در اینجا بیشترین موارد را خواهید یافت مشکلات واقعیدر مورد روند رشد، از متون برای آمادگی برای امتحان در زبان روسی. استدلال های ادبی از کتاب های مختلف برای هر یک از آنها انتخاب شده است. در انتهای مقاله می توانید جدولی را با همه آنها دانلود کنید.
- I. S. Turgenev در رمان "پدران و پسران"به مشکل رابطه نسل قدیم و جدید پرداخت. قهرمان داستان، یک نیهیلیست جوان، اوگنی بازاروف، با نجیب زاده پاول کیرسانوف و والدین خود روبرو می شود. پاول پتروویچ فعالانه از پایه های قدیمی دفاع می کند، در حالی که اوگنی سعی می کند آنها را نابود کند تا در این مکان پایه های جدیدی بسازد. نمایندگان نسل های مختلف به معنای واقعی کلمه در مورد همه چیز بحث می کنند. والدین یوجین نگران هستند زیرا نمی توانند پیدا کنند زبان متقابلبا پسر هنگامی که او درگذشت، آنها بر سر قبر او می آیند و از بدبختی پیش آمده بسیار پشیمان می شوند، زیرا رابطه هر چه که باشد، والدین تقریباً همیشه فرزندان خود را بیش از هر چیز دیگری دوست دارند.
- تضاد نسل ها را می توان در درام A.N. Ostrovsky "طوفان" یافت.. قدیمی ها شامل کابانیخا و وحشی است. به جدید - کاترینا، واروارا، بوریس و تیخون. به دلیل ظلم اخلاقی مادرشوهر شخصیت اصلیکاترینا احساس ناراحتی، تنهایی، شکنجه می کند و این حالت افسرده او را به سمت خیانت سوق می دهد. شوهرش ضعیف است، اراده ای ندارد، بنابراین همسرش را با مشکلات تنها می گذارد و به میخانه می رود. این فقط موقعیت زن جوان را تشدید می کند. بوریس نیز به نظر می رسد ضعیف است، بنابراین او نمی تواند مسئولیت عشق را بر عهده بگیرد. وایلد به شدت او را در یک رذیله نگه می دارد و نمی خواهد نظم قدیمی را زیر پا بگذارد، یعنی جوانان را در سخت گیری نگه دارد. قهرمان که تنها مانده است و قادر به تحمل چنین زندگی نیست ، بنابراین خود را از صخره پرتاب می کند. تیخون تنها پس از مرگ کاترینا این قدرت را پیدا می کند که مادرش را به خاطر اتفاقی که افتاده سرزنش کند. این مثال نشان می دهد که هر دو طرف درگیری اشتباه می کنند و بسیار مهم است که یاد بگیرید اشتباه خود را به موقع تشخیص دهید و سازش پیدا کنید.
روند بزرگ شدن
- روند بزرگ شدن به خوبی توضیح داده شده است در داستان A. S. پوشکین " دختر کاپیتان» . شخصیت اصلی، پیوتر گرینیف، در ابتدای کار پسری کم تجربه بود. او شروع به ورق بازی کرد ، مربی خود ساولیچ را که با او مانند خودش رفتار می کرد بسیار آزار داد. با این حال ، پیتر بعداً بزرگ شد و به یک نجیب تبدیل شد و مرد قوی. بیشتر از همه، این با احساسات نسبت به ماریا میرونوا و جنگ دهقانیکه در آن لازم بود تصمیمات بزرگسالانه و مسئولانه گرفته شود. از پسری که فقط کبوترها را در اطراف حیاط تعقیب می کرد، مجبور شد بزرگ شود، زیرا سرنوشت روسیه درست در مقابل او رقم می خورد و زن محبوبش نیز به کمک نیاز داشت. قهرمان تحت تأثیر این شرایط، وصیت نامه پدرش را به یاد می آورد: «از کودکی مراقب ناموس باش». او با هدایت آنها شجاعانه به ملکه خدمت می کند و عشق او را نجات می دهد.
- روند بزرگ شدن در مجموعه ای از حماسه شرح داده شده است رمان های فانتزی جورج مارتین "آواز یخ و آتش". یکی از قهرمانان، سانسا استارک، در کودکی ساده لوح و بیهوده بود. او آرزو داشت که زادگاهش وینترفل شمالی را به سمت جنوب ترک کند و با یک لرد نجیب، شاهزاده یا پادشاه ازدواج کند. با این حال، بعداً دختر توسط دشمنان محاصره شد و متوجه شد که مهمترین چیز خانواده است. بنابراین، آنها، شمالی ها، باید به هم بچسبند. بعد از اینکه سانسا دو بار برخلاف میلش ازدواج کرد، قوی و شجاع شد. او حتی توانست از شوهرش انتقام بگیرد که او را مسخره کرد و برادرش را کشت. این به این معنی است که ناملایمات باعث رشد افراد می شود.
بلوغ زودرس
- مسئله بلوغ زودرسمتأثر، تحت تأثیر، دچار، مبتلا در اثر A.P. Platonov "بازگشت". الکسی ایوانف پس از جنگ به خانه باز می گردد و می بیند که پسر یازده ساله اش پیتر جای سرپرست خانواده را گرفته است. نویسنده اشاره می کند که پسر بزرگتر از سن خود به نظر می رسید. او مانند یک دهقان کوچک، فقیر، اما خدمتگزار به نظر می رسید. زندگی بدون پدر به او آموخت که تکیه گاه مادر و خواهرش باشد. از این مثال چنین بر می آید که بلوغ زودرس تحت تأثیر شرایط زندگی و تربیت است. اگر قهرمان در ابتدا نمی گذاشت مبانی اخلاقیدر خانواده، پسرش، تحت فشار شرایط، امتحان را پس نمی‌داد.
- مشکل اوایل بزرگسالی را شرح می دهد جی کی رولینگ در هری پاتر و سنگ فیلسوف.شخصیت اصلی، پسری یازده ساله، بدون پدر و مادر در خانه عمه، عمو و عمو زاده. با او مانند یک خدمتکار رفتار می شد و رضایت به هدیه را لازم نمی دانست. یک روز به هری برای تولدش خلال دندان داده شد، اما آنها اصلاً تولد یازده سالگی را به خاطر نداشتند. از سنین پایین، پسر فهمید که فقط می تواند به خودش تکیه کند. بنابراین، او به دلیل این واقعیت که او بدون آن باقی مانده بود، زود بالغ شد خانواده بومیاحاطه شده توسط مردم بی تفاوت با این حال، باید در نظر داشت که هری در ابتدا به درستی تربیت شده بود، بنابراین چنین شرایطی او را نشکست، بلکه روحیه او را تعدیل کرد.
عواقب بد سرپرستی
- مشکل فرزندپروری بد را آشکار کرد D. I. Fonvizin در اثر "زیست رشد". زمیندار-سرف پروستاکوا اصلاً در تربیت پسرش دخالتی ندارد. معلمان فقط برای پرستیژ استخدام می شوند. مادر زیردستان را در هیچ کاری قرار نمی دهد و با آنها بی ادبانه رفتار می کند و سعی می کند سودآور با پسرش ازدواج کند. خط پایانی: میتروفانوشکا، در سن 15 سالگی، نمی تواند مودبانه بخواند، بنویسد، بشمرد یا صحبت کند. او احمق است، مانند پروستاکوا. پسر بد تربیت شده است، حتی مادرش هم گستاخ است. از اینجا عبارت معروف: «اینجا بدهاست میوه های شایسته". خود قهرمان رفتار نفرت انگیز و نادانانه ای داشت ، بنابراین پسرش فقط رذیلت های ذاتی او را جذب کرد و جایی برای گرفتن فضیلت نداشت.
