بوگومولوا لودمیلا آناتولیونا
مربی
KSU "کاچیرسکی یتیم خانه» اداره آموزش و پرورش منطقه پاولودار
اهداف: ایجاد میل به ایجاد تصاویر افسانه ای. برای آموزش عشق و علاقه به یک افسانه به عنوان منبع در کودکان حکمت عامیانه. برای توسعه گفتار، پاسخگویی، دوستی، توانایی به تصویر کشیدن تصاویر شخصیت ها.
فعال کنید فعالیت گفتاریفرزندان.
- توجه کودکان را به بیان زبانی گفتار جلب کنید.
- توسعه برای توسعه حافظه، گفتار، بیان صدا.
مواد و تجهیزات: تابوت جادویی (تابوت، اسباب بازی موش در تابوت) تخت با ست تخت، ضبط موسیقی سرگرم کننده، عصای جادویی، مناظر برای یک افسانه، کارت هایی که احساسات را نشان می دهد،
لباس های شخصیت های افسانه ای از افسانه "موش احمق" - (مادر موش، موش، قورباغه، مرغ، خوک، اردک، گربه).
کار مقدماتی: نگاه کردن به تصاویری که شخصیت های شرکت کنندگان در افسانه را نشان می دهد. خواندن معماهای قهرمانان افسانه ها؛ استفاده از بازی های نمایشی در فعالیت های رایگان کودکان؛ نقاشی بر اساس افسانه ها، خواندن افسانه "موش احمق"، حفظ کلمات بر اساس نقش.
روش ها و فنون: کلامی، تصویری، کلامی هنری، گفتگو، بازی احوالپرسی، نمایش یک افسانه، دقیقه فیزیکی.
کار واژگان
کنده شمع عمه کلوشا مرغ مادر شیرین بخور
جزء دو زبانه: خوک - شوشکا، موش - تیشکان، گربه - میسیک، اردک - үyrek، مرغ - تاویک، وزغ - باچا.
نتایج مورد انتظار:
داشتن: ایده ای از سبک ادبیافسانه
قادر به: پاسخ به سؤالات در مورد محتوای داستان. شخصیت های یک افسانه را به تصویر بکشید و حرکات موزون موسیقی را اجرا کنید.
پیشرفت درس
به آهنگ "لبخند" بچه ها وارد سالن می شوند
مقدمه
مربی:
عصر بخیر دوستان من
خوشحالم که دوباره شما را می بینم!
امیدوارم منتظر این جلسه بوده باشید.
به مهمانان شما "سلام!" بگو،
دست همدیگر را بگیرید.
از شما می خواهم در یک دایره بایستید
من بازی خوشامدگویی را شروع می کنم.
بازی پیشواز "رقص دور خلق و خو"
کودکان سر خود را به صورت دایره ای می چرخانند، به چشمان شریک زندگی خود نگاه می کنند، دست می دهند و لبخند می زنند
- لبخندم برگشت و حالم بهتر شد!
- بنشینید.
II. بخش اصلی
مربی: به مهمانان توجه کنید.
ما از مهمانان بسیار خوشحالیم،
از شما دعوت می کنیم به ما سر بزنید.
(معلم از بچه ها دعوت می کند تا روی صندلی ها در یک دایره بنشینند، فرود را به آنها یادآوری می کند)
بازی گرم کردن تئاتر
مربی: برای شروع، پیشنهاد می کنم یک بازی با من انجام دهید. به آن "گرم کردن تئاتر" می گویند.
در مورد بازی آنها چطور؟
بعد به من بگو دوستان
چگونه می توانید خود را تغییر دهید؟
مثل روباه بودن؟
یا روی گرگ یا روی بز؟
یا شاهزاده یا بابا یاگا؟
(پاسخ های مثالی کودکان: می توانید ظاهر خود را با کمک لباس، ماسک، آرایش، مدل مو، روسری تغییر دهید).
و بدون کت و شلوار، شما می توانید، بچه ها،
تبدیل به باد، بگو،
یا در باران، یا در رعد و برق،
یا پروانه یا زنبور؟
دوستان چه چیزی در اینجا کمک می کند؟
پاسخ ها: حرکات و البته حالات چهره.
میم چیست؟
جواب: حالت صورت ما
درست است، اما در مورد ژست ها چطور؟
این حرکات است
این اتفاق می افتد، بدون شک،
خلق و خوی افراد متفاوت است.
من با او تماس خواهم گرفت
و شما سعی می کنید نشان دهید.
احساسات برای نشان دادن: غم، شادی، خشم، تعجب، ترس، اندوه.
و اکنون زمان آن فرا رسیده است
با ژست ها ارتباط برقرار کنید، بله.
من یک کلمه به شما می گویم
در پاسخ از شما انتظار یک ژست دارم.
کلمات اشاره ای: "فکر می کنم"، "سلام"، "مرا تنها بگذار"، "بی سر و صدا"، "نه"، "بله"، "نه"، "خداحافظ".
گرم کردن به پایان رسیده است
الان همه امتحان کرده اند.
و حالا یک سوال از شما: آیا شما افسانه ها را می شناسید؟
ما به لطف کتاب ها با شما افسانه های زیادی یاد گرفتیم. و امروز می خواهم شما را به سفری در افسانه ای که می دانید دعوت کنم.
آیا میخواهی به آنجا بروی؟ بچه ها: بله.
س: به معما گوش دهید و پاسخ را بگویید.
قد کوچک،
دم بلند،
کت کرکی،
دندان های تیز
/ دختر بچه ای زیر زمین زندگی می کند، این کیست؟ /
س: و اگر بچه موش کوچک باشد، چه می توان نامش را گذاشت؟
د: موش، ماوس، ماوس ...
