Rimanere umani in ogni situazione è forse il compito principale, primario di ognuno di noi. Ciò ti consente di andare avanti in qualsiasi problema della vita, andare avanti e sperare per il meglio. Ecco perché la formazione dell'umanità è uno degli obiettivi educativi più importanti per insegnanti, insegnanti, genitori e per ogni membro della società nel suo insieme. Nel nostro articolo di oggi esamineremo questo argomento in dettaglio.
Una parola così semplice e profonda
Le idee sulle norme dell'etichetta e della moralità sono costantemente dinamiche, cambiano e migliorano. Ciò che diversi secoli fa era selvaggio, oggi ci sembra del tutto normale e viceversa.
Ognuno di noi può ricordare dalla vita alcuni esempi di umanità che possono consolarci nei momenti difficili e infondere fiducia anche nella situazione più difficile. Potrebbe essere il ricordo di un gattino preso da un albero dal figlio di un vicino, o le storie di una nonna su un terribile periodo di guerra, quando molti non riuscivano a salvare la propria faccia.
Uscire da situazioni senza speranza
In condizioni di eterna fretta, di regola, è guidato esclusivamente dal presente, guardando poco al passato. trova dentro proprie azioni, le azioni dei nostri amici, o a volte non prestiamo nemmeno attenzione alla grandezza, correttezza e bellezza di questa o quell'azione che viene eseguita con la nostra partecipazione o senza di essa.
Troviamo esempi di umanità dalla vita negli animali salvati durante un'alluvione o nell'elemosina data a un senzatetto dagli ultimi risparmi. Siamo stupiti dal coraggio e dalla gentilezza degli automobilisti che raccolgono le persone che votano per le strade e le permettono di entrare nelle loro case, famiglie e vite.
Raccontiamo ai nostri amici esempi di umanità dalla vita, vedendo come i vigili del fuoco portano un bambino fuori da una casa in fiamme e i militari fasciano le ferite delle mogli nemiche. Notiamo ogni giorno qualcosa di buono, e forse è questo che permette al mondo di continuare ad esistere senza intoppi.
L’umanità in condizioni disumane
Quanto vale Edith Piaf, che ha dato concerti ai soldati tedeschi e ha contribuito alla produzione di documenti falsi? O l'impresa di portare via i bambini ebrei campi di concentramento organizzato dai fascisti?
Quanta forza spirituale ci è voluta perché una giovane donna di colore di diciotto anni, Cashier Thomas, coprisse un razzista durante una manifestazione? O il prete che ha calmato un soldato sotto i proiettili durante la rivolta in Venezuela?
Tutti questi esempi sono solo una parte piccola e insignificante di quelle azioni meravigliose compiute da persone con un cuore enorme.
Letteratura e realtà
Non è affatto sorprendente questo tipo gli exploit erano e si riflettono nell'arte. Esempi di umanità nella letteratura si trovano in quasi ogni opera. Trovarli non è affatto difficile se pensi a questo argomento.
Questa è la Margarita di Bulgakov, che ha risparmiato Frida, che singhiozzava ai suoi piedi durante il ballo. forze oscure. Questa è Sonya, che ha avuto pietà e ha cercato di correggere Rodion Raskolnikov, storia di A. S. Pushkin " La figlia del capitano", che ha regalato un cappotto di pelle di pecora di lepre per aiutare a combattere una bufera di neve. Questa è un'enorme galleria di personaggi che dimostrano esempi di umanità nella letteratura.
Libri per bambini
Tali casi non sono rari, sia nel lavoro dell’autore che in quelli presentati tramite registrazioni orali arte popolare. Aiutare gli eroi delle fiabe fin dall'infanzia ci dice come mantenere un volto umano nei momenti più terribili situazioni difficili quando sembra che non ci sia più speranza.
Anche esempi di umanità nella letteratura russa per bambini si trovano abbastanza spesso. Quanto vale la buona volontà e la disponibilità ad aiutare il dottor Aibolit? Oppure, ad esempio, gesta eroiche Il cavallino gobbo, che aiuta costantemente il personaggio principale a uscire dai guai?
Non resta indietro rispetto al domestico e letteratura straniera. La serie di romanzi su Harry Potter, su cui è cresciuta più di una generazione, diventa essa stessa un esempio di umanità, abnegazione e amore per la vita.
