Spójrz, jacy jesteśmy świezi i radośni, a jeśli trochę nami potrząśniesz, będziemy mieli ten sam delikatny aromat, co nasza chwalebna królowa.

Zamknijcie się, jesteście tylko dziećmi północy. Porozmawiam z tobą przez chwilę, ale nie myśl o dorównaniu królowej kwiatów.

Drogi wietrze, szanujemy ją i uwielbiamy - odpowiedziały kwiaty dzikiej róży. - Wiemy, jak zazdroszczą jej inne kwiaty. Zapewniają nas, że róża nie jest lepsza od nas, że jest córką dzikiej róży i swoje piękno zawdzięcza jedynie barwieniu i pielęgnacji. Sami jesteśmy niewykształceni i nie wiemy, jak się sprzeciwić. Jesteś od nas starszy i bardziej doświadczony. Powiedz mi, czy wiesz coś o pochodzeniu róży?

Tak samo, z tym związanym i moją własną historią. Posłuchaj i nigdy o tym nie zapomnij!

Tak powiedział wiatr.

W tamtych czasach, kiedy ziemskie stworzenia mówiły jeszcze językiem bogów, byłem najstarszym synem króla burz. Czubkami moich czarnych skrzydeł dotknąłem przeciwległych punktów horyzontu. Moje ogromne włosy były splecione z chmurami. Mój wygląd był majestatyczny i budzący grozę. W mojej mocy było zebrać wszystkie chmury z zachodu i rozłożyć je w nieprzenikniony welon między Ziemią a Słońcem.

Przez długi czas wraz z ojcem i braćmi panowałem nad jałową planetą. Naszym zadaniem było zniszczyć i zniszczyć wszystko. Kiedy moi bracia i ja rzuciliśmy się ze wszystkich stron do tego bezradnego i mały świat wydawało się, że życie nigdy nie może pojawić się na bezkształtnej bryle, zwanej teraz Ziemią. Jeśli mój ojciec czuł się zmęczony, kładł się, by odpocząć na chmurach, pozostawiając mnie, bym kontynuował swoją niszczycielską pracę. Ale wewnątrz Ziemi, która wciąż pozostawała w bezruchu, ukrywał się potężny boski duch - duch życia, który dążył na zewnątrz i pewnego dnia, łamiąc góry, rozpychając morza, zbierając kupę pyłu, ruszył. Podwoiliśmy nasze wysiłki, ale tylko przyczyniliśmy się do wzrostu niezliczonych stworzeń, które ze względu na swoje małe rozmiary wymykały się nam lub stawiały nam opór przez samą swoją słabość. Na jeszcze ciepłej powierzchni skorupa Ziemska, w szczelinach, w wodach pojawiły się elastyczne rośliny, pływające muszle. Na próżno kierowaliśmy wściekłe fale na te maleńkie stworzenia. Życie nieustannie pojawiało się w nowych formach, jakby cierpliwy i wynalazczy geniusz kreatywności postanowił dostosować wszystkie narządy i potrzeby istot do otaczającego nas środowiska.

Bieżąca strona: 1 (cała książka ma 1 strony)

Co mówią kwiaty

Musiałem poświęcić całą swoją uwagę. Kwiaty miały tak ciche, delikatne głosy, że podmuch wiatru lub brzęczenie jakiejś nocnej ćmy całkowicie je zagłuszały.

„Panowie, czas położyć kres tym uprzedzeniom. Wszystkie rośliny są równie szlachetne. Nasza rodzina nie ma sobie równych. Niech ktoś uzna różę za królową, ale oświadczam, że mam dość i nie uważam nikogo za uprawnionego do miana szlachetniejszego ode mnie.

„Nie rozumiem, z czego rodzina róż jest taka dumna. Powiedz mi, proszę, czy róża jest ode mnie piękniejsza i szczuplejsza? Natura i sztuka połączyły się, aby zwiększyć liczbę naszych płatków i sprawić, że nasze kolory będą wyjątkowo jasne. Bez wątpienia jesteśmy bogatsi, bo najbardziej luksusowa róża ma wiele, wiele dwustu płatków, a nasza nawet pięćset. A takich odcieni bzu, a nawet prawie błękitu, jak u nas, róża nigdy nie osiągnie.