V. امروز ما این موش سفید کوچک را داریم که از ما در درس دیدن می کند. بیایید او را بهتر بشناسیم:
بازی "یک کلمه به من بگو"
1. موش مادر بزرگ است و موش ...... (کوچک)
2. موش مادر خاکستری است و موش ...... .. (سفید) است.
3. موش دارای سر، ....... (تنه، دم) است.
4. کت او ... .. (کرکی، نرم، صاف، گرم)
5. پوزه .... (کشیده، بلند)
6. روی پوزه .... (گوش، بینی، چشم، سبیل)
7. گوش …. (کوچک، صورتی، حساس)
8. چشم …. (زیبا، مشکی، گرد مانند مهره ها)
9. بینی …. (صورتی، کوچک)
10. سبیل…. (بلند، تاریک)
11. ماوس دارای .... (4 پنجه: 2 تا جلو و 2 تا عقب)
12. پنجه .... (کوچک، سرسخت با پنجه های خش دار)
13. دم .... (بلند، منعطف، متحرک)
س. آیا موش کوچولو را دوست دارید؟
آفرین بچه ها!
PHYSMINUTKA
که در جنگل تاریکیک کلبه وجود دارد (ما راه می رویم)
ایستادن به عقب (چرخش)
در آن کلبه یک پیرزن است (کج می کند)
مادربزرگ یاگا زندگی می کند (برگردید)
بینی قلاب بافی (نمایش بینی)
چشمان درشت (چشم نشان دادن)
مثل اینکه زغال سنگ می سوزد
وای چقدر عصبانی
مو سیخ می شود.
بچه ها می نشینند. معلم در مورد فرود صحیح یادآوری می کند.
س: نه تنها شما این حیوان بامزه را دوست دارید، بلکه نویسندگان را نیز دوست دارید. و حتی یکی از آنها داستانی نوشت.
معلم یک کتاب و یک پرتره از S. Ya. Marshak را نشان می دهد.
د- این داستان «داستان از موش کوچولوی احمق"، و توسط سامویل یاکولوویچ مارشاک نوشته شده است.
V. بچه ها، حالا بیایید این افسانه را با شما نشان دهیم.
اما برای ورود به یک افسانه، باید هنرمند واقعی باشیم. همه هنرمندان می توانند خود را تغییر دهند تا مانند قهرمان شوند.
- برای این چه کار می کنند؟ (آرایش کردن، ماسک زدن، تغییر صدا، تقلید حرکات). در اینجا ما اکنون به هنرمند تبدیل می شویم.
بچه ها، من یک عصای جادویی دارم که به ما کمک می کند خودمان را در یک افسانه پیدا کنیم. آیا ما می رویم؟
(بچه ها در یک دایره می ایستند، معلم موج می زند عصای جادویی(بچه ها چشمان خود را می بندند)، معلم در نظر می گیرد: 1،2،3- وارد قصه شوید و همه به بچه های افسانه منتقل می شوند تا از طرف همه به همه سلام کنند. شخصیت افسانه ای(موش، قورباغه، اردک، خوک و غیره).
"یک داستان ساده،
یا شاید یک افسانه نیست
یا شاید یک قهرمان
میخواهم به تو نشان بدهم.
او را از کودکی به یاد دارم
یا شاید از کودکی نه،
یا شایدم یادم نمیاد
اما به یاد خواهم آورد."
/ درام سازی یک افسانه / شخصیت ها
8 قهرمان / موش مادر - Malyutina N، موش - Bulich S، اردک - Ivanov S، وزغ - Khristodorov V، خوک - Kutbeeva M، مرغ - Zhelnin S، Pike - Ryabykh A، گربه - Aitzhanov D /
نمایشنامه پردازی "قصه موش احمقانه"
راوی: موش شب در راسو آواز می خواند
موش: بخواب موش، خفه شو
من به شما یک پوسته نان می دهم
و یک خرده شمع
راوی: موش کوچولو به او پاسخ می دهد:
تو مادر من غذا نیست
بهتره یه پرستار بچه پیدا کنی
راوی: مادر موش دوید،
شروع کردم به صدا زدن اردک به عنوان پرستار بچه:
موش: بیا پیش ما عمه اردک،
بچه ما را تکان دهید.
راوی: اردک شروع به خواندن برای موش کوچولو کرد:
اردک: خداحافظ، بخواب عزیزم!
بعد از باران در باغ
من برات یک کرم پیدا می کنم!
بیدار به او پاسخ می دهد:
خیلی بلند میخونی
شروع کردم به صدا زدن وزغ به عنوان پرستار بچه:
موش: بیا پیش ما خاله وزغ،
بچه ما را تکان دهید.
راوی: وزغ برای قار کردن مهم شد:
وزغ: Kwa-kva-kva - نیازی به گریه نیست،
بخواب موش تا صبح
من به شما پشه می دهم
راوی: احمق موش کوچک
به طور مبهم به او پاسخ می دهد:
تو خیلی کسل کننده ای
راوی: مادر موش دوید،
من شروع به صدا زدن خوک به عنوان یک پرستار بچه کردم.
موش: بیا پیش ما خاله خوک،
بچه ما را تکان دهید.
راوی: خوک شروع به خرخر کردن خشن کرد،
برای آرام کردن شیطون ها…
خوک: باجو-بایوسکی،
آروم باش میگم!
راوی: موش کوچولوی احمق
بیدار به او پاسخ می دهد:
خیلی خشن میخوری
راوی: مادر موش شروع به فکر کردن کرد
موش: باید جوجه رو صدا کنیم...
بیا پیش ما خاله کلوشا
بچه ما را تکان دهید.
راوی: مرغ مادر زمزمه کرد:
جوجه: کجا-کجا نترس عزیزم..