Promuovere la qualità negli scolari
È abbastanza ovvio che la formazione della morale dovrebbe iniziare nella prima infanzia, quando maggiore influenza l'individuo è influenzato dalla famiglia in generale e dai genitori in particolare. Tuttavia, non è meno importante continuare tra le mura della scuola questo grande lavoro, a cui da tempo immemorabile mirano gli sforzi degli insegnanti.
Oltre a leggere la letteratura fornita curriculum, ai bambini vengono solitamente offerti altri compiti progettati non solo per migliorare le capacità di scrittura e di ragionamento, ma anche per formarsi idee sui valori morali ed estetici.
Ogni insegnante deve affrontare, prima di tutto, il compito di instillare l'umanità in un bambino. Saggio "Esempio dalla vita" o qualsiasi altro lavoro creativo SU argomenti simili sono più adatti a questo scopo.
Ad ogni lezione, ogni giorno, agli studenti dovrebbe essere presentato l'uno o l'altro problema, la cui soluzione aiuterebbe i bambini ad almeno un passo avanti verso la comprensione degli ideali di verità, bontà e bellezza.
Una persona deve rimanere sempre una persona, qualunque cosa gli accada, qualunque sia la sorpresa che la vita gli riserva. Le basi per questo dovrebbero essere gettate nella prima infanzia: durante le conversazioni cuore a cuore con i genitori, mentre si guardano film e si ascoltano canzoni, quando si scrivono saggi e si partecipa a discussioni sui problemi. Non importa come ciò avvenga, conta solo il risultato. Ciò che è importante sono le azioni che renderanno costantemente il mondo un posto migliore e che verranno trasmesse ad amici, conoscenti e completi sconosciuti come esempio di comportamento, ammirevole e imitazione.
L'umanità è una qualità della personalità caratterizzata da principi morali che esprimono umanesimo riguardo alle relazioni quotidiane delle persone. L'umanità è una manifestazione acquisita e cosciente, formata nel processo di socializzazione e educazione di una persona usando l'esempio di autorità significative. L'umanità è considerata la più alta virtù e dignità di una persona.
L'umanità è caratterizzata da una serie di caratteristiche che sono qualità specifiche di carattere e atteggiamento nei confronti del mondo. Queste qualità includono gentilezza, abnegazione per il bene degli altri, buona volontà, sincerità, empatia, generosità, rispetto, modestia e onestà.
Cos'è l'umanità
L'umanità si manifesta come tratto della personalità nelle azioni di una persona in relazione al mondo esterno. Rispetto per le persone, promozione e sostegno del loro benessere, desiderio sincero di aiutare o sostenere. Questo tratto si rivela più pienamente nelle relazioni collettive e interpersonali quando lavorare insieme e la comunicazione diretta tra le persone. IN gruppi sociali questa qualità è la più referenziale.
Questo tratto della personalità è formato dall'esempio di genitori o altri adulti autorevoli. La manifestazione o l'assenza di tale modo di manifestare una persona è determinata dalla struttura familiare e dal copione trasmesso dalla generazione più anziana a quella più giovane.
Il ruolo principale nella formazione di questa qualità è svolto dall'educazione della madre, che crea le norme della struttura familiare, che contribuisce allo sviluppo della moralità del bambino. Ci sono situazioni in cui ai bambini viene richiesto di dimostrare di essere in alto qualità morali senza previo insegnamento ed esempio, che diventa motivo della crescita interna ed esterna della personalità.
Nel processo di sviluppo e socializzazione in un gruppo, l'individuo è tenuto a mostrare cordialità e partecipazione, capacità di comunicare con gli altri partecipanti al processo, formare ed esprimere la propria posizione e difenderla. Quando le competenze richieste sono poco sviluppate, si verifica il rifiuto da parte della squadra o del gruppo, che contribuisce all'emergere di outsider. La ragione di ciò è la separazione della questione del successo e della moralità come categorie diverse.
Una persona inizia a padroneggiare le regole delle relazioni nella sua giovinezza età prescolare, padroneggiando abilità culturali e igieniche. I bambini, obbedendo alle richieste degli adulti, si sforzano di seguire le regole da soli e di monitorare l'osservanza di queste regole da parte del resto dei bambini del gruppo. Spesso i bambini piccoli si rivolgono agli adulti lamentandosi del comportamento dei loro coetanei con la richiesta di confermare la regola, e qui sorge il problema di mostrare umanità, perché a volte è molto difficile per gli educatori rispondere con calma a tali richieste. E si consiglia al bambino che ha sporto denuncia di fermare personalmente il suo coetaneo un'altra volta e di ricordargli la regola vigente nel gruppo.