- مشکل آموزش ضعیف مطرح شد اسکار وایلد در فیلم دوریان گری. دوریان با هنری واتون ملاقات کرد که به تدریج شروع به فاسد کردن ذهن جوانی کرد. در مسیر کج قرار بگیرید مرد جوانهمچنین با یک آرزوی غیرمنتظره برآورده شده - که پرتره در طول سال ها به جای او پیر شود. دوریان تسلیم وسوسه شد، کارهای وحشتناکی انجام داد و هزینه آن را پرداخت. و این همه تقصیر توصیه های نسنجیده هنری واتن است. از اینجا می توان نتیجه گرفت که آموزش بازی می کند نقش مهمدر زندگی انسان.
تمایل کودکان به بزرگتر شدن
- که در کار کودکان"گربه های جنگجو. نشانه سه اثر ارین هانتردرباره بچه گربه شیر می نویسد که آرزوی بزرگ شدن و تبدیل شدن به یک سرباز را داشت. بعداً این اتفاق افتاد و نام جدیدی به او داده شد - Lionpaw. او سخت تمرین کرد تا در همه چیز بهترین شود. او می‌دوید، می‌پرید، می‌جنگید، فنون مبارزه را تمرین می‌کرد، سعی می‌کرد خود را در مقابل بزرگترهایش متمایز کند و تلاش می‌کرد تا پدر و مادرش به او افتخار کنند. بچه‌های کوچک نیز رویای بزرگ شدن و رسیدن را دارند حرفه معتبر. این یک میل عادی است که نباید مورد انتقاد یا سرکوب قرار گیرد. نکته اصلی این است که کودک با تقلید از مثال اشتباه، بی پروا عمل نمی کند.
- در The Witcher اثر آندری ساپکوفسکی. خون جن"دختری به نام سیری هست که به سختی درس می خواند هنرهای رزمیو رویای تبدیل شدن به یک جنگجوی خوب و محافظت از ضعیفان را در سر می پروراند. کاخ بومی او توسط دشمنان ویران شد و مادربزرگش ملکه کالانته خود را از بالکن پرت کرد تا آنها را زنده نکند. سیری می خواهد انتقام خودش، خودش و خیلی های دیگر را بگیرد. بنابراین، او سعی می کند قوی تر و بالغ تر باشد. این یک هدف نجیب است، اما هنوز نباید به شرارت تبدیل شود، به ویژه در عملکرد کودکی که نمی تواند وضعیت را به طور کامل ارزیابی کند.
6. وظیفه: مقدمه و استدلال خود را در مورد مسئله بنویسید. استفاده کنید استدلال های آماده شده.
موضوع انشا: چرا مردان و زنان جوان در جنگ به سرعت بزرگ شدند؟
گزیده ای از رمان ال. لئونوف "جنگل روسیه" (متن نسخه آزمایشی - 2013)_
(1) حالت ملتهب پلی، و مهمتر از همه، گیج بودن او،
سخنرانی مبهم - همه چیز بدترین حدس ها را نشان می دهد ، بسیار وحشتناک تر ،
حتی از اسارت رودیون یا زخم مرگبار او.
(2) - نه، اینجا کاملاً متفاوت است، - فیلدز لرزید و،
به سمت دیوار چرخید و از زیر بالش یک مچاله شده بیرون آورد و خواند
مثلث.
(3) متعاقباً، واریا از فرضیات اولیه خود شرمنده شد.
(4) اگرچه قطارهای نادر ترانزیت در مسکو معطل نشدند، اما ایستگاه ها
نزدیک بودند و رودیون آدرس پائولین را می دانست. (5) البته
فرماندهی ممکن است به سرباز اجازه ندهد که رده را ترک کند
بشارت در بن بست، پس چرا حداقل یک کارت پستال را رها نکردی
عزیز او در حال عبور به ارتش فعال؟ ..
(6) بنابراین، این اولین خبر خط مقدم او با بیش از
با دو هفته تاخیر (7) در هر صورت، اکنون معلوم می شود، با
چه فکرهایی به جنگ رفت (8) واریا بی صبرانه باز شد
یک تکه کاغذ که همه با مداد سوراخ شده بود - ظاهراً روی زانو نوشته شده بود.
(9) باید به چراغ می رفتم تا کم نور و نیمه کاره را مشخص کنم
(10) واریا بلافاصله به مکان اصلی برخورد کرد.
(11) «شاید تنها دلیل، عزیزم، چرا همه چیز ساکت بود
این بار - جایی برای سکونت وجود نداشت - کوتاه، با پری غیر منتظره و
رودیون صراحتاً نوشت، گویی در حال اعتراف است. - (12) ما به عقب نشینی ادامه می دهیم تا زمانی که
روز و شب ما عقب نشینی می کنیم، خطوط دفاعی سودمندتری را اشغال می کنیم،
همانطور که در گزارش ها آمده است. (13) علاوه بر این، من بسیار بیمار بودم و اکنون نه کاملاً
هنوز بهبود یافته: بیماری من از هر ضربه مغزی بدتر است. (14) تلخ ترین چیز این است که
که من خودم کاملاً سالم هستم، همه کامل، تا کنون حتی یک خراش روی من وجود ندارد.
(15) این نامه را بسوزانید، من می توانم به تنهایی در تمام جهان در مورد آن به شما بگویم، -
واریا ورق را برگرداند.
(16) این حادثه در یکی از روستاهای روسیه رخ داده است
بخشی در حال عقب نشینی بود (17) من آخرین نفر در شرکت بودم ... یا شاید در شرکت
کل ارتش دوام بیاورد (18) یک دختر محلی در جاده مقابل ما ایستاده بود
نه، فقط یک کودک، ظاهراً در مدرسه، به عشق عادت کرده است
ارتش سرخ ... (19) البته او در زمینه استراتژیک چندان متبحر نبود
محیط. (20) او با گلهای وحشی به سمت ما دوید، و همانطور که اتفاق افتاد،
آنها به من رسیدند (21) او چنین چشمانی کنجکاو و پرسشگر داشت -
نگاه کردن به خورشید ظهر هزاران بار راحت تر است، اما من خودم را مجبور کردم که آن را ببینم
یک دسته چون من ترسو نیستم به مادرم پولنکا قسم می خورم که من
ترسو نیست (22) چشمانش را بست و او را از او پذیرفت که به رحمت دشمن رها شده بود.
(23) از آن زمان، من آن جارو پژمرده را پیوسته با خود، روی بدنم نگه می دارم.
گویا آتشی در سینه خود دارم به او دستور می دهم که اگر هست آن را در قبر بر سر خود بگذارد
اتفاق خواهد افتاد. (24) فکر می کردم هفت بار قبل از مردی خونریزی خواهم کرد
خواهم کرد، اما این طور می شود، خشک ... و این فونت بلوغ است! -
پولنکا، آیا تمام زندگی من برای پرداخت آن هدیه کافی است ... "
(27) - بله، او خیلی بزرگ شده است، رودیون شما، حق با شماست ... - نامه را تا کنید،
واریا گفت، زیرا با چنین خط فکری بعید است که این سرباز
قادر به انجام یک عمل مذموم خواهد بود.
(28) دوست دختران در آغوش کشیدن به خش خش باران گوش دادند و کمیاب،
محو شدن بوق ماشین (29) موضوع گفتگو وقایع بود
روز گذشته: نمایشگاهی از جام
هواپیماها، یک دهانه پر نشده در خیابان وسلیخ، همانطور که قبلاً به آن عادت کرده اند
تا او را در میان خود، گاستلو، که شاهکار فداکارانه اش، صدا کنند
رعد و برق در سراسر کشور در آن روزها.
