اهداف درس:
1. جنبه آموزشی. ایجاد شرایط برای شکل گیری یک مهارت خواندن کامل، توانایی کار مستقل با یک متن، توانایی کار در یک جفت ثابت، در یک گروه ایستا (در یک گروه ترکیب دائمی.
2. جنبه تکوینی. ایجاد شرایط برای توسعه گفتار منسجم شفاهی دانش آموزان، توانایی تجزیه و تحلیل قطعه هنری، توانایی تجزیه و تحلیل شخصیت قهرمان بر اساس نقشه، توانایی ارزیابی قهرمانان، توانایی بازسازی مطالب خوانده شده، توانایی آشکارسازی روابط علت و معلولی.
3. جنبه آموزشی. برای ایجاد شرایط برای جلب توجه دانش آموزان به ایده اصلی افسانه: خوب همیشه با خوبی برمی گردد.
برای ایجاد شرایط برای آموزش شجاعت، کمک متقابل از طریق افشای درک اخلاقی عمیق از معنای کار.
تجهیزات: ارائه کامپیوتری، کتاب درسی، نمایشگاه کتاب، کارت های شرح شخصیت، کارت وظایف (بازی گم شده و پیدا شده، پرونده)، متن یک افسانه، گواهی برای تأمل.
Ι زمان سازماندهی.
1. نگرش روانیدانش آموزان.
– صبح بخیر!
ما از شنیدن تماس خوشحالیم
درس شروع می شود!
ما به خواندن علاقه مندیم
فکر کن، بحث کن، مدیتیشن کن!
به هم لبخند بزنیم بگذارید این درس لذت ارتباط را برای ما به ارمغان بیاورد و دستیاران شما خواهند بود: توجه ، تدبیر ، نبوغ.
2. ژیمناستیک مفصلی.
- پیشنهاد می کنم دستگاه آواز را راه اندازی کنید.
در - در - در - ما بسیار خواهیم خواند.
Aniya-aniya - ما دانش را بررسی می کنیم.
Lu-lu-lu - من داستان های پریان را خیلی دوست دارم.
Gu-gu-gu - من همیشه به یک دوست کمک خواهم کرد.
چه کسی افسانه ها را دوست دارد؟
آیا در میان شما یاوری وجود دارد؟
- آیا می دانید کارآگاهان چه کسانی هستند؟
کارآگاهان چه می کنند؟
اسلاید
II به روز رسانی دانش.
- بیایید بررسی کنیم کدام یک از شما برای کارآگاه شدن آماده است؟ بیایید اولین بررسی را انجام دهیم.
- من به کمک شما نیاز دارم.
بازی گم شده و پیدا شده
کلمات هر ستون را با دقت بخوانید.
- این کلمات چه معنایی می توانند داشته باشند؟
L. Panteleev "دو قورباغه" افسانه
وی. گوربوفسکی شعر "فیل صورتی".
V. چاپلین داستان "پرواز".
مردم روسیه افسانه "خرگوش به رخ کشیدن".
- مسابقه بین سه کلمهستون ها.
- چه کسی می تواند این کار را به تنهایی انجام دهد - دست به کار شوید. و بقیه مطالب در انتهای آموزش به شما کمک خواهد کرد.
بیایید ببینیم تحقیقات را چگونه انجام دادید.
- کار خوبی کردی، من تو را به عنوان کارآگاه قبول دارم.
کارت ها
اسلاید
کتاب درسی ص. 189
اسلاید
III بیانیه تکلیف یادگیری.
- حذف آثار از قبل مطالعه شده و تدوین موضوع درس.
- داستان عامیانه روسی "خرگوش افتخار".
- در زندگی چنین شیئی وجود ندارد که طبیعت آن سرنخ هایی برای یک افسانه به دست ندهد. بنابراین خرگوش اغلب قهرمان افسانه ها است.
اسلاید
IV انتقال به موضوع.
- چه افسانه هایی با مشارکت خرگوش می شناسید؟
"ترس چشمان درشتی دارد" R.Sc.
"کلبه زایوشکینا" r.s.
"شکایات یک خرگوش" ک.د. اوشینسکی
"روباه و خرگوش" R.Sc.