Il processo di formazione dell'umanità è particolarmente attivo durante il periodo “Io stesso”, quando il bambino acquisisce indipendenza e aumentano i requisiti per il suo comportamento, perché piccolo uomo comincia a identificarsi come membro individuale della società. In questo momento, il bambino apprende le regole e i metodi di comunicazione, l'interazione usando l'esempio di oggetti autorevoli vicini (genitori, amici, personaggi di libri, film).
L'umanità è un fenomeno paradossale, si manifesta attraverso le azioni umane senza rifletterlo vera personalità e relazioni. Nelle relazioni di mercato, che si sono formate e si stanno sviluppando con successo nelle relazioni interpersonali, i valori morali e la personalità hanno cessato di essere collegati a causa del perseguimento di benefici materiali, attributi di successo e benessere. L'umanità e l'umanità sono diventate una sorta di sinonimo di debolezza, sebbene la letteratura e il cinema spesso esagerano queste manifestazioni nei loro eroi.
Il bisogno di amore, di accettazione, di rispetto si realizza attraverso la manifestazione di interesse, come coinvolgimento nella vita degli altri. La difficoltà di questa manifestazione di umanità è che molte persone sono cresciute in condizioni meno favorevoli di quelle necessarie per instillare tali qualità. Ciò si riflette soprattutto nei bambini i cui genitori sono cresciuti alla fine del XX secolo nei paesi della CSI. A quel tempo era necessario sopravvivere e il modo di educare è cambiato, i bambini sono cresciuti in un flusso impetuoso di informazioni con la mancanza di esempi positivi, adattamenti e autorità dei loro genitori.
Per la formazione di standard morali e l'instillazione di capacità nel dimostrarli, una componente importante è la famiglia e le sue tradizioni. Nelle famiglie autoritarie, dove i genitori esigono obbedienza e la loro autorità è assoluta, i bambini crescono come opportunisti che hanno evidenti difficoltà di comunicazione. I bambini che sono stati sottoposti a metodi di educazione eccessivamente rigidi hanno una comprensione distorta dei rapporti con le persone e nella famiglia, che può trovare sfogo, ad esempio, in diverse caratteristiche comportamentali.
La manifestazione dell'umanità nelle persone cresciute in famiglie democratiche avviene in modo più naturale. Queste famiglie creano un senso di autostima e insegnano ai bambini ad essere aperti verso le altre persone. L’ambiente emotivo nelle famiglie, basato sull’interesse per i bambini, sulla loro cura e rispetto, è la condizione principale per la formazione dei valori morali del bambino.
Anche il numero dei membri della famiglia influisce sulla formazione dell'umanità. I bambini che crescono in famiglie numerose con parenti numerosi hanno più esempi di comportamento e opzioni per affrontare situazioni, autorità e opinioni. Un gran numero di parenti contribuisce alla formazione di gentilezza, comunità, cordialità, rispetto, fiducia e in tali famiglie si acquisiscono capacità di empatia, che sono componenti dell'umanità.
Il problema dell’umanità esiste in sua assenza. La sua manifestazione risiede in noi stessi, nelle nostre capacità e in quelle degli altri, nelle nostre responsabilità, nella percezione ambiente, se stessi nel mondo, come aventi diritto a un posto al sole. Per la maggior parte, questo è un problema perché non esiste un sentimento di sicurezza sufficiente per mostrare l’umanità come la norma nella comunicazione. La gentilezza, la compassione e altre qualità morali di una persona creano un sentimento di debolezza e pericolo. Qui sta il problema.
Nel processo di crescita e di acquisizione di familiarità con l’ambiente e il mondo, i bambini sono costretti a lottare per la sopravvivenza nella “giungla” vita adulta. Quando i bambini diventano adulti, percepiscono gli altri più come rivali che come partner, da qui l’atteggiamento ostile.