برو زیر سقف
آنجا خشک و گرم است.
راوی: موش کوچولوی احمقانه
بیدار به او پاسخ می دهد:
اصلا خوابت نمیبره!
راوی: مادر موش دوید،
شروع کردم به صدا زدن پایک به عنوان پرستار بچه
موش: بیا پیش ما خاله پایک،
بچه ما را تکان دهید.
راوی: شروع کردم به خواندن پایک کوچولو
او صدایی نشنید
پایک دهانش را باز می کند
و شما نمی توانید بشنوید که او چه می خواند.
راوی: مادر موش دوید،
شروع کردم به صدا زدن گربه به عنوان پرستار بچه.
موش: بیا پیش ما عمه گربه،
بچه ما را تکان دهید.
راوی: گربه شروع به خواندن موش کوچولو کرد
گربه: مور-مور-مور،
بخواب عزیزم...
میو میو، بریم بخوابیم
میو میو روی تخت.
راوی: موش کوچولوی احمق
خیلی شیرین میخوری
راوی: مامان موش دوید،
به تخت نگاه کردم
به دنبال یک موش احمق،
و موش...
همه: ... نمی بینم!
ما هنرمند بوده ایم
و آنها یک افسانه را به شما نشان دادند
ما تلاش کردیم، آفرین.
یک کف زدن بزرگ به ما بزن!
بچه ها، به نظر شما چرا مادر - موش اینقدر ناراحت بود؟
د. مامان موش ناراحت بود چون موش رفته بود.
س. فکر می کنید کجا رفت؟
د. موش توسط گربه کشیده شد.
س. فکر می کنید چرا در افسانه به موش "احمق" می گویند؟
د- موش را احمق می نامند، زیرا او از مادرش اطاعت نکرد، زیرا او کوچک بود و حیوانات دیگر را نمی شناخت.
س. درست است، او هنوز کوچک بود و چیز زیادی نمی دانست و نمی فهمید.
د. مامان موش و همه دایه ها رفتند دنبال موش. موش موفق شد از دست گربه فرار کند و به خانه بازگشت.
3 قسمت. نهایی
س. و حالا، برای اینکه موش سفید ما را به خاطر بسپارید، پیشنهاد می کنم آن را بسازید. (تقویت اقدامات احتیاطی)
بچه ها یک موش را از یک خالی می سازند، یک دم، چشم ها، بینی، آنتن ها را از یک نخ می چسبانند.
مربی همراه با بچه ها به مهمان ها درس می دهد.
بچه ها سر کلاس در مورد چی صحبت کردیم؟ (در مورد یک موش)
امروز چه افسانه ای بازی کردیم؟ ("داستان موش احمق")
- کی نوشته؟ (S. Ya. Marshak)
- و حالا در یک رقص گرد قدم بزنید و به هم لبخند بزنید.
- از همه شما برای توجه شما و بچه ها برای تلاش!
جمعه 20 اردیبهشت بچه ها گروه میانیبرای کودکان نشان داد مهد کودک « گل سرخ"داستان پریان S. Ya. Marshak "داستان موش احمقانه." در آماده سازی برای نمایش، کارهای مقدماتی در گروه انجام شد، هیچ کس کنار نماند: بچه ها ماسک هایی از کاغذ و مقوا درست کردند، لباس های انتخابی، اشعار و آهنگ ها را یاد گرفتند.
و بنابراین اجرا شروع شد، ماشا کروشکا در نقش مادر موش بسیار هنرمندانه بود. و آملیا ماکاروا موش احمق و شیطان را بازی کرد ، همه بچه ها تصویر او را دوست داشتند. نقش وزغ مهم به یولیا کیریچنکو رسید ، بچه ها با علاقه تماشا کردند که او چقدر غر می زد. Funny Piggy در یک افسانه توسط ایلیا Golovanev نشان داده شد. برای آرام کردن موش کوچولوی شیطان، اردک و مرغ نزد دایه ها - جانسو و آیشه آخمدوف - آمدند. یک اسب مغرور و سریع توسط ویکا بولوتسکیخ نشان داده شد. مادر که نمی تواند موش کوچکش را بخواباند، پایک را به عنوان پرستار بچه صدا می کند - کاتیا فدورووا این نقش را بازی کرد - اما پایک نیز نتوانست کمک کند. و سپس مادر-موش گربه را صدا زد. داشا سالوماتینا گربه ای در افسانه بود، با محبت و ملایمت آهنگی را برای موش خواند.
همه بچه ها نمایش افسانه را بسیار دوست داشتند ، بچه ها احساسات مثبت زیادی دریافت کردند.
فعالیت های تئاتری کودکان به سنت گروه ما تبدیل شده است. کودکان را به طور همه جانبه رشد می دهد: آنها را مهربان تر می کند، تنش و ترسو را از بین می برد، به آنها احساس انصاف می دهد و آنها را به کمک می خواهد.
پیش نمایش:
نمایشنامه "داستان موش احمقانه" برای کودکان گروه ارشد.
شخصیت ها:
منتهی شدن
موش
موش احمقانه
جوجه اردک ها
غوک
خوکچه
خروس
مرغ
جوجه ها
اسب
پایک
گربه
در مرکز سالن راسو موش قرار دارد. در گوشه سمت چپ راسو، گهواره موش، اسباب بازی ها قرار دارد. در گوشه سمت راست راسو یک سطل برای شستشو، کتانی وجود دارد. میز اتو.
در سمت راست راسو موش یک خانه روستایی است، یک حصار کوچک. پشت خانه یک حوض است. نی، نیلوفر.
این آهنگ به نظر می رسد: "این یک ضرب المثل است نه افسانه - یک افسانه در پیش خواهد بود" اختلاف بین ماشا و ویتیا.