„Opowiem ci o sobie”, wtrącił się energiczny powój, „Jestem Prince Delphinium”. Błękit nieba odbija się w mojej aureoli, a moi liczni krewni posiadają całe różowe przelewy. Jak widać, osławiona królowa może nam pozazdrościć na wiele sposobów, a co do jej osławionego aromatu, to…

„Ach, nie mów o tym” - przerwał z zapałem mak polny. - Po prostu denerwuje mnie wieczna rozmowa o jakimś aromacie. Cóż to za aromat, powiedz mi proszę? Konwencjonalna koncepcja ukuta przez ogrodników i motyle. Uważam, że róże mają nieprzyjemny zapach, ale ja mam przyjemny.

„Nic nie śmierdzimy” – powiedział astra – „i tym dowodzimy naszej przyzwoitości i dobrych manier. Zapach wskazuje na niedyskrecję lub chełpliwość. Szanujący się kwiat nie uderzy cię w nos. Wystarczy, że jest przystojny.

- Nie zgadzam się z tobą! - wykrzyknął mak frotte, który wyróżniał się mocnym aromatem. - Zapach jest odzwierciedleniem umysłu i zdrowia.

Głos maku frotte został zagłuszony przez przyjazny śmiech. Goździki trzymały się boków, a mignonetka kołysała się z boku na bok. Ale ignorując je, zaczął krytykować kształt i kolor róży, na co nie mógł odpowiedzieć - wszystkie krzewy róży zostały niedawno przycięte, a na młodych pędach pojawiły się tylko małe pączki, ściśle związane zielonym sznurkiem.

- Zamknąć się! Wszyscy opowiadacie bzdury! Myślałem, że usłyszę tu cuda poezji, ale ku mojemu wielkiemu rozczarowaniu znalazłem w tobie tylko rywalizację, próżność, zazdrość!

Zapadła głęboka cisza i wybiegłem z ogrodu.

Dla mnie, jak dla wszystkich wtedy, ta centifolia reprezentowała ideał róży i nie byłem wcale pewien, podobnie jak mój nauczyciel, czy jest to tylko produkt umiejętnego ogrodnictwa. Z książek wiedziałam, że już w starożytności róża zachwycała swym pięknem i aromatem. Oczywiście w tamtym czasie nie znano róży herbacianej, która już nie pachnie różą, i wszystkich tych uroczych odmian, które teraz urozmaicają się w nieskończoność, ale w istocie zniekształcają prawdziwy typ róży. Zaczęli uczyć mnie botaniki, ale zrozumiałem ją na swój sposób. Miałem delikatny węch iz pewnością chciałem, aby aromat był uważany za jedną z głównych oznak kwiatu. Mój nauczyciel, który wciągał tytoń, nie podzielał mojego hobby. Był wrażliwy tylko na zapach tytoniu, a jeśli powąchał jakąś roślinę, to zapewniał mnie później, że łaskocze go w nos.

Całymi uszami słuchałem, o czym nad moją głową gadała dzika róża, bo od pierwszych słów zrozumiałem, że chodzi o pochodzenie róży.

„Nie ruszaj się z nami, droga bryzo”, powiedziały kwiaty dzikiej róży. - Rozkwitliśmy, a piękne róże na rabatach jeszcze śpią w swoich zielonych skorupkach. Spójrz, jacy jesteśmy świezi i radośni, a jeśli trochę nami potrząśniesz, będziemy mieli ten sam delikatny aromat, co nasza chwalebna królowa.

- Zamknijcie się, jesteście tylko dziećmi północy. Porozmawiam z tobą przez chwilę, ale nie myśl o dorównaniu królowej kwiatów.

„Kochana bryzo, szanujemy ją i uwielbiamy”, odpowiedziały kwiaty dzikiej róży. Wiemy, jak zazdroszczą jej inne kwiaty. Zapewniają nas, że róża nie jest lepsza od nas, że jest córką dzikiej róży i swoje piękno zawdzięcza jedynie barwieniu i pielęgnacji. Sami jesteśmy niewykształceni i nie wiemy, jak się sprzeciwić. Jesteś od nas starszy i bardziej doświadczony. Powiedz mi, czy wiesz coś o pochodzeniu róży?