Tutti affrontano il problema dell’umanità nella loro vita. Ad un certo punto le persone hanno bisogno del sostegno delle persone. Ciò è particolarmente sentito durante i periodi difficili, durante il processo decisionale o di responsabilità. E qui sorgono difficoltà riguardo all'accettazione delle azioni umane di altre persone. Dopotutto, per sentire il tuo significato attraverso la conferma dall'esterno, devi essere aperto a questa cosa esterna. L’apertura verso gli altri richiede fiducia in loro, in te stesso e fiducia nei tuoi diritti. Inoltre, il problema di dimostrare l’umanità e le altre qualità morali di un individuo dipende dall’accettazione del proprio diritto alla vita e del diritto alla vita delle altre persone. Si può aggiungere che l'accettazione del diritto alla vita viene insegnata dai genitori, cioè dalla madre nei primi anni di vita, la cosiddetta fiducia fondamentale nel mondo. Quando non c'è, una persona si sente minacciata dall'ambiente, quindi si difenderà e agirà esclusivamente nell'interesse personale. Una persona capace di mostrare umanità ha una fiducia di base stabile. Viene formato dalla persona stessa attraverso una scelta consapevole o dalla madre.
L'esempio di atteggiamento del genitore verso gli altri funge da scenario di comportamento a priori per il bambino. La protezione dal mondo, la voglia di combattere, incoraggiando l'individuo a dubitare delle proprie forze, capacità e diritti, porta alla difficoltà di comprendere le relazioni e la loro necessità, al problema della comprensione o della mancanza di comprensione, dei benefici di mostrare l'umanità.
Esempi di umanità dalla vita
L'umanità nella società è diventata una sorta di tendenza nelle relazioni, che crea le condizioni per comprendere il valore dell'individuo. Questo aiuta a conoscere meglio le persone intorno a te, a trovare persone che la pensano allo stesso modo e a stabilire una comunicazione. Le persone iniziano a gravitare verso coloro che sono sinceramente interessati a loro. Una persona, aiutando le persone bisognose, mostra la sua capacità di valorizzare la vita.
IN attività professionale anche l'umanità arriva. Le professioni più umane sono i medici, gli insegnanti e i soccorritori.
A proposito di soccorritori. Nel 2015, quattro ragazzi della Florida hanno mostrato l’umanità a una coppia di anziani. Hanno falciato il prato, spazzato i sentieri e cambiato le gomme dell'auto della coppia di anziani, e hanno anche portato l'anziano in ospedale in tempo e hanno subito un intervento chirurgico, che gli ha prolungato la vita. Secondo il capo dei vigili del fuoco dove lavoravano gli uomini di Timurov, non hanno detto quello che hanno fatto; lo ha appreso da un feed di notizie sui social network.
Mostrare l’umanità salva la vita dei propri cari. Questa è una manifestazione naturale del bisogno di amore e accettazione. È molto facile mostrare l’umanità, basta iniziare a parlare come ha fatto l’adolescente. A Dublino, negli Stati Uniti, un giovane di 16 anni di nome Jamie ha salvato un uomo ponendo una sola domanda: “Stai bene?” Una domanda così semplice e così utile. L'uomo stava per dire addio alla sua vita, il ragazzo glielo ha chiesto, poi hanno parlato. Alla fine, quest'uomo divenne in seguito un padre felice.
Esprimere umanità arricchisce la vita. O si tratta di aiutare una persona o un animale a salvargli la vita, oppure si tratta della consueta attenzione alle condizioni e ai bisogni di amici e sconosciuti. Questa è partecipazione alla vita, questa è un'opportunità per dimostrare a te stesso che i pensieri stupidi e disgustosi sulla tua inferiorità sono stati un errore. L'umanità è un tratto della personalità, la sua manifestazione è la forza dell'individuo, è un valore che appare consapevolmente.
Questi erano esempi di manifestazione dell'umanità su richiesta delle persone, è stata una scelta consapevole. Chiunque può arrivare a tale scelta, realizzando il proprio valore e significato come persona, individuo, essere ideale che può fare di più che semplicemente vivere.
Dal prima infanzia I genitori, quando allevano un figlio, si concentrano sullo sviluppo di qualità come gentilezza, rispetto, pazienza, compassione ed empatia verso le altre persone. Nel loro insieme, queste caratteristiche morali riflettono l’umanità.
In questo articolo ti diremo cos'è l'umanità e forniremo esempi della sua manifestazione.
Definizione di umanità
L'umanità si chiama prendersi cura e atteggiamento attento ad altre persone. Questa è la capacità di compassione e disponibilità ad aiutare nei momenti difficili.