زنگ به صدا در می آید.
مجری: سلامت باشید بینندگان عزیز!
داستان جالبی است، نمی خواهید آن را ببینید؟
ما در مورد موش خواهیم گفت، در مورد کودک دمدمی مزاج!
همه بچه ها ساکت هستند
زنگ ها به صدا در می آیند.
این افسانه در خانه ما را می زند
و بچه ها را خوشحال کنید.
صدای آهنگ: "لالایی". موش گهواره می سازد.
به موش احمقانه در حال بازی نزدیک می شود، می گیرد و می گذارد
داخل گهواره "خواب شادی من خواب" می خواند.
منتهی شدن:
- موش شب در راسو آواز خواند
ماوس:
- بخواب موش کوچولو ساکت شو
من به شما پوسته نان می دهم
و یک خرده شمع
منتهی شدن:
موش به او پاسخ می دهد:
منتهی شدن:
مادر موش دوید
شروع کردم به صدا زدن اردک ها برای پرستار بچه ها.
موش به سمت خانه می دود. اردک ها به سمت او می آیند.
ماوس:
زود بیا
بچه ما را تکان بده!
به موسیقی سوسنین "اردک ها" اردک ها به موش کوچولو نزدیک می شوند. ماوس شروع می شود
لباس ها را در کاسه بشویید موش کوچک در گهواره با اسباب بازی ها بازی می کند.
اردک ها:
- کواک-کواک-کواک، خداحافظ،
سریع بخواب
بعد از باران در باغ
من برات یک کرم پیدا می کنم!
اردک اسباب بازی را از موش می گیرد و به کرم می دهد.
موش کرم را دفع می کند. چهره می سازد.
منتهی شدن:
موش کوچولوی احمقانه،
به او بیدار می گوید:
اردک ها کرمی را برمی دارند، می لرزند
شانه ها و بدون درک ترک.
ماوس پاک کردن را متوقف می کند. به موش نزدیک می شود و سرش را تکان می دهد.
منتهی شدن:
مادر موش دوید
شروع کردم به صدا زدن ژابا به عنوان پرستار بچه.
موش به سمت حوض می دود.
ماوس:
بیا پیش ما خاله وزغ
بچه ما را تکان بده!
وزغ ظاهر می شود. موسیقی فیلیپنکو "درباره قورباغه و پشه" به صدا در می آید. وزغ آواز می خواند.
غوک:
- عمه وزغ به شما کمک می کند،
و بچه دراز خواهد کشید
غصه نخور مادر موش
کودک آرام خواهد خوابید.
وزغ به موش نزدیک می شود. گهواره را سنگ می کند.
منتهی شدن:
- وزغ برای قار کردن مهم شده است
غوک:
- Kwa-kva-kva، گریه نکن!
موش بخواب تا صبح
یه پشه بهت میدم
وزغ موش پشه را نگه می دارد. موش پشه را دفع می کند.
منتهی شدن:
- موش کوچولو احمق
بیدار به او پاسخ می دهد:
موش خمیازه می کشد، پستانک را در دهانش می گیرد. وزغ پشه ای را در جیب خود پنهان می کند،
شانه بالا می اندازد و می رود.
مامان می دود - یک موش، سرش را تکان می دهد، ماوس را پایین می گذارد.
منتهی شدن:
- موش - مادر دوید،
عمو پتیا را برای بازدید دعوت کنید.
ماوس:
- بیا پیش ما، عمو پتیا،
بچه ما را تکان دهید.
خروس به صدای موسیقی می آید، بال می زند،
تکان دادن موش
خروس:
- کو - کا - ری - کو، بای - خداحافظ!
کو-کا-ری-کو برو بخواب!
وقت آن است که شما بخوابید!
کو - کا - ری - کو تا صبح!
موش گوش هایش را می بندد، خروس
شانه بالا می اندازد و می رود. موش دوان می آید.
ماوس:
- چیکار کنم؟ چگونه بودن؟
چگونه پسر را بخوابانیم؟
منتهی شدن:
- شروع کردم به فکر کردن موش - مادر،
مرغ را صدا کن!
ماوس:
بیا پیش ما خاله کلوشا
بچه ما را تکان دهید.
موش به سمت خانه می دود. مرغی از پشت خانه بیرون می آید.
موسیقی فیلیپنکو "جوجه ها" به نظر می رسد
جوجه:
- کجا - کجا!
منتهی شدن:
- مرغ آواز می خواند
جوجه:
نترس عزیزم
برو زیر سقف
آنجا ساکت و گرم است.
منتهی شدن:
- موش کوچولوی احمق،
بیدار به او پاسخ می دهد.
موش عصبانی می شود، خود را با پتو می پوشاند.
مرغ شانه بالا می اندازد و می رود.
موش دوان می آید، پتوی موش را صاف می کند. به سمت خانه می دود.
منتهی شدن:
- موش - مادر دوید
به عنوان پرستار بچه عمه اسب را صدا کنید.
ماوس:
- بیا پیش ما، عمه اسب،
بچه ما را تکان دهید.
موسیقی کیشکو "بازی با اسب" به صدا در می آید
اسب به وسط سالن می رود و آهنگی می خواند:
اسب:
- عمه اسب شگفت انگیز است،
پرستار بچه بهتری پیدا نخواهید کرد!
خیلی باهوش و خیلی زیبا!
تو با من گم نمیشی!
اسب با یک گونی جو به موش نزدیک می شود.
اسب:
- و - برو - برو!
منتهی شدن:
- اسب آواز می خواند
اسب:
بخواب، موش کوچولو، شیرین، شیرین.
به سمت راست بپیچید -
یه گونی جو بهت میدم!