- Cóż, moja własna historia jest z tym związana. Posłuchaj i nigdy o tym nie zapomnij!

Tak powiedział wiatr.

– W tamtych czasach, kiedy ziemskie stworzenia mówiły jeszcze językiem bogów, byłem najstarszym synem króla burz. Czubkami moich czarnych skrzydeł dotknąłem przeciwległych punktów horyzontu. Moje ogromne włosy były splecione z chmurami. Mój wygląd był majestatyczny i budzący grozę. W mojej mocy było zebrać wszystkie chmury z zachodu i rozłożyć je w nieprzenikniony welon między Ziemią a Słońcem.

Przez długi czas wraz z ojcem i braćmi panowałem nad jałową planetą. Naszym zadaniem było zniszczyć i zniszczyć wszystko. Kiedy moi bracia i ja pędziliśmy ze wszystkich stron do tego bezradnego i małego świata, wydawało się, że życie nigdy nie może pojawić się na bezkształtnej bryle, zwanej teraz Ziemią. Jeśli mój ojciec czuł się zmęczony, kładł się, by odpocząć na chmurach, pozostawiając mnie, bym kontynuował swoją niszczycielską pracę. Ale wewnątrz Ziemi, która wciąż pozostawała w bezruchu, ukrywał się potężny boski duch - duch życia, który dążył na zewnątrz i pewnego dnia, łamiąc góry, rozpychając morza, zbierając kupę pyłu, ruszył. Podwoiliśmy nasze wysiłki, ale tylko przyczyniliśmy się do wzrostu niezliczonych stworzeń, które ze względu na swoje małe rozmiary wymykały się nam lub stawiały nam opór przez samą swoją słabość. Na wciąż ciepłej powierzchni skorupy ziemskiej, w szczelinach, w wodach pojawiały się elastyczne rośliny, pływające muszle. Na próżno kierowaliśmy wściekłe fale na te maleńkie stworzenia. Życie nieustannie pojawiało się w nowych formach, jakby cierpliwy i wynalazczy geniusz kreatywności postanowił dostosować wszystkie narządy i potrzeby istot do otaczającego nas środowiska.

Zaczęliśmy mieć dość tego oporu, z pozoru tak słabego, ale w rzeczywistości nie do pokonania. Zniszczyliśmy całe rodziny żywych stworzeń, ale na ich miejsce pojawiły się inne, bardziej przystosowane do walki, którą z powodzeniem stawiły opór. Potem postanowiliśmy zebrać się z chmurami, aby przedyskutować sytuację i poprosić ojca o nowe posiłki.

Kiedy wydawał nam rozkazy, Ziemia, która na krótko odpoczęła od naszych prześladowań, zdołała porosnąć wieloma roślinami, wśród których poruszały się miriady zwierząt najrozmaitszych ras, szukających schronienia i pożywienia w ogromnych lasach, na zboczach potężnych gór lub w czystych wodach ogromnych jezior.

„Idź”, powiedział król burz, mój ojciec. „Spójrz, Ziemia jest ubrana jak panna młoda, która ma poślubić Słońce. Rozdziel ich. Zbieraj ogromne chmury, dmuchaj z całej siły. Niech twój oddech wyrywa drzewa, zrównuje góry, wzburza morza. Idź i nie wracaj, dopóki nie zostanie jeden Żyjąca istota, chociaż jedną roślinę na tej przeklętej Ziemi, gdzie życie chce się zadomowić wbrew nam.

Poszliśmy siać śmierć na obu półkulach. Rozdzierając chmurną zasłonę jak orzeł, popędziłem do krajów Daleki Wschód, gdzie na pochyłych nizinach, schodzących do morza pod parnym niebem, wśród silnej wilgoci znajdują się gigantyczne rośliny i dzikie zwierzęta. Odpoczęłam od dawnego zmęczenia i teraz poczułam niezwykły wzrost sił. Byłem dumny, że niosłem zniszczenie słabym stworzeniom, które nie odważyły się mi ulec za pierwszym razem. Jednym machnięciem skrzydła oczyściłem cały teren, jednym tchnieniem wykopałem cały las i szaleńczo, ślepo cieszyłem się, że jestem silniejszy od wszystkich potężnych sił natury.