L’umanità si esprime nel rispetto e nella tolleranza, nonché in un atteggiamento amichevole non solo verso i propri cari, ma anche verso gli estranei. Inoltre, l’umanità implica il sacrificio di sé per il bene degli altri.
In poche parole, l’umanità non è altro che umanesimo, cioè atteggiamento umano per gli altri. Il concetto di umanesimo può essere trovato nel nostro articolo.
L'umanità nella sua totalità è amore, nobiltà, gentilezza, modestia, onestà, sincerità.
Anche l’antico pensatore cinese Confucio notava che “sarà umano colui che potrà incarnare ovunque le cinque virtù: rispetto, generosità, sincerità, intelligenza, gentilezza”.
E lo scrittore e filosofo francese Claude Adrian Helvetius affermava che “L’umanità è un sentimento significativo, solo l’educazione la sviluppa e la rafforza”.
I genitori dovrebbero instillare questo sentimento nei loro figli gioventù. E poi ogni persona lo sviluppa e lo rafforza in se stesso in modo indipendente.
È importante capire che senza l'umanità è impossibile bellezza interiore persona.
Vantaggi
La cosa più importante è che grazie all’umanità il mondo diventa un posto migliore.
Buone azioni, pensieri e azioni danno speranza per un futuro luminoso. Inoltre, l'umanità aiuta ad acquisire la forza di volontà per fare cose utili.
Grazie all'umanità, il male e l'interesse personale scompaiono, lasciando spazio all'amore, alla cura e alle buone intenzioni.
L'umanità dà fede persona individuale e tutta l'umanità nel suo insieme.
Esempi di manifestazioni dell'umanità
- Maggior parte fulgido esempio- beneficenza e volontariato. Queste azioni mirano a fornire assistenza altruistica a chi ne ha bisogno. Puoi aiutare i poveri e i malati, i bambini e gli anziani, i disabili, i senzatetto e gli animali. Aiutando gli altri, contribuisci a risolvere i problemi degli altri;
- Un altro esempio - relazioni familiari e valori. L'amore dei genitori per i figli, i figli per i genitori, il rapporto dei coniugi tra loro;
- Inoltre, l'umanità ha spesso un posto in alcune professioni. Ad esempio medici, vigili del fuoco, soccorritori, insegnanti.
Esempi di umanità possono essere visti chiaramente nelle fotografie se segui il collegamento. Ogni fotografia rappresenta l'amore nonostante le dure circostanze.
Come sviluppare l'umanità
- Partecipare ad eventi di beneficenza.
- Diventa un volontario.
- Interessati sinceramente alla vita di chi ti circonda.
- Offri il tuo aiuto e non aspettarti gratitudine reciproca.
- Non rimanere indifferente al dolore degli altri.
- Perdona le persone per i loro errori e non nutrire rancore nei loro confronti.
- Partecipa a un corso di formazione psicologica che ti aiuterà a capire le altre persone.
Saggi sul tema “Cos’è l’umanità”
L’umanità è un concetto figurato che isola i lati migliori qualità umane. Questi includono la capacità di amare e comprendere le persone intorno a te.
L'umanità dell'uomo è ampiamente descritta nel romanzo Delitto e castigo di Dostoevskij. L'autore descrive vita difficile popolazione nella seconda metà del XIX secolo, quando tra la gente crescevano la delusione e l’oppressione.
Il personaggio principale, lo studente Rodion Raskolnikov, osservando l'ingiusta oppressione di alcuni e la disattenzione di altri, si pone domande sulla propria appartenenza. Appartiene a una casta che non si lamenta o può essere superiore agli altri e amministrare loro la giustizia? Dostoevskij nel suo romanzo descrive lo stato d'animo della protagonista, le sue esperienze. Dopo aver commesso l'omicidio, Rodion Raskolnikov si chiude in se stesso e lo attende una grave angoscia mentale. Grazie al suo amore per Sonya, torna dalla gente e confessa il crimine, dopodiché lo attende il sollievo.
"Il racconto della campagna di Igor" è una delle opere più umane della letteratura mondiale. Contiene un gran numero di sentimenti forti ed emozionanti. Leggendo le battute dell'autore, puoi sentire il suo dolore e la percezione del dolore di qualcun altro.
