Obiettivi della lezione:
1. Aspetto educativo. Creare le condizioni per la formazione di capacità di lettura a pieno titolo, la capacità di lavorare in modo indipendente con il testo, la capacità di lavorare in una coppia statica, in un gruppo statico (in un gruppo di membri permanenti.
2. Aspetto evolutivo. Creare le condizioni per lo sviluppo del discorso orale coerente e della capacità di analisi degli studenti pezzo d'arte, la capacità di analizzare il carattere di un eroe sulla base di un piano, la capacità di valutare i personaggi, la capacità di ricreare ciò che leggono, la capacità di rivelare relazioni causa-effetto.
3. Aspetto educativo. Crea le condizioni per attirare l'attenzione degli studenti sull'idea principale della fiaba: il bene torna sempre con il bene.
Creare le condizioni per coltivare il coraggio e l'assistenza reciproca attraverso la divulgazione di una profonda comprensione morale del significato dell'opera.
Attrezzatura: presentazione informatica, libro di testo, mostra di libri, carte che descrivono l'eroe, carte con compiti (gioco “Lost and Found”, dossier), testo della fiaba, certificati di riflessione.
Ι Organizzare il tempo.
1. Atteggiamento psicologico studenti.
– Buongiorno!
Siamo lieti di sentire la chiamata,
La lezione inizia!
Per noi è interessante leggere
Pensa, discuti, rifletti!
- Sorridiamoci a vicenda. Lascia che la lezione ci porti tutta la gioia della comunicazione e lascia che i tuoi aiutanti siano: attenzione, intraprendenza e ingegnosità.
2. Ginnastica articolare.
– Suggerisco di sistemare il tuo apparato vocale.
At-at-at-at: leggeremo molto.
Aniya-aniya: testare la conoscenza.
Lu-lu-lu – Amo moltissimo le fiabe.
Gu-gu-gu - Aiuterò sempre un amico.
– Chi ama le favole?
– Ci sono assistenti tra voi?
- Sai chi sono gli investigatori?
-Cosa fanno gli investigatori?
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ΙΙ Aggiornamento delle conoscenze.
– Vediamo chi di voi è pronto per diventare un detective? Conduciamo la prima indagine.
- Ho bisogno del vostro aiuto.
Gioco "Lost and Found".
– Leggi attentamente le parole di ogni colonna.
– Cosa possono significare queste parole?
L. Panteleev Fiaba “Le due rane”.
Poesia “L'elefante rosa” di V. Gorbovsky
La storia "Mushka" di V. Chaplin
Fiaba "Vantando la lepre" del popolo russo
– Stabilire una corrispondenza tra nelle parole di tre colonne.
– Se qualcuno riesce a completare questa attività da solo, si metta al lavoro. E il resto aiuterà il contenuto alla fine del libro di testo.
- Controlliamo come hai affrontato le indagini.
"Hai fatto un buon lavoro, ti accetto come detective."
carte
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Libro di testo pag. 189
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ΙΙΙ Impostazione di un compito di apprendimento.
– Eliminare lavori già studiati e formulare l’argomento della lezione.
– Racconto popolare russo “La lepre vantante”.
– Non esiste nulla di simile nella vita, la cui natura non fornirebbe indizi per una fiaba. Quindi la lepre è spesso l'eroe delle fiabe.
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IV Transizione all'argomento.
– Quali fiabe con la partecipazione di una lepre conosci?
“La paura ha gli occhi grandi” r.s.
“Capanna Zayushkina” r.s.
“Le lamentele del coniglietto” di K.D. Ušinsky
"La volpe e la lepre" rs.
"Kolobok" r.s.
"Teremok" r.s.
Mistero.
Orecchie Lunghe è molto intelligente
Al mattino rosicchia le carote.
Viene dal lupo e dalla volpe
Si nasconde rapidamente tra i cespugli.
Chi è lui, questo grigio,
Cosa sta succedendo?
Grigia d’estate, bianca d’inverno,
Dimmi, ti è familiare?
– Cosa ti ha aiutato a risolvere l’enigma?
-Cosa sai della lepre?
– Che tipo di carattere ha solitamente una lepre?
– Leggi le parole e scegli quelle inerenti al carattere della lepre. Spiega la tua scelta.
