Cerchi gare di ballo per feste?
Oggi abbiamo preparato per te un gran numero di giochi che i tuoi ospiti adoreranno! Ricorda, o meglio ancora, scrivilo!
scatola divertente
Questa competizione può essere organizzata come una divertente lotteria. Ogni ospite presente tira fuori un numero per sé e lo conserva fino all'annuncio dell'inizio del concorso. Dopodiché, secondo il numero "normale", gli viene data una cosa da una scatola divertente. Ad esempio, un ospite che tira fuori il numero 16 riceve una cuffia per bambini.
Le condizioni della competizione sono semplici: durante la prossima parte di ballo, non rimuovere l'oggetto dalla scatola, divertiti e usalo durante il ballo. Credimi, farai molte foto divertenti!
Elenco delle cose divertenti della scatola: cravatte, cinture, buffi occhiali e cappelli, cuffie da bagno, accappatoi, camicie, mantelle, bigodini, corni vari (che si usano su Capodanno o venduti nel circo) e maschere.
Ideale per una festa in cui i presenti possono essere divisi in squadre di ragazze e uomini. Se le forze sono disuguali, dividi equamente gli ospiti. Le ragazze iniziano le prime, esponendo un loro rappresentante, che deve mostrare un paio di movimenti alla musica (per 5-10 secondi), poi chiama il suo compagno e lui deve ripetere il suo movimento e mostrare il suo. A sua volta, dopo esibizione da solista il ragazzo sfida a duello la successiva rappresentante della squadra femminile, e così via.
Alternandosi uno dopo l'altro, ciascuno dei presenti mostrerà le proprie capacità di ballo.
Alla fine, puoi organizzare un dipartimento di danza a tutti gli effetti.
MusicaPerconcorrenza: Gloria Estefan - Conga, Locksley - The Whip, Five - Everybody Get Up, Pistole Quest- Heat (DJ ED & DJ NICKY RICH RADIO MIX), Tacabro - Taca ta, Lady Gaga– Manicure.
Le persone si incontrano, le persone si perdono...
Sul palco viene chiamata una coppia (una ragazza e un ragazzo), che inizia la competizione con il primo ballo. Dopo 30 secondi-1 minuto di ballo, si disperdono e scelgono uno qualsiasi degli ospiti presenti come partner. Ora abbiamo due coppie che ballano. Dopo che la musica si ferma di nuovo, già quattro persone escono a "cacciare" :). In pochi minuti tutti gli invitati stanno già ballando in pista! È meglio creare un mix di brani lenti e veloci.
Musica per il concorso: Copri salotto- Lo spettacolo Must Go On, Ani Lorak - Light Up the Heart, Lana Del Ray - Young And Beautiful, Vera Brezhneva - Good Day, Ani Lorak - Hug Me Tight, Secret - Spotlight.
festa della danza
Vengono selezionate tutte le coppie che desiderano partecipare al concorso. Il DJ include un mix musicale di vari tipi di musica: pop, jive, tango, ecc. Lo scopo della competizione è quello di ballare il più appropriato alla musica da suonare.
Per il massimo effetto, puoi scegliere una giuria che selezionerà con competenza il vincitore!
Si consiglia di scegliere piccoli abbozzi musicali (cori o perdite caratteristiche) della durata massima di 30 secondi.
MusicaPerconcorrenza: The Platters - Sixteen Tons, Matia Bazar - Vacanze Romane, Bump & Stromae - Papaoutai (Samba), Vass - Rowdy Arabia (Victor Niglio Edit), Fergie - Una piccola festa non uccide mai nessuno, Sergei Prokofiev - Waltz (dal film Guerra e Pace ), Lisa Bassenge & The J - Chestra-Forse, forse, forse, Carlos_Gardel - Tango_Por_Una_Cabeza.
bottiglia sexy
Tutti i presenti sono divisi in due squadre - ragazze e ragazzi - e stanno uno di fronte all'altro. Il presentatore consegna a uno dei ballerini una bottiglia, che deve essere posta tra le gambe e trasferita a una persona del sesso opposto durante il ballo. Lo scopo del concorso è renderlo il più colorato ed erotico. Più una bella coppia ottiene un premio alla fine :).
MusicaPerconcorrenza: THE HARDKISS - Trucco, Dr. John - Revolution, Elize - Hot Stuff (copertina di Donna Summer)
Sorpresa
Mi ricorda The Fun Box. Tuttavia, in questa competizione, tutti i presenti ballano in cerchio, passandosi a turno la scatola. Ad un certo punto la musica è smorzata, colui nelle cui mani era la scatola, sceglie una cosa per sé e la indossa.
MusicaPerconcorrenza: Elize - Hot Stuff (cover di Donna Summer), Shaft - Mambo Italiano
Danze digitali
Gli ospiti ballano sulla pista da ballo in una "folla organizzata". Nel momento in cui la musica si interrompe, l'host chiama un numero qualsiasi, ad esempio "CINQUE". Tutti i presenti dovrebbero essere divisi in piccoli gruppi. L'ospite rimasto senza squadra è fuori dal gioco.
Vengono premiati gli ultimi 2-3 partecipanti.
MusicaPerconcorrenza: Fall Out Boy - Dance, Dance, Ylvis - The Fox, Bianca - La notte verrà
LARIS RAZDROKINA
Giochi di danza per campo per bambini, parco giochi, animazione per bambini
Gioco 1. "BALLIAMO SEDUTI"
Questo è un "gioco di ripetizione" (o "danza dello specchio"). I partecipanti si siedono su sedie disposte a semicerchio. Il leader si siede al centro della sala e mostra diversi movimenti per tutte le parti del corpo, dando l'installazione:
- "guardati intorno" (esercizio per la testa);
- "siamo sorpresi" (esercizio per le spalle);
- "Prendi una zanzara" (cotone sotto il ginocchio);
- "calpestiamo la terra" (calpestando), ecc.
Il gioco si tiene solitamente all'inizio della lezione e fa parte della ginnastica ritmica nella danza e nell'allenamento del gioco. Poiché a volte è difficile per alcuni partecipanti essere immediatamente coinvolti nel processo di danza, puoi iniziare a muoverti in posizione seduta.
Scopo: riscaldare il corpo, risvegliare le emozioni; alleviare la tensione nel gruppo e mettersi al lavoro.
Musica: qualsiasi ritmica, ritmo medio. Posizione dei partecipanti sul sito: schema 1
Gioco 2. "TRASFORMATORE"
Il leader dà i comandi:
- allinearsi in colonna, riga, diagonale;
- fare un cerchio (stretto, largo), due cerchi, tre cerchi;
- crea due cerchi: un cerchio in un cerchio;
- stare in coppia, terzine, ecc.
Così il gruppo si "trasforma", assumendo varie figure e posizioni. Allo stesso tempo, puoi complicare il compito e ricostruire con marcia, salti, salti, passo di gatto e altri movimenti di danza. Oppure esegui i comandi per un determinato periodo di tempo (ad esempio, contando fino a cinque; fino a dieci).
Scopo: incoraggiare i partecipanti a interagire e capirsi, a sviluppare un senso di orientamento nello spazio.
Musica: il ritmo viene utilizzato come musica del gioco.
Posizione dei partecipanti sul sito: schemi 29, 3, 30. 42.13.
Gioco 3. "CATENA"
I partecipanti stanno in una colonna e si muovono come un serpente. Le loro mani sono in costante presa, che, al comando del leader, prende diverse forme: mani sulle spalle, sulla cintura, sulla croce; per le braccia, sotto le braccia, ecc.
In questo caso, il leader cambia le circostanze proposte. "ci muoviamo lungo uno stretto sentiero in punta di piedi", "camminiamo attraverso la palude - camminiamo con cautela", "cavalchiamo le pozzanghere", ecc.
Scopo: esplorare la possibilità di entrare in contatto e interagire in un gruppo.
Musica: qualsiasi ritmica (puoi "disco"), il ritmo è moderato-medio.
Gioco 4
I partecipanti si trovano intorno alla sala in un ordine caotico ed eseguono la danza camminando sul posto. Al segnale dell'ospite (applauso o fischio), si fermano e si bloccano:
1a opzione - in diverse pose, che rappresentano una scultura
2a opzione ~ con un sorriso sul viso.
L'host fa un commento; dopo il secondo segnale, tutti continuano a muoversi (ripetuti 5-8 volte).
Il gioco può essere giocato come un "concorso di sculture" e un "concorso di sorrisi".