نمونه استدلال ادبیتوسط این متن
در رمان "جنگل روسیه" اثر ال. لئونوف قسمتی وجود دارد که قهرمان رمان، فیلدز، نامه ای از طرف مقابل از دوستش رودیون دریافت می کند. در اولین خود نامه جلوییاو به دختر مورد علاقه اش می گوید که چگونه ملاقات با یک دختر کوچک در یک روستای روسیه در خلال عقب نشینی سربازان ما باعث شد که او نسبت به خود و دیگران احساس مسئولیت کند و او را از درون تغییر داده است. «فکر می‌کردم قبل از مرد شدن هفت بار خونریزی کنم، اما اینطوری می‌شود، خشک... و این نشانه بلوغ است!» - رودیون در نامه ای اعتراف می کند. نویسنده خوانندگان را متقاعد می کند که بزرگ شدن مردان جوان در جنگ خیلی سریع اتفاق افتاد، زیرا مسئولیت شخصی هر یک در قبال آنچه اتفاق می افتاد بسیار زیاد بود. (101 کلمه)
بحث دیگری در این مورد
من یک مثال دیگر برای شما می زنم. در داستان B. Vasiliev "The Dawns Here Are Quiet..." دختران توپچی ضد هوایی، تقریباً دختر، وارد نبردی نابرابر با خرابکاران فاشیست می شوند. خیلی به شجاعت شخصی ریتا اوسیانینا، ژنیا کوملکووا، لیزا بریچکینا، سونیا گورویچ، گالی چتورتاک بستگی داشت. در یک لحظه، قهرمانان بالغ شدند و متوجه شدند که چه مسئولیت بزرگی بر دوش شکننده آنها افتاده است.
دخترای احمق و مسخره دارن میمیرن اما آیا می توان لیزا را که برای کمک کردن عجله داشت محکوم کرد؟ یا سونیا که برای کیسه واسکوف برگشت؟ آیا باید گالیا چوتورتاک را قضاوت کنیم که از عبور نازی ها ترسیده بود یا ریتا که خود را در معبد شلیک کرد تا سربار فدوت واسکوف نباشد؟ البته نه، زیرا مرگ آنها بی معنی نیست، زیرا مرگ کسانی که در دفاع از میهن خود جان باختند نمی تواند بی معنی باشد. این دقیقاً همان چیزی است که ریتا در آخرین گفتگوی خود با واسکوف می گوید: "... ما از سرزمین مادری دفاع کردیم."
فقط پنج دختر در مقابل یک گروه از خرابکاران فاشیست ایستادند - و پیروز شدند، دشمن را راه ندادند! شاهکار آنها نمی تواند خوانندگان را خوشحال کند. 148 کلمه
نتیجه گیری احتمالی
آثار L. Leonov و B. Vasilyev باعث می شود فکر کنند که پسران و دختران در جنگ بالغ شدند، زیرا آنها متوجه شدند که پیروزی بر دشمن به مشارکت شخصی هر سرباز بستگی دارد. و مهم نیست چند ساله بودی.
موضوع: ارزیابی اخلاقی واقعیت جنگ. (محکومیت جنگ در آثار ادبی)
با استفاده از استدلال های آماده، یک انشا را مطابق نقشه بنویسید
جنون و غیرطبیعی بودن جنگ. نقل قول از رمان جنگ و صلح لئو تولستوی. ("جنگ ادب نیست...")
جنگ است ... (ارزیابی من از واقعیت جنگ یک استدلال گسترده است)
L. تولستوی "جنگ و صلح" - اولین استدلال.
رمان «جنگ و صلح» لئو تولستوی، محکومیت نویسنده جنگ، ظلم و بی‌معنای آن را نشان می‌دهد. به عنوان مثال، یکی از شخصیت های مورد علاقه تولستوی، نیکولای روستوف، مجروح در اولین نبرد، می بیند که مردم به سمت او می آیند و احساس آرامش می کند، به امید اینکه به او کمک شود. اما وقتی متوجه می شود که می خواهند او را بکشند (یکی از فرانسوی ها او را نشانه گرفته بود)، نیکولای شوکه شده، یک تپانچه را برداشته و مانند پسری با سنگ به سمت دشمنش پرتاب می کند. ما می‌دانیم که این عمل بی‌معنا بر اعتقاد تولستوی تأکید می‌کند که جنگ چیزی است که کاملاً خارج از ماهیت است. طبیعت انسان، این پوچ است، و از این رو عمل پوچ نیکلاس.
در قسمتی دیگر، همان قهرمان شاهکاری را انجام خواهد داد: با توجه به اینکه فرانسوی ها در حال شلوغ کردن ما هستند، لحظه ای دیگر و بدترین چیز آغاز می شود - کتک زدن اطرافیان، نیکولای، بدون اینکه منتظر فرمان باشد، اسکادران را می برد، فرانسوی ها را می راند. ، خودش را نجات دهد. قهرمان؟ آره. و او صلیب سنت جورج را دریافت خواهد کرد و یک ترفیع برای او خواهد آمد، اما پس از این نبرد، نیکولای چیزی کاملاً متفاوت در حافظه خود خواهد داشت: در میانه یک حمله، او با یک فرانسوی فراری روبرو می شود، شمشیر خود را تکان می دهد و ناگهان چهره ای وحشت زده را می بیند ... نه یک دشمن، نه یک مهاجم پست (اگر چه او هم دشمن بود و هم مهاجم)، بلکه مردی که وحشت نزدیک شدن به مرگ را احساس می کرد. و دستش میلرزید، او بریده نشد، بلکه فقط فرانسوی را خراش داد و ضربه را متوقف کرد.
اینگونه متولد می شود احساس مهم، که قهرمان تجربه می کند: شما می توانید و باید در زمان فراخوان وظیفه وارد نبرد شوید، اما نمی توانید هنگام کشتن مردم، حتی دشمنان، هیجان را تجربه کنید.
L. Andreev "خنده قرمز"
M. Sholokhov " داستان های دان»
در "داستان های دان" ام. شولوخوف زندگی قزاق ها را در طول جنگ داخلی نشان می دهد. همه داستان ها با این فکر آغشته شده است: یک مبارزه شدید طبقاتی نه تنها دان، روستا، مزرعه، بلکه خانواده های قزاق را نیز مشخص کرد. . شولوخوف جنایتکاری جنگ، پیامدهای مخرب فاجعه بار آن را هم برای سرنوشت دان "آرام" و هم برای کل روسیه نشان می دهد. هر دو طرف در این جنگ اشتباه می کنند. بسیار دقیق اندیشه این نویسنده را در رمان بیان می کند. ساکت دانگریگوری ملخوف: برای من، اگر حقیقت را بگویم، نه یکی و نه دیگری وجدان ندارند.
انشعاب غم انگیز بین قزاق ها به ویژه در داستان "مول" به وضوح نشان داده شده است. شخصیت های اصلی پدر و پسر کوشوی هستند که انقلاب آنها را در دو طرف سنگرها قرار داد. نیکولکا، فرمانده اسکادران سرخ، مبارزه سازش ناپذیری را علیه باندهای سفید به راه انداخته است. اسکادران او یک بار با گروهی روبرو می شود که رئیس آن پدرش است. شولوخوف در زمان دوئل غم انگیز خود با پدرش، بازتاب نیکولکا را در مورد مسیر پیچیده زندگی خود زمان بندی کرد: "من دوست دارم یاد بگیرم جایی بروم، اما اینجا یک باند است ... دوباره خون، و من از قبل خسته شده ام. اینجوری زندگی کردن... همه چی منزجره..."
این ارزیابی بدون ابهام از جنگ با جزئیات مهمی در داستان تکمیل می شود: پیام رسان که بسته را آورده است. او اسب را به سمت مرگ سوق داد و این بیشتر نیکولکا را متقاعد می کند که کاری که او انجام می دهد اشتباه بوده است.
داستان با یک تراژدی به پایان می رسد: پدر و پسر، ناشناس، در میدان جنگ با هم آشنا می شوند، پدر پسرش را می کشد و به طور اتفاقی او را از طریق خال می شناسد، متوجه می شود که او مرتکب گناه وحشتناکی شده است و خود را محکوم می کند.