موش با ترس پشت صفحه پنهان می شود.
همه می لرزند. اسب شانه بالا می اندازد و می رود.
موش دوان می آید.
منتهی شدن:
- موش - مادر دوید
به عنوان پرستار بچه عمه پایک را صدا کنید.
ماوس:
- بیا پیش ما خاله پایک!
بچه ما را تکان بده!
پیک دهانش را کاملا باز می کند.
موش در حال گوش دادن است.
منتهی شدن:
- پایک دهانش را باز می کند،
بله، شما نمی توانید بشنوید که او چه می خواند!
موش کوچولو احمق
نیمه جان به او پاسخ می دهد.
موش به سمت خانه دوید.
منتهی شدن:-
-مادر موش دوید
بچه خوک در پرستار بچه برای تماس:
ماوس:
بیا پیش ما خوک کوچولو
بچه ما را تکان دهید.
آهنگ محلی انگلیسی "Three Little Pigs" به گوش می رسد خوک به موش نزدیک می شود.
منتهی شدن:
خوکک ما شروع به غر زدن کرد
گهواره شیطون:
خوکچه:
بای-بایوسکی مرکب.
آروم باش میگم
منتهی شدن:
موش کوچولو احمق
بیدار به او پاسخ داد:
ماوس:
خیلی بی ادبانه میخونی!
منتهی شدن:
موش مادر دوید
شروع کردم به صدا زدن یک گربه به عنوان پرستار بچه:
ماوس:
- بیا پیش ما خاله کوشکا!
بچه ما را تکان بده!
گربه به موش نزدیک می شود و برای او لالایی می خواند.
موسیقی از ویتلین "گروه خاکستری"
گربه:
- شب آرام فرا می رسد
بخواب عزیزم
من همه ترس ها را از خود دور خواهم کرد
موش کوچک.
میو - میو، رویای شیرین،
زود بیا.
او غم ها را از بین خواهد برد -
جسورتر خواهید شد.
موش به خواب می رود.
منتهی شدن:
-موش دوید - مادر
به تخت نگاه کرد.
موش
بیشتر به دیدن ما بیایید
کودک ما را دانلود کنید.
به دنبال یک موش احمق
و شما نمی توانید موش را ببینید ...
موش به زانو در می آید و گریه می کند.
کودک:
- موش کوچولوی احمق،
فقط مهدکودک نرفتم
خب اگه راه میرفتم چی
پس از آن، همه در جهان خواهند بود
موش ما آموزش داد:
موش و گربه با هم دوست نیستند
آنها نمی توانند با هم راه بروند
باید به حرف مادرت گوش کنی
پس از همه، شما فقط یک!
همه هنرمندان به تعظیم می روند.
شبیه آهنگی از کارتون "کلاغ پلاستیکی" به نظر می رسد.
یک بازی تئاتری بر اساس افسانه اس. مارشاک "قصه موش احمق" با شرکت بچه های گروه دوم کوچکتر.
به کار بر روی ایجاد روابط دوستانه بین کودکان ادامه دهید.
برای آموزش کودکان به درک و استفاده از حالات چهره، لحن ها در تصویر ویژگی های مشخصهتصویر;
پرورش مهارت های ارتباطی؛
خلاقیت را بهبود بخشید.
مواد و تجهیزات:
عناصر لباس برای "داستان موش احمق"،
مجموعه ای از آهنگ ها و ملودی ها برای شخصیت های افسانه،
دکوراسیون سالن به سبک روسی-فولکلور،
سینه جادویی
پخش کننده ضبط
عصای جادویی
اسباب بازی قهرمانان افسانه
کار مقدماتی:
خواندن یک افسانه؛
یادگیری دیالوگ شخصیت با کودکان؛
نمایش یک افسانه با کمک تئاتر رومیزی.
1 لحظه سازمانی
منتهی شدن:فرزندان! امروز مهمانان زیادی به دیدار ما آمده اند. به آنها چه باید گفت؟ (بچه ها سلام می کنند)آفرین! (در دستان معلم جعبه زیبایی در داخل اسباب بازی مطابق با طرح داستان وجود دارد).بچه ها ببینید جعبه من چقدر زیباست. ساده نیست، اما جادویی است. به نظر شما چه چیزی در آن وجود دارد؟ (پاسخ های کودکان). یا شاید یک افسانه؟
داستان در یک راز پنهان است.
خب سعی کن حدس بزنی
اگر پاسخ درست باشد
افسانه دوباره به سراغ ما خواهد آمد!
(معلم شروع به ساختن معماها می کند).
1. خاکستری، خجالتی، از نظر ظاهری حتی بامزه، عاشق غلات و خرده نان است، اما او با گربه دوست نیست! (موش)
2. یک توپ کوچک در زیر کابینت می لرزد. پنهان شدن زیر زمین، ترس از گربه. (موش).
3. در تابستان آن را در باتلاق خواهید یافت. قورباغه سبز، آن کیست؟ (قورباغه) .
4. نگاه کنید، پاهای کوچک در طول مسیر راه می روند. گوش ماهی روی سر. این چه کسی است؟ (خروس).
5. یک وصله در جلو، یک قلاب در پشت، یک پشت در وسط، و یک برس روی آن. (خوک).
6. پنجه های نرم، و در پنجه ها - tsap - خراش. شیر می نوشد، آهنگ می خواند. تمیز می شود، اما با آب مشخص نیست. (گربه).
7. چه کسی سریعتر از باد می شتابد؟ گرد و غبار از زیر سم‌ها می‌چرخد، یال ابریشمی فر می‌خورد، صدای ناله‌ای می‌جوشد:
"یوکه برو، یوکه برو، من خیلی دور می گریزم!" بچه ها چی فهمیدید؟ این یک frisky است ... (اسب)!