Bersaglio; rimuovere il morsetto interno, aiutare l'autocoscienza e l'autocomprensione, nonché il rilascio dei sentimenti.
Musica: allegro incendiario (sono possibili diversi stili, dove si può tracciare un ritmo pronunciato), il ritmo è veloce.
Gioco 5. "CERCO UN AMICO"
I partecipanti ballano intorno all'area in modo casuale, salutando tutti i membri del gruppo che passano con un cenno del capo. La musica si ferma: tutti devono trovare un compagno e stringere la mano (ripetuto 5-7 volte).
Scopo: esplorare l'accettazione reciproca l'uno dell'altro e l'entrata in contatto; sviluppare un senso di reazione rapida. Musica: qualsiasi ritmica. il ritmo è nella media. Posizione dei partecipanti sul sito: schemi 8, 1 3.
Gioco 6
Le coppie improvvisano, trovandosi in una frizione diversa:
- tenendo con le mani destre;
- mano nella mano
- metti le mani l'una sulle spalle dell'altra (in vita);
- tenendo con entrambe le mani - uno di fronte all'altro (con la schiena di un amico
all'amico).
Quando si cambia la frizione, viene effettuata una pausa e la musica cambia. Il gioco può essere giocato come una competizione.
Scopo: stimolare la comunicazione in coppia, sviluppare la capacità di comprensione reciproca, sviluppare un repertorio espressivo di danza.
Musica: diversi stili e generi con alternanza di tempi veloci e lenti (ad esempio, melodie popolari nazionali).
Posizione dei partecipanti sul sito: schema 13.
Gioco 7. "ALI"
Nella prima fase i partecipanti “rispecchiano” il leader, che imita i movimenti delle ali (due, uno, con un giro, ecc.).
Nella seconda fase, i partecipanti sono divisi in due “branchi”, che a turno improvvisano sul sito, interagendo tra loro. Mentre alcuni ballano, altri guardano e viceversa.
Il gioco viene solitamente giocato dopo un allenamento attivo.
Scopo: ridurre l'eccitazione emotiva, ripristinare la respirazione, aiutare l'orientamento nello spazio e l'instaurazione di relazioni interpersonali.
Musica: calma, lenta (ad esempio, composizioni strumentali di V. Zinchuk o composizioni jazz).
Posizione dei partecipanti sul sito: schemi 8. 27, 28.
Gioco 8. IL LAGO DEI CIGNI
I partecipanti si trovano in tutto il sito, assumendo una posizione statica (stanno con le "ali" piegate o si accovacciano).
L'ospite (che interpreta il ruolo di una fata o di un mago) tocca a sua volta bacchetta magica ai partecipanti, ognuno dei quali si esibisce ballo solista cigno. Quando viene toccato di nuovo con una bacchetta magica, il "cigno" si blocca di nuovo.
Il facilitatore fa un commento, stimolando la manifestazione dell'individualità. H
Obiettivo: prendere coscienza della tua caratteristiche di danza e la possibilità di autoespressione; sviluppare la capacità di improvvisare.
Musica: valzer (ad esempio, valzer di I. Strauss), ritmo medio o moderatamente veloce.
Oggetti di scena: "bacchetta magica".
La posizione dei partecipanti sul sito: schema 16.17.
Gioco 9
I partecipanti sono costruiti in una colonna e si muovono in un serpente. Quello in testa alla colonna (comandante del distaccamento) mostra una sorta di movimento, il resto si ripete.
Quindi il "comandante del distaccamento" va in fondo alla colonna e il suo posto viene preso dal partecipante successivo. E il gioco continua fino a quando tutti sono in testa alla colonna. Ogni partecipante dovrebbe cercare di non ripetersi nei movimenti, inventare la propria versione. Se ci sono difficoltà, il leader viene in soccorso.
Scopo: dare l'opportunità di sperimentare il movimento per realizzare il proprio stereotipo espressivo di danza, nonché per sentirsi nel ruolo di leader e seguace.
Musica: qualsiasi ballo (ad esempio "disco", "pop", "latino"), il ritmo è veloce.
Posizione dei partecipanti sul sito: schema 7.
Gioco 10
I partecipanti si siedono sulle sedie in una posizione comoda o si sdraiano sul pavimento sui tappeti, chiudono gli occhi.
7a opzione: l'ospite dà il tema del sogno (ad esempio, "primavera", "autunno", "escursione", "spazio", "mare", "nuvola", ecc.) v i partecipanti si arrendono alle loro fantasie al musica.
2a opzione: il presentatore parla per un testo precedentemente preparato sullo sfondo della musica (vedi Appendice n. 2).
Nella seconda fase, tutti condividono i propri sogni.
Il gioco si gioca solitamente alla fine della lezione.
Scopo: elaborare sensazioni interne, stabilizzare condizione emotiva raggiungere l'equilibrio interiore.
Musica: lenta, calma, discreta (ad esempio, musica meditativa con suoni della natura: il suono del mare, il canto degli uccelli, ecc.)
Posizione dei partecipanti sul sito: schemi 5, 8.
Gioco 11
I partecipanti stanno in piedi o si siedono a semicerchio. Il presentatore assegna il compito: "la mano destra balla", "la gamba sinistra balla", "la testa balla", "le spalle ballano", ecc. - i partecipanti improvvisano. Al comando "tutti ballano" - tutte le parti del corpo sono incluse nel lavoro (ripetute 3-4 volte). Il facilitatore può combinare la spiegazione con la dimostrazione.
Il gioco si tiene solitamente all'inizio della lezione e può far parte della ginnastica ritmica nella danza e nell'allenamento del gioco.
Scopo: riscaldare il corpo, risvegliare le emozioni; rimuovere i morsetti muscolari, creare uno stato d'animo per il lavoro.
Musica: qualsiasi ritmica, ritmo medio. Posizione dei partecipanti sul sito: schema I.
Gioco 12
I partecipanti formano un cerchio e. tenendosi per mano, muoviti lentamente in senso orario. Il conduttore con un fazzoletto in mano va nella direzione opposta all'interno del cerchio, si ferma davanti a uno qualsiasi dei partecipanti (in questo momento anche il cerchio smette di muoversi). fa un profondo inchino russo e consegna il fazzoletto. Dopo un inchino di ritorno, cambia posto con lui. Il gioco può continuare fino a quando tutti sono in testa.
Scopo: sviluppare sentimenti di gruppo di coesione, proprietà, appartenenza; indurre ad entrare in rapporti interpersonali.
Musica: melodie russe strumentali (ad esempio, danze rotonde dell'ensemble Beryozka), il ritmo è lento.
Puntelli: fazzoletto.
Posizione dei partecipanti sul sito: schema 39.
Gioco 13
Il gioco ricrea l'atmosfera della palla.
1a opzione,
I partecipanti con un passo lento e calmo si muovono nel sito in modo caotico, mentre salutano tutti coloro che vengono verso di loro con un cenno del capo. Una pausa musicale è un segnale di inchino (ripetuto 5-7 volte).
2a opzione,
Il gruppo si mette in fila. Il re (regina, questo ruolo può essere svolto dal leader) passa attraverso i partecipanti. ognuno dei quali, in segno di saluto, si congela alternativamente in una riverenza e si ferma alla fine della fila. Il gioco si ripete fino a quando ognuno è il re.
Scopo: aiutare l'orientamento nello spazio, dare l'opportunità di sperimentare il movimento, realizzare la loro peculiarità di autoespressione, sviluppare la capacità di improvvisare.
Musica: minuetto, valzer o altro, tempo moderato.
La posizione dei partecipanti sul sito: schemi 8, 41.
Gioco 14
Tutti diventano in cerchio. Il presentatore invita uno qualsiasi dei partecipanti e balla con lui in coppia, mostrando i movimenti che il partner “rispecchia”. Al segnale di “pausa musicale” la coppia si divide e invita nuovi membri. Ora ci sono due coppie sulla pedana, e così via, fino a quando tutti sono coinvolti nel processo di danza. Allo stesso tempo, ogni invitato "rispecchia" i movimenti di colui che lo ha invitato.
Scopo: esplorare l'accettazione reciproca e l'entrata in contatto, per dare l'opportunità di sperimentare il movimento, per sentirsi nel ruolo di leader e seguace.
Musica: diversi stili e generi (ad esempio: charleston, rock and roll o folk), il ritmo è veloce.