(Avido, allegro, codardo, forte, coraggioso, abile, stupido, infelice, cauto, agile, curioso, goffo).
- BENE giovani detective, sei pronto per nuove sfide.
– A volte gli autori cambiano il carattere abituale dell’eroe nelle loro opere.
– Oggi leggeremo il racconto popolare russo “La lepre vantatrice” e condurremo un’indagine. Raccogliamo quante più informazioni possibili sulla lepre.
- Ma prima di iniziare la ricerca, dobbiamo controllare il nostro idoneità fisica.
Minuto di educazione fisica.
Camminiamo in punta di piedi affinché nessuno ci trovi.
Ci allunghiamo per prendere un pacco importante dallo scaffale più alto.
Si nascondevano nell'erba folta.
Alzando le gambe in alto, superiamo le trappole.
Ora vediamo quanto sei attento.
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Mostra del libro
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Foto di lepri
Asse
Carte
V Risolvere un problema di apprendimento.
1. Lavoro sul vocabolario.
– Ci saranno delle parole nel testo, chiariamo il loro significato.
- Chi è questo vanto?
Un vanaglorioso è qualcuno che si vanta.
Vantarsi è un elogio eccessivo delle proprie virtù.
Un contadino è un residente rurale.
L'aia è una piattaforma per la trebbiatura del pane compresso.
Kokorina è la parte inferiore di una conifera.
2. Lettura primaria della fiaba da parte dell'insegnante.
3. Analisi del carattere dell'eroe.
-Dove viveva la lepre?
- Che cosa hai fatto?
– Con chi hai comunicato?
- Perché la lepre si vantava?
(Voleva essere grande, forte, in modo che tutti avessero paura di lui.)
- Come si vantava? Leggilo.
-Chi ha dato una lezione alla lepre?
-Pensi che abbia smesso di vantarsi?
-Che azione ha compiuto l'eroe della fiaba?
-Come ha ringraziato il corvo la lepre? Leggilo.
4. Ricerca.
– Cos’è la lepre in questa fiaba?
– Per rispondere a questa domanda, propongo di lavorare nuovamente come investigatori.
– Ora leggerai attentamente la fiaba e compilerai un dossier sulla nostra lepre.
– Cos’è un dossier?
(Raccogliere informazioni su qualcuno o qualcosa.)
– Raccoglieremo informazioni sull’eroe della fiaba secondo il piano:
Nome___________________________
Posizione_______________
Stagione_____________________
Aspetto ___________________
Amici_________________________
Nemici__________________________
Azioni_______________________
Carattere (sottolineato l'opzione giusta): fortunato, vanaglorioso, pigro, onesto, maleducato, fortunato, coraggioso, arguto, gentile, arrabbiato, codardo, loquace, premuroso.)
– La fiaba è stata trasferita dal libro di testo su un foglio di carta. Mentre lo leggi, segnerai le risposte nel testo con una matita rossa e le annoterai nel tuo dossier.
5. Controllo dei risultati del lavoro.
– Che dossier hai ricevuto? Leggilo.
– Quali tratti caratteriali sono condannati nella fiaba?
(Vantandosi)
– Quali sono incoraggiati?
(Coraggio, aiuto reciproco)
– Perché abbiamo compilato un dossier sull'eroe?
(Per conoscerlo e capirlo meglio).
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Manuale
(pag. 51-52)
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Fascicolo
Testo di fiaba
VI Riepilogo della lezione. Riflessione.
- Con quale opera letteraria ci siamo visti oggi?
– Cosa puoi dire dell’eroe di questa fiaba?
- Quale importante scoperta Cosa abbiamo fatto dopo aver letto questa fiaba?
– Devi ascoltare i consigli. Una buona azione ha reso la lepre coraggiosa.
– Quale proverbio si adatta meglio al contenuto della fiaba?
Una testa va bene, ma due meglio.
Muori tu stesso, ma aiuta il tuo compagno.
Sette non ne aspettano uno.
Il bene ritorna sempre in natura.
– Quale proverbio si applica al nostro lavoro in classe?
– Avete fatto tutti un buon lavoro e per il vostro lavoro ricevete certificati di veri detective.