Nagle poczułem nieznany zapach i zaskoczony tym nowym doznaniem, zatrzymałem się, aby dowiedzieć się, skąd on pochodzi. Wtedy po raz pierwszy zobaczyłam stworzenie, które pojawiło się pod moją nieobecność, delikatne, pełne wdzięku, urocze stworzenie - różę!

Rzuciłem się, by ją zmiażdżyć. Pochyliła się, położyła na ziemi i powiedziała do mnie:

- Zlituj się nade mną! W końcu jestem taka piękna i łagodna! Wdychaj mój zapach, wtedy mnie oszczędzisz.

Wdychałem jej zapach i nagłe odurzenie złagodziło moją wściekłość. Padając na ziemię obok niej, zasnąłem.

Kiedy się obudziłem, róża już się wyprostowała i wstała, kołysząc się lekko od mojego spokojnego oddechu.

„Bądź moim przyjacielem”, powiedziała, „nie zostawiaj mnie. Kiedy twoje okropne skrzydła są złożone, lubię cię. Jak jesteś piękna! Zgadza się, jesteś królem lasów! W twoim delikatnym oddechu słyszę cudowną pieśń. Zostań tu albo weź mnie

ze sobą. Chcę dokładnie przyjrzeć się słońcu i chmurom, położyłam różę na piersi i poleciałam. Ale wkrótce wydało mi się, że umiera. Z wyczerpania nie była już w stanie ze mną rozmawiać, ale jej zapach nadal mnie zachwycał. Bojąc się, że ją zniszczę, przeleciałem cicho ponad wierzchołkami drzew, unikając najmniejszego wstrząsu. Tak więc, zachowując środki ostrożności, dotarłem do pałacu ciemnych chmur, gdzie czekał na mnie mój ojciec.

- Czego potrzebujesz? - on zapytał. - Dlaczego opuściłeś las nad brzegiem Indii? Widzę go stąd. Wróć i zniszcz go szybko.

„Dobrze”, odpowiedziałem, pokazując mu różę. „Ale pozwól mi odejść

jesteś skarbem, który chcę ocalić.

- Ratować! - wykrzyknął i warknął ze złości. Chcesz coś zapisać?

Jednym oddechem wytrącił mi z rąk różę, która zniknęła w przestrzeni, rozrzucając wokół wyblakłe płatki.

Pobiegłem za nią, żeby złapać przynajmniej jeden płatek. Ale car, groźny i nieubłagany, z kolei złapał mnie, rzucił w dół, zmiażdżył mi pierś kolanem i siłą wyrwał mi skrzydła, tak że pióra z nich poleciały w przestrzeń za płatkami róż.

- Niestety! - powiedział. „Byłeś pełen współczucia, teraz nie jesteś już moim synem. Idź na Ziemię do nieszczęsnego ducha życia, który mi się opiera. Zobaczmy, czy może coś z tobą zrobić, kiedy teraz, dzięki mojej łasce, jesteś do niczego.

Spychając mnie w bezdenną otchłań, wyparł się mnie na zawsze.

Przetoczyłem się na trawnik i załamany, zniszczony, znalazłem się obok róży. I była bardziej wesoła i pachnąca niż wcześniej.

- Co za cud? Myślałem, że nie żyjesz i opłakiwałem cię. Czy jesteś obdarzony zdolnością odrodzenia się po śmierci?

„Oczywiście”, odpowiedziała, „jak wszystkie istoty podtrzymywane przez ducha życia. Spójrz na pąki wokół mnie. Tej nocy ja już stracę swój blask i będę musiała zadbać o swoje odrodzenie, a moje siostry zniewolą Cię swoim pięknem i zapachem. Zostań z nami. Czyż nie jesteś naszym przyjacielem i towarzyszem?