Posizione dei partecipanti sul sito: schemi 4.12.13.
Gioco 15
I partecipanti si dividono in coppie e improvvisano. Il presentatore con il cappello gira per la sala, si ferma vicino a qualsiasi coppia, mette un cappello in testa a uno dei partecipanti e cambia posto con lui. Il gioco si ripete fino a quando tutti indossano un cappello.
Scopo: stimolare la comunicazione in coppia, sviluppare la capacità di comprensione reciproca e di entrare in contatto interpersonale, ampliare il repertorio espressivo della danza.
Musica: diversi stili e generi (ad esempio, twist), il ritmo è moderato.
Oggetti di scena: cappello.
Posizione dei partecipanti sul sito: schema 14.
Gioco 16
Tutti stanno in cerchio e si muovono al ritmo della musica. Il leader con una chitarra in mano va al centro del cerchio ed esegue un assolo, esprimendo i suoi sentimenti nella danza, quindi passa la chitarra a qualsiasi partecipante. Quindi ogni partecipante fa lo stesso, mentre può facoltativamente interagire con qualcuno del gruppo. Ogni ballo da solista viene premiato con un applauso alla fine.
Scopo: stimolare espressione creativa, rilascio di sentimenti, sviluppare la capacità di improvvisare, aumentare l'autostima.
Musica: disco, pop. rock e altro (ad esempio, composizioni "Boni-M"), il ritmo è veloce.
Oggetti di scena: puoi usare una racchetta da badminton come una chitarra.
Posizione dei partecipanti sul sito: schema 3. 2.
Gioco 17
I partecipanti sono divisi in due gruppi, ognuno dei quali si muove a turno secondo il proprio stile, improvvisando e interagendo tra loro. Mentre un gruppo balla, l'altro guarda e viceversa (ripetuto 3-4 volte). Poi i gruppi si cimentano nello stile opposto (cambiando stile) e il gioco si ripete.
Scopo: sviluppare il supporto e l'interazione di gruppo, espandere il repertorio espressivo della danza.
Musica: qualsiasi combinazione di stili contrastanti: rock and roll e rap, classica e folk, jazz e techno.
Posizione dei partecipanti sul sito: schema 22.
Gioco 18
Il gioco si basa sui movimenti di base della danza "Apple". Tutti sono costruiti in due linee.
1° stadio. L'host dà un comando e mostra cosa deve essere fatto, i partecipanti ripetono:
- "marcia" (marcia sul posto con un alto sollevamento dell'anca);
- "guarda in lontananza" (si inclina ai lati, le mani rappresentano il binocolo):
- "tira la corda" (su "uno, due" - affondo sulla gamba destra di lato, le mani raffigurano la cattura della corda, su "tre, quattro" - trasferiamo il peso del corpo sulla gamba sinistra e tirare la corda verso di noi):
- "saliamo sull'albero" (salta sul posto, le mani imitano l'arrampicata su una scala di corda):
- "tranquillamente!" (sollevamento sulle mezze dita: su e giù (esercizio "releve" in VI posizione), mano destra alla tempia), ecc.
2° stadio. L'host dà comandi in modo casuale, i partecipanti eseguono in modo indipendente.
Il gioco si tiene solitamente all'inizio della lezione e può far parte della ginnastica ritmica nella danza e nell'allenamento del gioco.
Musica: balla "Apple", il ritmo è moderatamente veloce. Posizione dei partecipanti sul sito: schema 21.
Gioco 19
Il facilitatore si offre di fare una "passeggiata", improvvisando con qualche oggetto. Mostra la traiettoria del movimento (ad esempio, fai un cerchio attorno al sito o raggiungi una sedia in piedi in lontananza, aggirala e torna indietro). Il facilitatore chiede di mostrare l'immaginazione e provare in modo che ogni successiva "passeggiata" non sia come le precedenti. Il gioco si svolge sotto forma di staffetta: ognuno è costruito in colonna uno alla volta, l'oggetto con cui lavorano i partecipanti funge da testimone.
Scopo: realizzare le tue caratteristiche di danza e la possibilità di autoespressione, sviluppare un repertorio espressivo.
Musica: diversi stili e generi (ad esempio, musica ritmica strumentale, valzer pop).
Oggetti di scena: ombrello, fiore, giornale, ventaglio, borsetta, cappello.
La posizione dei partecipanti sul sito: schemi 36.35.
Gioco 20
Il facilitatore chiede ai partecipanti di accendere la loro immaginazione e dice che il loro gruppo è un tutt'uno: il mare, e ognuno di loro è un'onda.
1a opzione. Tutti stanno in cerchio e si tengono per mano. Al comando "calma", tutti i partecipanti ondeggiano lentamente e con calma, raffigurando onde appena percettibili con le mani. Al comando "tempesta", l'ampiezza del movimento della mano aumenta, i partecipanti oscillano in modo più dinamico. Il "cambio di tempo" si verifica 5-7 volte.
2a opzione. Il gioco si svolge secondo le stesse regole, ma i partecipanti sono costruiti su due o tre file.
Scopo: sviluppare la comprensione reciproca e l'interazione in un gruppo, analizzare le relazioni.
Musica: strumentale con i suoni del mare, del vento, ecc.; alternanza di tempi contrastanti e sfumature dinamiche. Posizione dei partecipanti sul sito: schemi 3, 21.
Gioco 21
Tutti stanno in cerchio e imitano gli stili di nuoto, leggermente accovacciati: gattonare, rana, farfalla, dorso. Il cambio di stile avviene al comando del presentatore. Al segnale di "tuffo", tutti si muovono in modo caotico, imitando le immersioni subacquee (le braccia sono tese in avanti, i palmi sono uniti e si muovono come un serpente; le gambe eseguono un piccolo passo tritato). Il gioco viene ripetuto 2-3 volte.
Scopo: aiutare l'autocoscienza e la comprensione di sé, sviluppare un senso di orientamento nello spazio.
Musica: qualsiasi ritmo (puoi colpire il mare), il ritmo è moderato.
Posizione dei partecipanti sul sito: schemi 3.8.
Gioco 22
Tutti i partecipanti si muovono casualmente nello spazio (senza accompagnamento musicale). Il conduttore dice: “Il mare si preoccupa una volta. il mare preoccupa due, il mare preoccupa tre: la figura di una medusa (sirena, squalo, delfino) si congela. Tutti si bloccano in pose diverse. La musica suona. Un Nettuno preselezionato si avvicina a qualsiasi partecipante ed entra in un'interazione di danza con lui, mostrando tutti i movimenti che devono essere "rispecchiati". Dopo che la musica si ferma, i partecipanti si scambiano i ruoli. Il gioco continua con un nuovo Nettuno. Ogni volta che l'host chiama nuova figura. Il gioco può essere ripetuto fino a quando tutti sono Nettuno.
Scopo: stimolare l'attività e l'iniziativa nello stabilire relazioni con un'altra persona, per aiutare la comprensione reciproca.
Musica: diverse direzioni e stili (ad esempio, "meduse" - jazz, "sirene" - melodie orientali, "squali" - heavy rock). Il ritmo è diverso.
Posizione dei partecipanti sul sito: schema 18.
41
L. Razdrokina
Gioco 23
Tutti formano due cerchi: esterno e interno. Ogni cerchio è danzato dentro direzione diversa. La musica si interrompe: il movimento si interrompe, i partner in piedi di fronte salutano con una stretta di mano. Ripetuto 7-10 volte.
Scopo: esplorare l'accettazione reciproca l'uno dell'altro e l'entrata in contatto.
Musica: qualsiasi ritmica, energica (ad esempio, polka o disco). Il ritmo è moderatamente veloce.
La posizione dei partecipanti sul sito: schemi 37.38.
Gioco 24
Tutti diventano in cerchio.
1° stadio. Il presentatore mostra movimenti fondamentali Danze africane, i partecipanti provano a ripetere.
2° stadio. Tutti, a turno, suonano da soli in cerchio con una lancia o un tamburello. Il gruppo continua a muoversi sul posto. Ogni solista riceve un regalo di applausi.
Scopo: stimolare l'espressione creativa di sé, il rilascio di sentimenti, aumentare l'autostima, sviluppare capacità espressive di danza.
Musica: afro-jazz. Il ritmo è veloce.
Posizione dei partecipanti sul sito: schemi 3.2.
Gioco 25
Questo è un esercizio di tensione e rilassamento. Il gruppo è costruito a forma di cuneo, raffigurante un veliero.