Certificato
rilasciato a un vero detective
_______________________________
02/08/2011
Insegnante dell'anno 2011
– Devi colorare il sigillo. Rosso: ottimo lavoro. Verde: lavoro di successo.
– Ringraziatevi a vicenda per il vostro lavoro.
La lezione è finita. Grazie a tutti per il vostro lavoro.
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Certificato
Lepre in russo racconti popolariÈ eroe positivo, ma è raffigurato in due modi. In alcune storie, questa è una vittima, un eroe debole e indifeso che ha paura di tutto. In altri, appare come un uomo intelligente e astuto che, nonostante la paura, è capace di azioni coraggiose.
La lepre nei racconti popolari russi
Perché alla lepre viene attribuita codardia e agilità nelle fiabe?
La lepre in natura mangia cavoli, corteccia d'albero e ortaggi a radice. È assolutamente innocuo finché nulla lo minaccia. Ma per gli animali predatori è una vera prelibatezza, quindi la lepre ricorre ancora una volta al mimetismo e alla corsa. Dal fatto che è basilare reazioni difensive- nascondersi e scappare, era considerato un codardo. Ma l’opinione delle persone si è dissipata nel tempo quando hanno visto come l’animale poteva badare a se stesso in un’inevitabile lotta con un predatore. Quando viene affrontato, può colpire duramente l'aggressore con le zampe posteriori e persino squarciargli il ventre con le sue forti unghie. Molto probabilmente, per questo motivo, l'immagine della lepre nelle fiabe è cambiata nel tempo quando gli stereotipi sono svaniti.
Era dotato di astuzia e destrezza da cacciatori che, dalla propria esperienza nella cattura di un animale, sanno quanto abilmente possa confondere le sue tracce e nascondersi.
Soprannome di una lepre nelle fiabe
La lepre nelle fiabe viene sempre chiamata con tenerezza, in forma minuscola: coniglietto, coniglietto, coniglietto, concentrandosi sulla dolcezza e l'innocuità del personaggio. L'unico soprannome più rude che si possa trovare in storie popolari – Obliquo. Ci sono diverse spiegazioni per il suo verificarsi:
- Innanzitutto, a causa delle peculiarità della posizione degli occhi e del suo campo visivo. Per questo motivo gira sempre la testa per guardare la persona che incontra con la sua visione periferica.
- In secondo luogo, la lepre confonde costantemente le sue tracce, entrando direzioni diverse per non essere inseguiti dai predatori. Questa è una manovra deliberata, non solo un fallimento nel muoversi dritto.
Soprannome falso Piccolo coniglioè anche abbastanza facile da spiegare. Il suo tremore è associato alla costante tensione muscolare. Questo, così come l'annusare costantemente, è necessario per reagire rapidamente al pericolo. Cioè, in sostanza, non ha paura, è semplicemente costantemente pronto. E tuttavia, se avverte il pericolo, scapperà immediatamente. Il che nel comportamento umano sarebbe considerato codardia.
Ma correre è davvero uno dei punti di forza animale, soprattutto a breve distanza. Pertanto, non per niente nelle fiabe gli hanno dato un altro soprannome: Coniglio corridore.
L'immagine di una lepre nei racconti popolari
Alcune fiabe sulle lepri suggeriscono una storia sull'animale. Spiegano perché il suo labbro è diviso e la sua pelliccia cambia (ad esempio, "La neve e la lepre"). E altri vengono mostrati in questa immagine relazioni umane, dove per animale si intende una persona gentile, ma codarda e indifesa.
- "Piccolo coniglio"- dimostra la codardia, la lotta contro la paura e l'astuzia di questo animale;
- "Lepre e orso"- mostra la gentilezza del personaggio, il suo altruismo, la capacità di mantenere la parola data, la responsabilità. Eccoli tratti positivi, che prevalgono sulla paura.
- "Lepre vantantesi"- in questa fiaba, il coraggio dell'eroe si manifesta quando necessario per aiutare gli altri.
- "La volpe e la lepre" - ruolo tradizionale una vittima, un pover'uomo indifeso, della cui gentilezza si approfittano personaggi negativi.
Per lo più vengono scritte fiabe in cui la lepre è astuta e coraggiosa. Ma il lavoro era nello spirito alla gente comune e divenne parte del folklore.