موضوع: انتخاب اخلاقیمرد در جنگ
V. Bykov "Sotnikov"
واسیل بیکوف - نویسنده بلاروسی. او خود جنگ بزرگ میهنی را پشت سر گذاشت ، به شدت مجروح شد ، در قلمرو زادگاهش بلاروس جنگید ، جایی که هر چهارمین ساکن آن به دست نازی ها جان باختند.
مشکل انتخاب اخلاقی یک فرد در جنگ به داستان خود "Sotnikov" اختصاص دارد. طرح داستان این کتاب بر اساس داستان این است که چگونه دو پارتیزان: سوتنیکوف و ریباک به دهکده می روند تا یک گوسفند برای گروه بیاورند. قبل از آن، قهرمانان کمی شناخته شده بودند، اگرچه آنها قبلاً جنگیده بودند و حتی در جنگ به یکدیگر کمک کرده بودند. سوتنیکوف احساس ناخوشی می کند، اما با این وجود داوطلب می شود که برود.
ماهیگیر، مردی ساده دل و مهربان، به او رحم می کند، حوله اش را به سوتنیکف می دهد تا گلویش را بپیچد، باقیمانده غذا را با او در میان می گذارد، سوتنیکف را در درگیری با پلیس ترک نمی کند، اگرچه فرصت دارد. فرار.
در ابتدا، همدردی خواننده از جانب ریباک است: به نظر می رسد که این قهرمان خاص قرار است شاهکاری را انجام دهد. او شجاع است، ناامید است، در روزهای سخت رفیق را ترک نمی کند.
بعد از دستگیری قهرمانان اوضاع تغییر می کند. نویسنده قهرمانان خود را در برابر یک انتخاب قرار می دهد: بمیرند، اما وجدان خود را لکه دار نکنند، یا زنده بمانند، بلکه خائن شوند.
سوتنیکوف ضعیف ظاهراً فردی با اراده است. او بلافاصله به ناامید بودن وضعیت پی می برد و دست به انتخاب می زند. او لحظه ای درنگ نمی کند و مرگ را به خیانت به رفقا و اصول اخلاقی اش ترجیح می دهد.
ماهیگیر قبل آخرین لحظهباور نمی کند که هیچ راه فراری از این دام وجود ندارد. او وارد یک بازی خطرناک با دشمن می شود و ناخواسته، غلت می زند و در تله ای ماهرانه می افتد. از آن لحظه افول اخلاقی او آغاز می شود. راهی برای بازگشت وجود ندارد و ریباک طبق قوانین دیگر شروع به زندگی می کند. در پایان داستان، او جلاد رفیق سابق خود سوتنیکوف می شود.
قهرمانان V. Bykov که خود را در یک وضعیت بحرانی می بینند، ماهیت خود را آشکار می کنند. داستان «سوتنیکوف» به ما می‌آموزد که در غیرانسانی‌ترین موقعیت‌ها انسان باید طبق وجدان خود عمل کند، یک انسان بماند، مهم نیست که گاهی اوقات چقدر سخت باشد.
وی. بیکوف "ابلیسک"
خلاصه داستان بر اساس داستان معلم آلس موروز است که اندکی قبل از جنگ به روستای سلتسو در غرب بلاروس می‌رسد و وظیفه اصلی خود را نه تنها آموزش خواندن و نوشتن به کودکان می‌داند. در آنها عزت نفس، آگاهی مدنی ایجاد کنید. او می گوید: "مهمترین چیز این است که بچه ها اکنون می فهمند که آنها مردم هستند نه گاو ..."
وقتی آلمانی‌ها می‌رسند، فراست اجازه دارد به کار در مدرسه ادامه دهد. چنین اجازه ای را می توان همکاری با اشغالگران در نظر گرفت ، اما فراست با به خطر انداختن جان خود ، به کودکان شجاعت آموخت و نفرت از مهاجمان را در آنها پرورش داد. شاگردان او با منفجر کردن یک ماشین با نازی ها خرابکاری کردند، دستگیر و به اعدام محکوم شدند.
فراست که در گروه پارتیزان بود متوجه می شود که آلمانی ها قول می دهند که در صورت تسلیم داوطلبانه بچه ها را آزاد کنند. هم خود معلم و هم پارتیزان ها می فهمند که این فقط یک حقه است، پسرها در هر صورت اعدام می شوند. وضعیت انتخاب اخلاقی با این واقعیت پیچیده تر می شود که موروز از محل اختفای گروه پارتیزانی اطلاع دارد. اگر زیر شکنجه آن را رها کند، جان بسیاری از مردم به خطر می افتد. از یک طرف - "حساب ساده"، از سوی دیگر - شخصیت اصلیاحساس می کند معلمی است که مسئولیت اخلاقی را در قبال ویژگی های اخلاقی که در دانش آموزان خود پرورش داده است، بر عهده دارد. و با وجود ممنوعیت ، فراست به دهکده باز می گردد و برای حمایت از بچه ها در مواقع دشوار تسلیم نازی ها می شود. او با آنها می میرد، اما به بهترین شاگردش، پاول میکلاشویچ، کمک می کند تا فرار کند.
نگرش به عمل الس موروز در داستان قهرمانان مختلفبه طور مبهم بسیاری از مردم معتقد بودند که معلم بدون فکر عمل کرده و فداکاری او بی معنی است. نویسنده داستان خوانندگان را مجبور به انتخاب خود می کند - ارزیابی کردار قهرمان. من شخصاً با نظر پاول میکلاشویچ موافق هستم که در تمام زندگی خود ثابت کرد که آلس موروز یک شاهکار واقعی انجام داده است و نام او شایسته حک شدن بر روی ابلیسک در کنار نام شاگردانش است. او در یک موقعیت غم انگیز تصمیم گرفت در کنار شاگردانش باشد تا نمونه ای از شجاعت و مقاومت در برابر مرگ را به آنها نشان دهد.
آلس موروز مرا به یاد معلم بزرگ یانوش کورچاک می اندازد که او نیز همراه با شاگردانش درگذشت. اینها معلمان واقعی هستند، معلمانی با حرف بزرگ.
چه چیزی به یک فرد اجازه می دهد در وضعیت وحشتناکی یک فرد باقی بماند شرایط غیر انسانیجنگ ها؟
M. Sholokhov "Foal"
موضوع اصلی «داستان‌های دان» اثر م. شولوخوف را می‌توان چنین تعریف کرد: انسان‌زدایی از سرخ‌ها و سفیدها در طول جنگ داخلیو لحظات نادر از پیروزی یک روند معکوس بسیار دشوار - تجسم.
بنابراین، در یکی از بهترین داستان ها، «کوره اسب»، نویسنده می گوید که مادیان چگونه کره ای را به دنیا می آورد و مأمور دستور می دهد که او را با گلوله بکشند. با این حال، قهرمان داستان، تروفیم، نمی تواند این کار را انجام دهد، زمانی که کره کره غرق می شود، او را نجات می دهد و خود تروفیم می میرد.
M. Sholokhov، با استفاده از مثال این قهرمان، نشان می دهد که ارزش های مسیحی، احکام انجیل، به نظر می رسد، به طور شهودی در روح مردم زندگی می کنند، انسان به طور کامل در طول جنگ برادرکشی گم نشده است. نویسنده مطمئن است که مردم منابع انسانی دارند، او امیدوار است. اینکه در مردم همدردی، مهربانی، میل به رهایی از ظلم و خشونت جنگ به طور کامل ریشه کن نشده است.