"Kolobok" R.Sc.
"Teremok" R.Sc.
رمز و راز.
گوش دراز بسیار زبردست است
صبح ها هویج می خورد.
او از گرگ و روباه است
به سرعت در بوته ها پنهان می شود.
او کیست، این خاکستری،
غلت زدن چیست؟
خاکستری در تابستان، سفید در زمستان،
به من بگو آیا او را می شناسی؟
چه چیزی به شما در حل معما کمک کرد؟
در مورد خرگوش چه می دانید؟
- ماهیت خرگوش معمولاً چیست؟
- کلمات را بخوانید و آنهایی را انتخاب کنید که ذاتی در طبیعت خرگوش است. انتخابتان را توضیح دهید.
(حریص، بشاش، ترسو، قوی، شجاع، زبردست، احمق، ناراضی، محتاط، چابک، کنجکاو، دست و پا چلفتی).
- خوب کارآگاهان جوانشما برای چالش های جدید آماده هستید.
- گاهی نویسندگان شخصیت همیشگی قهرمان را در آثارشان تغییر می دهند.
- امروز ما داستان عامیانه روسی "Hare-braast" را می خوانیم و تحقیق می کنیم. بیایید تا حد امکان اطلاعات بیشتری در مورد خرگوش جمع آوری کنیم.
اما قبل از اینکه شروع به جستجو کنیم، باید وضعیت خود را بررسی کنیم فرم فیزیکی.
Fizkultminutka.
روی انگشتان پا راه می رویم تا کسی ما را نبیند.
ما برای دریافت یک بسته مهم از قفسه بالا دست دراز می کنیم.
آنها در علف های انبوه پنهان شدند.
با بالا بردن پاهایمان از تله ها عبور می کنیم.
حالا بیایید ببینیم چقدر باهوش هستید.
اسلاید
نمایشگاه کتاب
اسلاید
عکس خرگوش ها
هیئت مدیره
کارت ها
V حل مسئله آموزشی.
1. کار واژگان.
کلماتی در متن وجود خواهد داشت، بیایید معنای آنها را روشن کنیم.
- این فخر فروش کیه؟
فخر فروشی - کسی که به خود می بالد.
لاف زدن، تمجید بیش از حد از شایستگی های خود است.
دهقان روستایی است.
خرمن سکویی برای خرمن کوبی نان فشرده است.
کوکورینا - قسمت پایینی یک درخت مخروطی.
2. خواندن ابتدایی افسانه توسط معلم.
3. تحلیل شخصیت قهرمان.
- خرگوش کجا زندگی می کرد؟
- چه کار کردین؟
- با کی صحبت کردی؟
- چرا خرگوش لاف زد؟
(او می خواست بزرگ و قوی باشد تا همه از او بترسند.)
چگونه به خود می بالید؟ بخوانید.
- چه کسی به خرگوش درس داد؟
- فکر می کنی از لاف زدن دست کشید؟
قهرمان داستان چه عملی انجام داد؟
کلاغ چگونه از خرگوش تشکر کرد؟ بخوانید.
4. پژوهش.
- خرگوش در این افسانه چیست؟
- برای پاسخ به این سوال، پیشنهاد می کنم دوباره به عنوان کارآگاه مشغول به کار شوید.
- حالا شما افسانه را با دقت بخوانید و پرونده خرگوش ما را بسازید.
- پرونده چیست؟
(دریافت اطلاعات در مورد کسی یا چیزی.)
- طبق برنامه اطلاعاتی در مورد قهرمان افسانه جمع آوری خواهیم کرد:
نام___________________________
محل_______________
فصل_____________________
ظاهر ___________________
دوستان_________________________
دشمنان __________________________
اقدامات _______________________
شخصیت (زیر خط گزینه مورد نظر): خوش شانس، لاف زن، تنبل، صادق، بی ادب، خوش شانس، شجاع، تیز هوش، مهربان، بد، ترسو، پرحرف، دلسوز.)
- داستان از کتاب درسی به یک تکه کاغذ منتقل شد. در حین خواندن، پاسخ ها را با مداد قرمز در متن علامت زده و در پرونده یادداشت می کنید.