1° stadio. Al comando del leader di "alzare le vele", tutti alzano le braccia ai lati, tirandole leggermente indietro e si bloccano, in punta di piedi.
2° stadio. Al comando di "abbassare le vele", abbassano le mani, accovacciandosi.
3° stadio. Al comando "vento favorevole", il gruppo avanza, mantenendo la forma del cuneo della nave.
4a tappa. Al comando "completa calma" tutti si fermano. Ripeti 3-4 volte.
Scopo: ripristinare la respirazione, ridurre l'eccitazione emotiva, aiutare l'orientamento nello spazio e sviluppare la capacità di sentirsi parte di un unico insieme.
Musica: calma, strumentale. Il ritmo è lento.
Posizione dei partecipanti sul sito: schema 19.
Gioco 26
Il gruppo forma un cerchio, al centro del quale si trova una sedia ("cavallo"). Ogni partecipante improvvisa a turno, seduto su una sedia, imitando un cavaliere (compresi vari semplici trucchi nel raggio di movimento: cavalcare in piedi, sdraiarsi, su un fianco, con la schiena nella direzione di marcia, ecc.).
Il gioco continua fino a quando tutti sono stati piloti.
Scopo: realizzare le proprie possibilità espressive, stimolare l'espressione creativa di sé, il rilascio di sentimenti, dare l'opportunità di sperimentare il movimento.
Musica: in stile "country" o "lezginka", il ritmo è veloce.
Oggetti di scena: sedia.
Gioco 27
I partecipanti si siedono su sedie in piedi a semicerchio. Diverse parti del viso "danzano" - al comando del leader:
- "occhi danzanti" - partecipanti:
a) sparare agli occhi da sinistra a destra e viceversa;
b) ammiccare alternativamente con l'occhio sinistro e destro:
c) chiudono gli occhi, poi li spalancano ("sporgenti
yut") occhi:
- “spugne danzanti” - partecipanti:
a) allungare le labbra con un tubo, raffigurante un triplo bacio, quindi sfumare in un sorriso:
b) inviare baci d'aria con l'aiuto del palmo delle mani a destra, poi a sinistra;
- "guance danzanti" - partecipanti:
a) gonfiare le guance con l'aria, quindi battere i palmi su di esse
mi, rilasciando aria;
b) gonfia alternativamente l'una o l'altra guancia, inseguendo l'aria
spirito avanti e indietro.
Il facilitatore può combinare la spiegazione con la dimostrazione. Il gioco si tiene solitamente all'inizio della lezione e può far parte della ginnastica ritmica nella danza e nell'allenamento del gioco.
Scopo: rimuovere i morsetti muscolari del viso, risvegliare le emozioni, creare uno stato d'animo per il lavoro.
Musica: qualsiasi ritmo (ad esempio "polka" o "disco"), il ritmo è nella media.
Posizione dei partecipanti sul sito: schema 1.
Gioco 28
Questo è un esercizio di tensione e rilassamento. I partecipanti si trovano sul sito in modo caotico, raffigurando ghiaccioli. Posizione di partenza: stare sull'attenti.
/-esima tappa: "Primavera - i ghiaccioli si stanno sciogliendo". L'ospite, che interpreta il ruolo del sole, dà alternativamente un segnale (con uno sguardo, un gesto o un tocco) a uno qualsiasi dei partecipanti, che inizia a "sciogliersi" lentamente, sprofondando in posizione prona. E così via, finché tutti i "ghiaccioli" non si sciolgono.
2a fase: "Inverno - i ghiaccioli si congelano". I partecipanti allo stesso tempo si alzano molto lentamente e prendono la loro posizione di partenza - in piedi sull'attenti.
Scopo: alleviare la tensione, ripristinare la respirazione, ridurre l'eccitazione emotiva.
Musica: calma meditativa, ritmo lento. Posizione dei partecipanti sul sito: schema 15.
Gioco 29
Tutti si siedono su sedie disposte a semicerchio. In una scatola (su un tavolo, su una gruccia), fuori dal campo visivo del gruppo (come se "dietro le quinte"), ci sono vari elementi di costumi e oggetti di scena. I partecipanti, a turno, scelgono una delle cose proposte ed eseguono un numero solista improvvisato. Il facilitatore fa un commento, incoraggiando la manifestazione della fantasia. Ogni ballerino viene premiato con l'applauso del gruppo.
Il presentatore deve pensare in anticipo alle possibili opzioni per l'accompagnamento musicale e disporre di diversi fonogrammi in magazzino.
Scopo: stimolare l'espressione creativa di sé, sviluppare la capacità di improvvisare, aumentare l'autostima.
Musica: vari stili e generi di diverso tempo e carattere (la durata di ogni brano solista è di 40-50 secondi).
Oggetti di scena: bastone, fiore, cappello, sciarpa, ventaglio, boa. pipa, tamburello, giornale, bambola, ombrello, specchio, ecc.
Gioco 30
1a opzione: i partecipanti si trovano casualmente sul sito e si muovono lentamente ("inibiti"), rappresentando uno stato di assenza di gravità. Allo stesso tempo, nella libera improvvisazione, interagiscono tra loro.
Opzione 2: i partecipanti sono disposti in cerchio e rappresentano il gioco della pallavolo in assenza di gravità, scambiandosi impulsi con uno sguardo e gesti lenti durante il “passaggio di palla”. L'host diventa un partecipante alla pari nel gioco e proprio esempio Incoraggia i partecipanti a utilizzare l'intera gamma di movimenti del gioco della pallavolo.
Scopo: aiutare l'orientamento nello spazio, esplorare la possibilità di autocomprensione e autocoscienza nelle circostanze proposte, sviluppare la comprensione e l'interazione di gruppo.
Musica: calma, "cosmica" (ad esempio, le composizioni del gruppo "Space"), il ritmo è lento.
Posizione dei partecipanti sul sito: schemi 8.5.
Gioco 31
I partecipanti formano un cerchio e si muovono in senso antiorario: "viaggiano per il mondo". Allo stesso tempo, melodie nazionali paesi diversi e i continenti si sostituiscono l'un l'altro. I partecipanti dovrebbero cercare di adattarsi rapidamente al nuovo ritmo, interagendo tra loro, anche usando movimenti di frizione (tenendosi per mano, sotto le braccia, mani sulle spalle - con movimento laterale; mettendo le mani sulla cintura, sulle spalle della persona davanti - muovendosi uno dopo l'altro), ma senza violare la traiettoria del movimento in cerchio. Il leader, stando con tutti in cerchio, può suggerire i movimenti di base dei balli nazionali, nonché fare commenti durante il gioco.
Scopo: sviluppare l'interazione di gruppo, aggiornare le relazioni, espandere il repertorio espressivo.
Musica: melodie nazionali di diversi paesi nell'elaborazione moderna (ad esempio, "lambada", "lezginka", "sirtaki", "letka-enka", nonché melodie orientali, africane, ebraiche e di altro tipo; in conclusione, "viaggi" - Danza rotonda russa).
Posizione dei partecipanti sul sito: schema 6.
Gioco 32
Modulo soci cerchio largo e muoviti al ritmo della musica.
1a opzione: il leader si mette un cappello in testa e fa diversi movimenti di danza, girando attorno al proprio asse. Poi passa il cappello in piedi accanto al partecipante che, in libera improvvisazione, fa lo stesso e passa il testimone al giocatore successivo. La staffetta continua in cerchio fino ad allora. fino a quando il cappello non viene restituito al leader.
2a opzione: il leader attraversa il cerchio in qualsiasi direzione (improvvisando allo stesso tempo) e mette un cappello sulla testa di uno dei partecipanti, cambiando posto con lui. Colui che ha preso il testimone ripete l'azione del leader, usando il suo vocabolario di movimenti di danza, e il prossimo partecipante è incluso nel gioco. COSÌ. finché ogni membro del gruppo non ha indossato un cappello.
Scopo: sviluppare la capacità di improvvisare, esplorare l'accettazione reciproca dell'altro, entrare in contatto, stimolare lo sviluppo delle relazioni interpersonali nel gruppo.
Musica: qualsiasi ritmo, temperamento (ad esempio Charleston, twist, disco, ecc.). Il ritmo è moderatamente veloce.
Posizione dei partecipanti sul sito: schemi 5.40.