M. Sholokhov "دانه Shebalkovo"
در داستان "دانه شبالکوو"، سربازان ارتش سرخ یک جاسوس گارد سفید را می کشند، آنها پیشنهاد می کنند نوزادی را که در گاری پیدا شده است بکشند: "پشت پاها و روی چرخ!" چرا با او عذاب می‌کشی، شبالوک؟» از آنجایی که کودک توسط یک جاسوس گارد سفید به فرزندخواندگی گرفته شده است، پس باید او را یک دشمن در نظر گرفت. به نظر می رسد که ظلم بدوی وجود دارد، از دست دادن مهمترین ارزش مسیحی.
اما سرباز ارتش سرخ شبالکا این احساس را حفظ می کند ، اگرچه خود قهرمان از آن اطلاعی ندارد: "اما من تا حد زیادی برای تیرانداز متاسفم!" و این "متاسف" بلافاصله نشان می دهد که قلب قزاق ها کاملاً سخت نشده و رحمت خود را از دست داده اند. قرمز و سفید هر دو می توانند حیوانات باشند و می توانند انسان باشند.
«داستان های دون» کوتاه است، اما موضع نویسنده6 به وضوح در آنها شنیده می شود - اضطراب برای سرنوشت مردم و در عین حال ایمان به پیروزی خیر در انسان.
شرح ارائه در اسلایدهای جداگانه:
1 اسلاید
توضیحات اسلاید:
آماده شدن برای مقاله در جهت دوم وظیفه: مقدمه و استدلال خود را در مورد مسئله بنویسید. از استدلال های آماده استفاده کنید. موضوع انشا: چرا مردان و زنان جوان در جنگ به سرعت بزرگ شدند؟
2 اسلاید
توضیحات اسلاید:
3 اسلاید
توضیحات اسلاید:
4 اسلاید
توضیحات اسلاید:
5 اسلاید
توضیحات اسلاید:
پیش روی ما این موضوع-سوال است: «چرا مردان و زنان جوان در جنگ به سرعت بزرگ شدند؟ پاسخ به سوال پایان نامه اصلی است مقالات - استدلال. ما پاسخ می دهیم، بنابراین پایان نامه قسمت اصلی را می نویسیم.
6 اسلاید
توضیحات اسلاید:
پایان نامه اصلی قسمت اصلی مقاله. در همه زمان ها در کشورهای مختلفجنگ غیرطبیعی بود، مخصوصاً برای کودکان، پسران و دختران جوان. ظالمانه جنگ برای شهروندان کوچک هر کشوری توسط نویسندگان در آثار خود تأکید شده است. بوریس واسیلیف و ال. لئونوف، نویسندگان روسی ما در دوران شوروی، پاسخ می دهند: "چرا دختران و پسران در جنگ بزرگ می شوند؟"
7 اسلاید
توضیحات اسلاید:
استدلال ادبی تقریبی در مورد این متن در رمان "جنگل روسیه" اثر ال. لئونوف، قسمتی وجود دارد که قهرمان رمان، فیلدز، نامه ای از دوست خود رودیون از جلو دریافت می کند. در اولین نامه خط مقدم خود به دختر مورد علاقه اش، او از این صحبت می کند که چگونه ملاقات با یک دختر کوچک در یک روستای روسیه در خلال عقب نشینی سربازان ما باعث شد که او نسبت به خود و دیگران احساس مسئولیت کند و او را از درون تغییر داده است. «فکر می‌کردم قبل از مرد شدن هفت بار خونریزی کنم، اما اینطوری می‌شود، خشک... و این نشانه بلوغ است!» - رودیون در نامه ای اعتراف می کند. نویسنده خوانندگان را متقاعد می کند که بزرگ شدن مردان جوان در جنگ خیلی سریع اتفاق افتاد، زیرا مسئولیت شخصی هر یک در قبال آنچه اتفاق می افتاد بسیار زیاد بود. (101 کلمه)
8 اسلاید
توضیحات اسلاید:
استدلال دوم در مسئله: مثال دیگری می زنم. در داستان B. Vasiliev "The Dawns Here Are Quiet..." دختران توپچی ضد هوایی، تقریباً دختر، وارد نبردی نابرابر با خرابکاران فاشیست می شوند. خیلی به شجاعت شخصی ریتا اوسیانینا، ژنیا کوملکووا، لیزا بریچکینا، سونیا گورویچ، گالی چتورتاک بستگی داشت. در یک لحظه، قهرمانان بالغ شدند و متوجه شدند که چه مسئولیت بزرگی بر دوش شکننده آنها افتاده است. دخترای احمق و مسخره دارن میمیرن اما آیا می توان لیزا را که برای کمک کردن عجله داشت محکوم کرد؟ یا سونیا که برای کیسه واسکوف برگشت؟ آیا باید گالیا چوتورتاک را قضاوت کنیم که از عبور نازی ها ترسیده بود یا ریتا که خود را در معبد شلیک کرد تا سربار فدوت واسکوف نباشد؟ البته نه، زیرا مرگ آنها بی معنی نیست، زیرا مرگ کسانی که در دفاع از میهن خود جان باختند نمی تواند بی معنی باشد. این دقیقاً همان چیزی است که ریتا در آخرین گفتگوی خود با واسکوف می گوید: "... ما از سرزمین مادری دفاع کردیم."
9 اسلاید
توضیحات اسلاید:
نتیجه گیری-نتیجه: فقط پنج دختر در مقابل یک گروه از خرابکاران فاشیست ایستادند - و پیروز شدند، دشمن را راه ندادند! شاهکار آنها نمی تواند خوانندگان را خوشحال کند. 148 کلمه آثار L.Leonov و B.Vasiliev باعث می شود فکر کنید که پسران و دختران در جنگ بالغ شدند، زیرا آنها متوجه شدند که پیروزی بر دشمن به مشارکت شخصی هر سرباز بستگی دارد. و مهم نیست چند ساله بودی.
10 اسلاید
توضیحات اسلاید:
جنون و غیرطبیعی بودن جنگ. نقل قول از رمان جنگ و صلح لئو تولستوی. ("جنگ ادب نیست ...") با استفاده از استدلال های آماده برای نوشتن مقاله بنویسید: در رمان "جنگ و صلح" لئو تولستوی، نویسنده جنگ، ظلم و بی معنی بودن آن را محکوم می کند. به عنوان مثال، یکی از شخصیت های مورد علاقه تولستوی، نیکولای روستوف، مجروح در اولین نبرد، می بیند که مردم به سمت او می آیند و احساس آرامش می کند، به امید اینکه به او کمک شود. اما وقتی متوجه می شود که می خواهند او را بکشند (یکی از فرانسوی ها او را نشانه گرفته بود)، نیکولای شوکه شده، یک تپانچه را برداشته و مانند پسری با سنگ به سمت دشمنش پرتاب می کند. می‌دانیم که این عمل بی‌معنا بر اعتقاد تولستوی تأکید می‌کند که جنگ چیزی است که کاملاً مشخصه طبیعت انسان نیست، پوچ است، و از این رو عمل پوچ نیکلای.
11 اسلاید
توضیحات اسلاید:
از این استدلال ها نیز استفاده کنید: در قسمتی دیگر، همان قهرمان یک شاهکار انجام می دهد: با توجه به اینکه فرانسوی ها در حال شلوغ کردن ما هستند، لحظه ای دیگر آغاز می شود و بدترین چیز آغاز می شود - کتک زدن اطرافیان، نیکولای، بدون اینکه منتظر فرمان باشد، آنها را با خود خواهد برد. اسکادران، فرانسوی ها را تعقیب کنید، خود را نجات دهید. قهرمان؟ آره. و او صلیب سنت جورج را دریافت خواهد کرد و یک ترفیع برای او خواهد آمد، اما پس از این نبرد، نیکولای چیزی کاملاً متفاوت در حافظه خود خواهد داشت: در میانه یک حمله، او با یک فرانسوی فراری روبرو می شود، شمشیر خود را تکان می دهد و ناگهان چهره ای وحشت زده را می بیند ... نه یک دشمن، نه یک مهاجم پست (اگر چه او هم دشمن بود و هم مهاجم)، بلکه مردی که وحشت نزدیک شدن به مرگ را احساس می کرد. و دستش میلرزید، او بریده نشد، بلکه فقط فرانسوی را خراش داد و ضربه را متوقف کرد. این چنین است که یک احساس بسیار مهم که قهرمان تجربه می کند متولد می شود: شما می توانید و باید در زمان فراخوان وظیفه وارد نبرد شوید، اما نمی توانید هنگام کشتن مردم، حتی دشمنان، لذت را تجربه کنید.