Le fiabe sono parte integrante mondo dei bambini. Fin dall'inizio nei primi anni Insegnano ai bambini la gentilezza e la giustizia. La fiaba "La lepre e la volpe" è un'opera meravigliosa che racconta quanto sia bella la vita per chi ha il vero amici fedeli. Questa storia per bambini conquista il cuore non solo dei piccoli ascoltatori, ma anche dei loro genitori.
La fiaba “La lepre e la volpe” è molto divertente per i bambini
I bambini adorano davvero questo pezzo. La fiaba “La lepre e la volpe” è una delle loro preferite. Durante la creazione di questa meravigliosa storia, le persone hanno dotato i personaggi principali di determinati tratti caratteriali. La fiaba "La lepre e la volpe" è una lotta tra due parti. Come al solito, il bene si oppone al male. Conoscere il pietoso e insicuro Coniglio, l'arrogante Volpe, l'impavido Gallo e altri personaggi dà ai bambini un piacere incredibile, solleva il loro spirito e insegna loro a entrare in empatia con i deboli. I bambini di qualsiasi età saranno felici di ascoltare una fiaba del genere. I più piccoli imparano a non portare via i beni altrui e comprendono il significato dell’aiuto reciproco.
Complotto
L'azione della fiaba "La lepre e la volpe" inizia in orario invernale. Gli eroi devono costruirsi una casa. La lepre vivrà in una capanna di rafia. La Volpe decide di costruire una ghiacciaia. Tuttavia, con l’arrivo della primavera, il suo “palazzo” si scioglie. La Volpe va dalla Lepre e la caccia di casa. Lo sfortunato uomo ora non ha un posto dove vivere. Una lepre cammina attraverso la foresta in lacrime. Vari animali si preoccupano per lui e cercano di aiutarlo. Tuttavia, dopo aver parlato con Lisa, scappano. Il lupo, l'orso e il toro non sono in grado di affrontare l'astuta bestia rossa. Solo il Gallo combatte coraggiosamente per la casa della Lepre, qualunque cosa accada. Di conseguenza, la giustizia viene ripristinata.
Storia istruttiva
Qual è la morale? Il proverbio della fiaba “La volpe e la lepre” risponde a questa domanda. "Sostenere con coraggio una giusta causa", queste sono le parole del coraggioso Gallo. Un altro proverbio della fiaba “La volpe e la lepre” è “non riconoscerai un amico senza problemi”. In una parola, questo lavoro insegna ai bambini a prestare attenzione al dolore degli altri, al coraggio e alla gentilezza. Inoltre, i bambini capiscono che anche nella situazione più difficile non c'è bisogno di disperare. Ci sarà sempre una soluzione. La lepre ci ha provato diverse varianti. E, nonostante il fatto che per lui non abbia funzionato nulla, è riuscito comunque a riconquistare la sua casa.
Mostrare creatività
E la lepre è anche un'opportunità per mostrare le tue capacità artistiche. Puoi fare uno spettacolo fantastico con i bambini. I costumi sono molto facili da preparare. Oggi possono essere acquistati in uno dei negozi di articoli per bambini oppure puoi cucirli tu stesso.
Il racconto popolare "La volpe e la lepre" è perfettamente interpretato dai bambini anche nella maggior parte dei casi gioventù. Le parole e le azioni sono abbastanza semplici. Anche realizzare decorazioni non è difficile. Le case possono essere preparate in anticipo attingendo a grandi dimensioni fogli di carta o taglialo dal compensato, oppure puoi farlo diversamente. Piccoli pezzi grezzi di compensato vengono verniciati in anticipo. Nella commedia, il coniglietto e la volpe ne costruiranno le case da soli. La plastica trasparente è adatta anche per un palazzo del ghiaccio. Gli "sdrifts" possono essere realizzati incollando pezzi di cotone idrofilo su fogli di carta Whatman o sullo stesso compensato.
Nel secondo atto lo scenario cambia. Dei precedenti, solo capanna di rafia. La casa della Volpe viene pulita. Al posto dei cumuli di neve compaiono cespugli e fiori. Mentre il coniglietto raccoglie i mazzi di fiori, la volpe si intrufolerà in casa sua. Quando tornerà, la lepre busserà alla porta e piangerà. Tuttavia, Lisa è irremovibile.