8. به محض پرواز به سمت رودخانه، بلافاصله وارد آب می شود. "Quack" - برای یک دقیقه شیرجه زد. آیا می دانستید؟ این است ... (اردک)
منتهی شدن:آفرین بچه ها! ما همه معماها را حدس زدیم، این جعبه جادویی به ما چند اسباب بازی داد!
منتهی شدن:ساکت، ساکت، سر و صدا نکن
داستان ما را نترسان
اینجا معجزاتی وجود دارد.
داستان در حال حاضر پنهان است!
(معلم با چوب جادویی اسباب بازی ها را لمس می کند)
افسانه، افسانه، بیا و اسباب بازی ها را زنده کن!
کودکان چشمان خود را می بندند، آهنگی به صدا در می آید"قصه های شگفت انگیز!" موسیقی فیلیپووا، قهرمانان داستان جای خود را می گیرند.
منتهی شدن:داستان اینجاست، مردم.
و حالا، بچه ها، ساکت بنشینید و افسانه ای در مورد یک موش کوچولوی احمق تماشا کنید.
ممکن است کوچک باشد، اما در مورد چیزهای مهم است.
ما در مورد موش صحبت خواهیم کرد -
درباره یک کودک دمدمی مزاج!
2 داستان سرایی
آهنگ "خروس ها خواند". آواز پرندگان صبحگاهی موش کوچولو روی تخت خوابیده است. مامان وارد می شود - یک موش با یک حوله روی شانه، در یک پیش بند. پسرش را بیدار می کند در این زمان همه شخصیت ها بیرون می آیند و می رقصند.
مامان موش
پسر، وقت بلند شدن است
بله، یک تخت درست کنید.
موش کوچک
نمی خواهم! من برای بلند شدن تنبل هستم -
من تمام روز دراز خواهم کشید!
مامان موش
چه کسی کمک خواهد کرد؟ چگونه بودن؟
چگونه موس را بیدار کنیم؟ (فرار می کند.)
منتهی شدن:
حیوانات عجله دارند
چه کسی بچه را بیدار می کند
همه به کمک آمدند
شیطون از خواب بیدار شد
آهنگ "On walking ducklings ..." به نظر می رسد. اردک می رقصد، سعی می کند موش را بیدار کند، از سمت راست وارد می شود، سپس از چپ.
اردک
کواک-کواک-کواک بلند شو عزیزم!
بعد از باران در باغ
من برات یک کرم پیدا می کنم!
موش کوچک
نمی خواهم! من برای بلند شدن تنبل هستم -
من تمام روز دراز خواهم کشید!
اردک
کدام کودک نافرمان! (خروج می کند.)
قورباغه بیرون می پرد. آهنگ "اینجا یک قورباغه در امتداد مسیر است" به صدا در می آید. قورباغه می رقصد: بازوها در آرنج خم شده و انگشتان به طرفین.
قورباغه
کوا آه، موش، وقتش است.
من به تو پشه می دهم!
موش کوچک
نمی خواهم! من برای بلند شدن تنبل هستم -
من تمام روز دراز خواهم کشید!
قورباغه
چه بچه شیطونی! (خروج می کند.)
اسب با پرش به سمت آهنگ "اسب جوان" حرکت می کند: دایره ای می سازد، سپس با موش به دور تخت می رود.
اسب
و-و-هو-هو! بلند شو رفیق
یه گونی جو بهت میدم!
موش کوچک
نمی خواهم! من برای بلند شدن تنبل هستم -
من تمام روز دراز خواهم کشید!
اسب
کدام کودک تنبل! (خروج می کند.)
آهنگ "خوکک سوار سپیده دم" به گوش می رسد. پیگی در دستان فرمان راه می رود.
خوک
هی، موش، اوینک - اوینک.
بلند شو میگم!
موش کوچک
نمی خواهم! من برای بلند شدن تنبل هستم -
من تمام روز دراز خواهم کشید!
خوک
چه بچه بد تربیتی! (خروج می کند.)
خروس به آهنگ "Cockerel" که زانوهایش را بلند می کند، می رود: بازوهای زیر مانند بال ها صاف شده اند، انگشتان دراز شده و به یکدیگر فشار می آورند.
خروس
کلاغ! بیدار شو - برو پیاده روی!
بلند شو موش
از پنجره بیرون را نگاه کن
بچه ها خیلی وقت است که می دوند.
همه جوجه های علفزار
و جوجه اردک در برکه!
موش کوچک
نمی خواهم! من برای بلند شدن تنبل هستم -
من تمام روز دراز خواهم کشید!
خروس در حالی که سرش را تکان می دهد دور می شود
به آهنگ "من یک گربه، گربه، گربه ..." با قدم های نرم، اجرا با دست، حرکات دایره ای در مقابل او، گربه وارد می شود و می رقصد.
گربه
میو - میو، بخواب، شیرین من!
میو، میو، اشکالی ندارد!
هنوز در شب
ما دوست داریم شما را ملاقات کنیم!
ما به "گربه و موش" نیاز نداریم -
خسته از دویدن!
بخواب، موش، شیرین - شیرین ...
موش کوچک (به سرعت می پرد و انگشت خود را تکان می دهد).
تو مرا گول نخواهی زد!
او به سرعت فرار می کند، گربه او را دنبال می کند.
مراقب
دوستان! بیا به حرف مامان گوش کنیم
و هرگز تنبل نباش!
باور کن نمی توانند تو را بخورند،
وقتی همیشه مطیع باشی!
بچه ها هنرمند بوده اند!
و یک افسانه، شما بچه ها نشان دادید!
هنرمندان و مخاطبان - همه خوب بودند
بیایید از ته دل به هم سیلی بزنیم.