5. بررسی نتایج کار.
- چه پرونده ای گرفتی؟ بخوانید.
- چه ویژگی های شخصیتی در یک افسانه محکوم می شود؟
(فخر فروشی)
- کدام یک تشویق می شوند؟
(شجاعت، کمک متقابل)
- چرا از قهرمان پرونده ساختیم؟
(برای شناخت و درک بهتر او).
اسلاید
کتاب درسی
(ص 51-52)
اسلاید
اسلاید
پرونده
متن افسانه
ششم خلاصه درس. انعکاس.
- با کدامیک کار ادبیآیا امروز ملاقات کردیم؟
در مورد قهرمان این داستان چه می توان گفت؟
- کدام کشف مهمما با خواندن این داستان انجام دادیم؟
- توصیه ها باید مورد توجه قرار گیرد. یک کار خوب خرگوش را جسور کرد.
کدام ضرب المثل بیشتر با محتوای داستان مطابقت دارد؟
یک سر آن خوب است، اما دو سر بهتر است.
خودت بمیر، اما یک رفیق را نجات بده.
هفت تا منتظر یکی نباش.
خوب همیشه با خوبی برمیگرده
- کدام ضرب المثل برای کار ما در درس مناسب است.
- همه شما کار خوبی کردید و برای این کار گواهی کارآگاهان واقعی می گیرید.
گواهی
به یک کارآگاه واقعی صادر شد
_______________________________
08.02.2011
معلم سال 2011
- باید مهر و موم را رنگ کنید. قرمز کار عالیه سبز - کار موفق.
- از همدیگر برای کارتان تشکر کنید.
درس تمام شد. با تشکر از همه شما برای کار شما.
اسلاید
گواهی
خرگوش در روسی افسانههای محلیاست خوب، اما به دو صورت نشان داده شده است. در برخی داستان ها، این یک قربانی است، یک قهرمان ضعیف و درمانده که از همه چیز می ترسد. در برخی دیگر، او به عنوان یک حیله گر باهوش ظاهر می شود که با وجود ترس، توانایی انجام کارهای شجاعانه را دارد.
خرگوش در داستان های عامیانه روسی
چرا در افسانه ها بزدلی و چابکی به خرگوش نسبت داده می شود؟
خرگوش در طبیعت کلم، پوست درخت و محصولات ریشه را می خورد. او کاملاً بی ضرر است تا زمانی که چیزی او را تهدید نمی کند. اما برای حیوانات درنده، این یک غذای لذیذ واقعی است، بنابراین خرگوش یک بار دیگر به مبدل و دویدن متوسل می شود. از این واقعیت که اصلی آن است واکنش های دفاعی- برای پنهان شدن و فرار، او را ترسو می دانستند. اما نظر مردم در نهایت زمانی از بین رفت که دیدند چگونه جانور می تواند در نبرد اجتناب ناپذیر با یک درنده از خود دفاع کند. در یک برخورد می تواند با پاهای عقب خود ضربه محکمی به مهاجم بزند و حتی با ناخن های محکم خود شکم مهاجم را باز کند. به احتمال زیاد، به همین دلیل، تصویر یک خرگوش در افسانه ها با گذشت زمان تغییر کرد، زمانی که کلیشه ها از بین رفت.
شکارچیانی که از تجربه خودشان در گرفتن جانور می‌دانند چقدر ماهرانه می‌تواند مسیرها را اشتباه گرفته و مخفی کند، به او حیله‌گری و مهارت داشت.
نام مستعار خرگوش در افسانه ها
خرگوش در افسانه ها همیشه با لطافت، به شکل کوچک - اسم حیوان دست اموز، اسم حیوان دست اموز، خرگوش، با تاکید بر ناز و بی ضرر بودن شخصیت نامیده می شود. تنها نام مستعار بی ادبانه تری که در آن یافت می شود افسانههای محلی – مورب. چندین توضیح برای وقوع آن وجود دارد:
- اولاً به دلیل خاص بودن محل چشم ها و دامنه دید آن. به همین دلیل، او همیشه سر خود را می چرخاند تا با دید پیرامونی خود، فرد مقابل را بررسی کند.