Byłem tak upokorzony moim upadkiem, że roniłem łzy na ziemię, do której teraz czułem się przykuty. Moje łkanie dotknęło ducha życia. Ukazał mi się w postaci promiennego anioła i powiedział:

„Zaznałeś współczucia, litujesz się nad różą, dlatego ja będę się nad tobą litować. Twój ojciec jest silny, ale ja jestem silniejszy od niego, bo on niszczy, a ja tworzę. Tymi słowami dotknął mnie i zmieniłem się w ładne rumiane dziecko. Skrzydła motyla wyrosły nagle za moimi ramionami i zacząłem latać z podziwem.

„Zostań z kwiatami w cieniu lasów” – powiedział mi duch. „Teraz te zielone krypty będą was schronić i chronić. Następnie, kiedy uda mi się pokonać furię żywiołów, będziecie mogli latać po całej Ziemi, gdzie będziecie błogosławieni i śpiewani. A ty, piękna różo, pierwszą swoją pięknością rozbroiłaś gniew! Bądź symbolem nadchodzącego pojednania wrogich już sił natury. Ucz także przyszłe pokolenia. Ludy cywilizowane będą chciały wykorzystać wszystko do własnych celów. Moje cenne dary - łagodność, piękno, wdzięk - będą im się wydawać prawie gorsze od bogactwa i siły. Pokaż im, droga Różo, że nie ma większej siły niż umiejętność zaklinania i pojednania. Daję ci tytuł, którego nikt nie ośmieli się odebrać ci na wieki wieków. Ogłaszam cię królową kwiatów. Królestwo, które ustanawiam, jest boskie i działa tylko dzięki urokowi.

Od tego dnia żyłem spokojnie, a ludzie, zwierzęta i rośliny zakochali się we mnie namiętnie. Ze względu na moje boskie pochodzenie mogę wybrać sobie miejsce zamieszkania gdziekolwiek, ale jestem oddanym sługą życia, które promuję swoim dobroczynnym oddechem i nie chcę opuszczać drogiej Ziemi, na której trzymają mnie moje pierwsze i wieczna miłość. Tak, kochane kwiaty, jestem prawdziwym wielbicielem róży, a więc twoim bratem i przyjacielem.

- W takim razie zorganizuj nam bal! zawołały kwiaty dzikiej róży. - Będziemy się bawić i śpiewać chwałę naszej królowej, róży wschodu o stu płatkach.Wiatr poruszał jej pięknymi skrzydłami, a nad moją głową zaczęły się żywiołowe tańce przy akompaniamencie szelestu gałęzi i szelestu liści, który zastąpił tamburyny i kastaniety. Niektóre z dzikich róż z zauroczenia rozdzierały suknie balowe i obsypywały płatkami moje włosy. Ale to nie powstrzymało ich od dalszego tańca, śpiewając:

- Niech żyje piękna róża, która swoją łagodnością pokonała syna króla burz! Niech żyje dobra bryza, pozostała przyjaciółka kwiatów!

Kiedy opowiedziałem nauczycielowi wszystko, co usłyszałem, powiedział, że jestem chory i że powinienem podać środek przeczyszczający. Jednak moja babcia pomogła mi i powiedziała mu:

„Bardzo mi przykro, jeśli sam nigdy nie słyszałeś, o czym mówią kwiaty. Chciałbym wrócić do czasów, kiedy je rozumiałem. To jest własność dzieci. Nie mieszaj właściwości z dolegliwościami!

Lekcja 68 GEORGE SAND „O CZYM MÓWIĄ KWIATY”. SPÓR BOHATERÓW O PIĘKNE*

13.05.2015 8000 0

Cel: wprowadzenie dzieci w artystyczny świat twórczości J. Sand; poszerzanie wiedzy uczniów na temat zagranicznej literatury dziecięcej; rozwinąć umiejętność analizowania dzieła sztuki, kształtowania pragnienia piękna.

Podczas zajęć

I. Etap organizacyjny lekcji. kreacja nastrój emocjonalny ustalanie celów lekcji.

II. George Sand: strony z biografiami.

Ekspresyjne czytanieartykuł wprowadzający do rozdziału podręcznika.