منتهی شدن:و اکنون همه شما را به رقصیدن با هم دعوت می کنم رقص خنده دار"سبک موسیقی بوگی - ووگی"
از دخترم می پرسم: لیزا، نقش واسیلیسا زیبا یا واسیلیسا حکیم را در افسانه داری؟ او پاسخ داد: حالا من در مورد آن فکر می کنم! به او گفتم: "فهمیده، زیبا!".
اوکسانا، کودک 6 ساله
در کلاس نقاشی، کودکان نقاشی می کنند خانه شیرینی زنجفیلی. سوفیا رنگ ها را می گیرد و با افتخار می گوید: هر چه زودتر این را می کشم تا زودتر بخورمش!
معلم هنر
پسرم را از مهدکودک می گیرم، در راه که با هم صحبت می کنیم، نام کدام یک از معلمان، نام و نام خانوادگی چیست. و سپس بچه می پرسد: "مامان، وقتی من به دنیا آمدم، از کجا فهمیدی که نام من ساشا است"؟
ماریا، کودک 4 ساله
با بچه ها قدم زد. تابستان، گرما، بچه ها می دوند، در جعبه شن بازی می کنند. اینجا پسر کوچکترمی دود و می گوید: -مامان، بیا بریم خونه، کاف من داره پخته می شه!
آنا، کودک 5 ساله
ایرینا، مادر فرزندی که در گروه 5 شرکت می کند
ما یک افسانه خواندیم که در آن شاهزاده ای سوار بر اسب سفید به سمت دختر هجوم آورد. دختر فکر کرد و گفت: - من نیازی به شاهزاده ندارم. تنها چیزی که نیاز دارم یک اسب است. سفید.
مادر یک کودک در گروه 4 شرکت می کند
با پسرم در پارک قدم زدم و دوقلوها را دیدم. با دیدنشان و مدت ها با تعجب نگاهشان می کند، می گوید: مال من کجاست؟!
مادر یک کودک در گروه 2 شرکت می کند
پسرم را برای واکسیناسیون به کلینیک آوردم. می نشینیم و منتظر می مانیم تا پرستار واکسن را تهیه کند. ناگهان بچه رو به من می کند و می گوید: - تو ماشین منتظرت می مونم، باشه؟!
مادر کودکی که در گروه 3 شرکت می کند
بر درس بازدر سرتاسر جهان درباره سکونت حیوانات خانگی بحث می شود.
گاو در انبار زندگی می کند، اما اسب؟ - از معلم می پرسد.
در جعبه اسب! - بچه ها جواب می دهند.
گروه نهم
ما با استفاده از مثال نام معلمان، انواع گزینه های نام خانوادگی را با بچه ها بحث می کنیم. به ماریا سرگیونا رسیدیم و متوجه شدیم که نام پدر معلم سرگئی است. - و «سرگئی» شبیه «کرفس» است! بله عزیزم همینطوره - مامان پس اسم وسط بچه های کرفس چیه؟ سلدریویچ؟
دختر سر شام به بابا می گوید: - بابا، حالا یک کلوچه و قهوه می خوری و برو تو زباله دان ماشین را بشوی، درست است؟
ایرینا، مادر فرزندی که در گروه دهم شرکت می کند
از بچه می پرسم درس چطور گذشت؟ به انگلیسی. در پاسخ می شنوم که رنگ ها در حال گذر بودند. ما شروع به یادآوری می کنیم. می پرسم: زرد در انگلیسی چیست؟ "رنگ زرد!" "و سبز؟" - کمی فکر می کند و پاسخ می دهد: - "سبز!"
جولیا، مادر فرزندی که در گروه نهم شرکت می کند
بابا، بگذار موهایت را شانه کنم تا فردا همه مهدکودک تو را در تعطیلات ببینند و بگویند: "چه خوشگل!"، یا شاید یکی با شما ازدواج کند.
Ksenia، مادر یک کودک که در گروه 3 شرکت می کند
بچه سر شام می نشیند و با خود می گوید: پس دهانش را بست، بشقاب را به سمت خودش چرخاند، خیارها فرار نمی کنند و می خورند!
- بچه ها، داریم تموم می کنیم، کار خوبی کردید، به همه چیز مسلط شدید ... دفعه بعد مواد سخت تر می شود.
الیشع:- اوکسانا میخایلوونا، چرا این را گفتی؟ من نمی توانم به چیز دیگری فکر کنم!
معلم مونته سوری
در رستوران کودکان. بچه ها پنکیک می خورند. پسر دختر را با پنکیک پذیرایی می کند. که دختر می گوید:
در واقع، انجام این کار خوب نیست! در مهدکودک به ما گفتند که نمی توان غذا را از بشقاب خود به بشقاب دیگری تغییر داد یا از بشقاب دیگری خورد!
Ksenia، مادر یک کودک که در گروه 2 شرکت می کند
سوفیا، گربه را از توالت بیرون می آورد:
این توالت انسان است نه توالت گربه!
- دست از گند زدن بردارید!
چگونه کافی است؟ و بچه ها برای همین هستند...
اوگنیا، مادر سوفی، گروه پنجم
الیشع، پس از گوش دادن به افسانه های پوشکین، از جمله در مورد ماهی قرمزاز مادربزرگش می پرسد:
"مادربزرگ، تو پیرزنی؟!... و پدربزرگ پیرمرد؟!"
ماریا، مادر فرزندی که در گروه نهم شرکت می کند
آندری همیشه دستان خود را با صابون بچه سفید می شست. و ناگهان تاریکی اقتصادی را دیدم:
- صابون قدیمی است؟
سوتلانا، کودک 3 ساله
کودک قبل از رفتن به رختخواب می گوید که امروز در باغ به مطالعه فضا و یوری گاگارین پرداخته اند.