- ثانیاً ، خرگوش دائماً مسیرها را اشتباه می گیرد و به داخل می رود جهت های مختلفمبادا او توسط شکارچیان شکار شود. این یک مانور عمدی است، نه فقط ناتوانی در حرکت مستقیم.
نام مستعار دروغین خرگوش ترسوتوضیح آن نیز بسیار آسان است. لرزش او با ثابت مرتبط است تنش عضلانی. این و همچنین بوییدن مداوم برای واکنش سریع به خطر ضروری است. یعنی در واقع او نمی ترسد، او به سادگی در آمادگی دائمی است. و با این حال، اگر او احساس خطر کند، بلافاصله فرار می کند. که در رفتار انسان بزدلی تلقی می شود.
اما دویدن در واقع یکی از اینهاست نقاط قوتحیوان مخصوصاً در فواصل کوتاه بنابراین ، بیهوده نبود که در افسانه ها به او لقب دیگری داده شد - اسم حیوان دست اموز فراری.
تصویر خرگوش در داستان های عامیانه
در برخی از داستان ها در مورد خرگوش، داستان در مورد حیوان است. آنها توضیح می دهند که چرا لب او شکافته شده و کت خزش تغییر می کند (به عنوان مثال، "برف و خرگوش"). و دیگران در این تصویر نشان می دهند روابط انسانی، که در آن حیوان به معنای فردی مهربان، اما ترسو و بی دفاع است.
- "خرگوش ترسو"- نشان دهنده بزدلی، مبارزه با ترس و نبوغ این حیوان است.
- "خرگوش و خرس"- مهربانی شخصیت، نوع دوستی او، توانایی حفظ قول، مسئولیت پذیری را نشان می دهد. اینجا اینها هستند صفات مثبتکه بر ترسو چیره می شوند.
- "فخر خرگوش"- در این داستان، شجاعت قهرمان در مواقع ضروری برای کمک به دیگران آشکار می شود.
- "روباه و خرگوش" - نقش سنتییک قربانی، یک فقیر بی دفاع که شخصیت های منفی از مهربانی اش استفاده می کنند.
افسانه هایی که در آنها خرگوش حیله گر و شجاع است بیشتر نوشته شده است. اما کار در روحیه بود مردم عادیو بخشی از فولکلور شد.
افسانه ها بخشی جدایی ناپذیر هستند دنیای کودکان. از خیلی سال های اولآنها مهربانی و عدالت را به بچه ها می آموزند. داستان "خرگوش و روباه" اثری شگفت انگیز است که می گوید چقدر زندگی برای کسانی که واقعی هستند خوب است. دوستان وفادار. این داستان کودکانه نه تنها دل شنوندگان کوچک، بلکه والدین آنها را نیز به دست می آورد.
افسانه "خرگوش و روباه" - سرگرم کننده عالی برای کودکان
بچه ها واقعا این قطعه را دوست دارند. داستان "خرگوش و روباه" یکی از داستان های مورد علاقه آنهاست. هنگام خلق این داستان زیبا، مردم به شخصیت های اصلی ویژگی های شخصیتی خاصی بخشیدند. داستان "خرگوش و روباه" درگیری بین دو طرف است. طبق معمول، نیکی با بدی مخالف است. آشنایی با اسم حیوان دست اموز بدبخت، ناامن، روباه مغرور، خروس نترس و سایر شخصیت ها به بچه ها لذت باورنکردنی می دهد، خوشحال می شود، به آنها یاد می دهد که با ضعیفان همدردی کنند. کودکان در هر سنی از گوش دادن به چنین افسانه ای خوشحال خواهند شد. خرده ها یاد می گیرند که دیگران را نگیرند، آنها معنای کمک متقابل را درک می کنند.