Gioco 33
Questo è un esercizio di tensione e rilassamento. I partecipanti si trovano sul sito in modo caotico. Al comando del presentatore:
- "freddo" - tutti i membri del gruppo, raffiguranti tremori nel corpo, strettamente premuti l'uno contro l'altro, concentrati in un punto della sala:
- "caldo" - tutti si muovono casualmente nel sito in una libera improvvisazione "rilassandosi per il caldo".
L'ospite fa un commento, descrivendo in modo eloquente lo stato del tempo. L'esercizio viene ripetuto 5-6 volte.
Scopo: rimuovere la morsa interna, aiutare l'orientamento nello spazio, sviluppare la comprensione reciproca e l'interazione nel gruppo, aggiornare le relazioni.
Musica: contrasto - alternanza di stili diversi nel ritmo e nel tempo (ad esempio, rock and roll e jazz): è possibile utilizzare successi sul tema dell'inverno e dell'estate.
Posizione dei partecipanti sul sito: schemi 20.8.
Gioco 34
I partecipanti si trovano su un lato del sito. Compito: passare dall'altra parte, una persona alla volta.
Ogni partecipante dovrebbe cercare di inventare il proprio modo di muoversi, usando il proprio repertorio espressivo di danza (inclusi vari passi di danza, salti, salti, giri, semplici trucchi, ecc.).
Dopo che tutti i membri del gruppo sono dall'altra parte del sito, l'esercizio viene ripetuto ancora una volta con musica diversa. In questo caso, non devi ancora ripetere i movimenti dei partecipanti precedenti. In caso di difficoltà, l'host può fornire assistenza ai giocatori.
Scopo: realizzare le tue capacità di ballo, sviluppare la capacità di improvvisare, stimolare l'espressione creativa di sé.
Musica: stili diversi nel ritmo e nel tempo (ad esempio, "lady" e "valzer", "rap" e "latina", ecc.).
Posizione dei partecipanti sul sito: schema 33.
Gioco 35
(In questo gioco, il "berretto dell'invisibilità" funziona al contrario: chi lo indossa non vede nulla intorno.)
Tutti diventano in cerchio. Uno dei partecipanti va al centro, indossa un "berretto dell'invisibilità", chiude gli occhi e improvvisa nello spazio, guidato dai suoi sentimenti interiori. Gli altri stanno a guardare. Durante pausa musicale il solista apre gli occhi e consegna il "berretto dell'invisibilità" a colui con cui incontra per la prima volta i suoi occhi, cambiando posto con lui. Il partecipante successivo ripete tutto dall'inizio, muovendosi autenticamente sulla pedana. Il gioco può continuare fino a quando tutti sono nel cerchio.
Scopo: esplorare la possibilità di orientamento nello spazio, sviluppare un repertorio espressivo di danza, stimolare l'espressione creativa di sé.
Musica: strumentale calmo (ad esempio, le composizioni dell'orchestra P. Mauriat) Il ritmo è lento o moderato.
Posizione dei partecipanti sul sito: schema 2.
Gioco 36
I partecipanti sono divisi in due gruppi, che si trovano in modo caotico su lati diversi del sito.
Nella prima fase: un rappresentante del gruppo va al centro e gareggia nell'abilità dell'improvvisazione: chi ballerà chi. Al segnale del leader, i solisti tornano al loro gruppo tra gli applausi, il loro posto è preso dai partecipanti successivi. La danza continua fino ad allora. finché ogni membro del gruppo non vi abbia preso parte.
Nella seconda fase: la musica cambia, le bande a pieno regime improvvisano alternativamente sul sito, mentre i partecipanti interagiscono tra loro, provando a ballare i rivali: le improvvisazioni di gruppo vengono ripetute 3-4 volte.
Scopo: dare l'opportunità di sperimentare il movimento, stimolare la comunicazione in coppia, sviluppare il supporto di gruppo, stimolare l'espressione creativa di sé.
Musica: diversi stili e generi (ad esempio, "lady", "latina", "rock and roll", "lezginka", "cossack", "break", ecc.). Il ritmo è veloce.
Posizione dei partecipanti sul sito: schemi 34.22.
Gioco 37
I partecipanti formano un cerchio o due cerchi (uno dentro l'altro), si tengono per mano e li sollevano in alto o in avanti, rappresentando una torta.
Nella prima fase, la "torta gelato" si scioglie: con l'inizio della musica, i partecipanti si rilassano e lentamente affondano languidamente a terra in posizione supina, senza rompersi le mani.
Nella seconda fase avviene il processo inverso: la “torta gelato” viene congelata: anche i partecipanti si alzano lentamente, come nella fase precedente, senza rompersi le mani. e prendere la loro posizione originale.
Il gioco viene ripetuto 3-4 volte. Di solito viene eseguito dopo esercizi attivi.
Scopo: rimuovere la morsa interna, ridurre l'eccitazione emotiva, ripristinare la respirazione, sviluppare la comprensione reciproca e la capacità di sentirsi parte di un unico insieme.
Musica: calma meditativa, ritmo lento.
Posizione dei partecipanti sul sito: schemi 3.42.
Gioco 38
Il gruppo è una videocassetta su cui è registrato un pandemonio di persone in piazza. Il leader è il pannello di controllo. Per segnale:
- "start" - i partecipanti si muovono casualmente nello spazio a un ritmo medio;
- "avanti veloce" - il ritmo del movimento è veloce, mentre bisogna cercare di non scontrarsi tra loro e riempire l'intero spazio, distribuito uniformemente sul sito;
- "stop" - tutti si fermano e si bloccano sul posto;
- "rewind" - il ritmo del movimento è veloce, ma il movimento avviene all'indietro (il leader deve monitorare ogni partecipante e controllare la situazione, evitando cadute e collisioni; questa fase del gioco non dovrebbe essere lunga).
Il leader dà in modo casuale segnali diversi più volte.
L'esercizio può essere complicato dando il compito di muoversi con qualsiasi passo di danza, a seconda dell'accompagnamento musicale prescelto.
Scopo: aiutare l'orientamento nello spazio, sviluppare la capacità di comprensione e interazione reciproche.
Musica: come accompagnamento musicale si può utilizzare un ritmo o un fonogramma precostituito, costituito da passaggi musicali di diverso tempo e durata (a seconda delle fasi del gioco), registrati più volte in diverse sequenze.
Posizione dei partecipanti sul sito: schema 8.
Gioco 39
Il gruppo forma un cerchio. Uno dei partecipanti viene al centro e improvvisa sulla musica, poi manda un bacio a qualsiasi membro del gruppo. Colui a cui era rivolto il bacio lo coglie. prende il posto del solista al centro del cerchio e continua ad improvvisare.
Il gioco può continuare finché tutti non hanno ricevuto almeno un bacio d'aria.
Scopo: sviluppare un repertorio espressivo di danza, esplorare l'accettazione reciproca.
Musica: strumentale lirico (ad esempio, valzer di I. Strauss o composizioni di I. Krutoy). Il ritmo è moderato.
Posizione dei partecipanti sul sito: schema 2.
Gioco 40
Tutti si sdraiano sul pavimento su tappeti e "prendono il sole" in posizioni diverse. Al comando del leader:
- "prendere il sole a pancia in giù" - i partecipanti giacciono a pancia in giù: le mani sostengono il mento, la testa si inclina a sinistra ea destra, le gambe si piegano alternativamente alle ginocchia, raggiungendo i glutei con il tallone:
- “prendere il sole sulla schiena” - i partecipanti si girano sulla schiena: mani sotto la testa, una gamba è tirata verso se stessa, piegata al ginocchio, il piede dell'altra gamba è posto sul ginocchio della prima, battendo il ritmo della musica;
- "prendere il sole di lato" - i partecipanti si girano su un fianco: una mano sostiene la testa, l'altra poggia sul pavimento davanti al petto; la parte superiore della gamba, come un pendolo, tocca la punta del piede sul pavimento, davanti o dietro, "saltando" sopra l'altra gamba.
L'esercizio viene ripetuto 4-5 volte. Il gioco può far parte della ginnastica ritmica nell'allenamento del gioco di danza.
Scopo: riscaldare il corpo, risvegliare le emozioni, alleviare la tensione nel gruppo, creare uno stato d'animo per il lavoro.
Musica: qualsiasi ritmica, ritmo medio. Posizione dei partecipanti sul sito: schemi 3.8.