در نتیجه: - مامان، بیایید ایرینا آناتولیونا، ایرینا والنتینووا و کلودیا ایوانونا را با خود ببریم؟!
می پرسم: - کجا ببریمشون؟!
چگونه کجا، همه در فضا!
Ksenia، مادر یک کودک از گروه شماره 2
می دانی مامان، گاهی اوقات چنین سوپی در باغ وجود دارد، حتی نیازی به جویدن آن نیست! و در نهایت سعی کردم بهو پآنکو!
-خب چطوری؟!
لذیذ!
مامان، می توانی تصور کنی، امروز از باغی در آفریقا بازدید کردیم. و می دانید، یوزپلنگ هنگام شکار گورخر، سریعتر از او می دود!
Ksenia، مادر یک کودک از گروه شماره 2
در فروشگاه، ما یک ژاکت برای فدور برای بهار انتخاب می کنیم.
فدور از کت خوشش آمد و با خوشحالی اعلام کرد:
مامان، این ژاکت خیلی سوال برانگیز است!
- چرا؟! من تعجب میکنم.
ببین چقدر راحت چروک میشه!
- امروز چه فصلی است؟
نمی دانم...
- خوب فکر کن: دیروز زمستان بود و امروز آمده است ....؟
برف! فصل برف است!
یه جورایی حق داشت!
اولگا رومنسکایا، مادر یک کودک از گروه شماره 1
گوشا با شور و شوق طرحی نامفهوم را می چسباند و نقاشی می کند. همانطور که او توضیح داد، اینها "تله ارواح" هستند. (جاهای خالی را از باغ آوردم! گفت با دوستان آمده اند.) از او می پرسم:
- چگونه کار می کند؟
ببین مامان! روح به اینجا می رسد، تله به شدت بسته می شود و تبدیل به یک پنکیک می شود! اما این فقط برای ارواح پا مناسب است!
- پاها؟ چگونه است؟
کسانی که پا دارند!
جولیا، مادر گوشا، گروه 10
گوشا با شور و شوق طرحی نامفهوم را می چسباند و نقاشی می کند. همانطور که او توضیح داد، اینها "تله ارواح" هستند (من خالی ها را از باغ آوردم! گفت آنها آنها را با دوستان اختراع کردند). از او می پرسم:
- چگونه کار می کند؟
ببین مامان! روح به اینجا می رسد، تله بسته می شود و تبدیل به یک پنکیک می شود! اما این فقط برای ارواح پا مناسب است!
- پاها؟ چگونه است؟
کسانی که پا دارند!
جولیا، مادر گوشا، گروه 10
اواخر عصر، در آشپزخانه نشسته ایم، گوشا چیزی را رنگ می کند و چسب می زند، مدام در مورد چیزی از من می پرسد. سعی میکنم جواب بدم ناگهان می شنوم که با صدای بلند صحبت می کند: - بزرگترها، چطور ماشین های اسپرت، اغلب کنترل مکالمات خود را از دست می دهند: آبی می تواند آبی، نارنجی - قرمز باشد. اینجا بچه ها هستند - هرگز! ..
جولیا، مادر گوشا، گروه 10
- فدیا، برای صبحانه بیا پایین!
مامان، من نمی توانم خودم را رها کنم.
- چرا؟
من بدنم خیلی زیاده!
اکاترینا، مادر فدور، 3 ساله
آماده شدن برای رختخواب با آملیا، لباس خواب بپوشید.
مامان خیلی حس عجیبی دارم انگار یه چیزی یادم رفته.
- چی؟
خب نمیدونم...ولی یه چیزی یادم رفت. یه چیزی شبیه اون...
- چه چیزی را می توانید فراموش کنید؟
فکر کنم یادم رفت بخورم!
آنجلینا، مادر آملیا
آملیا ناگهان جشن سال نو را به یاد آورد:
و بابا نوئل در سالن تمام کف را با چکمه هایش پوشاند. من حتی چکمه هم نپوشیدم!
آنجلینا، مادر آملیا
مکالمه کودکان بعد از چرت زدن:
بابام وقتی کوچیک بود پیشگام بود!
بله بله! - کودک دیگری از مکالمه پشتیبانی می کند. - برادرم پیشگام است. پیانو میزنه!!!
سوفی: - مادربزرگ، آپارتمانت را به من می دهی؟
مادربزرگ: - بله، البته!
سوفی: - عالیه، همه رو له میکنم!
اوگنیا، مادر سوفی، گروه شماره 10
مامان، من توله سگ تو هستم و تو توله سگ من!
مامان برای اینکه بفهمیم چند متر ایستاده ایم به ترازو نیاز داریم؟
نه، برای اینکه بفهمیم چند کیلوگرم وزن داریم.
آه آه آه! مامان وزن دستت چند متره؟
ایرینا، کودک به گروه شماره 2 می رود
لیزا: - "چرا ویکی وجود ندارد"؟
- "بیمار!"
لیزا: - "آنفولانزای خوکی؟"
مراقب
فدور: - "مامان، تو یک مورچه هستی."
- "چرا؟"
- «چون به مورچه بال دار، مورچه می گویند!».
- "بالاها چنین بالهایی برای شنا هستند."
- «و پدربزرگ که ریش به او رسیده است، گربه بزرگی دارد».
اکاترینا، مادر فدور
فدور: - "مامان، چکش من کجاست؟"
- "چرا وقتی وقت خواب است به چکش نیاز دارید؟"
فدیا: - "من باید فورا چوب را اذیت کنم!!!"
اکاترینا، مادر فدور
فدور (با صدای بلند فکر می کند): - "این چرخ ها برای ماساژ جاده هستند."