طرح
اکشن افسانه "خرگوش و روباه" آغاز می شود زمان زمستان. قهرمانان باید خانه خود را بسازند. خرگوش قرار است در یک کلبه زندگی کند. روباه تصمیم می گیرد یک خانه یخی بسازد. با این حال، با آمدن بهار، "قصر" او آب می شود. روباه نزد خرگوش می رود و او را از خانه بیرون می کند. بدبخت اکنون جایی برای زندگی ندارد. خرگوش با گریه در جنگل قدم می زند. حیوانات مختلفآنها به او اهمیت می دهند و سعی می کنند کمک کنند. با این حال، پس از صحبت با فاکس، آنها فرار می کنند. گرگ، خرس و بول قادر به کنار آمدن با جانور قرمز حیله گر نیستند. فقط خروس شجاعانه برای خانه خرگوش، مهم نیست که می جنگد. در نتیجه عدالت برقرار می شود.
داستان آموزنده
اخلاق چیست؟ ضرب المثل افسانه "روباه و خرگوش" به این سوال پاسخ می دهد. "شجاعانه برای یک هدف عادلانه بایستید" - این کلمات در مورد خروس شجاع است. ضرب المثل دیگر برای افسانه "روباه و خرگوش" این است که "دوست را بدون دردسر نمی شناسید". در یک کلام، این کار به بچه ها یاد می دهد که به غم، بی باکی، مهربانی دیگران توجه کنند. علاوه بر این، کودکان درک می کنند که حتی در سخت ترین شرایط نیز نباید ناامید شد. همیشه راه حلی وجود خواهد داشت. خرگوش تلاش کرد انواع مختلف. و علیرغم اینکه موفق نشد، باز هم توانست خانه خود را بازپس گیرد.
نشان دادن خلاقیت
و خرگوش نیز فرصتی است برای نشان دادن توانایی های هنری خود. با بچه ها می توانید یک اجرای عالی ارائه دهید. تهیه لباس ها بسیار آسان است. تا به امروز، آنها را می توان در یکی از فروشگاه های کالاهای کودکان خریداری کرد، یا می توانید آنها را خودتان بدوزید.
داستان عامیانه "روباه و خرگوش" توسط بچه ها حتی در دوران کودکی کاملاً بازی می شود سن پایین. کلمات و اعمال بسیار ساده هستند. ساختن تزئینات نیز دشوار نیست. خانه ها را می توان از قبل با کشیدن روی بزرگ آماده کرد ورق های کاغذی، یا از تخته سه لا برش دهید ، یا می توانید آن را به روش دیگری انجام دهید. صفحات کوچک تخته سه لا از قبل رنگ آمیزی شده اند. در اجرا، اسم حیوان دست اموز و روباه به طور مستقل از آنها خانه هایی می سازند. پلاستیک شفاف نیز برای قصر یخی مناسب است. با چسباندن تکه های پشم پنبه بر روی ورق های کاغذ طراحی یا همان تخته سه لا می توان "برف" درست کرد.
در پرده دوم، منظره تغییر می کند. از قبلی ها فقط کلبه باست. خانه لیزا در حال برداشتن است. بوته ها و گل ها به جای برف ها ظاهر می شوند. در حالی که اسم حیوان دست اموز دسته گل جمع می کند، روباه یواشکی وارد خانه او می شود. با بازگشت، خرگوش در را می زند و گریه می کند. با این حال، لیزا بی امان است.
همه چیز دیگر از طرح پیروی می کند. گرگ، خرس و گاو در حال تلاش برای کمک به قهرمان هستند. اما روباه نیز همه آنها را می راند. فقط یک خروس با شمشیر روی شانه از عهده این کار بر می آید. او یک آهنگ عصبانی می خواند و روباه را تهدید می کند که از او کلاه بسازد. او با ترس از کلبه فرار می کند. خرگوش و خروس با هم در خانه می مانند. در یک کلام، اجرای چنین نمایشی به معنای این است که به کودکان فرصتی عالی برای اثبات خود در نقش بازیگر داده شود. این افسانهمناسب برای این
آیا می توان از خرگوش به عنوان یک حیوان ترسو صحبت کرد؟
بزدلی است صفت انسانیشخصیت. اما روانشناسی جانورشناسی یک علم نسبتاً جوان است و مردم تمایل دارند آنچه را که ویژگی خودشان است به حیوانات نسبت دهند.