L'umanità nell'opera è fortemente manifestata varie forme. Appare in mezzo attori nelle loro relazioni reciproche. Igor e Vsevolod sono fratelli, tra i quali esiste un sentimento di rispetto reciproco. In relazione al padre Svyatoslav, la relazione è paternamente calda. L'autore ha posto la massima enfasi sul rapporto tra Igor e Olga, che si basa su sentimenti di amore e rispetto reciproci.
In ogni persona c'è una certa parte di umanità che, in un modo o nell'altro, si è sviluppata o diminuita durante la vita. La ragione di ciò erano le persone intorno a lui e le azioni che eseguiva. Ecco perché per far crescere le persone gentili e compassionevoli, devi iniziare dalla tua umanità personale. Impegnarsi buone azioni dare l'esempio agli altri.
Nella storia "La figlia del capitano" Pushkin fornisce un esempio di umanità. Il giovane Grinev, cercando di ringraziare la guida che li ha salvati durante una tempesta di neve, gli regala un cappotto di pelle di pecora di lepre. Il cappotto di pelle di pecora del consigliere sta scoppiando, ma questo non è importante per Grinev. Ritorna bene per sempre. Il consigliere in seguito risulta essere il leader della rivolta, Pugachev. Durante il loro ultimo incontro, quando Pugachev rilascia Grinev con Masha, Grinev dice a Pugachev che pregherà per la sua anima peccaminosa. E questo è anche un esempio di umanità. Grinev sa che Pugachev è condannato e umanamente si preoccupa per lui.
Taras Bulba nella storia con lo stesso nome di N.V. Gogol nega l'umanità a suo figlio Andriy. Andriy ha tradito i suoi fratelli, la sua patria ed è passato dalla parte del nemico. Il padre lo tratta come richiede la giustizia. E anche Ostap Taras non permette che il corpo di suo fratello venga seppellito, poiché è sicuro che un traditore non sia degno di un trattamento umano anche dopo la morte.
Le azioni di Pechorin nel romanzo di M.Yu sono disumane. Lermontov "Eroe del nostro tempo". Pechorin ruba Bela solo per orgoglio, per infastidire Kazbich. Gioca con i sentimenti della principessa Mary e Vera, è guidato dalla vanità e dall'egoismo. Interferisce senza tante cerimonie nella vita contrabbandieri onesti, dopodiché devono lasciare le loro case. Lermontov crea un personaggio egoista e cinico che non conosce l'umanità e il rispetto per l'individuo. Alla fine del lavoro apprendiamo della morte di Pechorin, che muore in battaglia. Ma non c'è nemmeno nessuno che lo pianga, perché nessuno lo aspetta.
La seconda è finita Guerra mondiale. In tutto il suo territorio si trovano tombe di soldati che combatterono su entrambi i fronti. È consuetudine prendersi cura delle tombe dei morti, rendendo omaggio al coraggio e all'eroismo dei difensori. In Olanda c'è un cimitero dove sono sepolti i soldati tedeschi. Erano loro che venivano a conquistare il mondo. Ogni anno gli scolari vengono dalla Germania per prendersi cura delle tombe. Per quello? Dopotutto, questi sono bambini moderni, sono cresciuti nel dopoguerra, capiscono che quelli sepolti in Olanda non sono vincitori. Non liberatori, ma invasori. Prendendosi cura delle tombe, questi bambini imparano a capire che la guerra è terribile, innanzitutto, per l'insensatezza delle vittime; questo è un crimine contro l’umanità. I bambini che ogni anno vengono in Olanda sono un esempio di umanità e di rispetto per la memoria del passato, anche se così terribile.
Al giorno d’oggi non è così difficile trovare un esempio di umanità, buoni rapporti alla gente. Nel sud-est dell'Ucraina c'è vera guerra. Con bombardamenti, vittime, fame e profughi. La Russia aiuta gli abitanti del Donbass. Da qui vengono costantemente inviati convogli umanitari medicinali, prodotti e tutto ciò di cui hai bisogno. Sembrerebbe che lo Stato faccia tutto il necessario per noi. Ma nei limiti dei mezzi mass-media Parlano costantemente di persone che si offrono volontarie per aiutare. Ognuno aiuta in modi diversi. Alcuni danno rifugio a intere famiglie di rifugiati, altri accolgono un bambino orfano e altri ancora inviano un intero camion carico di dispositivi di riscaldamento.