Gioco 41
Tutti si siedono o stanno in piedi a semicerchio. I partecipanti improvvisano alternativamente sul sito, tenendo in mano un cartello con la scritta "minuto di gloria", cercando di aprirsi il più possibile. Ogni danza viene eseguita musica diversa e alla fine viene salutato dagli applausi del gruppo. Il facilitatore fa un commento, stimolando i partecipanti a rivelare le loro capacità nascoste.
Scopo: sviluppare la capacità di improvvisare, esplorare la tua danza e le tue capacità espressive, stimolare l'espressione creativa di sé, aumentare l'autostima.
Musica: selezione di brani vari stili e generi di tempi diversi.
Posizione dei partecipanti sul sito: schema 9.
Gioco 42
I partecipanti si muovono casualmente nel locale al ritmo della musica, salutando i membri del gruppo di passaggio con un cenno del capo, un gesto o un tocco dei palmi delle mani. A volontà, i partecipanti all'improvvisazione libera entrano in interazione di danza tra loro. Nel processo di "uscita" si verifica più volte un brusco cambiamento nell'accompagnamento musicale. I partecipanti dovrebbero cercare di adattarsi al nuovo ritmo e continuare l'improvvisazione. L'ospite può essere un osservatore esterno o un membro a pieno titolo del "gruppo".
Scopo: sviluppare un senso di orientamento nello spazio, dare l'opportunità di sperimentare il movimento, esplorare la possibilità di stabilire un contatto, espandere il repertorio espressivo della danza.
Musica: una selezione di diversi frammenti di stile, ritmo, tempo di musica da club o da discoteca.
Posizione dei partecipanti sul sito: schema 8.
Gioco 43
I partecipanti sono divisi in due gruppi, ciascuno dei quali presenta la propria "Casa dei modelli". I gruppi si allineano sotto forma di una linea: uno di fronte all'altro. "Case di modelli" presentano alternativamente le loro versioni della collezione di abbigliamento (non importa cosa indossano i partecipanti, l'importante è presentarsi in modo espressivo). La contaminazione continua fino ad allora. fino a quando ogni partecipante (partecipante-soprannome) - "modello" passa sul podio. Dopo ogni uscita, entrambi i gruppi applaudono tutti i partecipanti alla sfilata.
Il presentatore commenta la campagna del gioco, complimentandosi con tutti i membri del processo creativo, sottolineando l'esclusività e l'unicità di ogni "modello" sul podio.
Scopo: esplorare la possibilità di autoespressione, aumentare l'autostima, sviluppare il supporto di gruppo.
Musica: ritmica strumentale, tempo medio. Posizione dei partecipanti sul sito: schemi 31.32.
Gioco 44
Gioco 45
L'esercizio serve a dividere il gruppo in coppie. I partecipanti sono divisi in due gruppi (ragazzi e ragazze o eterogenei nella composizione). Ogni gruppo forma un cerchio - una "giostra". Al centro di ogni cerchio c'è un cerchio a cui tutti si aggrappano. mano destra. Con l'inizio della musica, le "giostre" iniziano a ruotare in senso orario, mentre al loro incrocio i partecipanti da diversi gruppi provare a toccarsi l'un l'altro con la mano sinistra. Durante la pausa musicale, quei visitatori dell'attrazione che questo momento toccatevi, formate una coppia, uscite dalla "giostra" e fatevi da parte.
Il gioco continua fino a quando tutti i partecipanti non sono divisi in coppie.
Il gioco può essere reso più difficile invitando i partecipanti a muoversi in un certo passo, ad esempio: una corsa con sovrapposizione all'indietro, un passo di tacco triplo, un passo di polka, ecc.
Scopo: sviluppare sentimenti di gruppo, incoraggiare l'ingresso in relazioni interpersonali, esplorare l'accettazione reciproca dell'altro.
Musica: melodie popolari russe nell'elaborazione strumentale, il tempo è veloce o moderatamente veloce.
Oggetti di scena: cerchi - 2 pezzi.
Posizione dei partecipanti sul sito: schemi 25.26.
Gioco 46
Il gruppo forma un cerchio, tutti si siedono per terra (tirando le ginocchia o "turco"). Due partecipanti, ognuno dei quali ha in mano un fazzoletto rosso, si recano al centro e, improvvisando in un ballo a duetto, interagendo a piacimento, raffigurano una fiamma di fuoco. Al segnale dell'ospite, le "lingue di fuoco" (scialli) vengono passate ai partecipanti successivi, che ora "sostengono" il fuoco, cercando di mostrare l'immaginazione e rendere la loro "danza del fuoco" diversa dalla precedente.
Il gioco continua fino a quando tutti sono nel cerchio.
Scopo: stimolare la comunicazione in coppia, sviluppare la capacità di comprensione reciproca e di entrare in contatto con un partner di ballo, ampliare il repertorio espressivo della danza.
Musica: musica energica e capricciosa di diversi stili e generi (ad esempio, "Saber Dance" di Khachaturian), il ritmo è veloce o moderatamente veloce.
Puntelli: sciarpe di garza rosso chiaro (o sciarpe) - 2 pezzi.
Posizione dei partecipanti sul sito: schema 11.
Gioco 47
I partecipanti si trovano casualmente sul sito e si muovono autonomamente in modo libero improvvisazione di danza alla musica di temperamento proposta. Al momento di cambiare l'accompagnamento musicale a ritmo lento i partecipanti dovrebbero cercare di trovare rapidamente un partner e continuare a ballare in coppia. Alternanza veloce e balli lenti succede 5-6 volte. Ad ogni fase, formando le coppie, è necessario trovare un nuovo partner.
Scopo: esplorare la possibilità di entrare in contatto, stimolare l'attività e l'iniziativa nello stabilire relazioni con un'altra persona, sviluppare un repertorio espressivo di danza.
Musica: discoteca, club di stili e tempi contrastanti (ad esempio, disco e blues o techno e trance).
Posizione dei partecipanti sul sito: schemi 8.13.
Gioco 48
Tutti si siedono o stanno in piedi a semicerchio. Ogni partecipante, a sua volta, in libera improvvisazione, fa un'andatura solenne per il sito, si reca al centro della sala e, tra gli applausi del gruppo, “si inchina”, cioè fa diversi inchini e inchini. Il facilitatore fa un commento, stimolando i partecipanti a rivelare le loro capacità nascoste.
Scopo: stimolare l'espressione creativa di sé, il rilascio di sentimenti; aumentare l'autostima.
Musica: fanfara o marcia solenne ed energica. Posizione dei partecipanti sul sito: schema 10.
Gioco 49
Il gruppo è diviso a metà e forma due file: una opposta all'altra. Allo stesso tempo, i partecipanti di ogni gruppo intrecciano le mani trasversalmente (ognuno allunga le braccia ai lati e prende la mano con un vicino attraverso uno).
Con l'inizio della musica, i ranghi della frizione si muovono l'uno verso l'altro. Dopo essersi incontrati, i partecipanti in piedi di fronte formano coppie e improvvisano liberamente. Al momento della pausa musicale, ognuno dovrebbe tornare al proprio posto e riprendere la posizione originaria.
Il gioco può essere giocato come una competizione, chi si allineerà rapidamente e intreccerà le mani.
Scopo: sviluppare l'interazione di gruppo, aggiornare le relazioni, esplorare la possibilità di entrare in contatto, stimolare la comunicazione in coppia.
Musica: melodie popolari russe in elaborazione strumentale, tempo medio o moderatamente veloce.
La posizione dei partecipanti sul sito: schemi 23.24.
Gioco 50
1a fase - "Selezione dei costumi". Il gruppo forma un cerchio e si muove sul posto al ritmo della musica. Al centro del cerchio c'è una scatola con un grande set di maschere di carnevale. Uno dei partecipanti sceglie una maschera per sé e vi improvvisa. esegue un ballo da solista: poi passa il testimone al membro successivo del gruppo, scambiandosi di posto con lui (senza togliersi la maschera, diventa un cerchio generale). Nuovo solista fa lo stesso. E così continua fino a quando tutti i partecipanti indossano maschere.
Fase 2 - "Carnevale in pieno svolgimento". I partecipanti si muovono in un'improvvisazione di danza libera in tutto il locale, interagendo tra loro a piacimento.
Il facilitatore fa un commento, incoraggiando i partecipanti per la loro unicità e originalità.
Scopo: stimolare l'espressione creativa di sé, il rilascio di sentimenti, esplorare la possibilità di interazione in un gruppo.