12 اسلاید
توضیحات اسلاید:
استدلال هایی از اثر دیگری: در "داستان های دان" ام. شولوخوف زندگی قزاق ها را در طول جنگ داخلی نشان می دهد. همه داستان ها با این فکر آغشته شده اند: یک مبارزه شدید طبقاتی نه تنها دان، دهکده، مزرعه، بلکه همچنین مرزبندی شده است. خانواده های قزاق. شولوخوف جنایتکاری جنگ، فاجعه بار آن را نشان می دهد عواقب ویرانگرهم برای سرنوشت دون "آرام" و هم برای کل روسیه. هر دو طرف در این جنگ اشتباه می کنند. گریگوری ملخوف ایده این نویسنده را بسیار دقیق در رمان "آرامش دان" بیان می کند: "از نظر من، اگر حقیقت را بگویم، نه یکی و نه دیگری در وجدان من نیست."
13 اسلاید
توضیحات اسلاید:
استدلال دوم از داستان M. Sholokhov "خال": انشعاب تراژیک در میان قزاق ها به ویژه در داستان "خال" به وضوح نشان داده شده است. شخصیت های اصلی پدر و پسر کوشوی هستند که انقلاب آنها را در دو طرف سنگرها قرار داد. نیکولکا، فرمانده اسکادران سرخ، مبارزه سازش ناپذیری را علیه باندهای سفید به راه انداخته است. اسکادران او یک بار با گروهی روبرو می شود که رئیس آن پدرش است. شولوخوف در زمان دوئل غم انگیز خود با پدرش، بازتاب نیکولکا را در مورد مسیر پیچیده زندگی خود زمان بندی کرد: "من دوست دارم یاد بگیرم جایی بروم، اما اینجا یک باند است ... دوباره خون، و من از قبل خسته شده ام. اینجوری زندگی کردن... همه چی منزجره..."
14 اسلاید
توضیحات اسلاید:
مقاله دریافتی را بررسی می کنیم: کشور ما دچار جنگ های زیادی شده است. اینها جنگ های بزرگ هستند: جنگ میهنی 1812، جنگ داخلی و جنگ بزرگ جنگ میهنی 1941-1945. جنگ های داخلی و بزرگ میهنی مخصوصاً برای سرزمین مادری ما غیرطبیعی و جنون آمیز بود ... و نویسندگان: لو نیکولایویچ تولستوی در رمان "جنگ و صلح" و م. شولوخوف در "داستان های دان" در مورد جنگ داخلی وحشتناک گفتند.
15 اسلاید
توضیحات اسلاید:
استدلال اول و دوم: در رمان «جنگ و صلح» لئو تولستوی، نویسنده جنگ، ظلم و بی‌معنای آن را محکوم می‌کند. به عنوان مثال، یکی از شخصیت های مورد علاقه تولستوی، نیکولای روستوف، مجروح در اولین نبرد، می بیند که مردم به سمت او می آیند و احساس آرامش می کند، به امید اینکه به او کمک شود. اما وقتی متوجه می شود که می خواهند او را بکشند (یکی از فرانسوی ها او را نشانه گرفته بود)، نیکولای شوکه شده، یک تپانچه را برداشته و مانند پسری با سنگ به سمت دشمنش پرتاب می کند. می‌دانیم که این عمل بی‌معنا بر اعتقاد تولستوی تأکید می‌کند که جنگ چیزی است که کاملاً مشخصه طبیعت انسان نیست، پوچ است، و از این رو عمل پوچ نیکلای. در قسمتی دیگر، همان قهرمان شاهکاری را انجام خواهد داد: با توجه به اینکه فرانسوی ها در حال شلوغ کردن ما هستند، لحظه ای دیگر و بدترین چیز آغاز می شود - کتک زدن اطرافیان، نیکولای، بدون اینکه منتظر فرمان باشد، اسکادران را می برد، فرانسوی ها را می راند. ، خودش را نجات دهد. قهرمان؟ آره. و او صلیب سنت جورج را دریافت خواهد کرد و یک ترفیع برای او خواهد آمد، اما پس از این نبرد، نیکولای چیزی کاملاً متفاوت در حافظه خود خواهد داشت: در میانه یک حمله، او با یک فرانسوی فراری روبرو می شود، شمشیر خود را تکان می دهد و ناگهان چهره ای وحشت زده را می بیند ... نه یک دشمن، نه یک مهاجم پست (اگر چه او هم دشمن بود و هم مهاجم)، بلکه مردی که وحشت نزدیک شدن به مرگ را احساس می کرد. و دستش میلرزید، او بریده نشد، بلکه فقط فرانسوی را خراش داد و ضربه را متوقف کرد.
16 اسلاید
توضیحات اسلاید:
استدلال سوم و چهارم: در "داستان های دان" م. شولوخوف زندگی قزاق ها را در طول جنگ داخلی نشان می دهد. همه داستان ها با این فکر آغشته شده است: یک مبارزه شدید طبقاتی نه تنها دان، روستا، مزرعه، بلکه خانواده های قزاق را نیز تقسیم کرد. شولوخوف جنایتکاری جنگ، پیامدهای مخرب فاجعه بار آن را هم برای سرنوشت دان "آرام" و هم برای کل روسیه نشان می دهد. هر دو طرف در این جنگ اشتباه می کنند. گریگوری ملخوف ایده این نویسنده را بسیار دقیق در رمان "آرامش دان" بیان می کند: "از نظر من، اگر حقیقت را بگویم، نه یکی و نه دیگری در وجدان من نیست." انشعاب غم انگیز بین قزاق ها به ویژه در داستان "مول" به وضوح نشان داده شده است. شخصیت های اصلی پدر و پسر کوشوی هستند که انقلاب آنها را در دو طرف سنگرها قرار داد. نیکولکا، فرمانده اسکادران سرخ، مبارزه سازش ناپذیری را علیه باندهای سفید به راه انداخته است. اسکادران او یک بار با گروهی روبرو می شود که رئیس آن پدرش است. شولوخوف در زمان دوئل غم انگیز خود با پدرش، بازتاب نیکولکا را در مورد مسیر پیچیده زندگی خود زمان بندی کرد: "من دوست دارم یاد بگیرم جایی بروم، اما اینجا یک باند است ... دوباره خون، و من از قبل خسته شده ام. اینجوری زندگی کردن... همه چی منزجره..."
17 اسلاید
توضیحات اسلاید:
نتیجه-نتیجه: بنابراین در رمان «جنگ و صلح» احساس بسیار مهمی متولد می شود که قهرمان آن را تجربه می کند: شما می توانید و باید به هنگام انجام وظیفه وارد نبرد شوید، اما نمی توانید هنگام کشتن مردم، حتی دشمنان، شور و نشاط را تجربه کنید. و شولوخوف «داستان‌های دان» به تراژدی ختم می‌شود: پدر و پسر، ناشناس، در میدان جنگ با هم ملاقات می‌کنند، پدر پسرش را می‌کشد و به‌طور تصادفی او را با خال تشخیص می‌دهد، متوجه می‌شود که او مرتکب گناه وحشتناکی شده است و برای خودش حکم صادر می‌کند. هر دو قهرمان زود به بلوغ رسیدند: برای زندگی دومی پایان داده شده است. جنگ نه تنها برای جسم انسان، بلکه برای روح او نیز فاجعه بار است.