خرگوش در شرایط طبیعی چگونه رفتار می کند؟ برای اینکه در دندان شکارچی نیفتد، خرگوش پنهان می شود و اگر شکارچی با این وجود آن را پیدا کند، ناگهان بلند می شود و می دود. شخصی که از خطر پنهان می شود ممکن است ترسو در نظر گرفته شود. یک رفتار جایگزین، مواجهه رودررو با خطر، «در مبارزه» است. این کلیشه ها را نیز می توان مورد بحث قرار داد تا تاریخچه آنها را دریابیم.
اما از نظر طبیعت، رفتار خرگوش به شدت منطقی است. او می داند چگونه خود را به خوبی پنهان کند - به همین دلیل پنهان می شود. و بنابراین، به هر حال، بقای فرزندان آنها را تضمین می کند. او برای مسافت های کوتاه بسیار سریع می دود، بنابراین منطقی است که برای زندگی اش بدود. رفتار بسیاری از گیاهخواران اینگونه است. مثلاً آهو، آهو. چرخه افسانه های فلیکس سالتن درباره گوزن بامبی را به یاد بیاورید. خرگوش هایی با آهو در آن وجود دارد روابط خوب. همدیگر را "خود" می دانند. البته، این یک افسانه است و این روابط را ایدئولوژیک می کند: آنها می گویند که آهو و خرگوش "دوست" هستند، زیرا نه یکی و نه دیگری کسی را نمی کشند.
اما به طور کلی، یک خرگوش واقعی حیوان کوچک و ضعیفی نیست. طول بدن او 60-70 سانتی متر است و اگر روی پاهای عقب بایستد، "قد" او می تواند به 80 سانتی متر برسد. این بدون در نظر گرفتن طول گوش ها است. او در جلو و پاهای عقبیپنجه وجود دارد، و در برخی موارد او قادر به مبارزه با یک شکارچی است. اگر خرگوش ایستاده باشد، با پنجه های جلویی لگد می زند. اگر به پشت بغلتد، با پاهای عقب خود که بسیار قوی تر از پاهای جلویش هستند، ضربه می زند. او حتی می تواند شکم روباه را نیز درآورد. بنابراین، روباه همیشه جرات حمله به خرگوش را ندارد.
این تصور رایج که خرگوش "مداوم از ترس می لرزد" با ویژگی های حس بویایی آن مرتبط است. خرگوش ها حس بویایی بسیار قوی دارند و دائماً هوا را بو می کنند: اگر یک شکارچی در این نزدیکی ظاهر شده باشد، اگر غذای مناسبی در نزدیکی وجود داشته باشد. وقتی خرگوش بو می‌کشد، سریع، سریع بینی‌اش را حرکت می‌دهد و همین‌طور لب بالایی او را حرکت می‌دهد. از بیرون، ممکن است به نظر برسد که خرگوش در حال لرزیدن است.
یکی دیگر از تصورات غلط "محبوب" مربوط به "استرابیسم" خرگوش است. چشم های خرگوش شبیه چشم یک شخص نیست، بلکه در طرفین مخالف سر قرار دارد. و خرگوش به نظر متفاوت است: یک فرد میدان دید دارد چشم های مختلفقطع می شوند و یک تصویر واحد در مغز ظاهر می شود. و میدان دید خرگوش با هم تلاقی نمی کند. هر چشمی "خودش را می بیند". اسب ها، گوسفندان، گاوها، بزها، موش ها، سنجاب ها و بسیاری از حیوانات دیگر دقیقاً به همین شکل به دنیا نگاه می کنند. آنها را نیز می توان "مورب" در نظر گرفت. در واقع، اغلب در مورد اسب گفته می شود که "با چشم خود خم می شود".
به طور کلی، خرگوش، مانند هر حیوان دیگری، موجودی فوق العاده جالب است. خوب این که بچه ها در حین خواندن افسانه ها با خرگوش همدردی می کنند و برای او متاسف هستند خوب است. شاید روزی آنها یک خرگوش زنده را ببینند و بسیار شگفت زده شوند - بسیار متفاوت از یک خرگوش افسانه ای خواهد بود. اما تعجب خوب است.