Musica: energica, temperamentale in stile "latino" (forse un pot-pourri sul tema dei ritmi latinoamericani), il ritmo è moderatamente veloce.
Oggetti di scena: scatola con maschere di carnevale.
Posizione dei partecipanti sul sito: schemi 2.8.
Se ci sono molti ballerini alla tua festa, organizza la prossima competizione. Prepara in anticipo registrazioni di vari generi musicali, come lambada e hip-hop. Dividi i partecipanti in due squadre. Lascia che ogni squadra ascolti la propria musica, quindi spiega il compito: i membri della squadra devono mettere in scena un ballo originale in cinque minuti sulla musica che hanno ascoltato. La squadra che ha ottenuto la lambada balla il tango e quella che ha ottenuto l'hip-hop balla il valzer. La condizione principale: tutti i membri della squadra devono essere coinvolti nella danza. Il pubblico sceglie il vincitore.
Balla con i numeri
Alla musica, tutti i partecipanti si riuniscono al centro. Nel momento in cui la musica si interrompe e il facilitatore chiama il numero, i partecipanti dovrebbero dividersi in gruppi (ad esempio, se il facilitatore chiama il numero "tre", i partecipanti dovrebbero riunirsi in gruppi di tre), tenendosi per mano o abbracciandosi. Gli ospiti che non fanno parte di nessun gruppo sono esclusi dalla partecipazione al concorso. I premi vengono assegnati agli ultimi due o tre partecipanti che hanno raggiunto la fine.
mela
Chi non conosce questi famosi distici “Oh, occhio di bue, dove stai andando? Mi entrerai in bocca, sì, non tornerai! ”? Molte persone conoscono la famosa danza dei marinai "Apple". Invita i rappresentanti del sesso più forte a eseguire questa danza con la musica. La loro performance sarà valutata da un'apposita giuria, rappresentata esclusivamente da donne. Il partecipante che esegue la danza con più fervore e grazia degli altri diventa il vincitore di questa gara di ballo. Come premio, puoi dare al vincitore una mela rossa sfusa.
Danze africane
Lascia che questa competizione sia per te un piccolo viaggio nella calda Africa. Per condurlo dovrai lavorare un po 'e creare l'atmosfera giusta: accendi un fuoco simbolico al centro della stanza, distribuisci perline ai partecipanti. Quindi dividi tutti i partecipanti in coppie. Tutti gli altri ospiti diventeranno membri della giuria, che dovrà valutare le danze dei partecipanti. Metti un africano musica folk, in base al quale le vostre coppie devono improvvisare danze africane. I partecipanti della coppia scelta dai membri della giuria diventano i vincitori del concorso.
passione francese
L'Argentina è senza dubbio la culla del tango, ma in Francia questo ballo si è trasformato, assorbendo lo spirito dell'amore ardente francese. Per i francesi, non è importante solo l'espressione della danza, ma anche l'esecuzione aggraziata. Questa competizione richiederà diverse coppie, ma lascia che le donne scelgano i propri partner. Quindi, al ritmo della musica, le coppie selezionate ballano il tango e il pubblico (preferibilmente un pubblico maschile) valuta quale delle donne è più aggraziata nel ballo. È lei che diventa la vincitrice della competizione.
Borsa con sorpresa
Per giocare avrai bisogno di una borsa in cui mettere varie piccole cose divertenti, ad esempio un pannolino per adulti, biancheria intima, sciarpe colorate, cappelli divertenti. Tutti i giocatori vanno sulla pista da ballo. Quando la musica si accende, tutti dovrebbero ballare e scambiarsi una borsa con le cose. Nel momento in cui la musica si interrompe, la persona che aveva la borsa deve tirare fuori una cosa dalla borsa senza guardare e indossarla. Poi la musica riprende e il gioco continua. Il gioco è attivo fino a quando tutti gli articoli non saranno indossati dai partecipanti
Tango a tre
Per il concorso "Tre Tango", il presentatore invita 3-4 coppie.
L'host distribuisce un palloncino a ogni coppia.
Qui sarà il terzo.
La palla deve essere tra i corpi della coppia che balla.
È vietato toccare la palla con le mani.
L'ospite del programma inizia con musica lenta.
I partecipanti ballano.
La coppia la cui palla esplode o vola via è fuori dal gioco.
Il presentatore, senza preavviso, accende musica più energica.
Coppie danzanti deve adattarsi rapidamente al tempo della musica e continuare a ballare.
valzer pulito
Dance in the daily è un gioco divertente e attivo con la musica. Partecipare a questo gioco numero pari giocatori, ma non meno di 4 persone. Il gioco sviluppa destrezza e coordinazione dei movimenti. Può essere utilizzato durante le vacanze degli adulti per liberare i giocatori. Per il gioco devi prendere alcuni grandi giornali. Taglia con cura un buco in ogni giornale per due teste.
I giocatori sono divisi in coppie e si mettono con cura i giornali in testa.
Accendiamo la musica. Le coppie iniziano a ballare senza toccarsi.
Il vincitore è la coppia il cui giornale non si strappa.
Numero di giocatori: pari
Extra: n
Tutti i giocatori sono divisi in coppie. Le coppie dovrebbero stare a distanza di sicurezza l'una dall'altra. Prima dell'inizio del gioco, il leader annuncia gara di danza, ma tutti balleranno per un motivo. È necessario condurre una prova senza musica.
Danza di incontri e separazioni - gioco di danza per adulti
Numero di giocatori: qualsiasi
Extra: n
Durante il prossimo ballo dinamico, che gli ospiti, di regola, eseguono in un cerchio generale, il presentatore si offre di scegliere un solista e un solista. Non appena saranno al centro dell'attenzione di tutti, il leader spiegherà che questa coppia non ballerà a lungo al centro del cerchio. Non appena la musica si fermerà (e si fermerà definitivamente dopo 20-30 secondi, ci penserà il dj), il partner, tra gli scroscianti applausi dei ballerini, saluterà calorosamente la “sua” dama e inviterà un'altra solista al cerchio invece di se stesso.
La musica suonerà di nuovo e tutti applaudiranno la coppia principale composizione aggiornata. Ma - ancora una pausa, e questa volta la signora, tra gli applausi del pubblico, ringrazierà calorosamente il "suo" compagno per il ballo, e inviterà un altro solista al posto suo.
Danza senza musica - gioco di danza per adulti
Numero di giocatori: qualsiasi
Extra: n
Tutti stanno in cerchio, una persona va al centro. I giocatori devono, senza musica, inventare e creare un'atmosfera di danza per il giocatore. Ad esempio, pioggia, fuoco o una raffica di vento. (Il cerchio può battere le mani, fare clic, calpestare, soffiare, mormorare, ululare, turbinare, rimbalzare, ecc. con un certo ritmo.)
Il compito di chi è rimasto nel cerchio è sentire e trasmettere nella danza lo stato di spazio che gli viene dato.
Danza di situazione - gioco di danza per adulti
Numero di giocatori: qualsiasi
Opzionale: Carte Situazione
L'ospite del gioco prepara le carte con le situazioni che dovranno essere giocate nella danza. I giocatori sono divisi in squadre da due a cinque persone e ricevono la loro carta. Quindi viene messa la musica e alle squadre viene dato il tempo di prepararsi. Il compito degli attori è distribuire i ruoli, preparare e mostrare a tutti la situazione di danza, come una piccola scena.
Il pubblico guarda chi ha fatto cosa, e poi cerca di indovinare e raccontare cosa esattamente, secondo loro, è stato giocato.
Sintonizzazione della danza - gioco di danza per adulti
Numero di giocatori: qualsiasi
Extra: n
Tutti i giocatori si siedono in cerchio, una persona va al centro. Gli viene data una carta con un ruolo. Il giocatore deve sintonizzarsi sulla propria immagine e ballarla per un minuto o poco più. Quindi "trasferisce" questo ruolo a un altro giocatore: la persona seduta successiva entra in cerchio e "si adatta" al primo con la sua danza. (Se il primo era acqua, allora il secondo deve sentirlo e anche ballare l'acqua; se il primo era una specie di animale, allora il secondo deve diventare un animale).
Music Falls - gioco di ballo (competizione) per adulti
Numero di giocatori: qualsiasi
Extra: n
Questa è una variante del gioco delle sedie musicali. Solo qui i suonatori devono sedersi per terra alla fine della musica. Quando rimangono 2 giocatori, dovranno essere bendati. La prima persona che si siederà sul pavimento sarà il vincitore.