III. „Co mówią kwiaty” Spór bohaterów o piękno.

Komentarz: bajka została przeczytana przez uczniów w domu.

Rozmowa podręcznikowa(uczniowie uzasadniają swoje odpowiedzi cytatami z tekstu).

- Jaką bajkę „Co mówią kwiaty” można nazwać: autorską czy ludową? Dlaczego?

Co mówi główny bohater opowiadania? Jak myślisz, kto ma rację w sporze: ona czy nauczyciel botaniki? (główny bohater bajki „O czym mówią kwiaty” wydaje jej się, że słyszy głosy kwiatów. Nauczyciel botaniki mówi, że kwiaty w ogóle nie mówią. W rzeczywistości nauczyciel ma rację, ponieważ kwiaty nie mogą mówić jak ludzie. Jednocześnie dziewczyna ma również rację, ponieważ jej uwaga do wszystkich żywych istot, współczucie pomagają jej słyszeć głosy roślin.)

O co kłóciły się kwiaty? Co ich zdenerwowało? Dlaczego dowiedli swojej przewagi nad pięknem róż? (Kwiaty kłóciły się o to, który z nich jest piękniejszy i lepszy. Były oburzone, że ludzie zwracają większą uwagę na różę. Chcieli udowodnić swoją wyższość nad pięknem róż, bo poczuli się urażeni i zazdrościli róży.)

- Co rozgniewało dziewczynę? (Dziewczynę oburzyła rywalizacja kwiatów, ich próżność i zazdrość, i nazwała rozmowy kwiatów bzdurami.)

– Strony jakiej bajki stworzonej przez rosyjskiego pisarza przypomina ten odcinek? (Bajka V. M. Garshina „Attalea princeps”).

- Jak bajka przedstawia stworzenie i zniszczenie? Czy możemy nazwać te obrazy alegorycznymi? Dlaczego? (Zniszczenie jest w baśni przedstawiane jako ojciec burz i jego synów, którzy chcieli zniszczyć wszelkie życie na Ziemi. Stworzenie ukazane jest w postaci „ducha życia”, potężnego boskiego ducha, który uciekł z wnętrza Ziemi i oparł się zniszczeniu. Im więcej burz zostało zniszczonych, tym więcej nowych form życia pojawiło się na Ziemi. Na obrazach króla burz i „ducha życia” autor przedstawia nam prawo rozwoju wszelkiego życia na Ziemi.)

- Jak wyobrażasz sobie różę z bajki George Sand? (Róża posiadała cenne dary „łagodności, piękna i wdzięku”. To ona została wezwana do „czarowania i pojednania”. Piękna róża pokonała syna króla burz swoim pięknem i łagodnością.)

- Jak nauczycielka i jej babcia przyjęły historię dziewczynki? (Nauczyciel nie uwierzył dziewczynce, bo zapomniał, jak postrzegać piękno kwiatów i nawet ich nie powąchał. Babcia uwierzyła wnuczce, bo pamiętała, jak sama była mała, a także obserwowała kwiaty, słuchała ich głosów. Jako dziecko, podobnie jak jej wnuczka, rozumiała, o czym mówią kwiaty.)

- Jak rozumiesz słowa swojej babci: „Bardzo mi przykro, jeśli sam nigdy nie słyszałeś, o czym mówią kwiaty. Chciałbym wrócić do czasów, kiedy je rozumiałem. To są cechy dzieci. Nie myl właściwości z dolegliwościami!”? (Zdolność rozumienia mowy kwiatów, roślin i kamieni wiąże się z miłością i dbałością o przyrodę, z chęcią zrozumienia jej życia. Własność to coś, co jest naturalnie nieodłączne dla człowieka. Choroba to choroba. Babcia uważa, że właściwości nie należy mylić z dolegliwościami, czyli cechami percepcji z przejawem choroby.)

IV. Podsumowanie lekcji.

Praca domowa: napisz miniaturowy esej „O czym opowiedział mi kwiat (motyl, kamień, drzewo…)”.