18 اسلاید
توضیحات اسلاید:
با تشکر از توجه شما! این ارائه توسط آلا ایوانونا گلفسکایا، معلم زبان و ادبیات روسی در مدرسه متوسطه شماره 13 MBOU در شهر یوژنو-ساخالینسک تهیه شده است.
آلیوشکا - شخصیت اصلی داستان از گرسنگی متورم می شود: خانواده او پنجمین ماه است که نان ندیده اند. آلیوشکا در تلاش برای سرقت مقداری غذا از یک همسایه ثروتمند، زخمی مرگبار از دست مهماندار دریافت می کند. آلیوشکا با از دست دادن همه عزیزان خود در تلاش است حداقل محافظتی پیدا کند. او او را در شخص کمیته سیاسی سینیتسین می یابد که پسر را از زخم چرکی روی سرش نجات می دهد. پس از اطلاع از اینکه صاحبش (آلیوشکا با کشاورز ثروتمند ایوان آلکسیف کار کرد) با راهزنان توافق کرد ، کمیته سیاسی را در این مورد مطلع کرد. راهزنان موفق می شوند در انباری محاصره شوند. آلیوشکا سینیتسین می فرستد تا یک نارنجک را به دهانه پنجره پرتاب کند. وقتی پسر سنجاق را می‌کشد، مردی از انبار بیرون می‌آید و کودک را جلویش می‌برد. آلیوشکا با بدنش نارنجک را می بندد. سینیتسین موفق می شود یک نارنجک را به کناری پرتاب کند، اما آلیوشکا هنوز توسط یک قطعه نزدیک قلب لمس می شود. چنین تصمیم جسورانهفقط یک فرد بسیار مسئولیت پذیر و واقعا بالغ می تواند پذیرفته شود.
2. م.ا. شولوخوف "خال"
شخصیت اصلی داستان، M.A. شولوخوف، پرسشنامه ای را پر می کند: "برگی خشن با کمال می گوید: Koshevoy Nikolay. فرمانده اسکادران. مرد زمینی عضو RKSM، سن - 18 سال. نیکولای رویای رفتن به مدرسه و تحصیل را در سر می پروراند، اما در عوض مجبور می شود بجنگد، آنها در تعقیب بقایای باند هستند. اکنون شش ماه است که او بهتر از دیگران، شجاعانه و تقریباً بدون آسیب می جنگد، دو باند را منهدم کرده است، بدتر از هیچ فرمانده با تجربه ای نیست. رهبر گروه تحت تعقیب نیکولکا، آتامان، یازده سال است که در جبهه ها می جنگد. در آخرین مبارزه، یک جنگجوی قدیمی با تجربه نیکولکا جوان را می کشد. و وقتی چکمه هایش را در می آورد، روی مچ پایش خال می بیند به اندازه تخم کبوتر، به اندازه تخم خودش. آتامان که فهمید پسر خودش را کشته اسلحه را در دهانش می گذارد و ماشه را می کشد. جنگ مردم را بی‌تفاوت می‌برد، بیشترین تخریب را می‌برد پیوندهای قوی. بچه‌ها، مردان جوان وقتی مرگ در نزدیکی راه می‌رود سریع‌تر رشد می‌کنند.
3. وی. بیکوف "پل کروگلیانسکی"
قهرمان داستان، پارتیزان جوان استیوکا تولکاچ، همراه با فرمانده ماسلاکوف و دو مبارز بزرگسال - بریتوین و شپاک، به یک تجارت جدی می روند. وضعیت بسیار غم انگیز به نظر می رسد: ماسلاکوف در اولین تلاش برای روشن کردن پل به شدت زخمی می شود و بعداً می میرد. بریتوین، یک فرمانده سابق گردان، که به خاطر چیزی تنزل رتبه پیدا کرده است، حالا می خواهد به هر قیمتی نام خود را بازگرداند، فرماندهی را بر عهده می گیرد. او با کلاهبرداری روبرو می شود که در نتیجه آن پسر محلی میتیا و اسبش می میرند. استیوکا می فهمد که بریتوین نمی خواهد جان یا سلامتی خود را فدا کند و او را به پستی متهم می کند. بریتوین، بدون اینکه تصور کند پسر می تواند نقشه خود را فاش کند، استیوکا را با قنداق مورد ضرب و شتم قرار می دهد و او به طرف متخلف شلیک می کند. بریتوین به دنبال پنهان کردن این حادثه است، اما استیوکا تصمیم ناامیدانه ای می گیرد: او آماده است تا محاکمه شود تا همه (از جمله او) به طور عادلانه مجازات شوند. جنگ زمان بی‌رحمانه‌ای است، مسئولیت‌پذیری خود نشانگر بزرگ شدن است.
4. V. Kataev "پسر هنگ"
وانیا سولنتسف توسط پیشاهنگانی که از یک ماموریت برمی گشتند پیدا شد. پسرک خواب بود و در خواب گریه می کرد. ابتدا سعی کردند او را بفرستند یتیم خانه، اما پس از چندین بار تلاش متوجه شدند که پسر می خواهد در تیم بماند. او را به طور مسلم پذیرفته بودند. به وانیا وظایفی داده می شود که با موفقیت انجام می دهد. نبوغ طبیعی در این امر به او کمک می کند. اما یک بار روی باتری یناکیف، که در واقع پدر رضاعی پسر شد، نیروهای تازه نازی ها پرتاب شدند. یناکیف که می‌خواهد جان کودک را نجات دهد، به پسر وظیفه می‌دهد: گزارشی را به ستاد بدهد. وانیا نمی دانست که فرمانده باتری خود را به آتش کشیده است. و هنگامی که پسر به محل نبرد بازگشت، متوجه شد که همه مرده اند و ناخدا نیز. اما او نامه ای به جا گذاشت که در آن از پسر خواست تا به او بدهد مدرسه نظامی. وصیت او عملی شد. وانیا که از کودکی آموخته بود جنگ چیست، آتش باتری های دشمن، تبدیل به یک بزرگسال کودکانه نشده است.
دگرگونی درونی قهرمان. در اینجا یکی از انواع چنین تحولی است که به عنوان یک مدل جداگانه از طرح مشخص شده است.
بزرگ شدن اغلب با از دست دادن توهمات همراه است، اما اغلب با جدا شدن از دوران کودکی، فرد بهتر می شود. قهرمان چنین طرحی مرد جوانی است که اهدافش تعریف نشده است یا برای چیزی ناشایست تلاش می کند. او ساده لوح، ساده لوح، متمایل به تردید است.
در ادبیات اصطلاح "رمان یادگیری" وجود دارد، تمرکز بر رشد اخلاقی و روانی قهرمان است. به عنوان یک قاعده، چنین داستانی با این واقعیت آغاز می شود که کودک / نوجوان / جوان مجبور است مانند یک بزرگسال رفتار کند، تصمیم بگیرد و مسئولیت آنها را بپذیرد.
ساختار
قانون 1"قبل از". شما قهرمان را قبل از شروع تغییرات مهم در زندگی او نشان می دهید، توصیف کنید که او چگونه عمل می کند، چگونه فکر می کند. قهرمان اغلب غیرمسئول، خودخواه، ساده لوح، دو رو است... و ناگهان زندگی او را امتحان می کند. این می تواند طلاق، مرگ والدین، از دست دادن خانه، جنگ باشد. رویداد باید قابل توجه باشد تا قهرمان داستان نتواند به سادگی آن را رد کند و مانند گذشته زندگی کند، باید واقعاً همه پایه ها را متزلزل کند.
قانون 2"نخواه". به عنوان یک قاعده، اولین واکنش "کودک" انکار است، به معنای واقعی کلمه یا به صورت مجازی. خشم، مقاومت - قهرمان خود را از طریق آنها هدایت کنید. ممکن است قهرمان داستان بخواهد کار درست را انجام دهد، او فقط نمی داند چگونه. او اشتباه می کند و دوباره تلاش می کند. این روند بزرگ شدن است، سفر از معصومیت به تجربه.