Lavat - gioco di danza per adulti
Numero di giocatori: qualsiasi
Extra: n
Presentatore: Impariamo le parole della nostra canzone
Balliamo insieme
Tra-ta-ta, tra-ta-ta
La nostra danza allegra -
Questo è Lavata
Presentatore: le nostre mani sono buone?
Tutto bene...
Presentatore: E il vicino?
Tutti: Meglio! (tutti si prendono per mano e cantano)
Sedie musicali - gioco (competizione) per adulti
Numero di giocatori: qualsiasi
Extra: sedie, mongolfiere o cappelli
Il gioco deve avere una sedia in meno rispetto ai partecipanti.
Variante del gioco: le palline vengono passate alla musica e ce ne sono una in meno rispetto ai partecipanti. Se la palla scoppia, la persona è fuori dal gioco.
Invece delle palle, i giocatori passano e si mettono il cappello. Inoltre, puoi toglierti tu stesso un cappello da una persona e non aspettare che venga consegnato.
Allo stesso modo, puoi inviare un regalo. Sarà portato via da colui con cui rimarrà alla fine delle muse. estratto.
Al largo della costa turca - un gioco (competizione) per adulti
Numero di giocatori: quanti ne vuoi
Opzionale: palloncini o sciarpe
Coloro che sono stati in vacanza nelle località turche hanno familiarità con un concetto come "notte turca". I tavoli sono apparecchiati con piatti tradizionali, suoni di musica nazionale, esibizioni di gente del posto gruppi folkloristici… Questa notte vengono eseguite immancabilmente danze turche.
Da ogni equipaggio, un partecipante è invitato a una master class di danza turca.
Le danze turche non sono facili da eseguire, ma molto semplici. Tutti stavano in fila. Guardami e ripeti dopo di me.
Il leader o l'animatore-ballerino mostra i movimenti della danza. I partecipanti ripetono dopo di lui.
Combinazione di danza:
"Uno" - passo con il piede destro a destra.
“Due: metti il piede sinistro sul piede destro.
"Tre" - fai un passo con il piede destro a destra.
Sirtaki in russo - gioco di danza per adulti
Numero di giocatori: diversi uomini e donne
Extra: n
Il conduttore chiede agli ospiti di mettersi in fila (uno degli uomini, l'altra delle donne) su lati opposti pista da ballo uno di fronte all'altro. Ci devono essere almeno dieci persone in ogni fila. Se questo intrattenimento interesserà tutti i presenti, sarà ancora meglio. Se ci sono un po' più donne che uomini, o viceversa, non importa.
Alla musica Danza greca sirtaki, al comando del leader, la linea maschile fa tre passi avanti e si inchina, poi fa tre passi indietro. La fila delle donne, a sua volta, fa tre passi avanti, poi lo stesso inchino (o riverenza) e torna al suo posto tre passi indietro.
La musica ci accompagna sempre e ovunque, riflettendo il nostro stato d'animo come nessun'altra forma d'arte. Ci sono poche persone tra le persone che non cantano almeno melodie mentalmente preferite.
È impossibile immaginare una vacanza senza musica. Certo, concorsi che richiedono conoscenze enciclopediche e educazione musicale, non sono adatti a una normale compagnia di divertimento con amici, parenti, colleghi: perché mettere qualcuno in una posizione scomoda? Giochi musicali per gli adulti, dovrebbero essere divertenti, svolgersi a proprio agio, concentrarsi esclusivamente sull'amore per il canto e la musica.
Gioco musicale nazionale karaoke
Ultimi decenni il divertimento musicale del karaoke è diventato davvero popolare. Nel parco, sulla costa, in piazza il giorno delle fiere, alla festa di un compleanno, a un matrimonio, un microfono e uno schermo ticker attirano folle di persone che vogliono cimentarsi con la voce, artisti di supporto o semplicemente divertiti. Ci sono anche progetti televisivi, per partecipare a cui invitare tutti i passanti.
Indovina la melodia
SU feste aziendali uomini e donne partecipano volentieri al gioco, diventato popolare anche grazie al noto programma televisivo Guess the Melody. Due partecipanti o due squadre dicono all'ospite quante prime note indovinano melodia famosa. Se i giocatori riescono a farlo, ricevono punti. Se la melodia non si indovina dalle prime tre o cinque note (va detto che tre non bastano nemmeno per un intenditore), l'avversario fa la sua domanda.
Il tour dura fino a quando non viene chiamata la melodia o fino a 10-12 note, quando il presentatore, non avendo ricevuto risposta, chiama lui stesso il pezzo. Quindi viene eseguito dai giocatori al fonogramma o ai cantanti professionisti, che decora l'evento.
Una versione più semplice del gioco è indovinare l'artista o. Per fare questo, il toastmaster sceglie frammenti di successi non famosi. L'età dei partecipanti deve essere presa in considerazione. Chi ha 30-40 anni non ama la musica degli adolescenti, così come non conoscerà le canzoni degli anni '60, '70.
Casinò musicale
4-5 giocatori sono invitati a partecipare. Dall'attrezzatura avrai bisogno di una cima familiare con una freccia, come in “Cosa? Dove? Quando?”, E una tabella con i settori per le attività. Le attività sono due o tre indizi contenuti in abstract o domande che aiuteranno i giocatori a indovinare il nome di un cantante o cantante.
Il trucco è che le domande non dovrebbero essere troppo serie, piuttosto con umorismo. Per esempio: "Pensa che non sia meglio in nessun modo invece che in qualche modo" (A. Buinov), "Per il suo aspetto oltraggioso e la raucedine nella sua voce, questo cantante spaventa i bambini cattivi" (N. Dzhigurda), "È l'unico nella tutto il paese” (N .basco).
Se il giocatore indovina correttamente, viene riprodotto uno snippet della canzone. Il vincitore sarà premiato con il diritto di ordinare il successivo composizione musicale serate.
Canzone in pantomima
Uno dei giocatori deve, esclusivamente con l'ausilio di gesti, rappresentare il contenuto di alcuni versi della canzone. I suoi compagni di squadra devono indovinare quale canzone sta cercando di "dare voce" con la sua pantomima "faticosamente". Per "prendere in giro" la pantomima che si contorce, puoi convincere in anticipo i partecipanti che indovinano a non dare la risposta corretta in nessuna circostanza, ma, al contrario, per semplificare il compito, puoi semplicemente chiamare il nome dell'esecutore o. Giocano due o tre squadre, vengono offerte 2 canzoni per ogni squadra. La ricompensa per la vittoria è l'onorevole diritto di cantare insieme al karaoke.
Giochi musicali per adulti a tavola
I giochi di musica da tavolo per adulti mantengono il pubblico finché sono divertenti. Pertanto, a famoso concorso "Chi canterà chi" bisogno di essere creativi. Queste non dovrebbero essere solo canzoni contenenti testi femminili o femminili. nomi maschili, nomi di fiori, piatti, città...
È più interessante quando il toastmaster suggerisce l'inizio: "Cosa! .." I giocatori cantano "Cosa stai in piedi, ondeggiando, sottile cenere di montagna ..." o un'altra canzone con una parola simile all'inizio. Intanto il maestro, come per caso, può suonare qualche nota di canzoni diverse- a volte questo suggerimento aiuta a evitare pause indesiderate.
A proposito, un esempio video di un gioco del genere è la scena di un lupo con un coro di coniglietti della famosa serie di cartoni animati "Bene, aspetta!". Guardiamo e lasciamoci toccare!
Un altro divertente gioco musicale solo per divertimento è "aggiuntivo". Tamada offre a tutti una canzone familiare. Mentre spiega i termini, la melodia suona dolcemente. Durante l'esecuzione della canzone, i partecipanti aggiungono frasi divertenti alla fine di ogni riga, ad esempio "con calze", "senza calze", alternandole. (Con coda, senza coda, sotto il tavolo, sul tavolo, sotto il pino, sul pino ...). Risulterà così: “Nel campo c'era una betulla ... con i calzini. Nel campo i ricci stavano ... senza calze ... ". Puoi invitare una squadra a preparare le frasi per il "componente aggiuntivo" e l'altra squadra a scegliere una canzone e poi cantare insieme.
I giochi musicali per feste per adulti sono buoni perché rallegrano rapidamente l'intera compagnia e aiutano a rilassarsi, lasciando solo piacevoli emozioni e vivide impressioni di una bella vacanza trascorsa in compagnia di amici.