Poi tutto segue la trama. Il lupo, l'orso e il toro stanno cercando di aiutare l'eroe. Ma anche la Volpe li scaccia tutti. Solo il Gallo con una sciabola sulla spalla affronta questo compito. Canta una canzone arrabbiata, minacciando la Volpe di farne un cappello. Spaventata, scappa dalla capanna. La Lepre e il Gallo restano a vivere insieme nella casa. In una parola, mettere in scena uno spettacolo del genere significa dare ai bambini un'ottima opportunità per esprimersi come attori. Questa storia perfetto per questo.
È possibile parlare di una lepre come di un animale codardo?
La codardia è, piuttosto, tratto umano carattere. Ma la psicologia animale è una scienza relativamente giovane e le persone tendono ad attribuire agli animali ciò che è caratteristico di loro stessi.
Come si comporta una lepre in condizioni naturali? Per non rimanere intrappolata tra i denti di un predatore, la lepre si nasconde e, se il predatore la trova, all'improvviso decolla e corre. Una persona che si nasconde dal pericolo può essere considerata un codardo. Un comportamento alternativo è affrontare il pericolo faccia a faccia, “in combattimento”. È anche possibile discutere di questi stereotipi e scoprirne la storia.
Ma dal punto di vista della natura, il comportamento della lepre è estremamente razionale. Sa mimetizzarsi bene, ecco perché si nasconde. E così, tra l'altro, garantisce la sopravvivenza della sua prole. Corre molto velocemente su brevi distanze, quindi ha senso che corra per salvarsi la vita. Molti erbivori si comportano in questo modo. Ad esempio, daino, cervo. Ricorda il ciclo di fiabe di Felix Salten sul cerbiatto Bambi. Ci sono lepri e cervi buoni rapporti. Si considerano “loro”. Certo, questa è una favola e ideologizza questi rapporti: dicono, cervi e lepri sono “amici” perché né l'uno né l'altro uccidono nessuno.
Ma in generale, una vera lepre non è un animale così piccolo e debole. La lunghezza del suo corpo è di 60-70 cm e se sta sulle zampe posteriori, la sua "altezza" può raggiungere gli 80 cm, senza tenere conto della lunghezza delle sue orecchie. Ha sul davanti e zampe posteriori ha artigli e in alcuni casi è capace di respingere un predatore. Se la lepre è in piedi, scalcia con le zampe anteriori. Se cade sulla schiena, scalcia con le zampe posteriori, che sono molto più forti di quelle anteriori. Può persino squarciare la pancia di una volpe. Pertanto, la volpe non sempre decide di attaccare la lepre.
L'idea comune che una lepre “trema costantemente di paura” è associata alle peculiarità del suo olfatto. Le lepri hanno un senso dell'olfatto molto acuto e annusano costantemente l'aria per vedere se è apparso un predatore nelle vicinanze o se c'è cibo adatto nelle vicinanze. Quando una lepre annusa, muove il naso molto velocemente e questo fa muovere anche il labbro superiore. Dall'esterno può sembrare che la lepre stia tremando.
Un altro malinteso “popolare” riguarda lo “strabismo” della lepre. Gli occhi di una lepre non si trovano come quelli di una persona, ma sui lati opposti della testa. E la lepre ha un aspetto diverso: una persona ha un campo visivo occhi diversi si intersecano e nel cervello appare un'unica immagine. Ma i campi visivi di una lepre non si intersecano. Ciascun occhio “vede ciò che gli è proprio”. Cavalli, pecore, mucche, capre, topi, scoiattoli e molti altri animali vedono il mondo esattamente allo stesso modo. Anche loro potrebbero essere considerati “obliqui”. Infatti, spesso si dice di un cavallo che "incrocia l'occhio".
In generale, la lepre, come qualsiasi altro animale, è una creatura incredibilmente interessante. Ebbene, il fatto che, durante la lettura delle fiabe, i bambini simpatizzino con la lepre e si sentano dispiaciuti per lui, è positivo. Forse un giorno vedranno una lepre viva e rimarranno molto sorpresi: sarà così diversa dalla lepre delle favole. Ma è utile sorprendersi.