قانون 3"سرانجام". در نهایت، قهرمان سیستم جدیدی از باورها و ارزش ها را توسعه داده است و زمان آزمایش آن فرا رسیده است. در اینجا قهرمان باید تغییر بزرگ را بپذیرد یا رد کند. در بیشتر کتاب ها، قهرمان موافق است که بزرگ شدن اجتناب ناپذیر است.
از اخلاقی سازی بپرهیزید، به خواننده اجازه دهید معنایی را که در کار خود به کار می برید فرموله کند و بتواند نگاهی تازه به جهان اطراف بیندازد.
چک لیست.
1. آیا قهرمان داستان شما مرد جوانی با اهداف مبهم یا نامشخص است؟
2. آیا داستان شما به وضوح به خواننده نشان می دهد که شخصیت اصلی کیست، آنها فکر می کنند قبل از شروع فرآیند تغییر چه احساسی دارند؟
3. آیا زندگی ساده لوحانه قهرمان داستان (کودکی) و واقعیت زمانی که دیگر محافظت (زندگی بزرگسالی) وجود ندارد در داستان شما متضاد هستند؟
4. آیا روی رشد اخلاقی و روانی قهرمان تمرکز می کنید؟
5. آیا زندگی واقعاً باورها و جهان بینی شخصیت را که در یک لحظه حساس ترسیم کرده اید به چالش می کشد؟
6. آیا شخصیت شما تغییر را می پذیرد یا رد می کند؟ یا هر دو در یک زمان؟ آیا در مقابل درس داده شده مقاومت می کند؟ چگونه کار می کند؟
7. آیا داستان شما منعکس کننده روند تغییر شخصیت است؟ آیا تغییر قابل قبول است، آیا تدریجی و پیچیده است؟
8. آیا شخصیت اصلی در ناپختگی خود قانع کننده است؟ آیا او حتی قبل از اینکه بتواند برای آنها "بزرگ" شود، ویژگی های بزرگسالی را نشان نمی دهد؟
9. آیا داستان شما تبدیل از کودک دیروز به بزرگسال امروز را نشان می دهد؟ یا او نشان می دهد درس های کوچکو آشفتگی جهانی منعکس کننده روند طولانی بلوغ است؟
10. آیا داستان شما این واقعیت را به خوبی نشان می دهد که باید برای همه چیز هزینه کنید؟ قهرمان داستان شما چگونه این واقعیت را می پذیرد؟
کلاسیک‌های ادبیات ژانر رمان‌های جوان را دوست داشتند، اما فیلمسازان آمریکایی نیز با این طرح بیگانه نیستند: گروهی از نوجوانان در جایی در ساحل «فرار می‌کنند» یا به کشور می‌روند، جایی که یک دیوانه منتظر آنهاست. ... در واقع اگر سریال بیرونی وقایع را کنار بگذارید، در اعماق وجود شخصیت ها دقیقاً از این طرف عبور می کنند! آنهایی که زنده می مانند، البته. M. Barker معتقد است که وحشت، واقعی یا سورئال، اغلب به عنوان یک کاتالیزور برای داستان بزرگ شدن عمل می کند - فقط در صورتی که نویسنده تحت تأثیر مجموعه رویدادهای بیرونی قرار نگیرد، بلکه بر دنیای درون تمرکز کند.
لیستی از پنج ویژگی که در افراد تحسین می کنید بنویسید. بعد، به این فکر کنید که قهرمانی که (هنوز) این ویژگی ها را توسعه نداده است، چگونه می تواند عمل کند. یک کیفیت را انتخاب کنید و با دقت فکر کنید که زندگی چه نوع چالشی را برای او به وجود می آورد تا یاد بگیرد که باشد ... چیست؟
به عنوان یک رویداد-کاتالیزور می تواند خدمت کند: مرگ عزیز، بیماری (یا اخبار نادرست از بیماری وحشتناکحاملگی (البته اغلب بدون برنامه ریزی) ، واکنش دیگران به سخنان شما در یک موقعیت خاص (مثلاً "شومینه" در افراد همجنسگرا) ، دعوت به شرکت در جنایت ، خروج یکی از والدین از خانواده...
یک جوان در مواجهه با چنین رویدادی ممکن است سعی کند تأثیر آن را انکار کند، پنهان شود، اما به تدریج باید نشان دهد که چگونه بالغ می شود و به فردی که زندگی را می شناسد تبدیل می شود.
فشار دادن:
« بر باد رفتهمارگارت میچل مطمئناً رمانی نیست که به سن بلوغ برسد، اما برخی از عناصر آن را می‌توان در اینجا یافت. در ابتدای رمان، اسکارلت عشوه گری بی خیالی است که فقط می داند چگونه چشم بسازد، بر سر خدمتکاران فریاد بزند و رویاپردازی کند. جنگ شروع شد. مهم نیست که اسکارلت چقدر سعی می کند مسئولیت تولد ملانی را به دوش یک پزشک یا خدمتکار جوان بیاندازد، این او است که باید این زایمان ها را انجام دهد و سپس ملی ضعیف شده را با بچه به تارا ببرد - به امید اینکه مادرش او را ببرد. بیش از همه چیز وجود دارد اما مادرم دیگر زنده نیست و پدرم از ذهنش خارج شده است... هیچ کس دیگری نیست که به او تکیه کنی و حالا باید فقط به خودت تکیه کنی.
مقاله ویکی پدیا: رمان والدین را بررسی کنید. از آنجا نقل می کنم: نمونه های کلاسیک رمان آموزشی در ادبیات نوزدهمقرن ها دیکنز ("دیوید کاپرفیلد"، 1849) و فلوبر ("آموزش حواس"، 1869)، از نویسندگان روسی - I. A. Goncharov (" داستان معمولی"، 1847) و F. M. Dostoevsky ("Netochka Nezvanova"، 1849؛ "Teenager"، 1875). در ادبیات انواع مختلفی وجود دارد. این ژانربه ویژه رمان ماجراجویی آموزش ("جزیره گنج" نوشته استیونسون، "کاپیتان های شجاع" نوشته کیپلینگ، "ماجراهای هاکلبری فین" نوشته ام. تواین، "دو کاپیتان" نوشته کاورین) و "رمان هنری" " - Künstlerroman ("پرتره هنرمند در جوانی" ، "زندگی آرسنیف" ، "هدیه"). در دهه 1830 از رمان تربیت، رمان شغلی برجسته است که تکامل اخلاقی فرصت طلب جوانی مانند جولین سورل و راستیگناک را دنبال می کند.
در دوره پس از جنگ، رمان آموزش احیا شد و محبوبیت جدیدی پیدا کرد. کتاب‌هایی درباره‌ی بلوغ نوجوانان دوران جنگ و پس از جنگ، مانند «گیرنده سالینجر در چاودار» و «طبل حلبی» اثر گراس در سراسر جهان طنین‌انداز شد.
گردآوری livelib من خیلی از این لیست را نخوانده‌ام، با اینکه شرمنده‌ام، اگرچه در مورد کتاب‌هایی مانند «چمن‌زار قو سیاه» یا (البته) فنچ طلایی شنیده‌ام. آه، چقدر اکتشافات شگفت انگیز داریم.
همچنین می خواهم توجه داشته باشم که اکثریت قریب به اتفاق رمان های والدینی که در اینجا ذکر شده است در مورد پسران / مردان نوشته شده اند. اما یافتن چنین آثاری در مورد دختران کار دشواری نیست. بنابراین، این ژانر شامل «جین ایر» اثر اس. برونته، و «کشتن مرغ مقلد» اثر هارپر لی است. آیا منتظر انتشار دومین کتاب لی هستید؟
ادامه دارد.